Piano dell’Offerta formativadel Liceo Scientifico“A. Pacinotti” Cagliari

Anno scolastico 2007-2008

Chi siamo: i numeri e le classi

Particolarità:1 Corso con LinguaFrancese/Inglese (1^D)2 Corsi biennio (F-H) Informatica1 Corso PNI

Alunni: 1325Classi: 581^: 13 2^: 12 3^: 114^: 115^: 11

Caratteristiche della popolazione scolastica

49% Femmine

51% Maschi

Sede di provenienza degli alunni

127

236

319643

Cagliari-Pirri

49 paesi della Provincia

Capoterra - Assemini -

Sestu

Monserrato - Quartu - Selargius -Elmas

Il pendolarismo

0

20

40

60

80

100

Provenienza dei pendolari

Assemini Capoterra Decimo Dolianova Donori

Elmas Monastir Monserrato Nuraminis Pula

Quartu Quartucciu Samatzai S. Sperate Selargius

Serrenti Sestu Ussana Uta Altre provenienze

Edifici

Via LiguriaRotazione Corsi17.09.07/22.12.07:A-B-C-D-E-F-G-H

07.01.08/19.03.08:E-F-G-H-I-L-M-N-O

26.03.08/10.06.08:A-B-C-D-I-L-M-N-O

Via PerettiRotazione Corsi17.09.07/22.12.07:I-L-M-N-O

07.01.08/19.03.08:A-B-C-D

26.03.08/10.06.08:E-F-G-H

Il Personale

102 Docenti (12 di nuovo arrivo)

1 Direttore SGA 10 Assistenti Amministrativi 13 Collaboratori scolastici 2 Bibliotecari Agenzia di pulizia

Collaboratori e incarichi organizzativi

Collaboratori del Dirigente scolastico: Prof. Antonello Manzo Prof.ssa Anna FloreAltre collaborazioni (responsabili di plesso/incaricatiper le giustificazioni….)Presidenti e Coordinatori dei Consigli di ClasseGruppi di lavoro/Commissioni/Funzioni strumentaliReferenti dei progetti e coordinatori di attività varie

Le Strutture

Laboratori (fisica, scienze, informatica, lingue, storia)

Aule da disegno- aule proiezione Palestre e campi all’aperto Aula magna Biblioteca

Piano della sicurezza e prove di esodo

Le regole Regolamento d’Istituto Regolamento di disciplina Comitato di garanzia Regolamenti interni specifici

(viaggi / accesso al bar / assemblee..) Privacy

L’offerta formativa Diretta alla formazione di un patrimonio culturalenon astratto e cumulativo,ma in grado di promuovere conoscenze,competenze e capacità, utilizzabili in contesti reali a tali dapromuovere un apprendimento per lavita continuo e stabile

LICEO SCIENTIFICOIndirizzo : Ordinamentale• Il Liceo scientifico ha come finalità principale quella di fornire una

preparazione in grado di affrontare qualsiasi indirizzo universitario, con particolare riferimento alle facoltà scientifiche e tecniche.

• Valorizza, quindi, la dimensione scientifica del sapere, sviluppando una preparazione che sia la sintesi di una formazione culturale complessiva, nella quale si integrano e si completano gli aspetti umanistici, artistici e scientifici, sia l’educazione dell’uomo.

Nel Piano nazionale di Informatica è rafforzato lo studio della Matematica e della Fisica con l’obiettivo di potenziare l’orientamento scientifico del Liceo.

• Titolo di studio: Diploma di secondaria superiore – Liceo scientifico• Durata corso di studio: 5 anni• Possibilità sbocco professionale: Corsi IFTS – Master per diplomati –

attività per le quali è richiesto solo il diploma della secondaria superiore• Prosecuzione degli studi: tutte le facoltà universitarie con particolare

riferimento a quelle tecniche e scientifiche.

CORSO Ordinario Liceo ScientificoCorso PNI – Informatica - Doppia Lingua

MATERIE Quadro Orario Settimanale 1^ classe 2^ classe 3^ classe 4^ classe 5^ classe

Religione 1 1 1 1 1

Italiano 4 4 4 3 4

Latino 4 5 4 4 3

Lingua Straniera (2^ L.) 3 2 4 3 3 4

Storia 3 2 2 2 3

Filosofia 2 3 3

Geografia 2

Scienze 2 3 3 2

Matematica 5 5 4 4 3 5 3 5 3 5

Fisica 3 3 2 3 3 3 3 3

Disegno 2 2 2 2 2

Educazione Fisica 2 2 2 2 2

Informatica 2 2

Totale 25-28-27-27 27-30-29 28-31 29-31 30-32

Accoglienza degli studenti in ingresso:

Come orientare al metodo di studio

Modulo breve di accoglienza Utilizzo del vocabolario Utilizzo del vocabolario bilingue Prendere appunti Analisi del testo per una lettura finalizzata allo studio Mappe concettuali Esposizione orale Introduzione allo studio della matematica Astrazione geometrica Discussione guidata Produzione di un testo breve Power-point

I risultati 2006/2007

61

119

136

42

106

117

54

109

108

22

107

115

1 2 3 4

Risultati finali 2006/2007

Ammessi condebito

Ammessi senzadebito

Non ammessi

Esami di Stato 2006/2007diplomati 215 su 239

0

10

20

30

40

50

60

70

Punteggio diplomati

Non diplomati

60 su 100

61-70 su 100

71-80 su 100

81-90 su 100

91-99 su 100

100 su 100

Analisi dei risultati 2006-2007

Percentuale ammessi non ammessi

84%

16%AmmessiNon Ammessi

0%

50%

100%

Situazione generale ammessi 2006/2007

ammessi condebito

ammessi concarenze

ammessi permerito

Analisi dei debiti

0

50

100

150

200

Distribuzione debiti 2006/2007

Italiano

Latino

Francese

Inglese

Storia

Filosofia

Geografia

Matematica

Fisica

Informatica

Scienze

Disegno

Educ. Fis.

Recupero debiti e prove di accertamento

Comunicazione diretta agli alunni e le famiglie su debiti e calendario prove

(ottobre-primi giorni di novembre) Effettuazione delle prove (orario

curricolare o extra) Comunicazione alle famiglie sull’esito (prima decade novembre)

Situazione Assenze

andamento assenze nel quinquennio

0

5

10

15

20

1 2 3 4 5

andamentoassenze nelquinquennio

Attività e progetti:Curricolari e di Supporto al

curricolo

Programmi disciplinari Percorsi di recupero del debito formativo Approfondimenti disciplinari Percorsi laboratoriali collegati ai

Progetti Lezioni di potenziamento per studenti

partecipanti alle Olimpiadi di Informatica-Fisica-Matematica

Lezioni di approfondimento per le quinte Percorsi di Orientamento (collab.

Università)

Piano dell’offerta formativa 2006/2007:

struttura del documentoSezione 1 Identità del Liceo Scientifico “A. Pacinotti” Fini istituzionali del servizio scolastico Principi ispiratori dell’azione educativa e formativaSezione 2 Servizi scolastici offerti Orario Principi dell’offerta formativa Azioni coerenti: Accoglienza; Continuità; Didattica orientativa e integrativa. Progetti Obiettivi comuni alle aree disciplinari Obiettivi specifici Orientamenti didattici generali Competenze previste al termine dei corsi (profili in uscita) Modalità e criteri di valutazione Contenuti minimi (essenziali) disciplinari Indicatori qualitativi e descrittori della valutazione Modalità e criteri della valutazione in funzione del credito

scolastico Articolazione e ampliamento dell’offerta formativa Funzioni strumentali

Sezione 3 Locali e attrezzature Locali Via Liguria Locali Via Peretti Piano sicurezzaSezione 4 Risorse umane: Alunni; Personale; Docenti. Collaboratori del Dirigente

scolastico Personale ausiliario, tecnico,

amministrativo Servizi culturali Biblioteca Servizio polimediale Servizi sportivi Monitoraggio e autoanalisi Risultati dell’ultimo triennio Esami di stato Risorse finanziarie

Attività e progetti:arricchimento dell’attività

curricolare La crisi della meccanica classica Il quotidiano in classe Biblioteca e laboratorio di lettura Energia e lavoro Laboratorio teatrale Olimpiadi di Matematica, Fisica, Informatica Concorsi vari Teatro in lingua francese Corsi di approfondimento di Chimica organica Preparazione ai test universitari

Attività e progetti:extracurricolari e coerenti con

il curricolo

Per gruppi trasversali Attività sportiva Progetto “Io Cresco con la musica” Giornalino della scuola Cinema e scuola (David Giovani) Monumenti aperti Laboratori teatrali e musicali Settimana della Scienza Educazione alla salute Attività alternative all’IRC Visite guidate e viaggi di istruzione Gruppo di volontariato “In Bloom”

Servizi agli studenti

Corsi per il conseguimento del “Patentino”

Attività studentesche Consulta provinciale degli studenti Orientamento Intrattenimento alunni pendolari Portfolio linguistico e certificazione Centro di ascolto

I Servizi Apertura degli Uffici Comunicazioni alle famiglie Contatti telefonici Appuntamenti con la presidenza Segnalazioni su specifiche problematiche Libretti Assicurazione (regole da seguire) Libri in comodato d’uso

La Valutazione Modalità e criteri di valutazione (esplicitazione obiettivi, motivi dellavalutazione e registrazione sistematica) Indicatori qualitativi e descrittori(termini, contenuti, esposizione e argomentazione, analisi, sintesi,rielaborazione) Consegna “pagellini” e pagelle

I rapporti Scuola- Famiglia

Colloqui individuali(ore antimeridiane o pomeridiane o su

appuntamento) Colloqui generali (2 volte l’anno) Convocazioni mirate

La rappresentanza

Studenti (C.d.C. – C.d.I. – Consulta prov.)

Genitori (C.d.C. – Consiglio di Istituto)

Spazi della rappresentanza:Assemblea di classe - di istituto – di consulta

(studenti)Assemblea dei genitori – Comitato dei genitori

(genitori)