Presentazione della giornata

Annamaria Cavorsi

Torino, 21 Ottobre 2014

Indice

1. Chi c’è oggi

2. Perché siamo qui

3. La cultura statistica: un patrimonio da promuovere

4. Cosa è la giornata della statistica

5. ….e come è stata declinata qui in Piemonte

6. Il programma della giornata

7. Conclusioni

Presentazione della giornata, Annamaria Cavorsi – Torino, 21 Ottobre 2014

Chi c’è oggi

L’ISTAT dà il benvenuto a:

SCUOLE

•Classe III, Liceo Economico e Sociale “Madre Mazzarello” - Torino•Classe V, Istituto di Istruzione Superiore “Soleri Bertoni”, Saluzzo (CN)

SISTAN

Rete di soggetti pubblici e privati •fornisce l’informazione statistica ufficiale •secondo vari principi, tra cui: affidabilità, imparzialità, pertinenza, tempestività, tutela della riservatezza, trasparenza, minimo carico sui rispondenti, efficienza.

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Perché siamo qui

Avete accolto un invito

Per fare rete sul territorio Oggetto: promuovere

Consapevolezza: sete di statistica

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La cultura statistica: un patrimonio da promuovere

Punto di partenza: “mare” di datiAlto rischio di perdersiStatistica = bussola

Mission dell’Istat: insegnare a usare bene lo strumento…Partendo proprio dalle scuole e dagli insegnanti….…per arrivare a chiunque sa di dover ancora imparare

Un nuovo modo di insegnare: FACENDO

Il gioco per i più piccoliIl problem solving per i più grandi

http://www.istat.it/it/istituto-nazionale-di-statistica/attività/scuola-superiore-di-statistica/under-21

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Cosa è la Giornata Italiana della Statistica

COSA E’

•Un evento organizzato dall’ISTAT in collaborazione con altri partners•si svolge in tutta Italia•In continuità con la Giornata mondiale della statistica, promossa dalle Nazioni Unite nel 2010 •Obiettivi: 1.rilanciare l'importanza della funzione statistica nel nostro Paese 2.rafforzare la visibilità del sistema statistico 3.aumentare la fiducia del pubblico nell'informazione quantitativa4.far incontrare soggetti diversi

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La giornata della statistica – Piemonte

L’integrazione dei dati per le analisi e le decisioni di policy nel territorio

Tante possibili declinazioni Qui:attenzione sui giovani (scuole secondarie di II grado)come vedono, sentono e percepiscono le realtà in cui vivono prospettive futurele loro considerazioni: input per una policy efficace a livello locale.

Occasione di incontro e di scambio tra due platee diverse:1. cittadini giovani con domande e sollecitazioni2. enti locali con delle possibili risposte.

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Il programma

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Prima parte - IndagareParola agli studenti

Seconda parte - Conoscere Parola agli enti

Terza parte - DecidereDal confronto ai progetti per il futuro

Conclusioni

estata

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Ci auguriamo:

Non un arrivederci al prossimo anno

Ma un percorso insieme