Portfolio_Giulia Piccoli Trapletti

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Portfolio di Giulia Piccoli Trapletti Designer della comunicazione Politecnico di Milano

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Portfoliodi Giulia Piccoli Trapletti

Designer della comunicazione Politecnico di Milano

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Indice1. Mi presento

2. Progetti

3. Contatti

2a. Branding. Brand vari . Le ragazze possono

2b. Multimedia. Informare senza glutine . Pocket Street . Informato positivo

2c. Advertising. “Sei tu che crei le differenze” . “Perché pensi sia un errore?”

2d. Spot/Video. “La sua salute è nelle tue mani” . #infopoesia . “In bottiglia è meglio?”

2e. Motion graphic. Arancine di riso . Sinestesia

2f. Editoria. #ICantBreathe . Tesi . Ricettario AIC

2g. Altro. Refugee crisis . Credacious . Sketching . Caschi MET . “The Red Room”

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1.Mi presento

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Chi sono Progetti Contatti

NOME: Giulia Piccoli Trapletti

DATA DI NASCITA: 15 marzo 1992

NAZIONALITÀ: Italiana

OCCUPAZIONE: Studente

SPORT: Pallavolo, in serie C

“Amo esplorare nuovi metodi, creare idee e dare un tocco in più ai progetti”

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Percorso di studi

Diploma di liceo scientifico presso l’istituto Lorenzo Lotto,Trescore Balneario (bg).votazione: 90.

Frequentazionecorso di laureain Designdella comunicazionepresso il Politecnicodi Milano.

Frequentazionecorso di laureamagistrale in Designdella comunicazionepresso il Politecnicodi Milano.

Laurea triennaleconseguita in Designdella comunicazionepresso il Politecnicodi Milano.Votazione: 110 e lode.

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Skills

*test modello Brainbow (Corso Io e gli altriPolitecnico di Milano, a.a. 2013/2014)

EMOZIONI

LOGI

CO-R

AZIO

NALE

INTU

ITIV

O-CR

EATI

VO

PENSIERO

Result oriented*

Concreto

Pragmatico

Razionale

Logico

Attento alle tempistiche

Schematico

Logica Problem Solving

Determinato

Riconosce le priorità

Valuta le opportunità

Diretto

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Software/Aree

Illustrator

Indesign

Photoshop

After Effects

Premier

Css/Html

Keynote

Pages

EDITORIA

0

10

ADVERTISING

BRANDING

VIDEOWEB

ILLUSTRAZIONE

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BRIEF RICERCACONTENUTO

RICERCAGRAFICA

SVILUPPOPROPOSTE

FEEDBACK CONSEGNACONCEPT/CONCEPTS

BOZZE IDEESU CARTA(schemi)

BOZZE IDEESU CARTA(schemi)

Metodo di lavoro

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2.Progetti

Premiato/Realizzato Apprezzato

LEGENDA

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2a.BrandingLoghi

Loghi realizzati per clienti privati di differenti parti del mondo tramite il sito 99design.it.

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2a.BrandingCUG

Logo realizzato per il bando indetto dal Comitato Unico di Garanzia (CUG) per le pari opportunità, la valorizzazione del benessere di chi lavora e contro le discriminazioni. Politecnico di Milano.

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CUG

Progetto

Il logotipo fonda la sua espressività sulla lettera centrale: la U. Questa lettera vuole essere un vivo richiamo al concetto di uguaglianza, sottolineando una delle attività principali del comitato: l’uguaglianza sostanziale sul lavoro e nello studio tra uomini e donne. La U, secondo quest’ottica, va dunque a scomporsi in due figure stilizzate, poste l’una di fronte all’altra, allo stesso livello e collegate alla base da una porzione della stessa “u” (indice di parità).

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2a.BrandingChocoland

Immagine coordinata e brand manual realizzati durante il laboratorio di comunicazione visive, anno 2012/2013.

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Chocoland

Progetto

Chocoland è un parco tematico immaginario dove gusto, divertimento e istruzione si fondono per donare un’esperienza indimenticabile alle famiglie. Il marchio Chocoland nasce dall’esigenza di concepire un brand semplice, fresco e di facile decodifica. Il simbolo è il punto di forza del marchio: il suo doppio aspetto, un libro e una tavoletta, richiama i valori principali del luogo (gusto e istruzione). Infine, l’effetto fuori registro con cui il simbolo è stato risolto, rende più movimentato e divertente il tutto.

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Chocoland

Aree interne

All’interno di Chocoland ci sono diverse aree aperte al pubblico, dove le famiglie posso divertirsi, imparare e gustare. Vengono riportati i marchi creati per le diverse aree, coerenti con il marchio.

Le aree

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2a.BrandingLe ragazzepossono

Lavoro estivo 2014: “Progettare la parità in Lombardia”. Creazione di un logotipo e realizzazione di supporti cartacei per gli eventi.

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Le ragazze possono

Progetto

Un progetto per invitare le ragazze a impegnarsi nelle professioni tecniche e scientifiche promosso da: AIDIA (Associazione Italiana Donne Ingegneri e Architetti), Politecnico di Milano, Fondazione Politecnico di Milano, Ingegneria Senza Frontiere, Associazione Donne e Tecnologie, Freedata e finanziato da Regione Lombardia.

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Le ragazze possono

Simboli

Il progetto prevede l’uso di 5 simboli di 5 colori differenti, gli stessi utilizzati per il logotipo. Ciascuno di questi segni è correlato ad un determinato significato, legato al mondo femminile. Questi segni vengono poi sovrapposti e applicati sui diversi supporti.

FEMMINILITÀAFFERMAZIONE/

FORZADAR VOCE/

FARSI SENTIRE

PUNTO FERMO

PRESENZA SOCIALE

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Le ragazze possono

Simboli

Il progetto prevede l’uso di 5 simboli di 5 colori differenti, gli stessi utilizzati per il logotipo. Ciascuno di questi segni è correlato ad un determinato significato, legato al mondo femminile. Questi segni vengono poi sovrapposti e applicati sui diversi supporti.

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Le ragazze possono

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2b.MultimediaInformare

Progetto realizzato durante il Laboratorio di sintesi finale anno 2013/2014. Oggetto di tesi.

senza glutineProgetto scelto e realizzato da AIC Lombardia Onlus

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Informare senza glutine

Progetto

Progetto volto ad informare e formare gli operatori della ristorazione italiani sul servizio senza glutine, affinché essi possano accogliere in modo adeguato i clienti celiaci. Progetto composto da un sistema ben articolato e studiato di artefatti volti ad accompagnare il ristoratore in ogni fase della preparazione del pasto senza glutine.

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Informare senza glutine

Problema individuato “Potrei raccontare mille cose sull’ignoranza dei ristoratori italiani: mi basta dire che il 90% dei locali non sa cosa sia la celiachia o pensa sia una moda e non una malattia”*

*Commento di un utente celiaco tratto da un questionario fatto online e da ricerche sul territorio milanese.

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Informare senza glutine

4 tappe

01.Informare i ristoratorisui corsi di formazionesvolti da Aic.

02.Formarli sulla celiachiae su un servizio correttosenza glutine.

03.Fornire loro strumentidi supporto al lavoroin cucina.

04.Fornire loro strumentidi accoglienzadel cliente celiaco.

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Informare senza glutine

Stile grafico

Come elemento principe del progetto è stato scelto il pittogramma, per la sua immediatezza e unicità.

GRIGLIA DI STUDIO SPESSORE

EFFETTO FUORI REGISTRO

Effetto fuori registro (scostamento del riempimento dalla traccia di riferimento)per i pittogrammi principali della scena.

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Informare senza glutine

PRE-FORMAZIONE

FORMAZIONEPOST

-FORM

AZIO

NE E

STER

NA

M I L A N O E L O M BA R D I A

POST-FORMAZIONE INTERNA

EXPO

201

5

SITO DEIDCATOAL PROGETTO

DEPLIANTFIERE DI SETTORE

PUBBLICITÀ/INSERTOSU RIVISTE DI SETTORE

BANNERSU SITI SPECIALIZZATI

IDENTITÀ VISIVADEL CORSO

LEZIONI VIDEOE TEMPLATES

SCHEDE RIASSUNTIVEE TEST DI VALUTAZIONE

ATTESTATOE VETROFANIA

POSTER PER L’ACCOGLIENZA

MENÙ DOPPIO USOPER IL CELIACO

CARD PER IL CAMERIERE

PRONTUARIOE INDEX FORNITORI

RICETTARIODEL RISTORATORE

MARCATORIIN SILICONE (UTENSILI)

PIEGHEVOLE DEIGIUSTI COMPORTAMENTI

PLASTIFICATODEGLI ALIMENTI

da luglio 2014

da luglio 2014

da luglio 2014

da luglio 2014

da ottobre 2014

da ottobre 2014

da ottobre 2014

Sistema

È stato realizzato un sistema di artefatti per coprire ciascuna fase precedentemente elencata e informare, in modo totale, l’operatore della ristorazione.

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Informare senza glutine

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Informare senza glutine

https://vimeo.com/136719549

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Prontuario Ricettario Pieghevole Marcatori MenùProntuario

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Informare senza glutine

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Informare senza glutine

Nella realtà

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2b.MultimediaPocket Street

Progetto realizzato all’interno del laboratorio di Sistemi per l’interazione, 2014/2015. Realizzazione di un servizio composto da un’app, da dei supporti cartacei utilizzati sul territorio e da un sito vetrina.

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Pocket Street

Progetto

Pocket Street è un servizio che permette agli abitanti di uno stesso quartiere di organizzarsi per creare iniziative e realizzarle insieme.

POCKETSTREET

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Pocket Street

https://vimeo.com/131982600

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Pocket Street

Cosa fa

Permette di individuare problemi e/o opportunità legati al luogo in cui gli abitanti di un quartiere vivono e di risolverli collaborando INSIEME.

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Pocket Street

Per chi

Persone che vivono nella stessa strada e hanno la prospettiva di restarci.

Coinvolgimento degli anziani con supporti cartacei sul territorio

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Pocket Street

Come funziona

01. Trovare problema 02. Proporre un’idea 03. Pianificare insieme 04. Diffondere l’evento 05. Agire insieme

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Pocket Street

Come funziona

01. Trovare problema 02. Proporre un’idea 03. Pianificare insieme 04. Diffondere l’evento 05. Agire insieme

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Pocket Street

Come funziona

01. Trovare problema 02. Proporre un’idea 03. Pianificare insieme 04. Diffondere l’evento 05. Agire insieme

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Chi sono Progetti Contatti

Pocket Street

Come funziona

01. Trovare problema 02. Proporre un’idea 03. Pianificare insieme 04. Diffondere l’evento 05. Agire insieme

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Chi sono Progetti Contatti

Pocket Street

Come funziona

01. Trovare problema 02. Proporre un’idea 03. Pianificare insieme 04. Diffondere l’evento 05. Agire insieme

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Chi sono Progetti Contatti

Pocket Street

Accesso

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Chi sono Progetti Contatti

Pocket Street

Nuova proposta

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Pocket Street

Planning

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Pocket Street

Ehilà!Siamo i tuoi vicini di casa e

stiamo organizzando insieme:

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il giorno: . . . . . . . . . . . . . . . . . .

presso: . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Ci vediamo lì!

Per saperne di più su quest’attività vai su www.pocketstreet.com o scarica l’app Pocket Street

Ehilà!Siamo i tuoi vicini di casa e

stiamo organizzando insieme:

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il giorno: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

presso: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Ci vediamo lì!

Per saperne di più su quest’attività vai su www.pocketstreet.com o scarica l’app Pocket Street

I tuoi vicini di casa organizzano ................................il giorno

.....................presso

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I tuoi vicini di casa organizzano ................................il giorno

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I tuoi vicini di casa organizzano ................................il giorno

.....................presso

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I tuoi vicini di casa organizzano ................................il giorno

.....................presso

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I tuoi vicini di casa organizzano ................................il giorno

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I tuoi vicini di casa organizzano ................................il giorno

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I tuoi vicini di casa organizzano ................................il giorno

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I tuoi vicini di casa organizzano ................................il giorno

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I tuoi vicini di casa organizzano ................................il giorno

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I tuoi vicini di casa organizzano ................................il giorno

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I tuoi vicini di casa organizzano ................................il giorno

.....................presso

.....................

Gli appuntamenti per il nostro evento

. . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Per saperne di più su quest’attività vai su www.pocketstreet.com o scarica l’app Pocket Street

Per il mese di . . . . . . . . . . . . . . . . . . . LUNEDÌ . . . . martEDÌ . . . . mErcoLEDÌ . . . . giovEDÌ . . . . vENErDÌ . . . . sabato . . . . DomENica . . . .

LUNEDÌ . . . . martEDÌ . . . . mErcoLEDÌ . . . . giovEDÌ . . . . vENErDÌ . . . . sabato . . . . DomENica . . . .

LUNEDÌ . . . . martEDÌ . . . . mErcoLEDÌ . . . . giovEDÌ . . . . vENErDÌ . . . . sabato . . . . DomENica . . . .

LUNEDÌ . . . . martEDÌ . . . . mErcoLEDÌ . . . . giovEDÌ . . . . vENErDÌ . . . . sabato . . . . DomENica . . . .

Ehilà quartiere!

Per saperne di più su quest’attività vai su www.pocketstreet.com o scarica l’app Pocket Street

Supporti cartacei

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Pocket Street

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Pocket Street

www.pocketstreet.altervista.org

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2b.MultimediaInformato Positivo

Progetto realizzato all’interno del corso di Art director and copywriter presso il Politecnico di Milano, anno 2014/2015.

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Informato Positivo

Progetto

Combattere l’AIDS attraverso la diffusione dell’informazione

Informato Positivo è un progetto volto a sensibilizzare ed educare i ragazzi tra i 18 e i 30 anni sul tema dell’AIDS. L’idea di fondo si basa sul principio che l’essere informati protegge anche chi ci sta attorno.

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Logo dinamico

Il logo ha la forma circolare che ricorda un preservativo visto dall’alto, composto da tanti punti. Quest’ultimi rappresentano le persone che vengono collegate da linee, ovvero le informazioni.

Informato Positivo

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Logo dinamico

Diversi colori, maggiore versatilitàe personalizzazione.

Maggiore è l’informazione dell’utente,maggiore sarà il numero di lineepresenti nel logo.

Informato Positivo

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Informato Positivo

https://vimeo.com/133130788

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Informato Positivo

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L’app-quiz

Informato Positivo

Bozza di una possibile app legata al progetto, dove si invita l’utente a mettersi alla prova ed effettuare il test. Al termine di questo, ogni utente riceverà un proprio logo Informato Positivo (a seconda del punteggio ottenuto), il quale sarà personale e condivisibile.

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L’app-quiz

Informato Positivo

Bozza di una possibile app legata al progetto, dove si invita l’utente a mettersi alla prova ed effettuare il test. Al termine di questo, ogni utente riceverà un proprio logo Informato Positivo (a seconda del punteggio ottenuto), il quale sarà personale e condivisibile.

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L’app-quiz

Informato Positivo

Bozza di una possibile app legata al progetto, dove si invita l’utente a mettersi alla prova ed effettuare il test. Al termine di questo, ogni utente riceverà un proprio logo Informato Positivo (a seconda del punteggio ottenuto), il quale sarà personale e condivisibile.

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L’app-quiz

Informato Positivo

Bozza di una possibile app legata al progetto, dove si invita l’utente a mettersi alla prova ed effettuare il test. Al termine di questo, ogni utente riceverà un proprio logo Informato Positivo (a seconda del punteggio ottenuto), il quale sarà personale e condivisibile.

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2c.Advertising

Workshop 2012/2013 Tema: Differenze di genere Artefatti: Manifesti, book esplicativo, video teaser del progetto e dell’idea.

Sei tu che creile differenzeVincitore del premio “On the movie” 2014

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Sei tu che crei le differenze

Manifesti

Campagna sociale rivolta ai genitori per invitarli alla parità di genere nell’educazione dei propri figli.

“Un peluche è un peluche, non ha genere”

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Sei tu che crei le differenze

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Chi sono Progetti Contatti

Sei tu che crei le differenze

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2c.Advertising

Seconda proposta. Workshop 2012/2013 Tema: Differenze di genere Artefatti: Manifesti.

Perché pensisia un errore?

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Perché pensi sia un errore?

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Perché pensi sia un errore?

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2d.Spot/video

Video realizzato all’interno del laboratorio di Progettazione di sistemi e artefatti complessi, 2014/2015. Il video è stato realizzato completamente con l’utilizzo di ambientazioni e personaggi di carta.

La sua saluteè nelle tue mani

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La sua salute è nelle tue mani

L’obesità infantile in Italia 1° posto in Europa per numero di bambini obesi e in sovrappeso*

20,9%

sovrappeso

obeso

normopeso

9,8%

69,3%*Fonte:sito web Ministero della Salute (www.salute.gov.it).Rapporto sui “Consumi agro-alimentari in Italia e nuove tecnologie” 2013, Ministero dello Sviluppo Economico.

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La sua salute è nelle tue mani

Problema individuato Cattive abitudini, incoscienza dei genitori, poco movimento

89%le mamme che non ritengono obesii propri figli* Fonte:

dati “Okkio alla SALUTE” 2014,

programma del Ministero della Salute.

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La sua salute è nelle tue mani

Concept

L’artefatto audiovisivo mostra dunque situazioni del quotidiano che sottendono, celate dalla felicità familiare, comportamenti scorretti per la salute alimentare del bambino. Ad uno stacco, che intende far prendere coscienza della situazione di obesità del bambino, seguono cinque situazioni analoghe alle precedenti ma dove, con piccoli accorgimenti, si può migliorare la situazione alimentare del proprio figlio.

Una felicità apparente Booklet

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https://vimeo.com/133118053

Chi sono Progetti Contatti

La sua salute è nelle tue mani

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La sua salute è nelle tue mani

Backstage

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La sua salute è nelle tue mani

Backstage

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2d.Video

Lab DensityDesign 2015/2016. Progettazione di un video che mostra l’aumento di persone affette da HIV in Italia.

#infopoesiaHiv diseases

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https://vimeo.com/156684502

Chi sono Progetti Contatti

HIV diseases

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2d.Spot/video

Workshop 2013/2014 Tema: Spreco dell’acqua Artefatti: Video di 30 sec e book esplicativo del progetto e dell’idea.

In bottigliaè meglio?

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In bottiglia è meglio?

Obiettivo Creare consapevolezza della buona qualità dell’acqua del rubinetto di Milano

Storytelling

Il fruitore è immerso in un mondo paradossale e finto, dove le bottiglie d’acqua sono usate molto più dell’acqua del rubinetto (in ogni azioe/momento della giornata). La plastica delle bottiglie circonda e intralcia la vita del protagonista. Alla fine, l’utente scopre che è solo un brutto sogno e, nel ritorno alla vita normale, il protagonista sceglie l’acqua potabile dal rubinetto.

Booklet

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https://vimeo.com/113204016

Chi sono Progetti Contatti

In bottiglia è meglio?

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2e.Motion graphic

Motion graphic realizzato all’interno del laboratorio di Progettazione di artefatti e sistemi complessi, 2014/2015. L’obiettivo è illustrare una ricetta futurista utilizzando solo le lettere.

Arancine di riso

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Chi sono Progetti Contatti

Obiettivo A partire da una ricetta futurista, realizzare un video che ne illustri la preparazione, caratterizzato da lettere in movimento a tempo

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Arancine di riso

Il video mostra la “vita di un’arancina”, dalla sua “nascita”(bollitura del riso)fino alla sua “morte” e quindi al taglio e all’ assaggio.

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https://vimeo.com/133044572

Chi sono Progetti Contatti

Arancine di riso

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2e.Motion graphic

Animazione realizzata in After Effects per il laboratorio di progettazione di sistemi e artefatti complessi, 2015. L’obiettivo era creare una clip di 4 secondi con figure geometriche elementari che si muovessero a tempo con l’audio (sinestesia). Il video doveva essere progettato in modo tale che funzionasse in loop.

Sinestesia

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Chi sono Progetti Contatti

Sinestesia

https://vimeo.com/133142676

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2f.Editoria

Giornale realizzato durante il corso di Sociologia dei media, presso il Politecnico di Milano, 2014.

#ICantBreathe

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Brief Analizzare una notizia per 5-6 giorni (sia sui giornali che sui social)

Concept

Si è deciso di analizzare una notizia americana dell’uccisione di un ragazzo di colore da parte di un poliziotto. Dai dati è emerso che la notizia si è propagata molto in fretta grazie soprattutto al crescente uso dei social. L’Hashtag #ICantBreathe è diventato lo slogan più importante del 2014.

Infografiche realizzate ad hoc per il progetto

#ICantBreathe

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#ICantBreathe

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#ICantBreathe

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#ICantBreathe

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#ICantBreathe

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#ICantBreathe

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2f.Editoria

Elaborato di tesi. Racconto dei passaggi e dei supporti realizzati durante il Laboratorio di sintesi.

Tesi

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Chi sono Progetti Contatti

Tesi

Tesi La tesi di laurea nasce dal progetto di sintesi finale “Informare senza glutine”

L’elaborato racconta in modo dettagliato tutto il processo svolto durante il laboratorio, mostrando, nelle pagine finali, gli artefatti realizzati. L’intero documento può essere sfogliato e letto al seguente link:

http://issuu.com/ giuliapiccolitrapletti/docs/singole_tesi

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Chi sono Progetti Contatti

Tesi

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Chi sono Progetti Contatti

Tesi

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Chi sono Progetti Contatti

Tesi

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Chi sono Progetti Contatti

Tesi

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Chi sono Progetti Contatti

Tesi

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2f.Editoria

Lavoro commissionato da AIC Lombardia Onlus. Giugno 2015 Novembre 2015. Impaginazione e realizzazione delle fotografie.

RicettarioAIC

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Ricettario AIC

Realmente stampato Il ricettario “Io sono originale. E tu?” è un progetto nato e realizzato per AIC Lombardia Onlus

L’elaborato raccoglie una serie di ricette senza glutine, composte da ingredienti provenienti da diverse parti del mondo. L’artefatto è caratterizzato da un menù settimanale, con le ricette per ciascuno giorno. Alla fine di ogni capitolo, vi sono delle schede informative su comportamenti e abitudini corrette da eseguire.

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#ICantBreathe

Menù settimanale

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#ICantBreathe

Menù del giorno

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#ICantBreathe

Scheda dell’ingrediente del giorno

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#ICantBreathe

Ricetta e scheda informativa

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2g.Altro

Siti realizzati durante il laboratorio di Density Design, Politecnico di Milano, 2015/2016. Analisi quantitativa e qualitativa sul fenomeno della crisi migratoria europea degli ultimi anni.

Migrant andrefugee crisis

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Migrant and refugee crisis

labs.densitydesign.org/dd11/es1/g4_road-to-asylum

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Migrant and refugee crisis

http://labs.densitydesign.org/dd11/es2/g4_migration_images/introduction.html

When a picture is worth morethan 950.317 words

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Migrant and refugee crisis

http://labs.densitydesign.org/dd11/es3/es3-g4-migrationimages/index.html

The loss of ethical principals over ratings and unprofessionalism

The Big Picture

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2g.Altro

Lavoro svolto a distanza per una azienda americana. Gli artefatti realizzati prevedono un logo, l’immagine coordinata e la grafica del sito e dell’estensione di chrome per twitter.

Credacious

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Credacious

Logotipo

Il logotipo è composto da una sfera circolare composta da tanti ovali, con al centro una fonte luminosa. Essa, vuole simboleggiare la parte credibile del web, il lato positivo, a cui Credacious aspira. Sotto al nome è presente il pay-off: “The credible web”.

“IT'S WHERE YOUR STREAMS, DISCUSSIONS, AND PEOPLE ARE ‘CREDACIOUS’"

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Credacious

Lavoro a distanza

Dopo la realizzazione del logotipo grazie a 99design.it, il cliente americano mi ha contattata in privato per continuare la nostra collaborazione e realizzare, quindi, la grafica del sito, le copertine dei social e l’estensione di chrome per twitter.

Contatto via mail e via Skype

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Credacious

Prima pagina (Home) fissa

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Credacious

Pagina interna 1

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Credacious

Pagina interna 2

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Credacious

Pagina interna 3

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Credacious

Immagine profilo e copertina FB

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Credacious

Immagine profilo e copertina Twitter

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2g.Altro

Sketching a mano e digitali realizzati durante il corso di Tecniche grafiche avanzate presso il Politecnico di Milano, 2014.

Sketching

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Sketching

Pastelli 3 livelli di ombra

Matita 1 livello di ombra

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Sketching

Pantoni frutta e verdura

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Sketching

Sketching digitale con tavoletta grafica e Ps di interni

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Sketching

Sketching digitale con tavoletta grafica e Ps di oggetti

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Sketching

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2g.Altro

Applicazione di texture e colori su render di caschi. Progetto realizzato durante il corso di Tecniche Grafiche Avanzate, Politecnico di Milano, 2013/2014.

Caschi MET

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Tramite il corso di Tecniche Grafiche Avanzate, ci è stata data l’opportunità di progettare la grafica dei nuovi caschi prodotti dall’azienda MET. Ogni studente doveva proporre due idee, applicate a due caschi diversi.

Creare nuove texture/combinazioni di colore per i caschi della marca MET

Un progetto interessante

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Casco Stradivarius Per l’utente appassionato e professionista

Uso di tre colori. Si vuole enfatizzare lo sviluppo ingegneristico del prodotto e la cura del dettaglio, colorando i diversi pezzi con tinte differenti

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Casco Stradivarius Diversi varianti colore

Caschi Met

Render realizzati attraverso l’uso del software Ps, partendo da file preparati dall’azienda

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Casco Terra Per l’utente amante dei percorsi nella natura

Uso di due colori e di una texture che richiama le venature della terra.

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Casco Terra Diversi varianti colore

Caschi Met

Render realizzati attraverso l’uso del software Ps, partendo da file preparati dall’azienda

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2g.Altro

Render digitali realizzati con i software Rhyno e Maya durante il Laboratorio di Computer grafica, 2012/2013.

“The Red Room”

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The Red Room

In occasione del progetto, è stato realizzato un logo identificativo dell’ambiente selezionato per la resa 3D. Infatti, l’obiettivo finale del laboratorio era quello di modellare in 3D una stanza/interno a scelta, mostrandone i particolari.

Modellazione 3d con i software Rhyno e Maya

Progetto

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The Red Room

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The Red Room

Confronto render-fotografia

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The Red Room

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3.Contatti

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Info

Via del Caravaggio, 33 San Paolo d’Argon, 24060 (BG)

340 96 72 302

[email protected]

it.linkedin.com/in/GiuliaPiccoliTrapletti www.behance.net/GiuliaPiccoliTrap vimeo.com/user38440375 issuu.com/giuliapiccolitrapletti

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“The only way to do great work is to love what you do”

Steve Jobs