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1 Progetto Digiscuola “L’analisi del testo”(La lingua dei poeti) Indice delle attivita’ Le figure retoriche di suono Le figure retoriche della sintassi Le figure retoriche di significato

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Progetto Digiscuola“L’analisi del testo”(La lingua dei poeti)

Indice delle attivita’• Le figure retoriche di suono

• Le figure retoriche della sintassi

• Le figure retoriche di significato

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LE FIGURE RETORICHE DI SUONOONOMATOPEA

L'onomatopea consiste nel riprodurre, mediante i suoni della lingua suoni e rumori reali.

Il tuo frillo sembra la brina,che sgrigiola, il vetro che incrinatr, tr, trr, terit tirit(G. Pascoli)

Pascoli riproduce, attraverso l'onomatopea il canto di un uccello

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Ora intervieni tu

Trova l'onomatopea

....

che un giorno ho da fare tra stanco

don don di campane

(G. Pascoli)

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Musicalità e significati delle parole

Dolce e chiara è la notte e senza ventoe quieta sovra i tetti e in mezzo agli ortiposa la luna, e di lontan rivela serena ogni montagna.(G. Leopardi)

Cosa trasmette la musicalità dei versi del Leopardi? a) sensazioni di quiete e di serenità;b) malinconiac) gioia

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L'ALLITTERAZIONE

Fresche le mie parole nella serati sien come il fruscio che fan le foglie(G. D'Annunzio) Da notare l'effetto musicale prodotto dal ripetersi

costante dei suoni f e s.

L'allitterazione consiste nell'accostare, all'interno di un gruppo di versi, parole che cominciano allo stesso modo o che presentano nel loro corpo suoni identici o simili.

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Ora intervieni tuTrova l'allitterazione:E nella notte nera come il nulla(G. Pascoli)In questo caso, cosa suggerisce l'allitterazione che

hai trovato? a) Noia; b) Paura; c) Angoscia

.

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LE FIGURE RETORICHE DI SUONO:ALLITTERAZIONE

Taci. Su le soglie del bosco non odoparole che diciumane; ma odoparole più nuoveche parlano gocciole e foglielontane.(G. D'Annunzio)

EVIDENZIA TUTTE LE ALLITTERAZIONI PRESENTI IN QUESTI VERSI.

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Consonanza:”parlotta”“maretta”

Consonanza:”parlotta”“maretta”

FIGURE RETORICHE DI SUONO

LA CONSONANZA

Si ha la consonanza quando, a partire dalla vocale accentata, sono uguali le consonanti e diverse le vocali

Tra gli scogli parlotta la maretta

(E. Montale)

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ORA INTERVIENI TU

Trova la consonanza

.... traversando l'alte

nebulose; hai le penne lacerate

dai cicloni, ti desti a soprassalti

(E. Montale)

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LE FIGURE RETORICHE DI SUONO:CONSONANZA

Finita è la notte e la lunasi scioglie lenta nel sereno,tramonta nei canali.(S. Quasimodo)

Ci sono quattro consonanze. Prova ad evidenziarle.

1……..2……..3……..4……..

1……..2……..3……..4……..

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LE FIGURE RETORICHE DI SUONO:ASSONANZA

Si ha la assonanza quando, a partire dalla vocale accentata, sono uguali le vocali e diverse le consonanti

Si ha la assonanza quando, a partire dalla vocale accentata, sono uguali le vocali e diverse le consonanti

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LE FIGURE RETORICHE DI SUONO:ASSONANZA

Di tutto quel cupo tumulto,di tutta quell'aspra bufera, non resta che un dolce singulto nell'umida sera.(G.Pascoli, La mia sera)

Carnevale vecchio e pazzo s'è venduto il materasso(G. D'Annunzio, Carnevale)

Nei versi di Pascoli e di D'Annunzio ci sono delle assonanze.

Prova ad evidenziarle.

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LE FIGURE RETORICHE DI SUONO:ONOMATOPEA

INTERVIENI TUChe è? Crocchiava un ghiro sul nocciolo? Secca una pinacrepitò?(G. Pascoli, L'albergo)

Evidenzia i suoni onomatopeici.

I termini usati dal poeta sono ricchi di suoni: a) secchi e aspri; b) dolci; c) cupi.

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ASPETTI FONICI E MELODICI (Intervieni tu)

Cigola la carrucola del pozzo,l'acqua sale alla luce e vi si fonde.Trema un ricordo nel ricolmo secchio,nel puro cerchio un'immagine ride.Accosto il volto a evanescenti labbri:si deforma il passato, si fa vecchio,appartiene ad un altro... Ah che già stridela ruota, ti ridona all'atro fondo,visione, una distanza ci divide.(MONTALE)

Cosa hanno in comune i suoni evidenziati dai diversi colori?

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LA RIMA

Rima baciata due versi consecutivi rimano fra loro

ES.: Meriggiare pallido e assorto presso un rovente muro d'orto (Montale)Rima alternata i versi in rima si alternanoES. Pace non trovo e non ò da far guerra; e temo e spero; e ardo e son un ghiaccio: e volo sopra 'l cielo e giaccio in terra; (Petrarca)

Rima baciataRima baciata

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Rima incrociata

Il primo verso rima con il quarto, il secondo con il terzo.

Tanto gentile e tanto onesta pare

la donna mia quand'ella altrui saluta,

ch'ogne lingua deven tremando muta,

e li occhi no l'ardiscon di guardare

(Dante)

Rima incrociata

Rima incrociata

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Rima incatenata

l primo verso rima con il terzo, il secondo con il

primo e con il terzo della terzina seguenteEs.: Non li ricordi più, dunque, i mattini

meravigliosi ? Nuvole a ' nostri occhi,

rosee di peschi, bianche di susini, parvero: un'aria pendula di fiocchi, o bianchi o rosa, o l'uno o l'altro: meli, floridi peri, gracili albicocchi (G. Pascoli, Il vischio)

Osserva i

colori…..

Osserva i

colori…..

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Verifica intermedia Figure retoriche di suono

Alba (di Giorgio Caproni1912-90)

Una cosa scipita, col suo sapore di prati bagnati, questa mattina nella mia bocca ancora assopita.

Negli occhi nascono come nell'acque degli acquitrinile case, il ponte, gli ulivi:senza calore.

E' assente il saledel mondo: il sole.

Individua tutte le figure fonetiche presenti nel testo:Rime:Allitterazioni:Assonanze:Consonanze:Onomatopee:

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Anafora

• È una figura di suono che consiste nel ripetere la stessa parola all'inizio dei versi.

• Natale è.....

Natale è....

Natale è....

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Enjambement (collegamento)

• Consiste nell'andare a capo in una poesia separando in tal modo due parole fra loro collegate (come per es. un nome e il suo aggettivo, il soggetto e il suo verbo...)

col suo sapore di prati

bagnati, questa mattina

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• BIBLIOGRAFIA

• Galli- Quinzio, “Libri da leggere”, Einaudi;• Riccardi- Giorgi-Cantoni, “Futura”, Ed. Scol. B.

Mondadori;• Nicola-Castellano-Geroni, Segni, sogni, realtà, Ed.

Petrini;• Mariotti-Sclafani-Stancanelli, “Quattro colori”,• Ed. D’Anna;• Ambel-Delle Piane-Martina –Serra, “Sulle tracce del

testo”, Eurelle Edizioni;• Fattori-Roncoroni-Sboarina, “Lo spazio del testo”, A.

Mondadori Scuola;• Jacomuzzi-Miliani-Sauro, Trame, Ed. Sei.