8/6/2019 Presentazione Corsi PAS BASIC II Feuerstein

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TM Centro per lo Sviluppo delle Abil it CognitiveCooperat iva Sociale a.r.l. onlusin convenzione conUniversit Ca Foscari di Venezia Centro dEccellenza per la Ricerca Didattica e laFormazione AvanzataVia Ugo Foscolo 13, 20024 Garbagnate Milanese (Milano)Tel. Fax 02/99069522 - Cell. 347/7133549C.F. P.IVA 06972390964

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Corsi P .A.S. BASIC II Metodo Feuersteinper chi ha gi frequentato P .A.S. BASIC I

ALTA QUALI TA DEI CORSI DI FORMAZIONE CSDACI corsi PAS corrispondono correttamente nel numero di ore alcontratto che la nostra Cooperativa ha, come Centro Autorizzato al

metodo Feuerstein, con il Feuerstein Institute di Gerusalemme.

ATTENZIONE: ore inferiori di corso non corrisponderebberocorrettamente alla formazione Feuerstein erogata ericonosciuta dal Feuerstein Institute per la nostra attivitformativa. I mater iali forniti nei corsi sono quelli concordaticon il Feuerstein Institute e da esso autorizzati.

CORSO P.A.S. BASIC II

Il corso prosegue ed approfondisce gli obiettivi del P.A.S. BASIC I, sia daun punto di vista di sviluppo emotivo del bambino o ragazzo mediato,

che dal punto di vista del suo sviluppo metacognitivo.

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Lo sviluppo emotivo ha al centro la relazione con l'altro e determina ladinamiche di relazione sociale che creano aperture al dialogo e alconfronto, arginando tensioni e conflitti (sono previsti approfondimentisulle tematiche del bullismo e come prevenire la violenza nei contesti digruppo).

Lo sviluppo cognitivo si realizza attraverso l'apprendimento delle abilitdi confronto, di classificazione e di categorizzazione di elementi reali, coni quali il mediato si confronta abitualmente. Inoltre vi unafocalizzazione sui processi di lettura ed apprendimento del testoattraverso una strumentazione specifica, che prevede sia la modalitverbale che la modalit figurata. Il corso utile per proporre lastrumentazione P.A.S. BASIC II a bambini dai 6 anni in poi o per giovanie adulti.

La Dott.sa Lastella Nicoletta del Centro per lo Sviluppo delle AbilitCognitive Coop. Soc. e sas stata ufficialmente incaricato dall'ICELP diGerusalemme del coordinamento della traduzione in italiano dellaStrumentazione del P.A.S. BASIC II .

Strumenti P.A.S. BASIC II oggetto di formazione: Pensa e Impara a Prevenire la Violenza Impara a fare Domande per la Comprensione della Lettura Conosci e Identifica Confronta e Scopri l'Assurdo 2

Breve presentazione degli StrumentiP.A.S. BASIC II :

1. Pensa e Impara a Prevenire la ViolenzaLo Strumento prevede lanalisi di situazioni in sequenza dove iprotagonisti sono una vittima e un aggressore. Scopo dello Strumento discutere i comportamenti della vittima in situazioni con diversi sviluppidella vicenda al fine di promuovere luso del pensiero rappresentativo eipotetico. La vittima pu attuare un piano dintervento nella situazione

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che si trova a vivere e tale piano oggetto di riflessione. Di fronteallaggressore bisogna saper predire le conseguenze di certe azioni e diquindi pianificare un comportamento adeguato. In questo modo siimpara a mettersi nei panni dellaltro osservando i suoi ragionamenti insituazioni critiche.

2. Impara a fare Domande per la Comprensione della LetturaUna difficolt di molti bambini e ragazzi la comprensione di ci chehanno letto. Lo Strumento stato creato per favorire le capacit dicomprensione di un testo. Si basa su unidea precisa maturata daFeuerstein: se facciamo scoprire che dietro ogni affermazione c unadomanda, possiamo essere pi certi che avverr la comprensione di ciche viene letto. I bambini o i ragazzi che svolgono questo Strumentovengono quindi abituati a fare domande a sostegno di ogni affermazione.

Le domande presenti in ogni situazione proposta interroganocontinuamente chi svolge lo Strumento rispetto alla persona di cui si staparlando, che cosa sta facendo, dove fa una certa cosa. Le frasicontengono adeguate ripetizioni al fine di condurre con gradualit allacomprensione del testo e della vicenda. I processi di analisi e di sintesisono il principale oggetto delle esercitazioni proposte, le quali, verso lafine di ogni sessione dello Strumento, prevedono un approfondimentosulluso del pensiero inferenziale e ipotetico e sulla costruzione autonomadi affermazioni e relative domande che le supportano.

3. Conosci e IdentificaAttraverso le domande proposte nello Strumento si abituano i bambini oi ragazzi a classificare e categorizzare a livelli sempre pi elevati oggettidella vita quotidiana, utilizzando sistematicamente lipotesi. Leesercitazioni puntano ad un notevole sviluppo del vocabolario attraversointerazioni linguistiche che il discente chiamato a gestire. Lo Strumentosviluppa in sequenza le abilit di etichettatura, definizione, classificazione

di oggetti per terminare nellelaborazione di concetti a proposito deglioggetti stessi esaminati. Lambiguit che pervade appositamente loStrumento suscita interesse e ricerca della definizione pi corretta diclassi, categorie e concetti. I processi di induzione e deduzione vengonoampiamente sviluppati nel corso delle pagine (sviluppo del ragionamentoinduttivo e deduttivo).

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4. Confronta e Scopri lAssurdo II Lo Strumento unulteriore sviluppo degli Strumenti Confronta e ScoprilAssurdo A e B del PAS Basic I. E una sorta di manuale per confrontarecon sistematicit e con precisione le immagini degli Strumenti del PASBASIC I Confronta e scopri lAssurdo A e B. Sono contenute esercitazioni

sempre pi complesse in forma di tabella o di quesito per sviluppare eaffinare il comportamento comparativo. Si potenziano le abilit didescrizione, di ricerca di concetti sovraordinati, di discussione dellassurdit, di padronanza linguistica nella gestione di un processo diconfronto. Lo Strumento punta anche alla capacit di integrareinformazioni al fine del raggiungimento di conclusioni. Le situazioniproposte prevedono una elaborazione di dati che, per possedere unalogica, necessitano di una correzione nella loro espressione.

Il materiale che serve per il corso il seguente: matita, gomma,penna, quaderno, raccoglitore per schede A3 e A4 che verrannodate durante il corso.

Per approfondimenti www.sviluppocognitivo.it