Numero, Spazio e Figure, Relazioni, Risolvere e porsi problemi. 15 … · 2018-02-11 · Comune di...

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Comune di Padova - Valutare gli apprendimenti degli alunni stranieri – A cura di G.Debetto – anno 2006 10 SCUOLA PRIMARIA PROVE DI MATEMATICA Il kit presenta 4 gruppi di prove corrispondenti a quattro nuclei fondanti la disciplina: Numero, Spazio e Figure, Relazioni, Risolvere e porsi problemi. Numero: si compone di 15 prove da somministrarsi in successione a partire dalla classe prima. Ciascuna prova rileva competenze specifiche NUMERO Spazio e figure: si compone di 4 prove da somministrarsi in successione a partire dalla classe prima. SPAZIO E FIGURE RELAZIONI PROBLEMI Prova N°1 Contare oggetti e confrontare raggruppamenti di oggetti Confrontare e ordinare numeri Prova N°2 A Calcolare il risultato di semplici addizioni e sottrazioni Prova N°2 B Calcolare il risultato di addizioni e sottrazioni con o senza cambio Prova N°3 Calcolare il risultato di semplici moltiplicazioni o divisioni Prova N° 4 A Rappresentare frazioni e calcolare frazioni di numeri Prova N°4 B Comporre e scomporre numeri decimali Trasformare frazioni decimali in numeri decimali Prova N° 5 (da CD-ROM ‘Tutti uguali tutti diversi’ U.S.R.Lombardia) Operazioni complesse con i numeri naturali e decimali Prova N°1 Riconoscere la costanza della forma in figure geometriche di diversa grandezza e orientamento Prova N°2 Riconoscere, individuare e costruire simmetrie Prova N.3 Calcolare il perimetro di figure geometriche note Prova N°1 Individuare relazioni di grandezza Individuare semplici relazioni logiche Prova N°2 Individuare relazioni temporali Individuare relazioni tra le forme e gli oggetti Prova N°3 Localizzare oggetti o punti sul piano cartesiano Prova N°1 Risolvere semplici problemi di addizione e sottrazione con l’uso delle immagini Prova N°2 Risolvere semplici problemi di moltiplicazione e divisione con l’uso delle immagini

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SCUOLA PRIMARIA

PROVE DI MATEMATICA

Il kit presenta 4 gruppi di prove corrispondenti a quattro nuclei fondanti la disciplina: Numero, Spazio e Figure, Relazioni, Risolvere e porsi problemi. Numero: si compone di 15 prove da somministrarsi in successione a partire dalla classe prima. Ciascuna prova rileva competenze specifiche

NUMERO

Spazio e figure: si compone di 4 prove da somministrarsi in successione a partire dalla classe prima.

SPAZIO E FIGURE

RELAZIONI

PROBLEMI

Prova N°1 Contare oggetti e confrontare raggruppamenti di oggetti

Confrontare e ordinare numeri

Prova N°2 A Calcolare il risultato di semplici addizioni e sottrazioni

Prova N°2 B Calcolare il risultato di addizioni e sottrazioni con o senza cambio

Prova N°3 Calcolare il risultato di semplici moltiplicazioni o divisioni

Prova N° 4 A Rappresentare frazioni e calcolare frazioni di numeri

Prova N°4 B Comporre e scomporre numeri decimali

Trasformare frazioni decimali in numeri decimali

Prova N° 5 (da CD-ROM ‘Tutti

uguali tutti diversi’

U.S.R.Lombardia)

Operazioni complesse con i numeri naturali e decimali

Prova N°1 Riconoscere la costanza della forma in figure geometriche di diversa grandezza e orientamento

Prova N°2 Riconoscere, individuare e costruire simmetrie

Prova N.3 Calcolare il perimetro di figure geometriche note

Prova N°1 Individuare relazioni di grandezza Individuare semplici relazioni logiche

Prova N°2 Individuare relazioni temporali Individuare relazioni tra le forme e gli oggetti

Prova N°3 Localizzare oggetti o punti sul piano cartesiano

Prova N°1 Risolvere semplici problemi di addizione e sottrazione con l’uso delle immagini

Prova N°2 Risolvere semplici problemi di moltiplicazione e divisione con l’uso delle immagini

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SCUOLA PRIMARIA PROVE DI MATEMATICA/NUMERO NOME COGNOME

ATAD ESSALC

Prova N°1 pag.1/5Obiettivo di competenza Contare oggetti e confrontare raggruppamenti di oggetti

iremun eranidro e eratnorfnoC

3 2 1 5 4 6

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SCUOLA PRIMARIA PROVE DI MATEMATICA/NUMERO Prova N°1 -pag.2/5

5 9

7 6 4

8

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SCUOLA PRIMARIA

PROVE DI MATEMATICA/NUMERO

Prova N°1 -pag.3/5

3 ���

5

1

7 9

9

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SCUOLA PRIMARIA

PROVE DI MATEMATICA/NUMERO

Prova N°1 -pag.4/5

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SCUOLA PRIMARIA

PROVE DI MATEMATICA/NUMERO

Prova N°1 -pag.5/5

1 < 2 1 = 1 3 > 2

1 3 4 4

3 5 4 3

5 > 3 5 > 9

2 > 6 9 > 7

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SCUOLA PRIMARIA

PROVE DI MATEMATICA/NUMERO

NOME COGNOME CLASSE DATA Prova N°2 A pag.1/4 Obiettivo di competenza Calcolare il risultato di semplici addizioni e sottrazioni.

4 + 2 6 + 3 + 1

2 + 1 + 3 + 2

3 + 3 6 + 2 + 1

8 + 3 + 4 + 2

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SCUOLA PRIMARIA

PROVE DI MATEMATICA/NUMERO

Prova N°2 A -pag.2/4

9 + 7

11 + 4 7 + 3 + 4

10 + 0 +1 8 + 4 + 2

3 + 2 + 5

14

2 + 10

5 + 2 + 4

6 + 7

10 + 0 + 1

11

5 + 4

6 + 2

3 + 3 + 3

2 + 3 + 4

8 + 2

9

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SCUOLA PRIMARIA

PROVE DI MATEMATICA/NUMERO

Prova N°2 A -pag.3/4

9 - 2 7 - 3 - 1

8 - 1 - 3 - 4

6 - 3 6 - 1 - 1

9 - 5 - 1 - 2

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SCUOLA PRIMARIA

PROVE DI MATEMATICA/NUMERO

Prova N°2 A -pag.4/4

9 - 4 15 - 5

10 - 4

8 - 5 8 - 3

5

10 - 4

8 - 4

9 - 3

10 - 5

7 - 2

6

10 - 6 8 - 3

7 - 4

10 - 5

9 - 6

3

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SCUOLA PRIMARIA

PROVE DI MATEMATICA/NUMERO

NOME COGNOME CLASSE DATA Prova N°2 B pag.1/1 Obiettivo di competenza Calcolare il risultato di addizioni e sottrazioni con e senza

cambio

EX

EX

321+ 345 666

809+ 95 904

439+ 220

641+ 57

380+ 125

441+ 69

396- 146 250

842+ 158 584

699+ 368

439+ 218

625+ 181

524+ 418

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SCUOLA PRIMARIA

PROVE DI MATEMATICA/NUMERO

NOME COGNOME CLASSE DATA Prova N°3 pag.1/1 Obiettivo di competenza Calcolare il risultato di semplici moltiplicazioni e divisioni. EX

3 x 8 = 24

5 x 9 = 45

6 x 6 =

7 x 3 =

4 x 9 =

3 x 8 =

X 8 = 16

3 x = 6

7 x = 35

EX

34 x 02

68

42 x 02

112 x 004

205 x 003

126 x 002

EX

12 : 3 = 4

20 : 4 = 5

36 : 9 =

40 : 8 =

24 : 6 =

96 : 4 =

85 : 5 =

96 : 8 =

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SCUOLA PRIMARIA

PROVE DI MATEMATICA/NUMERO

NOME COGNOME CLASSE DATA Prova N°4 A pag.1/1 Obiettivo di competenza Rappresentare frazioni di numeri. ESEMPIO

Obiettivo di competenza Calcolare frazioni di numeri. ESEMPIO

5 di 24 = (24 : 6) x 5 = 4 x 5 = 20 6 2 di 36 = ( 9 3 di 45 = ( 5

5 6

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SCUOLA PRIMARIA

PROVE DI MATEMATICA/NUMERO

NOME COGNOME CLASSE DATA Prova N°4 B pag.1/1 Obiettivo di competenza Comporre e scomporre numeri decimali.

uk h da u d c m

35,28 3 5 2 8

2,321 2

1782,3

400,56

(*) 3 2 1 0 5

4 0 2 3 1

9 6 4 8 (*) da svolgersi da parte dell’insegnante mentre l’alunno osserva a titolo di esempio. Obiettivo di competenza: Trasformare frazioni decimali in numeri decimali

ESEMPIO 8 = 0,08 100

33 = 982 = 6 = 100 1000 10

24 = 4 = 46 = 1000 100 10

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SCUOLA PRIMARIA

PROVE DI MATEMATICA/NUMERO

NOME COGNOME CLASSE DATA Prova N°5 pag.1/1 Obiettivo di competenza Operazioni complesse con i numeri naturali.

1425 + 2387 =

4325 – 1325 =

235 x 012 =

144 : 12 = 3425 : 5 =

123 + 42 – 8 x 2 + 12 : 4 = 12 x (45 – 42 + 7) – (23 – 13 + 25) =

Obiettivo di competenza Operazioni complesse con i numeri decimali.

175,13 + 125,27 =

125,45 – 110,12 =

12,5 x 00,6 =

14,4 : 12 = 342,5 : 5 =

123,5 + 42,3 – 8,1 x 2 + 12,8 : 4 = 12,5 x (45,6 – 42,1 + 7,5) – (23,8 – 13,8) =

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SCUOLA PRIMARIA

PROVE DI MATEMATICA/SPAZIO E FIGURE

NOME COGNOME CLASSE DATA Prova N°1 pag.1/1 Obiettivo di competenza Riconoscere la costanza della forma in figure geometriche

di diversa grandezza e orientamento.

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SCUOLA PRIMARIA

PROVE DI MATEMATICA/SPAZIO E FIGURE

NOME COGNOME CLASSE DATA Prova N°2 pag.1/1 Obiettivo di competenza Riconoscere, individuare e costruire simmetrie.

ESEMPIO

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SCUOLA PRIMARIA

PROVE DI MATEMATICA/SPAZIO E FIGURE

NOME COGNOME CLASSE DATA Prova N°3 pag.1/1 Da eseguire eventualmente con il mediatore linguistico

Obiettivo di competenza Calcolare il perimetro delle figure geometriche note.

ESEMPIO D 6 cm C A 6 cm B

AB + BC + CD + AD = P 6 + 2 + 6 + 2 = 16 cm

D C A B

AB + BC + CD + AD =

C A B

AB + BC + CD =

4 cm

2 cm

2 cm

4 cm

3 cm

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