SAPIENZA ‐ UNIVERSITÀ DEGLI STUDI ATENEO DELLE SCIENZE UMANISTICHE, GIURIDICHE ED ECONOMICHE      

FACOLTÀ DI LETTERE E FILOSOFIA      

ORDINE DEGLI STUDI  LAUREE TRIENNALI E SPECIALISTICHE                       

ANNO ACCADEMICO 2007‐2008 

 2  

 

 3  

Sommario  

PRESENTAZIONE DEL PRESIDE ................................................................................................. 5 LA FACOLTÀ DI LETTERE E FILOSOFIA NEI NUOVI ORDINAMENTI DIDATTICI ..................................................... 5

INTRODUZIONE .............................................................................................................................. 7 STRUTTURA ORGANIZZATIVA ................................................................................................. 9 NUOVO ORDINAMENTO DIDATTICO .................................................................................. 11

LA RIFORMA ........................................................................................................................................................... 11 I FONDAMENTI DELL’ORGANIZZAZIONE DIDATTICA .......................................................................................... 13 LA TRANSIZIONE DA VECCHIO A NUOVO ORDINAMENTO DIDATTICO .............................................................. 16 LE NUOVE FORME DI ORGANIZZAZIONE DIDATTICA ........................................................................................... 19 IL CALENDARIO ACCADEMICO .............................................................................................................................. 21 IL TUTORATO .......................................................................................................................................................... 22 TIROCINI E CONVENZIONI ..................................................................................................................................... 23 SOCRATES ED ERASMUS ......................................................................................................................................... 23

STRUTTURE DELLA FACOLTÀ .................................................................................................. 25 DIPARTIMENTI ........................................................................................................................................................ 25 BIBLIOTECHE .......................................................................................................................................................... 27 MUSEI ..................................................................................................................................................................... 27 CENTRO DI DOCUMENTAZIONE DI STORIA DELL’ARTE BIZANTINA ................................................................... 29 CISADU ................................................................................................................................................................. 30 ARCHIVIO DEL NOVECENTO ................................................................................................................................. 30 MEDIATECA ............................................................................................................................................................ 30 LIDS ........................................................................................................................................................................ 31

OFFERTA FORMATIVA ................................................................................................................ 32 A) CORSI DI LAUREA TRIENNALE .......................................................................................................................... 32 B) CORSI DI LAUREA TRIENNALE INTERFACOLTÀ ................................................................................................ 33 C) CORSI DI LAUREA SPECIALISTICA ..................................................................................................................... 34 D) CORSI DI LAUREA SPECIALISTICA INTERFACOLTÀ .......................................................................................... 36 E) CORSI DI LAUREA SPECIALISTICA INTERATENEO ............................................................................................ 37 F) SCUOLE DI SPECIALIZZAZIONE ......................................................................................................................... 37 G) MASTER ............................................................................................................................................................. 38

CORSI DI LAUREA TRIENNALE ................................................................................................ 39 GEOGRAFIA (COD. 12357) ..................................................................................................................................... 39 LETTERATURA, MUSICA E SPETTACOLO (COD. 12350) ........................................................................................ 45 LETTERE CLASSICHE (COD. 12351) ........................................................................................................................ 54 LINGUE E CULTURE DEL MONDO MODERNO (COD. 12354) ................................................................................. 62 SCIENZE ARCHEOLOGICHE E STORICHE DEL MONDO CLASSICO E ORIENTALE (COD. 12355) ........................... 69 SCIENZE STORICO‐RELIGIOSE (COD. 12359) ......................................................................................................... 77 STORIA E CIVILTÀ DELLʹORIENTE E DEL MEDITERRANEO (COD. 00595) ............................................................ 85 STORIA MEDIEVALE, MODERNA E CONTEMPORANEA (COD. 00775) .................................................................. 93

 4  

STUDI ITALIANI (COD. 12352) ...............................................................................................................................99 STUDI LINGUISTICI E FILOLOGICI (COD. 12353) ................................................................................................. 106 STUDI STORICO‐ARTISTICI (COD. 12356) ............................................................................................................ 110 TEORIE E PRATICHE DELLʹANTROPOLOGIA (COD. 12358) ................................................................................ 114

CORSI DI LAUREA TRIENNALE INTERFACOLTÀ ............................................................ 118 ECONOMIA DELLA COOPERAZIONE INTERNAZIONALE E DELLO SVILUPPO (COD. 00578) ............................ 118 SCIENZE ARCHIVISTICHE E LIBRARIE (COD. 00603) .......................................................................................... 124 SCIENZE DELLA MODA E DEL COSTUME (COD. 12990) ..................................................................................... 127

CORSI DI LAUREA SPECIALISTICA ...................................................................................... 133 ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE DEL MONDO ANTICO E DELLʹORIENTE (COD. 12993) ......................... 133 CULTURE E SOCIETÀ DEL MEDITERRANEO E DELLʹORIENTE (COD. 00866) ..................................................... 141 DISCIPLINE ETNO‐ANTROPOLOGICHE (COD. 12360) ........................................................................................ 148 EDITORIA E SCRITTURA (GIORNALISMO) (COD. 12994) .................................................................................... 152 FILOLOGIA E LETTERATURE DELLʹANTICHITÀ (COD. 12363)............................................................................ 171 FORME E TECNICHE DELLO SPETTACOLO (CINEMA TEATRO TELEVISIONE) (COD. 12367) ............................ 177 GESTIONE E VALORIZZAZIONE DEL TERRITORIO (COD. 00864) ....................................................................... 180 LETTERATURA E LINGUA. STUDI ITALIANI ED EUROPEI (COD. 12364) ............................................................ 185 LINGUE E LETTERATURE EUROAMERICANE (COD. 00867) ................................................................................ 198 MUSICOLOGIA E BENI MUSICALI (COD. 12996) ................................................................................................. 202 SCIENZE STORICO‐RELIGIOSE (COD. 12366) ...................................................................................................... 210 STORIA CONTEMPORANEA (COD. 12368) .......................................................................................................... 228 STORIA DEL MONDO MEDITERRANEO E ORIENTALE ANTICO E TARDO ANTICO (COD. 00872) ...................... 234 STORIA MODERNA (COD. 12370) ........................................................................................................................ 237 STUDI STORICO‐ARTISTICI (COD. 12369) ............................................................................................................ 247 TRADUZIONE LETTERARIA E TECNICO‐SCIENTIFICA (COD. 00876) .................................................................. 251

LAUREE SPECIALISTICHE INTERFACOLTÀ ....................................................................... 256 SCIENZE DELLA MODA E DEL COSTUME (COD. 12991) ...................................................................................... 256 SCIENZE ECONOMICHE E SOCIALI PER LA COOPERAZIONE E LO SVILUPPO (COD. 00847) ............................. 262

LAUREE SPECIALISTICHE INTERATENEO ......................................................................... 268 LINGUISTICA (COD. 12997) ................................................................................................................................. 268

ELENCO DOCENTI ...................................................................................................................... 273 ELENCO INSEGNAMENTI TRIENNALI ................................................................................ 280 ELENCO INSEGNAMENTI SPECIALISTICI .......................................................................... 319  

 5  

Presentazione del Preside  

La Facoltà di Lettere e Filosofia nei nuovi ordinamenti didattici  La Facoltà di Lettere e Filosofia dell’Università di Roma “La Sapienza” intende svolgere un ruolo da soggetto attivo e propositivo nel progetto di riqualificazione culturale dell’Università italiana, teso a migliorare le possibilità d’inserimento dei giovani nel mondo del lavoro, della scuola e della ricerca e ad accrescerne sotto ogni profilo la qualificazione. Nel momento attuale dell’Università le finalità istituzionali della Facoltà di Lettere e Filosofia sono in trasformazione ed altri obiettivi formativi importanti si vengono a sommare a quelli più tradizionali della preparazione di base di docenti della scuola secondaria e della formazione di quadri direttivi della pubblica amministrazione e di nuovi ricercatori. A queste figure si affiancano ora per esempio quelle di specialisti della comunicazione e mediazione interculturale e della didattica interlingue (tra cui l’insegnamento anche dell’italiano a stranieri), di specialisti nei diversi settori della catalogazione, conservazione e tutela dei beni culturali e nella descrizione del territorio, di nuove figure di operatori nei campi delle scienze storiche. Ma non solo: in termini generali vediamo come nostro compito primario quello di formare un personale intellettuale con forte connotazione umanistica, capace di analizzare e interpretare testi, dati e sistemi di segni, e che, in virtù di questa formazione e della duttilità, della versatilità e dello spirito critico che ad essa conseguono, sappia offrire soluzioni a problemi di natura particolare presenti a diversi livelli nel mondo del lavoro e che ruotano in vario modo intorno al problema delle tecniche di gestione delle informazioni e dunque da un lato della comunicazione e dall’altro della memoria, ossia dell’archiviazione dei dati (testi, immagini, suoni, oggetti d’arte, ecc.). I Corsi di Laurea triennali e specialistici in cui si articola la Facoltà di Lettere e Filosofia, in rapporto d’interazione tra di loro, garantiscono un’offerta didattica adeguata alle esigenze del continuo mutamento della realtà contemporanea, del corpo sociale, del mercato del lavoro. A questo scopo si è preferito, avendone i mezzi, rinunziare alle tradizionali, generiche e ormai inadeguate etichette dei vecchi corsi di laurea e privilegiarne altre che meglio individuino dei percorsi nei quali le specificità singole trovano concreta realizzazione. Alcuni di questi corsi sono unici in Italia per i settori intorno ai quali sono costruiti (Teorie e pratiche dell’antropologia, Geografia, Scienze storico‐religiose) ovvero per la specifica interazione tra settori contigui della creazione artistica che ne costituisce il nucleo (Letteratura musica e spettacolo). Altri propongono percorsi innovativi all’interno dei grandi settori storici delle discipline umanistiche: lettere classiche e moderne, le discipline storico artistiche ed archeologiche e quelle storiche. Abbiamo dunque i Corsi di laurea in Lettere classiche, Studi italiani, Studi linguistici e filologici, Scienze archeologiche e storiche del mondo classico e orientale, Scienze archivistiche e librarie, Studi storico‐artistici, Storia medievale, moderna e contemporanea; altri infine, Scienze della moda e del costume, 

 6  

Scienze della cooperazione e dello sviluppo si ripromettono di sviluppare su terreni nuovi e attraverso la collaborazione con la Facoltà di Economia il patrimonio della cultura umanistica. Tutti coniugano a una solidità d’impianto che è supporto imprescindibile del sapere la ricchezza formativa ed informativa richieste dalla realtà contemporanea. Infine, l’offerta del corso in Lingue e culture del Mondo Moderno, con un ventaglio d’insegnamenti rappresentati in Roma solo in questa Facoltà ed una speciale attenzione al ruolo delle diverse realtà nazionali nella formazione di una comune cultura europea, si ripromette di rispondere alle esigenze di una sempre più stretta interrelazione tra Italia, Europa e mondo. Ad essi si affiancano da quest’anno i numerosi corsi di Laurea specialistica sui fronti: degli studi storico letterari e lingustici, dall’antichità all’epoca contemporanea, Filologia e letterature dell’antichità, Letteratura, Lingua e cultura italiana, Linguistica, Culture e società del Mediterraneo e dell’Oriente; delle lingue e letteratura straniere, anche in prospettiva applicata: Traduzione (traduzione letteraria e traduzione tecnicoscientifica); degli studi antropologici, storici e storico‐religiosi: Discipline etno‐antropologiche, Storia moderna, Storia contemporanea, Scienze dellereligioni; degli studi storico‐artistici e archeologici: Archeologia e storia dell’arte del mondo classico e orientale, Studi storico‐artistici; degli studi geografici e di tutela del territorio: Gestione e valorizzazione del territorio; della musica e dello spettacolo: Musicologia e beni musicali, Tecniche dello spettacolo (cinema, teatro, televisione). Il rinnovamento dei Corsi di Laurea ha portato con sé una radicale ristrutturazione delle articolazioni e delle pratiche didattiche, ora distribuite in moduli di dimensione variabile, di carattere tanto istituzionale che monografico e tematico, che sono combinabili tra loro con grande elasticità, giungendo a proporre degli insiemi di grande ricchezza, complessità e varietà, senza che siano con ciò incrinate la saldezza e la profondità dell’impianto formativo. Didattica e ricerca si appoggiano sull’intera dotazione di biblioteche universitarie della Sapienza, che nel settore umanistico è senza eguali in Italia, e su un cospicuo nucleo di laboratori e di centri di ricerca che si propongono quali supporti essenziali per tutti i momenti di didattica avanzata. Inoltre sono previste esercitazioni per gruppi medi e piccoli di studenti con elementi di carattere pratico‐operativo e stage presso luoghi di lavoro; queste esperienze integrative alla didattica vera e propria concorreranno a far sì che gli studenti possano verificare durante il percorso universitario le conoscenze acquisite. La grandezza e la peculiarità del patrimonio di valori che pone la nostra Facoltà in una posizione di privilegio nei confronti delle altre facoltà italiane ed europee rappresenta per i docenti – e ci auguriamo anche per gli studenti – un punto di riferimento costante, un impegno di rigore metodologico, ma anche e soprattutto una garanzia di ricerca del nuovo.  Il Preside Prof. Guido Pescosolido 

 7  

Introduzione Studiare a Lettere e Filosofia Gli studi delle letterature e delle culture antiche e moderne, della storia e della geografia non sono più, come è avvenuto per lungo tempo, gli unici praticati nella facoltà. Oggi l’offerta formativa si è notevolmente ampliata e diversificata e non tende più soltanto a preparare gli insegnanti di materie letterarie per la scuola ma fornisce gli strumenti culturali e critici per operare in campi di studio e professioni nuove. Uno degli aspetti più significativi della recente riforma dell’ordinamento universitario è stato quello di raccordare il più possibile i profili professionali dei laureati con le nuove esigenze del mondo del lavoro. I nostri laureati hanno una formazione adeguata per svolgere attività di archeologi, tanto del mondo classico quanto di quello orientale, progettisti del paesaggio e del territorio, antropologi, esperti nei beni culturali e artistici, mediatori linguistici, esperti nelle arti dello spettacolo e della musica, nelle scienze storico‐religiose, nel giornalismo. Una laurea del tutto nuova e originale infine è quella nelle Scienze della moda e del costume.  

Essere studenti di Lettere e Filosofia Essere studenti a Lettere e Filosofia significa arrivare a un’approfondita conoscenza delle componenti fondamentali del patrimonio umanistico della nostra civiltà e consolidare uno sviluppato senso critico, che consenta di operare con consapevole e sufficiente padronanza e versatilità nella soluzione delle problematiche della società di oggi. A tal fine potrai frequentare biblioteche, musei e laboratori che pochissime facoltà di Lettere in Italia e in Europa possiedono. Docenti di prestigio nazionale e internazionale ti guideranno nell’apprendimento della storia e delle letterature dall’antichità all’età contemporanea, degli studi storico artistici, della geografia, delle lingue moderne occidentali e orientali, dell’antropologia, delle discipline dello spettacolo e della moda. Troverai una collaudata organizzazione di orientamento e tutorato. Avrai a disposizione un’ampia rete di scambi didattici nell’ambito dei programmi comunitari che ti permetterà di maturare una dimensione culturale e di esperienza di livello internazionale. 

La nostra facoltà Gli studi letterari e umanistici sono presenti nell’Università di Roma sin dalla sua fondazione ad opera di papa Bonifacio VIII. Nel 1871‐72, quando la Sapienza entrò a far parte del sistema universitario dello stato italiano, lʹinsegnamento e lʹattività di ricerca di natura letteraria e umanistica furono riorganizzati nell’ambito della facoltà di Lettere e filosofia, che assunse allora la forma istituzionale che ancora oggi conserva, ossia di un istituto universitario abilitato a rilasciare diplomi di laurea in discipline del campo letterario e umanistico. La facoltà ha goduto sin dallʹinizio di un altissimo prestigio internazionale grazie alla ricchezza e varietà delle sue scuole e al valore degli insigni maestri che in essa operarono: da Antonio Labriola a Guido De Ruggiero, da Julius Beloch a Rodolfo Lanciani, da Luigi Pigorini a Cesare De Lollis, da Pietro Fedele a 

 8  

Giovanni Gentile, da Ugo Spirito a Angelo Monteverdi, da Giulio Carlo Argan a Roberto Almagià, da Guido Calogero a Antonino Pagliaro. Negli ultimi anni il grande numero di studenti ha reso opportuna una suddivisione della facoltà. Nellʹattuale facoltà di Lettere e filosofia, tranne i corsi di laurea in Filosofia, sono rilasciati tutti i titoli tradizionali più quelli previsti dal nuovo ordinamento, che ha innovato e ampliato enormemente lʹofferta formativa, raccordandola alle nuove esigenze del mercato del lavoro. Sul sito ‐ lettere.uniroma1.it – sono a disposizione degli studenti testi e parti di testo per diversi esami. La sede centrale della facoltà è attualmente nella città universitaria. I corsi di laurea di materia linguistica si svolgono a Villa Mirafiori mentre alcuni corsi fruiscono di aule presso lʹex Caserma Sani di Via Principe Amedeo 184  e  presso  la sede di  via Palestro 63. 

I professionisti delle Lettere e della filosofia sono importanti per affrontare tutte le problematiche per le quali è insufficiente una preparazione meramente quantitativa e meccanicistica. Forse nessuna facoltà fornisce una quantità di saperi così ampia e organica come quella di Lettere e filosofia, ma nel contempo non immediatamente e banalmente strumentale all’esercizio di specifiche professioni, tranne quella di insegnante. Ciò fa dei laureati in Lettere e filosofia delle persone particolarmente predisposte a una gamma vastissima di impieghi e a cambiamenti ripetuti nel corso della loro vita professionale. Essi possono portare il loro contributo in ogni campo. La sintesi organizzata delle tecniche e delle metodologie letterarie, linguistiche, antropologiche, archeologiche, storico‐geografiche e storico‐artistiche, è più che mai necessaria per l’inserimento del cittadino come operatore consapevole del proprio contributo alla costruzione di una società più dinamica, complessa e capace di garantire a tutti un maggiore livello di giustizia.  

 9  

Struttura organizzativa Presidenza Prof. Guido Pescosolido  guido.pescosolido@uniroma1.it   

Ufficio presidenza Francesco Angelini tel. 0649913758  Luciana Sara Bernabei tel. 0649913115  Beatrice Di Mario tel. 0649913112  Antonella Ferrari tel. 0649913108  Venerino Filosa tel. 0649913109  Claudia Magnoni tel. 0649913897  Maria Teresa Reversi tel. 0649913768  Alba Sambucini tel. 0649913107  

Segreteria didattica Facoltà di Lettere e Filosofia (Sede centrale‐Città universitaria), presso la Presidenza, Piano Terra.  tel. 06.49913313 fax 06.49913660  

Segreteria amministrativa Lun‐mer‐ven 8.30‐12.00  Mar‐giov 14.30‐16.30 Palazzo dei servizi generali (adiacente a Viale Regina Elena), scala C ‐ I piano T 06 49912851; F 06 49912292 segrstudenti.lettere@uniroma1.it  

Sito della Facoltà http://lettere.uniroma1.it  

Orientamento Didattico e Tutorato – SORT Il Centro di Orientamento Didattico offre allo studente una consulenza individuale per la scelta del percorso di formazione universitaria e professionale. Si occupa inoltre della distribuzione dell’Ordine degli studi, della consegna dei moduli per i piani di studio, dell’aggiornamento delle scadenze, dei calendari delle Tesi e di ogni altro problema di ordine didattico che possa interessare lo studente. 

 10  

 Il Centro di Orientamento Didattico è supportato da uno sportello aperto al pubblico con i seguenti giorni e orari di ricevimento:  

• lunedì, mercoledì, venerdì 9.30‐12.30; • martedì, giovedì 14.30‐16.30.  

 Durante il periodo d’iscrizione (settembre / ottobre) lo sportello sarà aperto al pubblico dal lunedì al venerdì (ad esclusione del giovedì pomeriggio) 9.00‐13.00 / 15.00‐17.00.   Per ulteriori informazioni il numero di telefono è 06/49913112.  Il Centro di Orientamento Didattico e lo sportello aperto al pubblico si trovano nella Sede Centrale della Facoltà di Lettere e Filosofia (Città Universitaria), Piano Terra. 

Sedi della Facoltà di Lettere e Filosofia Città Universitaria “La Sapienza” (sede centrale), P.le A. Moro 5, 00185 Roma. tel. 06/49913758  Villa Mirafiori, Via C. Fea 2 (zona Via Nomentana, 118 ‐ Piazza Bologna), 00161 Roma. tel. 06/49917297 Ex Caserma Sani, Via Principe Amedeo 184 (zona Piazza Vittorio), 00185 Roma. tel. 06/4441114  Via Palestro 63 (zona Castro Pretorio), 00185 Roma. tel. 06/44361304  

Come si arriva Città Universitaria “La Sapienza” (sede centrale) Metro: linea B, fermata Policlinico Tram: 3, 19 Bus: 71, 93, 204, 310, 492, 448 Villa Mirafiori Metro: linea B, fermata Bologna Bus: 310, 36, 60, 84, 90, 93 Ex Caserma Sani Metro: linea A, fermata Termini e fermata Vittorio Emanuele Tram: 14, 5 Bus: 360, 150, 105, 70, 71, 649, 590, MA1, MA2 Via Palestro Metro: linea A, fermata Termini; linea B, fermata Castro Pretorio Bus: 492, 310, 649, 140, C1, C3  Per arrivare alla Sapienza si può utilizzare “Minerva si muove”, servizio gratuito di navetta messo a disposizione dall’Università “La Sapienza” di Roma. Per informazioni su percorsi e orari si veda il sito: http://www.amm.uniroma1.it/mobility/default.asp 

 11  

Nuovo ordinamento didattico La riforma

L’assetto normativo L’Università italiana attraversa una fase di riforma e di ristrutturazione che, a partire dall’a.a. 2001‐2002, ha comportato l’istituzione di corsi di laurea triennali, con un successivo biennio per chi intenda conseguire una laurea specialistica. I titoli di laurea sia di primo che di secondo livello danno diritto di accesso ai corsi dei Master universitari; la sola laurea specialistica consente di accedere a corsi di Dottorato di Ricerca. La documentazione di base concernente la riforma è facilmente accessibile attraverso il sito web del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca (www.miur.it/universita/universita.html).  I documenti principali sono il Decreto Ministeriale 509, cuore della riforma poiché si tratta del provvedimento che attribuisce poteri autonomi di progettazione didattica alle sedi universitarie (la cosiddetta “autonomia didattica delle Università”), e i decreti istitutivi delle Classi delle Lauree e delle Classi delle Lauree specialistiche. A livello di singole sedi e concretamente della “Sapienza” della nostra Facoltà di Lettere e Filosofia e di ogni Corso di Laurea i documenti di riferimento sono i Regolamenti didattici, rispettivamente di Ateneo, di Facoltà e di Corso di Laurea, che contengono le norme di attuazione, distribuite a vari livelli, delle disposizioni legislative nazionali e definiscono gli ordinamenti dei vari Corsi di studio.  

Finalità della riforma Negli intenti di Governo e Parlamento che hanno promosso questa riforma dell’Università, il primo risultato atteso è quello di accrescere il numero degli studenti in possesso del diploma di laurea e, nel contempo, di abbreviare la durata anche effettiva dei corsi di studio, avvicinandola a quella legale. In generale, la nuova Università è strutturata con sistemi che aiutano lo studente a gestire meglio tempo e forze, arrivando sul mercato del lavoro a 22/23 anni, anziché a 28 come ora, senza peraltro precludergli la possibilità di continuare ed approfondire i propri studi, ed anzi avendo previsto specifiche modalità didattiche anche per coloro che non possano assicurare una frequenza assidua e una destinazione prevalente del proprio tempo allo studio. Un ulteriore aspetto che è opportuno mettere in luce è quello della maggiore elasticità e articolazione dei nuovi percorsi formativi, che possono portare a una varietà di corsi e di titoli già al primo livello di laurea.  Un aspetto essenziale della riforma è costituito dalle nuove forme di assistenza didattica pensate precisamente per indirizzare con maggiore sicurezza gli studenti, per seguirne lo sviluppo degli studi e per prevenire involuzioni e ritardi che potrebbero essere evitati; si inseriscono in questo quadro le attività di tutorato e di assistenza per l’elaborazione dei piani di studio che sono di seguito illustrate in appositi capitoli.  

 12  

La riprogettazione dei Corsi di Laurea. Le Classi delle lauree Il Decreto di attuazione della riforma dei corsi di studio universitari ha stabilito gli obiettivi formativi qualificanti e le attività formative indispensabili non per i singoli corso di laurea, come sinora avveniva, bensì per “classi” di appartenenza, cioè per raggruppamenti di corsi di laurea. Tutti i corsi di laurea che gli atenei istituiscono in una determinata classe condivideranno dunque necessariamente gli obiettivi formativi qualificanti e le attività formative indispensabili indicati nel Decreto, in genere circa 120 CFU su 180 complessivi per i tre anni, ma si differenziano tra loro per la denominazione, per gli obiettivi formativi specifici e, soprattutto, per la scelta dettagliata delle attività formative che sono richieste agli studenti per conseguire la singola laurea e del relativo carico di lavoro espresso in crediti, rispettando i valori minimi fissati dal Decreto L’individuazione delle classi costituisce, in un certo senso, sia una classificazione dei saperi che sono o potranno essere insegnati nelle università, sia al contempo la definizione dei canali formativi complessivi nei quali gli studenti sono indirizzati, rilevante anche ai fini giuridici. Infatti, coloro che possiedono una laurea facente parte di una determinata classe non possono essere discriminati, nell’accesso ai pubblici concorsi o alle professioni, rispetto agli altri laureati della medesima classe (qualunque sia la denominazione del titolo conseguito), sebbene sia in linea di principio possibile che l’ammissione ai concorsi pubblici e le condizioni di accesso alle professioni regolamentate prevedano, in qualche caso, il possesso di specifiche competenze. Il titolo laurea che viene conseguito al termine del percorso di studio porterà una doppia intitolazione, con riferimento sia alla classe delle lauree di appartenenza, quindi con un’indicazione riconosciuta a livello nazionale e che rappresenta un punto di riferimento comune, sia allo specifico Corso di laurea attivato presso la sede universitaria, in questo caso “La Sapienza” e la Facoltà di Lettere e Filosofia; la duplicità d’intitolazione costituisce un primo passo verso il superamento del valore legalmente riconosciuto del titolo di studio. Le classi insomma, insieme al sistema dei crediti formativi universitari (CFU), di seguito illustrato, sono il fondamento stesso dell’ampia flessibilità cui vuole essere improntato l’intero nuovo sistema. All’interno di esso, i progetti di Corsi di Laurea elaborati nel seno della Facoltà di Lettere e Filosofia presentano elementi unitari ma anche un’elevata differenziazione, per rispondere meglio e più prontamente alle mutevoli esigenze che provengono dalla cultura e dalla ricerca universitaria, dal mondo del lavoro, dalla domanda stessa di formazione da parte degli studenti. 

Requisiti delle Classi delle lauree e ordinamento dei Corsi di Laurea Secondo quanto prescritto dal regolamento sull’autonomia didattica, le attività formative indispensabili di ogni classe sono raggruppate in sette tipologie: a. attività formative di base; b. attività formative caratterizzanti; c. attività formative affini o integrative; d. attività formative per crediti di sede; e. attività formative a scelta dello studente; f. attività formative per la prova finale e per la lingua straniera; g. attività formative per le ulteriori competenze linguistiche, per le abilità informatiche e relazionali, per i tirocini, etc. 

 13  

Nel prospetto‐base di ciascuna Classe elaborato dal Ministero, importante perché stabilisce i requisiti legali minimi di ciascuna Laurea, per quanto riguarda i primi tre tipi (di base, caratterizzanti, affini o integrative), le corrispondenti attività formative sono individuate mediante l’elencazione di uno o più ambiti disciplinari e, per ciascuno di questi, del numero minimo di crediti che gli ordinamenti didattici di ateneo devono riservare alle attività formative di quell’ambito disciplinare. Il prospetto elaborato dalla Facoltà di Lettere per ciascuno dei Corsi di Laurea attivati e recepito dal Regolamento didattico dell’Università “La Sapienza” completa questo quadro con l’inserimento di ulteriori attività formative e, molto spesso, di ulteriori settori disciplinari rispetto a quelli indicati nello schema generale. Su questa griglia viene organizzato l’intero complesso delle unità didattiche che saranno seguite dallo studente, con scelte libere o guidate entro ambiti comprendenti più discipline e settori disciplinari. 

Laurea e Laurea specialistica Sono istituiti due livelli di diploma: la Laurea e la Laurea specialistica. Per il conseguimento della Laurea di primo livello (o semplicemente: Laurea) di qualsiasi tipo è necessario aver conseguito almeno 180 Crediti Formativi Universitari (CFU) attraverso la frequenza delle attività formative proposte nell’ambito del Corso di Laurea; al termine del corso di studi è prevista una prova finale di contenuto e tipologia variabile a seconda dei Corsi di Laurea, ma non più una vera e propria tesi.. Tra i requisiti comuni richiesti dai regolamenti e che segnano un’innovazione importante rispetto al recente passato si segnalano lo studio obbligatorio di almeno una lingua straniera europea e l’apprendimento anch’esso obbligatorio di abilità informatiche. Le Lauree offrono una solida formazione di base nei rispettivi ambiti, unita ad elementi di professionalizzazione e di diretta operatività, in alcuni casi anche accentuata; la differenziazione può avvenire attraverso le scelte guidate degli studenti e può corrispondere a curricula diversi all’interno dello stesso Corso di Laurea. Alle Lauree Specialistiche si accede dopo la Laurea, scegliendo tra le molte specializzazioni previste (circa il doppio rispetto ai corsi di Laurea). Sono destinate alla preparazione a specifiche figure di operatore culturale, nonché alla formazione di futuri ricercatori, di personale direttivo della Pubblica amministrazione, a coloro che desiderano una formazione approfondita in settori di grande rilevanza. Per la Laurea Specialistica sono necessari 300 Crediti Formativi Universitari (CFU) e per il suo conseguimento deve essere preparata una Tesi di Laurea. Dei 300 CFU richiesti, 180 sono quelli già conseguiti per la laurea di primo livello, riconosciuti interamente nel caso si scelga il o uno dei Corsi di Laurea specialistica coerenti col percorso formativo di primo livello; in caso contrario verrà riconosciuta solo una parte dei 180 CFU e verrà individuato all’atto dell’iscrizione al Corso di Laurea specialistica uno specifico debito formativo. 

I fondamenti dell’organizzazione didattica Due importanti novità negli assetti dei corsi e nell’organizzazione della didattica si accompagnano all’attivazione dei due nuovi sistemi di laurea. L’introduzione dei crediti formativi universitari come unità di calcolo e di valutazione dell’impegno e dell’apprendimento degli studenti e la riorganizzazione degli insegnamenti 

 14  

tradizionalmente impartiti secondo più ampie classificazioni in “settori scientifico‐disciplinari”, la cui intitolazione può talora risultare oscura e che si affermano però come gli elementi fondanti di una nuova distribuzione di base delle competenze e dei saperi; è dunque giusto imparare a conoscerli e acquistare con essi una certa familiarità. 

I crediti 1. Che cos’è un credito? Il credito (spesso indicato con la sigla CFU, che sta per: credito formativo universitario) è l’unità di base del nuovo ordinamento universitario. Il credito vuole misurare concretamente (in ore di lavoro) l’impegno medio che ogni studente dovrà affrontare in rapporto alle diverse competenze da acquisire e agli esami da sostenere. Ogni credito, secondo la convenzione adottata negli ordinamenti didattici, corrisponde a 25 ore di lavoro complessivo da parte dello studente. Queste 25 ore di lavoro complessivo per ogni credito comprendono, ovviamente, sia la frequenza di lezioni, esercitazioni e laboratori, sia la preparazione individuale sulla base di testi di supporto ai corsi. 2. Come si ripartiscono le 25 ore di lavoro all’interno di ogni credito? La Facoltà di “Lettere e Filosofia” ha considerato ragionevole che ogni studente svolga una preparazione individuale di due ore per ciascuna ora di lezione seguita. Questo significa che ogni credito comprende 8 ore di lezione e 17 ore di preparazione individuale. Nel caso delle lingue, l’apprendimento attraverso esercitazioni con lettori di madre lingua richiede un maggior numero di ore di lavoro guidato: in tal caso, la metà circa delle ore di ogni credito (12/13 ore) sarà in sede, l’altra metà, invece, è riservata al lavoro individuale dello studente. Infine, i crediti relativi all’attività in laboratorio (linguistico, cartografico, etc.) non possono prevedere, evidentemente, lavoro individuale. 3. Quanti crediti sono richiesti per ogni anno di corso, e quanti per la laurea triennale? In ogni anno di corso lo studente dovrà acquisire 60 crediti (180 nell’intero triennio): questo significa che in un anno saranno svolte 1500 ore di lavoro, almeno 480 delle quali sotto forma di lezioni, e la parte restante come lavoro individuale. Un calcolo approssimativo indica che lo studente in un anno accademico ‐ esclusi i periodi festivi ‐ avrà un impegno complessivo di circa 5 o 6 ore quotidiane, tra lezioni, esercitazioni, laboratorio e lavoro individuale. Anche la prova finale, che sostituisce la tesi del vecchio ordinamento, è calcolata in crediti (che rientrano nei 60 del terzo anno): e dunque le dimensioni del lavoro da svolgere in relazione alla prova finale si adegueranno all’impegno (cioè al numero di crediti) prestabilito negli ordinamenti dei singoli corsi di laurea.  4. Come sono ripartiti i crediti fra i vari settori e come sono distribuiti nei diversi esami? I crediti servono a costruire il percorso di ciascuno studente in modo equilibrato fra le diverse competenze previste in ciascun corso di laurea. In particolare, ogni unità didattica (cioè modulo, vedi oltre) prevede un certo numero di crediti, che corrispondono al numero di ore necessarie per acquisire le competenze richieste in quel settore. Al termine del modulo – che può essere di 2, 4, 6, 8 (4+4) o 10 (4+6) crediti, 

 15  

secondo le necessità dei diversi corsi di laurea ‐ lo studente sosterrà un esame, superando il quale acquisirà i crediti previsti nell’ordinamento. 5. Qual è il rapporto fra credito e voto? Non vi è alcun rapporto fra credito e votazione conseguita nell’esame. I crediti sono il puro e semplice calcolo del lavoro sostenuto per superare l’esame, e sono dunque gli stessi per tutti gli studenti che superano quell’esame; il voto, invece, rappresenta la valutazione della preparazione di ciascuno studente, e verrà espresso, come sempre, in trentesimi. Quindi, ogni studente avrà un proprio curriculum, con una media che sarà calcolata in base alle votazioni conseguite; i crediti “fotograferanno” invece lo stato di avanzamento nel percorso degli studi dall’immatricolazione fino al terzo anno e alla laurea. 6. Quali sono i vantaggi offerti dalla organizzazione in base ai crediti? L’organizzazione in base ai crediti offre allo studente almeno due vantaggi:  a. rende più facile il riconoscimento degli studi effettuati in altre Università italiane e straniere (ad esempio, per i programmi Socrates, con il sistema ECTS): per fare un esempio, 8 crediti di LART/07 ‐ Musicologia acquisiti dallo studente in qualunque altra Università sono immediatamente comparabili a 8 crediti di L‐ART/07 dei nostri Corsi di Laurea, e dunque è automatico il loro riconoscimento integrale; b. permette di rendere più equilibrati i programmi dei corsi e degli esami. Fino ad oggi, si presentavano l’uno accanto all’altro programmi di esame (per lo stesso insegnamento o per insegnamenti diversi) che richiedevano un tempo di preparazione molto differente, magari da quindici giorni a tre o quattro mesi, in ragione del numero di testi da preparare. Con il sistema dei crediti avremo programmi di dimensioni prefissate, che ciascuno studente è in grado di valutare in rapporto al “peso” espresso, per l’appunto, in crediti (se si prevedono, ad esempio, 8 crediti, questi corrisponderanno all’incirca a 64 ore di lezione e a 136 ore di lavoro individuale). 

I settori scientifico-disciplinari Un’altra novità che trova la sua prima applicazione con la laurea triennale è costituita dai nuovi settori scientifico‐disciplinari, che sostituiscono gli insegnamenti tradizionali. 1. Che cosa sono i “settori scientifico‐disciplinari”? Con la locuzione “settore scientifico‐disciplinare” (s.s.d.) si intende indicare il nuovo tipo di ripartizione delle competenze presenti nelle diverse Facoltà. In questi ultimi anni sono avvenuti due processi indirizzati a una semplificazione dell’ordinamento degli insegnamenti universitari: a. i singoli insegnamenti sono stati dapprima riuniti in gruppi omogenei, ciascuno comprendente discipline tra loro affini (ad esempio, l’Antropologia culturale, l’Etnologia, la Storia delle Tradizioni popolari, e alcune altre materie affini sono state raggruppate nel settore delle “Discipline demo‐etno‐antropologiche”); b. successivamente sono stati aboliti i singoli insegnamenti, e i settori, ulteriormente ridotti di numero e con sigle modificate, sono stati definiti in base ai loro contenuti scientifici e didattici, come settori del sapere umano piuttosto che come gruppi di insegnamenti universitari. 2. Che senso ha l’indicazione del settore scientifico‐disciplinare nella tabella di un Corso di laurea? 

 16  

L’indicazione del settore scientifico‐disciplinare segnala allo studente che dovrà acquisire i crediti all’interno di quel settore, frequentando lezioni di una o più unità didattiche (cioè moduli) e svolgendo il lavoro individuale richiesto per superare la prova d’esame. Attraverso il titolo del modulo (e l’eventuale riferimento al titolo del vecchio insegnamento) lo studente capirà quali parti all’interno del settore saranno particolarmente approfondite nel modulo che si appresta a seguire. 3. Qual è la conseguenza dell’abolizione della titolarità dell’insegnamento? Per gli studenti l’esame sostenuto in riferimento al settore invece che all’insegnamento non è sostanzialmente diverso: ci sarà comunque una commissione, questa volta presieduta dal titolare del modulo invece che dal titolare dell’insegnamento, come avveniva precedentemente. Un vantaggio può esser dato, in ogni caso, dalla possibilità di avere un’offerta didattica più ricca e articolata, entro la quale scegliere con maggiore libertà e consapevolezza, in base alle proprie motivazioni culturali ed esigenze formative. 

La transizione da vecchio a nuovo ordinamento didattico

La normativa Nel Decreto ministeriale, n. 509 del 3 novembre 1999 («Regolamento recante norme concernenti l’autonomia didattica degli Atenei”), che come si è visto è il cuore della riforma degli ordinamenti universitari, è previsto e regolamentato il caso delle domande presentate da studenti che intendano passare dal vecchio al nuovo ordinamento didattico. Nell’articolo 13, che stabilisce le “Norme transitorie e finali”, si dichiara esplicitamente: “Le università assicurano la conclusione dei corsi di studio e il rilascio dei relativi titoli, secondo gli ordinamenti didattici vigenti, agli studenti già iscritti alla data di entrata in vigore dei nuovi ordinamenti didattici e disciplinano altresì la Facoltà per gli studenti di optare per l’iscrizione a corsi di studio con i nuovi ordinamenti. Ai fini dell’opzione le università riformulano in termini di crediti gli ordinamenti didattici vigenti e le carriere degli studenti già iscritti”. La Facoltà di Lettere e Filosofia ha accolto queste norme nei suoi ordinamenti, in modo da assicurare senz’altro: 1) la prosecuzione e il completamento dei corsi di studio quadriennali (vecchio ordinamento) da parte degli studenti iscritti entro l’anno accademico 2000‐2001 che non desiderano passare al nuovo ordinamento; 2) il diritto, per tutti gli studenti che si erano iscritti entro il 2000‐2001, di passare al nuovo ordinamento (corsi di studio triennali), con il riconoscimento del percorso degli studi universitari svolti. 

Conservazione del vecchio ordinamento Per gli studenti che vogliono rimanere nel vecchio ordinamento (lauree quadriennali), la disattivazione della vecchia Facoltà di Lettere e Filosofia nelle nuove quattro Facoltà di Lettere e Filosofia, Scienze umanistiche, Filosofia e Studi orientali non comporterà nessuna modifica al percorso di studi che avevano previsto. Infatti, in base a un formale accordo fra i presidi delle quattro nuove Facoltà, ogni studente della vecchia Facoltà di Lettere e Filosofia potrà continuare, nel periodo di tempo previsto dalla legge, a frequentare i corsi, sostenere gli esami e scegliere il relatore della propria tesi di laurea 

 17  

presso qualsiasi insegnamento della vecchia Facoltà di Lettere e Filosofia; soltanto, al momento della re‐iscrizione, lo studente dovrà indicare a quale delle quattro Facoltà vorrà iscriversi, anche se questa scelta, come si è appena detto, non avrà alcuna influenza sul percorso degli studi universitari. Proprio per garantire l’attuazione delle possibilità sopra indicate, entro la nuova Facoltà di Lettere e Filosofia continueranno ad essere pienamente attivi tutti i Corsi di laurea della Facoltà disattivata: Lettere, Lingue e letterature straniere, Geografia e Lingue e civiltà orientali, Filosofia. Per quanto concerne l’ordine degli studi e l’organizzazione dei piani di studio degli studenti che vogliono proseguire nel vecchio ordinamento (laurea quadriennale), non sono previste variazioni riguardo a quanto stabilito per l’anno accademico 2000‐2001: gli studenti interessati possono fare riferimento a tutte le indicazioni contenute nel volume dell’Ordine degli Studi della vecchia Facoltà di Lettere e Filosofia per tale anno accademico, che rimangono invariate. Le medesime indicazioni sono anche riportate in rete nel sito Internet della vecchia Facoltà di Lettere e Filosofia e in particolare, per quanto riguarda i corsi di laurea, all’indirizzo (URL):  http://w3.uniroma1.it/lett/base/frameset@corsi.htm  Naturalmente, agli studenti del vecchio ordinamento resta in ogni caso garantita la possibilità di modificare anche anno per anno (fino al termine legale del corso di studi) il proprio piano di studio quadriennale appunto secondo quanto stabilito dall’Ordine degli studi dell’anno accademico 2000‐2001 della vecchia Facoltà di Lettere e Filosofia: come nel passato per la vecchia Facoltà, i nuovi corsi di laurea quadriennali delle nuove Facoltà provvederanno alle pratiche necessarie per approvare le modifiche ai piani di studi. Le modalità di iscrizione al secondo anno e ai successivi da parte degli studenti della vecchia Facoltà di Lettere e Filosofia che intendono continuare il vecchio piano di studi quadriennale restano anch’esse immutate, secondo le procedure degli anni scorsi (in più, quest’anno sarà necessario indicare a quale delle quattro nuove Facoltà lo studente intende iscriversi). Possibilità di passaggio dal vecchio al nuovo ordinamento didattico. Per quanto riguarda invece gli studenti che intendono passare dal vecchio ordinamento quadriennale al nuovo ordinamento triennale, la nuova Facoltà di Lettere e Filosofia ha preso la decisione di favorire tale possibilità di scelta nella misura più larga possibile (comunque nel rispetto dei termini della legge). Tutti gli studenti che hanno intenzione di passare ai nuovi ordinamenti sono invitati a prendere contatto con le strutture didattiche della Facoltà (Segreteria didattica, Centro di orientamento, ma anche singoli docenti) per avere più precise indicazioni in proposito. La Facoltà ha stabilito che il valore degli esami del vecchio ordinamento quadriennale sia calcolato secondo la seguente tabella di conversione (CFU è la denominazione ufficiale per “Crediti Formativi Universitari”, cioè i “crediti” del linguaggio non burocratico – per una spiegazione del sistema dei “crediti” nei Nuovi Ordinamenti si può leggere la sezione specifica):  1) esami quadriennali in genere = CFU 12 (dodici); 2) esami delle lingue e letterature straniere quadriennale e triennale per gli studenti del corso di laurea in Lingue e Letterature Straniere e di Lingue e Civiltà Orientali o di corso equivalente di altra Università = CFU 14 (quattordici); 3) esami scritti: non sono riconosciuti ai fini della conversione. 

 18  

Per quanto riguarda gli esami ‘filosofici’ degli studenti del Corso di Laurea in Filosofia o di corso equivalente di altra Università vale, per accordo fra le Facoltà di Filosofia e di Lettere e Filosofia, quanto stabilito dalla nuova Facoltà di Filosofia, che qui si riporta in estratto: “Nel caso di opzione per il nuovo ordinamento gli esami già sostenuti saranno così valutati in termini di crediti:  1. Gli esami definiti ‘filosofici’ [Antropologia filosofica, Bioetica, Docimologia, Ermeneutica filosofica, Estetica, Etica sociale, Filosofia del diritto, Filosofia del linguaggio, Filosofia della religione, Filosofia della scienza, Filosofia della storia, Filosofia morale, Filosofia politica, Filosofia teoretica , Logica, Metodologia della ricerca pedagogica, Pedagogia generale, Pedagogia sperimentale, Propedeutica filosofica, Religioni e filosofie dell’Asia orientale, Religioni e filosofie dell’India, Storia dell’estetica, Storia della filosofia, Storia della filosofia antica, Storia della filosofia araba, Storia della filosofia contemporanea, Storia della filosofia dal Rinascimento all’Illuminismo, Storia della filosofia ebraica, Storia della filosofia medievale, Storia della filosofia moderna, Storia della filosofia morale, Storia della filosofia politica, Storia della logica, Storia della pedagogia, Storia della scienza, Storia della semiotica, Storia della storiografia filosofica], fino ad un massimo di 8 (otto) e scelti per la loro migliore votazione = CFU 14 (quattordici) 2. Altri esami di Filosofia = CFU 12 (dodici)”. 

Modalità di conversione. Abbreviazioni di corso. Ammissione alla prova finale In base al numero di crediti (CFU) corrispondenti agli esami riconosciuti, gli studenti che chiedono il passaggio dal vecchio al nuovo ordinamento potranno essere iscritti al I anno, qualora il numero di crediti acquisiti non raggiunga i 32 CFU; in caso contrario, accederanno al II anno, oppure, quando il numero di crediti corrisponda a non meno di 92 CFU (secondo le modalità stabilite dai corsi di laurea), con abbreviamento di corso, direttamente al terzo anno, con possibilità, qualora il numero di crediti già acquisti e presumibilmente acquisibili entro l’anno accademico lo consenta, di essere ammessi alla prova finale (stabilita con modalità diverse dai diversi corsi di laurea) e quindi con conseguire il titolo di laurea già entro l’anno accademico in corso. Restano comunque gli obblighi di legge circa la distribuzione dei CFU secondo le varie tipologie ed ambiti (“di base”, “caratterizzanti”, “affini” e loro articolazioni) e in particolare gli obblighi della conoscenza di una lingua dell’Unione europea e del possesso delle abilità informatiche che, se non posseduti in precedenza (esami specifici già fatti), andranno considerati come debiti formativi: è comunque prevista la possibilità, da parte dei corsi di laurea, di riconoscere l’acquisizione di tali conoscenze e abilità anche all’esterno delle strutture universitarie, sulla base di diplomi rilasciati da Enti e strutture riconosciute (es. Patente Europea di Informatica, corsi di lingue documentati frequentati in Italia o all’estero). In tal modo, lo ripetiamo, lo studente che sia in possesso di un numero congruo di CFU aventi una distribuzione tra tipologie e ambiti di attività formative coerente con le richieste minime della Classe delle Lauree e che abbia soddisfatto le altre condizioni di cui abbiamo appena parlato potrà essere ammesso rapidamente alla prova. Qualora il numero degli esami fosse superiore a quello richiesto per il raggiungimento dei 180 CFU richiesti per il conseguimento della laurea triennale, al fine di salvaguardare l’intero curriculum dello studente, il Corso di laurea potrà riconoscere per il nuovo ordinamento 

 19  

anche gli altri esami già superati, in modo che pure questi ultimi esami possano essere presi eventualmente in considerazione nel caso che lo studente dopo la laurea triennale voglia proseguire con la laurea specialistica. 

Le nuove forme di organizzazione didattica

Corsi e moduli Le nuove forme di organizzazione didattica si strutturano attorno ai vari settori scientifico‐disciplinari: è nell’ambito di questi, infatti, che i vari corsi di laurea determinano anno per anno l’articolazione con cui si attua l’offerta formativa. I corsi di insegnamento, relativi al più ampio ambito dei settori scientifico‐disciplinari e non più alle singole materie come nel precedente ordinamento, sono articolati in più moduli, di durata variabile (generalmente un trimestre o un semestre). A ognuna di queste unità didattiche viene attribuito dal Corso di Laurea un determinato numero di crediti, che lo studente conseguirà una volta superato l’esame finale con il docente cui è stato affidato quel modulo. Il modulo non è costituito soltanto dalle lezioni del docente, ma può consistere anche ‐ d’intesa tra Corso di Laurea e responsabili delle unità didattiche ‐ in incontri seminariali (con presentazione e discussione di tematiche affrontate con il contributo degli studenti), in esercitazioni, in attività di laboratorio che prevedano l’uso interattivo di apparecchiature informatiche e/o di strumenti multimediali finalizzato all’apprendimento, in attività di laboratorio operativo, sperimentale e creativo (teatrale, cinematografico, musicale, di scrittura, ecc.) e, infine, in escursioni didattiche, attività sul campo, esercitazioni pratiche in biblioteche, laboratori e centri di ricerca. A ognuna di queste varie forme di attività formativa è assegnato un determinato valore in crediti, valore che concorrerà al raggiungimento da parte dello studente del valore totale attribuito al modulo. Fondamentale nella nuova organizzazione didattica è la frequenza da parte degli studenti, frequenza che viene computata in termini di crediti; è demandata ai singoli responsabili dei moduli didattici la determinazione dell’entità delle assenze ammissibili, così come sempre ai responsabili è demandata la scelta di un’eventuale integrazione del programma d’esame e di ulteriori prove di verifica, oltre quelle già previste, per gli studenti che non possano frequentare in parte o in tutto i corsi.  

Verifiche e esami di profitto Per meglio seguire il percorso formativo dello studente e individuare difficoltà e carenze prima dell’esame di profitto finale, i singoli responsabili dei moduli, d’intesa con il Corso di Laurea, possono stabilire delle forme di verifica in itinere: queste verifiche intermedie, che possono essere svolte secondo varie modalità, non danno luogo a verbalizzazione formale né all’acquisizione di crediti, ma del loro risultato si dovrà tener conto al momento della valutazione finale. Gli esami di profitto dei singoli moduli didattici sono regolamentati ai sensi dell’art. 20 del Regolamento di Ateneo e possono consistere in prove orali e/o scritte davanti ad una commissione di almeno due membri, presieduta dal responsabile del modulo didattico. Nella valutazione finale si tiene conto dei risultati conseguiti in eventuali prove di verifica orali o scritte, delle attività seminariali cui lo studente ha partecipato, nonché di ognuna delle altre forme in cui è 

 20  

stata articolata l’offerta didattica. La votazione è in trentesimi; la votazione può essere accompagnata dalla lode per voto unanime della Commissione; gli esami sono superati con la votazione minima di diciotto trentesimi. In ciascuna sessione lo studente in regola dal punto di vista amministrativo può sostenere gli esami previsti nel curriculum per il suo anno di corso senza alcuna limitazione, fatti salvi i vincoli della propedeuticità e di eventuali attestazioni di frequenza. Lo svolgimento degli esami di profitto orali è pubblico.  

Prova finale e conseguimento del titolo di studio La prova finale, attraverso cui viene conferito il titolo di studio, si presenta con varie modalità, secondo quanto stabilito dai singoli Corsi di Laurea, e può consistere nella discussione di un testo (relazione scritta) preparato sotto la guida di un docente del Corso di Laurea o in un’esposizione dinanzi a una apposita commissione; quale che sia la forma in cui è attuata questa prova, essa richiede comunque un impegno inferiore a quello previsto per la redazione della tesi di laurea secondo la precedente normativa. Per accedere alla prova finale, alla quale è assegnato un numero variabile di crediti secondo quanto stabilito dai Corsi di Laurea, lo studente deve averne acquisito il numero minimo che consenta, con l’integrazione dei crediti attribuiti alla prova finale, il raggiungimento di 180 crediti. La valutazione conclusiva terrà conto dell’intera carriera dello studente, delle valutazioni acquisite e della prova finale, nonché di ogni altro elemento ritenuto rilevante. Lo svolgimento della prova finale è pubblico.  

 21  

Il calendario accademico A partire dallʹanno accademico 2001‐2002 è stata generalizzata la suddivisione dell’anno accademico in due unità didattiche (semestri). I corsi del primo semestre iniziano il 2 ottobre, e non più a novembre, come di consueto; si avranno modifiche anche per le sessioni di esami e le sessioni di laurea. Programmi, calendari ed orari per ogni insegnamento verranno comunicati in tempo utile a cura delle Facoltà e dei Corsi di laurea. Essi si distribuiranno comunque in accordo col presente schema:  SEMESTRE 1: Le lezioni si terranno dall’ inizio di ottobre alla fine di gennaio, con una sospensione nella settimana prima delle vacanze di Natale, dedicata alla discussione delle Tesi di laurea del Vecchio Ordinamento e ad altre eventuali attività. Precisamente quindi 2/10/2007‐26/1/2008.   UNITÀ ESAMI 1 dura quattro settimane, con sospensione dell’attività didattica nel mese di febbraio (in linea di principio, salvo minori variazioni in accordo col calendario) Prima settimana: esami scritti di lingue Vecchio Ordinamento; Seconda settimana: primi appelli di esame; Terza settimana: discussione delle Tesi di laurea; Quarta settimana: secondo appello d’esame  SEMESTRE 2: Le lezioni si terranno dalla fine di febbraio/inizio di marzo all’inizio di giugno, quindi per l’anno accademico 2007‐2008 dal 3/3/2008 al 31/5/2008 (qui i tempi sono più compressi a causa delle interruzioni in occasione del Carnevale, della Pasqua e di altre festività).  UNITÀ ESAMI 2, mesi di giugno e luglio, strutturata esattamente come l’UNITÀ ESAMI 1. Le attività didattiche si chiudono circa a metà luglio, salvo un prolungamento per la discussione delle Tesi di Laurea.  UNITÀ ESAMI 3 a partire da settembre‐inizio ottobre: comincia con gli scritti di lingue del Vecchio Ordinamento nella seconda settimana. La concentrazione degli esami in periodi circoscritti, sebbene possa apparire limitativa e costrittiva, intende raggiungere una netta distinzione tra i momenti diversi dello studio (apprendimento, che deve accompagnare lo svolgimento dei corsi e che prevede verifiche parziali in itinere, e verifica finale di ogni unità), ossia tra frequenza ai corsi ed esami. Va tenuto presente che le unità didattiche che saranno oggetto d’esame non sono comparabili con le annualità d’esame tradizionali e consentono appunto questa migliore distribuzione nell’arco dell’intero anno.  

 22  

Il tutorato L’obiettivo generale dell’attività di tutorato è quello di aumentare l’efficacia del processo formativo e parallelamente di rendere più consapevole lostudente delle scelte e delle opportunità che gli vengono offerte. In questo modo il tutorato favorisce la partecipazione attiva dello studente in tutte le fasi della sua carriera a partire dal momento della scelta fino a quello dell’uscita dall’Università e dell’inserimento nel mondo del lavoro.Le attività di tutorato perseguono pertanto i seguenti obiettivi generali: 1. orientare ed assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi; 2. rendere gli studenti attivamente partecipi del processo formativo; 3. rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi, anche attraverso iniziative apportate alle necessità, alle attitudini, ed alle esigenze dei singoli. 

Funzioni e soggetti del tutorato L’attività di tutorato rientra tra i compiti istituzionali dei docenti e ricercatori come parte integrante dell’impegno didattico previsto dalla normativa vigente (articolo 12 e 13 della 341/ 1990). In riferimento al piano annuale approvato per ciascun Corso di Laurea, le attività di tutorato didattico vengono svolte dai docenti; quelle di tutorato di supporto e di orientamento dai docenti e anche dagli studenti che dovranno operare sotto la responsabilità di docenti scelti dall’Amministrazione che terrà conto della loro anzianità e dei loro meriti. Nelle attività di tutorato i docenti possono essere coadiuvati, non sostituiti, su delibera della Facoltà competente, da collaboratori esperti, interni ed esterni all’Università, i quali prestano la loro collaborazione a titolo gratuito. In particolari situazioni relative all’orientamento professionale, agli stage per lo svolgimento della tesi o per le attività di tirocinio è possibile individuare funzioni di tutorato esterne all’Università. Tali iniziative dovranno essere prese in accordo con la Commissione per i tirocini e gli stage.  

Contenuti e modalità del tutorato 1. colloqui individuali per orientamento alla scelta degli studi universitari; 2. incontri collettivi docenti/studenti per illustrare il Corso di Laurea e tutto ciò che concerne l’offerta didattica; 3. orientamento formativo: scelta del Corso di Laurea, elaborazione dei piani di studio, scelta della tesi, scelta dell’indirizzo, iscrizione ai corsi post‐laurea; incontri individuali, secondo un calendario di ricevimento, con tutori assegnati a specifiche aree disciplinari; incontri e dibattiti sulla formazione culturale funzionale alla qualificazione professionale; visite di istruzione, attività ed iniziative culturali; 4. analisi dei problemi e delle esigenze degli studenti e individuazione di possibili soluzioni da proporre nelle sedi decisionali opportune; 5. tutorato didattico: corsi di sostegno per particolari gruppi di studenti; corsi volti al recupero di lacune nelle competenze di base (individuate anche con test iniziali); corsi di supporto tecnico alle varie attività. 

 23  

Tirocini e convenzioni In accordo con le finalità e le direttive della riforma universitaria, all’interno dei Corsi sono stati inseriti momenti di attività formativa a contenuto pratico applicativo e professionalizzante che contemplano anche tirocinî presso enti e società esterne all’Università. L’obiettivo generale è quello di un più stretto collegamento tra la formazione universitaria e la nuova realtà italiana ed europea: fornire conoscenze culturali e operative che rispondano agli standard degli altri Paesi permetterà una più libera circolazione dei laureati all’interno del mercato del lavoro italiano e dell’UE. In questa prospettiva la nuova Facoltà di Lettere e Filosofia è attivamente intenzionata a sviluppare uno stretto rapporto con il territorio (istituzioni scientifiche e culturali, imprese pubbliche e private ecc.): di ciò sono prova le convenzioni e gli accordi, funzionanti già a partire dal 2004, con La Camera di Commercio del Lazio, l’Ente per le Nuove tecnologie, l’Energia e l’Ambiente ecc. Indicazioni puntuali verranno fornite dalla Signora Ferrari, Responsabile degli Stage e Tirocini presso l’ufficio di presidenza della Facoltà. 

Socrates ed Erasmus Socrates è il programma dʹistruzione comunitario volto a migliorare la qualità degli studi a tutti i livelli e a rafforzarne la dimensione europea. Erasmus è lʹazione di Socrates che riguarda lʹinsegnamento superiore. Esso intende promuovere attività di cooperazione transnazionale tra le istituzioni di Istruzione Superiore; incoraggiare la mobilità di studenti e docenti fra le Università europee in tutte le discipline e i livelli di studio, compreso il dottorato; favorire il riconoscimento accademico degli studi allʹinterno della Comunità Europea. Erasmus consente di trascorrere un soggiorno di studio presso unʹUniversità europea, partecipante al Programma, dove poter seguire i corsi e sostenere gli esami relativi al proprio curriculum accademico. Il soggiorno di studio ha una durata complessiva fra i 3 e i 12 mesi allʹinterno dellʹanno Erasmus, che decorre dal 1 luglio dellʹanno di riferimento e termina il 30 settembre dellʹanno successivo. Esoneri e contributi diversi: lo status di studente Erasmus consente, oltre lʹesonero dal pagamento delle tasse universitarie presso lʹIstituzione ospitante (le tasse universitarie saranno versate solo allʹIstituzione di appartenenza), la possibilità di utilizzare i servizi biblioteche, laboratori, ecc.) da essa messi a disposizione. Tuttavia, alcune Università (in particolare quelle tedesche) potrebbero richiedere contributi per spese di assicurazione, adesione ad associazioni studentesche e per lʹutilizzo di materiali vari (fotocopiatrici, prodotti di laboratorio, ecc.). Per informazioni a riguardo consultare il sito web della sede di destinazione.   Gli accordi bilaterali attivati nellʹanno 2006/2007 dalla Facoltà di Lettere e Filosofia si trovano su:  http://www.filosofia.uniroma1.it/erasmusinterfacolta/LETeFIL.xls  Il Responsabile amministrativo: Alberto Guerra socrates@cisadu2.let.uniroma1.it 

 24  

Telefono:  Città Universitaria (+39) 06.49913372 Villa Mirafiori (+39) 06.49917202 Orari sportello:  Città Universitaria (seminterrato della Facoltà) lun. mer. ven. 9.00‐18.00  Villa Mirafiori mar. giov. 9.00‐18.00. 

 25  

Strutture della Facoltà Dipartimenti Forniscono servizio di supporto didattico ai Corsi di Laurea della Facoltà i seguenti Dipartimenti di ricerca (tra parentesi viene riportato il numero d’ordine nell’ordinamento complessivo d’Ateneo):  

Anglistica (n. 61), Villa Mirafiori ‐ Via Nomentana 118 ‐ tel. 06/8620369, 06/49917217 – 49917218 Sito: http://www.anglistica.it/ 

Filologia greca e latina (n. 52), I piano Facoltà ‐ tel. 06/49913259 – 49913534.  Sito: http://w3.uniroma1.it/dfgl 

Francesistica (n.109), Villa Mirafiori ‐ Via Nomentana 118 ‐ tel. 06/49917232.  Sito: http://w3.uniroma1.it/francesistica 

Geografia umana I piano Facoltà, tel. 06/49913932‐  06/49913589 (Biblioteca).  Sito: http://w3.uniroma1.it/geografia/index.asp 

Italianistica e spettacolo (n. 11), III piano (ala sinistra) Facoltà ‐ tel. 06/4450755 – 4450794, 06/49913553 – 49913858, Teatro Ateneo: tel. 06/4463034 ‐ 4456784 – 49914118.  Sito: http://www.disp.let.uniroma1.it 

Ricerche storiche-filosofiche e pedagogiche (n. 77), Villa Mirafiori Via Nomentana 118 ‐ tel. 06/44251537, 06/49917276 ‐ 49917206 – 49917303.  Sito: http://w3.uniroma1.it/drsfp/home.html 

Scienze storiche, archeologiche e antropologiche dell’antichità  (n. 40), piano ammezzato; II piano (ala destra) Facoltà; Via Palestro 63 ‐ tel. 06/4452239, 06/49913721 ‐ 49913910 – 4991391.  Sito: http://w3.uniroma1.it/archeologia/index.htm 

Storia dell’arte piano ammezzato (ala destra) ‐ tel. 06/49913409.  Sito: http://w3.uniroma1.it/dsa/Index.htm 

 26  

Storia moderna e contemporanea (n. 44), II piano (ala sinistra) Facoltà ‐ tel. 06/49913420 – 49913901.  Sito: http://w3.uniroma1.it/dsmc/ 

Studi glottoantropologici e discipline musicali (n. 42), piano ammezzato; III piano (ala destra) Facoltà; IV piano Facoltà ‐ tel. 06/4450114, 06/49913696.  Sito: http://rmcisadu.let.uniroma1.it/glotto/ 

Studi linguistici e letterari (n. 32) ‐ Via A. Cesalpino 12/14 tel. 06/44239405 – 44243482.  Sito: http://dsfll.scu.uniroma1.it/ 

Studi orientali  (n. 43), I piano (ala sinistra) Facoltà; Via Palestro 63 ‐ tel. 06/491063, 06/49913562. 

Studi romanzi (n. 33), III piano (ala destra) Facoltà tel. 06/49913417 – 49913883.  Sito: http://cisadu2.let.uniroma1.it/fil_rom/ 

Studi slavi e dell’Europa Centro-Orientale (n. 71), Villa Mirafiori ‐ Via Nomentana 118 ‐ tel. 06/49917254 – 49917258.  Sito: http://cisadu2.let.uniroma1.it/disseuco/ 

Studi storico-religiosi (n. 34), II piano (ala destra) Facoltà tel. 06/4957308 ‐ 49913718 – 49913601.  Sito: http://cisadu2.let.uniroma1.it/st_rel/ 

Studi sulle società e le culture del Medioevo (n. 70), II piano (ala sinistra) Facoltà ‐ tel. 06/4455339 – 49913428.   http://cisadu2.let.uniroma1.it/medioevo/index_02.htm 

 27  

Biblioteche Il patrimonio librario della Facoltà di Lettere e Filosofia è assai ricco, anche se di non sempre agevole utilizzazione. Nel suo complesso si può valutare intorno ai 750.000 volumi, e numerosissimi sono i periodici, anche rari ed estremamente specializzati, italiani e stranieri, che sono raccolti entro le strutture della Facoltà. Le carenze sono purtroppo riconducibili a mancanza di spazi adeguati e, ancor più, alla mancanza di personale, la cui carenza costringe ad adottare orari di apertura ridotti. Ciononostante si tratta di un patrimonio librario che gli studenti dovrebbero utilizzare al meglio, abituandosi a frequentare le biblioteche sin dal primo anno di studi e sfruttando le possibilità offerte dalle nuove tecnologie (archivi elettronici, connessioni a cataloghi esterni, ricerche su rete) che sono ormai largamente disponibili nelle diverse biblioteche. Alcune biblioteche di grandi dimensioni (Biblioteca di Filosofia, Biblioteca Angelo Monteverdi) sono organizzate in forma di Centri interdipartimentali di Servizi, con vantaggi in termini di superiore autonomia organizzativa e gestionale. 

Musei

Museo delle Antichità Etrusche e Italiche Il Museo venne inaugurato nel 1962, in occasione del VI Congresso Internazionale di Scienze Preistoriche e Protostoriche; ospita gessi, originali, per lo più ottenuti in deposito dalla Soprintendenza Archeologica dell’Etruria Meridionale e materiali documentari: plastici di centri antichi, modellini di edifici, calchi di sculture, riproduzioni fotografiche delle pitture tombali di Tarquinia, etc. L’allestimento dei materiali è ordinato per argomenti; la sezione “culture protostoriche delle varie popolazioni italiche”, trait‐d’union con il Museo delle Origini, nel corso degli anni ha restituito a quest’ultimo alcuni materiali dell’Età del Ferro. Nuove accessioni sono andate a arricchire le sezioni relative alla documentazione della civiltà etrusca, e alle manifestazioni artistiche, tra le quali vanno ricordate la riproduzione galvano‐plastica delle lamine d’oro rinvenute a Pyrgi (S. Severa) e il calco del guerriero di Capestrano. I locali del museo furono gravemente danneggiati nel 1976 da un allagamento attraverso le fognature. Il materiale, prontamente sgomberato, venne riunito in attesa della pulizia e del ripristino degli ambienti compromessi, in locali adiacenti, dove giace tuttora. Questa situazione ha reso impossibile il proseguimento dell’apertura al pubblico esterno. Rimane invece, ancorché in tono minore, l’attività di integrazione didattica ai corsi di Etruscologia ed archeologia italica con seminari, esercitazioni e visite guidate per gli studenti dell’Istituto. Nel Museo sono state allestite, gli scorsi anni, varie mostre temporanee. Il Museo è ubicato al piano terra dell’edificio della sede centrale della Facoltà. 

Museo delle Origini Venne fondato dal Prof. U. Rellini, ordinario della cattedra di Paletnologia dal 1929 al 1940 e, pur afferente alla medesima, è distinto dal Gabinetto didattico ad essa legato. Il nucleo del Museo, costituito da reperti raccolti dal fondatore o ceduti dalle Soprintendenze, si è ampliato di continuo in seguito alle attività di scavo e a cambi: 

 28  

pertanto il Museo rende possibile un’esemplificazione dei materiali della preistoria italiana dal Paleolitico all’Età del Ferro. L’ordinamento organico delle collezioni e l’allestimento del laboratorio, vennero compiuti nel 1962, in occasione del VI Congresso Internazionale di Scienze Preistoriche, tenutosi a Roma. Le vetrine, fornite di un’illuminazione obliqua mediante riflettori al quarzo, sono allestite in modo da rispecchiare gli aspetti più significativi della preistoria e protostoria italiana; inoltre è presente un apparato documentario che illustra i tipi di insediamento, i rituali etc.; ad un pannello di plexiglas, infine, è applicata la grande stratigrafia del sito di Coppa Nevigata. Nei vasti locali adibiti a laboratorio si svolgono le attività connesse alle esigenze museografiche: restauro dei reperti, esecuzione di basi, pannelli, sostegni in plexiglas etc.; negli stessi ambienti sono conservati i materiali non destinati all’esportazione e quelli provenienti da scavi, in corso di restauro e di studio prima della restituzione alle Soprintendenze competenti. L’attività scientifica del Museo consiste inoltre nell’allestimento dello schedario scientifico e dell’archivio fotografico; negli stessi locali, infine, ha sede la redazione della rivista “Origini”, che ha tra gli scopi principali l’illustrazione dei reperti ivi conservati. Il Museo è ubicato al piano terra dell’edificio della sede centrale della Facoltà. 

Museo del Vicino Oriente Il Museo è nato principalmente per conservare i reperti degli scavi condotti dalle varie cattedre del Dipartimento. Il Museo è ubicato a Via Palestro 63 SEZIONE EGIZIANA: Il nucleo iniziale dei materiali (1964) proviene dagli scavi compiuti dalla Missione Archeologica Italiana in Egitto e nel Sudan, nel quadro dei lavori patrocinati dall’Unisco per il salvataggio della Nubia, e più precisamente dai siti di Tamia (dai corredi funerari protodinastici all’età cristiana), e Sonqi Tino (ceramica e pitture murali). Il Museo ospita inoltre reperti rinvenuti negli scavi di Antinoe (dall’età protodinastica al periodo cristiano copto), di Tebe (gruppo di coni funerari della tomba 27), di Gebel Barkal (ceramiche meroitiche). Sono altresì conservati gessi acquistati nel mercato antiquario egiziano (specialmente statue e stele) e ricevuti in donazione da privati (frammenti lignei di sarcofagi, una testa di granito, ushabti). SEZIONE ORIENTALE: Comprende un settore asiatico (scavi in Israele e in Siria) e uno mediterraneo (Malta, Sicilia, Sardegna). Questa sezione, il cui spazio fisico è parzialmente occupato dagli archivi della Missione Archeologica in Siria, è in corso di allestimento. Tra i reperti relativi ai lavori compiuti in Israele vanno ricordati quelli degli scavi di Ramat Rahel (pezzi architettonici, resti di un mosaico romano, un capitello di età israelitica, numerosi frammenti ceramici) e di Akhziv (figurine fittili e frammenti ceramici). Per quanto riguarda gli scavi compiuti in Siria, nel Museo sono conservati molti frammenti ceramici (2.400‐600 a.C.) provenienti dallo scavo di Tell Mardikh‐Eblain prestito temporaneo alla Missione, ed altri, nella stessa condizione giuridica, rinvenuti nei sondaggi di Tell Afiss‐Azrek, risalenti all’Età del Bronzo. È inoltre previsto l’arrivo dei materiali venuti alla luce in occasione della compagna di salvataggio dei siti della Valle dell’Eufrate (Tell Fray) promossa dall’Unesco, consistenti principalmente in ceramica del Bronzo Tardo. Il settore mediterraneo comprende materiali ottenuti in prestito, rinvenuti negli scavi dell’Istituto e del Centro per lo Studio della Civiltà Fenicia 

 29  

e Punica del CNR: si ricordano corredi funebri e stele del monte Sirai (Sardegna) e calchi di sculture ed iscrizioni da Malta e dalla Sicilia.  

Museo dell’Arte Classica Il Museo dell’Arte Classica, più noto come Museo dei Gessi, contiene più di duemila calchi di pezzi di scultura e glittica, ordinati cronologicamente dall’età minoica a tutto l’ellenismo. Dopo la distruzione avvenuta durante la Seconda Guerra Mondiale, di alcuni musei tedeschi, può considerarsi una delle raccolte di questo genere più importanti del mondo; gli fa pendant, per l’arte romana, il Museo della Civiltà Romana all’Eur. Fu fondato da Löwy nel 1892 con calchi di varia origine ed ebbe come prima sede alcuni locali nel quartiere Testaccio, dove rimase fino al 1925, quando venne trasferito nei locali dell’opera di San Michele. Un decennio più tardi, con la costruzione della Città Universitaria, trovò la propria collocazione definitiva al piano seminterrato della Facoltà di Lettere e Filosofia. I materiali si accrescono di anno in anno seguendo le esigenze scientifiche e didattiche dell’Archeologia e della Storia dell’Arte Greca e Romana, per il soddisfacimento delle quali il Museo è strumento prezioso ed insostituibile. Oltre alla possibilità di avere una visione complessiva delle opere dell’arte greca disperse nei vari musei del mondo, il Museo dei Gessi, accostando le varie repliche compiute in età romana di un medesimo originale greco oggi perduto, consente di arrivare, con una critica “filologica” sulle copie, alla ricostruzione dello stesso. Nei calchi, infatti, è possibile espungere i restauri moderni e ricomporre frammenti pertinenti ad una stessa opera ma dispersi in differenti musei. Molte sono le ricostruzioni a cui si è giunti con questo metodo: esse hanno rappresentato nel campo scientifico di questi studi traguardi importantissimi. È indubbio l’intuibile valore didattico della raccolta, che presenta un panorama della scultura greca più completo di quanto possa farlo un manuale, ancorché ottimo. Dell’attività scientifica e didattica del Museo, nonché delle nuove accessioni, viene data notizia dal Conservatore nella rubrica “Cronache del Museo dei Gessi” che è pubblicata su “Archeologia Classica”, la rivista della Scuola Nazionale d’Archeologia di Roma. Il Museo è ubicato al piano terra dell’edificio della sede centrale della Facoltà. 

Centro di documentazione di storia dell’arte bizantina Il Centro di Documentazione di Storia dell’Arte Bizantina (CDSAB) è una struttura per la ricerca scientifica e di supporto alla didattica. Il Centro si pone come finalità primaria l’acquisizione, la conservazione, la catalogazione e lo studio del materiale fotografico, grafico e documentario relativo alla cultura artistica bizantina, con particolare attenzione a quanto collegato all’attività di ricerca e ricognizione territoriale svolta nell’ambito dell’Università di Roma “La Sapienza”. Il Centro costituisce inoltre un supporto specialistico alla didattica del Dipartimento di Storia dell’Arte per il settore dell’arte bizantina; contribuisce a sviluppare ed approfondire la ricerca scientifica del predetto settore, mettendo a disposizione degli studiosi qualificati i materiali che custodisce instaurando rapporti con analoghe istituzioni, Università e Centri di ricerca italiani e stranieri. Il Centro di Documentazione è collocato nell’atrio della Facoltà. Per tutte le 

 30  

informazioni che riguardano l’accesso e la consultazione si prega di contattare i docenti di Storia dell’Arte Bizantina: Alessandra Guiglia, Antonio Iacobini. 

CISADU Il CISADU (Centro Interdipartimentale di Servizi per l’Automazione nelle Discipline Umanistiche) è stato costituito con Decreto Rettorale del 25 luglio nel 1991 sulla base dell’esperienza del preesistente Servizio per l’Informatica della Facoltà di Lettere e Filosofia. Esso ha il compito di mettere a disposizione dei Dipartimenti e degli Istituti che hanno afferito, le proprie attrezzature finalizzate a: sviluppo di progetti di ricerca basati sull’uso di procedure automatizzate di gestione dei dati; accesso alle reti telematiche di comunicazione multimediale; formazione di programmi di insegnamento assistiti dal computer;gestione di corsi di informatica per i docenti e il personale dei dipartimenti afferenti; supporto all’insegnamento di Informatica Applicata alle Scienze Umane; digitalizzazione di diapositive e microfilm; masterizzazione di CD Rom; fotografia digitale; acquisizione di immagini in movimento (filmati) da videoregistratore VCR VHS; impaginazione di testi per la stampa. Il CISADU mette inoltre a disposizione degli utenti: una biblioteca specializzata nel settore informatico con particolare riguardo alle applicazioni nel campo umanistico; programmi e linguaggi di programmazione in ambiente Unix e Ms‐Dos, soprattutto per utilizzazioni sperimentali; un’aula informatica per lezioni, dimostrazioni e ricerche. Il CISADU partecipa al Thematic Network Aco*Hum (Advanced Computing in the Humanities) nell’ambito del programma europeo SOCRATES. Il sito web gestito dal CISADU è a disposizione di tutti i Dipartimenti afferenti. Attualmente ospita le pagine di sette Dipartimenti e quattro Centri di Ricerca. Viene inoltre offerta consulenza tecnica relativa alla creazione di pagine web per i Dipartimenti di Facoltà. Il CISADU è ubicato sul lato destro della Facoltà di Lettere e Filosofia. L’orario di apertura è: lun‐ven 9.00/13.00.  Il sito del CISADU è: http://cisadu2.let.uniroma1.it/biblioteca/index.htm 

Archivio del Novecento L’Archivio del Novecento ha avuto origine da una ricerca finanziata dal Ministero della pubblica istruzione, dal Ministero dell’università e la ricerca scientifica e tecnologica, dal Consiglio nazionale delle ricerche e dalla stessa Università “La Sapienza”. Ha iniziato la sua attività nel 1997 ed ha fra le sue principali finalità la salvaguardia del patrimonio archivistico culturale italiano. Raccoglie, attraverso acquisti, depositi, donazioni, archivi privati, soprattutto di letterati, scrittori, poeti. L’accesso è consentito a richiesta. L’Archivio del Novecento è ubicato sul lato destro della Facoltà di Lettere e Filosofia. 

Mediateca Presso la biblioteca del Dipartimento di Storia è attivo uno spazio dedicato alla consultazione ed all’uso delle risorse multimediali. È stata attrezzata un’isola centrale con otto postazioni fornite di Pc, lettore individuale per Cd‐Rom e Dvd. La struttura di rete collega tutte le postazioni al server centrale e alle attrezzature, stampanti e scanner. 

 31  

Esiste una ulteriore postazione individuale per la visione di videocassette e di Dvd. Grazie alla presenza di un punto rete wireless, anche gli utenti con portatili personali hanno accesso alla rete e ai servizi della mediateca. Una postazione per diversamente abili è attrezzata anche per la disabilità visiva e una stazione autonoma portatile permette la lettura vocale di testi in più lingue. La Mediateca è ubicata nel seminterrato della Facoltà di Lettere e Filosofia e osserva il seguente orario di apertura al pubblico: lun‐ven 10‐15. Il numero di telefono è 06/49913189; le novità sul sito web della biblioteca di storia moderna e contemporanea:  http://biblioteca.dsmc.uniroma1.it 

LIDS Il LIDS (Laboratorio di Didattica e Informatica della Storia) è nato agli inizi degli anni Novanta su iniziativa del prof. Franco Pitocco del Dipartimento di Storia moderna e contemporanea. Il LIDS mette a disposizione dei docenti e degli studenti del Dipartimento stesso strumenti e processi di lavoro informatizzati per sperimentare le nuove applicazioni ai metodi di ricerca e didattici tradizionali. Il Laboratorio è ubicato nel seminterrato della Facoltà di Lettere e Filosofia e osserva il seguente orario di apertura al pubblico: lun‐ven 10‐14. Per ulteriori informazioni il sito del LIDS è:  http://w3.uniroma1.it/dsmc/laboratorio/home.asp  

 32  

Offerta formativa Per l’anno accademico 2007/2008 sono attivati i seguenti Corsi di Laurea e Master: 

A) Corsi di laurea triennale

Geografia (cod. 12357) Presidente: Prof. Cosimo Palagiano  tel. 06/49913914 cosimo.palagiano@uniroma1.it 

Letteratura, musica e spettacolo (cod. 12350)  Presidente: Prof. Giulio Ferroni   tel. 06/49913786 giulio.ferroni@uniroma1.it 

Lettere classiche (cod. 12351) Presidente: Prof.ssa Anna Maria Belardinelli  tel. 06/49913555 belardinelli@yahoo.com 

Lingue e culture del mondo moderno (cod. 12354)  Presidente: Prof.ssa Paola Ricciulli   tel. 06/49917299 paola.ricciulli@uniroma1.it 

Scienze archeologiche e storiche del mondo classico e orientale (cod. 12355) Presidente: Prof.ssa Maria Letizia Lazzarini   tel. 06/490374 ‐ 06/49913293 epigrec@cisadu2.let.uniroma1.it Sito: http://cisadu2.let.uniroma1.it/archeo/ 

Scienze storico-religiose (cod. 12359) Presidente: Prof. Tito Orlandi   tel. 06/49913580 orlandi@cisadu2.let.uniroma1.it Sito: http://rmcisadu.let.uniroma1.it/sci_rel  

 33  

Storia e Civiltà dell'Oriente e del Mediterraneo dall'antichità all'età moderna (cod. 00595) Presidente: Prof. Carlo Cereti   tel. 06/49913068 cereti@uniroma1.it 

Storia medievale, moderna e contemporanea (cod. 00775)  Presidente: Prof.ssa Giulia Barone   tel. 06/49913426 giuliab@cisadu2.let.uniroma1.it 

Studi italiani (cod. 12352) Presidente: Prof.ssa Giulia Natali   tel. 06/49913267 giulia.natali@uniroma1.it 

Studi linguistici e filologici (cod. 12353) Presidente: Prof. Paolo Di Giovine   tel. 06/49913806 paolo.digiovine@uniroma1.it 

Studi storico-artistici (cod. 12356) Presidente: Prof.ssa Alessandra Guiglia   tel. 06/49913044 alessandra.guiglia@uniroma1.it 

Teorie e pratiche dell’antropologia (cod.  12358) Presidente: Prof. Alessandro Lupo   tel. 06/49913346 alessandro.lupo@uniroma1.it  

B) Corsi di laurea triennale interfacoltà

Economia della cooperazione internazionale e dello sviluppo (cod. 00578) (Lettere e filosofia ed Economia) Presidente: Prof. ssa Elisabetta Basile tel. 06/49766346 elisabetta.basile@uniroma1.it sito: w3.uniroma1.it/ecis 

 34  

Scienze archivistiche e librarie (cod. 00603) Presidente: Prof.ssa Marina Raffaeli Sede: Viale Regina Elena, 295 tel. 06/49255502 presidenssab@uniroma1.it (Lettere e Filosofia – Scuola speciale per archivisti e bibliotecari) 

Scienze della moda e del costume (cod. 12990) Presidente: Prof.ssa Paola Morelli   tel. 06/49916390 paola.morelli@uniroma1.it  (Lettere e Filosofia – Economia)  

C) Corsi di laurea specialistica

Archeologia e storia dell’arte del mondo antico e dell’oriente (cod. 12993)  Presidente: Prof.ssa Arcangela Santoro   tel. 06/49913868 asantoropr@yahoo.com Sito: http://cisadu2.let.uniroma1.it/archeo/ 

Culture e società del Mediterraneo e dell'Oriente (cod. 00866) Presidente: Prof.ssa Alida Alabiso   tel. 06/49913865 alida.alabiso@uniroma1.it 

Discipline etno-antropologiche (cod. 12360)  Presidente: Prof. Mariano Pavanello   tel. 06/49913295 mariano.pavanello@uniroma1.it 

Editoria e scrittura (Giornalismo) (cod. 12994) Presidente: Prof. Vittorio Vidotto   tel. 06/49913531 vittorio.vidotto@uniroma1.it    

 35  

Filologia e letterature dell'antichità (cod. 12363) Presidente: Prof.ssa Michela Rosellini   tel. 06/49913820  rosellini@tiscalinet.it 

Forme e tecniche dello spettacolo (cinema, teatro, televisione) (cod. 12367)  Presidente: Prof. Paolo Bertetto   tel. 06/49913565 paolo.bertetto@uniroma1.it 

Gestione e valorizzazione del territorio (cod. 00864)  Presidente: Prof. Gino De Vecchis   tel. 06/49913914 gino.devecchis@uniroma1.it 

Letteratura e lingua. Studi italiani ed europei (cod. 12364) Presidente: Prof.sa Biancamaria Frabotta   tel. 06/49913564 biancamaria.frabotta@uniroma1.it 

Lingue e letterature moderne euroamericane (cod. 00867) (Il corso si rivolge a studenti immatricolati negli a.a. precedenti. Per l’a.a. 2007‐2008 non sono previste nuove immatricolazioni.) Presidente: Prof.sa Claudia Scandura tel. 06/49913235 claudia.scandura@uniroma1.it 

Musicologia e beni musicali (cod. 12996) Presidente: Prof. Franco Piperno   tel. 06/49913610 franco.piperno@uniroma1.it 

Scienze storico-religiose (cod. 12366) Presidente: Prof. Gaetano Lettieri   tel. 06/49913598 gae.lettieri@tiscalinet.it Sito: http://rmcisadu.let.uniroma1.it/sci_rel 

 36  

Storia contemporanea (cod. 12368) Presidente: Prof. Bruno Tobia   tel. 06/49913400 bruno.tobia@uniroma1.it 

Storia del mondo mediterraneo e orientale antico e tardo antico (cod. 00872) (Il corso si rivolge a studenti immatricolati negli a.a. precedenti. Per l’a.a. 2007‐2008 non sono previste nuove immatricolazioni.) Prof. Alfonso Archi 06/8417424 alfonsoarchi@libero.it 

Storia moderna (cod. 12370) Presidente: Prof.ssa Stefania Nanni  tel. 06/49913398 stefania.nanni@uniroma1.it 

Studi storico-artistici (cod. 12369) Presidente: Prof. Alessandro Zuccari   tel. 06/49913018 alessandro.zuccari@uniroma1.it 

Traduzione (traduzione letteraria e traduzione tecnico-scientifica) (cod. 00876)  Presidente: Prof. Alessandro Gebbia   tel. 06/49917262 alessandro.gebbia@uniroma1.it 

D) Corsi di laurea specialistica interfacoltà

Scienze della moda e del costume (cod. 12991)  Presidente: Prof.ssa Paola Morelli   tel. 06/49913397 paola.morelli@uniroma1.it  (Lettere e Filosofia – Economia)  

 37  

Scienze economiche e sociali per la cooperazione e lo sviluppo (cod. 00847)  Presidente: Prof.ssa Elisabetta Basile Elisabetta.basile@uniroma1.it Tel. 06 49766346 sito: w3.uniroma1.it/secis (Lettere e filosofia ed Economia)  

E) Corsi di laurea specialistica interateneo

Linguistica (cod. 12997) Presidente: Prof.ssa Paola Giunchi   tel. 06/49913719 paola.giunchi@uniroma1.it (“La Sapienza” – Università della Tuscia – L.U.M.S.A.)  

F) Scuole di specializzazione Non a normativa CEE (sono corsi ad accesso programmato e vengono attivati con bando a seguito di espressa autorizzazione ministeriale):  

Archeologia I (Interfacoltà: Filosofia ‐ Lettere e Filosofia ‐ Scienze Umanistiche ‐ Studi Orientali) Direttore: Prof.ssa M.Letizia Lazzarini tel. 06/490374 ‐ 06/49913293 epigrec@cisadu2.let.uniroma1.it 

Archeologia II (Interfacoltà: Filosofia, Lettere e Filosofia ‐ Scienze Umanistiche ‐ Studi Orientali) Direttore: Prof.ssa Arcangela Santoro   tel. 06/49913868 asantoropr@yahoo.com (E’  in corso un riassetto previsto da un decreto ministeriale che porterà all’unificazione delle due Scuole) 

Storia dell’arte medievale e moderna (Interfacoltà: Filosofia ‐ Lettere e Filosofia ‐ Scienze Umanistiche ‐ Studi Orientali) Direttore: Prof.ssa Marina Righetti marina.righetti@uniroma1.it 

 38  

G) Master

Traduzione specializzata (II livello) (cod. 04638) Responsabile: Prof. Alessandro Gebbia   tel. 06/49917217 alessandro.gebbia@uniroma1.it 

 39  

Corsi di Laurea Triennale  Corso di Laurea Triennale in  

Geografia (cod. 12357) Classe delle lauree in Scienze geografiche (30)  Presidente: Prof. Cosimo Palagiano  tel. 06/49913914 cosimo.palagiano@uniroma1.it  BANINI, Tiziana   MAGGIOLI, Marco  BUSSOLETTI, Gianfranco   MALETTO, Franco  CRISTALDI, Flavia   PACIFICI, Vincenzo  CALAFIORE, Giovanni  PALAGIANO, Cosimo  CAPUZZO, Ester   PARATORE, Emanuele  DE VECCHIS, Gino   RICOTTI, Carlo  IMBRUGLIA, Renata  ROMAGNOLI, Luca  

Obiettivi formativi Obiettivi formativi qualificanti del corso sono: la formazione di base, metodologica e storica, relativa alle discipline geografiche, negli indirizzi fisici, antropici, economici e sociali; la conoscenza di base delle discipline antropologiche, storiche, socio‐economiche e urbanistiche, utili per una completa formazione geografica; la conoscenza degli strumenti teorici, tecnici e metodologici necessari per l’interpretazione e la rappresentazione, cartografica e informatica, dello spazio prodotto dalle attività umane e del rapporto tra questo e l’ambiente fisico; la capacità di utilizzazione dei principali strumenti informatici e della comunicazione telematica negli ambiti specifici di competenza, finalizzata alla utilizzazione di Sistemi Informativi Geografici; la conoscenza scritta e orale di almeno una lingua moderna dell’Unione Europea, oltre all’italiano, per lo scambio di informazioni generali ed il possesso di conoscenze e strumenti per la comunicazione e la gestione dell’informazione nell’ambito specifico di competenza.  

Capacità professionali La formazione professionale che lo studente dovrà acquisire attraverso il corso potrà orientarsi: una formazione di base nella prospettiva di attività professionali che utilizzino le competenze specifiche fornite dal corso di laurea, nei settori della programmazione territoriale, della rappresentazione e analisi del territorio (in particolare per il curricolo urbanistico‐territoriale), dell’identificazione e valorizzazione delle risorse, della tutela e valorizzazione dell’ambiente e del paesaggio (in particolare 

 40  

per i curricoli storico‐paesaggistico e ambientale); la capacità di svolgere compiti di supporto nei settori dell’informatica a servizio dell’analisi e della pianificazione territoriale; la preparazione e allo svolgimento di compiti di supporto nei settori dei servizi culturali del giornalismo e dellʹeditoria (anche in rete multimediale); la formazione di base necessaria per la successiva specializzazione per la ricerca nell’ambito delle discipline geografiche; la formazione di base necessaria per l’insegnamento di materie geografiche. 

Quadro generale delle attività formative e relativi crediti L’offerta formativa di base consentirà la piena acquisizione degli obiettivi sopra indicati. Saranno previsti corsi di insegnamento, seminari, esercitazioni pratiche o di laboratorio, attività didattiche a piccoli gruppi, nonché attività formative collaterali con stage e tirocini presso istituzioni e enti pubblici e privati, che operano in ambiti attinenti. 

Caratteristiche della prova finale Discussione di un elaborato scritto. 

Ambiti occupazionali previsti per i laureati Partendo dalle capacità professionali acquisite, i laureati in Geografia potranno essere impiegati presso: enti pubblici ‐ statali, regionali, provinciali e comunali ‐ che si occupano di analisi e programmazione territoriale; enti privati e istituzioni culturali che operano in campo ambientale e territoriale; enti pubblici e privati e istituzioni varie che operano nei settori della rappresentazione del territorio e, in generale, in campo cartografico; enti pubblici e privati e istituzioni varie che operano nei settori della comunicazione giornalistica, editoriale e radio‐televisiva, sempre nei settori di pertinenza del corso di laurea; enti pubblici e privati e istituzioni varie che operano in ambito comunitario e internazionale, sempre nei settori di pertinenza del corso di laurea. 

Conoscenze richieste per l'accesso (art.6 D.M. 509/99) Si richiede una formazione di base, relativa alle discipline geografiche, economiche, storiche, utili per una completa formazione geografica.  

Curriculum Ambientale

Attività formative di base totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline geografiche e antropologiche 

42 GEO/04 : GEOGRAFIA FISICA E GEOMORFOLOGIA M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐GGR/01 : GEOGRAFIA M‐GGR/02 : GEOGRAFIA ECONOMICO‐POLITICA 

Discipline storiche ed economiche 

8 M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA SECS‐P/01 : ECONOMIA POLITICA 

Totale Attività formative di base  50  

 

 41  

Attività caratterizzanti totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline dellʹambiente, biologiche, geografiche e geologiche 

56   BIO/03 : BOTANICA AMBIENTALE E APPLICATA BIO/07 : ECOLOGIA GEO/02 : GEOLOGIA STRATIGRAFICA E SEDIMENTOLOGICA GEO/04 : GEOGRAFIA FISICA E GEOMORFOLOGIA M‐GGR/01 : GEOGRAFIA 

Discipline matematiche, informatiche e della rappresentazione 

14  SECS‐S/01 : STATISTICA 

Discipline sociologiche, psicologiche, economiche 

8  SPS/10 : SOCIOLOGIA DELLʹAMBIENTE E DEL TERRITORIO 

Discipline storico‐artistiche del paesaggio e del territorio 

4 ICAR/15 : ARCHITETTURA DEL PAESAGGIO 

Totale Attività caratterizzanti  82  

 

Attività affini o integrative  totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline del territorio  4   ICAR/20 : TECNICA E PIANIFICAZIONE URBANISTICA Discipline economiche, sociologiche, psicologiche 

4   SPS/09 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI ECONOMICI E DEL LAVORO 

Discipline giuridiche 4   IUS/21 : DIRITTO PUBBLICO COMPARATO Discipline linguistiche  6   L‐LIN/04 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA FRANCESE 

L‐LIN/07 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA SPAGNOLA L‐LIN/12 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA INGLESE L‐LIN/14 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA TEDESCA 

Totale Attività affini o integrative 

18  

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  10     

Per la prova finale 8   Prova finale 2   Lingua straniera 

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

   Ulteriori conoscenze linguistiche    Abilità informatiche e relazionali    Tirocini    Altro 10   Totale altre (art.10, comma1, lettera f) 

Totale Altre attività formative  30     

 TOTALE CREDITI  180    

 42  

Curriculum Storico-paesaggistico

Attività formative di base totaleCFU  Settori scientifico disciplinari 

Discipline geografiche e antropologiche 

34 GEO/04 : GEOGRAFIA FISICA E GEOMORFOLOGIA ICAR/06 : TOPOGRAFIA E CARTOGRAFIA M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐GGR/01 : GEOGRAFIA M‐GGR/02 : GEOGRAFIA ECONOMICO‐POLITICA 

Discipline storiche ed economiche 

16 M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI SECS‐P/01 : ECONOMIA POLITICA 

Totale Attività formative di base 

50  

 

Attività caratterizzanti totaleCFU  Settori scientifico disciplinari 

Discipline dellʹambiente, biologiche, geografiche e geologiche 

52 BIO/03 : BOTANICA AMBIENTALE E APPLICATA BIO/07 : ECOLOGIA GEO/02 : GEOLOGIA STRATIGRAFICA E SEDIMENTOLOGICA GEO/04 : GEOGRAFIA FISICA E GEOMORFOLOGIA M‐GGR/01 : GEOGRAFIA 

Discipline matematiche, informatiche e della rappresentazione 

14SECS‐S/01 : STATISTICA 

Discipline sociologiche, psicologiche, economiche 

8SPS/10 : SOCIOLOGIA DELLʹAMBIENTE E DEL TERRITORIO 

Discipline storico‐artistiche del paesaggio e del territorio 

8 ICAR/15 : ARCHITETTURA DEL PAESAGGIO L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA 

Totale Attività caratterizzanti  82

 

Attività affini o integrative totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline del territorio  4 ICAR/20 : TECNICA E PIANIFICAZIONE URBANISTICA Discipline economiche, sociologiche, psicologiche 

4SPS/09 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI ECONOMICI E DEL LAVORO

Discipline giuridiche  4 IUS/21 : DIRITTO PUBBLICO COMPARATO Discipline linguistiche  6 L‐LIN/04 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA FRANCESE 

L‐LIN/07 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA SPAGNOLA L‐LIN/12 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA INGLESE L‐LIN/14 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA TEDESCA 

Totale Attività affini o integrative 

18  

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  10     Per la prova finale  8 Prova finale 

 43  

2   Lingua straniera 

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

   Ulteriori conoscenze linguistiche    Abilità informatiche e relazionali    Tirocini    Altro 10   Totale altre (art.10, comma1, lettera f) 

Totale Altre attività formative  30      TOTALE CREDITI  180    

Curriculum Urbanistico territoriale

Attività formative di base totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline geografiche e antropologiche 

42   GEO/04 : GEOGRAFIA FISICA E GEOMORFOLOGIA M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐GGR/01 : GEOGRAFIA M‐GGR/02 : GEOGRAFIA ECONOMICO‐POLITICA 

Discipline storiche ed economiche 

8   M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA SECS‐P/01 : ECONOMIA POLITICA 

Totale Attività formative di base  50  

 

Attività caratterizzanti totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline dellʹambiente, biologiche, geografiche e geologiche 

40   BIO/07 : ECOLOGIA GEO/02 : GEOLOGIA STRATIGRAFICA E SEDIMENTOLOGICA GEO/04 : GEOGRAFIA FISICA E GEOMORFOLOGIA M‐GGR/01 : GEOGRAFIA 

Discipline matematiche, informatiche e della rappresentazione 

18  SECS‐S/01 : STATISTICA 

Discipline sociologiche, psicologiche, economiche 

16  SPS/10 : SOCIOLOGIA DELLʹAMBIENTE E DEL TERRITORIO 

Discipline storico‐artistiche del paesaggio e del territorio 

8  ICAR/15 : ARCHITETTURA DEL PAESAGGIO 

Totale Attività caratterizzanti  82  

 

Attività affini o integrative totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline del territorio  4   ICAR/20 : TECNICA E PIANIFICAZIONE URBANISTICA Discipline economiche, sociologiche, psicologiche 

4  SPS/09 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI ECONOMICI E DEL LAVORO 

Discipline giuridiche 4   IUS/21 : DIRITTO PUBBLICO COMPARATO Discipline linguistiche  6   L‐LIN/04 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA FRANCESE 

L‐LIN/07 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA SPAGNOLA L‐LIN/12 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA INGLESE L‐LIN/14 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA TEDESCA 

 44  

Totale Attività affini o integrative 

18  

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  10     

Per la prova finale 8 Prova finale 2 Lingua straniera 

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

Ulteriori conoscenze linguistiche Abilità informatiche e relazionali Tirocini Altro 

10 Totale altre (art.10, comma1, lettera f) 

Totale Altre attività formative  30      TOTALE CREDITI  180    

 45  

Corso di Laurea Triennale in  

Letteratura, musica e spettacolo (cod. 12350) Classe delle lauree in Lettere (5) 

 Presidente: Prof. Giulio Ferroni   tel. 06/49913786 giulio.ferroni@uniroma1.it  ALFONZETTI, Beatrice   GIGLIUCCI, Roberto  BELLAVIA, Sonia  GNISCI, Armando  BELLUCCI, Novella  GOSSETT, Philipp BERTETTO, Paolo  MUZZIOLI, Francesco BRAGANTINI, Renzo  PIPERNO, Franco CAPALDO, Mario  POMILIO, Tommaso  CARLINO, Marcello  QUARTA, Daniela  FAZIO, Mara   ROSTAGNO, Antonio  FERRONI, Giulio   SINOPOLI, Franca FOGAZZA, Donatella  TATTI, Mariasilvia FRABOTTA, Biancamaria   

Obiettivi formativi Nell’ambito degli obiettivi formativi generali previsti per tutti i corsi della classe (solida formazione di base, metodologica e storica, negli studi linguistici, filologici e letterari; conoscenza essenziale della cultura letteraria, linguistica, storica, geografica ed artistica dell’età antica, medievale e moderna, con conoscenza diretta di testi e documenti in originale; piena padronanza scritta e orale di almeno una lingua dell’Unione Europea, oltre l’italiano; capacità di utilizzare i principali strumenti informatici e della comunicazione telematica nell’ambito specifico) il corso privilegia e centralizza il raggiungimento di una competenza specifica nell’ambito degli studi volti all’analisi storica e critica delle forme letterarie, musicali e dello spettacolo, al livello di formazione generale per successive specializzazioni, ma anche di preparazione professionale immediatamente spendibile verso numerosi sbocchi occupazionali. La conoscenza sistematica dei meccanismi della comunicazione letteraria nella sua specifica complessità formale e nel riferimento ai suoi contesti culturali, sociali, storici, e l’indagine sulle connessioni interdisciplinari da cui nascono le grandi forme del linguaggio spettacolare (teatro, danza, cinema, televisione) assicurano infatti la base formativa necessaria per molte professionalità in campo editoriale e giornalistico, nonché relative in genere a istituzioni che organizzano attività culturali o di spettacolo, od operano nel campo della conservazione e della fruizione dei beni culturali. Inoltre, alla luce della riformulazione in corso dei curricula della scuola secondaria, il corso di laurea assicura le conoscenze e le competenze necessarie per la formazione di base dell’insegnante di Lettere, necessariamente orientato oggi a utilizzare la letteratura nella sua valenza formativa generale (e quindi anche nelle connessioni con le altre forme di espressione artistica) 

 46  

assai più che a fornire una descrizione storica della letteratura italiana. Le attività formative sono distribuite con diversa ponderazione degli ambiti e dei settori disciplinari fra attività di base, caratterizzanti e integrative, come specificato nei prospetti, in tre curricula: il primo orientato a fornire una formazione comparatistica generale (anche intersemiotica), il secondo specificamente orientato alla conoscenza del quadro moderno e contemporaneo della letteratura delle lingue europee, il terzo mirato specificamente ai settori della musica, della etnomusicologia e dello spettacolo in base a presupposti storici e filologici. Attraverso l’uno o l’altro curriculum, il corso assicura la formazione di base per la prosecuzione eventuale degli studi verso le lauree specialistiche nella classe 16/s (Classe delle lauree specialistiche in filologia moderna), 51/s (Classe delle lauree specialistiche in musicologia e beni musicali ), 73/s (Classe delle lauree specialistiche in scienze dello spettacolo e della produzione multimediale) e con modesti debiti formativi d’ingresso nella classi 13/s (Classe delle lauree specialistiche in editoria, comunicazione multimediale e giornalismo), 15/s (Classe delle lauree specialistiche in filologia e letterature dellʹantichità), 40/s (Classe delle lauree specialistiche in lingua e cultura italiana), 42/s (Classe delle lauree specialistiche in lingue e letterature moderne euroamericane). Altre prosecuzioni possibili, verso le classi 5/s (Classe delle lauree specialistiche in archivistica e biblioteconomia), 24/s (Classe delle lauree specialistiche in informatica per le discipline umanistiche ), 41/s (Classe delle lauree specialistiche in lingue e letterature afroasiatiche ), e 104/s (Classe delle lauree specialistiche in traduzione letteraria e in traduzione tecnico‐scientifica ). 

Quadro generale delle attività formative e relativi crediti L’offerta formativa di base consentirà la piena acquisizione degli obiettivi sopra indicati. Saranno previsti corsi di insegnamento, seminari, esercitazioni pratiche o di laboratorio, attività didattiche a piccoli gruppi, nonché attività formative collaterali con stage e tirocini presso istituzioni e enti pubblici e privati, che operano in ambiti attinenti. 

Prova finale La tipologia di prove finali previste dal corso di laurea per il conseguimento del titolo di studio è la seguente: per il curriculum in Comparatistica: Analisi testuale comparata; per il curriculum in Letterature europee moderne : Analisi scritta d un testo letterario; per il curriculum in Musica e spettacolo : Analisi scritta di un testo musicale o di uno spettacolo (teatro, cinema, TV, ecc.). 

Conoscenze richieste per l'accesso (art.6 D.M. 509/99) Formazione di base, metodologica e storica, negli studi linguistici, filologici e letterari.  

Curriculum di Comparatistica

Attività formative di base totaleCFU  Settori scientifico disciplinari 

Discipline attinenti alla letteratura italiana 

16  L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL‐LET/13 : FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA 

 47  

Discipline linguistiche  24   L‐FIL‐LET/05 : FILOLOGIA CLASSICA L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA L‐FIL‐LET/15 : FILOLOGIA GERMANICA L‐LIN/01 : GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA 

Totale Attività formative di base 

40  

 

Attività caratterizzanti Totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline attinenti alle lingue e letterature europee 

52   L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA L‐FIL‐LET/13 : FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/14 : CRITICA LETTERARIA E LETTERATURE COMPARATE L‐FIL‐LET/15 : FILOLOGIA GERMANICA L‐LIN/01 : GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA L‐LIN/03 : LETTERATURA FRANCESE L‐LIN/05 : LETTERATURA SPAGNOLA L‐LIN/06 : LINGUA E LETTERATURE ISPANO‐AMERICANE L‐LIN/08 : LETTERATURE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/10 : LETTERATURA INGLESE L‐LIN/11 : LINGUA E LETTERATURE ANGLO‐AMERICANE L‐LIN/13 : LETTERATURA TEDESCA L‐LIN/17 : LINGUA E LETTERATURA ROMENA L‐LIN/18 : LINGUA E LETTERATURA ALBANESE L‐LIN/20 : LINGUA E LETTERATURA NEOGRECA L‐LIN/21 : SLAVISTICA 

Discipline classiche  12   L‐FIL‐LET/02 : LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐FIL‐LET/05 : FILOLOGIA CLASSICA L‐FIL‐LET/06 : LETTERATURA CRISTIANA ANTICA L‐FIL‐LET/07 : CIVILTÀ BIZANTINA L‐FIL‐LET/08 : LETTERATURA LATINA MEDIEVALE E UMANISTICA 

Discipline storiche  12   L‐ANT/02 : STORIA GRECA L‐ANT/03 : STORIA ROMANA L‐OR/01 : STORIA DEL VICINO ORIENTE ANTICO M‐FIL/06 : STORIA DELLA FILOSOFIA M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE 

Totale Attività caratterizzanti  76  

 

Attività affini o integrative totale CFU  Settori scientifico disciplinari 

Discipline storico‐ 16   L‐ANT/06 : ETRUSCOLOGIA E ANTICHITA ITALICHE 

 48  

archeologiche e artistiche  L‐ANT/07 : ARCHEOLOGIA CLASSICA L‐ANT/08 : ARCHEOLOGIA CRISTIANA E MEDIEVALE L‐ART/01 : STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/03 : STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA L‐ART/05 : DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO L‐ART/06 : CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE L‐ART/07 : MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA L‐ART/08 : ETNOMUSICOLOGIA L‐FIL‐LET/03 : FILOLOGIA ITALICA, ILLIRICA, CELTICA L‐OR/02 : EGITTOLOGIA E CIVILTÀ COPTA L‐OR/03 : ASSIRIOLOGIA L‐OR/04 : ANATOLISTICA L‐OR/05 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE DEL VICINO ORIENTE ANTICO L‐OR/06 : ARCHEOLOGIA FENICIO‐PUNICA L‐OR/11 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE MUSULMANA L‐OR/16 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE L‐OR/20 : ARCHEOLOGIA, STORIA DELLʹARTE E FILOSOFIE DELLʹASIA ORIENTALE 

Discipline geografiche  4  M‐GGR/01 : GEOGRAFIA M‐GGR/02 : GEOGRAFIA ECONOMICO‐POLITICA 

Discipline informatiche, storiche, filosofiche, psicologiche e pedagogiche 

8  INF/01 : INFORMATICA ING‐INF/05 : SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI L‐OR/10 : STORIA DEI PAESI ISLAMICI L‐OR/13 : ARMENISTICA, CAUCASOLOGIA, MONGOLISTICA E TURCOLOGIA L‐OR/14 : FILOLOGIA, RELIGIONI E STORIA DELLʹIRAN L‐OR/17 : FILOSOFIE, RELIGIONI E STORIA DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE L‐OR/18 : INDOLOGIA E TIBETOLOGIA M‐FIL/01 : FILOSOFIA TEORETICA M‐FIL/02 : LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA M‐FIL/03 : FILOSOFIA MORALE M‐FIL/04 : ESTETICA M‐FIL/05 : FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI M‐PED/03 : DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE M‐PED/04 : PEDAGOGIA SPERIMENTALE M‐PSI/01 : PSICOLOGIA GENERALE M‐STO/05 : STORIA DELLA SCIENZA E DELLE TECNICHE M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/08 : ARCHIVISTICA, BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA M‐STO/09 : PALEOGRAFIA SPS/02 : STORIA DELLE DOTTRINE POLITICHE SPS/08 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI 

Totale Attività affini o integrative  28  

 49  

 Ambito aggregato per crediti di 

sede totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

   8   L‐ART/05 : DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO L‐ART/06 : CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE L‐ART/07 : MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA L‐OR/08 : EBRAICO L‐OR/09 : LINGUE E LETTERATURE DELLʹAFRICA L‐OR/12 : LINGUA E LETTERATURA ARABA L‐OR/15 : LINGUA E LETTERATURA PERSIANA L‐OR/19 : LINGUE E LETTERATURE MODERNE DEL SUBCONTINENTE INDIANO L‐OR/21 : LINGUE E LETTERATURE DELLA CINA E DELLʹASIA SUD‐ORIENTALE L‐OR/22 : LINGUE E LETTERATURE DEL GIAPPONE E DELLA COREA M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE 

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  9     

Per la prova finale 5   Prova finale 4   Lingua straniera 

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

   Ulteriori conoscenze linguistiche    Abilità informatiche e relazionali    Tirocini    Altro 10   Totale altre (art.10, comma1, lettera f) 

Totale Altre attività formative  28     

 TOTALE CREDITI  180    

Curriculum di Letterature europee moderne

Attività formative di base totale CFU  Settori scientifico disciplinari 

Discipline attinenti alla letteratura italiana 

16   L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL‐LET/13 : FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA 

Discipline linguistiche  20   L‐FIL‐LET/05 : FILOLOGIA CLASSICA L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA L‐FIL‐LET/15 : FILOLOGIA GERMANICA L‐LIN/01 : GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA 

Totale Attività formative di base 

36  

 

Attività caratterizzanti totale CFU  Settori scientifico disciplinari 

Discipline attinenti alle lingue  56   L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA 

 50  

e letterature europee  L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA L‐FIL‐LET/13 : FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/14 : CRITICA LETTERARIA E LETTERATURE COMPARATE L‐FIL‐LET/15 : FILOLOGIA GERMANICA L‐LIN/01 : GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA L‐LIN/03 : LETTERATURA FRANCESE L‐LIN/05 : LETTERATURA SPAGNOLA L‐LIN/06 : LINGUA E LETTERATURE ISPANO‐AMERICANE L‐LIN/08 : LETTERATURE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/10 : LETTERATURA INGLESE L‐LIN/11 : LINGUA E LETTERATURE ANGLO‐AMERICANE L‐LIN/13 : LETTERATURA TEDESCA L‐LIN/17 : LINGUA E LETTERATURA ROMENA L‐LIN/18 : LINGUA E LETTERATURA ALBANESE L‐LIN/20 : LINGUA E LETTERATURA NEOGRECA L‐LIN/21 : SLAVISTICA 

Discipline classiche  8  L‐FIL‐LET/02 : LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA 

Discipline storiche  16  M‐FIL/06 : STORIA DELLA FILOSOFIA M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA 

Totale Attività caratterizzanti  80

 

Attività affini o integrative totaleCFU  Settori scientifico disciplinari 

Discipline storico‐archeologiche e artistiche 

16 L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/03 : STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA L‐ART/05 : DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO L‐ART/06 : CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE L‐ART/07 : MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA L‐ART/08 : ETNOMUSICOLOGIA 

Discipline geografiche  4 M‐GGR/01 : GEOGRAFIA M‐GGR/02 : GEOGRAFIA ECONOMICO‐POLITICA 

Discipline informatiche, storiche, filosofiche, psicologiche e pedagogiche 

8 INF/01 : INFORMATICA ING‐INF/05 : SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI L‐OR/10 : STORIA DEI PAESI ISLAMICI L‐OR/13 : ARMENISTICA, CAUCASOLOGIA, MONGOLISTICA E TURCOLOGIA L‐OR/14 : FILOLOGIA, RELIGIONI E STORIA DELLʹIRAN L‐OR/17 : FILOSOFIE, RELIGIONI E STORIA DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE L‐OR/18 : INDOLOGIA E TIBETOLOGIA L‐OR/23 : STORIA DELLʹASIA ORIENTALE E SUD‐ORIENTALE M‐FIL/01 : FILOSOFIA TEORETICA M‐FIL/02 : LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA 

 51  

M‐FIL/03 : FILOSOFIA MORALE M‐FIL/04 : ESTETICA M‐FIL/05 : FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI M‐PED/01 : PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE M‐PED/03 : DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE M‐PED/04 : PEDAGOGIA SPERIMENTALE M‐PSI/01 : PSICOLOGIA GENERALE M‐STO/05 : STORIA DELLA SCIENZA E DELLE TECNICHE M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/08 : ARCHIVISTICA, BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA SPS/02 : STORIA DELLE DOTTRINE POLITICHE SPS/08 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI 

Totale Attività affini o integrative  28  

 Ambito aggregato per crediti di 

sede totale CFU  Settori scientifico disciplinari 

   8   L‐LIN/02 : DIDATTICA DELLE LINGUE MODERNE L‐LIN/04 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA FRANCESE L‐LIN/07 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA SPAGNOLA L‐LIN/09 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/12 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA INGLESE L‐LIN/14 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA TEDESCA L‐OR/08 : EBRAICO L‐OR/09 : LINGUE E LETTERATURE DELLʹAFRICA L‐OR/12 : LINGUA E LETTERATURA ARABA L‐OR/15 : LINGUA E LETTERATURA PERSIANA L‐OR/19 : LINGUE E LETTERATURE MODERNE DEL SUBCONTINENTE INDIANO L‐OR/21 : LINGUE E LETTERATURE DELLA CINA E DELLʹASIA SUD‐ORIENTALE L‐OR/22 : LINGUE E LETTERATURE DEL GIAPPONE E DELLA COREA M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE 

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  9     

Per la prova finale 5   Prova finale 4   Lingua straniera 

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

   Ulteriori conoscenze linguistiche    Abilità informatiche e relazionali    Tirocini    Altro 10   Totale altre (art.10, comma1, lettera f) 

Totale Altre attività formative  28     

 TOTALE CREDITI  180    

 52  

Curriculum di Musica e spettacolo

Attività formative di base totaleCFU  Settori scientifico disciplinari 

Discipline attinenti alla letteratura italiana 

16  L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL‐LET/13 : FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA 

Discipline linguistiche  20  L‐FIL‐LET/05 : FILOLOGIA CLASSICA L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA L‐FIL‐LET/15 : FILOLOGIA GERMANICA L‐LIN/01 : GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA 

Totale Attività formative di base  36  

 

Attività caratterizzanti TotaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline attinenti alle lingue e letterature europee 

26  L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL‐LET/14 : CRITICA LETTERARIA E LETTERATURE COMPARATE L‐LIN/03 : LETTERATURA FRANCESE L‐LIN/05 : LETTERATURA SPAGNOLA L‐LIN/06 : LINGUA E LETTERATURE ISPANO‐AMERICANE L‐LIN/08 : LETTERATURE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/10 : LETTERATURA INGLESE L‐LIN/11 : LINGUA E LETTERATURE ANGLO‐AMERICANE L‐LIN/13 : LETTERATURA TEDESCA L‐LIN/21 : SLAVISTICA 

Discipline classiche  8  L‐FIL‐LET/02 : LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA 

Discipline storiche  12  M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA 

Totale Attività caratterizzanti  46 

 

Attività affini o integrative totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline storico‐archeologiche e artistiche 

26  L‐ART/01 : STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/03 : STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA L‐ART/05 : DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO L‐ART/06 : CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE L‐ART/07 : MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA L‐ART/08 : ETNOMUSICOLOGIA 

Discipline geografiche  4  M‐GGR/01 : GEOGRAFIA M‐GGR/02 : GEOGRAFIA ECONOMICO‐POLITICA 

Discipline informatiche, storiche, filosofiche, psicologiche e pedagogiche 

8  INF/01 : INFORMATICA ING‐INF/05 : SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI 

 53  

M‐FIL/04 : ESTETICA M‐FIL/05 : FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI M‐STO/05 : STORIA DELLA SCIENZA E DELLE TECNICHE M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/08 : ARCHIVISTICA, BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA M‐STO/09 : PALEOGRAFIA 

Totale Attività affini o integrative 

38  

 Ambito aggregato per crediti di 

sede totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

   32  L‐ART/05 : DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO L‐ART/06 : CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE L‐ART/07 : MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA L‐LIN/04 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA FRANCESE   L‐LIN/07 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA SPAGNOLA L‐LIN/12 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA INGLESE L‐LIN/14 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA TEDESCA 

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  9     

Per la prova finale 5   Prova finale 4   Lingua straniera 

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

   Ulteriori conoscenze linguistiche    Abilità informatiche e relazionali    Tirocini    Altro 10   Totale altre (art.10, comma1, lettera f) 

Totale Altre attività formative  28     

 TOTALE CREDITI  180    

 

 54  

Corso di Laurea Triennale in  

Lettere classiche (cod. 12351) Classe delle lauree in Lettere (5)  Presidente: Prof.ssa Anna Maria Belardinelli  tel. 06/49913555 belardinelli@yahoo.com  Sito del corso di laurea: http://lettere.uniroma1.it/pagine/nuovo_ordinamento/02lettere_classiche.htm  ACCAME, Maria  LUZZI, Andrea ANGRISANI, Maria Luisa  MANZOLI, Donatella BELARDINELLI, Anna Maria  MARCHETTA, Antonio BONANNI, Eleonora  MUSTI, Domenico BONANNI, Susanna  PALUMBO, Bruna Marilena CASSIO, Albio Cesare  PARRONI, Piergiorgio CIRIO, Amalia Margherita  PASSALACQUA, Marina  CORONATI, Lia  PIRAS, Giorgio DELL’ORO, Erminia  RICCIARDELLI, Gabriella DI MARCO, Massimo  RIZZO, Silvia GAMBERALE, Leopoldo  ROSELLINI, Michela GARBINI, Paolo  SACCONI, Anna GRANATELLI, Rossella  SCOTTI, Maria Teresa IODICE, Maria Grazia  SEGOLONI, Luigi Maria LA BUA, Giuseppe  TAGLIAFERRO, Eleonora LUISELLI, Bruno  TALIERCIO, Annamaria  Il corso di studio in Lettere classiche della Facoltà di Lettere e Filosofia della “Sapienza” rappresenta una delle specificità e dei vanti di questa facoltà. Sono note la vastità e la varietà dell’offerta formativa, così come la competenza e l’impegno di ricerca dei docenti, nell’ambito della filologia classica, delle letterature latina e greca, della storia antica. La conoscenza approfondita del mondo antico che il Corso fornisce rappresenta non soltanto la base di una solida formazione culturale, che può essere ‘spesa’ in molti ambiti di lavoro, ma anche l’appassionante scoperta delle origini della nostra civiltà, italiana, mediterranea ed europea. Dal passato emerge un patrimonio immenso di esperienze, idee, tradizioni, che ci mette in grado di comprendere l’attualità e di pensare con maggior consapevolezza il futuro. L’apprendimento di questi contenuti è realizzato  mediante le più aggiornate teorie e tecniche di approccio ai testi ed alle testimonianze di ogni tipo (papiri, epigrafi, manoscritti, materiale iconografico ecc.) e con l’ausilio di tutti i possibili supporti informatici. Il Corso di studio si articola in tre curricula (filologico‐classico, medievistico e di storia antica) dotati di qualificanti specificità. 

 55  

Articolazione del Corso di Laurea Il percorso formativo previsto dal Corso di Laurea in Lettere classiche si sviluppa nei tre anni di corso secondo una gradualità funzionale all’apprendimento: per ogni curriculum è consigliata una scansione per il conseguimento dei 60 crediti annuali nei vari ambiti disciplinari (vd. oltre,  Percorsi formativi consigliati) e, all’interno di alcuni di questi ambiti (Lingua e Letteratura latina e greca, Filologia classica), sono previsti dei moduli introduttivi o propedeutici, per rendere più agevole il primo impatto con la materia. A questo scopo sono stati anche predisposti corsi di latino e di greco elementare per chi, senza disporre di una formazione classica, voglia comunque accostarsi alle materie antichistiche. Le discipline “di base” (linguistiche e filologiche) sono riservate ai primi due anni, nei quali si affronta anche un consistente numero di discipline “caratterizzanti”; queste diventano del tutto prevalenti nel terzo anno, nel quale possono essere svolte, con maggiore consapevolezza degli orientamenti preferiti, anche le attività “altre” e “a scelta dello studente”.  

Attività e strutture qualificanti del corso di studio Il Corso di studio in Lettere classiche è dotato di strutture didattiche che assicurano agli studenti un percorso formativo graduale e sicuro, ma anche interessante e ricco di stimoli. Il Corso di Laurea organizza al suo interno, oltre ai moduli che danno adito a crediti di settore, anche altre attività formative: sono state previste anche per l’a. a. 2006‐2007, in collaborazione con altri Corsi di Laurea, varie tipologie di moduli; con l’appoggio della struttura amministrativa del Dipartimento di Filologia greca e latina vengono organizzate escursioni didattiche. Viene inoltre regolarmente attivato un corso di lingua tedesca per studenti di filologia (4 CFU).  Per gli studenti del Corso sono a disposizione una biblioteca di ca. 40.000 volumi, continuamente aggiornata, numerosi lettori‐stampatori di microfilm e microfiches per lo studio dei manoscritti, quattro postazioni computerizzate (IBM e Macintosh) con software aggiornato e possibilità di consulenza da parte dei docenti per l’utilizzazione degli ormai numerosi strumenti informatici destinati alla ricerca in campo filologico: lessici delle lingue latina e greca, repertori di testi con specifico software di consultazione e ricerca, bibliografie ecc. Dalla biblioteca è possibile effettuare ricerche bibliografiche tramite il Servizio Bibliotecario Nazionale ed accedere al sevizio di prestito interbibliotecario. Nell’ambito del Corso di laurea si svolgono decine di conferenze e seminari ogni anno, con la partecipazione di studiosi italiani e stranieri; alcuni docenti afferenti al corso di studio sono direttori di riviste o di collane scientifiche di rilevanza internazionale. 

Obiettivi formativi I laureati in questo corso di studio acquisiscono una approfondita conoscenza della letteratura italiana e della lingua e letteratura greca e latina dalle origini al Medioevo, con lettura di testi e documenti in originale e traduzione, oltre che, naturalmente, la piena padronanza scritta e orale della lingua italiana e nozioni di base della linguistica. Essi conseguono inoltre una conoscenza di base del metodo filologico (critica del testo, storia della tradizione), una buona conoscenza della storia antica e della storia del pensiero antico, della storia dell’arte antica e del metodo archeologico, insieme alla 

 56  

padronanza di almeno una lingua straniera e dei principali strumenti informatici e della comunicazione telematica nell’ambito letterario. Essi ottengono in questo modo la preparazione che garantisce loro l’accesso agli ulteriori percorsi formativi previsti per l’insegnamento; sono messi in grado di svolgere attività professionali nell’ambito del giornalismo e dell’editoria, in particolare nelle istituzioni che organizzano attività culturali o operano nel campo della conservazione e della fruizione dei beni librari e storici; potranno quindi ricoprire le funzioni di giornalisti nel settore culturale, consulenti e tecnici dell’editoria, redattori di testi classici, traduttori da lingue classiche presso case editrici specializzate nel settore, bibliotecari, archivisti di antichità. Il corso di studio in Lettere classiche consente l’accesso, con riconoscimento della totalità dei crediti conseguiti, al biennio specialistico in Filologia e letterature dell’antichità (classe di Laurea magistrale n. 15) e, con riconoscimento di un minor numero di crediti, ai bienni di Archeologia e storia dell’arte del mondo classico e orientale, Storia del mondo mediterraneo e orientale antico e tardoantico (non attivo dall’a. a. 2005‐2006), Scienze delle religioni, ecc. 

Regolamento Didattico Presso la Facoltà di Lettere e Filosofia, afferente all’Ateneo Federato delle Scienze umanistiche, giuridiche ed economiche della Università di Roma “La Sapienza”, è attivato, ai sensi del D.M. 3.11.1999 n. 509 e del D.M. 4.8.2000 n. 170, nonché del Regolamento didattico di Ateneo, il corso di laurea in LETTERE CLASSICHE, appartenente alla classe delle lauree in LETTERE (n. 5).  Il corso ha durata triennale e comporta l’acquisizione di almeno 180 crediti formativi universitari (di seguito denominati CFU). Ogni anno accademico comporta mediamente l’acquisizione di 60 CFU. 

Prova finale Il titolo di studio è conferito a seguito di una prova finale. Per accedere alla prova finale lo studente deve avere acquisito almeno 171 crediti. La prova finale, alla quale sono assegnati 9 crediti, consiste nella discussione di un testo (relazione scritta), preparato sotto la guida di un docente del Corso di laurea.  La prova finale verrà sostenuta davanti ad una Commissione nominata dal Presidente del Corso di Laurea e composta ai sensi dell’art. 24 del RDA. Almeno i due terzi dei componenti della commissione devono far parte del Corso di Laurea. La valutazione conclusiva terrà conto dell’intera carriera dello studente, delle valutazioni acquisite e della prova finale, nonché di ogni altro elemento ritenuto rilevante. 

Ambiti occupazionali previsti per i laureati I laureati della classe saranno in grado di svolgere attività professionali in enti pubblici e privati, nel campo del giornalismo e dell’editoria e nelle istituzioni che organizzano attività culturali o operano nel campo della conservazione e della fruizione dei beni culturali (Bibliotecario, Archivista di antichità, Giornalista nel settore culturale, Consulente e tecnico dell’editoria, Redattore di testi classici, Traduttore da lingue classiche presso case editrici specializzate nel settore). 

 57  

Conoscenze richieste per l'accesso (art.6 D.M. 509/99) Per essere ammessi al corso di laurea in LETTERE CLASSICHE occorre essere in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo conseguito all’estero, riconosciuto idoneo. È raccomandata altresì un’adeguata preparazione di base relativa all’uso corretto della lingua italiana in forma scritta e orale, della lingua e della letteratura latina e greca e della storia antica. Il Corso di laurea decide anno per anno se attivare una prova selettiva per la verifica delle suddette conoscenze. 

Curriculum Classico

Attività formative di base  totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline attinenti alla letteratura italiana 

16   L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/13 : FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA 

Discipline linguistiche  20   L‐FIL‐LET/05 : FILOLOGIA CLASSICA L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA L‐FIL‐LET/15 : FILOLOGIA GERMANICA L‐LIN/01 : GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA 

Totale Attività formative di base  36  

 

Attività caratterizzanti totaleCFU  Settori scientifico disciplinari 

Discipline attinenti alle lingue e letterature europee 

8   L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐FIL‐LET/15 : FILOLOGIA GERMANICA L‐LIN/01 : GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA L‐LIN/04 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA FRANCESE L‐LIN/07 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA SPAGNOLA L‐LIN/09 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/12 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA INGLESE L‐LIN/14 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA TEDESCA L‐LIN/20 : LINGUA E LETTERATURA NEOGRECA L‐LIN/21 : SLAVISTICA 

Discipline classiche  56   L‐FIL‐LET/02 : LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐FIL‐LET/05 : FILOLOGIA CLASSICA L‐FIL‐LET/06 : LETTERATURA CRISTIANA ANTICA L‐FIL‐LET/07 : CIVILTÀ BIZANTINA L‐FIL‐LET/08 : LETTERATURA LATINA MEDIEVALE E UMANISTICA 

Discipline storiche  24   L‐ANT/02 : STORIA GRECA L‐ANT/03 : STORIA ROMANA M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE 

Totale Attività caratterizzanti  88  

 

 58  

Attività affini o integrative totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline storico‐archeologiche e artistiche 

12 L‐ANT/07 : ARCHEOLOGIA CLASSICA L‐ANT/09 : TOPOGRAFIA ANTICA L‐ART/01 : STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/07 : MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA L‐ART/08 : ETNOMUSICOLOGIA L‐FIL‐LET/01 : CIVILTÀ EGEE L‐FIL‐LET/03 : FILOLOGIA ITALICA, ILLIRICA, CELTICA L‐OR/02 : EGITTOLOGIA E CIVILTÀ COPTA L‐OR/04 : ANATOLISTICA 

Discipline geografiche  4 M‐GGR/01 : GEOGRAFIA Discipline informatiche, storiche, filosofiche, psicologiche e pedagogiche 

12 INF/01 : INFORMATICA M‐FIL/07 : STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA M‐FIL/08 : STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/08 : ARCHIVISTICA, BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA M‐STO/09 : PALEOGRAFIA 

Totale Attività affini o integrative 

28  

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  9   

Per la prova finale 7 Prova finale 2 Lingua straniera 

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

Ulteriori conoscenze linguistiche Abilità informatiche e relazionali Tirocini Altro 

10 Totale altre (art.10, comma1, lettera f) Totale Altre attività formative  28    

 TOTALE CREDITI  180   

Curriculum Medievistico

Attività formative di base totaleCFU  Settori scientifico disciplinari 

Discipline attinenti alla letteratura italiana 

20 L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/13 : FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA 

Discipline linguistiche  16 L‐FIL‐LET/05 : FILOLOGIA CLASSICA L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA L‐FIL‐LET/15 : FILOLOGIA GERMANICA L‐LIN/01 : GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA 

Totale Attività formative di base 

36  

 59  

 

Attività caratterizzanti  totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline attinenti alle lingue e letterature europee 

8   L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐FIL‐LET/15 : FILOLOGIA GERMANICA L‐LIN/01 : GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA L‐LIN/04 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA FRANCESE L‐LIN/07 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA SPAGNOLA L‐LIN/09 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/12 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA INGLESE L‐LIN/14 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA TEDESCA L‐LIN/20 : LINGUA E LETTERATURA NEOGRECA L‐LIN/21 : SLAVISTICA 

Discipline classiche  60   L‐FIL‐LET/02 : LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐FIL‐LET/05 : FILOLOGIA CLASSICA L‐FIL‐LET/06 : LETTERATURA CRISTIANA ANTICA L‐FIL‐LET/07 : CIVILTÀ BIZANTINA L‐FIL‐LET/08 : LETTERATURA LATINA MEDIEVALE E UMANISTICA 

Discipline storiche  20   L‐ANT/02 : STORIA GRECA L‐ANT/03 : STORIA ROMANA M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE 

Totale Attività caratterizzanti  88  

 

Attività affini o integrative totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline storico‐archeologiche e artistiche 

12   L‐ANT/07 : ARCHEOLOGIA CLASSICA L‐ANT/09 : TOPOGRAFIA ANTICA L‐ART/01 : STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/07 : MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA L‐ART/08 : ETNOMUSICOLOGIA L‐FIL‐LET/01 : CIVILTÀ EGEE L‐FIL‐LET/03 : FILOLOGIA ITALICA, ILLIRICA, CELTICA L‐OR/02 : EGITTOLOGIA E CIVILTÀ COPTA L‐OR/04 : ANATOLISTICA 

Discipline geografiche  4   M‐GGR/01 : GEOGRAFIA Discipline informatiche, storiche, filosofiche, psicologiche e pedagogiche 

12   INF/01 : INFORMATICA M‐FIL/07 : STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA M‐FIL/08 : STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/08 : ARCHIVISTICA, BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA M‐STO/09 : PALEOGRAFIA 

Totale Attività affini o integrative  28  

 

 60  

Altre attività formative  CFU TipologieA scelta dello studente  9   

Per la prova finale 7 Prova finale 2 Lingua straniera 

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

Ulteriori conoscenze linguistiche Abilità informatiche e relazionali Tirocini Altro 

10 Totale altre (art.10, comma1, lettera f) Totale Altre attività formative  28    

 TOTALE CREDITI  180   

Curriculum storico

Attività formative di base  totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline attinenti alla letteratura italiana 

20  L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/13 : FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA 

Discipline linguistiche  16  L‐FIL‐LET/05 : FILOLOGIA CLASSICA L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA L‐FIL‐LET/15 : FILOLOGIA GERMANICA L‐LIN/01 : GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA 

Totale Attività formative di base 

36  

 

Attività caratterizzanti totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline attinenti alle lingue e letterature europee 

8  L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐FIL‐LET/15 : FILOLOGIA GERMANICA L‐LIN/01 : GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA L‐LIN/04 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA FRANCESE L‐LIN/07 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA SPAGNOLA L‐LIN/09 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/12 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA INGLESE L‐LIN/14 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA TEDESCA L‐LIN/20 : LINGUA E LETTERATURA NEOGRECA L‐LIN/21 : SLAVISTICA 

Discipline classiche  44 L‐FIL‐LET/02 : LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐FIL‐LET/05 : FILOLOGIA CLASSICA L‐FIL‐LET/06 : LETTERATURA CRISTIANA ANTICA L‐FIL‐LET/07 : CIVILTÀ BIZANTINA L‐FIL‐LET/08 : LETTERATURA LATINA MEDIEVALE E UMANISTICA 

Discipline storiche  36 L‐ANT/02 : STORIA GRECA L‐ANT/03 : STORIA ROMANA 

 61  

M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE 

Totale Attività caratterizzanti  88  

 

Attività affini o integrative totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline storico‐archeologiche e artistiche 

12   L‐ANT/07 : ARCHEOLOGIA CLASSICA L‐ANT/09 : TOPOGRAFIA ANTICA L‐ART/01 : STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/07 : MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA L‐ART/08 : ETNOMUSICOLOGIA L‐FIL‐LET/01 : CIVILTÀ EGEE L‐FIL‐LET/03 : FILOLOGIA ITALICA, ILLIRICA, CELTICA L‐OR/02 : EGITTOLOGIA E CIVILTÀ COPTA L‐OR/04 : ANATOLISTICA 

Discipline geografiche  4   M‐GGR/01 : GEOGRAFIA Discipline informatiche, storiche, filosofiche, psicologiche e pedagogiche 

12   INF/01 : INFORMATICA M‐FIL/07 : STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA M‐FIL/08 : STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/08 : ARCHIVISTICA, BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA M‐STO/09 : PALEOGRAFIA 

Totale Attività affini o integrative  28  

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  9     

Per la prova finale 7   Prova finale 2   Lingua straniera 

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

   Ulteriori conoscenze linguistiche    Abilità informatiche e relazionali    Tirocini    Altro 10   Totale altre (art.10, comma1, lettera f) 

Totale Altre attività formative  28     

 TOTALE CREDITI  180    

 62  

Corso di Laurea triennale in 

Lingue e culture del mondo moderno (cod. 12354) Classe delle lauree in  Lingue e culture moderne (11)  Presidente: Prof.ssa Paola Ricciulli tel. 06/49917299 paola.ricciulli@uniroma1.it  BOTTA, Patrizia  MARCOS–MARIN, Francisco CARLI, Giuliana  MASSARA, Giuseppe CORSI AMBROSETTI, Elisabetta  MATVEJEVIC, Predrag CIAPPARONI, Teresa  MINUCCI, Paola Maria CUPPONE, Paola  MONTINI, Donatella DEL ZOTTO, Carla  PROIU, Alkistis DI MEOLA, Claudio  PACHLOVSKA, Oxana FERRETTI, Paola  RICCIULLI, Paola GEBBIA, Alessandro  RICHTEROVA, Sylvie GIACONE, Franco  RONCHETTI, Barbara IMPERIALI, Isabella  SCANDURA, Claudia JERKOV, Janja  SGAMBATI, Emanuela    Professori emeriti   COLESANTI, Massimo   GRACIOTTI, Sante    

Obiettivi formativi Il corso di Laurea proposto si caratterizza innanzitutto attraverso il ventaglio dell’offerta didattica relativa alle lingue straniere: come da requisito della Classe di Laurea, una delle lingue principali oggetto di studio dovrà appartenere all’Unione Europea; la seconda o la terza lingua o entrambe potranno essere esterne all’Unione stessa (Russia ‐ Continente Americano); una soltanto potrà essere orientale. Si intende in questo modo dare un tangibile segno dell’estensione dell’ambito territoriale coinvolto e della partecipazione all’idea di Europa di entità linguistiche e culturali anche esterne all’Unione Europea.  I laureati in Lingue e culture del mondo moderno dovranno acquisire:  • ottima conoscenza scritta e orale di almeno due lingue straniere e del patrimonio culturale e letterario delle civiltà di cui sono espressione;  • discreta competenza scritta e orale in una terza lingua e orientamento di base entro il suo patrimonio culturale e letterario, con particolare attenzione alla traduzione;  • buon orientamento nel quadro generale dei problemi storico‐culturali, politici, economici e sociali dell’Europa moderna e contemporanea, quali che siano le lingue e culture prescelte;  

 63  

• conoscenze di base fondamentali nelle discipline letterarie, filologiche, linguistiche del mondo moderno;  • sufficiente familiarità con metodologie di ricerca;  • capacità di utilizzare gli strumenti fondamentali per l’analisi dei testi letterari e non letterari in originale;  • sufficienti competenze nell’elaborazione di testi scritti e orali;  • possesso di adeguate competenze e strumenti per la comunicazione e la gestione dell’informazione;  • capacità di lavorare in gruppo, di operare con definiti gradi di autonomia e di inserirsi prontamente negli ambienti di lavoro, capacità acquisite anche attraverso stage e tirocini professionalizzanti in Italia e all’estero nell’ambito dell’intermediazione culturale europea (eventi culturali, centri di ricerca, case editrici tradizionali e digitali, biblioteche, centri di cultura, ecc.).  

Quadro generale dell’offerta formativa Ai fini indicati, i curricula del corso di laurea:  1) comprendono le conoscenze fondamentali nei vari settori che caratterizzano la classe di laurea di appartenenza;  2) prevedono, tra le attività formative, esercitazioni dedicate alla formazione tecnico‐operativa dei futuri laureati, sia a livello di base (competenze informatiche essenziali), sia a livello più avanzato, in relazione a diversi possibili sbocchi lavorativi;  3) prevedono la possibilità di attività esterne, quali tirocini formativi presso strutture professionali pubbliche e private italiane ed estere, anche nel quadro di accordi internazionali.  Entro un percorso che resta fortemente unitario, possono trovare più precisa realizzazione tre distinte finalità formative:  • la competenza più tecnica nel campo della traduzione di testi scritti;  • la competenza in campo linguistico‐culturale, con accentuazione della componente culturale e storico‐sociale applicata alle realtà oggetto di studio  • la competenza nel campo linguistico‐letterario, con una maggiore attenzione alle tradizioni letterarie e linguistiche contemporanee.  

Caratteristiche della prova finale Discussione di un elaborato con esposizione nella lingua nella quale ci si laurea.  

Ambiti occupazionali previsti per i laureati Il corso, oltre a garantire l’acquisizione della formazione indispensabile per lʹaccesso alle lauree specialistiche e a fornire la preparazione di base per possibili attività didattiche nell’ambito delle culture e delle lingue moderne, ha il compito primario di formare operatori culturali attivi in vari settori dell’intermediazione linguistica e culturale, che sappiano innestare su una serie di caratterizzazioni di base di orientamento umanistico la specifica competenza in diversi ambiti linguistici, quali ad esempio:  • attività nel campo dell’editoria, con speciale riguardo alla traduzione • scrittura redazionale (copywriting) • giornalismo e informazione 

 64  

• comunicazione d’impresa • relazioni internazionali. Tali professionalità potranno trovare applicazione in enti pubblici, istituzioni, aziende, società, studi professionali.  

Conoscenze richieste per l'accesso (art.6 D.M. 509/99) (per le quali non è prevista una verifica) Conoscenze minime acquisite nelle scuole medie superiori.  Lauree specialistiche alle quali sarà possibile lʹiscrizione (senza debiti formativi):104/S ‐ Lauree spec. in traduzione letteraria e in traduzione tecnico‐scientifica 

Curriculum Europeo

Attività formative di base totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline attinenti alla letteratura italiana 

8 L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/14 : CRITICA LETTERARIA E LETTERATURE COMPARATE 

Discipline attinenti alla linguistica, alla semiotica e alla didattica delle lingue 

12 L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA L‐FIL‐LET/14 : CRITICA LETTERARIA E LETTERATURE COMPARATE L‐FIL‐LET/15 : FILOLOGIA GERMANICA L‐LIN/01 : GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA L‐LIN/02 : DIDATTICA DELLE LINGUE MODERNE L‐LIN/21 : SLAVISTICA 

Totale Attività formative di base 

20  

 

Attività caratterizzanti  totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline attinenti alle lingue e letterature moderne dellʹAfrica e dellʹAsia 

4  L‐OR/08 : EBRAICO L‐OR/12 : LINGUA E LETTERATURA ARABA L‐OR/13 : ARMENISTICA, CAUCASOLOGIA, MONGOLISTICA E TURCOLOGIA L‐OR/14 : FILOLOGIA, RELIGIONI E STORIA DELLʹIRAN L‐OR/21 : LINGUE E LETTERATURE DELLA CINA E DELLʹASIA SUD‐ORIENTALE L‐OR/22 : LINGUE E LETTERATURE DEL GIAPPONE E DELLA COREA 

Discipline delle letterature straniere 

28 L‐LIN/03 : LETTERATURA FRANCESE L‐LIN/05 : LETTERATURA SPAGNOLA L‐LIN/08 : LETTERATURE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/10 : LETTERATURA INGLESE L‐LIN/11 : LINGUA E LETTERATURE ANGLO‐AMERICANE L‐LIN/13 : LETTERATURA TEDESCA L‐LIN/15 : LINGUE E LETTERATURE NORDICHE L‐LIN/16 : LINGUA E LETTERATURA NEDERLANDESE L‐LIN/17 : LINGUA E LETTERATURA ROMENA 

 65  

L‐LIN/18 : LINGUA E LETTERATURA ALBANESE L‐LIN/20 : LINGUA E LETTERATURA NEOGRECA L‐LIN/21 : SLAVISTICA 

Discipline delle lingue e traduzioni 

64   L‐LIN/04 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA FRANCESE L‐LIN/07 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA SPAGNOLA L‐LIN/09 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/12 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA INGLESE L‐LIN/14 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA TEDESCA 

Discipline di filologia e storia dellʹAfrica e dellʹAsia 

4  L‐OR/01 : STORIA DEL VICINO ORIENTE ANTICO L‐OR/02 : EGITTOLOGIA E CIVILTA COPTA L‐OR/10 : STORIA DEI PAESI ISLAMICI L‐OR/14 : FILOLOGIA, RELIGIONI E STORIA DELLʹIRAN L‐OR/17 : FILOSOFIE, RELIGIONI E STORIA DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE L‐OR/23 : STORIA DELLʹASIA ORIENTALE E SUD‐ORIENTALE 

Discipline filologiche attinenti alle lingue e letterature straniere 

8   L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐FIL‐LET/15 : FILOLOGIA GERMANICA L‐LIN/01 : GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA L‐LIN/21 : SLAVISTICA 

Totale Attività caratterizzanti  108  

 

Attività affini o integrative totale CFU  Settori scientifico disciplinari 

Discipline filosofiche  8   M‐FIL/01 : FILOSOFIA TEORETICA M‐FIL/02 : LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA M‐FIL/03 : FILOSOFIA MORALE M‐FIL/04 : ESTETICA M‐FIL/05 : FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI M‐FIL/06 : STORIA DELLA FILOSOFIA M‐FIL/08 : STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE M‐STO/05 : STORIA DELLA SCIENZA E DELLE TECNICHE 

Discipline storiche, storico‐artistiche, geografiche, sociologiche e filologiche 

16   L‐ANT/02 : STORIA GRECA L‐ANT/03 : STORIA ROMANA L‐ANT/07 : ARCHEOLOGIA CLASSICA L‐ART/01 : STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/03 : STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA L‐ART/05 : DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO L‐ART/06 : CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE L‐ART/07 : MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA L‐FIL‐LET/02 : LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐FIL‐LET/07 : CIVILTÀ BIZANTINA L‐FIL‐LET/08 : LETTERATURA LATINA MEDIEVALE E UMANISTICA L‐OR/05 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE DEL VICINO ORIENTE ANTICO L‐OR/11 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE MUSULMANA 

 66  

L‐OR/16 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE L‐OR/20 : ARCHEOLOGIA, STORIA DELLʹARTE E FILOSOFIE DELLʹASIA ORIENTALE M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐GGR/01 : GEOGRAFIA M‐GGR/02 : GEOGRAFIA ECONOMICO‐POLITICA M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/03 : STORIA DELLʹEUROPA ORIENTALE M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI SPS/06 : STORIA DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI SPS/07 : SOCIOLOGIA GENERALE SPS/08 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI 

Totale Attività affini o integrative 

24  

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  9   

Per la prova finale 9 Prova finale 

Lingua straniera 

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

Ulteriori conoscenze linguistiche Abilità informatiche e relazionali Tirocini Altro 

10 Totale altre (art.10, comma1, lettera f) Totale Altre attività formative  28    

 TOTALE CREDITI  180   

Curriculum Orientale

Attività formative di base totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline attinenti alla letteratura italiana 

8 L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/14 : CRITICA LETTERARIA E LETTERATURE COMPARATE 

Discipline attinenti alla linguistica, alla semiotica e alla didattica delle lingue 

12 L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA L‐FIL‐LET/14 : CRITICA LETTERARIA E LETTERATURE COMPARATE L‐FIL‐LET/15 : FILOLOGIA GERMANICA L‐LIN/01 : GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA L‐LIN/02 : DIDATTICA DELLE LINGUE MODERNE L‐LIN/21 : SLAVISTICA 

Totale Attività formative di base 

20  

 67  

 

Attività caratterizzanti  totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline attinenti alle lingue e letterature moderne dellʹAfrica e dellʹAsia 

44   L‐OR/08 : EBRAICO L‐OR/12 : LINGUA E LETTERATURA ARABA L‐OR/13 : ARMENISTICA, CAUCASOLOGIA, MONGOLISTICA E TURCOLOGIA L‐OR/14 : FILOLOGIA, RELIGIONI E STORIA DELLʹIRAN L‐OR/21 : LINGUE E LETTERATURE DELLA CINA E DELLʹASIA SUD‐ORIENTALE L‐OR/22 : LINGUE E LETTERATURE DEL GIAPPONE E DELLA COREA 

Discipline delle letterature straniere 

20   L‐LIN/03 : LETTERATURA FRANCESE L‐LIN/05 : LETTERATURA SPAGNOLA L‐LIN/08 : LETTERATURE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/10 : LETTERATURA INGLESE L‐LIN/11 : LINGUA E LETTERATURE ANGLO‐AMERICANE L‐LIN/13 : LETTERATURA TEDESCA L‐LIN/15 : LINGUE E LETTERATURE NORDICHE L‐LIN/16 : LINGUA E LETTERATURA NEDERLANDESE L‐LIN/17 : LINGUA E LETTERATURA ROMENA L‐LIN/18 : LINGUA E LETTERATURA ALBANESE L‐LIN/20 : LINGUA E LETTERATURA NEOGRECA L‐LIN/21 : SLAVISTICA 

Discipline delle lingue e traduzioni 

32   L‐LIN/04 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA FRANCESE L‐LIN/07 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA SPAGNOLA L‐LIN/09 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/12 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA INGLESE L‐LIN/14 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA TEDESCA 

Discipline di filologia e storia dellʹAfrica e dellʹAsia 

8  L‐OR/01 : STORIA DEL VICINO ORIENTE ANTICO L‐OR/02 : EGITTOLOGIA E CIVILTA COPTA L‐OR/10 : STORIA DEI PAESI ISLAMICI L‐OR/14 : FILOLOGIA, RELIGIONI E STORIA DELLʹIRAN L‐OR/17 : FILOSOFIE, RELIGIONI E STORIA DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE L‐OR/23 : STORIA DELLʹASIA ORIENTALE E SUD‐ORIENTALE 

Discipline filologiche attinenti alle lingue e letterature straniere 

4   L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐FIL‐LET/15 : FILOLOGIA GERMANICA L‐LIN/01 : GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA L‐LIN/21 : SLAVISTICA 

Totale Attività caratterizzanti  108  

 

Attività affini o integrative totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline filosofiche  4   M‐FIL/01 : FILOSOFIA TEORETICA M‐FIL/02 : LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA M‐FIL/03 : FILOSOFIA MORALE M‐FIL/04 : ESTETICA M‐FIL/05 : FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI 

 68  

M‐FIL/06 : STORIA DELLA FILOSOFIA M‐FIL/07 : STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA M‐FIL/08 : STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE M‐STO/05 : STORIA DELLA SCIENZA E DELLE TECNICHE 

Discipline storiche, storico‐artistiche, geografiche, sociologiche e filologiche 

20 L‐ART/01 : STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/03 : STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA L‐ART/05 : DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO L‐ART/06 : CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE L‐ART/07 : MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐FIL‐LET/07 : CIVILTÀ BIZANTINA L‐FIL‐LET/08 : LETTERATURA LATINA MEDIEVALE E UMANISTICA L‐OR/11 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE MUSULMANA L‐OR/20 : ARCHEOLOGIA, STORIA DELLʹARTE E FILOSOFIE DELLʹASIA ORIENTALE M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐GGR/01 : GEOGRAFIA M‐GGR/02 : GEOGRAFIA ECONOMICO‐POLITICA M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/03 : STORIA DELLʹEUROPA ORIENTALE M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE SPS/06 : STORIA DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI 

Totale Attività affini o integrative 

24  

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  9   

Per la prova finale 9 Prova finale 

Lingua straniera 

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

Ulteriori conoscenze linguistiche Abilità informatiche e relazionali Tirocini Altro 

10 Totale altre (art.10, comma1, lettera f) Totale Altre attività formative  28    

 TOTALE CREDITI  180   

 69  

Corso di Laurea Triennale in  

Scienze archeologiche e storiche del mondo classico e orientale (cod. 12355) Classe delle lauree in Scienze dei beni culturali (13) 

 Presidente: Prof.ssa Maria Letizia Lazzarini tel. 06/490374 – 06/49913293 epigrec@cisadu2.let.uniroma1.it Per ulteriori informazioni è possibile consultare il sito internet:  http://cisadu2.let.uniroma1.it/archeo  BRENK, Beat  OLCESE, Gloria CANNATA, Patrizia  OTTAVIANI, M. Gioia CALDELLI, Maria Letizia  PALOMBI, Domenico  DEL FRANCIA, Loretta  PENSABENE, Patrizio FINOCCHI, Paola  PIANA, Paola GIULIANI, Cairoli Fulvio  PIPERNO, Marcello LA REGINA, Adriano  SANTORO, Arcangela LAZZARINI, Maria Letizia  SOMMELLA, Paolo LIPPOLIS, Enzo  TEN, Alessandra MIGLIORATI, Luisa  UGGERI, Giovanni MUSSI, Margherita  ZEVI, Fausto 

Obiettivi formativi I laureati in Scienze archeologiche e storiche del mondo classico e orientale dovranno: possedere una buona formazione e un adeguato spettro di conoscenze e di competenze nei vari settori della ricerca archeologica, storico‐artistica e storica del mondo classico e orientale; possedere adeguate competenze circa la legislazione e l’amministrazione dei Beni culturali; possedere la padronanza scritta e orale di almeno una lingua dell’Unione Europea oltre l’italiano; essere in grado di utilizzare gli strumenti informatici per la catalogazione, la gestione dei dati e la comunicazione telematica nei vari settori di competenza.  

Capacità professionali I laureati svolgeranno attività professionali in qualità di operatori dei Beni culturali presso enti locali e istituzioni specifiche, quali ad esempio soprintendenze, musei, biblioteche, archivi, parchi archeologici, laboratori archeologici e artistici, nonché presso aziende ed organizzazioni professionali operanti nel settore della tutela e della fruizione dei Beni culturali e del recupero dell’ambiente. Il corso di laurea prevede, in accordo con enti pubblici e privati, l’organizzazione degli stage e tirocini più appropriati per concorrere al conseguimento dei crediti formativi richiesti per le altre attività formative ed avvia ogni iniziativa utile alla definizione di profili professionali qualificanti.  

 70  

Quadro generale dell’offerta formativa L’offerta formativa mira all’acquisizione degli strumenti necessari per la ricerca in campo archeologico e per lo studio globale delle attestazioni delle civiltà del mondo antico nonché di una preparazione storico‐critica di base rivolta all’analisi, allo studio, alla conservazione e alla valorizzazione del patrimonio dei Beni culturali e si pone come momento propedeutico per l’accesso alla laurea specialistica in Scienze archeologiche e storiche del mondo classico e orientale e ad altre lauree specialistiche relative alla Storia dell’arte, alla Storia antica, alla Conservazione e restauro del patrimonio artistico.  

Crediti assegnati all’offerta formativa Nel corso del triennio di studi lo studente dovrà conseguire 180 crediti formativi universitari (CFU), compresa la prova finale di laurea, con una media annuale di 60 crediti. I crediti sono direttamente connessi all’attività formativa e vengono acquisiti: con la frequenza alle lezioni, alle esercitazioni e alle attività di laboratorio e con il superamento delle relative verifiche di apprendimento (esami, prove di idoneità); con lo studio individuale, valutabile in termini di numero di pagine e complessità dei testi d’esame; con la partecipazione ad altre attività didattiche programmate dal corso di laurea o, in alternativa, concordate con il tutor; con attività di tirocinio presso una struttura (ente, istituzione, società o altro) con la quale sia stata stipulata apposita convenzione; con il superamento della prova finale e della prova di conoscenza della lingua straniera.  

Tipologia dei crediti formativi La tipologia dei crediti rispetto all’attività formativa, ovvero alle ore di lavoro necessarie allo studente per conseguire la sua preparazione, viene articolata in moduli, come previsto nel regolamento didattico di Facoltà. Più moduli didattici determinano la somma dei relativi crediti formativi. Essi sono ripartiti, come previsto dal regolamento didattico generale, entro sei aree diverse.  

Indirizzi e percorsi Il Corso di laurea comprende due indirizzi: I‐ Indirizzo classico; II‐ Indirizzo orientale. E’ inoltre previsto un curriculum di Archeologia delle Americhe, modellato sullo schema dell’indirizzo orientale. 

Caratteristiche della prova finale Discussione di un elaborato.  

Ambiti occupazionali previsti per i laureati I laureati potranno trovare sbocchi professionali di medio livello presso istituzioni pubbliche e private, inclusi gli enti locali sedi della ricerca, della tutela, della valorizzazione, della fruizione e della diffusione della conoscenza dei Beni culturali: soprintendenze, musei, biblioteche, archivi, gallerie d’arte, parchi archeologici, agenzie turistiche, case editrici anche di tipo multimediale, organi di stampa ed emittenti televisive, società di servizi addette alla gestione di spazi espositivi e all’organizzazione 

 71  

di mostre ed altri eventi culturali, enti preposti alla gestione culturale di programmi di cooperazione tecnico‐scientifica con i paesi dell’Africa e dell’Asia.  Per gli sbocchi professionali di livello superiore sarà necessario completare il percorso attraverso successivi cicli formativi.  

Conoscenze richieste per l'accesso (art.6 D.M. 509/99) Conoscenze minime acquisite nelle Scuole medie superiori.  

Curriculum Classico

(Per alcuni ambiti è possibile una variazione nel numero dei CFU, previa approvazione del Consiglio di Corso di Laurea). 

Attività formative di base totale CFU  Settori scientifico disciplinari 

Discipline dellʹambiente e della natura 

2  ICAR/15 : ARCHITETTURA DEL PAESAGGIO 

Discipline storiche  28   L‐ANT/01 : PREISTORIA E PROTOSTORIA L‐ANT/02 : STORIA GRECA L‐ANT/03 : STORIA ROMANA L‐ANT/06 : ETRUSCOLOGIA E ANTICHITA ITALICHE L‐ANT/10 : METODOLOGIE DELLA RICERCA ARCHEOLOGICA L‐FIL‐LET/01 : CIVILTÀ EGEE L‐FIL‐LET/07 : CIVILTÀ BIZANTINA L‐OR/01 : STORIA DEL VICINO ORIENTE ANTICO L‐OR/03 : ASSIRIOLOGIA L‐OR/04 : ANATOLISTICA L‐OR/10 : STORIA DEI PAESI ISLAMICI L‐OR/14 : FILOLOGIA, RELIGIONI E STORIA DELLʹIRAN L‐OR/17 : FILOSOFIE, RELIGIONI E STORIA DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE L‐OR/23 : STORIA DELLʹASIA ORIENTALE E SUD‐ORIENTALE M‐FIL/06 : STORIA DELLA FILOSOFIA M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE 

Letteratura italiana  8   L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL‐LET/13 : FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA 

Totale Attività formative di base 

38  

 

Attività caratterizzanti totale CFU  Settori scientifico disciplinari 

Beni archivistici e librari  4   L‐ANT/05 : PAPIROLOGIA M‐STO/08 : ARCHIVISTICA, BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA M‐STO/09 : PALEOGRAFIA 

Beni demoetnoantropologici e  8   L‐LIN/01 : GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA 

 72  

ambientali  M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐GGR/01 : GEOGRAFIA 

Beni musicali, cinematografici e teatrali 

4 

L‐ART/04 : MUSEOLOGIA E CRITICA ARTISTICA E DEL RESTAURO L‐ART/05 : DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO L‐ART/06 : CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE L‐ART/07 : MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA L‐ART/08 : ETNOMUSICOLOGIA L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA 

Beni storico‐artistici e archeologici 

60 L‐ANT/01 : PREISTORIA E PROTOSTORIA L‐ANT/04 : NUMISMATICA L‐ANT/06 : ETRUSCOLOGIA E ANTICHITA ITALICHE L‐ANT/07 : ARCHEOLOGIA CLASSICA L‐ANT/08 : ARCHEOLOGIA CRISTIANA E MEDIEVALE L‐ANT/09 : TOPOGRAFIA ANTICA L‐ANT/10 : METODOLOGIE DELLA RICERCA ARCHEOLOGICA L‐ART/01 : STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/03 : STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA L‐ART/04 : MUSEOLOGIA E CRITICA ARTISTICA E DEL RESTAURO L‐OR/02 : EGITTOLOGIA E CIVILTÀ COPTA L‐OR/05 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE DEL VICINO ORIENTE ANTICO L‐OR/06 : ARCHEOLOGIA FENICIO‐PUNICA L‐OR/11 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE MUSULMANA L‐OR/16 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE L‐OR/20 : ARCHEOLOGIA, STORIA DELLʹARTE E FILOSOFIE DELLʹASIA ORIENTALE 

Legislazione dei beni culturali  4  IUS/10 : DIRITTO AMMINISTRATIVO Totale Attività caratterizzanti  80

 

Attività affini o integrative totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

Civiltà antiche e medievali  16  L‐FIL‐LET/02 : LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐FIL‐LET/05 : FILOLOGIA CLASSICA L‐FIL‐LET/06 : LETTERATURA CRISTIANA ANTICA L‐FIL‐LET/07 : CIVILTÀ BIZANTINA L‐FIL‐LET/08 : LETTERATURA LATINA MEDIEVALE E UMANISTICA 

Tecnologie dei beni culturali  2 BIO/08 : ANTROPOLOGIA GEO/01 : PALEONTOLOGIA E PALEOECOLOGIA 

Discipline biologiche  4 BIO/01 : BOTANICA GENERALE BIO/02 : BOTANICA SISTEMATICA 

Discipline chimiche  2 CHIM/01 : CHIMICA ANALITICA CHIM/12 : CHIMICA DELLʹAMBIENTE E DEI BENI CULTURALI 

Discipline fisiche  2  FIS/07 : FISICA APPLICATA (A BENI CULTURALI, AMBIENTALI, BIOLOGIA E MEDICINA) 

 73  

Discipline geologiche ingegneristiche e architettoniche 

2    GEO/09 : GEORISORSE MINERARIE E APPLICAZIONI MINERALOGICO‐PETROGRAFICHE PER LʹAMBIENTE E I BENI CULTURALI ICAR/06 : TOPOGRAFIA E CARTOGRAFIA ICAR/17 : DISEGNO ICAR/19 : RESTAURO 

Totale Attività Affini 28 

  

Ambito aggregato per crediti di sede 

totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

   6   L‐ANT/02 STORIA GRECA L‐ANT/03 STORIA ROMANA L‐ANT/06 ETRUSCOLOGIA E ANTICHITÀ ITALICHE L‐ANT/07 ARCHEOLOGIA CLASSICA L‐ANT/08 ARCHEOLOGIA CRISTIANA E MEDIOEVALE L‐ANT/09 TOPOGRAFIA ANTICA L‐ANT/10 METODOLOGIA DELLA RICERCA ARCHEOLOGICA L‐OR/01 STORIA DEL VICINO ORIENTE ANTICO L‐OR/02  EGITTOLOGIA E CIVILTÀ COPTA L‐OR/03  ASSIRIOLOGIA L‐OR/04  ANATOLISTICA L‐OR/05  ARCHEOLOGIA E STORIA DELL’ARTE DEL VICINO ORIENTE ANTICO L‐OR/06  ARCHEOLOGIA FENICIO‐PUNICA L‐OR/08  EBRAICO L‐OR/10  STORIA DEI PAESI ISLAMICI  L‐OR/11  ARCHEOLOGIA E STORIA DELL’ARTE MUSULMANA L‐OR/12  LINGUA E LETTERATURA ARABA L‐OR/14  FILOLOGIA, RELIGIONI E STORIA DELL’IRAN L‐OR/16  ARCHEOLOGIA E STORIA DELL’ARTE DELL’INDIA E DELL’ASIA CENTRALE L‐OR/17  FILOSOFIE, RELIGIONI E STORIA DELL’INDIA E DELL’ASIA CENTRALE L‐OR/18  INDOLOGIA E TIBETOLOGIA L‐OR/20  ARCHEOLOGIA, STORIA DELL’ARTE E FILOSOFIE DELL’ASIA ORIENTALE L‐OR/23  STORIA DELL’ASIA  ORIENTALE E SUDORIENTALE M‐DEA/01  DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐STO/06  STORIA DELLE RELIGIONI 

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  9     

Per la prova finale 7  Prova finale 2   Lingua straniera 

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

   Ulteriori conoscenze linguistiche    Abilità informatiche e relazionali    Tirocini    Altro 10   Totale altre (art.10, comma1, lettera f) 

 74  

Totale Altre attività formative  28    

 TOTALE CREDITI  180   

Curriculum Orientale

(Per alcuni ambiti è possibile una variazione nel numero dei CFU, previa approvazione del Consiglio di Corso di Laurea). 

Attività formative di base totaleCFU  Settori scientifico disciplinari 

Discipline dellʹambiente e della natura 

2 ICAR/15 : ARCHITETTURA DEL PAESAGGIO 

Discipline storiche  26  L‐ANT/01 : PREISTORIA E PROTOSTORIA L‐ANT/02 : STORIA GRECA L‐ANT/03 : STORIA ROMANA L‐ANT/06 : ETRUSCOLOGIA E ANTICHITA ITALICHE L‐ANT/10 : METODOLOGIE DELLA RICERCA ARCHEOLOGICA L‐FIL‐LET/01 : CIVILTÀ EGEE L‐FIL‐LET/07 : CIVILTÀ BIZANTINA L‐OR/01 : STORIA DEL VICINO ORIENTE ANTICO L‐OR/03 : ASSIRIOLOGIA L‐OR/04 : ANATOLISTICA L‐OR/10 : STORIA DEI PAESI ISLAMICI L‐OR/14 : FILOLOGIA, RELIGIONI E STORIA DELLʹIRAN L‐OR/17 : FILOSOFIE, RELIGIONI E STORIA DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE L‐OR/23 : STORIA DELLʹASIA ORIENTALE E SUD‐ORIENTALE M‐FIL/06 : STORIA DELLA FILOSOFIA M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE 

Letteratura italiana  8  L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL‐LET/13 : FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA 

Totale Attività formative di base 

36  

 

Attività caratterizzanti totaleCFU  Settori scientifico disciplinari 

Beni archivistici e librari  8  L‐ANT/05 : PAPIROLOGIA M‐STO/08 : ARCHIVISTICA, BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA M‐STO/09 : PALEOGRAFIA 

Beni demoetnoantropologici e ambientali 

8  L‐LIN/01 : GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐GGR/01 : GEOGRAFIA 

Beni musicali, cinematografici e teatrali 

8  L‐ART/04 : MUSEOLOGIA E CRITICA ARTISTICA E DEL RESTAURO 

 75  

L‐ART/05 : DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO L‐ART/06 : CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE L‐ART/07 : MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA L‐ART/08 : ETNOMUSICOLOGIA L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA 

Beni storico‐artistici e archeologici 

50   L‐ANT/01 : PREISTORIA E PROTOSTORIA L‐ANT/04 : NUMISMATICA L‐ANT/06 : ETRUSCOLOGIA E ANTICHITA ITALICHE L‐ANT/07 : ARCHEOLOGIA CLASSICA L‐ANT/08 : ARCHEOLOGIA CRISTIANA E MEDIEVALE L‐ANT/09 : TOPOGRAFIA ANTICA L‐ANT/10 : METODOLOGIE DELLA RICERCA ARCHEOLOGICA L‐ART/01 : STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/03 : STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA L‐ART/04 : MUSEOLOGIA E CRITICA ARTISTICA E DEL RESTAURO L‐OR/02 : EGITTOLOGIA E CIVILTÀ COPTA L‐OR/05 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE DEL VICINO ORIENTE ANTICO L‐OR/06 : ARCHEOLOGIA FENICIO‐PUNICA L‐OR/11 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE MUSULMANA L‐OR/16 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE L‐OR/20 : ARCHEOLOGIA, STORIA DELLʹARTE E FILOSOFIE DELLʹASIA ORIENTALE 

Legislazione dei beni culturali  4   IUS/10 : DIRITTO AMMINISTRATIVO Totale Attività caratterizzanti  78 

 

Attività affini o integrative totale CFU  Settori scientifico disciplinari 

Civiltà antiche e medievali  16   L‐FIL‐LET/02 : LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐FIL‐LET/05 : FILOLOGIA CLASSICA L‐FIL‐LET/06 : LETTERATURA CRISTIANA ANTICA L‐FIL‐LET/07 : CIVILTÀ BIZANTINA L‐FIL‐LET/08 : LETTERATURA LATINA MEDIEVALE E UMANISTICA 

Tecnologie dei beni culturali  2   BIO/08 : ANTROPOLOGIA GEO/01 : PALEONTOLOGIA E PALEOECOLOGIA 

Discipline biologiche  4   BIO/01 : BOTANICA GENERALE BIO/02 : BOTANICA SISTEMATICA 

Discipline chimiche  2   CHIM/01 : CHIMICA ANALITICA CHIM/12 : CHIMICA DELLʹAMBIENTE E DEI BENI CULTURALI 

Discipline fisiche   2    FIS/07 : FISICA APPLICATA (A BENI CULTURALI, AMBIENTALI, BIOLOGIA E MEDICINA) 

Discipline geologiche ingegneristiche e architettoniche 

2    GEO/09 : GEORISORSE MINERARIE E APPLICAZIONI MINERALOGICO‐PETROGRAFICHE PER LʹAMBIENTE E I BENI CULTURALI ICAR/06 : TOPOGRAFIA E CARTOGRAFIA ICAR/17 : DISEGNO 

 76  

ICAR/19 : RESTAURO Totale Attività Affini  28

  

Ambito aggregato per crediti di sede 

totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

   10  L‐ANT/02 STORIA GRECA L‐ANT/03 STORIA ROMANA L‐ANT/06 ETRUSCOLOGIA E ANTICHITÀ ITALICHE L‐ANT/07 ARCHEOLOGIA CLASSICA L‐ANT/08 ARCHEOLOGIA CRISTIANA E MEDIOEVALE L‐ANT/09 TOPOGRAFIA ANTICA L‐ANT/10 METODOLOGIA DELLA RICERCA ARCHEOLOGICA L‐OR/01 STORIA DEL VICINO ORIENTE ANTICO L‐OR/02  EGITTOLOGIA E CIVILTÀ COPTA L‐OR/03  ASSIRIOLOGIA L‐OR/04  ANATOLISTICA L‐OR/05  ARCHEOLOGIA E STORIA DELL’ARTE DEL VICINO ORIENTE ANTICO L‐OR/06  ARCHEOLOGIA FENICIO‐PUNICA L‐OR/08  EBRAICO L‐OR/10  STORIA DEI PAESI ISLAMICI  L‐OR/11  ARCHEOLOGIA E STORIA DELL’ARTE MUSULMANA L‐OR/12  LINGUA E LETTERATURA ARABA L‐OR/14  FILOLOGIA, RELIGIONI E STORIA DELL’IRAN L‐OR/16  ARCHEOLOGIA E STORIA DELL’ARTE DELL’INDIA E DELL’ASIA CENTRALE L‐OR/17  FILOSOFIE, RELIGIONI E STORIA DELL’INDIA E DELL’ASIA CENTRALE L‐OR/18  INDOLOGIA E TIBETOLOGIA L‐OR/20  ARCHEOLOGIA, STORIA DELL’ARTE E FILOSOFIE DELL’ASIA ORIENTALE L‐OR/23  STORIA DELL’ASIA  ORIENTALE E SUDORIENTALE M‐DEA/01  DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐STO/06  STORIA DELLE RELIGIONI 

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  9    

Per la prova finale 7 Prova finale 2  Lingua straniera 

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

Ulteriori conoscenze linguistiche Abilità informatiche e relazionali Tirocini Altro 

10  Totale altre (art.10, comma1, lettera f) Totale Altre attività formative  28    

 TOTALE CREDITI  180   

 77  

Corso di Laurea Triennale in  

Scienze storico-religiose (cod. 12359) Classe delle lauree in Scienze storiche (38)   Presidente: Prof. Tito Orlandi   tel. 06/49913580 orlandi@cisadu2.let.uniroma1.it  Per ulteriori informazioni è possibile consultare il sito internet:  http://rmcisadu.let.uniroma1.it/sci_rel/   BAMONTE, Gerardo  NASO, Paolo BOTTA, Sergio  ORLANDI, Tito CAMPLANI, Alberto   PICCALUGA, Giulia CICCARESE, Maria Pia  PRINZIVALLI, Emanuela GUERRIERI, Marcella  SCIALPI, Fabio LETTIERI, Gaetano  TROIANO, Marina LORENZETTI, Tiziana  VIAN, Giovanni Maria MASALA, Anna  VISCA, Danila MONTANARI, Enrico  ZINCONE, Sergio 

Obiettivi formativi I laureati nei corsi di laurea della classe di Scienze Storiche devono: acquisire una formazione di base finalizzata allʹindagine storica mediante lʹapprendimento delle principali metodologie specifiche e delle nozioni fondamentali delle discipline e delle tecniche ausiliarie; apprendere le linee generali della storia dellʹumanità e acquisire familiarità con linguaggi e stili storiografici, con lʹuso delle fonti documentarie e orali della tradizione storiografica, con conoscenza diretta di alcune fonti in originale; essere in grado di utilizzare efficacemente, in forma scritta e orale, almeno una lingua moderna dellʹUnione Europea, oltre allʹitaliano. Il corso di laurea prevede: gli insegnamenti di carattere storico generale; lʹapprendimento dei metodi della storia delle religioni e la conoscenza delle religioni monoteistiche – ebraismo, cristianesimo, islamismo ‐; l’apprendimento delle religioni del mondo classico, tardoantico e romano‐barbarico; di quelle antiche e moderne del vicino, medio ed estremo oriente; della gnosi e delle religioni dualistiche; delle religioni dʹinteresse etnologico; dei nuovi movimenti religiosi; lʹapprendimento di alcune delle principali lingue antiche, nelle quali sono stati espressi i fondamentali documenti religiosi. Il Corso di Laurea in Scienze Storico‐Religiose si articola in tre curricula: 1) Cristianistica; 2) Storia delle religioni; 3) Storia e religioni del Mediterraneo antico e dellʹOriente. Il curriculum in Cristianistica offre una preparazione di base nella storia delle istituzioni, del pensiero, delle produzioni letterarie e artistiche che hanno caratterizzato la storia delle civiltà e società mediterranee e occidentali nella Tarda antichità, nel Medioevo e nellʹetà moderna e contemporanea; come sbocchi professionali, cfr. infra punti A; B; C. Il curriculum in Storia delle religioni ha lo scopo di 

 78  

fornire una metodologia critica per lo studio delle diverse realtà religiose, considerate sia individualmente che in comparazione; come sbocchi professionali, cfr. infra punti A, B, C, D, E. Il curriculum in Storia e religioni del Mediterraneo antico e dellʹOriente offre competenze di base di storia antica (da quella egiziana a quella romana), competenze storiche sulle religioni orientali dallʹantichità ad oggi e lʹapprendimento delle principali lingue orientali antiche e moderne; come sbocchi professionali, cfr. infra in particolare i punti A, B, C, D, E.  

Capacità professionali Inserendosi allʹinterno della Classe di Laurea in Scienze Storiche, il presente Corso di Laurea in Scienze Storico‐Religiose (Facoltà di Lettere e Filosofia) è previsto in funzione della preparazione di esperti, con specifiche competenze nel campo delle scienze religiose che cooperino:A – alla didattica delle scienze storiche e storico‐religiose; B ‐ alla diffusione di conoscenze dellʹesperienza religiosa nei suoi percorsi storici (case editrici, radiotelevisioni, giornali, cinema, internet); C ‐ alla valorizzazione e tutela di testimonianze della tipologia storico‐religiosa negli aspetti della documentazione scritta, archeologica, architettonica, artistica, musicale e demologica (classificazione e rappresentazione codificata di collezioni di documenti scritti, archeologici, artistici ed etnografici; percorsi turistici religiosi in aree monumentali; consulenze di carattere storico religioso per ambiti musicali); D – allʹintermediazione culturale tra comunità extraeuropee presenti nel territorio, da svolgersi in enti pubblici e privati; E – alla promozione dei rapporti interreligiosi, negli istituti di cultura italiani; nelle agenzie culturali dellʹONU, del Consiglio dʹEuropa e di analoghe organizzazioni internazionali.  Lʹistituzione di tale corso di laurea consentirà allʹUniversità di Roma ʺLa Sapienzaʺ un potenziamento degli scambi culturali con università europee ed extra‐europee, dove le discipline di taglio storico‐religioso sono da tempo istituzionalmente radicate e in fase di continua espansione.  Il corso ha durata triennale e comporta lʹacquisizione di non meno di 180 crediti. Ogni anno accademico comporta lʹacquisizione di 60 crediti. Il tempo riservato allo studio personale o ad altre attività formative di tipo individuale è pari almeno al 60% dellʹimpegno orario complessivo, con possibilità di percentuali minori per singole attività formative ad elevato contenuto sperimentale o pratico.  

Caratteristiche della prova finale Discussione elaborato scritto.  

Ambiti occupazionali previsti per i laureati I laureati nella classe di laurea in Scienze Storiche svolgeranno attività professionali in enti pubblici e privati nei settori dei servizi culturali, del recupero di attività, tradizioni e identità locali, e degli istituti di cultura di tipo specifico. Inoltre saranno in grado di utilizzare i principali strumenti informatici e della comunicazione telematica negli ambiti specifici di competenza.  

Conoscenze richieste per l'accesso (art.6 D.M. 509/99) Conoscenze di base storico‐religiose.  

 79  

Curriculum di Cristianistica

Attività formative di base Totale CFU  Settori scientifico disciplinari 

Antropologia, diritto, economia, sociologia 

4  M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE 

Geografia  4   M‐GGR/01 : GEOGRAFIA Metodologia e fonti della ricerca storica 

24   L‐ANT/02 : STORIA GRECA L‐ANT/03 : STORIA ROMANA L‐ANT/04 : NUMISMATICA M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA M‐STO/09 : PALEOGRAFIA 

Totale Attività formative di base 

32  

 

Attività caratterizzanti totale CFU  Settori scientifico disciplinari 

Discipline filosofiche, pedagogiche e psicologiche 

7   M‐FIL/06 : STORIA DELLA FILOSOFIA M‐FIL/07 : STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA M‐FIL/08 : STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE  

Discipline politiche, economiche e sociali 

4  M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE 

Discipline storico‐religiose  44   L‐FIL‐LET/06 : LETTERATURA CRISTIANA ANTICA L‐OR/08 : EBRAICO L‐OR/14 : FILOLOGIA, RELIGIONI E STORIA DELLʹIRAN L‐OR/17 : FILOSOFIE, RELIGIONI E STORIA DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE 

Storia antica  4   L‐ANT/02 : STORIA GRECA L‐ANT/03 : STORIA ROMANA L‐OR/01 : STORIA DEL VICINO ORIENTE ANTICO 

Storia e civiltà dellʹAfrica, dellʹAmerica, dellʹAsia 

8   L‐OR/02 : EGITTOLOGIA E CIVILTÀ COPTA L‐OR/03 : ASSIRIOLOGIA L‐OR/04 : ANATOLISTICA L‐OR/10 : STORIA DEI PAESI ISLAMICI L‐OR/13 : ARMENISTICA, CAUCASOLOGIA, MONGOLISTICA E TURCOLOGIA 

Storia medievale  4   M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE Storia moderna e contemporanea 

4   M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA 

Totale Attività caratterizzanti  75  

 

Attività affini o integrative totale CFU  Settori scientifico disciplinari 

Discipline letterarie  20   L‐FIL‐LET/02 : LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA 

 80  

L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA Discipline storico‐artistiche  4 L‐ANT/07 : ARCHEOLOGIA CLASSICA 

L‐ANT/08 : ARCHEOLOGIA CRISTIANA E MEDIEVALE L‐ART/01 : STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/03 : STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA L‐OR/05 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE DEL VICINO ORIENTE ANTICO L‐OR/11 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE MUSULMANA L‐OR/16 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE L‐OR/20 : ARCHEOLOGIA, STORIA DELLʹARTE E FILOSOFIE DELLʹASIA ORIENTALE 

Totale Attività affini o integrative 

24  

 Ambito aggregato per crediti 

di sede totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

 

16 INF/01: INFORMATICA L‐ART/05 DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO L‐FIL‐LET/07 : CIVILTÀ BIZANTINA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL LET/15 FILOLOGIA GERMANICA L‐OR/07 : SEMITISTICA‐LINGUE E LETTERATURE DELLʹETIOPIA L‐OR/12 LINGUA E LETTERATURA ARABA M‐FIL/01 : FILOSOFIA TEORETICA M‐FIL/03 : FILOSOFIA MORALE M‐FIL/04 : ESTETICA M‐FIL/05 : FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI M‐PED/01 : PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE SPS/04 : SCIENZA POLITICA SPS/05 : STORIA E ISTITUZIONI DELLE AMERICHE SPS/08 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI 

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  9   

Per la prova finale 10 Prova finale 2 Lingua straniera 

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

Ulteriori conoscenze linguistiche Abilità informatiche e relazionali Tirocini Altro 

12 Totale altre (art.10, comma1, lettera f) Totale Altre attività formative  33   

 TOTALE CREDITI  180   

 81  

Curriculum di Storia delle religioni

Attività formative di base totale CFU  Settori scientifico disciplinari 

Antropologia, diritto, economia, sociologia 

4  M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE 

Geografia  4   M‐GGR/01 : GEOGRAFIA Metodologia e fonti della ricerca storica 

24   L‐ANT/02 : STORIA GRECA L‐ANT/03 : STORIA ROMANA L‐ANT/04 : NUMISMATICA M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA M‐STO/09 : PALEOGRAFIA 

Totale Attività formative di base 

32  

 

Attività caratterizzanti totale CFU  Settori scientifico disciplinari 

Discipline filosofiche, pedagogiche e psicologiche 

4   M‐FIL/06 : STORIA DELLA FILOSOFIA M‐FIL/07 : STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA M‐FIL/08 : STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE 

Discipline politiche, economiche e sociali 

7  M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE 

Discipline storico‐religiose  40   L‐FIL‐LET/06 : LETTERATURA CRISTIANA ANTICA L‐OR/08 : EBRAICO L‐OR/14 : FILOLOGIA, RELIGIONI E STORIA DELLʹIRAN L‐OR/17 : FILOSOFIE, RELIGIONI E STORIA DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE 

Storia antica  4   L‐ANT/02 : STORIA GRECA L‐ANT/03 : STORIA ROMANA L‐OR/01 : STORIA DEL VICINO ORIENTE ANTICO 

Storia e civiltà dellʹAfrica, dellʹAmerica, dellʹAsia 

12   L‐OR/02 : EGITTOLOGIA E CIVILTÀ COPTA L‐OR/03 : ASSIRIOLOGIA L‐OR/04 : ANATOLISTICA L‐OR/10 : STORIA DEI PAESI ISLAMICI L‐OR/13 : ARMENISTICA, CAUCASOLOGIA, MONGOLISTICA E TURCOLOGIA 

Storia medievale  4   M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE Storia moderna e contemporanea 

4   M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA 

Totale Attività caratterizzanti  75  

 

Attività affini o integrative totale CFU  Settori scientifico disciplinari 

Discipline letterarie  20   L‐FIL‐LET/02 : LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA 

 82  

L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA Discipline storico‐artistiche  4 L‐ANT/07 : ARCHEOLOGIA CLASSICA 

L‐ANT/08 : ARCHEOLOGIA CRISTIANA E MEDIEVALE L‐ART/01 : STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/03 : STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA L‐OR/05 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE DEL VICINO ORIENTE ANTICO L‐OR/11 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE MUSULMANA L‐OR/16 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE L‐OR/20 : ARCHEOLOGIA, STORIA DELLʹARTE E FILOSOFIE DELLʹASIA ORIENTALE 

Totale Attività affini o integrative 

24  

 Ambito aggregato per crediti 

di sede totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

 

16 INF/01: INFORMATICA L‐ART/05 DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO L‐FIL‐LET/07 : CIVILTÀ BIZANTINA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL LET/15 FILOLOGIA GERMANICA L‐OR/07 : SEMITISTICA‐LINGUE E LETTERATURE DELLʹETIOPIA L‐OR/12 LINGUA E LETTERATURA ARABA M‐FIL/01 : FILOSOFIA TEORETICA M‐FIL/03 : FILOSOFIA MORALE M‐FIL/04 : ESTETICA M‐FIL/05 : FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI M‐PED/01 : PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE SPS/04 : SCIENZA POLITICA SPS/05 : STORIA E ISTITUZIONI DELLE AMERICHE SPS/08 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULT. E COMUNICATIVI 

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  9   

Per la prova finale 10  Prova finale 2  Lingua straniera 

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

Ulteriori conoscenze linguistiche Abilità informatiche e relazionali Tirocini Altro 

12  Totale altre (art.10, comma1, lettera f) Totale Altre attività formative  33   

 TOTALE CREDITI  180   

 83  

Curriculum di Storia e religioni del Mediterraneo antico e dell'Oriente

Attività formative di base totale CFU  Settori scientifico disciplinari 

Antropologia, diritto, economia, sociologia 

4  M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE 

Geografia  4   M‐GGR/01 : GEOGRAFIA Metodologia e fonti della ricerca storica 

24   L‐ANT/02 : STORIA GRECA L‐ANT/03 : STORIA ROMANA L‐ANT/04 : NUMISMATICA M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA M‐STO/09 : PALEOGRAFIA 

Totale Attività formative di base 

32  

 

Attività caratterizzanti totale CFU  Settori scientifico disciplinari 

Discipline filosofiche, pedagogiche e psicologiche 

4   M‐FIL/06 : STORIA DELLA FILOSOFIA M‐FIL/07 : STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA M‐FIL/08 : STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE 

Discipline politiche, economiche e sociali 

4  M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE 

Discipline storico‐religiose  32   L‐FIL‐LET/06 : LETTERATURA CRISTIANA ANTICA L‐OR/08 : EBRAICO L‐OR/14 : FILOLOGIA, RELIGIONI E STORIA DELLʹIRAN L‐OR/17 : FILOSOFIE, RELIGIONI E STORIA DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE 

Storia antica  4   L‐ANT/02 : STORIA GRECA L‐ANT/03 : STORIA ROMANA L‐OR/01 : STORIA DEL VICINO ORIENTE ANTICO 

Storia e civiltà dellʹAfrica, dellʹAmerica, dellʹAsia 

23   L‐OR/02 : EGITTOLOGIA E CIVILTÀ COPTA L‐OR/03 : ASSIRIOLOGIA L‐OR/04 : ANATOLISTICA L‐OR/10 : STORIA DEI PAESI ISLAMICI L‐OR/13 : ARMENISTICA, CAUCASOLOGIA, MONGOLISTICA E TURCOLOGIA L‐OR/23 : STORIA DELLʹASIA ORIENTALE E SUD‐ORIENTALE 

Storia medievale  4   M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE Storia moderna e contemporanea 

4   M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA 

Totale Attività caratterizzanti  75 

 

Attività affini o integrative totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline letterarie  20   L‐FIL‐LET/02 : LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA 

 84  

L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA 

Discipline storico‐artistiche  4 L‐ANT/07 : ARCHEOLOGIA CLASSICA L‐ANT/08 : ARCHEOLOGIA CRISTIANA E MEDIEVALE L‐ART/01 : STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/03 : STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA L‐OR/05 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE DEL VICINO ORIENTE ANTICO L‐OR/11 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE MUSULMANA L‐OR/16 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE L‐OR/20 : ARCHEOLOGIA, STORIA DELLʹARTE E FILOSOFIE DELLʹASIA ORIENTALE 

Totale Attività affini o integrative  24  

 Ambito aggregato per crediti 

di sede totaleCFU  Settori scientifico disciplinari 

 

16 INF/01: INFORMATICA L‐ART/05 DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO L‐FIL‐LET/07 : CIVILTÀ BIZANTINA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL LET/15 FILOLOGIA GERMANICA L‐OR/07 : SEMITISTICA‐LINGUE E LETTERATURE DELLʹETIOPIA L‐OR/12 LINGUA E LETTERATURA ARABA M‐FIL/01 : FILOSOFIA TEORETICA M‐FIL/03 : FILOSOFIA MORALE M‐FIL/04 : ESTETICA M‐FIL/05 : FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI M‐PED/01 : PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE SPS/04 : SCIENZA POLITICA SPS/05 : STORIA E ISTITUZIONI DELLE AMERICHE SPS/08 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULT. E COMUNICATIVI 

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  9   

Per la prova finale 10  Prova finale 2  Lingua straniera 

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

Ulteriori conoscenze linguistiche Abilità informatiche e relazionali Tirocini Altro 

12  Totale altre (art.10, comma1, lettera f) Totale Altre attività formative  33   

 TOTALE CREDITI  180   

 85  

Corso di Laurea Triennale in 

Storia e civiltà dell'Oriente e del Mediterraneo (cod. 00595) Classe delle lauree in Scienze storiche (38)  Presidente: Prof. Carlo Cereti tel. 06/49913090 cereti@uniroma1.it  ACCONCIA LONGO, Augusta  GNOLI, Gherardo ALABISO, Alida  MARINO, Maria Antonietta  ARCHI, Alfonso  MAZZA, Mario CALABRIA, Patrizia  PETTINATO, Giovanni CALLIERI, Pierfrancesco  QALAWI, Abderrazzaq CASARI, Mario   RICCIARDOLO, Gaetano  CATASTINI, Alessandro   ROCCATI, Alessandro CERETI, Carlo G.  THORNTON, John CORDOVANO, Orietta    

Obiettivi formativi I laureati nei corsi di laurea della classe devono: acquisire una formazione di base finalizzata allʹindagine storica mediante lʹapprendimento delle principali metodologie specifiche e delle nozioni fondamentali delle discipline e delle tecniche ausiliarie; apprendere le linee generali della storia dellʹumanità e acquisito familiarità con linguaggi e stili storiografici, con lʹuso delle fonti documentarie e orali della tradizione storiografica, con i profili diacronici delle relazioni di genere e con conoscenza diretta di alcune fonti in originale; conoscere nel dettaglio la storia e la cultura di unʹarea mediterranea od orientale omogenea; essere in grado di utilizzare efficacemente, in forma scritta e orale, almeno una lingua moderna dellʹUnione Europea, oltre allʹitaliano; essere in grado di utilizzare efficacemente, in forma scritta e orale, almeno una lingua dellʹarea di interesse. 

Quadro generale dell'offerta formativa Gli atenei organizzeranno in accordo con enti pubblici e privati, gli stage e i tirocini più opportuni per concorrere al conseguimento dei crediti richiesti per le ʺaltre attività formativeʺ e potranno definire ulteriormente, per ogni corso di studi, di obiettivi formativi specifici, anche con riferimento ai corrispondenti profili professionali. Ai fini indicati, i curricola dei corsi di laurea della classe comprenderanno in ogni caso attività finalizzate allʹacquisizione di conoscenze di base nei vari campi della storia, dei processi di cambiamento dei sistemi socio‐politici ed economici e delle tradizioni connettendo i vari saperi specialistici allʹinterno di un sistema coerente di conoscenze teoriche. Il tempo riservato allo studio personale o ad altre attività formative di tipo individuale è pari almeno al 60 per cento dellʹimpegno orario complessivo, con possibilità di percentuali minori per singole attività formative ad elevato contenuto sperimentale o pratico.  

 86  

Caratteristiche della prova finale Discussione elaborato scritto.  

Ambiti occupazionali previsti per i laureati I laureati della classe svolgeranno attività professionali in enti pubblici e privati nei settori dei servizi culturali, del recupero di attività, tradizioni e identità locali, e degli istituti di cultura di tipo specifico; inoltre saranno in grado di utilizzare i principali strumenti informatici e della comunicazione telematica negli ambiti specifici di competenza. Potranno inoltre svolgere attività professionali in organizzazioni non governative, intergovernative ed internazionali nellʹarea mediterranea e asiatica, nel giornalismo e nelle case editrici.   laureati che includeranno nel ciclo formativo studi di tipo giuridico ed economico, potranno trovare sbocchi nellʹindustria privata e pubblica, specie nel campo delle relazioni estere e culturali. Le conoscenze e competenze dei laureati potranno essere suscettibili di applicazione in settori professionali di medio livello presso istituzioni pubbliche e private, nei vari ambiti dellʹindustria culturale, presso enti preposti alla gestione culturale di programmi di cooperazione tecnico‐scientifica con paesi del Mediterraneo, dellʹAfrica e dellʹAsia. Per gli sbocchi di livello superiore sarà necessario completare il percorso attraverso successivi cicli formativi, che potranno avere impronta umanistica, economica o giuridica. 

Conoscenze richieste per l'accesso (art.6 D.M. 509/99) Conoscenze storico‐geografiche di base.  

Curriculum Linguistico-Filologico

Attività formative di base  totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

Antropologia, diritto, economia, sociologia 

4M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE 

Geografia  4 M‐GGR/01 : GEOGRAFIA Metodologia e fonti della ricerca storica 

24 L‐ANT/02 : STORIA GRECA L‐ANT/03 : STORIA ROMANA L‐ANT/04 : NUMISMATICA L‐ANT/05 : PAPIROLOGIA L‐ANT/10 : METODOLOGIE DELLA RICERCA ARCHEOLOGICA M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA 

Totale Attività formative di base  32  

 

Attività caratterizzanti totaleCFU  Settori scientifico disciplinari 

Discipline politiche, economiche e sociali 

8 INF/01 : INFORMATICA M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE 

Discipline storico‐religiose  16 L‐OR/08 : EBRAICO L‐OR/14 : FILOLOGIA, RELIGIONI E STORIA DELLʹIRAN 

 87  

L‐OR/17 : FILOSOFIE, RELIGIONI E STORIA DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE 

Storia antica  2   L‐ANT/01 : PREISTORIA E PROTOSTORIA L‐ANT/02 : STORIA GRECA L‐ANT/03 : STORIA ROMANA L‐OR/01 : STORIA DEL VICINO ORIENTE ANTICO 

Storia e civiltà dellʹAfrica, dellʹAmerica, dellʹAsia 

16   L‐OR/02 : EGITTOLOGIA E CIVILTÀ COPTA L‐OR/03 : ASSIRIOLOGIA L‐OR/04 : ANATOLISTICA L‐OR/10 : STORIA DEI PAESI ISLAMICI L‐OR/13 : ARMENISTICA, CAUCASOLOGIA, MONGOLISTICA E TURCOLOGIA L‐OR/18 : INDOLOGIA E TIBETOLOGIA L‐OR/23 : STORIA DELLʹASIA ORIENTALE E SUD‐ORIENTALE 

Storia medievale  4   M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE Storia moderna e contemporanea 

4   M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/03 : STORIA DELLʹEUROPA ORIENTALE M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA 

Totale Attività caratterizzanti  50  

 

Attività affini o integrative totale CFU  Settori scientifico disciplinari 

Discipline letterarie  8   L‐FIL‐LET/02 : LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA 

Discipline storico‐artistiche  16   L‐ANT/07 : ARCHEOLOGIA CLASSICA L‐ANT/08 : ARCHEOLOGIA CRISTIANA E MEDIEVALE L‐ART/01 : STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/03 : STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA L‐OR/05 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE DEL VICINO ORIENTE ANTICO L‐OR/06 : ARCHEOLOGIA FENICIO‐PUNICA L‐OR/11 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE MUSULMANA L‐OR/16 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE L‐OR/20 : ARCHEOLOGIA, STORIA DELLʹARTE E FILOSOFIE DELLʹASIA ORIENTALE 

Totale Attività affini o integrative 

24  

 Ambito aggregato per crediti di 

sede totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

   40   L‐FIL‐LET/07 : CIVILTÀ BIZANTINA L‐LIN/12 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA INGLESE 

 88  

L‐OR/07 : SEMITISTICA‐LINGUE E LETTERATURE DELLʹETIOPIA L‐OR/08 : EBRAICO L‐OR/09 : LINGUE E LETTERATURE DELLʹAFRICA L‐OR/12 : LINGUA E LETTERATURA ARABA L‐OR/13 : ARMENISTICA, CAUCASOLOGIA, MONGOLISTICA E TURCOLOGIA L‐OR/14 : FILOLOGIA, RELIGIONI E STORIA DELLʹIRAN L‐OR/15 : LINGUA E LETTERATURA PERSIANA L‐OR/18 : INDOLOGIA E TIBETOLOGIA L‐OR/19 : LINGUE E LETTERATURE MODERNE DEL SUBCONTINENTE INDIANO L‐OR/21 : LINGUE E LETTERATURE DELLA CINA E DELLʹASIA SUD‐ORIENTALE L‐OR/22 : LINGUE E LETTERATURE DEL GIAPPONE E DELLA COREA 

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  10   

Per la prova finale 8 Prova finale 4 Lingua straniera 

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

Ulteriori conoscenze linguistiche Abilità informatiche e relazionali Tirocini Altro 

12 Totale altre (art.10, comma1, lettera f) Totale Altre attività formative  34    

 TOTALE CREDITI  180   

Curriculum Orientalistico

Attività formative di base totaleCFU  Settori scientifico disciplinari 

Antropologia, diritto, economia, sociologia 

4M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE 

Geografia  4 M‐GGR/01 : GEOGRAFIA Metodologia e fonti della ricerca storica 

24 L‐ANT/02 : STORIA GRECA L‐ANT/03 : STORIA ROMANA L‐ANT/04 : NUMISMATICA L‐ANT/05 : PAPIROLOGIA L‐ANT/10 : METODOLOGIE DELLA RICERCA ARCHEOLOGICA M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA 

Totale Attività formative di base 

32  

   

 89  

Attività caratterizzanti totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline politiche, economiche e sociali 

4   INF/01 : INFORMATICA M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE 

Discipline storico‐religiose  30   L‐OR/08 : EBRAICO L‐OR/14 : FILOLOGIA, RELIGIONI E STORIA DELLʹIRAN L‐OR/17 : FILOSOFIE, RELIGIONI E STORIA DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE 

Storia antica  2   L‐ANT/01 : PREISTORIA E PROTOSTORIA L‐ANT/02 : STORIA GRECA L‐ANT/03 : STORIA ROMANA L‐OR/01 : STORIA DEL VICINO ORIENTE ANTICO 

Storia e civiltà dellʹAfrica, dellʹAmerica, dellʹAsia 

30   L‐OR/02 : EGITTOLOGIA E CIVILTÀ COPTA L‐OR/03 : ASSIRIOLOGIA L‐OR/04 : ANATOLISTICA L‐OR/10 : STORIA DEI PAESI ISLAMICI L‐OR/13 : ARMENISTICA, CAUCAS., MONGOL. E TURCOLOGIA L‐OR/18 : INDOLOGIA E TIBETOLOGIA L‐OR/23 : STORIA DELLʹASIA ORIENTALE E SUD‐ORIENTALE 

Storia medievale  2   M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE Storia moderna e contemporanea 

2   M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/03 : STORIA DELLʹEUROPA ORIENTALE M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA 

Totale Attività caratterizzanti  70  

 

Attività affini o integrative totale CFU  Settori scientifico disciplinari 

Discipline letterarie  8   L‐FIL‐LET/02 : LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA 

Discipline storico‐artistiche  24   L‐ANT/07 : ARCHEOLOGIA CLASSICA L‐ANT/08 : ARCHEOLOGIA CRISTIANA E MEDIEVALE L‐ART/01 : STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/03 : STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA L‐OR/05 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE DEL VICINO ORIENTE ANTICO L‐OR/06 : ARCHEOLOGIA FENICIO‐PUNICA L‐OR/11 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE MUSULMANA L‐OR/16 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE L‐OR/20 : ARCHEOLOGIA, STORIA DELLʹARTE E FILOSOFIE DELLʹASIA ORIENTALE 

Totale Attività affini o integrative 

32  

 90  

 Ambito aggregato per crediti di 

sede totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

   12 L‐FIL‐LET/07 : CIVILTÀ BIZANTINA L‐LIN/12 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA INGLESE L‐OR/07 : SEMITISTICA‐LINGUE E LETTERATURE DELLʹETIOPIA L‐OR/08 : EBRAICO L‐OR/09 : LINGUE E LETTERATURE DELLʹAFRICA L‐OR/12 : LINGUA E LETTERATURA ARABA L‐OR/13 : ARMENISTICA, CAUCASOLOGIA, MONGOLISTICA E TURCOLOGIA L‐OR/14 : FILOLOGIA, RELIGIONI E STORIA DELLʹIRAN L‐OR/15 : LINGUA E LETTERATURA PERSIANA L‐OR/18 : INDOLOGIA E TIBETOLOGIA L‐OR/19 : LINGUE E LETTERATURE MODERNE DEL SUBCONTINENTE INDIANO L‐OR/21 : LINGUE E LETTERATURE DELLA CINA E DELLʹASIA SUD‐ORIENTALE L‐OR/22 : LINGUE E LETTERATURE DEL GIAPPONE E DELLA COREA 

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  10   

Per la prova finale 8 Prova finale 4 Lingua straniera 

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

Ulteriori conoscenze linguistiche Abilità informatiche e relazionali Tirocini Altro 

12 Totale altre (art.10, comma1, lettera f) Totale Altre attività formative  34    

 TOTALE CREDITI  180    

Curriculum Storico

Attività formative di base totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

Antropologia, diritto, economia, sociologia 

4M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE 

Geografia  4 M‐GGR/01 : GEOGRAFIA Metodologia e fonti della ricerca storica 

28 L‐ANT/02 : STORIA GRECA L‐ANT/03 : STORIA ROMANA L‐ANT/04 : NUMISMATICA L‐ANT/05 : PAPIROLOGIA L‐ANT/10 : METODOLOGIE DELLA RICERCA ARCHEOLOGICA M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA 

 91  

M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA Totale Attività formative di base 

36  

 

Attività caratterizzanti totale CFU  Settori scientifico disciplinari 

Discipline politiche, economiche e sociali 

8   INF/01 : INFORMATICA M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE 

Discipline storico‐religiose  16   L‐OR/08 : EBRAICO L‐OR/14 : FILOLOGIA, RELIGIONI E STORIA DELLʹIRAN L‐OR/17 : FILOSOFIE, RELIGIONI E STORIA DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE 

Storia antica  8   L‐ANT/01 : PREISTORIA E PROTOSTORIA L‐ANT/02 : STORIA GRECA L‐ANT/03 : STORIA ROMANA L‐OR/01 : STORIA DEL VICINO ORIENTE ANTICO 

Storia e civiltà dellʹAfrica, dellʹAmerica, dellʹAsia 

18   L‐OR/02 : EGITTOLOGIA E CIVILTÀ COPTA L‐OR/03 : ASSIRIOLOGIA L‐OR/04 : ANATOLISTICA L‐OR/10 : STORIA DEI PAESI ISLAMICI L‐OR/13 : ARMENISTICA, CAUCASOLOGIA, MONGOLISTICA E TURCOLOGIA L‐OR/18 : INDOLOGIA E TIBETOLOGIA L‐OR/23 : STORIA DELLʹASIA ORIENTALE E SUD‐ORIENTALE 

Storia medievale  8   M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE Storia moderna e contemporanea 

8   M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/03 : STORIA DELLʹEUROPA ORIENTALE M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA 

Totale Attività caratterizzanti  66  

 

Attività affini o integrative totale CFU  Settori scientifico disciplinari 

Discipline letterarie  20   L‐FIL‐LET/02 : LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA 

Discipline storico‐artistiche  20   L‐ANT/07 : ARCHEOLOGIA CLASSICA L‐ANT/08 : ARCHEOLOGIA CRISTIANA E MEDIEVALE L‐ART/01 : STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/03 : STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA L‐OR/05 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE DEL VICINO ORIENTE ANTICO L‐OR/06 : ARCHEOLOGIA FENICIO‐PUNICA L‐OR/11 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE MUSULMANA 

 92  

L‐OR/16 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE L‐OR/20 : ARCHEOLOGIA, STORIA DELLʹARTE E FILOSOFIE DELLʹASIA ORIENTALE 

Totale Attività affini o integrative  40  

 Ambito aggregato per crediti di 

sede totaleCFU  Settori scientifico disciplinari 

   4 L‐FIL‐LET/07 : CIVILTÀ BIZANTINA L‐LIN/12 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA INGLESE L‐OR/07 : SEMITISTICA‐LINGUE E LETTERATURE DELLʹETIOPIA L‐OR/08 : EBRAICO L‐OR/09 : LINGUE E LETTERATURE DELLʹAFRICA L‐OR/12 : LINGUA E LETTERATURA ARABA L‐OR/13 : ARMENISTICA, CAUCASOLOGIA, MONGOLISTICA E TURCOLOGIA L‐OR/14 : FILOLOGIA, RELIGIONI E STORIA DELLʹIRAN L‐OR/15 : LINGUA E LETTERATURA PERSIANA L‐OR/18 : INDOLOGIA E TIBETOLOGIA L‐OR/19 : LINGUE E LETTERATURE MODERNE DEL SUBCONTINENTE INDIANO L‐OR/21 : LINGUE E LETTERATURE DELLA CINA E DELLʹASIA SUD‐ORIENTALE L‐OR/22 : LINGUE E LETTERATURE DEL GIAPPONE E DELLA COREA 

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  10   

Per la prova finale 8 Prova finale 4 Lingua straniera 

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

Ulteriori conoscenze linguistiche Abilità informatiche e relazionali Tirocini Altro 

12 Totale altre (art.10, comma1, lettera f) Totale Altre attività formative  34    

 TOTALE CREDITI  180   

 

 93  

Corso di Laurea Triennale in  

Storia medievale, moderna e contemporanea (cod. 00775) Classe delle lauree in Scienze storiche (38)  Presidente: Prof.ssa Giulia Barone tel. 06/49913426 giuliab@cisadu2.let.uniroma1.it  AIT, Ivana   DELOGU, Paolo  AMORE, Orsola   FATTORINI, Emma  BARONE, Giulia   FIOCCA, Giorgio BEVILACQUA, Pietro   FOA, Anna BIAGETTI, Stefania   GIORDANO, Giancarlo BRANCUCCI, Filippo  LOVERCI, Francesca CAFFIERO, Marina   MARINI, Alfonso CAPO, Lidia   MILANI, Giuliano  CAREDDA, Giorgio   PICCIONI, Lidia  CASTELLI, Maria Clara   RONCHI DE MICHELIS, Laura  CAVALLO, Guglielmo   SABBATUCCI, Giovanni  CORDOVA, Ferdinando   TOBIA, Bruno  D’ANTONE, Leandra   VIDOTTO, Vittorio  DEGNI, Paola  VISCEGLIA, Maria Antonietta  Il Corso di Laurea triennale in Storia Medievale, Moderna e Contemporanea si propone di insegnare a costruire e gestire la conoscenza critica del passato. Dalle invasioni barbariche ai processi sociali ed economici dell’età contemporanea, tutti i momenti e gli aspetti fondamentali della storia medievale, moderna e contemporanea sono oggetto di corsi che sviluppano indagini originali, impiegando le metodologie più attuali della ricerca storica. I docenti, che sono storici fra i più qualificati fra quanti operano in Italia, approfondiscono inoltre la discussione teorica su cosa significa fare storia oggi. Il Corso è articolato in tre indirizzi che forniscono una preparazione di base comune, ma consentono anche di approfondire rispettivamente l’epoca medievale, quella moderna o quella contemporanea. L’apprendimento delle lingue straniere e l’utilizzazione degli strumenti informatici per la ricerca umanistica costituiscono parte integrante del curriculum formativo. l Corso di Laurea attiva regolarmente un insegnamento di informatica per le scienze umane; promuove convegni e seminari con la partecipazione di illustri storici provenienti da tutto il mondo; predispone tirocini pratici presso archivi, biblioteche e altri istituti di ricerca storica per familiarizzare gli studenti con le tecniche della ricerca e della gestione della documentazione; organizza visite a siti, musei ed esposizioni di particolare interesse storico; favorisce la partecipazione degli studenti ai congressi storici in Roma e fuori. l diploma di Laurea triennale in Storia consente l’accesso alle lauree specialistiche in Storia Medievale e moderna, Storia Contemporanea, Scienze archivistiche e bibliotecarie, Editoria e scrittura e altre. Costituisce titolo utile per 

 94  

carriere nell’ambito del giornalismo, delle attività editoriali, nella gestione di archivi e banche dati, progettazione e gestione di musei del territorio. nformazioni sull’attività didattica, l’organizzazione e gli orari dei corsi, i programmi d’esame, la bibliografia dei docenti si possono trovare nei siti internet dei due Dipartimenti ai seguenti indirizzi: 

http://www.uniroma1.it/dsmc http://cisadu2.let.uniroma1.it/medioevo 

Il Corso di Laurea attiva inoltre annualmente, mediante contratti e affidamenti, moduli di insegnamento in Storia del diritto medievale e moderno, Storia della storiografia contemporanea, Storia delle comunicazioni di massa, Storia delle dottrine politiche. Gli studenti possono, previa approvazione del piano di studio, seguire corsi e sostenere esami di Archivistica, Biblioteconomia, Legislazione dei beni culturali, Paleografia latina, presso la Scuola Speciale per Archivisti e Bibliotecari (S.S.A.B.) dell’Università “La Sapienza”; possono inoltre seguire corsi e sostenere esami in discipline giuridiche ed economiche presso le Facoltà di Giurisprudenza e di Economia della stessa Università. 

Notizie utili Il Corso di Laurea triennale in Storia Medievale, Moderna e Contemporanea utilizza le strutture e le risorse didattiche del Dipartimento di Studi sulle Società e le Culture del Medioevo e del Dipartimento di Storia Moderna e Contemporanea dell’Università “La Sapienza”. Gli studenti iscritti possono frequentare liberamente le Biblioteche dei due dipartimenti, contenenti più di cinquantamila volumi oltre a numerose collezioni di fonti e di riviste storiche specializzate. Possono inoltre accedere ai collegamenti in rete con i cataloghi delle più importanti biblioteche italiane e straniere. 

Obiettivi formativi Il laureato del corso triennale avrà conseguito una conoscenza di base dei processi di formazione della società e dell’identità storica europea, a partire dalla fine del mondo antico e fino all’età contemporanea. Tale conoscenza sarà riferita a una vasta gamma di problematiche – dalle strutture demografiche, economiche e sociali, ai fatti tecnologici, ai sistemi di valori e di comportamenti, alle risorse culturali, agli ideali letterari, alle dinamiche politiche e alle costruzioni istituzionali – studiate nel lungo periodo, e anche in un quadro comparativo orientato a valorizzare la storia e l’immagine dell’Europa fuori d’Europa. Particolare attenzione verrà sempre dedicata alla storia e alla tradizione dell’Italia nell’ambito del contesto europeo. Il laureato acquisirà inoltre le conoscenze fondamentali relative agli strumenti e alle metodologie della ricerca storica, e avrà un’opportuna informazione sullo sviluppo della riflessione storiografica tra XVI e XXI secolo. Dovrà infine essere in grado di utilizzare efficacemente almeno una lingua moderna dell’Unione Europea, oltre l’italiano. 

Capacità professionali Il laureato del corso triennale avrà maturato le seguenti capacità professionali: attitudine al reperimento, all’organizzazione – anche su base informatica – e all’esegesi delle testimonianze storiche; conoscenza critica dei metodi e dei concetti fondamentali utilizzati nella ricostruzione storica e nell’indagine sui grandi fenomeni sociali e 

 95  

culturali; abilità nella comprensione e nella gestione di documenti e informazioni e nella elaborazione di discorsi e sistemi comunicativi complessi. 

Sbocchi professionali Il laureato del corso triennale potrà trovare sbocchi professionali presso istituzioni pubbliche e private operanti nel campo della ricerca storica e in quello della conservazione, trasmissione e valorizzazione di ogni tipo di documento storico (biblioteche, archivi, musei); nel giornalismo e nelle aziende editoriali, informatiche, di comunicazione di massa, turistiche, che svolgano attività di ideazione e diffusione dell’informazione storica. Potrà altresì trovare sbocchi nell’insegnamento, completando la sua formazione con un secondo ciclo di studi universitari, secondo quanto previsto dalla legge. 

Iscrizioni lauree specialistiche Il laureato del corso triennale potrà accedere alle Lauree specialistiche in Storia Moderna o in Storia Contemporanea, nonché alla Laurea Specialistica della Scuola Speciale per Archivisti e Bibliotecari dell’Università di Roma “La Sapienza” e ad altre lauree specialistiche quale ad esempio quella in Editoria e giornalismo. 

Quadro generale dell’offerta formativa L’offerta formativa mira ad assicurare: conoscenza delle linee fondamentali della storia d’Italia e d’Europa dalla fine del mondo antico all’età contemporanea; consapevolezza dei fondamenti critici della conoscenza storica; capacità di lettura e comprensione delle fonti storiche, anche in originale; informazione sulla pratica e gli orientamenti attuali della ricerca storica (ad esempio per quanto riguarda aspetti quali l’integrazione fra discipline o il comparativismo storiografico); conoscenze di base su discipline affini o correlate alla ricerca storica (giuridiche, demografiche, economiche, paleografiche). 

Tirocini e stages Nell’anno accademico 2006‐2007 il Corso di laurea, anche in collaborazione con Enti esterni all’Università, ha promosso alcune iniziative che hanno consentito agli studenti di acquisire crediti per l’ambito “Altre attività”. Tali iniziative sono state: 

• Corso di avviamento all’uso delle fonti bibliografiche per lo studio della storia (4 CFU). 

• Corso teorico‐pratico di 30 ore svolto presso la Biblioteca di Storia Moderna e Contemporanea “M. Caetani” di Roma. 

• Corso di avviamento all’uso e al trattamento delle fonti archivistiche per lo studio della storia (4 CFU). 

• Corso teorico‐pratico di 50 ore circa svolto presso l’Archivio Centrale dello Stato di Roma. 

• Stage di Biblioteconomia e Catalogazione del libro antico (4 CFU). 

 96  

• Corso teorico‐pratico di 30 ore svolto presso la Biblioteca del Pontificio Ateneo Antonianum di Roma. 

• Stage presso l’Archivio storico della Comunità ebraica Nell’anno accademico 2006‐2007 il Corso di laurea si adopererà per replicare queste iniziative, che hanno avuto notevole successo, e per organizzarne di ulteriori. Gli studenti possono peraltro segnalare attività formative pertinenti alle finalità generali del Corso di laurea medesimo, svolte da enti e istituzioni esterne all’Università, e chiedere l’attribuzione di crediti per la partecipazione a tali attività. La richiesta deve precedere la partecipazione alle attività formative esterne e deve contenere tutte le indicazioni atte a rendere possibile la valutazione della pertinenza e dell’impegno richiesto. Il Corso di laurea non garantisce a priori di riconoscere crediti per qualunque attività formativa svolta dagli studenti di propria iniziativa all’esterno dell’Università. 

Orario orientamento didattico L’orientamento didattico è effettuato da tutti i docenti del Corso di laurea nei rispettivi orari di ricevimento, affissi nelle bacheche dei Dipartimenti di appartenenza, e dalla dottoressa Paola Salvatori, in orario da definire. 

Curricula Il Corso di laurea è articolato in tre curricula orientati a un maggior approfondimento rispettivamente delle fasi di formazione della società europea nell’età medievale (curriculum medievale), della genesi e sviluppo della modernità (curriculum moderno) e della realtà contemporanea (curriculum contemporaneo). Pur nella loro distinzione, i tre curricula rispondono pienamente agli obiettivi formativi comuni del Corso di laurea e ai criteri generali dell’offerta formativa. 

Caratteristiche della prova finale Discussione elaborato scritto.  

Conoscenze richieste per l'accesso (art.6 D.M. 509/99) Conoscenze storico‐geografiche di base.  

Curriculum

Attività formative di base totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

Antropologia, diritto, economia, sociologia 

8 IUS/09 : ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE SECS‐P/01 : ECONOMIA POLITICA 

Geografia  4 M‐GGR/01 : GEOGRAFIA Metodologia e fonti della ricerca storica 

32 L‐ANT/02 : STORIA GRECA L‐ANT/03 : STORIA ROMANA M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA 

 97  

M‐STO/08 : ARCHIVISTICA, BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA M‐STO/09 : PALEOGRAFIA 

Totale Attività formative di base 

44  

 

Attività caratterizzanti  totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline filosofiche, pedagogiche e psicologiche 

4   M‐FIL/05 : FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI M‐FIL/06 : STORIA DELLA FILOSOFIA M‐PED/01 : PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE 

Discipline politiche, economiche e sociali 

8   M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE SECS‐P/12 : STORIA ECONOMICA SECS‐S/04 : DEMOGRAFIA SPS/02 : STORIA DELLE DOTTRINE POLITICHE SPS/03 : STORIA DELLE ISTITUZIONI POLITICHE SPS/04 : SCIENZA POLITICA SPS/07 : SOCIOLOGIA GENERALE SPS/08 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI 

Discipline storico‐religiose  8   L‐FIL‐LET/06 : LETTERATURA CRISTIANA ANTICA M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE 

Storia antica  8   L‐ANT/03 : STORIA ROMANA Storia e civiltà dellʹAfrica, dellʹAmerica, dellʹAsia 

8   L‐OR/10 : STORIA DEI PAESI ISLAMICI L‐OR/13 : ARMENISTICA, CAUCASOLOGIA, MONGOLISTICA E TURCOLOGIA L‐OR/23 : STORIA DELLʹASIA ORIENTALE E SUD‐ORIENTALE SPS/05 : STORIA E ISTITUZIONI DELLE AMERICHE SPS/13 : STORIA E ISTITUZIONI DELLʹAFRICA SPS/14 : STORIA E ISTITUZIONI DELLʹASIA 

Storia medievale  20   IUS/19 : STORIA DEL DIRITTO MEDIEVALE E MODERNO M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE 

Storia moderna e contemporanea 

20   M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/03 : STORIA DELLʹEUROPA ORIENTALE M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA 

Totale Attività caratterizzanti  76  

 

Attività affini o integrative totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline letterarie  12   L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA 

Discipline storico‐artistiche  8   L‐ANT/08 : ARCHEOLOGIA CRISTIANA E MEDIEVALE L‐ART/01 : STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/03 : STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA L‐OR/11 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE MUSULMANA 

Totale Attività affini o  20  

 98  

integrative 

 Ambito aggregato per crediti di 

sede totaleCFU  Settori scientifico disciplinari 

   4 L‐ART/05 : DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO L‐ART/06 : CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE L‐FIL‐LET/07 : CIVILTÀ BIZANTINA L‐LIN/03 : LETTERATURA FRANCESE L‐LIN/05 : LETTERATURA SPAGNOLA L‐LIN/06 : LINGUA E LETTERATURE ISPANO‐AMERICANE L‐LIN/08 : LETTERATURE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/10 : LETTERATURA INGLESE L‐LIN/11 : LINGUA E LETTERATURE ANGLO‐AMERICANE L‐LIN/13 : LETTERATURA TEDESCA L‐LIN/21 : SLAVISTICA SPS/06 : STORIA DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI 

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  10   

Per la prova finale 8 Prova finale 6 Lingua straniera 

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

Ulteriori conoscenze linguistiche Abilità informatiche e relazionali Tirocini Altro 

12 Totale altre (art.10, comma1, lettera f) Totale Altre attività formative  36    

 TOTALE CREDITI  180   

 99  

Corso di Laurea Triennale in  

Studi italiani (cod. 12352) Classe delle lauree in Lettere (5)  Presidente: Prof.ssa Giulia Natali tel. 06/49913267 giulia.natali@uniroma1.it  Ufficio Informazioni: Dipartimento di Italianistica e Spettacolo (III piano) tel. 06/49913786  Sito internet del corso di laurea: http://www.disp.let.uniroma1.it/Studi Italiani/home2.htm  BEER, Marina  NATALI, Giulia BEVILACQUA, Mirko    OLIVIERI, Maria Rosaria CIRILLO, Silvana  PANTANI, Italo    CRUPI, Gianfranco  PETTINELLI, Rosanna DE BELLIS, Carla  PISCINI, Angela     LANZA, Antonio  QUONDAM, Amedeo MANCINI, Massimiliano  STOPPELLI, Pasquale   

Obiettivi formativi e sbocchi professionali Il corso privilegia e centralizza lo studio della cultura italiana nell’ambito degli obiettivi formativi generali previsti per tutti i corsi della classe (solida formazione di base, metodologica e storica, negli studi linguistici, filologici e letterari; conoscenza essenziale della cultura letteraria, linguistica, storica, geografica ed artistica dell’età antica, medievale e moderna, con conoscenza diretta di testi e documenti in originale; piena padronanza scritta e orale di almeno una lingua dell’Unione Europea, oltre l’italiano; capacità di utilizzare i principali strumenti informatici e della comunicazione telematica nell’ambito specifico). L’opportunità di questa prospettiva culturale appare evidente nella fase di delicata transizione che la stessa identità “italiana”, nelle sue componenti regionali e nella sua proiezione europea, sta attraversando. Questo corso di laurea intende offrire le conoscenze e le metodologie necessarie per cogliere in modo sistematico i dati che innervano, in sincronia e in diacronia, il sistema culturale italiano. Esso fornisce, allo stesso tempo, una preparazione di base aperta verso un’ampia gamma di figure professionali e i fondamenti preparatori per l’approfondimento specialistico nel settore dell’ italianistica. I due curricula risultano orientati verso specifici sbocchi professionali: il primo, nell’ottica degli studi culturali italiani, fornisce uno spettro ampio di conoscenze (letterarie, artistiche, musicali, teatrali, cinematografiche) spendibili per l’accesso a figure di operatori culturali in enti territoriali, di operatori turistici, nonché di addetti alle istituzioni italiane all’estero (Dante Alighieri, scuole italiane, istituti di 

 100  

cultura); né è da sottovalutare la possibilità di sviluppare la continuazione di studi universitari presso atenei stranieri, dove i dipartimenti sono quasi sempre di Italian Studies. Il secondo curriculum, incardinato fondamentalmente su un percorso storico‐letterario con integrazioni linguistiche nel contesto della lingua e letteratura italiana, oltre ad offrire una base privilegiata per ulteriori percorsi diretti alla formazione degli insegnanti, consente, per le capacità specificamente acquisite nella trattazione di testi e nell’approccio critico‐interpretativo ad essi, di accedere al mondo del lavoro del terziario avanzato e dell’industria culturale (operatore culturale nei vari settori mass‐mediologici, redattore editor nelle case editrici, giornalista culturale).  Il corso di laurea in Studi italiani, nella sua doppia articolazione, consente l’accesso diretto (con riconoscimento integrale dei crediti acquisiti) al biennio conclusivo delle Lauree specialistiche in:  Editoria, comunicazione multimediale e giornalismo (13/S)  Filologia moderna (16/S) Informatica per le discipline umanistiche (24/S)  e inoltre assicura la formazione di base per la prosecuzione del percorso verso altre Lauree specialistiche, tra cui:  Archivistica e biblioteconomia (5/S)  Filologia e letterature dell’antichità (15/S)  Scienze dello spettacolo e della produzione multimediale (73/S)  Traduzione letteraria e traduzione tecnico‐scientifica (104/S)  Il corso di laurea in Studi italiani si articola in due curricula in Studi culturali italiani e in Lingua e letteratura italiana  

Caratteristiche della prova finale Discussione di un elaborato scritto.  

Ambiti occupazionali previsti per i laureati Il corso fornisce una preparazione di base aperta verso unʹampia gamma di figure professionali e i fondamenti preparatori per lʹapprofondimento specialistico nel settore dellʹ italianistica.  

Conoscenze richieste per l'accesso (art.6 D.M. 509/99) Formazione di base, metodologica e storica, negli studi linguistici, filologici e letterari; conoscenza essenziale della cultura letteraria, linguistica, storica, geografica e artistica.  

Curriculum di Lingua e letteratura italiana

Attività formative di base totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline attinenti alla letteratura italiana 

24 L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL‐LET/13 : FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA 

Discipline linguistiche  24 L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA L‐LIN/01 : GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA 

 101  

Totale Attività formative di base 

48  

 

Attività caratterizzanti totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline attinenti alle lingue e letterature europee 

40   L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA L‐FIL‐LET/13 : FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/14 : CRITICA LETTERARIA E LETTERATURE COMPARATE L‐LIN/01 : GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA L‐LIN/03 : LETTERATURA FRANCESE L‐LIN/05 : LETTERATURA SPAGNOLA L‐LIN/10 : LETTERATURA INGLESE L‐LIN/11 ‐ LINGUA E LETTERATURE ANGLO‐AMERICANE L‐LIN/13 ‐ LETTERATURA TEDESCA 

Discipline classiche  16   L‐FIL‐LET/02 : LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐FIL‐LET/05 : FILOLOGIA CLASSICA L‐FIL‐LET/06 ‐ LETTERATURA CRISTIANA ANTICA L‐FIL‐LET/08 : LETTERATURA LATINA MEDIEVALE E UMANISTICA 

Discipline storiche  16   L‐ANT/02 : STORIA GRECA L‐ANT/03 : STORIA ROMANA M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE 

Totale Attività caratterizzanti  72  

 

Attività affini o integrative totale CFU  Settori scientifico disciplinari 

Discipline storico‐archeologiche e artistiche 

12   L‐ART/01 : STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/03 : STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA L‐ART/04 ‐ MUSEOLOGIA E CRITICA ARTISTICA E DEL RESTAURO L‐ART/05 : DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO L‐ART/06 : CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE L‐ART/07 : MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA 

Discipline geografiche  4   M‐GGR/01 : GEOGRAFIA Discipline informatiche, storiche, filosofiche, psicologiche e pedagogiche 

8   INF/01 : INFORMATICA M‐FIL/04 : ESTETICA M‐FIL/05 : FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI M‐STO/08 : ARCHIVISTICA, BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA M‐STO/09 : PALEOGRAFIA 

Totale Attività affini o  24  

 102  

integrative 

 Ambito aggregato per crediti di 

sede totaleCFU  Settori scientifico disciplinari 

    

8 L‐ANT/07 ‐ ARCHEOLOGIA CLASSICA L‐ART/01 ‐ STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE L‐ART/02 ‐ STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/03 ‐ STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA L‐ART/05 ‐ DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO L‐ART/06 ‐ CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE L‐ART/07 ‐ MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA L‐FIL‐LET/02 ‐ LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/04 ‐ LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐LIN/11 ‐ LINGUA E LETTERATURE ANGLO‐AMERICANE L‐LIN/13 ‐ LETTERATURA TEDESCA M‐DEA/01 ‐ DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐FIL/01 ‐ FILOSOFIA TEORETICA M‐FIL/02 ‐ LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA M‐FIL/03 ‐ FILOSOFIA MORALE M‐FIL/06 ‐ STORIA DELLA FILOSOFIA M‐FIL/08 ‐ STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE M‐GGR/01 ‐ GEOGRAFIA  M‐PED/01 ‐ PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE M‐PSI/01 ‐ PSICOLOGIA GENERALE M‐STO/05 ‐ STORIA DELLA SCIENZA E DELLE TECNICHE M‐STO/06 ‐ STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/09 ‐ PALEOGRAFIA SPS/02 ‐ STORIA DELLE DOTTRINE POLITICHE SPS/08 ‐ SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI 

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  9   

Per la prova finale 6 Prova finale 3 Lingua straniera 

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

Ulteriori conoscenze linguistiche Abilità informatiche e relazionali Tirocini Altro 

10 Totale altre (art.10, comma1, lettera f) Totale Altre attività formative  28    

 TOTALE CREDITI  180   

 

 103  

Curriculum di Studi culturali italiani

Attività formative di base totale CFU  Settori scientifico disciplinari 

Discipline attinenti alla letteratura italiana 

20   L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL‐LET/13 : FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA 

Discipline linguistiche  16   L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA L‐LIN/01 : GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA 

Totale Attività formative di base 

36  

 

Attività caratterizzanti totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline attinenti alle lingue e letterature europee 

40   L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA L‐FIL‐LET/13 : FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/14 : CRITICA LETTERARIA E LETTERATURE COMPARATE L‐LIN/01 : GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA L‐LIN/03 : LETTERATURA FRANCESE L‐LIN/05 : LETTERATURA SPAGNOLA L‐LIN/10 : LETTERATURA INGLESE L‐LIN/11 : LINGUA E LETTERATURE ANGLO‐AMERICANE L‐LIN/13 : LETTERATURA TEDESCA 

Discipline classiche  8   L‐FIL‐LET/02 : LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐FIL‐LET/05 : FILOLOGIA CLASSICA L‐FIL‐LET/06 ‐ LETTERATURA CRISTIANA ANTICA L‐FIL‐LET/08 : LETTERATURA LATINA MEDIEVALE E UMANISTICA 

Discipline storiche  16   L‐ANT/02 : STORIA GRECA L‐ANT/03 : STORIA ROMANA M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE 

Totale Attività caratterizzanti  64 

 

Attività affini o integrative totale CFU  Settori scientifico disciplinari 

Discipline storico‐archeologiche e artistiche 

24   L‐ART/01 : STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/03 : STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA 

 104  

L‐ART/04 ‐ MUSEOLOGIA E CRITICA ARTISTICA E DEL RESTAURO L‐ART/05 : DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO L‐ART/06 : CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE L‐ART/07 : MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA 

Discipline geografiche  4  M‐GGR/01 : GEOGRAFIA Discipline informatiche, storiche, filosofiche, psicologiche e pedagogiche 

16  INF/01 : INFORMATICA M‐FIL/04 : ESTETICA M‐FIL/05 : FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI M‐STO/08 : ARCHIVISTICA, BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA M‐STO/09 : PALEOGRAFIA 

Totale Attività affini o integrative  44  

 Ambito aggregato per crediti di 

sede totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

    

8 L‐ANT/07 ‐ ARCHEOLOGIA CLASSICA L‐ART/01 ‐ STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE L‐ART/02 ‐ STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/03 ‐ STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA L‐ART/05 ‐ DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO L‐ART/06 ‐ CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE L‐ART/07 ‐ MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA L‐FIL‐LET/02 ‐ LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/04 ‐ LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐LIN/11 ‐ LINGUA E LETTERATURE ANGLO‐AMERICANE L‐LIN/13 ‐ LETTERATURA TEDESCA M‐DEA/01 ‐ DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐FIL/01 ‐ FILOSOFIA TEORETICA M‐FIL/02 ‐ LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA M‐FIL/03 ‐ FILOSOFIA MORALE M‐FIL/06 ‐ STORIA DELLA FILOSOFIA M‐FIL/08 ‐ STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE M‐GGR/01 ‐ GEOGRAFIA  M‐PED/01 ‐ PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE M‐PSI/01 ‐ PSICOLOGIA GENERALE M‐STO/05 ‐ STORIA DELLA SCIENZA E DELLE TECNICHE M‐STO/06 ‐ STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/09 ‐ PALEOGRAFIA SPS/02 ‐ STORIA DELLE DOTTRINE POLITICHE SPS/08 ‐ SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI 

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  9    

Per la prova finale 6  Prova finale 3  Lingua straniera 

Altre (art.10, comma1, lettera f) Ulteriori conoscenze linguistiche Abilità informatiche e relazionali 

 105  

   Tirocini    Altro 10   Totale altre (art.10, comma1, lettera f) 

Totale Altre attività formative  28     

 TOTALE CREDITI  180    

 106  

Corso di Laurea Triennale in  

Studi linguistici e filologici (cod. 12353) Classe delle lauree in Lettere (5)  Presidente: Prof. Paolo Di Giovine   tel. 06/49913806 paolo.digiovine@uniroma1.it  ASPERTI, Stefano   MOTOLESE, Matteo CICCHETTI, Angelo   MURESU, Gabriele  DELLA VALLE, Valeria   NANNI, Stefania  DI GIOVINE, Paolo   PÀROLI, Teresa  FARENGA, Paola   POMPEO, Flavia  GIANNATTASIO, Francesco  SEGALA, Anna Maria  GIUNCHI, Paola   SERIANNI, Luca  METER, Jan Hendrik   SOLIMENA, Adriana  MIRACCO, Elio  VIGNUZZI, Ugo  

Obiettivi formativi 1. Possesso di una solida formazione di base, metodologica e storica, negli studi linguistici e filologici, con capacità di analisi dei principali aspetti – strutturali, funzionali e storici – del fenomeno linguistico e con la conoscenza diretta di testi e documenti in originale. 2. Possesso di unʹadeguata conoscenza della cultura letteraria, storica, geografica ed artistica dell’età antica, medievale e moderna. 3. Possesso della padronanza scritta e orale di almeno una lingua dell’Unione Europea, oltre che di una competenza adeguata, di tipo storico, dialettologico e lessicografico, della lingua italiana. 4. Capacità di utilizzare i principali strumenti informatici e della comunicazione telematica negli ambiti specifici di competenza. 5. Formazione diretta per il biennio conclusivo nei settori di Laurea specialistica in: 40/S Lingua e cultura italiana [con riconoscimento integrale dei crediti maturati]; 44/S Linguistica [con riconoscimento integrale dei crediti maturati]. Formazione di base per il biennio conclusivo nei settori di Laurea specialistica in 15/S Filologia e letterature dellʹantichità, 16/S Filologia moderna, 41/S Lingue e letterature afroasiatiche, 42/S Lingue e letterature moderne euroamericane, 43/S Lingue straniere per la comunicazione internazionale, 104/S Traduzione letteraria e traduzione tecnico‐scientifica. 6. Formazione di base nella prospettiva di una preparazione alla professione di insegnante, nel campo delle materie linguistico‐letterarie. È prevista la possibilità di organizzare, in accordo con enti pubblici e privati, stage e tirocini per il conseguimento dei crediti richiesti per le “altre attività formative”.   Eʹ consentito, sotto la guida del tutore, la redazione di un piano di studi individuale. 

Caratteristiche della prova finale Si prevedono tre tipologie ‐ fra loro alternative e a scelta guidata ‐ di prova finale:  

 107  

ʺtesinaʺ (di dimensione adeguata allʹimpegno previsto), seguita da un relatore, redatta con supporti informatici;  presentazione multimediale (con Powerpoint o sistemi simili), della durata di 30 minuti circa, su un argomento curricolare (con il supporto di almeno un relatore);  discussione, con una commissione di almeno 7 componenti del curriculum, su un argomento specifico nel quadro delle competenze curricolari, sulla base di un prospetto scritto contenente anche indicazioni bibliografiche (con il supporto di un tutore).  

Ambiti occupazionali previsti per i laureati Figure professionali: 1. Assistenti linguistici nelle scuole italiane per studenti extracomunitari, stranieri ed emigranti di ritorno. 2. Assistenti linguistici (e/o lettori) nelle scuole e nelle istituzioni culturali nel campo dellʹinsegnamento e della diffusione dellʹitaliano allʹestero. 3. Consulenti linguistico‐culturali in: Istituzioni pubbliche o private italiane e comunitarie; Ambiti di comunicazioni di massa e/o multimediali (con particolare riferimento allʹeditoria su supporto cartaceo ed elettronico); Software informatici; Comunicazioni dʹazienda, comunicazioni pubbliche, comunicazioni pubblicitarie. 4. Operatori culturali sul territorio (con specifica vocazione linguistico‐culturale): Archivisti‐bibliotecari; Operatori turistici e di ʺstrutture di accoglienzaʺ; Operatori in attività di interesse linguistico‐culturale (cooperative culturali, consulenze etc.). 5. Operatori linguistico‐culturali in aziende nel settore del ʺterziario avanzatoʺ. 6. Consulenti e collaboratori specialistici nellʹattività medica e paramedica (logopedia, rieducazione alla parola, neurolinguistica).  

Conoscenze richieste per l'accesso (art.6 D.M. 509/99) Secondo le modalità che saranno definite nel regolamento didattico Facoltà.  

Curriculum

Attività formative di base  totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline attinenti alla letteratura italiana 

14   L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL‐LET/13 : FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA 

Discipline linguistiche  24   L‐FIL‐LET/05 : FILOLOGIA CLASSICA L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA L‐FIL‐LET/15 : FILOLOGIA GERMANICA L‐LIN/01 : GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA 

Totale Attività formative di base 

38  

 

Attività caratterizzanti totale CFU  Settori scientifico disciplinari 

Discipline attinenti alle lingue e letterature europee 

24   L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA L‐FIL‐LET/15 : FILOLOGIA GERMANICA L‐LIN/01 : GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA 

 108  

L‐LIN/03 : LETTERATURA FRANCESE L‐LIN/04 : LINGUA E TRADUZIONE – LINGUA FRANCESE L‐LIN/05 : LETTERATURA SPAGNOLA L‐LIN/07 : LINGUA E TRADUZIONE – LINGUA SPAGNOLA L‐LIN/08 : LETTERATURE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/09 : LINGUA E TRADUZIONE – LINGUE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/10 : LETTERATURA INGLESE L‐LIN/12 : LINGUA E TRADUZIONE – LINGUA INGLESE L‐LIN/13 : LETTERATURA TEDESCA L‐LIN/14 : LINGUA E TRADUZIONE – LINGUA TEDESCA L‐LIN/18 : LINGUA E LETTERATURA ALBANESE L‐LIN/20 : LINGUA E LETTERATURA NEOGRECA L‐LIN/21 : SLAVISTICA 

Discipline classiche  8  L‐FIL‐LET/02 : LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐FIL‐LET/05 : FILOLOGIA CLASSICA L‐FIL‐LET/08 : LETTERATURA LATINA MEDIEVALE E UMANISTICA 

Discipline storiche  16  L‐ANT/02 : STORIA GRECA L‐ANT/03 : STORIA ROMANA M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA 

Totale Attività caratterizzanti  48

 

Attività affini o integrative  totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline storico‐archeologiche e artistiche 

16 L‐ANT/07 : ARCHEOLOGIA CLASSICA L‐ART/01 : STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/03 : STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA L‐ART/07 : MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA L‐ART/08 : ETNOMUSICOLOGIA 

Discipline geografiche  8  M‐GGR/01 : GEOGRAFIA M‐GGR/02 : GEOGRAFIA ECONOMICO‐POLITICA 

Discipline informatiche, storiche, filosofiche, psicologiche e pedagogiche 

8  L‐OR/14 : FILOLOGIA, RELIGIONI E STORIA DELLʹIRAN L‐OR/17 : FILOSOFIE, RELIGIONI E STORIA DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE M‐FIL/05 : FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/08 : ARCHIVISTICA, BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA M‐STO/09 : PALEOGRAFIA 

Totale Attività affini o integrative 

32  

 Ambito aggregato per crediti di 

sede totaleCFU  Settori scientifico disciplinari 

   32  L‐FIL‐LET/05 : FILOLOGIA CLASSICA 

 109  

L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA L‐LIN/01 : GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA L‐LIN/02 : DIDATTICA DELLE LINGUE MODERNE L‐LIN/06 : LINGUA E LETTERATURE ISPANO‐AMERICANE L‐LIN/15 : LINGUE E LETTERATURE NORDICHE L‐LIN/16 : LINGUA E LETTERATURA NEDERLANDESE M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI 

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  10    

  9  Prova finale  1  Lingua straniera 

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

   Ulteriori conoscenze linguistiche    Abilità informatiche e relazionali    Tirocini    Altro 10   Totale altre (art.10, comma1, lettera f) 

Totale Altre attività formative  30     

 TOTALE CREDITI  180    

 110  

Corso di Laurea Triennale in 

Studi storico-artistici (cod. 12356) Classe delle lauree in Beni culturali (13)  Presidente: Prof.ssa Alessandra Guiglia tel. 06/49913044 alessandra.guiglia@uniroma1.it  Per ulteriori informazioni consultare il sito del Dipartimento di Storia dell’Arte:  http://w3.uniroma1.it/dsa/HomeLF.htm  CAVALLARO, Anna  MAZZETTI DI PIETRALATA, Cecilia COVRE, Iolanda  MONTANARI, Valeria DANESI SQUARZINA, Silvia  QUERCI, Eugenia DE MAMBRO SANTOS, Ricardo  PANCOTTO,  Pierpaolo  D’ONOFRIO, Mario  PROIETTI, Maria Letizia FUSCO, Maria Antonella  ROSSI, Sergio GUIDOBALDI, Federico  SBRILLI, Antonella GUIGLIA, Alessandra  VALERI, Stefano LO SARDO, Eugenio  VOLPI, Caterina MACIOCE, Stefania  ZUCCARI, Alessandro MARCONI, Stefano   

Obiettivi formativi I laureati in Studi storico‐artistici dovranno: possedere una buona formazione di base e un adeguato spettro di conoscenze nei vari settori dei Beni Culturali e specificamente nel campo della storia e della critica dell’arte medievale, moderna e contemporanea; possedere adeguate competenze relativamente alla legislazione, all’amministrazione e alla comunicazione nel settore dei Beni Culturali; padroneggiare almeno una lingua dell’Unione Europea, oltre all’italiano; essere in grado di utilizzare i principali strumenti informatici di gestione dei dati e della comunicazione telematica e multimediale negli ambiti specifici di competenza.  

Capacità professionali I laureati svolgeranno attività professionali in qualità di operatori in Beni Culturali presso tutte le istituzioni, aziende e organizzazioni operanti nel settore dello studio, della tutela, della valorizzazione, della fruizione del patrimonio artistico e culturale nonché del recupero dell’ambiente (ministeri, soprintendenze, musei, biblioteche, archivi, cineteche, gallerie pubbliche e private, fondazioni e aziende private). Il corso di studi prevede, in accordo con enti pubblici o privati, l’organizzazione degli stage e dei tirocini più opportuni per il conseguimento dei crediti richiesti per le “altre attività formative” ed avvia ogni altra iniziativa utile alla definizione di profili professionali qualificanti.  

 111  

Quadro generale dell’offerta formativa Caratteristica costitutiva del Corso di laurea in Studi storico‐artistici è quella di basarsi soprattutto su approfondite conoscenze storico‐culturali, ma anche su competenze tecnico‐scientifiche e giuridiche. L’offerta formativa mira pertanto a garantire una preparazione articolata, a fini professionalizzanti, basata su: ricerca pura e/o ricerca applicata; diagnostica, restauro e tutela del patrimonio artistico; progettazione, cura e management degli eventi artistici e culturali; comunicazione editoriale e museale. Essa si pone inoltre come momento propedeutico per l’accesso a lauree specialistiche, in particolare a quelle in Storia dell’arte (classe 95/S) e in Conservazione e restauro del patrimonio storico‐artistico (classe 12/S), ove attivata.  

Caratteristiche della prova finale Discussione elaborato scritto e/o multimediale.  

Ambiti occupazionali previsti per i laureati I laureati possono trovare sbocchi professionali di medio livello presso istituzioni pubbliche e private, inclusi gli enti locali, sedi della ricerca, della tutela, della valorizzazione, della fruizione e della diffusione dei Beni Culturali: ministeri, soprintendenze, musei, biblioteche, archivi, cineteche, gallerie private, parchi archeologici, fondazioni e aziende private, agenzie turistiche, case editrici anche di tipo multimediale, società di servizi addette alla gestione di spazi espositivi e all’organizzazione di mostre e altri eventi culturali.  Per gli sbocchi legati all’insegnamento, alla ricerca avanzata o ad altra professione di alto profilo formativo, sono titoli di accesso quelli previsti dalla normativa vigente in materia.  

Conoscenze richieste per l'accesso (art.6 D.M. 509/99) Conoscenze di base storico‐artistiche e letterarie.  

Curriculum

Attività formative di base totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline dellʹambiente e della natura 

2  ICAR/15 : ARCHITETTURA DEL PAESAGGIO 

Discipline storiche  20   L‐ANT/02 : STORIA GRECA L‐ANT/03 : STORIA ROMANA L‐ANT/10 : METODOLOGIE DELLA RICERCA ARCHEOLOGICA L‐FIL‐LET/07 : CIVILTÀ BIZANTINA M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA M‐STO/05 : STORIA DELLA SCIENZA E DELLE TECNICHE M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE 

Letteratura italiana  8   L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA 

Totale Attività formative di base 

30  

 112  

 

Attività caratterizzanti  totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

Beni archivistici e librari  4  M‐STO/08 : ARCHIVISTICA, BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA M‐STO/09 : PALEOGRAFIA 

Beni demoetnoantropologici e ambientali 

4  M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐GGR/01 : GEOGRAFIA 

Beni musicali, cinematografici e teatrali 

4  L‐ART/05 : DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO L‐ART/06 : CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE L‐ART/07 : MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA L‐ART/08 : ETNOMUSICOLOGIA 

Beni storico‐artistici e archeologici 

64 L‐ANT/04 : NUMISMATICA L‐ANT/06 : ETRUSCOLOGIA E ANTICHITA ITALICHE L‐ANT/07 : ARCHEOLOGIA CLASSICA L‐ANT/08 : ARCHEOLOGIA CRISTIANA E MEDIEVALE L‐ANT/09 : TOPOGRAFIA ANTICA L‐ANT/10 : METODOLOGIE DELLA RICERCA ARCHEOLOGICA L‐ART/01 : STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/03 : STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA L‐ART/04 : MUSEOLOGIA E CRITICA ARTISTICA E DEL RESTAURO L‐OR/02 : EGITTOLOGIA E CIVILTÀ COPTA L‐OR/11 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE MUSULMANA L‐OR/16 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE 

Discipline geologiche ingegneristiche e architettoniche

2 ICAR/19 : RESTAURO 

Legislazione dei beni culturali  4 IUS/10 : DIRITTO AMMINISTRATIVO Totale Attività caratterizzanti  82

 

Attività affini o integrative totaleCFU  Settori scientifico disciplinari 

Civiltà antiche e medievali  22  L‐FIL‐LET/02 : LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐FIL‐LET/05 : FILOLOGIA CLASSICA L‐FIL‐LET/06 : LETTERATURA CRISTIANA ANTICA L‐FIL‐LET/07 : CIVILTÀ BIZANTINA L‐FIL‐LET/08 : LETTERATURA LATINA MEDIEVALE E UMANISTICA 

Tecnologie dei beni culturali  4  BIO/08 : ANTROPOLOGIA CHIM/05 : SCIENZA E TECNOLOGIA DEI MATERIALI POLIMERICI GEO/01 : PALEONTOLOGIA E PALEOECOLOGIA 

Totale Attività affini o integrative 

26  

   

 113  

Ambito aggregato per crediti di sede 

totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

   8   INF/01 : INFORMATICA M‐FIL/04 : ESTETICA M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI SPS/08 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI 

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  9     

Per la prova finale 5  Prova finale 4   Lingua straniera 

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

   Ulteriori conoscenze linguistiche    Abilità informatiche e relazionali    Tirocini    Altro 16   Totale altre (art.10, comma1, lettera f) 

Totale Altre attività formative  34     

 TOTALE CREDITI  180    

 114  

Corso di Laurea Triennale in  

Teorie e pratiche dell'antropologia (cod. 12358) Classe delle lauree in Scienze storiche (38)  Presidente: Prof. Alessandro Lupo tel. 06/49913346 alessandro.lupo@uniroma1.it  AGO, Renata   PAVANELLO, Mariano DʹAMELIA, Marina  RICCI, Antonello  FARANDA, Laura   RITA, Carla Maria  GIANNATTASIO, Francesco   SCARAFFIA, Lucetta GIURIATI, Giovanni  SCHIRRIPA, Giuseppe IUSO, Anna   SIMONICCA, Alessandro LEONE, Alba Rosa   SOBRERO, Alberto  LOMBARDI SATRIANI, Luigi   SOCRATE, Francesca  LUPO, Alessandro   TESTA, Eugenio  MINICUCI, Maria  TIBERINI, Stefania  

Obiettivi formativi Il laureato in Teorie e pratiche dell’antropologia è dotato di una preparazione nello studio delle differenze e dei mutamenti culturali che gli consente di operare (con finalità di documentazione, analisi, gestione e intermediazione) nei seguenti ambiti tematici: la storia delle forme assunte in epoca moderna dal rapporto identità‐alterità e delle categorie analitiche fondamentali elaborate a questo riguardo dall’antropologia; i recenti processi di globalizzazione, le loro origini, l’impatto con le realtà locali, le nuove forme dell’acculturazione; la rilevazione etnografica delle specificità culturali con strumenti di analisi qualitativa; i problemi dell’intercultura e del multiculturalismo nei diversi ambiti della vita sociale. 

Capacità professionali La laurea in Teorie e pratiche dell’antropologia mira a fornire le seguenti capacità professionali: capacità di operare con apposite conoscenze, metodologie e tecniche nella rilevazione etnografica, nella storia culturale del territorio, nell’analisi e nella tutela del patrimonio culturale (materiale e immateriale); capacità di analizzare le dinamiche soggiacenti ai fenomeni di migrazione e le loro conseguenze sul piano culturale e sociale, con la trasformazione delle identità dei gruppi sociali; capacità di fornire consulenza a chi progetta ed attua a livello istituzionale interventi sul territorio.  

Quadro generale dell’offerta formativa Il corso di laurea in Teorie e pratiche dell’antropologia si basa sul presupposto che, per la formazione di un buon antropologo, siano necessari una solida e ampia cultura 

 115  

umanistica di base, la conoscenza delle teorie, delle categorie e dei metodi analitici elaborati nel secolo e mezzo di vita delle discipline demoetnoantropologiche, nonché una diretta esperienza di attività pratica. Un’adeguata formazione umanistica di base, con conoscenze storiche, geografiche, letterarie e filosofiche, costituisce l’imprescindibile fondamento su cui si innestano gli specifici saperi e le pratiche dell’antropologia. La conoscenza della storia degli studi demoetnoantropologici e delle principali teorie è indispensabile per collocare nel giusto contesto e padroneggiare i concetti e le prospettive analitiche che di volta in volta sono stati applicati dagli antropologi all’esame delle diverse realtà sociali e culturali. Le attività pratiche miranti a fornire un’adeguata padronanza degli strumenti e delle metodologie d’indagine prevedono stage di ricerca sul terreno, attività di ricerca e documentazione in archivio e in ambito museale, visite guidate, attività di laboratorio. Il tempo riservato allo studio personale o ad altre attività formative di tipo individuale è pari almeno al 60 % dellʹimpegno orario complessivo, con possibilità di percentuali minori per singole attività formative ad elevato contenuto sperimentale o pratico.  

Caratteristiche della prova finale La prova finale consiste nellʹelaborazione e nella discussione di un dossier scritto, consistente in una rassegna problematica sugli studi teorici fatti o sullʹesperienza di ricerca svolta sul terreno.  

Ambiti occupazionali previsti per i laureati I saperi e le pratiche dell’antropologia stanno acquistando sempre maggiore rilevanza nella società contemporanea e possono trovare applicazione nelle istituzioni per la tutela del patrimonio culturale, per la gestione dei flussi migratori, per l’assistenza sanitaria e giuridica, per l’istruzione, per la cooperazione coi Paesi in via di sviluppo. Si elencano qui di seguito alcuni degli sbocchi e delle figure professionali cui la laurea prepara: ammissione alla laurea specialistica in Discipline etnoantropologiche; operatore nella ricerca, nel censimento, nella tutela e nella valorizzazione dei patrimoni culturali demoetnoantropologici e dei sistemi museali; esperto nei problemi dell’intercultura, nella politica dell’accoglienza e della mediazione culturale; esperto nella organizzazione sul territorio di percorsi culturali di interesse turistico; consulente di enti locali (regioni, province, comuni) e di imprese riguardo al ruolo della cultura nei rapporti tra i diversi attori sociali; operatore didattico e mediatore culturale nella scuola dell’infanzia, primaria e secondaria riguardo ai progetti di integrazione e ai programmi di intercultura; consulente e operatore in progetti di sviluppo.  

Conoscenze richieste per l'accesso (art.6 D.M. 509/99) Per poter accedere al corso di laurea in Teorie e pratiche dellʹantropologia è necessario dimostrare di possedere: una buona competenza dellʹitaliano scritto; una buona conoscenza della lingua inglese o,in alternativa, della francese; in questo secondo caso, la conoscenza dellʹinglese va recuperata entro il primo anno.  

 116  

Curriculum

Attività formative di base totaleCFU  Settori scientifico disciplinari 

Antropologia, diritto, economia, sociologia 

20 IUS/09 : ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE SECS‐P/01 : ECONOMIA POLITICA 

Geografia  4 M‐GGR/01 : GEOGRAFIA Metodologia e fonti della ricerca storica 

12 M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA 

Totale Attività formative di base 

36  

 

Attività caratterizzanti  totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline filosofiche, pedagogiche e psicologiche 

4 M‐FIL/05 : FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI M‐FIL/06 : STORIA DELLA FILOSOFIA M‐PED/01 : PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE 

Discipline politiche, economiche e sociali 

52 M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE SECS‐P/12 : STORIA ECONOMICA SPS/03 : STORIA DELLE ISTITUZIONI POLITICHE SPS/07 : SOCIOLOGIA GENERALE 

Discipline storico‐religiose  4 L‐OR/17 : FILOSOFIE, RELIGIONI E STORIA DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE 

Storia e civiltà dellʹAfrica, dellʹAmerica, dellʹAsia 

4 L‐OR/10 : STORIA DEI PAESI ISLAMICI L‐OR/23 : STORIA DELLʹASIA ORIENTALE E SUD‐ORIENTALE SPS/05 : STORIA E ISTITUZIONI DELLE AMERICHE SPS/13 : STORIA E ISTITUZIONI DELLʹAFRICA SPS/14 : STORIA E ISTITUZIONI DELLʹASIA 

Storia moderna e contemporanea 

8 M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA 

Totale Attività caratterizzanti  72

 

Attività affini o integrative totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline letterarie  12 L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA 

Discipline storico‐artistiche  8 GEO/01 : PALEONTOLOGIA E PALEOECOLOGIA L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/03 : STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA 

Totale Attività affini o integrative 

20  

   

 117  

Ambito aggregato per crediti di sede 

totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

   16   BIO/08 : ANTROPOLOGIA L‐ART/05 : DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO L‐ART/07 : MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA L‐ART/08 : ETNOMUSICOLOGIA L‐FIL‐LET/14 : CRITICA LETTERARIA E LETTERATURE COMPARATE L‐LIN/01 : GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA M‐FIL/02 : LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA M‐FIL/04 : ESTETICA M‐GGR/02 : GEOGRAFIA ECONOMICO‐POLITICA M‐PSI/01 : PSICOLOGIA GENERALE 

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  12    

Per la prova finale 10   Prova finale 2  Lingua straniera 

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

   Ulteriori conoscenze linguistiche    Abilità informatiche e relazionali    Tirocini    Altro 12   Totale altre (art.10, comma1, lettera f) 

Totale Altre attività formative  36     

 TOTALE CREDITI  180    

 118  

Corsi di Laurea Triennale interfacoltà  Corso di Laurea Triennale in  

Economia della cooperazione internazionale e dello sviluppo (cod. 00578) Classe delle lauree in Scienze sociali per la cooperazione, lo sviluppo e la pace (35) (Interfacoltà: Lettere e filosofia ed Economia)  Presidente: Prof.ssa Elisabetta Basile tel. 06/49766346 elisabetta.basile@uniroma1.it sito: w3.uniroma1.it/ecis  

Obiettivi formativi Il corso di studi si propone di fornire le conoscenze economiche, giuridiche, storiche, e sociologiche che costituiscono i fondamenti per chi intende lavorare nel campo dello sviluppo e della cooperazione internazionale; queste conoscenze, integrate dalla formazione in metodi quantitativi, strumenti tecnici e applicazioni pratiche, formano le competenze richieste per lʹimpostazione e lʹattuazione di programmi e interventi di promozione e assistenza allo sviluppo. Il corso fornisce inoltre una solida base di conoscenze linguistiche che prevede la formazione in inglese e in unʹaltra lingua dellʹUnione europea oltre lʹitaliano, nonché in una lingua tra quelle più diffuse nei paesi in via di sviluppo. I laureati acquisiscono la formazione di base necessaria a proseguire gli studi specialistici sui diversi aspetti delle trasformazioni socio‐economiche e sugli squilibri strutturali, sociali e di genere nelle aree meno sviluppate; parallelamente, acquisiscono il profilo professionale appropriato a svolgere, dopo la laurea, attività di cooperazione, sia nelle organizzazioni non governative e della cooperazione decentrata, sia nelle organizzazioni che gestiscono la cooperazione bilaterale e multilaterale. Il corso si caratterizza per la forte presenza delle discipline economiche ed è distinto e complementare rispetto a quelli eventualmente attivati nella stessa classe presso le Facoltà di Scienze politiche e di Sociologia, perché privilegia un approccio economico‐istituzionale nellʹanalisi delle situazioni del sottosviluppo e della povertà, anziché uno storico‐sociologico.  

Capacità professionali Il laureato è un economista formato nellʹanalisi economico‐politica dello sviluppo, che svolge la propria attività nellʹambito di progetti ed interventi promossi in Italia e in altri paesi industrializzati (PI) e nei paesi in via di sviluppo (PVS), realizzati allʹinterno della pubblica amministrazione, centrale e locale, nelle organizzazioni non governative e del 

 119  

terzo settore, nelle organizzazioni internazionali. Possiede le seguenti capacità professionali che può esplicare al meglio allʹinterno di gruppi di lavoro dove sono presenti altre competenze professionali: progettazione di programmi di sviluppo, con lʹobiettivo di aumentare la produttività delle risorse, di migliorare le infrastrutture nei PVS e di tutelare i ceti vulnerabili, sul piano sia dei diritti umani sia delle opportunità di inserimento attivo nel sistema socio‐economico; realizzazione di progetti settoriali per lʹassistenza allo sviluppo dei PVS; gestione di interventi di aiuto umanitario e di emergenza, in particolare nellʹambito di programmi di sicurezza alimentare e dellʹassistenza ai rifugiati; programmazione e realizzazione di interventi per lʹintegrazione multietnica e multiculturale allʹinterno dei PI, nellʹambito di programmi di educazione allo sviluppo e di sensibilizzazione dellʹopinione pubblica e di inserimento nelle scuole e nei contesti sociali delle comunità di immigrati; allestimento di iniziative per promuovere la formazione professionale e lʹinserimento nel mercato del lavoro di lavoratori dei paesi arretrati in Italia e in altri paesi industrializzati; progettazione di interventi per la formazione e il re‐inserimento dei lavoratori immigrati nei paesi dʹorigine.  

Sbocchi professionali Il laureato racchiude in sé una duplice competenza. È un economista che possiede la formazione di base necessaria per analizzare e comprendere i processi dello sviluppo economico, nelle dimensioni produttive e sociali; ma è anche un operatore sociale in condizioni di comunicare a livello multiculturale e di interagire con le categorie sociali oggetto della cooperazione internazionale. In questo duplice ruolo presenta i requisiti necessari per le seguenti figure professionali: operatore di organizzazioni nazionali ed internazionali e non governative per lo sviluppo; analista degli interventi su progetti di sviluppo realizzati da organizzazioni pubbliche o private a livello settoriale o infrastrutturale; operatore all’interno di progetti di sviluppo a livello settoriale o infrastrutturale; operatore nelle attività di orientamento al lavoro, di formazione professionale e di informazione per l’inserimento degli immigrati; consulente della pubblica amministrazione a livello locale per l’allestimento di iniziative di integrazione multietnica e multiculturale e per l’accesso ai servizi da parte degli immigrati; quadro intermedio addetto alle attività di progettazione, amministrazione e controllo all’interno di organizzazioni non governative e della cooperazione decentrata, impegnate in assistenza allo sviluppo e integrazione multiculturale; operatore all’interno di interventi di aiuto umanitario e di emergenza nei PVS nell’ambito di iniziative nazionali e internazionali. 

Quadro generale dell'offerta formativa Il laureato deve possedere una solida formazione multidisciplinare sui problemi dello sviluppo. La cultura di base comprende discipline economiche (che mirano a preparare il laureato sui temi dello sviluppo economico e delle trasformazioni sociali), discipline giuridiche (che hanno lʹobiettivo di fornire un quadro ampio ed articolato delle relazioni istituzionali che governano i processi di sviluppo, a livello sia nazionale sia sovranazionale), discipline storiche (che intendono comporre il quadro dellʹevoluzione dei processi economici a livello locale e globale, con riferimento esplicito alle dinamiche 

 120  

politiche delle varie aree geografiche), discipline sociologiche e antropologiche (che hanno lʹobiettivo di fornire una visione di insieme dei processi sociali, demografici e culturali che accompagnano lo sviluppo economico nelle diverse fasi). A fianco di questa formazione multidisciplinare si colloca una solida formazione metodologica che, nella tradizione della Facoltà di Economia, mira a dotare il laureato degli strumenti quantitativi (statistici e matematici) in grado di integrare la conoscenza teorica dei processi di sviluppo con lʹanalisi empirica degli stessi. A questo tipo di formazione è associata la formazione nelle tecniche informatiche. Lʹultima componente importante dellʹofferta formativa è costituita dalla formazione linguistica in almeno una lingua diffusamente parlata nei paesi in via di sviluppo, oltre a due dei paesi industrializzati. Questa formazione linguistica, che è un tratto originale del corso di laurea, fornisce al laureato gli strumenti per la comunicazione multiculturale, necessaria per tradurre efficacemente le conoscenze acquisite a livello teorico sul piano operativo della cooperazione internazionale. Per perfezionare la capacità ad agire in contesti concreti di aiuto e assistenza internazionale, la formazione prevede anche lo svolgimento di stage presso le organizzazioni della cooperazione allo sviluppo centrale e decentrata, nazionale e internazionale, a livello sia pubblico sia privato.  

Caratteristiche della prova finale La prova finale consiste nella preparazione e nella discussione di un elaborato, preparato con lʹausilio di uno o più docenti, avente ad oggetto lʹapprofondimento, anche tramite una ricerca empirica, di problematiche affrontate nel percorso formativo triennale.  La  prova  finale  potrà  avvalersi  di  un  tirocinio  presso  enti  ed  istituzioni,  pubblici  e privati, che operano nel campo della cooperazione allo sviluppo.  

Ambiti occupazionali previsti per i laureati Il laureato racchiude in sé una duplice competenza. È un economista che possiede la formazione di base necessaria per analizzare e comprendere i processi dello sviluppo economico, nelle dimensioni produttive e sociali; ma è anche un operatore sociale in condizioni di comunicare a livello multiculturale e di interagire con le categorie sociali oggetto della cooperazione internazionale. In questo duplice ruolo presenta i requisiti necessari per le seguenti figure professionali: operatore di organizzazioni nazionali ed internazionali e non governative per lo sviluppo; analista degli interventi su progetti di sviluppo realizzati da organizzazioni pubbliche o private a livello settoriale o infrastrutturale; operatore all’interno di progetti di sviluppo a livello settoriale o infrastrutturale; operatore nelle attività di orientamento al lavoro, di formazione professionale e di informazione per l’inserimento degli immigrati; consulente della pubblica amministrazione a livello locale per l’allestimento di iniziative di integrazione multietnica e multiculturale e per l’accesso ai servizi da parte degli immigrati; quadro intermedio addetto alle attività di progettazione, amministrazione e controllo all’interno di organizzazioni non governative e della cooperazione decentrata, impegnate in assistenza allo sviluppo e integrazione multiculturale; operatore all’interno di interventi di aiuto umanitario e di emergenza nei PVS nell’ambito di iniziative nazionali e internazionali.  

 121  

Conoscenze richieste per l'accesso (art.6 D.M. 509/99) Le condizioni di accesso sono fissate, in via generale, dal Regolamento didattico di Ateneo. Il regolamento prevede lʹaccertamento di eventuali debiti formativi per le seguenti competenze: conoscenze matematico‐ statistiche di base; conoscenza di base della lingua inglese; conoscenza di base di strumenti informatici.  Il corso di laurea organizza attività di recupero durante il primo anno.  

Curriculum

Attività formative di base totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline giuridico‐politiche  5   IUS/09 : ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO IUS/21 : DIRITTO PUBBLICO COMPARATO SPS/04 : SCIENZA POLITICA 

Discipline storico‐antropologiche 

12   M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/03 : STORIA DELLʹEUROPA ORIENTALE M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA SECS‐P/12 : STORIA ECONOMICA 

Istituzioni di economia e politica economica 

15   SECS‐P/01 : ECONOMIA POLITICA SECS‐P/02 : POLITICA ECONOMICA SECS‐P/03 : SCIENZA DELLE FINANZE SECS‐P/06 : ECONOMIA APPLICATA 

Totale Attività formative di base  32  

 

Attività caratterizzanti totale CFU  Settori scientifico disciplinari 

Cooperazione e sviluppo  13   SECS‐P/01 : ECONOMIA POLITICA SECS‐P/02 : POLITICA ECONOMICA SECS‐P/06 : ECONOMIA APPLICATA 

Discipline antropologiche  13   M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE SECS‐S/03 : STATISTICA ECONOMICA SECS‐S/04 : DEMOGRAFIA SECS‐S/05 : STATISTICA SOCIALE 

Geografia e organizzazione del territorio 

13   M‐GGR/01 : GEOGRAFIA M‐GGR/02 : GEOGRAFIA ECONOMICO‐POLITICA 

Sociologia e sistemi sociali e politici 

14   SPS/07 : SOCIOLOGIA GENERALE SPS/08 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI SPS/09 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI ECONOMICI E DEL LAVORO SPS/10 : SOCIOLOGIA DELLʹAMBIENTE E DEL TERRITORIO 

Totale Attività caratterizzanti  53  

    

 122  

Attività affini o integrative totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline giuridiche  5  IUS/01 : DIRITTO PRIVATO IUS/02 : DIRITTO PRIVATO COMPARATO IUS/09 : ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO IUS/10 : DIRITTO AMMINISTRATIVO IUS/21 : DIRITTO PUBBLICO COMPARATO 

Informatica  3  ING‐INF/05 : SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI 

Istituzioni per lo sviluppo  10  IUS/05 : DIRITTO DELLʹECONOMIA IUS/14 : DIRITTO DELLʹUNIONE EUROPEA SPS/04 : SCIENZA POLITICA 

Totale Attività affini o integrative  18  

 Ambito aggregato per crediti di

sede totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

   47  AGR/01: ECONOMIA ED ESTIMO RURALE ING‐INF/05: SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI IUS/01: DIRITTO PRIVATO IUS/02: DIRITTO PRIVATO COMPARATO IUS/05: DIRITTO DELLʹECONOMIA IUS/09: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO IUS/10: DIRITTO AMMINISTRATIVO IUS/14: DIRITTO DELLʹUNIONE EUROPEA IUS/21: DIRITTO PUBBLICO COMPARATO L‐LIN/04: LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA FRANCESE L‐LIN/07: LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA SPAGNOLA L‐LIN/09: LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/21: SLAVISTICA L‐OR/09: LINGUE E LETTERATURE DELLʹAFRICA L‐OR/12: LINGUA E LETTERATURA ARABA L‐OR/15: LINGUA E LETTERATURA PERSIANA L‐OR/19: LINGUE E LETTERATURE MODERNE DEL SUBCONTINENTE INDIANO L‐OR/21: LINGUE E LETTERATURE DELLA CINA E DELLʹASIA SUD‐ORIENTALE M‐DEA/01: DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐GGR/01: GEOGRAFIA M‐GGR/02: GEOGRAFIA ECONOMICO‐POLITICA M‐STO/02: STORIA MODERNA M‐STO/03: STORIA DELLʹEUROPA ORIENTALE M‐STO/04: STORIA CONTEMPORANEA SECS‐P/01: ECONOMIA POLITICA SECS‐P/02: POLITICA ECONOMICA SECS‐P/03: SCIENZA DELLE FINANZE SECS‐P/05: ECONOMETRIA SECS‐P/06: ECONOMIA APPLICATA SECS‐P/07: ECONOMIA AZIENDALE 

 123  

SECS‐P/12: STORIA ECONOMICA SECS‐P/13: SCIENZE MERCEOLOGICHE SECS‐S/01: STATISTICA SECS‐S/03: STATISTICA ECONOMICA SECS‐S/04: DEMOGRAFIA SECS‐S/06: METODI MATEMATICI DELLʹECONOMIA E DELLE SCIENZE ATTUARIALI E FINANZIARIE SPS/07: SOCIOLOGIA GENERALE SPS/09: SOCIOLOGIA DEI PROCESSI ECONOMICI E DEL LAVORO SPS/10: SOCIOLOGIA DELLʹAMBIENTE E DEL TERRITORIO 

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  10   A scelta  

Per la prova finale 6   Prova finale  4   Lingua straniera  

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

   Ulteriori conoscenze linguistiche     Abilità informatiche e relazionali     Tirocini     Altro  10   Totale altre (art.10, comma1, lettera f)  

Totale Altre attività formative  30     

 TOTALE CREDITI  180    

 124  

Corso di Laurea Triennale in  

Scienze archivistiche e librarie (cod. 00603) Classe delle lauree in Scienze dei beni culturali (13) (Interfacoltà: Lettere e Filosofia – Scuola speciale per archivisti e bibliotecari)  Presidente: Prof.ssa Marina Raffaeli tel. 06/49255502 presidenssab@uniroma1.it Sede: Viale Regina Elena, 295  BARTOLA, Alberto  MOMBELLI, Mirella BIAGETTI, Maria Teresa  NICOLAJ, Giovanna BIROCCHI, Italo  OLDONI, Massimo CASTELLUCCI, Paola  ORLANDI, Antonella COSMA, Rita  PAOLONI, Giovanni DE LUCA, Attilio  PESENTI, Tiziana MANTEGNA, Cristina  RAFFAELI, Marina MANZARI, Francesca   ROMANI, Valentino MATERA, Vincenzo  SANTONI, Francesca MELIS, Guido  SANTORO, Marco MICHETTI, Giovanni  SERRAI, Alfredo MONACO, Giuseppina  SOLIMINE, Giovanni   

Obiettivi formativi I laureati in “Scienze archivistiche e librarie” dovranno: possedere una buona formazione di base e un livello adeguato di conoscenze e di competenze nei vari settori dei beni culturali e in particolare nell’area dei beni archivistici e librari; possedere adeguate conoscenze relativamente alla legislazione, all’amministrazione e alla conservazione di tali beni; possedere la padronanza scritta e orale di almeno una lingua dell’Unione Europea oltre l’italiano.  

Capacità professionali I laureati in “Scienze archivistiche e librarie” dovranno: sviluppare una serie di capacità e competenze, a vari livelli, sia nella gestione e archiviazione dei documenti sia storicizzati sia necessari agli affari correnti, come nella gestione di biblioteche comprendenti fondi antichi, moderni e contemporanei; essere in grado di operare in strutture pubbliche e private in osservanza dei principi di economicità ed efficacia; essere in grado di utilizzare i principali strumenti informatici di gestione dei dati e della comunicazione telematica negli ambiti specifici di competenza. 

 125  

Quadro generale dell’offerta formativa Lo studente avrà la possibilità di orientare le sue scelte verso la valorizzazione del patrimonio storico ovvero verso la gestione di materiali correnti. Sono previsti stage e tirocini presso enti pubblici e privati. Per la prova finale è previsto un elaborato di tipo sperimentale.  

Caratteristiche della prova finale Discussione di un elaborato.  

Ambiti occupazionali previsti per i laureati I laureati in “Scienze archivistiche e librarie” potranno aspirare legittimamente ad una occupazione presso gli enti amministrativi ed economici che mirano alla tutela, gestione, conservazione e valorizzazione del patrimonio culturale, in particolare di quello archivistico e bibliotecario, nonché alla gestione e organizzazione di archivi e basi dati correnti, avvalendosi delle tecnologie informatiche oggi indispensabili.  

Conoscenze richieste per l'accesso (art.6 D.M. 509/99) Conoscenze minime acquisite nelle Scuole medie superiori.  

Curriculum

Attività formative di base totale CFU  Settori scientifico disciplinari 

Discipline dellʹambiente e della natura 

2  ICAR/15 : ARCHITETTURA DEL PAESAGGIO 

Discipline storiche  12   M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA 

Letteratura italiana  8   L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA 

Totale Attività formative di base 

22  

 

Attività caratterizzanti  Totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Beni archivistici e librari  68   M‐STO/08 : ARCHIVISTICA, BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA M‐STO/09 : PALEOGRAFIA 

Beni storico‐artistici e archeologici 

8  L‐ART/01 : STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE 

Legislazione dei beni culturali  4   IUS/10 : DIRITTO AMMINISTRATIVO Totale Attività caratterizzanti  80  

 

Attività affini o integrative TotaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

Civiltà antiche e medievali  16   L‐FIL‐LET/02 : LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐FIL‐LET/05 : FILOLOGIA CLASSICA L‐FIL‐LET/06 : LETTERATURA CRISTIANA ANTICA 

 126  

L‐FIL‐LET/07 : CIVILTÀ BIZANTINA L‐FIL‐LET/08 : LETTERATURA LATINA MEDIEVALE E UMANISTICA 

Tecnologie dei beni culturali  2  CHIM/02 : CHIMICA FISICA CHIM/05 : SCIENZA E TECNOLOGIA DEI MATERIALI POLIMERICI 

Beni musicali, cinematografici e teatrali 

4  L‐ART/04 : MUSEOLOGIA E CRITICA ARTISTICA E DEL RESTAURO L‐ART/06 : CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE 

Beni demoetnoantropologici e ambientali 

4 M‐GGR/01 : GEOGRAFIA 

Totale Attività affini o integrative 

26  

 Ambito aggregato per crediti di 

sede totaleCFU  Settori scientifico disciplinari 

   16  INF/01: INFORMATICA IUS/19: STORIA DEL DIRITTO MEDIEVALE E MODERNO SPS/03: STORIA DELLE ISTITUZIONI POLITICHE 

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  16  A scelta  

Per la prova finale 6  Prova finale  4  Lingua straniera  

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

Ulteriori conoscenze linguistiche  Abilità informatiche e relazionali  Tirocini  Altro  

10  Totale altre (art.10, comma1, lettera f)  Totale Altre attività formative  36    

 TOTALE CREDITI  180   

 127  

Corso di Laurea Triennale in

Scienze della moda e del costume (cod. 12990) Classe delle lauree in Scienze e tecnologie delle arti figurative, della musica, dello spettacolo e della moda (23)  (Interfacoltà: Lettere e filosofia – Economia)  Presidente: Prof.ssa Paola Morelli   tel. 06/49916390 paola.morelli@uniroma1.it   BETTINI, Filippo  JACOBELLI, Gian Piero BINIECKA, Malgorzata  MAGNERA, Giovanni BONFRISCO, Anna  MANTOVANI, Michela BORSARI, Francesca  MARSON, Stefano BORTOLOTTI, Luca  MASSARONI, Enrico BROGNA, Marco  MELEDANDRI, Giuseppe CAPALBO, Cinzia  MISUCCI, Irene CARIOTI, Elisabetta  MONSAGRATI, Giuseppe CECCHI, Claudio  NASSISI, Anna Maria CHIACCHIERINI, Ernesto  PATERNÒ DI MONTECUPO, Maurizio DENEGRI, Dobrila  PESCOSOLIDO, Guido FEDELI, Silvia  ROGNONI, Carlo FLORENZI, Anna  ROMITI, Emanuela FRANCHINI, Ada  SAGGIORO, Alessandro GEBBIA, Alessandro  SANTOSUOSSO, D. Umberto GENOVESE, Andrea  SCARAFFIA, Giuseppe GIACOMINI, Stefania  SERRI, Mirella GIACOMOTTI, Fabiana  TRUSSARDI GAVAZZENI, Maria Luisa GIOVANNINI TORELLI, Guido  VASSALLO PALEOLOGO, Adriana GOBBI, Laura    

Obiettivi formativi L’industria italiana della moda è la struttura portante del made in Italy a livello di economia globale. Nel tradizionale settore tessile e abbigliamento completamente rinnovato compete alla pari con l’industria francese, anche perché si è estesa ai costumi aziendali delle imprese, degli uffici, dei servizi specializzati, dello spettacolo nelle sue varie componenti. L’industria italiana della moda, grazie alla sua creatività, competenza ed efficienza tecnica ed economico‐finanziaria si è dilatata ai vari comparti del settore dell’arredamento della persona, della casa, degli uffici, dei grandi complessi, nei servizi del tempo libero, in settori di prodotti tipici diversificati. Alla base di questo processo, che dà all’Italia punti di forza paragonabili a quelli che altri paesi hanno nel software delle industrie informatiche, vi sono componenti artistiche e culturali derivanti dal 

 128  

peculiare patrimonio italiano in questo campo, che l’Università e altre istituzioni hanno saputo coltivare e tradurre in ricerca e attività formativa. Ma vi sono anche le capacità creative e organizzative delle imprese italiane che hanno saputo valorizzare la peculiare cultura dei distretti industriali con innovazioni di processo e di prodotto e con formule gestionali, economiche e finanziarie spesso innovative. Il corso di laurea in Scienze della moda e del costume, mira a tradurre a livello formativo questa sintesi di fattori umanistici, storici, artistici culturali e di fattori economico‐tecnologici‐gestionali con una impostazione di carattere interdisciplinare.  

Caratteristiche della prova finale La prova finale consiste nella preparazione e nella discussione di un elaborato, preparato con lʹausilio di uno o più docenti, aventi ad oggetto lʹapprofondimento, anche tramite una ricerca empirica di problematiche affrontate nel percorso formativo triennale.  

Ambiti occupazionali previsti per i laureati La figura professionale ha competenze nei settori della produzione, della distribuzione e nella comunicazione in ambito nazionale ed internazionale nel tessile, abbigliamento, arredamento,nello spettacolo, nellʹeditoria, nella gestione, valorizzazione dei beni e dei servizi artistici e culturali e nel made in italy con particolare riferimento a: lavoro ai vari livelli nelle industrie e servizi dei settori tessile, abbigliamento, arredamento, spettacolo, beni artistici e culturali, altri beni con profili di moda e cultura per il loro design e per le componenti tecniche attinenti al contenuto moda; disegno dei modelli e design; ambientazione, styling e valorizzazione di immobili e eventi nei profili di moda, arte, cultura; partecipazione alla creazione di aziende, iniziative e prodotti nelle industrie e servizi dei settori di cui sopra; commercializzazione e distribuzione nei settori di cui sopra; promotion, management e gestione nei settori della moda e dei beni artistici e culturali; marketing e comunicazione nei settori della moda e dei beni artistici e culturali; design editoriale.  

Conoscenze richieste per l'accesso (art.6 D.M. 509/99) I laureati nel corso di laurea pertanto devono: possedere una adeguata formazione di base relativa sia alle letterature, alla storia, alle arti, al disegno, al costume sia alle scienze economiche, giuridiche e gestionali; possedere strumenti metodologici e critici nelle discipline specifiche riguardanti il settore della moda e del costume, tanto negli aspetti dei linguaggi espressivi, delle tecniche e dei contesti delle varie attività, quanto in quelli degli aspetti organizzativi e gestionali (economici, giuridici, aziendali, di marketing e finanziari) che traducono tali linguaggi e tecniche in prodotto industriale e in servizi professionali; possedere l’uso degli strumenti informatici e della comunicazione telematica negli ambiti specifici di competenza, tramite i laboratori universitari e tirocini; essere in grado di utilizzare in forma scritta e orale almeno una lingua dell’Unione europea oltre all’Italiano, per lo scambio di informazioni generali e negli ambiti specifici di competenza; possedere competenze e strumenti adeguati per la comunicazione e la gestione dell’informazione e la promozione dell’immagine, in un orizzonte di economia globale; essere capaci di lavorare in gruppo, di operare con definiti gradi di autonomia e flessibilità, di inserirsi prontamente negli ambienti di lavoro e nelle relazioni Per le 

 129  

abilità informatiche e tecnologiche il Corso di laurea si avvarrà dei Laboratori informatici e tecnologici della Facoltà di Economia. Organizzerà, in accordo con imprese ed enti pubblici e privati, gli stage e i tirocini opportuni per il conseguimento dei crediti per le “altre attività formative” per gli specifici profili professionali.  

Curriculum Economico manageriale

Attività formative di base totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline letterarie  12   L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐LIN/03 : LETTERATURA FRANCESE L‐LIN/05 : LETTERATURA SPAGNOLA L‐LIN/10 : LETTERATURA INGLESE 

Discipline sociologiche, pedagogiche e psicologiche 

6   M‐PSI/06 : PSICOLOGIA DEL LAVORO E DELLE ORGANIZZAZIONI 

Discipline storiche  6   M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA SECS‐P/12 : STORIA ECONOMICA 

Totale Attività formative di base 

24  

 

Attività caratterizzanti  totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline dello spettacolo  12   L‐ART/05 : DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO L‐ART/06 : CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE 

Discipline storico‐artistiche  18   L‐ART/01 : STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/03 : STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA 

Discipline teoriche  12   L‐FIL‐LET/14 : CRITICA LETTERARIA E LETTERATURE COMPARATE M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐FIL/04 : ESTETICA SPS/07 : SOCIOLOGIA GENERALE 

Sistemi e tecniche della moda e delle produzioni artistiche 

12   ICAR/13 : DISEGNO INDUSTRIALE ICAR/16 : ARCHITETTURA DEGLI INTERNI E ALLESTIMENTO 

Totale Attività caratterizzanti  54  

 

Attività affini o integrative totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline giuridiche e gestionali 

30   SECS‐P/01 : ECONOMIA POLITICA SECS‐P/02 : POLITICA ECONOMICA SECS‐P/06 : ECONOMIA APPLICATA SECS‐P/08 : ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE SECS‐P/11 : ECONOMIA DEGLI INTERMEDIARI FINANZIARI 

Discipline informatiche e scientifico‐tecnologiche 

6   CHIM/03 : CHIMICA GENERALE E INORGANICA CHIM/04 : CHIMICA INDUSTRIALE GEO/06 : MINERALOGIA 

 130  

INF/01 : INFORMATICA ING‐INF/05 : SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI 

Discipline linguistiche  6  L‐LIN/04 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA FRANCESE L‐LIN/07 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA SPAGNOLA L‐LIN/09 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/12 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA INGLESE L‐LIN/14 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA TEDESCA L‐LIN/21 : SLAVISTICA 

Totale Attività affini o integrative 

42  

 Ambito aggregato per crediti di 

sede totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

   24 IUS/01 : DIRITTO PRIVATO IUS/04 : DIRITTO COMMERCIALE SECS‐P/01 : ECONOMIA POLITICA SECS‐P/03 : SCIENZA DELLE FINANZE SECS‐P/07 : ECONOMIA AZIENDALE 

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  12   

Per la prova finale 7 Prova finale 2 Lingua straniera 

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

Ulteriori conoscenze linguistiche Abilità informatiche e relazionali Tirocini Altro 

15 Totale altre (art.10, comma1, lettera f) Totale Altre attività formative  36   

 TOTALE CREDITI  180   

Curriculum Ideazione e produzione

Attività formative di base totaleCFU  Settori scientifico disciplinari 

Discipline letterarie  12 L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐LIN/03 : LETTERATURA FRANCESE L‐LIN/05 : LETTERATURA SPAGNOLA L‐LIN/10 : LETTERATURA INGLESE 

Discipline sociologiche, pedagogiche e psicologiche 

6 M‐PSI/06 : PSICOLOGIA DEL LAVORO E DELLE ORGANIZZAZIONI SPS/08 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI 

Discipline storiche  12 M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA 

 131  

M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA SECS‐P/12 : STORIA ECONOMICA 

Totale Attività formative di base 

30  

 

Attività caratterizzanti totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline dello spettacolo  12   L‐ART/05 : DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO L‐ART/06 : CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE 

Discipline storico‐artistiche  12  L‐ART/01 : STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/03 : STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA 

Discipline teoriche  12   L‐FIL‐LET/14 : CRITICA LETTERARIA E LETTERATURE COMPARATE M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐FIL/04 : ESTETICA SPS/07 : SOCIOLOGIA GENERALE 

Sistemi e tecniche della moda e delle produzioni artistiche 

30 ICAR/13 : DISEGNO INDUSTRIALE 

Totale Attività caratterizzanti  66 

 

Attività affini o integrative  totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline giuridiche e gestionali 

18   SECS‐P/01 : ECONOMIA POLITICA SECS‐P/02 : POLITICA ECONOMICA SECS‐P/06 : ECONOMIA APPLICATA SECS‐P/08 : ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE SECS‐P/11 : ECONOMIA DEGLI INTERMEDIARI FINANZIARI 

Discipline informatiche e scientifico‐tecnologiche 

12   CHIM/03 : CHIMICA GENERALE E INORGANICA CHIM/04 : CHIMICA INDUSTRIALE CHIM/06 : CHIMICA ORGANICA GEO/06 : MINERALOGIA INF/01 : INFORMATICA ING‐INF/05 : SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI 

Discipline linguistiche  12  L‐LIN/04 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA FRANCESE L‐LIN/07 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA SPAGNOLA L‐LIN/09 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/12 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA INGLESE L‐LIN/14 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA TEDESCA L‐LIN/21 : SLAVISTICA 

Totale Attività affini o integrative  42  

 Ambito aggregato per crediti di 

sede totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

   6   IUS/01 : DIRITTO PRIVATO IUS/04 : DIRITTO COMMERCIALE SECS‐P/01 : ECONOMIA POLITICA 

 132  

SECS‐P/03 : SCIENZA DELLE FINANZE SECS‐P/07 : ECONOMIA AZIENDALE 

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  12   

Per la prova finale 7 Prova finale 2 Lingua straniera 

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

Ulteriori conoscenze linguistiche Abilità informatiche e relazionali Tirocini Altro 

15 Totale altre (art.10, comma1, lettera f) Totale Altre attività formative  36   

 TOTALE CREDITI  180   

 133  

Corsi di Laurea Specialistica

Corso di Laurea Specialistica in  

Archeologia e storia dell'arte del Mondo Antico e dell'Oriente (cod. 12993) Classe delle lauree in Archeologia (2/S)   Presidente: Prof.ssa Arcangela Santoro tel. 06/49913868 asantoropr@yahoo.com  Per ulteriori informazioni è possibile consultare il sito internet:  http://cisadu2.let.uniroma1.it/archeo  BRENK, Beat  OTTAVIANI, Maria Gioia DEL FRANCIA, Loretta  PALOMBI, Domenico CALDELLI, Maria Letizia  PENSABENE, Patrizio FINOCCHI, Paola  PIANA AGOSTINETTI, Paola GIULIANI, Cairoli Fulvio  PIPERNO, Marcello LAZZARINI, Maria Letizia  SANTORO, Arcangela LIPPOLIS, Enzo  TEN, Alessandra MIGLIORATI, Luisa  SOMMELLA, Paolo MUSSI, Margherita  UGGERI, Giovanni OLCESE, Gloria  ZEVI, Fausto  

Obiettivi formativi I laureati nei corsi di laurea specialistica della classe devono: possedere avanzate competenze scientifiche, teoriche, metodologiche ed operative relative al settore dell’archeologia e della storia dell’arte nell’età antica e medievale, sia nellʹambito del Mondo Classico sia nellʹambito dellʹOriente e di altre civiltà extraeuropee; acquisire abilità nel settore della gestione, conservazione e restauro del patrimonio artistico, documentario e monumentale; essere in grado di utilizzare in modo adeguato i principali strumenti informatici e della comunicazione telematica negli ambiti specifici di competenza;  essere in grado di utilizzare fluentemente, in forma scritta e orale, almeno una lingua dellʹUnione Europea oltre lʹitaliano, con riferimento anche ai lessici disciplinari.  

Caratteristiche della prova finale Dissertazione critica su argomento inerente il corso di studi seguito.  

 134  

Ambiti occupazionali previsti per i laureati I laureati specialisti opereranno, con funzioni di elevata responsabilità, in ambiti quali: istituzioni specifiche, come soprintendenze, parchi archeologici, musei riguardanti le civiltà preistoriche e storiche del mondo occidentale e dei continenti extraeuropei, ecc.; direzione di organismi e unità di studio e di ricerca, di conservazione e salvaguardia del patrimonio artistico, documentario e monumentale presso enti ed istituzioni, pubbliche e private.  

Curriculum Classico

(Per alcuni ambiti è possibile una variazione nel numero dei CFU, previa approvazione del Consiglio di Corso di Laurea). 

Attività formative di base totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

Lingue e letterature antiche e medievali 

24 L‐FIL‐LET/01 : CIVILTÀ EGEE L‐FIL‐LET/02 : LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐FIL‐LET/05 : FILOLOGIA CLASSICA L‐FIL‐LET/06 : LETTERATURA CRISTIANA ANTICA L‐FIL‐LET/07 : CIVILTÀ BIZANTINA L‐FIL‐LET/08 : LETTERATURA LATINA MEDIEVALE E UMANISTICA L‐OR/08 : EBRAICO L‐OR/12 : LINGUA E LETTERATURA ARABA 

Storia antica  28 L‐ANT/02 : STORIA GRECA L‐ANT/03 : STORIA ROMANA L‐OR/01 : STORIA DEL VICINO ORIENTE ANTICO L‐OR/02 : EGITTOLOGIA E CIVILTÀ COPTA L‐OR/03 : ASSIRIOLOGIA L‐OR/04 : ANATOLISTICA 

Totale Attività formative di base 

52  

 

Attività caratterizzanti  totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

Antichità orientali  4 L‐OR/10 : STORIA DEI PAESI ISLAMICI L‐OR/13 : ARMENISTICA, CAUCASOLOGIA, MONGOLISTICA E TURCOLOGIA L‐OR/14 : FILOLOGIA, RELIGIONI E STORIA DELLʹIRAN L‐OR/17 : FILOSOFIE, RELIGIONI E STORIA DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE L‐OR/23 : STORIA DELLʹASIA ORIENTALE E SUD‐ORIENTALE 

Archeologia e antichità del Mediterraneo 

64 L‐ANT/01 : PREISTORIA E PROTOSTORIA L‐ANT/04 : NUMISMATICA L‐ANT/06 : ETRUSCOLOGIA E ANTICHITA ITALICHE L‐ANT/07 : ARCHEOLOGIA CLASSICA L‐ANT/08 : ARCHEOLOGIA CRISTIANA E MEDIEVALE 

 135  

L‐OR/05 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE DEL VICINO ORIENTE ANTICO L‐OR/06 : ARCHEOLOGIA FENICIO‐PUNICA L‐OR/11 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE MUSULMANA 

Archeologia orientale  8   L‐OR/16 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE L‐OR/20 : ARCHEOLOGIA, STORIA DELLʹARTE E FILOSOFIE DELLʹASIA ORIENTALE 

Formazione tecnica e scientifica 

12   CHIM/12 : CHIMICA DELLʹAMBIENTE E DEI BENI CULTURALI FIS/07 : FISICA APPLICATA (A BENI CULTURALI, AMBIENTALI, BIOLOGIA E MEDICINA) GEO/09 : GEORISORSE MINERARIE E APPLICAZIONI MINERALOGICO‐PETROGRAFICHE PER LʹAMBIENTE E I BENI CULTURALI ICAR/19 : RESTAURO 

Legislazione e gestione dei beni culturali 

8  IUS/10 : DIRITTO AMMINISTRATIVO 

Metodologia e tecnica della ricerca archeologica 

20   L‐ANT/09 : TOPOGRAFIA ANTICA L‐ANT/10 : METODOLOGIE DELLA RICERCA ARCHEOLOGICA 

Storia dellʹarte  8   L‐ART/01 : STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA 

Totale Attività caratterizzanti  124  

 

Attività affini o integrative totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline dellʹambiente  8   M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐GGR/01 : GEOGRAFIA M‐GGR/02 : GEOGRAFIA ECONOMICO‐POLITICA SPS/10 : SOCIOLOGIA DELLʹAMBIENTE E DEL TERRITORIO 

Discipline storiche  16   IUS/18 : DIRITTO ROMANO E DIRITTI DELLʹANTICHITA M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/03 : STORIA DELLʹEUROPA ORIENTALE M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA M‐STO/05 : STORIA DELLA SCIENZA E DELLE TECNICHE M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE M‐STO/08 : ARCHIVISTICA, BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA M‐STO/09 : PALEOGRAFIA SPS/13 : STORIA E ISTITUZIONI DELLʹAFRICA SPS/14 : STORIA E ISTITUZIONI DELLʹASIA 

Italianistica  8   L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA 

Totale Attività affini o integrative 

32  

 Ambito aggregato per crediti di 

sede totale CFU  Settori scientifico disciplinari 

16   AGR/11 : ENTOMOLOGIA GENERALE E APPLICATA 

 136  

BIO/01 : BOTANICA GENERALE BIO/02 : BOTANICA SISTEMATICA BIO/03 : BOTANICA AMBIENTALE E APPLICATA BIO/04 : FISIOLOGIA VEGETALE BIO/06 : ANATOMIA COMPARATA E CITOLOGIA BIO/07 : ECOLOGIA BIO/08 : ANTROPOLOGIA BIO/10 : BIOCHIMICA CHIM/01 : CHIMICA ANALITICA CHIM/02 : CHIMICA FISICA CHIM/12 : CHIMICA DELLʹAMBIENTE E DEI BENI CULTURALI FIS/03 : FISICA DELLA MATERIA FIS/04 : FISICA NUCLEARE E SUBNUCLEARE GEO/01 : PALEONTOLOGIA E PALEOECOLOGIA GEO/04 : GEOGRAFIA FISICA E GEOMORFOLOGIA ICAR/06 : TOPOGRAFIA E CARTOGRAFIA ICAR/15 : ARCHITETTURA DEL PAESAGGIO ICAR/16 : ARCHITETTURA DEGLI INTERNI E ALLESTIMENTO ICAR/17 : DISEGNO IUS/01 : DIRITTO PRIVATO IUS/11 : DIRITTO CANONICO E DIRITTO ECCLESIASTICO IUS/14 : DIRITTO DELLʹUNIONE EUROPEA IUS/21 : DIRITTO PUBBLICO COMPARATO L‐ANT/01 : PREISTORIA E PROTOSTORIA L‐ANT/02 : STORIA GRECA L‐ANT/03 : STORIA ROMANA L‐ANT/05 : PAPIROLOGIA L‐ANT/07 : ARCHEOLOGIA CLASSICA L‐ANT/09 : TOPOGRAFIA ANTICA L‐ANT/10 : METODOLOGIE DELLA RICERCA ARCHEOLOGICA L‐ART/04 : MUSEOLOGIA E CRITICA ARTISTICA E DEL RESTAURO L‐ART/05 : DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO L‐ART/06 : CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE L‐ART/07 : MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA L‐ART/08 : ETNOMUSICOLOGIA L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐FIL‐LET/13 : FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA L‐LIN/01 : GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA L‐OR/02 : EGITTOLOGIA E CIVILTÀ COPTA L‐OR/08 : EBRAICO L‐OR/12 : LINGUA E LETTERATURA ARABA L‐OR/14 : FILOLOGIA, RELIGIONI E STORIA DELLʹIRAN L‐OR/15 : LINGUA E LETTERATURA PERSIANA L‐OR/16 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE L‐OR/17 : FILOSOFIE, RELIGIONI E STORIA DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE L‐OR/18 : INDOLOGIA E TIBETOLOGIA 

 137  

L‐OR/21 : LINGUE E LETTERATURE DELLA CINA E DELLʹASIA SUD‐ORIENTALE L‐OR/22 : LINGUE E LETTERATURE DEL GIAPPONE E DELLA COREA M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐FIL/06 : STORIA DELLA FILOSOFIA M‐FIL/07 : STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA M‐FIL/08 : STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI SECS‐P/08 : ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE SPS/05 : STORIA E ISTITUZIONI DELLE AMERICHE SPS/08 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI 

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  16     Per la prova finale  40   Prova finale 

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

   Ulteriori conoscenze linguistiche    Abilità informatiche e relazionali    Tirocini    Altro 20   Totale altre (art.10, comma1, lettera f) 

Totale Altre attività formative  76     

 TOTALE CREDITI  300    

Curriculum Orientale

(Per alcuni ambiti è possibile una variazione nel numero dei CFU, previa approvazione del Consiglio di Corso di Laurea). 

Attività formative di base  totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Lingue e letterature antiche e medievali 

24   L‐FIL‐LET/01 : CIVILTÀ EGEE L‐FIL‐LET/02 : LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐FIL‐LET/05 : FILOLOGIA CLASSICA L‐FIL‐LET/06 : LETTERATURA CRISTIANA ANTICA L‐FIL‐LET/07 : CIVILTÀ BIZANTINA L‐FIL‐LET/08 : LETTERATURA LATINA MEDIEVALE E UMANISTICA L‐OR/08 : EBRAICO L‐OR/12 : LINGUA E LETTERATURA ARABA 

Storia antica  28   L‐ANT/02 : STORIA GRECA L‐ANT/03 : STORIA ROMANA L‐OR/01 : STORIA DEL VICINO ORIENTE ANTICO L‐OR/02 : EGITTOLOGIA E CIVILTÀ COPTA L‐OR/03 : ASSIRIOLOGIA L‐OR/04 : ANATOLISTICA 

Totale Attività formative di  52  

 138  

base 

 

Attività caratterizzanti totaleCFU  Settori scientifico disciplinari 

Antichità orientali  10 L‐OR/10 : STORIA DEI PAESI ISLAMICI L‐OR/13 : ARMENISTICA, CAUCASOLOGIA, MONGOLISTICA E TURCOLOGIA L‐OR/14 : FILOLOGIA, RELIGIONI E STORIA DELLʹIRAN L‐OR/17 : FILOSOFIE, RELIGIONI E STORIA DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE L‐OR/23 : STORIA DELLʹASIA ORIENTALE E SUD‐ORIENTALE 

Archeologia e antichità del Mediterraneo 

36 L‐ANT/01 : PREISTORIA E PROTOSTORIA L‐ANT/04 : NUMISMATICA L‐ANT/06 : ETRUSCOLOGIA E ANTICHITA ITALICHE L‐ANT/07 : ARCHEOLOGIA CLASSICA L‐ANT/08 : ARCHEOLOGIA CRISTIANA E MEDIEVALE L‐OR/05 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE DEL VICINO ORIENTE ANTICO L‐OR/06 : ARCHEOLOGIA FENICIO‐PUNICA L‐OR/11 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE MUSULMANA 

Archeologia orientale  36 L‐OR/16 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE L‐OR/20 : ARCHEOLOGIA, STORIA DELLʹARTE E FILOSOFIE DELLʹASIA ORIENTALE 

Formazione tecnica e scientifica 

12 CHIM/12 : CHIMICA DELLʹAMBIENTE E DEI BENI CULTURALI FIS/07 : FISICA APPLICATA (A BENI CULTURALI, AMBIENTALI, BIOLOGIA E MEDICINA) GEO/09 : GEORISORSE MINERARIE E APPLICAZIONI MINERALOGICO‐PETROGRAFICHE PER LʹAMBIENTE E I BENI CULTURALI ICAR/19 : RESTAURO 

Legislazione e gestione dei beni culturali 

8IUS/10 : DIRITTO AMMINISTRATIVO 

Metodologia e tecnica della ricerca archeologica 

12 L‐ANT/09 : TOPOGRAFIA ANTICA L‐ANT/10 : METODOLOGIE DELLA RICERCA ARCHEOLOGICA 

Storia dellʹarte  8 L‐ART/01 : STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA 

Totale Attività caratterizzanti  122

 

Attività affini o integrative  totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline dellʹambiente  8 M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐GGR/01 : GEOGRAFIA M‐GGR/02 : GEOGRAFIA ECONOMICO‐POLITICA SPS/10 : SOCIOLOGIA DELLʹAMBIENTE E DEL TERRITORIO 

Discipline storiche  16 IUS/18 : DIRITTO ROMANO E DIRITTI DELLʹANTICHITA M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/03 : STORIA DELLʹEUROPA ORIENTALE M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA 

 139  

M‐STO/05 : STORIA DELLA SCIENZA E DELLE TECNICHE M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE M‐STO/08 : ARCHIVISTICA, BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA M‐STO/09 : PALEOGRAFIA SPS/13 : STORIA E ISTITUZIONI DELLʹAFRICA SPS/14 : STORIA E ISTITUZIONI DELLʹASIA 

Italianistica  8   L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA 

Totale Attività affini o integrative 

32  

 Ambito aggregato per crediti di 

sede totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

   18  AGR/11 : ENTOMOLOGIA GENERALE E APPLICATA BIO/01 : BOTANICA GENERALE BIO/02 : BOTANICA SISTEMATICA BIO/03 : BOTANICA AMBIENTALE E APPLICATA BIO/04 : FISIOLOGIA VEGETALE BIO/06 : ANATOMIA COMPARATA E CITOLOGIA BIO/07 : ECOLOGIA BIO/08 : ANTROPOLOGIA BIO/10 : BIOCHIMICA CHIM/01 : CHIMICA ANALITICA CHIM/02 : CHIMICA FISICA CHIM/12 : CHIMICA DELLʹAMBIENTE E DEI BENI CULTURALI FIS/03 : FISICA DELLA MATERIA FIS/04 : FISICA NUCLEARE E SUBNUCLEARE GEO/01 : PALEONTOLOGIA E PALEOECOLOGIA GEO/04 : GEOGRAFIA FISICA E GEOMORFOLOGIA ICAR/06 : TOPOGRAFIA E CARTOGRAFIA ICAR/15 : ARCHITETTURA DEL PAESAGGIO ICAR/16 : ARCHITETTURA DEGLI INTERNI E ALLESTIMENTO ICAR/17 : DISEGNO IUS/01 : DIRITTO PRIVATO IUS/11 : DIRITTO CANONICO E DIRITTO ECCLESIASTICO IUS/14 : DIRITTO DELLʹUNIONE EUROPEA IUS/21 : DIRITTO PUBBLICO COMPARATO L‐ANT/01 : PREISTORIA E PROTOSTORIA L‐ANT/02 : STORIA GRECA L‐ANT/03 : STORIA ROMANA L‐ANT/05 : PAPIROLOGIA L‐ANT/07 : ARCHEOLOGIA CLASSICA L‐ANT/09 : TOPOGRAFIA ANTICA L‐ANT/10 : METODOLOGIE DELLA RICERCA ARCHEOLOGICA L‐ART/04 : MUSEOLOGIA E CRITICA ARTISTICA E DEL RESTAURO L‐ART/05 : DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO L‐ART/06 : CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE 

 140  

L‐ART/07 : MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA L‐ART/08 : ETNOMUSICOLOGIA L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐FIL‐LET/13 : FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA L‐LIN/01 : GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA L‐OR/02 : EGITTOLOGIA E CIVILTÀ COPTA L‐OR/08 : EBRAICO L‐OR/12 : LINGUA E LETTERATURA ARABA L‐OR/14 : FILOLOGIA, RELIGIONI E STORIA DELLʹIRAN L‐OR/15 : LINGUA E LETTERATURA PERSIANA L‐OR/16 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE L‐OR/17 : FILOSOFIE, RELIGIONI E STORIA DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE L‐OR/18 : INDOLOGIA E TIBETOLOGIA L‐OR/21 : LINGUE E LETTERATURE DELLA CINA E DELLʹASIA SUD‐ORIENTALE L‐OR/22 : LINGUE E LETTERATURE DEL GIAPPONE E DELLA COREA M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐FIL/06 : STORIA DELLA FILOSOFIA M‐FIL/07 : STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA M‐FIL/08 : STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI SECS‐P/08 : ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE SPS/05 : STORIA E ISTITUZIONI DELLE AMERICHE SPS/08 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI 

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  16   Per la prova finale  40 Prova finale 

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

Ulteriori conoscenze linguistiche Abilità informatiche e relazionali Tirocini Altro 

20 Totale altre (art.10, comma1, lettera f) Totale Altre attività formative  76     

TOTALE CREDITI  300   

 141  

Corso di Laurea Specialistica in 

Culture e società del Mediterraneo e dell'Oriente (cod. 00866) Classe delle lauree in Lingue e letterature afroasiatiche (41/S)   Presidente: Prof.ssa Alida Alabiso tel. 06/49913865 alida.alabiso@uniroma1.it  ALABISO, Alida  DAFFINÀ, Paolo CANNATA, Patrizia  GARBINI, Giovanni  CATASTINI, Alessandro   GNOLI, Gherardo  CERETI, Carlo G.  PETTINATO, Giovanni CIAPPARONI, Teresa  SPAGNOLI, Maria CORSI AMBROSETTI, Elisabetta    

Obiettivi formativi Scopo del CdLS è quello di formare persone che uniscano alla conoscenza di una o più lingue delle aree in questione una sicura competenza nello studio dei fenomeni culturali tipici delle società interessate. Lo studente dovrà conquistare una sicura conoscenza dello sviluppo storico delle varie aree, tale da metterlo in grado di interagire con le culture oggetto di studio finalizzando queste capacità sia alla ricerca, sia allʹinterazione culturale, sia, infine, allʹintermediazione nel campo economico.  I laureati nei corsi di laurea specialistica della classe devono:  possedere conoscenze avanzate della storia e della realtà culturale, nelle sue differenti dimensioni, compresa quella di genere, delle civiltà afroasiatiche; acquisire una sicura competenza di almeno una delle principali lingue di comunicazione afroasiatiche; acquisire un’approfondita conoscenza di almeno una delle grandi civiltà di quei continenti; essere in grado di utilizzare i principali strumenti informatici negli ambiti specifici di competenza; essere in grado di utilizzare fluentemente, in forma scritta e orale, almeno una lingua dellʹUnione Europea oltre lʹitaliano. Nella distribuzione dei crediti tra i vari settori ed ambiti, si è tenuto conto della duttilità permessa dalla classe di laurea specialistica, adattabile sia ad un percorso più marcatamente linguistico, che ad un curriculum storico‐culturale. Nel campo delle attività formative di base si è cercato di fornire allo studente una solida base metodologica e cognitiva, istituendo un percorso privo di oscillazioni. Al contrario, si è scelto di consentire una maggiore fluttuazione per le attività caratterizzanti e affini. La marcata oscillazione che si verifica fra gli ambiti delle Lingue dellʹAfrica e dellʹAsia e delle Archeologie e civiltà dellʹAfrica e dellʹAsia allʹinterno delle discipline caratterizzanti, si giustifica perché il corso intende accogliere sia studenti interessati allʹapprofondire principalmente competenze linguistiche sullʹarea interessata, sia studenti che abbiano un maggiore interesse nello studio delle culture e delle civiltà del Mediterraneo e dellʹOriente. Per rendere più duttile il corso di studi, si è poi introdotta una limitata fluttuazione fra gli ambiti delle Discipline archeologiche e 

 142  

artistiche e delle Discipline filosofiche, demoetnoantropologiche e geografiche allʹinterno delle discipline affini ed integrative.  

Caratteristiche della prova finale Dissertazione scritta o presentazione multimediale su un argomento inerente al corso di studi.  

Ambiti occupazionali previsti per i laureati I laureati nei corsi di laurea specialistica della classe potranno esercitare funzioni di elevata responsabilità negli istituti di cooperazione internazionale, culturale ed economica e nelle istituzioni culturali italiane all’estero; come specialisti nei settori economici a vocazione internazionale; come traduttori di testi letterari. Potranno lavorare sul territorio come specialisti nellʹintermediazione culturale; collaborare con case editrici, giornali e media specializzati; svolgere attività di ricerca. Potranno, infine, trovare impiego negli uffici esteri di società pubbliche e private interessate ai mercati emergenti delle regioni oggetto di studio.  

Curriculum Linguistico-filologico

Attività formative di base totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline storiche  28 L‐ANT/02 : STORIA GRECA L‐ANT/03 : STORIA ROMANA M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA 

Letteratura italiana e comparata e sociologia della letteratura 

8 L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL‐LET/14 : CRITICA LETTERARIA E LETTERATURE COMPARATE SPS/08 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI 

Metodologie linguistiche, filologiche, glottologiche e di scienza della traduzione letteraria 

8 L‐FIL‐LET/02 : LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐FIL‐LET/05 : FILOLOGIA CLASSICA L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA L‐FIL‐LET/13 : FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/15 : FILOLOGIA GERMANICA L‐LIN/01 : GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA 

Totale Attività formative di base 

44  

 

Attività caratterizzanti  totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

Archeologie e civiltà dellʹAfrica e dellʹAsia 

44 L‐OR/01 : STORIA DEL VICINO ORIENTE ANTICO L‐OR/02 : EGITTOLOGIA E CIVILTÀ COPTA L‐OR/03 : ASSIRIOLOGIA L‐OR/04 : ANATOLISTICA 

 143  

L‐OR/05 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE DEL VICINO ORIENTE ANTICO L‐OR/10 : STORIA DEI PAESI ISLAMICI L‐OR/11 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE MUSULMANA L‐OR/14 : FILOLOGIA, RELIGIONI E STORIA DELLʹIRAN L‐OR/16 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE L‐OR/17 : FILOSOFIE, RELIGIONI E STORIA DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE L‐OR/18 : INDOLOGIA E TIBETOLOGIA L‐OR/20 : ARCHEOLOGIA, STORIA DELLʹARTE E FILOSOFIE DELLʹASIA ORIENTALE 

Lingue dellʹAfrica e dellʹAsia  56   L‐OR/08 : EBRAICO L‐OR/12 : LINGUA E LETTERATURA ARABA L‐OR/14 : FILOLOGIA, RELIGIONI E STORIA DELLʹIRAN L‐OR/15 : LINGUA E LETTERATURA PERSIANA L‐OR/21 : LINGUE E LETTERATURE DELLA CINA E DELLʹASIA SUD‐ORIENTALE L‐OR/22 : LINGUE E LETTERATURE DEL GIAPPONE E DELLA COREA 

Totale Attività caratterizzanti  100   

Attività affini o integrative totale CFU  Settori scientifico disciplinari 

Discipline archeologiche e artistiche 

24   L‐ANT/01 : PREISTORIA E PROTOSTORIA L‐ANT/07 : ARCHEOLOGIA CLASSICA L‐ANT/08 : ARCHEOLOGIA CRISTIANA E MEDIEVALE L‐ANT/10 : METODOLOGIE DELLA RICERCA ARCHEOLOGICA L‐ART/01 : STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/03 : STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA L‐ART/05 : DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO L‐ART/06 : CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE L‐ART/07 : MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA L‐ART/08 : ETNOMUSICOLOGIA 

Discipline filosofiche, demoetnoantropologiche e geografiche 

28   M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐FIL/06 : STORIA DELLA FILOSOFIA M‐FIL/08 : STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE M‐GGR/01 : GEOGRAFIA M‐STO/05 : STORIA DELLA SCIENZA E DELLE TECNICHE M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI 

Totale Attività affini o integrative 

52  

 Ambito aggregato per crediti 

di sede totale CFU  Settori scientifico disciplinari 

   24   INF/01 : INFORMATICA L‐ANT/02 : STORIA GRECA L‐ANT/03 : STORIA ROMANA L‐ANT/04 : NUMISMATICA L‐FIL‐LET/02 : LINGUA E LETTERATURA GRECA 

 144  

L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐FIL‐LET/05 : FILOLOGIA CLASSICA L‐FIL‐LET/06 : LETTERATURA CRISTIANA ANTICA L‐FIL‐LET/07 : CIVILTÀ BIZANTINA L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA L‐FIL‐LET/13 : FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/14 : CRITICA LETTERARIA E LETTERATURE COMPARATE L‐FIL‐LET/15 : FILOLOGIA GERMANICA L‐LIN/01 : GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA L‐LIN/02 : DIDATTICA DELLE LINGUE MODERNE M‐FIL/01 : FILOSOFIA TEORETICA M‐FIL/03 : FILOSOFIA MORALE M‐FIL/04 : ESTETICA M‐FIL/05 : FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI M‐FIL/06 : STORIA DELLA FILOSOFIA M‐FIL/07 : STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA M‐FIL/08 : STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE M‐STO/09 : PALEOGRAFIA 

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  24   Per la prova finale  40 Prova finale 

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

Ulteriori conoscenze linguistiche Abilità informatiche e relazionali Tirocini Altro 

16 Totale altre (art.10, comma1, lettera f) Totale Altre attività formative  80     TOTALE CREDITI  300   

Curriculum Storico-artistico

Attività formative di base totaleCFU  Settori scientifico disciplinari 

Discipline storiche  28 L‐ANT/02 : STORIA GRECA L‐ANT/03 : STORIA ROMANA M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA 

Letteratura italiana e  8 L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA 

 145  

comparata e sociologia della letteratura 

L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL‐LET/14 : CRITICA LETTERARIA E LETTERATURE COMPARATE 

Metodologie linguistiche, filologiche, glottologiche e di scienza della traduzione letteraria 

8   L‐FIL‐LET/02 : LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐FIL‐LET/05 : FILOLOGIA CLASSICA L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA L‐FIL‐LET/13 : FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/15 : FILOLOGIA GERMANICA L‐LIN/01 : GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA 

Totale Attività formative di base 

44  

 

Attività caratterizzanti totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Archeologie e civiltà dellʹAfrica e dellʹAsia 

40   L‐OR/01 : STORIA DEL VICINO ORIENTE ANTICO L‐OR/02 : EGITTOLOGIA E CIVILTÀ COPTA L‐OR/03 : ASSIRIOLOGIA L‐OR/04 : ANATOLISTICA L‐OR/05 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE DEL VICINO ORIENTE ANTICO L‐OR/10 : STORIA DEI PAESI ISLAMICI L‐OR/11 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE MUSULMANA L‐OR/14 : FILOLOGIA, RELIGIONI E STORIA DELLʹIRAN L‐OR/16 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE L‐OR/17 : FILOSOFIE, RELIGIONI E STORIA DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE L‐OR/18 : INDOLOGIA E TIBETOLOGIA L‐OR/20 : ARCHEOLOGIA, STORIA DELLʹARTE E FILOSOFIE DELLʹASIA ORIENTALE 

Lingue dellʹAfrica e dellʹAsia  72   L‐OR/08 : EBRAICO L‐OR/12 : LINGUA E LETTERATURA ARABA L‐OR/14 : FILOLOGIA, RELIGIONI E STORIA DELLʹIRAN L‐OR/15 : LINGUA E LETTERATURA PERSIANA L‐OR/21 : LINGUE E LETTERATURE DELLA CINA E DELLʹASIA SUD‐ORIENTALE L‐OR/22 : LINGUE E LETTERATURE DEL GIAPPONE E DELLA COREA 

Totale Attività caratterizzanti  112   

Attività affini o integrative  totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline archeologiche e artistiche 

20   L‐ANT/01 : PREISTORIA E PROTOSTORIA L‐ANT/07 : ARCHEOLOGIA CLASSICA L‐ANT/08 : ARCHEOLOGIA CRISTIANA E MEDIEVALE L‐ANT/10 : METODOLOGIE DELLA RICERCA ARCHEOLOGICA L‐ART/01 : STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/03 : STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA L‐ART/05 : DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO 

 146  

L‐ART/06 : CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE L‐ART/07 : MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA L‐ART/08 : ETNOMUSICOLOGIA 

Discipline filosofiche, demoetnoantropologiche e geografiche 

20 M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐FIL/06 : STORIA DELLA FILOSOFIA M‐FIL/08 : STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE M‐GGR/01 : GEOGRAFIA M‐STO/05 : STORIA DELLA SCIENZA E DELLE TECNICHE M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI 

Totale Attività affini o integrative  40  

 Ambito aggregato per crediti 

di sede totaleCFU  Settori scientifico disciplinari 

   24 INF/01 : INFORMATICA L‐ANT/02 : STORIA GRECA L‐ANT/03 : STORIA ROMANA L‐ANT/04 : NUMISMATICA L‐FIL‐LET/02 : LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐FIL‐LET/05 : FILOLOGIA CLASSICA L‐FIL‐LET/06 : LETTERATURA CRISTIANA ANTICA L‐FIL‐LET/07 : CIVILTÀ BIZANTINA L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA L‐FIL‐LET/13 : FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/14 : CRITICA LETTERARIA E LETTERATURE COMPARATE L‐FIL‐LET/15 : FILOLOGIA GERMANICA L‐LIN/01 : GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA L‐LIN/02 : DIDATTICA DELLE LINGUE MODERNE M‐FIL/01 : FILOSOFIA TEORETICA M‐FIL/03 : FILOSOFIA MORALE M‐FIL/04 : ESTETICA M‐FIL/05 : FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI M‐FIL/06 : STORIA DELLA FILOSOFIA M‐FIL/07 : STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA M‐FIL/08 : STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE M‐STO/09 : PALEOGRAFIA 

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  24   Per la prova finale  40 Prova finale Altre (art.10, comma1, lettera f)  Ulteriori conoscenze linguistiche 

 147  

   Abilità informatiche e relazionali    Tirocini    Altro 16   Totale altre (art.10, comma1, lettera f) 

Totale Altre attività formative  80      TOTALE CREDITI  300    

 148  

Corso di Laurea Specialistica in  

Discipline etno-antropologiche (cod. 12360) Classe delle lauree in Antropologia culturale ed Etnologia (1/S)    Presidente: Prof. Mariano Pavanello tel. 06/49913295 mariano.pavanello@uniroma1.it  D’AMELIA, Marina  RITA, Carla Maria  FARANDA, Laura  SCARAFFIA, Lucetta IUSO, Anna  SCHIRRIPA, Giuseppe LOMBARDI SATRIANI, Luigi   SIMONICCA, Alessandro LUPO, Alessandro  SOBRERO, Alberto MINICUCI, Maria  TESTA, Eugenio PAVANELLO, Mariano  TIBERINI, Elvira Stefania RICCI, Antonello   

Obiettivi formativi I laureati nei corsi di laurea specialistica della classe devono: aver acquisito una conoscenza avanzata delle discipline demoetnoantropologiche, in riferimento alle diversità culturali e della differenza di genere, e ai loro contenuti etnografici, ai quadri teorici, nonché alle metodiche delle discipline sociologiche; aver acquisito una conoscenza avanzata delle scienze storiche e sociali; aver acquisito competenze nellʹimpiego del metodo etnografico, nellʹanalisi comparata delle culture e nellʹanalisi applicata dei contesti organizzativi e associativi di interazione culturale; aver acquisito competenze metodologiche avanzate relative alla misura, al rilevamento ed al trattamento dei dati pertinenti l’analisi etnoantropologica; aver acquisito adeguate competenze e strumenti per la comunicazione e la gestione dellʹinformazione; essere in grado di utilizzare fluentemente, in forma scritta e orale, almeno una lingua dellʹUnione Europea oltre lʹitaliano, con riferimento anche ai lessici disciplinari.  I curricula dei corsi di laurea specialistica della classe: comprendono attività finalizzate allʹacquisizione di conoscenze di alto livello nei vari campi dell’antropologia culturale, dell’etnologia, della storia e dei processi di cambiamento dei sistemi socio‐politici ed economici e delle tradizioni, connettendo i vari saperi specialistici allʹinterno di un sistema coerente di conoscenze teoriche; comprendono attività dedicate allʹacquisizione di conoscenze avanzate nei campi della teoria etnoantropologica e sociologica, nonché dei metodi e delle tecniche propri delle discipline demoetnoantropologiche nel loro complesso; all’acquisizione di conoscenze adeguate nel campo delle scienze sociali e umane e in quello economico‐statistico e giuridico‐politologico; alla modellizzazione e all’analisi comparata di fenomeni sociali e culturali; comprendono almeno una quota di attività formative caratterizzate dall’acquisizione di conoscenze avanzate per la predisposizione e conduzione di progetti nel campo della salvaguardia e valorizzazione dei beni etnoantropologici e in quello della comunicazione interculturale nei servizi, 

 149  

nella scuola e nella produzione; prevedono, in relazione a obiettivi specifici, attività esterne come tirocini formativi presso enti o istituti di ricerca, amministrazioni pubbliche e soggiorni di studio presso altre università italiane ed europee, anche nel quadro di accordi internazionali.  I regolamenti didattici di ateneo determinano, con riferimento allʹart. 5, comma 3, del decreto ministeriale 3 novembre 1999, n. 509, la frazione dellʹimpegno orario complessivo riservato allo studio o alle altre attività formative di tipo individuale in funzione degli obiettivi specifici della formazione avanzata e dello svolgimento di attività formative ad elevato contenuto sperimentale o pratico.  

Caratteristiche della prova finale Discussione di una dissertazione scritta su argomenti coerenti col corso di studi seguito dal candidato e diretta da uno dei docenti del Corso di laurea, designato da questʹultimo.  

Ambiti occupazionali previsti per i laureati I laureati specialisti potranno svolgere funzioni di elevata responsabilità in strutture preposte ai servizi sociali, educativi, sanitari e scolastici, alla pianificazione territoriale, alla cooperazione internazionale e allo sviluppo, alla produzione, con particolare attenzione ai problemi della comunicazione interculturale; potranno inoltre operare in strutture preposte alla salvaguardia e alla valorizzazione del patrimonio culturale delle comunità locali e nazionali, e all’apprendimento, sviluppo e diffusione della conoscenza etnoantropologica in ambito nazionale ed internazionale.  

Curriculum

Attività formative di base totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline demoetnoantropologiche 

44   BIO/08 : ANTROPOLOGIA L‐ART/08 : ETNOMUSICOLOGIA M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE 

Discipline sociologiche  8   SPS/07 : SOCIOLOGIA GENERALE SPS/08 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI 

Totale Attività formative di base 

52  

 

Attività caratterizzanti  totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline demoetnoantropologiche 

56   L‐ART/08 : ETNOMUSICOLOGIA M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE 

Discipline sociologiche e psicologiche 

8   M‐PSI/01 : PSICOLOGIA GENERALE SPS/07 : SOCIOLOGIA GENERALE SPS/08 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI 

Discipline storiche, geografiche e filosofiche 

32   M‐FIL/01 : FILOSOFIA TEORETICA M‐FIL/03 : FILOSOFIA MORALE M‐GGR/01 : GEOGRAFIA 

 150  

M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA 

Totale Attività caratterizzanti  96 

Attività affini o integrative totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

Formazione interdisciplinare  24 ICAR/21 : URBANISTICA IUS/09 : ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO M‐PSI/06 : PSICOLOGIA DEL LAVORO E DELLE ORGANIZZAZIONI SECS‐P/01 : ECONOMIA POLITICA SECS‐S/01 : STATISTICA SECS‐S/04 : DEMOGRAFIA SPS/02 : STORIA DELLE DOTTRINE POLITICHE SPS/04 : SCIENZA POLITICA 

Lingue e civiltà  6 L‐OR/09 : LINGUE E LETTERATURE DELLʹAFRICA L‐OR/10 : STORIA DEI PAESI ISLAMICI L‐OR/12 : LINGUA E LETTERATURA ARABA L‐OR/14 : FILOLOGIA, RELIGIONI E STORIA DELLʹIRAN L‐OR/17 : FILOSOFIE, RELIGIONI E STORIA DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE L‐OR/18 : INDOLOGIA E TIBETOLOGIA L‐OR/23 : STORIA DELLʹASIA ORIENTALE E SUD‐ORIENTALE 

Totale Attività affini o integrative  30  

 Ambito aggregato per crediti di 

sede totaleCFU  Settori scientifico disciplinari 

   46  GEO/01 : PALEONTOLOGIA E PALEOECOLOGIA ICAR/18 : STORIA DELLʹARCHITETTURA IUS/13 : DIRITTO INTERNAZIONALE IUS/19 : STORIA DEL DIRITTO MEDIEVALE E MODERNO IUS/20 : FILOSOFIA DEL DIRITTO L‐ANT/01 : PREISTORIA E PROTOSTORIA L‐ART/01 : STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/03 : STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA L‐ART/05 : DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO L‐ART/06 : CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE L‐ART/07 : MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA L‐FIL‐LET/14 : CRITICA LETTERARIA E LETTERATURE COMPARATE L‐LIN/01 : GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA L‐LIN/06 : LINGUA E LETTERATURE ISPANO‐AMERICANE L‐LIN/08 : LETTERATURE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/11 : LINGUA E LETTERATURE ANGLO‐AMERICANE 

 151  

M‐FIL/02 : LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA M‐FIL/04 : ESTETICA M‐FIL/05 : FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI M‐FIL/06 : STORIA DELLA FILOSOFIA M‐GGR/02 : GEOGRAFIA ECONOMICO‐POLITICA M‐PED/01 : PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/03 : STORIA DELLʹEUROPA ORIENTALE M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA SECS‐P/12 : STORIA ECONOMICA SECS‐S/05 : STATISTICA SOCIALE SPS/03 : STORIA DELLE ISTITUZIONI POLITICHE SPS/05 : STORIA E ISTITUZIONI DELLE AMERICHE SPS/06 : STORIA DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI SPS/13 : STORIA E ISTITUZIONI DELLʹAFRICA SPS/14 : STORIA E ISTITUZIONI DELLʹASIA 

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  28     Per la prova finale  30   Prova finale 

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

   Ulteriori conoscenze linguistiche    Abilità informatiche e relazionali    Tirocini    Altro 18   Totale altre (art.10, comma1, lettera f) 

Totale Altre attività formative  76      TOTALE CREDITI  300    

 152  

Corso di Laurea Specialistica in  

Editoria e scrittura (Giornalismo) (cod. 12994) Classe delle lauree in Lettere e Filosofia (classe 13/S)   Presidente: Prof. Vittorio Vidotto tel. 06/49913531 vittorio.vidotto@uniroma1.it  BOSETTI, Giancarlo  MINOLI, Giovanni CAPRARA, Fulvia  SALVATORI, Paola CIGLIANA, Simona  SERAFINI, Carlo DI SALVO, Andrea  SGAVICCHIA, Siriana LEPRI, Stefano  STEIDL, Ludovico  

Obiettivi formativi La laurea specialistica in Editoria, comunicazione multimediale e giornalismo ha come obiettivo qualificante fornire ai laureati le seguenti competenze scientifiche e abilità tecniche: adeguate competenze professionali nell’àmbito del lavoro redazionale, anche attraverso l’uso di nuove tecnologie informatiche e multimediali;  possesso di strumenti metodologici idonei all’analisi sociale ai fini del lavoro giornalistico o editoriale; abilità di scrittura giornalistica, anche per i nuovi media, in diversi settori disciplinari; competenze idonee alla realizzazione di prodotti multimediali e ipertestuali; competenze necessarie all’uso delle nuove tecnologie della comunicazione in funzione delle necessità gestionali ed organizzative di imprese editoriali e multimediali; conoscenze approfondite del sistema dell’informazione in Italia e in àmbito internazionale; essere in grado di utilizzare fluentemente, in forma scritta e orale, almeno una lingua dellʹUnione Europea oltre lʹitaliano, con riferimento anche ai lessici disciplinari.  Al fine di realizzare i suddetti obiettivi e di definire in modo diversificato le diverse competenze, il corso di laurea si articola nei seguenti curricula, che proporranno percorsi diversi attraverso la diversa distribuzione e utilizzazione dei crediti di sede (che a questo fine in numero complessivo di 70):  Tecniche e pratiche dell’editoria: Il curriculum è orientato all’acquisizione di conoscenze specialistiche nel campo dell’organizzazione e della pratica editoriale, con approfondimenti di competenze nei diversi settori dell’editoria, sia in senso disciplinare che in senso tecnico‐pratico, con particolare attenzione verso l’orizzonte dell’editoria multimediale.  Forme dell’inchiesta e giornalismo storico‐antropologico: Il curriculum è rivolto all’acquisizione di competenze specialistiche e di capacità di ricerca e scrittura in ambito storico, sociologico, etnoantropologico e geografico, con particolare attenzione alle forme e alle modalità dell’inchiesta giornalistica sul campo.  Giornalismo politico, economico e giuridico: Il curriculum è orientato all’acquisizione di competenze specialistiche e di capacità di scrittura in ambito politico, economico e 

 153  

giuridico: si rivolge in particolare ai laureati triennali provenienti da questi ambiti, al fine di svilupparne le competenze nella direzione della comunicazione giornalistica.  Giornalismo culturale e letterario: Il curriculum è rivolto all’acquisizione di competenze specialistiche e di capacità di ricerca e di scrittura nell’ambito delle letterature moderne e antiche, delle arti e delle forme culturali in generi, nell’orizzonte della semiotica della cultura, e a sviluppare la dimensione «narrativa» della comunicazione giornalistica.  Ai fini indicati, i curricula dei corsi di laurea specialistica della classe: comprendono attività dedicate all’approfondimento delle conoscenze fondamentali nei vari campi delle scienze della comunicazione e dell’informazione, nonché l’applicazione di metodi propri del lavoro di scrittura giornalistica, di gestione delle informazioni, di realizzazioni di forme testuali e ipertestuali; prevedono attività di tirocinio e stage presso aziende pubbliche e private dellʹUnione Europea, testate giornalistiche, imprese editoriali, anche sotto la guida di giornalisti professionisti o dirigenti ed editors di imprese editoriali, oltre a soggiorno di studio presso università italiane e straniere.  Il Corso di laurea intende accogliere laureati in possesso di diversificate competenze di base acquisite nei vari curricula di studi triennali, conferendo loro, sulla base di queste competenze pregresse, specifiche competenze ed abilità nel settore della comunicazione giornalistica e delle scritture editoriali. Per consentire tale disponibilità ad accogliere curricula anche molto distanti tra loro è stato disegnato un AMBITO DI SEDE AGGREGATO assai ampio e diversificato, in grado di accogliere studenti che provengono da corsi di laurea nei settori delle lettere antiche e moderne, degli studi storici, antropologici, storico‐artistici e delle spettacolo, giuridici, sociali, delle scienze politiche ed economiche.  

Caratteristiche della prova finale Dissertazione scritta o elaborato multimediale su un argomento coerente col curriculum di studi seguito dal candidato. 

Ambiti occupazionali previsti per i laureati 1. Funzioni di elevata responsabilità, organizzative e gestionali nei diversi comparti delle redazioni giornalistiche, anche telematiche, o delle imprese editoriali, sia tradizionali che multimediali e on‐line.  2. Consulenti specializzati nei settori dell’editoria e delle comunicazioni multimediali  I 15 CFU relativi alle attività di cui allʹart. 10, comma 1, lettera f, da collocarsi preferibilmente nel IV o V anno, comprenderanno preferenzialmente stage e tirocini realizzati in accordo con enti pubblici e privati mirati alle finalità suddette.  

Curriculum di Forme dell’inchiesta e giornalismo storico-antropologico

Attività formative di base  totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline economiche e sociologiche 

20   SECS‐P/07 : ECONOMIA AZIENDALE SPS/07 : SOCIOLOGIA GENERALE SPS/08 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI 

Discipline informatiche e del  32   INF/01 : INFORMATICA 

 154  

linguaggio  L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA L‐FIL‐LET/14 : CRITICA LETTERARIA E LETTERATURE COMPARATE L‐LIN/01 : GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA L‐LIN/04 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA FRANCESE L‐LIN/07 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA SPAGNOLA L‐LIN/12 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA INGLESE 

Totale Attività formative di base 

52  

 

Attività caratterizzanti totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline della rappresentazione 

12INF/01 : INFORMATICA 

Discipline delle arti e dello spettacolo 

15 L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/03 : STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA L‐ART/06 : CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE L‐ART/07 : MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA L‐ART/08 : ETNOMUSICOLOGIA 

Discipline economiche e sociologiche 

15 SECS‐P/01 : ECONOMIA POLITICA SPS/08 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI 

Discipline storiche, politologiche e geografiche 

24 M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐GGR/01 : GEOGRAFIA M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE 

Totale Attività caratterizzanti  66 

Attività affini o integrative totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline della letteratura italiana 

22 L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA 

Discipline filosofiche, politiche e giuridiche 

8 IUS/01 : DIRITTO PRIVATO IUS/09 : ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO IUS/14 : DIRITTO DELLʹUNIONE EUROPEA M‐FIL/02 : LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA SPS/02 : STORIA DELLE DOTTRINE POLITICHE SPS/03 : STORIA DELLE ISTITUZIONI POLITICHE SPS/11 : SOCIOLOGIA DEI FENOMENI POLITICI 

Discipline psico‐sociali  12 M‐PSI/01 : PSICOLOGIA GENERALE M‐PSI/05 : PSICOLOGIA SOCIALE M‐PSI/06 : PSICOLOGIA DEL LAVORO E DELLE ORGANIZZAZIONI M‐PSI/07 : PSICOLOGIA DINAMICA SECS‐P/06 : ECONOMIA APPLICATA SPS/09 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI ECONOMICI E DEL LAVORO

Totale Attività affini o integrative 

42  

 

 155  

Ambito aggregato per crediti di sede 

totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

   70   BIO/07 : ECOLOGIA GEO/04 : GEOGRAFIA FISICA E GEOMORFOLOGIA IUS/01 : DIRITTO PRIVATO IUS/02 : DIRITTO PRIVATO COMPARATO IUS/07 : DIRITTO DEL LAVORO IUS/09 : ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO IUS/10 : DIRITTO AMMINISTRATIVO IUS/13 : DIRITTO INTERNAZIONALE IUS/14 : DIRITTO DELLʹUNIONE EUROPEA IUS/18 : DIRITTO ROMANO E DIRITTI DELLʹANTICHITA IUS/19 : STORIA DEL DIRITTO MEDIEVALE E MODERNO IUS/20 : FILOSOFIA DEL DIRITTO IUS/21 : DIRITTO PUBBLICO COMPARATO L‐ANT/02 : STORIA GRECA L‐ANT/03 : STORIA ROMANA L‐ANT/06 : ETRUSCOLOGIA E ANTICHITÀ ITALICHE L‐ANT/07 : ARCHEOLOGIA CLASSICA L‐ANT/08 : ARCHEOLOGIA CRISTIANA E MEDIEVALE L‐ANT/10 : METODOL. DELLA RIC. ARCHEOLOGICA L‐ART/01 : STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/03 : STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA L‐ART/04 : MUSEOLOGIA E CRITICA ARTISTICA E DEL RESTAURO L‐ART/05 : DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO L‐ART/06 : CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE L‐ART/07 : MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA L‐ART/08 : ETNOMUSICOLOGIA L‐FIL‐LET/01 : CIVILTÀ EGEE L‐FIL‐LET/02 : LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/03 : FILOLOGIA ITALICA, ILLIRICA, CELTICA L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐FIL‐LET/05 : FILOLOGIA CLASSICA L‐FIL‐LET/06 : LETTERATURA CRISTIANA ANTICA L‐FIL‐LET/07 : CIVILTÀ BIZANTINA L‐FIL‐LET/08 : LETTERATURA LATINA MEDIEVALE E UMANISTICA L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA L‐FIL‐LET/13 : FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/14 : CRITICA LETTERARIA E LETTERATURE COMPARATE L‐FIL‐LET/15 : FILOLOGIA GERMANICA L‐LIN/01 : GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA L‐LIN/02 : DIDATTICA DELLE LINGUE MODERNE L‐LIN/03 : LETTERATURA FRANCESE L‐LIN/04 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA FRANCESE 

 156  

L‐LIN/05 : LETTERATURA SPAGNOLA L‐LIN/06 : LINGUA E LETTERATURE ISPANO‐AMERICANE L‐LIN/07 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA SPAGNOLA L‐LIN/08 : LETTERATURE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/09 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/10 : LETTERATURA INGLESE L‐LIN/11 : LINGUA E LETTERATURE ANGLO‐AMERICANE L‐LIN/12 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA INGLESE L‐LIN/13 : LETTERATURA TEDESCA L‐LIN/14 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA TEDESCA L‐LIN/15 : LINGUE E LETTERATURE NORDICHE L‐LIN/16 : LINGUA E LETTERATURA NEDERLANDESE L‐LIN/17 : LINGUA E LETTERATURA ROMENA L‐LIN/18 : LINGUA E LETTERATURA ALBANESE L‐LIN/20 : LINGUA E LETTERATURA NEOGRECA L‐LIN/21 : SLAVISTICA L‐OR/01 : STORIA DEL VICINO ORIENTE ANTICO L‐OR/08 : EBRAICO L‐OR/10 : STORIA DEI PAESI ISLAMICI L‐OR/11 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE MUSULMANA L‐OR/12 : LINGUA E LETTERATURA ARABA L‐OR/14 : FILOLOGIA, RELIGIONI E STORIA DELLʹIRAN L‐OR/16 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE L‐OR/17 : FILOSOFIE, RELIGIONI E STORIA DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE L‐OR/20 : ARCHEOLOGIA, STORIA DELLʹARTE E FILOSOFIA DELLʹASIA ORIENTALE L‐OR/23 : STORIA DELLʹASIA ORIENTALE E SUD‐ORIENTALE M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐FIL/01 : FILOSOFIA TEORETICA M‐FIL/02 : LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA M‐FIL/03 : FILOSOFIA MORALE M‐FIL/04 : ESTETICA M‐FIL/05 : FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI M‐FIL/06 : STORIA DELLA FILOSOFIA M‐FIL/07 : STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA M‐FIL/08 : STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE M‐GGR/01 : GEOGRAFIA M‐GGR/02 : GEOGRAFIA ECONOMICO‐POLITICA M‐PED/01 : PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE M‐PED/02 : STORIA DELLA PEDAGOGIA M‐PED/03 : DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE M‐PED/04 : PEDAGOGIA SPERIMENTALE M‐PSI/01 : PSICOLOGIA GENERALE M‐PSI/04 : PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELLʹEDUCAZIONE M‐PSI/05 : PSICOLOGIA SOCIALE M‐PSI/07 : PSICOLOGIA DINAMICA 

 157  

M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/03 : STORIA DELLʹEUROPA ORIENTALE M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA M‐STO/05 : STORIA DELLA SCIENZA E DELLE TECNICHE M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE M‐STO/08 : ARCHIVISTICA, BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA M‐STO/09 : PALEOGRAFIA SECS‐P/01 : ECONOMIA POLITICA SECS‐P/02 : POLITICA ECONOMICA SECS‐P/03 : SCIENZA DELLE FINANZE SECS‐P/04 : STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO SECS‐P/05 : ECONOMETRIA SECS‐P/06 : ECONOMIA APPLICATA SECS‐P/12 : STORIA ECONOMICA SECS‐S/01 : STATISTICA SECS‐S/04 : DEMOGRAFIA SPS/01 : FILOSOFIA POLITICA SPS/03 : STORIA DELLE ISTITUZIONI POLITICHE SPS/04 : SCIENZA POLITICA SPS/05 : STORIA E ISTITUZIONI DELLE AMERICHE SPS/06 : STORIA DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI SPS/07 : SOCIOLOGIA GENERALE SPS/08 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI SPS/09 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI ECONOMICI E DEL LAVORO SPS/10 : SOCIOLOGIA DELLʹAMBIENTE E DEL TERRITORIO SPS/11 : SOCIOLOGIA DEI FENOMENI POLITICI SPS/12 : SOCIOLOGIA GIURIDICA, DELLA DEVIANZA E MUTAMENTO SOCIALE SPS/13 : STORIA E ISTITUZIONI DELLʹAFRICA SPS/14 : STORIA E ISTITUZIONI DELLʹASIA 

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  20     Per la prova finale  30   Prova finale 

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

   Ulteriori conoscenze linguistiche    Abilità informatiche e relazionali    Tirocini    Altro 20   Totale altre (art.10, comma1, lettera f) 

Totale Altre attività formative  70      TOTALE CREDITI  300    

 158  

Curriculum di Giornalismo culturale e letterario

Attività formative di base totaleCFU  Settori scientifico disciplinari 

Discipline economiche e sociologiche 

20 SECS‐P/07 : ECONOMIA AZIENDALE SPS/07 : SOCIOLOGIA GENERALE SPS/08 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI 

Discipline informatiche e del linguaggio 

32  INF/01 : INFORMATICA L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA L‐FIL‐LET/14 : CRITICA LETTERARIA E LETTERATURE COMPARATE L‐LIN/01 : GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA L‐LIN/04 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA FRANCESE L‐LIN/07 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA SPAGNOLA L‐LIN/12 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA INGLESE 

Totale Attività formative di base 

52  

 

Attività caratterizzanti  totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline della rappresentazione 

12 INF/01 : INFORMATICA 

Discipline delle arti e dello spettacolo 

12  L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/03 : STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA L‐ART/06 : CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE L‐ART/07 : MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA L‐ART/08 : ETNOMUSICOLOGIA 

Discipline economiche e sociologiche 

12  SECS‐P/01 : ECONOMIA POLITICA SPS/08 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI 

Discipline storiche, politologiche e geografiche 

24  M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐GGR/01 : GEOGRAFIA M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE 

Totale Attività caratterizzanti  60    

Attività affini o integrative totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline della letteratura italiana 

28  L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA 

Discipline filosofiche, politiche e giuridiche 

8  IUS/01 : DIRITTO PRIVATO IUS/09 : ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO IUS/14 : DIRITTO DELLʹUNIONE EUROPEA M‐FIL/02 : LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA SPS/02 : STORIA DELLE DOTTRINE POLITICHE 

 159  

SPS/03 : STORIA DELLE ISTITUZIONI POLITICHE SPS/11 : SOCIOLOGIA DEI FENOMENI POLITICI 

Discipline psico‐sociali  12   M‐PSI/01 : PSICOLOGIA GENERALE M‐PSI/05 : PSICOLOGIA SOCIALE M‐PSI/06 : PSICOLOGIA DEL LAVORO E DELLE ORGANIZZAZIONI M‐PSI/07 : PSICOLOGIA DINAMICA SECS‐P/06 : ECONOMIA APPLICATA SPS/09 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI ECONOMICI E DEL LAVORO 

Totale Attività affini o integrative  48  

 Ambito aggregato per crediti 

di sede totale CFU  Settori scientifico disciplinari 

   70   BIO/07 : ECOLOGIA GEO/04 : GEOGRAFIA FISICA E GEOMORFOLOGIA IUS/01 : DIRITTO PRIVATO IUS/02 : DIRITTO PRIVATO COMPARATO IUS/07 : DIRITTO DEL LAVORO IUS/09 : ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO IUS/10 : DIRITTO AMMINISTRATIVO IUS/13 : DIRITTO INTERNAZIONALE IUS/14 : DIRITTO DELLʹUNIONE EUROPEA IUS/18 : DIRITTO ROMANO E DIRITTI DELLʹANTICHITA IUS/19 : STORIA DEL DIRITTO MEDIEVALE E MODERNO IUS/20 : FILOSOFIA DEL DIRITTO IUS/21 : DIRITTO PUBBLICO COMPARATO L‐ANT/02 : STORIA GRECA L‐ANT/03 : STORIA ROMANA L‐ART/01 : STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/03 : STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA L‐ART/04 : MUSEOLOGIA E CRITICA ARTISTICA E DEL RESTAURO L‐ART/05 : DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO L‐ART/06 : CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE L‐ART/07 : MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA L‐ART/08 : ETNOMUSICOLOGIA L‐FIL‐LET/01 : CIVILTÀ EGEE L‐FIL‐LET/02 : LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/03 : FILOLOGIA ITALICA, ILLIRICA, CELTICA L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐FIL‐LET/05 : FILOLOGIA CLASSICA L‐FIL‐LET/06 : LETTERATURA CRISTIANA ANTICA L‐FIL‐LET/07 : CIVILTÀ BIZANTINA L‐FIL‐LET/08 : LETTERATURA LATINA MEDIEVALE E UMANISTICA L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA 

 160  

L‐FIL‐LET/13 : FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/14 : CRITICA LETTERARIA E LETTERATURE COMPARATE L‐FIL‐LET/15 : FILOLOGIA GERMANICA L‐LIN/01 : GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA L‐LIN/02 : DIDATTICA DELLE LINGUE MODERNE L‐LIN/03 : LETTERATURA FRANCESE L‐LIN/04 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA FRANCESE L‐LIN/05 : LETTERATURA SPAGNOLA L‐LIN/06 : LINGUA E LETTERATURE ISPANO‐AMERICANE L‐LIN/07 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA SPAGNOLA L‐LIN/08 : LETTERATURE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/09 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/10 : LETTERATURA INGLESE L‐LIN/11 : LINGUA E LETTERATURE ANGLO‐AMERICANE L‐LIN/12 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA INGLESE L‐LIN/13 : LETTERATURA TEDESCA L‐LIN/14 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA TEDESCA L‐LIN/15 : LINGUE E LETTERATURE NORDICHE L‐LIN/16 : LINGUA E LETTERATURA NEDERLANDESE L‐LIN/17 : LINGUA E LETTERATURA ROMENA L‐LIN/18 : LINGUA E LETTERATURA ALBANESE L‐LIN/20 : LINGUA E LETTERATURA NEOGRECA L‐LIN/21 : SLAVISTICA L‐OR/10 : STORIA DEI PAESI ISLAMICI L‐OR/17 : FILOSOFIE, RELIGIONI E STORIA DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE L‐OR/23 : STORIA DELLʹASIA ORIENTALE E SUD‐ORIENTALE M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐FIL/01 : FILOSOFIA TEORETICA M‐FIL/02 : LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA M‐FIL/03 : FILOSOFIA MORALE M‐FIL/04 : ESTETICA M‐FIL/05 : FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI M‐FIL/06 : STORIA DELLA FILOSOFIA M‐FIL/07 : STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA M‐FIL/08 : STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE M‐GGR/01 : GEOGRAFIA M‐GGR/02 : GEOGRAFIA ECONOMICO‐POLITICA M‐PED/01 : PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE M‐PED/02 : STORIA DELLA PEDAGOGIA M‐PED/03 : DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE M‐PED/04 : PEDAGOGIA SPERIMENTALE M‐PSI/01 : PSICOLOGIA GENERALE M‐PSI/04 : PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELLʹEDUCAZIONE M‐PSI/05 : PSICOLOGIA SOCIALE M‐PSI/07 : PSICOLOGIA DINAMICA M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE 

 161  

M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/03 : STORIA DELLʹEUROPA ORIENTALE M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA M‐STO/05 : STORIA DELLA SCIENZA E DELLE TECNICHE M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE M‐STO/08 : ARCHIVISTICA, BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA M‐STO/09 : PALEOGRAFIA SECS‐P/01 : ECONOMIA POLITICA SECS‐P/02 : POLITICA ECONOMICA SECS‐P/03 : SCIENZA DELLE FINANZE SECS‐P/04 : STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO SECS‐P/05 : ECONOMETRIA SECS‐P/06 : ECONOMIA APPLICATA SECS‐P/12 : STORIA ECONOMICA SECS‐S/01 : STATISTICA SECS‐S/04 : DEMOGRAFIA SPS/01 : FILOSOFIA POLITICA SPS/03 : STORIA DELLE ISTITUZIONI POLITICHE SPS/04 : SCIENZA POLITICA SPS/05 : STORIA E ISTITUZIONI DELLE AMERICHE SPS/06 : STORIA DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI SPS/07 : SOCIOLOGIA GENERALE SPS/08 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI SPS/09 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI ECONOMICI E DEL LAVORO SPS/10 : SOCIOLOGIA DELLʹAMBIENTE E DEL TERRITORIO SPS/11 : SOCIOLOGIA DEI FENOMENI POLITICI SPS/12 : SOCIOLOGIA GIURIDICA, DELLA DEVIANZA E MUTAMENTO SOCIALE SPS/13 : STORIA E ISTITUZIONI DELLʹAFRICA SPS/14 : STORIA E ISTITUZIONI DELLʹASIA 

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  20     Per la prova finale  30   Prova finale 

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

   Ulteriori conoscenze linguistiche    Abilità informatiche e relazionali    Tirocini    Altro 20   Totale altre (art.10, comma1, lettera f) 

Totale Altre attività formative  70      TOTALE CREDITI  300    

 162  

Curriculum di Giornalismo politico, economico e giuridico

Attività formative di base totaleCFU  Settori scientifico disciplinari 

Discipline economiche e sociologiche 

20 SECS‐P/07 : ECONOMIA AZIENDALE SPS/07 : SOCIOLOGIA GENERALE SPS/08 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI 

Discipline informatiche e del linguaggio 

32 INF/01 : INFORMATICA L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA L‐FIL‐LET/14 : CRITICA LETTERARIA E LETTERATURE COMPARATE L‐LIN/01 : GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA L‐LIN/04 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA FRANCESE L‐LIN/07 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA SPAGNOLA L‐LIN/12 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA INGLESE 

Totale Attività formative di base 

52  

 

Attività caratterizzanti  totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline della rappresentazione 

12 INF/01 : INFORMATICA 

Discipline delle arti e dello spettacolo 

12  L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/03 : STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA L‐ART/06 : CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE L‐ART/07 : MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA L‐ART/08 : ETNOMUSICOLOGIA 

Discipline economiche e sociologiche 

12  SECS‐P/01 : ECONOMIA POLITICA SPS/08 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI 

Discipline storiche, politologiche e geografiche 

24 M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐GGR/01 : GEOGRAFIA M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE 

Totale Attività caratterizzanti  60  

Attività affini o integrative  totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline della letteratura italiana 

24  L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA 

Discipline filosofiche, politiche e giuridiche 

12  IUS/01 : DIRITTO PRIVATO IUS/09 : ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO IUS/14 : DIRITTO DELLʹUNIONE EUROPEA M‐FIL/02 : LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA SPS/02 : STORIA DELLE DOTTRINE POLITICHE SPS/03 : STORIA DELLE ISTITUZIONI POLITICHE SPS/11 : SOCIOLOGIA DEI FENOMENI POLITICI 

 163  

Discipline psico‐sociali  12   M‐PSI/01 : PSICOLOGIA GENERALE M‐PSI/05 : PSICOLOGIA SOCIALE M‐PSI/06 : PSICOLOGIA DEL LAVORO E DELLE ORGANIZZAZIONI M‐PSI/07 : PSICOLOGIA DINAMICA SECS‐P/06 : ECONOMIA APPLICATA SPS/09 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI ECONOMICI E DEL LAVORO 

Totale Attività affini o integrative 

48  

 Ambito aggregato per crediti 

di sede totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

   70   BIO/07 : ECOLOGIA GEO/04 : GEOGRAFIA FISICA E GEOMORFOLOGIA IUS/01 : DIRITTO PRIVATO IUS/02 : DIRITTO PRIVATO COMPARATO IUS/07 : DIRITTO DEL LAVORO IUS/09 : ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO IUS/10 : DIRITTO AMMINISTRATIVO IUS/13 : DIRITTO INTERNAZIONALE IUS/14 : DIRITTO DELLʹUNIONE EUROPEA IUS/18 : DIRITTO ROMANO E DIRITTI DELLʹANTICHITA IUS/19 : STORIA DEL DIRITTO MEDIEVALE E MODERNO IUS/20 : FILOSOFIA DEL DIRITTO IUS/21 : DIRITTO PUBBLICO COMPARATO L‐ANT/02 : STORIA GRECA L‐ANT/03 : STORIA ROMANA L‐ANT/06 : ETRUSCOLOGIA E ANTICHITÀ ITALICHE L‐ANT/07 : ARCHEOLOGIA CLASSICA L‐ANT/08 : ARCHEOLOGIA CRISTIANA E MEDIEVALE L‐ANT/10 : METODOL. DELLA RIC. ARCHEOLOGICA L‐ART/01 : STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/03 : STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA L‐ART/04 : MUSEOLOGIA E CRITICA ARTISTICA E DEL RESTAURO L‐ART/05 : DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO L‐ART/06 : CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE L‐ART/07 : MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA L‐ART/08 : ETNOMUSICOLOGIA L‐FIL‐LET/01 : CIVILTÀ EGEE L‐FIL‐LET/02 : LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/03 : FILOLOGIA ITALICA, ILLIRICA, CELTICA L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐FIL‐LET/05 : FILOLOGIA CLASSICA L‐FIL‐LET/06 : LETTERATURA CRISTIANA ANTICA L‐FIL‐LET/07 : CIVILTÀ BIZANTINA L‐FIL‐LET/08 : LETTERATURA LATINA MEDIEVALE E UMANISTICA L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA 

 164  

L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA L‐FIL‐LET/13 : FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/14 : CRITICA LETTERARIA E LETTERATURE COMPARATE L‐FIL‐LET/15 : FILOLOGIA GERMANICA L‐LIN/01 : GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA L‐LIN/02 : DIDATTICA DELLE LINGUE MODERNE L‐LIN/03 : LETTERATURA FRANCESE L‐LIN/04 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA FRANCESE L‐LIN/05 : LETTERATURA SPAGNOLA L‐LIN/06 : LINGUA E LETTERATURE ISPANO‐AMERICANE L‐LIN/07 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA SPAGNOLA L‐LIN/08 : LETTERATURE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/09 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/10 : LETTERATURA INGLESE L‐LIN/11 : LINGUA E LETTERATURE ANGLO‐AMERICANE L‐LIN/12 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA INGLESE L‐LIN/13 : LETTERATURA TEDESCA L‐LIN/14 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA TEDESCA L‐LIN/15 : LINGUE E LETTERATURE NORDICHE L‐LIN/16 : LINGUA E LETTERATURA NEDERLANDESE L‐LIN/17 : LINGUA E LETTERATURA ROMENA L‐LIN/18 : LINGUA E LETTERATURA ALBANESE L‐LIN/20 : LINGUA E LETTERATURA NEOGRECA L‐LIN/21 : SLAVISTICA L‐OR/01 : STORIA DEL VICINO ORIENTE ANTICO L‐OR/08 : EBRAICO L‐OR/10 : STORIA DEI PAESI ISLAMICI L‐OR/11 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE MUSULMANA L‐OR/12 : LINGUA E LETTERATURA ARABA L‐OR/14 : FILOLOGIA, RELIGIONI E STORIA DELLʹIRAN L‐OR/16 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE L‐OR/17 : FILOSOFIE, RELIGIONI E STORIA DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE L‐OR/20 : ARCHEOLOGIA, STORIA DELLʹARTE E FILOSOFIA DELLʹASIA ORIENTALE L‐OR/23 : STORIA DELLʹASIA ORIENTALE E SUD‐ORIENTALE M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐FIL/01 : FILOSOFIA TEORETICA M‐FIL/02 : LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA M‐FIL/03 : FILOSOFIA MORALE M‐FIL/04 : ESTETICA M‐FIL/05 : FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI M‐FIL/06 : STORIA DELLA FILOSOFIA M‐FIL/07 : STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA M‐FIL/08 : STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE M‐GGR/01 : GEOGRAFIA 

 165  

M‐GGR/02 : GEOGRAFIA ECONOMICO‐POLITICA M‐PED/01 : PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE M‐PED/02 : STORIA DELLA PEDAGOGIA M‐PED/03 : DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE M‐PED/04 : PEDAGOGIA SPERIMENTALE M‐PSI/01 : PSICOLOGIA GENERALE M‐PSI/04 : PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELLʹEDUCAZIONE M‐PSI/05 : PSICOLOGIA SOCIALE M‐PSI/07 : PSICOLOGIA DINAMICA M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/03 : STORIA DELLʹEUROPA ORIENTALE M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA M‐STO/05 : STORIA DELLA SCIENZA E DELLE TECNICHE M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE M‐STO/08 : ARCHIVISTICA, BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA M‐STO/09 : PALEOGRAFIA SECS‐P/01 : ECONOMIA POLITICA SECS‐P/02 : POLITICA ECONOMICA SECS‐P/03 : SCIENZA DELLE FINANZE SECS‐P/04 : STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO SECS‐P/05 : ECONOMETRIA SECS‐P/06 : ECONOMIA APPLICATA SECS‐P/12 : STORIA ECONOMICA SECS‐S/01 : STATISTICA SECS‐S/04 : DEMOGRAFIA SPS/01 : FILOSOFIA POLITICA SPS/03 : STORIA DELLE ISTITUZIONI POLITICHE SPS/04 : SCIENZA POLITICA SPS/05 : STORIA E ISTITUZIONI DELLE AMERICHE SPS/06 : STORIA DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI SPS/07 : SOCIOLOGIA GENERALE SPS/08 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI SPS/09 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI ECONOMICI E DEL LAVORO SPS/10 : SOCIOLOGIA DELLʹAMBIENTE E DEL TERRITORIO SPS/11 : SOCIOLOGIA DEI FENOMENI POLITICI SPS/12 : SOCIOLOGIA GIURIDICA, DELLA DEVIANZA E MUTAMENTO SOCIALE SPS/13 : STORIA E ISTITUZIONI DELLʹAFRICA SPS/14 : STORIA E ISTITUZIONI DELLʹASIA 

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  20     Per la prova finale  30   Prova finale 

Altre (art.10, comma1, lettera f)    Ulteriori conoscenze linguistiche    Abilità informatiche e relazionali    Tirocini 

 166  

Altro 20  Totale altre (art.10, comma1, lettera f) 

Totale Altre attività formative  70     TOTALE CREDITI  300   

Curriculum di Tecniche e pratiche dell'editoria

Attività formative di base totaleCFU  Settori scientifico disciplinari 

Discipline economiche e sociologiche 

20  SECS‐P/07 : ECONOMIA AZIENDALE SPS/07 : SOCIOLOGIA GENERALE SPS/08 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI 

Discipline informatiche e del linguaggio 

32  INF/01 : INFORMATICA L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA L‐FIL‐LET/14 : CRITICA LETTERARIA E LETTERATURE COMPARATE L‐LIN/01 : GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA L‐LIN/04 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA FRANCESE L‐LIN/07 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA SPAGNOLA L‐LIN/12 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA INGLESE 

Totale Attività formative di base 

52  

 

Attività caratterizzanti  totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline della rappresentazione 

12 INF/01 : INFORMATICA 

Discipline delle arti e dello spettacolo 

12  L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/03 : STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA L‐ART/06 : CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE L‐ART/07 : MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA L‐ART/08 : ETNOMUSICOLOGIA 

Discipline economiche e sociologiche 

12  SECS‐P/01 : ECONOMIA POLITICA SPS/08 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI 

Discipline storiche, politologiche e geografiche 

24  M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐GGR/01 : GEOGRAFIA M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE 

Totale Attività caratterizzanti  60  

Attività affini o integrative  totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline della letteratura italiana 

24  L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA 

Discipline filosofiche,  12  IUS/01 : DIRITTO PRIVATO 

 167  

politiche e giuridiche  IUS/09 : ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO IUS/14 : DIRITTO DELLʹUNIONE EUROPEA M‐FIL/02 : LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA SPS/02 : STORIA DELLE DOTTRINE POLITICHE SPS/03 : STORIA DELLE ISTITUZIONI POLITICHE SPS/11 : SOCIOLOGIA DEI FENOMENI POLITICI 

Discipline psico‐sociali  12   M‐PSI/01 : PSICOLOGIA GENERALE M‐PSI/05 : PSICOLOGIA SOCIALE M‐PSI/06 : PSICOLOGIA DEL LAVORO E DELLE ORGANIZZAZIONI M‐PSI/07 : PSICOLOGIA DINAMICA SECS‐P/06 : ECONOMIA APPLICATA SPS/09 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI ECONOMICI E DEL LAVORO 

 Ambito aggregato per crediti 

di sede totale CFU  Settori scientifico disciplinari 

   70   BIO/07 : ECOLOGIA GEO/04 : GEOGRAFIA FISICA E GEOMORFOLOGIA IUS/01 : DIRITTO PRIVATO IUS/02 : DIRITTO PRIVATO COMPARATO IUS/07 : DIRITTO DEL LAVORO IUS/09 : ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO IUS/10 : DIRITTO AMMINISTRATIVO IUS/13 : DIRITTO INTERNAZIONALE IUS/14 : DIRITTO DELLʹUNIONE EUROPEA IUS/18 : DIRITTO ROMANO E DIRITTI DELLʹANTICHITA IUS/19 : STORIA DEL DIRITTO MEDIEVALE E MODERNO IUS/20 : FILOSOFIA DEL DIRITTO IUS/21 : DIRITTO PUBBLICO COMPARATO L‐ANT/02 : STORIA GRECA L‐ANT/03 : STORIA ROMANA L‐ANT/06 : ETRUSCOLOGIA E ANTICHITÀ ITALICHE L‐ANT/07 : ARCHEOLOGIA CLASSICA L‐ANT/08 : ARCHEOLOGIA CRISTIANA E MEDIEVALE L‐ANT/10 : METODOL. DELLA RIC. ARCHEOLOGICA L‐ART/01 : STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/03 : STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA L‐ART/04 : MUSEOLOGIA E CRITICA ARTISTICA E DEL RESTAURO L‐ART/05 : DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO L‐ART/06 : CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE L‐ART/07 : MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA L‐ART/08 : ETNOMUSICOLOGIA L‐FIL‐LET/01 : CIVILTÀ EGEE L‐FIL‐LET/02 : LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/03 : FILOLOGIA ITALICA, ILLIRICA, CELTICA L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐FIL‐LET/05 : FILOLOGIA CLASSICA L‐FIL‐LET/06 : LETTERATURA CRISTIANA ANTICA L‐FIL‐LET/07 : CIVILTÀ BIZANTINA 

 168  

L‐FIL‐LET/08 : LETTERATURA LATINA MEDIEVALE E UMANISTICA L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA L‐FIL‐LET/13 : FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/14 : CRITICA LETTERARIA E LETTERATURE COMPARATE L‐FIL‐LET/15 : FILOLOGIA GERMANICA L‐LIN/01 : GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA L‐LIN/02 : DIDATTICA DELLE LINGUE MODERNE L‐LIN/03 : LETTERATURA FRANCESE L‐LIN/04 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA FRANCESE L‐LIN/05 : LETTERATURA SPAGNOLA L‐LIN/06 : LINGUA E LETTERATURE ISPANO‐AMERICANE L‐LIN/07 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA SPAGNOLA L‐LIN/08 : LETTERATURE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/09 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/10 : LETTERATURA INGLESE L‐LIN/11 : LINGUA E LETTERATURE ANGLO‐AMERICANE L‐LIN/12 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA INGLESE L‐LIN/13 : LETTERATURA TEDESCA L‐LIN/14 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA TEDESCA L‐LIN/15 : LINGUE E LETTERATURE NORDICHE L‐LIN/16 : LINGUA E LETTERATURA NEDERLANDESE L‐LIN/17 : LINGUA E LETTERATURA ROMENA L‐LIN/18 : LINGUA E LETTERATURA ALBANESE L‐LIN/20 : LINGUA E LETTERATURA NEOGRECA L‐LIN/21 : SLAVISTICA L‐OR/01 : STORIA DEL VICINO ORIENTE ANTICO L‐OR/08 : EBRAICO L‐OR/10 : STORIA DEI PAESI ISLAMICI L‐OR/11 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE MUSULMANA L‐OR/12 : LINGUA E LETTERATURA ARABA L‐OR/14 : FILOLOGIA, RELIGIONI E STORIA DELLʹIRAN L‐OR/16 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE L‐OR/17 : FILOSOFIE, RELIGIONI E STORIA DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE L‐OR/20 : ARCHEOLOGIA, STORIA DELLʹARTE E FILOSOFIA DELLʹASIA ORIENTALE L‐OR/23 : STORIA DELLʹASIA ORIENTALE E SUD‐ORIENTALE M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐FIL/01 : FILOSOFIA TEORETICA M‐FIL/02 : LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA M‐FIL/03 : FILOSOFIA MORALE M‐FIL/04 : ESTETICA M‐FIL/05 : FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI 

 169  

M‐FIL/06 : STORIA DELLA FILOSOFIA M‐FIL/07 : STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA M‐FIL/08 : STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE M‐GGR/01 : GEOGRAFIA M‐GGR/02 : GEOGRAFIA ECONOMICO‐POLITICA M‐PED/01 : PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE M‐PED/02 : STORIA DELLA PEDAGOGIA M‐PED/03 : DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE M‐PED/04 : PEDAGOGIA SPERIMENTALE M‐PSI/01 : PSICOLOGIA GENERALE M‐PSI/04 : PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELLʹEDUCAZIONE M‐PSI/05 : PSICOLOGIA SOCIALE M‐PSI/07 : PSICOLOGIA DINAMICA M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/03 : STORIA DELLʹEUROPA ORIENTALE M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA M‐STO/05 : STORIA DELLA SCIENZA E DELLE TECNICHE M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE M‐STO/08 : ARCHIVISTICA, BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA M‐STO/09 : PALEOGRAFIA SECS‐P/01 : ECONOMIA POLITICA SECS‐P/02 : POLITICA ECONOMICA SECS‐P/03 : SCIENZA DELLE FINANZE SECS‐P/04 : STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO SECS‐P/05 : ECONOMETRIA SECS‐P/06 : ECONOMIA APPLICATA SECS‐P/12 : STORIA ECONOMICA SECS‐S/01 : STATISTICA SECS‐S/04 : DEMOGRAFIA SPS/01 : FILOSOFIA POLITICA SPS/03 : STORIA DELLE ISTITUZIONI POLITICHE SPS/04 : SCIENZA POLITICA SPS/05 : STORIA E ISTITUZIONI DELLE AMERICHE SPS/06 : STORIA DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI SPS/07 : SOCIOLOGIA GENERALE SPS/08 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI SPS/09 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI ECONOMICI E DEL LAVORO SPS/10 : SOCIOLOGIA DELLʹAMBIENTE E DEL TERRITORIO SPS/11 : SOCIOLOGIA DEI FENOMENI POLITICI SPS/12 : SOCIOLOGIA GIURIDICA, DELLA DEVIANZA E MUTAMENTO SOCIALE SPS/13 : STORIA E ISTITUZIONI DELLʹAFRICA SPS/14 : STORIA E ISTITUZIONI DELLʹASIA 

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  20     

 170  

Per la prova finale  30  Prova finale 

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

Ulteriori conoscenze linguistiche Abilità informatiche e relazionali Tirocini Altro 

20  Totale altre (art.10, comma1, lettera f) Totale Altre attività formative  70     TOTALE CREDITI  300   

 171  

Corso di Laurea Specialistica in 

Filologia e letterature dell'antichità (cod. 12363) Classe delle lauree in Filologia e letterature dellʹantichità (15/S)   Presidente: Prof.sa Michela Rosellini tel. 06/49913820 rosellini@tiscalinet.it  ANGRISANI, Maria Luisa   PALUMBO STRACCA, Bruna Marilena  BELARDINELLI, Anna Maria   PARRONI, Piergiorgio  BONANNI, Susanna   PASSALACQUA, Marina  CASSIO, Albio Cesare   PIRAS, Giorgio  CICCARESE, Maria Pia  RICCIARDELLI, Gabriella  CORONATI, Lia   RIZZO, Silvia  DI MARCO, Massimo   ROSELLINI, Michela  GAMBERALE, Leopoldo   SACCONI, Anna  LA BUA, Giuseppe   SCOTTI, Mariateresa  LUISELLI, Bruno   SEGOLONI, Luigi Maria  MANZOLI, Donatella   TALIERCIO, Anna Maria MARCHETTA, Antonio    

Obiettivi formativi I laureati in questo corso di laurea specialistica acquisiscono una preparazione approfondita nel settore della filologia e delle letterature dell’antichità, mediante una piena conoscenza delle lingue e letterature dell’antichità greca e latina, del loro contesto storico e culturale, della loro fortuna in età moderna; questa competenza viene conseguita con la conoscenza diretta dei testi classici e l’applicazione dei più aggiornati metodi di indagine filologica. Gli studenti sono messi in grado di utilizzare pienamente i principali strumenti informatici e della comunicazione telematica in questo specifico ambito e di utilizzare fluentemente, in forma scritta e orale, almeno una lingua dellʹUnione Europea oltre lʹitaliano. Il curriculum della laurea specialistica offre una gamma molto vasta di competenze e possibilità formative per quanto riguarda la civiltà greca, anche in ambiti peculiari della sede per consolidata tradizione, quali la filologia greca micenea e la filologia greca medievale. Un’analoga ampiezza di offerta formativa è assicurata in ambito latino, dalle origini all’età moderna. Gli iscritti al corso di laurea specialistica potranno avvalersi di curricula differenziati nell’ambito della civiltà greca e latina e così approfondire propri interessi acquisendo strumenti metodologici, didattici e di ricerca peculiari dei vari settori disciplinari. 

Caratteristiche della prova finale Dissertazione scritta su un argomento coerente col curriculum di studi seguito dal candidato.  

 172  

Ambiti occupazionali previsti per i laureati La padronanza di cultura storica, letteraria e linguistica che il corso di laurea assicura rende il laureato particolarmente rispondente a compiti di varia natura, dall’attività politica (l’attuale Presidente della Repubblica è un laureato in lettere classiche!) all’organizzazione di attività complesse in ogni settore culturale. Perciò i laureati specialisti, oltre ad avere accesso all’insegnamento secondo le modalità stabilite dal Ministero della Pubblica Istruzione, potranno svolgere funzioni di elevata responsabilità in istituzioni specifiche, quali archivi di stato, biblioteche, sovrintendenze, in centri culturali, fondazioni, case editrici, redazioni giornalistiche, ecc., ed inoltre funzioni di consulenza e di servizi per tutto quanto attiene alle civiltà classiche presso uffici studi, redazioni editoriali, centri di documentazione e di informazione, radio, televisione, ecc. 

Articolazione del Corso di Laurea Il biennio specialistico in Filologia e letterature dell’antichità fa seguito nel modo più diretto al triennio Lettere classiche della Facoltà di Lettere e Filosofia dell’Università “La Sapienza”, ma è naturalmente aperto a tutti gli studenti che abbiano conseguito una laurea triennale, anche di altre sedi universitarie, con riconoscimento parziale o integrale dei crediti a seconda del curriculum già svolto. È quindi opportuno che lo studente, a seconda della sua formazione pregressa e in base alle preferenze maturate, possa articolare liberamente il suo studio nei due anni del Corso di Laurea specialistica, avendo come riferimento la sola tabella istitutiva del corso stesso, articolato in due distinti curricula. Pertanto non si propongono dei “percorsi formativi consigliati” con la ripartizione annuale dei crediti da acquisire; si consiglia tuttavia di distribuire sui due anni il conseguimento dei crediti nelle “altre attività formative” ed  in quelle “a scelta dello studente”. 

Curriculum di Filologia

Attività formative di base totaleCFU  Settori scientifico disciplinari 

Lingue e letterature classiche  40 L‐FIL‐LET/02 : LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA 

Storia antica  28 L‐ANT/02 : STORIA GRECA L‐ANT/03 : STORIA ROMANA 

Totale Attività formative di base 

68  

 

Attività caratterizzanti  totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline letterarie  20 L‐FIL‐LET/06 : LETTERATURA CRISTIANA ANTICA L‐FIL‐LET/07 : CIVILTÀ BIZANTINA L‐FIL‐LET/08 : LETTERATURA LATINA MEDIEVALE E UMANISTICA 

Discipline storico‐filosofiche e geografiche 

8 L‐ANT/04 : NUMISMATICA L‐OR/02 : EGITTOLOGIA E CIVILTÀ COPTA M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐GGR/01 : GEOGRAFIA 

 173  

Lingue e letterature classiche  12   L‐FIL‐LET/02 : LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA 

Tecniche del lavoro filologico  44   L‐FIL‐LET/05 : FILOLOGIA CLASSICA L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐LIN/01 : GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA M‐STO/09 : PALEOGRAFIA 

Totale Attività caratterizzanti  84   

Attività affini o integrative  totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Archeologia  20   L‐ANT/06 : ETRUSCOLOGIA E ANTICHITA ITALICHE L‐ANT/07 : ARCHEOLOGIA CLASSICA L‐ANT/08 : ARCHEOLOGIA CRISTIANA E MEDIEVALE L‐ANT/09 : TOPOGRAFIA ANTICA L‐FIL‐LET/01 : CIVILTÀ EGEE L‐OR/05 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE DEL VICINO ORIENTE ANTICO L‐OR/11 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE MUSULMANA 

Discipline filosofiche  4   M‐FIL/06 : STORIA DELLA FILOSOFIA M‐FIL/07 : STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA 

Lingua e letteratura italiana  28  L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA L‐FIL‐LET/13 : FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/14 : CRITICA LETTERARIA E LETTERATURE COMPARATE 

Totale Attività affini o integrative 

52  

 Ambito aggregato per crediti di 

sede totale CFU  Settori scientifico disciplinari 

   24   INF/01 : INFORMATICA L‐ART/01 : STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/07 : MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA L‐ART/08 : ETNOMUSICOLOGIA L‐FIL‐LET/15 : FILOLOGIA GERMANICA L‐LIN/04 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA FRANCESE L‐LIN/07 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA SPAGNOLA L‐LIN/09 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/12 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA INGLESE L‐LIN/14 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA TEDESCA L‐LIN/18 : LINGUA E LETTERATURA ALBANESE L‐LIN/20 : LINGUA E LETTERATURA NEOGRECA L‐LIN/21 : SLAVISTICA L‐OR/07 : SEMITISTICA‐LINGUE E LETTERATURE DELLʹETIOPIA L‐OR/08 : EBRAICO L‐OR/14 : FILOLOGIA, RELIGIONI E STORIA DELLʹIRAN L‐OR/15 : LINGUA E LETTERATURA PERSIANA 

 174  

M‐FIL/08 : STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE M‐STO/08 : ARCHIVISTICA, BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA 

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  15   Per la prova finale  42 Prova finale 

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

Ulteriori conoscenze linguistiche Abilità informatiche e relazionali Tirocini Altro 

15 Totale altre (art.10, comma1, lettera f) Totale Altre attività formative  72     TOTALE CREDITI  300   

Curriculum di Letteratura

Attività formative di base  totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

Lingue e letterature classiche  40 L‐FIL‐LET/02 : LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA 

Storia antica  28 L‐ANT/02 : STORIA GRECA L‐ANT/03 : STORIA ROMANA 

Totale Attività formative di base  68  

 

Attività caratterizzanti totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline letterarie  20 L‐FIL‐LET/06 : LETTERATURA CRISTIANA ANTICA L‐FIL‐LET/07 : CIVILTÀ BIZANTINA L‐FIL‐LET/08 : LETTERATURA LATINA MEDIEVALE E UMANISTICA 

Discipline storico‐filosofiche e geografiche 

8 L‐ANT/04 : NUMISMATICA L‐OR/02 : EGITTOLOGIA E CIVILTÀ COPTA M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐GGR/01 : GEOGRAFIA 

Lingue e letterature classiche  20 L‐FIL‐LET/02 : LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA 

Tecniche del lavoro filologico  40 L‐FIL‐LET/05 : FILOLOGIA CLASSICA L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐LIN/01 : GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA M‐STO/09 : PALEOGRAFIA 

Totale Attività caratterizzanti  88 

 175  

Attività affini o integrative totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Archeologia  16   L‐ANT/06 : ETRUSCOLOGIA E ANTICHITA ITALICHE L‐ANT/07 : ARCHEOLOGIA CLASSICA L‐ANT/08 : ARCHEOLOGIA CRISTIANA E MEDIEVALE L‐ANT/09 : TOPOGRAFIA ANTICA L‐FIL‐LET/01 : CIVILTÀ EGEE L‐OR/05 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE DEL VICINO ORIENTE ANTICO L‐OR/11 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE MUSULMANA 

Discipline filosofiche  8   M‐FIL/06 : STORIA DELLA FILOSOFIA M‐FIL/07 : STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA 

Lingua e letteratura italiana  24   L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA L‐FIL‐LET/13 : FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/14 : CRITICA LETTERARIA E LETTERATURE COMPARATE 

Totale Attività affini o integrative 

48  

 Ambito aggregato per crediti di 

sede totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

   24   INF/01 : INFORMATICA L‐ART/01 : STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/07 : MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA L‐ART/08 : ETNOMUSICOLOGIA L‐FIL‐LET/15 : FILOLOGIA GERMANICA L‐LIN/04 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA FRANCESE L‐LIN/07 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA SPAGNOLA L‐LIN/09 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/12 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA INGLESE L‐LIN/14 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA TEDESCA L‐LIN/18 : LINGUA E LETTERATURA ALBANESE L‐LIN/20 : LINGUA E LETTERATURA NEOGRECA L‐LIN/21 : SLAVISTICA L‐OR/07 : SEMITISTICA‐LINGUE E LETTERATURE DELLʹETIOPIA L‐OR/08 : EBRAICO L‐OR/14 : FILOLOGIA, RELIGIONI E STORIA DELLʹIRAN L‐OR/15 : LINGUA E LETTERATURA PERSIANA M‐FIL/08 : STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE M‐STO/08 : ARCHIVISTICA, BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA 

 

 176  

Altre attività formative  CFU TipologieA scelta dello studente  15   Per la prova finale  42 Prova finale 

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

Ulteriori conoscenze linguistiche Abilità informatiche e relazionali Tirocini Altro 

15 Totale altre (art.10, comma1, lettera f) Totale Altre attività formative  72     TOTALE CREDITI  300   

 177  

Corso di Laurea Specialistica in 

Forme e tecniche dello spettacolo (Cinema Teatro Televisione) (cod. 12367) Classe delle lauree in Scienze dello spettacolo e della produzione multimediale (73/S)  Presidente: Prof. Paolo Bertetto tel. 06/49913565 paolo.bertetto@uniroma1.it  ALFONZETTI, Beatrice  FAZIO, Mara BELLAVIA, Sonia  OLIVIERI, Mariarosaria BERTETTO, Paolo   QUARTA, Daniela BETTINI, Filippo  SICA, Gabriella DE BENEDICTIS, Maurizio    

Obiettivi formativi I laureati nei corsi di laurea specialistica della classe devono: possedere competenze specialistiche, teoriche e tecniche, metodologiche ed operative relative alla cultura artistica nei campi delle arti figurative, dello spettacolo del teatro e del cinema ed essere in grado di applicarle criticamente, anche nella progettazione e creazione di opere; avere competenze nell’ideazione e nella produzione di eventi spettacolari, nonché nella gestione di strutture teatrali, cinematografiche, televisive e radiofoniche; essere in grado di utilizzare i principali strumenti informatici e della comunicazione telematica negli ambiti specifici di competenza; essere in grado di utilizzare fluentemente, in forma scritta e orale, almeno una lingua dellʹUnione Europea oltre lʹitaliano, con riferimento anche ai lessici disciplinari; capacità di lettura e interpretazione di uno spettacolo teatrale, di un film e di uno spettacolo televisivo; capacità di elaborazione di finalizzati al teatro, al cinema, alla radio e alla televisione testi.  

Caratteristiche della prova finale Dissertazione scritta o elaborazione elettronica multimediale su un argomento inerente il corso di studi seguito.  

Ambiti occupazionali previsti per i laureati I laureati nei corsi di laurea specialistica in Forme e tecniche dello Spettacolo (Cinema Teatro Televisione) avranno adeguati sbocchi professionali nelle istituzioni ed enti pubblici e privati nel campo delle arti figurative, della comunicazione e dello spettacolo. Potranno svolgere autonoma attività professionale nell’ambito della comunicazione a stampa, radio‐televisiva e multimediale, oltre ad attività specialistiche come storico, archivista, critico, o ricercatore per lʹindustria audiovisiva. Potranno inoltre svolgere attività di drammaturgo, sceneggiatore, autore di testi destinati alla radio o alla televisione.  

 178  

Curriculum

Attività formative di base totaleCFU  Settori scientifico disciplinari 

Discipline delle arti  8  L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/03 : STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA L‐ART/04 : MUSEOLOGIA E CRITICA ARTISTICA E DEL RESTAURO 

Discipline geografiche, storiche e sociologiche 

16  BIO/08 : ANTROPOLOGIA M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐GGR/01 : GEOGRAFIA M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA 

Discipline linguistiche e letterarie 

32  L‐FIL‐LET/05 : FILOLOGIA CLASSICA L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA 

Totale Attività di base  56 

Attività caratterizzanti totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline dello spettacolo e multimediali 

84  L‐ART/05 : DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO L‐ART/06 : CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE 

Discipline musicali  12  L‐ART/07 : MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA Letterature moderne  20 L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA 

L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐LIN/03 : LETTERATURA FRANCESE L‐LIN/05 : LETTERATURA SPAGNOLA L‐LIN/10 : LETTERATURA INGLESE L‐LIN/11 : LINGUA E LETTERATURE ANGLO‐AMERICANE L‐LIN/13 : LETTERATURA TEDESCA 

Totale Attività caratterizzanti  116 

Attività affini o integrative  totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline della costruzione spaziale 

4  ICAR/14 : COMPOSIZIONE ARCHITETTONICA E URBANA ICAR/16 : ARCHITETTURA DEGLI INTERNI E ALLESTIMENTO 

Discipline giuridiche, economiche e gestionali 

4  IUS/09 : ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO IUS/10 : DIRITTO AMMINISTRATIVO SECS‐P/06 : ECONOMIA APPLICATA SECS‐P/07 : ECONOMIA AZIENDALE SECS‐P/08 : ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE SECS‐P/09 : FINANZA AZIENDALE SECS‐P/10 : ORGANIZZAZIONE AZIENDALE SECS‐P/12 : STORIA ECONOMICA 

Discipline scientifiche e tecniche 

4  ICAR/13 : DISEGNO INDUSTRIALE ICAR/17 : DISEGNO INF/01 : INFORMATICA 

Lingue moderne  8  L‐LIN/04 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA FRANCESE 

 179  

L‐LIN/07 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA SPAGNOLA L‐LIN/12 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA INGLESE L‐LIN/14 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA TEDESCA 

Semiotica e scienze della comunicazione      20 

L‐FIL‐LET/14 : CRITICA LETTERARIA E LETTERATURE COMPARATE M‐FIL/04 : ESTETICA M‐PSI/01 : PSICOLOGIA GENERALE SPS/08 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI 

Totale Attività affini o integrative  40  

 Ambito aggregato per crediti di 

sede totale CFU  Settori scientifico disciplinari 

   12   L‐ART/05 : DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO L‐ART/06 : CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA 

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  16     Per la prova finale  40   Prova finale 

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

   Ulteriori conoscenze linguistiche    Abilità informatiche e relazionali    Tirocini    Altro 20   Totale altre (art.10, comma1, lettera f) 

Totale Altre attività formative  76      TOTALE CREDITI  300    

 180  

Corso di Laurea Specialistica in  

Gestione e valorizzazione del territorio (cod. 00864) Classe delle lauree in Geografia (21/S)   Presidente: Prof. Gino De Vecchis tel. 06/49913914 gino.devecchis@uniroma1.it  BANINI, Tiziana   MAGGIOLI, Marco  BUSSOLETTI, Gianfranco   PACIFICI, Vincenzo  CRISTALDI, Flavia   PALAGIANO, Cosimo  CALAFIORE, Giovanni  PARATORE, Emanuele  CAPUZZO, Ester   RICOTTI, Carlo  DE VECCHIS, Gino   ROMAGNOLI, Luca  

Obiettivi formativi Obiettivi formativi qualificanti del corso sono: a) una formazione approfondita e avanzata, relativa alle discipline geografiche ‐ negli indirizzi fisici, antropici, economici e sociali ‐ al fine di conseguirne adeguata padronanza; b) una conoscenza specifica delle discipline cartografiche, informatiche, statistiche e territoriali necessarie per una formazione specialistica; c) una conoscenza accurata delle discipline tecnico‐ambientali del paesaggio e del territorio, di quelle storiche, giuridico‐economiche e sociologiche, utili per una completa formazione professionale; d) la piena padronanza degli strumenti teorici e metodologici necessari per l’interpretazione e la rappre‐sentazione, cartografica e informatica, dello spazio prodotto dalle attività umane e del rapporto tra questo e l’ambiente fisico; e) una conoscenza specifica degli strumenti teorici e metodologici necessari per la tutela e la protezione civile del territorio; f) il riconoscimento e la valutazione dellʹimpatto ambientale e sociale dei sistemi territoriali alle diverse scale geografiche; g) la capacità di utilizzare adeguatamente i principali strumenti informatici e della comunicazione telematica ‐ compresi i Sistemi Informativi Geografici ‐ negli ambiti specifici di competenza; h) la conoscenza scritta e orale, comprendente anche la specifica terminologia tecnica, di almeno una lingua moderna dell’Unione Europea, oltre all’italiano, per lo scambio di informazioni specializzate ed il possesso di adeguate conoscenze e strumenti per la comunicazione e la gestione dell’informazione nell’ambito specifico di competenza.  

Capacità professionali La formazione professionale che lo studente dovrà acquisire attraverso il corso potrà orientarsi: a) ad una solida formazione nella prospettiva di attività professionali che utilizzino le competenze specifiche fornite dal corso di laurea, nei settori della rappresentazione e analisi del territorio e delle elabora‐zioni cartografiche generali e tematiche, nonché della pianificazione territoriale, della gestione delle ri‐sorse 

 181  

ambientali e di quelle connesse ai fenomeni antropici e socio‐economici e del trattamento e gestione dei dati socio‐spaziali; b) ad una formazione approfondita e avanzata nella prospettiva di attività professionali che utilizzino le competenze specifiche fornite dal corso di laurea, nei settori della tutela del territorio, della protezione civile, della gestione delle risorse ambientali e di quelle connesse ai fenomeni antropici e socio‐economici; c) alla capacità di svolgere compiti organizzativi e direttivi nei settori dell’informatica a servizio dell’analisi e della pianificazione territoriale (elaborazione di GIS e cartografia tematica); d) alla preparazione e allo svolgimento di compiti organizzativi e direttivi nei settori dei servizi cartografici, dellʹeditoria geografica specifica, del turismo e dellʹinformazione; e) alla preparazione e allo svolgimento di compiti organizzativi e direttivi nei settori dei servizi tecnici territoriali a protezione, valorizzazione e tutela dei beni ambientali; f) ad una formazione approfondita, avanzata e specifica, necessaria per la eventuale successiva acquisizione del Dottorato di Ricerca nelle discipline cartografiche e geografiche.  

Caratteristiche della prova finale Dissertazione scritta o elaborato elettronico multimediale su un argomento coerente col corso di studi seguito.  

Ambiti occupazionali previsti per i laureati Partendo dalle capacità professionali acquisite, i laureati potranno essere impiegati nelle carriere direttive presso: a) gli enti pubblici e privati che si occupano di analisi e programmazione territoriale; b) gli enti pubblici e privati e le istituzioni varie che operano nel campo della tutela territoriale e della protezione civile; c) gli enti pubblici e privati che operano nel settore turistico; d) gli enti pubblici e privati e le istituzioni varie che operano nei settori della comunicazione giornalistica, editoriale e radio‐televisiva, sempre nei settori di pertinenza del corso di laurea; e) gli enti privati e le istituzioni culturali che operano in campo ambientale e territoriale; f) gli enti pubblici e privati e le istituzioni varie che operano in ambito comunitario e internazionale, sem‐pre nei settori di pertinenza del corso di laurea; g) gli enti pubblici e privati che si occupano del trattamento e dell’interpretazione dei dati socio‐spaziali; h) gli enti cartografici dello Stato ‐ Istituto Geografico Militare, Istituto Idrografico delle Marina, Catasto... ‐ che producono cartografia ufficiale; i) gli enti pubblici regionali che hanno proprie specifiche produzioni cartografiche; j) gli enti pubblici e privati che operano in campo cartografico e, in generale, nei settori della rappresenta‐zione del territorio. 

Curriculum A

Attività formative di base totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline Matematico‐ statistiche‐demografiche 

8  SECS‐S/04 : DEMOGRAFIA 

Discipline geografiche e dellʹambiente 

50   GEO/04 : GEOGRAFIA FISICA E GEOMORFOLOGIA M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐GGR/01 : GEOGRAFIA 

Discipline storiche  16   M‐STO/02 : STORIA MODERNA 

 182  

M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA Totale Attività formative di base 

74  

 

Attività caratterizzanti totaleCFU  Settori scientifico disciplinari 

Discipline del paesaggio e del territorio 

12ICAR/20 : TECNICA E PIANIFICAZIONE URBANISTICA 

Discipline dellʹambiente, geografiche e geologiche 

50 GEO/04 : GEOGRAFIA FISICA E GEOMORFOLOGIA M‐GGR/01 : GEOGRAFIA 

Discipline delle relazioni sociali, sociologiche, politologiche, psicologiche e comunicazionali 

12 SPS/04 : SCIENZA POLITICA SPS/09 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI ECONOMICI E DEL LAVORO SPS/10 : SOCIOLOGIA DELLʹAMBIENTE E DEL TERRITORIO 

Discipline giuridiche economiche 

8 SECS‐P/01 : ECONOMIA POLITICA SECS‐P/02 : POLITICA ECONOMICA SECS‐P/06 : ECONOMIA APPLICATA 

Discipline matematiche, informatiche e della rappresentazione 

24ICAR/06 : TOPOGRAFIA E CARTOGRAFIA 

Discipline storiche  8 M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA 

Totale Attività caratterizzanti  114 

Attività affini o integrative totaleCFU  Settori scientifico disciplinari 

Discipline economico‐giuridiche 

4 IUS/10 : DIRITTO AMMINISTRATIVO IUS/13 : DIRITTO INTERNAZIONALE IUS/14 : DIRITTO DELLʹUNIONE EUROPEA SECS‐P/08 : ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE 

Discipline linguistiche e letterarie 

16 L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐LIN/04 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA FRANCESE L‐LIN/07 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA SPAGNOLA L‐LIN/09 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/12 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA INGLESE L‐LIN/14 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA TEDESCA L‐LIN/21 : SLAVISTICA 

Discipline tecnico‐ambientali  12 AGR/01 : ECONOMIA ED ESTIMO RURALE AGR/05 : ASSESTAMENTO FORESTALE E SELVICOLTURA BIO/03 : BOTANICA AMBIENTALE E APPLICATA FIS/06 : FISICA PER IL SISTEMA TERRA E PER IL MEZZO CIRCUMTERRESTRE GEO/12 : OCEANOGRAFIA E FISICA DELLʹATMOSFERA 

Totale Attività affini o integrative 

32  

 Ambito aggregato per crediti di 

sede totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

   8 BIO/08 : ANTROPOLOGIA 

 183  

GEO/02 : GEOLOGIA STRATIGRAFICA E SEDIMENTOLOGICA IUS/21 : DIRITTO PUBBLICO COMPARATO M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI 

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  20     Per la prova finale  34   Prova finale 

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

   Ulteriori conoscenze linguistiche    Abilità informatiche e relazionali    Tirocini    Altro 18   Totale altre (art.10, comma1, lettera f) 

Totale Altre attività formative  72      TOTALE CREDITI  300    

Curriculum B

Attività formative di base totale CFU  Settori scientifico disciplinari 

Discipline Matematico‐ statistiche‐demografiche 

4  SECS‐S/04 : DEMOGRAFIA 

Discipline geografiche e dellʹambiente 

50   GEO/04 : GEOGRAFIA FISICA E GEOMORFOLOGIA M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐GGR/01 : GEOGRAFIA 

Discipline storiche  12   M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA 

Totale Attività formative di base 

66  

 

Attività caratterizzanti  totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline del paesaggio e del territorio 

12  ICAR/20 : TECNICA E PIANIFICAZIONE URBANISTICA 

Discipline dellʹambiente, geografiche e geologiche 

48   GEO/04 : GEOGRAFIA FISICA E GEOMORFOLOGIA M‐GGR/01 : GEOGRAFIA 

Discipline delle relazioni sociali, sociologiche, politologiche, psicologiche e comunicazionali 

12   SPS/04 : SCIENZA POLITICA SPS/09 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI ECONOMICI E DEL LAVORO SPS/10 : SOCIOLOGIA DELLʹAMBIENTE E DEL TERRITORIO 

Discipline giuridiche economiche 

8   SECS‐P/01 : ECONOMIA POLITICA SECS‐P/02 : POLITICA ECONOMICA SECS‐P/06 : ECONOMIA APPLICATA 

Discipline matematiche, informatiche e della rappresentazione 

24  ICAR/06 : TOPOGRAFIA E CARTOGRAFIA 

Discipline storiche  8   M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA 

Totale Attività caratterizzanti  112   

 184  

Attività affini o integrative totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline economico‐giuridiche 

8 IUS/10 : DIRITTO AMMINISTRATIVO IUS/13 : DIRITTO INTERNAZIONALE IUS/14 : DIRITTO DELLʹUNIONE EUROPEA SECS‐P/08 : ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE 

Discipline linguistiche e letterarie 

12 L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐LIN/04 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA FRANCESE L‐LIN/07 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA SPAGNOLA L‐LIN/09 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/12 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA INGLESE L‐LIN/14 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA TEDESCA L‐LIN/21 : SLAVISTICA 

Discipline tecnico‐ambientali  12 AGR/01 : ECONOMIA ED ESTIMO RURALE AGR/05 : ASSESTAMENTO FORESTALE E SELVICOLTURA BIO/03 : BOTANICA AMBIENTALE E APPLICATA FIS/06 : FISICA PER IL SISTEMA TERRA E PER IL MEZZO CIRCUMTERRESTRE GEO/12 : OCEANOGRAFIA E FISICA DELLʹATMOSFERA 

Totale Attività affini o integrative 

32  

 Ambito aggregato per crediti di 

sede totaleCFU  Settori scientifico disciplinari 

   18 BIO/08 : ANTROPOLOGIA GEO/02 : GEOLOGIA STRATIGRAFICA E SEDIMENTOLOGICA IUS/21 : DIRITTO PUBBLICO COMPARATO M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI 

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  20   Per la prova finale  34 Prova finale 

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

Ulteriori conoscenze linguistiche Abilità informatiche e relazionali Tirocini Altro 

18 Totale altre (art.10, comma1, lettera f) Totale Altre attività formative  72     TOTALE CREDITI  300   

 185  

Corso di Laurea Specialistica in  

Letteratura e lingua. Studi italiani ed europei (cod. 12364) Classe delle lauree in Filologia moderna (16/S)   Presidente: Prof.sa Biancamaria Frabotta   tel. 06/49913564 biancamaria.frabotta@uniroma1.it  ACCAME, Maria  MASSARA, Giuseppe BELLUCCI, Novella  MOTOLESE, Matteo BEVILACQUA, Mirko  MURESU, Gabriele CARLINO, Marcello   MUZZIOLI, Francesco DELLA VALLE, Valeria  NATALI, Giulia FERRONI, Giulio   PANTANI, Italo FOGAZZA, Donatella   PETTINELLI, Rosanna FRABOTTA, Biancamaria  QUONDAM, Amedeo GIGLIUCCI, Roberto  SERIANNI, Luca GNISCI, Armando  STOPPELLI, Pasquale LANZA, Antonio  TATTI, Mariasilvia MANCINI, Massimiliano    

Obiettivi formativi I laureati nei corsi di laurea magistrale della classe devono:  acquisire una preparazione approfondita atta a sviluppare autonome capacità nei settori della filologia medievale; moderna e contemporanea e delle relative letterature; acquisire solide basi teoriche sui processi di comunicazione in generale e sui meccanismi della produzione e della comunicazione letteraria in particolare; possedere i fondamenti della conoscenza teorica del linguaggio; pervenire a una conoscenza specialistica di specifiche lingue e letterature del medioevo e dell’età moderna e contemporanea; essere in grado di utilizzare in maniera adeguata i principali strumenti informatici e della comunicazione telematica negli ambiti specifici di competenza; essere in grado di utilizzare fluentemente, in forma scritta e orale, almeno una lingua dellʹUnione Europea oltre lʹitaliano, con riferimento anche ai lessici disciplinari. I laureati specialisti della classe potranno operare, con funzioni di elevata responsabilità, in settori quali: industria editoriale e della comunicazione; istituzioni specifiche, come archivi di stato, biblioteche, sovrintendenze, centri culturali, fondazioni, redazioni giornalistiche etc.; organismi e unità di studio presso enti ed istituzioni, pubbliche e private, sia italiane che straniere; nuove tecnologie della comunicazione. Il corso di laurea magistrale in Letteratura è articolato in quattro curricula:  

• Letteratura italiana • Filologia e linguistica italiana • Letterature moderne 

 186  

• Critica letteraria e comparatistica Questi curricula perseguono la formazione di competenze specialistiche di altro profilo scientifico e culturale, tra loro integrate dal punto di vista metodologico, ma nello stesso tempo finalizzate a creare profili professionali distinti. E precisamente:  Il curriculum in Letteratura italiana fornisce la conoscenza dell’intero percorso della letteratura italiana, nelle sue varie articolazioni, nella continuità della tradizione e nei conflitti della modernità: con una particolare cura per l’orizzonte critico e storico e per le dinamiche della lettura e dell’interpretazione: alle competenze necessarie per l’insegnamento e per la ricerca si aggiungono quelle per l’esercizio della critica militante, della scrittura saggistica e giornalistica, della programmazione di eventi e iniziative culturali.  Il curriculum di Filologia e linguistica italiana fornisce competenze multidisciplinari avanzate nell’ambito delle filologia e della storia della lingua italiana, oltre che sul piano più generale delle pratiche filologiche e degli studi di linguistica. La preparazione linguistico‐filologica e la familiarità con tutti i tipi di documenti antichi vi si accompagna ad una attenzione alle trasformazioni della lingua, al rapporto tra lingua letteraria e lingua d’uso, alla pluralità dei linguaggi, all’intreccio tra la lingua italiana e le lingue straniere, alla didattica dell’italiano. Si tratta di competenze spendibili oltre che nell’insegnamento e nella ricerca, anche in istituzioni culturali pubbliche e private, sia in Italia che all’estero.  Il curriculum in Letterature moderne fornisce competenze culturali avanzate nell’ambito della comunicazione letteraria dell’Italia moderna e contemporanea, nei suoi profondi nessi europei e internazionali, e nell’ambito delle letterature moderne euroamericane, formando profili professionali dinamici e di respiro internazionale, spendibili oltre che nell’insegnamento e nella ricerca, anche nelle istituzioni culturali italiane e straniere, pubbliche e private.  Il curriculum di teoria e critica della letteratura mira alla formazione di competenze di grande flessibilità intellettuale, di tipo sia teorico che applicativo, riguardo al testo letterario e agli statuti della comunicazione. Il profilo professionale che ne consegue è rivolto al mondo della produzione culturale più innovativa, nonché all’insegnamento e alla ricerca.  

Caratteristiche della prova finale Dissertazione scritta su un argomento inerente il corso di studi seguito.  

Ambiti occupazionali previsti per i laureati I laureati in Letteratura potranno operare, con funzioni di elevata responsabilità, oltre che nell’insegnamento nei vari ordini di scuola e nella ricerca linguistico‐letteraria, in settori quali: industria editoriale e della comunicazione; istituzioni specifiche, come archivi di stato, biblioteche, sovrintendenze, centri culturali, fondazioni, redazioni giornalistiche etc.; organismi e unità di studio presso enti ed istituzioni, pubbliche e private, sia italiane che straniere; nuove tecnologie della comunicazione. 

 187  

Curriculum di Critica letteraria e comparatistica

Attività formative di base totale CFU  Settori scientifico disciplinari 

Discipline storiche  24   L‐ANT/03 : STORIA ROMANA M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE 

Lingua e letteratura italiana  28   L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA L‐FIL‐LET/13 : FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA 

Totale Attività formative di base 

52  

 

Attività caratterizzanti  totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline linguistiche, filologiche e metodologiche 

36  L‐ART/04 : MUSEOLOGIA E CRITICA ARTISTICA E DEL RESTAURO L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐FIL‐LET/13 : FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/14 : CRITICA LETTERARIA E LETTERATURE COMPARATE L‐LIN/01 : GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA M‐STO/08 ‐ ARCHIVISTICA, BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA 

Filologie e letterature antiche e medievali 

16   L‐FIL‐LET/02 : LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐FIL‐LET/05 : FILOLOGIA CLASSICA L‐FIL‐LET/06 : LETTERATURA CRISTIANA ANTICA L‐FIL‐LET/08 : LETTERATURA LATINA MEDIEVALE E UMANISTICA 

Letterature moderne  32   L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐LIN/03 : LETTERATURA FRANCESE L‐LIN/05 : LETTERATURA SPAGNOLA L‐LIN/10 : LETTERATURA INGLESE L‐LIN/11 : LINGUA E LETTERATURE ANGLO‐AMERICANE L‐LIN/13 : LETTERATURA TEDESCA 

Lingue moderne  12   L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA L‐LIN/02 ‐ DIDATTICA DELLE LINGUE MODERNE L‐LIN/04 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA FRANCESE L‐LIN/07 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA SPAGNOLA L‐LIN/12 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA INGLESE L‐LIN/14 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA TEDESCA 

Totale Attività caratterizzanti  96   

Attività affini o integrative totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Arte, musica e spettacolo  36   L‐ANT/08 : ARCHEOLOGIA CRISTIANA E MEDIEVALE 

 188  

L‐ART/01 : STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/03 : STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA L‐ART/05 : DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO L‐ART/06 : CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE L‐ART/07 : MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA L‐ART/08 : ETNOMUSICOLOGIA 

Discipline geografiche  12 M‐GGR/01 : GEOGRAFIA  

Discipline storiche, filosofiche e sociologiche 

12  M‐FIL/03 : FILOSOFIA MORALE M‐FIL/04 : ESTETICA M‐FIL/05 : FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI M‐FIL/06 : STORIA DELLA FILOSOFIA M‐FIL/08 : STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE M‐PED/01 : PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE 

Totale Attività affini o integrative 

60  

 Ambito aggregato per crediti di 

sede totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

   8  INF/01 : INFORMATICA L‐ANT/02 : STORIA GRECA L‐ANT/07 ‐ ARCHEOLOGIA CLASSICA L‐ART/01 ‐ STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE L‐ART/02 ‐ STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/03 ‐ STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA L‐ART/05 ‐ DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO L‐ART/06 ‐ CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE L‐ART/07 ‐ MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA L‐FIL‐LET/02 ‐ LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/04 ‐ LINGUA E LETTERATURA LATINA  L‐FIL‐LET/07 ‐ CIVILTÀ BIZANTINA L‐FIL‐LET/10 ‐ LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 ‐ LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL‐LET/12 ‐ LINGUISTICA ITALIANA L‐FIL‐LET/13 ‐ FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/14 ‐ CRITICA LETTERARIA E LETTERATURE COMPARATE L‐LIN/01 ‐ GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA L‐LIN/06 ‐ LINGUA E LETTERATURE ISPANO‐AMERICANE L‐LIN/08 ‐ LETTERATURE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/15 : LINGUE E LETTERATURE NORDICHE L‐OR/08 : EBRAICO L‐OR/09 : LINGUE E LETTERATURE DELLʹAFRICA L‐OR/12 : LINGUA E LETTERATURA ARABA L‐OR/15 : LINGUA E LETTERATURA PERSIANA L‐OR/19 : LINGUE E LETTERATURE MODERNE DEL SUBCONTINENTE INDIANO L‐OR/21 : LINGUE E LETTERATURE DELLA CINA E DELLʹASIA SUD‐ORIENTALE 

 189  

L‐OR/22 : LINGUE E LETTERATURE DEL GIAPPONE E DELLA COREA M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐FIL/01 ‐ FILOSOFIA TEORETICA  M‐FIL/05 ‐ FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI M‐FIL/06 ‐ STORIA DELLA FILOSOFIA M‐FIL/08 ‐ STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE M‐PED/03 : DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE M‐PSI/01 : PSICOLOGIA GENERALE M‐STO/03 : STORIA DELLʹEUROPA ORIENTALE M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/09 ‐ PALEOGRAFIA SPS/02 : STORIA DELLE DOTTRINE POLITICHE SPS/08 ‐ SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI 

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  21     Per la prova finale  47  Prova finale 

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

   Ulteriori conoscenze linguistiche    Abilità informatiche e relazionali    Tirocini    Altro 16   Totale altre (art.10, comma1, lettera f) 

Totale Altre attività formative  84      TOTALE CREDITI  300    

Curriculum di Filologia e linguistica italiana

Attività formative di base  totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline storiche  24   L‐ANT/03 : STORIA ROMANA M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE 

Lingua e letteratura italiana  32   L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA L‐FIL‐LET/13 : FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA 

Totale Attività formative di base  56  

 

Attività caratterizzanti totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline linguistiche, filologiche e metodologiche 

44  L‐ART/04 : MUSEOLOGIA E CRITICA ARTISTICA E DEL RESTAURO L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐FIL‐LET/13 : FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA 

 190  

L‐FIL‐LET/14 : CRITICA LETTERARIA E LETTERATURE COMPARATE L‐LIN/01 : GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA M‐STO/08 ‐ ARCHIVISTICA, BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA 

Filologie e letterature antiche e medievali 

24  L‐FIL‐LET/02 : LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐FIL‐LET/05 : FILOLOGIA CLASSICA L‐FIL‐LET/06 : LETTERATURA CRISTIANA ANTICA L‐FIL‐LET/08 : LETTERATURA LATINA MEDIEVALE E UMANISTICA 

Letterature moderne  24  L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐LIN/03 : LETTERATURA FRANCESE L‐LIN/05 : LETTERATURA SPAGNOLA L‐LIN/10 : LETTERATURA INGLESE L‐LIN/11 : LINGUA E LETTERATURE ANGLO‐AMERICANE L‐LIN/13 : LETTERATURA TEDESCA 

Lingue moderne  24  L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA L‐LIN/02 ‐ DIDATTICA DELLE LINGUE MODERNE L‐LIN/04 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA FRANCESE L‐LIN/07 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA SPAGNOLA L‐LIN/12 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA INGLESE L‐LIN/14 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA TEDESCA 

Totale Attività caratterizzanti  116 

 

Attività affini o integrative  totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

Arte, musica e spettacolo  12  L‐ANT/08 : ARCHEOLOGIA CRISTIANA E MEDIEVALE L‐ART/01 : STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/03 : STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA L‐ART/05 : DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO L‐ART/06 : CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE L‐ART/07 : MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA L‐ART/08 : ETNOMUSICOLOGIA 

Discipline geografiche  12  M‐GGR/01 : GEOGRAFIA  

Discipline storiche, filosofiche e sociologiche 

12  M‐FIL/03 : FILOSOFIA MORALE M‐FIL/04 : ESTETICA M‐FIL/05 : FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI M‐FIL/06 : STORIA DELLA FILOSOFIA M‐FIL/08 : STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE M‐PED/01 : PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE 

Totale Attività affini o integrative 

36  

 Ambito aggregato per crediti di 

sede totaleCFU  Settori scientifico disciplinari 

   8  INF/01 : INFORMATICA 

 191  

L‐ANT/02 : STORIA GRECA L‐ANT/07 ‐ ARCHEOLOGIA CLASSICA L‐ART/01 ‐ STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE L‐ART/02 ‐ STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/03 ‐ STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA L‐ART/05 ‐ DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO L‐ART/06 ‐ CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE L‐ART/07 ‐ MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA L‐FIL‐LET/02 ‐ LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/04 ‐ LINGUA E LETTERATURA LATINA  L‐FIL‐LET/07 ‐ CIVILTÀ BIZANTINA L‐FIL‐LET/10 ‐ LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 ‐ LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL‐LET/12 ‐ LINGUISTICA ITALIANA L‐FIL‐LET/13 ‐ FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/14 ‐ CRITICA LETTERARIA E LETTERATURE COMPARATE L‐LIN/01 ‐ GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA L‐LIN/06 ‐ LINGUA E LETTERATURE ISPANO‐AMERICANE L‐LIN/08 ‐ LETTERATURE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/15 : LINGUE E LETTERATURE NORDICHE L‐OR/08 : EBRAICO L‐OR/09 : LINGUE E LETTERATURE DELLʹAFRICA L‐OR/12 : LINGUA E LETTERATURA ARABA L‐OR/15 : LINGUA E LETTERATURA PERSIANA L‐OR/19 : LINGUE E LETTERATURE MODERNE DEL SUBCONTINENTE INDIANO L‐OR/21 : LINGUE E LETTERATURE DELLA CINA E DELLʹASIA SUD‐ORIENTALE L‐OR/22 : LINGUE E LETTERATURE DEL GIAPPONE E DELLA COREA M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐FIL/01 ‐ FILOSOFIA TEORETICA  M‐FIL/05 ‐ FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI M‐FIL/06 ‐ STORIA DELLA FILOSOFIA M‐FIL/08 ‐ STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE M‐PED/03 : DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE M‐PSI/01 : PSICOLOGIA GENERALE M‐STO/03 : STORIA DELLʹEUROPA ORIENTALE M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/09 ‐ PALEOGRAFIA SPS/02 : STORIA DELLE DOTTRINE POLITICHE SPS/08 ‐ SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI 

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  21     Per la prova finale  47  Prova finale 

Altre (art.10, comma1, lettera f)    Ulteriori conoscenze linguistiche    Abilità informatiche e relazionali 

 192  

Tirocini Altro 

16  Totale altre (art.10, comma1, lettera f) Totale Altre attività formative  84     TOTALE CREDITI  300   

Curriculum di Letteratura italiana

Attività formative di base totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline storiche  24  L‐ANT/03 : STORIA ROMANA M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE 

Lingua e letteratura italiana  32  L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA L‐FIL‐LET/13 : FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA 

Totale Attività formative di base 

56  

 

Attività caratterizzanti totaleCFU  Settori scientifico disciplinari 

Discipline linguistiche, filologiche e metodologiche 

44 L‐ART/04 : MUSEOLOGIA E CRITICA ARTISTICA E DEL RESTAURO L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐FIL‐LET/13 : FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/14 : CRITICA LETTERARIA E LETTERATURE COMPARATE L‐LIN/01 : GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA M‐STO/08 ‐ ARCHIVISTICA, BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA 

Filologie e letterature antiche e medievali 

24  L‐FIL‐LET/02 : LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐FIL‐LET/05 : FILOLOGIA CLASSICA L‐FIL‐LET/06 : LETTERATURA CRISTIANA ANTICA L‐FIL‐LET/08 : LETTERATURA LATINA MEDIEVALE E UMANISTICA 

Letterature moderne  36  L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐LIN/03 : LETTERATURA FRANCESE L‐LIN/05 : LETTERATURA SPAGNOLA L‐LIN/10 : LETTERATURA INGLESE L‐LIN/11 : LINGUA E LETTERATURE ANGLO‐AMERICANE L‐LIN/13 : LETTERATURA TEDESCA 

Lingue moderne  12  L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA L‐LIN/02 ‐ DIDATTICA DELLE LINGUE MODERNE L‐LIN/04 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA FRANCESE 

 193  

L‐LIN/07 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA SPAGNOLA L‐LIN/12 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA INGLESE L‐LIN/14 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA TEDESCA 

Totale Attività caratterizzanti  116   

Attività affini o integrative totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Arte, musica e spettacolo  12   L‐ANT/08 : ARCHEOLOGIA CRISTIANA E MEDIEVALE L‐ART/01 : STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/03 : STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA L‐ART/05 : DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO L‐ART/06 : CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE L‐ART/07 : MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA L‐ART/08 : ETNOMUSICOLOGIA 

Discipline geografiche  12   M‐GGR/01 : GEOGRAFIA  

Discipline storiche, filosofiche e sociologiche 

12   M‐FIL/03 : FILOSOFIA MORALE M‐FIL/04 : ESTETICA M‐FIL/05 : FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI M‐FIL/06 : STORIA DELLA FILOSOFIA M‐FIL/08 : STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE M‐PED/01 : PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE 

Totale Attività affini o integrative 

36  

 Ambito aggregato per crediti di 

sede totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

   8   INF/01 : INFORMATICA L‐ANT/02 : STORIA GRECA L‐ANT/07 ‐ ARCHEOLOGIA CLASSICA L‐ART/01 ‐ STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE L‐ART/02 ‐ STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/03 ‐ STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA L‐ART/05 ‐ DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO L‐ART/06 ‐ CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE L‐ART/07 ‐ MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA L‐FIL‐LET/02 ‐ LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/04 ‐ LINGUA E LETTERATURA LATINA  L‐FIL‐LET/07 ‐ CIVILTÀ BIZANTINA L‐FIL‐LET/10 ‐ LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 ‐ LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL‐LET/12 ‐ LINGUISTICA ITALIANA L‐FIL‐LET/13 ‐ FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/14 ‐ CRITICA LETTERARIA E LETTERATURE COMPARATE L‐LIN/01 ‐ GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA L‐LIN/06 ‐ LINGUA E LETTERATURE ISPANO‐AMERICANE L‐LIN/08 ‐ LETTERATURE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/15 : LINGUE E LETTERATURE NORDICHE 

 194  

L‐OR/08 : EBRAICO L‐OR/09 : LINGUE E LETTERATURE DELLʹAFRICA L‐OR/12 : LINGUA E LETTERATURA ARABA L‐OR/15 : LINGUA E LETTERATURA PERSIANA L‐OR/19 : LINGUE E LETTERATURE MODERNE DEL SUBCONTINENTE INDIANO L‐OR/21 : LINGUE E LETTERATURE DELLA CINA E DELLʹASIA SUD‐ORIENTALE L‐OR/22 : LINGUE E LETTERATURE DEL GIAPPONE E DELLA COREA M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐FIL/01 ‐ FILOSOFIA TEORETICA  M‐FIL/05 ‐ FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI M‐FIL/06 ‐ STORIA DELLA FILOSOFIA M‐FIL/08 ‐ STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE M‐PED/03 : DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE M‐PSI/01 : PSICOLOGIA GENERALE M‐STO/03 : STORIA DELLʹEUROPA ORIENTALE M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/09 ‐ PALEOGRAFIA SPS/02 : STORIA DELLE DOTTRINE POLITICHE SPS/08 ‐ SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI 

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  21    Per la prova finale  47 Prova finale 

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

Ulteriori conoscenze linguistiche Abilità informatiche e relazionali Tirocini Altro 

16  Totale altre (art.10, comma1, lettera f) Totale Altre attività formative  84     TOTALE CREDITI  300   

Curriculum di Letterature moderne

Attività formative di base totaleCFU  Settori scientifico disciplinari 

Discipline storiche  24  L‐ANT/03 : STORIA ROMANA M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE 

Lingua e letteratura italiana  28 L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA L‐FIL‐LET/13 : FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA 

 195  

Totale Attività formative di base 

52  

 

Attività caratterizzanti  totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline linguistiche, filologiche e metodologiche 

40  L‐ART/04 : MUSEOLOGIA E CRITICA ARTISTICA E DEL RESTAURO L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐FIL‐LET/13 : FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/14 : CRITICA LETTERARIA E LETTERATURE COMPARATE L‐LIN/01 : GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA M‐STO/08 ‐ ARCHIVISTICA, BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA 

Filologie e letterature antiche e medievali 

24   L‐FIL‐LET/02 : LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐FIL‐LET/05 : FILOLOGIA CLASSICA L‐FIL‐LET/06 : LETTERATURA CRISTIANA ANTICA L‐FIL‐LET/08 : LETTERATURA LATINA MEDIEVALE E UMANISTICA 

Letterature moderne  36   L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐LIN/03 : LETTERATURA FRANCESE L‐LIN/05 : LETTERATURA SPAGNOLA L‐LIN/10 : LETTERATURA INGLESE L‐LIN/11 : LINGUA E LETTERATURE ANGLO‐AMERICANE L‐LIN/13 : LETTERATURA TEDESCA 

Lingue moderne  20   L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA L‐LIN/02 ‐ DIDATTICA DELLE LINGUE MODERNE L‐LIN/04 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA FRANCESE L‐LIN/07 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA SPAGNOLA L‐LIN/12 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA INGLESE L‐LIN/14 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA TEDESCA 

Totale Attività caratterizzanti  120   

Attività affini o integrative totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Arte, musica e spettacolo  16   L‐ANT/08 : ARCHEOLOGIA CRISTIANA E MEDIEVALE L‐ART/01 : STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/03 : STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA L‐ART/05 : DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO L‐ART/06 : CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE L‐ART/07 : MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA L‐ART/08 : ETNOMUSICOLOGIA 

Discipline geografiche  12   M‐GGR/01 : GEOGRAFIA  

Discipline storiche, filosofiche e sociologiche 

8   M‐FIL/03 : FILOSOFIA MORALE M‐FIL/04 : ESTETICA M‐FIL/05 : FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI 

 196  

M‐FIL/06 : STORIA DELLA FILOSOFIA M‐FIL/08 : STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE M‐PED/01 : PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE 

Totale Attività affini o integrative 

36  

 Ambito aggregato per crediti di 

sede totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

   8  INF/01 : INFORMATICA L‐ANT/02 : STORIA GRECA L‐ANT/07 ‐ ARCHEOLOGIA CLASSICA L‐ART/01 ‐ STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE L‐ART/02 ‐ STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/03 ‐ STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA L‐ART/05 ‐ DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO L‐ART/06 ‐ CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE L‐ART/07 ‐ MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA L‐FIL‐LET/02 ‐ LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/04 ‐ LINGUA E LETTERATURA LATINA  L‐FIL‐LET/07 ‐ CIVILTÀ BIZANTINA L‐FIL‐LET/10 ‐ LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 ‐ LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL‐LET/12 ‐ LINGUISTICA ITALIANA L‐FIL‐LET/13 ‐ FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/14 ‐ CRITICA LETTERARIA E LETTERATURE COMPARATE L‐LIN/01 ‐ GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA L‐LIN/06 ‐ LINGUA E LETTERATURE ISPANO‐AMERICANE L‐LIN/08 ‐ LETTERATURE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/15 : LINGUE E LETTERATURE NORDICHE L‐OR/08 : EBRAICO L‐OR/09 : LINGUE E LETTERATURE DELLʹAFRICA L‐OR/12 : LINGUA E LETTERATURA ARABA L‐OR/15 : LINGUA E LETTERATURA PERSIANA L‐OR/19 : LINGUE E LETTERATURE MODERNE DEL SUBCONTINENTE INDIANO L‐OR/21 : LINGUE E LETTERATURE DELLA CINA E DELLʹASIA SUD‐ORIENTALE L‐OR/22 : LINGUE E LETTERATURE DEL GIAPPONE E DELLA COREA M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐FIL/01 ‐ FILOSOFIA TEORETICA  M‐FIL/05 ‐ FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI M‐FIL/06 ‐ STORIA DELLA FILOSOFIA M‐FIL/08 ‐ STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE M‐PED/03 : DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE M‐PSI/01 : PSICOLOGIA GENERALE M‐STO/03 : STORIA DELLʹEUROPA ORIENTALE M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/09 ‐ PALEOGRAFIA 

 197  

SPS/02 : STORIA DELLE DOTTRINE POLITICHE SPS/08 ‐ SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI 

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  21     Per la prova finale  47  Prova finale 

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

   Ulteriori conoscenze linguistiche    Abilità informatiche e relazionali    Tirocini    Altro 16   Totale altre (art.10, comma1, lettera f) 

Totale Altre attività formative  84      TOTALE CREDITI  300    

 

 198  

Corso di Laurea Specialistica in  

Lingue e letterature euroamericane (cod. 00867) Classe delle lauree in Lingue e letterature moderne euroamericane (42/S)  (Il corso si rivolge a studenti immatricolati negli a.a. precedenti. Per l’a.a.  2007‐2008 non sono previste nuove immatricolazioni)  Presidente: Prof.sa Claudia Scandura tel. 06/49913235 claudia.scandura@uniroma1.it  BEER, Marina   MATVEJEVIC, Predrag  CAPALDO, Mario   PACHLOVSKA, Oxana FOA, Anna  SCANDURA, Claudia GIACONE, Franco   SGAMBATI, Emanuela  JERKOV, Janja     

Obiettivi formativi I laureati in Studi europei possiederanno unʹottima conoscenza della storia, delle letterature e delle culture delle nazioni europee, nonché una piena padronanza delle problematiche fondamentali della storia dʹEuropa e la conoscenza delle attuali istituzioni dellʹUnione Europea. Verranno impartite due lingue, di cui una privilegiata. A partire da una solida competenza conseguita nel triennio verranno approfondite e affinate competenze testuali attive e passive sia nellʹambito della scrittura letteraria che in quello della scrittura scientifico‐culturale. La capacità di riflessione teorica sulla lingua, indispensabile per tutti coloro che lavorano in ambito linguistico (futuri insegnanti, traduttori, ecc.), è uno degli obiettivi prioritari del corso, insieme alla capacità di interpretazione delle realtà culturali diverse che costituiscono il mosaico europeo. I laureati in Studi Europei sapranno così servirsi di saperi umanistici che, proprio perché oltrepassano le contingenze immediate, restano validi in un mondo e in un mercato del lavoro in rapida e continua trasformazione. I laureati acquisiranno quindi una formazione ampia e nello stesso tempo flessibile che li ponga in grado di confrontarsi e comprendere anche ciò che esula dai tradizionali quadri di riferimento culturali e però si impone come realtà emergente della nuova Europa.  

Sbocchi professionali Management di eventi culturali nazionali e internazionali. Incarichi in Enti di cooperazione internazionale, culturale ed economica, in Italia e allʹestero. Insegnamento e ricerca in istituti pubblici e privati in Italia e allʹestero nei settori culturologici, politologici e sociologici. Incarichi in Istituti di cultura italiana allʹestero. Attività come traduttori di testi letterari o di testi specializzati di discipline umanistiche (storia, storia dellʹarte, linguistica, per lʹeditoria tradizionale e/o in rete. Impieghi nel giornalismo.  

 199  

Curriculum

Attività formative di base  totale CFU 

Settori scientifico disciplinari

Discipline storiche  16  L‐ANT/03: STORIA ROMANA 

M‐STO/01: STORIA MEDIEVALE 

M‐STO/02: STORIA MODERNA 

M‐STO/03: STORIA DELLʹEUROPA ORIENTALE 

M‐STO/04: STORIA CONTEMPORANEA 

SPS/05: STORIA E ISTITUZIONI DELLE AMERICHE 

Letteratura italiana e comparata e sociologia della letteratura 

16  L‐FIL‐LET/10: LETTERATURA ITALIANA 

L‐FIL‐LET/11: LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA 

L‐FIL‐LET/14: CRITICA LETTERARIA E LETTERATURE COMPARATE 

SPS/08: SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI 

Metodologie linguistiche, filologiche, glottologiche e di scienza della traduzione letteraria 

24  L‐FIL‐LET/04: LINGUA E LETTERATURA LATINA 

L‐FIL‐LET/09: FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA 

L‐FIL‐LET/12: LINGUISTICA ITALIANA 

L‐FIL ‐LET/13: FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA 

L‐FIL‐LET/14: CRITICA LETTERARIA E LETTERATURE COMPARATE 

L‐FIL‐LET/15: FILOLOGIA GERMANICA 

L‐LIN/01: GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA 

L‐LIN/02: DIDATTICA DELLE LINGUE MODERNE 

M‐FIL/05: FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI 

Totale Attività formative di base 

56 

 

Attività caratterizzanti  totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Lingue e letterature moderne  128  L‐LIN/03: LETTERATURA FRANCESE L‐LIN/04: LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA FRANCESE L‐LIN/05: LETTERATURA SPAGNOLA L‐LIN/06: LINGUA E LETTERATURE ISPANO‐AMERICANE L‐LIN/07: LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA SPAGNOLA L‐LIN/08: LETTERATURE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/09: LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/10: LETTERATURA INGLESE L‐LIN/11: LINGUE E LETTERATURE ANGLO‐AMERICANE L‐LIN/12: LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA INGLESE L‐LIN/13: LETTERATURA TEDESCA L‐LIN/14: LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA TEDESCA L‐LIN/15: LINGUE E LETTERATURE NORDICHE L‐LIN/16: LINGUA E LETTERATURA NEDERLANDESE L‐LIN/17: LINGUA E LETTERATURA ROMENA L‐LIN/18: LINGUA E LETTERATURA ALBANESE 

 200  

L‐LIN/19: FILOLOGIA UGRO‐FINNICA L‐LIN/20: LINGUA E LETTERATURA NEOGRECA L‐LIN/21: SLAVISTICA  

Totale Attività caratterizzanti  128 

Attività affini o integrative  totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline artistiche  12 L‐ART/01: STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE L‐ART/02: STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/03: STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA L‐ART/05: DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO L‐ART/06: CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE L‐ART/07: MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA L‐ART/08: ETNOMUSICOLOGIA 

Discipline demoetnoantropologiche e filosofiche 

12 M‐DEA/01: DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐FIL/06: STORIA DELLA FILOSOFIA M‐FIL/08: STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE M‐GGR/01: GEOGRAFIA M‐STO/05: STORIA DELLA SCIENZA E DELLE TECNICHE M‐STO/07: STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE 

Lingue e letterature antiche ed extraeuropee 

8 L‐FIL‐LET/02: LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/03: FILOLOGIA ITALICA, ILLIRICA, CELTICA L‐FIL‐LET/04: LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐FIL‐LET/05: FILOLOGIA CLASSICA L‐OR/07: SEMITISTICA‐LINGUE E LETTERATURE DELLʹETIOPIA L‐OR/08: EBRAICO L‐OR/09: LINGUE E LETTERATURE DELLʹAFRICA L‐OR/12: LINGUA E LETTERATURA ARABA L‐OR/13: ARMENISTICA, CAUCASOLOGIA, MONGOLISTICA E TURCOLOGIA L‐OR/15: LINGUA E LETTERATURA PERSIANA L‐OR/18: INDOLOGIA E TIBETOLOGIA L‐OR/19: LINGUE E LETTERATURE MODERNE DEL SUBCONTINENTE INDIANO L‐OR/21: LINGUE E LETTERATURE DELLA CINA E DELLʹASIA SUD‐ORIENTALE L‐OR/22: LINGUE E LETTERATURE DEL GIAPPONE E DELLA COREA 

Totale Attività affini o integrative 

28  

 Ambito aggregato per crediti di 

sede totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

   12 L‐FIL‐LET/07: CIVILTÀ BIZANTINA L‐FIL‐LET/08: LETTERATURA LATINA MEDIEVALE E UMANISTICA L‐FIL‐LET/14: CRITICA LETTERARIA E LETTERATURE COMPARATE L‐LIN/01: GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA 

 201  

L‐LIN/21: SLAVISTICA L‐OR/08: EBRAICO L‐OR/11: ARCHEOLOGIA E STORIA DELLLʹARTE MUSULMANA L‐OR/12: LINGUA E LETTERATURA ARABA L‐OR/13: ARMENISTICA, CAUCASOLOGIA, MONGOLISTICA E TURCOLOGIA L‐OR/15: LINGUA E LETTERATURA PERSIANA L‐OR/18: INDOLOGIA E TIBETOLOGIA L‐OR/19: LINGUE E LETTERATURE MODERNE DEL SUBCONTINENTE INDIANO L‐OR/20: ARCHEOLOGIA, STORIA DELLʹARTE E FILOSOFIE DELLʹASIA ORIENTALE L‐OR/21: LINGUE E LETTERATURE DELLA CINA E DELLʹASIA SUD‐ORIENTALE L‐OR/22: LINGUE E LETTERATURE DEL GIAPPONE E DELLA COREA M‐FIL/01: FILOSOFIA TEORETICA M‐FIL/02: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA M‐FIL/03: FILOSOFIA MORALE M‐FIL/04: ESTETICA M‐FIL/07: STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA M‐GGR/02: GEOGRAFIA ECONOMICO‐POLITICA M‐STO/05: STORIA DELLA SCIENZA E DELLE TECNICHE M‐STO/06: STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/07: STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE SPS/06: STORIA DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI 

  

Altre attività formative  totaleCFU 

Tipologie

A scelta dello studente  15   

Per la prova finale  42 Per la prova finale   

Altre (art. 10, comma 1, lettera f )  15 Ulteriori conoscenze linguistiche   

     Abilità informatiche e relazionali   

     Tirocini   

     Altro   

     Totale   

Totale Altre attività formative  72    

TOTALE CREDITI  300  

 

 202  

Corso di Laurea Specialistica in  

Musicologia e beni musicali (cod. 12996) Classe delle lauree in Musicologia e beni musicali (51/S)  Presidente: Prof. Franco Piperno   tel. 06/49913610 franco.piperno@uniroma1.it  ASPERTI, Stefano   GOSSETT, Philipp  DE BELLIS, Carla  IODICE DI MARTINO, Maria Grazia  DELLʹORO, Erminia   PIPERNO, Franco  GARBINI, Paolo   ROSTAGNO, Antonio GIANNATTASIO, Francesco   SOLIMENA, Adriana  GIURIATI, Giovanni   TARTARO, Achille  

Obiettivi formativi I laureati nei corsi di laurea specialistica della classe devono: possedere un’approfondita conoscenza storica e teorica della musica e dei suoi modi di diffusione;  acquisire competenze nelle discipline linguistiche e storiche nonché in quelle scientifiche applicate alla conservazione dei beni musicali; essere in grado di utilizzare i principali strumenti informatici negli ambiti specifici di competenza; essere in grado di utilizzare fluentemente, in forma scritta e orale, almeno una lingua dellʹUnione Europea oltre lʹitaliano, con riferimento anche ai lessici disciplinari. I laureati nei corsi di laurea specialistica della classe potranno esercitare funzioni di elevata responsabilità nellʹeditoria specializzata e presso le aziende pubbliche e private operanti nel settore; nellʹambito della conservazione e del restauro nelle sezioni musicali di archivi e biblioteche; in audioteche; nei settori dellʹintrattenimento e della comunicazione. La Laurea Specialistica in Musicologia e beni musicali mira a fornire una conoscenza approfondita della storia della musica e delle diverse culture musicali e una solida formazione teorica e metodologica nei campi di indagine propri della musicologia occidentale, dellʹetnomusicologia e della musicologia generale. In tale prospettiva la Laurea consente due diversi percorsi: Musicologico ed Etnomusicologico.  Il percorso Musicologico si rivolge in particolare a coloro che abbiano seguito il curriculum Musica e spettacolo del Corso di laurea triennale in Letteratura musica e spettacolo e che pertanto abbiano già acquisito, negli anni precedenti, alcune delle conoscenze fondamentali nellʹambito teorico, filosofico e critico del linguaggio musicale e del suo contesto storico. La laurea specialistica si propone di ampliare queste conoscenze ad altri aspetti specifici (la musica medievale, rinascimentale e contemporanea, la musica per il cinema, la storia della danza, lʹorganologia, la notazione 

 203  

musicale, lʹestetica musicale, ecc.), allargando inoltre lʹorizzonte ad altri campi di indagine (elementi di acustica, informatica applicata alla musica, teorie  e tecniche del restauro dei supporti sonori, programmazione musicale, organizzazione aziendale ecc. ), utili non solo per una migliore padronanza delle problematiche musicali ma anche per fornire gli studenti alcuni degli strumenti indispensabili per il successivo inserimento nel mondo del lavoro e dellʹinsegnamento: in particolare nellʹambito del nuovo liceo musicale di recente istituzione.  Gran parte di questi insegnamenti sarà comune anche al percorso Etnomusicologico, che presuppone invece una formazione etnografica/antropologica di base, indispensabile per l’indagine sul campo, e pertanto si rivolge principalmente a studenti provenienti dal corso di laurea triennale in Teorie e  pratiche dellʹantropologia. Il percorso prevede inoltre corsi di etnomusicologia areale ( Africa, Asia, civiltà afro‐americane) ed estende lʹambito di studio anche alla musica di consumo occidentale.  Grazie anche a diversi stages che lo studente, indipendentemente dal percorso prescelto, potrà frequentare presso enti e istituzioni musicali con sede in Roma (Teatro dellʹopera, Discoteca di Stato, Accademia di Santa Cecilia, Accademia Filarmonica, RAI, ecc. ), la Laurea Specialistica in Musicologia e beni musicali potrà favorire lʹinserimento anche presso case editrici, case discografiche, quotidiani e periodici, emittenti radiofoniche, televisioni pubbliche e private, istituzioni culturali, centri di ricerca,con particolare riferimento agli enti locali. 

Caratteristiche della prova finale Dissertazione scritta o elaborato elettronico multimediale su un argomento coerente col corso di studi seguito.  

Ambiti occupazionali previsti per i laureati I laureati nei corsi di laurea specialistica della classe potranno esercitare funzioni di elevata responsabilità nellʹeditoria specializzata e presso le aziende pubbliche e private operanti nel settore; nellʹambito della conservazione e del restauro nelle sezioni musicali di archivi e biblioteche; in audioteche; nei settori dellʹintrattenimento e della comunicazione.  

Curriculum di Etnomusicologia

Attività formative di base totale CFU  Settori scientifico disciplinari 

Discipline filologiche e letterarie 

12   L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐FIL‐LET/05 : FILOLOGIA CLASSICA L‐FIL‐LET/08 : LETTERATURA LATINA MEDIEVALE E UMANISTICA L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐FIL‐LET/13 : FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA 

Discipline filosofiche e della comunicazione 

12  M‐FIL/04 : ESTETICA M‐FIL/05 : FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI 

Lingue e letterature moderne  40   L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA 

 204  

L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA L‐LIN/03 : LETTERATURA FRANCESE L‐LIN/04 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA FRANCESE L‐LIN/05 : LETTERATURA SPAGNOLA L‐LIN/07 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA SPAGNOLA L‐LIN/10 : LETTERATURA INGLESE L‐LIN/12 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA INGLESE L‐LIN/13 : LETTERATURA TEDESCA L‐LIN/14 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA TEDESCA 

Totale Attività formative di base  64 

 

Attività caratterizzanti totaleCFU  Settori scientifico disciplinari 

Discipline delle arti e dello spettacolo 

20  L‐ART/01 : STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/03 : STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA L‐ART/05 : DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO L‐ART/06 : CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE 

Discipline musicologiche  44  L‐ART/07 : MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA L‐ART/08 : ETNOMUSICOLOGIA 

Discipline scientifiche applicate 

4  FIS/01 : FISICA SPERIMENTALE M‐PSI/01 : PSICOLOGIA GENERALE 

Totale Attività caratterizzanti  68 

Attività affini o integrative totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline gestionali applicate allo spettacolo musicale 

4  ING‐IND/35 : INGEGNERIA ECONOMICO‐GESTIONALE IUS/04 : DIRITTO COMMERCIALE IUS/10 : DIRITTO AMMINISTRATIVO SECS‐P/06 : ECONOMIA APPLICATA SECS‐P/07 : ECONOMIA AZIENDALE SECS‐P/08 : ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE SECS‐P/09 : FINANZA AZIENDALE SECS‐P/10 : ORGANIZZAZIONE AZIENDALE 

Discipline storiche  28  M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE M‐STO/08 : ARCHIVISTICA, BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIAM‐STO/09 : PALEOGRAFIA 

Totale Attività affini o integrative 

32  

 Ambito aggregato per crediti 

di sede totaleCFU  Settori scientifico disciplinari 

   56  CHIM/12 : CHIMICA DELLʹAMBIENTE E DEI BENI CULTURALI FIS/06 : FISICA PER IL SISTEMA TERRA E PER IL MEZZO CIRCUMTERRESTRE 

 205  

FIS/07 : FISICA APPLICATA (A BENI CULTURALI, AMBIENTALI, BIOLOGIA E MEDICINA) ICAR/15 : ARCHITETTURA DEL PAESAGGIO ICAR/16 : ARCHITETTURA DEGLI INTERNI E ALLESTIMENTO INF/01 : INFORMATICA ING‐INF/05 : SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI L‐ANT/02 : STORIA GRECA L‐ANT/03 : STORIA ROMANA L‐ART/04 : MUSEOLOGIA E CRITICA ARTISTICA E DEL RESTAURO L‐ART/07 : MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA L‐ART/08 : ETNOMUSICOLOGIA L‐FIL‐LET/02 : LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐FIL‐LET/06 : LETTERATURA CRISTIANA ANTICA L‐FIL‐LET/07 : CIVILTA BIZANTINA L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/13 : FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/14 : CRITICA LETTERARIA E LETTERATURE COMPARATE L‐FIL‐LET/15 : FILOLOGIA GERMANICA L‐LIN/01 : GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA L‐LIN/03 : LETTERATURA FRANCESE L‐LIN/05 : LETTERATURA SPAGNOLA L‐LIN/08 : LETTERATURE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/09 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/10 : LETTERATURA INGLESE L‐LIN/11 : LINGUA E LETTERATURE ANGLO‐AMERICANE L‐LIN/13 : LETTERATURA TEDESCA L‐LIN/21 : SLAVISTICA L‐ART/01 : STORIA DELL’ARTE MEDIEVALE  L‐ART/02 : STORIA DELL’ARTE MODERNA L‐ART/03 : STORIA DELL’ARTE CONTEMPORANEA L‐ART/05 : DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO L‐ART/06 : CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE L‐OR/09 : LINGUE E LETTERATURE DELLʹAFRICA L‐OR/10 : STORIA DEI PAESI ISLAMICI L‐OR/12 : LINGUA E LETTERATURA ARABA L‐OR/14 : FILOLOGIA, RELIGIONI E STORIA DELLʹIRAN L‐OR/17 : FILOSOFIE, RELIGIONI E STORIA DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE L‐OR/18 : INDOLOGIA E TIBETOLOGIA L‐OR/23 : STORIA DELLʹASIA ORIENTALE E SUD‐ORIENTALE M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐FIL/01 : FILOSOFIA TEORETICA M‐FIL/02 : LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA M‐FIL/03 ‐ FILOSOFIA MORALE M‐FIL/04 ‐ ESTETICA M‐FIL/05 ‐ FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI M‐FIL/06 ‐ STORIA DELLA FILOSOFIA 

 206  

M‐FIL/07 ‐ STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA M‐FIL/08 ‐ STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE M‐GGR/01 : GEOGRAFIA M‐GGR/02 : GEOGRAFIA ECONOMICO‐POLITICA M‐PED/01 ‐ PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE M‐PED/02 ‐ STORIA DELLA PEDAGOGIA M‐PED/03 ‐ DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE M‐PED/04 ‐ PEDAGOGIA SPERIMENTALE M‐PSI/02 : PSICOBIOLOGIA E PSICOLOGIA FISIOLOGICA M‐PSI/08 : PSICOLOGIA CLINICA M‐STO/05 : STORIA DELLA SCIENZA E DELLE TECNICHE M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI SPS/02 : STORIA DELLE DOTTRINE POLITICHE SPS/05 : STORIA E ISTITUZIONI DELLE AMERICHE SPS/06 : STORIA DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI SPS/07 : SOCIOLOGIA GENERALE SPS/08 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI SPS/13 : STORIA E ISTITUZIONI DELLʹAFRICA SPS/14 : STORIA E ISTITUZIONI DELLʹASIA 

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  16    Per la prova finale  44  Prova finale 

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

Ulteriori conoscenze linguistiche Abilità informatiche e relazionali Tirocini Altro 

20  Totale altre (art.10, comma1, lettera f) Totale Altre attività formative  80     TOTALE CREDITI  300   

Curriculum di Musicologia e storia della musica

Attività formative di base  totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline filologiche e letterarie 

16 L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐FIL‐LET/05 : FILOLOGIA CLASSICA L‐FIL‐LET/08 : LETTERATURA LATINA MEDIEVALE E UMANISTICA L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐FIL‐LET/13 : FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA 

Discipline filosofiche e della comunicazione 

8  M‐FIL/04 : ESTETICA M‐FIL/05 : FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI 

Lingue e letterature moderne  40 L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA L‐LIN/03 : LETTERATURA FRANCESE 

 207  

L‐LIN/04 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA FRANCESE L‐LIN/05 : LETTERATURA SPAGNOLA L‐LIN/07 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA SPAGNOLA L‐LIN/10 : LETTERATURA INGLESE L‐LIN/12 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA INGLESE L‐LIN/13 : LETTERATURA TEDESCA L‐LIN/14 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA TEDESCA 

Totale Attività formative di base 

64 

 

Attività caratterizzanti totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline delle arti e dello spettacolo 

40   L‐ART/01 : STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/03 : STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA L‐ART/05 : DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO L‐ART/06 : CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE 

Discipline musicologiche  44   L‐ART/07 : MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA L‐ART/08 : ETNOMUSICOLOGIA 

Discipline scientifiche applicate 

4   FIS/01 : FISICA SPERIMENTALE M‐PSI/01 : PSICOLOGIA GENERALE 

Totale Attività caratterizzanti  88  

Attività affini o integrative totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline gestionali applicate allo spettacolo musicale 

4   ING‐IND/35 : INGEGNERIA ECONOMICO‐GESTIONALE IUS/04 : DIRITTO COMMERCIALE IUS/10 : DIRITTO AMMINISTRATIVO SECS‐P/06 : ECONOMIA APPLICATA SECS‐P/07 : ECONOMIA AZIENDALE SECS‐P/08 : ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE SECS‐P/09 : FINANZA AZIENDALE SECS‐P/10 : ORGANIZZAZIONE AZIENDALE 

Discipline storiche  28   M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE M‐STO/08 : ARCHIVISTICA, BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA M‐STO/09 : PALEOGRAFIA 

Totale Attività affini o integrative  32  

 Ambito aggregato per crediti 

di sede totale CFU  Settori scientifico disciplinari 

   36   CHIM/12 : CHIMICA DELLʹAMBIENTE E DEI BENI CULTURALI FIS/06 : FISICA PER IL SISTEMA TERRA E PER IL MEZZO CIRCUMTERRESTRE FIS/07 : FISICA APPLICATA (A BENI CULTURALI, AMBIENTALI, BIOLOGIA E MEDICINA) ICAR/15 : ARCHITETTURA DEL PAESAGGIO 

 208  

ICAR/16 : ARCHITETTURA DEGLI INTERNI E ALLESTIMENTO INF/01 : INFORMATICA ING‐INF/05 : SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONIL‐ANT/02 : STORIA GRECA L‐ANT/03 : STORIA ROMANA L‐ART/04 : MUSEOLOGIA E CRITICA ARTISTICA E DEL RESTAUROL‐ART/07 : MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA L‐ART/08 : ETNOMUSICOLOGIA L‐FIL‐LET/02 : LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐FIL‐LET/06 : LETTERATURA CRISTIANA ANTICA L‐FIL‐LET/07 : CIVILTA BIZANTINA L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/13 : FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/14 : CRITICA LETTERARIA E LETTERATURE COMPARATE L‐FIL‐LET/15 : FILOLOGIA GERMANICA L‐LIN/01 : GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA L‐LIN/03 : LETTERATURA FRANCESE L‐LIN/05 : LETTERATURA SPAGNOLA L‐LIN/08 : LETTERATURE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/09 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/10 : LETTERATURA INGLESE L‐LIN/11 : LINGUA E LETTERATURE ANGLO‐AMERICANE L‐LIN/13 : LETTERATURA TEDESCA L‐LIN/21 : SLAVISTICA L‐ART/01 : STORIA DELL’ARTE MEDIEVALE  L‐ART/02 : STORIA DELL’ARTE MODERNA L‐ART/03 : STORIA DELL’ARTE CONTEMPORANEA L‐ART/05 : DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO L‐ART/06 : CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE L‐OR/09 : LINGUE E LETTERATURE DELLʹAFRICA L‐OR/10 : STORIA DEI PAESI ISLAMICI L‐OR/12 : LINGUA E LETTERATURA ARABA L‐OR/14 : FILOLOGIA, RELIGIONI E STORIA DELLʹIRAN L‐OR/17 : FILOSOFIE, RELIGIONI E STORIA DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE L‐OR/18 : INDOLOGIA E TIBETOLOGIA L‐OR/23 : STORIA DELLʹASIA ORIENTALE E SUD‐ORIENTALE M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐FIL/01 : FILOSOFIA TEORETICA M‐FIL/02 : LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA M‐FIL/03 ‐ FILOSOFIA MORALE M‐FIL/04 ‐ ESTETICA M‐FIL/05 ‐ FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI M‐FIL/06 ‐ STORIA DELLA FILOSOFIA M‐FIL/07 ‐ STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA M‐FIL/08 ‐ STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE M‐GGR/01 : GEOGRAFIA 

 209  

M‐GGR/02 : GEOGRAFIA ECONOMICO‐POLITICA M‐PED/01 ‐ PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE M‐PED/02 ‐ STORIA DELLA PEDAGOGIA M‐PED/03 ‐ DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE M‐PED/04 ‐ PEDAGOGIA SPERIMENTALE M‐PSI/02 : PSICOBIOLOGIA E PSICOLOGIA FISIOLOGICA M‐PSI/08 : PSICOLOGIA CLINICA M‐STO/05 : STORIA DELLA SCIENZA E DELLE TECNICHE M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI SPS/02 : STORIA DELLE DOTTRINE POLITICHE SPS/05 : STORIA E ISTITUZIONI DELLE AMERICHE SPS/06 : STORIA DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI SPS/07 : SOCIOLOGIA GENERALE SPS/08 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI SPS/13 : STORIA E ISTITUZIONI DELLʹAFRICA SPS/14 : STORIA E ISTITUZIONI DELLʹASIA 

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  16    Per la prova finale  44   Prova finale 

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

   Ulteriori conoscenze linguistiche    Abilità informatiche e relazionali    Tirocini    Altro 20   Totale altre (art.10, comma1, lettera f) 

Totale Altre attività formative  80      TOTALE CREDITI  300    

 210  

Corso di Laurea Specialistica in  

Scienze storico-religiose (cod. 12366) Classe delle lauree in Scienze delle religioni (72/S)    Presidente: Prof. Gaetano Lettieri   tel. 06/49913598 gae.lettieri@tiscalinet.it  Per ulteriori informazioni è possibile consultare il sito internet:  http://rmcisadu.let.uniroma1.it/sci_rel  BAMONTE, Gerardo  PICCALUGA, Giulia CAMPLANI, Alberto   PRINZIVALLI, Emanuela LETTIERI, Gaetano  TROIANO, Marina MASALA, Anna  VIAN, Giovanni Maria MONTANARI, Enrico  VISCA, Danila ORLANDI, Tito  ZINCONE, Sergio  

Obiettivi formativi I laureati nei corsi di laurea specialistica della classe devono acquisire: metodologie e tecniche necessarie per affrontare lo studio storico delle religioni, dalle religioni orientali a quelle monoteistiche, da quelle dell’antichità classica a quelle di interesse etnologico; avanzate conoscenze sull’identità storica e culturale nonché sui testi sacri e sulle tradizioni esegetiche di ebraismo, cristianesimo, islamismo e delle grandi religioni mondiali, con riferimento anche allʹarticolazione delle problematiche legate al genere; una formazione specialistica dei fenomeni, degli aspetti salienti e dell’evoluzione della storia religiosa dall’antichità all’epoca contemporanea, che allarghi gli orizzonti dai paesi del Mediterraneo agli altri paesi, la cui storia presenti eventi e personaggi di rilevanza religiosa; autonome capacità di ricerca nel settore della storia religiosa e delle altre discipline attinenti al fenomeno religioso, nonché nei campi di indagine sull’incidenza culturale e sociale del fattore religioso, con particolare riferimento allo studio della pluralità degli ordini etico‐giuridici (religiosi e secolari) presenti nella società contemporanea, anche nella prospettiva di genere; un’avanzata conoscenza, in forma scritta e orale, di almeno una lingua dellʹUnione Europea oltre lʹitaliano, con riferimento anche ai lessici disciplinari; conoscenze storico‐filosofiche, storico‐teologiche, linguistiche, etno‐antropologiche, archeologiche e artistiche utili all’analisi del fenomeno religioso nelle sue manifestazioni testuali, sociali, artistiche. I curricula dei corsi di laurea specialistica della classe comprendono attività finalizzate allʹacquisizione di conoscenze avanzate nei vari campi della storia, dei processi di cambiamento dei sistemi socio‐politici ed economici e delle tradizioni, connettendo i vari saperi specialistici allʹinterno di un sistema coerente di conoscenze teoriche. Il Corso di laurea specialistica in Scienze Storico‐religiose si articola in sei curricula: 1) Ebraismo; 2) 

 211  

Islamismo; 3) Religioni del mondo classico; 4) Religioni del Mediterraneo e dell’Oriente; 5) Religioni di interesse etnologico; 6) Storia del Cristianesimo. Al Corso di laurea specialistica in Scienze Storico‐religiose hanno accesso diretto i laureati nel Corso di Laurea triennale in Scienze storico‐religiose, Classe di Laurea in Scienze storiche, attivato presso la Facoltà di Lettere e Filosofia dellʹUniversità di Roma ʺLa Sapienzaʺ. È inoltre favorito lʹaccesso ai laureati negli altri Corsi di laurea triennali della Classe di laurea in Scienze storiche, della Classe di laurea in Lettere e della Classe di laurea in Scienze dei beni culturali, i cui debiti formativi verranno valutati nei singoli casi dal Consiglio di Corso di Laurea, che potrà stabilire alcune equipollenze tra Settori scientifico‐disciplinari diversi.  Il percorso completo di studi storico‐religiosi (laurea triennale in Scienze Storico‐Religiose e biennale in Scienze Storico‐religiose) ha come sbocco prioritario di sede il Dottorato di Ricerca in Storia Religiosa, già istituito presso lʹUniversità di Roma ʺLa Sapienzaʺ.  Gli atenei organizzano, in relazione a specifici obiettivi formativi, stage, tirocini ed altre attività formative integrative della didattica. In particolare, il Corso di Laurea specialistica prevede laboratori didattici in sede, tirocini in collaborazione scuole pubbliche e private, stage presso case editrici specializzate, nel settore giornalistico e presso aziende radiotelevisive, in strutture dell’Amministrazione Pubblica. Il Corso di Laurea attiverà alcuni stage di carattere tecnico e metodologico sulla comunicazione di tematiche storico‐religiose tramite i mass‐media.  I regolamenti didattici di ateneo determinano, con riferimento allʹart. 5, c. 3, del DM 3/11/1999, n. 509, la frazione dellʹimpegno orario complessivo riservato allo studio o alle altre attività formative di tipo individuale in funzione degli obiettivi specifici della formazione avanzata e dello svolgimento di attività formative ad elevato contenuto sperimentale o pratico.  

Caratteristiche della prova finale Dissertazione scritta o elaborato elettronico multimediale su un argomento inerente il corso di studi seguito.  

Ambiti occupazionali previsti per i laureati I laureati nei corsi di laurea specialistica della classe potranno esercitare funzioni di elevata responsabilità in centri studi e di ricerca, pubblici e privati, sul fenomeno religioso; nell’editoria religiosa; nella comunicazione audiovisiva e multimediale di tematiche storico‐religiose; in istituti di scienze religiose. Potranno inoltre svolgere attività di esperti delle relazioni e delle comunicazioni interreligiose e delle problematiche dei contesti sociali pluriconfessionali.  

Curriculum di Ebraismo

Attività formative di base totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline antropologiche,  8   M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE 

 212  

geografiche, psicologiche e sociologiche  M‐GGR/01 : GEOGRAFIA 

Discipline storiche  4 L‐ANT/03 : STORIA ROMANA M‐FIL/06 : STORIA DELLA FILOSOFIA M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA 

Discipline storico‐religiose  40 M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE 

Elementi di filosofia e di storia della filosofia 

4M‐FIL/06 : STORIA DELLA FILOSOFIA 

Totale Attività formative di base 

56  

 

Attività caratterizzanti totaleCFU  Settori scientifico disciplinari 

Altre religioni  4 L‐OR/02 : EGITTOLOGIA E CIVILTÀ COPTA L‐OR/03 : ASSIRIOLOGIA L‐OR/17 : FILOSOFIE, RELIGIONI E STORIA DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE L‐OR/18 : INDOLOGIA E TIBETOLOGIA 

Cristianesimo  4 L‐ANT/08 : ARCHEOLOGIA CRISTIANA E MEDIEVALE L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐FIL‐LET/06 : LETTERATURA CRISTIANA ANTICA 

Culture antiche  4 L‐FIL‐LET/02 : LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐OR/01 : STORIA DEL VICINO ORIENTE ANTICO 

Discipline storico‐religiose  32 M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE 

Ebraismo  40 L‐OR/01 : STORIA DEL VICINO ORIENTE ANTICO L‐OR/07 : SEMITISTICA‐LINGUE E LETTERATURE DELLʹETIOPIA L‐OR/08 : EBRAICO 

Islamismo  4 L‐OR/07 : SEMITISTICA‐LINGUE E LETTERATURE DELLʹETIOPIA L‐OR/10 : STORIA DEI PAESI ISLAMICI L‐OR/12 : LINGUA E LETTERATURA ARABA L‐OR/13 : ARMENISTICA, CAUCASOLOGIA, MONGOLISTICA E TURCOLOGIA 

Religioni di interesse etnologico 

4 M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE SPS/05 : STORIA E ISTITUZIONI DELLE AMERICHE 

Totale Attività caratterizzanti  92 

Attività affini o integrative  totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline storiche e filosofiche 

28 L‐ANT/02 : STORIA GRECA L‐ANT/03 : STORIA ROMANA M‐FIL/06 : STORIA DELLA FILOSOFIA M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/03 : STORIA DELLʹEUROPA ORIENTALE M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA 

 213  

M‐STO/05 : STORIA DELLA SCIENZA E DELLE TECNICHE Interdisciplinarità  4   L‐OR/21 : LINGUE E LETTERATURE DELLA CINA E DELLʹASIA 

SUD‐ORIENTALE L‐OR/22 : LINGUE E LETTERATURE DEL GIAPPONE E DELLA COREA M‐PSI/01 : PSICOLOGIA GENERALE M‐PSI/07 : PSICOLOGIA DINAMICA SECS‐S/04 : DEMOGRAFIA SECS‐S/05 : STATISTICA SOCIALE SPS/02 : STORIA DELLE DOTTRINE POLITICHE SPS/07 : SOCIOLOGIA GENERALE 

Totale Attività affini o integrative 

32  

 Ambito aggregato per crediti 

di sede totale CFU  Settori scientifico disciplinari 

   38  INF/01 : INFORMATICA IUS/01 : DIRITTO PRIVATO IUS/09 : ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO L‐ANT/04 : NUMISMATICA L‐ANT/09 : TOPOGRAFIA ANTICA L‐ART/03 : STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA L‐ART/05 DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO L‐FIL‐LET/02 : LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐FIL‐LET/06 : LETTERATURA CRISTIANA ANTICA L‐FIL‐LET/07 : CIVILTÀ BIZANTINA L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL LET/15 FILOLOGIA GERMANICA L‐OR/02 : EGITTOLOGIA E CIVILTÀ COPTA L‐OR/07 : SEMITISTICA‐LINGUE E LETTERATURE DELLʹETIOPIA L‐OR/08 : EBRAICO L‐OR/10 : STORIA DEI PAESI ISLAMICI L‐OR/12 LINGUA E LETTERATURA ARABA L‐OR/13 : ARMENISTICA, CAUCASOLOGIA, MONGOLISTICA E TURCOLOGIA L‐OR/14 : FILOLOGIA, RELIGIONI E STORIA DELLʹIRAN L‐OR/17 : FILOSOFIE, RELIGIONI E STORIA DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE L‐OR/23 : STORIA DELLʹASIA ORIENTALE E SUD‐ORIENTALE M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐FIL/01 : FILOSOFIA TEORETICA M‐FIL/03 : FILOSOFIA MORALE M‐FIL/04 : ESTETICA M‐FIL/05 : FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI M‐FIL/06 STORIA DELLA FILOSOFIA M‐FIL/07 STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA M‐FIL/08 STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE 

 214  

M‐GGR/01 : GEOGRAFIA M‐PED/01 : PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE M‐STO/09 : PALEOGRAFIA SECS‐P/01 : ECONOMIA POLITICA SPS/04 : SCIENZA POLITICA SPS/08 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI 

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  28   Per la prova finale  38 Prova finale 

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

Ulteriori conoscenze linguistiche Abilità informatiche e relazionali Tirocini Altro 

16 Totale altre (art.10, comma1, lettera f) Totale Altre attività formative  82     TOTALE CREDITI  300   

Curriculum di Islamismo

Attività formative di base totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline antropologiche, geografiche, psicologiche e sociologiche 

8 M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE 

M‐GGR/01 : GEOGRAFIA 

Discipline storiche  4 L‐ANT/03 : STORIA ROMANA M‐FIL/06 : STORIA DELLA FILOSOFIA M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA 

Discipline storico‐religiose  40 M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE 

Elementi di filosofia e di storia della filosofia 

4M‐FIL/06 : STORIA DELLA FILOSOFIA 

Totale Attività formative di base  56  

 

Attività caratterizzanti totaleCFU  Settori scientifico disciplinari 

Altre religioni  4 L‐OR/02 : EGITTOLOGIA E CIVILTÀ COPTA L‐OR/03 : ASSIRIOLOGIA L‐OR/17 : FILOSOFIE, RELIGIONI E STORIA DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE L‐OR/18 : INDOLOGIA E TIBETOLOGIA 

Cristianesimo  4 L‐ANT/08 : ARCHEOLOGIA CRISTIANA E MEDIEVALE L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA 

 215  

L‐FIL‐LET/06 : LETTERATURA CRISTIANA ANTICA Culture antiche  4   L‐FIL‐LET/02 : LINGUA E LETTERATURA GRECA 

L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐OR/01 : STORIA DEL VICINO ORIENTE ANTICO 

Discipline storico‐religiose  32   M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE 

Ebraismo  4   L‐OR/01 : STORIA DEL VICINO ORIENTE ANTICO L‐OR/07 : SEMITISTICA‐LINGUE E LETTERATURE DELLʹETIOPIA L‐OR/08 : EBRAICO 

Islamismo  40   L‐OR/07 : SEMITISTICA‐LINGUE E LETTERATURE DELLʹETIOPIA L‐OR/10 : STORIA DEI PAESI ISLAMICI L‐OR/12 : LINGUA E LETTERATURA ARABA L‐OR/13 : ARMENISTICA, CAUCASOLOGIA, MONGOLISTICA E TURCOLOGIA 

Religioni di interesse etnologico 

4   M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE SPS/05 : STORIA E ISTITUZIONI DELLE AMERICHE 

Totale Attività caratterizzanti  92   

Attività affini o integrative totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline storiche e filosofiche 

28   L‐ANT/02 : STORIA GRECA L‐ANT/03 : STORIA ROMANA M‐FIL/06 : STORIA DELLA FILOSOFIA M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/03 : STORIA DELLʹEUROPA ORIENTALE M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA M‐STO/05 : STORIA DELLA SCIENZA E DELLE TECNICHE 

Interdisciplinarità  4   L‐OR/21 : LINGUE E LETTERATURE DELLA CINA E DELLʹASIA SUD‐ORIENTALE L‐OR/22 : LINGUE E LETTERATURE DEL GIAPPONE E DELLA COREA M‐PSI/01 : PSICOLOGIA GENERALE M‐PSI/07 : PSICOLOGIA DINAMICA SECS‐S/04 : DEMOGRAFIA SECS‐S/05 : STATISTICA SOCIALE SPS/02 : STORIA DELLE DOTTRINE POLITICHE SPS/07 : SOCIOLOGIA GENERALE 

Totale Attività affini o integrative 

32  

 Ambito aggregato per crediti 

di sede totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

   38  INF/01 : INFORMATICA IUS/01 : DIRITTO PRIVATO IUS/09 : ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO L‐ANT/04 : NUMISMATICA L‐ANT/09 : TOPOGRAFIA ANTICA L‐ART/03 : STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA L‐ART/05 DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO 

 216  

L‐FIL‐LET/02 : LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐FIL‐LET/06 : LETTERATURA CRISTIANA ANTICA L‐FIL‐LET/07 : CIVILTÀ BIZANTINA L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL LET/15 FILOLOGIA GERMANICA L‐OR/02 : EGITTOLOGIA E CIVILTÀ COPTA L‐OR/07 : SEMITISTICA‐LINGUE E LETTERATURE DELLʹETIOPIA L‐OR/08 : EBRAICO L‐OR/10 : STORIA DEI PAESI ISLAMICI L‐OR/12 LINGUA E LETTERATURA ARABA L‐OR/13 : ARMENISTICA, CAUCASOLOGIA, MONGOLISTICA E TURCOLOGIA L‐OR/14 : FILOLOGIA, RELIGIONI E STORIA DELLʹIRAN L‐OR/17 : FILOSOFIE, RELIGIONI E STORIA DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE L‐OR/23 : STORIA DELLʹASIA ORIENTALE E SUD‐ORIENTALE M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐FIL/01 : FILOSOFIA TEORETICA M‐FIL/03 : FILOSOFIA MORALE M‐FIL/04 : ESTETICA M‐FIL/05 : FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI M‐FIL/06 STORIA DELLA FILOSOFIA M‐FIL/07 STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA M‐FIL/08 STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE M‐GGR/01 : GEOGRAFIA M‐PED/01 : PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE M‐STO/09 : PALEOGRAFIA SECS‐P/01 : ECONOMIA POLITICA SPS/04 : SCIENZA POLITICA SPS/08 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI 

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  28   Per la prova finale  38 Prova finale 

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

Ulteriori conoscenze linguistiche Abilità informatiche e relazionali Tirocini Altro 

16 Totale altre (art.10, comma1, lettera f) Totale Altre attività formative  82     TOTALE CREDITI  300   

 217  

Curriculum di Religioni del Mediterraneo e dell'Oriente

Attività formative di base totale CFU  Settori scientifico disciplinari 

Discipline antropologiche, geografiche, psicologiche e sociologiche 

8   M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE 

M‐GGR/01 : GEOGRAFIA 

Discipline storiche  4   L‐ANT/03 : STORIA ROMANA M‐FIL/06 : STORIA DELLA FILOSOFIA M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA 

Discipline storico‐religiose  40   M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE 

Elementi di filosofia e di storia della filosofia 

4  M‐FIL/06 : STORIA DELLA FILOSOFIA 

Totale Attività formative di base 

56  

 

Attività caratterizzanti  totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Altre religioni  40   L‐OR/02 : EGITTOLOGIA E CIVILTÀ COPTA L‐OR/03 : ASSIRIOLOGIA L‐OR/17 : FILOSOFIE, RELIGIONI E STORIA DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE L‐OR/18 : INDOLOGIA E TIBETOLOGIA 

Cristianesimo  4   L‐ANT/08 : ARCHEOLOGIA CRISTIANA E MEDIEVALE L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐FIL‐LET/06 : LETTERATURA CRISTIANA ANTICA 

Culture antiche  4   L‐FIL‐LET/02 : LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐OR/01 : STORIA DEL VICINO ORIENTE ANTICO 

Discipline storico‐religiose  32   M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE 

Ebraismo  4   L‐OR/01 : STORIA DEL VICINO ORIENTE ANTICO L‐OR/07 : SEMITISTICA‐LINGUE E LETTERATURE DELLʹETIOPIA L‐OR/08 : EBRAICO 

Islamismo  4   L‐OR/07 : SEMITISTICA‐LINGUE E LETTERATURE DELLʹETIOPIA L‐OR/10 : STORIA DEI PAESI ISLAMICI L‐OR/12 : LINGUA E LETTERATURA ARABA L‐OR/13 : ARMENISTICA, CAUCASOLOGIA, MONGOLISTICA E TURCOLOGIA 

Religioni di interesse etnologico 

4   M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE SPS/05 : STORIA E ISTITUZIONI DELLE AMERICHE 

Totale Attività caratterizzanti  92   

Attività affini o integrative totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline storiche e filosofiche 

28   L‐ANT/02 : STORIA GRECA L‐ANT/03 : STORIA ROMANA M‐FIL/06 : STORIA DELLA FILOSOFIA 

 218  

M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/03 : STORIA DELLʹEUROPA ORIENTALE M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA M‐STO/05 : STORIA DELLA SCIENZA E DELLE TECNICHE 

Interdisciplinarità  4 L‐OR/21 : LINGUE E LETTERATURE DELLA CINA E DELLʹASIA SUD‐ORIENTALE L‐OR/22 : LINGUE E LETTERATURE DEL GIAPPONE E DELLA COREA M‐PSI/01 : PSICOLOGIA GENERALE M‐PSI/07 : PSICOLOGIA DINAMICA SECS‐S/04 : DEMOGRAFIA SECS‐S/05 : STATISTICA SOCIALE SPS/02 : STORIA DELLE DOTTRINE POLITICHE SPS/07 : SOCIOLOGIA GENERALE 

Totale Attività affini o integrative 

32  

 Ambito aggregato per crediti 

di sede totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

   38 INF/01 : INFORMATICA IUS/01 : DIRITTO PRIVATO IUS/09 : ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO L‐ANT/04 : NUMISMATICA L‐ANT/09 : TOPOGRAFIA ANTICA L‐ART/03 : STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA L‐ART/05 DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO L‐FIL‐LET/02 : LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐FIL‐LET/06 : LETTERATURA CRISTIANA ANTICA L‐FIL‐LET/07 : CIVILTÀ BIZANTINA L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL LET/15 FILOLOGIA GERMANICA L‐OR/02 : EGITTOLOGIA E CIVILTÀ COPTA L‐OR/07 : SEMITISTICA‐LINGUE E LETTERATURE DELLʹETIOPIA L‐OR/08 : EBRAICO L‐OR/10 : STORIA DEI PAESI ISLAMICI L‐OR/12 LINGUA E LETTERATURA ARABA L‐OR/13 : ARMENISTICA, CAUCASOLOGIA, MONGOLISTICA E TURCOLOGIA L‐OR/14 : FILOLOGIA, RELIGIONI E STORIA DELLʹIRAN L‐OR/17 : FILOSOFIE, RELIGIONI E STORIA DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE L‐OR/23 : STORIA DELLʹASIA ORIENTALE E SUD‐ORIENTALE M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐FIL/01 : FILOSOFIA TEORETICA M‐FIL/03 : FILOSOFIA MORALE M‐FIL/04 : ESTETICA 

 219  

M‐FIL/05 : FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI M‐FIL/06 STORIA DELLA FILOSOFIA M‐FIL/07 STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA M‐FIL/08 STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE M‐GGR/01 : GEOGRAFIA M‐PED/01 : PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE M‐STO/09 : PALEOGRAFIA SECS‐P/01 : ECONOMIA POLITICA SPS/04 : SCIENZA POLITICA SPS/08 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI 

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  28     Per la prova finale  38   Prova finale 

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

   Ulteriori conoscenze linguistiche    Abilità informatiche e relazionali    Tirocini    Altro 16   Totale altre (art.10, comma1, lettera f) 

Totale Altre attività formative  82      TOTALE CREDITI  300    

Curriculum di Religioni del Mondo Classico

Attività formative di base totale CFU  Settori scientifico disciplinari 

Discipline antropologiche, geografiche, psicologiche e sociologiche 

8   M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE 

M‐GGR/01 : GEOGRAFIA 

Discipline storiche  4   L‐ANT/03 : STORIA ROMANA M‐FIL/06 : STORIA DELLA FILOSOFIA M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA 

Discipline storico‐religiose  40   M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE 

Elementi di filosofia e di storia della filosofia 

4  M‐FIL/06 : STORIA DELLA FILOSOFIA 

Totale Attività formative di base 

56  

 

Attività caratterizzanti  totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Altre religioni  4   L‐OR/02 : EGITTOLOGIA E CIVILTÀ COPTA L‐OR/03 : ASSIRIOLOGIA 

 220  

L‐OR/17 : FILOSOFIE, RELIGIONI E STORIA DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE L‐OR/18 : INDOLOGIA E TIBETOLOGIA 

Cristianesimo  4  L‐ANT/08 : ARCHEOLOGIA CRISTIANA E MEDIEVALE L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐FIL‐LET/06 : LETTERATURA CRISTIANA ANTICA 

Culture antiche  40  L‐FIL‐LET/02 : LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐OR/01 : STORIA DEL VICINO ORIENTE ANTICO 

Discipline storico‐religiose  32  M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE 

Ebraismo  4  L‐OR/01 : STORIA DEL VICINO ORIENTE ANTICO L‐OR/07 : SEMITISTICA‐LINGUE E LETTERATURE DELLʹETIOPIA L‐OR/08 : EBRAICO 

Islamismo  4  L‐OR/07 : SEMITISTICA‐LINGUE E LETTERATURE DELLʹETIOPIA L‐OR/10 : STORIA DEI PAESI ISLAMICI L‐OR/12 : LINGUA E LETTERATURA ARABA L‐OR/13 : ARMENISTICA, CAUCASOLOGIA, MONGOLISTICA E TURCOLOGIA 

Religioni di interesse etnologico 

4  M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE SPS/05 : STORIA E ISTITUZIONI DELLE AMERICHE 

Totale Attività caratterizzanti  92  

Attività affini o integrative totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline storiche e filosofiche 

28  L‐ANT/02 : STORIA GRECA L‐ANT/03 : STORIA ROMANA M‐FIL/06 : STORIA DELLA FILOSOFIA M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/03 : STORIA DELLʹEUROPA ORIENTALE M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA M‐STO/05 : STORIA DELLA SCIENZA E DELLE TECNICHE 

Interdisciplinarità  4  L‐OR/21 : LINGUE E LETTERATURE DELLA CINA E DELLʹASIA SUD‐ORIENTALE L‐OR/22 : LINGUE E LETTERATURE DEL GIAPPONE E DELLA COREA M‐PSI/01 : PSICOLOGIA GENERALE M‐PSI/07 : PSICOLOGIA DINAMICA SECS‐S/04 : DEMOGRAFIA SECS‐S/05 : STATISTICA SOCIALE SPS/02 : STORIA DELLE DOTTRINE POLITICHE SPS/07 : SOCIOLOGIA GENERALE 

Totale Attività affini o integrative 

32  

 Ambito aggregato per crediti 

di sede totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

   38 INF/01 : INFORMATICA IUS/01 : DIRITTO PRIVATO 

 221  

IUS/09 : ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO L‐ANT/04 : NUMISMATICA L‐ANT/09 : TOPOGRAFIA ANTICA L‐ART/03 : STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA L‐ART/05 DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO L‐FIL‐LET/02 : LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐FIL‐LET/06 : LETTERATURA CRISTIANA ANTICA L‐FIL‐LET/07 : CIVILTÀ BIZANTINA L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL LET/15 FILOLOGIA GERMANICA L‐OR/02 : EGITTOLOGIA E CIVILTÀ COPTA L‐OR/07 : SEMITISTICA‐LINGUE E LETTERATURE DELLʹETIOPIA L‐OR/08 : EBRAICO L‐OR/10 : STORIA DEI PAESI ISLAMICI L‐OR/12 LINGUA E LETTERATURA ARABA L‐OR/13 : ARMENISTICA, CAUCASOLOGIA, MONGOLISTICA E TURCOLOGIA L‐OR/14 : FILOLOGIA, RELIGIONI E STORIA DELLʹIRAN L‐OR/17 : FILOSOFIE, RELIGIONI E STORIA DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE L‐OR/23 : STORIA DELLʹASIA ORIENTALE E SUD‐ORIENTALE M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐FIL/01 : FILOSOFIA TEORETICA M‐FIL/03 : FILOSOFIA MORALE M‐FIL/04 : ESTETICA M‐FIL/05 : FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI M‐FIL/06 STORIA DELLA FILOSOFIA M‐FIL/07 STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA M‐FIL/08 STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE M‐GGR/01 : GEOGRAFIA M‐PED/01 : PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE M‐STO/09 : PALEOGRAFIA SECS‐P/01 : ECONOMIA POLITICA SPS/04 : SCIENZA POLITICA SPS/08 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI 

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  28     Per la prova finale  38   Prova finale 

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

   Ulteriori conoscenze linguistiche    Abilità informatiche e relazionali    Tirocini    Altro 16   Totale altre (art.10, comma1, lettera f) 

 222  

Totale Altre attività formative  82     TOTALE CREDITI  300   

Curriculum di Religioni di interesse etnologico

Attività formative di base totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline antropologiche, geografiche, psicologiche e sociologiche 

8 M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE 

M‐GGR/01 : GEOGRAFIA 

Discipline storiche  4 L‐ANT/03 : STORIA ROMANA M‐FIL/06 : STORIA DELLA FILOSOFIA M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA 

Discipline storico‐religiose  40 M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE 

Elementi di filosofia e di storia della filosofia 

4M‐FIL/06 : STORIA DELLA FILOSOFIA 

Totale Attività formative di base 

56  

 

Attività caratterizzanti totaleCFU  Settori scientifico disciplinari 

Altre religioni  4 L‐OR/02 : EGITTOLOGIA E CIVILTÀ COPTA L‐OR/03 : ASSIRIOLOGIA L‐OR/17 : FILOSOFIE, RELIGIONI E STORIA DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE L‐OR/18 : INDOLOGIA E TIBETOLOGIA 

Cristianesimo  4 L‐ANT/08 : ARCHEOLOGIA CRISTIANA E MEDIEVALE L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐FIL‐LET/06 : LETTERATURA CRISTIANA ANTICA 

Culture antiche  4 L‐FIL‐LET/02 : LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐OR/01 : STORIA DEL VICINO ORIENTE ANTICO 

Discipline storico‐religiose  32 M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE 

Ebraismo  4 L‐OR/01 : STORIA DEL VICINO ORIENTE ANTICO L‐OR/07 : SEMITISTICA‐LINGUE E LETTERATURE DELLʹETIOPIA L‐OR/08 : EBRAICO 

Islamismo  4 L‐OR/07 : SEMITISTICA‐LINGUE E LETTERATURE DELLʹETIOPIA L‐OR/10 : STORIA DEI PAESI ISLAMICI L‐OR/12 : LINGUA E LETTERATURA ARABA L‐OR/13 : ARMENISTICA, CAUCASOLOGIA, MONGOLISTICA E TURCOLOGIA 

Religioni di interesse etnologico 

40 M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE SPS/05 : STORIA E ISTITUZIONI DELLE AMERICHE 

Totale Attività caratterizzanti  92 

 223  

Attività affini o integrative totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline storiche e filosofiche 

28   L‐ANT/02 : STORIA GRECA L‐ANT/03 : STORIA ROMANA M‐FIL/06 : STORIA DELLA FILOSOFIA M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/03 : STORIA DELLʹEUROPA ORIENTALE M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA M‐STO/05 : STORIA DELLA SCIENZA E DELLE TECNICHE 

Interdisciplinarità  4   L‐OR/21 : LINGUE E LETTERATURE DELLA CINA E DELLʹASIA SUD‐ORIENTALE L‐OR/22 : LINGUE E LETTERATURE DEL GIAPPONE E DELLA COREA M‐PSI/01 : PSICOLOGIA GENERALE M‐PSI/07 : PSICOLOGIA DINAMICA SECS‐S/04 : DEMOGRAFIA SECS‐S/05 : STATISTICA SOCIALE SPS/02 : STORIA DELLE DOTTRINE POLITICHE SPS/07 : SOCIOLOGIA GENERALE 

Totale Attività affini o integrative 

32  

 Ambito aggregato per crediti 

di sede totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

   38  INF/01 : INFORMATICA IUS/01 : DIRITTO PRIVATO IUS/09 : ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO L‐ANT/04 : NUMISMATICA L‐ANT/09 : TOPOGRAFIA ANTICA L‐ART/03 : STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA L‐ART/05 DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO L‐FIL‐LET/02 : LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐FIL‐LET/06 : LETTERATURA CRISTIANA ANTICA L‐FIL‐LET/07 : CIVILTÀ BIZANTINA L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL LET/15 FILOLOGIA GERMANICA L‐OR/02 : EGITTOLOGIA E CIVILTÀ COPTA L‐OR/07 : SEMITISTICA‐LINGUE E LETTERATURE DELLʹETIOPIA L‐OR/08 : EBRAICO L‐OR/10 : STORIA DEI PAESI ISLAMICI L‐OR/12 LINGUA E LETTERATURA ARABA L‐OR/13 : ARMENISTICA, CAUCASOLOGIA, MONGOLISTICA E TURCOLOGIA L‐OR/14 : FILOLOGIA, RELIGIONI E STORIA DELLʹIRAN L‐OR/17 : FILOSOFIE, RELIGIONI E STORIA DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE 

 224  

L‐OR/23 : STORIA DELLʹASIA ORIENTALE E SUD‐ORIENTALE M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐FIL/01 : FILOSOFIA TEORETICA M‐FIL/03 : FILOSOFIA MORALE M‐FIL/04 : ESTETICA M‐FIL/05 : FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI M‐FIL/06 STORIA DELLA FILOSOFIA M‐FIL/07 STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA M‐FIL/08 STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE M‐GGR/01 : GEOGRAFIA M‐PED/01 : PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE M‐STO/09 : PALEOGRAFIA SECS‐P/01 : ECONOMIA POLITICA SPS/04 : SCIENZA POLITICA SPS/08 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI 

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  28   Per la prova finale  38 Prova finale 

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

Ulteriori conoscenze linguistiche Abilità informatiche e relazionali Tirocini Altro 

16 Totale altre (art.10, comma1, lettera f) Totale Altre attività formative  82     TOTALE CREDITI  300   

Curriculum di Storia del Cristianesimo

Attività formative di base totaleCFU  Settori scientifico disciplinari 

Discipline antropologiche, geografiche, psicologiche e sociologiche 

8 M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE 

M‐GGR/01 : GEOGRAFIA 

Discipline storiche  4 L‐ANT/03 : STORIA ROMANA M‐FIL/06 : STORIA DELLA FILOSOFIA M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA 

Discipline storico‐religiose  40 M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE 

Elementi di filosofia e di storia della filosofia 

4M‐FIL/06 : STORIA DELLA FILOSOFIA 

Totale Attività formative di base 

56  

 

 225  

Attività caratterizzanti totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Altre religioni  4   L‐OR/02 : EGITTOLOGIA E CIVILTÀ COPTA L‐OR/03 : ASSIRIOLOGIA L‐OR/17 : FILOSOFIE, RELIGIONI E STORIA DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE L‐OR/18 : INDOLOGIA E TIBETOLOGIA 

Cristianesimo  40   L‐ANT/08 : ARCHEOLOGIA CRISTIANA E MEDIEVALE L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐FIL‐LET/06 : LETTERATURA CRISTIANA ANTICA 

Culture antiche  4   L‐FIL‐LET/02 : LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐OR/01 : STORIA DEL VICINO ORIENTE ANTICO 

Discipline storico‐religiose  32   M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE 

Ebraismo  4   L‐OR/01 : STORIA DEL VICINO ORIENTE ANTICO L‐OR/07 : SEMITISTICA‐LINGUE E LETTERATURE DELLʹETIOPIA L‐OR/08 : EBRAICO 

Islamismo  4   L‐OR/07 : SEMITISTICA‐LINGUE E LETTERATURE DELLʹETIOPIA L‐OR/10 : STORIA DEI PAESI ISLAMICI L‐OR/12 : LINGUA E LETTERATURA ARABA L‐OR/13 : ARMENISTICA, CAUCASOLOGIA, MONGOLISTICA E TURCOLOGIA 

Religioni di interesse etnologico 

4   M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE SPS/05 : STORIA E ISTITUZIONI DELLE AMERICHE 

Totale Attività caratterizzanti  92   

Attività affini o integrative totale CFU  Settori scientifico disciplinari 

Discipline storiche e filosofiche 

28   L‐ANT/02 : STORIA GRECA L‐ANT/03 : STORIA ROMANA M‐FIL/06 : STORIA DELLA FILOSOFIA M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/03 : STORIA DELLʹEUROPA ORIENTALE M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA M‐STO/05 : STORIA DELLA SCIENZA E DELLE TECNICHE 

Interdisciplinarità  4   L‐OR/21 : LINGUE E LETTERATURE DELLA CINA E DELLʹASIA SUD‐ORIENTALE L‐OR/22 : LINGUE E LETTERATURE DEL GIAPPONE E DELLA COREA M‐PSI/01 : PSICOLOGIA GENERALE M‐PSI/07 : PSICOLOGIA DINAMICA SECS‐S/04 : DEMOGRAFIA SECS‐S/05 : STATISTICA SOCIALE SPS/02 : STORIA DELLE DOTTRINE POLITICHE SPS/07 : SOCIOLOGIA GENERALE 

Totale Attività affini o integrative  32  

 

 226  

Ambito aggregato per crediti di sede 

totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

   38 INF/01 : INFORMATICA IUS/01 : DIRITTO PRIVATO IUS/09 : ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO L‐ANT/04 : NUMISMATICA L‐ANT/09 : TOPOGRAFIA ANTICA L‐ART/03 : STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA L‐ART/05 DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO L‐FIL‐LET/02 : LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐FIL‐LET/06 : LETTERATURA CRISTIANA ANTICA L‐FIL‐LET/07 : CIVILTÀ BIZANTINA L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL LET/15 FILOLOGIA GERMANICA L‐OR/02 : EGITTOLOGIA E CIVILTÀ COPTA L‐OR/07 : SEMITISTICA‐LINGUE E LETTERATURE DELLʹETIOPIA L‐OR/08 : EBRAICO L‐OR/10 : STORIA DEI PAESI ISLAMICI L‐OR/12 LINGUA E LETTERATURA ARABA L‐OR/13 : ARMENISTICA, CAUCASOLOGIA, MONGOLISTICA E TURCOLOGIA L‐OR/14 : FILOLOGIA, RELIGIONI E STORIA DELLʹIRAN L‐OR/17 : FILOSOFIE, RELIGIONI E STORIA DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE L‐OR/23 : STORIA DELLʹASIA ORIENTALE E SUD‐ORIENTALE M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐FIL/01 : FILOSOFIA TEORETICA M‐FIL/03 : FILOSOFIA MORALE M‐FIL/04 : ESTETICA M‐FIL/05 : FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI M‐FIL/06 STORIA DELLA FILOSOFIA M‐FIL/07 STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA M‐FIL/08 STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE M‐GGR/01 : GEOGRAFIA M‐PED/01 : PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE M‐STO/09 : PALEOGRAFIA SECS‐P/01 : ECONOMIA POLITICA SPS/04 : SCIENZA POLITICA SPS/08 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI 

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  28   Per la prova finale  38 Prova finale Altre (art.10, comma1, lettera f)  Ulteriori conoscenze linguistiche 

 227  

   Abilità informatiche e relazionali    Tirocini    Altro 16   Totale altre (art.10, comma1, lettera f) 

Totale Altre attività formative  82      TOTALE CREDITI  300    

 228  

Corso di Laurea Specialistica in 

Storia contemporanea (cod. 12368) Classe delle lauree in Storia contemporanea (94/S)  Presidente: Prof. Bruno Tobia   tel. 06/49913400 bruno.tobia@uniroma1.it  BEVILACQUA, Pietro  GIORDANO, Giancarlo CAREDDA, Giorgio  MONSAGRATI, Giuseppe CASTELLI, Clara  PICCIONI, Lidia CORDOVA, Ferdinando  SABBATUCCI, Giovanni D’ANTONE, Leandra  SOCRATE, Francesca FATTORINI, Emma  TOBIA, Bruno, FIOCCA, Giorgio  VIDOTTO, Vittorio  

Obiettivi formativi I laureati nel corso di laurea specialistica in storia contemporanea devono: possedere avanzate competenze delle metodologie proprie delle scienze storiche, nonché delle tecniche di ricerca richieste per il reperimento e lʹutilizzo critico delle fonti archivistiche e bibliografiche e delle analisi statistiche e demografiche; possedere una preparazione specifica del pensiero e delle metodologie delle scienze sociali ed economiche; possedere una formazione specialistica approfondita dei momenti e degli aspetti salienti della storia contemporanea nelle sue differenti dimensioni, compresa quella di genere, allargando progressivamente lʹorizzonte dallʹEuropa ai paesi extraeuropei; dimostrare autonoma capacità di ricerca nel campo della storia contemporanea; essere in grado di utilizzare fluentemente, in forma scritta e orale, due lingue dellʹUnione Europea oltre lʹitaliano, con riferimento anche ai lessici disciplinari.  

Caratteristiche della prova finale Dissertazione scritta o elaborato elettronico multimediale su un argomento inerente il corso di studi seguito.  

Ambiti occupazionali previsti per i laureati I laureati nei corsi di laurea specialistica della classe potranno esercitare funzioni di elevata responsabilità in attività connesse ai settori dei servizi e dell’industria culturale, degli istituti di cultura e di ricerca di tipo specifico, dei beni culturali e ambientali; in centri studi e di ricerca, pubblici e privati; in istituzioni governative e locali nei settori dei servizi culturali e del recupero di attività, tradizioni e identità locali; come operatori delle pari opportunità; nell’editoria specialistica (ma non solo) e in particolare in quella connessa alla diffusione dell’informazione e della cultura storica; nei vari settori dei 

 229  

mass media. Potranno accedere ai dottorati di ricerca e all’insegnamento della storia nella scuola secondaria secondo le modalità che saranno disposte dalla legge.  

Curriculum Economico sociale

Attività formative di base  totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Statistica, demografia e geografia 

20   M‐GGR/01 : GEOGRAFIA 

Storia  44   M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA M‐STO/08 : ARCHIVISTICA, BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA 

Totale Attività formative di base  64  

 

Attività caratterizzanti totale CFU  Settori scientifico disciplinari 

Storia dellʹeconomia, del pensiero economico, della scienza, della tecnica e dellʹ industria 

20   L‐ART/03 : STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA 

Storia dellʹetà contemporanea dellʹEuropa e dei paesi extraeuropei 

40   M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA 

Storia delle istituzioni e delle dottrine politiche e storia delle relazioni internazionali 

16   SPS/03 : STORIA DELLE ISTITUZIONI POLITICHE 

SPS/06 : STORIA DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI 

Totale Attività caratterizzanti  76   

Attività affini o integrative  totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline di contesto  16   L‐ART/05 : DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO L‐ART/06 : CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE L‐ART/07 : MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐GGR/01 : GEOGRAFIA M‐GGR/02 : GEOGRAFIA ECONOMICO‐POLITICA M‐PSI/05 : PSICOLOGIA SOCIALE SPS/07 : SOCIOLOGIA GENERALE SPS/08 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI SPS/11 : SOCIOLOGIA DEI FENOMENI POLITICI 

Discipline linguistiche e letterarie 

20   L‐FIL‐LET/08 : LETTERATURA LATINA MEDIEVALE E UMANISTICA L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA L‐FIL‐LET/13 : FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA L‐LIN/03 : LETTERATURA FRANCESE 

 230  

L‐LIN/04 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA FRANCESE L‐LIN/05 : LETTERATURA SPAGNOLA L‐LIN/07 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA SPAGNOLA L‐LIN/08 : LETTERATURE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/09 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/10 : LETTERATURA INGLESE L‐LIN/12 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA INGLESE L‐LIN/13 : LETTERATURA TEDESCA L‐LIN/14 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA TEDESCA L‐LIN/21 : SLAVISTICA 

Storia delle chiese e istituzioni giuridiche 

12 IUS/08 : DIRITTO COSTITUZIONALE IUS/19 : STORIA DEL DIRITTO MEDIEVALE E MODERNO IUS/21 : DIRITTO PUBBLICO COMPARATO M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE 

Totale Attività affini o integrative 

48  

 Ambito aggregato per crediti 

di sede totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

   28  ICAR/21 : URBANISTICA INF/01 : INFORMATICA IUS/01 : DIRITTO PRIVATO IUS/08 : DIRITTO COSTITUZIONALE IUS/09 : ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO IUS/10 : DIRITTO AMMINISTRATIVO L‐ANT/02 : STORIA GRECA L‐ANT/03 : STORIA ROMANA L‐ART/01 : STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/03 : STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐FIL‐LET/14 : CRITICA LETTERARIA E LETTERATURE COMPARATE L‐OR/10 : STORIA DEI PAESI ISLAMICI L‐OR/23 : STORIA DELLʹASIA ORIENTALE E SUD‐ORIENTALE M‐FIL/01 : FILOSOFIA TEORETICA M‐FIL/02 : LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA M‐FIL/03 : FILOSOFIA MORALE M‐FIL/04 : ESTETICA M‐FIL/05 : FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI M‐FIL/06 : STORIA DELLA FILOSOFIA M‐PED/01 : PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE M‐PED/02 : STORIA DELLA PEDAGOGIA M‐PSI/01 : PSICOLOGIA GENERALE M‐PSI/05 : PSICOLOGIA SOCIALE M‐PSI/07 : PSICOLOGIA DINAMICA M‐STO/03 : STORIA DELLʹEUROPA ORIENTALE M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI 

 231  

M‐STO/09 : PALEOGRAFIA SECS‐P/01 : ECONOMIA POLITICA SECS‐P/02 : POLITICA ECONOMICA SECS‐P/12 : STORIA ECONOMICA SECS‐S/04 : DEMOGRAFIA SPS/02 : STORIA DELLE DOTTRINE POLITICHE SPS/03 : STORIA DELLE ISTITUZIONI POLITICHE SPS/04 : SCIENZA POLITICA SPS/05 : STORIA E ISTITUZIONI DELLE AMERICHE SPS/10 : SOCIOLOGIA DELLʹAMBIENTE E DEL TERRITORIO SPS/13 : STORIA E ISTITUZIONI DELLʹAFRICA SPS/14 : STORIA E ISTITUZIONI DELLʹASIA 

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  20     Per la prova finale  44   Prova finale 

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

   Ulteriori conoscenze linguistiche    Abilità informatiche e relazionali    Tirocini    Altro 20   Totale altre (art.10, comma1, lettera f) 

Totale Altre attività formative  84      TOTALE CREDITI  300    

Curriculum Politico istituzionale

Attività formative di base  totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Statistica, demografia e geografia 

16  M‐GGR/01 : GEOGRAFIA 

Storia  48   M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA M‐STO/08 : ARCHIVISTICA, BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA 

Totale Attività formative di base 

64  

 

Attività caratterizzanti totale CFU  Settori scientifico disciplinari 

Storia dellʹeconomia, del pensiero economico, della scienza, della tecnica e dellʹ industria 

16  

L‐ART/03 : STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA 

Storia dellʹetà contemporanea dellʹEuropa e dei paesi extraeuropei 

40  M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA 

Storia delle istituzioni e delle dottrine politiche e storia delle relazioni internazionali 

20   SPS/03 : STORIA DELLE ISTITUZIONI POLITICHE 

SPS/06 : STORIA DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI 

 232  

Totale Attività caratterizzanti  76 

Attività affini o integrative totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline di contesto  12 L‐ART/05 : DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO L‐ART/06 : CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE L‐ART/07 : MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐GGR/01 : GEOGRAFIA M‐GGR/02 : GEOGRAFIA ECONOMICO‐POLITICA M‐PSI/05 : PSICOLOGIA SOCIALE SPS/07 : SOCIOLOGIA GENERALE SPS/08 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI SPS/11 : SOCIOLOGIA DEI FENOMENI POLITICI 

Discipline linguistiche e letterarie 

20 L‐FIL‐LET/08 : LETTERATURA LATINA MEDIEVALE E UMANISTICA L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA L‐FIL‐LET/13 : FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA L‐LIN/03 : LETTERATURA FRANCESE L‐LIN/04 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA FRANCESE L‐LIN/05 : LETTERATURA SPAGNOLA L‐LIN/07 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA SPAGNOLA L‐LIN/08 : LETTERATURE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/09 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/10 : LETTERATURA INGLESE L‐LIN/12 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA INGLESE L‐LIN/13 : LETTERATURA TEDESCA L‐LIN/14 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA TEDESCA L‐LIN/21 : SLAVISTICA 

Storia delle chiese e istituzioni giuridiche 

16 IUS/08 : DIRITTO COSTITUZIONALE IUS/19 : STORIA DEL DIRITTO MEDIEVALE E MODERNO IUS/21 : DIRITTO PUBBLICO COMPARATO M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE 

Totale Attività affini o integrative 

48  

 Ambito aggregato per crediti 

di sede totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

   28  ICAR/21 : URBANISTICA INF/01 : INFORMATICA IUS/01 : DIRITTO PRIVATO IUS/08 : DIRITTO COSTITUZIONALE IUS/09 : ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO IUS/10 : DIRITTO AMMINISTRATIVO L‐ANT/02 : STORIA GRECA 

 233  

L‐ANT/03 : STORIA ROMANA L‐ART/01 : STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/03 : STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐FIL‐LET/14 : CRITICA LETTERARIA E LETTERATURE COMPARATE L‐OR/10 : STORIA DEI PAESI ISLAMICI L‐OR/23 : STORIA DELLʹASIA ORIENTALE E SUD‐ORIENTALE M‐FIL/01 : FILOSOFIA TEORETICA M‐FIL/02 : LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA M‐FIL/03 : FILOSOFIA MORALE M‐FIL/04 : ESTETICA M‐FIL/05 : FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI M‐FIL/06 : STORIA DELLA FILOSOFIA M‐PED/01 : PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE M‐PED/02 : STORIA DELLA PEDAGOGIA M‐PSI/01 : PSICOLOGIA GENERALE M‐PSI/05 : PSICOLOGIA SOCIALE M‐PSI/07 : PSICOLOGIA DINAMICA M‐STO/03 : STORIA DELLʹEUROPA ORIENTALE M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/09 : PALEOGRAFIA SECS‐P/01 : ECONOMIA POLITICA SECS‐P/02 : POLITICA ECONOMICA SECS‐P/12 : STORIA ECONOMICA SECS‐S/04 : DEMOGRAFIA SPS/02 : STORIA DELLE DOTTRINE POLITICHE SPS/03 : STORIA DELLE ISTITUZIONI POLITICHE SPS/04 : SCIENZA POLITICA SPS/05 : STORIA E ISTITUZIONI DELLE AMERICHE SPS/10 : SOCIOLOGIA DELLʹAMBIENTE E DEL TERRITORIO SPS/13 : STORIA E ISTITUZIONI DELLʹAFRICA SPS/14 : STORIA E ISTITUZIONI DELLʹASIA 

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  20     Per la prova finale  44   Prova finale 

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

   Ulteriori conoscenze linguistiche    Abilità informatiche e relazionali    Tirocini    Altro 20   Totale altre (art.10, comma1, lettera f) 

Totale Altre attività formative  84      TOTALE CREDITI  300    

 234  

Corso di Laurea Specialistica in  

Storia del mondo mediterraneo e orientale antico e tardo antico (cod. 00872) Classe delle lauree in Storia antica (93/S)   (Il corso si rivolge a studenti immatricolati negli a.a. precedenti. Per l’a.a.  2007‐2008 non sono previste nuove immatricolazioni)  Presidente: Prof. Alfonso Archi tel. 06/8417424 alfonso.archi@libero.it  ACCONCIA LONGO, Augusta  LUZZI, Andrea ARCHI, Alfonso  MAZZA, Mario CALABRIA, Patrizia  MUSTI, Domenico CAVALLO, Guglielmo   ROCCATI, Alessandro CIRIO, Amalia Margherita   THORNTON, John DEGNI, Paola    

Obiettivi formativi formazione metodologica e possesso di una specializzazione nelle discipline storiche dell’antichità e in quelle orientalistiche antiche dell’area del Mediterraneo; buona conoscenza delle lingue classiche ed orientali della suddetta area; capacità di utilizzare i principali strumenti informatici e della comunicazione telematica ai fini della ricerca.  Sbocchi professionali L’insegnamento nel campo delle materie storiche; mediatori culturali nel rapporto col territorio italiano e del Vicino Oriente; operatori in cooperative culturali; comunicazione di massa.  

Curriculum

Attività formative di base  totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline del territorio e dellʹinsediamento umano 

12 M‐DEA/01: DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE  M‐GGR/01: GEOGRAFIA SECS‐P/12: STORIA ECONOMICA 

Discipline storiche  16 

L‐ANT/02: STORIA GRECA  L‐ANT/03: STORIA ROMANA  L‐OR/01: STORIA DEL VICINO ORIENTE 

Lingue e letterature antiche  48 L‐FIL‐LET/02: LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/04: LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐FIL‐LET/05: FILOLOGIA CLASSICA L‐FIL‐LET/06: LETTERATURA CRISTIANA ANTICA 

 235  

L‐FIL‐LET/07: CIVILTÀ BIZANTINA Totale Attività formative di base 

76  

 

Attività caratterizzanti totale CFU  Settori scientifico disciplinari 

Discipline archeologiche e storico‐artistiche 

12  L‐ANT/01: PREISTORIA E PROTOSTORIA L‐ANT/07: ARCHEOLOGIA CLASSICA L‐ANT/08: ARCHEOLOGIA CRISTIANA E MEDIEVALE L‐ANT/09: TOPOGRAFIA ANTICA L‐ANT/10: METODOLOGIE DELLA RICERCA ARCHEOLOGICA L‐OR/05: ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE DEL VICINO ORIENTE ANTICO L‐OR/06: ARCHEOLOGIA FENICIO‐PUNICA 

Fonti e strumenti della ricerca storica 

24  IUS/18: DIRITTO ROMANO E DIRITTI DELLʹANTICHITÀ L‐ANT/04: NUMISMATICA L‐ANT/05: PAPIROLOGIA L‐ART/04: MUSEOLOGIA E CRITICA ARTISTICA E DEL RESTAURO M‐STO/09: PALEOGRAFIA 

Storia del Mediterraneo antico e del vicino oriente 

48  L‐ANT/02: STORIA GRECA L‐ANT/03: STORIA ROMANA L‐ANT/06: ETRUSCOLOGIA E ANTICHITÀ ITALICHE L‐FIL‐LET/01: CIVILTÀ EGEE L‐OR/01: STORIA DEL VICINO ORIENTE ANTICO L‐OR/02: EGITTOLOGIA E CIVILTÀ COPTA L‐OR/03: ASSIRIOLOGIA L‐OR/04: ANATOLISTICA L‐OR/14: FILOLOGIA, RELIGIONI E STORIA DELLʹIRAN L‐OR/17: FILOSOFIE, RELIGIONI E STORIA DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE 

Totale Attività caratterizzanti  84  

Attività affini o integrative totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline storiche e storia del pensiero e delle religioni 

24  M‐FIL/06: STORIA DELLA FILOSOFIA M‐FIL/07: STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA M‐FIL/08: STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE M‐STO/01: STORIA MEDIEVALE M‐STO/02: STORIA MODERNA M‐STO/05: STORIA DELLA SCIENZA E DELLE TECNICHE M‐STO/06: STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/07: STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE SPS/02: STORIA DELLE DOTTRINE POLITICHE SPS/03: STORIA DELLE ISTITUZIONI POLITICHE 

Lingua e letteratura italiana  8  L‐FIL‐LET/10: LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11: LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL‐LET/12: LINGUISTICA ITALIANA L‐FIL‐LET/13: FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA 

Totale Attività affini o  32  

 236  

integrative  Ambito aggregato per crediti 

di sede totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

   32 INF/01: INFORMATICA L‐ANT/02: STORIA GRECA L‐ANT/03: STORIA ROMANA L‐ART/01: STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE L‐ART/02: STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/03: STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA L‐LIN/01: GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA L‐LIN/04: LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA FRANCESE L‐LIN/09: LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/12: LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA INGLESE L‐LIN/14: LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA TEDESCA L‐LIN/21: SLAVISTICA L‐OR/08: EBRAICO L‐OR/10: STORIA DEI PAESI ISLAMICI L‐OR/11: ARCHEOLOGIA E STORIA DELLLʹARTE MUSULMANA L‐OR/13: ARMENISTICA, CAUCASOLOGIA, MONGOLISTICA E TURCOLOGIA L‐OR/16: ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE L‐OR/18: INDOLOGIA E TIBETOLOGIA L‐OR/20: ARCHEOLOGIA, STORIA DELLʹARTE E FILOSOFIE DELLʹASIA ORIENTALE M‐FIL/01: FILOSOFIA TEORETICA M‐FIL/03: FILOSOFIA MORALE M‐FIL/04: ESTETICA M‐STO/04: STORIA CONTEMPORANEA M‐STO/08: ARCHIVISTICA, BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA 

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  20    Per la prova finale  40 Prova finale 

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

Ulteriori conoscenze linguistiche Abilità informatiche e relazionali Tirocini Altro 

16 Totale altre (art.10, comma1, lettera f) Totale Altre attività formative  76    TOTALE CREDITI  300   

 

 237  

Corso di Laurea Specialistica in  

Storia moderna (cod. 12370) Classe delle lauree in Storia moderna (98/S)   Presidente: Prof.ssa Stefania Nanni tel. 06/49913398 stefania.nanni@uniroma1.it  AGO, Renata  GROPPI, Angela AIT, Ivana  LOVERCI, Francesca BARONE, Giulia  MARINI, Alfonso BIAGETTI, Stefania  MILANI, Giuliano CAFFIERO, Marina  NANNI, Stefania CAPO, Lidia  RONCHI, Laura DELOGU, Paolo  VISCEGLIA, Maria Antonietta ESPOSITO, Anna     

Obiettivi formativi qualificanti e sbocchi professionali Il corso di studio specialistico n Storia moderna della Facoltà di Lettere e Filosofia dell’Università “La Sapienza” intende fornire una elevata formazione scientifica nel campo della storia dell’età moderna in una prospettiva che ne evidenzia le radici medievali.  Il Corso di laurea  si articola in due curricula (curriculum di Storia moderna e curriculum di storia medievale) che consentono agli studenti di acquisire:  avanzate competenze nelle metodologie proprie delle scienze storiche, nonché pratica consolidata delle tecniche di ricerca richieste per il reperimento e l’uso critico delle fonti storiche nella loro varia tipologia, della bibliografia e dell’analisi statistica e demografica; preparazione specialistica approfondita sui momenti e sugli aspetti salienti della storia moderna, compresi quelli relativi alla storia di genere, risalendo alle origini medievali del mondo moderno e allargando l’orizzonte dall’Europa ai paesi extraeuropei; autonoma capacità di ricerca nel campo dell’indagine storica sulle età medievale e moderna; conoscenza di base del pensiero e delle metodologie delle scienze sociali ed economiche; capacità di utilizzare i principali strumenti informatici pertinenti alla ricerca storica; conoscenza scritta e orale di almeno due lingue straniere (europee), con riferimento soprattutto ai lessici disciplinari.  I laureati nel Corso di laurea specialistica in Storia moderna potranno esercitare funzioni di elevata responsabilità in attività connesse ai settori dei servizi dell’industria culturale e degli istituti di cultura; in centri di studi e di ricerca pubblici e privati; in istituzioni governative centrali e locali; nel giornalismo e nell’editoria specifica e in quella connessa alla diffusione dell’informazione e della cultura storica. I laureati nel Corso di laurea potranno accedere ai dottorati di ricerca in scienze storiche e all’insegnamento della storia nella scuola secondaria secondo le modalità disposte dalle leggi dello Stato. 

 238  

Laurea internazionale italo-francese - Master international franco-italien A partire dall’anno accademico 2005‐2006, il Corso di laurea specialistica in Storia moderna ha attivato una “Laurea internazionale italo‐francese” regolata da specifiche Convenzioni stipulate tra l’Università “La Sapienza” e le Università di Grenoble II, Aix‐en‐Provence, Chambéry, GrenobleIII, Marseille. Il corso di laurea propone dunque un doppio diploma franco‐italiano in Storia finalizzato ad offrire agli studenti un insegnamento internazionale coordinato e riconosciuto di valore equipollente dalle università‐partners. Alla laurea internazionale si accede con numero chiuso previo esame di ammissione. Il percorso formativo ha una durata di quattro semestri e prevede che, nel primo anno, gli studenti seguano gli insegnamenti previsti dal Corso di laurea di appartenenza e che, al secondo anno di corso, seguano gli insegnamenti del terzo semestre presso l’università straniera partner della Convenzione. Il superamento degli esami (parzialmente sostenuti nella università francese prescelta per gli studenti del nostro CdL e a “La Sapienza” per gli studenti francesi) e la discussione della tesi di laurea comporteranno l’acquisizione del titolo di “Laurea specialistica franco italiana” rilasciata dall’Università “La Sapienza” ed il titolo di “Master international franco‐italien” rilasciato dalle Università francesi. 

Caratteristiche della prova finale La prova finale consiste nella preparazione di una monografia scientifica su un tema attinente alla storia medievale e moderna concordato con un docente del corso di laurea. Dissertazione scritta o elaborato elettronico multimediale su argomento coerente con il corso di studi. 

Ambiti occupazionali previsti per i laureati I laureati nei corsi di laurea specialistica della classe potranno esercitare funzioni di elevata responsabilità in attività connesse ai settori dei servizi e dell’industria culturale e degli istituti di cultura e di ricerca di tipo specifico; in centri studi e di ricerca, pubblici e privati; in istituzioni governative e locali nei settori dei servizi culturali e del recupero di attività, tradizioni e identità locali; nell’editoria specifica ed in quella connessa alla diffusione dell’informazione e della cultura storica. Potranno accedere ai dottorati di ricerca in Scienze storiche e all’insegnamento della storia nella scuola secondaria secondo le modalità che saranno disposte dalla legge.   (*) Nella compilazione del Piano di studio, lo studente, assistito dal tutor del Corso di Laurea, sceglie tra i settori scientifico‐disciplinari gli insegnamenti offerti dalla Facoltà fino al raggiungimento del massimale indicato per ciascun ambito delle Attività formative. 

Curriculum di Storia medievale

Attività formative di base totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

Archivistica e bibliografia  8 M‐STO/08 : ARCHIVISTICA, BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIAStatistica, demografia e geografia 

8M‐GGR/01 : GEOGRAFIA 

 239  

Storia  44   L‐ANT/03 : STORIA ROMANA M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA 

Totale Attività formative di base 

60  

 

Attività caratterizzanti  totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Storia dellʹeconomia, del pensiero economico, della scienza, della tecnica e dellʹindustria 

16   L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA SECS‐P/12 ‐ STORIA ECONOMICA   

Storia dellʹetà moderna dellʹEuropa e dei paesi extraeuropei 

32   L‐OR/10 : STORIA DEI PAESI ISLAMICI 

M‐STO/02 : STORIA MODERNA 

Storia e delle istituzioni e delle dottrine politiche 

12   M‐FIL/06 ‐ STORIA DELLA FILOSOFIA SPS/02 ‐ STORIA DELLE DOTTRINE POLITICHE SPS/03 ‐ STORIA DELLE ISTITUZIONI POLITICHE 

Totale Attività caratterizzanti  60   

Attività affini o integrative totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline di contesto  8   L‐ART/07 : MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐GGR/01 : GEOGRAFIA M‐GGR/02 : GEOGRAFIA ECONOMICO‐POLITICA M‐PSI/05 : PSICOLOGIA SOCIALE SPS/07 : SOCIOLOGIA GENERALE SPS/08 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI SPS/11 : SOCIOLOGIA DEI FENOMENI POLITICI 

Discipline linguistiche e letterarie 

20   L‐FIL‐LET/08 : LETTERATURA LATINA MEDIEVALE E UMANISTICA L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA L‐FIL‐LET/13 : FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA L‐LIN/03 : LETTERATURA FRANCESE L‐LIN/04 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA FRANCESE L‐LIN/05 : LETTERATURA SPAGNOLA L‐LIN/07 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA SPAGNOLA L‐LIN/08 : LETTERATURE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/09 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/10 : LETTERATURA INGLESE L‐LIN/12 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA INGLESE L‐LIN/13 : LETTERATURA TEDESCA L‐LIN/14 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA TEDESCA L‐LIN/21 : SLAVISTICA 

Storia del diritto e del  20   IUS/19 : STORIA DEL DIRITTO MEDIEVALE E MODERNO 

 240  

cristianesimo  M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE Totale Attività affini o integrative  48  

 Ambito aggregato per crediti 

di sede totaleCFU  Settori scientifico disciplinari 

   40  INF/01: INFORMATICA IUS/ 08 ‐DIRITTO COSTITUZIONALE  IUS/ 09 ‐ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO IUS/13 DIRITTO INTERNAZIONALE L‐ANT/02‐ STORIA GRECA L‐ANT/08: ARCHEOLOGIA CRISTIANA E MEDIEVALE L‐ART/01: STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE L‐FIL‐LET/04: LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐FIL‐LET/06: LETTERATURA CRISTIANA ANTICA L‐FIL‐LET/07: CIVILTÀ BIZANTINA L‐FIL‐LET/09‐ FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐FIL‐LET/14 – CRITICA LETTERARIA E  LETTERATURE COMPARATE L‐FIL‐LET/15: FILOLOGIA GERMANICA L‐OR/11: ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹ ARTE MUSULMANA L‐OR/13: ARMENISTICA, CAUCASOLOGIA, MONGOLISTICA E TURCOLOGIA L‐OR/14 FILOLOGIA, RELIGIONI  E STORIA DELL’IRAN L‐OR/23 ‐ STORIA DELLʹASIA ORIENTALE E SUD‐ORIENTALE M‐DEA/01: DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐FIL/01: FILOSOFIA TEORETICA M‐FIL/02‐ LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA M‐FIL/03: FILOSOFIA MORALE M‐FIL/04: ESTETICA M‐FIL/05 ‐FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI M‐FIL/06  STORIA DELLA FILOSOFIA M‐FIL/07: STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA M‐FIL/08: STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE M‐PED/01 ‐PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE M‐STO/01: STORIA MEDIEVALE M‐STO/02: STORIA MODERNA M‐STO/03: STORIA DELLʹEUROPA ORIENTALE M‐STO/04: STORIA CONTEMPORANEA M/STO/05 STORIA DELLA SCIENZA M‐STO/06: STORIA DELLE RELIGIONI SECS‐S/01: STATISTICA  SECS‐04 DEMOGRAFIA SECS‐P/01: ECONOMIA POLITICA SECS‐S/01 : STATISTICA SECS‐S/04 : DEMOGRAFIA SPS/04 SCIENZA POLITICA  SPS/05 ‐ STORIA E ISTITUZIONI DELLE AMERICHE SPS/06: STORIA DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI SPS/07 ‐ SOCIOLOGIA GENERALE 

 241  

SPS/13 ‐ STORIA E ISTITUZIONI DELLʹAFRICA SPS/14 ‐ STORIA E ISTITUZIONI DELLʹASIA 

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  24   A scelta  Per la prova finale  44   Prova finale  

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

   Ulteriori conoscenze linguistiche     Abilità informatiche e relazionali     Tirocini     Altro  24   Totale altre (art.10, comma1, lettera f)  

Totale Altre attività formative  92      TOTALE CREDITI  300    

Curriculum di Storia moderna

Attività formative di base  totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Archivistica e bibliografia  8   M‐STO/08 : ARCHIVISTICA, BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA Statistica, demografia e geografia 

8  M‐GGR/01 : GEOGRAFIA 

Storia  44   L‐ANT/03 : STORIA ROMANA M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA 

Totale Attività formative di base 

60  

 

Attività caratterizzanti totale CFU  Settori scientifico disciplinari 

Storia dellʹeconomia, del pensiero economico, della scienza, della tecnica e dellʹindustria 

16   L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA 

SECS‐P/12 ‐ STORIA ECONOMICA   

Storia dellʹetà moderna dellʹEuropa e dei paesi extraeuropei 

32   L‐OR/10 : STORIA DEI PAESI ISLAMICI 

M‐STO/02 : STORIA MODERNA 

Storia e delle istituzioni e delle dottrine politiche 

12   M‐FIL/06 ‐ STORIA DELLA FILOSOFIA SPS/02 ‐ STORIA DELLE DOTTRINE POLITICHE SPS/03 ‐ STORIA DELLE ISTITUZIONI POLITICHE 

Totale Attività caratterizzanti  60   

Attività affini o integrative totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline di contesto  8   L‐ART/07 : MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐GGR/01 : GEOGRAFIA M‐GGR/02 : GEOGRAFIA ECONOMICO‐POLITICA M‐PSI/05 : PSICOLOGIA SOCIALE SPS/07 : SOCIOLOGIA GENERALE 

 242  

SPS/08 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI SPS/11 : SOCIOLOGIA DEI FENOMENI POLITICI 

Discipline linguistiche e letterarie 

20 L‐FIL‐LET/08 : LETTERATURA LATINA MEDIEVALE E UMANISTICA L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA L‐FIL‐LET/13 : FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA L‐LIN/03 : LETTERATURA FRANCESE L‐LIN/04 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA FRANCESE L‐LIN/05 : LETTERATURA SPAGNOLA L‐LIN/07 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA SPAGNOLA L‐LIN/08 : LETTERATURE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/09 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/10 : LETTERATURA INGLESE L‐LIN/12 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA INGLESE L‐LIN/13 : LETTERATURA TEDESCA L‐LIN/14 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA TEDESCA L‐LIN/21 : SLAVISTICA 

Storia del diritto e del cristianesimo 

20 IUS/19 : STORIA DEL DIRITTO MEDIEVALE E MODERNO M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE 

Totale Attività affini o integrative  48  

 Ambito aggregato per crediti 

di sede totaleCFU  Settori scientifico disciplinari 

   40  INF/01: INFORMATICA IUS/ 08 ‐DIRITTO COSTITUZIONALE  IUS/ 09 ‐ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO IUS/13 DIRITTO INTERNAZIONALE L‐ANT/02‐ STORIA GRECA L‐ANT/08: ARCHEOLOGIA CRISTIANA E MEDIEVALE L‐ART/01: STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE L‐FIL‐LET/04: LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐FIL‐LET/06: LETTERATURA CRISTIANA ANTICA L‐FIL‐LET/07: CIVILTÀ BIZANTINA L‐FIL‐LET/09‐ FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐FIL‐LET/14 – CRITICA LETTERARIA E  LETTERATURE COMPARATE L‐FIL‐LET/15: FILOLOGIA GERMANICA L‐OR/11: ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹ ARTE MUSULMANA L‐OR/13: ARMENISTICA, CAUCASOLOGIA, MONGOLISTICA E TURCOLOGIA L‐OR/14 FILOLOGIA, RELIGIONI  E STORIA DELL’IRAN L‐OR/23 ‐ STORIA DELLʹASIA ORIENTALE E SUD‐ORIENTALE M‐DEA/01: DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐FIL/01: FILOSOFIA TEORETICA 

 243  

M‐FIL/02‐ LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA M‐FIL/03: FILOSOFIA MORALE M‐FIL/04: ESTETICA M‐FIL/05 ‐FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI M‐FIL/06  STORIA DELLA FILOSOFIA M‐FIL/07: STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA M‐FIL/08: STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE M‐PED/01 ‐PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE M‐STO/01: STORIA MEDIEVALE M‐STO/02: STORIA MODERNA M‐STO/03: STORIA DELLʹEUROPA ORIENTALE M‐STO/04: STORIA CONTEMPORANEA M/STO/05 STORIA DELLA SCIENZA M‐STO/06: STORIA DELLE RELIGIONI SECS‐S/01: STATISTICA  SECS‐04 DEMOGRAFIA SECS‐P/01: ECONOMIA POLITICA SECS‐S/01 : STATISTICA SECS‐S/04 : DEMOGRAFIA SPS/04 SCIENZA POLITICA  SPS/05 ‐ STORIA E ISTITUZIONI DELLE AMERICHE SPS/06: STORIA DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI SPS/07 ‐ SOCIOLOGIA GENERALE SPS/13 ‐ STORIA E ISTITUZIONI DELLʹAFRICA SPS/14 ‐ STORIA E ISTITUZIONI DELLʹASIA 

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  24   A scelta  Per la prova finale  44   Prova finale  

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

   Ulteriori conoscenze linguistiche     Abilità informatiche e relazionali     Tirocini     Altro  24   Totale altre (art.10, comma1, lettera f)  

Totale Altre attività formative  92      TOTALE CREDITI  300    

Curriculum di Storia moderna italo - francese

Attività formative di base totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Archivistica e bibliografia  8   M‐STO/08 : ARCHIVISTICA, BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA Statistica, demografia e geografia 

8  M‐GGR/01 : GEOGRAFIA 

Storia  44   L‐ANT/03 : STORIA ROMANA 

 244  

M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA 

Totale Attività formative di base 

60  

 

Attività caratterizzanti totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

Storia dellʹeconomia, del pensiero economico, della scienza, della tecnica e dellʹindustria 

16  L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA 

SECS‐P/12 ‐ STORIA ECONOMICA   

Storia dellʹetà moderna dellʹEuropa e dei paesi extraeuropei 

32  L‐OR/10 : STORIA DEI PAESI ISLAMICI 

M‐STO/02 : STORIA MODERNA 

Storia e delle istituzioni e delle dottrine politiche 

12  M‐FIL/06 ‐ STORIA DELLA FILOSOFIA SPS/02 ‐ STORIA DELLE DOTTRINE POLITICHE SPS/03 ‐ STORIA DELLE ISTITUZIONI POLITICHE 

Totale Attività caratterizzanti  60  

Attività affini o integrative totaleCFU  Settori scientifico disciplinari 

Discipline di contesto  8  L‐ART/07 : MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐GGR/01 : GEOGRAFIA M‐GGR/02 : GEOGRAFIA ECONOMICO‐POLITICA M‐PSI/05 : PSICOLOGIA SOCIALE SPS/07 : SOCIOLOGIA GENERALE SPS/08 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI SPS/11 : SOCIOLOGIA DEI FENOMENI POLITICI 

Discipline linguistiche e letterarie 

20  L‐FIL‐LET/08 : LETTERATURA LATINA MEDIEVALE E UMANISTICA L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA L‐FIL‐LET/13 : FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA L‐LIN/03 : LETTERATURA FRANCESE L‐LIN/04 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA FRANCESE L‐LIN/05 : LETTERATURA SPAGNOLA L‐LIN/07 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA SPAGNOLA L‐LIN/08 : LETTERATURE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/09 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/10 : LETTERATURA INGLESE L‐LIN/12 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA INGLESE L‐LIN/13 : LETTERATURA TEDESCA L‐LIN/14 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA TEDESCA L‐LIN/21 : SLAVISTICA 

Storia del diritto e del cristianesimo 

20  IUS/19 : STORIA DEL DIRITTO MEDIEVALE E MODERNO M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE 

 245  

Totale Attività affini o integrative 

48  

 Ambito aggregato per crediti 

di sede totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

   40   INF/01: INFORMATICA IUS/ 08 ‐DIRITTO COSTITUZIONALE  IUS/ 09 ‐ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO IUS/13 DIRITTO INTERNAZIONALE L‐ANT/02‐ STORIA GRECA L‐ANT/08: ARCHEOLOGIA CRISTIANA E MEDIEVALE L‐ART/01: STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE L‐FIL‐LET/04: LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐FIL‐LET/06: LETTERATURA CRISTIANA ANTICA L‐FIL‐LET/07: CIVILTÀ BIZANTINA L‐FIL‐LET/09‐ FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐FIL‐LET/14 – CRITICA LETTERARIA E  LETTERATURE COMPARATE L‐FIL‐LET/15: FILOLOGIA GERMANICA L‐OR/11: ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹ ARTE MUSULMANA L‐OR/13: ARMENISTICA, CAUCASOLOGIA, MONGOLISTICA E TURCOLOGIA L‐OR/14 FILOLOGIA, RELIGIONI  E STORIA DELL’IRAN L‐OR/23 ‐ STORIA DELLʹASIA ORIENTALE E SUD‐ORIENTALE M‐DEA/01: DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐FIL/01: FILOSOFIA TEORETICA M‐FIL/02‐ LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA M‐FIL/03: FILOSOFIA MORALE M‐FIL/04: ESTETICA M‐FIL/05 ‐FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI M‐FIL/06  STORIA DELLA FILOSOFIA M‐FIL/07: STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA M‐FIL/08: STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE M‐PED/01 ‐PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE M‐STO/01: STORIA MEDIEVALE M‐STO/02: STORIA MODERNA M‐STO/03: STORIA DELLʹEUROPA ORIENTALE M‐STO/04: STORIA CONTEMPORANEA M/STO/05 STORIA DELLA SCIENZA M‐STO/06: STORIA DELLE RELIGIONI SECS‐S/01: STATISTICA  SECS‐04 DEMOGRAFIA SECS‐P/01: ECONOMIA POLITICA SECS‐S/01 : STATISTICA SECS‐S/04 : DEMOGRAFIA SPS/04 SCIENZA POLITICA  SPS/05 ‐ STORIA E ISTITUZIONI DELLE AMERICHE SPS/06: STORIA DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI SPS/07 ‐ SOCIOLOGIA GENERALE SPS/13 ‐ STORIA E ISTITUZIONI DELLʹAFRICA 

 246  

SPS/14 ‐ STORIA E ISTITUZIONI DELLʹASIA   

Altre attività formative  CFU TipologieA scelta dello studente  24  A scelta  Per la prova finale  44  Prova finale  

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

Ulteriori conoscenze linguistiche  Abilità informatiche e relazionali  Tirocini  Altro  

24  Totale altre (art.10, comma1, lettera f)  Totale Altre attività formative  92     TOTALE CREDITI  300   

 247  

Corso di Laurea Specialistica in  

Studi storico-artistici (cod. 12369) Classe delle lauree in Storia dellʹarte (95/S)   Presidente: Prof. Alessandro Zuccari tel. 06/49913018 alessandro.zuccari@uniroma1.it  Per ulteriori informazioni è possibile consultare il sito internet: http://w3.uniroma1.it/dsa/HomeSpecLF.htm  BARSANTI, Claudia  MACIOCE, Stefania CAVALLARO, Anna  MARCONI, Stefano COLA, Maria Celeste  PROIETTI, Maria Letizia COLONNA, Stefano  RECCHIA, Antonia Pasqua COVRE, Iolanda  ROSSI, Sergio DANESI SQUARZINA, Silvia  SBRILLI, Antonella DE GUICHEN, Gaël  TOLOMEO SPERANZA, M. Grazia DE LUCA, Maurizio  TOMASSONI, Italo D’ONOFRIO, Mario  URSINO, Mario GIANANDREA, Manuela  VALERI, Stefano GUIGLIA, Alessandra  VOLPI, Caterina LOLLOBRIGIDA, Consuelo  ZUCCARI, Alessandro  

Obiettivi formativi Possedere avanzate competenze di carattere storico e metodologico nei settori e nelle aree nei quali si articolano le arti dal medioevo all’età contemporanea; acquisire conoscenze teoriche e applicate dei problemi della gestione e della conservazione del patrimonio storico‐artistico; approfondire le problematiche relative alla storia e/o alla conservazione di un settore artistico determinato; essere in grado di utilizzare pienamente i principali strumenti informatici negli ambiti specifici di competenza; essere in grado di svolgere, nel campo dei beni culturali, compiti organizzativi e direttivi nelle istituzioni sia pubbliche che private; conoscere due lingue dellʹUnione Europea oltre lʹitaliano, di cui una da saper utilizzare fluentemente, con riferimento anche ai lessici disciplinari. 

Quadro dell'offerta formativa Caratteristica specifica del corso di laurea specialistica è quella di basarsi su approfondite conoscenze delle discipline storico‐artistiche e di ogni altra disciplina in grado di fornire le competenze più qualificanti nel campo dellʹinsegnamento, della ricerca, della tutela, della valorizzazione, della gestione e della comunicazione del patrimonio artistico in generale. Lʹofferta didattica, potendo modularsi al suo interno nei 

 248  

quattro indirizzi di storia dellʹarte medievale (L‐ART/01), storia dellʹarte moderna (L‐ART/02), storia dellʹarte contemporanea (L‐ART/03), critica d’arte (L‐ART/04), garantisce la formazione di esperti e studiosi in uno di questi settori scientifico‐disciplinari e costituisce nel suo insieme requisito indispensabile per poter accedere ai successivi corsi di specializzazione e dottorato.  

Caratteristiche della prova finale Dissertazione scritta e/o multimediale su un argomento inerente il corso di studi seguito dal candidato, redatta sotto la direzione di un membro del collegio dei docenti.  

Ambiti occupazionali previsti per i laureati I laureati nel corso di laurea specialistica potranno esercitare funzioni di elevata responsabilità scientifica e didattica in istituzioni specifiche, quali ministeri, sovrintendenze, musei, scuole, biblioteche, archivi, cineteche, gallerie pubbliche e private, parchi archeologici, fondazioni e aziende private, agenzie turistiche, case editrici anche di tipo multimediale, società di servizi addette alla gestione di spazi espositivi e allʹorganizzazione di mostre e altri eventi culturali etc., nonché di consulenza specialistica per settori dell’industria culturale, della comunicazione e dello spettacolo.  

Curriculum

Attività formative di base totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline metodologico‐critiche 

8‐12 L‐ART/04 : MUSEOLOGIA E CRITICA ARTISTICA E DEL RESTAURO M‐FIL/04 : ESTETICA M‐FIL/05 : FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI 

Linguistica e letterature  12  L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐LIN/01 : GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA 

Storia e geografia  20‐24  M‐GGR/01 : GEOGRAFIA M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE 

Totale Attività formative di base  40‐48  

 

Attività caratterizzanti totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline archeologiche  12  L‐ANT/07 : ARCHEOLOGIA CLASSICA L‐ANT/08 : ARCHEOLOGIA CRISTIANA E MEDIEVALE 

Discipline storico‐artistiche  88  ICAR/16 : ARCHITETTURA DEGLI INTERNI E ALLESTIMENTO ICAR/17 : DISEGNO ICAR/18 : STORIA DELLʹARCHITETTURA L‐ART/01 : STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA 

 249  

L‐ART/03 : STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA L‐ART/04 : MUSEOLOGIA E CRITICA ARTISTICA E DEL RESTAURO 

Economia e gestione dei beni culturali 

4  SECS‐P/08 : ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE 

Totale Attività caratterizzanti  104   

Attività affini o integrative totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline dello spettacolo e della musica 

8   L‐ART/05 : DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO L‐ART/06 : CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE L‐ART/07 : MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA L‐ART/08 : ETNOMUSICOLOGIA 

Discipline demoetnoantropologiche 

8   M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI 

Discipline filosofiche e della comunicazione 

8   M‐FIL/04 : ESTETICA M‐FIL/06 : STORIA DELLA FILOSOFIA M‐FIL/08 : STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE M‐PED/01 : PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE SECS‐P/12 : STORIA ECONOMICA SPS/07 : SOCIOLOGIA GENERALE SPS/08 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI 

Discipline scientifiche applicate 

2   CHIM/12 : CHIMICA DELLʹAMBIENTE E DEI BENI CULTURALI FIS/07 : FISICA APPLICATA (A BENI CULTURALI, AMBIENTALI, BIOLOGIA E MEDICINA) GEO/06 : MINERALOGIA GEO/07 : PETROLOGIA E PETROGRAFIA GEO/09 : GEORISORSE MINERARIE E APPLICAZIONI MINERALOGICO‐PETROGRAFICHE PER LʹAMBIENTE E I BENI CULTURALI 

Lingue e letterature europee  4  L‐LIN/03 : LETTERATURA FRANCESE L‐LIN/04 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA FRANCESE L‐LIN/05 : LETTERATURA SPAGNOLA L‐LIN/07 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA SPAGNOLA L‐LIN/10 : LETTERATURA INGLESE L‐LIN/12 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA INGLESE L‐LIN/13 : LETTERATURA TEDESCA L‐LIN/14 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA TEDESCA L‐LIN/20 : LINGUA E LETTERATURA NEOGRECA 

Totale Attività affini o integrative  30 

 Ambito aggregato per crediti di 

sede totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

   38‐46  BIO/08 : ANTROPOLOGIA CHIM/05 : SCIENZA E TECNOLOGIA DEI MATERIALI POLIMERICI GEO/01 : PALEONTOLOGIA E PALEOECOLOGIA ICAR/06 : TOPOGRAFIA E CARTOGRAFIA ICAR/13 : DISEGNO INDUSTRIALE 

 250  

ICAR/15 : ARCHITETTURA DEL PAESAGGIO ICAR/19 : RESTAURO INF/01 : INFORMATICA IUS/10 DIRITTO AMMINISTRATIVO L‐ANT/02 STORIA GRECA L‐ANT/03 STORIA ROMANA L‐ANT/04 NUMISMATICA L‐ANT/06 ETRUSCOLOGIA E ANTICHITÀ ITALICHE L‐ANT/09 : TOPOGRAFIA ANTICA L‐ANT/10 : METODOLOGIE DELLA RICERCA ARCHEOLOGICA L‐FIL‐LET/02 LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/04 LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐FIL‐LET/05 : FILOLOGIA CLASSICA L‐FIL‐LET/06 : LETTERATURA CRISTIANA ANTICA L‐FIL‐LET/07 : CIVILTÀ BIZANTINA L‐FIL‐LET/08 LETTERATURA LATINA MEDIEVALE E UMANISTICA L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐OR/11 ARCHEOLOGIA E STORIA DELL’ARTE MUSULMANA L‐OR/16 ARCHEOLOGIA E STORIA DELL’ARTE DELL’INDIA E DELL’ASIA CENTRALE M‐FIL/04 : ESTETICA M‐GGR/01 : GEOGRAFIA M‐STO/08 : ARCHIVISTICA, BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA M‐STO/09 : PALEOGRAFIA 

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  17    Per la prova finale  39  Prova finale 

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

Ulteriori conoscenze linguistiche Abilità informatiche e relazionali Tirocini Altro 

24 Totale altre (art.10, comma1, lettera f) Totale Altre attività formative  80    TOTALE CREDITI  300   

 251  

Corso di Laurea Specialistica in  

Traduzione letteraria e tecnico-scientifica (cod. 00876) Classe delle lauree in Traduzione letteraria e traduzione tecnico scientifica  104/S)    Presidente: Prof. Alessandro Gebbia tel. 06/49917262 alessandro.gebbia@uniroma1.it  BOTTA, Patrizia  MASSARA, Giuseppe DEL ZOTTO, Carla  MINUCCI, Maria FERRETTI, Paola   MONTINI, Donatella GEBBIA, Alessandro,   PROIOU, Alkistis IMPERIALI DʹAFFLITTO, Isabella  RICCIULLI, Paola MARCOS MARIN, Francisco   RICHTEROVA, Sylvie MARRAS, Giuseppe  RONCHETTI, Barbara  

Obiettivi formativi Il Corso intende preparare figure di traduttori che possano agire nei vari ambiti della traduzione, da quello letterario a quello tecnico‐scientifico, con conoscenza da un lato del mondo editoriale e delle relative tecniche, da utilizzare negli ambiti della saggistica, della letteratura, dell’editoria tecnico scientifica, delle strutture redazionali e giornalistiche, dall’altro di settori professionali nei quali sia essenziale la padronanza di linguaggi specialistici (come: giuridico, economico, medico, informatico e della multimedialità). La sicura conoscenza di base di almeno una lingua straniera e della tradizione culturale che è ad essa legata, oltre che della lingua italiana, si innesterà sull’approfondimento della stessa e sull’ampliamento delle conoscenze nei settori della linguistica generale ed applicata, della stilistica, della lessicologia e lessicografia, della teoria e pratica della traduzione, di teoria e storia letteraria, sul versante letterario e su quello tecnico‐scientifico (linguaggi settoriali specifici e realtà ad essi sottese).  Il Corso è suddiviso in due curricula specialistici distinti: “Traduzione letteraria” e “Traduzione tecnico‐scientifica”. Il primo prepara traduttori e esperti linguistici per l’editoria, le strutture redazionali e giornalistiche e quelle della produzione culturale in genere, il secondo traduttori e esperti nel campo dei linguaggi speciali, quali giuridico, medico, economico, informatico e della multimedialità. Il campo di studio è limitato all’acquisizione delle capacità traduttive da una sola lingua straniera, scelta dallo studente tra tutte quelle attivate. Tali competenze, oltre che utilizzabili nell’ambito di professionalità legate al settore linguistico e traduttivo presso enti pubblici e privati, negli ambiti della comunicazione o della ricerca, costituiscono anche una solida base per ulteriori approfondimenti, sia nel campo della ricerca, attraverso la prosecuzione, per esempio, nell’ambito del Dottorato in Traduzione, sia per applicazioni specifiche, quali quelle perseguite dal Master di II livello in “Traduzione Specializzata”, della Facoltà di 

 252  

Lettere e Filosofia dell’Università di Roma “La Sapienza”. I laureati nei corsi di laurea specialistica della classe devono possedere: a) per i corsi specialistici in traduzione letteraria: buone competenze nella traduzione, con conoscenza del mondo editoriale e delle relative tecniche, da utilizzare nellʹambito della saggistica e della letteratura; approfondita preparazione umanistica nonché specifiche competenze nella traduzione scritta di testi di carattere letterario e capacità di riprodurre con sensibilità e competenza unʹopera letteraria dʹautore;  capacità di utilizzare gli ausili informatici e telematici indispensabili allʹesercizio della professione di traduttore; attitudine a lavorare in équipe e ad assumere comportamenti deontologicamente corretti.  b) per i corsi specialistici in traduzione tecnico‐scientifica: buone competenze traduttive, con particolare riferimento ai linguaggi specialistici (quali: giuridico, economico, medico, informatico e della multimedialità), nonché competenze in ambito terminologico e terminografico, capacità di elaborazione di materiale terminologico, riguardante gli ambiti di attività specifica, e conoscenze dei linguaggi tecnico‐settoriali; capacità di utilizzare gli ausili informatici e telematici indispensabili allʹesercizio della professione di traduttore;  ‐ attitudine a lavorare in équipe e ad assumere comportamenti deontologicamente corretti. In relazione a tali capacità sono attivati i sopra descritti distinti percorsi.  Ai fini indicati, i curricula dei corsi di laurea specialistica della classe comprendono, oltre allo studio approfondito dei principi della traduzione: attività dedicate allʹaffinamento della competenza nell’italiano e nelle altre lingue di studio; attività dedicate allʹacquisizione delle tecniche di documentazione, redazione, editing e revisione di testi; attività dedicate allʹacquisizione di competenze in merito alle scelte stilistiche e all’analisi del testo ovvero allʹacquisizione dei linguaggi settoriali con riferimento alla terminologia e alle scelte stilistiche tipiche dei diversi settori; attività indirizzate verso lʹacquisizione della competenza nella traduzione letteraria o specializzata, o studio di stilistica comparata e di teoria e storia della traduzione; attività indirizzate verso la formazione, oltre che nel campo editoriale letterario e tecnico‐scientifico e giuridico‐economico, anche nei contigui campi pubblicitario e multimediale, con speciale riferimento ai settori cinema, fiction e informatico (localizzazione), anche in relazione alla prosecuzione degli studi in sede di Master o di Dottorato. Il Corso di Laurea organizza, in accordo con enti pubblici e privati, stage e tirocini.  

Caratteristiche della prova finale Dissertazione scritta, traduzione e analisi tradutto‐logica di un argomento inerente il corso di studi seguito.  

Ambiti occupazionali previsti per i laureati Le competenze acquisite nellʹambito del corso potranno essere messe a frutto in vari settori della pubblica amministrazione e presso organismi e organizzazioni internazionali, nell’ambito delle comunicazioni multimediali, dell’editoria e della produzione culturale, presso istituzioni pubbliche o private, presso enti culturali o di ricerca.  

 253  

Curriculum

Attività formative di base totale CFU  Settori scientifico disciplinari 

Lingue di studio, linguistica, linguaggi settoriali 

44   L‐LIN/04 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA FRANCESE L‐LIN/07 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA SPAGNOLA L‐LIN/09 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/12 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA INGLESE L‐LIN/14 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA TEDESCA L‐LIN/20 : LINGUA E LETTERATURA NEOGRECA L‐LIN/21 : SLAVISTICA 

Linguistica generale, linguistica applicata 

18   L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA L‐LIN/01 : GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA L‐LIN/02 : DIDATTICA DELLE LINGUE MODERNE 

Metodologia della ricerca e documentazione 

2  L‐LIN/01 : GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA 

Totale Attività formative di base  64  

 

Attività caratterizzanti totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Traduzione letteraria e settoriale, redazione e revisione 

64   L‐LIN/04 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA FRANCESE L‐LIN/07 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA SPAGNOLA L‐LIN/09 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/12 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA INGLESE L‐LIN/14 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA TEDESCA L‐LIN/20 : LINGUA E LETTERATURA NEOGRECA L‐LIN/21 : SLAVISTICA 

Totale Attività caratterizzanti  64   

Attività affini o integrative totale CFU  Settori scientifico disciplinari 

Lessici disciplinari  88   INF/01 : INFORMATICA IUS/01 : DIRITTO PRIVATO IUS/02 : DIRITTO PRIVATO COMPARATO IUS/03 : DIRITTO AGRARIO IUS/04 : DIRITTO COMMERCIALE IUS/05 : DIRITTO DELLʹECONOMIA IUS/06 : DIRITTO DELLA NAVIGAZIONE IUS/07 : DIRITTO DEL LAVORO IUS/08 : DIRITTO COSTITUZIONALE IUS/09 : ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO IUS/10 : DIRITTO AMMINISTRATIVO IUS/11 : DIRITTO CANONICO E DIRITTO ECCLESIASTICO IUS/12 : DIRITTO TRIBUTARIO IUS/13 : DIRITTO INTERNAZIONALE IUS/14 : DIRITTO DELLʹUNIONE EUROPEA IUS/15 : DIRITTO PROCESSUALE CIVILE 

 254  

IUS/16 : DIRITTO PROCESSUALE PENALE IUS/17 : DIRITTO PENALE L‐ART/01 : STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/03 : STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA L‐ART/06 : CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL‐LET/14 : CRITICA LETTERARIA E LETTERATURE COMPARATE L‐FIL‐LET/15 : FILOLOGIA GERMANICA L‐LIN/02 : DIDATTICA DELLE LINGUE MODERNE L‐LIN/03 : LETTERATURA FRANCESE L‐LIN/05 : LETTERATURA SPAGNOLA L‐LIN/06 : LINGUA E LETTERATURE ISPANO‐AMERICANE L‐LIN/08 : LETTERATURE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/10 : LETTERATURA INGLESE L‐LIN/11 : LINGUA E LETTERATURE ANGLO‐AMERICANE L‐LIN/13 : LETTERATURA TEDESCA L‐LIN/17 : LINGUA E LETTERATURA ROMENA L‐LIN/18 : LINGUA E LETTERATURA ALBANESE L‐LIN/19 : FILOLOGIA UGRO‐FINNICA L‐OR/07 : SEMITISTICA‐LINGUE E LETTERATURE DELLʹETIOPIA L‐OR/08 : EBRAICO L‐OR/09 : LINGUE E LETTERATURE DELLʹAFRICA L‐OR/13 : ARMENISTICA, CAUCASOLOGIA, MONGOLISTICA E TURCOLOGIA L‐OR/15 : LINGUA E LETTERATURA PERSIANA L‐OR/19 : LINGUE E LETTERATURE MODERNE DEL SUBCONTINENTE INDIANO M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐FIL/04 : ESTETICA M‐FIL/05 : FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI M‐FIL/06 : STORIA DELLA FILOSOFIA M‐GGR/02 : GEOGRAFIA ECONOMICO‐POLITICA M‐PED/02 : STORIA DELLA PEDAGOGIA M‐PSI/01 : PSICOLOGIA GENERALE M‐PSI/05 : PSICOLOGIA SOCIALE SECS‐P/01 : ECONOMIA POLITICA SECS‐P/02 : POLITICA ECONOMICA SECS‐P/03 : SCIENZA DELLE FINANZE SECS‐P/04 : STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO SECS‐P/05 : ECONOMETRIA SECS‐P/06 : ECONOMIA APPLICATA SECS‐P/07 : ECONOMIA AZIENDALE SECS‐P/08 : ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE SECS‐P/09 : FINANZA AZIENDALE SECS‐P/10 : ORGANIZZAZIONE AZIENDALE SECS‐P/11 : ECONOMIA DEGLI INTERMEDIARI FINANZIARI 

 255  

SECS‐P/12 : STORIA ECONOMICA SECS‐P/13 : SCIENZE MERCEOLOGICHE SPS/03 : STORIA DELLE ISTITUZIONI POLITICHE SPS/04 : SCIENZA POLITICA SPS/06 : STORIA DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI SPS/07 : SOCIOLOGIA GENERALE SPS/08 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI SPS/10 : SOCIOLOGIA DELLʹAMBIENTE E DEL TERRITORIO 

Totale Attività affini o integrative  88  

 Ambito aggregato per crediti di 

sede totale CFU  Settori scientifico disciplinari 

   12   L‐ART/07 : MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA L‐FIL‐LET/04 : LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐FIL‐LET/07 : CIVILTÀ BIZANTINA L‐FIL‐LET/08 : LETTERATURA LATINA MEDIEVALE E UMANISTICA L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA L‐OR/11 : ARCHEOLOGIA E STORIA DELLʹARTE MUSULMANA L‐OR/20 : ARCHEOLOGIA, STORIA DELLʹARTE E FILOSOFIE DELLʹASIA ORIENTALE M‐FIL/01 : FILOSOFIA TEORETICA M‐FIL/02 : LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA M‐FIL/03 : FILOSOFIA MORALE M‐FIL/05 : FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI M‐FIL/07 : STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA M‐FIL/08 : STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE M‐GGR/01 : GEOGRAFIA M‐GGR/02 : GEOGRAFIA ECONOMICO‐POLITICA M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA M‐STO/05 : STORIA DELLA SCIENZA E DELLE TECNICHE M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE 

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  16     Per la prova finale  40   Prova finale 

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

   Ulteriori conoscenze linguistiche    Abilità informatiche e relazionali    Tirocini    Altro 16   Totale altre (art.10, comma1, lettera f) 

Totale Altre attività formative  72      TOTALE CREDITI  300    

 256  

Lauree Specialistiche interfacoltà  Corso di Laurea Specialistica in  

Scienze della moda e del costume (cod. 12991) Classe delle lauree in Scienze dello spettacolo e della produzione multimediale (73/S) (Interfacoltà: Lettere e filosofia – Economia)  Presidente: Prof.ssa Paola Morelli   tel. 06/49913397 paola.morelli@uniroma1.it   BONFRISCO, Anna  MELEDANDRI, Giuseppe CARIOTI, Elisabetta  MONSAGRATI, Giuseppe DENEGRI, Dobrila  NASSISI, Mirella FLORENZI, Anna  ROGNONI, Carlo GEBBIA, Alessandro  ROMITI, Emanuela GIACOMOTTI, Fabiana  SERRI, Mirella MARSON, Stefano    

Obiettivi formativi I laureati nei corso di laurea specialistica devono: possedere competenze scientifiche specialistiche, teoriche e tecniche, metodologiche ed operative relative alla moda nei campi di ideazione e produzione, del management e della comunicazione ed essere in grado di applicarle criticamente, anche in una prospettiva di genere, nella progettazione e creazione di beni e servizi ; avere avanzate abilità nei settori dell’ideazione, della produzione di beni e servizi nei settori della moda, nonché nella gestione di strutture di impresa e di istituzioni private e pubbliche a ciò collegate, ivi compresi gli ambiti della moda rilevanti per le strutture teatrali, cinematografiche, televisive e dei media in generale; essere in grado di utilizzare i principali strumenti informatici e della comunicazione telematica negli ambiti specifici di competenza; essere in grado di utilizzare fluentemente, in forma scritta e orale, almeno una lingua dellʹUnione Europea oltre lʹitaliano, con riferimento anche ai lessici disciplinari.  

Caratteristiche della prova finale La prova finale consiste nella preparazione e nella discussione di un elaborato, preparato con lʹausilio di uno o più docenti, aventi ad oggetto lʹapprofondimento, anche tramite una ricerca empirica, di problematiche affrontate nel percorso formativo specialistico, e/o nella ideazione, progettazione e realizzazione di un prodotto di moda.  

 257  

Ambiti occupazionali previsti per i laureati I laureati nei corsi di laurea specialistica potranno esercitare funzioni di elevata responsabilità e autonomia nelle imprese operanti nel campo della moda e delle sue connessioni con le arti figurative, della comunicazione e dello spettacolo. Potranno inoltre svolgere libera attività professionale nell’ambito dei settori sopra indicati, nonché in quello della comunicazione a stampa, radio‐televisiva e multimediale.  

Curriculum Economico manageriale

Attività formative di base totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline delle arti  18   L‐ART/01 : STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/03 : STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA 

Discipline geografiche, storiche e sociologiche 

18   M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA 

Discipline linguistiche e letterarie 

12   L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA 

Totale Attività formative di base 

48  

 

Attività caratterizzanti totale CFU  Settori scientifico disciplinari 

Discipline dello spettacolo e multimediali 

24   ICAR/16 : ARCHITETTURA DEGLI INTERNI E ALLESTIMENTO L‐ART/05 : DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO L‐ART/06 : CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE 

Letterature moderne  18   L‐LIN/03 : LETTERATURA FRANCESE L‐LIN/05 : LETTERATURA SPAGNOLA L‐LIN/10 : LETTERATURA INGLESE L‐LIN/13 : LETTERATURA TEDESCA L‐LIN/21 : SLAVISTICA 

Semiotica e scienze della comunicazione 

18   L‐FIL‐LET/14 : CRITICA LETTERARIA E LETTERATURE COMPARATE M‐FIL/04 : ESTETICA M‐FIL/05 : FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI M‐PSI/01 : PSICOLOGIA GENERALE SPS/08 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI 

Totale Attività caratterizzanti  60   

Attività affini o integrative totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline giuridiche, economiche e gestionali 

48  IUS/01 : DIRITTO PRIVATO IUS/04 : DIRITTO COMMERCIALE IUS/09 : ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO IUS/14 : DIRITTO DELLʹUNIONE EUROPEA SECS‐P/07 : ECONOMIA AZIENDALE 

 258  

SECS‐P/08 : ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE SECS‐P/09 : FINANZA AZIENDALE SECS‐P/10 : ORGANIZZAZIONE AZIENDALE SECS‐P/12 : STORIA ECONOMICA 

Discipline scientifiche e tecniche 

18  CHIM/05 : SCIENZA E TECNOLOGIA DEI MATERIALI POLIMERICI ICAR/13 : DISEGNO INDUSTRIALE ICAR/17 : DISEGNO INF/01 : INFORMATICA 

Lingue moderne  12  L‐LIN/04 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA FRANCESE L‐LIN/07 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA SPAGNOLA L‐LIN/09 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/12 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA INGLESE L‐LIN/14 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA TEDESCA 

Totale Attività affini o integrative 

78  

 Ambito aggregato per crediti di 

sede totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

   42  CHIM/03 : CHIMICA GENERALE E INORGANICA CHIM/04 : CHIMICA INDUSTRIALE ICAR/16 : ARCHITETTURA DEGLI INTERNI E ALLESTIMENTO ICAR/18 : STORIA DELLʹARCHITETTURA IUS/01 : DIRITTO PRIVATO IUS/04 : DIRITTO COMMERCIALE IUS/09 : ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO L‐ART/04 : MUSEOLOGIA E CRITICA ARTISTICA E DEL RESTAURO M‐FIL/05 : FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI M‐GGR/02 : GEOGRAFIA ECONOMICO‐POLITICA M‐PSI/01 : PSICOLOGIA GENERALE M‐PSI/06 : PSICOLOGIA DEL LAVORO E DELLE ORGANIZZAZIONI M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE SECS‐P/01 : ECONOMIA POLITICA SECS‐P/02 : POLITICA ECONOMICA SECS‐P/03 : SCIENZA DELLE FINANZE SECS‐P/06 : ECONOMIA APPLICATA SECS‐P/11 : ECONOMIA DEGLI INTERMEDIARI FINANZIARI SECS‐P/13 : SCIENZE MERCEOLOGICHE SPS/07 : SOCIOLOGIA GENERALE SPS/08 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI 

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  24    Per la prova finale  28  Prova finale 

Altre (art.10, comma1, lettera f) Ulteriori conoscenze linguistiche Abilità informatiche e relazionali 

 259  

   Tirocini    Altro 20   Totale altre (art.10, comma1, lettera f) 

Totale Altre attività formative  72      TOTALE CREDITI  300    

Curriculum Ideazione e produzione

Attività formative di base totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline delle arti  18   L‐ART/01 : STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE L‐ART/02 : STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/03 : STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA 

Discipline geografiche, storiche e sociologiche 

18   M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA 

Discipline linguistiche e letterarie 

12   L‐FIL‐LET/10 : LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 : LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA 

Totale Attività formative di base 

48  

 

Attività caratterizzanti totale CFU  Settori scientifico disciplinari 

Discipline dello spettacolo e multimediali 

24   ICAR/16 : ARCHITETTURA DEGLI INTERNI E ALLESTIMENTO L‐ART/05 : DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO L‐ART/06 : CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE 

Letterature moderne  18   L‐LIN/03 : LETTERATURA FRANCESE L‐LIN/05 : LETTERATURA SPAGNOLA L‐LIN/10 : LETTERATURA INGLESE L‐LIN/13 : LETTERATURA TEDESCA L‐LIN/21 : SLAVISTICA 

Semiotica e scienze della comunicazione 

18   L‐FIL‐LET/14 : CRITICA LETTERARIA E LETTERATURE COMPARATE M‐FIL/04 : ESTETICA M‐FIL/05 : FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI M‐PSI/01 : PSICOLOGIA GENERALE SPS/08 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI 

Totale Attività caratterizzanti  60   

Attività affini o integrative totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline giuridiche, economiche e gestionali 

24  IUS/01 : DIRITTO PRIVATO IUS/04 : DIRITTO COMMERCIALE IUS/09 : ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO IUS/14 : DIRITTO DELLʹUNIONE EUROPEA SECS‐P/07 : ECONOMIA AZIENDALE SECS‐P/08 : ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE 

 260  

SECS‐P/09 : FINANZA AZIENDALE SECS‐P/10 : ORGANIZZAZIONE AZIENDALE SECS‐P/12 : STORIA ECONOMICA 

Discipline scientifiche e tecniche 

54  CHIM/05 : SCIENZA E TECNOLOGIA DEI MATERIALI POLIMERICI ICAR/13 : DISEGNO INDUSTRIALE ICAR/17 : DISEGNO INF/01 : INFORMATICA 

Lingue moderne  12  L‐LIN/04 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA FRANCESE L‐LIN/07 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA SPAGNOLA L‐LIN/09 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/12 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA INGLESE L‐LIN/14 : LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA TEDESCA 

Totale Attività affini o integrative  90 

 Ambito aggregato per crediti di 

sede totaleCFU  Settori scientifico disciplinari 

   30  CHIM/03 : CHIMICA GENERALE E INORGANICA CHIM/04 : CHIMICA INDUSTRIALE ICAR/16 : ARCHITETTURA DEGLI INTERNI E ALLESTIMENTO ICAR/18 : STORIA DELLʹARCHITETTURA IUS/01 : DIRITTO PRIVATO IUS/04 : DIRITTO COMMERCIALE IUS/09 : ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO L‐ART/04 : MUSEOLOGIA E CRITICA ARTISTICA E DEL RESTAURO M‐FIL/05 : FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI M‐GGR/02 : GEOGRAFIA ECONOMICO‐POLITICA M‐PSI/01 : PSICOLOGIA GENERALE M‐PSI/06 : PSICOLOGIA DEL LAVORO E DELLE ORGANIZZAZIONI M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE SECS‐P/01 : ECONOMIA POLITICA SECS‐P/02 : POLITICA ECONOMICA SECS‐P/03 : SCIENZA DELLE FINANZE SECS‐P/06 : ECONOMIA APPLICATA SECS‐P/11 : ECONOMIA DEGLI INTERMEDIARI FINANZIARI SECS‐P/13 : SCIENZE MERCEOLOGICHE SPS/07 : SOCIOLOGIA GENERALE SPS/08 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI 

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  24    Per la prova finale  28  Prova finale 

Altre (art.10, comma1, lettera f) Ulteriori conoscenze linguistiche Abilità informatiche e relazionali Tirocini 

 261  

   Altro 20   Totale altre (art.10, comma1, lettera f) 

Totale Altre attività formative  72      TOTALE CREDITI  300    

 262  

Corso di Laurea Specialistica in  

Scienze economiche e sociali per la cooperazione e lo sviluppo (cod. 00847) Classe delle lauree in Scienze per la cooperazione allo sviluppo (88/S)  Presidente: Prof.ssa Elisabetta Basile elisabetta.basile@uniroma1.it 06‐49766346 sito: w3.uniroma1.it/secis (Interfacoltà: Lettere e filosofia ed Economia)  

Obiettivi formativi Il corso di laurea specialistica in Scienze economiche e sociali per la cooperazione internazionale e lo sviluppo si propone di fornire una formazione avanzata nelle discipline economiche, sociologiche e storiche per lo studio dei problemi dello sviluppo umano nelle economie dei paesi poveri. Si propone inoltre di agevolare l’acquisizione di conoscenze specifiche sulla struttura e il funzionamento delle organizzazioni della cooperazione allo sviluppo, sia nell’ambito nazionale sia in quello internazionale. Questa articolata formazione è finalizzata alla creazione di capacità professionali nella definizione e nell’attuazione dei programmi di sviluppo degli organismi della cooperazione nazionale ed internazionale, in particolare nell’ambito di programmi e progetti di aiuto allo sviluppo e di emergenza e per le missioni di pace.  Il curriculum degli studi è idealmente diviso in una parte generale ed una parte specialistica. La formazione impartita nella prima parte ha una doppia finalizzazione. In primo luogo, intende fornire agli studenti gli strumenti per l’analisi e la comprensione del sottosviluppo con riferimento specifico ai processi che riguardano le risorse umane, ambientali e culturali; questa parte fornisce una sistemazione concettuale ed analitica delle conoscenze di base in tema di sottosviluppo e costituisce il necessario completamento della formazione ricevuta nella laurea triennale sullo stato attuale dei paesi a deficit di sviluppo. In secondo luogo, predispone il quadro analitico per l’interpretazione delle relazioni economiche internazionali e del ruolo degli interventi pubblici e collettivi per la promozione dello sviluppo umano. La formazione impartita nella seconda parte – eventualmente attivabile con percorsi curriculari differenziati – consente approfondimenti in tre direzioni complementari. Queste tre direzioni di approfondimento – che sono possibili grazie all’ampiezza delle competenze offerte dalle tre facoltà coinvolte nella laurea specialistica Scienze economiche e sociali per la cooperazione internazionale e lo sviluppo – forniscono, da un lato, letture complementari del sottosviluppo e, dall’altro, strumentazioni alternative per l’analisi dei processi di cambiamento. È così possibile seguire: i) un percorso di tipo economico‐quantitativo, che offre una formazione avanzata nel campo dell’economia politica e che utilizza ampiamente metodologie di tipo statistico ed econometrico; ii) un percorso economico‐sociale, che offre una formazione sugli aspetti territoriali, ambientali 

 263  

e antropologico‐culturali dello sviluppo, e prevede approfondimenti per aree geografiche e per aree tematiche; iii) un percorso economico‐storico, che completa la formazione economico‐sociale di base con approfondimenti storici che riguardano le relazioni finanziarie internazionali, i rapporti di genere, le aree geografiche del sottosviluppo e le relative culture. Sulla base di un progetto formativo così articolato, i laureati in Scienze economiche e sociali per la cooperazione internazionale e lo sviluppo acquisiscono la formazione di base e specialistica necessaria per l’ideazione e l’attuazione di programmi di aiuto nell’ambito dello sviluppo urbano e rurale, della sanità, della lotta contro la povertà, del rafforzamento delle strutture sociali e della società civile, della tutela dell’ambiente e della sicurezza sociale. Inoltre, i laureati in Scienze economiche e sociali per la cooperazione internazionale e lo sviluppo dispongono anche una conoscenza linguistica approfondita – che approfondisce e completa quella acquisita con il corso di laurea triennale interfacoltà in Economia della cooperazione internazionale e dello sviluppo (ECIS) – che comprende due lingue europee, oltre l’italiano, ed una lingua fra quelle maggiormente parlate nei paesi in via di sviluppo. Il corso di laurea specialistica in Scienze economiche e sociali per la cooperazione internazionale e lo sviluppo si caratterizza per: i) la solida formazione impartita nell’ambito delle discipline economiche di base e avanzate; ii) la capacità di innestare sulla formazione economica una serie di approfondimenti nel campo delle discipline antropologiche, sociologiche, storiche; iii) la robusta formazione in campo linguistico, che fornisce ai laureati potenti strumenti di intermediazione culturale nel mondo industrializzato e nei paesi in via di sviluppo.  Il laureato in Scienze economiche e sociali per la cooperazione internazionale e lo sviluppo è un economista formato nell’analisi dello sviluppo, che svolge la propria attività nell’ambito di progetti ed interventi di sviluppo promossi in Italia e in altri paesi industrializzati (PI) e nei paesi in via di sviluppo (PVS), realizzati all’interno della pubblica amministrazione, centrale e locale, nelle organizzazioni non governative e del terzo settore, nelle organizzazioni internazionali. Possiede le seguenti capacità professionali che può esplicare al meglio all’interno di gruppi di lavoro dove sono presenti altre competenze professionali: 1) ideazione, progettazione e coordinamento di programmi di sviluppo con l’obiettivo di aumentare la produttività delle risorse, di migliorare le infrastrutture nei PVS e di tutelare i ceti vulnerabili, sia sul piano dei diritti umani che nelle opportunità di inserimento attivo nel sistema socio‐economico; 2) coordinamento di interventi di aiuto umanitario e di emergenza, in particolare nell’ambito di programmi di sicurezza alimentare e dell’assistenza ai rifugiati; 3) ideazione, programmazione e coordinamento di interventi per l’integrazione multietnica e multiculturale all’interno dei PI, nell’ambito di programmi di educazione allo sviluppo e di sensibilizzazione dell’opinione pubblica, e di inserimento nelle scuole e nei contesti sociali delle comunità di immigrati; 4) allestimento e coordinamento di iniziative per promuovere la formazione professionale e l’inserimento nel mercato del lavoro di lavoratori dei paesi arretrati in Italia e in altri paesi industrializzati; 5) progettazione e coordinamento di interventi per la formazione e il re‐inserimento dei lavoratori immigrati nei paesi d’origine.  

 264  

Caratteristiche della prova finale La prova finale consiste nella preparazione e nella discussione di una tesi, elaborata in modo originale dallo studente sotto la guida di uno o più docenti. La prova finale potrà avvalersi di tirocini presso istituzioni pubbliche e private, anche all’estero, comunitarie e internazionali.  

Ambiti occupazionali previsti per i laureati Il laureato in Scienze economiche e sociali per la cooperazione internazionale e lo sviluppo possiede la formazione specialistica necessaria per analizzare e comprendere i processi di sviluppo e di sottosviluppo, negli aspetti sociali, economici e antropologico‐culturali. Inoltre, possiede una ampia conoscenza della economia e della società dei paesi in via di sviluppo, sia in relazione alle dinamiche produttive settoriali e agli squilibri economici e territoriali, sia in relazione alle dinamiche socio‐culturali, etniche e religiose. Infine, conosce in profondità il funzionamento del sistema della cooperazione internazionale, sia nelle sue dimensioni nazionali che internazionali. Sulla base di questa ampia formazione, il laureato in Scienze economiche e sociali per la cooperazione internazionale e lo sviluppo può esplicare la propria attività nei seguenti ambiti:  Coordinatore degli interventi su progetti di sviluppo realizzati da organizzazioni pubbliche o private a livello settoriale o infrastrutturale;  Ideatore e coordinatore di progetti di sviluppo a livello settoriale o infrastrutturale;  Quadro dirigente all’interno delle organizzazioni internazionali del sistema della cooperazione internazionale;  Quadro dirigente della pubblica amministrazione a livello locale per l’allestimento di iniziative di integrazione multietnica e multiculturale e per l’accesso ai servizi da parte degli immigrati;  Quadro dirigente addetto alle attività di progettazione e coordinatore all’interno di organizzazioni non governative e della cooperazione decentrata impegnate in assistenza allo sviluppo e di integrazione multietnica e multiculturale; Coordinatore di interventi di aiuto umanitario e di emergenza nei PVS nell’ambito di iniziative nazionali e internazionali.  

Curriculum

Attività formative di base totaleCFU  Settori scientifico disciplinari 

Discipline economiche  29  SECS‐P/01 : ECONOMIA POLITICA SECS‐P/02 : POLITICA ECONOMICA SECS‐P/06 : ECONOMIA APPLICATA SECS‐P/12 : STORIA ECONOMICA 

Discipline giuridiche  10  IUS/09 : ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO Discipline sociologiche e politologiche 

12  SPS/04 : SCIENZA POLITICA SPS/07 : SOCIOLOGIA GENERALE SPS/10 : SOCIOLOGIA DELLʹAMBIENTE E DEL TERRITORIO 

Discipline storiche e geografiche 

15  M‐GGR/02 : GEOGRAFIA ECONOMICO‐POLITICA M‐STO/03 : STORIA DELLʹEUROPA ORIENTALE SPS/05 : STORIA E ISTITUZIONI DELLE AMERICHE 

 265  

SPS/13 : STORIA E ISTITUZIONI DELLʹAFRICA SPS/14 : STORIA E ISTITUZIONI DELLʹASIA 

Totale Attività formative di base 

66  

 

Attività caratterizzanti totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline della Terra, biologiche, territoriali e delle scienze storiche 

24   AGR/01 : ECONOMIA ED ESTIMO RURALE ICAR/06 : TOPOGRAFIA E CARTOGRAFIA ICAR/20 : TECNICA E PIANIFICAZIONE URBANISTICA ICAR/21 : URBANISTICA M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐GGR/01 : GEOGRAFIA M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA 

Discipline economiche  20   SECS‐P/01 : ECONOMIA POLITICA SECS‐S/01 : STATISTICA SECS‐S/03 : STATISTICA ECONOMICA SECS‐S/04 : DEMOGRAFIA 

Discipline giuridiche 10   IUS/10 : DIRITTO AMMINISTRATIVO IUS/13 : DIRITTO INTERNAZIONALE IUS/14 : DIRITTO DELLʹUNIONE EUROPEA 

Discipline sociologiche e storico‐politologiche 

18   M‐PSI/05 : PSICOLOGIA SOCIALE SPS/04 : SCIENZA POLITICA SPS/07 : SOCIOLOGIA GENERALE SPS/08 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI SPS/09 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI ECONOMICI E DEL LAVORO 

Totale Attività caratterizzanti  72   

Attività affini o integrative totale CFU  Settori scientifico disciplinari 

Formazione interdisciplinare  36   IUS/01 : DIRITTO PRIVATO IUS/09 : ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO M‐FIL/05 : FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI M‐GGR/02 : GEOGRAFIA ECONOMICO‐POLITICA M‐PSI/04 : PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELLʹEDUCAZIONE M‐PSI/06 : PSICOLOGIA DEL LAVORO E DELLE ORGANIZZAZIONI M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/03 : STORIA DELLʹEUROPA ORIENTALE M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI SECS‐P/02 : POLITICA ECONOMICA SECS‐P/04 : STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO SECS‐P/05 : ECONOMETRIA SECS‐P/06 : ECONOMIA APPLICATA SECS‐P/07 : ECONOMIA AZIENDALE SECS‐P/13 : SCIENZE MERCEOLOGICHE SECS‐S/06 : METODI MATEMATICI DELLʹECONOMIA E DELLE SCIENZE ATTUARIALI E FINANZIARIE 

 266  

SPS/05 : STORIA E ISTITUZIONI DELLE AMERICHE SPS/06 : STORIA DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI SPS/13 : STORIA E ISTITUZIONI DELLʹAFRICA SPS/14 : STORIA E ISTITUZIONI DELLʹASIA 

Totale Attività affini o integrative  36  

 Ambito aggregato per crediti 

di sede totaleCFU 

Settori scientifico disciplinari 

   59  AGR/01: ECONOMIA ED ESTIMO RURALE ICAR/05: TRASPORTI ICAR/14: COMPOSIZIONE ARCHITETTONICA E URBANA ICAR/15: ARCHITETTURA DEL PAESAGGIO ICAR/17: DISEGNO ICAR/18: STORIA DELLʹARCHITETTURA ICAR/22: ESTIMO INF/01: INFORMATICA ING‐IND/35: INGEGNERIA ECONOMICO‐GESTIONALE ING‐INF/05: SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI IUS/01: DIRITTO PRIVATO IUS/09: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO IUS/10: DIRITTO AMMINISTRATIVO IUS/13: DIRITTO INTERNAZIONALE IUS/14: DIRITTO DELLʹUNIONE EUROPEA IUS/21: DIRITTO PUBBLICO COMPARATO L‐LIN/04: LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA FRANCESE L‐LIN/05: LETTERATURA SPAGNOLA L‐LIN/07: LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA SPAGNOLA L‐LIN/09: LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/12: LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA INGLESE L‐LIN/17: LINGUA E LETTERATURA ROMENA L‐LIN/21: SLAVISTICA L‐OR/09: LINGUE E LETTERATURE DELLʹAFRICA L‐OR/12: LINGUA E LETTERATURA ARABA L‐OR/13: ARMENISTICA, CAUCASOLOGIA, MONGOLISTICA E TURCOLOGIA L‐OR/15: LINGUA E LETTERATURA PERSIANA L‐OR/17: FILOSOFIE, RELIGIONI E STORIA DELLʹINDIA E DELLʹASIA CENTRALE L‐OR/19: LINGUE E LETTERATURE MODERNE DEL SUBCONTINENTE INDIANO L‐OR/21: LINGUE E LETTERATURE DELLA CINA E DELLʹASIA SUD‐ORIENTALE L‐OR/23: STORIA DELLʹASIA ORIENTALE E SUD‐ORIENTALE M‐DEA/01: DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐FIL/05: FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI M‐GGR/01: GEOGRAFIA M‐GGR/02: GEOGRAFIA ECONOMICO‐POLITICA 

 267  

M‐PSI/04: PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELLʹEDUCAZIONE M‐PSI/05: PSICOLOGIA SOCIALE M‐PSI/06: PSICOLOGIA DEL LAVORO E DELLE ORGANIZZAZIONI M‐STO/02: STORIA MODERNA M‐STO/03: STORIA DELLʹEUROPA ORIENTALE M‐STO/04: STORIA CONTEMPORANEA M‐STO/06: STORIA DELLE RELIGIONI MAT/09: RICERCA OPERATIVA MED/01: STATISTICA MEDICA SECS‐P/01: ECONOMIA POLITICA SECS‐P/02: POLITICA ECONOMICA SECS‐P/03: SCIENZA DELLE FINANZE SECS‐P/04: STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO SECS‐P/05: ECONOMETRIA SECS‐P/06: ECONOMIA APPLICATA SECS‐P/07: ECONOMIA AZIENDALE SECS‐P/12: STORIA ECONOMICA SECS‐P/13: SCIENZE MERCEOLOGICHE SECS‐S/01: STATISTICA SECS‐S/03: STATISTICA ECONOMICA SECS‐S/04: DEMOGRAFIA SECS‐S/05: STATISTICA SOCIALE SECS‐S/06: METODI MATEMATICI DELLʹECONOMIA E DELLE SCIENZE ATTUARIALI E FINANZIARIE SPS/04: SCIENZA POLITICA SPS/05: STORIA E ISTITUZIONI DELLE AMERICHE SPS/06: STORIA DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI SPS/07: SOCIOLOGIA GENERALE SPS/08: SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI SPS/09: SOCIOLOGIA DEI PROCESSI ECONOMICI E DEL LAVORO SPS/10: SOCIOLOGIA DELLʹAMBIENTE E DEL TERRITORIO SPS/13: STORIA E ISTITUZIONI DELLʹAFRICA SPS/14: STORIA E ISTITUZIONI DELLʹASIA 

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  19   A scelta Per la prova finale  15   Prova finale  

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

23   Ulteriori conoscenze linguistiche     Abilità informatiche e relazionali  10   Tirocini     Altro  33   Totale altre (art.10, comma1, lettera f)  

Totale Altre attività formative  67      TOTALE CREDITI  300    

 268  

Lauree Specialistiche interateneo

Corso di Laurea Specialistica in  

Linguistica (cod. 12997) Classe delle lauree in Linguistica (44/S)   Presidente: Prof.ssa Paola Giunchi tel. 06/49913719 paola.giunchi@uniroma1.it  CICCHETTI, Angelo  MIRACCO, Elio DI GIOVINE, Paolo  PÀROLI, Teresa  DI MEOLA, Claudio  POMPEO, Flavia FARENGA, Paola  SEGALA, Anna Maria GIUNCHI, Paola  TERRENATO, Francesca METER, Jan Hendrik  VIGNUZZI, Ugo    MANCINI, Marco (Tuscia)   MARTINO, Paolo (LUMSA)   TURCHETTA, Barbara (Tuscia)    

Obiettivi formativi La laurea specialistica in “Linguistica” ha un profilo di rilievo su base regionale, poiché si avvale del Consorzio fra più Università del Lazio (con l’adesione dell’Università di Roma ʺLa Sapienzaʺ, dellʹUniversità della Tuscia e della L.U.M.S.A). Tale laurea specialistica mira a fornire le seguenti competenze scientifiche e abilità tecniche:1.   avanzata conoscenza delle metodologie e delle teorie linguistiche; 2.   padronanza delle tecniche di analisi e di descrizione dei sistemi linguistici; 3.  solida preparazione sia nell’ambito delle lingue antiche che di quelle moderne (con percorsi orientati a una specializzazione di tipo antichistico o modernistico); 4.   capacità di utilizzare i principali strumenti informatici negli ambiti specifici di competenza; 5.   solida qualificazione e/o aggiornamento per lʹinsegnamento di materie letterarie e linguistiche negli istituti di istruzione superiore;  6.  capacità di utilizzare fluentemente, in forma scritta e orale, almeno una lingua dellʹUnione Europea oltre lʹitaliano, con riferimento anche ai lessici disciplinari. È prevista l’organizzazione, in accordo con enti pubblici e privati, di stages e tirocini per il conseguimento dei crediti richiesti per le «altre attività formative». 

 269  

Profili professionali Studiosi in grado di accedere alla ricerca scientifica di livello avanzato (dottorato di ricerca e ruoli universitari e del CNR) nel campo degli studi linguistici. Consulenti linguistici specializzati nei settori dell’editoria e delle comunicazioni multimediali (lessicografi computazionali, progettisti di font vocali, ʺspeech‐writersʺ nei vari settori della comunicazione). Assistenti linguistici (e/o lettori) di livello avanzato nelle istituzioni culturali nel campo dellʹinsegnamento e della diffusione dellʹitaliano allʹestero. Funzionari di elevata responsabilità nell’ambito della cooperazione e degli istituti internazionali. Operatori linguistico‐culturali di elevata responsabilità in aziende nel settore del ʺterziario avanzatoʺ. Consulenti linguistici specializzati nelle attività giudiziarie (tribunali, studi legali, etc.). Consulenti e collaboratori specialistici nella ricerca medica (logopedia, rieducazione alla parola, neurolinguistica). Si prevede inoltre che nell’àmbito della Laurea specialistica in “Linguistica” possa essere attivato – secondo quanto sarà previsto dalle disposizioni de legge – un curriculum specificamente indirizzato alla formazione degli insegnanti (e, ove previsto, abilitante). 

Caratteristiche della prova finale Per accedere alla prova finale, alla quale è assegnato un valore di 32 crediti (dai quali vanno sottratti i crediti della prova finale dei triennio), lo studente deve aver acquisito almeno 268 crediti (inclusi quelli della laurea triennale). La valutazione conclusiva terrà conto dellʹintera carriera dello studente, delle valutazioni acquisite, della prova finale di triennio, e di ogni altro elemento ritenuto rilevante. Lo studente avrà cura di sostenere, prima della prova finale, l’esane di Avviamento alla ricerca (8 CFU) e quello di Avviamento alla ricerca bibliografica (6 CFU) nel settore disciplinare della tesi, se possibile con lo stesso docente che ne sarà il relatore. Per il conseguimento del titolo di studio il Corso prevede la seguente modalità di svolgimento della prova finale: Dissertazione scritta, nella quale, attraverso ricerche bibliografiche e/o sul campo, il Candidato dimostri la capacità di orientarsi allʹinterno delle tematiche proprie del settore L‐LIN/01 o dei settori affini (L‐FIL‐LET/09, L‐FIL‐LET/12, L‐FIL‐LET/15, L‐LIN/02, M‐FIL/O5, L‐LIN/15, L‐LIN/16, L‐LIN/18, e tutti gli altri individuati dal corso di studi), elaborando sintesi corrette ed efficaci ed analisi per quanto possibile approfondite e personali.La prova finale, presentata da un relatore e da un correlatore, verrà sostenuta davanti ad una Commissione nominata dal Presidente del Corso di Laurea specialistica. È prevista lʹorganizzazione, in accordo con enti pubblici e privati, di stages e tirocini per il conseguimento dei crediti richiesti per le «altre attività formative». 

Curriculum

Attività formative di base  totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

Discipline storiche  16   L‐ANT/02 : STORIA GRECA L‐ANT/03 : STORIA ROMANA M‐STO/01 : STORIA MEDIEVALE M‐STO/02 : STORIA MODERNA M‐STO/03 : STORIA DELLʹEUROPA ORIENTALE 

 270  

M‐STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA Metodologie linguistiche e filologiche 

76  L‐FIL‐LET/05 : FILOLOGIA CLASSICA L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA L‐FIL‐LET/13 : FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/15 : FILOLOGIA GERMANICA L‐LIN/01 : GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA L‐LIN/02 : DIDATTICA DELLE LINGUE MODERNE M‐FIL/05 : FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI 

Totale Attività formative di base  92  

 

Attività caratterizzanti totaleCFU  Settori scientifico disciplinari 

Linguistica e semiotica  16 L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA L‐LIN/01 : GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA 

Lingue e letterature europee antiche 

16 L‐FIL‐LET/01 ‐ CIVILTÀ EGEE L‐FIL‐LET/02 ‐ LINGUA E LETTERATURA GRECA L‐FIL‐LET/03 ‐ FILOLOGIA ITALICA, ILLIRICA, CELTICA L‐FIL‐LET/04 ‐ LINGUA E LETTERATURA LATINA L‐FIL‐LET/05 ‐ FILOLOGIA CLASSICA L‐FIL‐LET/06 ‐ LETTERATURA CRISTIANA ANTICA               L‐FIL‐LET/07 ‐ CIVILTÀ BIZANTINA                               L‐FIL‐LET/08 ‐ LETTERATURA LATINA MEDIEV. E UMAN.   

Lingue e letterature extraeuropee dallʹantichità ad oggi 

4  L‐OR/02 : EGITTOLOGIA E CIVILTÀ COPTA L‐OR/03 : ASSIRIOLOGIA L‐OR/04 : ANATOLISTICA L‐OR/07 : SEMITISTICA‐LINGUE E LETTERATURE DELLʹETIOPIA L‐OR/08 : EBRAICO L‐OR/09 : LINGUE E LETTERATURE DELLʹAFRICA L‐OR/12 : LINGUA E LETTERATURA ARABA L‐OR/13 : ARMENISTICA, CAUCASOLOGIA, MONGOLISTICA E TURCOLOGIA L‐OR/14 : FILOLOGIA, RELIGIONI E STORIA DELLʹIRAN L‐OR/15 : LINGUA E LETTERATURA PERSIANA L‐OR/18 : INDOLOGIA E TIBETOLOGIA L‐OR/19 : LINGUE E LETTERATURE MODERNE DEL SUBCONTINENTE INDIANO L‐OR/21 : LINGUE E LETTERATURE DELLA CINA E DELLʹASIA SUD‐ORIENTALE L‐OR/22 : LINGUE E LETTERATURE DEL GIAPPONE E DELLA COREA 

Lingue e letterature moderne  36 L‐FIL‐LET/10 ‐ LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 ‐ LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL‐LET/14 ‐ CRITICA LETTERARIA E LETTERAT. COMPAR. L‐LIN/03 ‐ LETTERATURA FRANCESE L‐LIN/04 ‐ LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA FRANCESE L‐LIN/05 ‐ LETTERATURA SPAGNOLA L‐LIN/06 ‐ LINGUA E LETTERATURE ISPANO‐AMERICANE L‐LIN/07 ‐ LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA SPAGNOLA 

 271  

L‐LIN/08 ‐ LETTERATURE PORTOGHESE E BRASILIANA L‐LIN/09 ‐ LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUE PORTOGH. E BRASIL. L‐LIN/10 ‐ LETTERATURA INGLESE L‐LIN/11 ‐ LINGUE E LETTERATURE ANGLO‐AMERICANE L‐LIN/12 ‐ LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA INGLESE L‐LIN/13 ‐ LETTERATURA TEDESCA L‐LIN/14 ‐ LINGUA E TRADUZIONE ‐ LINGUA TEDESCA L‐LIN/15 ‐ LINGUE E LETTERATURE NORDICHE L‐LIN/16 ‐ LINGUA E LETTERATURA NEDERLANDESE L‐LIN/17 ‐ LINGUA E LETTERATURA ROMENA L‐LIN/18 ‐ LINGUA E LETTERATURA ALBANESE L‐LIN/19 ‐ FILOLOGIA UGRO‐FINNICA L‐LIN/20 ‐ LINGUA E LETTERATURA NEOGRECA L‐LIN/21 ‐ SLAVISTICA   

Totale Attività caratterizzanti  72  

 

Attività affini o integrative totaleCFU  Settori scientifico disciplinari 

Discipline geografiche, demoetnoantropologiche e della documentazione 

24  M‐DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M‐GGR/01 : GEOGRAFIA M‐STO/05 : STORIA DELLA SCIENZA E DELLE TECNICHE M‐STO/06 : STORIA DELLE RELIGIONI M‐STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE M‐STO/08 : ARCHIVISTICA, BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA M‐STO/09 : PALEOGRAFIA 

Discipline informatiche e logico‐filosofiche 

8  BIO/09 : FISIOLOGIA INF/01 : INFORMATICA ING‐INF/03 : TELECOMUNICAZIONI ING‐INF/05 : SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI M‐FIL/01 : FILOSOFIA TEORETICA M‐FIL/02 : LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA M‐PSI/01 : PSICOLOGIA GENERALE M‐PSI/04 : PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELLʹEDUCAZIONE M‐PSI/05 : PSICOLOGIA SOCIALE MAT/01 : LOGICA MATEMATICA 

Totale Attività affini o integrative  32 

 Ambito aggregato per crediti 

di sede totale CFU 

Settori scientifico disciplinari 

   38  L‐ANT/06 ‐ ETRUSCOLOGIA E ANTICHITÀ ITALICHE L‐ANT/07 ‐ ARCHEOLOGIA CLASSICA L‐ART/01 ‐ STORIA DELLʹARTE MEDIEVALE L‐ART/02 ‐ STORIA DELLʹARTE MODERNA L‐ART/03 ‐ STORIA DELLʹARTE CONTEMPORANEA L‐ART/05 ‐DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO L‐ART/06 ‐ CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE  

 272  

L‐ART/07 ‐ MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA L‐ART/08 ‐ ETNOMUSICOLOGIA  L‐FIL‐LET/08 ‐ LETTERATURA LATINA MEDIEVALE E UMAN. L‐FIL‐LET/09 : FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L‐FIL‐LET/10 ‐ LETTERATURA ITALIANA L‐FIL‐LET/11 ‐ LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L‐FIL‐LET/12 : LINGUISTICA ITALIANA L‐FIL‐LET/15 : FILOLOGIA GERMANICA L‐LIN/01 : GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA L‐LIN/02 ‐ DIDATTICA DELLE LINGUE MODERNE L‐LIN/15 : LINGUE E LETTERATURE NORDICHE L‐LIN/16 : LINGUA E LETTERATURA NEDERLANDESE L‐LIN/18 : LINGUA E LETTERATURA ALBANESE L‐OR/17 ‐ FILOS., RELIG. E STORIA D.INDIA E D.ASIA CENTR.  M‐FIL/03 ‐ FILOSOFIA MORALE M‐FIL/04 – ESTETICA M‐FIL/05 ‐ FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI M‐FIL/06 ‐ STORIA DELLA FILOSOFIA M‐PED/01 ‐ PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE M‐STO/02 ‐ STORIA MODERNA M‐STO/03 ‐ STORIA DELLʹEUROPA ORIENTALE SPS/02 ‐ STORIA DELLE DOTTRINE POLITICHE  SPS/08 ‐ SOCIOL. DEI PROCESSI CULTUR. E COMUNICAT.    

 Altre attività formative  CFU Tipologie

A scelta dello studente  18  A scelta  Per la prova finale  32  Prova finale  

Altre (art.10, comma1, lettera f) 

Ulteriori conoscenze linguistiche  Abilità informatiche e relazionali  Tirocini  Altro  

16  Totale altre (art.10, comma1, lettera f)  

Totale Altre attività formative  66      TOTALE CREDITI  300     

 273  

Elenco docenti Maria  Accame  mariaaccame@yahoo.it  06/49913766  L‐FIL‐LET/13 

Augusta  Acconcia Longo 

augusta.longo@uniroma1.it  06/49913586  L‐FIL‐LET/07 

Giovanni  Adamo  giovanni.adamo@uniroma1.it  06/49913790  L‐FIL‐LET/12 Renata  Ago  renata.ago@uniroma1.it  06/49913399  M‐STO/02 Ivana  Ait  ivana.ait@uniroma1.it  06/49913836  M‐STO/01 Alida  Alabiso  alida.alabiso@uniroma1.it  06/49913865  L‐OR/20 Beatrice  Alfonzetti  beatrice.alfonzetti@uniroma1.it  06/49913565  L‐FIL‐LET/10 

L‐ART/05 Maria Luisa  Angrisani  ippolita24@tiscali.it  06/49913821  L‐FIL‐LET/04 

L‐FIL‐LET/14 Alfonso  Archi  alfonso.archi@uniroma1.it  06/44660044  L‐OR/01 

L‐OR/04 Stefano  Asperti  stefano.asperti@uniroma1.it  06/49913159  L‐FIL‐LET/09 Giancarlo  Avena  giancarlo.avena@uniroma1.it  649912405  BIO/03 Gerardo  Bamonte  gerardo.bamonte@uniroma1.it  06/49913904  M‐STO/06 Tiziana  Banini  tiziana.banini@uniroma1.it  06/49913597  M‐GGR/01 Giulia  Barone  barone@cisadu2.let.uniroma1.it  06/49913426  M‐STO/01 Fulvio  Beato  fulvio.beato@uniroma1.it    SPS/10 Marina  Beer  marina.beer@uniroma1.it  06/49913235  L‐FIL‐LET/10 

L‐FIL‐LET/11 Anna Maria  Belardinelli  ambelardinelli@libero.it  06/49913555  L‐FIL‐LET/05 Novella  Bellucci  novella.bellucci@uniroma1.it  06/49913578  L‐FIL‐LET/10 Mirko  Bevilacqua  mirko.bevilacqua@uniroma1.it    L‐FIL‐LET/10 

L‐FIL‐LET/11 Piero  Bevilacqua  piero.bevilacqua@uniroma1.it  06/49913397  M‐STO/04 Maria Teresa  Biagetti  mariateresa.biagetti@uniroma1.it  06/49255526  M‐STO/08 Stefania  Biagetti  stefania.biagetti@uniroma1.it  06/49913414  M‐STO/02 Malgorzata  Biniecka  biniecka@tin.it  06/49766517  SECS‐P/13 

CHIM/04 Sergio  Bolasco  sergio.bolasco@uniroma1.it    SECS‐S/01 Beat  Brenk  beat.brenk@uniroma1.it  06/49913851  L‐ANT/08 Flavia  Bruni  bruni@cisadu2.let.uniroma1.it  06/49913084  INF/01 Marina  Caffiero  marina.caffiero@uniroma1.it  06/49913495  M‐STO/02 Patrizia  Calabria  calabria@rmcisadu.let.uniroma1.it  06/49913129  L‐ANT/04 Giovanni  Calafiore  giovanni.calafiore@uniroma1.it  06/49913588  M‐GGR/01 Maria Letizia  Caldelli  marialetizia.caldelli@uniroma1.it  06/4462612  L‐ANT/03 Luigi  Campanella    06/49913744  CHIM/12 Alberto  Camplani  camplani@rmcisadu.let.uniroma1.it  06/49913580  M‐STO/07 

L‐OR/07 Patrizia  Cannata  patrizia.cannata@uniroma1.it  06/49913868  L‐OR/17 Cinzia  Capalbo  cinzia.capalbo@uniroma1.it  06/49766975  SECS‐P/12 

 274  

Mario  Capaldo  capaldo@rmcisadu.let.uniroma1.it  06/49917250  L‐LIN/21 Lidia  Capo  lidia.capo@uniroma1.it  06/49913426  M‐STO/01 Ester  Capuzzo  ester.capuzzo@uniroma1.it  06/49913811  M‐STO/04 

IUS/21 Giorgio  Caredda  giorgiocaredda@tiscali.it  06/49913399  M‐STO/04 Marcello  Carlino  marcello.carlino@uniroma1.it  06/49913235  L‐FIL‐LET/11 

L‐FIL‐LET/14 Mario  Casari  mariocasari@yahoo.it  06/49913090  L‐OR/15 Albio Cesare  Cassio  cassioac@cisadu2.let.uniroma1.it  06/49913555  L‐FIL‐LET/05 Maria Clara  Castelli  mariaclara.castelli@uniroma.it  06/49913414  M‐STO/03 

M‐STO/04 Alessandro  Catastini  catastini@sta.unipi.it  06/49913865  L‐OR/01  

L‐OR/07 L‐OR/08 

Anna  Cavallaro  anna.cavallaro@uniroma1.it  06/49913044  L‐ART/02 Guglielmo Cavallo  manuscr@cisadue2.let.uniroma1.it  06/49913890  M‐STO/09 Carlo G.  Cereti  cereti@uniroma1.it  06/49913090  L‐OR/14 Teresa  Ciapparoni  ciapparoni@uniroma1.it  06/4451209  L‐OR/22 Maria Pia  Ciccarese  ciccarese@cisadu2.let.uniroma1.it  06/49913558  L‐FIL‐LET/06 Angelo  Cicchetti    649913565  L‐FIL‐LET/10 Silvana  Cirillo  silvana.cirillo@uniroma1.it  06/49913235  L‐FIL‐LET/11 Amalia Margherita 

Cirio  amaliamargherita.cirio@uniroma1.it  06/49913604  L‐FIL‐LET/02 

Francesco  Consoli  francesco.consoli@uniroma1.it    SPS/09 Ferdinando  Cordova  ferdinando.cordova@uniroma1.it  06/49913400  M‐STO/04 Lia  Coronati    06/49913822  L‐FIL‐LET/04 Elisabetta  Corsi  ecorsi@colmex.mx  06/49913865  L‐OR/21 Flavia  Cristaldi  flavia.cristaldi@uniroma1.it  649913919  M‐GGR/01 Gianfranco  Crupi  gianfranco.crupi@uniroma1.it  06/49913267  INF/01 

AAF Leandra  DʹAntone  leandra.dantone@uniroma1.it  06/49913397  M‐STO/04         SECS‐P/12 Mario  DʹOnofrio  mario.donofrio@uniroma1.it  06/49913023  L‐ART/01 Fabrizio  Dal Passo  fabrizio.dalpasso@istruzione.it  06/49913395  M‐STO/02 

M‐STO/04 Carla  De Bellis  carladebellis@libero.it  06/49913578  L‐FIL‐LET/10 

L‐FIL‐LET/14 Maurizio  De Benedictis cinema65@libero.it  06/49913564  L‐ART/06 Gino  De Vecchis  gino.devecchis@uniroma1.it  06/49913914  M‐GGR/01 Carla  Del Zotto  carladelzotto@libero.it  06/49913599  L‐FIL‐LET/15 Erminia  DellʹOro  emydell.oro@libero.it  06/49913816  L‐FIL‐LET/08 Valeria  Della Valle  valeria.dellavalle@uniroma1.it  06/49913790  L‐FIL‐LET/12 Paolo  Delogu    06/49913426  M‐STO/01 Mauro  Di Donato  maurodidonato@libero.it  06/49913564  L‐ART/06 

INF/01 

 275  

Paolo  Di Giovine  digiovin@cisadu2.let.uniroma1.it  06/49913806  L‐LIN/01 Massimo  Di Marco  mdimarco@cisadu2.let.uniroma1.it  06/49913604  L‐FIL‐LET/02 

L‐FIL‐LET/05 Claudio  Di Meola  claudio.dimeola@uniroma1.it  06/49917254  L‐LIN/14 Laura  Faranda  faranda@mclink.it  06/49913299  M‐DEA/01 Paola  Farenga  paola.farenga@uniroma1.it  06/49913267  L‐FIL‐LET/10 Emma  Fattorini  emma.fattorini@uniroma1.it  06/49913497  M‐STO/04 Mara  Fazio  mara.fazio@uniroma.it  06/49913565  L‐ART/05 Maria  Federico  m.federico@iol.it  649.913.864  SPS/08 Paola  Ferretti  paola_ferretti@virgilio.it  06/49917250  L‐LIN/21 Giulio  Ferroni  giulio.ferroni@uniroma1.it  06/49913578  L‐FIL‐LET/10 

L‐FIL‐LET/11 Paola  Finocchi  paola.finocchi@uniroma1.it  06/49913129  L‐ANT/07 Giorgio  Fiocca  giorgio.fiocca@uniroma1.it  06/49913190  M‐STO/04 Anna  Florenzi  annaflorenzi@yahoo.it  347/7906176  ICAR/13 Anna  Foa  anna.foa@uniroma1.it  06/49913414  M‐STO/02 Donatella  Fogazza  donatella.fogazza@uniroma1.it  06/49913820  L‐FIL‐LET/05 Biancamaria  Frabotta  biancamaria.frabotta@uniroma1.it  06/49913564  L‐FIL‐LET/11 Piero  Gagliardo  gagliardo@unical.it  0984/492990  M‐GGR/01 Leopoldo  Gamberale  gamberale@cisadu2.let.uniroma1.it  06/49913821  L‐FIL‐LET/04 Paolo  Garbini  pgarbini@cisadu2.let.uniroma1.it  06/49913816  L‐FIL‐LET/08 Alessandro  Gebbia  alessandro.gebbia@uniroma1.it  06/49917262  L‐LIN/10 

L‐LIN/11 L‐LIN/12 

Francesco  Giannattasio  frangiannattasio@alice.it  06/49913782  L‐ART/08 Giancarlo  Giordano  giancarlo.giordano@uniroma1.it  06/49913594  SPS/06 Cairoli Fulvio 

Giuliani  cfgiuliani@mclink.net  06/491435  L‐ANT/09 

Paola  Giunchi  paola.giunchi@uniroma1.it  06/49917251  L‐LIN/02 Giovanni  Giuriati  giovanni.giuriati@uniroma1.it  06/49913782  L‐ART/08 Armando  Gnisci  armando.gnisci@uniroma1.it  06/49913233  L‐FIL‐LET/14 Gherardo  Gnoli  presidente@isiao.it  06/49913090  L‐OR/14 Angela  Groppi  angela.groppi@uniroma1.it  06/49913399  M‐STO/02 Roberto  Gualtieri  rgualtieri@fondazionegramsci.org  06/49913531  M‐STO/04 Alessandra  Guiglia  alessandra.guiglia@uniroma1.it  06/49913044  L‐ART/01 Renata  Imbruglia  renata.imbruglia@uniroma1.it  649913050  SECS‐P/01 Isabella  Imperiali  isabella.imperiali@tin.it  06/49917262  L‐LIN/10 

L‐LIN/12 Giuseppe  La Bua  giuseppe.labua@uniroma1.it  06/49913821  L‐FIL‐LET/04 Vito  Lattanzi  vitolatta@virgilio.it  06/54952245  SPS/08 Maria Letizia  Lazzarini  marialetizia.lazzarini@uniroma1.it  06/490374  L‐ANT/02 Gaetano  Lettieri  gae.lettieri@tiscalinet.it  06/49913598  M‐FIL/06  

M‐STO/07 Enzo  Lippolis  enzo.lippolis@uniroma1.it  06/49913851  L‐ANT/07 

 276  

Luigi M.  Lombardi Satriani 

luigi.lombardisatriani@uniroma1.it  06/49913299  M‐DEA/01 

Tiziana  Lorenzetti  tiziana.lorenzetti@libero.it  06/49913865  L‐OR/17 Francesca  Loverci  francesca.loverci@uniroma1.it  06/49913414  SPS/05 Alessandro  Lupo  alessandro.lupo@uniroma1.it  06/49913346  M‐DEA/01 Andrea  Luzzi  andrea.luzzi@uniroma1.it  06/49913586  L‐FIL‐LET/07 Stefania  Macioce  stefania.macioce@tin.it  06/49913018  L‐ART/02 Marco  Maggioli  marco.maggioli@uniroma1.it  06/49913049  M‐GGR/01 Francesco  Maletto  francesco.maletto@uniroma1.it  649913050  SECS‐P/06 

SPS/10 Massimiliano  Mancini  maxmancini@tiscalinet.it  06/49913267  L‐FIL‐LET/10 Donatella  Manzoli  dmanzoli@cisadu2.let.uniroma1.it  06/49913816  L‐FIL‐LET/08 Antonio  Marchetta  marchetta@cisadu2.let.uniroma1.it  06/49913581  L‐FIL‐LET/04 Stefano  Marconi  stefano.marconi@uniroma1.it  06/49913019  L‐ART/02 

L‐ART/04 Alfonso  Marini  alfonso.marini@uniroma1.it  06/49913425  M‐STO/01 Franco  Martinelli  franco.martinelli@uniroma1.it  06/49918378  SPS/10 Anna  Masala    06/49913558  L‐OR/10  

L‐OR/13 Jan Hendrik  Meter  terre@libero.it  06/49917240  L‐LIN/16 Sergio  Miceli  sergio.miceli@tin.it  06/49913296  L‐ART/07 Luisa  Migliorati  luisa.migliorati@mclink.net  06/491435  L‐ANT/09 Giuliano  Milani  giulmil@libero.it  06/49913423  M‐STO/01 Maria  Minicuci    06/49913346  M‐DEA/01 Paola Maria  Minucci  pminucci@libero.it  06/49913586  L‐LIN/20 Elio  Miracco  elio.miracco@uniroma1.it  06/49913590  L‐LIN/18 Enrico  Montanari  enrico.montanari@uniroma1.it  06/49913688  M‐STO/06 Donatella  Montini  cavour119@virgilio.it  06/49917262  L‐LIN/12 Paola  Morelli  paola.morelli@uniroma1.it  06/49766390  M‐GGR/02 Matteo  Motolese  matteo.motolese@uniroma1.it  06/49913790  L‐FIL‐LET/12 Gabriele  Muresu  gabriele.muresu@uniroma1.it  06/49913564  L‐FIL‐LET/10 Margherita  Mussi  margherita.mussi@uniroma1.it  06/4454771  L‐ANT/01 

L‐ART/04 Domenico  Musti  musti@cisadu2.let.uniroma1.it  06/49913577  L‐ANT/02  

L‐FIL‐LET/02 Francesco  Muzzioli  francesco.muzzioli@uniroma1.it  06/49913235  L‐FIL‐LET/14 Stefania  Nanni  stefania.nanni@uniroma1.it  06/49913598  M‐STO/02 Paolo  Naso  p.naso@tin.it  06/49913598  SPS/04 Giulia  Natali  giulia.natali@uniroma1.it  06/49913267  L‐FIL‐LET/10 Mariarosaria  Olivieri  mariarosaria.olivieri@uniroma1.it  06/49913235  L‐FIL‐LET/14 Tito  Orlandi  orlandi@rmcisadu.let.uniroma1.it  06/49913580  L‐OR/02 Gioia  Ottaviani  gioia.o@tin.it  06/49913089  L‐ART/05 Oxana  Pachlovska  oxana.pachlovska@libero.it  06/49917250  L‐LIN/21 Vincenzo  Pacifici  guglielmocarlo2005@libero.it  06/49913065  M‐STO/04 

 277  

Cosimo  Palagiano  cosimo.palagiano@uniroma1.it  06/49913917  M‐GGR/01 Domenico  Palombi  domenico.palombi@uniroma.it  06/49913851  L‐ANT/07 Bruna Marilena 

Palumbo  brunamarilena.palumbo@uniroma1.it 06/49913554  L‐FIL‐LET/02 

Italo  Pantani  italo.pantani@uniroma1.it  06/49913267  L‐FIL‐LET/10 Emanuele  Paratore  emanuele.paratore@uniroma1.it  649913572  M‐GGR/01 Elena  Paroli    06/49913586  L‐FIL‐LET/07 Teresa  Pàroli  tmp@iol.it  649913719  L‐FIL‐LET/15 Piergiorgio  Parroni  piergiorgio.parroni@uniroma1.it  06/49913820  L‐FIL‐LET/05 Marina  Passalacqua  marina.passalacqua@uniroma1.it  06/49913820  L‐FIL‐LET/05 Giuseppe  Patota  patota@inwind.it  06/49913790  AAF Mariano  Pavanello  mariano.pavanello@uniroma1.it  06/49913803  M‐DEA/01 

SPS/13 Patrizio  Pensabene  patrizio.pensabene@uniroma1.it  06/49913129  L‐ANT/07 Guido  Pescosolido  guido.pescosolido@uniroma1.it  06/49913399  M‐STO/02 Giovanni  Pettinato  giovanni.pettinato@uniroma.it  06/4456644  L‐OR/03 Paola  Piana 

Agostinetti paola.piana@uniroma1.it  06/4454771  L‐ANT/01 

Giulia  Piccaluga  giulia.piccaluga@uniroma1.it  06/49913688  M‐STO/06 Lidia  Piccioni  lidia.piccioni@uniroma1.it  06/49913400  M‐STO/04 Franco  Piperno  franco.piperno@uniroma1.it  06/49913296  L‐ART/07 Marcello  Piperno  m.piperno@tin.it  06/4454603  L‐ANT/01 Giorgio  Piras  giorgio.piras@uniroma1.it  06/49913820  L‐FIL‐LET/05 Angela  Piscini  angelapiscini@hotmail.com  06/49913267  L‐ART/05 Flavia  Pompeo  flavia.pompeo@uniroma1.it  06/49913798  L‐LIN/01 Emanuela  Prinzivalli  prinzivalli@iol.it  06/49913598  M‐STO/07 Daniela  Quarta  daniela.quarta@uniroma1.it  06/49913565  L‐ART/05 Amedeo  Quondam  amedeo.quondam@uniroma1.it  06/49913267  L‐FIL‐LET/10 Marina  Raffaeli  presidenssab@uniroma1.it  06/49255502  M‐STO/08 Antonello  Ricci  antonello.ricci@uniroma1.it  06/49913299  M‐DEA/01 Gabriella  Ricciardelli  gabriella.ricciardelli@uniroma1.it  06/49913554  L‐FIL‐LET/02 Paola  Ricciulli  paola.ricciulli@uniroma1.it  06/49917247  L‐LIN/03 Sylvie  Richterova  srichter@tiscalinet.it  06/49917250  L‐LIN/21 Carlo  Ricotti  cricotti@luiss.it  06/49913065  GEO/04  

M‐STO/02 Carla Maria  Rita  carlamaria.rita@uniroma1.it  06/49913309  M‐DEA/01 Silvia  Rizzo  rizzo@rmcisadu.let.uniroma1.it  06/49913766  L‐FIL‐LET/13 Alessandro  Roccati  alessandro.roccati@uniroma1.it  06/4466611  L‐OR/02 Barbara  Ronchetti  ronchetti@cisadu2.let.uniroma1.it  06/49917250  L‐LIN/21 Michela  Rosellini  rosellini@tiscalinet.it  06/49913820  L‐FIL‐LET/04 Loreto  Rossi  loreto.rossi@uniroma1.it  649917802  BIO/07 Sergio  Rossi  sergio.rossi@uniroma1.it  06/49913021  L‐ART/02 

SPS/08 Antonio  Rostagno  antorost@libero.it  06/49913631  L‐ART/07 

 278  

Giovanni  Sabbatucci  g.sabbatucci@libero.it  06/49913531  M‐STO/04 Anna  Sacconi  sacconi@cisadu2.let.uniroma1.it  06/49913825  L‐FIL‐LET/01 Arcangela  Santoro  asantoropr@yahoo.com  06/49913868  L‐OR/16 Antonella  Sbrilli  antonella.sbrillieletti@uniroma1.it  06/49913017  INF/01 

L‐ART/03 Claudia  Scandura  claudia.scandura@uniroma1.it  06/49917250  L‐LIN/21 Lucetta  Scaraffia  lucerne@iol.it  06/49913235  M‐STO/04 Giuseppe Domenico 

Schirripa  pino.schirripa@uniroma1.it  649917291  M‐DEA/01 

Fabio  Scialpi  scialpi@unibas.it  06/49913865  L‐OR/17 Anna Maria  Segala  annamaria.segala@uniroma1.it  06/49917251  L‐LIN/15 Luigi Maria  Segoloni  luigimaria.segoloni@uniroma1.it  06/49913604  L‐FIL‐LET/02 Luca  Serianni    06/49913790  L‐FIL‐LET/12 Mirella  Serri  mirellaserri@hotmail.com  06/49913235  L‐FIL‐LET/11  

L‐FIL‐LET/14 Emanuela  Sgambati  esgambati@libero.it  06/49917250  L‐LIN/21 Francesca  Sigismondi  francesca.sigismondi@uniroma1.it  06/49913395  IUS/19 Alessandro  Simonicca  alessandro.simonicca@uniroma1.it  06/49913295  M‐DEA/01 Alberto  Sobrero  alberto.sobrero@uniroma1.it  06/49913295  M‐DEA/01 Francesca  Socrate  francesca.socrate@libero.it  06/49913531  M‐STO/04 Adriana  Solimena  adri.solimena@alice.it  06/49913135  L‐FIL‐LET/09 Luigi Maria  Solivetti  luigi.solivetti@uniroma1.it  06/4453828  SPS/09 Paolo  Sommella  paolo.sommella@uniroma1.it  06/491435  L‐ANT/09 Maria  Spagnoli  maria.spagnoli@uniroma1.it  06/49913171  L‐OR/16 Pasquale  Stoppelli  pasquale.stoppelli@uniroma1.it  06/49913267  L‐FIL‐LET/13 Eleonora  Tagliaferro  eleonora.tagliaferro@uniroma1.it  06/49913604  L‐FIL‐LET/02 Annamaria  Taliercio  talierci@cisadu2.let.uniroma1.it  06/49913581  L‐FIL‐LET/04 Silvia  Tatti  silvia.tatti@uniroma1.it  06/49913578  L‐FIL‐LET/10 Alessandra  Ten  a.ten@libero.it  06/491435  L‐ANT/09 Francesca  Terrenato  terre@libero.it  649917240  L‐LIN/16 Eugenio  Testa  eugenio.testa@uniroma1.it  06/49917291  M‐DEA/01 John  Thornton  john.thornton@uniroma1.it  06/49913291  L‐ANT/03 Elvira Stefania 

Tiberini  stefania.tiberini@uniroma1.it  06/49913803  M‐DEA/01 

Bruno  Tobia  bruno.tobia@uniroma1.it  06/49913400  M‐STO/04 Marina Silvia  Troiano  mar.troiano@tiscali.it  06/49913598  M‐STO/07 Giovanni  Uggeri  giovanni.uggeri@uniroma1.it  06/491435  L‐ANT/09 Adriana  Vassallo 

Paleologo   06/49766528  AAF 

Giovanni Maria 

Vian  gmvian@cisadu2.let.uniroma1.it  06/49913598  L‐FIL‐LET/06 

Vittorio  Vidotto  vittorio.vidotto@uniroma1.it  06/49913531  M‐STO/04 Ugo  Vignuzzi  vignuzzi@uniroma1.it  06/49913790  L‐FIL‐LET/10  

L‐FIL‐LET/12 Danila  Visca  danila.visca@uniroma1.it  06/49913904  M‐STO/06 

 279  

Maria Antonietta 

Visceglia  mariantonietta.visceglia@uniroma1.it  06/49913414  M‐STO/02 

Caterina  Volpi  caterina.volpi@tiscali.it  06/49913022  L‐ART/02 Fausto  Zevi  fausto.zevi@uniroma1.it  06/49913851  L‐ANT/07 Sergio  Zincone  sergio.zincone@uniroma1.it  06/49913094  L‐FIL‐LET/06 Alessandro  Zuccari  alessandro.zuccari@uniroma1.it  06/49913018  L‐ART/02 

 

 280  

Elenco insegnamenti triennali (I programmi completi sono consultabili sul cd‐rom allegato) 

Altre attività formative (AAF)

MARIA LUISA ANGRISANI 

Elementi di civiltà latina: II semestre, 2 cfu..  

Strumenti della ricerca bibliografica: I semestre, 2 cfu..  

ANNA MARIA BELARDINELLI 

Corso di lingua tedesca: annuale, 4 cfu..  

Escursione didattica a Siracusa: II semestre, 2 cfu..  

MARCELLO CARLINO 

Laboratorio di interpretazione del testo: ʺPoesia a comizioʺ: I semestre, 4 cfu..  

ANDREA CORESE 

I professionisti del sistema moda: (semestre non specificato), 4 cfu..  

GIANFRANCO CRUPI 

Lʹinformatica umanistica: II semestre, 4 cfu..  

ALICE DI STEFANO 

Laboratorio di alfabetizzazione informatica: II semestre, 2 cfu..  

DOCENTE DA DESIGNARE 

Laboratorio teatrale: tecniche di recitazione: I semestre, 4 cfu..  

Laboratorio di musica vocale: I semestre, 4 cfu..  

DANIELA MANGIONE 

Laboratorio di alfabetizzazione informatica: I semestre, 2 cfu..  

PAOLA MARIA MINUCCI 

Conferenze, convegni, seminari: I semestre, 2 cfu..  

MARGHERITA MUSSI 

Scrivere per lʹarcheologia: II semestre, 1 cfu..  

FRANCESCO MUZZIOLI 

Laboratorio di interpretazione del testo: ʺPoesia a comizioʺ: I semestre, 4 cfu..  

OXANA PACHLOVSKA 

Slavi ed Europa: i nuovi confini dellʹUnione europea: annuale, 4 cfu..  

 281  

 

MARIA PANETTA 

Laboratorio di scrittura: II semestre, 4 cfu..  

MARINA PASSALACQUA 

Storia del libro: II semestre, 4 cfu..  

GIUSEPPE PATOTA 

Laboratorio di scrittura: II semestre, 4 cfu..  

CARLA MARIA RITA 

Prova di idoneità seconda lingua europea: (semestre non specificato), 3 cfu..  

Tirocini: (semestre non specificato), 6 cfu..  

ANTONIO ROSTAGNO 

Laboratorio di musica strumentale: II semestre, 4 cfu..  

ANNA MARIA SEGALA 

Conoscenza della Lingua danese: I semestre, 4 cfu..  

Tirocinio in Lingue nordiche: II semestre, 4 cfu..  

EUGENIO TESTA 

Idoneità abilità informatiche: I semestre, 3 cfu..  

(De)scrivere culture: reti, fonti orali, note di campo: I semestre, 6 cfu..  

ADRIANA VASSALLO PALEOLOGO 

Fibre tessili dal filo al tessuto: (semestre non specificato), 4 cfu..  

UGO VIGNUZZI 

Tecniche di raccolta sul campo in àmbito dialettologico ed etnolinguistico: I semestre, 4 cfu..  

Tecniche di raccolta sul campo in àmbito dialettologico ed etnolinguistico: II semestre, 4 cfu..  

SILVIA ZOPPI GARAMPI 

Laboratorio di scrittura: I semestre, 4 cfu..  

 

Anatolistica (L-OR/04)

ALFONSO ARCHI 

I testi letterari ittiti: Antico e Nuovo Regno: I semestre, 4 cfu..  

Gli stati neo‐ittiti e la Siria del I millennio a. C: II semestre, 4 cfu..  

 

 282  

Archeologia Classica (L-ANT/07)

PAOLA FINOCCHI 

Archeologia delle Province Romane I: Introduzione allʹArcheologia delle Province Romane: I semestre, 4 cfu..  

Archeologia delle Province Romane II: Architettura religiosa della Gallia Romana: II semestre, 4 cfu..  

MARCO GALLI 

Arte e archeologia del mondo romano. Dalle origini ad Augusto: I semestre, 4 cfu..  

 

Archeologia cristiana e medievale (L-ANT/08)

STELLA PATITUCCI 

Lineamenti di Archeologia e Topografia Medievale: II semestre, 4 cfu..  

 

Archeologia e storia dell'arte dell'India e dell'Asia Centrale (L-OR/16)

ARCANGELA SANTORO 

Lineamenti di archeologia e storia dellʹarte dellʹAsia Centrale: I semestre, 4 cfu..  

Lʹarte del Gandhara: II semestre, 4 cfu..  

MARIA SPAGNOLI 

Il dio e il serpente nel mito nellʹarte dellʹIndia: I semestre, 4 cfu..  

 

Archeologia e storia dell'arte musulmana (L-OR/11)

MARIA VITTORIA FONTANA 

Archeologia e storia dellʹarte musulmana delle origini. Periodo omayyade e abbaside: I semestre, 4 cfu..  

Archeologia e storia dellʹarte musulmana delle dinastie non califfali: I semestre, 4 cfu..  

Lineamenti di archeologia e storia dellʹarte islamica: I semestre, 4 cfu..  

 

Archeologia, storia dell'arte e filosofia dell'Asia orientale (L-OR/20)

ALIDA ALABISO 

Lineamenti di arte della Cina: I semestre, 4 cfu..  

 283  

Lineamenti di arte del Giappone: I semestre, 4 cfu..  

La seta: merce di scambio e prodotto artistico durante le dinastie Han e Tang: I semestre, 4 cfu..  

Gli occidentali in Giappone: cambiamenti e tradizioni nellʹarte: I semestre, 4 cfu..  

Arte tibetana: II semestre, 2 cfu..  

Personalità, scuole e tendenze della pittura in Cina e in Giappone tra il XVI e il XVIII secolo: II semestre, 2 cfu..  

 

Architettura del paesaggio (ICAR/15)

ORSOLA AMORE 

Le fonti per lo studio delle trasformazioni del paesaggio: I semestre, 2 cfu..  

GIOVANNA DONINI 

Architettura del paesaggio ‐ I parte: II semestre, 4 cfu..  

Architettura del paesaggio ‐ II parte: II semestre, 4 cfu..  

 

Archivistica, bibliografia e biblioteconomia (M-STO/08)

MARIA TERESA BIAGETTI 

Principi di Biblioteconomia: I semestre, 4 cfu..  

Gestione e uso delle raccolte delle biblioteche: I semestre, 4 cfu..  

PAOLA CASTELLUCCI 

Le banche dati: dalle bibliografie allʹinformation retrieval: II semestre, 4 cfu..  

Le banche dati: dallʹonline classico al Web: II semestre, 4 cfu..  

GIOVANNI MICHETTI 

Metadati e meta‐linguaggi di marcatura: I semestre, 4 cfu..  

Grammatiche per gli archivi e le biblioteche: nuove strategie di gestione degli oggetti documentali: I semestre, 4 cfu..  

MIRELLA MOMBELLI 

Il potere temporale dalle origini al secolo XVI: I semestre, 4 cfu..  

Dallo Stato pontificio allo Stato della Città del Vaticano: I semestre, 4 cfu..  

GIUSEPPINA MONACO 

Dalle origini della stampa periodica ad oggi: II semestre, 4 cfu..  

I Periodici delle professioni: II semestre, 4 cfu..  

 284  

GIOVANNI PAOLONI 

Archivi e documenti: la gestione documentaria e il trattamento degli archivi storici: I semestre, 4 cfu..  

La storia degli archivi: profilo generale e questioni di metodo: II semestre, 4 cfu..  

MARINA RAFFAELI 

Archivistica speciale I: I semestre, 4 cfu..  

Archivistica speciale II: I semestre, 4 cfu..  

VALENTINO ROMANI 

La scrittura tipografica dei testi. Recensione bibliologica degli esemplari e critica delle edizioni: I semestre, 4 cfu..  

Produzione e circolazione dei libri in età moderna. Tipografi, editori, librai: gli sviluppi del sistema editoriale: I semestre, 4 cfu..  

MARCO SANTORO 

Lʹinformazione bibliografica: I semestre, 4 cfu..  

La ricerca bibliografica: I semestre, 4 cfu..  

GIOVANNI SOLIMINE 

Introduzione alla catalogazione bibliografica: I semestre, 4 cfu..  

Integrazione fra cataloghi e biblioteche digitali e nuove metodologie di descrizione, indicizzazione e ricerca: I semestre, 4 cfu..  

 

Armenistica, caucasologia, mongolistica e turcologia (L-OR/13)

MARCELLA GUERRIERI 

La cultura letteraria pre‐ottomana dellʹAsia Centrale: II semestre, 4 cfu..  

ANNA MASALA 

Lingua e letteratura turca I: annuale, 10 cfu..  

Lingua e letteratura turca II: annuale, 10 cfu..  

Lingua e letteratura turca III: annuale, 10 cfu..  

 

Botanica ambientale e applicata (BIO/03)

GIANCARLO AVENA 

Fitogeografia: (semestre non specificato), 4 cfu..  

DOCENTE DA DESIGNARE 

Conservazione della Natura e delle sue Risorse: I semestre, 4 cfu..  

 285  

 

Chimica generale e inorganica (CHIM/03)

GUIDO GIOVANNINI TORELLI 

Sistemi e tecniche del settore gioielleria: II semestre, 6 cfu..  

GIOVANNI MAGNERA 

Tecnologia dei materiali della moda: (semestre non specificato), 6 cfu..  

 

Chimica industriale (CHIM/04)

LAURA GOBBI 

Fibre tessili e loro produzione: II semestre, 6 cfu..  

 

Cinema, fotografia, televisione (L-ART/06)

PAOLO BERTETTO 

Analisi del film: I semestre, 8 cfu..  

MAURIZIO DE BENEDICTIS 

Storia del cinema I: I semestre, 4 cfu..  

Storia del cinema II: II semestre, 4 cfu..  

DOCENTE DA DESIGNARE 

Tecniche e linguaggi del cinema: I semestre, 4 cfu..  

STEFANIA GIACOMINI 

La moda e i mass‐media: II semestre, 6 cfu..  

FABIANA GIACOMOTTI 

La moda svelata: genere e identità culturali attraverso i media: II semestre, 6 cfu..  

GIUSEPPE MELEDANDRI 

La fotografia pubblicitaria di moda: I semestre, 6 cfu..  

FLAVIA PAPPACENA 

Estetica della danza, i linguaggi del corpo: II semestre, 6 cfu..  

    

 286  

 

Civiltà bizantina (L-FIL-LET/07)

ANDREA LUZZI 

Bisanzio e lʹItalia (in particolare nei secc. IX‐XI): II semestre, 4 cfu..  

Echi delle controversie tra ignaziani e foziani nella Vita Ignatii di Niceta David Paflagone: I semestre, 4 cfu..  

 

Civiltà egee (L-FIL-LET/01)

ELEONORA BONANNI MARTINOTTI 

Cultura greca dellʹetà arcaica. La mitologia omerica nella letteratura, nella storia dellʹarte e nella musica: I semestre, 2 cfu..  

ANNA SACCONI 

Fondamenti di filologia micenea: I semestre, 4 cfu..  

Lettura filologica di testi greci micenei: II semestre, 4 cfu..  

 

Critica letteraria e letterature comparate (L-FIL-LET/14)

ARMANDO GNISCI 

Letterature europee e letteratura mondiale: I semestre, 8 cfu..  

FRANCESCO MUZZIOLI 

Introduzione alla teoria della letteratura (4CFU): I semestre, 4 cfu..  

Introduzione alla teoria della letteratura: I semestre, 8 cfu..  

MARIAROSARIA OLIVIERI 

Canone e genere. Una rilettura in chiave sociologica I: I semestre, 4 cfu..  

Canone e genere. Una rilettura in chiave sociologica II: I semestre, 4 cfu..  

FRANCA SINOPOLI 

Introduzione alla letteratura comparata: I semestre, 8 cfu..  

 

Demografia (SECS-S/04)

PIA ANGERAME 

Demografia: I semestre, 4 cfu..  

 287  

 

Didattica delle lingue moderne (L-LIN/02)

PAOLA GIUNCHI 

I presupposti di base della didattica delle lingue I: I semestre, 4 cfu..  

I presupposti di base della didattica delle lingue II: I semestre, 6 cfu..  

 

Diritto commerciale (IUS/04)

DOCENTE DA DESIGNARE 

Diritto commerciale: (semestre non specificato), 6 cfu..  

 

Diritto privato (IUS/01)

ANDREA GENOVESE 

Diritto privato: (semestre non specificato), 6 cfu..  

 

Diritto pubblico comparato (IUS/21)

ESTER CAPUZZO 

Storia e legislazione dei beni culturali e ambientali: I semestre, 4 cfu..  

 

Discipline dello spettacolo (L-ART/05)

SONIA BELLAVIA 

Lineamenti del teatro moderno. Studenti A‐L: II semestre, 4 cfu..  

Il Lavoro dellʹAttore: II semestre, 4 cfu..  

DOCENTE DA DESIGNARE 

Lineamenti del teatro moderno Studenti M‐Z: II semestre, 4 cfu..  

MARA FAZIO 

Storia del teatro contemporaneo e della regia teatrale (4CFU): II semestre, 4 cfu..  

Storia del teatro contemporaneo e della regia teatrale: II semestre, 8 cfu..  

GIOIA OTTAVIANI 

La Via del Teatro in Zeami e Zenchiku (II ): I semestre, 2 cfu..  

 288  

ANGELA PISCINI 

La tragedia italiana nel ʹ700: V. Alfieri: I semestre, 4 cfu..  

 

Discipline demoetnoantropologiche (M-DEA/01)

LAURA FARANDA 

Corpi in figure. Costruzioni simboliche dellʹidentità di genere: I semestre, 6 cfu..  

ANNA IUSO 

Antropologia della memoria: II semestre, 8 cfu..  

LUIGI M. LOMBARDI SATRIANI 

I classici dellʹantropologia: I semestre, 4 cfu..  

MARIANO PAVANELLO 

Introduzione allʹantropologia ecologica ed economica: I semestre, 4 cfu..  

GIUSEPPE DOMENICO SCHIRRIPA 

Istituzioni di etnologia: I semestre, 8 cfu..  

ALBERTO SOBRERO 

Lineamenti di storia del pensiero antropologico: II semestre, 8 cfu..  

EUGENIO TESTA 

Culture nella rete: I semestre, 4 cfu..  

ELVIRA STEFANIA TIBERINI 

Etnicità e politiche dellʹidentità: I semestre, 4 cfu..  

 

Disegno industriale (ICAR/13)

DOBRILA DENEGRI 

La moda nellʹarte: II semestre, 6 cfu..  

ANNA FLORENZI 

Sistemi e tecniche della moda: I semestre, 6 cfu..  

Stili e stilisti: II semestre, 6 cfu..  

Il costume di scena: II semestre, 6 cfu..  

FRANCESCA RECINE 

Progettazione del figurino: I semestre, 6 cfu..  

 

 289  

Ebraico (L-OR/08)

ALESSANDRO CATASTINI 

Lingua ebraica ‐ I: I semestre, 4 cfu..  

Lingua ebraica ‐ II: II semestre, 4 cfu..  

Analisi di testi ebraici (corso avanzato di lingua e letteratura): II semestre, 4 cfu..  

Introduzione storica alla letteratura ebraica antica e medievale: I semestre, 2 cfu..  

Introduzione storica alla trasmissione della cultura ebraica: II semestre, 2 cfu..  

 

Ecologia (BIO/07)

DOCENTE DA DESIGNARE 

Ecologia: I semestre, 4 cfu..  

 

Economia applicata (SECS-P/06)

MARINA CAPPARUCCI 

Economia del lavoro: (semestre non specificato), 6 cfu..  

 

Economia aziendale (SECS-P/07)

ENRICO LAGHI 

Economia aziendale: (semestre non specificato), 6 cfu..  

 

Economia degli intermediari finanziari (SECS-P/11)

FRANCESCA BORSARI 

Economia degli intermediari finanziari: (semestre non specificato), 6 cfu..  

 

Economia e gestione delle imprese (SECS-P/08)

ENRICO MASSARONI 

Economia e gestione delle imprese: (semestre non specificato), 6 cfu..  

 

 290  

Economia politica (SECS-P/01)

CLAUDIO CECCHI 

Produzione, consumi e mercati: I semestre, 6 cfu..  

RENATA IMBRUGLIA 

Istituzioni di Economia politica: I semestre, 4 cfu..  

Macroeconomia: II semestre, 4 cfu..  

 

Egittologia e civiltà copta (L-OR/02)

LORETTA DEL FRANCIA BAROCAS 

Storia dellʹarte copta: il Basso Egitto: II semestre, 4 cfu..  

EUGENIO FANTUSATI 

Antichità nubiane I. Introduzione allo studio della civiltà nubiane antiche: I semestre, 4 cfu..  

Antichità nubiane II. Lʹisola di Meroe: II semestre, 4 cfu..  

TITO ORLANDI 

Letteratura in lingua copta: II semestre, 4 cfu..  

Lingua copta: I semestre, 4 cfu..  

Storia del Cristianesimo nellʹEgitto Tardoantico: I semestre, 4 cfu..  

 

Estetica (M-FIL/04)

GIAMPIERO MORETTI 

Istituzioni di Estetica: I semestre, 4 cfu..  

ANNA MARIA NASSISI 

La teoria del design come teoria della forma: II semestre, 6 cfu..  

 

Etnomusicologia (L-ART/08)

FRANCESCO GIANNATTASIO 

Musica e linguaggio: II semestre, 4 cfu..  

GIOVANNI GIURIATI 

Introduzione allʹetnomusicologia: I semestre, 4 cfu..  

 291  

 

Filologia classica (L-FIL-LET/05)

ANNA MARIA BELARDINELLI 

Lineamenti di storia del teatro greco e latino: II semestre, 4 cfu..  

ALBIO CESARE CASSIO 

Profilo di grammatica storica delle lingue classiche: I semestre, 4 cfu..  

DONATELLA FOGAZZA 

La presenza classica nelle Letterature Moderne: I semestre, 4 cfu..  

PIERGIORGIO PARRONI 

Fondamenti di filologia classica: II semestre, 4 cfu..  

MARINA PASSALACQUA 

Fondamenti di filologia classica: I semestre, 4 cfu..  

GIORGIO PIRAS 

Fondamenti di filologia classica: I semestre, 4 cfu..  

Istituzioni di teatro classico: II semestre, 4 cfu..  

 

Filologia della letteratura italiana (L-FIL-LET/13)

MARIA ACCAME 

Per unʹedizione critica: I semestre, 4 cfu..  

Erasmo e il Galateo dei ragazzi I: II semestre, 4 cfu..  

Erasmo e il Galateo dei ragazzi II: II semestre, 2 cfu..  

SILVIA RIZZO 

Nella cerchia di Lorenzo il Magnifico: la poesia in volgare: II semestre, 4 cfu..  

Nella cerchia di Lorenzo il Magnifico: la poesia latina: I semestre, 4 cfu..  

 

Filologia e linguistica romanza (L-FIL-LET/09)

STEFANO ASPERTI 

Fondamenti di filologia e linguistica romanza: II semestre, 4 cfu..  

Le tradizioni poetiche romanze e lʹopera di Cerverí de Girona: II semestre, 4 cfu..  

Lingua catalana 2: annuale, 8 cfu..  

Introduzione alla lingua, cultura e letteratura catalana: I semestre, 4 cfu..  

 292  

Lingua catalana 1: annuale, 8 cfu..  

DOCENTE DA DESIGNARE 

Fondamenti di filologia e linguistica romanza: I semestre, 4 cfu..  

ADRIANA SOLIMENA 

Il romanzo medievale nel XII secolo: letture dal ciclo di Artù e dai romanzi di materia classica: II semestre, 4 cfu..  

 

Filologia germanica (L-FIL-LET/15)

CARLA DEL ZOTTO 

Il romanzo della volpe nel medioevo germanico: II semestre, 4 cfu..  

Testi germanici medievali: II semestre, 4 cfu..  

TERESA PÀROLI 

Introduzione ed avviamento allʹinglese antico (mod. iniziale): I semestre, 4 cfu..  

Avviamento allʹinglese antico con lettura di testi: I semestre, 6 cfu..  

Inglese antico: lingua, testi, letteratura: I semestre, 8 cfu..  

 

Filologia, religioni e storia dell'Iran (L-OR/14)

PIERFRANCESCO CALLIERI 

Città e villaggi dellʹaltopiano iranico dagli Achemenidi ai Sasanidi: I semestre, 4 cfu..  

CARLO G. CERETI 

Filologia, Religioni e Storia dellʹIran ‐ Corso introduttivo: I semestre, 4 cfu..  

Filologia, Religioni e Storia dellʹIran ‐ LʹIran nel XIX e XX secolo: II semestre, 4 cfu..  

GHERARDO GNOLI 

Storia religiosa dellʹIran e dellʹAsia Centrale: II semestre, 6 cfu..  

 

Filosofia, religioni e storia dell'India e dell'Asia Centrale (L-OR/17)

PATRIZIA CANNATA 

Lineamenti di storia dellʹAsia centrale antica: II semestre, 2 cfu..  

Lineamenti di storia dellʹIndia antica: II semestre, 2 cfu..  

Regni ellenistici dʹAsia centrale: II semestre, 4 cfu..  

 

 293  

Geografia (M-GGR/01)

TIZIANA BANINI 

Geografia ambientale: I semestre, 4 cfu..  

GIOVANNI CALAFIORE 

Spazio e popolazione: I semestre, 4 cfu..  

Spazio e religione: II semestre, 4 cfu..  

FLAVIA CRISTALDI 

Geografia umana: I semestre, 4 cfu..  

Geografia e differenze di genere: I semestre, 4 cfu..  

GINO DE VECCHIS 

Introduzione alla Geografia: I semestre, 4 cfu..  

Didattica della Geografia: II semestre, 2 cfu..  

Didattica della Geografia: II semestre, 4 cfu..  

Geografia: II semestre, 4 cfu..  

Geografia di Roma e del Lazio: I semestre, 4 cfu..  

MARCO MAGGIOLI 

Geografia dellʹUrbanizzazione in Europa: I semestre, 4 cfu..  

Geografia regionale: II semestre, 4 cfu..  

RICCARDO MORRI 

Cartografia tematica: I semestre, 4 cfu..  

COSIMO PALAGIANO 

Geografia Medica: II semestre, 4 cfu..  

Geografia delle lingue: II semestre, 4 cfu..  

 

Geografia economico-politica (M-GGR/02)

DOCENTE DA DESIGNARE 

Organizzazione e pianificazione del territorio: II semestre, 4 cfu..  

 

Geografia fisica e geomorfologia (GEO/04)

MAURIZIO DEL MONTE 

Laboratorio di cartografia e fotointerpretazione: II semestre, 4 cfu..  

 294  

DOCENTE DA DESIGNARE 

Tecniche di Fotogeologia: I semestre, 4 cfu..  

SILVIO EVANGELISTA 

Geologia ambientale: I semestre, 6 cfu..  

ELVIDIO LUPIA PALMIERI 

Geografia Fisica: I semestre, 8 cfu..  

CARLO RICOTTI 

Storia e istituzioni del Mediterraneo: II semestre, 4 cfu..  

ANNA MARIA SIANI 

Meteorologia e climatologia: II semestre, 4 cfu..  

COSTANTINO SIGISMONDI 

La Terra nel Sistema Solare: I semestre, 4 cfu..  

DANIELA SMIRAGLIA 

Ecologia del paesaggio: II semestre, 4 cfu..  

 

Geografia stratigrafica e sedimentologica (GEO/02)

PIERO BELLOTTI 

Geologia: II semestre, 6 cfu..  

 

Glottologia e linguistica (L-LIN/01)

PAOLO DI GIOVINE 

Fondamenti di linguistica: I semestre, 4 cfu..  

Fondamenti di linguistica F: I semestre, 6 cfu..  

Scrittura e scritture: II semestre, 4 cfu..  

Scrittura e scritture F: II semestre, 6 cfu..  

La linguistica areale: I semestre, 4 cfu..  

La linguistica areale F: I semestre, 6 cfu..  

DOCENTE DA DESIGNARE 

Introduzione alla linguistica: II semestre, 4 cfu..  

FLAVIA POMPEO 

Corso di linguistica propedeutica: I semestre, 4 cfu..  

 295  

 

Informatica (INF/01)

GIANFRANCO CRUPI 

Lʹinformatica umanistica: II semestre, 4 cfu..  

STEFANO FARALLI 

Informatica di base: I semestre, 4 cfu..  

ANTONELLA SBRILLI 

Informatica per la Storia dellʹarte: I semestre, 4 cfu..  

 

Letteratura cristiana antica (L-FIL-LET/06)

MARIA PIA CICCARESE 

Storie di santi e miracoli: la Vita Martini di Sulpicio Severo: I semestre, 6 cfu..  

Bibbia e iconografia nei primi secoli cristiani: II semestre, 4 cfu..  

GIOVANNI MARIA VIAN 

Il primo libro di Luca: il vangelo: I semestre, 4 cfu..  

Il secondo libro di Luca: gli atti: II semestre, 4 cfu..  

SERGIO ZINCONE 

Antiche letture cristiane della Bibbia: I semestre, 4 cfu..  

Immagini di Gesù nella letteratura cristiana antica: II semestre, 4 cfu..  

Bibbia e letteratura cristiana antica: annuale, 8 cfu..  

 

Letteratura francese (L-LIN/03)

GIUSEPPE SCARAFFIA 

Le grandi cortigiane del XIX secolo tra mito e realtà: II semestre, 6 cfu..  

 

Letteratura inglese (L-LIN/10)

DOCENTE DA DESIGNARE 

La cultura inglese del Cinquecento e del Seicento: II semestre, 4 cfu..  

 

 296  

ISABELLA IMPERIALI 

Lettura di Hamlet: I semestre, 4 cfu..  

Da Oscar Wilde a Bernard Shaw: II semestre, 4 cfu..  

GIUSEPPE MASSARA 

Alchimia e Magia da Marlowe a Jonson + La cultura inglese del Cinquecento e del Seicento: II semestre, 4 cfu..  

ANDREA PEGHINELLI 

Teatro elisabettiano: II semestre, 4 cfu..  

Il romanticismo inglese: II semestre, 4 cfu..  

Il teatro inglese dal dopoguerra a H. Pinter: I semestre, 4 cfu..  

 

Letteratura italiana (L-FIL-LET/10)

BEATRICE ALFONZETTI 

Teatro e letteratura in Italia (4CFU): II semestre, 4 cfu..  

Teatro e letteratura in Italia: II semestre, 8 cfu..  

MARINA BEER 

Il romanzo cavalleresco e lʹOrlando Furioso: I semestre, 4 cfu..  

Mito, poesia e invenzione nellʹOrlando Furioso: I semestre, 4 cfu..  

NOVELLA BELLUCCI 

Il commento dei testi letterari. Teoria e pratiche: I semestre, 2 cfu..  

Introduzione alla Letteratura italiana: I semestre, 4 cfu..  

Letteratura italiana e Letterature europee: II semestre, 4 cfu..  

RENZO BRAGANTINI 

I racconti e il libro. Ordine della narrazione e organizzazione testuale del ʹDecameronʹ: II semestre, 8 cfu..  

Introduzione alla Letteratura italiana: I semestre, 4 cfu..  

ANGELO CICCHETTI 

Le origini della novella: II semestre, 4 cfu..  

GIULIO FERRONI 

Letteratura e musica: I semestre, 4 cfu..  

ROBERTO GIGLIUCCI 

Introduzione alla Letteratura italiana (4CFU): I semestre, 4 cfu..  

Introduzione alla Letteratura italiana: I semestre, 8 cfu..  

 297  

ANTONIO LANZA 

Lettura dellʹInferno di Dante: II semestre, 4 cfu..  

MASSIMILIANO MANCINI 

Romanticismo italiano: la grande poesia dialettale: I semestre, 4 cfu..  

Romanticismo italiano: la questione del romanzo: II semestre, 4 cfu..  

GIULIA NATALI 

Lettura della «Gerusalemme Liberata»: annuale, 8 cfu..  

ITALO PANTANI 

La rifondazione petrarchesca del genere lirico: i «Rerum vulgarium fragmenta»: I semestre, 4 cfu..  

ROSANNA PETTINELLI 

Letteratura e arte tra XV e XVII secolo: II semestre, 4 cfu..  

AMEDEO QUONDAM 

Lettura del «Decamerone»: 1: I semestre, 4 cfu..  

Lettura del «Decamerone»: 2: II semestre, 4 cfu..  

SILVIA TATTI 

Introduzione alla Letteratura italiana (4CFU): I semestre, 4 cfu..  

Introduzione alla Letteratura italiana: I semestre, 8 cfu..  

 

Letteratura italiana contemporanea (L-FIL-LET/11)

MARCELLO CARLINO 

Problemi e testi della letteratura del Novecento(4CFU): II semestre, 4 cfu..  

Problemi e testi della letteratura del Novecento: II semestre, 8 cfu..  

SILVANA CIRILLO 

Il 900 letterario fino al II dopoguerra: questioni e protagonisti: I semestre, 4 cfu..  

Letteratura e giornalismo: strategie e tecniche di scrittura: II semestre, 4 cfu..  

GIULIO FERRONI 

Letteratura e cinema: II semestre, 4 cfu..  

BIANCAMARIA FRABOTTA 

Poesia moderna: I semestre, 4 cfu..  

TOMMASO POMILIO 

Problemi e testi della letteratura del Novecento(4CFU): II semestre, 4 cfu..  

 298  

Problemi e testi della letteratura del Novecento: II semestre, 8 cfu..  

CARLO SERAFINI 

Il secondo 900: questioni e protagonisti: I semestre, 4 cfu..  

 

Letteratura latina medievale e umanistica (L-FIL-LET/08)

ALBERTO BARTOLA 

Trasmissione e critica dei testi mediolatini: II semestre, 4 cfu..  

Tradizione manoscritta di testi filosofici e teologici del sec. XIII: II semestre, 4 cfu..  

ERMINIA DELLʹORO 

Visitatori e guide a Roma tra XII e XV secolo: II semestre, 4 cfu..  

PAOLO GARBINI 

Epica mediolatina: la ʹcanzoneʹdella battaglia di Hastings: II semestre, 4 cfu..  

DONATELLA MANZOLI 

Istituzioni di lingua e letteratura mediolatina: I semestre, 4 cfu..  

MASSIMO OLDONI 

Letteratura mediolatina: metodi e problemi: II semestre, 8 cfu..  

 

Letteratura spagnola (L-LIN/05)

PATRIZIA BOTTA 

Letteratura spagnola 1: Medioevo (1° anno): II semestre, 4 cfu..  

Storia e Cultura di Spagna (modulo trasversale): annuale, 4 cfu..  

CARLA BUONOMI 

Letteratura spagnola 2: i Secoli dʹOro (2° anno): I semestre, 4 cfu..  

Letteratura Spagnola 3: dal Settecento ad oggi (3° anno): II semestre, 4 cfu..  

HÉCTOR FEBLES 

Il romanzo ispanoamericano (3° anno): II semestre, 4 cfu..  

DEBORA VACCARI 

Il Don Giovanni in Spagna (1°‐2° anno): II semestre, 4 cfu..  

    

 299  

 

Letteratura tedesca (L-LIN/13)

DOCENTE DA DESIGNARE 

Letteratura tedesca 1: I semestre, 4 cfu..  

Letteratura tedesca 2: I semestre, 4 cfu..  

Letteratura tedesca 3: I semestre, 4 cfu..  

 

Lingua e letteratura albanese (L-LIN/18)

ELIO MIRACCO 

La letteratura albanese dalle origini allʹindipendenza: I semestre, 4 cfu..  

Lingua albanese 1: annuale, 8 cfu..  

La letteratura albanese del Novecento: I semestre, 4 cfu..  

Lingua albanese 2: annuale, 8 cfu..  

Introduzione alla filologia albanese: II semestre, 4 cfu..  

Il romanzo Kështjella di I. Kadare: II semestre, 4 cfu..  

Lingua albanese 3: annuale, 8 cfu..  

 

Lingua e letteratura cinese (L-OR/21)

ELISABETTA CORSI 

Letteratura cinese 1: Dalle origini alla dinastia Tang: (semestre non specificato).  

Letteratura cinese 2: Dalla fine dei Tang ai Ming: (semestre non specificato).  

Filologia cinese 1: (semestre non specificato).  

Filogia cinese 2: Ossessione, collezionismo e cultura materiale nel tardo periodo Ming. Lettura del Liaozhai zhiyi di Pu Songling: (semestre non specificato).  

Filologia cinese 3: Laboratorio: Scrittura e calligrafia, libro e stampa, trasmissione dei saperi tra oralità e scrittura: (semestre non specificato).  

Filologia cinese 4: Sinologia: pratiche esegetiche e strategie di lettura: (semestre non specificato).  

ALBERTO SORGI 

Lingua moderna, livello elementare: (semestre non specificato).  

Lingua moderna, livello intermedio: (semestre non specificato).  

Lingua moderna, livello avanzato: (semestre non specificato).  

 300  

Letteratura cinese 3: Dalla fine dei Ming allʹetà moderna: (semestre non specificato).  

Letteratura cinese 4: Dal 1950 ai giorni nostri: (semestre non specificato).  

 

Lingua e letteratura greca (L-FIL-LET/02)

AMALIA MARGHERITA CIRIO 

Alceo: simposio e politica: II semestre, 4 cfu..  

Lineamenti di storia letteraria del mondo greco: I semestre, 4 cfu..  

Lineamenti di storia letteraria del mondo greco: I semestre, 4 cfu..  

DOMENICO MUSTI 

Lʹuomo greco fra età arcaica e classica: le forme della socialità (avanzato): II semestre, 4 cfu..  

BRUNA MARILENA PALUMBO 

Storia della lingua greca e letteratura arcaica: annuale, 8 cfu..  

GABRIELLA RICCIARDELLI 

La prima edizione completa del papiro di Derveni: II semestre, 4 cfu..  

LUIGI MARIA SEGOLONI 

LʹEdipo re di Sofocle: I semestre, 4 cfu..  

Greco elementare: II semestre, 4 cfu..  

ELEONORA TAGLIAFERRO 

Letteratura ellenistico‐imperiale: I semestre, 4 cfu..  

 

Lingua e letteratura latina (L-FIL-LET/04)

SUSANNA BONANNI 

Propedeutica al latino universitario: I semestre, 4 cfu..  

LIA CORONATI 

Propedeutica al latino universitario: I semestre, 4 cfu..  

MARIA GRAZIA IODICE 

Storia, forme, problemi della Letteratura Latina (dalle origini sino alla caduta dellʹimpero romano): I semestre, 4 cfu..  

La concezione dello Stato nel De re publica di Cicerone: II semestre, 4 cfu..  

GIUSEPPE LA BUA 

Poesia latina di età augustea: Orazio lirico e i Fasti di Ovidio: annuale, 8 cfu..  

 301  

Poesia latina di età augustea: Orazio lirico: I semestre, 4 cfu..  

Poesia latina di età augustea: i Fasti di Ovidio: II semestre, 4 cfu..  

ANTONIO MARCHETTA 

Ennio epico: II semestre, 4 cfu..  

MICHELA ROSELLINI 

Il De divinatione di Cicerone: I semestre, 4 cfu..  

ANNAMARIA TALIERCIO 

La satira latina: (semestre non specificato).  

 

Lingua e letteratura nederlandese (L-LIN/16)

JAN HENDRIK METER 

I Paesi Bassi e lʹOriente: II semestre, 4 cfu..  

Teoria e prassi nella traduzione e traduzione letteraria: annuale, 4 cfu..  

LEEN SPRUIT 

Introduzione alla lingua e letteratura nederlandese: I semestre, 4 cfu..  

Lingua Nederlandese 1: annuale, 8 cfu..  

Lingua Nederlandese 2: annuale, 8 cfu..  

Lingua Nederlandese 3: annuale, 8 cfu..  

FRANCESCA TERRENATO 

I Paesi Bassi e lʹOriente: II semestre, 4 cfu..  

Teoria e prassi nella traduzione e traduzione letteraria: annuale, 4 cfu..  

 

Lingua e letteratura neogreca (L-LIN/20)

DOCENTE DA DESIGNARE 

Traduzione saggistico‐giornalistico I: II semestre, 4 cfu..  

Archeologia e traduzione I: II semestre, 4 cfu..  

Il canto demotico in Grecia: II semestre, 4 cfu..  

PAOLA MARIA MINUCCI 

La poesia di K. Kavafis e le sue traduzioni in Europa I: I semestre, 4 cfu..  

Lingua e Traduzione I: annuale, 8 cfu..  

La poesia di K. Kavafis e le sue traduzioni in Europa II: I semestre, 4 cfu..  

Lingua e Traduzione II: annuale, 8 cfu..  

 302  

La poesia di K. Kavafis e le sue traduzioni in Europa III: I semestre, 4 cfu..  

Lingua e traduzione III: I semestre, 4 cfu..  

Laboratorio di scrittura e traduzione: II semestre, 4 cfu..  

 

Lingua e traduzione - Lingua inglese (L-LIN/12)

MATTIA BILARDELLO 

Lingua inglese 1: I semestre, 8 cfu..  

ELISABETTA CARIOTI 

Lʹinglese nella moda: II semestre, 6 cfu..  

PALMINA DʹOVIDIO 

Lingua inglese 1 The Craft of Writing: I semestre, 8 cfu..  

Strategie di lettura per altri corsi di laurea (parte 1): II semestre, 4 cfu..  

Strategie di lettura per altri corsi di laurea (parte 2): II semestre, 4 cfu..  

ANTONELLA DISTANTE 

Inglese II ESP ‐ English for Law and Economics: I semestre, 8 cfu..  

Inglese III ESP ‐ English for International Relations, Security and Defence: I semestre, 8 cfu..  

GIOVANNI LUCIANI 

Lingua inglese: annuale, 4 cfu..  

DONATELLA MONTINI 

Lingua inglese 1: genre analysis and creative writing: I semestre, 8 cfu..  

Lingua inglese 2: analysing genre in dramatic settings: II semestre, 8 cfu..  

IRENE RANZATO 

Lingua inglese 3: dialetti e accenti dellʹinghilterra del nord: II semestre, 8 cfu..  

Teoria e pratica della traduzione 1: censura e undertranslation nella traduzione audiovisiva: I semestre, 4 cfu..  

Teoria e pratica della traduzione 12: ritratti di signore dalla pagina allo schermo: I semestre, 4 cfu..  

MARCO RAVAIOLI 

Teoria e pratica della traduzione 1: i ferri del mestiere: I semestre, 4 cfu..  

Teoria e pratica della traduzione 2: confrontare, valutare, trasporre: I semestre, 4 cfu..  

Teoria e pratica della traduzione 3: sensibilità interpretativa ed espressiva: II semestre, 4 cfu..  

 303  

MICHEL RIDDELL 

Lingua inglese 2: the theory and practice of written english: I semestre, 8 cfu..  

Strategie di lettura per altri corsi di laurea parte 1: I semestre, 4 cfu..  

Strategie di lettura per altri corsi di laurea parte 2: I semestre, 4 cfu..  

Lingua inglese 1 ‐ part 1: an introduction to english phonology; part 2: the lexical approach: II semestre, 8 cfu..  

 

Lingua e traduzione - Lingua spagnola (L-LIN/07)

PATRIZIA BOTTA 

Storia della lingua spagnola (1°‐2° anno): I semestre, 4 cfu..  

Lingua e cultura di Spagna (modulo trasversale): annuale, 4 cfu..  

MONTSERRAT CARRERAS 

Spagnolo Terza Lingua, livello 1 (per biennalisti): I semestre, 4 cfu..  

Spagnolo Terza Lingua, livello 2 (per biennalisti): II semestre, 4 cfu..  

MARGARITA DENIZ HERNANDEZ 

Lingua Spagnola 2: annuale, 8 cfu..  

Lingua Spagnola 3: annuale, 8 cfu..  

HÉCTOR FEBLES 

Lo Spagnolo dʹAmerica (3° anno): I semestre, 4 cfu..  

NATALIA RODRIGUEZ 

Spagnolo intensivo (per altri CdL): II semestre, 4 cfu..  

PATRICIA TOUBES GONZÁLEZ 

Lingua Spagnola 1: annuale, 8 cfu..  

 

Lingua e traduzione - Lingua tedesca (L-LIN/14)

CLAUDIO DI MEOLA 

Lingua tedesca 1: annuale, 8 cfu..  

Lingua tedesca 2: annuale, 8 cfu..  

Lingua tedesca 3: annuale, 8 cfu..  

Corso di lingua per le scienze umane ‐ tedesco: annuale, 8 cfu..  

Linguistica tedesca avanzata I: I semestre, 4 cfu..  

Linguistica tedesca avanzata II: II semestre, 4 cfu..  

 304  

Fondamenti di linguistica tedesca: annuale, 8 cfu..  

DOCENTE DA DESIGNARE 

Traduzione dallʹitaliano al tedesco: II semestre, 4 cfu..  

Traduzione dal tedesco allʹitaliano: I semestre, 4 cfu..  

Traduzione specializzata dal tedesco allʹitaliano I: I semestre, 4 cfu..  

Traduzione specializzata dal tedesco allʹitaliano II: II semestre, 4 cfu..  

Metodi dellʹapprendimento linguistico: II semestre, 4 cfu..  

Aspetti contrastivi tedesco‐italiano: II semestre, 4 cfu..  

 

Lingue e Letterature Anglo-americane (L-LIN/11)

RICHARD AMBROSINI 

Lingua anglo‐americana 1: I semestre, 8 cfu..  

Lingua anglo‐americana 2: I semestre, 8 cfu..  

Lingua anglo‐americana 3: I semestre, 8 cfu..  

 

Lingue e letterature del Giappone e della Corea (L-OR/22)

TERESA CIAPPARONI 

Intersezioni letterarie: echi dal Giappone: I semestre, 4 cfu..  

La lingua e la sua storia: I semestre, 4 cfu..  

Il Giappone Meiji: I semestre, 4 cfu..  

DOCENTE DA DESIGNARE 

Lingua giapponese II: giapponese avanzato: I semestre, 8 cfu..  

Letteratura giapponese II: la modernizzazione: I semestre, 4 cfu..  

Lingua giapponese III: avvio alla traduzione: I semestre, 8 cfu..  

Letteratura giapponese III: il mistery in Giappone: I semestre, 4 cfu..  

SILVIO VITA 

Tradizioni intellettuali e tradizioni religiose in Cina: II semestre, 4 cfu..  

Lineamenti di storia delle religioni del Giappone: II semestre, 4 cfu..  

      

 305  

 

Lingue e letterature nordiche (L-LIN/15)

ANNA MARIA SEGALA 

Introduzione alle letterature scandinave. LʹOttocento e il romanzo in particolare: I semestre, 4 cfu..  

Lingua Danese o Norvegese o Svedese 1: annuale, 8 cfu..  

Il teatro scandinavo contemporaneo. Lars Norén e Jon Fosse: II semestre, 4 cfu..  

Il teatro scandinavo contemporaneo. Lars Norén e Jon Fosse LMS: II semestre, 6 cfu..  

Lingua Danese o Norvegese o Svedese 2: annuale, 8 cfu..  

Lingua Danese o Norvegese o Svedese 3: annuale, 8 cfu..  

Traduzione di racconti e di saggi critici da: danese/ norvegese/svedese: laboratorio: annuale, 4 cfu..  

 

Linguistica italiana (L-FIL-LET/12)

GIOVANNI ADAMO 

Lessicologia e terminologia computazionali: I semestre, 2 cfu..  

VALERIA DELLA VALLE 

Storia e testi della lingua italiana: I semestre, 4 cfu..  

Processi di formazione nel lessico italiano: II semestre, 4 cfu..  

MATTEO MOTOLESE 

Grammatica e volgare tra Medioevo e Rinascimento: I semestre, 4 cfu..  

Grammatica storica italiana: II semestre, 4 cfu..  

LUCA SERIANNI 

Grammatica storica italiana: I semestre, 4 cfu..  

Lʹitaliano contemporaneo: II semestre, 4 cfu..  

La lingua di Pascoli: II semestre, 4 cfu..  

ANDREA VIGNOLO 

Tecniche di raccolta sul campo in àmbito dialettologico ed etnolinguistico: I semestre, 4 cfu..  

UGO VIGNUZZI 

Introduzione alla dialettologia e sociolinguistica italiana. Lingua e dialetto nellʹItalia di oggi: I semestre, 4 cfu..  

Introduzione alla dialettologia e sociolinguistica italiana: I semestre, 1 cfu..  

 306  

Complementi bibliografici di dialettologia italiana: annuale, 1 cfu..  

Varietà e variazioni nello spazio linguistico italiano contemporaneo: II semestre, 4 cfu..  

Poesia delle Origini e varietà linguistica: I semestre, 4 cfu..  

Tecniche di raccolta sul campo in àmbito dialettologico ed etnolinguistico: I semestre, 4 cfu..  

Tecniche di raccolta sul campo in àmbito dialettologico ed etnolinguistico: II semestre, 4 cfu..  

Complementi bibliografici di sociolinguistica italiana: annuale, 1 cfu..  

 

Museologia e critica artistica e del restauro (L-ART/04)

STEFANO MARCONI 

Il De pictura di Leon Battista Alberti: I semestre, 4 cfu..  

MARGHERITA MUSSI 

Museologia e critica artistica e del restauro: II semestre, 4 cfu..  

MARIA LETIZIA PROIETTI 

Storie di critica dʹarte: idoli e fantasmi: I semestre, 4 cfu..  

STEFANO VALERI 

La critica dʹarte nellʹOttocento: I semestre, 4 cfu..  

 

Musicologia e storia della musica (L-ART/07)

DOCENTE DA DESIGNARE 

Storia della musica moderna I (lettere M‐Z): I semestre, 4 cfu..  

Storia della musica per film: II semestre, 4 cfu..  

PHILIPP GOSSETT 

Drammaturgia musicale: II semestre, 4 cfu..  

FRANCO PIPERNO 

Storia della musica moderna I (lettere A‐L): I semestre, 4 cfu..  

Musica del Novecento: I semestre, 4 cfu..  

ANTONIO ROSTAGNO 

Storia della musica moderna II: I semestre, 4 cfu..  

Musica e linguaggio: II semestre, 4 cfu..  

 

 307  

Numismatica (L-ANT/04)

PATRIZIA CALABRIA 

Introduzione alla numismatica: I semestre, 4 cfu..  

Moneta greca: I semestre, 2 cfu..  

Moneta romana: I semestre, 2 cfu..  

 

Paleografia (M-STO/09)

GUGLIELMO CAVALLO 

Libri e scritture di ambiente monastico nel mondo bizantino: I semestre, 4 cfu..  

Manoscritti di autori e manoscritti di copisti nel mondo antico e a Bisanzio: II semestre, 4 cfu..  

RITA COSMA 

Il documento pontificio. Gli uffici di produzione: I semestre, 4 cfu..  

Esempi di falsificazione di documenti medievali: il Constitutum Constantini; le formule di sanzione spirituale nei documenti medievali: I semestre, 4 cfu..  

CRISTINA MANTENGA 

Elementi di Diplomatica: I semestre, 8 cfu..  

VINCENZO MATERA 

La scrittura latina nel mondo antico e medievale: II semestre, 4 cfu..  

Libro e scrittura nella società europea: II semestre, 4 cfu..  

 

Politica economica (SECS-P/02)

MARIO TIBERI 

Politica economica: (semestre non specificato), 6 cfu..  

 

Preistoria e Protostoria (L-ANT/01)

MARGHERITA MUSSI 

Popolare il mondo: I semestre, 4 cfu..  

PAOLA PIANA AGOSTINETTI 

Lineamenti di protostoria europea: I semestre, 4 cfu..  

 

 308  

Scienza e tecnologia dei materiali polimerici (CHIM/05)

CARLA CASETTI 

Chimica e restauro: I semestre, 4 cfu..  

 

Scienza politica (SPS/04)

PAOLO NASO 

Immigrazione e politiche di integrazione: I semestre, 4 cfu..  

I fondamenti della libertà religiosa nella tradizione europea: II semestre, 4 cfu..  

 

Scienze merceologiche (SECS-P/13)

MALGORZATA BINIECKA 

Materiali preziosi: tecnologie e certificazione: I semestre, 6 cfu..  

 

Semitistica (L-OR/07)

ALBERTO CAMPLANI 

Introduzione alla lingua siriaca: I semestre, 4 cfu..  

Siriaco avanzato: II semestre, 4 cfu..  

ALESSANDRO CATASTINI 

Introduzione alla lingua siriaca: I semestre, 4 cfu..  

Filologia semitica 1: I semestre, 4 cfu..  

Filologia semitica 2: II semestre, 4 cfu..  

 

Slavistica (L-LIN/21)

MARIO CAPALDO 

Letteratura russa: II semestre, 8 cfu..  

DOCENTE DA DESIGNARE 

Lingua russa II. 2. Grammatica e conversazione. Livello intermedio: I semestre, 4 cfu..  

Lingua russa III. 2. Grammatica e conversazione. Livello avanzato: annuale, 4 cfu..  

Lingua russa 1. Ascolto, comprensione e riproduzione di testi orali e scritti elementari: annuale, 4 cfu..  

 309  

PAOLA FERRETTI 

Letteratura russa. Il XX secolo. Lineamenti di storia e storia letteraria: I semestre, 4 cfu..  

Letteratura russa. Il tema di Don Giovanni nella letteratura russa del Novecento. I parte: I semestre, 4 cfu..  

Lingua russa III. 1. Il tema di Don Giovanni nella letteratura russa del Novecento. II parte. Lettura, analisi e traduzione di testi: I semestre, 4 cfu..  

LUCYNA GEBERT 

Intorno al verbo russo: II semestre, 8 cfu..  

JANJA JERKOV 

Lingue e istituzioni europee: I semestre, 4 cfu..  

Letteratura serba e croata I annualità: I semestre, 8 cfu..  

Letteratura serba e croata II annualità: II semestre, 8 cfu..  

Letteratura serba e croata III annualità: II semestre, 8 cfu..  

Lingua serba e croata I annualità: annuale, 8 cfu..  

Lingua serba e croata II annualità: annuale, 8 cfu..  

Lingua bulgara III annualità: annuale, 8 cfu..  

Filologia Slava: II semestre, 4 cfu..  

Crediti di indirizzo. Letteratura serba e croata: II semestre, 4 cfu..  

Crediti di indirizzo. Letteratura bulgara: II semestre, 4 cfu..  

Lingua serba e croata III annualità: annuale, 8 cfu..  

Letteratura bulgara I annualità: I semestre, 8 cfu..  

Letteratura bulgara II annualità: II semestre, 8 cfu..  

Letteratura bulgara III annualità: II semestre, 8 cfu..  

Lingua bulgara I annualità: annuale, 8 cfu..  

Lingua bulgara II annualità: annuale, 8 cfu..  

OXANA PACHLOVSKA 

Ucraina tra Europa e Russia: dal medioevo allʹilluminismo: annuale, 4 cfu..  

Lingua ucraina I. Storia della lingua ucraina: annuale, 8 cfu..  

LʹUcraina del novecento in prospettiva europea tra letteratura e concetti geopolitici moderni: annuale, 4 cfu..  

Lingua ucraina III. Sviluppo e problematiche della lingua ucraina nel novecento: annuale, 8 cfu..  

Mediazione linguistica III. Tipologie dei testi e strategie traduttive: annuale, 4 cfu..  

BARBARA RONCHETTI 

Lingua russa 1. Grammatica: I semestre, 4 cfu..  

Letteratura russa. Il XIX secolo. Lineamenti di storia e storia letteraria: II semestre, 4 cfu..  

 310  

Letteratura russa. Romanzo e fotografia in Russia. I parte: II semestre, 4 cfu..  

Lingua russa II. 1. Romanzo e fotografia in Russia. II parte. Lettura, analisi e traduzione di testi: II semestre, 4 cfu..  

Storia e cultura ebraica nei paesi slavi. La figura dellʹebreo nella letteratura russa tra Ottocento e Novecento: II semestre, 4 cfu..  

EMANUELA SGAMBATI 

Introduzione allo studio della cultura russa: lʹOriente e lʹOccidente nella cultura russa: annuale, 8 cfu..  

Storia della lingua russa: II semestre, 4 cfu..  

 

Sociologia dei processi culturali e comunicativi (SPS/08)

ALESSANDRO SAGGIORO 

Simbologia del vestire: I semestre, 6 cfu..  

 

Sociologia dei processi economici e del lavoro (SPS/09)

FRANCESCO CARDARELLI 

Valori culturali e socio‐economici della montagna: II semestre, 4 cfu..  

DOCENTE DA DESIGNARE 

Sociologia dello sviluppo: I semestre, 4 cfu..  

Sociologia dellʹorganizzazione: II semestre, 4 cfu..  

 

Sociologia dell'ambiente e del territorio (SPS/10)

DOCENTE DA DESIGNARE 

Sociologia dellʹambiente: II semestre, 4 cfu..  

FRANCESCO MALETTO 

Aspetti socio‐economici dellʹambiente: I semestre, 4 cfu..  

FRANCO MARTINELLI 

Sociologia urbana e rurale: I semestre, 4 cfu..  

    

 311  

 

Sociologia generale (SPS/07)

SERGIO BOTTA 

Il vestito nella società multiculturale: I semestre, 6 cfu..  

 

Statistica (SECS-S/01)

DOCENTE DA DESIGNARE 

Calcolo e statistica: I semestre, 6 cfu..  

STEFANIA MEZZABOTTA 

Statistica generale: I semestre, 4 cfu..  

 

Statistica economica (SECS-P/03)

ERNESTO CHIACCHIERINI 

Innovazione tecnologica del settore tessile: I semestre, 6 cfu..  

SILVIA FEDELI 

Economia dei beni culturali: (semestre non specificato), 6 cfu..  

CIRO PAOLILLO 

Sistemi e tecniche del gioiello: (semestre non specificato), 6 cfu..  

 

Storia contemporanea (M-STO/04)

PIERO BEVILACQUA 

Lʹambiente nel mondo contemporaneo (Cognomi compresi tra le lettere: A‐Cas): I semestre, 8 cfu..  

ESTER CAPUZZO 

Storia contemporanea: II semestre, 4 cfu..  

GIORGIO CAREDDA 

Il Novecento (Cognomi compresi tra le lettere: Cat‐F): I semestre, 4 cfu..  

FERDINANDO CORDOVA 

LʹItalia umbertina: II semestre, 4 cfu..  

 312  

LEANDRA DʹANTONE 

La storia della programmazione in Italia: II semestre, 5 cfu..  

EMMA FATTORINI 

Politica e religione nel Novecento: I semestre, 4 cfu..  

Antonio Gramsci e la questione cattolica in Europa: I semestre, 4 cfu..  

GIORGIO FIOCCA 

La Prima guerra mondiale dalle conseguenze alle premesse: I semestre, 4 cfu..  

Gli aspetti economici e sociali della storia contemporanea: I semestre, 4 cfu..  

ROBERTO GUALTIERI 

Il secolo dellʹinterdipendenza. Introduzione alla storia contemporanea. (Cognomi compresi tra le lettere A‐De): II semestre, 4 cfu..  

La guerra fredda: (semestre non specificato).  

GIUSEPPE MONSAGRATI 

La monarchia di Savoia: II semestre, 6 cfu..  

La società di corte nellʹItalia liberale: II semestre, 6 cfu..  

VINCENZO PACIFICI 

Storia dellʹItalia contemporanea: I semestre, 4 cfu..  

LUCETTA SCARAFFIA 

Questioni di storia contemporanea (Cognomi compresi tra le lettere: Di‐M): II semestre, 4 cfu..  

Il sogno di rigenerare lʹumanità: lʹeugenetica fra ʹ800 e ʹ900: II semestre, 4 cfu..  

FRANCESCA SOCRATE 

Introduzione allo studio dellʹOttocento: II semestre, 4 cfu..  

Introduzione allo studio dellʹOttocento (Cognomi compresi tra le lettere: N‐Z): II semestre, 4 cfu..  

BRUNO TOBIA 

Questioni di storia contemporanea (Cognomi compresi tra le lettere: S‐Z): I semestre, 4 cfu..  

VITTORIO VIDOTTO 

Le culture politiche dellʹItalia contemporanea: I semestre, 4 cfu..  

Dal 1968 al 1980: conflittualità e violenza politica: I semestre, 4 cfu..  

Scrivere di storia: I semestre, 4 cfu..  

   

 313  

 

Storia dei paesi islamici (L-OR/10)

ANNA MASALA 

Principi della religione islamica: I semestre, 4 cfu..  

El Andalus. Storia della Spagna mora: II semestre, 4 cfu..  

 

Storia del cristianesimo e delle chiese (M-STO/07)

ALBERTO CAMPLANI 

Lineamenti di storia del cristianesimo II: I semestre, 4 cfu..  

Cristianesimi orientali: II semestre, 4 cfu..  

GAETANO LETTIERI 

Clemente dʹAlessandria: ellenizzazione del cristianesimo: I semestre, 6 cfu..  

Rudolf Bultmann: deellenizzazione del cristianesimo: II semestre, 6 cfu..  

EMANUELA PRINZIVALLI 

Alla ricerca della verità storica su Gesù: I semestre, 4 cfu..  

Lineamenti di storia del cristianesimo I. Il cristianesimo nella sua dinamica storica: II semestre, 4 cfu..  

MARINA SILVIA TROIANO 

La risposta di un Padre della chiesa del IV secolo agli interrogativi di un fedele sul Dio uno e trino: II semestre, 4 cfu..  

Dal giudaismo al cristianesimo: I semestre, 4 cfu..  

 

Storia dell'arte contemporanea (L-ART/03)

IOLANDA COVRE 

Lineamenti di Storia dellʹarte contemporanea 2 (Il Novecento): I semestre, 4 cfu..  

Il primo Mondrian e lʹOlanda: II semestre, 4 cfu..  

ANTONELLA SBRILLI 

Lineamenti di Storia dellʹarte contemporanea (I ‐ LʹOttocento): I semestre, 4 cfu..  

Ebdòmero: II semestre, 4 cfu..  

   

 314  

 

Storia dell'arte medievale (L-ART/01)

MARIO DʹONOFRIO 

Istituzioni di Storia dellʹarte medievale: I semestre, 4 cfu..  

Giotto: II semestre, 4 cfu..  

ALESSANDRA GUIGLIA 

Lineamenti di Storia dellʹArte Bizantina: I semestre, 4 cfu..  

La pittura bizantina in Macedonia, XI‐XII secolo: II semestre, 4 cfu..  

FRANCESCA MANZARI 

Introduzione alla storia della miniatura europea: I semestre, 4 cfu..  

La miniatura tardogotica in Europa: II semestre, 4 cfu..  

 

Storia dell'arte moderna (L-ART/02)

LUCA BORTOLOTTI 

Lʹevoluzione dellʹarte italiana nelle vite di Vasari: II semestre, 6 cfu..  

ANNA CAVALLARO 

Fondamenti di storia dellʹarte moderna I A‐L*: I semestre, 4 cfu..  

SILVIA DANESI SQUARZINA 

Michelangelo e Sebastiano del Piombo: I semestre, 4 cfu..  

Michelangelo, Sebastiano e Venusti: II semestre, 4 cfu..  

STEFANIA MACIOCE 

Gemme talismani e preziosi nellʹarte: I semestre, 4 cfu..  

Fondamenti di storia dellʹarte moderna 2 (Seicento e Settecento): II semestre, 4 cfu..  

Fondamenti di storia dellʹarte moderna 2 (Seicento e Settecento): II semestre, 4 cfu..  

SERGIO ROSSI 

Fondamenti di Storia dellʹarte moderna I: I semestre, 4 cfu..  

Vite dʹartista dal Rinascimento al Barocco: II semestre, 4 cfu..  

CATERINA VOLPI 

Fondamente di storia dellʹarte II (600‐700) (M‐Z): I semestre, 4 cfu..  

Riconoscere unʹopera dʹarte: II semestre, 4 cfu..  

 

 315  

ALESSANDRO ZUCCARI 

Dürer: I semestre, 4 cfu..  

Caravaggio a Roma: II semestre, 4 cfu..  

 

Storia dell'Europa orientale (M-STO/03)

MARIA CLARA CASTELLI 

Storia della Russia moderna: (semestre non specificato).  

Da Pietro I a Caterina II. Lʹeuropeizzazione della Russia: I semestre, 4 cfu..  

 

Storia della filosofia (M-FIL/06)

GAETANO LETTIERI 

Storia del pensiero cristiano I‐ cristianesimo e filosofia dal nuovo testamento al XIV secolo: I semestre, 6 cfu..  

Storia del pensiero cristiano II ‐ cristianesimo e filosofia dal XV al XX secolo: II semestre, 6 cfu..  

 

Storia delle istituzioni politiche (SPS/03)

GUIDO MELIS 

La storia dellʹamministrazione nellʹItalia unita: II semestre, 4 cfu..  

Le fonti per la storia dellʹamministrazione: II semestre, 4 cfu..  

 

Storia delle relazioni internazionali (SPS/06)

GIANCARLO GIORDANO 

La politica estera italiana dallʹunità alla crisi di fine secolo: II semestre, 4 cfu..  

La politica estera italiana durante la Seconda guerra mondiale: II semestre, 4 cfu..  

 

Storia delle religioni (M-STO/06)

ENRICO MONTANARI 

Fondamenti di storia delle religioni: I semestre, 4 cfu..  

Elementi di religione romana arcaica: II semestre, 4 cfu..  

 316  

GIULIA PICCALUGA 

Analisi storico‐religiosa di una tragedia greca: Sette a Tebe: I semestre, 8 cfu..  

DANILA VISCA 

Fenomeni Religiosi Contemporanei di ispirazione orientale: I semestre, 4 cfu..  

Fenomeni Religiosi Contemporanei di ispirazione occidentale: II semestre, 4 cfu..  

 

Storia e istituzioni delle Americhe (SPS/05)

SERGIO BOTTA 

Religione del Messico antico: calendari, rituali, sacrifici: II semestre, 4 cfu..  

 

Storia economica (SECS-P/12)

CINZIA CAPALBO 

Storia della moda e dellʹindustria: (semestre non specificato), 6 cfu..  

LEANDRA DʹANTONE 

Imprese e industrie in Italia: II semestre, 4 cfu..  

Programmazione: II semestre, 4 cfu..  

 

Storia greca (L-ANT/02)

MARIA LETIZIA LAZZARINI 

Epigrafia greca I: I semestre, 4 cfu..  

Epigrafia greca II: II semestre, 4 cfu..  

DOMENICO MUSTI 

Lʹuomo greco fra età arcaica e classica: le forme della politica: I semestre, 4 cfu..  

 

Storia medievale (M-STO/01)

GIULIA BARONE 

Roma nel XII secolo: I semestre, 4 cfu..  

LIDIA CAPO 

Lineamenti di Storia medievale: I semestre, 4 cfu..  

Medioevo e creazione letteraria: II semestre, 4 cfu..  

 317  

ALFONSO MARINI 

Lineamenti di storia medievale: I semestre, 4 cfu..  

Il pellegrinaggio nel Medioevo: II semestre, 4 cfu..  

GIULIANO MILANI 

Lineamenti di storia medievale: I semestre, 4 cfu..  

Immagini del potere nellʹItalia comunale: II semestre, 4 cfu..  

 

Storia moderna (M-STO/02)

RENATA AGO 

LʹOriente e lʹOccidente: I semestre, 4 cfu..  

Scambi e rivalità tra Europa e Asia in età moderna: I semestre, 8 cfu..  

STEFANIA BIAGETTI 

Questioni di storia moderna (Cognomi compresi tra le lettere: F‐M): I semestre, 4 cfu..  

Riforma protestante ed eresie in Italia nella prima età moderna: I semestre, 4 cfu..  

MARINA CAFFIERO 

LʹEuropa delle tre religioni‐A (Cognomi compresi tra le lettere: A‐E): II semestre, 4 cfu..  

LʹEuropa delle tre religioni‐B (Cognomi compresi tra le lettere: A‐E): II semestre, 4 cfu..  

Modulo di base (A) + modulo avanzato (B): LʹEuropa delle tre religioni (Cognomi compresi tra le lettere: A‐E): II semestre, 8 cfu..  

FABRIZIO DAL PASSO 

La Rivoluzione. Il concetto di Libertà dallʹindividuo alla società civile: II semestre, 4 cfu..  

ANNA FOA 

Problemi di storia moderna (Cognomi compresi tra le lettere: F‐M): II semestre, 4 cfu..  

Conversioni e duplicità religiosa nella prima età moderna: II semestre, 4 cfu..  

ANGELA GROPPI 

Storia sociale dellʹEuropa moderna (Cognomi compresi tra le lettere: N‐P): II semestre, 4 cfu..  

STEFANIA NANNI 

Questioni di storia moderna: I semestre, 8 cfu..  

Questioni di storia moderna (Cognomi compresi tra le lettere N‐P): annuale, 8 cfu..  

GUIDO PESCOSOLIDO 

Momenti e problemi di storia moderna (Cognomi compresi tra le lettere: Q‐Z): II semestre, 6 cfu..  

 318  

Le origini del capitalismo industriale in Italia: II semestre, 6 cfu..  

Momenti e problemi di storia moderna: II semestre, 6 cfu..  

LAURA RONCHI DE MICHELIS 

Introduzione alla storia moderna (secc. XVI‐XIX) (Lettere: Q‐Z): I semestre, 4 cfu..  

MARIA ANTONIETTA VISCEGLIA 

Analisi di un sistema politico: il papato in età moderna: II semestre, 4 cfu..  

 

Storia romana (L-ANT/03)

UMBERTO ROBERTO 

Società ed economia nellʹimpero romano (I‐III sec. d. C. ): I semestre, 4 cfu..  

Roma e i barbari (I‐V sec. d. C. ): I semestre, 4 cfu..  

JOHN THORNTON 

Introduzione alla storia romana: fonti e problemi: II semestre, 4 cfu..  

Oratoria, politica e storiografia in età ellenistico‐romana: II semestre, 4 cfu..  

 

Tecnica e pianificazione urbanistica (ICAR/20)

ANTONIO CIASCHI 

Organizzazione del territorio montano: II semestre, 4 cfu..  

 

Topografia antica (L-ANT/09)

CAIROLI FULVIO GIULIANI 

Gli edifici a pianta centrale, tipologia e struttura: annuale, 8 cfu..  

LUISA MIGLIORATI 

La città e gli edifici del tempo libero: I semestre, 4 cfu..  

Il Nuovo Mondo, le Nuove Città: aderenze e modifiche ai modelli urbanistici europei: I semestre, 4 cfu..  

ALESSANDRA TEN 

I complessi teatro‐tempio nellʹarchitettura repubblicana: II semestre, 4 cfu..  

GIOVANNI UGGERI 

Topografia Antica (propedeutica): II semestre, 4 cfu..  

Itinerari e rotte: II semestre, 4 cfu..  

 319  

Elenco insegnamenti specialistici (I programmi completi sono consultabili sul cd‐rom allegato) 

 

Altre attività formative (AAF)

MARCELLO CARLINO 

Seminario di teoria e critica letteraria: II semestre, 4 cfu..  

PAOLO DI GIOVINE 

Avviamento alla ricerca bibliografica in glottologia e linguistica: annuale, 6 cfu..  

DOCENTE DA DESIGNARE 

Laboratorio sul cinema e sulla musica in Grecia: II semestre, 4 cfu..  

PAOLA GIUNCHI 

Avviamento alla ricerca bibliografica in Didattica delle lingue moderne: annuale, 6 cfu..  

ELIO MIRACCO 

Avviamento alla ricerca bibliografica in Lingua e Letteratura Albanese: annuale, 6 cfu..  

GIORGIO MONARI 

Laboratorio di musica corale: I semestre, 4 cfu..  

TERESA PÀROLI 

Avviamento alla ricerca bibliografica in Filologia germanica: annuale, 6 cfu..  

MARINA PASSALACQUA 

Per una definizione di letteratura: II semestre, 3 cfu..  

FLAVIA POMPEO 

Avviamento alla ricerca bibliografica in Glottologia e linguistica: annuale, 6 cfu..  

CARLA MARIA RITA 

Tirocini: (semestre non specificato), 6 cfu..  

MICHELA ROSELLINI 

Stage presso la biblioteca Nazionale Centrale di Roma: (semestre non specificato), 3 cfu..  

ANNA MARIA SEGALA 

Avviamento alla ricerca bibliografica in Lingue e letterature nordiche: annuale, 6 cfu..  

FRANCESCA TERRENATO 

Avviamento alla ricerca bibliografica in Lingua e Letteratura Nederlandese: annuale, 6 cfu..  

 320  

UGO VIGNUZZI 

Avviamento alla ricerca bibliografica in linguistica italiana: I semestre, 6 cfu..  

 

Anatolistica (L-OR/04)

ALFONSO ARCHI 

La letteratura ittita e orientale e la letteratura greca: II semestre, 4 cfu..  

 

Archeologia e storia dell'arte dell'India e dell'Asia Centrale (L-OR/16)

ARCANGELA SANTORO 

La numismatica kusana: II semestre, 4 cfu..  

 

Archeologia e storia dell'arte musulmana (L-OR/11)

MARIA VITTORIA FONTANA 

Lo studio della ceramica proveniente da scavi archeologici di età islamica: alcuni e‐sempi: II semestre, 4 cfu..  

Approfondimenti di archeologia islamica: II semestre, 4 cfu..  

Lo studio della ceramica proveniente da scavi archeologici di età islamica: alcuni esempi: (semestre non specificato).  

Approfondimenti di archeologia islamica: (semestre non specificato).  

 

Archeologia, storia dell'arte e filosofia dell'Asia orientale (L-OR/20)

ALIDA ALABISO 

Urbanizzazione in Cina: II semestre, 4 cfu..  

Urbanizzazione in Giappone: II semestre, 4 cfu..  

 

Assiriologia (L-OR/03)

GIOVANNI PETTINATO 

Epopea di Gilgamesh: versioni sumeriche e accadica a confronto: (semestre non specificato).  

 

 321  

Civiltà egee (L-FIL-LET/01)

ANNA SACCONI 

Lettura filologica di testi greci micenei: II semestre, 4 cfu..  

 

Critica letteraria e letterature comparate (L-FIL-LET/14)

MARIA LUISA ANGRISANI 

Il tramonto di Roma . .. le nuove ideologie. .: I semestre, 4 cfu..  

MARCELLO CARLINO 

Teoria e pratica dellʹanalisi testuale I: I semestre, 4 cfu..  

ARMANDO GNISCI 

La ricerca in Comparatistica letteraria: I semestre, 4 cfu..  

Letterature nazionali e identità europea: II semestre, 4 cfu..  

FRANCESCO MUZZIOLI 

Teoria e pratica dellʹanalisi testuale II: (semestre non specificato).  

FRANCA SINOPOLI 

La critica letteraria contemporanea allʹeurocentrismo nei ʺlibri dellʹesilioʺ: II semestre, 4 cfu..  

 

Demografia (SECS-S/04)

PIA ANGERAME 

Demografia: I semestre, 4 cfu..  

 

Didattica delle lingue moderne (L-LIN/02)

PAOLA GIUNCHI 

Gli avamposti della didattica delle lingue: I semestre, 4 cfu..  

Avviamento alla ricerca in Didattica delle Lingue Moderne: annuale, 8 cfu..  

     

 322  

 

Diritto dell'Unione Europea (IUS/14)

ADA FRANCHINI 

Diritto dellʹUnione Europea: I semestre, 6 cfu..  

 

Discipline demoetnoantropologiche (M-DEA/01)

DOCENTE DA DESIGNARE 

Psicologia 2: II semestre, 4 cfu..  

LAURA FARANDA 

Il cinema di Pier Paolo Pasolini: sopralluoghi antropologici: I semestre, 4 cfu..  

ALESSANDRO LUPO 

Antropologia medica: I semestre, 8 cfu..  

MARIA MINICUCI 

Governare e amministrare: I semestre, 8 cfu..  

Antropologia e Pubbliche Amministrazioni: I semestre, 4 cfu..  

MARIANO PAVANELLO 

Seminario in collaborazione con la FAO ed altri enti ʺCooperazione e sviluppoʺ: II semestre, 4 cfu..  

Fonti orali: II semestre, 8 cfu..  

Fonti orali: II semestre, 8 cfu..  

ANTONELLO RICCI 

Patrimoni DEA immateriali: II semestre, 8 cfu..  

CARLA MARIA RITA 

LʹUruguay: una nazione laica: II semestre, 4 cfu..  

ELVIRA STEFANIA TIBERINI 

Culture della diaspora nera: I semestre, 6 cfu..  

 

Disegno industriale (ICAR/13)

ANNA FLORENZI 

La costruzione dellʹabito: I semestre, 6 cfu..  

 323  

EMANUELA ROMITI 

Progettazione di moda: I semestre, 6 cfu..  

 

Economia applicata (SECS-P/06)

FRANCESCO MALETTO 

Localizzazione territoriale delle attività economiche: I semestre, 4 cfu..  

 

Economia aziendale (SECS-P/07)

ANNA BONFRISCO 

Le politiche dellʹimpresa moda: II semestre, 6 cfu..  

 

Economia degli intermediari finanziari (SECS-P/11)

IRENE MISUCCI 

Creazione del valore nel settore moda: (semestre non specificato), 6 cfu..  

 

Economia politica (SECS-P/01)

DOCENTE DA DESIGNARE 

Economia politica (Economia): II semestre, 8 cfu..  

 

Egittologia e civiltà copta (L-OR/02)

LORETTA DEL FRANCIA BAROCAS 

Storia dellʹarte copta: il Deserto orientale, il Delta orientale, il Sinai: II semestre, 4 cfu..  

 

Estetica (M-FIL/04)

ANNA MARIA NASSISI 

Le estetiche della globalizzazione: II semestre, 6 cfu..  

 

 324  

Etnomusicologia (L-ART/08)

ANDREA CARPI 

Studi di popular music: II semestre, 4 cfu..  

FRANCESCO GIANNATTASIO 

Lʹetnomusicologia in Italia: II semestre, 4 cfu..  

Questioni di Etnomusiclogia: II semestre, 2 cfu..  

Musica e linguaggio: II semestre, 4 cfu..  

GIOVANNI GIURIATI 

Metodi di trascrizione e analisi in etnomusicologia: I semestre, 4 cfu..  

 

Filologia classica (L-FIL-LET/05)

ANNA MARIA BELARDINELLI 

Teatro ellenistico minore: II semestre, 4 cfu..  

ALBIO CESARE CASSIO 

I Greci a Cipro: lingua e cultura fino allʹepoca ellenistica: II semestre, 4 cfu..  

MASSIMO DI MARCO 

Epigrammi su poeti: I semestre, 4 cfu..  

DONATELLA FOGAZZA 

Ovidio nellʹarte: II semestre, 4 cfu..  

PIERGIORGIO PARRONI 

Il poema didascalico: I semestre, 4 cfu..  

MARINA PASSALACQUA 

La scuola nella Roma del V secolo d. C: I semestre, 4 cfu..  

 

Filologia della letteratura italiana (L-FIL-LET/13)

MARIA ACCAME 

Erasmo e il Galateo dei ragazzi: II semestre, 4 cfu..  

SILVIA RIZZO 

Nella cerchia di Lorenzo il Magnifico: la poesia latina: I semestre, 4 cfu..  

 

 325  

Filologia e linguistica romanza (L-FIL-LET/09)

STEFANO ASPERTI 

Problemi di filologia romanza: I semestre, 4 cfu..  

ADRIANA SOLIMENA 

Il romanzo medievale nel XII secolo: letture dal ciclo di Artù e dai romanzi di materia classica: II semestre, 4 cfu..  

 

Filologia germanica (L-FIL-LET/15)

CARLA DEL ZOTTO 

Il romanzo della volpe da Heinrich a Goethe: II semestre, 4 cfu..  

TERESA PÀROLI 

Interpretazione di testi germanici medievali: II semestre, 4 cfu..  

Avviamento alla ricerca in Filologia germanica: annuale, 8 cfu..  

 

Filologia ugro-finnica (L-LIN/19)

ANGELA MARCANTONIO 

Uralico ed indoeuropeo: due famiglie linguistiche a confronto: II semestre, 2 cfu..  

 

Filologia, religioni e storia dell'Iran (L-OR/14)

CARLO G. CERETI 

Filologia iranica ‐ La vita di Zoroastro nel VII libro del Denkard, III: II semestre, 4 cfu..  

 

Geografia (M-GGR/01)

TIZIANA BANINI 

Geografia culturale: II semestre, 4 cfu..  

PIERO GAGLIARDO 

Il Processo di desertificazione: (semestre non specificato), 4 cfu..  

COSIMO PALAGIANO 

Geografia umanistica: I semestre, 4 cfu..  

 326  

Geografia dellʹinsediamento in Europa: I semestre, 4 cfu..  

EMANUELE PARATORE 

Geografia agraria: II semestre, 8 cfu..  

 

Geografia economico-politica (M-GGR/02)

PAOLA MORELLI 

Geografia del Made in Italy: (semestre non specificato), 6 cfu..  

 

Geografia fisica e geomorfologia (GEO/04)

FRANCESCO PUGLIESE 

Elementi di geomorfologia applicata: II semestre, 4 cfu..  

 

Glottologia e linguistica (L-LIN/01)

PAOLO DI GIOVINE 

Anatolico e indoeuropeo: II semestre, 4 cfu..  

Avviamento alla ricerca in glottologia e linguistica: annuale, 8 cfu..  

PAOLO MARTINO 

Eurolinguistica 1. Percorsi di irradiazione interlinguistica del lessico cristiano in Europa: II semestre, 4 cfu..  

FLAVIA POMPEO 

Aspetti linguistici della traduzione: I semestre, 4 cfu..  

Avviamento alla ricerca in glottologia e linguistica: annuale, 8 cfu..  

 

Istituzioni di diritto pubblico (IUS/09)

ROBERTO MICCÙ 

Istituzioni di diritto pubblico: (semestre non specificato), 6 cfu..  

     

 327  

 

Letteratura cristiana antica (L-FIL-LET/06)

MARIA PIA CICCARESE 

La prima redazione del Physiologus greco. Simbologie cristiane e fonti classiche: II semestre, 4 cfu..  

GIOVANNI MARIA VIAN 

Il testo lucano e i sinottici: II semestre, 4 cfu..  

Il testo occidentale degli atti lucani: II semestre, 4 cfu..  

SERGIO ZINCONE 

Il dibattito su Gesù tra letteratura, storia e fede nelle origini cristiane: (semestre non specificato).  

 

Letteratura inglese (L-LIN/10)

FIORELLA GABIZON 

Teoria della traduzione: (semestre non specificato), 4 cfu..  

GIUSEPPE MASSARA 

La poesia di Ch. Marlowe: II semestre, 4 cfu..  

 

Letteratura italiana (L-FIL-LET/10)

ANGELO CICCHETTI 

Spiritualità francescana e letteratura nel Trecento: II semestre, 4 cfu..  

ROSANNA PETTINELLI 

Figure e opere della cultura letteraria di primo Settecento: II semestre, 4 cfu..  

UGO VIGNUZZI 

Avviamento alla ricerca in linguistica italiana: I semestre, 6 cfu..  

 

Letteratura italiana contemporanea (L-FIL-LET/11)

MARINA BEER 

Leggere ʺLa Coscienza di Zenoʺ: I semestre, 4 cfu..  

 

 328  

SILVANA CIRILLO 

Letteratura e giornalismo: strategie e tecniche di scrittura: II semestre, 4 cfu..  

GIULIO FERRONI 

Inizio e fine nella letteratura contemporanea: II semestre, 4 cfu..  

BIANCAMARIA FRABOTTA 

Poesia ed estetica nellʹopera di Mario Luzi: I semestre, 8 cfu..  

MIRELLA SERRI 

Giornalismo e letteratura nel secondo dopoguerra: II semestre, 6 cfu..  

 

Letteratura latina medievale e umanistica (L-FIL-LET/08)

PAOLO GARBINI 

Epica mediolatina: la ʹcanzoneʹdella battaglia di Hastings: II semestre, 4 cfu..  

 

Letteratura spagnola (L-LIN/05)

PATRIZIA BOTTA 

Edizione critica e classici spagnoli: I semestre, 4 cfu..  

La narrativa breve contemporanea (Merino): II semestre, 4 cfu..  

HÉCTOR FEBLES 

Il romanzo ispanoamericano: II semestre, 4 cfu..  

DEBORA VACCARI 

Il Don Giovanni in Spagna: II semestre, 4 cfu..  

 

Lingua e letteratura albanese (L-LIN/18)

ELIO MIRACCO 

Avviamento alla ricerca in Lingua e Letteratura Albanese: annuale, 8 cfu..  

 

Lingua e letteratura cinese (L-OR/21)

ALBERTO SORGI 

Lingua cinese 4: (semestre non specificato).  

 329  

 

Lingua e letteratura greca (L-FIL-LET/02)

AMALIA MARGHERITA CIRIO 

Saffo e le Muse: I semestre, 4 cfu..  

Laboratorio di traduzione di testi greci antichi: II semestre, 2 cfu..  

MASSIMO DI MARCO 

Rivalità e polemiche letterarie nella Grecia antic: II semestre, 4 cfu..  

GABRIELLA RICCIARDELLI 

Tipologia e lingua di alcuni documenti epigrafici: I semestre, 4 cfu..  

ELEONORA TAGLIAFERRO 

Lʹoracolo sibillino e la profezia giudaica: I semestre, 4 cfu..  

 

Lingua e letteratura latina (L-FIL-LET/04)

LEOPOLDO GAMBERALE 

Lineamenti di storia della traduzione (prassi e teoria): annuale, 8 cfu..  

MARIA GRAZIA IODICE 

La concezione dello Stato nel De Republica di Cicerone: II semestre, 4 cfu..  

MICHELA ROSELLINI 

LʹEunuchus di Terenzio: II semestre, 4 cfu..  

 

Lingua e letteratura nederlandese (L-LIN/16)

FRANCESCA TERRENATO 

Avviamento alla ricerca in Lingua e Letteratura Nederlandese: annuale, 8 cfu..  

 

Lingua e letteratura neogreca (L-LIN/20)

DOCENTE DA DESIGNARE 

Archeologia e traduzione II: II semestre, 4 cfu..  

Traduzione saggistico‐giornalistica II: II semestre, 4 cfu..  

Traduzione testi teatrali: II semestre, 4 cfu..  

 330  

PAOLA MARIA MINUCCI 

Kavafis in Europa ‐ Poesia e traduzione: annuale, 4 cfu..  

Laboratorio di scrittura e traduzione, II: annuale, 4 cfu..  

Traduzione letteraria: annuale, 4 cfu..  

Problematiche e teoria della traduzione: annuale, 8 cfu..  

 

Lingua e traduzione - Lingua inglese (L-LIN/12)

CARLO BASSI 

Traduzione giornalistica: I semestre, 4 cfu..  

MATTIA BILARDELLO 

Traduzione saggistica: I semestre, 4 cfu..  

ANTONELLA DISTANTE 

Tradurre per lʹUnione Europea: I semestre, 4 cfu..  

ISABELLA IMPERIALI 

Traduzione teatrale: II semestre, 8 cfu..  

GIUSEPPE MASSARA 

Seminario di traduzione drammatica: II semestre, 4 cfu..  

DONATELLA MONTINI 

The language of politics 2: translating the rhetoric of politics: II semestre, 4 cfu..  

English for special purposes: analysing and teaching literary texts: II semestre, 4 cfu..  

ANDREA PEGHINELLI 

Traduzione letteraria: II semestre, 4 cfu..  

IRENE RANZATO 

Traduzione letteraria e per lo spettacolo: la sceneggiatura: I semestre, 4 cfu..  

 

Lingua e traduzione - Lingua spagnola (L-LIN/07)

PATRIZIA BOTTA 

Lessicografia spagnola: I semestre, 4 cfu..  

Storia della lingua spagnola: I semestre, 4 cfu..  

Teoria e Storia della Traduzione in Spagna: II semestre, 4 cfu..  

Filologia e traduzione: I semestre, 4 cfu..  

Tradurre la narrativa breve contemporanea (Merino): II semestre, 4 cfu..  

 331  

HÉCTOR FEBLES 

Lo spagnolo dʹAmerica: I semestre, 4 cfu..  

DEBORA VACCARI 

Spagnolo giornalismo (attualità e moda): I semestre, 4 cfu..  

ELISABETTA VACCARO 

Spagnolo specialistico (arte): II semestre, 4 cfu..  

 

Lingue e letterature del Giappone e della Corea (L-OR/22)

TERESA CIAPPARONI 

Tradurre il ʺquotidianoʺ: (semestre non specificato), 4 cfu..  

Tradurre letteratura: (semestre non specificato), 4 cfu..  

Akutagawa e il Giappone Taisho: (semestre non specificato), 4 cfu..  

Storia della lingua: (semestre non specificato), 4 cfu..  

 

Lingue e letterature nordiche (L-LIN/15)

ANNA MARIA SEGALA 

Avviamento alla ricerca in Lingue e letterature nordiche: annuale, 6 cfu..  

 

Linguistica italiana (L-FIL-LET/12)

VALERIA DELLA VALLE 

Processi di formazione nel lessico italiano: II semestre, 4 cfu..  

MATTEO MOTOLESE 

Addestramento alla scrittura critica: II semestre, 2 cfu..  

LUCA SERIANNI 

La lingua di Pascoli: II semestre, 4 cfu..  

 

Museologia e critica artistica e del restauro (L-ART/04)

MARIA LETIZIA PROIETTI 

La sovversione del soggetto nella cultura mitteleuropea: II semestre, 4 cfu..  

Arte e distruzione: II semestre, 4 cfu..  

 332  

 

Musicologia e storia della musica (L-ART/07)

PHILIPP GOSSETT 

Il processo compositivo di Giuseppe Verdi: I semestre, 4 cfu..  

SERGIO MICELI 

Storia della musica per film. Strumenti analitici e compendio storico: II semestre, 4 cfu..  

SUSANNA PASTICCI 

Lʹinvenzione del tempo non‐lineare nellʹesperienza della musica contemporanea: I semestre, 4 cfu..  

FRANCO PIPERNO 

LʹOtello di Verdi: II semestre, 4 cfu..  

ANTONIO ROSTAGNO 

Classicità, classicismo e neoclassicismo: I semestre, 4 cfu..  

 

Organizzazione aziendale (SECS-P/10)

MAURIZIO PATERNÒ DI MONTECUPO 

Mercati e marketing delle industrie del sistema moda: (semestre non specificato), 6 cfu..  

 

Preistoria e Protostoria (L-ANT/01)

PAOLA PIANA AGOSTINETTI 

Lo studio dei materiali preistorici e protostorici: II semestre, 4 cfu..  

MARCELLO PIPERNO 

Paletnologia dei cacciatori e raccoglitori del Pleistocene e degli agricoltori e allevatori dellʹOlocene: II semestre, 4 cfu..  

LʹArcheologia del Periodo delle Origini: II semestre, 4 cfu..  

 

Psicologia generale (M-PSI/01)

DOCENTE DA DESIGNARE 

Psicologia generale (Psicologia 1 e 2): II semestre, 4 cfu..  

 

 333  

Scienze merceologiche (SECS-P/13)

MALGORZATA BINIECKA 

Cosmesi nella Moda: marchi di lusso: I semestre, 6 cfu..  

 

Slavistica (L-LIN/21)

DOCENTE DA DESIGNARE 

Lingua russa 1. Conversazione. Livello specialistico: II semestre, 4 cfu..  

Lingua russa 2. Conversazione. Livello specialistico: II semestre, 4 cfu..  

LUCYNA GEBERT 

Lingua russa 1. Conversazione. Livello specialistico: II semestre, 8 cfu..  

BARBARA RONCHETTI 

Letteratura russa 1. Dal Battesimo di Vladimir alla Campagna di Napoleone: annuale, 4 cfu..  

Letteratura russa 2. Seminari specialistici. Approfondimenti critici su temi letterari russi: annuale, 8 cfu..  

 

Sociologia dei processi culturali e comunicativi (SPS/08)

VITO LATTANZI 

Identità diasporiche e musei: II semestre, 2 cfu..  

SERGIO ROSSI 

Comunicare (attraverso) lʹarte: I semestre, 4 cfu..  

PATRIZIO WARREN 

Cooperazione e sviluppo: II semestre, 2 cfu..  

 

Sociologia generale (SPS/07)

FULVIA CAPRARA 

Sociologia generale: II semestre, 2 cfu..  

    

 334  

 

Statistica economica (SECS-P/03)

SILVIA FEDELI 

Economia pubblica italiana e dellʹUnione Europea: (semestre non specificato), 6 cfu..  

 

Storia contemporanea (M-STO/04)

GIORGIO CAREDDA 

Palestina e Israele: I semestre, 4 cfu..  

FERDINANDO CORDOVA 

DʹAnnunzio politico: II semestre, 4 cfu..  

ANNA MARIA ISASTIA 

Lʹidea laica in Italia tra scuola e famiglia/1: I semestre, 4 cfu..  

Lʹidea laica in Italia tra scuola e famiglia/2: II semestre, 4 cfu..  

VINCENZO PACIFICI 

Storia del Lazio: II semestre, 4 cfu..  

FRANCESCA SOCRATE 

Fonti orali: II semestre, 8 cfu..  

BRUNO TOBIA 

Identità nazionale e mito di Roma dallʹunità al fascismo: I semestre, 4 cfu..  

 

Storia del cristianesimo e delle chiese (M-STO/07)

ALBERTO CAMPLANI 

Cristianesimi orientali: II semestre, 4 cfu..  

GAETANO LETTIERI 

Clemente dʹAlessandria: ellenizzazione del cristianesimo: I semestre, 6 cfu..  

Rudolf Bultmann: deellenizzazione del cristianesimo: II semestre, 6 cfu..  

EMANUELA PRINZIVALLI 

La voce di unʹantica comunità cristiana. La Prima Lettera di Clemente ai Corinzi: II semestre, 6 cfu..  

 

 335  

Storia del Vicino Oriente Antico (L-OR/01)

ALFONSO ARCHI 

Ebla e la formazione deli stati regionali del III millennio a. C: I semestre, 4 cfu..  

 

Storia dell'arte contemporanea (L-ART/03)

IOLANDA COVRE 

Fauves e cubisti: incontri: II semestre, 4 cfu..  

ANTONELLA SBRILLI 

Joseph Cornell (1903‐1972): II semestre, 4 cfu..  

 

Storia dell'arte medievale (L-ART/01)

MARIO DʹONOFRIO 

Dal testo al contesto: I semestre, 4 cfu..  

ALESSANDRA GUIGLIA 

Costantinopoli nellʹetà macedone: II semestre, 4 cfu..  

 

Storia dell'arte moderna (L-ART/02)

ANNA CAVALLARO 

Piero della Francesca: II semestre, 4 cfu..  

SILVIA DANESI SQUARZINA 

Roma e Venezia, scambi artistici: II semestre, 4 cfu..  

STEFANIA MACIOCE 

Oltre Caravaggio: Manfrediana Methodus: II semestre, 4 cfu..  

STEFANO MARCONI 

Piero della Francesca pittore prospettico: II semestre, 4 cfu..  

STEFANO VALERI 

Scultura del Cinquecento a Roma: II semestre, 4 cfu..  

CATERINA VOLPI 

Arte e scienza da Leonardo a Rembrandt: II semestre, 4 cfu..  

 336  

ALESSANDRO ZUCCARI 

Questioni caravaggesche: II semestre, 4 cfu..  

 

Storia delle relazioni internazionali (SPS/06)

GIANCARLO GIORDANO 

Momenti di storia diplomatica internazionale dal 1919 al secondo dopoguerra: I semestre, 4 cfu..  

 

Storia delle religioni (M-STO/06)

ENRICO MONTANARI 

Storia delle origini e storia delle religioni nella religione romana arcaica: I semestre, 4 cfu..  

GIULIA PICCALUGA 

Gaia, il complesso sacrale: II semestre, 8 cfu..  

DANILA VISCA 

Fenomeni religiosi contemporanei: approfondimenti: II semestre, 4 cfu..  

 

Storia e istituzioni dell’Africa (SPS/13)

F. LOPES 

Filosofia intorno al fuoco: II semestre, 2 cfu..  

MARIANO PAVANELLO 

Fonti e metodi per la storia dellʹAfrica: II semestre, 4 cfu..  

 

Storia greca (L-ANT/02)

MARIA LETIZIA LAZZARINI 

Epigrafia greca III: II semestre, 4 cfu..  

 

Storia medievale (M-STO/01)

GIULIA BARONE 

Tipologia delle fonti: le fonti agiografiche: I semestre, 4 cfu..  

 337  

ALFONSO MARINI 

Fonti per i pellegrinaggi medievali: II semestre, 4 cfu..  

 

Storia moderna (M-STO/02)

RENATA AGO 

Letterati, artisti e scienziati nella Roma del Seicento: I semestre, 4 cfu..  

MARINA CAFFIERO 

Modelli e pratiche della conversione in età moderna: ebrei e musulmani: II semestre, 4 cfu..  

ANGELA GROPPI 

Lʹinfanzia in Età moderna: II semestre, 4 cfu..  

MARIA ANTONIETTA VISCEGLIA 

Simboli, riti e luoghi del potere politico nelle città e nelle corti dʹEuropa e del Mediterraneo: II semestre, 4 cfu..  

 

Storia romana (L-ANT/03)

MARIO MAZZA 

Società ed economia nella Tarda Antichità: II semestre, 4 cfu..  

JOHN THORNTON 

Oratore e pubblico nelle democrazie ellenistiche e a Roma: II semestre, 4 cfu..  

 

Topografia antica (L-ANT/09)

CAIROLI FULVIO GIULIANI 

Problemi connessi al restauro dei monumenti antichi: II semestre, 4 cfu..  

LUISA MIGLIORATI 

La carta archeologica urbana. Teoria e pratica: II semestre, 4 cfu..  

ALESSANDRA TEN 

Il rilievo dei monumenti antichi II: II semestre, 4 cfu..  

GIOVANNI UGGERI 

Itinerari e rotte di età romana nel Mediterraneo: II semestre, 4 cfu..  

 

 338  

Topografia e cartografia (ICAR/06)

MARIO AVERSA 

Analisi del rischio ambientale: I semestre, 4 cfu..  

MAURIZIO FEA 

Geomatica per il controllo del territorio: I semestre, 4 cfu..  

GIAMPAOLO GALDIERI 

Topografia e Cartografia: II semestre, 4 cfu..  

 

Urbanistica (ICAR/21)

DOCENTE DA DESIGNARE 

Urbanistica (Architettura I): II semestre, 8 cfu..