Presentazione Maffeo Vegio

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Liceo Statale “Maffeo Vegio” Liceo delle scienze umane opzione economico- sociale Liceo linguistico 26900 Lodi - via Carducci 3 - tel. 0371.420361 – fax 0371.421745 www.maffeovegio.gov.it - [email protected] Liceo delle scienze umane Liceo delle scienze umane sezione musicale

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Presentazione del Liceo Statale "Maffeo Vegio" di Lodi

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  • 1. Liceo StataleMaffeo Vegio Liceo delleLiceo dellescienze umanescienze umaneopzione economico-socialeLiceo dellescienze umaneLiceo sezione musicale linguistico 26900 Lodi - via Carducci 3 - tel. 0371.420361 fax 0371.421745www.maffeovegio.gov.it - [email protected]

2. Il Liceo Statale Maffeo Vegio intitolato allumanista e pedagogista lodigianovissuto nel XV secolo (1406-1458) - si articola in tre indirizzi di studio: liceo dellescienze umane, liceo delle scienze umane con opzione economico-sociale, liceolinguistico. Nellambito del liceo delle scienze umane attivata una sezionemusicale.Il Maffeo Vegio ha infatti recepito le novit strutturali introdotte dalla riforma dellascuola secondaria di secondo grado, avviata nel 2010/11 (e a regime nel 2014/15),con lintroduzione di nuovi quadri orario e di nuovi programmi di studio.Il Liceo mantiene tuttavia la continuit con la propria tradizione culturale, iniziata nel1860, unita alla costante sperimentazione didattica e alla capacit di rinnovamentoin risposta ai bisogni del territorio.Dopo aver formato generazioni di insegnanti elementari, nel 1987/88 lIstitutomagistrale Maffeo Vegio diviene Istituto sperimentale: istituisce infatti due nuoviquinquenni, lIndirizzo pedagogico e lIndirizzo linguistico, potenziando la propriaofferta formativa sul territorio lodigiano e non solo. 3. Il nuovo corso prosegue con lattivazione del Liceo delle scienze sociali nel 1998/99e del Liceo delle scienze della formazione nel 1999/00.Il progetto formativo del Maffeo Vegio intende promuovere in primo luogobenessere, quindi conoscenze, competenze, capacit: le opportunit formative e learee progettuali, gi sperimentate con successo e divenute parte integrante deicurricoli, risultano efficaci nella prevenzione del disagio giovanile, contribuiscono aelaborare una visione critica della realt, stimolano la valorizzazione di s e deglialtri.Lattivit di ricerca e di sperimentazione del Maffeo Vegio pone listituzionescolastica al centro di una rete di scuole, enti, associazioni, facendone un punto diriferimento per il confronto e la collaborazione. 4. LICEO DELLE SCIENZE UMANE Piano degli studi (orario settimanale)CLASSE III III IV VLingua e letteratura italiana444 44Lingua latina332 22Storia e Geografia 33Storia 2 22Filosofia3 33Scienze umane *445 55Diritto ed Economia22Lingua e cultura straniera [inglese] 333 33Matematica **332 22Fisica 2 22Scienze naturali *** 222 22Storia dellarte 2 22Scienze motorie e sportive 222 22Religione cattolica o Attivit alternative 111 11TOTALE 27 27 3030 30*Antropologia, Pedagogia, Psicologia e Sociologia** con informatica al biennio***Biologia, Chimica, Scienze della Terra 5. Il Liceo delle scienze umane educa a progettare interventi formativi ed educativimirati ed efficaci.Gli argomenti e i temi principali del corso di studi sono: la formazione e leducazione lanimazione per le comunit (bambini, anziani) la mediazione culturale la socializzazione e il recupero il sostegno e lintegrazioneLa lingua straniera di studio inglese.Nelle classi terza, quarta, quinta gli studenti frequentano degli stage di formazionee di orientamento (in media 20 ore allanno), per conoscere gli ambienti di lavorodel territorio.Alla fine del corso di studio, dopo gli esami di stato, gli studenti ottengono undiploma che consente di frequentare tutte le facolt universitarie, i corsiparauniversitari e le lauree brevi. 6. LICEO DELLE SCIENZE UMANEopzione economico socialePiano degli studi (orario settimanale)CLASSEIII III IV VLingua e letteratura italiana 444 44Storia e Geografia33Storia2 22Filosofia 2 22Scienze umane * 333 33Diritto ed Economia politica333 33Lingua e cultura straniera 1 [inglese]333 33Lingua e cultura straniera 2 [francese / tedesco] 333 33Matematica ** 333 33Fisica2 22Scienze naturali ***22Storia dellarte2 22Scienze motorie e sportive222 22Religione cattolica o Attivit alternative111 11TOTALE27 27 3030 30* Antropologia, Metodologia della ricerca, Psicologia e Sociologia**con informatica al biennio*** Biologia, Chimica, Scienze della Terra 7. Il Liceo delle scienze umane opzione economico sociale educa a comprenderee interpretare il mondo contemporaneo.Gli argomenti e i temi principali del corso di studi sono: lindividuo e la societ il rapporto tra persona e ambiente le trasformazioni geografiche, economiche e sociali della storia le tecnologie e i linguaggi le ideologie e i conflittiLe lingue straniere di studio sono (un gruppo di due a scelta): inglese e francese inglese e tedescoNelle classi terza, quarta, quinta gli studenti frequentano stage di formazione e diorientamento (in media 20 ore allanno), per conoscere gli ambienti di lavoro delterritorio.Alla fine del corso di studio, dopo gli esami di stato, gli studenti ottengono undiploma che consente di frequentare tutte le facolt universitarie, i corsiparauniversitari e le lauree brevi. 8. LICEO DELLE SCIENZE UMANEsezione musicalePiano degli studi (orario settimanale)CLASSE I II III IV VLingua e letteratura italiana4 44 44Lingua latina3 32 22Storia e Geografia 3 3Storia2 22Filosofia 3 33Scienze umane *4 45 55Diritto ed Economia2 2Lingua e cultura straniera [inglese] 3 33 33Matematica **3 32 22Fisica2 22Scienze naturali *** 2 22 22Storia dellarte2 22Cultura musicale 1 11 11Laboratorio musicale 1 11 11Scienze motorie e sportive 2 22 22Religione cattolica o Attivit alternative 1 11 11TOTALE 2929 3232 32*Antropologia, Pedagogia, Psicologia e Sociologia** con informatica al biennio***Biologia, Chimica, Scienze della Terra 9. Il Liceo delle scienze umane sezione musicale costituisce un ampliamentodellofferta formativa del Liceo delle scienze umane.Educa a progettare interventi educativi mirati ed efficaci, con attenzione al mondodella musica, grazie agli insegnamenti aggiuntivi di cultura musicale e laboratoriomusicale.Gli argomenti e i temi principali del corso di studi sono: la formazione e leducazione lanimazione per le comunit (bambini, anziani) la mediazione culturale la socializzazione e il recupero il sostegno e lintegrazione la cultura e la didattica della musicaLa lingua straniera di studio inglese.Nelle classi terza, quarta, quinta gli studenti frequentano degli stage di formazionee di orientamento (in media 20 ore allanno), per conoscere gli ambienti di lavorodel territorio, in particolare in ambito musicale.Alla fine del corso di studio, dopo gli esami di stato, gli studenti ottengono undiploma che consente di frequentare tutte le facolt universitarie, i corsiparauniversitari e le lauree brevi. 10. LICEO LINGUISTICO Piano degli studi (orario settimanale)CLASSE III III IV VLingua e letteratura italiana444 44Lingua latina22Lingua e cultura straniera 1 * [inglese] 443 33Lingua e cultura straniera 2 * 334 44Lingua e cultura straniera 3 * 334 44Storia e Geografia 33Storia 2 22Filosofia2 22Matematica **332 22Fisica 2 22Scienze naturali *** 222 22Storia dellarte 2 22Scienze motorie e sportive 222 22Religione cattolica o Attivit alternative 111 11TOTALE 27 27 3030 30*di cui 1 ora di conversazione col docente di madrelingua** con informatica al biennio***Biologia, Chimica, Scienze della Terra 11. Il Liceo linguistico educa allapertura culturale attraverso le lingue straniere.Gli argomenti e i temi principali del corso di studi sono: la riflessione linguistica la capacit comunicativa la padronanza di pi linguaggi il rispetto delle differenze la comprensione di altri popoli previsto lo studio della lingua straniera inglese e di due lingue straniere a scelta tra francese spagnolo tedesco previsto inoltre linsegnamento in lingua straniera (inglese) di una disciplinanon linguistica (CLIL); sono attivati scambi di studenti e progetti Comenius diapertura alla dimensione internazionale delleducazione.Nelle classi terza, quarta, quinta gli studenti possono frequentare degli stagelinguistici, per approfondire la conoscenza delle lingue; gli studenti, con lassistenzadegli insegnanti, possono sostenere esami esterni di certificazione europea dellelingue studiate. 12. SCELTE EDUCATIVE E FORMATIVE 13. COMPETENZE CHIAVE DI CITTADINANZAQueste le competenze individuate per il pieno sviluppo della persona, primastudente nellistituzione scolastica, poi cittadina / cittadino nella societ:imparare a imparareprogettareper la costruzione di s orientamento, autostima, motivazionecomunicarecollaborare e partecipareagire in modo autonomo e responsabileper la relazione con gli altri convivenza civile, cittadinanza attivarisolvere problemiindividuare collegamenti e relazioniacquisire e interpretare linformazioneper il rapporto con la realt naturale, sociale 14. AREE PROGETTUALIambiente e territoriosociet, lingue, cultureanimazione, teatro, musicainformatica e comunicazione 15. MAFFEO VEGIO