Piattaforma contrattuale flc – CGIL 2009 - 2010

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Roberto AlosiRoberto AlosiSegretario provinciale FLC CGILSegretario provinciale FLC CGILRELATORERELATORE

CGIL Siracusa Federazione Lavoratori della conoscenza Viale Santa Panagia 207 SRCGIL Siracusa Federazione Lavoratori della conoscenza Viale Santa Panagia 207 SR

flc flc

April 11, 2023FLC Cgil Centro Nazionale 22

Consultazione sulla piattaforma per il rinnovo del contratto scuola

Triennio 2010-2012

April 11, 2023FLC Cgil Centro Nazionale 33

Il contesto

● Gli effetti della crisi economica sull’occupazione, sul precariato, sul lavoro e sui salari

● Le conseguenze della manovra economica del governo sulla scuola

● Un quadro normativo complicato che cambia in peggio

● I difficili rapporti con le altre OOSS

April 11, 2023FLC Cgil Centro Nazionale 4

I “macigni” che pesano sul rinnovo dei contratti

L’ Intesa separata sul modello contrattuale che ha portato a piattaforme separate

Il “decreto Brunetta”

I “lavori in corso” sul federalismo

La mancata copertura finanziaria rispetto allo stesso indice IPCA (nel DPEF si prevede solo l’indennità di vacanza contrattuale per il 2010 e nulla per il 2011 e 2012).

April 11, 2023FLC Cgil Centro Nazionale 55

Le priorità

Precariato

Carichi di lavoro

Valorizzazione

professionale

(docenti/Ata)

Contrattazione

integrativa

Salarioaccessor

io

Salario fonda_ mental

e

Piattaforma

FLC

April 11, 2023FLC Cgil Centro Nazionale 6

Salario fondamentale

Aumenti del 9,3% nel triennio 2010-2012, recupero entro triennio il divario tra con l’inflazione reale

Eliminazione del primo gradone, restano ferme le altre posizioni economiche

Aumenti contrattuali su 3 fasce

Avvio del percorso verso il ruolo unico docente

April 11, 2023FLC Cgil Centro Nazionale 7

Ulteriori richieste salariali

La FLC Cgil, inoltre, chiede:

aumenti del 9,3% sulle risorse per i compensi delle attività aggiuntive/intensificazioni in relazione al POF

un sistema di benefit.

Risorse dedicate alla valorizzazione docente e Ata

April 11, 2023FLC Cgil Centro Nazionale 88

Salario accessorio: stabilità e trasparenza

● Inglobare Rpd, Cia e indennità del Dsga nello stipendio

● Attribuire i fondi contrattuali (ore gruppo sportivo, funzioni strumentali, incarichi specifici e aree a rischio) con parametri nazionali oggettivi legati alla complessità di scuola

April 11, 2023FLC Cgil Centro Nazionale 99

Contrattazione integrativa e autonomia

Maggiori vincoli per l’amministrazione sulla prestazione lavorativa e diritti sindacali:

una tempistica più stringente in relazione al piano delle attività.

contrattare la destinazione e l’uso di tutte le risorse per il salario del personale

un tetto massimo di accesso al salario accessorio e al lavoro aggiuntivo

consolidare il ruolo delle RSU con regole chiare sulla validità del contratto di istituto

April 11, 2023FLC Cgil Centro Nazionale 1010

La valorizzazione professionale docenti

I punti fermi della nostra proposta

Regole e procedure si decidono col Ccnl

Risorse aggiuntive rispetto a quelle richieste per il salario fondamentale e per il FIS

Individuazione di criteri oggettivi che misurino l’impegno nel contesto lavorativo (formazione, impegno orario..)

La formazione quale sostegno alla professione

April 11, 2023FLC Cgil Centro Nazionale 1111

La valorizzazione docenti

• Riconoscere il lavoro d’aula, individuando un mix di crediti che tengano conto di esperienza, formazione, didattica innovativa, affidandone la verifica ad un comitato interno a ciascuna scuola eletto dal collegio.

• Valorizzare gli impegni orari e gli incarichi aggiuntivi: orario potenziato - figure di sistema - esclusività della prestazione.

• Dare importanza al diverso contesto lavorativo (modello aree a rischio/forte processo migratorio).

.

Valorizzazione docenti: gerarchia e rigidità nella proposta di legge Aprea

Docente senior

Docente esperto

Docente ordinario

Docenti precari

Il passaggio da iniziale a ordinario avviene a seguito di selezione per titoli

Il passaggio da ordinario ad esperto avviene a seguito di formazione e concorso

Il contingente massimo per ciascuno dei livelli, esperto e senior viene stabilito con decreto dal Miur e Mef (sic!) quindi legato solo alle compatibilità economiche

NB: solo ai docenti esperti e senior possono essere conferiti incarichi ulteriori rispetto all’insegnamento, per esigenze connesse con l’attuazione dell’autonomia scolastica.

April 11, 2023FLC Cgil Centro Nazionale 1313

Carichi di lavoro: docenti

● Fissare un limite massimo all’orario di lavoro e alle attività funzionali (orario spezzato/rientri pomeridiani, formazione cattedre con un numero di classi spropositato)

● Stabilire un termine perentorio per la chiamata dei supplenti● Individuare un orario minimo (entro le 80 ore) dedicate alla

formazione. Oltre tale limite scatta la retribuzione● Impedire, nella primaria, l’utilizzo delle 2 ore di programmazione

per le lezioni frontali● Garantire le ore di compresenza nella scuola dell’infanzia da

anche per attività di programmazione● Per i docenti in part-time o con più scuole vanno trovate

soluzioni più eque rispetto all’attuale normativa.

April 11, 2023FLC Cgil Centro Nazionale 14

Carichi di lavoro: Ata

Individuare un limite, che adesso non c’è, per il lavoro straordinario, l’intensificazione e per il recupero dei riposi compensativi.

Maggiori vincoli sull’orario giornaliero continuativo e maggiore chiarezza sul calcolo delle ferie quando il servizio settimanale è su 5 giorni.

Più tutele per il personale con contratto a tempo determinato (ferie, permessi, orario).

April 11, 2023FLC Cgil Centro Nazionale 1515

Precariato

Parità di trattamento economico (ex art. 90 Ccnl/07) e maggiori tutele contrattuali

Ricostruzione di carriera anche per i precari (in coerenza con la vertenza promossa dalla FLC)

● Abolizione del primo gradone (con inserimento nella seconda fascia retributiva attuale che va da 3 a 9 anni)

● Migliorare il trattamento per malattia, permessi, formazione, etc..

● Individuare un limite oltre il quale è obbligatorio chiamare il supplente

● Regolare e disciplinare contrattualmente il personale che a vario titolo lavora nelle nostre scuole