Progetto ponte

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Page 1: Progetto ponte

Proposta didattica Progetto ponte: un percorso sulla conoscenza

delle varie attività di volontariato e sull’incontro diretto con le realtà problematiche.

ObiettivoAiutare i giovani a superare gli stereotipi dell’aiuto vissuto a senso unico passando dal concetto di assistenzialismo a quello di “cooperazione” tale passaggio si può comprendere solo con la conoscenza delle fonti e, soprattutto, con l’incontro diretto con persone che vivono la propria realtà nell’esperienza quotidiana.

PromotoreAifo Latina

Durata: quattro incontri.

La presentazione completa del progetto si può trovare sul sito internet www

Progetto “PONTE”

Page 2: Progetto ponte

I MATERIALI DEL PROGETTO

Sussidio Incontri Materiale raccolto e strutturato dai ragazzi che vivono sui luoghi colpiti dal terremoto.

Sito internet: www. per scaricare tutti i materiali, approfondire i temi, trovare spunti e attività aggiuntive da realizzare con i ragazzi.

Progetto “PONTE”

Page 3: Progetto ponte

LE AZIONI PREVISTE

Adesione formale da parte della scuola

Contatto con i docenti per concordare il percorso didattico e l’incontro in classe.

Ascolto e confronto con l’operatore dell’Associazione o il testimone.

Possibilità di organizzare su richiesta incontri pubblici con operatori o responsabili delle azioni di volontariato

Utilizzo del sito internet www. per informazioni, approfondimenti e materiali didattici in versione multimediale.

Progetto “PONTE”

Page 4: Progetto ponte

L’incontro in classe viene concordato tra insegnante e operatore dell’Associazione.

I testimoni disponibili a incontrare le classi sono: parroco di Fossa, operatori “Casa Nazareth”ecc.

Ogni gruppo classe può incontrare uno o più testimoni.

L’operatore presenta le finalità del progetto e propone ai ragazzi un’introduzione sui temi dell’incontro.

Il testimone o l’operatore racconta la sua esperienza personale e risponde alle domande dei ragazzi.

Chi lo fa?Operatore dell’Associazione + eventuale testimone

A chi è rivolto?Preferibilmente al singolo gruppo classe (max 30 persone)

Quanto dura? 2 ore

Dove si svolge?In classe

Progetto “PONTE”

INCONTRO IN CLASSE

Page 5: Progetto ponte

eventuale VISITA AI LUOGHI

in oggetto

La eventuale visita verrà organizzata di comune accordo tra insegnante, operatore dell’Associazione e referente del luogo oggetto di visita

Ogni gruppo classe può visitare uno o più luoghi.

La visita al luogo può essere abbinata all’incontro con il testimone.

Progetto “PONTE”

Page 6: Progetto ponte

ObiettivoFavorire la riflessione sul tema del volontariato, in particolare attraverso il contatto diretto con i referenti e l’ascolto delle loro storie di vita

PromotoreAifo Latina

Durata: quattro incontri

La presentazione completa del progetto si può trovare sul sito internet www

Progetto “PONTE”

Page 7: Progetto ponte

I MATERIALI DEL PROGETTO

Sussidio Nei panni dei terremotati percorso con materiale preparato dai ragazzi della tendopoli di Fossa.

Sito internet: www per scaricare tutti i materiali, approfondire i temi, trovare spunti e attività aggiuntive da realizzare con i ragazzi.

Testo

Cortometraggio

Progetto “PONTE”

Page 8: Progetto ponte

LE AZIONI PREVISTE

Adesione formale da parte della scuola Contatto con i docenti per concordare il percorso

didattico e l’incontro in classe.

Ascolto e confronto con l’operatore dell’Associazione.

Proposta di Laboratori di approfondimento dei temi del progetto.

Utilizzo del sito internet www per informazioni, approfondimenti e materiali didattici.

Progetto “PONTE”

Page 9: Progetto ponte

L’incontro in classe viene concordato tra insegnante e operatore dell’Associazione.

L’operatore presenta le finalità del progetto e propone ai ragazzi un’ampia introduzione di preparazione ai temi dell’incontro.

Il rifugiato racconta la sua esperienza personale e risponde alle domande dei ragazzi.

Chi lo fa?Operatore dell’Associazione

A chi è rivolto?Preferibilmente al singolo gruppo classe (max 30 persone)

Quanto dura? 2 ore

Dove si svolge?In classe

Progetto “PONTE”

INCONTRO IN CLASSE

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LABORATORI DI APPROFONDIMENTO

Si concorda tra insegnante e operatore dell’Associazione la progettazione di un laboratorio didattico per approfondire i temi del progetto.

L’Associazione offre la consulenza per l’elaborazione dei contenuti e della metodologia.

Si prevede la possibilità di un incontro finale con un esperto della materia. L’Associazione può supportare la scuola nell’organizzazione.

Chi lo fa?L’insegnante con la consulenza degli operatori

A chi è rivolto?A un gruppo interclasse di max 30 studenti

Quanto dura?La durata sarà concordata con l’insegnante che realizzerà il laboratorio

Dove si svolge?Principalmente a scuola con la possibilità di fare una visita ai luoghi concordati.

Progetto “PONTE”

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Concorso letterario per le scuole superiori che aderiscono ai progetti

Scheda esempioIl regolamento in sintesi

Racconti tra le 5.000 e le 10.000 battute Il contenuto deve far riferimento ad uno dei temi dei

progetti I racconti devono pervenire alla Fondazione entro il 30

aprile 2009 Una giuria di esperti valuterà i racconti partecipanti I primi 10 classificati saranno premiati durante un evento

pubblico che si terrà a Roma nel mese di ottobre 2009, in cui sarà lanciata la nuova edizione del concorso per l’anno scolastico 2009-2010

La scrittura non va in esilio