ESITI DEGLI APPRENDIMENTI 2016-2017

ESITI DEGLI APPRENDIMENTI 2016-2017

INVALSI

ITALIANO

Classi seconde - Italiano

Classi quinte - Italiano


Scuola simile per background socio-economico-culturale Nostre classi

Classi terze - Italiano

Classi seconde – Italiano nel triennio

Classi quinte – Italiano nel triennio

Classi terze – Italiano nel triennio


Effetto scuola


Prove d’Istituto finali 2016- 2017

INVALSI 2016-2017



INVALSI 2016-2017

Classi quinte - italiano

PUNTEGGI A DISTANZA Conseguito nelle prove di V primaria del 2017 dalle classi II così come erano

formate nel 2014

69,3

63,4

58,6

70,2

63,4

64,5

68,6

Punteggio classe (2017)

Classi terze - italiano

PUNTEGGI A DISTANZA Conseguito nelle prove di III secondaria di primo grado del 2017 dalle classi V

primaria così come erano formate nel 2014

73,3 punteggio istituto 2017

Classi II sup. - italiano

PUNTEGGI A DISTANZA Conseguito nelle prove di II secondaria di secondo grado del 2017 dalle classi III

secondarie di I grado così come erano formate nel 2015

I.C.Nord2 Brescia

Liceo 68%

Istituto tecnico 20%

Istituto professionale CFP IeFP 12%

ITALIANO

I.C.Nord2 Brescia 66,50

Licei (riferimento Lombardia) 68,95

Istituti tecnici (riferimento Lombardia) 57,99

Istituto professionali CFP IeFP (Lombardia) 48,01

OSSERVAZIONI - Italiano

◻ esiti generali di italiano superiori alle medie di Lombardia, nord ovest e Italia

◻ significativa discrepanza fra le classi: 2B 2C Arici con punteggio 53 e 39, 5B 5C con punteggio 58.6 e 70.2, 3D 3F con punteggio 60,2 e 87,8

◻ non tutte le classi sono superiori rispetto al livello dell’Italia (2 classi inferiori e 2 sullo stesso livello); 3 classi V a parità do ESC hanno punteggi superiori, una inferiore

◻ Le parti delle prove hanno sostanzialmente punteggi superiori, tranne una classe per ogni aspetto; ma varianza fra le classi soprattutto fra classi seconde e terze.

◻ considerando gli ultimi quattro anni, il punteggio 2016-17 è più basso per II e V, più alto per III

◻ il nostri istituto, con punteggi superiori alle medie ha un effetto scuola nella media per le classi V e III, positivo per le III

◻ Generale concordanza fra risultati INVALSI VS prove d’istituto, tranne 2 classsi II e V, e 4 classi III

MATEMATICA

Classi seconde - Matematica

Classi quinte - Matematica


Scuola simile per background socio-economico-culturale Nostre classi

Classi terze - Matematica

Classi seconde – Matematica nel triennio

Classi quinte – Matematica nel triennio

Classi terze – Matematica nel triennio


Effetto scuola



INVALSI 2016-2017


INVALSI 2016-2017

Classi terze – Matematica

Classi quinte - matematica

PUNTEGGI A DISTANZA Conseguito nelle prove di V primaria del 2017 dalle classi II così come erano

formate nel 2014

58,9

58,1

59,9

62,6

64,4

55,7

58,1

Punteggio classe (2017)

Classi terze - matematica

PUNTEGGI A DISTANZA Conseguito nelle prove di III secondaria di primo grado del 2017 dalle classi V

primaria così come erano formate nel 2014

59,4 punteggio istituto 2017

Classi II sup. - matematica

PUNTEGGI A DISTANZA Conseguito nelle prove di II secondaria di secondo grado del 2017 dalle classi III

secondarie di I grado così come erano formate nel 2015

I.C.Nord2 Brescia

Liceo 68%

Istituto tecnico 20%

Istituto professionale CFP IeFP 12%

MATEMATICA

I.C.Nord2 Brescia 56,10

Licei (riferimento Lombardia) 64,06

Istituti tecnici (riferimento Lombardia) 54,03

Istituto professionali CFP IeFP (Lombardia) 36,23

OSSERVAZIONI - Matematica

◻ esiti generali di matematica superiori alle medie di Lombardia, nord ovest e Italia

◻ significativa discrepanza fra le classi: 2A Qua 2A Arici con punteggio 49.3 63.9, 5A Qua 5C Arici con punteggio 55.7 e 64.4, 3A 3F con punteggio 49,2 e 75.2

◻ non tutte le classi sono superiori rispetto al livello dell’Italia (3 classi inferiori); 1 classe V a parità do ESC ha punteggio superiore

◻ Le parti delle prove hanno sostanzialmente punteggi superiori rispetto alla media, ma varianza fra classi soprattutto in dati e previsioni in II, numeri e relazioni in classe III per gli Ambiti; per le Dimensioni, per le II, la media d’istituto è sempre maggiore, due classi sono inferori, particolarmente positivo l’argomentare; per le V deficitario l’argomentare che invece è particolarmrente posiyivo nelle III.

◻ considerando gli ultimi quattro anni, il punteggio 2017-18 è più alto per II e V, stabile per III

◻ il nostri istituto, con punteggi superiori alle medie ha un effetto scuola nella media per le classi V, leggermente positivo o positivo per le III

◻ Generale concordanza fra risultati INVALSI VS prove d’istituto, tranne 2 classsi II, 1 classe V e 3 classi III

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