PROGETTO Produrre Sociale X Fare Comunità IL PERCORSO PROGRAMMA OPERATIVO OBIETTIVO CONVERGENZA FSE...
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PROGETTO“Produrre SocialeX Fare Comunità”
IL PERCORSO
PROGRAMMA OPERATIVO OBIETTIVO CONVERGENZA FSE 2007-2013 REGIONE SICILIANA
(CODICE 2007.IT.051.PO.003/III/G/F/6.2.1/00110)ATS TRA COMUNE DI PALERMO E UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO
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IL PERCORSOTra operatori: Formazione, Aggregazione, Gruppo
Dialogo tra Istituzioni
I STEP:T1 - Primo contatto telefonicoT2 - AccoglienzaT3 - Ridefinire la motivazioneT4 - Orientamento di base (1°-2° incontro)T5 - Supporto SocialeT6 - Piani personalizzati (un percorso specifico per ogni utente)T7 - Orientamento avanzato
II STEP:T5c - Supporto Sociale e consulenzaT8 - Incontro con il mondo del lavoroT9 - Formazione professionaleT10 - Work experience
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T1: T2: T3:
Il primo contatto telefonico(dal 24/10 in corso)
e per 230 utentiun incontro presso l’Assessorato Cittadinanza Sociale, Comune di Palermo
L’accoglienza:• Registrazione• Proposta di un questionario per la rilevazione di motivazioni e aspettative• Presentazione della calendarizzazione dei primi 4 incontri del I Step (uno per motivazione, due per orientamento di base e uno per supporto avanzato)
Ridefinire la motivazione:
• Presentazione del progetto e recupero delle istanze• Animazione• Supporto sociale: un viaggio nei servizi per la scelta diII Step ulteriori opportunità• Calendarizzazione del
IL PERCORSO
I STEP
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IL PERCORSO
I STEP
T4:
Orientamento di base (1° e 2° incontro):
Analisi di caso:• Somministrazione Prove di Intelligenza Applicate (P.I.A.) • Somministrazione questionario sul pensiero creativo e inferenziale (ASK)• Somministrazione questionario sull’intelligenza emotiva (MISCEIT)• Somministrazione questionario sulla velocità nello svolgimento di compiti (GCT)
Per utenti stranieri: • Somministrazione Nuove Prove di lettura• Applicazione CD-rom “Italiano amico”• Applicazione CD sui bisogni speciali (in specifici casi)
T5: T6:
Supporto sociale:
Laboratorio sull’immagine di sé
Piani personalizzati
vs:
• Formazione professionale e work experience per 240 utenti• Attività di orientamento avanzato per tutti gli utenti
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IL PERCORSO
II STEP
T5c: T7:
Supporto sociale e consulenza:
Scelta tra servizi:• Colloquio psicologico (consulenza individuale)• Sportello di consulenza giuridica e segretariato sociale (“Conosci il territorio con i tuoi diritti”)• Laboratorio “Dimensione donna”• Laboratorio “Dentro le relazioni familiari”• Laboratorio “Educativa di strada”Questi servizi saranno attivati anche durante la formazione professionale
Orientamento avanzato:
Altre attività di orientamento da fare nel mese di marzo, aprile, maggio, giugno:• Bilancio di competenze• Laboratori per la presentazione nei posti di lavoro• Laboratori su compito: scrivere un curriculum• Laboratori per presentarsi in rete• Presentarsi in facebook• Consulenze per l’orientamento formativo (“dove potrei, come potrei”)
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IL PERCORSO
II STEP
T8: T9: T10:
Incontro con il mondo del lavoro
Suddivisione di tutti i partecipanti in gruppi per incontro con gli stakeholders
Formazione professionale:
Per 240 utenti frequenza di 300 h all’interno di un corso individuato dai piani personalizzati
Work experience:
200 h di stage presso aziende del territorio
Formazione d’aula e work experience:
PRIMO PERIODO: dall’11 marzo al 31 maggio SECONDO PERIODO: dal 1° giugno al 31 luglio
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[7]
La formazione professionale (h 300)
Per la fragilità “Disagio giovanile”:
• Atelier cognitivo (1)
• Operatore per l’organizzazione di eventi (2)
• Magazziniere (1)
• Operatore socio-assistenziale (1)
• Operatore socio-assistenziale per anziani (1)
• Operatore socio-assistenziale per disabili (1)
• Operatore per il turismo per minori (2)
Per la fragilità “Immigrati”:
• Apprendimento e potenziamento della lingua italiana (1)
• Magazziniere (1)
• Operatore socio-assistenziale (1)
• Alberghi
• Centri aggregativi
• Comunità e case famiglia
• Centri per la grande distribuzione
• Domiciliarità
• Agenzie turistiche
• Scuole
Il tempo della
selezione dei nuovi
operatori
(40 orientatori + 12
tutor d’aula)
prevede un
orientamento
iniziale e
l’affiancamento ad
un tutor
Il tempo della
selezione dei nuovi
operatori
(40 orientatori + 12
tutor d’aula)
prevede un
orientamento
iniziale e
l’affiancamento ad
un tutor
Work experience (h
200)
12 corsi
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[8]
La formazione professionale
PRIMO PERIODO(dall’11 marzo al 31 maggio)
10 ore settimanali (h 3.20 giornaliere X 3 giorni settimanali)X 3 settimane = 30 h mensili X 3 mesi = 90 h
• 6 corsi: lunedì, mercoledì, venerdì• 6 corsi: lunedì, martedì, giovedì
SECONDO PERIODO(dal 1° giugno al 31 luglio)
25 ore settimanali (h 5 giornaliere X 5 giorni settimanali) X 4 settimane = 100 h mensili X 2 mesi = 200 h10 ore di autovalutazione sul percorso = n. 2 incontri (1° settimana di Agosto)
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[9]
Le “work esperience”
MARZO h 3 giornaliere (nei giorni in cui non c’è la formazione in aula) X 3 giorni a settimana = h 9 X 3 settimane = 27 h
APRILEh 3 giornaliere (nei giorni in cui non c’è la formazione in aula) X 3 giorni a settimana = h 9 X 4 settimane = 36 h
MAGGIOh 3 giornaliere (nei giorni in cui non c’è la formazione in aula) X 3 giorni a settimana = h 9 X 4 settimane = 36 h
GIUGNO / LUGLIOh 3,20 giornaliere (nei giorni in cui non c’è la formazione in aula) X 3 giorni a settimana = h 10 X 4 settimane = 80 h
+ h 6 di sabato X 4 sabati = 24 h tra marzo e maggio
TOTALE 197 + 4 h di autovalutazione
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[10]
Stima dell’impegno previsto per ogni singolo corsista senza formazione
professionale
T1 - contatto telefonico (15 minuti circa)
T2 - accoglienza (1h)
T3 - motivazione e mediazioni (2h)
T4 - orientamento iniziale (10 h)
T5 - supporto sociale programmato (3h)
T5c - supporto sociale scelto (3+3h e a richiesta tutte le volte)
T7 - orientamento avanzato attraverso l’impegno di 40 operatori che si rivolgeranno a gruppi di 20 (100 gruppi impegnati per 80 h)
TOT. 102 h