Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria...

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Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 Dati aggiornati al 30-09-2015 551 375 176 127 85 42 8 0 8 0 0 0 35 35 0 14 14 0 2 0 2 0 0 0 4 0 4 0 0 0 9 0 9 0 0 0 8 0 8 1 0 1 27 0 27 10 0 10 16 16 0 2 2 0 6 6 0 0 0 0 7 0 7 0 0 0 35 35 0 30 30 0 47 47 0 8 8 0 13 0 13 0 0 0 9 0 9 0 0 0 4 4 0 0 0 0 2 0 2 0 0 0 1 0 1 3 0 3 29 29 0 13 13 0 7 7 0 0 0 0 9 9 0 0 0 0 13 13 0 1 1 0 8 0 8 17 0 17 2 0 2 0 0 0 13 13 0 0 0 0 17 0 17 3 0 3 3 0 3 0 0 0 24 24 0 4 4 0 55 55 0 12 12 0 1 0 1 1 0 1 3 0 3 0 0 0 18 18 0 0 0 0 Totali per Corso Ingegneria Civile [2° livello] Advanced Structural Design [cod: 1042000] Analisi Dei Dissesti E Restauro Strutturale [cod: 1022987] Analisi Numerica [cod: 1010982] Architettura Tecnica [cod: 1017668] Complementi Di Meccanica Delle Terre [cod: 1019501] Complementi Di Progettazione Stradale [cod: 1019505] Conservazione E Restauro Strutturale Dei Monumenti E Dell'Edilizia Storica [cod: 1022094] Costruzioni In Zona Sismica [cod: 1017679] Costruzioni Metalliche [cod: 1007488] Dinamica Delle Strutture [cod: 1001766] Elettrotecnica [cod: 1017399] Fondazioni E Opere Di Sostegno [cod: 1017680] Gallerie Profonde [cod: 1021794] Geotecnica Sismica [cod: 1005073] Gestione Dei Sistemi Idrici [cod: 1019503] Gestione Di Ponti E Grandi Strutture [cod: 1005087] Idraulica Dei Sistemi Naturali [cod: 1023150] Idraulica Fluviale E Costruzioni Idrauliche [cod: 1044094] Idraulica Numerica E Sperimentale [cod: 1032749] Infrastrutture Aeroportuali [cod: 1009408] Infrastrutture Ferroviarie [cod: 1007490] Legislazione Delle Opere Pubbliche E Dei Lavori [cod: 1035450] Meccanica Applicata [cod: 1017675] Meccanica Delle Rocce [cod: 1002874] Monitoraggio Geomatico [cod: 1021853] Principi Di Meccanica Strutturale [cod: 1041458] Progetto Di Strutture I [cod: 1023227] Progetto E Costruzione Di Strade [cod: 1022950] Protezione Idraulica Del Territorio [cod: 1005076] Regime E Protezione Dei Litorali [cod: 1023231] Scavi E Gallerie In Area Urbana [cod: 1021888] NISTICO' NICOLA LIBERATORE DOMENICO BRUNI VITTORIA MARIOTTI LORENZO MILIZIANO SALVATORE CANTISANI GIUSEPPE LIBERATORE DOMENICO GIGLIOTTI ROSARIO BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO GERI ALBERTO RAMPELLO SEBASTIANO ROTONDA TATIANA CALLISTO LUIGI RUSSO FABIO BRANCALEONI FABIO MORONI MONICA CANNATA GIOVANNI CANNATA GIOVANNI DI MASCIO PAOLA LOPRENCIPE GIUSEPPE RUSSO FABIO MASSI FRANCESCO ROTONDA TATIANA MARSELLA MARIA ANTONIETTA PAOLONE ACHILLE NISTICO' NICOLA CANTISANI GIUSEPPE NAPOLITANO FRANCESCO DE GIROLAMO PAOLO CALLISTO LUIGI Questionario Opis Studenti Frequentanti Total Semestre Semestre Questionario Opis Studenti Non Frequentanti Total Semestre Semestre Corso Materia Docente

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Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

551 375 176 127 85 42

8 0 8 0 0 0

35 35 0 14 14 0

2 0 2 0 0 0

4 0 4 0 0 0

9 0 9 0 0 0

8 0 8 1 0 1

27 0 27 10 0 10

16 16 0 2 2 0

6 6 0 0 0 0

7 0 7 0 0 0

35 35 0 30 30 0

47 47 0 8 8 0

13 0 13 0 0 0

9 0 9 0 0 0

4 4 0 0 0 0

2 0 2 0 0 0

1 0 1 3 0 3

29 29 0 13 13 0

7 7 0 0 0 0

9 9 0 0 0 0

13 13 0 1 1 0

8 0 8 17 0 17

2 0 2 0 0 0

13 13 0 0 0 0

17 0 17 3 0 3

3 0 3 0 0 0

24 24 0 4 4 0

55 55 0 12 12 0

1 0 1 1 0 1

3 0 3 0 0 0

18 18 0 0 0 0

Totali per Corso

Ingegneria Civile [2°livello] Advanced Structural Design [cod: 1042000]

Analisi Dei Dissesti E Restauro Strutturale[cod: 1022987]

Analisi Numerica [cod: 1010982]

Architettura Tecnica [cod: 1017668]

Complementi Di Meccanica Delle Terre [cod:1019501]

Complementi Di Progettazione Stradale [cod:1019505]

Conservazione E Restauro Strutturale DeiMonumenti E Dell'Edilizia Storica [cod:1022094]

Costruzioni In Zona Sismica [cod: 1017679]

Costruzioni Metalliche [cod: 1007488]

Dinamica Delle Strutture [cod: 1001766]

Elettrotecnica [cod: 1017399]

Fondazioni E Opere Di Sostegno [cod:1017680]

Gallerie Profonde [cod: 1021794]

Geotecnica Sismica [cod: 1005073]

Gestione Dei Sistemi Idrici [cod: 1019503]

Gestione Di Ponti E Grandi Strutture [cod:1005087]

Idraulica Dei Sistemi Naturali [cod: 1023150]

Idraulica Fluviale E Costruzioni Idrauliche[cod: 1044094]

Idraulica Numerica E Sperimentale [cod:1032749]

Infrastrutture Aeroportuali [cod: 1009408]

Infrastrutture Ferroviarie [cod: 1007490]

Legislazione Delle Opere Pubbliche E DeiLavori [cod: 1035450]

Meccanica Applicata [cod: 1017675]

Meccanica Delle Rocce [cod: 1002874]

Monitoraggio Geomatico [cod: 1021853]

Principi Di Meccanica Strutturale [cod:1041458]

Progetto Di Strutture I [cod: 1023227]

Progetto E Costruzione Di Strade [cod:1022950]

Protezione Idraulica Del Territorio [cod:1005076]

Regime E Protezione Dei Litorali [cod:1023231]

Scavi E Gallerie In Area Urbana [cod:1021888]

NISTICO' NICOLA

LIBERATORE DOMENICO

BRUNI VITTORIA

MARIOTTI LORENZO

MILIZIANO SALVATORE

CANTISANI GIUSEPPE

LIBERATORE DOMENICO

GIGLIOTTI ROSARIO

BONTEMPI FRANCO

DE ANGELIS MAURIZIO

GERI ALBERTO

RAMPELLO SEBASTIANO

ROTONDA TATIANA

CALLISTO LUIGI

RUSSO FABIO

BRANCALEONI FABIO

MORONI MONICA

CANNATA GIOVANNI

CANNATA GIOVANNI

DI MASCIO PAOLA

LOPRENCIPE GIUSEPPE

RUSSO FABIO

MASSI FRANCESCO

ROTONDA TATIANA

MARSELLA MARIAANTONIETTA

PAOLONE ACHILLE

NISTICO' NICOLA

CANTISANI GIUSEPPE

NAPOLITANO FRANCESCO

DE GIROLAMO PAOLO

CALLISTO LUIGI

Questionario Opis StudentiFrequentanti

Total 1°Semestre

2°Semestre

Questionario Opis Studenti NonFrequentanti

Total 1°Semestre

2°SemestreCorso Materia Docente

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Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

3 3 0 1 1 0

15 0 15 2 0 2

10 10 0 0 0 0

18 0 18 2 0 2

19 0 19 3 0 3

44 44 0 0 0 0

4 4 0 0 0 0

3 3 0 0 0 0

Ingegneria Civile [2°livello] Sistemi Di Acquedotti E Fognature [cod:

1019502]

Stabilita' Dei Pendii [cod: 1002886]

Tecnica Delle Costruzioni Stradali [cod:1019504]

Tecnica E Sicurezza Dei Cantieri [cod:1003268]

Tecnica Urbanistica [cod: 1017677]

Teoria Delle Strutture [cod: 1017682]

Teoria E Progetto Di Ponti [cod: 1002875]

Teoria E Progetto Di Ponti E Gestione Di PontiE Grandi Strutture [cod: 1041636]

MAGINI ROBERTO

BURGHIGNOLI ALBERTO

D'ANDREA ANTONIO

FIORE NICOLA

CUTINI ALESSANDRO

ADDESSI DANIELA

BRANCALEONI FABIO

BRANCALEONI FABIO

Questionario Opis StudentiFrequentanti

Total 1°Semestre

2°Semestre

Questionario Opis Studenti NonFrequentanti

Total 1°Semestre

2°SemestreCorso Materia Docente

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Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

Domanda n. 1(Le conoscenze prelimina

3%

10%

30%

1 2 3 4

Domanda n. 2(Il carico di studio dell'ins

3%

10%

30%

1 2 3 4

Domanda n. 3(Il materiale didattico (ind

3%

10%

30%

1 2 3 4

Domanda n. 4(Le modalità di esame so

3%

10%

30%

1 2 3 4

Domanda n. 5(Gli orari di svolgimento

3%

10%

30%

1 2 3 4

Domanda n. 6(Il docente stimola / motiv

3%

10%

30%

1 2 3 4

Domanda n. 7(Il docente espone gli arg

3%

10%

30%

1 2 3 4

Domanda n. 8(Le attività didattiche inte

3%

10%

30%

1 2 3 4

Domanda n. 9(L'insegnamento è stato s

3%

10%

30%

1 2 3 4

Domanda n. 10(Il docente è reperibile pe

3%

10%

30%

1 2 3 4

Domanda n. 11(E' interessato/a agli argo

3%

10%

30%

1 2 3 4

Domanda n. 12(Sono complessivamente

3%

10%

30%

1 2 3 4

Questionario Opis Studenti Frequentanti (Nr 551) - [CdS] Ingegneria Civile [2° livello]

% CdS in Ingegneria Civile [2° livello]

% Facoltà di Ingegneria Civile E Industriale

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Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

Domanda n. 1(Le conoscenze prelimina

10%

20%

50%

1 2 3 4

Domanda n. 2(Il carico di studio dell'ins

10%

20%

50%

1 2 3 4

Domanda n. 3(Il materiale didattico (ind

10%

20%

50%

1 2 3 4

Domanda n. 4(Le modalità di esame so

10%

20%

50%

1 2 3 4

Domanda n. 5(Il docente è effettivament

10%

20%

50%

1 2 3 4

Domanda n. 6(E' interessato/a agli argo

10%

20%

50%

1 2 3 4

Questionario Opis Studenti Non Frequentanti (Nr 127) - [CdS] Ingegneria Civile [2° livello]

% CdS in Ingegneria Civile [2° livello]

% Facoltà di Ingegneria Civile E Industriale

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Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

18 3.22% 4.77%

58 10.55% 14.99%

242 44.01% 46.74%

233 42.22% 33.50%

48 8.59% 5.51%

96 17.17% 13.66%

237 43.29% 45.83%

170 30.95% 35.00%

22 3.94% 5.97%

83 14.85% 15.59%

248 45.44% 42.92%

198 35.78% 35.53%

9 1.61% 3.75%

52 9.30% 10.64%

187 34.35% 36.63%

303 54.74% 48.98%

11 1.97% 2.22%

29 5.19% 5.62%

167 30.41% 30.81%

344 62.43% 61.35%

25 4.47% 5.07%

65 11.81% 12.41%

221 40.25% 41.14%

240 43.47% 41.39%

22 3.94% 5.16%

61 10.91% 12.85%

216 39.71% 41.09%

252 45.44% 40.89%

42 7.69% 18.53%

22 3.94% 4.61%

54 9.66% 10.99%

228 41.68% 36.16%

205 37.03% 29.71%

8 1.43% 1.96%

27 4.83% 5.40%

277 50.27% 48.27%

239 43.47% 44.37%

17 3.04% 2.04%

43 7.69% 6.97%

228 41.68% 41.14%

263 47.58% 49.86%

17 3.04% 2.23%

51 9.30% 9.06%

203 37.21% 39.87%

280 50.45% 48.84%

28 5.01% 5.06%

60 10.73% 12.78%

253 46.51% 47.55%

Questionario Opis StudentiFrequentanti

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultatesufficienti per la comprensione degli argomenti previsti nelprogramma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato aicrediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguatoper lo studio della materia?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altreeventuali attività didattiche sono rispettati?

6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?

7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?

8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati,laboratori, etc...) sono utili all'apprendimento della materia?(lasciare in bianco se non pertinente)

9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente conquanto dichiarato sul sito Web del corso di studio?

10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

11. E' interessato/a agli argomenti trattatinell'insegnamento ?

12. Sono complessivamente soddisfatto di come è statosvolto questo insegnamento?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

< non risponde >

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

Totali pct (%) pct (%)Facoltà

Anno Accademico 2014/15Facoltà di Ingegneria Civile EIndustriale

Tipo Questionario

Corso in Ingegneria Civile [2° livello]

DomandaRisposta

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Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

210 37.75% 34.62%

71 16.25% 12.72%

85 19.45% 16.02%

39 8.92% 13.19%

36 8.47% 3.90%

30 6.86% 7.31%

82 19.45% 17.80%

47 10.76% 9.33%

37 8.70% 18.79%

5 1.14% 0.93%

26 20.31% 20.29%

55 42.97% 32.19%

18 14.84% 16.03%

0 0.00% 2.49%

28 21.88% 29.01%

14 10.94% 9.15%

26 20.31% 19.72%

61 48.44% 48.37%

26 20.31% 22.76%

14 10.94% 8.37%

24 18.75% 18.15%

60 47.66% 50.98%

29 22.66% 22.51%

16 12.50% 10.82%

27 21.09% 21.27%

61 48.44% 46.29%

23 17.97% 21.62%

10 7.81% 8.29%

18 14.06% 18.38%

58 46.09% 42.56%

41 32.03% 30.77%

8 6.25% 6.72%

27 21.09% 15.71%

57 45.31% 49.08%

35 27.34% 28.50%

10 7.81% 7.82%

34 27.34% 18.24%

44 34.37% 43.93%

39 30.47% 30.01%

10 9.52% 13.14%

15 14.29% 13.39%

13 12.38% 12.15%

6 5.71% 5.63%

6 5.71% 7.65%

25 23.81% 19.87%

17 16.19% 10.53%

12 11.43% 15.15%

1 0.95% 2.48%

Questionario Opis StudentiFrequentanti

Questionario Opis Studenti NonFrequentanti

12. Sono complessivamente soddisfatto di come è statosvolto questo insegnamento?13. Suggerimenti

0. Indicare il motivo principale della non frequenza o dellafrequenza ridotta alle lezioni:

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultatesufficienti per la comprensione degli argomenti previsti nelprogramma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato aicrediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguatoper lo studio della materia?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti espiegazioni?

6. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento?

7. Suggerimenti

4. decisamente sì

1. Alleggerire il carico didattico complessivo

2. Aumentare l'attività di supporto didattico

3. Fornire più conoscenze di base

4. Eliminare dal programma argomenti giàtrattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti

6. Migliorare la qualità del materiale didattico

7. Fornire in anticipo il materiale didattico

8. Inserire prove d'esame intermedie

9. Attivare insegnamenti serali

1. Lavoro

2. Frequenza lezioni di altri insegnamenti

3. Frequenza poco utile ai fini dellapreparazione dell'esame4. Le strutture dedicate all'attività didattica nonconsentono la frequenza agli studenti interess…

5. Altro

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. Alleggerire il carico didattico complessivo

2. Aumentare l'attività di supporto didattico

3. Fornire più conoscenze di base

4. Eliminare dal programma argomenti giàtrattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti

6. Migliorare la qualità del materiale didattico

7. Fornire in anticipo il materiale didattico

8. Inserire prove d'esame intermedie

9. Attivare insegnamenti serali.

Totali pct (%) pct (%)Facoltà

Anno Accademico 2014/15Facoltà di Ingegneria Civile EIndustriale

Tipo Questionario

Corso in Ingegneria Civile [2° livello]

DomandaRisposta

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Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

2

0 0.00% 4.77%

0 0.00% 14.99%

1 50.00% 46.74%

1 50.00% 33.50%

2

0 0.00% 5.51%

0 0.00% 13.66%

0 0.00% 45.83%

2 100.00% 35.00%

2

0 0.00% 5.97%

0 0.00% 15.59%

0 0.00% 42.92%

2 100.00% 35.53%

2

0 0.00% 3.75%

0 0.00% 10.64%

0 0.00% 36.63%

2 100.00% 48.98%

2

0 0.00% 2.22%

0 0.00% 5.62%

0 0.00% 30.81%

2 100.00% 61.35%

2

0 0.00% 5.07%

0 0.00% 12.41%

0 0.00% 41.14%

2 100.00% 41.39%

2

0 0.00% 5.16%

0 0.00% 12.85%

0 0.00% 41.09%

2 100.00% 40.89%

2

0 0.00% 18.53%

0 0.00% 4.61%

0 0.00% 10.99%

0 0.00% 36.16%

2 100.00% 29.71%

2

0 0.00% 1.96%

0 0.00% 5.40%

0 0.00% 48.27%

2 100.00% 44.37%

QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?

6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?

7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?

8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)

9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

< non risponde >

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 8: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

2

0 0.00% 2.04%

0 0.00% 6.97%

0 0.00% 41.14%

2 100.00% 49.86%

2

0 0.00% 2.23%

0 0.00% 9.06%

0 0.00% 39.87%

2 100.00% 48.84%

2

0 0.00% 5.06%

0 0.00% 12.78%

0 0.00% 47.55%

2 100.00% 34.62%

10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?

12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 9: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

35

9 25.71% 4.77%

17 48.57% 14.99%

6 17.14% 46.74%

3 8.57% 33.50%

35

13 37.14% 5.51%

10 28.57% 13.66%

7 20.00% 45.83%

5 14.29% 35.00%

35

8 22.86% 5.97%

6 17.14% 15.59%

16 45.71% 42.92%

5 14.29% 35.53%

35

2 5.71% 3.75%

5 14.29% 10.64%

15 42.86% 36.63%

13 37.14% 48.98%

35

5 14.29% 2.22%

3 8.57% 5.62%

8 22.86% 30.81%

19 54.29% 61.35%

35

7 20.00% 5.07%

7 20.00% 12.41%

14 40.00% 41.14%

7 20.00% 41.39%

35

3 8.57% 5.16%

9 25.71% 12.85%

14 40.00% 41.09%

9 25.71% 40.89%

35

5 14.29% 18.53%

7 20.00% 4.61%

3 8.57% 10.99%

15 42.86% 36.16%

5 14.29% 29.71%

35

2 5.71% 1.96%

8 22.86% 5.40%

18 51.43% 48.27%

7 20.00% 44.37%

QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?

6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?

7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?

8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)

9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

< non risponde >

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 10: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

35

7 20.00% 2.04%

7 20.00% 6.97%

16 45.71% 41.14%

5 14.29% 49.86%

35

8 22.86% 2.23%

12 34.29% 9.06%

12 34.29% 39.87%

3 8.57% 48.84%

35

11 31.43% 5.06%

6 17.14% 12.78%

13 37.14% 47.55%

5 14.29% 34.62%

63

15 23.81% 12.72%

10 15.87% 16.02%

12 19.05% 13.19%

4 6.35% 3.90%

2 3.17% 7.31%

9 14.29% 17.80%

5 7.94% 9.33%

4 6.35% 18.79%

2 3.17% 0.93%

30

4 13.33% 20.29%

15 50.00% 32.19%

5 16.67% 16.03%

0 0.00% 2.49%

6 20.00% 29.01%

30

6 20.00% 9.15%

11 36.67% 19.72%

11 36.67% 48.37%

2 6.67% 22.76%

30

5 16.67% 8.37%

10 33.33% 18.15%

12 40.00% 50.98%

3 10.00% 22.51%

30

8 26.67% 10.82%

10 33.33% 21.27%

11 36.67% 46.29%

1 3.33% 21.62%

30

QUESTIONARIO OPIS STUDENTI NON FREQUENTANTI

10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?

12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?

13. Suggerimenti

0. Indicare il motivo principale della non frequenza o della frequenza ridotta allelezioni:

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico

3. Fornire più conoscenze di base

4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico

8. Inserire prove d'esame intermedie

9. Attivare insegnamenti serali

1. Lavoro

2. Frequenza lezioni di altri insegnamenti

3. Frequenza poco utile ai fini dellapreparazione dell'esame4. Le strutture dedicate all'attivitàdidattica non consentono la frequenza…

5. Altro

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

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Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

2 6.67% 8.29%

10 33.33% 18.38%

12 40.00% 42.56%

6 20.00% 30.77%

30

3 10.00% 6.72%

11 36.67% 15.71%

9 30.00% 49.08%

7 23.33% 28.50%

30

7 23.33% 7.82%

15 50.00% 18.24%

5 16.67% 43.93%

3 10.00% 30.01%

44

4 9.09% 13.14%

8 18.18% 13.39%

9 20.45% 12.15%

0 0.00% 5.63%

2 4.55% 7.65%

10 22.73% 19.87%

8 18.18% 10.53%

3 6.82% 15.15%

0 0.00% 2.48%

5. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

6. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento?

7. Suggerimenti

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico

3. Fornire più conoscenze di base

4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico

8. Inserire prove d'esame intermedie

9. Attivare insegnamenti serali.

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 12: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

2

0 0.00% 4.77%

0 0.00% 14.99%

1 50.00% 46.74%

1 50.00% 33.50%

2

0 0.00% 5.51%

0 0.00% 13.66%

0 0.00% 45.83%

2 100.00% 35.00%

2

0 0.00% 5.97%

0 0.00% 15.59%

0 0.00% 42.92%

2 100.00% 35.53%

2

0 0.00% 3.75%

0 0.00% 10.64%

0 0.00% 36.63%

2 100.00% 48.98%

2

0 0.00% 2.22%

0 0.00% 5.62%

0 0.00% 30.81%

2 100.00% 61.35%

2

0 0.00% 5.07%

0 0.00% 12.41%

1 50.00% 41.14%

1 50.00% 41.39%

2

0 0.00% 5.16%

0 0.00% 12.85%

0 0.00% 41.09%

2 100.00% 40.89%

2

0 0.00% 18.53%

0 0.00% 4.61%

0 0.00% 10.99%

1 50.00% 36.16%

1 50.00% 29.71%

2

0 0.00% 1.96%

0 0.00% 5.40%

0 0.00% 48.27%

2 100.00% 44.37%

QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?

6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?

7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?

8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)

9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

< non risponde >

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 13: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

2

0 0.00% 2.04%

0 0.00% 6.97%

0 0.00% 41.14%

2 100.00% 49.86%

2

0 0.00% 2.23%

0 0.00% 9.06%

0 0.00% 39.87%

2 100.00% 48.84%

2

0 0.00% 5.06%

0 0.00% 12.78%

0 0.00% 47.55%

2 100.00% 34.62%

2

0 0.00% 12.72%

0 0.00% 16.02%

1 50.00% 13.19%

0 0.00% 3.90%

0 0.00% 7.31%

1 50.00% 17.80%

0 0.00% 9.33%

0 0.00% 18.79%

0 0.00% 0.93%

10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?

12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?

13. Suggerimenti

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico

3. Fornire più conoscenze di base

4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico

8. Inserire prove d'esame intermedie

9. Attivare insegnamenti serali

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

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Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

16

2 12.50% 4.77%

5 31.25% 14.99%

7 43.75% 46.74%

2 12.50% 33.50%

16

3 18.75% 5.51%

8 50.00% 13.66%

2 12.50% 45.83%

3 18.75% 35.00%

16

0 0.00% 5.97%

7 43.75% 15.59%

8 50.00% 42.92%

1 6.25% 35.53%

16

0 0.00% 3.75%

3 18.75% 10.64%

7 43.75% 36.63%

6 37.50% 48.98%

16

0 0.00% 2.22%

2 12.50% 5.62%

7 43.75% 30.81%

7 43.75% 61.35%

16

0 0.00% 5.07%

1 6.25% 12.41%

6 37.50% 41.14%

9 56.25% 41.39%

16

0 0.00% 5.16%

2 12.50% 12.85%

10 62.50% 41.09%

4 25.00% 40.89%

16

0 0.00% 18.53%

0 0.00% 4.61%

3 18.75% 10.99%

7 43.75% 36.16%

6 37.50% 29.71%

16

0 0.00% 1.96%

0 0.00% 5.40%

10 62.50% 48.27%

6 37.50% 44.37%

QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?

6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?

7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?

8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)

9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

< non risponde >

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 15: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

16

0 0.00% 2.04%

2 12.50% 6.97%

11 68.75% 41.14%

3 18.75% 49.86%

16

0 0.00% 2.23%

0 0.00% 9.06%

5 31.25% 39.87%

11 68.75% 48.84%

16

1 6.25% 5.06%

2 12.50% 12.78%

12 75.00% 47.55%

1 6.25% 34.62%

31

6 19.35% 12.72%

6 19.35% 16.02%

5 16.13% 13.19%

0 0.00% 3.90%

3 9.68% 7.31%

5 16.13% 17.80%

4 12.90% 9.33%

2 6.45% 18.79%

0 0.00% 0.93%

2

0 0.00% 20.29%

0 0.00% 32.19%

1 50.00% 16.03%

0 0.00% 2.49%

1 50.00% 29.01%

2

0 0.00% 9.15%

1 50.00% 19.72%

1 50.00% 48.37%

0 0.00% 22.76%

2

1 50.00% 8.37%

1 50.00% 18.15%

0 0.00% 50.98%

0 0.00% 22.51%

2

1 50.00% 10.82%

0 0.00% 21.27%

1 50.00% 46.29%

0 0.00% 21.62%

2

QUESTIONARIO OPIS STUDENTI NON FREQUENTANTI

10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?

12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?

13. Suggerimenti

0. Indicare il motivo principale della non frequenza o della frequenza ridotta allelezioni:

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico

3. Fornire più conoscenze di base

4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico

8. Inserire prove d'esame intermedie

9. Attivare insegnamenti serali

1. Lavoro

2. Frequenza lezioni di altri insegnamenti

3. Frequenza poco utile ai fini dellapreparazione dell'esame4. Le strutture dedicate all'attivitàdidattica non consentono la frequenza…

5. Altro

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 16: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

0 0.00% 8.29%

0 0.00% 18.38%

2 100.00% 42.56%

0 0.00% 30.77%

2

1 50.00% 6.72%

1 50.00% 15.71%

0 0.00% 49.08%

0 0.00% 28.50%

2

0 0.00% 7.82%

0 0.00% 18.24%

0 0.00% 43.93%

2 100.00% 30.01%

6

0 0.00% 13.14%

2 33.33% 13.39%

1 16.67% 12.15%

0 0.00% 5.63%

1 16.67% 7.65%

2 33.33% 19.87%

0 0.00% 10.53%

0 0.00% 15.15%

0 0.00% 2.48%

5. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

6. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento?

7. Suggerimenti

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico

3. Fornire più conoscenze di base

4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico

8. Inserire prove d'esame intermedie

9. Attivare insegnamenti serali.

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 17: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

44

1 2.27% 4.77%

1 2.27% 14.99%

25 56.82% 46.74%

17 38.64% 33.50%

44

1 2.27% 5.51%

5 11.36% 13.66%

21 47.73% 45.83%

17 38.64% 35.00%

44

0 0.00% 5.97%

7 15.91% 15.59%

23 52.27% 42.92%

14 31.82% 35.53%

44

0 0.00% 3.75%

2 4.55% 10.64%

12 27.27% 36.63%

30 68.18% 48.98%

44

0 0.00% 2.22%

0 0.00% 5.62%

5 11.36% 30.81%

39 88.64% 61.35%

44

2 4.55% 5.07%

3 6.82% 12.41%

16 36.36% 41.14%

23 52.27% 41.39%

44

0 0.00% 5.16%

2 4.55% 12.85%

9 20.45% 41.09%

33 75.00% 40.89%

44

3 6.82% 18.53%

0 0.00% 4.61%

3 6.82% 10.99%

24 54.55% 36.16%

14 31.82% 29.71%

44

0 0.00% 1.96%

0 0.00% 5.40%

22 50.00% 48.27%

22 50.00% 44.37%

QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?

6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?

7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?

8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)

9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

< non risponde >

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 18: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

44

0 0.00% 2.04%

3 6.82% 6.97%

13 29.55% 41.14%

28 63.64% 49.86%

44

1 2.27% 2.23%

8 18.18% 9.06%

21 47.73% 39.87%

14 31.82% 48.84%

44

1 2.27% 5.06%

2 4.55% 12.78%

18 40.91% 47.55%

23 52.27% 34.62%

21

3 14.29% 12.72%

3 14.29% 16.02%

1 4.76% 13.19%

1 4.76% 3.90%

2 9.52% 7.31%

7 33.33% 17.80%

2 9.52% 9.33%

2 9.52% 18.79%

0 0.00% 0.93%

10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?

12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?

13. Suggerimenti

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico

3. Fornire più conoscenze di base

4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico

8. Inserire prove d'esame intermedie

9. Attivare insegnamenti serali

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 19: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

13

1 7.69% 4.77%

2 15.38% 14.99%

7 53.85% 46.74%

3 23.08% 33.50%

13

1 7.69% 5.51%

7 53.85% 13.66%

5 38.46% 45.83%

0 0.00% 35.00%

13

0 0.00% 5.97%

2 15.38% 15.59%

8 61.54% 42.92%

3 23.08% 35.53%

13

0 0.00% 3.75%

1 7.69% 10.64%

5 38.46% 36.63%

7 53.85% 48.98%

13

0 0.00% 2.22%

0 0.00% 5.62%

3 23.08% 30.81%

10 76.92% 61.35%

13

2 15.38% 5.07%

4 30.77% 12.41%

7 53.85% 41.14%

0 0.00% 41.39%

13

4 30.77% 5.16%

4 30.77% 12.85%

4 30.77% 41.09%

1 7.69% 40.89%

13

0 0.00% 18.53%

0 0.00% 4.61%

2 15.38% 10.99%

7 53.85% 36.16%

4 30.77% 29.71%

13

0 0.00% 1.96%

0 0.00% 5.40%

8 61.54% 48.27%

5 38.46% 44.37%

QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?

6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?

7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?

8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)

9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

< non risponde >

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 20: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

13

0 0.00% 2.04%

2 15.38% 6.97%

9 69.23% 41.14%

2 15.38% 49.86%

13

0 0.00% 2.23%

3 23.08% 9.06%

5 38.46% 39.87%

5 38.46% 48.84%

13

2 15.38% 5.06%

5 38.46% 12.78%

3 23.08% 47.55%

3 23.08% 34.62%

16

4 25.00% 12.72%

2 12.50% 16.02%

2 12.50% 13.19%

0 0.00% 3.90%

1 6.25% 7.31%

3 18.75% 17.80%

2 12.50% 9.33%

2 12.50% 18.79%

0 0.00% 0.93%

10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?

12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?

13. Suggerimenti

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico

3. Fornire più conoscenze di base

4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico

8. Inserire prove d'esame intermedie

9. Attivare insegnamenti serali

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 21: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

4

0 0.00% 4.77%

0 0.00% 14.99%

2 50.00% 46.74%

2 50.00% 33.50%

4

0 0.00% 5.51%

1 25.00% 13.66%

2 50.00% 45.83%

1 25.00% 35.00%

4

1 25.00% 5.97%

0 0.00% 15.59%

2 50.00% 42.92%

1 25.00% 35.53%

4

0 0.00% 3.75%

2 50.00% 10.64%

1 25.00% 36.63%

1 25.00% 48.98%

4

0 0.00% 2.22%

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1 25.00% 30.81%

3 75.00% 61.35%

4

0 0.00% 5.07%

1 25.00% 12.41%

1 25.00% 41.14%

2 50.00% 41.39%

4

0 0.00% 5.16%

1 25.00% 12.85%

1 25.00% 41.09%

2 50.00% 40.89%

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0 0.00% 4.61%

0 0.00% 10.99%

1 25.00% 36.16%

2 50.00% 29.71%

4

0 0.00% 1.96%

0 0.00% 5.40%

1 25.00% 48.27%

3 75.00% 44.37%

QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?

6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?

7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?

8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)

9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

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< non risponde >

1. decisamente no

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4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

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Totali pct (%) pct (%) Facoltà

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Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

4

0 0.00% 2.04%

1 25.00% 6.97%

0 0.00% 41.14%

3 75.00% 49.86%

4

0 0.00% 2.23%

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2 50.00% 39.87%

2 50.00% 48.84%

4

1 25.00% 5.06%

0 0.00% 12.78%

1 25.00% 47.55%

2 50.00% 34.62%

5

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1 20.00% 16.02%

1 20.00% 13.19%

0 0.00% 3.90%

1 20.00% 7.31%

1 20.00% 17.80%

1 20.00% 9.33%

0 0.00% 18.79%

0 0.00% 0.93%

10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?

12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?

13. Suggerimenti

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico

3. Fornire più conoscenze di base

4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico

8. Inserire prove d'esame intermedie

9. Attivare insegnamenti serali

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

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Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

2

0 0.00% 4.77%

0 0.00% 14.99%

1 50.00% 46.74%

1 50.00% 33.50%

2

0 0.00% 5.51%

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1 50.00% 45.83%

1 50.00% 35.00%

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0 0.00% 3.75%

1 50.00% 10.64%

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1 50.00% 48.98%

2

0 0.00% 2.22%

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0 0.00% 5.16%

1 50.00% 12.85%

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1 50.00% 40.89%

2

1 50.00% 18.53%

0 0.00% 4.61%

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1 50.00% 29.71%

2

0 0.00% 1.96%

0 0.00% 5.40%

1 50.00% 48.27%

1 50.00% 44.37%

QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?

6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?

7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?

8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)

9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

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1. decisamente no

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< non risponde >

1. decisamente no

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1. decisamente no

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Totali pct (%) pct (%) Facoltà

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Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

2

0 0.00% 2.04%

0 0.00% 6.97%

1 50.00% 41.14%

1 50.00% 49.86%

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0 0.00% 2.23%

0 0.00% 9.06%

1 50.00% 39.87%

1 50.00% 48.84%

2

1 50.00% 5.06%

0 0.00% 12.78%

0 0.00% 47.55%

1 50.00% 34.62%

5

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1 20.00% 16.02%

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0 0.00% 3.90%

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1 20.00% 17.80%

1 20.00% 9.33%

0 0.00% 18.79%

0 0.00% 0.93%

10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?

12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?

13. Suggerimenti

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

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3. più sì che no

4. decisamente sì

1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico

3. Fornire più conoscenze di base

4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico

8. Inserire prove d'esame intermedie

9. Attivare insegnamenti serali

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

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Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

6

0 0.00% 4.77%

0 0.00% 14.99%

3 50.00% 46.74%

3 50.00% 33.50%

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1 16.67% 10.64%

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0 0.00% 5.62%

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4 66.67% 61.35%

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4 66.67% 41.39%

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0 0.00% 5.16%

1 16.67% 12.85%

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0 0.00% 18.53%

0 0.00% 4.61%

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3 50.00% 36.16%

3 50.00% 29.71%

6

0 0.00% 1.96%

0 0.00% 5.40%

3 50.00% 48.27%

3 50.00% 44.37%

QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?

6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?

7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?

8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)

9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

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4. decisamente sì

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Totali pct (%) pct (%) Facoltà

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Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

6

0 0.00% 2.04%

1 16.67% 6.97%

1 16.67% 41.14%

4 66.67% 49.86%

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1 16.67% 9.33%

1 16.67% 18.79%

1 16.67% 0.93%

10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?

12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?

13. Suggerimenti

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

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4. decisamente sì

1. decisamente no

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1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico

3. Fornire più conoscenze di base

4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico

8. Inserire prove d'esame intermedie

9. Attivare insegnamenti serali

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

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Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

4

0 0.00% 4.77%

2 50.00% 14.99%

1 25.00% 46.74%

1 25.00% 33.50%

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1 25.00% 36.63%

2 50.00% 48.98%

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0 0.00% 2.22%

0 0.00% 5.62%

0 0.00% 30.81%

4 100.00% 61.35%

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1 25.00% 36.16%

3 75.00% 29.71%

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0 0.00% 5.40%

2 50.00% 48.27%

2 50.00% 44.37%

QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?

6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?

7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?

8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)

9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

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1. decisamente no

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4. decisamente sì

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Totali pct (%) pct (%) Facoltà

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Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

4

0 0.00% 2.04%

0 0.00% 6.97%

1 25.00% 41.14%

3 75.00% 49.86%

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0 0.00% 39.87%

4 100.00% 48.84%

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1 25.00% 47.55%

3 75.00% 34.62%

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1 33.33% 7.31%

0 0.00% 17.80%

0 0.00% 9.33%

0 0.00% 18.79%

0 0.00% 0.93%

10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?

12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?

13. Suggerimenti

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico

3. Fornire più conoscenze di base

4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico

8. Inserire prove d'esame intermedie

9. Attivare insegnamenti serali

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

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Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

19

0 0.00% 4.77%

4 21.05% 14.99%

5 26.32% 46.74%

10 52.63% 33.50%

19

0 0.00% 5.51%

2 10.53% 13.66%

4 21.05% 45.83%

13 68.42% 35.00%

19

0 0.00% 5.97%

1 5.26% 15.59%

6 31.58% 42.92%

12 63.16% 35.53%

19

1 5.26% 3.75%

2 10.53% 10.64%

4 21.05% 36.63%

12 63.16% 48.98%

19

0 0.00% 2.22%

0 0.00% 5.62%

10 52.63% 30.81%

9 47.37% 61.35%

19

0 0.00% 5.07%

2 10.53% 12.41%

4 21.05% 41.14%

13 68.42% 41.39%

19

0 0.00% 5.16%

1 5.26% 12.85%

8 42.11% 41.09%

10 52.63% 40.89%

19

8 42.11% 18.53%

0 0.00% 4.61%

3 15.79% 10.99%

2 10.53% 36.16%

6 31.58% 29.71%

19

0 0.00% 1.96%

2 10.53% 5.40%

9 47.37% 48.27%

8 42.11% 44.37%

QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?

6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?

7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?

8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)

9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

< non risponde >

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

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Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

19

1 5.26% 2.04%

2 10.53% 6.97%

7 36.84% 41.14%

9 47.37% 49.86%

19

0 0.00% 2.23%

2 10.53% 9.06%

5 26.32% 39.87%

12 63.16% 48.84%

19

0 0.00% 5.06%

2 10.53% 12.78%

6 31.58% 47.55%

11 57.89% 34.62%

4

0 0.00% 12.72%

2 50.00% 16.02%

0 0.00% 13.19%

0 0.00% 3.90%

0 0.00% 7.31%

0 0.00% 17.80%

0 0.00% 9.33%

2 50.00% 18.79%

0 0.00% 0.93%

3

0 0.00% 20.29%

3 100.00% 32.19%

0 0.00% 16.03%

0 0.00% 2.49%

0 0.00% 29.01%

3

0 0.00% 9.15%

0 0.00% 19.72%

3 100.00% 48.37%

0 0.00% 22.76%

3

0 0.00% 8.37%

0 0.00% 18.15%

3 100.00% 50.98%

0 0.00% 22.51%

3

0 0.00% 10.82%

0 0.00% 21.27%

3 100.00% 46.29%

0 0.00% 21.62%

3

QUESTIONARIO OPIS STUDENTI NON FREQUENTANTI

10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?

12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?

13. Suggerimenti

0. Indicare il motivo principale della non frequenza o della frequenza ridotta allelezioni:

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico

3. Fornire più conoscenze di base

4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico

8. Inserire prove d'esame intermedie

9. Attivare insegnamenti serali

1. Lavoro

2. Frequenza lezioni di altri insegnamenti

3. Frequenza poco utile ai fini dellapreparazione dell'esame4. Le strutture dedicate all'attivitàdidattica non consentono la frequenza…

5. Altro

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 31: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

0 0.00% 8.29%

0 0.00% 18.38%

3 100.00% 42.56%

0 0.00% 30.77%

3

0 0.00% 6.72%

1 33.33% 15.71%

1 33.33% 49.08%

1 33.33% 28.50%

3

0 0.00% 7.82%

0 0.00% 18.24%

2 66.67% 43.93%

1 33.33% 30.01%

5. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

6. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 32: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

8

0 0.00% 4.77%

0 0.00% 14.99%

5 62.50% 46.74%

3 37.50% 33.50%

8

0 0.00% 5.51%

0 0.00% 13.66%

5 62.50% 45.83%

3 37.50% 35.00%

8

0 0.00% 5.97%

0 0.00% 15.59%

4 50.00% 42.92%

4 50.00% 35.53%

8

0 0.00% 3.75%

0 0.00% 10.64%

2 25.00% 36.63%

6 75.00% 48.98%

8

0 0.00% 2.22%

0 0.00% 5.62%

3 37.50% 30.81%

5 62.50% 61.35%

8

0 0.00% 5.07%

0 0.00% 12.41%

3 37.50% 41.14%

5 62.50% 41.39%

8

0 0.00% 5.16%

0 0.00% 12.85%

3 37.50% 41.09%

5 62.50% 40.89%

8

1 12.50% 18.53%

0 0.00% 4.61%

2 25.00% 10.99%

1 12.50% 36.16%

4 50.00% 29.71%

8

0 0.00% 1.96%

0 0.00% 5.40%

4 50.00% 48.27%

4 50.00% 44.37%

QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?

6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?

7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?

8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)

9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

< non risponde >

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 33: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

8

0 0.00% 2.04%

0 0.00% 6.97%

2 25.00% 41.14%

6 75.00% 49.86%

8

0 0.00% 2.23%

1 12.50% 9.06%

3 37.50% 39.87%

4 50.00% 48.84%

8

0 0.00% 5.06%

0 0.00% 12.78%

4 50.00% 47.55%

4 50.00% 34.62%

1

0 0.00% 12.72%

0 0.00% 16.02%

0 0.00% 13.19%

0 0.00% 3.90%

0 0.00% 7.31%

1 100.00% 17.80%

0 0.00% 9.33%

0 0.00% 18.79%

0 0.00% 0.93%

17

4 23.53% 20.29%

9 52.94% 32.19%

1 5.88% 16.03%

0 0.00% 2.49%

3 17.65% 29.01%

17

1 5.88% 9.15%

5 29.41% 19.72%

10 58.82% 48.37%

1 5.88% 22.76%

17

0 0.00% 8.37%

3 17.65% 18.15%

12 70.59% 50.98%

2 11.76% 22.51%

17

0 0.00% 10.82%

2 11.76% 21.27%

11 64.71% 46.29%

4 23.53% 21.62%

17

QUESTIONARIO OPIS STUDENTI NON FREQUENTANTI

10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?

12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?

13. Suggerimenti

0. Indicare il motivo principale della non frequenza o della frequenza ridotta allelezioni:

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico

3. Fornire più conoscenze di base

4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico

8. Inserire prove d'esame intermedie

9. Attivare insegnamenti serali

1. Lavoro

2. Frequenza lezioni di altri insegnamenti

3. Frequenza poco utile ai fini dellapreparazione dell'esame4. Le strutture dedicate all'attivitàdidattica non consentono la frequenza…

5. Altro

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 34: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

0 0.00% 8.29%

2 11.76% 18.38%

9 52.94% 42.56%

6 35.29% 30.77%

17

0 0.00% 6.72%

3 17.65% 15.71%

10 58.82% 49.08%

4 23.53% 28.50%

17

0 0.00% 7.82%

5 29.41% 18.24%

9 52.94% 43.93%

3 17.65% 30.01%

7

1 14.29% 13.14%

1 14.29% 13.39%

1 14.29% 12.15%

1 14.29% 5.63%

1 14.29% 7.65%

0 0.00% 19.87%

1 14.29% 10.53%

1 14.29% 15.15%

0 0.00% 2.48%

5. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

6. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento?

7. Suggerimenti

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico

3. Fornire più conoscenze di base

4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico

8. Inserire prove d'esame intermedie

9. Attivare insegnamenti serali.

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 35: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

1

0 0.00% 4.77%

0 0.00% 14.99%

1 100.00% 46.74%

0 0.00% 33.50%

1

0 0.00% 5.51%

0 0.00% 13.66%

0 0.00% 45.83%

1 100.00% 35.00%

1

0 0.00% 5.97%

0 0.00% 15.59%

0 0.00% 42.92%

1 100.00% 35.53%

1

0 0.00% 3.75%

0 0.00% 10.64%

0 0.00% 36.63%

1 100.00% 48.98%

1

0 0.00% 2.22%

0 0.00% 5.62%

0 0.00% 30.81%

1 100.00% 61.35%

1

0 0.00% 5.07%

0 0.00% 12.41%

0 0.00% 41.14%

1 100.00% 41.39%

1

0 0.00% 5.16%

0 0.00% 12.85%

0 0.00% 41.09%

1 100.00% 40.89%

1

0 0.00% 18.53%

0 0.00% 4.61%

0 0.00% 10.99%

0 0.00% 36.16%

1 100.00% 29.71%

1

0 0.00% 1.96%

0 0.00% 5.40%

1 100.00% 48.27%

0 0.00% 44.37%

QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?

6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?

7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?

8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)

9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

< non risponde >

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

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Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

1

0 0.00% 2.04%

0 0.00% 6.97%

0 0.00% 41.14%

1 100.00% 49.86%

1

0 0.00% 2.23%

0 0.00% 9.06%

0 0.00% 39.87%

1 100.00% 48.84%

1

0 0.00% 5.06%

0 0.00% 12.78%

0 0.00% 47.55%

1 100.00% 34.62%

3

0 0.00% 20.29%

3 100.00% 32.19%

0 0.00% 16.03%

0 0.00% 2.49%

0 0.00% 29.01%

3

0 0.00% 9.15%

0 0.00% 19.72%

0 0.00% 48.37%

3 100.00% 22.76%

3

0 0.00% 8.37%

0 0.00% 18.15%

0 0.00% 50.98%

3 100.00% 22.51%

3

0 0.00% 10.82%

0 0.00% 21.27%

0 0.00% 46.29%

3 100.00% 21.62%

3

0 0.00% 8.29%

0 0.00% 18.38%

0 0.00% 42.56%

3 100.00% 30.77%

3

0 0.00% 6.72%

0 0.00% 15.71%

0 0.00% 49.08%

3 100.00% 28.50%

3

QUESTIONARIO OPIS STUDENTI NON FREQUENTANTI

10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?

12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?

0. Indicare il motivo principale della non frequenza o della frequenza ridotta allelezioni:

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

6. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. Lavoro

2. Frequenza lezioni di altri insegnamenti

3. Frequenza poco utile ai fini dellapreparazione dell'esame4. Le strutture dedicate all'attivitàdidattica non consentono la frequenza…

5. Altro

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 37: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

0 0.00% 7.82%

0 0.00% 18.24%

0 0.00% 43.93%

3 100.00% 30.01%

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 38: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

27

0 0.00% 4.77%

1 3.70% 14.99%

9 33.33% 46.74%

17 62.96% 33.50%

27

0 0.00% 5.51%

1 3.70% 13.66%

12 44.44% 45.83%

14 51.85% 35.00%

27

0 0.00% 5.97%

2 7.41% 15.59%

13 48.15% 42.92%

12 44.44% 35.53%

27

0 0.00% 3.75%

2 7.41% 10.64%

10 37.04% 36.63%

15 55.56% 48.98%

27

1 3.70% 2.22%

3 11.11% 5.62%

12 44.44% 30.81%

11 40.74% 61.35%

27

0 0.00% 5.07%

2 7.41% 12.41%

14 51.85% 41.14%

11 40.74% 41.39%

27

0 0.00% 5.16%

1 3.70% 12.85%

12 44.44% 41.09%

14 51.85% 40.89%

27

3 11.11% 18.53%

0 0.00% 4.61%

5 18.52% 10.99%

13 48.15% 36.16%

6 22.22% 29.71%

27

0 0.00% 1.96%

1 3.70% 5.40%

17 62.96% 48.27%

9 33.33% 44.37%

QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?

6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?

7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?

8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)

9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

< non risponde >

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 39: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

27

0 0.00% 2.04%

2 7.41% 6.97%

15 55.56% 41.14%

10 37.04% 49.86%

27

0 0.00% 2.23%

0 0.00% 9.06%

13 48.15% 39.87%

14 51.85% 48.84%

27

0 0.00% 5.06%

0 0.00% 12.78%

16 59.26% 47.55%

11 40.74% 34.62%

11

0 0.00% 12.72%

7 63.64% 16.02%

1 9.09% 13.19%

0 0.00% 3.90%

0 0.00% 7.31%

2 18.18% 17.80%

1 9.09% 9.33%

0 0.00% 18.79%

0 0.00% 0.93%

10

3 30.00% 20.29%

5 50.00% 32.19%

1 10.00% 16.03%

0 0.00% 2.49%

1 10.00% 29.01%

10

1 10.00% 9.15%

0 0.00% 19.72%

7 70.00% 48.37%

2 20.00% 22.76%

10

1 10.00% 8.37%

0 0.00% 18.15%

7 70.00% 50.98%

2 20.00% 22.51%

10

1 10.00% 10.82%

1 10.00% 21.27%

6 60.00% 46.29%

2 20.00% 21.62%

10

QUESTIONARIO OPIS STUDENTI NON FREQUENTANTI

10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?

12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?

13. Suggerimenti

0. Indicare il motivo principale della non frequenza o della frequenza ridotta allelezioni:

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico

3. Fornire più conoscenze di base

4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico

8. Inserire prove d'esame intermedie

9. Attivare insegnamenti serali

1. Lavoro

2. Frequenza lezioni di altri insegnamenti

3. Frequenza poco utile ai fini dellapreparazione dell'esame4. Le strutture dedicate all'attivitàdidattica non consentono la frequenza…

5. Altro

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 40: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

1 10.00% 8.29%

0 0.00% 18.38%

6 60.00% 42.56%

3 30.00% 30.77%

10

1 10.00% 6.72%

1 10.00% 15.71%

6 60.00% 49.08%

2 20.00% 28.50%

10

1 10.00% 7.82%

1 10.00% 18.24%

5 50.00% 43.93%

3 30.00% 30.01%

5. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

6. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 41: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

13

0 0.00% 4.77%

0 0.00% 14.99%

3 23.08% 46.74%

10 76.92% 33.50%

13

0 0.00% 5.51%

0 0.00% 13.66%

6 46.15% 45.83%

7 53.85% 35.00%

13

0 0.00% 5.97%

1 7.69% 15.59%

3 23.08% 42.92%

9 69.23% 35.53%

13

0 0.00% 3.75%

2 15.38% 10.64%

3 23.08% 36.63%

8 61.54% 48.98%

13

0 0.00% 2.22%

1 7.69% 5.62%

2 15.38% 30.81%

10 76.92% 61.35%

13

0 0.00% 5.07%

0 0.00% 12.41%

3 23.08% 41.14%

10 76.92% 41.39%

13

0 0.00% 5.16%

0 0.00% 12.85%

4 30.77% 41.09%

9 69.23% 40.89%

13

0 0.00% 18.53%

0 0.00% 4.61%

2 15.38% 10.99%

5 38.46% 36.16%

6 46.15% 29.71%

13

0 0.00% 1.96%

0 0.00% 5.40%

6 46.15% 48.27%

7 53.85% 44.37%

QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?

6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?

7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?

8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)

9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

< non risponde >

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

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Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

13

0 0.00% 2.04%

0 0.00% 6.97%

5 38.46% 41.14%

8 61.54% 49.86%

13

0 0.00% 2.23%

1 7.69% 9.06%

1 7.69% 39.87%

11 84.62% 48.84%

13

0 0.00% 5.06%

0 0.00% 12.78%

7 53.85% 47.55%

6 46.15% 34.62%

7

1 14.29% 12.72%

2 28.57% 16.02%

0 0.00% 13.19%

0 0.00% 3.90%

2 28.57% 7.31%

2 28.57% 17.80%

0 0.00% 9.33%

0 0.00% 18.79%

0 0.00% 0.93%

1

1 100.00% 20.29%

0 0.00% 32.19%

0 0.00% 16.03%

0 0.00% 2.49%

0 0.00% 29.01%

1

0 0.00% 9.15%

0 0.00% 19.72%

1 100.00% 48.37%

0 0.00% 22.76%

1

0 0.00% 8.37%

0 0.00% 18.15%

1 100.00% 50.98%

0 0.00% 22.51%

1

0 0.00% 10.82%

0 0.00% 21.27%

1 100.00% 46.29%

0 0.00% 21.62%

1

QUESTIONARIO OPIS STUDENTI NON FREQUENTANTI

10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?

12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?

13. Suggerimenti

0. Indicare il motivo principale della non frequenza o della frequenza ridotta allelezioni:

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico

3. Fornire più conoscenze di base

4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico

8. Inserire prove d'esame intermedie

9. Attivare insegnamenti serali

1. Lavoro

2. Frequenza lezioni di altri insegnamenti

3. Frequenza poco utile ai fini dellapreparazione dell'esame4. Le strutture dedicate all'attivitàdidattica non consentono la frequenza…

5. Altro

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

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Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

0 0.00% 8.29%

0 0.00% 18.38%

1 100.00% 42.56%

0 0.00% 30.77%

1

0 0.00% 6.72%

0 0.00% 15.71%

0 0.00% 49.08%

1 100.00% 28.50%

1

0 0.00% 7.82%

0 0.00% 18.24%

1 100.00% 43.93%

0 0.00% 30.01%

5. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

6. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

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Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

17

0 0.00% 4.77%

4 23.53% 14.99%

9 52.94% 46.74%

4 23.53% 33.50%

17

0 0.00% 5.51%

1 5.88% 13.66%

6 35.29% 45.83%

10 58.82% 35.00%

17

1 5.88% 5.97%

7 41.18% 15.59%

6 35.29% 42.92%

3 17.65% 35.53%

17

2 11.76% 3.75%

0 0.00% 10.64%

7 41.18% 36.63%

8 47.06% 48.98%

17

0 0.00% 2.22%

5 29.41% 5.62%

7 41.18% 30.81%

5 29.41% 61.35%

17

2 11.76% 5.07%

5 29.41% 12.41%

7 41.18% 41.14%

3 17.65% 41.39%

17

2 11.76% 5.16%

7 41.18% 12.85%

4 23.53% 41.09%

4 23.53% 40.89%

17

3 17.65% 18.53%

2 11.76% 4.61%

3 17.65% 10.99%

6 35.29% 36.16%

3 17.65% 29.71%

17

0 0.00% 1.96%

3 17.65% 5.40%

10 58.82% 48.27%

4 23.53% 44.37%

QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?

6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?

7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?

8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)

9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

< non risponde >

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

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Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

17

1 5.88% 2.04%

4 23.53% 6.97%

8 47.06% 41.14%

4 23.53% 49.86%

17

0 0.00% 2.23%

2 11.76% 9.06%

9 52.94% 39.87%

6 35.29% 48.84%

17

2 11.76% 5.06%

4 23.53% 12.78%

8 47.06% 47.55%

3 17.65% 34.62%

20

1 5.00% 12.72%

5 25.00% 16.02%

1 5.00% 13.19%

0 0.00% 3.90%

1 5.00% 7.31%

5 25.00% 17.80%

5 25.00% 9.33%

2 10.00% 18.79%

0 0.00% 0.93%

3

0 0.00% 20.29%

0 0.00% 32.19%

1 33.33% 16.03%

0 0.00% 2.49%

2 66.67% 29.01%

3

0 0.00% 9.15%

0 0.00% 19.72%

3 100.00% 48.37%

0 0.00% 22.76%

3

0 0.00% 8.37%

0 0.00% 18.15%

3 100.00% 50.98%

0 0.00% 22.51%

3

0 0.00% 10.82%

0 0.00% 21.27%

3 100.00% 46.29%

0 0.00% 21.62%

3

QUESTIONARIO OPIS STUDENTI NON FREQUENTANTI

10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?

12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?

13. Suggerimenti

0. Indicare il motivo principale della non frequenza o della frequenza ridotta allelezioni:

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico

3. Fornire più conoscenze di base

4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico

8. Inserire prove d'esame intermedie

9. Attivare insegnamenti serali

1. Lavoro

2. Frequenza lezioni di altri insegnamenti

3. Frequenza poco utile ai fini dellapreparazione dell'esame4. Le strutture dedicate all'attivitàdidattica non consentono la frequenza…

5. Altro

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

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Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

0 0.00% 8.29%

0 0.00% 18.38%

2 66.67% 42.56%

1 33.33% 30.77%

3

0 0.00% 6.72%

1 33.33% 15.71%

1 33.33% 49.08%

1 33.33% 28.50%

3

0 0.00% 7.82%

0 0.00% 18.24%

3 100.00% 43.93%

0 0.00% 30.01%

5. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

6. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

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Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

1

0 0.00% 4.77%

0 0.00% 14.99%

1 100.00% 46.74%

0 0.00% 33.50%

1

0 0.00% 5.51%

0 0.00% 13.66%

1 100.00% 45.83%

0 0.00% 35.00%

1

0 0.00% 5.97%

0 0.00% 15.59%

1 100.00% 42.92%

0 0.00% 35.53%

1

0 0.00% 3.75%

0 0.00% 10.64%

1 100.00% 36.63%

0 0.00% 48.98%

1

0 0.00% 2.22%

0 0.00% 5.62%

0 0.00% 30.81%

1 100.00% 61.35%

1

0 0.00% 5.07%

0 0.00% 12.41%

1 100.00% 41.14%

0 0.00% 41.39%

1

0 0.00% 5.16%

0 0.00% 12.85%

1 100.00% 41.09%

0 0.00% 40.89%

1

0 0.00% 18.53%

0 0.00% 4.61%

0 0.00% 10.99%

0 0.00% 36.16%

1 100.00% 29.71%

1

0 0.00% 1.96%

0 0.00% 5.40%

1 100.00% 48.27%

0 0.00% 44.37%

QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?

6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?

7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?

8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)

9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

< non risponde >

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

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Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

1

0 0.00% 2.04%

0 0.00% 6.97%

1 100.00% 41.14%

0 0.00% 49.86%

1

0 0.00% 2.23%

0 0.00% 9.06%

1 100.00% 39.87%

0 0.00% 48.84%

1

0 0.00% 5.06%

0 0.00% 12.78%

1 100.00% 47.55%

0 0.00% 34.62%

1

0 0.00% 12.72%

1 100.00% 16.02%

0 0.00% 13.19%

0 0.00% 3.90%

0 0.00% 7.31%

0 0.00% 17.80%

0 0.00% 9.33%

0 0.00% 18.79%

0 0.00% 0.93%

1

0 0.00% 20.29%

0 0.00% 32.19%

0 0.00% 16.03%

0 0.00% 2.49%

1 100.00% 29.01%

1

0 0.00% 9.15%

0 0.00% 19.72%

0 0.00% 48.37%

1 100.00% 22.76%

1

0 0.00% 8.37%

0 0.00% 18.15%

0 0.00% 50.98%

1 100.00% 22.51%

1

0 0.00% 10.82%

0 0.00% 21.27%

0 0.00% 46.29%

1 100.00% 21.62%

1

QUESTIONARIO OPIS STUDENTI NON FREQUENTANTI

10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?

12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?

13. Suggerimenti

0. Indicare il motivo principale della non frequenza o della frequenza ridotta allelezioni:

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico

3. Fornire più conoscenze di base

4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico

8. Inserire prove d'esame intermedie

9. Attivare insegnamenti serali

1. Lavoro

2. Frequenza lezioni di altri insegnamenti

3. Frequenza poco utile ai fini dellapreparazione dell'esame4. Le strutture dedicate all'attivitàdidattica non consentono la frequenza…

5. Altro

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 49: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

0 0.00% 8.29%

0 0.00% 18.38%

1 100.00% 42.56%

0 0.00% 30.77%

1

0 0.00% 6.72%

0 0.00% 15.71%

0 0.00% 49.08%

1 100.00% 28.50%

1

0 0.00% 7.82%

0 0.00% 18.24%

0 0.00% 43.93%

1 100.00% 30.01%

1

0 0.00% 13.14%

0 0.00% 13.39%

0 0.00% 12.15%

1 100.00% 5.63%

0 0.00% 7.65%

0 0.00% 19.87%

0 0.00% 10.53%

0 0.00% 15.15%

0 0.00% 2.48%

5. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

6. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento?

7. Suggerimenti

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico

3. Fornire più conoscenze di base

4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico

8. Inserire prove d'esame intermedie

9. Attivare insegnamenti serali.

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 50: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

15

0 0.00% 4.77%

0 0.00% 14.99%

5 33.33% 46.74%

10 66.67% 33.50%

15

0 0.00% 5.51%

1 6.67% 13.66%

5 33.33% 45.83%

9 60.00% 35.00%

15

0 0.00% 5.97%

0 0.00% 15.59%

6 40.00% 42.92%

9 60.00% 35.53%

15

0 0.00% 3.75%

0 0.00% 10.64%

5 33.33% 36.63%

10 66.67% 48.98%

15

0 0.00% 2.22%

0 0.00% 5.62%

3 20.00% 30.81%

12 80.00% 61.35%

15

0 0.00% 5.07%

0 0.00% 12.41%

4 26.67% 41.14%

11 73.33% 41.39%

15

0 0.00% 5.16%

0 0.00% 12.85%

3 20.00% 41.09%

12 80.00% 40.89%

15

0 0.00% 18.53%

0 0.00% 4.61%

1 6.67% 10.99%

6 40.00% 36.16%

8 53.33% 29.71%

15

0 0.00% 1.96%

0 0.00% 5.40%

4 26.67% 48.27%

11 73.33% 44.37%

QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?

6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?

7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?

8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)

9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

< non risponde >

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

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Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

15

0 0.00% 2.04%

0 0.00% 6.97%

3 20.00% 41.14%

12 80.00% 49.86%

15

0 0.00% 2.23%

0 0.00% 9.06%

3 20.00% 39.87%

12 80.00% 48.84%

15

0 0.00% 5.06%

0 0.00% 12.78%

5 33.33% 47.55%

10 66.67% 34.62%

4

0 0.00% 12.72%

2 50.00% 16.02%

0 0.00% 13.19%

1 25.00% 3.90%

0 0.00% 7.31%

0 0.00% 17.80%

0 0.00% 9.33%

1 25.00% 18.79%

0 0.00% 0.93%

2

0 0.00% 20.29%

0 0.00% 32.19%

1 50.00% 16.03%

0 0.00% 2.49%

1 50.00% 29.01%

2

1 50.00% 9.15%

0 0.00% 19.72%

1 50.00% 48.37%

0 0.00% 22.76%

2

0 0.00% 8.37%

0 0.00% 18.15%

2 100.00% 50.98%

0 0.00% 22.51%

2

0 0.00% 10.82%

1 50.00% 21.27%

0 0.00% 46.29%

1 50.00% 21.62%

2

QUESTIONARIO OPIS STUDENTI NON FREQUENTANTI

10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?

12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?

13. Suggerimenti

0. Indicare il motivo principale della non frequenza o della frequenza ridotta allelezioni:

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico

3. Fornire più conoscenze di base

4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico

8. Inserire prove d'esame intermedie

9. Attivare insegnamenti serali

1. Lavoro

2. Frequenza lezioni di altri insegnamenti

3. Frequenza poco utile ai fini dellapreparazione dell'esame4. Le strutture dedicate all'attivitàdidattica non consentono la frequenza…

5. Altro

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 52: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

0 0.00% 8.29%

0 0.00% 18.38%

0 0.00% 42.56%

2 100.00% 30.77%

2

0 0.00% 6.72%

0 0.00% 15.71%

1 50.00% 49.08%

1 50.00% 28.50%

2

0 0.00% 7.82%

0 0.00% 18.24%

0 0.00% 43.93%

2 100.00% 30.01%

1

0 0.00% 13.14%

1 100.00% 13.39%

0 0.00% 12.15%

0 0.00% 5.63%

0 0.00% 7.65%

0 0.00% 19.87%

0 0.00% 10.53%

0 0.00% 15.15%

0 0.00% 2.48%

5. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

6. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento?

7. Suggerimenti

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico

3. Fornire più conoscenze di base

4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico

8. Inserire prove d'esame intermedie

9. Attivare insegnamenti serali.

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 53: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

24

0 0.00% 4.77%

3 12.50% 14.99%

14 58.33% 46.74%

7 29.17% 33.50%

24

0 0.00% 5.51%

6 25.00% 13.66%

14 58.33% 45.83%

4 16.67% 35.00%

24

0 0.00% 5.97%

2 8.33% 15.59%

10 41.67% 42.92%

12 50.00% 35.53%

24

0 0.00% 3.75%

1 4.17% 10.64%

13 54.17% 36.63%

10 41.67% 48.98%

24

1 4.17% 2.22%

0 0.00% 5.62%

8 33.33% 30.81%

15 62.50% 61.35%

24

1 4.17% 5.07%

0 0.00% 12.41%

13 54.17% 41.14%

10 41.67% 41.39%

24

1 4.17% 5.16%

2 8.33% 12.85%

15 62.50% 41.09%

6 25.00% 40.89%

24

0 0.00% 18.53%

1 4.17% 4.61%

0 0.00% 10.99%

12 50.00% 36.16%

11 45.83% 29.71%

24

1 4.17% 1.96%

2 8.33% 5.40%

14 58.33% 48.27%

7 29.17% 44.37%

QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?

6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?

7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?

8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)

9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

< non risponde >

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 54: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

24

1 4.17% 2.04%

1 4.17% 6.97%

6 25.00% 41.14%

16 66.67% 49.86%

24

0 0.00% 2.23%

0 0.00% 9.06%

9 37.50% 39.87%

15 62.50% 48.84%

24

0 0.00% 5.06%

2 8.33% 12.78%

9 37.50% 47.55%

13 54.17% 34.62%

6

0 0.00% 12.72%

3 50.00% 16.02%

1 16.67% 13.19%

0 0.00% 3.90%

0 0.00% 7.31%

2 33.33% 17.80%

0 0.00% 9.33%

0 0.00% 18.79%

0 0.00% 0.93%

4

1 25.00% 20.29%

2 50.00% 32.19%

1 25.00% 16.03%

0 0.00% 2.49%

0 0.00% 29.01%

4

1 25.00% 9.15%

1 25.00% 19.72%

2 50.00% 48.37%

0 0.00% 22.76%

4

1 25.00% 8.37%

0 0.00% 18.15%

2 50.00% 50.98%

1 25.00% 22.51%

4

2 50.00% 10.82%

1 25.00% 21.27%

1 25.00% 46.29%

0 0.00% 21.62%

4

QUESTIONARIO OPIS STUDENTI NON FREQUENTANTI

10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?

12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?

13. Suggerimenti

0. Indicare il motivo principale della non frequenza o della frequenza ridotta allelezioni:

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico

3. Fornire più conoscenze di base

4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico

8. Inserire prove d'esame intermedie

9. Attivare insegnamenti serali

1. Lavoro

2. Frequenza lezioni di altri insegnamenti

3. Frequenza poco utile ai fini dellapreparazione dell'esame4. Le strutture dedicate all'attivitàdidattica non consentono la frequenza…

5. Altro

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 55: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

1 25.00% 8.29%

1 25.00% 18.38%

1 25.00% 42.56%

1 25.00% 30.77%

4

0 0.00% 6.72%

1 25.00% 15.71%

3 75.00% 49.08%

0 0.00% 28.50%

4

0 0.00% 7.82%

0 0.00% 18.24%

2 50.00% 43.93%

2 50.00% 30.01%

5

0 0.00% 13.14%

1 20.00% 13.39%

2 40.00% 12.15%

0 0.00% 5.63%

0 0.00% 7.65%

2 40.00% 19.87%

0 0.00% 10.53%

0 0.00% 15.15%

0 0.00% 2.48%

5. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

6. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento?

7. Suggerimenti

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico

3. Fornire più conoscenze di base

4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico

8. Inserire prove d'esame intermedie

9. Attivare insegnamenti serali.

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 56: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

47

2 4.26% 4.77%

1 2.13% 14.99%

25 53.19% 46.74%

19 40.43% 33.50%

47

21 44.68% 5.51%

13 27.66% 13.66%

8 17.02% 45.83%

5 10.64% 35.00%

47

6 12.77% 5.97%

8 17.02% 15.59%

20 42.55% 42.92%

13 27.66% 35.53%

47

1 2.13% 3.75%

3 6.38% 10.64%

12 25.53% 36.63%

31 65.96% 48.98%

47

1 2.13% 2.22%

1 2.13% 5.62%

9 19.15% 30.81%

36 76.60% 61.35%

47

2 4.26% 5.07%

5 10.64% 12.41%

15 31.91% 41.14%

25 53.19% 41.39%

47

3 6.38% 5.16%

1 2.13% 12.85%

19 40.43% 41.09%

24 51.06% 40.89%

47

0 0.00% 18.53%

2 4.26% 4.61%

5 10.64% 10.99%

23 48.94% 36.16%

17 36.17% 29.71%

47

2 4.26% 1.96%

3 6.38% 5.40%

21 44.68% 48.27%

21 44.68% 44.37%

QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?

6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?

7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?

8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)

9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

< non risponde >

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 57: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

47

3 6.38% 2.04%

1 2.13% 6.97%

27 57.45% 41.14%

16 34.04% 49.86%

47

2 4.26% 2.23%

3 6.38% 9.06%

22 46.81% 39.87%

20 42.55% 48.84%

47

3 6.38% 5.06%

3 6.38% 12.78%

26 55.32% 47.55%

15 31.91% 34.62%

63

25 39.68% 12.72%

9 14.29% 16.02%

1 1.59% 13.19%

2 3.17% 3.90%

3 4.76% 7.31%

8 12.70% 17.80%

1 1.59% 9.33%

14 22.22% 18.79%

0 0.00% 0.93%

8

3 37.50% 20.29%

3 37.50% 32.19%

0 0.00% 16.03%

0 0.00% 2.49%

2 25.00% 29.01%

8

0 0.00% 9.15%

0 0.00% 19.72%

6 75.00% 48.37%

2 25.00% 22.76%

8

2 25.00% 8.37%

3 37.50% 18.15%

2 25.00% 50.98%

1 12.50% 22.51%

8

0 0.00% 10.82%

3 37.50% 21.27%

4 50.00% 46.29%

1 12.50% 21.62%

8

QUESTIONARIO OPIS STUDENTI NON FREQUENTANTI

10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?

12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?

13. Suggerimenti

0. Indicare il motivo principale della non frequenza o della frequenza ridotta allelezioni:

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico

3. Fornire più conoscenze di base

4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico

8. Inserire prove d'esame intermedie

9. Attivare insegnamenti serali

1. Lavoro

2. Frequenza lezioni di altri insegnamenti

3. Frequenza poco utile ai fini dellapreparazione dell'esame4. Le strutture dedicate all'attivitàdidattica non consentono la frequenza…

5. Altro

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

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Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

0 0.00% 8.29%

2 25.00% 18.38%

3 37.50% 42.56%

3 37.50% 30.77%

8

0 0.00% 6.72%

2 25.00% 15.71%

5 62.50% 49.08%

1 12.50% 28.50%

8

0 0.00% 7.82%

1 12.50% 18.24%

3 37.50% 43.93%

4 50.00% 30.01%

17

3 17.65% 13.14%

2 11.76% 13.39%

0 0.00% 12.15%

1 5.88% 5.63%

0 0.00% 7.65%

4 23.53% 19.87%

3 17.65% 10.53%

4 23.53% 15.15%

0 0.00% 2.48%

5. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

6. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento?

7. Suggerimenti

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico

3. Fornire più conoscenze di base

4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico

8. Inserire prove d'esame intermedie

9. Attivare insegnamenti serali.

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 59: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

9

0 0.00% 4.77%

0 0.00% 14.99%

4 44.44% 46.74%

5 55.56% 33.50%

9

0 0.00% 5.51%

2 22.22% 13.66%

1 11.11% 45.83%

6 66.67% 35.00%

9

0 0.00% 5.97%

1 11.11% 15.59%

3 33.33% 42.92%

5 55.56% 35.53%

9

0 0.00% 3.75%

2 22.22% 10.64%

3 33.33% 36.63%

4 44.44% 48.98%

9

0 0.00% 2.22%

0 0.00% 5.62%

5 55.56% 30.81%

4 44.44% 61.35%

9

1 11.11% 5.07%

1 11.11% 12.41%

3 33.33% 41.14%

4 44.44% 41.39%

9

0 0.00% 5.16%

2 22.22% 12.85%

2 22.22% 41.09%

5 55.56% 40.89%

9

0 0.00% 18.53%

0 0.00% 4.61%

1 11.11% 10.99%

5 55.56% 36.16%

3 33.33% 29.71%

9

0 0.00% 1.96%

0 0.00% 5.40%

4 44.44% 48.27%

5 55.56% 44.37%

QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?

6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?

7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?

8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)

9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

< non risponde >

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 60: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

9

1 11.11% 2.04%

0 0.00% 6.97%

3 33.33% 41.14%

5 55.56% 49.86%

9

0 0.00% 2.23%

1 11.11% 9.06%

2 22.22% 39.87%

6 66.67% 48.84%

9

0 0.00% 5.06%

2 22.22% 12.78%

2 22.22% 47.55%

5 55.56% 34.62%

5

0 0.00% 12.72%

2 40.00% 16.02%

1 20.00% 13.19%

0 0.00% 3.90%

0 0.00% 7.31%

1 20.00% 17.80%

0 0.00% 9.33%

1 20.00% 18.79%

0 0.00% 0.93%

10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?

12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?

13. Suggerimenti

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico

3. Fornire più conoscenze di base

4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico

8. Inserire prove d'esame intermedie

9. Attivare insegnamenti serali

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 61: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

7

0 0.00% 4.77%

0 0.00% 14.99%

4 57.14% 46.74%

3 42.86% 33.50%

7

0 0.00% 5.51%

2 28.57% 13.66%

4 57.14% 45.83%

1 14.29% 35.00%

7

0 0.00% 5.97%

1 14.29% 15.59%

0 0.00% 42.92%

6 85.71% 35.53%

7

0 0.00% 3.75%

0 0.00% 10.64%

1 14.29% 36.63%

6 85.71% 48.98%

7

0 0.00% 2.22%

0 0.00% 5.62%

0 0.00% 30.81%

7 100.00% 61.35%

7

0 0.00% 5.07%

0 0.00% 12.41%

1 14.29% 41.14%

6 85.71% 41.39%

7

0 0.00% 5.16%

0 0.00% 12.85%

1 14.29% 41.09%

6 85.71% 40.89%

7

1 14.29% 18.53%

0 0.00% 4.61%

0 0.00% 10.99%

1 14.29% 36.16%

5 71.43% 29.71%

7

0 0.00% 1.96%

0 0.00% 5.40%

2 28.57% 48.27%

5 71.43% 44.37%

QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?

6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?

7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?

8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)

9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

< non risponde >

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

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Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

7

0 0.00% 2.04%

0 0.00% 6.97%

1 14.29% 41.14%

6 85.71% 49.86%

7

0 0.00% 2.23%

0 0.00% 9.06%

0 0.00% 39.87%

7 100.00% 48.84%

7

0 0.00% 5.06%

0 0.00% 12.78%

1 14.29% 47.55%

6 85.71% 34.62%

10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?

12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 63: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

13

1 7.69% 4.77%

0 0.00% 14.99%

7 53.85% 46.74%

5 38.46% 33.50%

13

1 7.69% 5.51%

4 30.77% 13.66%

6 46.15% 45.83%

2 15.38% 35.00%

13

0 0.00% 5.97%

0 0.00% 15.59%

10 76.92% 42.92%

3 23.08% 35.53%

13

0 0.00% 3.75%

1 7.69% 10.64%

3 23.08% 36.63%

9 69.23% 48.98%

13

0 0.00% 2.22%

0 0.00% 5.62%

4 30.77% 30.81%

9 69.23% 61.35%

13

1 7.69% 5.07%

4 30.77% 12.41%

6 46.15% 41.14%

2 15.38% 41.39%

13

3 23.08% 5.16%

3 23.08% 12.85%

4 30.77% 41.09%

3 23.08% 40.89%

13

0 0.00% 18.53%

0 0.00% 4.61%

0 0.00% 10.99%

9 69.23% 36.16%

4 30.77% 29.71%

13

0 0.00% 1.96%

0 0.00% 5.40%

7 53.85% 48.27%

6 46.15% 44.37%

QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?

6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?

7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?

8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)

9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

< non risponde >

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 64: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

13

0 0.00% 2.04%

1 7.69% 6.97%

4 30.77% 41.14%

8 61.54% 49.86%

13

0 0.00% 2.23%

0 0.00% 9.06%

5 38.46% 39.87%

8 61.54% 48.84%

13

0 0.00% 5.06%

2 15.38% 12.78%

9 69.23% 47.55%

2 15.38% 34.62%

16

2 12.50% 12.72%

2 12.50% 16.02%

0 0.00% 13.19%

2 12.50% 3.90%

2 12.50% 7.31%

2 12.50% 17.80%

4 25.00% 9.33%

2 12.50% 18.79%

0 0.00% 0.93%

10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?

12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?

13. Suggerimenti

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico

3. Fornire più conoscenze di base

4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico

8. Inserire prove d'esame intermedie

9. Attivare insegnamenti serali

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

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Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

3

0 0.00% 4.77%

1 33.33% 14.99%

1 33.33% 46.74%

1 33.33% 33.50%

3

0 0.00% 5.51%

0 0.00% 13.66%

2 66.67% 45.83%

1 33.33% 35.00%

3

0 0.00% 5.97%

0 0.00% 15.59%

3 100.00% 42.92%

0 0.00% 35.53%

3

0 0.00% 3.75%

1 33.33% 10.64%

1 33.33% 36.63%

1 33.33% 48.98%

3

0 0.00% 2.22%

0 0.00% 5.62%

0 0.00% 30.81%

3 100.00% 61.35%

3

0 0.00% 5.07%

1 33.33% 12.41%

2 66.67% 41.14%

0 0.00% 41.39%

3

0 0.00% 5.16%

0 0.00% 12.85%

1 33.33% 41.09%

2 66.67% 40.89%

3

0 0.00% 18.53%

0 0.00% 4.61%

0 0.00% 10.99%

3 100.00% 36.16%

0 0.00% 29.71%

3

0 0.00% 1.96%

0 0.00% 5.40%

3 100.00% 48.27%

0 0.00% 44.37%

QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?

6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?

7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?

8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)

9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

< non risponde >

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 66: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

3

0 0.00% 2.04%

0 0.00% 6.97%

1 33.33% 41.14%

2 66.67% 49.86%

3

0 0.00% 2.23%

0 0.00% 9.06%

1 33.33% 39.87%

2 66.67% 48.84%

3

0 0.00% 5.06%

0 0.00% 12.78%

3 100.00% 47.55%

0 0.00% 34.62%

3

0 0.00% 12.72%

0 0.00% 16.02%

0 0.00% 13.19%

1 33.33% 3.90%

0 0.00% 7.31%

1 33.33% 17.80%

1 33.33% 9.33%

0 0.00% 18.79%

0 0.00% 0.93%

1

0 0.00% 20.29%

1 100.00% 32.19%

0 0.00% 16.03%

0 0.00% 2.49%

0 0.00% 29.01%

1

0 0.00% 9.15%

1 100.00% 19.72%

0 0.00% 48.37%

0 0.00% 22.76%

1

0 0.00% 8.37%

0 0.00% 18.15%

1 100.00% 50.98%

0 0.00% 22.51%

1

0 0.00% 10.82%

1 100.00% 21.27%

0 0.00% 46.29%

0 0.00% 21.62%

1

QUESTIONARIO OPIS STUDENTI NON FREQUENTANTI

10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?

12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?

13. Suggerimenti

0. Indicare il motivo principale della non frequenza o della frequenza ridotta allelezioni:

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico

3. Fornire più conoscenze di base

4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico

8. Inserire prove d'esame intermedie

9. Attivare insegnamenti serali

1. Lavoro

2. Frequenza lezioni di altri insegnamenti

3. Frequenza poco utile ai fini dellapreparazione dell'esame4. Le strutture dedicate all'attivitàdidattica non consentono la frequenza…

5. Altro

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

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Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

0 0.00% 8.29%

0 0.00% 18.38%

0 0.00% 42.56%

1 100.00% 30.77%

1

0 0.00% 6.72%

0 0.00% 15.71%

0 0.00% 49.08%

1 100.00% 28.50%

1

0 0.00% 7.82%

0 0.00% 18.24%

0 0.00% 43.93%

1 100.00% 30.01%

5. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

6. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 68: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

4

0 0.00% 4.77%

0 0.00% 14.99%

1 25.00% 46.74%

3 75.00% 33.50%

4

0 0.00% 5.51%

1 25.00% 13.66%

1 25.00% 45.83%

2 50.00% 35.00%

4

0 0.00% 5.97%

0 0.00% 15.59%

1 25.00% 42.92%

3 75.00% 35.53%

4

0 0.00% 3.75%

0 0.00% 10.64%

0 0.00% 36.63%

4 100.00% 48.98%

4

0 0.00% 2.22%

0 0.00% 5.62%

0 0.00% 30.81%

4 100.00% 61.35%

4

0 0.00% 5.07%

1 25.00% 12.41%

1 25.00% 41.14%

2 50.00% 41.39%

4

0 0.00% 5.16%

1 25.00% 12.85%

0 0.00% 41.09%

3 75.00% 40.89%

4

0 0.00% 18.53%

0 0.00% 4.61%

0 0.00% 10.99%

2 50.00% 36.16%

2 50.00% 29.71%

4

0 0.00% 1.96%

0 0.00% 5.40%

0 0.00% 48.27%

4 100.00% 44.37%

QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?

6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?

7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?

8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)

9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

< non risponde >

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 69: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

4

0 0.00% 2.04%

0 0.00% 6.97%

0 0.00% 41.14%

4 100.00% 49.86%

4

0 0.00% 2.23%

0 0.00% 9.06%

0 0.00% 39.87%

4 100.00% 48.84%

4

0 0.00% 5.06%

0 0.00% 12.78%

1 25.00% 47.55%

3 75.00% 34.62%

1

0 0.00% 12.72%

0 0.00% 16.02%

0 0.00% 13.19%

1 100.00% 3.90%

0 0.00% 7.31%

0 0.00% 17.80%

0 0.00% 9.33%

0 0.00% 18.79%

0 0.00% 0.93%

10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?

12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?

13. Suggerimenti

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico

3. Fornire più conoscenze di base

4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico

8. Inserire prove d'esame intermedie

9. Attivare insegnamenti serali

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 70: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

9

0 0.00% 4.77%

3 33.33% 14.99%

3 33.33% 46.74%

3 33.33% 33.50%

9

1 11.11% 5.51%

4 44.44% 13.66%

3 33.33% 45.83%

1 11.11% 35.00%

9

0 0.00% 5.97%

1 11.11% 15.59%

2 22.22% 42.92%

6 66.67% 35.53%

9

0 0.00% 3.75%

0 0.00% 10.64%

1 11.11% 36.63%

8 88.89% 48.98%

9

0 0.00% 2.22%

0 0.00% 5.62%

0 0.00% 30.81%

9 100.00% 61.35%

9

0 0.00% 5.07%

1 11.11% 12.41%

0 0.00% 41.14%

8 88.89% 41.39%

9

0 0.00% 5.16%

0 0.00% 12.85%

1 11.11% 41.09%

8 88.89% 40.89%

9

0 0.00% 18.53%

0 0.00% 4.61%

0 0.00% 10.99%

1 11.11% 36.16%

8 88.89% 29.71%

9

0 0.00% 1.96%

0 0.00% 5.40%

2 22.22% 48.27%

7 77.78% 44.37%

QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?

6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?

7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?

8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)

9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

< non risponde >

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 71: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

9

0 0.00% 2.04%

0 0.00% 6.97%

1 11.11% 41.14%

8 88.89% 49.86%

9

0 0.00% 2.23%

0 0.00% 9.06%

2 22.22% 39.87%

7 77.78% 48.84%

9

0 0.00% 5.06%

0 0.00% 12.78%

1 11.11% 47.55%

8 88.89% 34.62%

4

2 50.00% 12.72%

0 0.00% 16.02%

1 25.00% 13.19%

0 0.00% 3.90%

1 25.00% 7.31%

0 0.00% 17.80%

0 0.00% 9.33%

0 0.00% 18.79%

0 0.00% 0.93%

10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?

12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?

13. Suggerimenti

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico

3. Fornire più conoscenze di base

4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico

8. Inserire prove d'esame intermedie

9. Attivare insegnamenti serali

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 72: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

18

0 0.00% 4.77%

0 0.00% 14.99%

9 50.00% 46.74%

9 50.00% 33.50%

18

4 22.22% 5.51%

3 16.67% 13.66%

9 50.00% 45.83%

2 11.11% 35.00%

18

0 0.00% 5.97%

2 11.11% 15.59%

4 22.22% 42.92%

12 66.67% 35.53%

18

0 0.00% 3.75%

1 5.56% 10.64%

3 16.67% 36.63%

14 77.78% 48.98%

18

0 0.00% 2.22%

0 0.00% 5.62%

1 5.56% 30.81%

17 94.44% 61.35%

18

1 5.56% 5.07%

0 0.00% 12.41%

1 5.56% 41.14%

16 88.89% 41.39%

18

1 5.56% 5.16%

0 0.00% 12.85%

1 5.56% 41.09%

16 88.89% 40.89%

18

1 5.56% 18.53%

0 0.00% 4.61%

1 5.56% 10.99%

4 22.22% 36.16%

12 66.67% 29.71%

18

0 0.00% 1.96%

0 0.00% 5.40%

1 5.56% 48.27%

17 94.44% 44.37%

QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?

6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?

7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?

8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)

9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

< non risponde >

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

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Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

18

0 0.00% 2.04%

1 5.56% 6.97%

0 0.00% 41.14%

17 94.44% 49.86%

18

0 0.00% 2.23%

0 0.00% 9.06%

2 11.11% 39.87%

16 88.89% 48.84%

18

0 0.00% 5.06%

1 5.56% 12.78%

4 22.22% 47.55%

13 72.22% 34.62%

11

5 45.45% 12.72%

1 9.09% 16.02%

0 0.00% 13.19%

2 18.18% 3.90%

0 0.00% 7.31%

1 9.09% 17.80%

2 18.18% 9.33%

0 0.00% 18.79%

0 0.00% 0.93%

10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?

12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?

13. Suggerimenti

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico

3. Fornire più conoscenze di base

4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico

8. Inserire prove d'esame intermedie

9. Attivare insegnamenti serali

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

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Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

8

0 0.00% 4.77%

0 0.00% 14.99%

1 12.50% 46.74%

7 87.50% 33.50%

8

0 0.00% 5.51%

2 25.00% 13.66%

3 37.50% 45.83%

3 37.50% 35.00%

8

0 0.00% 5.97%

0 0.00% 15.59%

2 25.00% 42.92%

6 75.00% 35.53%

8

0 0.00% 3.75%

0 0.00% 10.64%

2 25.00% 36.63%

6 75.00% 48.98%

8

0 0.00% 2.22%

0 0.00% 5.62%

1 12.50% 30.81%

7 87.50% 61.35%

8

0 0.00% 5.07%

0 0.00% 12.41%

2 25.00% 41.14%

6 75.00% 41.39%

8

0 0.00% 5.16%

0 0.00% 12.85%

1 12.50% 41.09%

7 87.50% 40.89%

8

1 12.50% 18.53%

0 0.00% 4.61%

0 0.00% 10.99%

2 25.00% 36.16%

5 62.50% 29.71%

8

0 0.00% 1.96%

0 0.00% 5.40%

2 25.00% 48.27%

6 75.00% 44.37%

QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?

6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?

7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?

8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)

9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

< non risponde >

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

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Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

8

0 0.00% 2.04%

0 0.00% 6.97%

1 12.50% 41.14%

7 87.50% 49.86%

8

0 0.00% 2.23%

0 0.00% 9.06%

1 12.50% 39.87%

7 87.50% 48.84%

8

0 0.00% 5.06%

0 0.00% 12.78%

1 12.50% 47.55%

7 87.50% 34.62%

1

0 0.00% 20.29%

1 100.00% 32.19%

0 0.00% 16.03%

0 0.00% 2.49%

0 0.00% 29.01%

1

0 0.00% 9.15%

0 0.00% 19.72%

0 0.00% 48.37%

1 100.00% 22.76%

1

0 0.00% 8.37%

1 100.00% 18.15%

0 0.00% 50.98%

0 0.00% 22.51%

1

0 0.00% 10.82%

1 100.00% 21.27%

0 0.00% 46.29%

0 0.00% 21.62%

1

0 0.00% 8.29%

0 0.00% 18.38%

1 100.00% 42.56%

0 0.00% 30.77%

1

0 0.00% 6.72%

0 0.00% 15.71%

1 100.00% 49.08%

0 0.00% 28.50%

1

QUESTIONARIO OPIS STUDENTI NON FREQUENTANTI

10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?

12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?

0. Indicare il motivo principale della non frequenza o della frequenza ridotta allelezioni:

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

6. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. Lavoro

2. Frequenza lezioni di altri insegnamenti

3. Frequenza poco utile ai fini dellapreparazione dell'esame4. Le strutture dedicate all'attivitàdidattica non consentono la frequenza…

5. Altro

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

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Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

0 0.00% 7.82%

0 0.00% 18.24%

1 100.00% 43.93%

0 0.00% 30.01%

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

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Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

9

0 0.00% 4.77%

0 0.00% 14.99%

4 44.44% 46.74%

5 55.56% 33.50%

9

1 11.11% 5.51%

0 0.00% 13.66%

7 77.78% 45.83%

1 11.11% 35.00%

9

0 0.00% 5.97%

0 0.00% 15.59%

7 77.78% 42.92%

2 22.22% 35.53%

9

0 0.00% 3.75%

1 11.11% 10.64%

4 44.44% 36.63%

4 44.44% 48.98%

9

0 0.00% 2.22%

0 0.00% 5.62%

6 66.67% 30.81%

3 33.33% 61.35%

9

0 0.00% 5.07%

1 11.11% 12.41%

4 44.44% 41.14%

4 44.44% 41.39%

9

0 0.00% 5.16%

0 0.00% 12.85%

6 66.67% 41.09%

3 33.33% 40.89%

9

0 0.00% 18.53%

0 0.00% 4.61%

2 22.22% 10.99%

4 44.44% 36.16%

3 33.33% 29.71%

9

0 0.00% 1.96%

0 0.00% 5.40%

3 33.33% 48.27%

6 66.67% 44.37%

QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?

6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?

7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?

8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)

9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

< non risponde >

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

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Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

9

0 0.00% 2.04%

1 11.11% 6.97%

4 44.44% 41.14%

4 44.44% 49.86%

9

0 0.00% 2.23%

0 0.00% 9.06%

5 55.56% 39.87%

4 44.44% 48.84%

9

0 0.00% 5.06%

0 0.00% 12.78%

7 77.78% 47.55%

2 22.22% 34.62%

4

0 0.00% 12.72%

1 25.00% 16.02%

0 0.00% 13.19%

0 0.00% 3.90%

0 0.00% 7.31%

1 25.00% 17.80%

2 50.00% 9.33%

0 0.00% 18.79%

0 0.00% 0.93%

10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?

12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?

13. Suggerimenti

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico

3. Fornire più conoscenze di base

4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico

8. Inserire prove d'esame intermedie

9. Attivare insegnamenti serali

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 79: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

18

0 0.00% 4.77%

1 5.56% 14.99%

11 61.11% 46.74%

6 33.33% 33.50%

18

0 0.00% 5.51%

0 0.00% 13.66%

11 61.11% 45.83%

7 38.89% 35.00%

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2 11.11% 15.59%

12 66.67% 42.92%

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7 38.89% 36.63%

8 44.44% 48.98%

18

0 0.00% 2.22%

1 5.56% 5.62%

8 44.44% 30.81%

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5 27.78% 40.89%

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0 0.00% 4.61%

0 0.00% 10.99%

7 38.89% 36.16%

11 61.11% 29.71%

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0 0.00% 1.96%

0 0.00% 5.40%

9 50.00% 48.27%

9 50.00% 44.37%

QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?

6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?

7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?

8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)

9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

< non risponde >

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

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Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

18

0 0.00% 2.04%

0 0.00% 6.97%

8 44.44% 41.14%

10 55.56% 49.86%

18

0 0.00% 2.23%

1 5.56% 9.06%

10 55.56% 39.87%

7 38.89% 48.84%

18

0 0.00% 5.06%

1 5.56% 12.78%

12 66.67% 47.55%

5 27.78% 34.62%

5

0 0.00% 12.72%

1 20.00% 16.02%

0 0.00% 13.19%

3 60.00% 3.90%

0 0.00% 7.31%

1 20.00% 17.80%

0 0.00% 9.33%

0 0.00% 18.79%

0 0.00% 0.93%

2

1 50.00% 20.29%

0 0.00% 32.19%

0 0.00% 16.03%

0 0.00% 2.49%

1 50.00% 29.01%

2

1 50.00% 9.15%

1 50.00% 19.72%

0 0.00% 48.37%

0 0.00% 22.76%

2

1 50.00% 8.37%

0 0.00% 18.15%

1 50.00% 50.98%

0 0.00% 22.51%

2

1 50.00% 10.82%

0 0.00% 21.27%

1 50.00% 46.29%

0 0.00% 21.62%

2

QUESTIONARIO OPIS STUDENTI NON FREQUENTANTI

10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?

12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?

13. Suggerimenti

0. Indicare il motivo principale della non frequenza o della frequenza ridotta allelezioni:

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico

3. Fornire più conoscenze di base

4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico

8. Inserire prove d'esame intermedie

9. Attivare insegnamenti serali

1. Lavoro

2. Frequenza lezioni di altri insegnamenti

3. Frequenza poco utile ai fini dellapreparazione dell'esame4. Le strutture dedicate all'attivitàdidattica non consentono la frequenza…

5. Altro

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 81: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

1 50.00% 8.29%

0 0.00% 18.38%

1 50.00% 42.56%

0 0.00% 30.77%

2

1 50.00% 6.72%

0 0.00% 15.71%

1 50.00% 49.08%

0 0.00% 28.50%

2

1 50.00% 7.82%

0 0.00% 18.24%

1 50.00% 43.93%

0 0.00% 30.01%

1

1 100.00% 13.14%

0 0.00% 13.39%

0 0.00% 12.15%

0 0.00% 5.63%

0 0.00% 7.65%

0 0.00% 19.87%

0 0.00% 10.53%

0 0.00% 15.15%

0 0.00% 2.48%

5. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

6. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento?

7. Suggerimenti

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico

3. Fornire più conoscenze di base

4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico

8. Inserire prove d'esame intermedie

9. Attivare insegnamenti serali.

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

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Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

35

1 2.86% 4.77%

2 5.71% 14.99%

11 31.43% 46.74%

21 60.00% 33.50%

35

0 0.00% 5.51%

1 2.86% 13.66%

16 45.71% 45.83%

18 51.43% 35.00%

35

0 0.00% 5.97%

4 11.43% 15.59%

16 45.71% 42.92%

15 42.86% 35.53%

35

0 0.00% 3.75%

2 5.71% 10.64%

13 37.14% 36.63%

20 57.14% 48.98%

35

2 5.71% 2.22%

4 11.43% 5.62%

13 37.14% 30.81%

16 45.71% 61.35%

35

1 2.86% 5.07%

2 5.71% 12.41%

21 60.00% 41.14%

11 31.43% 41.39%

35

0 0.00% 5.16%

1 2.86% 12.85%

17 48.57% 41.09%

17 48.57% 40.89%

35

5 14.29% 18.53%

0 0.00% 4.61%

5 14.29% 10.99%

13 37.14% 36.16%

12 34.29% 29.71%

35

0 0.00% 1.96%

2 5.71% 5.40%

18 51.43% 48.27%

15 42.86% 44.37%

QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?

6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?

7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?

8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)

9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

< non risponde >

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 83: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

35

0 0.00% 2.04%

2 5.71% 6.97%

20 57.14% 41.14%

13 37.14% 49.86%

35

0 0.00% 2.23%

0 0.00% 9.06%

16 45.71% 39.87%

19 54.29% 48.84%

35

0 0.00% 5.06%

1 2.86% 12.78%

20 57.14% 47.55%

14 40.00% 34.62%

10

0 0.00% 12.72%

6 60.00% 16.02%

1 10.00% 13.19%

0 0.00% 3.90%

0 0.00% 7.31%

3 30.00% 17.80%

0 0.00% 9.33%

0 0.00% 18.79%

0 0.00% 0.93%

14

5 35.71% 20.29%

6 42.86% 32.19%

1 7.14% 16.03%

0 0.00% 2.49%

2 14.29% 29.01%

14

0 0.00% 9.15%

1 7.14% 19.72%

7 50.00% 48.37%

6 42.86% 22.76%

14

0 0.00% 8.37%

1 7.14% 18.15%

5 35.71% 50.98%

8 57.14% 22.51%

14

0 0.00% 10.82%

2 14.29% 21.27%

7 50.00% 46.29%

5 35.71% 21.62%

14

QUESTIONARIO OPIS STUDENTI NON FREQUENTANTI

10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?

12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?

13. Suggerimenti

0. Indicare il motivo principale della non frequenza o della frequenza ridotta allelezioni:

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico

3. Fornire più conoscenze di base

4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico

8. Inserire prove d'esame intermedie

9. Attivare insegnamenti serali

1. Lavoro

2. Frequenza lezioni di altri insegnamenti

3. Frequenza poco utile ai fini dellapreparazione dell'esame4. Le strutture dedicate all'attivitàdidattica non consentono la frequenza…

5. Altro

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 84: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

1 7.14% 8.29%

0 0.00% 18.38%

6 42.86% 42.56%

7 50.00% 30.77%

14

1 7.14% 6.72%

0 0.00% 15.71%

6 42.86% 49.08%

7 50.00% 28.50%

14

0 0.00% 7.82%

3 21.43% 18.24%

4 28.57% 43.93%

7 50.00% 30.01%

1

0 0.00% 13.14%

0 0.00% 13.39%

0 0.00% 12.15%

0 0.00% 5.63%

0 0.00% 7.65%

0 0.00% 19.87%

1 100.00% 10.53%

0 0.00% 15.15%

0 0.00% 2.48%

5. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

6. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento?

7. Suggerimenti

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico

3. Fornire più conoscenze di base

4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico

8. Inserire prove d'esame intermedie

9. Attivare insegnamenti serali.

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 85: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

10

0 0.00% 4.77%

0 0.00% 14.99%

2 20.00% 46.74%

8 80.00% 33.50%

10

0 0.00% 5.51%

2 20.00% 13.66%

5 50.00% 45.83%

3 30.00% 35.00%

10

0 0.00% 5.97%

1 10.00% 15.59%

5 50.00% 42.92%

4 40.00% 35.53%

10

0 0.00% 3.75%

0 0.00% 10.64%

3 30.00% 36.63%

7 70.00% 48.98%

10

0 0.00% 2.22%

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3 30.00% 30.81%

7 70.00% 61.35%

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0 0.00% 5.07%

1 10.00% 12.41%

4 40.00% 41.14%

5 50.00% 41.39%

10

0 0.00% 5.16%

1 10.00% 12.85%

6 60.00% 41.09%

3 30.00% 40.89%

10

0 0.00% 18.53%

0 0.00% 4.61%

0 0.00% 10.99%

4 40.00% 36.16%

6 60.00% 29.71%

10

0 0.00% 1.96%

0 0.00% 5.40%

4 40.00% 48.27%

6 60.00% 44.37%

QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?

6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?

7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?

8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)

9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

< non risponde >

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 86: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

10

0 0.00% 2.04%

0 0.00% 6.97%

5 50.00% 41.14%

5 50.00% 49.86%

10

0 0.00% 2.23%

0 0.00% 9.06%

1 10.00% 39.87%

9 90.00% 48.84%

10

0 0.00% 5.06%

0 0.00% 12.78%

6 60.00% 47.55%

4 40.00% 34.62%

5

0 0.00% 12.72%

0 0.00% 16.02%

0 0.00% 13.19%

1 20.00% 3.90%

1 20.00% 7.31%

2 40.00% 17.80%

1 20.00% 9.33%

0 0.00% 18.79%

0 0.00% 0.93%

10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?

12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?

13. Suggerimenti

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico

3. Fornire più conoscenze di base

4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico

8. Inserire prove d'esame intermedie

9. Attivare insegnamenti serali

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 87: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

3

0 0.00% 4.77%

0 0.00% 14.99%

1 33.33% 46.74%

2 66.67% 33.50%

3

0 0.00% 5.51%

1 33.33% 13.66%

1 33.33% 45.83%

1 33.33% 35.00%

3

0 0.00% 5.97%

0 0.00% 15.59%

1 33.33% 42.92%

2 66.67% 35.53%

3

0 0.00% 3.75%

0 0.00% 10.64%

0 0.00% 36.63%

3 100.00% 48.98%

3

0 0.00% 2.22%

0 0.00% 5.62%

0 0.00% 30.81%

3 100.00% 61.35%

3

0 0.00% 5.07%

0 0.00% 12.41%

0 0.00% 41.14%

3 100.00% 41.39%

3

0 0.00% 5.16%

0 0.00% 12.85%

0 0.00% 41.09%

3 100.00% 40.89%

3

0 0.00% 18.53%

0 0.00% 4.61%

0 0.00% 10.99%

0 0.00% 36.16%

3 100.00% 29.71%

3

0 0.00% 1.96%

0 0.00% 5.40%

0 0.00% 48.27%

3 100.00% 44.37%

QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?

6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?

7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?

8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)

9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

< non risponde >

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 88: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

3

0 0.00% 2.04%

0 0.00% 6.97%

0 0.00% 41.14%

3 100.00% 49.86%

3

0 0.00% 2.23%

0 0.00% 9.06%

0 0.00% 39.87%

3 100.00% 48.84%

3

0 0.00% 5.06%

0 0.00% 12.78%

0 0.00% 47.55%

3 100.00% 34.62%

10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?

12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 89: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

7

0 0.00% 4.77%

0 0.00% 14.99%

1 14.29% 46.74%

6 85.71% 33.50%

7

0 0.00% 5.51%

0 0.00% 13.66%

1 14.29% 45.83%

6 85.71% 35.00%

7

0 0.00% 5.97%

0 0.00% 15.59%

2 28.57% 42.92%

5 71.43% 35.53%

7

0 0.00% 3.75%

1 14.29% 10.64%

1 14.29% 36.63%

5 71.43% 48.98%

7

0 0.00% 2.22%

1 14.29% 5.62%

1 14.29% 30.81%

5 71.43% 61.35%

7

0 0.00% 5.07%

1 14.29% 12.41%

2 28.57% 41.14%

4 57.14% 41.39%

7

1 14.29% 5.16%

2 28.57% 12.85%

0 0.00% 41.09%

4 57.14% 40.89%

7

2 28.57% 18.53%

0 0.00% 4.61%

0 0.00% 10.99%

1 14.29% 36.16%

4 57.14% 29.71%

7

0 0.00% 1.96%

0 0.00% 5.40%

2 28.57% 48.27%

5 71.43% 44.37%

QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?

6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?

7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?

8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)

9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

< non risponde >

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 90: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

7

0 0.00% 2.04%

0 0.00% 6.97%

3 42.86% 41.14%

4 57.14% 49.86%

7

0 0.00% 2.23%

0 0.00% 9.06%

2 28.57% 39.87%

5 71.43% 48.84%

7

0 0.00% 5.06%

1 14.29% 12.78%

3 42.86% 47.55%

3 42.86% 34.62%

3

0 0.00% 12.72%

0 0.00% 16.02%

0 0.00% 13.19%

1 33.33% 3.90%

0 0.00% 7.31%

1 33.33% 17.80%

1 33.33% 9.33%

0 0.00% 18.79%

0 0.00% 0.93%

10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?

12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?

13. Suggerimenti

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico

3. Fornire più conoscenze di base

4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico

8. Inserire prove d'esame intermedie

9. Attivare insegnamenti serali

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 91: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

55

1 1.82% 4.77%

3 5.45% 14.99%

27 49.09% 46.74%

24 43.64% 33.50%

55

2 3.64% 5.51%

13 23.64% 13.66%

34 61.82% 45.83%

6 10.91% 35.00%

55

3 5.45% 5.97%

18 32.73% 15.59%

24 43.64% 42.92%

10 18.18% 35.53%

55

1 1.82% 3.75%

8 14.55% 10.64%

29 52.73% 36.63%

17 30.91% 48.98%

55

1 1.82% 2.22%

6 10.91% 5.62%

23 41.82% 30.81%

25 45.45% 61.35%

55

4 7.27% 5.07%

15 27.27% 12.41%

29 52.73% 41.14%

7 12.73% 41.39%

55

3 5.45% 5.16%

10 18.18% 12.85%

31 56.36% 41.09%

11 20.00% 40.89%

55

2 3.64% 18.53%

7 12.73% 4.61%

8 14.55% 10.99%

28 50.91% 36.16%

10 18.18% 29.71%

55

1 1.82% 1.96%

4 7.27% 5.40%

40 72.73% 48.27%

10 18.18% 44.37%

QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?

6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?

7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?

8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)

9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

< non risponde >

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 92: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

55

1 1.82% 2.04%

5 9.09% 6.97%

30 54.55% 41.14%

19 34.55% 49.86%

55

5 9.09% 2.23%

10 18.18% 9.06%

26 47.27% 39.87%

14 25.45% 48.84%

55

4 7.27% 5.06%

15 27.27% 12.78%

32 58.18% 47.55%

4 7.27% 34.62%

73

4 5.48% 12.72%

12 16.44% 16.02%

3 4.11% 13.19%

16 21.92% 3.90%

6 8.22% 7.31%

15 20.55% 17.80%

11 15.07% 9.33%

4 5.48% 18.79%

2 2.74% 0.93%

12

2 16.67% 20.29%

4 33.33% 32.19%

3 25.00% 16.03%

0 0.00% 2.49%

3 25.00% 29.01%

12

1 8.33% 9.15%

2 16.67% 19.72%

4 33.33% 48.37%

5 41.67% 22.76%

12

3 25.00% 8.37%

2 16.67% 18.15%

2 16.67% 50.98%

5 41.67% 22.51%

12

2 16.67% 10.82%

2 16.67% 21.27%

5 41.67% 46.29%

3 25.00% 21.62%

12

QUESTIONARIO OPIS STUDENTI NON FREQUENTANTI

10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?

12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?

13. Suggerimenti

0. Indicare il motivo principale della non frequenza o della frequenza ridotta allelezioni:

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico

3. Fornire più conoscenze di base

4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico

8. Inserire prove d'esame intermedie

9. Attivare insegnamenti serali

1. Lavoro

2. Frequenza lezioni di altri insegnamenti

3. Frequenza poco utile ai fini dellapreparazione dell'esame4. Le strutture dedicate all'attivitàdidattica non consentono la frequenza…

5. Altro

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 93: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

2 16.67% 8.29%

2 16.67% 18.38%

5 41.67% 42.56%

3 25.00% 30.77%

12

0 0.00% 6.72%

2 16.67% 15.71%

7 58.33% 49.08%

3 25.00% 28.50%

12

1 8.33% 7.82%

3 25.00% 18.24%

3 25.00% 43.93%

5 41.67% 30.01%

13

1 7.69% 13.14%

0 0.00% 13.39%

0 0.00% 12.15%

1 7.69% 5.63%

2 15.38% 7.65%

3 23.08% 19.87%

2 15.38% 10.53%

3 23.08% 15.15%

1 7.69% 2.48%

5. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

6. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento?

7. Suggerimenti

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico

3. Fornire più conoscenze di base

4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico

8. Inserire prove d'esame intermedie

9. Attivare insegnamenti serali.

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

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Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

3

0 0.00% 4.77%

0 0.00% 14.99%

2 66.67% 46.74%

1 33.33% 33.50%

3

0 0.00% 5.51%

1 33.33% 13.66%

2 66.67% 45.83%

0 0.00% 35.00%

3

0 0.00% 5.97%

0 0.00% 15.59%

3 100.00% 42.92%

0 0.00% 35.53%

3

0 0.00% 3.75%

1 33.33% 10.64%

1 33.33% 36.63%

1 33.33% 48.98%

3

0 0.00% 2.22%

0 0.00% 5.62%

1 33.33% 30.81%

2 66.67% 61.35%

3

0 0.00% 5.07%

0 0.00% 12.41%

0 0.00% 41.14%

3 100.00% 41.39%

3

0 0.00% 5.16%

0 0.00% 12.85%

2 66.67% 41.09%

1 33.33% 40.89%

3

1 33.33% 18.53%

0 0.00% 4.61%

0 0.00% 10.99%

1 33.33% 36.16%

1 33.33% 29.71%

3

0 0.00% 1.96%

0 0.00% 5.40%

2 66.67% 48.27%

1 33.33% 44.37%

QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?

6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?

7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?

8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)

9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

< non risponde >

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

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Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

3

0 0.00% 2.04%

0 0.00% 6.97%

2 66.67% 41.14%

1 33.33% 49.86%

3

0 0.00% 2.23%

0 0.00% 9.06%

2 66.67% 39.87%

1 33.33% 48.84%

3

0 0.00% 5.06%

0 0.00% 12.78%

2 66.67% 47.55%

1 33.33% 34.62%

3

0 0.00% 12.72%

0 0.00% 16.02%

0 0.00% 13.19%

0 0.00% 3.90%

0 0.00% 7.31%

2 66.67% 17.80%

1 33.33% 9.33%

0 0.00% 18.79%

0 0.00% 0.93%

10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?

12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?

13. Suggerimenti

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico

3. Fornire più conoscenze di base

4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico

8. Inserire prove d'esame intermedie

9. Attivare insegnamenti serali

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 96: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

8

0 0.00% 4.77%

1 12.50% 14.99%

2 25.00% 46.74%

5 62.50% 33.50%

8

0 0.00% 5.51%

0 0.00% 13.66%

5 62.50% 45.83%

3 37.50% 35.00%

8

0 0.00% 5.97%

1 12.50% 15.59%

4 50.00% 42.92%

3 37.50% 35.53%

8

0 0.00% 3.75%

1 12.50% 10.64%

2 25.00% 36.63%

5 62.50% 48.98%

8

0 0.00% 2.22%

0 0.00% 5.62%

3 37.50% 30.81%

5 62.50% 61.35%

8

0 0.00% 5.07%

0 0.00% 12.41%

3 37.50% 41.14%

5 62.50% 41.39%

8

0 0.00% 5.16%

1 12.50% 12.85%

3 37.50% 41.09%

4 50.00% 40.89%

8

0 0.00% 18.53%

0 0.00% 4.61%

0 0.00% 10.99%

3 37.50% 36.16%

5 62.50% 29.71%

8

0 0.00% 1.96%

0 0.00% 5.40%

4 50.00% 48.27%

4 50.00% 44.37%

QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?

6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?

7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?

8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)

9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

< non risponde >

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 97: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

8

0 0.00% 2.04%

0 0.00% 6.97%

2 25.00% 41.14%

6 75.00% 49.86%

8

0 0.00% 2.23%

0 0.00% 9.06%

1 12.50% 39.87%

7 87.50% 48.84%

8

0 0.00% 5.06%

1 12.50% 12.78%

2 25.00% 47.55%

5 62.50% 34.62%

10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?

12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 98: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

3

0 0.00% 4.77%

2 66.67% 14.99%

0 0.00% 46.74%

1 33.33% 33.50%

3

0 0.00% 5.51%

0 0.00% 13.66%

2 66.67% 45.83%

1 33.33% 35.00%

3

0 0.00% 5.97%

1 33.33% 15.59%

1 33.33% 42.92%

1 33.33% 35.53%

3

0 0.00% 3.75%

0 0.00% 10.64%

2 66.67% 36.63%

1 33.33% 48.98%

3

0 0.00% 2.22%

0 0.00% 5.62%

1 33.33% 30.81%

2 66.67% 61.35%

3

0 0.00% 5.07%

1 33.33% 12.41%

1 33.33% 41.14%

1 33.33% 41.39%

3

0 0.00% 5.16%

2 66.67% 12.85%

1 33.33% 41.09%

0 0.00% 40.89%

3

1 33.33% 18.53%

0 0.00% 4.61%

1 33.33% 10.99%

0 0.00% 36.16%

1 33.33% 29.71%

3

0 0.00% 1.96%

0 0.00% 5.40%

2 66.67% 48.27%

1 33.33% 44.37%

QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?

6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?

7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?

8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)

9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

< non risponde >

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 99: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

3

0 0.00% 2.04%

0 0.00% 6.97%

2 66.67% 41.14%

1 33.33% 49.86%

3

0 0.00% 2.23%

0 0.00% 9.06%

2 66.67% 39.87%

1 33.33% 48.84%

3

1 33.33% 5.06%

1 33.33% 12.78%

1 33.33% 47.55%

0 0.00% 34.62%

10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?

12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 100: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

29

0 0.00% 4.77%

5 17.24% 14.99%

20 68.97% 46.74%

4 13.79% 33.50%

29

0 0.00% 5.51%

3 10.34% 13.66%

18 62.07% 45.83%

8 27.59% 35.00%

29

1 3.45% 5.97%

7 24.14% 15.59%

17 58.62% 42.92%

4 13.79% 35.53%

29

1 3.45% 3.75%

5 17.24% 10.64%

11 37.93% 36.63%

12 41.38% 48.98%

29

0 0.00% 2.22%

2 6.90% 5.62%

16 55.17% 30.81%

11 37.93% 61.35%

29

1 3.45% 5.07%

3 10.34% 12.41%

19 65.52% 41.14%

6 20.69% 41.39%

29

1 3.45% 5.16%

5 17.24% 12.85%

19 65.52% 41.09%

4 13.79% 40.89%

29

3 10.34% 18.53%

3 10.34% 4.61%

4 13.79% 10.99%

13 44.83% 36.16%

6 20.69% 29.71%

29

2 6.90% 1.96%

2 6.90% 5.40%

20 68.97% 48.27%

5 17.24% 44.37%

QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?

6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?

7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?

8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)

9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

< non risponde >

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 101: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

29

2 6.90% 2.04%

7 24.14% 6.97%

15 51.72% 41.14%

5 17.24% 49.86%

29

1 3.45% 2.23%

7 24.14% 9.06%

12 41.38% 39.87%

9 31.03% 48.84%

29

0 0.00% 5.06%

9 31.03% 12.78%

15 51.72% 47.55%

5 17.24% 34.62%

20

2 10.00% 12.72%

6 30.00% 16.02%

4 20.00% 13.19%

1 5.00% 3.90%

2 10.00% 7.31%

4 20.00% 17.80%

1 5.00% 9.33%

0 0.00% 18.79%

0 0.00% 0.93%

13

2 15.38% 20.29%

3 23.08% 32.19%

3 23.08% 16.03%

0 0.00% 2.49%

5 38.46% 29.01%

13

2 15.38% 9.15%

3 23.08% 19.72%

5 38.46% 48.37%

3 23.08% 22.76%

13

0 0.00% 8.37%

3 23.08% 18.15%

7 53.85% 50.98%

3 23.08% 22.51%

13

1 7.69% 10.82%

3 23.08% 21.27%

7 53.85% 46.29%

2 15.38% 21.62%

13

QUESTIONARIO OPIS STUDENTI NON FREQUENTANTI

10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?

12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?

13. Suggerimenti

0. Indicare il motivo principale della non frequenza o della frequenza ridotta allelezioni:

1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?

2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?

3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?

4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico

3. Fornire più conoscenze di base

4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico

8. Inserire prove d'esame intermedie

9. Attivare insegnamenti serali

1. Lavoro

2. Frequenza lezioni di altri insegnamenti

3. Frequenza poco utile ai fini dellapreparazione dell'esame4. Le strutture dedicate all'attivitàdidattica non consentono la frequenza…

5. Altro

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

Totali pct (%) pct (%) Facoltà

Page 102: Opinioni Studenti 2014/15 Nr Questionari Totali: 678 ... · Opinioni Studenti 2014/15 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 678 ... BONTEMPI FRANCO DE ANGELIS MAURIZIO

Opinioni Studenti 2014/15Ingegneria Civile [2° livello]

Nr Questionari Totali: 678

Dati aggiornati al 30-09-2015

2 15.38% 8.29%

1 7.69% 18.38%

5 38.46% 42.56%

5 38.46% 30.77%

13

1 7.69% 6.72%

4 30.77% 15.71%

6 46.15% 49.08%

2 15.38% 28.50%

13

0 0.00% 7.82%

6 46.15% 18.24%

5 38.46% 43.93%

2 15.38% 30.01%

9

0 0.00% 13.14%

0 0.00% 13.39%

0 0.00% 12.15%

2 22.22% 5.63%

0 0.00% 7.65%

4 44.44% 19.87%

2 22.22% 10.53%

1 11.11% 15.15%

0 0.00% 2.48%

5. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

6. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento?

7. Suggerimenti

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. decisamente no

2. più no che sì

3. più sì che no

4. decisamente sì

1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico

3. Fornire più conoscenze di base

4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico

8. Inserire prove d'esame intermedie

9. Attivare insegnamenti serali.

Totali pct (%) pct (%) Facoltà