Gestione sistema integrato Qualità Ambiente Sicurezza con Qualibus
PROGETTO INTEGRATO FORMAZIONE AMBIENTE I CORSI ...
Transcript of PROGETTO INTEGRATO FORMAZIONE AMBIENTE I CORSI ...
PROGETTO INTEGRATO FORMAZIONE AMBIENTE
I CORSI SPERIMENTALI PER GUIDE DEI PARCHI
IL PROGETTO GUIDE DEI PARCHI
Il “Progetto Guide dei Parchi” ha coinvolto tre Parchi Nazionali (due del nord e uno del centro
Italia: Dolomiti Bellunesi, Val Grande e Arcipelago Toscano). Sono state realizzate 3 edizioni di un
“Corso per il rilascio del titolo ufficiale ed esclusivo di Guida di un Parco Nazionale”, secondo
quanto previsto dall’art. 14, comma 5, della legge 394/91 (legge quadro sulle aree protette).
Il 15 febbraio 2002 sono terminati i Corsi per Guide dei Parchi. Tutte le attività ricadono
nell’ambito del Progetto Integrato Formazione Ambiente del Formez che nasce da un accordo di
programma tra il Formez e il Ministero dell’Ambiente. Alla realizzazione dei corsi ha collaborato
l’Istituto Pangea ONLUS.
L’ARTICOLAZIONE DEL PROGRAMMA
Il programma è stato svolto in quattro fasi così articolate:
prima fase – Stage di 69 ore a carattere teorico pratico presso il Parco Nazionale del Circeo aSabaudia;
seconda fase – Formazione a distanza – Ricerca sul campo presso i parchi di appartenenza perl’organizzazione del project work;
terza fase – Modulo di 16 ore per la realizzazione del project work presso i parchi di appartenenza;
quarta fase – Seminario conclusivo a Pedavena (BL) presso il Parco Nazionale delle DolomitiBellunesi.
I project work, elaborati nella terza fase, sono stati sviluppati sulla “Progettazione di linee guida
per la realizzazione di un calendario di attività di interpretazione naturalistica nel proprio
parco”. I partecipanti, suddivisi in gruppi, hanno messo in comune i materiali reperiti con la ricerca
sul campo, sui quali hanno elaborato le diverse proposte di programma di attività per la fruizione
turistico/naturalistica dei rispettivi Parchi.
L’obiettivo del project work è stato finalizzato a mettere in pratica le conoscenze
sull’interpretazione naturalistica e verificare, attraverso un approccio operativo, come la
guida-interprete naturalistico possa svolgere un ruolo efficace nel migliorare i servizi educativi,
informativi e turistici offerti alla popolazione ed ai visitatori delle Aree Protette.
La prima e l’ultima fase del progetto hanno visto la presenza contemporanea di allievi provenienti
dai tre parchi interessati, novità assoluta dal punto di vista metodologico nelle esperienze formative
di Guide dei Parchi, finora svolte per singolo parco. Questo particolare percorso formativo comune
ha permesso lo scambio di esperienze e la circolazione di idee tra i partecipanti provenienti da tre
realtà molto differenti tra di loro, e nello stesso tempo ha sviluppato quel senso di appartenenza alla
realtà dei Parchi d’Italia, intesi non come aree protette isolate, bensì come elementi di un unico
sistema.
I partecipanti alle tre edizioni dei corsi
Parco Nazionale Arcipelago Toscano
Parco Nazionale Val Grande
Parco Nazionale Dolomiti Bellunesi
Marina ALDI Renato BAVAGNOLI Laura BORTOLASSimone GALLETTI Renato CRESTA Viviana BOZ
Marco LUNGHI Annalisa RAMELLA Cesare DALFREDDOStefania MENSA Gianluigi FERRARI Luigi DAL POZZOMoreno SOLDI Carmen VISCONTI
Annarosa VALENCICH
Alessandra CONTIERO Daniele BARBAGLIA Juri CASANOVAAntonello MARCHESE Filippo PIRAZZI Silvia CONCATOGiacomo MONTAUTI Tiziano MAIOLI Davide DE GOL
Lavinia MUZI BITTENCOURT Cristina MOVALLI Tamara DE GOLJean Claude PUCCI Luca TRINCHERINI Morgan GNECH
Cristina SONNI Lorella CANESSO Mirta LIRAHelenio TONA
Cinzia BATTAGLIA Elena AUCI Monica BORDINCecilia MANCUSI Marco BARBETTA Chiarastella FEDER
Cinzia PECORARO Stefania VAUDO Giulio FULLINUmberto SEGNINI Giuseppe GALIAZZO
Ernesto PIETRIBONIFlora ROSSI
Silvia SLONGO
Prim
o C
orso
Sec
ondo
Cor
soT
erzo
Cor
so
IL SEMINARIO CONCLUSIVO
Nel seminario conclusivo, tenutosi a Pedavena
(BL) presso il Parco Nazionale delle Dolomiti
Bellunesi, tutti i partecipanti dei corsi, provenienti
dai tre Parchi Nazionali, hanno presentato i project
work.
Le attività future delle Guide dei Parchi e le modalità di interazione
con l’ente Parco è stato il tema principale sviluppatosi nel dibattito
che ha visto la partecipazione del dott. Valter Bonan, presidente del
Parco delle Dolomiti Bellunesi, della dott.ssa Francesca Giannini
del Parco Nazionale dell’Arcipelago Toscano e della dott.ssa Tina
Quarto del Formez.
I PROJECT WORK
I documenti di seguito riportati sono l’esito di alcuni
dei lavori di gruppo svolti dai partecipanti al Corso
Guide dei Parchi, introdotti dalla dott.ssa Rita De
Stefano dell’Istituto Pangea ONLUS.
I lavori prodotti sono risultati molto interessanti,
creativi e ricchi di sollecitazioni, tanto da superare la
natura di esercitazione didattica. Ne è scaturito un
ventaglio di sessioni di interpretazione naturalistica
che certamente potranno essere realizzate nei Parchi
a partire già dalla prossima stagione turistica.