Progetto Alimentazione:

“Guadagnar salute”Classe 3° A

Scuola primaria “G.Mameli” di Fornole

(A.S. 2014-2015)

La classe III di Fornole ha iniziato il progetto Alimentazione nel corrente anno scolastico.

Percorso di lavoro- Indagine conoscitiva su consumo della prima colazione a casa e tabulazione dei dati raccolti per una settimana.

- Il latte e i suoi elementi nutritivi.- Colazione con la frutta, a scuola, due volte a settimana.- Colazione con la frutta, a scuola, due volte a settimana.

-Tanti modi diversi e creativi per consumare la frutta:Le arance della salute AIRC, feste con la frutta,un gelato alla frutta.-Un occhio alla pubblicità e al marketing (Unicoop“Mangiato con gli occhi).

- Noi produttori di frutta (l’orto a scuola).- Macedonia di poesie.

Discipline coinvolte

SCIENZE

MATEMATICA

ITALIANOARTE E

IMMAGINE

Indagine conoscitiva sul consumo della

prima colazione a casa

Tabulazione

dei datidei dati

Conclusioni

Il latte

Il latte contiene grassi

Colazione a scuola con la frutta

Due giorni a settimana, in questi mesi di scuola, abbiamo fatto colazione con la FRUTTA

Le arance della salute AIRC

Le arance della salute (AIRC)

Abbiamo festeggiato il Carnevale e

alcuni compleanni con dolci alla

frutta e tante sane spremute

Un bel gelato, un’occasione per

consumare frutta!

Progetto UNICOOP:

MANGIATO CON GLI OCCHI

Il progetto si è articolato in due incontri :

-nel primo incontro l’esperta ha illustrato agli

alunni le strategie di marketing che i

supermercati mettono in atto per rendere il supermercati mettono in atto per rendere il

prodotto più allettante e indurre il

consumatore ad acquistare determinati

prodotti. Inoltre, ha indotto i ragazzi ad una

analisi delle pubblicità di vari prodotti e delle

strategie di vendita.

- Nel secondo incontro , guidati dall’esperta e

dalle insegnanti, gli alunni sono stati invitati a

inventare cartelloni pubblicitari di vendita di

prodotti reali e /o immaginari.

Grafici pubblicitari in erba...

Progettano…

Elaborano ed infine…

Realizzano

L’ORTO a SCUOLA

Nella nostra scuola c’è una parte di terreno, dove,negli anni passati, è stato messo a dimora un ciliegio; abbiamo deciso di realizzare lì un ANGOLO della FRUTTAcreando una creando una piccola piantagione di FRAGOLE!

Progettazione

• -Individuazione dell’area da coltivare e

delimitazione di essa con sassi.

• -Analisi, attraverso i cinque sensi , della terra

del nostro orto;del nostro orto;

• -Ricerca della terra adeguata per una

piantagione di fragole;

• -Individuazione degli elementi necessari per

far crescere e fruttificare le piante.

Sul quaderno…

Abbiamo analizzato

la terra con i cinque

sensi

Con l’aiuto di un nonno estirpiamo

le erbacce e zappiamo il terreno

Mettiamo a

dimora le

piantine

Ed ecco …

I primi

fiori…

Il primo

frutto!!!

Ed ecco la classe 3° A della scuola primaria di

Fornole nell’orto!!!

Ed infine…MACEDONIA di POESIE

Realizzato dalla classe 3°A della scuola

primaria di Fornole• Borioli Alessandro

• Ciancuto Francesco

• Ciorici Paula

• Guerrini Giada

• Lupari Federico

• Melniciuc Alessia • Melniciuc Alessia

• Nardini Giuseppe

• Para Matteo

• Pauselli Carlo

• Pinzaglia Valentina

• Pollino Federica

• Posati Francesco

• Romualdi Pietro

• Vagnetti Dalila

Insegnanti : Alessandra ProiettiGiuseppa Mancini