PIANO dell’OFFERTA FORMATIVA a.s. 2006/07

DIREZIONE DIDATTICA 11° CIRCOLO MODENA

LE SCUOLE DELL’XI CIRCOLO

• Sc. Primaria BERSANI (Albareto) 102 alunni

• Sc. Primaria GRAMSCI 427alunni

• Sc. Primaria COLLODI 206 alunni

• Sc. Infanzia COLLODI 76 alunni

I DATI DEL NOSTRO CIRCOLO

TOTALE ALUNNI a.s.2006/07

ALUNNI STRANIERI a.s.2006/07

PERCENTUALE a.s.2006/07

TOTALE ALUNNI ALUNNI STRANIERI

PERCENTUALE

SCUOLA PRI MARIA GRAMSCI 434 66 15,20 427 44 10,30 SCUOLA PRI MARIA COLLODI 203 90 44,35 206 83 40,29 SCUOLA PRI MARIA BERSANI 99 13 13,20 102 17 16,6 TOTALI SCUOLA PRI MARIA 736 169 23 735 144 SCUOLA INFANZI A COLLODI 71 25 35,21 76 25 32,89 CIRCOLO

807 194 24,05 811 169

In base alla normativa vigente in tema di AUTONOMIA SCOLASTICA DPR 275 del marzo ’99, ribadita dalla Nota 7265/FR del

31/8/2006, ogni Istituto può fare le proprie scelte relativamente

•all’OFFERTA FORMATIVA

•all’ORGANIZZAZIONE

CHE COS’E` ?

IL POF (Piano dell’Offerta

Formativa) è

•la pianificazione dell’uso integrato di tutte le risorse disponibili

•un contratto con l’utenza

RISORSE UMANE E SERVIZI

RISORSE di CIRCOLO• Progetto per

l’integrazione degli alunni stranieri

• Progetto di prevenzione delle difficoltà nella letto-scrittura

• Progetto per il sostegno all’integrazione degli alunni disabili e/o in difficoltà di apprendimento

RISORSE ESTERNE• Servizio N.P.I.• Servizio socio-

sanitario• Operatori centro

stranieri• Associazioni del

volontariato• MEMO (Multicentro

Educativo Modena)

PROGETTAZIONE EDUCATIVA

Il compito formativo che le Scuole dell’11° Circolo si assumono, è mirato a rendere “dense di significato” le esperienze di vita degli alunni per

•Imparare a condividere i valori democratici

•Imparare ad imparare•Utilizzare in modo adeguato le competenze acquisite

•Orientarsi alla progettazione del proprio futuro

A tal fine i docenti hanno individuato una serie di competenze trasversali da raggiungere al termine

del percorso formativo

• COLLOCARE NEL TEMPO E NELLO SPAZIO

• COMUNICARE

• COSTRUIRE RAGIONAMENTI

• FORMULARE IPOTESI E CONGETTURE

• INVENTARE

• PORRE IN RELAZIONE

• RAPPRESENTARE

La SCUOLA si impegna ad informare i genitori

• delle OFFERTE FORMATIVE

• dei PERCORSI DIDATTICI

• dei LORO ESITI

RISORSE ECONOMICHE

• Bilancio di Circolo• Finanziamenti Legge n° 440/97 per

l’arricchimento dell’offerta formativa• Finanziamenti Legge n° 104/92

sull’handicap• Contributi:

della Circoscrizionedel Comunedei Comitati Genitoridegli Enti Bancaridi altri Enti diversi

COSA VOGLIAMO• Fornire competenze nuove

• Formare identità forti, capaci di gestire l’imprevisto con autonomia e senso critico

• Offrire opportunità per imparare a condividere i valori democratici

• Valorizzare le diversità, prevenendo ogni forma di esclusione

• Promuovere momenti di arricchimento, di confronto, di riflessione, di crescita culturale e sociale

COSA FACCIAMO

PROGETTI E ATTIVITA` DIDATTICHE

per realizzare un significativo arricchimento del curricolo

per rispondere in modo efficace a problemi di integrazione, di

dispersione scolastica e collaborazione con le famiglie

INTERVENTI VOLTI ALLA PREVENZIONE DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA

• PROGETTO LETTO-SCRITTURA

• 2 PROGETTI PER L’INTEGRAZIONE degli ALUNNI STRANIERI:

• PROGETTO IN RETE• PROGETTO DI CIRCOLO

• PROGETTI INTERCULTURALI

• PROGETTI DI AVVIO ALLO STUDIO

• PROGETTI DI ACCOGLIENZA E CONTINUITA` CON LA SCUOLA DELL’INFANZIA E CON LA SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO

LABORATORI diPITTURA

SCIENZETEATRO

MUSICAINFORMATICA

POESIA

ATTIVITA` IN LINGUA INGLESE PER I BAMBINI DELLA SEZIONE DEI 5 ANNI DELLA SCUOLA

DELL’INFANZIA COLLODI

ORGANI di GESTIONE

GENITORIGENITORI

EINSEGNANTI

INSEGNANTI

COMITATO DI CIRCOLO

ASSEMBLEA DI CLASSEINTERCLASSE

GRUPPI DI LAVORO

ASSEMBLEA DI CLASSE

CONSIGLIO DI CIRCOLO

INTERCLASSESOLO DOCENTI

GRUPPI DI LAVORO

COLLEGIO DOCENTI

PROGETTI DIDATTICI

PROGETTI di

CIRCOLO

PROGETTI di

PLESSO

PROGETTI di

CLASSI PARALLELE

PROGETTI DI CIRCOLO

• PREVENZIONE DELLE DIFFICOLTA` DI LETTO-SCRITTURA classi 1° e 2°E MATEMATICA classi 1°

• INTEGRAZIONE E ALFABETIZZAZIONE ALUNNI STRANIERI

• SOSTEGNO ALL’INTEGRAZIONE DEGLI ALUNNI DISABILI E/O IN DIFFICOLTA` DI APPRENDIMENTO

• SCUOLA-SPORT

• SOS AMBIENTE

• COUNSELLOR

PROGETTI DI PLESSO in COLLABORAZIONE con i

GENITORI

•BERSANI - INSIEME PER…

•GRAMSCI – PARTECIPARE

•COLLODI – COLLODI 50

PROGETTI DIDATTICI di PLESSO

COLLODI

COLLODI 50 FARE PER PENSARE

SUONI DAL MONDO

PROGETTI di PLESSOUguaglianza e diversità

Incontriamoci per conoscere e per fare

Una fiaba tira l’altra

COLLODI INFANZIA Pattinaggio

Passaggio dalla scuola dell’infanzia alla scuola primaria

Facciamo teatro insieme

Continuità di plesso

PROGETTI DI CLASSI PARALLELE GRAMSCI/BERSANI

• Classi I e II LA FIABA ANTICO SAPERE

• Classi III OMAGGIO AGLI STONATI

• Classi IV VOCI IN POESIA

• Classi V LEGALITA`

PROGETTAZIONE EDUCATIVA

CALENDARIOSCUOLA DELL’INFANZIA

Inizio attività didattiche 14 settembre 2006Termine attività didattiche 30 giugno 2007

SCUOLA PRIMARIA

Inizio attività didattiche 14 settembre 2006Termine attività didattiche 30 giugno 2007

Festività e sospensione delle lezioni

1 novembre 20062 novembre 20063 novembre 20068 dicembre 2006

Vacanze Natalizie dal 27/12/2006 al 05/01/2007 con rientro a scuola l’8 gennaio 2007

31 gennaio 2007-Festa del Santo PatronoVacanze Pasquali dal 05/04/2007 al 10/04/2007

con rientro a scuola il 12/04/2007

25 aprile 20071 maggio 2007

2 giugno 2007

INFORMAZIONI alle FAMIGLIEsulla VALUTAZIONE degli APPRENDIMENTI

Incontri quadrimestrali

Lettura e consegna D.V.A.Febbraio-Giugno

Incontri bimestrali

dal 27/11/06 al 01/12/06dal 26/03/07 al 30/03/07

Scrutini

8 giugno 2007