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1 I.P.S.S.E.O.A. “ G. MINUTO “ SEDE CENTRALE Via Casone a Mare 54100 Marina di Massa (MS) tel. 0585.241773 fax 0585.240673 http://www.alberghieromarinadimassa.it e-mail: [email protected] PIANO DI EMERGENZA ( P.E. ) (D.Lgs. 81/2008) Variante giugno 2017 _____________________________________________________________ PRESIDENZA Via Del Casone Marina di Massa c.a.p. 54100 Massa (Ms) Telefono: 0585. 241773 Fax: 0585.240673 - Direttive di evacuazione. - Tabella dati. - Planimetrie. - Documentazione fotografica. Massa , 07/06/2017 Revisione 06 del 07/06/2017

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I.P.S.S.E.O.A. “ G. MINUTO “ SEDE CENTRALE

Via Casone a Mare

54100 Marina di Massa (MS)

tel. 0585.241773 fax 0585.240673

http://www.alberghieromarinadimassa.it e-mail: [email protected]

PIANO DI EMERGENZA ( P.E. )

(D.Lgs. 81/2008)

Variante giugno 2017

_____________________________________________________________

PRESIDENZA

Via Del Casone – Marina di Massa c.a.p. 54100 – Massa (Ms)

Telefono: 0585. 241773 Fax: 0585.240673

- Direttive di evacuazione. - Tabella dati. - Planimetrie. - Documentazione fotografica.

Massa , 07/06/2017 Revisione 06 del 07/06/2017

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ORGANIGRAMMA DELLA SICUREZZA

Dirigente Scolastico

Prof.ssa Maria Ramunno

Lavoratori

Tutti i docenti

n. 152

Personale ATA

n. 48

Tutti gli studenti nella

frequentazione dei laboratori

n. 966

Totale persone n. 1166

M. C. Dott. ssa Emilia Bernacca

R.S.P.P. Ing. Rocco Giacomino

Squadre di Emergenza

Antincendio ed evacuazione sede Centrale: Cudia Diego, Simoncelli Roberta, Andreazzoli Rita, Filippone Fabrizio, Lenzoni Silvia,

Nicolini Domenico, Tecle Haregu, Tongiani Luigi. Primo intervento sanitario sede Centrale Lenzoni Silvia, Nicolini Domenico, Della Pina Ortensia, Tecle Haregu, Gasparotti Francesca, Lorenzani Luca, Mainetti Daniela, Tongiani

Luigi.

R.L.S. Signor Giancarlo Del Giudice

Preposti Prof.ssa Antonella Casali ( vicario dirigente ) Prof.ssa Giovanna Ponzanelli (coll. vicario dir. )

D.S.G.A. Dott.ssa Maria Bozzarelli

A.S.P.P. Signor Fabrizio Filippone (aggiornamento) Signor Virginio Goletti (aggiornamento)

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Caratteristiche dell'edificio

Piano Seminterrato mq

Rialzato mq

Primo mq

Totale mq

2907 mq 3110 2231 7279

Numero aulee 2 15 11 28

Numero laboratori didattici 5 5 5 16

Numero laboratori di servizio 2 0 0 2

Numero bagni 6 6 3 15

Numero spogliatoi 4 2 1 7

Numero uffici 3 7 1 11

Numero biblioteche 1 0 0 1

Numero depositi e archivi 1 2 0 3

Numero magazzini e ripostigli

8 1 0 9

Numero palestre 0 1 0 1

Numero aula magna 1 0 0 1

Docenti, allievi, personale non docente

Piano Seminterrato

Rialzato

Primo

Totale

Numero alunni 131 242 230 583

Numero docenti 7 19 16 41

Numero non docenti 7 32 11 49

Numero portatori di h. motori 0

Numero moduli uscita di sicurezza 11 15 5 31

Risorse per interventi di

soccorso

Piano seminterrato rialzato primo Totale

Numero estintori 18 20 9 47

Numero idranti 4 3 2 9

Numero cass. sanitaria 1 1 2

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Norme di comportamento per l’evacuazione. Il Dirigente Scolastico Il Dirigente Scolastico ha la responsabilità di tutti gli occupanti l’edificio, deve fare in modo che tutti siano a conoscenza del piano e sappiano cosa fare in caso di pericolo.

E’ la persona che per prima deve essere avvisata del pericolo e che deve dare l’ordine di evacuazione dell’edificio. Tale compito può anche essere delegato ad un’altra persona.

Fino a quando non arrivano i soccorsi è l’unico responsabile di tutti gli eventi che accadono all’interno della scuola; nell’attesa, ha il dovere di dare istruzioni in merito alle operazioni da compiere e di verificare se l’evacuazione venga eseguita correttamente.

Una volta evacuata la scuola, quando tutto il personale e gli allievi si trovano al punto di raccolta, è suo compito mantenere i rapporti con le forze di emergenza intervenute e con il personale scolastico.

Gli Insegnanti Gli insegnanti hanno la responsabilità degli studenti della classe in cui stanno svolgendo una lezione, nel momento in cui si verifica una situazione di emergenza. Compiti:

All’inizio di ogni anno scolastico è dovere dell’insegnante far conoscere il piano di evacuazione agli studenti, su incarico del Consiglio di Classe.

Deve avvisare immediatamente la presidenza in caso ravvisi una situazione di pericolo all’interno della scuola.

Accompagna la classe fuori dalla scuola in fila indiana cercando di tenere gli allievi il piu possibile vicino ai muri e prestando attenzione a non intralciare altri flussi provenienti dai piani superiori (questi ultimi hanno la precedenza). Questa operazione deve essere effettuata mantenendo il silenzio, senza correre e possibilmente senza panico.

Controlla che gli studenti non compiano azioni che li portino in situazioni di pericolo (ad esempio, tornare sui propri passi per recuperare oggetti personali).

Riunisce i ragazzi nel punto di raccolta, fa l’appello, se manca qualche allievo, ne da immediata segnalazione al Dirigente Scolastico.

Vigila sul gruppo dei propri studenti per assicurarsi che nessuno si allontani dal punto di raccolta.

I Collaboratori Scolastici Sono le persone che conoscono meglio l’edificio scolastico; devono gestire l’emergenza assolvendo a compiti specifici e collaborare con i soccorsi per poterli accompagnare nei luoghi dove devono svolgere la loro funzione. Il Personale Amministrativo Una segretaria deve avere a portata di mano un elenco con i numeri telefonici da chiamare in caso di emergenza valutando di volta in volta quali siano necessari. Gli enti da avvisare possono essere:

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Vigili del Fuoco 115

Soccorso Sanitario 118

Carabinieri 112

Polizia 113

Comune di Massa 05854901

Sindaco di Massa 058545603 0585490462

Prefettura di Massa 05858911 fax 0585891666

Vigili Urbani Massa 800665533 fax 0585811013

Soccorso Sanitario 118

Inoltre deve esistere all’interno della scuola almeno un apparecchio telefonico collegato direttamente alla linea Telecom che possa funzionare anche in caso di mancanza di energia elettrica. Gli Studenti Devono seguire alcune regole di comportamento ed obbedire alle indicazione che vengono loro impartite dall’insegnante.

Si alzano dal loro posto lasciando in aula ogni oggetto personale.

Si mettono in fila indiana al seguito del loro insegnante presente in aula in quel momento. La fila non deve essere mai abbandonata per nessun motivo, nemmeno per cercare compagni assenti.

In testa alla fila si posiziona l’aprifila, in coda il serrafila.

Mantengono la calma e rimangono in silenzio per ascoltare le eventuali indicazioni dell’insegnante.

Camminano lungo il percorso di fuga tenendo il passo dell’insegnante e senza correre.

Escono dall’aula lasciando la porta aperta.

Le file che già occupano una via di fuga hanno la precedenza su chi vi si immette. Va prevista, inoltre, una procedura di evacuazione assistita per poter portare all’esterno dell’edificio alunni portatori di handicap o anche temporaneamente impediti. Per questi, in relazione alla natura dell’handicap e alla stazza fisica, si devono incaricare una o più persone che si occupino di ogni singolo caso; potrà essere il Consiglio di classe a stabilire il numero e le persone necessarie che, nell’ordine, possono essere reperite tra: - insegnante di sostegno - studenti della classe ( designati dagli studenti stessi ) - bidelli

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- insegnanti liberi - altro personale Il personale che si occupa di portatori di handicap dovrà avere la necessaria formazione e pratica per sapere come comportarsi nei confronti del particolare tipo di handicap. - Nomina aprifila , serrafila, studenti accompagnatori per alunni in difficoltà. Istituto Alberghiero G. Minuto Marina di Massa Oggi, ..................................... alle ore .................... nell’aula .......................... della sede Centrale /succursale Toniolo dell’ Istituto Alberghiero G.Minuto , sotto la guida del prof. ....................................................., gli allievi della classe ............................. hanno individuato alcuni compagni con particolari mansioni da svolgere durante l’evacuazione dell’edificio scolastico: Primo aprifila : riunisce la fila, studia il percorso di evacuazione e guida la fila seguendo l’insegnante. Secondo aprifila: aiuta il primo aprifila , lo sostituisce in caso di assenza. Aiuta compagni e compagne in difficoltà. - Primo serrafila o chiudifila : tiene compatta la fila e chiude la fila in ultima

posizione. - Secondo serrafila: aiuta il primo serrafila e lo sostituisce in caso di assenza. - Due studenti accompagnatori di compagni di classe in difficoltà: aiutano

compagni e compagne in difficoltà durante l’evacuazione. Primo apri-fila: ................................................................................... Secondo apri-fila: ................................................................................... Primo serra-fila: ................................................................................... Secondo serra-fila: ................................................................................... Due studenti accompagnatori: …………………………………………………………… …………………………………………………………….. Il Docente …………….…………..

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REGOLE DI COMPORTAMENTO IN EMERGENZA

EVACUAZIONE DELL’ ISTITUTO

- Al segnale di evacuazione ( suono intermittente della campanella / suono della sirena ) , non prendere lo zaino o i libri ma, se il clima è freddo , solo un indumento.

- Disporsi in fila ,in classe, dietro al capofila ; il serrafila chiuderà la fila; alunni in difficoltà saranno accompagnati dai due compagni di classe appositamente designati e se presente dall’insegnante di sostegno .

- L’insegnante prenderà il registro di classe, il registro delle emergenze e guiderà la fila durante l’evacuazione. Uscire dall’aula lasciando la porta aperta.

- Seguire il percorso di evacuazione principale; solo se questo è impraticabile , seguire il percorso di evacuazione alternativo.

- Lungo il percorso di evacuazione, disporsi in fila indiana , in silenzio. - Non tornare mai indietro. - Al punto di raccolta l’insegnante farà l’appello, segnalerà alla Direzione eventuali anomalie e

compilerà il modulo di evacuazione.

In caso di TERREMOTO - Durante la scossa sismica ripararsi sotto i banchi, lungo le pareti portanti della stanza o

sotto un architrave. - Evacuare l’aula dopo la scossa e solo al segnale di evacuazione.

In caso di INCENDIO

- Alla vista di un principio di incendio avvisare immediatamente l’insegnante o il collaboratore scolastico ( bidello ) .

- Allontanarsi dal fuoco ed attendere disposizioni per una eventuale evacuare dell’Istituto. - Al segnale di evacuazione uscire dall’Istituto in fila indiana ed in silenzio.

In caso di VIOLENTE MANIFESTAZIONI METEREOLOGICHE ( Tempeste, trombe d’aria, forti temporali , alluvioni)

- Chiudere le finestre, abbassare le tapparelle. - Allontanarsi dalle finestre. - Non uscire dall’aula senza l’autorizzazione dell’insegnante. - Mantenere la calma ed attendere eventuali disposizioni per movimentazioni interne.

In caso di VIOLENTA DEFLAGRAZIONE , ESPLOSIONE.

- Adottare lo stesso comportamento della protezione antisismica. - Ripararsi sotto i banchi, lungo le pareti portanti della stanza o sotto un architrave. - Evacuare l’aula solo al segnale di evacuazione e seguire le indicazioni del personale addetto

all’emergenza. Il Dirigente Scolastico Prof.ssa Maria Ramunno

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Comunicazione di formazione docenti/studenti per emergenze Istituto. Circolare inizio anno scolastico .

Istituto Professionale di Stato Servizi per l’Enogastronomia e l’Ospitalità Alberghiera

“G. Minuto” Marina di Massa

Circolare N…. Marina di Massa ……….

Ai docenti dell’Istituto G.Minuto Marina di Massa sede Centrale e Toniolo

Agli studenti dell’Istituto G.Minuto Marina di Massa sede Centrale e Toniolo

Sede Centrale Marina di Massa, sede Toniolo.

Oggetto:

- Nomina aprifila, serrafila, accompagnatori .

- Aggiornamento del “Registro delle Esercitazioni per la sicurezza scolastica”.

- Esercitazione antisismica.

- Esercitazione evacuazione dell’edificio scolastico.

1) Nomina aprifila, serrafila, accompagnatori.

Per effettuare una corretta e sicura evacuazione dell’Istituto è necessario nominare in

ogni classe due aprifila, due serrafila e due studenti accompagnatori di alunne ed alunni in

difficoltà.

Si ricorda che l’aprifila ha il compito di ordinare la fila all’interno della classe e

guidarla, con l’insegnante, fino al punto di raccolta stabilito.

Il serrafila ha il compito di prendere il “registro delle esercitazioni per la sicurezza

scolastica” e chiudere la fila.

I due studenti accompagnatori dovranno accompagnare al punto di raccolta eventuali

compagne o compagni in difficoltà, seguendo la fila.

2) Aggiornamento del registro delle esercitazioni.

I sei nominativi dovranno essere inseriti nel Registro delle Esercitazioni per la

sicurezza scolastica. In tale registro verrà posto, a cura degli aprifila, l’elenco degli alunni

della classe .

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In caso di assenza del registro in aula, fotocopiare il registro dell’aula attigua ed

inserire i propri dati.

Inoltre si ricorda che :

- La simulazione della scossa sismica, e quindi una esercitazione antisismica , può essere

annunciata o verbalmente o con il suono della tromba da stadio.

- Il segnale di evacuazione viene dato con il suono intermittente della campanella con durata

di almeno due minuti e/o con il suono della sirena.

3) Esercitazione antisismica:

Al segnale di esercitazione antisismica ( suono della tromba da stadio o comunicazione orale ) gli

studenti dovranno proteggersi dalla caduta simulata di materiale dall’alto ponendosi

preferibilmente sotto i banchi o, se impossibilitati , lungo le pareti interne dell’aula , il docente ,

sotto la cattedra o l’architrave della porta. La simulazione della scossa sismica durerà trenta

secondi, ad essa seguirà l’evacuazione dell’aula e dell’Istituto , se sarà emanato il relativo ordine.

In alternativa all’evacuazione dell’Istituto potrà essere deciso, come forma di esercitazione di

classe, l’evacuazione dell’aula. In questo caso, terminata la simulazione sismica, sarà composta la

fila in aula e la classe, uscirà dall’aula in fila indiana laaciando la porta aperta, percorrerà il

corridoio ed eventualmente le scale fino all’uscita di emergenza prevista dove, senza uscire

dall’Istituto, sarà fatto l’appello, registrata l’esercitazione nel registro delle esercitazioni e nel

registro elettronico, tra le annotazioni. Al termine di tali operazioni si rientrerà in classe.

4) Evacuazione dell’Istituto:

- Al segnale di evacuazione si organizza la fila in classe e contemporaneamente viene rivisto

sulla planimetria affissa in prossimità della porta di uscita dall’aula, il percorso di esodo, con

gli aprifila, vanno ricordate le regole di evacuazione che prevedono l’uscita dalla classe con

solo un indumento pesante , se le condizioni meteo sono avverse, mentre gli zaini vanno

lasciati in classe.

- L’insegnante, preso il registro delle esercitazioni ed il tablet, ha il compito di guidare la fila

della classe in cui si trova e controllare che gli alunni si comportino in modo corretto,

rispettando le regole di evacuazione, durante tutto il percorso : silenzio , ordine, calma.

- La porta dell’aula và lasciata aperta.

- Le vie di esodo vanno percorse in fila indiana con rapidità ma senza correre e soprattutto con

ordine , in silenzio e senza panico.

- Al punto di raccolta ogni insegnante farà l’appello, compilerà la scheda di evacuazione che

sarà consegnata al Coordinatore dell’evacuazione o ad un Collaboratore del Dirigente

Scolastico. Qualsiasi inconveniente verificatosi durante l’esercitazione dovrà essere

prontamente segnalato.

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- Al termine della prova gli alunni ,con i rispettivi insegnanti, su ordine della Direzione,

dovranno rientrare nell’Istituto ed in classe, riprendendo le lezioni.

- In aula il docente annoterà sul registro elettronico, nelle annotazioni, l’avvenuta esercitazione .

La Dirigente Scolastica

Prof.ssa Maria Ramunno

Circolare

Istituto Professionale di Stato Servizi per l’Enogastronomia e l’Ospitalità Alberghiera

“G. Minuto” Marina di Massa

Circolare n. 55 Marina di Massa

27/10/2016

Al Personale Docente

Oggetto: Affinamento delle prove di evacuazione in caso di terremoto. Si impartiscono

disposizioni tassative a tutti gli insegnanti affinché ciascun docente provveda, in maniera

documentata, ad eseguire una prova di evacuazione in caso di terremoto con una sua classe.

L’obiettivo è che ciascuna classe effettui n. 1 prova di evacuazione/mese per ciascuno dei

mesi da NOVEMBRE 2016 a MAGGIO 2017.

I docenti che insegnano in più classi si coordineranno con i colleghi in modo che ciascuna

classe effettui n. 1 prova di evacuazione/mese , con docenti diversi. Sarà compilata apposita

scheda con gli impegni mensili che verrà posta nel Registro delle attività per la sicurezza

scolastica mentre l’elenco dei docenti, impegnati nei vari mesi,verrà registrato, tra le

annotazioni, rul registro elettronico. Tutto ciò a cura del Coordinatore di classe.

La scelta del giorno e dell’orario di svolgimento della prova di evacuazione è nella piena

disponibilità del docente.

L’avvenuto svolgimento della prova di evacuazione dovrà essere registrato sull'apposita

scheda, segnando il nome del docente apponendo la propria firma, il tempo impiegato per

raggiungere la porta di emergenza destinata alla classe, eventuali osservazioni sullo

svolgimento della prova.

Non è necessario portarsi al punto di raccolta esterno; è sufficiente portarsi all’uscita di

emergenza destinata alla classe. La prova può quindi essere effettuata con qualunque

condizione meteo esterna.

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Modalità di svolgimento della prova di evacuazione della singola classe.

Il docente segnala l’inizio della scossa e annota l’ora di inizio scossa.

• Al segnale del docente gli alunni si riparano ciascuno sotto il proprio banco , in

alternativa lungo le pareti non esterne, mantenendo la calma.

• Il docente si ripara sotto la scrivania o l’architrave della porta.

• Tutti devono stare lontani da finestre, vetri, porte con vetri, armadi.

Dopo circa 30 secondi il docente segnala la fine della scossa e prende il registro delle

esercitazioni e delle emergenze.

• Al segnale gli alunni si dispongono in fila indiana con apri fila in testa , chiudi fila in

fondo alla fila insieme agli accompagnatori con compagni bisognosi di

accompagnamento.

• Gli alunni percorrono il percorso di emergenza assegnato alla classe con le seguenti

modalità:

o in fila indiana mano nella mano (nel percorso orizzontale)

o in fila indiana mano sulla spalla del compagno che precede mentre con l’altra mano si regge

al corrimano della scala (nel percorso lungo la scala)

Mantenendo la calma, senza parlare, senza gridare, senza correre, andando ad un passo

costante dato alla fila dall’alunno apri fila fino ad arrivare alla porta di emergenza assegnata

alla classe.

Raggiunta la porta di emergenza assegnata, il docente segna l’ora di fine evacuazione, fa

l’appello degli alunni, segna l’eventuale la nota sull'apposita scheda, dà l’ordine di rientro in

classe e registra l’esercitazione sul registro elettronico tra le annotazioni del giorno con le

eventuali note.

Le prime due prove per la classe saranno condotte rispettivamente dal Coordinatore ,per il

mese di novembre e dal Segretario per il mese di dicembre.

Al prossimo Consiglio di Classe verrà verbalizzato il calendario di massima delle prove mese

per mese.

In allegato la scheda di registrazione delle esercitazioni.

La Dirigente Scolastica

Prof.ssa Maria Ramunno

Firma autografa sostituita a mezzo stampa ai sensi e per gli effetti dell’art. 3, c. 2 D.lgs n.

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Incarichi personale ATA per le operazioni di evacuazione di tutto il personale docente , non docente e studenti , dell’Istituto G.Minuto dalla sede principale di Marina di Massa.

INCARICHI FUNZIONI PER LE OPERAZIONI DI EVACUAZIONE ISTITUTO

Piano Area intervento Operazione Operatori

Rialzato Rialzato centrale Comunicazioni con l’esterno. D.S.G.A , assistente amministrativo in servizio

Rialzato Rialzato centrale Azionamento campanella. Giannoni Giuseppina Bonucelli Antonella

Rialzato Rialzato centrale Azionamento sirena secondaria e traffico hall. Lorenzani Luca

Palermo Tiziana

Terra

Esterno Istituto Chiusura valvola generale dell’acqua. Controllo apertura cancello principale. Presidio esterno dell’Istituto.

Benedetti Giuseppe

Filippone Fabrizio

Terra Esterno Istituto Sgancio impianto elettrico dell’Istituto: corpo centrale, ala destra e sinistra.

Battini Samuele

Michelucci Francesca

Terra Esterno Istituto Chiusura valvola generale gas corpo centrale , ala destra lato Carrara, valvola gas sinistra lato Viareggio.

Bertoni Franca

Della Pina Ortensia

Seminterrato Seminterrato lato Carrara

Azionamento sirena megafono. Delucchi Bruna Gasparotti Francesca

Seminterrato Seminterrato lato Carrara

Controllo evacuazione piano seminterrato , rialzato e primo lato Carrara.

Baldi Lina

Zeni Corrado

Rialzato Rialzato lato Carrara

Primo Rialzato lato Carrara

Seminterrato Seminterrato centrale

Controllo evacuazione piano seminterrato centrale.

Magrini Rita

Seminterrato Seminterrato lato Viareggio

Controllo evacuazione piano seminterrato lato Viareggio.

Tongiani Luigi

Rialzato Rialzato centrale e lato Viareggio

Controllo evacuazione piano rialzato centrale e lato Viareggio.

Cudia Diego

Simoncelli Roberta

Primo Primo lato Viareggio e centrale

Controllo evacuazione piano primo lato Viareggio e centrale.

Tecle Haregu

Audisio Agata

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Le funzioni suddette , inerenti la sicurezza dell’Istituto si considerano parte integrante dell’attività lavorativa dell’operatore pertanto, in caso di sua assenza o assegnazione ad altro incarico, se non esplicitamente specificato, il sostituto le assumerà in pieno insieme a tutte le altre attività.

Massa, …………….......

INCARICHI FUNZIONI PER LE OPERAZIONI DI SIMULAZIONE SISMICA SEDE CENTRALE ISTITUTO. AZIONAMENTO SEGNALE SISMICO: TROMBE DA STADIO COME SEGNALE DI

Piano Area intervento Operazione Operatori

Seminterrato Seminterrato lato Carrara

Azionamento trombe da stadio

Bertoni Franca

Seminterrato Seminterrato centrale

Azionamento trombe da stadio

Magrini Rita

Seminterrato Seminterrato lato Viareggio

Azionamento trombe da stadio

Tongiani Luigi

Rialzato Rialzato lato Carrara

Azionamento trombe da stadio Cudia Diego

Rialzato Rialzato lato Viareggio

Azionamento trombe da stadio Simoncelli Roberta

Primo Primo centrale e lato Carrara

Azionamento trombe da stadio Tecle Haregu

Audisio Agata

Le funzioni suddette , inerenti la sicurezza dell’Istituto si considerano parte integrante dell’attività lavorativa dell’operatore pertanto, in caso di sua assenza o assegnazione ad altro incarico, se non esplicitamente specificato, il sostituto le assumerà in pieno insieme a tutte le altre attività.

Massa, …………….......

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EVACUAZIONE DELL’ISTITUTO.

Vie di esodo interne, esterne, aree di attesa e di raccolta.

Le vie di esodo interne per l’evacuazione dell’immobile ed il raggiungimento del punto di

raccolta interno al parco dell’Istituto, posizionato in prossimità dei campetti sportivi lato

Viareggio, sono tracciate nelle tavole allegate:

- Vie di esodo piano seminterrato, destro lato Carrara ( aula magna, laboratorio

tavernetta, stireria , magazzino ) , centrale ( aule, laboratorio linguistico ) , sinistro lato

Viareggio (laboratorio cucina ) . Tavola n.1

- Vie di esodo piano rialzato, destro lato Carrara ( aule, laboratorio sala, laboratorio

cucina ) , centrale ( Hall, vicepresidenza, laboratorio ricevimento, uffici, archivio,

palestra ) , sinistro lato Viareggio ( aule ) . Tavola n.2

- Vie di esodo piano primo, destro lato Carrara ( aule, laboratorio sala, laboratorio

cucina ) , centrale ( presidenza, laboratorio tecnico, laboratorio ricevimento ) ,

corridoio sinistro lato Viareggio ( aule ) . Tavola n.3

In caso di convegni, congressi, pranzi, buffet ecc. che interessino i locali interni

all’Istituto, l’evacuazione dovrà essere effettuata secondo la normale procedura cioè

seguendo le indicazioni e le vie di fuga tracciate sulle planimetrie affisse in ogni locale.

Vie di esodo esterne per l’uscita dal parco :

- Vie di esodo per l’uscita dal parco in occasione di grossi eventi: feste o buffet che

interessino tutta la superficie disponibile del parco . Tavola n.4

- Vie di esodo per l’uscita dal parco in occasione di piccoli eventi: feste o buffet che

interessino solo una parte della superficie disponibile del parco . Tavola n.5

L’evacuazione completa dell’Istituto : locali interni e parco , dovrà essere effettuato in due

fasi:

1) Uscita dall’Istituto seguendo le regole dell’evacuazione e quindi al segnale di

evacuazione, con raduno al punto di raccolta interno presso i campetti, lato Viareggio

e successivamente uscita dal parco secondo le vie di fuga tracciate in tavola 4 o 5.

2) Uscita dall’Istituto seguendo le regole dell’evacuazione , al segnale di evacuazione, ed

immediata uscita dal parco secondo le vie di esodo tracciate dalle tavole 4 o 5.

In caso di eventi particolarmente gravosi può essere necessario raggiungere le aree di attesa o

di ricovero esterni all’Istituto, ma in sua prossimità, indicate dal Piano Comunale di

Protezione Civile redatto dal Comune di Massa e riportate nella tavola n. 6.

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TAV. 1 - VIE DI ESODO VERSO IL P.R. DAI SEMINTERRATI

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TAV. 2 - VIE DI ESODO VERSO IL P.R. DAL PIANO RIALZATO

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TAV. 3 - VIE DI ESODO VERSO IL P.R. DAL PIANO PRIMO

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TAV. 4 - VIE DI ESODO VERSO L’ESTERNO IN CASO DI GRANDE EVENTO

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TAV. 5 - VIE DI ESODO VERSO L’ESTERNO IN CASO DI PICCOLO EVENTO

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TAV. 6 - AREE DI RICOVERO E PUNTI DI ATTESA ( PROTEZIONE CIVILE )

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Documentazione fotografica valvole gas , sganci elettrici , valvola acqua.

Valvola gas cucina lato Carrara

Valvola gas generale

Centralina elettrica generale

Sgancio elettrico cucina piano rialzato e primo

Centrale riscaldamento

Valvola gas centrale riscaldamento

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Sgancio elettrico centrale riscaldamento

Sgancio elettrico cucine lato Carrara

Valvola gas cucina lato Viareggio

Valvola acqua generale

Dirigente Scolastico Prof.ssa Maria Ramunno

Responsabile del S.P.P. Ing. Rocco Giacomino

Rappresentante dei lavoratori per la sicurezza. (per conoscenza e presa visione)

Signor Giancarlo Del Giudice

Il presente Piano di Emergenza è costituito da n. 22 pagine.