Piano di programmazione dellofferta formativa per lanno scolastico 2011/12 Elaborazione a cura del...

Piano di programmazione dell’offerta formativaPiano di programmazione dell’offerta formativa per l’anno scolastico 2011/12per l’anno scolastico 2011/12

Elaborazione a cura del Servizio Programmazione Elaborazione a cura del Servizio Programmazione

Scolastica, Educativa ed Interventi per la Sicurezza SocialeScolastica, Educativa ed Interventi per la Sicurezza Sociale

2

INDIRIZZI REGIONALI DI PROGRAMM. A.S. 11/12Assemblea Legislativa n. 30 del 6 dicembre 2010

Invarianza del numero di autonomie scolastiche definite dal piano di dimensionamento del 2000 (21); qualora dal processo di programmazione risulti la disponibilità di un’autonomia scolastica, essa va prioritariamente finalizzata alla costituzione del CPIA

È opportuno procedere alla soppressione degli indirizzi non attivatisi nell’a.s. 2010/11

Nuovi indirizzi aggiuntivi rispetto all’offerta dell’a.s. 2010/11 possono essere istituiti secondo i seguenti criteri: 1) si dovranno attivare di norma almeno due classi prime, 2) il nuovo indirizzo deve usufruire di aule e laboratori già attualmente a disposizione della scuola, 3) i nuovi indirizzi liceali possono essere istituiti solo a fronte di un’offerta non corrispondente sul territorio

Programmazione dell’offerta formativa a.s. 2011/12Programmazione dell’offerta formativa a.s. 2011/12

3

LICEO ARIOSTO – SPALLANZANIReggio Emilia

CONFLUENZE MINISTERIALI

classi alunni

• Liceo classico 22 547

• Liceo scientifico 31 800

53 1.347TOTALE


PIANO DI PROGRAMMAZIONE DELL’OFFERTA PER L’A.S. 2011/12

Offerta invariata

4

LICEO MOROReggio Emilia


classi alunni


• Liceo scientifico – opzione scienze applicate 11 243

• Liceo linguistico 12 296

48 1.177TOTALE


Offerta invariata


5

LICEO CANOSSAReggio Emilia


classi alunni

• Liceo delle scienze umane – opzione economico sociale 19 455

• Liceo delle scienze umane 19 504

• Liceo linguistico 18 493

56 1.452TOTALE



Istituzione del liceo musicale e coreutico, sezione coreutica. L’istituzione è subordinata: 1) all’assegnazione alla provincia di Reggio Emilia di una delle 10 sezioni coreutiche previste dal DPR 15 marzo 2010, n. 89 di revisione dell’assetto ordinamentale, organizzativo e didattico dei licei; 2) alla stipula di apposita convenzione con l’Accademia Nazionale della Danza.

6

LICEO CHIERICIReggio Emilia


classi alunni

• Liceo artistico – INDIRIZZO: design

• Liceo artistico – INDIRIZZO: architettura e ambiente

25 587

25 587TOTALE



Istituzione dell’indirizzo di liceo artistico arti figurative

7

IS ZANELLIReggio Emilia


classi alunni

• SETTORE: servizi – INDIRIZZO: servizi per l’agricoltura e lo sviluppo rurale 7 152

• SETTORE: tecnologico – INDIRIZZO: agraria, agroalimentare e agroindustria – ARTICOLAZIONE: produzioni e trasformazioni

23 500

• SETTORE: tecnologico – INDIRIZZO: agraria, agroalimentare e agroindustria – ARTICOLAZIONE: gestione dell’ambiente e del territorio

• Liceo scientifico – opzione scienze applicate

41 937TOTALE



Istituzione dell’articolazione viticoltura ed enologia dell’indirizzo tecnico “agraria, agroalimentare e agroindustria”

8

IS NOBILIReggio Emilia


classi alunni

• SETTORE: tecnologico – INDIRIZZO: meccanica meccatronica ed energia – ARTICOLAZIONE: meccanica e meccatronica

31 779

• SETTORE: tecnologico – INDIRIZZO: elettronica ed elettrotecnica – ARTICOLAZIONE: elettrotecnica

• SETTORE: tecnologico – INDIRIZZO: sistema moda – ARTICOLAZIONE: tessile, abbigliamento e moda

• Liceo scientifico – opzione scienze applicate

39 949TOTALE


9

Creazione di un polo industriale tecnico-professionale tramite l’aggregazione all’Istituto Nobili dell’indirizzo professionale “manutenzione e assistenza tecnica” della sede di Reggio Emilia del Lombardini

Istituzione dell’articolazione energia dell’indirizzo “meccanica, meccatronica ed energia”

Aggregazione dell’articolazione industria dell’indirizzo professionale “produzioni industriali e artigianali” della sede di Reggio Emilia dell’Istituto Galvani (ex “abbigliamento e moda”)

Soppressione del liceo scientifico – opzione scienze applicate


IS NOBILIReggio Emilia


10

IS PASCALReggio Emilia


classi alunni

• Liceo scientifico – opzione scienze applicate 47 1.152

• Liceo artistico – INDIRIZZO: grafica

• SETTORE: tecnologico – INDIRIZZO: informatica e telecomunicazioni – ARTICOLAZIONE: informatica

• SETTORE: tecnologico – INDIRIZZO: amministrazione finanza e marketing – ARTICOLAZIONE: relazioni internazionali per il marketing

47 1.152TOTALE



Offerta invariata

11

IT SCARUFFI LEVI TRICOLOREReggio Emilia


classi alunni

• SETTORE: economico – INDIRIZZO: amministrazione finanza e marketing – ARTICOLAZIONE: servizi informativi aziendali

36 856

• SETTORE: economico – INDIRIZZO: amministrazione finanza e marketing

• SETTORE: economico – INDIRIZZO: amministrazione finanza e marketing – ARTICOLAZIONE: relazioni internazionali per il marketing

• SETTORE: economico – INDIRIZZO: amministrazione finanza e marketing


59 1.384TOTALE


Offerta invariata


12

IT SECCHIReggio Emilia


classi alunni

• SETTORE: tecnologico – INDIRIZZO: costruzioni ambiente e territorio 20 453

20 453TOTALE



Istituzione dell’articolazione logistica dell’indirizzo tecnico “trasporti e logistica”

13

IS MOTTIReggio Emilia


classi alunni

• SETTORE: servizi – INDIRIZZO: enogastronomia e ospitalità alberghiera – ARTICOLAZIONE: enogastronomia, servizi di sala e accoglienza turistica

• SETTORE: servizi – INDIRIZZO: servizi commerciali

27 653

• SETTORE: economico – INDIRIZZO: turismo 1 20

continua



Soppressione dell’indirizzo professionale servizi commerciali della sede di Reggio Emilia

14

IS MOTTICastelnovo ne’ Monti

49 1.103TOTALE


classi alunni



• SETTORE: servizi – INDIRIZZO: servizi socio-sanitari

• SETTORE: industria e artigianato – INDIRIZZO: manutenzione e assistenza tecnica



Istituzione dell’indirizzo tecnico turistico presso la sede di Castelnovo ne’ Monti

15

IP IODIReggio Emilia


classi alunni

• SETTORE: servizi – INDIRIZZO: servizi socio-sanitari 29 621


38 810TOTALE


classi alunni

• SETTORE: servizi – INDIRIZZO: servizi commerciali9 189

Novellara


16

Creazione di un polo professionale socio-sanitario a Reggio Emilia, la cui offerta si compone di: 1) indirizzo professionale dei “servizi socio-sanitari” (Iodi), 2) indirizzo professionale dei “servizi socio-sanitari” articolazioni “ottico” e “odontotecnico” (Galvani)

Aggregazione dell’indirizzo professionale dei servizi commerciali della sede di Reggio Emilia all’Istituto Filippo Re

Aggregazione dell’indirizzo professionale dei servizi commerciali della sede di Novellara all’Istituto Professionale di Guastalla


IP IODIReggio Emilia e Novellara


17

IP FILIPPO REReggio Emilia


classi alunni

• SETTORE: servizi – INDIRIZZO: servizi commerciali 24 599

24 599TOTALE



Offerta invariata. L’Istituto Filippo Re si configura come polo professionale commerciale assorbendo l’offerta dei servizi commerciali che non saranno più presenti presso gli Istituti Motti e Iodi

18

IP LOMBARDINIReggio Emilia


classi alunni

• SETTORE: industria e artigianato – INDIRIZZO: manutenzione e assistenza tecnica 17 392

22 499TOTALE


classi alunni


Guastalla


19

Creazione di un polo industriale tecnico-professionale tramite l’aggregazione all’Istituto Nobili dell’indirizzo professionale “manutenzione e assistenza tecnica” della sede di Reggio Emilia

Aggregazione all’Istituto Professionale di Guastalla dell’indirizzo professionale manutenzione e assistenza tecnica della sede di Guastalla


IP LOMBARDINIReggio Emilia e Guastalla


20

IP GALVANIReggio Emilia


classi alunni

• SETTORE: industria e artigianato – INDIRIZZO: produzioni industriali e artigianali – ARTICOLAZIONE: industria

26 568

• SETTORE: servizi – INDIRIZZO: servizi socio-sanitari – ARTICOLAZIONE: ottico

• SETTORE: servizi – INDIRIZZO: servizi socio-sanitari – ARTICOLAZIONE: odontotecnico

36 783TOTALE


classi alunni

• SETTORE: industria e artigianato – INDIRIZZO: produzioni industriali e artigianali – ARTICOLAZIONE: industria

10 215

Sant’Ilario d’Enza


21

Creazione di un polo professionale socio-sanitario a Reggio Emilia, la cui offerta si compone di: 1) indirizzo professionale dei “servizi socio-sanitari” (Iodi), 2) indirizzo professionale dei “servizi socio-sanitari” articolazioni “ottico” e “odontotecnico” (Galvani)

Aggregazione all’Istituto Nobili dell’articolazione industria dell’indirizzo professionale “produzioni industriali e artigianali” della sede di Reggio Emilia (ex “abbigliamento e moda”)

Aggregazione all’Istituto D’Arzo di Montecchio dell’articolazione industria dell’indirizzo professionale “produzioni industriali e artigianali” della sede di Sant’Ilario d’Enza (ex “grafico”)


IP GALVANIReggio Emilia e Sant’Ilario d’Enza


22

IS CATTANEO / DALL’AGLIOCastelnovo né Monti


classi alunni

• SETTORE: economico – INDIRIZZO: amministrazione finanza e marketing 7 160

• SETTORE: tecnologico – INDIRIZZO: costruzioni ambiente e territorio 5 125

• SETTORE: tecnologico – INDIRIZZO: elettronica ed elettrotecnica – ARTICOLAZIONE: elettronica

10 184

• SETTORE: tecnologico – INDIRIZZO: elettronica ed elettrotecnica – ARTICOLAZIONE: elettrotecnica

• Liceo scientifico

• Liceo linguistico

• Liceo delle scienze umane – opzione economico sociale

42 900TOTALE


23

Istituzione dell’articolazione telecomunicazioni dell’indirizzo tecnico “informatica e telecomunicazioni” e contestuale soppressione dell’articolazione “elettronica” dell’indirizzo tecnico “elettronica ed elettrotecnica” derivante dalle confluenze ministeriali

Istituzione dell’articolazione automazione dell’indirizzo tecnico “elettronica ed elettrotecnica” e contestuale soppressione dell’articolazione “elettrotecnica” dell’indirizzo tecnico “elettronica ed elettrotecnica” derivante dalle confluenze ministeriali


IS CATTANEO / DALL’AGLIOCastelnovo né Monti


24

IS GOBETTIScandiano


classi alunni




7 164


• SETTORE: industria e artigianato – INDIRIZZO: manutenzione e assistenza tecnica

41 852TOTALE



Istituzione del liceo linguistico

25

IS D’ARZOMontecchio


classi alunni



• SETTORE: tecnologico – INDIRIZZO: elettronica ed elettrotecnica – ARTICOLAZIONE: elettronica

0 0


9 225


40 830TOTALE


26

Istituzione dell’indirizzo professionale dei servizi commerciali

Istituzione dell’articolazione informatica dell’indirizzo tecnico “informatica e telecomunicazioni” e contestuale soppressione dell’articolazione “elettronica” dell’indirizzo tecnico “elettronica ed elettrotecnica”

Aggregazione dell’articolazione industria dell’indirizzo professionale “produzioni industriali e artigianali” della sede di Sant’Ilario d’Enza dell’Istituto Galvani (ex professionale “grafico”)

Istituzione dell’indirizzo tecnico grafica e comunicazione, mantenendo invariato il numero delle classi prime che si attiveranno presso la sede di Sant’Ilario


IS D’ARZOMontecchio


27

LICEO CORSOCorreggio


classi alunni

• Liceo classico 10 216


31 724TOTALE



Istituzione del liceo linguistico, a condizione che resti invariato il numero delle classi prime che si attiveranno

28

IT EINAUDICorreggio


classi alunni


• SETTORE: economico – INDIRIZZO: amministrazione finanza e marketing – ARTICOLAZIONE: servizi informativi aziendali


• SETTORE: tecnologico – INDIRIZZO: costruzioni ambiente e territorio


43 981TOTALE



Offerta invariata

29

IP CORSOCorreggio


classi alunni




27 703TOTALE



Offerta invariata

30

IS RUSSELLGuastalla


• Liceo delle scienze umane – opzione economico sociale 9 169



52 1.178TOTALE



classi alunni



• SETTORE: tecnologico – INDIRIZZO: costruzioni ambiente e territorio


• SETTORE: tecnologico – INDIRIZZO: meccanica meccatronica ed energia – ARTICOLAZIONE: energia

31

Creazione di: 1) polo tecnico-liceale con contestuale istituzione del liceo linguistico, 2) polo professionale, al quale verranno aggregati i “servizi commerciali” della sede di Novellara dell’Istituto Iodi e l’indirizzo professionale dell’industria e artigianato “manutenzione e assistenza tecnica” della sede di Guastalla dell’Istituto Lombardini


IS RUSSELLGuastalla


32

1. Liceo Ariosto-Spallanzani2. Liceo Moro3. Liceo Canossa4. Liceo Chierici5. IIS Pascal6. IIS Nobili-Lombardini7. IIS Zanelli8. IIS Motti9. IT Secchi10. IT Scaruffi-Levi-Tricolore11. IP Filippo Re

ISTITUZIONI SCOLASTICHE E DIRIGENZEa.s. 2011/12

1. IP Iodi-Galvani2. Liceo Corso3. IT Einaudi4. IP Convitto Corso5. IIS Gobetti6. IIS D’Arzo7. IIS Russell8. IP di Guastalla9. IIS Cattaneo10. CPIA


33

1. Operatore amministrativo-segretariale

2. Operatore dell’autoriparazione3. Operatore alle cure estetiche4. Operatore impianti elettrici5. Operatore impianti

termoidraulici6. Operatore di magazzino merci7. Operatore del punto vendita8. Operatore agricolo9. Operatore della ristorazione10. Operatore edile alle strutture11. Operatore edile alle

infrastrutture

Percorsi triennali a qualifica realizzabili dagli IPS in regime di sussidiarietà (21 di 23)

SISTEMA REGIONALE DI IFPa.s. 2011/12

1. Operatore agro-alimentare2. Operatore del legno e

dell’arredamento3. Operatore grafico di stampa4. Operatore grafico di post-

stampa5. Operatore meccanico6. Operatore meccanico di

sistemi7. Operatore sistemi elettrico

elettronici8. Operatore della ceramica

artistica9. Operatore dell’abbigliamento10. Operatore della promozione e

accoglienza turistica


34

• Gli IPS potranno candidarsi all’avviso pubblico che la Provincia di Reggio Emilia dovrà emanare entro il 24/12/2010 per l’individuazione degli IPS e degli Enti di Formazione Professionale che gestiranno i percorsi triennali a qualifica

• Per ciascuna qualifica per la quale si candidano, gli IPS devono indicare: 1) le risorse umane, strumentali, logistiche e strutturali di cui garantiscono l’utilizzo, 2) i servizi di accoglienza, tutoraggio, orientamento, nonché di sostegno specifico per giovani con handicap, 3) le relazioni con il sistema produttivo

• Le candidature dovranno pervenire entro il termine di scadenza del bando previsto per il 21 gennaio 2011, redatte su apposito formulario

Requisiti e modalità di selezione degli IPS per l’attuazione dei percorsi triennali a qualifica

SISTEMA REGIONALE DI IFPa.s. 2011/12


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