Pagina 1 di 2 · 2016-08-26 · un logo riguardante la raccolta differenziata dei rifiuti urbani;...

47
I.T.C.G. “VILFREDO PARETOISTITUTO TECNICO STATALE COMMERCIALE E PER GEOMETRI Via R. Annecchino, 252 – 80078 Pozzuoli (NA) C.F. 80100140633 - Cod. Fatt. El. UF9S8H 081 8664962 081 8046777 [email protected] Cod. mecc.: natd130003 Corso Serale natd13050c www.itcgpareto.gov.it Pagina 1 di 2 Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca All’Albo Al sito web di istituto La dirigente scolastica Visto l’art. 1, commi 79-82 della L. 107/2015, che attribuisce al dirigente scolastico il compito di formulare proposte di incarichi ai docenti di ruolo assegnati nell’ambito territoriale di riferimento per la copertura dei posti vacanti dell’istituzione scolastica; Vista la nota MIUR prot. n. AOODPIT2609; Visto l’organico di diritto di questa istituzione scolastica, comunicato dal MIUR sulla piattaforma SIDI in data 16/06/2016, e l’organico di potenziamento assegnato dall’USR per la Campania a questa istituzione; Viste le comunicazioni dell’USR per la Campania prot. n. 3503 del 13/08/2016, prot. n. 11567 e 11568 del 17/08/2016, con le quali ha reso noti i posti disponibili di questa istituzione; Visto l’Avviso pubblico, emanato da questa istituzione scolastica, di disponibilità di posti nell’Organico dell’Autonomia prot. n.2409 del 18/08/2016, con il quale sono stati resi disponibili per gli incarichi triennali i seguenti posti: Viste le candidature pervenute a questa istituzione scolastica dai docenti inseriti nell’ambito CAMMM0000016; Valutati per ciascuna classe di concorso i curriculum pervenuti nei termini previsti dall’Avviso; Viste le proposte di incarico per la stipula di contratti triennali, a partire dal 1 settembre 2016, avanzate da questa istituzione e le accettazioni formali pervenute; Accertata l’assenza di cause di incompatibilità di cui all’art. 1 comma 81 della Legge n.107/2015; RENDE NOTA l’assegnazione degli incarichi triennali ai seguenti docenti: Classe di concorso Numero posti disponibili A007 1 A017 2 A019 3 A050 1 A060 1 Sostegno 3

Transcript of Pagina 1 di 2 · 2016-08-26 · un logo riguardante la raccolta differenziata dei rifiuti urbani;...

I.T.C.G. “VILFREDO PARETO” ISTITUTO TECNICO STATALE COMMERCIALE E PER GEOMETRI

Via R. Annecchino, 252 – 80078 Pozzuoli (NA) C.F. 80100140633 - Cod. Fatt. El. UF9S8H

081 8664962 081 8046777 [email protected] Cod. mecc.: natd130003 Corso Serale natd13050c

www.itcgpareto.gov.it

Pagina 1 di 2

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

All’Albo

Al sito web di istituto

La dirigente scolastica

Visto l’art. 1, commi 79-82 della L. 107/2015, che attribuisce al dirigente scolastico il compito di formulare proposte di incarichi ai docenti di ruolo assegnati nell’ambito territoriale di riferimento per la copertura dei posti vacanti dell’istituzione scolastica;

Vista la nota MIUR prot. n. AOODPIT2609;

Visto l’organico di diritto di questa istituzione scolastica, comunicato dal MIUR sulla piattaforma SIDI in data 16/06/2016, e l’organico di potenziamento assegnato dall’USR per la Campania a questa istituzione;

Viste le comunicazioni dell’USR per la Campania prot. n. 3503 del 13/08/2016, prot. n. 11567 e 11568 del 17/08/2016, con le quali ha reso noti i posti disponibili di questa istituzione;

Visto l’Avviso pubblico, emanato da questa istituzione scolastica, di disponibilità di posti nell’Organico dell’Autonomia prot. n.2409 del 18/08/2016, con il quale sono stati resi disponibili per gli incarichi triennali i seguenti posti:

Viste le candidature pervenute a questa istituzione scolastica dai docenti inseriti nell’ambito CAMMM0000016;

Valutati per ciascuna classe di concorso i curriculum pervenuti nei termini previsti dall’Avviso;

Viste le proposte di incarico per la stipula di contratti triennali, a partire dal 1 settembre 2016, avanzate da questa istituzione e le accettazioni formali pervenute;

Accertata l’assenza di cause di incompatibilità di cui all’art. 1 comma 81 della Legge n.107/2015;

RENDE NOTA l’assegnazione degli incarichi triennali ai seguenti docenti:

Classe di concorso Numero posti disponibili

A007 1

A017 2

A019 3

A050 1

A060 1

Sostegno 3

I.T.C.G. “VILFREDO PARETO” ISTITUTO TECNICO STATALE COMMERCIALE E PER GEOMETRI

Via R. Annecchino, 252 – 80078 Pozzuoli (NA) C.F. 80100140633 - Cod. Fatt. El. UF9S8H

081 8664962 081 8046777 [email protected] Cod. mecc.: natd130003 Corso Serale natd13050c

www.itcgpareto.gov.it

Pagina 2 di 2

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Classe di concorso Docente

A007 PARISI Giuseppina

A017 PERNA Patrizia

A019 CAIAZZO Vincenzo

CAMPOLMI Lorenzo

A060 AVILIA Anna

SOSTEGNO DE STASIO Marina

PAGLIONICO Ida

SPADA Carmela

Si allegano alla presente i curriculum presentati dai docenti sopra individuati.

La dirigente scolastica Donatella Mascagna

Firma autografa sostituita a mezzo stampa

ai sensi dell’art. 3, comma 2, D.lvo 39/93

1

CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL’INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

AMBITO: CAMPANIA AMBITO 0016 POSTO O CLASSE DI CONCORSO: A007 - ARTE DELLA FOTOGR. E GRAFICA PUBBL. INDIRIZZO EMAIL: [email protected]; [email protected] TELEFONO: 329.95.89.909

COGNOME: Parisi NOME: Giuseppina DATA DI NASCITA: 19/07/1983 LUOGO DI NASCITA: Salerno

Di seguito è riportato l’elenco delle competenze tra ESPERIENZE, TITOLI DI STUDIO,

CULTURALI E CERTIFICAZIONI e ATTIVITÀ FORMATIVE. E’ possibile selezionare quelle possedute fornendo elementi relativi al percorso di

acquisizione.

2

ESPERIENZE

Area della didattica

� CLIL (Content and Language Integrated Learning)

Scrivi qui

� Didattica digitale Con l’ausilio della tecnologia e il ricorso a strumenti digitali quali le LIM, i notebook, e-book, i “video-tube”, il web a livello generale, si riesce a costruire ambienti di apprendimento aperti e coinvolgenti orientando gli studenti e consentendo loro di intraprendere percorsi attivi e consapevoli. Nel mio percorso di insegnamento, lavorando soprattutto in laboratorio, ho valorizzato l’uso della tecnologia producendo notevoli cambiamenti nel processo di apprendimento degli alunni facendo divenire esso un’attività sociale e creando situazioni di interazione collaborativa, sia negli ambienti virtuali sia in quelli faccia a faccia. A.S. 2015/16 – Liceo Artistico – “Sabatini-Menna” – Salerno A.S. 2015/16 – Istituto Professionale – “Marconi” – Prato A.S. 2014/15 – Istituto Professionale – “F. Datini” – Prato A.S. 2013/14 – Istituto Professionale – “F. Datini” – Prato A.S. 2012/13 – Liceo Artistico – “Brunelleschi” – Montemurlo (PO) A.S. 2012/13 – Istituto Professionale – “F. Datini” – Prato

� Didattica innovativa Durante gli anni di insegnamento ho stimolato gli alunni all’utilizzo di nuove tecniche di apprendimento, una diversa dall’altra, ma tutte allo stesso modo efficaci. Ho sostenuto gli alunni in attività di apprendimento con l’ausilio di tutorial on-line, siti web, materiale multimediale visitato attraverso interazioni tra diversi dispositivi digitali (pc, tablet, smartphone). A.S. 2015/16 – Liceo Artistico – “Sabatini-Menna” – Salerno A.S. 2015/16 – Istituto Professionale – “Marconi” – Prato A.S. 2014/15 – Istituto Professionale – “F. Datini” – Prato A.S. 2013/14 – Istituto Professionale – “F. Datini” – Prato A.S. 2012/13 – Liceo Artistico – “Brunelleschi” – Montemurlo (PO) A.S. 2012/13 – Istituto Professionale – “F. Datini” – Prato

3

� Didattica laboratoriale Il laboratorio è soprattutto una scelta metodologica, che coinvolge attivamente insegnanti e studenti in percorsi di ricerca. Nella mia esperienza professionale ho lavorato stimolando continuamente gli alunni a fare di più e ad andare oltre i risultati già conseguiti. All’interno delle classi ho seguito ogni singolo studente fornendogli l’insegnamento necessario per la realizzazione di elaborati grafici di diversa natura. Ho avuto la possibilità di differenziare negli anni la mia proposta educativa e didattica; ho stimolato la curiosità degli alunni spingendoli a sviluppare un loro spirito critico con correzioni ed interventi mirati alle singole esigenze. A.S. 2015/16 – Liceo Artistico – “Sabatini-Menna” – Salerno A.S. 2015/16 – Istituto Professionale – “Marconi” – Prato A.S. 2014/15 – Istituto Professionale – “F. Datini” – Prato A.S. 2013/14 – Istituto Professionale – “F. Datini” – Prato A.S. 2012/13 – Liceo Artistico – “Brunelleschi” – Montemurlo (PO) A.S. 2012/13 – Istituto Professionale – “F. Datini” – Prato

� Educazione ambientale

Scrivi qui � Insegnamento all'estero

Scrivi qui � Legalità e cittadinanza

Scrivi qui � Pratica musicale

Scrivi qui � Progetti di valorizzazione dei talenti degli studenti

Scrivi qui � Socrates/Erasmus/…

Scrivi qui � Teatro, cinema, musica, attività espressive e artistiche

Scrivi qui � Tutor per alternanza scuola lavoro

Scrivi qui � Teatro, cinema, musica, attività espressive e artistiche

Scrivi qui � Altro

Scrivi qui

4

Area dell'accoglienza e dell'inclusione

� Aree a rischio e forte immigrazione Scrivi qui

� Bullismo Scrivi qui

� Disagio Scrivi qui

� Dispersione Scrivi qui � Educazione degli adulti Scrivi qui �Inclusione (disabilità, disturbi specifici dell’apprendimento…) Scrivi qui � Sezioni carcerarie Scrivi qui � Sezioni ospedaliere Scrivi qui � Altro • I giovani di Intercultura ospiti del Liceo “Sabatini-Menna”

INTERCULTURA – ONLUS per costruire il dialogo interculturale attraverso gli scambi scolastici Istituto “Sabatini-Menna” – Salerno A.S. 2015/16

5

Area organizzativa e progettuale

� Animatore digitale Scrivi qui � Attività in collaborazione con musei e istituti culturali Scrivi qui � Collaboratore del DS Scrivi qui � Coordinatore/referente di disciplina/dipartimento Scrivi qui � Progettazione per bandi (Miur, europei, 440...) • New Design 2016

Progetto segnalato: “SORRIDI: Il design” “Istituto Sabatini-Menna” – Salerno A.S. 2015/16

• Un logo per la raccolta differenziata

Istituto “Sabatini-Menna” – Salerno A.S. 2015/16 Concorso indetto dal comune di San Cipriano Picentino per la realizzazione di un logo riguardante la raccolta differenziata dei rifiuti urbani; aggiudicato primo premio.

• “Lavorare ad arte” Istituto “F. Datini” – Prato A.S. 2012/13 Concorso indetto dalla Provincia di Prato, i ragazzi sono stati invitati ad approfondire l’argomento della sicurezza sul lavoro, affinché siano sensibilizzati verso questo tema nel momento in cui entreranno nel mondo del lavoro.

• "Arte come comunicazione" Istituto “Brunelleschi” – Montemurlo (PO) A.S. 2012/13 Il concorso indetto dalla Provincia di Prato prevedeva la creazione di un logo, da stampare su 500 T-shirt, che esprimesse il concetto di Intercultura e rispecchiasse l'esperienza svolta durante l'anno con i laboratori; aggiudicato primo premio. Le magliette stampate dal Centro per l'Arte Contemporanea "Luigi Pecci" sono state donate al Comitato Provinciale di Prato per l'UNICEF al fine di contribuire alla campagna Vogliamo zero.

6

�Referente per alternanza scuola lavoro Scrivi qui � Referente per progetti di reti di scuole Scrivi qui � Referente/coordinatore inclusione/disagio Scrivi qui � Referente/coordinatore orientamento Scrivi qui � Referente/coordinatore valutazione Scrivi qui � Tutor tirocinanti/neoassunti Scrivi qui � Tutor/relatore/moderatore in corsi di formazione Scrivi qui � Altro

• Il “CICISBEO” – Nascita di un giornale. Istituto “Sabatini-Menna” – Salerno A.S. 2015/16 Il progetto didattico IL CICISBEO nasce dalla richiesta delle Arti Grafiche “Boccia” di Salerno di partecipazione al beta test di collaudo della piattaforma de ILTUOGIORNALE.IT che permetterà ai futuri utenti di creare un giornale in autonomia e averlo stampato con le stesse caratteristiche di un vero quotidiano.

7

TITOLI UNIVERSITARI, CULTURALI E CERTIFICAZIONI

� Certificazione linguistica B2 o superiore Scrivi qui � Certificazioni informatiche Scrivi qui �Certificazione Italiano L2 Scrivi qui �Dottorato su tematiche didattico-metodologiche ovvero alla classe di concorso Scrivi qui � Percorso universitario specializzazione sostegno Scrivi qui � Specializz. metodo Montessori o Pizzigoni o Agazzi Scrivi qui � Ulteriori titoli universitari coerenti con l’insegnamento rispetto al titolo di accesso Scrivi qui � Titoli di studio � Accademia di Belle Arti - Napoli Laurea in Pittura, cattedra prof. Gaetano Sgambati, presso l’Accademia di Belle Arti di Napoli, conseguita con votazione 110 e lode nell’anno accademico 2006-2007. Tesi in fotografia - “Nudi” - Relatore prof. Fabio Donato. � Istituto Statale d’Arte “F. Menna” - Salerno Diploma di maturità artistica ad indirizzo grafica pubblicitaria e della fotografia conseguito con votazione 100/100 nell’Anno Scolastico 2001-2002.

8

ATTIVITÀ FORMATIVE di almeno 40 ore svolte entro il 30 giugno 2016 presso Università e Enti accreditati

o attraverso le scuole in relazione ai piani regionali e nazionali di formazione

� CLIL (Content and Language Integrated Learning) Scrivi qui �Didattico-metodologico, disciplinare, didattiche innovative e trasversali

- Perfezionamento in “La formazione metodologica e didattica per l'insegnamento” conseguito il 31/07/2013 ai sensi DPR 382/80 e della Legge 341/90 durata 1500 ore, 60 CFU presso Università degli Studi "Giustino Fortunato" anno accademico 2012/213. - Perfezionamento in “Storia dell’arte moderna: elementi di didattica” conseguito il 20/04/2011 ai sensi DPR 382/80 della Legge 341/90 durata 1500 ore, 60 CFU presso For.Com Consorzio Interuniversitario anno accademico 2010/2011. - Perfezionamento in “Fotografia, disegno e grafica pubblicitaria: tecniche e strategie didattiche” conseguito il 22/04/2010 ai sensi DPR 382/80 Legge 341/90 durata 1500 ore, 60 CFU presso For.Com Consorzio Interuniversitario anno accademico 2009/2010. �Inclusione Scrivi qui � Nuove tecnologie Scrivi qui �Altro

9

Altri titoli o competenze che si intendono evidenziare

- Corso “Final Cut Pro” presso Liceo Artistico “Sabatini-Menna” – Salerno della durata di 20 ore. A.S. 2015/16. - Corso Master di Fotografia presso “Click Up” – Firenze – Anno 2002 - Partecipazione a diverse mostre collettive e personali, concorsi e pubblicazioni legate al mondo dell’arte figurativa. - Conoscenza approfondita dei software di progettazione grafica e web design quali Suite Adobe, WordPress, Final Cut Pro. - Conoscenza approfondita di apparecchiature fotografiche professionali quali banco ottico e flash da studio. - Conoscenza di pacchetto Office, sistemi operativi per pc quali MS Windows e Apple OS, sistemi operativi per dispositivi mobile quali Android SO, Windows Phone SO, IOS.

Le informazioni inserite nel presente Curriculum hanno valore di autocertificazioni secondo

quanto previsto dal DPR 445/2000 e s.m.i. e sono sottoposte a verifica secondo le stesse

modalità di cui all’art. 4 commi 15 e 16 dell’O.M. dell’8 aprile 2016.

Autorizzo il trattamento dei miei dati personali ai sensi dell’art. 13 del d. lgs. n. 196 del 30

giugno 2003 recante “Codice in materia di protezione dei dati personali”.

DATA: 17/08/2016

1

CURRICULUM VITAE PER ASSEGNAZIONE DELL'INCARICO

AMBITO: 16 NA POSTO O CLASSE DI CONCORSO: A017 Discipline Economico-Aziendali INDIRIZZO EMAIL: [email protected], [email protected], [email protected]

COGNOME: PERNA NOME: PATRIZIA DATA DI NASCITA: 28/12/1966 LUOGO DI NASCITA: ROMA

Di seguito è riportato l’elenco delle competenze tra ESPERIENZE, TITOLI DI STUDIO,

CULTURALI E CERTIFICAZIONI e ATTIVITÀ FORMATIVE.

ESPERIENZE

Area della didattica

☐Attività espressive (teatro, arte, cinema...)

Dal 2006 la passione per la danza e per la psicologia si è integrata

nell’insegnamento della danza orientale, elaborando e sperimentando un

metodo personale per facilitare, tramite la danza, le persone a riconoscere il

proprio modo personale di essere e di approcciarsi agli altri e a superare

blocchi psicofisici.

Ha studiato danza classica, moderna, afrocubana e orientale scegliendo di

insegnare quest’ultima non soltanto per i suoi riconosciuti benefici su corpo e

mente, ma anche perché è una danza “delle donne per le donne” che si

ricollega ad antichi culti religiosi legati alla "madre terra".

☐Didattica digitale

Nel corso dell’anno di prova, ha utilizzato la LIM e materiale

didattico multimediale.

☐Didattica laboratoriale

2

Nell’ambito del peer to peer ha effettuato attività laboratoriali nelle

classi III, IV e V AFM.

☐Tutor per alternanza scuola lavoro

Ha partecipato al progetto in collaborazione dei tutor, accompagnando

le classi nella visita del sito e dell’azienda madrina; supportando i

ragazzi nell’individuazione della business idea e nella redazione del

Business Plan.

Area dell'accoglienza e dell'inclusione

☐Educazione degli adulti

Attività di docenza corso serale: Supplenza cattedra Economia Aziendale

per le classi II, III, IV e V; progettazione didattica, partecipazione ai consigli e

alla redazione dei Patti Formativi. Corso di potenziamento per la classe V per

supportare i ragazzi nel rafforzamento delle competenze relative alla

risoluzione di problemi di scelta relativi a casi aziendali.

Area organizzativa e progettuale

☐Referente per alternanza scuola lavoro

Ha partecipato al progetto in collaborazione dei tutor, collaborando alla

predisposizione del piano delle attività, delle schede di valutazione delle

competenze trasversali e di disciplina.

TITOLI DI STUDIO, CULTURALI E CERTIFICAZIONI

☐ Affini alla classe di concorso

Abilitazione Dottore Commercialista

☐Certificazione linguistica B2 o superiore

Diploma Wall Street Institute Livello Threshold (equivalente a B2)

Test of English in International Communication

(total score 855 equivalente a C1)

☐Certificazioni informatiche

EIPASS 7 moduli

3

EIPASS LIM

EIPASS TEACHER

☐Dottorato su tematiche didattico-metodologiche ovvero

☐Italiano L2

☐Percorso universitario specializzazione sostegno

☐Specializz. metodo Montessori o Pizzigoni o Agazzi

☐Ulteriore laurea

☐Ulteriori titoli coerenti con l’insegnamento

Corso di specializzazione post laurea “Educazione e disagio

giovanile:elementi di didattica” FOR.COM.

Diploma di Counselor Centrato sulla Persona di C.Rogers – IACP Roma

(incluso nell’elenco dei Soggetti riconosciuti per la formazione del personale

della scuola a norma art. 6 del vigente C.C.N.L. e artt. 2 e 3 Direttiva

n.90/2003.)

ATTIVITÀ FORMATIVE di almeno 40 ore svolte entro il 30 giugno 2016 presso Università e Enti accreditati o

attraverso le scuole in relazione ai piani regionali di formazione

☐CLIL (Content and Language Integrated Learning)

Scrivi qui

☐Didattico-metodologica o disciplinare trasversale

Scrivi qui

☐Inclusione

Scrivi qui

☐Nuove tecnologie

Scrivi qui

☐Altro

Formazione neo assunti organizzata a livello territoriale presso la scuola polo

“Majorana” così come previsto dall’articolo del DM 850 del 2015 per la durata

complessiva di 50 ore con le seguenti attività di formazione, svolte in

presenza: incontro formativo iniziale, laboratorio “BES”, laboratorio “TIC”,

laboratorio “Gestione della Classe”, laboratorio “Sistema nazionale di

valutazione”.

4

Altri titoli o competenze che si intendono evidenziare

Consulente Senior ERP-SAP Accounting and Controlling Area (1998-2011)

I&T, CSC Italia, Reply, Freelance in collaborazione con Visiant.

Responsabile team di progetti per l’implementazione di SAP Area Contabilità e Controllo di Gestione, responsabile della strutturazione ed erogazione corsi di formazione. Le sue responsabilità erano relative all’analisi dei processi contabili e gestionali delle aziende clienti, della mappatura degli stessi nell’ ambito del software integrato, al fine di un’ottimizzazione degli stessi; della progettazione e pianificazioni delle attività da svolgere, della parametrizzazione del software e alla progettazione ed erogazione di sessioni di formazione e training utenti a tutti i livelli aziendali. Nonché progettazione ed erogazione di corsi di formazione a colleghi. Principali aziende: Gruppo Telecom, Banca D’Italia, Alenia , Erg, Anas.

Libera professione Dottore Commercialista (1992-1998) Gestione in autonomia della contabilità e degli adempimenti civilistici e fiscali per le società e i liberi professionisti.

Le informazioni inserite nel presente Curriculum hanno valore di autocertificazioni secondo

quanto previsto dal DPR 445/2000 e s.m.i. e sono sottoposte a verifica secondo le stesse

modalità di cui all’art. 4 commi 15 e 16 dell’O.M. dell’8 aprile 2016.

Autorizzo il trattamento dei miei dati personali ai sensi dell’art. 13 del d. lgs. n. 196 del 30

giugno 2003 recante “Codice in materia di protezione dei dati personali”.

DATA 16/08/2016

1

CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL’INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

AMBITO: CAMPANIA 0016 POSTO O CLASSE DI CONCORSO: A019 DISCIPLINE GIURIDICHE ED ECONOMICHE INDIRIZZO EMAIL: [email protected]

COGNOME: CAIAZZO NOME: VINCENZO DATA DI NASCITA: 10/08/1965 LUOGO DI NASCITA: NAPOLI

Di seguito è riportato l’elenco delle competenze tra ESPERIENZE, TITOLI DI STUDIO,

CULTURALI E CERTIFICAZIONI e ATTIVITÀ FORMATIVE. E’ possibile selezionare quelle possedute fornendo elementi relativi al percorso di

acquisizione.

ESPERIENZE

Area della didattica

☐ CLIL (Content and Language Integrated Learning) Scrivi qui

☐ Didattica digitale Scrivi qui

☐ Didattica innovativa Scrivi qui

☒☒☒☒ Didattica laboratoriale A.S. 2015-2106: presenza nel laboratorio d’impresa simulata con l’Agenzia delle Entrate per la compilazione di Mod. 730 con le classi 5^A e 5^B dell’ITCG “Vilfredo Pareto” di Pozzuoli.

☐ Educazione ambientale Scrivi qui

☐ Insegnamento all'estero Scrivi qui

2

☐ Legalità e cittadinanza Scrivi qui

☐ Pratica musicale Scrivi qui

☐ Progetti di valorizzazione dei talenti degli studenti Scrivi qui

☐ Socrates/Erasmus/… Scrivi qui

☐ Teatro, cinema, musica, attività espressive e artistiche Scrivi qui

☒☒☒☒ Tutor per alternanza scuola lavoro A.S. 2015 – 2016: esperienza maturata nell’Alternanza Scuola Lavoro con la classe 3^A GEO dell’ITCG “Vilfredo Pareto” di Pozzuoli, con visita presso l’azienda madrina “Il giardino dell’Orco” nel lago d’Averno in località Pozzuoli (NA)

☒☒☒☒ Altro

• A.S. 2015 – 2016: Partecipazione al viaggio d’istruzione per le classi terze e quarte come docente accompagnatore della 3^ B GEO dell’ITCG “Vilfredo Pareto” di Pozzuoli;

• Docente della Commissione INVALSI per la classe 2^A AFM dell’ITCG “Vilfredo Pareto” di Pozzuoli;

• Docente dei Corsi Didattici ed Educativi Integrativi di recupero in “Economia Politica” per le classi 4^A, 5^A e 5^D AFM dell’ITCG “Vilfredo Pareto” di Pozzuoli.

Area dell'accoglienza e dell'inclusione

☐ Aree a rischio e forte immigrazione Scrivi qui

☐ Bullismo Scrivi qui

☐ Disagio Scrivi qui

☐ Dispersione Scrivi qui

☐ Educazione degli adulti Scrivi qui

☐ Inclusione (disabilità, disturbi specifici dell’apprendimento,…) Scrivi qui

☐ Sezioni carcerarie Scrivi qui

3

☐ Sezioni ospedaliere Scrivi qui

☒☒☒☒ Altro

• Dal 2004 al 2012 - Responsabile amministrativo di Progetto per l’Associazione di volontariato “C.G.H (Coordinamento dei Genitori di portatori di Handicap) ONLUS” per i Progetti “Crescere Insieme” e “Marco Polo” ex Legge 328/2000;

• Dal 2008 al 2009 - Consulente amministrativo della Cooperativa Sociale “L’Orsa Maggiore” in relazione al Progetto “Una Ciliegia tira l’altra” - Misura 3.6 POR Campania 2000/2006 (Prevenzione della dispersione scolastica e formativa);

• Anno 2010 - Consulente amministrativo della Cooperativa Sociale “L’Orsa Maggiore” in relazione al Progetto ““IT – G2 – CAM – 162 P.O.R.T.A. Furcellensis” - Iniziativa Comunitaria EQUAL – Azione 2

Area organizzativa e progettuale

☐ Animatore digitale Scrivi qui

☐ Attività in collaborazione con musei e istituti culturali Scrivi qui

☐ Collaboratore del DS Scrivi qui

☐ Coordinatore/referente di disciplina/dipartimento Scrivi qui

☐ Progettazione per bandi (Miur, europei, 440...) Scrivi qui

☐ Referente per alternanza scuola lavoro Scrivi qui

☐ Referente per progetti di reti di scuole Scrivi qui

☐ Referente/coordinatore inclusione/disagio Scrivi qui

☐ Referente/coordinatore orientamento Scrivi qui

☐ Referente/coordinatore valutazione Scrivi qui

☐ Tutor tirocinanti/neoassunti Scrivi qui

☐ Tutor/relatore/moderatore in corsi di formazione Scrivi qui

4

☒☒☒☒ Altro Dal 2003 al 2005 collaboratore della Società Prisma Consulting S.r.l. di Napoli – società di consulenza di direzione, formazione e ricerca - in qualità di: � Esperto esterno del settore amministrativo – contabile per Attività

formativa sperimentale III Area Professionalizzante, presso Istituti Tecnici e Professionali di Stato;

� Formatore per l’area di contabilità e lavoro nei “Progetti per Impresa Formativa Simulata” (IFS) sviluppati nell'ambito dell'"Alternanza Scuola Lavoro" PON Campania 2000 - 2006 Misura 1 – Azione 1.1 f;

� Formatore per l’area economica nei corsi di “Istruzione e Formazione Tecnica Superiore” (I.F.T.S.) tenuti nell'ambito P.O.R. Campania 2000-2006 Asse III Misura 3.7 Azione A.

Dal 2008 al 2015 con l’Associazione “Collegio Nazionale Capitani L. C. e M. Compartimento di Napoli” – Ente che ha come attività principale d’impresa l’organizzazione di corsi di formazione per marittimi - organizzatore e membro del gruppo di lavoro per la progettazione di corsi di formazione per personale navigante, finalizzati al conseguimento dei seguenti titoli: � Ufficiale di Navigazione ed Ufficiale di Macchina, per gli allievi diplomati

presso gli Istituti Nautici (o che hanno conseguito il diploma di allineamento) e che hanno maturato 12 mesi di navigazione in qualità di “Allievo Ufficiale di Navigazione/Macchina”;

� 1°Ufficiale di Coperta e 1°Ufficiale di Macchina, per gli allievi diplomati presso gli Istituti Nautici (o che hanno conseguito il diploma di allineamento) in possesso del titolo di Ufficiale di Navigazione/Macchina e che in tale posizione hanno maturato 18 mesi di navigazione;

� “Corsi Dirigenziali per Ufficiali di Navigazione e Ufficiali di Macchina”, previsti dal D.D. 4 dicembre 2013 n.1365.

TITOLI UNIVERSITARI, CULTURALI E CERTIFICAZIONI

☐ Certificazione linguistica B2 o superiore Scrivi qui

☐ Certificazioni informatiche Scrivi qui ☐ Certificazione Italiano L2 Scrivi qui ☐ Dottorato su tematiche didattico-metodologiche ovvero alla classe di concorso Scrivi qui

☐ Percorso universitario specializzazione sostegno Scrivi qui

☐ Specializz. metodo Montessori o Pizzigoni o Agazzi Scrivi qui

5

☐ Ulteriori titoli universitari coerenti con l’insegnamento rispetto al titolo di accesso Scrivi qui

ATTIVITÀ FORMATIVE di almeno 40 ore svolte entro il 30 giugno 2016 pr esso Università e Enti accreditati

o attraverso le scuole in relazione ai piani region ali e nazionali di formazione

☐ CLIL (Content and Language Integrated Learning) Scrivi qui

☐ Didattico - metodologico, disciplinare, didattiche innovative e trasversali Scrivi qui

☐ Inclusione Scrivi qui

☐ Nuove tecnologie Scrivi qui

☐ Altro

Altri titoli o competenze che si intendono evidenzi are

• Maggio 2016 – Attestato corso di formazione in ingresso per i docenti neoassunti a.s. 2015/2016, relativo alle seguenti attività laboratoriali: Sistema Nazionale di Valutazione (autovalutazione e miglioramento); BES e Disabilità; Nuove tecnologie e strategie didattiche innovative; Gestione della classe e della problematiche relazionali;

• A.S. 2015/2016 – Attestato di partecipazione al corso di formazione obbligatoria in tema di “Sicurezza e prevenzione dei rischi” ai sensi degli artt. 20 e 37 del D. Lgs 81/08;

• Luglio 2013 - Idoneità all’insegnamento nella scuola secondaria di II grado delle materie afferenti all’area Giuridico – Economica, conseguita con il superamento del concorso a posti a cattedre, per titoli ed esami, bandito con D.D.G. 24/09/2012 n. 82; classe di concorso: A019 - Discipline giuridiche ed economiche;

• Febbraio 2012 - Attestato di “Mediatore Civile e Commerciale” conseguito presso “Consul Service Soc. Coop. - Soluzioni Consul per Mediatori”

• Maggio 2008 - Abilitazione all’esercizio della professione di Dottore Commercialista. Attualmente iscritto all’Ordine dei Dottori Commercialisti e degli Esperti Contabili del Tribunale di Napoli – Tess. n° 5249;

• Maggio 2008 - Abilitazione all’esercizio della professione di Revisore Contabile. Attualmente iscritto al Registro dei Revisori Legali al n. 161748;

• Maggio 2002 – Croce Rossa Italiana – Comitato Provinciale di Napoli: attestato di frequenza al seminario di Diritto Umanitario “Salute, Ambiente e Conflitti armati”;

• Dicembre 2002 - Istituto Professionale Italia S.R.L: Corso di formazione in “Contabilità Generale - IVA e Stesura del Bilancio di Esercizio” tenuto nei mesi di ottobre e novembre 2002;

6

• Maggio 2001 - Abilitazione all’insegnamento nella scuola secondaria di II grado delle materie afferenti all’area Giuridico – Economica, conseguita con il superamento del concorso ordinario, per titoli ed esami, bandito con D.D.G. 1/4/99; classe di concorso: 19/A Discipline giuridiche ed economiche;

• Aprile 2001 – Croce Rossa Italiana – Comitato Provinciale di Napoli: attestato di partecipazione al V Corso informativo di “Diritto Internazionale Umanitario” svolto dal 02/03/2001 al 09/04/2001;

• Da Aprile 2000 ad oggi: Responsabile del Centro di Raccolta n. 1284 del Centro di Assistenza Fiscale (C.A.F) “TUTELA FISCALE DEL CONTRIBUENTE”, sito in Napoli al Corso Arnaldo Lucci n. 121, dove fornisce consulenza professionale per la redazione dei Mod. 730, Unico PF, 770S, Mod. ISEE, DET, RED, INV, pratiche di successione, contenzioso tributario, creazione d’impresa e finanza agevolata per le imprese;

• A.A. 1998 – 99: Laurea in “SCIENZE ECONOMICO-MARITTIME” conseguita presso la facoltà di Economia dell’Università “Parthenope” ( ex Istituto Universitario Navale); voto 103/110 e lode;

• ANNO 1993 - STIGMA Società Cooperativa a responsabilità limitata - Progetto ex art. 23 L. 67/88 e 288/90 - Corso di formazione della durata di 160 ore in “Inventariazione, ordinamento ed informatizzazione di archivi”, seguito dal 04/12/1991 al 15/12/1992;

• ANNO 1991- “Wall Street Institute” di Pozzuoli – Diploma di lingua inglese Livello B;

• ANNO 1989 - I.S.F.I.D. (Istituto Superiore Formazione Imprenditori e Dirigenti) Corso di formazione “Nuova Imprenditorialità”, seguito dal 29/05 al 20/12/1989.

Le informazioni inserite nel presente Curriculum hanno valore di autocertificazioni secondo

quanto previsto dal DPR 445/2000 e s.m.i. e sono sottoposte a verifica secondo le stesse

modalità di cui all’art. 4 commi 15 e 16 dell’O.M. dell’8 aprile 2016.

Autorizzo il trattamento dei miei dati personali ai sensi dell’art. 13 del d. lgs. n. 196 del 30

giugno 2003 recante “Codice in materia di protezione dei dati personali”.

DATA: 17/08/2016 F.to Vincenzo Caiazzo

1

CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL’INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

AMBITO: CAMPANIA AMBITO 0016 POSTO O CLASSE DI CONCORSO: A019 - DISCIPLINE GIURIDICHE ED ECONOMICHE INDIRIZZO EMAIL: [email protected]

COGNOME: CAMPOLMI NOME: LORENZO DATA DI NASCITA: 04 LUGLIO 1972 LUOGO DI NASCITA: NAPOLI (NA)

Di seguito è riportato l’elenco delle competenze tra ESPERIENZE, TITOLI DI STUDIO,

CULTURALI E CERTIFICAZIONI e ATTIVITÀ FORMATIVE. E’ possibile selezionare quelle possedute fornendo elementi relativi al percorso di

acquisizione.

ESPERIENZE

Area della didattica

☐CLIL (Content and Language Integrated Learning) Scrivi qui

☐Didattica digitale Scrivi qui

☐Didattica innovativa Scrivi qui

X Didattica laboratoriale Partecipazione e supervisione ad esercitazione organizzata nel Laboratorio d’Impresa Simulata, con l’ausilio di funzionari dell’Agenzia delle Entrate, concernente la simulazione della redazione della dichiarazione dei redditi di una persona fisica, con le classi Quinte dell’ I.T.C.G. “V. Pareto “ di Pozzuoli (NA).

☐Educazione ambientale Scrivi qui

2

☐Insegnamento all'estero Scrivi qui

☐Legalità e cittadinanza Scrivi qui

☐Pratica musicale Scrivi qui

☐Progetti di valorizzazione dei talenti degli studenti Scrivi qui

☐Socrates/Erasmus/… Scrivi qui

☐Teatro, cinema, musica, attività espressive e artistiche Scrivi qui

☐Tutor per alternanza scuola lavoro Scrivi qui

☐Teatro, cinema, musica, attività espressive e artistiche Scrivi qui

X Altro 1. Commissario esterno (discipline giuridiche ed economiche) per gli esami di Stato A.S. 2015 -2016, presso l’ I.S.I.S. “Rosario Livatino” (NA); 2. Docente somministratore alle prove INVALSI A.S.2015-2016, presso l’ I.T.C.G. “ Vilfredo Pareto” di Pozzuoli (NA); 3. Docente incaricato dei corsi di recupero del primo quadrimestre A.S. 2015-2016 materie giuridiche economiche, classi quarte, presso l’ I.T.C.G. “ Vilfredo Pareto” di Pozzuoli (NA); 4. Docente accompagnatore, al viaggio di istruzione per le classi terze e quarte nell’A.S. 2015-2016, presso l’ I.T.C.G. “ Vilfredo Pareto” di Pozzuoli (NA); 5. Partecipazione ai laboratori formativi per i neo assunti, c/o la scuola polo “ Ettore Majorana “ di Pozzuoli (NA), sulle seguenti tematiche: - Gestione della classe e problematiche relazionali; - Sistema nazionale di valutazione; - B.E.S. e disabilità; - T.I.C;

Area dell'accoglienza e dell'inclusione

☐Aree a rischio e forte immigrazione Scrivi qui

☐Bullismo Scrivi qui

☐Disagio Scrivi qui

☐Dispersione Scrivi qui

3

☐Educazione degli adulti Scrivi qui

☐Inclusione (disabilità, disturbi specifici dell’apprendimento,…) Scrivi qui

☐Sezioni carcerarie Scrivi qui

☐Sezioni ospedaliere Scrivi qui

☐Altro Scrivi qui

Area organizzativa e progettuale

☐Animatore digitale Scrivi qui

☐Attività in collaborazione con musei e istituti culturali Scrivi qui

☐Collaboratore del DS Scrivi qui

☐Coordinatore/referente di disciplina/dipartimento Scrivi qui

☐Progettazione per bandi (Miur, europei, 440...) Scrivi qui

☐Referente per alternanza scuola lavoro Scrivi qui

☐Referente per progetti di reti di scuole Scrivi qui

☐Referente/coordinatore inclusione/disagio Scrivi qui

☐Referente/coordinatore orientamento Scrivi qui

☐Referente/coordinatore valutazione Scrivi qui

☐Tutor tirocinanti/neoassunti Scrivi qui

☐Tutor/relatore/moderatore in corsi di formazione Scrivi qui

☐Altro Scrivi qui

4

TITOLI UNIVERSITARI, CULTURALI E CERTIFICAZIONI

☐Certificazione linguistica B2 o superiore Scrivi qui

☐Certificazioni informatiche Scrivi qui ☐Certificazione Italiano L2 Scrivi qui ☐Dottorato su tematiche didattico-metodologiche ovvero alla classe di concorso Scrivi qui

☐Percorso universitario specializzazione sostegno Scrivi qui

☐Specializz. metodo Montessori o Pizzigoni o Agazzi Scrivi qui

☐Ulteriori titoli universitari coerenti con l’insegnamento rispetto al titolo di accesso Scrivi qui

ATTIVITÀ FORMATIVE di almeno 40 ore svolte entro il 30 giugno 2016 pre sso Università e Enti accreditati o

attraverso le scuole in relazione ai piani regional i e nazionali di formazione

☐CLIL (Content and Language Integrated Learning) Scrivi qui

☐ Didattico-metodologico, disciplinare, didattiche innovative e trasversali Scrivi qui

☐ Inclusione Scrivi qui

☐ Nuove tecnologie Scrivi qui

☐ Altro Scrivi qui

Altri titoli o competenze che si intendono evidenzi are

TITOLI:

• 1996: Diploma di Laurea in Economia & Commercio, conseguito presso l’Università

degli Studi di Napoli Federico II, il 21 Marzo 1996, con votazione 110/110, con tesi

sull’Analisi Economico-Finanziaria del Bilancio Consolidato di gruppo;

5

• 2000: Abilitazione all'esercizio della professione di Dottore Commercialista

attraverso il superamento del relativo esame di stato in data 09 marzo 2000, e

successiva iscrizione all’Albo di Napoli a far data dal 03 maggio 2000;

• 2001: Qualifica di Revisore Contabile, con iscrizione al relativo Albo tenuto dal

Ministero di Grazia e Giustizia, a far data dal 19 aprile 2001;

• 2001: Qualifica di Consulente Tecnico d’ufficio del Tribunale di Napoli nella qualità

di Dott. Comm. a far data dal 12 gennaio 2001;

• 2005: Qualifica di Amministratore Giudiziale, iscritto all’Albo tenuto presso la

Sezione Misure di Prevenzione del Tribunale Civile e Penale di S. Maria Capua

Vetere (CE);

• 2012: superamento del concorso a cattedre 2012/2013 per la classe di concorso

A019 (Discipline giuridiche ed economiche);

• 2015-2016: immissione in ruolo con acquisizione dell’idoneità all’insegnamento e

superamento anno di prova;

ALTRE COMPETENZE:

• 1996-1997: Ufficiale alla Matricola e Capo Ufficio T.E.A.Q. con il grado di

Sottotenente cpl del Corpo di Amministrazione c/o il Servizio Amministrativo del

Comando Regione Carabinieri “Campania” (Napoli);

• 2016: Frequenza e superamento del corso di formazione obbligatorio per la

sicurezza e prevenzione dei rischi ex D.Lgs81/08;

• Specializzazione jn campo economico – contabile, diritto tributario, diritto e tecnica

bancaria;

• ottima conoscenza del Francese scritto e parlato;

• buona conoscenza dell’Inglese scritto, parlato e commerciale;

• discreta conoscenza dell’utilizzo del PC e dei più diffusi software Microsoft;

6

Le informazioni inserite nel presente Curriculum hanno valore di autocertificazioni secondo

quanto previsto dal DPR 445/2000 e s.m.i. e sono sottoposte a verifica secondo le stesse

modalità di cui all’art. 4 commi 15 e 16 dell’O.M. dell’8 aprile 2016.

Autorizzo il trattamento dei miei dati personali ai sensi dell’art. 13 del d. lgs. n. 196 del 30

giugno 2003 recante “Codice in materia di protezione dei dati personali”.

DATA: 16/08/2016

1

CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL’INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

AMBITO: CAMPANIA 0016 POSTO O CLASSE DI CONCORSO: A060 INDIRIZZO EMAIL: [email protected] [email protected]

COGNOME: Avilia NOME: Anna DATA DI NASCITA: 24/05/1957 LUOGO DI NASCITA: Napoli

Di seguito è riportato l’elenco delle competenze tra ESPERIENZE, TITOLI DI STUDIO,

CULTURALI E CERTIFICAZIONI e ATTIVITÀ FORMATIVE. E’ possibile selezionare quelle possedute fornendo elementi relativi al percorso di

acquisizione.

ESPERIENZE

Area della didattica

☐ CLIL (Content and Language Integrated Learning)

Scrivi qui

☒Didattica digitale

Ritengo di saper utilizzare i più comuni strumenti multimediali (PC,

LIM,Tablet) nell'attività didattica per supportare gli allievi nell'apprendimento)

☐ Didattica innovativa

Scrivi qui

☐ Didattica laboratoriale

Scrivi qui

☐ Educazione ambientale

Scrivi qui

☐ Insegnamento all'estero

2

Scrivi qui

☐ Legalità e cittadinanza

Scrivi qui

☐ Pratica musicale

Scrivi qui

☐ Progetti di valorizzazione dei talenti degli studenti

Scrivi qui

☐ Socrates/Erasmus/…

Scrivi qui

☐ Teatro, cinema, musica, attività espressive e artistiche

Scrivi qui

☐ Tutor per alternanza scuola lavoro

Scrivi qui

☐ Teatro, cinema, musica, attività espressive e artistiche

Scrivi qui

☒ Altro

Servizio pregresso prestato nelle seguenti istituzioni scolastiche :

Anno 2015/2016 docente A060 L.C. Tacito (Roma)-Pareto (Pozzuoli)

Anno 2014/2015 docente A060 ITT Colombo (Roma)

Anno 2013/2014 docente A060 IIS Fermi (Formia)

Anno 2012/2013 docente A060 IIS Fermi (Formia)

Partecipazione agli esami di stato in qualità di commissario interno presso IIS Fermi

di Formia

Anno 2011/20012 docente A060 ITT Bottardi (Roma)

Partecipazione agli esami di stato in qualità di commissario esterno presso l’Istituto

Superiore Falcone di Pozzuoli (NA)

Anno 2010/2011 docente A060 IIS Marconi (LT)

Anno 2009/2010 docente A060 ITC Bianchini Terracina (LT)

Anno 2008/2009 docente A060 ITG Sani (LT)

Dall'anno 2003 al 2008 docente A060 nell'istituto paritario G. Spadolini

Frattamaggiore (Na)

3

Area dell'accoglienza e dell'inclusione

☐ Aree a rischio e forte immigrazione

Scrivi qui

☐ Bullismo

Scrivi qui

☐ Disagio

Scrivi qui

☐ Dispersione

Scrivi qui

☒ Educazione degli adulti

Anno 2014/2015 docente A060 del corso serale all'ITT “Colombo” Roma

Anno 2009/2010 docente A060 del corso serale all'ITC

“Bianchini”Terracina(LT)

☐ Inclusione (disabilità, disturbi specifici dell’apprendimento,…)

Scrivi qui

☐ Sezioni carcerarie

Scrivi qui

☐ Sezioni ospedaliere

Scrivi qui

☒ Altro

Docente in corsi di formazione attuati dalla Regione Campania dal 8/02/2006

al 20/02/2006

Area organizzativa e progettuale

☐ Animatore digitale

Scrivi qui

☒ Attività in collaborazione con musei e istituti culturali

Stage di sei mesi condotto presso il Laboratorio di Ricerche Applicate del

Museo Archeologico di Napoli sui reperti organici di natura vegetale

conservati nei depositi, dal 8/01/2005 al 8/07/2005

☐ Collaboratore del DS

Scrivi qui

☐ Coordinatore/referente di disciplina/dipartimento

Scrivi qui

☐ Progettazione per bandi (Miur, europei, 440...)

Scrivi qui

☐ Referente per alternanza scuola lavoro

Scrivi qui

4

☐ Referente per progetti di reti di scuole

Scrivi qui

☐ Referente/coordinatore inclusione/disagio

Scrivi qui

☐ Referente/coordinatore orientamento

Scrivi qui

☐ Referente/coordinatore valutazione

Scrivi qui

☐ Tutor tirocinanti/neoassunti

Scrivi qui

☐ Tutor/relatore/moderatore in corsi di formazione

Scrivi qui

☐ Altro

Partecipazione al Progetto Educativo “ Conoscere il Museo Archeologico dei

Campi Flegrei “ a cura del Ministero dei Beni e delle Attività Culturali e del

Turismo che si è svolto presso il Museo di Baia dal 7/11/2015 al 14/05/2016

Partecipazione al Progetto Educativo “ Conoscere il Museo Archeologico dei

Campi Flegrei “ a cura del Ministero dei Beni e delle Attività Culturali e del

Turismo che si è svolto presso il Museo di Baia dal 18/10/ 2014 al 9/05/2015

TITOLI UNIVERSITARI, CULTURALI E CERTIFICAZIONI

☐ Certificazione linguistica B2 o superiore

Scrivi qui

☐ Certificazioni informatiche

Scrivi qui

☐ Certificazione Italiano L2

Scrivi qui

☐ Dottorato su tematiche didattico-metodologiche ovvero alla classe di concorso

Scrivi qui

☐ Percorso universitario specializzazione sostegno

Scrivi qui

☐ Specializz. metodo Montessori o Pizzigoni o Agazzi

Scrivi qui

☒ Ulteriori titoli universitari coerenti con l’insegnamento rispetto al titolo di accesso

Laurea in Scienze Naturali conseguita il 29/05/1997 presso l' Universita' degli Studi

di Napoli Federico II

5

Abilitazione all' insegnamento per la classe di concorso A060 indetto dal Ministero

della Pubblica Istruzione con D.D.G. Del 01/04/1999

Corso di Perfezionamento in “Didattica delle Scienze Naturali”, svoltosi presso il

Dipartimento di Zoologia dell'Universita' degli Studi di Napoli Federico II nell'anno

2002/2003

ATTIVITÀ FORMATIVE di almeno 40 ore svolte entro il 30 giugno 2016 presso Università e Enti accreditati

o attraverso le scuole in relazione ai piani regionali e nazionali di formazione

☐ CLIL (Content and Language Integrated Learning)

Scrivi qui

☒ Didattico-metodologico, disciplinare, didattiche innovative e trasversali

Master di 1° Livello in “ La Comunicazione Formativa on-line per i Docenti”

conseguito presso l'Universita' Degli Studi di Ferrara nell'anno 2006/2007

Corso di Perfezionamento e Aggiornamento in “Strategie Metodologiche e

Didattiche per la ricerca e L' Insegnamento”, conseguito presso la Libera Universita'

di Roma LUSPIO nell'anno 2010/2011

☐ Inclusione

Scrivi qui

☒ Nuove tecnologie

Master di 1° livello in “Teorie e Tecniche di Comunicazione on-line per la Didattica

in Classe” conseguito presso L'Universita' Degli Studi di Ferrara nell'anno

2007/2008

☒ Altro

Laboratori Formativi Docenti Neoassunti relativi a:

Nuove Tecnologie e Strategie didattiche innovative

Gestione della classe e problematiche relazionali

Sistema Nazionale di valutazione (autovalutazione e miglioramento)

6

Bisogni Educativi Speciali e disabilità

Dal 12/4/2016 al 11/5/2016

Corso di formazione sulla sicurezza tenutosi all'istituto Fermi di Formia dal

16/04/2013 al 07/06/2013

Corso di formazione di “Ecologia Applicata, Microbiologia e Biotecnologie”

tenutosi a Napoli presso la Società dei Naturalisti, via Mezzocannone, 8, dal

07/10/1999 al 16/12/1999

Altri titoli o competenze che si intendono evidenziare

☒ Competenze relazionali: capacità di collaborare e confrontarsi con il gruppo

di lavoro, sviluppato durante il percorso di studi.

☒ Buone capacità di comunicazione sviluppate grazie all'esperienza di

docente dal 2003.

Le informazioni inserite nel presente Curriculum hanno valore di autocertificazioni secondo

quanto previsto dal DPR 445/2000 e s.m.i. e sono sottoposte a verifica secondo le stesse

modalità di cui all’art. 4 commi 15 e 16 dell’O.M. dell’8 aprile 2016.

Autorizzo il trattamento dei miei dati personali ai sensi dell’art. 13 del d. lgs. n. 196 del 30

giugno 2003 recante “Codice in materia di protezione dei dati personali”.

DATA: 17/08/2016

1

CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL’INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

AMBITO: CAM0000016 POSTO O CLASSE DI CONCORSO: HH sostegno INDIRIZZO EMAIL: [email protected]

COGNOME: DE STASIO NOME: MARINA DATA DI NASCITA: 22/05/1966 LUOGO DI NASCITA: NAPOLI (NA)

Di seguito è riportato l’elenco delle competenze tra ESPERIENZE, TITOLI DI STUDIO,

CULTURALI E CERTIFICAZIONI e ATTIVITÀ FORMATIVE. E’ possibile selezionare quelle possedute fornendo elementi relativi al percorso di

acquisizione.

ESPERIENZE

Area della didattica

☐ CLIL (Content and Language Integrated Learning)

Scrivi qui

☐ Didattica digitale

Scrivi qui

☐ Didattica innovativa

Scrivi qui

☐ Didattica laboratoriale

Scrivi qui

☐ Educazione ambientale

Scrivi qui

☐ Insegnamento all'estero

Scrivi qui

☐ Legalità e cittadinanza

2

Scrivi qui

☐ Pratica musicale

Scrivi qui

☐ Progetti di valorizzazione dei talenti degli studenti

Scrivi qui

☐ Socrates/Erasmus/…

Scrivi qui

☐ Teatro, cinema, musica, attività espressive e artistiche

Scrivi qui

☐ Tutor per alternanza scuola lavoro

Scrivi qui

☐ Teatro, cinema, musica, attività espressive e artistiche

Scrivi qui

☐ Altro

Click here to enter text.

Area dell'accoglienza e dell'inclusione

☐ Aree a rischio e forte immigrazione

Scrivi qui

☐ Bullismo

Scrivi qui

☒ Disagio

In qualità di docente di sostegno la mia attività è volta principalmente alla

prevenzione e al contrasto del disagio.

☐ Dispersione

Scrivi qui

☐ Educazione degli adulti

Scrivi qui

☒ Inclusione (disabilità, disturbi specifici dell’apprendimento,…)

L’inclusione rappresenta uno dei punti cardine della mia didattica. Rendere

tutti partecipi del proprio successo nell’apprendimento e nelle relazioni,

valorizzando le differenze. A.S. 2005/2006 incarico presso I.P.I.A. “Colosimo”

Napoli come docente con titolo di sostegno nel processo di apprendimento dei

ragazzi non vedenti.

☐ Sezioni carcerarie

Scrivi qui

☐ Sezioni ospedaliere

Scrivi qui

☐ Altro

Scrivi qui

3

Area organizzativa e progettuale

☐ Animatore digitale

Scrivi qui

☐ Attività in collaborazione con musei e istituti culturali

Scrivi qui

☐ Collaboratore del DS

Scrivi qui

☐ Coordinatore/referente di disciplina/dipartimento

Scrivi qui

☐ Progettazione per bandi (Miur, europei, 440...)

Scrivi qui

☐ Referente per alternanza scuola lavoro

Scrivi qui

☐ Referente per progetti di reti di scuole

Scrivi qui

☐ Referente/coordinatore inclusione/disagio

Scrivi qui

☐ Referente/coordinatore orientamento

Scrivi qui

☐ Referente/coordinatore valutazione

Scrivi qui

☐ Tutor tirocinanti/neoassunti

Scrivi qui

☐ Tutor/relatore/moderatore in corsi di formazione

Scrivi qui

☐ Altro

Scrivi qui

TITOLI UNIVERSITARI, CULTURALI E CERTIFICAZIONI

☒ Certificazione linguistica B2 o superiore

Certificate in ESOL International- Communicator B2- lingua inglese

conseguito nel 2011

☒ Certificazioni informatiche

Certificazione ECDL conseguita nel 2009

☐ Certificazione Italiano L2

Scrivi qui

☐ Dottorato su tematiche didattico-metodologiche ovvero alla classe di concorso

4

Scrivi qui

☒ Percorso universitario specializzazione sostegno

Abilitazione attività didattica di sostegno- scuola superiore conseguito nel

2005 presso Università degli Studi di Napoli Suor Orsola Benincasa- Napoli (Na)

☐ Specializz. metodo Montessori o Pizzigoni o Agazzi

Scrivi qui

☐ Ulteriori titoli universitari coerenti con l’insegnamento rispetto al titolo di accesso

Scrivi qui

ATTIVITÀ FORMATIVE di almeno 40 ore svolte entro il 30 giugno 2016 presso Università e Enti accreditati

o attraverso le scuole in relazione ai piani regionali e nazionali di formazione

☐ CLIL (Content and Language Integrated Learning)

Scrivi qui

☒ Didattico-metodologico, disciplinare, didattiche innovative e trasversali

Corso di perfezionamento “Dinamiche relazionali e metodologie didattiche

nei gruppi di apprendimento” conseguito nel Marzo 2009 presso Libera Università

San Pio V – Roma Corso di perfezionamento “La progettazione didattica di sistema

e d’aula: Sintesi ologrammatica di saperi per la costruzione di percorsi

personalizzati di apprendimento” conseguito nel Settembre 2011 presso Università

Telematica delle Scienze Umane Nicolò Cusano – Roma Corso di perfezionamento

“Principi e metodi di valutazione dell’apprendimento scolastico” conseguito nel

Settembre 2011 presso Università Telematica delle Scienze Umane Nicolò Cusano

– Roma Corso di perfezionamento “Impegno educativo della telematica nella

didattica” conseguito nel Settembre 2011 presso Università Telematica delle

Scienze Umane Nicolò Cusano

☒ Inclusione

Corso di formazione sui Bisogni Educativi Speciali- Livello base “La scuola di

tutti e…di ciascuno” conseguito nel Maggio 2016 presso Istituto Comprensivo

Statale “Amanzio-Ranucci-Alfieri” Marano di Napoli (Na)

☐ Nuove tecnologie

Scrivi qui

☐ Altro

Scrivi qui

Altri titoli o competenze che si intendono evidenziare

Abilitazione per la classe di concorso A076

5

Abilitazione per la classe di concorso A075

Abilitazione per la classe di concorso A073

Abilitazione come Istitutore nelle istituzioni educative

Scrivi qui

Scrivi qui

Le informazioni inserite nel presente Curriculum hanno valore di autocertificazioni secondo

quanto previsto dal DPR 445/2000 e s.m.i. e sono sottoposte a verifica secondo le stesse

modalità di cui all’art. 4 commi 15 e 16 dell’O.M. dell’8 aprile 2016.

Autorizzo il trattamento dei miei dati personali ai sensi dell’art. 13 del d. lgs. n. 196 del 30

giugno 2003 recante “Codice in materia di protezione dei dati personali”.

DATA: 16/08/2016

1

CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO

DELL’INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

AMBITO: CAMPANIA 0016

POSTO DI SOSTEGNO: HH - AD03 Area tecnica -professionale -artistica

INDIRIZZO EMAIL: [email protected]

COGNOME: PAGLIONICO NOME: IDA

DATA DI NASCITA: 29/10/1967

LUOGO DI NASCITA: NAPOLI

Di seguito è riportato l’elenco delle competenze tra ESPERIENZE, TITOLI DI STUDIO,

CULTURALI E CERTIFICAZIONI e ATTIVITÀ FORMATIVE.

E’ possibile selezionare quelle possedute fornendo elementi relativi al percorso di

acquisizione.

ESPERIENZE

Area della didattica

☐ Didattica digitale:

Abitualmente utilizzo strumenti tecnologici come supporto alla lezione tradizionale, al

fine di promuovere sia l’apprendimento sia il benessere emotivo - relazionale degli

alunni, in particolare:

Utilizzo della LIM per video didattici

Presentazione di lezioni in Power Point

Utilizzo di data-base

Utilizzo di software didattici e di piattaforme tecnologiche (ad es. Cmap-Tools )

Utilizzo di libri audiovisivi per alunni DSA

2

☐ Didattica innovativa:

Analisi dei casi

Classe capovolta

☐ Didattica laboratoriale:

Cooperative learning

Area dell'accoglienza e dell'inclusione

☐ Bullismo, disagio e inclusione (disabilità, disturbi specifici dell’apprendimento):

In qualità di docente di sostegno, la mia attività è finalizzata principalmente

all’inclusione ed alla motivazione, nonché alla prevenzione ed al contrasto del

disagio

Area organizzativa e progettuale

☐ Tutor tirocinanti:

Tutor di Istituto per lo svolgimento del Tirocinio Formativo Attivo di sostegno,

presso l’ I.S.I.S. “M. Pagano” di Napoli - a.s. 2012-2013

☐ Tutor in corsi di formazione:

Tutor in corsi di formazione relativi alla libera professione di Dottori

Commercialisti, organizzati dall’Ordine dei Dottori commercialisti di Napoli

TITOLI UNIVERSITARI, CULTURALI E CERTIFICAZIONI

☐ Percorso universitario specializzazione sostegno:

Abilitazione all’attività didattica di sostegno nelle scuole secondarie, ai sensi

dell’art.14 comma 2 della Legge 05/02/1992 n°104, conseguita mediante la

frequenza al corso di specializzazione (800 ore) di cui al D.M. 20/02/2002 presso

l’Università degli Studi “Suor Orsola Benincasa” di Napoli in data 14/12/2006

ATTIVITÀ FORMATIVE

di almeno 40 ore svolte entro il 30 giugno 2016 presso Università e Enti accreditati o

attraverso le scuole in relazione ai piani regionali e nazionali di formazione

3

☐ Didattico-metodologico, disciplinare, didattiche innovative e trasversali:

Corso di perfezionamento in: “La didattica per il sostegno alle diverse abilità”, di

durata annuale 1500 ore (60 CFU), presso il Consorzio Interuniversitario

“FOR.COM.”, con superamento dell’esame finale, a.a. 2008-2009

Corso di perfezionamento in: “L’orientamento nella scuola”, di durata annuale 1500

ore (60 CFU), presso il Consorzio Interuniversitario “FOR.COM.”, con superamento

dell’esame finale, a.a. 2005-2006

☐ Inclusione:

Corso di perfezionamento in: “Il recupero delle diverse abilità a scuola”, di durata

annuale 1500 ore (60 CFU), presso il Consorzio Interuniversitario “FOR.COM.”, con

superamento dell’esame finale, a.a. 2006-2007

☐ Nuove tecnologie:

Corso di perfezionamento in: “E-learning: Didattica e cultura nella rete per

l’insegnamento, con laboratorio disciplinare in Economia aziendale”, di durata

annuale 120 ore, presso la Libera Università degli Studi “San Pio V”, con

superamento dell’esame finale, a.a. 2004-2005

Altri titoli o competenze che si intendono evidenziare

Laurea in Economia e Commercio, conseguita presso l’Università degli studi di

Napoli “Federico II” il 24/03/1993 con voto 103/110

Abilitazione all’insegnamento delle Discipline economico-aziendali c.c. A017

Abilitazione all’insegnamento di Matematica applicata c.c. A048

Abilitazione all’insegnamento delle Discipline giuridiche ed economiche c.c. A019,

conseguita con superamento del concorso ordinario per esami e titoli, a cattedre nelle

scuole ed istituti statali di istruzione secondaria di secondo grado, bandito ai sensi del

D.D.G. del 01/04/1999

Abilitazione all’esercizio della libera professione di Dottore commercialista

Docente di sostegno Area tecnica-prof.le-artistica AD03 dall’a.s. 2007-2008, con

partecipazione agli esami di Stato

4

Docente di economia aziendale (c.c. A017) dall’a.s. 1997-1998 fino all’a.s. 2006-

2007

Commissario di Economia aziendale e Diritto agli esami di Stato

Docente di economia aziendale corso I.D.E.I.

Partecipazione al convegno: “Embodied cognition, competenze ed inclusione, verso

una didattica universale”, presso I.S.I.S. “Pagano-Bernini” di Napoli, a.s. 2015-2016

Partecipazione al corso di formazione: “Autismo”, presso I.T.C. “M. Pagano” di

Napoli, a.s. 2007-2008

Partecipazione al seminario: “Problem solving nell’insegnamento delle discipline

scientifiche”, presso I.S.I.S. “Pagano Bernini” di Napoli, - a.s. 2015-2016

Partecipazione al seminario: “Pekit One Project Digital Lessons” – Modulo 1 “Exe-

learning” e Modulo 2 “Moodle”, presso Fondazione Onlus “Sviluppo Europa”-

Napoli, a.s. 2015-2016

Partecipazione ai laboratori formativi per docenti neoassunti a.s. 2015-2016:

“Bisogni educativi speciali e disabilità”, “Nuove tecnologie e strategie didattiche”,

“La gestione della classe e problematiche relazionali”, “Il sistema nazionale e

valutazione.”

Partecipazione al corso di formazione in “Finanza aziendale”, presso l’Ordine dei

Dottori commercialisti di Napoli, anno 1997

Partecipazione al corso di formazione su “Gli aspetti procedurali ed operativi

dell’arbitrato”, presso l’Ordine dei Dottori commercialisti di Napoli, anno 1998

Partecipazione al corso di aggiornamento in “Informatica”, presso l’Ordine dei

Dottori commercialisti di Napoli, anno 2000

Collaborazione professionale presso studi di consulenza fiscale e societaria di Dottori

commercialisti e revisori contabili, dal 1993 al 2000

Collaborazione con lo staff dell’Ordine dei Dottori commercialisti di Napoli per

l’organizzazione ed il tutoraggio di corsi di aggiornamento e formazione relativi alla

libera professione, dal 1994 al 2002

Le informazioni inserite nel presente Curriculum hanno valore di autocertificazioni secondo

quanto previsto dal DPR 445/2000 e s.m.i. e sono sottoposte a verifica secondo le stesse

modalità di cui all’art. 4 commi 15 e 16 dell’O.M. dell’8 aprile 2016.

5

Autorizzo il trattamento dei miei dati personali ai sensi dell’art. 13 del d. lgs. n. 196 del 30

giugno 2003 recante “Codice in materia di protezione dei dati personali”.

Napoli, 20 agosto 2016

&855,&8/80�9,7$(�3(5�,/�&21)(5,0(172�'(//¶,1&$5,&2�1(//(�,67,78=,21,�6&2/$67,&+($0%,72� &$03$1,$ ��32672�2�&/$66(�',�&21&2562���$�����'LVFLSOLQH�JLXULGLFKH�HG�HFRQRPLFKH��SRVWR�6267(*12��$'���,1',5,==2�(0$,/� FDUPHOD�VSDGD�#LVWUX]LRQH�LW

&2*120(� 63$'$ 120(���&$50(/$'$7$�',�1$6&,7$����������/82*2�',�1$6&,7$�� 1DSROL

'L�VHJXLWR�q�ULSRUWDWR�O¶HOHQFR�GHOOH�FRPSHWHQ]H WUD�(63(5,(1=(��7,72/,�',�678',2��&8/785$/,�(�&(57,),&$=,21, H�$77,9,7¬�)250$7,9(�(¶�SRVVLELOH�VHOH]LRQDUH�TXHOOH�SRVVHGXWH�IRUQHQGR�HOHPHQWL�UHODWLYL�DO SHUFRUVR�GL�DFTXLVL]LRQH�

(63(5,(1=($UHD�GHOOD�GLGDWWLFD

܈ 'LGDWWLFD�GLJLWDOH$QQR������ FRQWUDWWR�GL�GRFHQ]D�H�PDUNHWLQJ SUHVVR�O¶,3&�³,VDEHOOD�G¶(VWH´�QHOO¶DPELWR�GHL�FRUVL�UHJLRQDOL�)6( GDO�WLWROR�³(VSHUWL�GL�RIILFH�DXWRPDWLRQ´�

܈ 'LGDWWLFD�ODERUDWRULDOH$QQR�������FRUVR�GL�SHUIH]LRQDPHQWR�DQQXDOH SUHVVR�OD /LEHUD�

8QLYHUVLWj�GHJOL�VWXGL�GL�5RPD�6DQ�3LR�9� ,36()�%HQHYHQWR�GDO�WLWROR�³9DOXWD]LRQH�GHOOD�TXDOLWj�GHOO¶LQVHJQDPHQWR��VWUXPHQWL�WUDGL]LRQDOL�H�QXRYH�WHFQRORJLH� /DERUDWRULR GL�GLVFLSOLQH�JLXULGLFKH�HG�HFRQRPLFKH´�

܈ $OWUR'DO ���������� DO ���������� LQVHJQDPHQWR QHOOD FODVVH GL FRQFRUVR $���SUHVVR ,VWLWXWR 3DULWDULR 3DGUH 3� /DQ]DQR�'DO�����������D�WXWW¶RJJL� GRFHQWH�VX�SRVWR�GL�VRVWHJQR��$'����SUHVVR�LVWLWXWL�GL�LVWUX]LRQH�VHFRQGDUL�GL�VHFRQGR�JUDGR�VWDWDOL� $QQR������VXSSOHQ]D�EUHYHVX�FODVVH�GL�FRQFRUVR�$�����'LVFLSOLQH�JLXULGLFKH�HG�HFRQRPLFKH��SUHVVR�LVWLWXWL�GL�LVWUX]LRQH�VHFRQGDUL�GL�VHFRQGR�JUDGR�VWDWDOL� ,PPHVVD LQ UXROR LQGDWD ���������� SUHVVR O¶,7,6 $XJXVWR 5LJKL GL 1DSROL$QQR�������FRQWUDWWR�GL�GRFHQ]D�H�PDUNHWLQJ SUHVVR�O¶,3&�(XURSD�GL�3RPLJOLDQR�G¶$UFR �FRUVR�GL�IRUPD]LRQH�UHJLRQDOH�ILQDQ]LDWR�GD�)6(��GDO�WLWROR�³(VSHUWR�GL�WHFQLFKH�GL�YHQGLWD´��$QQR�������FRQWUDWWR�GL�GRFHQ]D�LQ�2UJDQL]]D]LRQH�D]LHQGDOH�SUHVVR O¶,36& &DUDFFLROR�GL�1DSROL �FRUVR�GL�IRUPD]LRQH�UHJLRQDOH�ILQDQ]LDWR�GD�)6(��GDO�WLWROR�³(VSHUWR�GL�SDJKH�H�FRQWULEXWL´��$QQR�������FRQWUDWWR�GL�GRFHQ]D SUHVVR�O¶,3,$�%DJQROL��VHGH�3R]]XROL� LQ�2UJDQL]]D]LRQH�D]LHQGDOH��FRUVR�GL�IRUPD]LRQH�UHJLRQDOH�ILQDQ]LDWR�GD�)6(��

$UHD�GHOODFFRJOLHQ]D�H�GHOOLQFOXVLRQH

܈ 'LVDJLR$QQR�������PDVWHU�XQLYHUVLWDULR�GL�SULPR�OLYHOOR�������RUH��GDO�WLWROR�³'LQDPLFKH�UHOD]LRQDOL�H�PHWRGRORJLH�GLGDWWLFKH�QHL�JUXSSL�GL�DSSUHQGLPHQWR��&RPSRUWDPHQWL�DQWLVRFLDOL�H UXROR�HGXFDWLYR�GHOOD�VFXROD´�SUHVVR�OD�/LEHUD�8QLYHUVLWj�6DQ�3LR�9�GL�5RPD� ,36()�%HQHYHQWR�

܈ (GXFD]LRQH�GHJOL�DGXOWL$QQR�������VXSSOHQ]D�EUHYH�VHUDOH�SUHVVR�O¶,VWLWXWR�VXSHULRUH�*��)RUWXQDWR�GL�

1DSROL�LQ�$����GLVFLSOLQH�JLXULGLFKH�HG�HFRQRPLFKH�܈ ,QFOXVLRQH �GLVDELOLWj��GLVWXUEL�VSHFLILFL�GHOO¶DSSUHQGLPHQWR�«�

$QQR����������FRUVR�GL�DJJLRUQDPHQWR�SURIHVVLRQDOH�VXOOH�FRPSHWHQ]H�GDO�WLWROR�³%LODQFLR�GHOOH�FRPSHWHQ]H�SHU�O¶LQFOXVLRQH´�SUHVVR�&HQWUR�7HUULWRULDOH�SHU�O¶LQFOXVLRQH�$XJXVWR�5LJKL�GL�1DSROL�

$UHD�RUJDQL]]DWLYD�H�SURJHWWXDOH

܈ 3URJHWWD]LRQH�SHU�EDQGL��0LXU��HXURSHL���������$QQR�������FRQVXOHQ]D�QHOOD�IRUPD]LRQH�H�QHOOD�SURJHWWD]LRQH�GL�EDQGL�

HXURSHL SUHVVR�LO�&RQVRU]LR�(8%(2�GL�1DSROL�

܈ 5HIHUHQWH�FRRUGLQDWRUH�RULHQWDPHQWR$QQR����������FRRUGLQDPHQWR�GL PDVWHU�XQLYHUVLWDUL�GL�VHFRQGR�OLYHOOR

�0DVWHU�GL�LQJHJQHULD�81,1$872�,�H�,,�HGL]LRQH��SUHVVR�&RQVRU]LR�(8%(2�'LSDUWLPHQWR�LQJHJQHULD�',0(� 6XFFHVVLYR�RULHQWDPHQWR�H�SODFHPHQW

7,72/,�81,9(56,7$5,��&8/785$/,�(�&(57,),&$=,21,

܈ 3HUFRUVR�XQLYHUVLWDULR�VSHFLDOL]]D]LRQH�VRVWHJQR$QQR�������GLSORPD�GL�VSHFLDOL]]D]LRQH�SHU�LO�VRVWHJQR�QHOOH�VFXROH�

VHFRQGDULH�SUHVVR�,VWLWXWR�8QLYHUVLWDULR³6XRU�2UVROD�%HQLQFDVD�³�GL�1DSROL�܈ 8OWHULRUL�WLWROL�XQLYHUVLWDUL�FRHUHQWL�FRQ�O¶LQVHJQDPHQWR ULVSHWWR�DO�WLWROR�GL�DFFHVVR

$QQR�������VHFRQGD�ODXUHD PDJLVWUDOH�LQ�³6FLHQ]H�GHOOD�3XEEOLFD�DPPLQLVWUD]LRQH´�SUHVVR�IDFROWj�GL�6FLHQ]H�3ROLWLFKH�GHOO¶8QLYHUVLWj�GHJOL�6WXGL�GL�1DSROL�)HGHULFR�,, �DQQR�������SULPD ODXUHD�LQ�(FRQRPLD�H�&RPPHUFLR�SUHVVR�8QLYHUVLWj�GHJOL�6WXGL�GL�1DSROL�)HGHULFR�,,���$QQR�������GLSORPD�GL�VSHFLDOL]]D]LRQH�DOO¶LQVHJQDPHQWR��6,&6,��SHU�FODVVH�GL�FRQFRUVR�$��� SUHVVR�O¶�8QLYHUVLWj�GHJOL�6WXGL�GL�1DSROL�)HGHULFR�,,� $QQR�������DELOLWD]LRQH�SHUVRQDOH�HGXFDWLYR�VXSHUDPHQWR�FRQFRUVR�SHU�WLWROL�HG�HVDPL��

$77,9,7¬�)250$7,9(GL�DOPHQR����RUH�VYROWH�HQWUR�LO����JLXJQR������SUHVVR�8QLYHUVLWj�H�(QWL�DFFUHGLWDWLR�DWWUDYHUVR�OH�VFXROH�LQ�UHOD]LRQH�DL�SLDQL�UHJLRQDOL H�QD]LRQDOL GL�IRUPD]LRQH

܈ 'LGDWWLFR�PHWRGRORJLFR� GLVFLSOLQDUH��GLGDWWLFKH�LQQRYDWLYH�H WUDVYHUVDOL$QQR�������PDVWHU�XQLYHUVLWDULR�GL�SULPR�OLYHOOR�������RUH��GDO�WLWROR��

&RPXQLFD]LRQH�H�YDOXWD]LRQH�QHO�SURFHVVR�GLGDWWLFR�HGXFDWLYR SUHVVR�O¶8QLYHUVLWj�WHOHPDWLFD�3HJDVR�GL�1DSROL��$QQR�������PDVWHU�XQLYHUVLWDULR�GL�SULPR�OLYHOOR�������RUH��GDO�WLWROR��'LVFLSOLQH�SHU�OD�GLGDWWLFD��7HRULD�H�PHWRGRORJLD�GHOOD�YDOXWD]LRQH�QHOOD�VFXROD SUHVVR�O¶XQLYHUVLWj�WHOHPDWLFD�0DUFRQL�GL�5RPD��

$OWUL�WLWROL�R�FRPSHWHQ]H�FKH�VL�LQWHQGRQR�HYLGHQ]LDUH

x $112�������%RUVD�/DYRUR�,136�SUHVVR�OD�ILQDQ]LDULD�6(),7$/ GL�1DSROL�x $QQL������H�������FRQVXOHQ]D�D]LHQGDOH�QHOO¶DPELWR�GHL�VLVWHPL�GL�TXDOLWj 81,�(1�

,62������x $QQR�������$ELOLWD]LRQH�DOO¶HVHUFL]LR�GHOOD�SURIHVVLRQH�GL�'RWWRUH�FRPPHUFLDOLVWD

SUHVVR�O¶8QLYHUVLWj�GHJOL�6WXGL�GL�1DSROL�)HGHULFR�,,�x $QQR�������FRUVR�GL�DJJLRUQDPHQWR�H�SHUIH]LRQDPHQWR�LQ�$PPLQLVWUD]LRQH�H�

&RQWDELOLWj������RUH�FRQ�HVDPH�ILQDOH��SUHVVR�OD�&DPHUD GL�FRPPHUFLR�GL�1DSROL�H�O¶,',0(5�

x $QQR�������DWWLYLWj�GL�ULFHUFKH�GL�PHUFDWR�SUHVVR�OD�0(620$5.�*URXS�VUO

/H�LQIRUPD]LRQL�LQVHULWH�QHO�SUHVHQWH�&XUULFXOXP�KDQQR�YDORUH�GL�DXWRFHUWLILFD]LRQL�VHFRQGR�TXDQWR�SUHYLVWR�GDO�'35����������H�V�P�L� H�VRQR�VRWWRSRVWH�D�YHULILFD�VHFRQGR�OH�VWHVVH�PRGDOLWj� GL� FXL� DOO¶DUW�� �� FRPPL� ��� H� ��� GHOO¶2�0�� GHOO¶�� DSULOH� �����

$XWRUL]]R�LO�WUDWWDPHQWR�GHL�PLHL�GDWL�SHUVRQDOL�DL�VHQVL�GHOO¶DUW�����GHO G��OJV��Q� ����GHO����JLXJQR����� UHFDQWH�³&RGLFH�LQ�PDWHULD�GL�SURWH]LRQH�GHL�GDWL�SHUVRQDOL´�

'$7$������������