4 dicembre 2017

BENVENUTI !

Scuola Media Mauri

Scuola secondaria di primo grado

via Angelo Mauri, 10tel. 02 88444525

Uffici di direzione e segreteria

via Giovanni Rasori, 19tel. 02 84444571

www.icspascoli-mi.gov.it

Nel sito sono pubblicate informazioni riguardanti l’organizzazione della scuola.

E’ possibile visionare e/o scaricare:

Notizie circolari ModuliRegistro

elettronico

Conoscersi Informare

Un incontro per

Presentazione della scuola e dell’offerta formativa

Come iscriversi

I criteri di accoglienza delle domande

I criteri per la formazione delle classi

I contenuti dell’informazione

Dirigente scolastico

Prof. Mario Uboldi

Animatore digitale

Prof. Laura Di Veroli

InformaticaProf. Francesca Cabassi

Prof. Cristina Reverzani

BESProf. Emanuela

Conoscente

Collaboratrice

Prof. Marina Mangiarotti

Referente di plesso

Prof. Anna Consolati

è costituita da 21 classi

• 7 prime

• 7 seconde

• 7 terze

• 497 studenti

• 43 docenti curricolari + 4 docenti di sostegno

• 2 educatrici

• 6 collaboratori scolastici

ANNO 2018/2019: disponibilità per 7 nuove classi prime

La nostra scuola oggi

TEMPO SCUOLA

30 ore 8.00 – 13.50

1^ 8.00-8.55

2^8.55-9.50

9.50-9.55 INTERVALLO 5 min

3^ 9.55-10.55

4^10.55-11.45

11.45-11.55 INTERVALLO 10 min

5^ 11.55-12.50

6^ 12.50 – 13.50

Orario settimanale delle discipline

Religione (alternativa) 1

Italiano 6

Storia e geografia 4

Inglese 3

Francese 2

Matematica 4

Scienze 2

Tecnologia 2

Musica 2

Arte e immagine 2

Educazione fisica 2

TOTALE 30

PIU’ SPAZI

INSEGNAMENTI

DECENTRATI

VIAGGI DI ISTRUZIONE

VISITE GUIDATE

INCONTRI

CON ESPERTI ESTERNI

AMBIENTI SPECIALISTICI

PALESTRACAMPO

SPORTIVOORTO

USO POLIFUNZIONALE DELLE AULE

LABORATORIAULE

SPECIALISTICHE ATTREZZATE

AULE CON LIM

AULE DOTATE DI LIM

LABORATORI DI INFORMATICA

LABORATORIO DI INCLUSIONE

LABORATORIO DI ARTE

LABORATORIO DI TECNOLOGIA

LABORATORIO DI SCIENZE

LABORATORIO DI MUSICA

PALESTRA e CAMPO SPORTIVO

SPAZIO ORTO

BIBLIOTECA

Fornita di volumi per la consultazione, la lettura e il prestito

Gestita con la collaborazione dei genitori

Propone iniziative culturali con Autori

Rapporti Scuola famiglia

Progetto accoglienza

Presentazione della scuola

Scuola aperta

Incontri periodici

Assemblee di classe

Colloqui individuali

Consegna schede di

valutazione

Consiglio di

Istituto

I genitori mettono a disposizione della scuola le loro competenze per

realizzare iniziative di scuola aperta, come

la festa dell’accoglienza e di

fine anno

lavorare insieme in alcune commissioni

di studio, tenere attivi alcuni servizi della scuola, quali, ad

esempio, la biblioteca

La nostra scuola

realizza un ambiente di apprendimento ricco di

stimoli e adatto a promuovere le

potenzialità individuali

riconosce le esperienze di ciascuno e valorizza le

diversità come risorse e occasioni di arricchimento

struttura azioni educative e didattiche finalizzate

alla formazione di competenze cognitive, operative, relazionali orientate al successo

formativo

si attiva per valorizzare le potenzialità individuali,

promuovere le eccellenze e intervenire sulle difficoltà ,

personalizzare i piani di studio, attuare azioni di

ricerca e di approfondimento finalizzate ad una migliore

valutazione dei percorsi formativi degli alunni

L’ORIZZONTE FORMATIVO

La relazione educativa è

improntata alla formazione di

autostima e autocontrollo

socializzazione, responsabilizzazione

conoscenza e rispetto delle regole

acquisizione di un metodo di studio

e di lavoro rispondente alle

esigenze formative del

discente

scoperta e rispetto dell’altro come valore nella

sua diversità

rispetto dell’ambiente e acquisizione di atteggiamenti e comportamenti

per la sua salvaguardia e conservazione

acquisizione della consapevolezza di sé e delle proprie potenzialità per

un futuro orientamento

GLI OBBIETTIVI EDUCATIVI

Progetti didattici

DA GRANDE ANCH’IO

LEGALITA’

I^ «EDUCAZIONE ALLA NON VIOLENZA»

II^ e III^ « NON E’ UNO SCHERZO»

«ENTRA LA CORTE»

GARE SPORTIVE TROFEO C.MONTI

ORTO E NON SOLO

RACCORDO CON LA SCUOLA

PRIMARIA

ORIENTAMENTO PER LA SCELTA DELLA SCUOLA

SUPERIORE

EDUCAZIONE ALL’AFFETTIVITA’

E SESSUALITA’

RECUPERO SCOLASTICO

MUNLAB

CONSULENZA PSICOLOGICA SCOLASTICA

POTENZIAMENTO ARTE

I^ ANIMANDO

II^ VIDEOLAB

MUSICLAB

Protocolli di

accoglienza

DSA

Alunni con disturbi

specifici di

apprendimento

DVA

Alunni con

disabilità e

difficoltà di

apprendimento

Inclusione

Progetto consulenza psicologica

E’ rivolto a ragazzi, docenti e genitori.

Per i preadolescenti si colloca tra le

iniziative di prevenzione

primaria con la finalità generale di

sostenere il processo di crescita

dell’adolescenza durante il quale

possono manifestarsi momenti di difficoltà.

Il progetto prevede inoltre di sostenere

gli insegnanti e i genitori nella loro

funzione formativa ed educativa

fornendo elementi per “leggere” la

situazione, poter intervenire con il

singolo alunno, con gli altri adulti di

riferimento.

Attività pomeridiane di ampliamento dell’offerta formativa

•Potenziamento lingua inglese con madrelingua1^ - 2^

•Facciamo i compiti a scuola2^ - 3^

•Certificazione lingua inglese3^

•Latino3^

•Giochi matematici in Bocconi1^ - 2^ - 3^

•Attività sportive con Polisportiva San Carlo (danza –

basket - volley – scherma)1^ - 2^ - 3^

•Coding1^ - 2^ - 3^

Valutazione

Il percorso formativo è rilevato attraverso

osservazioni sistematiche

verifiche periodiche

verifiche quadrimestrali

comuni

ed è valutato sulla base di criteri

condivisi

Risultati prove INVALSI A.S. 2016-2017

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

Italiano Matematica

Scuola Mauri

Lombardia

Italia

Modalità di iscrizione

DAL 16 GENNAIO AL 6 FEBBRAIO 2018

ON LINE accedendo al sito WWW.ISCRIZIONI.ISTRUZIONE.IT

Cliccare su “ISCRIZIONIONLINE” e seguire le istruzioni

I CRITERI DI ACCOGLIENZA DELLE DOMANDE DI ISCRIZIONE(DA REGOLAMENTO DI ISTITUTO)

Appartenenza al bacino di

utenza

Presenza di fratelli nella

scuola richiesta

Situazioni particolari

segnalate dai genitori o

dagli organi competenti

Gli alunni delle primarie

Rasori e Ruffini hanno la precedenza

I CRITERI DI FORMAZIONE DELLE CLASSI(DA REGOLAMENTO DI ISTITUTO)

Classi omogenee tra loro, salvaguardandone l’eterogeneità

Equa distribuzione maschi / femmine

Equa distribuzione alunni anticipatari

Equa distribuzione dei “livelli di competenza raggiunti”

Suggerimenti scaturiti dal raccordo con la scuola precedente

Stessa sezione per i fratelli, salvo differente valutazione su richiesta

dei genitori

Equa distribuzione degli alunni in situazioni di svantaggio con

inserimento concordato, effettuato dal DS affiancato dall’equipe psico-pedagogica

presente nella scuola

Massimo di 5 alunni per classe non avvalentesi dell’insegnamento

della religione cattolica

Continuità educativa e scolastica

Nel primo mese di lezioni i genitori degli alunni delle prime

Incontreranno gli insegnanti del

consiglio di classe che si presenteranno

e illustreranno l’organizzazione della

scuola

Sosterranno colloqui individuali con i

docenti per presentare i propri

figli

Procederanno alle elezioni dei

rappresentanti di classe e alla

presentazione della programmazione

didattica

Continuità educativa e scolastica

Nel primo mese di lezioni gli alunni delle classi prime

Effettueranno una gita di accoglienza della durata di 1

giorno

Parteciperanno ad una esperienza di

team building

VI RINGRAZIAMO PER L’ATTENZIONE EVI ASPETTIAMO