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Nucleo di Valutazione Interna

Relazione del Nucleo di valutazione interna Attivazione corsi per l’A.A. 2009/10 – ex DM 270/2004

(Allegato 1 - delibera n. 8 –del 7 maggio 2009)

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Sommario Relazione attivazione corsi per l’A.A. 2009/10 – ex DM 270/2004 ................................................... 4

1.1 Nuove attivazioni A.A. 2009/2010 ...................................................................................... 4 1.2 Corsi di studio ex DM 270 già attivati nell’’A.A. 2008/2009 ................................................ 5 1.3 Requisiti di Trasparenza ..................................................................................................... 9 1.4 Dati riassunti sulla offerta formativa dell’Ateneo per il 2009/10 .......................................... 9

SCHEDE SINTETICHE ................................................................................................................... 11 PARERI DA INSERIRE IN BANCA DATI PRE- OFF.F. ............................................................... 133 All. A VERIFICA REQUISITI DI TRASPARENZA D.D. 10.6.2008 N. 61 ...................................... 161

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Relazione attivazione corsi per l’A.A. 2009/10 – ex DM 270/2004

La normativa vigente attribuisce carattere vincolante al parere positivo del Nucleo di Valutazione interna in ordine alla attivazione dei corsi di studio ex DM 270, aumentando il livello di responsabilità del Nucleo stesso. In considerazione di ciò il Nucleo, nella relazione alla attivazione dei Corsi di Studio per l’anno accademico 2008/2009, aveva rappresentato la necessità di esprimersi non solo sui requisiti quantitativi ma anche su quelli qualitativi, in accordo con la normativa nazionale e con gli orientamenti del Coordinamento dei Nuclei di Valutazione delle Università Italiane. La pratica realizzazione di questi intendimenti richiede tempi lunghi di istruzione della materia in modo approfondito, tempi che nell’anno accademico precedente non si erano resi disponibili per difficoltà obiettive. Per questo nella relazione precedente il Nucleo aveva auspicato che le proposte di attivazione e la documentazione relativa per l’anno accademico 2009/10 giungessero in tempo utile.

La documentazione relativa alla attivazione dei Corsi di Studio ex DM 270 per l’a.a. 2009/10 è stata disponibile in data 28/04/09 attraverso la banca dati Pre-Off e l’applicativo U-Gov. Considerata la complessità dell’adempimento richiesto al Nucleo e considerato che le delibere dei Corsi di Studio e delle Facoltà in merito, sono molto precedenti alla data del riversamento dei dati nella banca, il Nucleo auspica che in futuro la documentazione venga resa disponibile prima dell’inserimento nella banca dati.

1.1 NUOVE ATTIVAZIONI A.A. 2009/2010 Per l’anno accademico 2009/2010 viene proposta la attivazione per la prima volta ex DM

270 dei seguenti 25 corsi di studio

N° Tipo Classe Nome Facoltà 1 L 2 Scienze motorie, sport e salute MEDICINA E CHIRURGIA 2 LM 23 Ingegneria civile INGEGNERIA 3 LM 25‐28 Ingegneria elettrica e dell’automazione INGEGNERIA 4 LM 27 Ingegneria delle telecomunicazioni INGEGNERIA 5 LM 29 Ingegneria elettronica INGEGNERIA 6 LM 30 Ingegneria energetica INGEGNERIA 7 LM 32 Ingegneria informatica INGEGNERIA 8 LM 33 Ingegneria meccanica INGEGNERIA 9 LM 35 Ingegneria per tutela dell’ambiente e del territorio INGEGNERIA

10 LM 68 Scienze e tecnica dello sport MEDICINA E CHIRURGIA

11 LM 67 Scienze e tecniche delle attività motorie e sportive preventive e adattate MEDICINA E CHIRURGIA

12 LM 6 Biologia SCIENZE M.F.N. 13 LM 8 Biotecnologie molecolari SCIENZE M.F.N. 14 LM 11 Scienze per la conservazione e il restauro SCIENZE M.F.N. 15 LM 17 Scienze fisiche e Astrofisiche SCIENZE M.F.N. 16 LM 18 Informatica SCIENZE M.F.N. 17 LM 40 Matematica SCIENZE M.F.N.

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N° Tipo Classe Nome Facoltà 18 LM 54 Scienze chimiche SCIENZE M.F.N. 19 LM 60 Scienze della natura e dell’uomo SCIENZE M.F.N. 20 LM 74 Scienze e tecnologie geologiche SCIENZE M.F.N.

21 LM 9 Biotecnologie mediche e farmaceutiche (Fac. di Medicina e Chir.e Farmacia) INTERFACOLTA'

22 LM‐CU 13 Chimica e tecnologia farmaceutiche FARMACIA 23 LM‐CU 13 Farmacia FARMACIA 24 LM‐CU 41 Medicina e Chirurgia MEDICINA E CHIRURGIA 25 LM‐CU 46 Odontoiatria e protesi dentaria MEDICINA E CHIRURGIA

Per ognuno di questo corsi di studio, esaminati l’ordinamento e il regolamento, è stata,

come per l’a.a. 2008/2009, elaborata una scheda riassuntiva che contiene gli elementi essenziali del corso. Le schede sono riportate nell’allegato. Il parere per ognuno dei corsi di studio proposto per la discussione è parimenti riportato in allegato. Considerazioni specifiche relative ai requisiti di trasparenza sono riportate nel seguito di questa relazione.

1.2 CORSI DI STUDIO EX DM 270 GIÀ ATTIVATI NELL’’A.A. 2008/2009 Di seguito viene riportato l’elenco dei 97 CdS ex DM 270 già attivati nel 2008/09 dei quali si

conferma l’attivazione per il 2009/10

N° Tipo Classe Nome Facoltà 1 L 25 Scienze forestali e ambientali AGRARIA 2 L 25 Scienze agrarie AGRARIA 3 L 25 Scienze vivaistiche, ambiente e gestione del verde AGRARIA 4 L 26 Tecnologie alimentari AGRARIA 5 L 25‐26 Viticoltura ed Enologia AGRARIA 6 L 25‐38 Scienze faunistiche AGRARIA 7 L 4 Disegno industriale ARCHITETTURA 8 L 17 Scienze dell'architettura ARCHITETTURA 9 L 15 Scienze turistiche ECONOMIA

10 L 18 Economia aziendale ECONOMIA 11 L 18 Management internazionalizzazione e qualità ECONOMIA 12 L 33 Economia e commercio ECONOMIA 13 L 41 Statistica ECONOMIA 14 L 29 Scienze Farmaceutiche Applicate FARMACIA 15 L 14 Scienze dei Servizi giuridici GIURISPRUDENZA16 L 7 Ingegneria civile INGEGNERIA 17 L 7 Ingegneria per l'Ambiente, le Risorse ed il Territorio INGEGNERIA 18 L 8 Ingegneria Elettronica e delle Telecomunicazioni INGEGNERIA 19 L 8 Ingegneria Informatica INGEGNERIA 20 L 9 Ingegneria Meccanica INGEGNERIA

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N° Tipo Classe Nome Facoltà 21 L 23 Ingegneria Edile INGEGNERIA

22 L 1 Storia e tutela dei beni archeologici, artistici, archivistici e librari LETTERE E FILOSOFIA

23 L 3 Discipline delle arti, della musica e dello spettacolo LETTERE E FILOSOFIA

24 L 3 Progettazione e Gestione di eventi e imprese dell'Arte e dello Spettacolo

LETTERE E FILOSOFIA

25 L 5 Filosofia LETTERE E FILOSOFIA

26 L 6 Studi geografici ed antropologici LETTERE E FILOSOFIA

27 L 10 Lettere antiche LETTERE E FILOSOFIA

28 L 10 Lettere moderne LETTERE E FILOSOFIA

29 L 11 Lingue, letterature e studi interculturali LETTERE E FILOSOFIA

30 L 20 Scienze umanistiche per la comunicazione LETTERE E FILOSOFIA

31 L 42 Storia LETTERE E FILOSOFIA

32 L 24 Scienze e tecniche psicologiche PSICOLOGIA

33 L 19 Scienze dell'Educazione Sociale SC. DELLA FORMAZIONE

34 L 19 Scienze dell'Infanzia SC. DELLA FORMAZIONE

35 L 19 Scienze della Formazione Continua e Tecnologie dell’Istruzione SC. DELLA FORMAZIONE

36 L 13 Scienze Biologiche SCIENZE M.F.N. 37 L 27 Chimica SCIENZE M.F.N. 38 L 30 Fisica e Astrofisica SCIENZE M.F.N. 39 L 30 Ottica e Optometria SCIENZE M.F.N. 40 L 31 Informatica SCIENZE M.F.N. 41 L 32 Scienze Naturali SCIENZE M.F.N. 42 L 34 Scienze Geologiche SCIENZE M.F.N. 43 L 35 Matematica SCIENZE M.F.N. 44 L 43 Tecnologie per la conservazione e il restauro SCIENZE M.F.N.

45 L 36 Scienze Politiche SCIENZE POLITICHE

46 L 39‐40 Sociologia e politiche sociali SCIENZE POLITICHE

47 L 2 Biotecnologie (Facoltà di Agraria, Farmacia, Medicina e Chirurgia, Scienze MFN) INTERFACOLTA'

48 L 21 Pianificazione della città, del territorio e del paesaggio (Facoltà di Architettura e Agraria) INTERFACOLTA'

49 L 37

Sviluppo economico, cooperazione internazionale e gestione dei conflitti (Facoltà di Economia, Medicina e Chirurgia, Scienze della Formazione, Scienze Politiche) INTERFACOLTA'

50 L 3‐4 Cultura e Progettazione della moda (Facoltà di Architettura, Lettere e INTERFACOLTA'

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N° Tipo Classe Nome Facoltà Filosofia)

51 LM 7 Biotecnologie agrarie AGRARIA 52 LM 69 Scienze e tecnologie agrarie AGRARIA 53 LM 69 Sviluppo rurale tropicale AGRARIA 54 LM 70 Scienze alimentari ed enologie AGRARIA 55 LM 73 Scienze e tecnologie dei sistemi forestali AGRARIA 56 LM 86 Scienze e Gestione delle risorse faunistico‐ambientali AGRARIA 57 LM 4 Architettura ARCHITETTURA 58 LM 12 Design ARCHITETTURA 59 LM 48 Pianificazione e progettazione della città e del territorio ARCHITETTURA 60 LM 56 Scienze dell'economia ECONOMIA 61 LM 77 Amministrazione e controllo ECONOMIA 62 LM 77 Governo e direzione d'impresa ECONOMIA 63 LM 81 Economia dello sviluppo avanzata ECONOMIA 64 LM 82 Scienze statistiche ECONOMIA

65 LM 16 ‐ 83 Banca, Assicurazioni e Mercati Finanziari ECONOMIA

66 LM 24 Ingegneria Edile INGEGNERIA

67 LM 2 Archeologia LETTERE E FILOSOFIA

68 LM 5 Scienze archivistiche e biblioteconomiche LETTERE E FILOSOFIA

69 LM 14 Filologia moderna LETTERE E FILOSOFIA

70 LM 15 Filologia, letteratura e storia dell'antichità LETTERE E FILOSOFIA

71 LM 36 Lingue e civiltà dell'Oriente antico e moderno LETTERE E FILOSOFIA

72 LM 37 Lingue e letterature europee e americane LETTERE E FILOSOFIA

73 LM 39 Linguistica LETTERE E FILOSOFIA

74 LM 43 Metodologie informatiche per le discipline umanistiche LETTERE E FILOSOFIA

75 LM 45 Musicologia e beni musicali LETTERE E FILOSOFIA

76 LM 65 Scienze dello spettacolo LETTERE E FILOSOFIA

77 LM 78 Scienze Filosofiche LETTERE E FILOSOFIA

78 LM 84 Scienze Storiche LETTERE E FILOSOFIA

79 LM 89 Storia dell'arte LETTERE E FILOSOFIA

80 LM 1 ‐ 80 Studi geografici ed antropologici LETTERE E FILOSOFIA

81 LM 47 Management dello sport e delle attività motorie MEDICINA E CHIRURGIA

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N° Tipo Classe Nome Facoltà

82 LM 61 Scienze della Nutrizione Umana MEDICINA E CHIRURGIA

83 LM 51 Psicologia PSICOLOGIA

84 LM 50 Dirigenza e Pedagogia speciale nella scuola e nei servizi socioeducativi SC. DELLA FORMAZIONE

85 LM 57‐85 Scienze dell'Educazione degli Adulti, della Formazione Continua ed in Scienze Pedagogiche

SC. DELLA FORMAZIONE

86 LM 59 Comunicazione strategica SCIENZE POLITICHE

87 LM 62 Analisi e politiche dello sviluppo locale e regionale SCIENZE POLITICHE

88 LM 62 Scienze della politica e dei processi decisionali SCIENZE POLITICHE

89 LM 87 Disegno e gestione degli interventi sociali SCIENZE POLITICHE

90 LM 88 Sociologia e ricerca sociale SCIENZE POLITICHE

91 LM 52 M‐90 Relazioni internazionali e studi europei SCIENZE POLITICHE

92 LM 69 Architettura del paesaggio (Fac. Architettura e Agraria) INTERFACOLTA'

93 LM 49 Progettazione dei sistemi turistici (Facoltà di Economia, Lettere e Filosofia) INTERFACOLTA'

94 LM 78 Logica, Filosofia e Storia della Scienza (Facoltà di Lettere e Filosofia, Scienze Matematiche Fisiche e Naturali) INTERFACOLTA'

95 LM 92 Teorie della Comunicazione (Facoltà di Lettere e Filosofia, Scienze della Formazione) INTERFACOLTA'

96 LM‐CU 4 Architettura ARCHITETTURA

97 LMG 1 Giurisprudenza GIURISPRUDENZA

In data 29/04 u.s. è stata inviata a tutte le Facoltà una richiesta di precisare quali modifiche erano eventualmente state apportate agli ordinamenti e ai regolamenti di questi corsi di studio rispetto all’anno accademico precedente. Infatti evincere eventuali modifiche da una comparazione di ordinamenti e regolamenti dei due anni accademici era un compito palesemente impossibile con i tempi a disposizione. Hanno risposto le Facoltà di : • Agraria • Economia • Farmacia • Ingegneria • Lettere e Filosofia • Giurisprudenza • Scienze della Formazione • Scienze matematiche fisiche e naturali

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Per i corsi di studio afferenti a queste Facoltà è stato verificato che le variazioni sono in effetti minori e riguardano aggiustamenti formali o correzioni di errori e modesti spostamenti di CFU da un ambito disciplinare all’altro. Pertanto, assumendo anche che la copertura degli insegnamenti non abbia subito modifiche significative rispetto all’anno precedente (elemento sul quale non sono comunque state fornite informazioni), il Nucleo conferma il giudizio positivo espresso per l’anno accademico 2008/2009. Per le altre Facoltà, in assenza di riscontri, è stato assunto che non siano intervenute modifiche significative. Le schede riassuntive riguardo a questi CdS ed i pareri relativi sono riportati nell’allegato.

1.3 REQUISITI DI TRASPARENZA L’art. 2 del D.M. 544 (31/10/2007) demanda ai Nuclei di Valutazione la verifica della qualità

delle informazioni inserite nella banca dati dell’Offerta formativa. Si tratta di un adempimento di grande complessità che richiede di verificare non solo la presenza dei dati necessari ma anche la loro qualità e chiarezza per gli utenti. Ciò va fatto per ogni singolo Corso di Studio, giungendo fino ad un esame per singolo insegnamento. L’Ufficio di Supporto del Nucleo ha proceduto alla verifica della disponibilità dei dati richiesti a livello di Ateneo, a livello di Facoltà ed a livello dei vari Corsi di Studio. L’esito di questa verifica è riassunto nelle tabelle che fanno parte di questa relazione (allegato A). Per quanto riguarda le informazioni sugli insegnamenti è stata possibile solo una verifica a campione su alcuni insegnamenti di ciascun corso di studio.

Sulla base di questa verifica il Nucleo, nei pareri sui singoli Corsi di Studio, attivati nell’A.A. 2008/09, ha certificato la presenza dei requisiti essenziali di trasparenza.

Altra questione è l’analisi della qualità delle informazioni rese disponibili. Tale analisi potrà essere fatta dal Nucleo in itinere.

1.4 DATI RIASSUNTI SULLA OFFERTA FORMATIVA DELL’ATENEO PER IL 2009/10 Nella tabella seguente viene riassunta l’evoluzione della offerta formativa dell’Ateneo nella

transizione del DM 509 al DM 270

A.A. 2007‐2008 A.A. 2008‐2009 A.A. 2009‐2010

ex dm 509 ex dm 270 ex dm 509 ex dm 270 ex dm 509

Facoltà LT LS CU TOT L LM CU TOT LT LS CU TOT L LM CU TOT LT LS CU TOT

Agraria 8 9 17 6 6 12 6 6 12 0

Architettura 4 2 1 7 2 3 1 6 2 3 1 6 0

Economia 8 14 22 5 6 11 5 6 11 0

Farmacia 4 1 2 7 1 1 1 2 3 1 2 3 0

Giurisprudenza 1 3 1 5 1 1 2 3 3 1 1 2 3 3

Ingegneria 13 12 25 7 1 8 11 11 6 9 15 2 2

Lettere e Filosofia 14 24 38 10 14 24 10 14 24 0

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A.A. 2007‐2008 A.A. 2008‐2009 A.A. 2009‐2010

ex dm 509 ex dm 270 ex dm 509 ex dm 270 ex dm 509

Facoltà LT LS CU TOT L LM CU TOT LT LS CU TOT L LM CU TOT LT LS CU TOT

Medicina 17 10 2 29 2 2 18 8 2 28 1 4 2 7 16 5 21

Psicologia 4 4 8 1 1 2 1 1 2 0

Sc. della Formazione 4 4

1 VO 9 3 2 5 3 2

1 VO 6 0

Sc. Politiche 7 8 15 3 6 9 2 6 8 1 1

SMFN 10 17 27 9 1 10 17 17 9 9 18 0

Interfacoltà 5 3 8 4 4 8 2 2 4 5 9 2 2

Totale 99 111 7 217 52 46 2 100 20 40 4 64 51 65 7 123 19 10 0 29

Legenda: LT=Laurea Triennale LS=Laurea Specialistica CU=Ciclo Unico L=Laurea LM=Laurea Magistrale

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SCHEDE SINTETICHE

Facoltà di Agraria

Lauree

Agraria L 25 Scienze agrarie Tipo di requisito Risultato Strutture Il CdS dispone di strutture adeguate nell'ambito della

disponibilità globale della Facoltà. Docenza Il CdS, che include due curricula (Scienze agrarie e

Scienze agrarie tropicali per 198 CFU totali), prevede in complesso 32 moduli di insegnamento per i quali è garantita una copertura del 84,3% di CFU con un indice di qualità di 0,796.

Accesso È previsto un test obbligatorio (non interdittivo) di ingresso. Il test di ingresso consisterà in domande a risposta chiusa e/o aperta su argomenti, in particolare, di matematica, fisica, chimica, biologia e cultura generale. A fronte di eventuali carenze formative sono previste attività propedeutiche e integrative finalizzate a colmare tale debito, attraverso pre-corsi da tenersi prima dell’inizio ufficiale dei corsi, o di corsi di sostegno da tenersi durante lo svolgimento delle lezioni previste al primo anno.

Modalità didattica (accorpamento corsi) Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 9 ore di attività di docenza e 16 individuale. Le prove di accertamento saranno in forma orale precedute talora, o sostituite, da prova scritta. Entrambi i curricula prevedono il superamento di 20 esami: 19 esami obbligatori, più l’esame virtuale corrispondente all’acquisizione dei crediti liberi ed escluso la verifica della conoscenza della lingua inglese.

CFU area comune e/o curricula Il CdS è articolato in due curricula che hanno in comune attività formative di base e caratterizzanti previste al primo anno, per 60 CFU, comuni anche agli altri corsi della stessa classe. Le finalità del corso sono chiaramente indicate.

Requisiti di qualità Il Corso di Laurea persegue obiettivi di qualità del percorso formativo secondo due indirizzi generali: 1. qualità nella formazione universitaria; 2. qualità nei processi di gestione amministrativa e di supporto. In particolare, il CdS provvederà a verificare l’opinione degli studenti attraverso la rilevazione, con modalità e mezzi gestiti dal Servizio di valutazione della didattica dell’Ateneo, delle opinioni degli studenti frequentanti.

Requisiti ex post: efficacia ed efficienza In seguito alla verifica di cui sopra il CdS procede alla correzione e al miglioramento dell’offerta formativa.

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Agraria L 26 Tecnologie alimentari

Tipo di requisito Risultato Strutture Il CdS dispone di strutture adeguate nell'ambito della

disponibilità globale della Facoltà. Docenza Il CdS prevede in complesso 26 moduli di insegnamento

per i quali è garantita una copertura del 75% di CFU con un indice di qualità di 0,816.

Accesso È previsto un test obbligatorio (non interdittivo) di ingresso. A fronte di eventuali carenze formative sono previste attività propedeutiche e integrative finalizzate a colmare tale debito, attraverso pre-corsi da tenersi prima dell’inizio ufficiale dei corsi, o di corsi di sostegno da tenersi durante lo svolgimento delle lezioni previste al primo anno.

Modalità didattica (accorpamento corsi) Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 9 ore di attività di docenza e 16 individuale. L’articolazione didattica consiste in 18 prove di esame cui vanno aggiunti la prova di accertamento della conoscenza della lingua straniera e l’esame “virtuale” corrispondente ai crediti a scelta autonoma da parte dello studente. Le attività formative sono distribuite in semestri e l’ultimo del terzo anno è prevalentemente destinato alle attività di tirocinio presso aziende del settore e di preparazione dell’elaborato finale. L’attività didattica sarà svolta con lezioni, esercitazioni di laboratorio e di campo, seminari specialistici. Le prove di accertamento saranno in forma orale e/o scritta.

CFU area comune e/o curricula Il CdS non è articolato in curricula. Requisiti di qualità Il Corso di Laurea persegue obiettivi di qualità del

percorso formativo secondo due indirizzi generali: 1. qualità nella formazione universitaria; 2. qualità nei processi di gestione amministrativa e di supporto. In particolare, il CdS provvederà a verificare l’opinione degli studenti attraverso la rilevazione, con modalità e mezzi gestiti dal Servizio di valutazione della didattica dell’Ateneo, delle opinioni degli studenti frequentanti.


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Agraria L 25 Scienze vivaistiche, ambiente e gestione del

verde Tipo di requisito Risultato Strutture Il CdS dispone di strutture adeguate nell'ambito della


per i quali è garantita una copertura del 89,8% di CFU con un indice di qualità di 0,674.

Accesso È previsto un test obbligatorio (non interdittivo) di ingresso. Il test di ingresso consisterà in domande a risposta chiusa e/o aperta su argomenti, in particolare, di matematica, fisica, chimica, biologia e cultura generale. A fronte di carenze formative sono previste attività propedeutiche e integrative finalizzate a colmare tale debito, attraverso pre-corsi da tenersi prima dell’inizio ufficiale dei corsi, o di corsi di sostegno da tenersi durante lo svolgimento delle lezioni previste al primo anno.

Modalità didattica (accorpamento corsi) Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 9 ore di attività di docenza e 16 individuale. Il corso è strutturato in 19 insegnamenti di cui 5 integrati (totale 19 esami), sono previsti 12 CFU a libera scelta, l’accertamento di un lingua straniera (6 CFU) un tirocinio di 225 ore (9 CFU) ed una prova finale pari a 6 CFU. Ogni insegnamento del CdS comprende lezioni ed esercitazioni, queste ultime mediamente pari al 40% del carico didattico frontale. Le attività formative sono distribuite in semestri e l’ultimo del terzo anno è prevalentemente destinato alle attività di tirocinio presso aziende del settore e di preparazione dell’elaborato finale. L’attività didattica sarà svolta con lezioni, esercitazioni di laboratorio e di campo, seminari specialistici e prove in itinere. Le prove di accertamento saranno in forma orale e/o scritta.




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Agraria L 25 L 38 Scienze faunistiche



per i quali è garantita una copertura del 90% di CFU con un indice di qualità di 0,765.

Accesso È previsto un test obbligatorio (non interdittivo) di ingresso. Il test di ingresso consisterà in domande a risposta chiusa e/o aperta su argomenti, in particolare, di matematica, fisica, chimica, biologia e cultura generale. A fronte di un’ eventuale carenza formativa sono previste attività propedeutiche e integrative finalizzate a colmare tale debito, attraverso pre-corsi da tenersi prima dell’inizio ufficiale dei corsi, o di corsi di sostegno da tenersi durante lo svolgimento delle lezioni previste al primo anno, comunque entro la data di scadenza indicata delle iscrizioni.

Modalità didattica (accorpamento corsi) Il CdL ha la durata normale di 3 anni. Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 9 ore di attività di docenza e 16 individuale. Il numero totale di esami è pari a 20: 19 esami obbligatori, più l’esame virtuale corrispondente all’acquisizione dei crediti liberi ed escluso la verifica della conoscenza della lingua inglese. Le prove di accertamento saranno in forma orale e/o scritta.




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Agraria L 25 Scienze forestale e ambientali



per i quali è garantita una copertura del 94,4% di CFU con un indice di qualità di 0,74.


Modalità didattica (accorpamento corsi) Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 9 ore di attività di docenza e 16 individuale. Il Cds ha la durata di 3 anni. I 180 CFU vengono acquisiti attraverso il superamento di 19 esami obbligatori a cui sono da aggiungere l’esame virtuale corrispondente all’acquisizione dei crediti liberi e la verifica della conoscenza della lingua inglese. Le attività formative sono distribuite in semestri. L’attività didattica sarà svolta con lezioni, esercitazioni di laboratorio e di campo, seminari specialistici e prove in itinere. Le prove di accertamento saranno in forma orale e/o scritta.




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Agraria L 25 - L 26 Viticoltura e enologia Tipo di requisito Risultato Strutture Il CdS dispone di strutture adeguate nell'ambito della


per i quali è garantita una copertura del 83,3% di CFU con un indice di qualità di 0,730%.


Modalità didattica (accorpamento corsi) Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 9 ore di attività di docenza e 16 individuale. Il numero degli esami è di 17 escluso la prova di accertamento di conoscenza della lingua straniera e l’esame “ virtuale “ corrispondente ai crediti liberi a scelta autonoma da parte dello studente. Le attività formative sono suddivise in semestri e l’inizio del III anno è destinato alle attività di tirocinio pratico applicativo (12 CFU) ed eventualmente alla preparazione dell’elaborato finale. Ogni insegnamento del CdS comprende lezioni ed esercitazioni: queste ultime mediamente pari al 40% del carico didattico frontale. Le attività formative sono distribuite in semestri. L’attività didattica sarà svolta con lezioni, esercitazioni di laboratorio e di campo, seminari specialistici e prove in itinere. Le prove di accertamento saranno in forma orale e/o scritta.

CFU area comune e/o curricula Il CdS non è articolato in curricula.

Requisiti di qualità Il CdS si propone di perseguire obiettivi di qualità del percorso formativo secondo due indirizzi generali: 1. Qualità nella formazione universitaria, con l’adozione, da parte del CdS, del Modello CRUI per la valutazione della Qualità della formazione; 2. Qualità nei processi di gestione amministrativa e di supporto, con la definizione di precisi e progressivi obiettivi di miglioramento del sistema organizzativo.

Requisiti ex post: efficacia ed efficienza In seguito alla verifica di cui sopra il CdS procede alla correzione e al miglioramento dell’offerta formativa. ll modello di qualità CRUI prevede l’analisi sistematica dei risultati del monitoraggio del processo formativo e dei risultati del CdS, al fine di promuoverne il miglioramento. In particolare è prevista la ricerca sistematica, l’individuazione e l’attuazione di tutte le opportunità di miglioramento dell’efficacia dei processi per la gestione del CdS.

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Facoltà di Agraria Lauree magistrali

Agraria LM 86 Scienze e gestione delle risorse faunistico

ambientali Tipo di requisito Risultato Strutture Il CdS dispone di strutture adeguate nell'ambito della


per i quali è garantita una copertura del 82,1% . Accesso L’iscrizione può avvenire solo sulla base del possesso di

specifici requisiti curriculari e di una adeguata preparazione personale. I requisiti di ingresso sono specificati in termini di Lauree o complesso di CFU acquisiti. Ai laureati che non soddisfino i requisiti per una differenza di 12 CFU o meno sarà proposto un percorso formativo che prevede prove di esame tali da compensare le carenze rilevate, prima dell’iscrizione.

Modalità didattica (accorpamento corsi) Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 9 ore di attività di docenza e 16 individuale. Il numero degli esami è di 11, più l’esame “virtuale” corrispondente all’acquisizione dei crediti liberi, il tirocinio e la tesi di laurea magistrale. L’attività didattica sarà svolta con lezioni, esercitazioni di laboratorio e di campagna, seminari specialistici. Le prove di accertamento saranno in forma orale o scritta con eventuali prove in itinere. Per la prova finale sono previsti 24 CFU.

CFU area comune e/o curricula Il CdS non è articolato in curricula. Requisiti di qualità Il Corso di studio (CdS) si propone di perseguire obiettivi

di qualità del percorso formativo secondo due indirizzi generali: 1. Qualità nella formazione universitaria 2. Qualità nei processi di gestione amministrativa e di supporto.


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Agraria LM 69 Scienze e tecnologie agrarie


disponibilità globale della Facoltà. Docenza Il CdS prevede in complesso 72 moduli di

insegnamento, in sei curricula, per i quali è garantita una copertura del 96,6% di CFU.

Accesso L’iscrizione può avvenire solo sulla base del possesso di specifici requisiti curriculari e di una adeguata preparazione personale. L’accesso all’iscrizione dei laureati è subordinato comunque ad una prova individuale di valutazione della preparazione personale a cura di una commissione di docenti nominata dal Presidente del CdS. In questa fase la Commissione potrà permettere o escludere l’iscrizione ad uno specifico curriculum del corso di laurea magistrale. Gli studenti con un voto finale di carriera di almeno 27/30 sono esentati dalla prova individuale.

Modalità didattica (accorpamento corsi) Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 9 ore di attività di docenza e 16 individuale. Il Corso ha la durata normale di 2 anni. L’attività didattica sarà svolta con lezioni, esercitazioni di laboratorio e di campo, sopralluoghi aziendali, seminari specialistici e prove in itinere. Il numero degli esami è di 11 più l’esame “virtuale” corrispondente all’acquisizione dei crediti liberi, più 3 CFU di ulteriori conoscenze linguistiche e la tesi di laurea magistrale. Le prove di accertamento saranno in forma orale e/o scritta. Per la prova finale sono previsti 24 CFU.

CFU area comune e/o curricula L’offerta didattica è articolata nei seguenti sei curricula, che hanno in comune 30 CFU. Le cui finalità sono sinteticamente indicate.

Requisiti di qualità Il Corso di studio (CdS) si propone di perseguire obiettivi di qualità del percorso formativo secondo due indirizzi generali: 1. Qualità nella formazione universitaria; 2. Qualità nei processi di gestione amministrativa e di supporto.


19

Agraria LM 69 Sviluppo rurale e tropicale



per i quali è garantita una copertura del 92,3% di CFU. Accesso L’iscrizione può avvenire solo sulla base del possesso di

specifici requisiti curriculari e di una adeguata preparazione personale. I requisiti di ingresso sono specificati in termini di Lauree o complesso di CFU acquisiti. L’accesso all’iscrizione dei laureati è subordinato comunque ad una prova individuale di valutazione della preparazione personale a cura di una commissione di docenti nominata dal Presidente del CdS. Gli studenti con un voto finale di carriera di almeno 27/30 sono esentati dalla prova individuale.

Modalità didattica (accorpamento corsi) Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 9 ore di attività di docenza e 16 individuale. L’attività didattica sarà svolta con lezioni, esercitazioni di laboratorio e di campo, seminari specialistici e prove in itinere. Il numero degli esami è di 11 più l’esame “virtuale” corrispondente all’acquisizione dei crediti liberi, più 3 CFU di ulteriori conoscenze linguistiche e la tesi di laurea magistrale. Le prove di accertamento saranno in forma orale o scritta con eventuali prove in itinere. Il carico didattico per la preparazione della prova finale è fissato in 27 CFU, che possono essere aumentati di 3 CFU a scelta dello studente.

CFU area comune e/o curricula Il CdS non è articolato in curricula.

Requisiti di qualità Il Corso di Laurea Magistrale adotta al suo interno il sistema di rilevazione dell’opinione degli studenti frequentanti, gestito dal Servizio di valutazione della didattica dell’Ateneo. Il Corso di studio (CdS) si propone di perseguire obiettivi di qualità del percorso formativo secondo due indirizzi generali: 1. Qualità nella formazione universitaria; 2.Qualità nei processi di gestione amministrativa e di supporto.


20

Agraria LM 70 Scienze alimentari ed enologia


disponibilità globale della Facoltà. Docenza Il CdS prevede in complesso 18 moduli di insegnamento,

in due curricula, per i quali è garantita una copertura del 100% di CFU.

Accesso L’iscrizione può avvenire solo sulla base del possesso di specifici requisiti curriculari e di una adeguata preparazione personale. I requisiti di ingresso sono specificati in termini di Lauree o complesso di CFU acquisiti. I laureati il cui curriculum di studio soddisfa i requisiti suesposti possono iscriversi al corso di laurea magistrale, dopo verifica della personale preparazione. L’accesso all’iscrizione dei laureati è subordinato comunque ad una prova individuale di valutazione della preparazione personale a cura di una commissione di docenti nominata dal Presidente del CdS. In questa fase la Commissione potrà permettere o escludere l’iscrizione ad uno specifico curriculum del corso di laurea magistrale. Gli studenti che abbiano riportato una votazione uguale o superiore a 100/110 sono esentati dalla prova individuale di valutazione.

Modalità didattica (accorpamento corsi) Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 9 ore di attività di docenza e 16 individuale. Il Corso ha la durata normale di 2 anni. Sono previsti 2 semestri all’anno, di cui il primo comune ai 2 curricula del CdS e l’ultimo completamente disponibile al lavoro di tesi. L’attività didattica sarà svolta con lezioni, esercitazioni di laboratorio e di campo, seminari specialistici e prove in itinere. Il numero degli esami è di 10 per il curriculum “Innovazione e qualità degli alimenti”, più l’esame “virtuale” corrispondente all’acquisizione dei crediti liberi, più 6 CFU di conoscenze linguistiche (inglese livello B1) e la tesi di laurea magistrale; è di 9 per il curriculum “Innovazione e qualità in enologia” più l’esame “virtuale” corrispondente all’acquisizione dei crediti liberi, più 6 CFU di conoscenze linguistiche (inglese livello B1) e la tesi di laurea magistrale. Le prove di accertamento saranno in forma orale o scritta con eventuali prove in itinere. Il carico didattico per la preparazione della prova finale è fissato in 30 CFU.

CFU area comune e/o curricula L’offerta didattica è articolata nei seguenti 2 curricula che hanno in comune 30 CFU. Le cui finalità sono sinteticamente indicate.

Requisiti di qualità Il Corso di studio (CdS) si propone di perseguire obiettivi di qualità del percorso formativo secondo due indirizzi generali: 1. Qualità nella formazione universitaria; 2. Qualità nei processi di gestione amministrativa e di supporto.


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Agraria LM 7 Biotecnologie agrarie Tipo di requisito Risultato Strutture Il CdS dispone di strutture adeguate nell'ambito della


insegnamento, in due curricula, per i quali è garantita una copertura del 100% di CFU.

Accesso L’iscrizione può avvenire solo sulla base del possesso di specifici requisiti curriculari e di una adeguata preparazione personale. I requisiti di ingresso sono specificati in termini di Lauree o complesso di CFU acquisiti. I laureati il cui curriculum di studio soddisfa i requisiti suesposti possono iscriversi al corso di laurea magistrale, dopo verifica della personale preparazione.

Modalità didattica (accorpamento corsi) Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 9 ore di attività di docenza e 16 individuale. Il Corso ha la durata normale di 2 anni. L’attività didattica sarà svolta con lezioni, esercitazioni di laboratorio, seminari specialistici e prove in itinere. Il CdS prevede 11 esami relativi ad altrettanti corsi singoli dei quali 8 comuni a tutti gli studenti, più l’esame “virtuale” corrispondente all’acquisizione dei crediti liberi, più 12 CFU per tirocinio e/o stages e la tesi di laurea magistrale. Le prove di accertamento saranno in forma orale o scritta con eventuali prove in itinere. Il carico didattico per la preparazione della prova finale è fissato in 30 CFU.

CFU area comune e/o curricula L’offerta didattica è articolata nei seguenti due curricula, che hanno in comune 48 CFU. Le cui finalità sono sinteticamente indicate.

Requisiti di qualità Il corso di studio adotta al suo interno il sistema di rilevazione dell’opinione degli studenti frequentanti gestito dal Servizio di valutazione della didattica dell’Ateneo. Il corso di studio conferma l’adozione al suo interno di un sistema di valutazione delle qualità coerente con il modello approvato dagli Organi Accademici. Il Corso di studio (CdS) si propone di perseguire obiettivi di qualità del percorso formativo secondo due indirizzi generali: 1. Qualità nella formazione universitaria, con l’adozione, da parte del CdS, del Modello CRUI per la valutazione della Qualità della formazione; 2. Qualità nei processi di gestione amministrativa e di supporto, con la definizione di precisi e progressivi obiettivi di miglioramento del sistema organizzativo.

Requisiti ex post: efficacia ed efficienza In seguito alla verifica di cui sopra il CdS procede alla correzione e al miglioramento dell’offerta formativa. ll modello di qualità CRUI, prevede l’analisi sistematica dei risultati del monitoraggio del processo formativo e dei risultati del CdS, al fine di promuoverne il miglioramento. In particolare è prevista la ricerca sistematica, l’individuazione e l’attuazione di tutte le opportunità di miglioramento dell’efficacia dei processi per la gestione del CdS.

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Agraria LM 73 Scienze e tecnologie dei sistemi forestali Tipo di requisito Risultato Strutture Il CdS dispone di strutture adeguate nell'ambito della


insegnamento, in tre curricula, per i quali è garantita una copertura del 95,3% di CFU.

Accesso L’iscrizione può avvenire solo sulla base del possesso di specifici requisiti curriculari e di una adeguata preparazione personale. I requisiti di ingresso sono specificati in termini di Lauree o complesso di CFU acquisiti. L’accesso all’iscrizione dei laureati è subordinato comunque ad una prova individuale di valutazione della preparazione personale a cura di una commissione di docenti nominata dal Presidente del CdS. Gli studenti con un voto finale di carriera di almeno 27/30 sono esentati dalla prova individuale..

Modalità didattica (accorpamento corsi) Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 9 ore di attività di docenza e 16 individuale. Il Corso ha la durata normale di 2 anni. L’attività didattica sarà svolta con lezioni frontali, esercitazioni di laboratorio e visite aziendali, seminari specialistici. Il CdS prevede 11 esami più l’esame “virtuale” corrispondente all’acquisizione dei crediti liberi, più 9 CFU per tirocinio e la tesi di laurea magistrale. Le prove di accertamento saranno in forma orale o scritta con eventuali prove in itinere. Il carico didattico per la preparazione della prova finale è fissato in 24 CFU.

CFU area comune e/o curricula Il percorso formativo si articola su di una parte formativa comune di 48 CFU, a cui fanno seguito 3 curricula. Le cui finalità sono sinteticamente indicate.

Requisiti di qualità Il Corso di studio (CdS) si propone di perseguire obiettivi di qualità del percorso formativo secondo due indirizzi generali: 1. Qualità nella formazione universitaria, con l’adozione, da parte del CdS, del Modello CRUI per la valutazione della Qualità della formazione; 2. Qualità nei processi di gestione amministrativa e di supporto, con la definizione di precisi e progressivi obiettivi di miglioramento del sistema organizzativo.

Requisiti ex post: efficacia ed efficienza In seguito alla verifica di cui sopra il CdS procede alla correzione e al miglioramento dell’offerta formativa. ll modello di qualità CRUI prevede l’analisi sistematica dei risultati del monitoraggio del processo formativo e dei risultati del CdS, al fine di promuoverne il miglioramento. In particolare è prevista la ricerca sistematica, l’individuazione e l’attuazione di tutte le opportunità di miglioramento dell’efficacia dei processi per la gestione del CdS.

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Facoltà di Architettura Lauree

Architettura L 17 Scienze dell’architettura Tipo di requisito Risultato Strutture Il CdS dispone di strutture adeguate nell'ambito della disponibilità

globale della Facoltà. Docenza Il numero di corsi e laboratori previsti hanno una copertura

adeguata anche se dati numerici precisi non si estraggono facilmente dai dati disponibili

Accesso È un corso a numero programmato. L’ammissione è stabilita in base ad una graduatoria degli aspiranti basata sulle loro conoscenze e attitudini determinata da un test predisposto a livello nazionale o locale in accordo alla norma nazionale che fissa natura e modalità della prova decise dal Consiglio di Facoltà. All’inizio del primo anno di corso dopo l’iscrizione ciascuno studente verificherà mediante appositi test il possesso delle conoscenze matematiche e fisiche di base. A fronte dell'accertamento di un debito formativo lo studente sarà tenuto a frequentare obbligatoriamente attività formative propedeutiche e integrative il corso di Istituzioni di matematiche finalizzate a colmare tale debito.

Modalità didattica (accorpamento corsi)

Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 12 e 13 di attività di docenza e individuale. L'attività didattica prevede lezioni, esercitazioni in aula e sperimentazioni in laboratorio, e si svolgerà su base semestrale con eventuale articolazione in moduli in corsi monodisciplinari, integrati, e in laboratori. Sia nei corsi che nei laboratori la verifica del profitto è effettuata attraverso un esame finale. Le modalità di verifica del profitto in tali attività, consistono in prove scritte e/o orali per ogni singola attività formativa. Il numero totale degli esami sarà 19

CFU area comune e/o curricula Il corso prevede un unico curriculum, le cui finalità sono sinteticamente indicate.

Requisiti di qualità Il corso di laurea attua la valutazione sistematica e trasparente dell’efficacia del corso di laurea mediante: • un sistema di valutazione della qualità delle attività svolte e di soddisfazione degli studenti nei riguardi dei singoli insegnamenti, integrativo dell’attuale sistema predisposto dall’Ateneo e obbligatorio per tutti i docenti; • un sistema di valutazione della soddisfazione complessiva dei laureandi con identificazione dei punti critici e dei punti forti del corso di studi • un sistema di valutazione della capacità e delle modalità di inserimento nel mercato del lavoro dei laureati del corso di laurea.

Requisiti ex post: efficacia ed efficienza

Non vengono fornite indicazioni sui criteri di raggiungimento di questi requisiti.

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Architettura L 4 Disegno industrialeTipo di requisito Risultato Strutture Il CdS dispone di strutture adeguate nell'ambito della

disponibilità globale della Facoltà. Docenza Il numero di corsi e laboratori previsti hanno una copertura


Accesso La tipologia del C.d.L prevede un numero massimo di 165 iscritti. Si prevede quindi un Test di ingresso obbligatorio (qualora le domande fossero in numero superiore). Le eventuali prove saranno di tipo misto.


Il Corso di laurea prevede 20 esami suddivisi in sei semestri. Per quanto riguarda i crediti formativi, 1 CFU corrisponde a 25 ore di studio così suddivise: Per le discipline con lezioni Frontali: 8 ore assistite in aula, 17 ore di studio autonomo. Per i Laboratori: 15 ore assistite in aula, 10 ore di studio autonomo.

CFU area comune e/o curricula Il Corso di Laurea prevede un solo curriculum con possibilità di scelta di 3 diversi percorsi alternativi di Indirizzo. Le loro finalità sono sinteticamente indicate.

Requisiti di qualità Per tutte le discipline attivate nel Corso di Laurea in Disegno Industriale è prevista la rilevazione del parere degli studenti. E’ inoltre previsto un diverso sistema di valutazione della qualità delle attività svolte, integrativo della sola raccolta delle opinioni degli studenti frequentanti.



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Facoltà di Architettura

Lauree magistrali

Architettura LM 12 Design




Accesso Per poter accedere a questo Corso di Studio sono stabiliti specifici criteri di accesso, legati ad una verifica mediante una prova di ingresso scritta. Un eventuale debito formativo dovrà comunque essere colmato prima della regolarizzazione dell’iscrizione.


Il Corso di laurea prevede 11 esami suddivisi in 4 semestri. L’attività normale dello studente corrisponde al conseguimento di 60 crediti all’anno. La didattica è organizzata in lezioni frontali; e lezioni frontali e laboratori per un totale di 11 esami in due anni oltre allo stage ed alla prova finale di tesi per un totale di 120 CFU.

CFU area comune e/o curricula Il corso è strutturato in un unico curriculum.

Requisiti di qualità - Per tutte le discipline attivate nel Corso di Laurea Magistrale in Design è prevista la rilevazione del parere degli studenti. E’ inoltre attivato un sistema di valutazione della qualità delle attività svolte, integrativo diverso dalla sola raccolta delle opinioni degli studenti frequentanti.



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Architettura LM 48 Pianificazione e progettazione della città e del territorio




Accesso Il Corso di Studio prevede prove di accesso per la verifica dell’adeguatezza della preparazione personale dello studente che permettano di individuare gli eventuali debiti formativi da recuperare, prima dell’iscrizione.


Il Corso ha la durata normale di 3 anni. L’attività normale dello studente corrisponde al conseguimento di 60 crediti formativi universitari (CFU) all’anno. Il quadro formativo è organizzato sulla base di una distinzione tra due forme di offerta didattica: i corsi monodisciplinari o integrati e la didattica di laboratorio. Le 25 ore di un CFU saranno ripartite in 12 e 13 di attività di docenza e individuale. Per essere ammessi alla prova finale occorre avere conseguito tutti i crediti nelle attività formative previste dal piano di studi (180 crediti meno quelli previsti per la prova finale). Il numero totale di esami sarà entro il limite di 12. Le prove di accertamento saranno il forma orale e/o scritta. Sono previsti 9 cfu per la prova finale.

CFU area comune e/o curricula Il corso è articolato in 3 curricula che differiscono per la definizione dei laboratori didattici Le loro finalità sono sinteticamente indicate.

Requisiti di qualità Il corso adotta al suo interno il sistema di rilevazione dell’opinione degli studenti frequentanti gestito dal Servizio di valutazione della didattica dell’Ateneo. Il corso attiva al suo interno un sistema di valutazione delle qualità coerente con il modello approvato dagli Organi Accademici.



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Architettura LM 4 c.u. Architettura




Accesso Per l'accesso al Corso è richiesto il possesso di un diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo conseguito all'estero, riconosciuto idoneo. Lo studente deve possedere le conoscenze linguistiche, storiche, tecniche, artistiche e matematiche di base; inoltre, deve conoscere almeno una lingua straniera. Gli studenti vengono ammessi al primo anno del Corso di Studi in numero programmato, fissato annualmente dal Consiglio di Facoltà, in base ad un test predisposto a livello nazionale (DM 30 Aprile 2004 “Corsi di Laurea a numero programmato a livello nazionale – Modalità e contenuti delle prove di ammissione”). La normativa nazionale fissa natura e modalità della prova; questa è finalizzata alla formulazione di una graduatoria degli aspiranti basata sulle loro conoscenze e attitudini.


Il Corso ha la durata normale di 5 anni. Ogni credito formativo (CFU) corrisponde a 25 ore complessive, di cui 12 ore in aula e 13 ore di studio individuale. L'attività didattica prevede lezioni, esercitazioni in aula e sperimentazioni in laboratorio, e si svolgerà su base semestrale con eventuale articolazione in moduli. Il numero massimo di esami previsti è pari a 28, le prove di accertamento saranno il forma orale e/o scritta. Sono previsti 18 cfu per la prova finale.

CFU area comune e/o curricula Il Corso, a ciclo unico quinquennale, prevede un unico curriculum.

Requisiti di qualità In corrispondenza alle finalità del “Piano di adozione del sistema qualità dell’Università degli Studi di Firenze” il Corso di studi adotta il sistema di valutazione della qualità secondo il modello CRUI conforme agli standard europei; il sistema è articolato nei processi di pianificazione, gestione e controllo. Nell’ambito di questi processi il Corso di studi attua un rilevamento della qualità delle attività svolte e della soddisfazione degli studenti.



28

Architettura LM 4 Architettura




Accesso L’iscrizione può avvenire solo sulla base del possesso di specifici requisiti curriculari e di una adeguata preparazione personale. I requisiti di ingresso sono specificati in termini di Lauree o complesso di CFU acquisiti. Requisito inderogabile è che sia stata superata una prova di selezione come prescritto dall’art.1 della legge 264/99 (test di ammissione nazionale), o per i paesi UE il possesso di idonea certificazione, così come definite dalla direttiva 85/384/CEE e relative raccomandazioni.


Le attività formative che si concludono con un esame o valutazione finale di profitto sono complessivamente 12 e sono condotte attraverso corsi monodisciplinari, corsi integrati e laboratori. Le attività formative sono articolate in 4 semestri, Le modalità e gli strumenti didattici, con cui i risultati di apprendimento attesi vengono conseguiti, sono lezioni, esercitazioni e attività di laboratorio allo scopo di integrare momenti di formazione frontale ad applicazioni pratiche individuali e di gruppo assistite (simulative, progettuali, strumentali e sperimentali). Le 25 ore di un CFU saranno ripartite in 12 e 13 di attività di docenza e individuale. . Il numero totale di esami sarà entro il limite di 12. Le prove di accertamento saranno il forma orale e/o scritta. Sono previsti ? cfu per la prova finale.

CFU area comune e/o curricula Il corso di studio in ”Architettura”, prevede due curricula che si differenziano per il peso di laboratori di restauro e di urbanistica e per gli insegnamenti di settori SPS/10 e IUS/10. Le loro finalità sono articolate e dettagliate.

Requisiti di qualità Tra le modalità di controllo maggiormente consolidate e diffuse, finalizzate all’individuazione di aree di miglioramento (secondo quanto previsto dall’art.1, comma 2, della legge n.370/99) vi è la rilevazione del livello di soddisfazione degli studenti nei riguardi dei singoli insegnamenti, implementata attraverso la sistematica richiesta di compilazioni di questionari (Schede di valutazione della didattica).



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Facoltà di Economia

Lauree

Economia L 41 StatisticaTipo di requisito Risultato

Strutture Le strutture didattiche sono adeguate a livello di CdS.

Docenza Il CdS prevede in complesso 24 insegnamenti (escluse le ripetizioni per sdoppiamenti, le lingue nelle altre attività formative, le mutazioni, ecc.) per i quali è garantita una copertura di 135 CFU con un indice di qualità di 0,85.

Accesso La verifica del possesso dei requisiti di accesso avviene per mezzo di un test di ingresso obbligatorio da effettuarsi secondo le modalità definite dal Comitato per la didattica previsto nel Regolamento, di concerto con gli altri Corsi di Studio della Facoltà di Economia dell’Università di Firenze. Lo studente che evidenzi delle lacune nei requisiti d’ingresso potrà essere chiamato a svolgere attività di recupero.


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 8 e 17 ore rispettivamente di attività di docenza e individuali. I CFU corrispondenti alle attività formative suddette sono conseguiti dallo studente con il superamento, per ciascun insegnamento, dell’esame scritto e/o orale, o di altra forma di verifica di profitto stabilita in fase di programmazione didattica. La verifica del profitto individuale raggiunto dallo studente e il conseguente riconoscimento dei CFU maturati in ogni attività formativa è effettuata da apposita commissione, costituita secondo le norme contenute nel Regolamento Didattico di Ateneo, presieduta dal responsabile dell’attività formativa. Il CdS prevede un numero di esami non superiore a 20 più la prova finale di 6 CFU.

CFU area comune e/o curricula Il Corso di Laurea è articolata in 1 unico curriculum le cui finalità sono ampiamente indicate.

Requisiti di qualità Il CdS aderisce formalmente e sostanzialmente a procedure di valutazione della qualità, coerenti con il modello approvato dagli Organi Accademici e in accordo con le azioni svolte a livello di Ateneo. In particolare, in continuità con il Corso di laurea in Statistica ex 509/1999, il CdS può adottare il sistema di gestione della qualità secondo il modello CRUI. E’ possibile adottare modelli differenti ove il CdS ne rilevi la convenienza complessiva. Il CdS adotta al suo interno il sistema di rilevazione dell’opinione degli studenti frequentanti gestito dal Servizio di valutazione della didattica di Ateneo.


ll modello CRUI prevede l’analisi sistematica dei risultati del monitoraggio del processo formativo e dei risultati del CdS, al fine di promuoverne il miglioramento. In particolare è prevista la ricerca sistematica, l’individuazione e l’attuazione di tutte le opportunità di miglioramento dell’efficacia dei processi per la gestione del CdS.

30

Economia L 18 Management, internazionalizzazione e qualità

Tipo di requisito Risultato

Strutture Le strutture didattiche sono adeguate a livello di CdS. Il CdS ha sede a Prato.

Docenza Il CdS prevede 2 curricula. Per quanto riguarda gli insegnamenti, escluse le ripetizioni per sdoppiamenti, le lingue nelle altre attività formative, le mutazioni, ecc., ma inclusi gli insegnamenti comuni ai curricula:

• Marketing e internazionalizzazione prevede in complesso 24 insegnamenti per i quali è garantita una copertura di 141 CFU. • Economia e ingegneria della qualità prevede in complesso 22 insegnamenti per i quali è garantita una copertura di 132 CFU.

L’indice di qualità complessivo è di 0,72.Accesso La verifica del possesso dei requisiti di accesso avviene per mezzo

di un test di ingresso obbligatorio da effettuarsi secondo le modalità definite dal Comitato per la didattica previsto nel Regolamento, di concerto con gli altri CdS della Facoltà di Economia. Lo studente che evidenzi delle lacune nei requisiti d’ingresso potrà essere chiamato a svolgere attività di recupero.


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 8 e 17 ore rispettivamente di attività di docenza e individuale. La verifica del profitto individuale e il riconoscimento dei crediti maturati, che può avere forma scritta, orale o combinata, è effettuata da apposita commissione costituita secondo le norme del Regolamento didattico di Ateneo. Nel caso di attività articolate su più moduli, ciascuno di questi potrà prevedere valutazioni specifiche, il cui esito contribuirà alla determinazione del voto finale. Il CdS prevede un numero di esami non superiore a 20 più la prova finale di 3 CFU.

CFU area comune e/o curricula Il Corso di Laurea si articola in 2 curricula, per un totale di almeno 60 CFU di attività formative comuni con l’altro CdS della stessa classe. Le finalità dei due percorsi sono ampiamente indicate.

Requisiti di qualità Il Corso aderisce a procedure di valutazione della qualità, secondo i modelli per i corsi universitari ed in accordo con le azioni svolte a livello di Ateneo. In particolare, in continuità con le esperienze maturate dai corsi di laurea ex 509/1999 saranno adottati sistemi di gestione della qualità secondo il modello CRUI o secondo le norme ISO. Il Corso adotta al suo interno il sistema di rilevazione dell’opinione degli studenti frequentanti gestito dal Servizio di valutazione della didattica di Ateneo.


l modelli CRUI e ISO prevede l’analisi sistematica dei risultati del monitoraggio del processo formativo e dei risultati del CdS, al fine di promuoverne il miglioramento. In particolare è prevista la ricerca sistematica, l’individuazione e l’attuazione di tutte le opportunità di miglioramento dell’efficacia dei processi per la gestione del CdS.

31

Economia L 18 Economia aziendaleTipo di requisito Risultato

Strutture Le strutture didattiche sono adeguate a livello di CdS. Docenza Il CdS prevede in complesso 32 insegnamenti (escluse le

ripetizioni per sdoppiamenti, le lingue nelle altre attività formative, le mutazioni, ecc.) per i quali è garantita una copertura di 162 CFU. L’indice di qualità complessivo è di 0,81.

Accesso La verifica del possesso dei requisiti di accesso avviene per mezzo di un test di ingresso obbligatorio da effettuarsi secondo le modalità definite di concerto con la Facoltà di appartenenza. Lo studente che evidenzi delle lacune nei requisiti d’ingresso potrà essere chiamato a svolgere attività di recupero.


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 8 e 17 ore rispettivamente di attività di docenza e individuale. La verifica del profitto individuale raggiunto dallo studente e il conseguente riconoscimento dei crediti maturati in ogni attività formativa, che può avere forma scritta, orale o combinata, è effettuata da apposita commissione costituita secondo le norme contenute nel Regolamento didattico di Ateneo e presieduta dal responsabile dell’attività formativa. Il CdS prevede un numero di esami non superiore a 20 più la prova finale di 3 CFU.

CFU area comune e/o curricula Il Corso di Laurea è articolata in 1 unico curriculum, per un totale di almeno 60 CFU di attività formative comuni con l’altro CdS della stessa classe. Le finalità del curriculum sono ampiamente indicate.

Requisiti di qualità Il CdS aderisce formalmente e sostanzialmente a procedure di valutazione della qualità, coerenti con il modello approvato dagli Organi Accademici. In particolare, in continuità con il Corso di laurea in Economia Aziendale ex 509/1999, il CdS adotterà un sistema di gestione della qualità secondo il modello CRUI. E’ possibile adottare modelli differenti ove il CdS ne rilevi la convenienza complessiva. Il CdS adotta al suo interno il sistema di rilevazione dell’opinione degli studenti frequentanti gestito dal Servizio di valutazione della didattica di Ateneo.



32

Economia L 33 Economia e commercioTipo di requisito Risultato

Strutture Le strutture didattiche sono adeguate a livello di CdS. Docenza Il CdS prevede 3 curricula. Per quanto riguarda gli insegnamenti,

escluse le ripetizioni per sdoppiamenti, le lingue nelle altre attività formative, le mutazioni, ecc., ma inclusi gli insegnamenti comuni ai curricula (11):

• Economia e diritto prevede in complesso 20 insegnamenti per i quali è garantita una copertura di 126 CFU. • Analisi economica prevede in complesso 21 insegnamenti per i quali è garantita una copertura di 135 CFU . • Economia e ambiente prevede in complesso 19 insegnamenti per i quali è garantita una copertura di 117 CFU. L’indice di qualità complessivo è di 0,81.

Accesso La verifica del possesso dei requisiti di accesso avviene per mezzo di un test di ingresso obbligatorio da effettuarsi secondo le modalità definite di concerto con la Facoltà di appartenenza. Lo studente che evidenzi delle lacune nei requisiti d’ingresso potrà essere chiamato a svolgere attività di recupero.


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 8 e 17 ore rispettivamente di attività di docenza e individuale. La verifica del profitto individuale raggiunto dallo studente e il conseguente riconoscimento dei crediti maturati in ogni attività formativa, che può avere forma scritta, orale o combinata, è effettuata da apposita commissione costituita secondo le norme contenute nel Regolamento didattico di Ateneo e presieduta dal responsabile dell’attività formativa. Il CdS prevede un numero di esami non superiore a 20 più la prova finale di 9 CFU.

CFU area comune e/o curricula Il Corso di Laurea si articola in 3 curricula che hanno in comune almeno 60 CFU. Le finalità dei tre percorsi sono ampiamente indicate.

Requisiti di qualità Il CdS aderisce formalmente e sostanzialmente a procedure di valutazione della qualità, coerenti con il modello approvato dagli Organi Accademici e in accordo con le azioni svolte a livello di ateneo. In continuità con Economia e commercio ex 509/1999, il CdS può adottare un sistema di gestione della qualità secondo il modello CRUI. E’ possibile adottare modelli differenti ove il CdS ne rilevi la convenienza complessiva. Il CdS adotta al suo interno il sistema di rilevazione dell’opinione degli studenti frequentanti gestito dal Servizio di valutazione della didattica di Ateneo.



33

Economia L 15 Scienze turisticheTipo di requisito RisultatoStrutture Le strutture didattiche sono adeguate a livello di CdS. Il CdS ha

sede a Pistoia.

Docenza Il CdS prevede in complesso 23 insegnamenti (escluse le ripetizioni per sdoppiamenti, le lingue nelle altre attività formative, le mutazioni, ecc.) per i quali è garantita una copertura di 90 CFU con un indice di qualità di 0,65.

Accesso La verifica del possesso dei requisiti di accesso avviene per mezzo di un test di ingresso obbligatorio da effettuarsi secondo le modalità definite dal Comitato per la didattica previsto nel Regolamento, di concerto con gli altri Corsi di Studio della Facoltà di Economia dell’Università di Firenze. Lo studente che evidenzi delle lacune nei requisiti d’ingresso potrà essere chiamato a svolgere attività di recupero.



CFU area comune e/o curricula Il CdS è articolato in un unico percorso le cui finalità sono ampiamente indicate.

Requisiti di qualità In continuità con Economia e gestione dei servizi turistici ex 509/1999, il Corso di laurea adotterà un sistema di gestione della qualità secondo il modello CRUI. E’ possibile adottare modelli differenti ove il Corso di Studi ne rilevi la convenienza complessiva.



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Facoltà di Economia Lauree magistrali

Economia LM 16 - LM 83 Banca, Assicurazioni e Mercati FinanziariTipo di requisito RisultatoStrutture Le strutture didattiche sono adeguate a livello di CdS. Docenza Il CdS prevede 2 curricula. Per quanto riguarda gli insegnamenti,

escluse le ripetizioni per sdoppiamenti, le lingue nelle altre attività formative, le mutazioni, ecc., ma inclusi gli insegnamenti comuni ai curricula:

• Banca, Borsa e Mercati mobiliari (Cl.LM 16) prevede in complesso 10 insegnamenti per i quali è garantita una copertura di 53 CFU. • Assicurazioni, Previdenza e Gestione dei Rischi (Cl.LM 83) prevede in complesso 11 insegnamenti per i quali è garantita una copertura di 68 CFU.

L’indice di qualità complessivo è di 0,79.Accesso L’iscrizione può avvenire solo sulla base del possesso di

specifici requisiti curriculari e di una adeguata preparazione personale. Il Regolamento indica le lauree con i requisiti curriculari necessari all’iscrizione. La verifica della preparazione personale è dichiarata positiva con un voto di laurea non inferiore a 99/110, e sulla base di un test o colloquio. Con altre lauree sono definiti i requisiti curricolari per l’accesso e la personale preparazione è definita anche sulla base di un test o colloquio. Nel caso in cui la verifica porti invece all’accertamento di lacune, queste possono essere recuperate prima dell’iscrizione.


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 8 e 17 ore rispettivamente di attività di docenza e individuali. I CFU corrispondenti alle attività formative suddette sono conseguiti dallo studente con il superamento, per ciascun insegnamento, dell’esame scritto e/o orale, o di altra forma di verifica di profitto stabilita in fase di programmazione didattica. La verifica del profitto individuale dello studente è effettuata da apposita commissione, costituita in accordo con il Regolamento Didattico di Ateneo. Il CdS prevede un numero di esami non superiore a 12 più la prova finale di 21 CFU.

CFU area comune e/o curricula Il CdS prevede 2 curricula che hanno in comune 45 CFU. Le finalità dei due percorsi sono ampiamente indicate.

Requisiti di qualità Il Corso di Studi adotta sostanziali procedure di valutazione della qualità. Gli organi del CdS verificano la fattibilità e sono tenuti e mettere in atto entro 3 anni dall’attivazione un sistema di gestione della qualità secondo il modello CRUI oppure secondo modelli differenti ove il Corso di Studi ne rilevi la convenienza complessiva. CdS adotta al suo interno il sistema di rilevazione dell’opinione degli studenti frequentanti gestito dal Servizio di valutazione della didattica di Ateneo.


Ove adottato, il sistema di valutazione della qualità comprende la ricerca sistematica, l’individuazione e l’attuazione di tutte le opportunità di miglioramento dell’efficacia dei processi per la gestione del CdS.

35

Economia LM 82 Scienze statisticheTipo di requisito RisultatoStrutture Le strutture didattiche sono adeguate a livello di CdS. Docenza Il CdS prevede in complesso 17 insegnamenti (escluse le ripetizioni

per sdoppiamenti, le lingue nelle altre attività formative, le mutazioni, ecc.) per i quali è garantita una copertura di 132 CFU con un indice di qualità di 0,86.

Accesso L’iscrizione può avvenire solo sulla base del possesso di specifici requisiti curriculari e di una adeguata preparazione personale. Il Regolamento indica le lauree che garantiscono i requisiti curriculari per l’iscrizione. La verifica della preparazione personale è positiva con un voto di laurea non inferiore a 99/110 e sulla base di un test o colloquio. Con altre lauree, sono definiti i requisiti curricolari e la preparazione individuale è accertata anche sulla base di un test o colloquio. Nel caso di accertamento di lacune, queste devono essere recuperate prima dell’iscrizione .


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 8 e 17 ore rispettivamente di attività di docenza e individuali. I CFU corrispondenti alle attività formative suddette sono conseguiti dallo studente con il superamento dell’esame scritto e/o orale, o di altra forma di verifica di profitto stabilita in fase di programmazione didattica. La verifica è effettuata da apposita commissione, costituita secondo il Regolamento Didattico di Ateneo. Il CdS prevede un numero di esami non superiore a 12 più la prova finale di 21 CFU.





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Economia LM 81 Economia dello sviluppo avanzata Tipo di requisito RisultatoStrutture Le strutture didattiche sono adeguate a livello di CdS. Docenza Il CdS prevede in complesso 15 insegnamenti per i quali è garantita

una copertura di 63 CFU (compresa la lingua inglese) con un indice di qualità di 0,75.



Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 8 e 17 ore rispettivamente di attività di docenza e individuali. I CFU corrispondenti alle attività formative suddette sono conseguiti dallo studente con il superamento dell’esame scritto e/o orale, o di altra forma di verifica di profitto stabilita in fase di programmazione didattica. La verifica è effettuata da apposita commissione, costituita secondo il Regolamento Didattico di Ateneo. Il CdS prevede un numero di esami non superiore a 12 più la prova finale di 21 CFU..





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Economia LM 77 Governo e direzione di impresaTipo di requisito Risultato



• Management prevede in complesso 24 insegnamenti per i quali è garantita una copertura di 153 CFU. • Marketing prevede in complesso 21 insegnamenti per i quali è garantita una copertura di 111 CFU. • Direzione del personale prevede in complesso 20 insegnamenti per i quali è garantita una copertura di 114 CFU. • Finanza prevede in complesso 13 insegnamenti per i quali è garantita una copertura di 57 CFU. L’indice di qualità complessivo è di 0,79.



Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 8 e 17 ore rispettivamente di attività di docenza e individuali. I CFU corrispondenti alle attività formative suddette sono conseguiti dallo studente con il superamento, dell’esame scritto e/o orale, o di altra forma di verifica di profitto stabilita in fase di programmazione didattica è effettuata da apposita commissione, costituita secondo le norme contenute nel Regolamento Didattico di Ateneo, presieduta dal responsabile dell’attività formativa. Il CdS prevede un numero di esami non superiore a 12 più la prova finale di 21 CFU.

CFU area comune e/o curricula Il CdS prevede 4 curricula che hanno in comune 30 CFU. Le finalità dei quattro percorsi sono ampiamente indicate.




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Economia LM 77 Amministrazione e controlloTipo di requisito Risultato

Strutture Le strutture didattiche sono adeguate a livello di CdS. Docenza Il CdS prevede 4 curricula. Per quanto riguarda gli insegnamenti,

escluse le ripetizioni per sdoppiamenti, le lingue nelle altre attività formative, le mutazioni, ecc., ma inclusi gli insegnamenti comuni ai curricula:

• Accounting prevede in complesso 13 insegnamenti per i quali è garantita una copertura di 84 CFU. • Programmazione e controllo prevede in complesso 15 insegnamenti per i quali è garantita una copertura di 84 CFU. • Libera Professione prevede in complesso 17 insegnamenti per i quali è garantita una copertura di 120 CFU. • Amministrazione di banca, intermediari finanziari e credito cooperativo prevede in complesso 10 insegnamenti per i quali è garantita una copertura di 42 CFU.


specifici requisiti curriculari e di una adeguata preparazione personale. Il Regolamento indica le lauree che garantiscono i requisiti curriculari per l’iscrizione. La verifica della preparazione personale è positiva con un voto di laurea non inferiore a 99/110 e sulla base di un test o colloquio. Con altre lauree, sono definiti i requisiti curricolari e la preparazione individuale è accertata anche sulla base di un test o colloquio. Nel caso di accertamento di lacune, queste devono essere recuperate prima l’iscrizione .


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 8 e 17 ore rispettivamente di attività di docenza e individuali. I CFU corrispondenti alle attività formative suddette sono conseguiti dallo studente con il superamento dell’esame scritto e/o orale, o di altra forma di verifica di profitto stabilita in fase di programmazione didattica. La verifica è effettuata da apposita commissione, costituita secondo le norme contenute nel Regolamento Didattico di Ateneo, presieduta dal responsabile dell’attività formativa. Il CdS prevede un numero di esami non superiore a 12 più la prova finale di 18 CFU.





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Economia LM 56 Scienze dell'economiaTipo di requisito Risultato



• Economia e legislazione per le imprese prevede in complesso 12 insegnamenti per i quali è garantita una copertura di 69 CFU. • Economia politica prevede in complesso 14 insegnamenti per i quali è garantita una copertura di 75 CFU. • Evoluzione dei sistemi economici prevede in complesso 11 insegnamenti per i quali è garantita una copertura di 60 CFU. • Sostenibilità ambientale dei sistemi economici prevede in complesso 13 insegnamenti per i quali è garantita una copertura di 66 CFU.


specifici requisiti curriculari e di una adeguata preparazione personale. Il Regolamento indica le lauree che garantiscono i requisiti curriculari per l’iscrizione. La verifica della preparazione personale è positiva con un voto di laurea non inferiore a 99/110 e sulla base di un test o colloquio. Con altre lauree, sono definiti i requisiti curricolari e la preparazione individuale è accertata anche sulla base di un test o colloquio. Nel caso di accertamento di lacune, questedevono essere recuperate prima dell’iscrizione .


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 8 e 17 ore rispettivamente di attività di docenza e individuali. I CFU corrispondenti alle attività formative suddette sono conseguiti dallo studente con il superamento dell’esame scritto e/o orale, o di altra forma di verifica di profitto stabilita in fase di programmazione didattica. è effettuata da apposita commissione, costituita secondo le norme contenute nel Regolamento Didattico di Ateneo, presieduta dal responsabile dell’attività formativa. Il CdS prevede un numero di esami non superiore a 12 più la prova finale di 27 CFU.





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Facoltà di Farmacia

Lauree Facoltà Farmacia L 29 Scienze Farmaceutiche applicate Tipo di requisito Risultato

Strutture Il Cds dispone di strutture adeguate nell'ambito della disponibilità globale della Facoltà.

Docenza Il Cds prevede in complesso n. 62 insegnamenti per i quali è garantita una copertura di 311 CFU con un indice di qualità di 0,69

Accesso Si tratta di un corso a programmazione locale degli accessi. Sono previsti test di ingresso obbligatori, a cui potranno far seguito attività di tutoraggio e sostegno per il recupero di eventuali carenze. La verifica delle conoscenze iniziali delle carenze da colmare e del loro recupero è demandata ad un Comitato didattico.


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 8 ore di attività di docenza e 17 ore di studio individuale ( in caso di laboratorio 12,5 di attività frontale + 12,5 di auto apprendimento). L'attività didattica prevede lezioni, esercitazioni e sperimentazioni in laboratorio, e si svolgerà su base semestrale . Le prove di accertamento saranno in forma orale e/o prova scritta. E’ possibile un’acquisizione graduale dei crediti, sottoforma di prove in itinere. Il numero totale di esami è di 20 per tutti e 4 i curricula.

CFU area comune e/o curricula Il CdS prevede 4 curricula le cui finalità sono dettagliatamente descritte. I curricula hanno a comune 66 CFU .

Requisiti di qualità Il CdS prevede l’adozione del modello di qualità CRUI.


ll modello di qualità CRUI, prevede l’analisi sistematica dei risultati del monitoraggio del processo formativo e dei risultati del CdS, al fine di promuoverne il miglioramento. In particolare è prevista la ricerca sistematica, l’individuazione e l’attuazione di tutte le opportunità di miglioramento dell’efficacia dei processi per la gestione del CdS.

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Facoltà Farmacia LM – 13 Chimica e Tecnologia farmaceutiche Tipo di requisito Risultato

Strutture Il CdS dispone di strutture adeguate nell'ambito della disponibilità globale della Facoltà.

Docenza Non sono stati resi disponibili dati dettagliati riguardo alla copertura degli insegnamenti oltre quelli specificati nella prima stesura RAD.

Accesso Corso a programmazione locale degli accessi. Il CdS prevede un test obbligatorio selettivo per l’iscrizione su conoscenze di matematica, fisica, chimica e biologia.


Il CdS prevede 30 esami corrispondenti a corsi che prevedono lezioni frontali, esercitazioni, laboratori. Il CdS’ prevede uno stage obbligatorio (30 CFU). La prova finale consiste nella discussione di una tesi originale (27 CFU).

CFU area comune e/o curricula Il CdS non prevede curricula.

Requisiti di qualità Il CdS dichiara di avere adottato un sistema di gestione della qualità sul quale non vengono forniti dettagli a parte un procedimento di rilevazione dell’opinioni degli studenti.


Nella documentazione disponibile non sono dettagliate le procedure di verifica ex post di efficacia ed efficienza.

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Facoltà Farmacia LM – 13 Farmacia Tipo di requisito Risultato



Accesso Corso a programmazione locale degli accessi. Il CdS prevede un test obbligatorio selettivo per l’iscrizione su conoscenze di matematica, fisica, chimica e biologia.


Il CdS prevede 27 esami relativi a corsi autonomi o integrati. Le attività didattiche sono articolare in lezioni frontali, esercitazioni, laboratori. E’ previsto uno stage obbligatorio (30 CFU) e la tesi può avere carattere compilativo (18 CFU) o sperimentale (18+12 CFU).


Requisiti di qualità Il CdS dichiara di avere adottato un sistema di gestione della qualità sul quale non vengono forniti dettagli a parte un procedimento di rilevazione dell’opinioni degli studenti.


Nella documentazione disponibile non sono dettagliate le procedure di verifica ex post di efficacia ed efficienza.

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Facoltà di Giurisprudenza Lauree

Facoltà L 14 Scienze dei servizi giuridici Tipo di requisito Risultato


Docenza Il CdS è articolato in 4 curricula, ciascuno con 20 esami Per il primo anno si arriva ad una copertura di 48 CFU su 60. L’indice di qualità, calcolato sul totale dei docenti attualmente strutturati secondo il precedente ordinamento è pari a 0,85.

Accesso Il CdS prevede un test di orientamento diretto a rilevare la presenza delle conoscenze di base, anche linguistiche, necessarie per intraprendere gli studi giuridici. L’effettuazione della prova avverrà prima dell’iscrizione definitiva al corso. A fronte dell’accertamento di una insufficienza delle conoscenze di base da parte degli studenti del primo anno, il Corso promuove attività finalizzate a colmare tale lacuna.


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite di norma in 1/5 e 4/5 rispettivamente di attività di docenza e individuale. L'attività didattica prevede lezioni e corsi svolti in forma seminariale o moduli aventi ad oggetto attività didattiche integrative e si svolgerà di norma su base semestrale, ad eccezione di specifici corsi che tenuto conto della loro complessità si svolgeranno su base annuale. Le prove di accertamento sono previste in forma orale e/o scritta. Sono possibili verifiche intermedie. Il numero totale di esami sarà al massimo di 20 più la prova finale alla quale sono assegnati n. 7 CFU.

CFU area comune e/o curricula Il CdS prevede che hanno in comune il primo e il secondo anno per un totale di 108 CFU.

Requisiti di qualità Il Corso di laurea adotta al suo interno il sistema di rilevazione dell’opinione degli studenti frequentanti gestito dal Servizio di valutazione della didattica dell’Ateneo. Sono previste inoltre questionari di rilevazione sia relativamente alle prove di esame sia all’opinione dei laureati. Il CdS applica un modello di qualità coerente con quello approvato dall’Ateneo.


In seguito alla valutazione dei risultati ottenuti attraverso l’opinione degli studenti frequentanti il CdS procede alla correzione e al miglioramento dell’offerta formativa.

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Facoltà di Giurisprudenza Lauree magistrali

Giurisprudenza LMG/01 Giurisprudenza Tipo di requisito Risultato


Docenza Il CdS prevede n. 30 insegnamenti, comprensivi della prova di lingua (6 CFU) e delle conoscenze informatiche per giuristi (3 CFU); esclusi quelli a scelta dello studente (9 CFU); tutti gli insegnamenti garantiscono una copertura di n. 267 CFU.

Accesso Il CdS prevede un test di orientamento diretto a rilevare la presenza delle conoscenze di base, anche linguistiche, necessarie per intraprendere gli studi giuridici. L’effettuazione della prova avverrà prima dell’iscrizione definitiva al corso. A fronte dell’accertamento di una insufficienza delle conoscenze di base da parte degli studenti del primo anno, il Corso promuove attività finalizzate a colmare tale lacuna.


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite di norma in 1/5 e 4/5 rispettivamente di attività di docenza e individuale. L'attività didattica prevede lezioni, e corsi svolti in forma seminariale o moduli aventi ad oggetto attività didattiche integrative e si svolgerà di norma su base semestrale, ad eccezione di specifici corsi su base annuale. Le prove di accertamento sono previste in forma orale e/o scritta. Sono possibili verifiche intermedie. Il numero totale di esame sarà al massimo n. di 30 più la prova finale alle quale sono assegnati n. 24 CFU.

CFU area comune e/o curricula Il CdS prevede un unico percorso formativo e due percorsi speciali a numero programmato per il conseguimento dei titoli internazionali.

Requisiti di qualità Il Corso di laurea adotta al suo interno il sistema di rilevazione dell’opinione degli studenti frequentanti gestito dal Servizio di valutazione della didattica dell’Ateneo. Sono previste inoltre questionari di rilevazione sia relativamente alle prove di esame sia all’opinione dei laureati. Il CdS applica un modello di qualità coerente con quello approvato dall’Ateneo.


In seguito alla valutazione dei risultati ottenuti attraverso l’opinione degli studenti frequentanti il CdS procede alla correzione e al miglioramento dell’offerta formativa.

45

Facoltà di Ingegneria Lauree

Ingegneria L 7 Ingegneria Civile

Tipo di requisito Risultato Strutture Il CdS dispone di strutture adeguate nell'ambito

della disponibilità globale della Facoltà. Docenza Il CdS prevede in complesso 24 moduli di

insegnamento per i quali è garantita una copertura del 92% di CFU con un indice di qualità di 0,83.

Accesso E' previsto un test obbligatorio di ingresso. Agli studenti che non superano il test verrà proposto un percorso di recupero consistente nello svolgimento di alcune attività supplementari, organizzate dalla Facoltà; esse saranno seguite da alcuni momenti di verifica, per controllare se le carenze formative sono state recuperate.

Modalità didattica (accorpamento corsi) Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 1/3 e 2/3 di attività di docenza e individuale. L'attività didattica prevede lezioni, esercitazioni in aula e sperimentazioni in laboratorio, e si svolgerà su base semestrale con eventuale articolazione in moduli. Le prove di accertamento saranno in forma orale precedute talora da prova scritta. Il numero totale di esami sarà 20.

CFU area comune e/o curricula ll CdS prevede un solo percorso con attività formative e caratterizzanti per un totale di 60 CFU comuni agli altri corsi della stessa classe. Le finalità del corso sono chiaramente indicate.

Requisiti di qualità Il CdS prevede una sistematica attività di monitoraggio e valutazione dell'offerta didattica. Tale attività si concretizzerà mediante azioni e strumenti con lo scopo di incrementare il livello qualitativo del Corso. Tra le modalità di controllo è prevista la rilevazione del livello di soddisfazione degli studenti nei riguardi dei singoli insegnamenti, implementata attraverso la sistematica richiesta di compilazioni di questionari. Oltre al monitoraggio dell’erogazione, il CdS prevede un percorso verso la qualità coerente con quello approvato dagli Organi Accademici. Infine verrà effettuata la raccolta dei dati sull’inserimento nel mondo del lavoro o sulla prosecuzione degli studi in altri CdS.


ll modello di qualità adottato dall’Ateneo, analogamente al modello CRUI, prevede l’analisi sistematica dei risultati del monitoraggio del processo formativo e dei risultati del CdS, al fine di promuoverne il miglioramento. In particolare è prevista la ricerca sistematica, l’individuazione e l’attuazione di tutte le opportunità di miglioramento dell’efficacia dei processi per la gestione del CdS.

46

Ingegneria L 7 Ingegneria per l'Ambiente, le Risorse ed il

Territorio Tipo di requisito Risultato


Docenza Il CdS prevede in complesso 23 moduli di insegnamento per i quali è garantita una copertura del 96% di CFU con un indice di qualità di 0,81.



Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 1/3 e 2/3 di attività di docenza e individuale. L'attività didattica prevede lezioni, esercitazioni in aula e sperimentazioni in laboratorio, e si svolgerà su base semestrale con eventuale articolazione in moduli. Le prove di accertamento saranno in forma orale precedute talora da prova scritta. Il numero totale di esami sarà 20.

CFU area comune e/o curricula Il CdS prevede due curricula: Tecnico-Scientifico e Tecnico-Professionale con attività formative in materie di base e caratterizzanti per un totale di almeno 60 CFU comuni ai 2 curricula e agli altri corsi della classe. Le loro finalità sono sinteticamente indicate.

Requisiti di qualità Il CdL adotta per il proprio Sistema di Qualità il modello CRUI, che prevede una sistematica attività di monitoraggio e valutazione dell’ offerta didattica nelle diverse fasi di erogazione. Tale attività si concretizza mediante azioni e strumenti con lo scopo di incrementare il livello qualitativo del Corso nel suo complesso.


Il modello CRUI, adottato dal CdL, prevede l’analisi sistematica dei risultati del monitoraggio del processo formativo e dei risultati del CdS, al fine di promuoverne il miglioramento. In particolare è prevista la ricerca sistematica, l’individuazione e l’attuazione di tutte le opportunità di miglioramento dell’efficacia dei processi per la gestione del CdS.

47

Ingegneria L 8 Ingegneria Elettronica e delle

Telecomunicazioni Tipo di requisito Risultato






CFU area comune e/o curricula Il CdS prevede cinque curricula: Elettronica-Progettazione, Telecomunicazioni, Elettronica-Biomedica, Elettronica-Automazione e Tecnico-Professionale , con attività formative in materie di base e caratterizzanti per un totale di almeno 60 CFU comuni ai 5 curricula e agli altri corsi della classe. Le loro finalità sono chiaramente indicate.




48

Ingegneria L 8 Ingegneria Informatica Tipo di requisito Risultato






CFU area comune e/o curricula Il CdS prevede due curricula: Tecnico-Scientifico e Tecnico-Professionale. con attività formative in materie di base e caratterizzanti per un totale di almeno 60 CFU comuni ai 2 curricula e agli altri corsi della classe. Le loro finalità sono sinteticamente indicate.




49

Ingegneria L 9 Ingegneria Meccanica Tipo di requisito Risultato






CFU area comune e/o curricula Il CdS prevede tre curricula: Meccanico, Elettrico e Tecnico-Professionale. con attività formative in materie di base e caratterizzanti per un totale di almeno 60 CFU comuni ai 3 curricula e agli altri corsi della classe. Le loro finalità sono dettagliatamente indicate.




50

Ingegneria L 23 Ingegneria Edile Tipo di requisito Risultato






CFU area comune e/o curricula Il CdS prevede un unico percorso formativo le cui finalità sono chiaramente descritte.

Requisiti di qualità Il CdS prevede una sistematica attività di monitoraggio e valutazione dell'offerta didattica. Tale attività si concretizzerà mediante azioni e strumenti con lo scopo di incrementare il livello qualitativo del Corso. Tra le modalità di controllo è prevista la rilevazione del livello di soddisfazione degli studenti nei riguardi dei singoli insegnamenti, implementata attraverso la sistematica richiesta di compilazioni di questionari.



51

Facoltà di Ingegneria Laurea Magistrale

Facoltà INGEGNERIA Cds LM_23 - (Ing. Civile)

Tipo di requisito Risultato Strutture Il CdS dispone di strutture adeguate

nell'ambito della disponibilità globale della Facoltà.

Docenza Il CdS prevede in complesso 35 moduli di insegnamento per i quali è garantita una copertura del 94,4% di CFU.

Accesso E’ previsto l’accesso diretto al CdS da parte dei laureati triennali in Ing. Civile dell’Università di Firenze. Per studenti con altra provenienza è prevista la valutazione del possesso di requisiti curriculari. E’ prevista la verifica della preparazione personale attraverso un colloquio.


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 1/3 e 2/3 di attività di docenza e individuale. L'attività didattica prevede lezioni, esercitazioni in aula e sperimentazioni in laboratorio, e si svolgerà su base semestrale con eventuale articolazione in moduli. Le prove di accertamento anche in itinere, saranno in forma orale precedute talora da prova scritta. Il numero totale di esami sarà 12 più la prova finale (tesi con carattere di originalità) alla quale vengono assegnati 12 CFU.

CFU area comune e/o curricula Il CdS prevede un unico percorso formativo.



Il CdS attiverà un percorso verso la qualità coerente con quello previsto dagli Organi Accademici (Piano Qualità della formazione di Ateneo). In tale contesto si prevede l’analisi sistematica dei risultati del monitoraggio del processo formativo e dei risultati del CdS, al fine di promuoverne il miglioramento.

52

Ingegneria LM 24 Ingegneria Edile Tipo di requisito Risultato


Docenza Il CdS prevede in complesso 12 moduli di insegnamento per i quali è garantita una copertura del 100% di CFU.

Accesso E’ previsto l’accesso diretto al CdS da parte dei laureati triennali in Ing. Edile dell’Università di Firenze. Per studenti con altra provenienza è prevista la valutazione del possesso di requisiti curriculari e della preparazione personale.


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 1/3 e 2/3 di attività di docenza e individuale. L'attività didattica prevede lezioni, esercitazioni in aula e sperimentazioni in laboratorio, e si svolgerà su base semestrale con eventuale articolazione in moduli. Le prove di accertamento saranno in forma orale precedute talora da prova scritta. Il numero totale di esami sarà 12 più la prova finale alla quale vengono assegnati 12 CFU.

CFU area comune e/o curricula Il CdS prevede un unico percorso formativo le cui finalità sono chiaramente descritte.




53

Facoltà INGEGNERIA Cds LM_25 - LM_28 (Ing. Elettrica e

dell'Automazione)




Accesso E’ previsto l’accesso diretto al CdS da parte dei laureati triennali in Ing. Elettronica e delle Comunicazioni - Percorso Ingegneria dell'Automazione e Ing. Meccanica - Percorso Elettrico dell’Università di Firenze. Per studenti con altra provenienza è prevista la valutazione del possesso di requisiti curriculari. Per tutti gli studenti è prevista la verifica della preparazione personale tramite colloquio.


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 1/3 e 2/3 di attività di docenza e individuale. L'attività didattica prevede lezioni, esercitazioni in aula e sperimentazioni in laboratorio, e si svolgerà su base semestrale con eventuale articolazione in moduli. Le prove di accertamento anche in itinere saranno in forma orale precedute talora da prova scritta. Il numero totale di esami sarà 12 più la prova finale (tesi con carattere di originalità) alla quale vengono assegnati 15 CFU.

CFU area comune e/o curricula Il CdS è un CdS interclasse con due percorsi formativi: Ingegneria Elettrica e Ingegneria dell'Automazione con un’area comune corrispondente a 78 CFU.




54

Facoltà INGEGNERIA Cds LM_27 (Ing. Delle

Telecomunicazioni)



Docenza Il CdS prevede in complesso 21moduli di insegnamento per i quali è garantita una copertura del 100% di CFU.

Accesso E’ previsto l’accesso diretto al CdS da parte dei laureati triennali in Ing. delle Telecomunicazioni, normativa ex DM509/99; Ingegneria Elettronica e delle Telecomunicazioni, percorso tecnico scientifico e in Ingegneria Informatica percorso tecnico scientifico, attivati presso la Facoltà di Ingegneria dell’Università di Firenze Per studenti con altra provenienza è prevista la valutazione del possesso di requisiti curriculari. Per tutti gli studenti è prevista la verifica della preparazione personale tramite colloquio.


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 1/3 e 2/3 di attività di docenza e individuale. L'attività didattica prevede lezioni, esercitazioni in aula e sperimentazioni in laboratorio, e si svolgerà su base semestrale con eventuale articolazione in moduli. Le prove di accertamento, anche in itinere, saranno in forma orale precedute talora da prova scritta. Il numero totale di esami sarà 12 più la prova finale (tesi con caratteri originali) alla quale vengono assegnati 24 CFU.

CFU area comune e/o curricula Il CdS prevede un unico percorso formativo




55

Facoltà INGEGNERIA Cds LM_29 (Ing. Elettronica)




Accesso E’ previsto l’accesso diretto al CdS da parte dei laureati triennali in Ingegneria Elettronica percorso: Progettazione Elettronica ex D.M. 509 e in Ingegneria Elettronica e delle Telecomunicazioni, Percorso: Elettronica-Progettazione; normativa ex DM270 attivati presso la Facoltà di Ingegneria dell’Università di Firenze . Per studenti con altra provenienza è prevista la valutazione del possesso di requisiti curriculari. Per tutti gli studenti è prevista la verifica della preparazione personale mediante colloquio.


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 1/3 e 2/3 di attività di docenza e individuale. L'attività didattica prevede lezioni, esercitazioni in aula e sperimentazioni in laboratorio, e si svolgerà su base semestrale con eventuale articolazione in moduli. Le prove di accertamento (anche in itinere) saranno in forma orale precedute talora da prova scritta. Il numero totale di esami sarà 12 più la prova finale(tesi con caratteri originali) alla quale vengono assegnati 18 CFU.

CFU area comune e/o curricula Il CdS prevede un unico percorso formativo




56

Facoltà INGEGNERIA Cds LM_30 - (Ing. Energetica)




Accesso E’ previsto l’accesso diretto al CdS da parte dei laureati triennali in Ingegneria Meccanica ex D.M.270/04 percorso meccanico ed elettrico, Ingegneria Meccanica ex D.M.509/99, Ingegneria Elettrica ex D.M.509/99, Ingegneria Industriale ex D.M.509/99, Ingegneria dei Trasporti ex D.M.509/99 e Ingegneria Gestionale ex D.M.509/99 della Facoltà di Ingegneria dell’Università di Firenze.Per studenti con altra provenienza è prevista la valutazione del possesso di requisiti curriculari. Per tutti gli studenti è prevista la verifica della preparazione personale tramite colloquio.


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 1/3 e 2/3 di attività di docenza e individuale. L'attività didattica prevede lezioni, esercitazioni in aula e sperimentazioni in laboratorio, e si svolgerà su base semestrale con eventuale articolazione in moduli. Le prove di accertamento saranno in forma orale precedute talora da prova scritta. Il numero totale di esami sarà 12 più la prova finale (tesi con caratteri originali) alla quale vengono assegnati 12 CFU.





57

Facoltà INGEGNERIA Cds LM_32 - (Ing. Informatica)




Accesso E’ previsto l’accesso diretto al CdS da parte dei laureati triennali in Ingegneria Informatica ex DM509/99 e in Ingegneria Informatica percorso Tecnico-Scientifico ex DM 270/04 della Facoltà di Ingegneria dell’Università di Firenze.Per studenti con altra provenienza è prevista la valutazione del possesso di requisiti curriculari. Per tutti gli studenti è prevista la verifica della preparazione personale tramite colloquio.


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 1/3 e 2/3 di attività di docenza e individuale. L'attività didattica prevede lezioni, esercitazioni in aula e sperimentazioni in laboratorio, e si svolgerà su base semestrale con eventuale articolazione in moduli. Le prove di accertamento anche in itinere, saranno in forma orale precedute talora da prova scritta. Il numero totale di esami sarà 12 più la prova finale (tesi con caratteri originali) alla quale vengono assegnati 21 CFU.





58

Facoltà INGEGNERIA Cds LM_33 - (Ing. Meccanica)



Docenza Il CdS prevede in complesso 48 moduli di insegnamento per i quali è garantita una copertura del 88,9% di CFU.

Accesso E’ previsto l’accesso diretto al CdS da parte dei laureati triennali in Ingegneria Meccanica, Ingegneria Industriale e Ingegneria dei Trasporti ex DM 509/99 e in Ingegneria Meccanica (percorso Meccanico) ex DM 270/04 della Facoltà di Ingegneria dell’Università di Firenze.Per studenti con altra provenienza è prevista la valutazione del possesso di requisiti curriculari. Per tutti gli studenti è prevista la verifica della preparazione personale mediante colloquio.


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 1/3 e 2/3 di attività di docenza e individuale. L'attività didattica prevede lezioni, esercitazioni in aula e sperimentazioni in laboratorio, e si svolgerà su base semestrale con eventuale articolazione in moduli. Le prove di accertamento, anche in itinere, saranno in forma orale precedute talora da prova scritta. Il numero totale di esami sarà 12 più la prova finale (tesi con caratteri originali) alla quale vengono assegnati 12 CFU.





59

Facoltà INGEGNERIA Cds LM_35 - (Ing. per la Tutela dell’Ambiente e

del Territorio) Tipo di requisito Risultato Strutture Il CdS dispone di strutture adeguate nell'ambito

della disponibilità globale della Facoltà. Docenza Il CdS prevede in complesso 17 moduli di

insegnamento per i quali è garantita una copertura del 92,9% di CFU.

Accesso E’ previsto l’accesso diretto al CdS da parte dei laureati triennali in Ingegneria per l’Ambiente ed il Territorio ed Ingegneria dell’Ambiente e delle Risorse ex DM 509/99 e Ingegneria per l’Ambiente, le Risorse ed il Territorio (Percorso Tecnico Scientifico) ex DM 270/04 della Facoltà di Ingegneria dell’Università di Firenze.Per studenti con altra provenienza è prevista la valutazione del possesso di requisiti curriculari. Per tutti gli studenti è prevista la verifica della preparazione personale mediante colloquio.


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 1/3 e 2/3 di attività di docenza e individuale. L'attività didattica prevede lezioni, esercitazioni in aula e sperimentazioni in laboratorio, e si svolgerà su base semestrale con eventuale articolazione in moduli. Le prove di accertamento (anche in itinere) saranno in forma orale precedute talora da prova scritta. Il numero totale di esami sarà 12 più la prova finale alla quale vengono assegnati 12 CFU.

CFU area comune e/o curricula Il CdS prevede due percorsi formativi: Tutela del Territorio e Impianti, Qualità dell’Ambiente ed Energia, con un’area comune di 63 CFU.




60

Facoltà di Lettere e Filosofia Laurea

Lettere e Filosofia L 1 Storia e tutela dei beni archeologici,

artistici, archivistici e librari Tipo di requisito Risultato


Docenza Il CdS prevede in complesso 36 insegnamenti per i quali è garantita una copertura di 132 di CFU con un indice di qualità di 0,82.

Accesso E’ previsto un test di orientamento in ingresso (obbligatorio ma non interdittivo) comune a tutti i Corsi di Laurea della Facoltà e organizzato dalla stessa Facoltà in più sessioni prima dell’immatricolazione; esso non comporta l’assegnazione di debiti formativi. Successivamente al test è previsto un colloquio individuale, non interdittivo, destinato ai soli studenti che intendano iscriversi al Corso di Laurea e volto ad accertare le competenze personali dello studente ed a favorirne l’orientamento. E’ prevista una attività di recupero delle eventuali carenze di partenza attraverso l’assegnazione di tutors e la frequenza di appositi corsi integrativi.


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 1/5 e 4/5 rispettivamente di attività di docenza e individuale. L'attività didattica è organizzata su base semestrale. Le prove di accertamento saranno in forma orale e per alcune materie sono previste anche prove scritte. Il numero totale di esami sarà di 19 più la prova finale alla quale sono assegnati 12 CFU.

CFU area comune e/o curricula

Il CdS prevede 3 curricula che hanno in comune 60 CFU . Le loro finalità sono sinteticamente indicate.

Requisiti di qualità Il CdS prevede la verifica dell’efficacia del suo percorso formativo attraverso il monitoraggio delle opinioni degli studenti e dei docenti ed attraverso la valutazione delle carriere degli studenti (tempi di percorrenza, abbandoni, numero dei CFU acquisiti per anno, ecc.).



61

Lettere e Filosofia L 3 Discipline delle arti, della musica e dello

spettacolo Tipo di requisito Risultato Strutture Le strutture didattiche sono adeguate a livello di

CdS. Docenza Il CdS prevede in complesso 20 insegnamenti

per i quali è garantita una copertura di 132 CFU con un indice di qualità di 0,77.



Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 1/5 e 4/5 rispettivamente di attività di docenza e individuale. L'attività didattica è organizzata su base semestrale. Le prove di accertamento saranno in forma orale e/o scritta. Il totale di esami sarà non superiore a 20 più la prova finale alla quale sono assegnati 9 CFU.


Il CdS prevede un solo percorso con attività formative e caratterizzanti per un totale di 60 CFU comuni agli altri corsi della classe.

Requisiti di qualità Il CdS prevede misure per il miglioramento degli indici qualitativi consistenti: nel monitoraggio del rapporto tra studenti iscritti, studenti in corso e studenti laureati; nella istituzione di un apposito servizio di orientamento; nella valutazione dei risultati della rilevazione delle opinioni degli studenti.



62

Lettere e Filosofia L 3 Progettazione e gestione di eventi e imprese

dell’arte e dello spettacolo (PROGEAS) Tipo di requisito Risultato Strutture Le strutture didattiche sono adeguate a livello di



Accesso Sono previsti colloqui e altre attività di orientamento con eventuale assegnazione di tutors. E’ previsto il numero programmato degli accessi nella misura di 120 studenti per ogni anno di studi con prova scritta di ammissione.


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 1/5 e 4/5 rispettivamente di attività di docenza e individuale. L'attività didattica è organizzata su base semestrale. Le prove di accertamento saranno in forma orale e/o scritta. Il totale di esami sarà di 16 più la prova finale alla quale sono assegnati 9 CFU.


Il CdS è articolato in un solo curriculum con attività formative e caratterizzanti per un totale di 60 CFU comuni agli altri corsi della classe.

Requisiti di qualità Il CdS partecipa al piano qualità della formazione dell’ateneo fiorentino tramite stesura annuale del rapporto del RAV secondo il modello di valutazione e certificazione e CRUI.


ll modello CRUI, adottato dal CdL, prevede l’analisi sistematica dei risultati del monitoraggio del processo formativo e dei risultati del CdS, al fine di promuoverne il miglioramento. In particolare è prevista la ricerca sistematica, l’individuazione e l’attuazione di tutte le opportunità di miglioramento dell’efficacia dei processi per la gestione del CdS.

63

Lettere e Filosofia L 5 FilosofiaTipo di requisito Risultato Strutture Le strutture didattiche sono adeguate a livello di


per i quali è garantita una copertura di 144 i CFU con un indice di qualità di 0,78

Accesso E’ previsto un colloquio individuale per accertare le competenze personali dello studente per favorirne l’orientamento. Per eventuali carenze occorrerà la frequenza di appositi laboratori organizzati in collaborazione con docenti della scuola media superiore.


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 1/5 e 4/5 rispettivamente di attività di docenza e individuale. L'attività didattica è organizzata su base semestrale. Le prove di accertamento saranno di norma in forma orale. Il totale di esami sarà di 19 più la prova finale.


Il CdS. prevede un unico percorso formativo le cui finalità sono ampiamente indicate.

Requisiti di qualità Il CdS prevede la verifica dell’efficacia del suo percorso formativo attraverso il monitoraggio delle opinioni degli studenti e dei docenti ed attraverso la valutazione delle carriere degli studenti (tempi di percorrenza, abbandoni, numero dei CFU acquisiti per anno, ecc.)



64

Lettere e Filosofia L 6 Studi geografici ed antropologici Tipo di requisito Risultato Strutture Le strutture didattiche sono adeguate a livello di



Accesso Le prove di accesso si baseranno su

test obbligatori ma non interdettivi e su un successivo colloquio individuale con eventuali obblighi formativi aggiuntivi previsti nel regolamento didattico.


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 1/5 e 4/5 rispettivamente di attività di docenza e individuale. L'attività didattica è organizzata su base semestrale. L’accertamento consisterà in prove scritte e/o orali per ogni singola attività formativa. Il totale di esami sarà di 20 più la prova finale alla quale sono assegnati 12 CFU..


Il CdS. prevede un unico percorso formativo descritto dettagliatamente.

Requisiti di qualità II CdS prevede la verifica dell’efficacia del suo percorso formativo attraverso la rilevazione delle opinioni degli studenti e la valutazione delle loro carriere. Sono previste operazioni di correzione e miglioramento dell’offerta formativa in seguito a tali verifiche.


Non sono forniti ulteriori elementi rispetto all’indicazione di cui sopra.

65

Lettere e Filosofia L 10 Lettere anticheTipo di requisito Risultato Strutture Le strutture didattiche sono adeguate a livello di


per i quali è garantita una copertura di per i 3 curricula rispettivamente di 129, 96, 114 CFU con un indice di qualità di 0,85.

Accesso E’ previsto un colloquio inteso ad accertare le eventuali carenze formative dello studente ai fini della sua assegnazione ad un tutor che ne seguirà gli studi durante il corso. Sono inoltre previsti corsi e laboratori propedeutici o di sostegno, con la collaborazione di docenti della scuola secondaria, entro il primo anno di corso.


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 1/5 e 4/5 rispettivamente di attività di docenza e individuale. L'attività didattica è organizzata su base semestrale. Le prove di accertamento possono essere scritte e/o orali . Il numero totale di esami va da di 15 a un 17, a seconda del curriculum scelto dallo studente, più la prova finale alla quale sono assegnati 12 CFU..


Il CdS prevede 3 curricula e mantiene i 60 CFU comuni tra curricula e con l’altro corso di laurea istituito nella stessa classe.. Le loro finalità sono articolate e dettagliate.

Requisiti di qualità Il CdS prevede la verifica dell’efficacia del suo percorso formativo attraverso il monitoraggio delle opinioni degli studenti e dei docenti ed attraverso la valutazione delle carriere degli studenti (tempi di percorrenza, abbandoni, numero dei CFU acquisiti per anno, ecc.)



66

Lettere e Filosofia L 10 Lettere moderneTipo di requisito Risultato Strutture Le strutture didattiche sono adeguate a livello di


per i quali è garantita una copertura di 144 di CFU con un indice di qualità di 0,82.



Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 1/5 e 4/5 rispettivamente di attività di docenza e individuale. L'attività didattica è organizzata su base semestrale. Le prove di accertamento previste saranno orali e/o scritte. Il totale degli esami sarà di 17 più la prova finale alla quale sono assegnati 12 CFU.


Il CdS prevede 2 curricula e mantiene i 60 CFU comuni tra curricula e con l’altro corso di laurea istituito nella stessa classe. Le loro finalità sono indicate in modo dettagliato e articolato.




67

Lettere e Filosofia L 11 Lingue, letterature e studi interculturali Tipo di requisito Risultato Strutture Le strutture didattiche sono adeguate a livello di


per i quali è garantita una copertura di 132, 132, 108 CFU relativamente ai tre curricula, con un indice di qualità di 0,78

Accesso E’ prevista una prova di orientamento e autovalutazione in ingresso secondo modelli predisposti dalla facoltà. La prova è obbligatoria ma non interdittiva.

Si prevedono attività di recupero di lacune con l’assistenza di tutor e con appositi corsi integrativi.

Per studenti stranieri si prevede una verifica dei requisiti con prova scritta e orale, con valutazione delle conoscenze orale e scritta della lingua italiana.

Si prevedono test orientativi per il livello di conoscenza di lingue straniere insegnate nelle scuole.


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 1/5 e 4/5 rispettivamente di attività di docenza e individuale. L'attività didattica è organizzata di norma su base semestrale. Le prove di accertamento possono essere scritte e orali . Il numero totale di esami è previsto in 19 più la prova finale alla quale sono assegnati 12 CFU.


Il CdS prevede 3 curricula che hanno in comune 60 CFU . Le loro finalità sono sinteticamente riportate.

Requisiti di qualità Il CdS prevede la verifica dell’efficacia del suo percorso formativo attraverso il monitoraggio delle opinioni degli studenti e dei docenti ed attraverso la valutazione delle carriere degli studenti (tempi di percorrenza, abbandoni, numero dei CFU acquisiti per anno, ecc.) Il CdS organizza la valutazione della qualità secondo il modello di valutazione e certificazione CRUI a suo tempo proposto dall’ateneo.



68

Lettere e Filosofia L 20 Scienze umanistiche per la comunicazione Tipo di requisito Risultato Strutture Le strutture didattiche sono adeguate a livello di



Accesso Il CdS prevede un test di accesso di orientamento, obbligatorio ma non interdittivo, volto ad accertare soprattutto la padronanza della lingua italiana. Una commissione didattica valuterà i risultati del test di accesso, stabilirà le modalità e i tempi di recupero delle mancanze riscontrate e verificherà successivamente che tali carenze siano state colmate nei tempi dovuti.


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 1/5 e 4/5 rispettivamente di attività di docenza e individuale. L'attività didattica è organizzata su base semestrale. Le prove di accertamento saranno prevalentemente in forma orale, ma sono previsti anche test scritti o verifiche scritte sostitutive della prova orale. Il numero totale di esami sarà al massimo di 18 più la prova finale alla quale sono assegnati 12 CFU


E’ previsto un unico percorso formativo le cui finalità sono sinteticamente riportate.

Requisiti di qualità Il CdS prevede la verifica dell’efficacia del suo percorso formativo attraverso il monitoraggio delle opinioni degli studenti e dei docenti ed attraverso la valutazione delle carriere degli studenti (tempi di percorrenza, abbandoni, numero dei CFU acquisiti per anno, ecc.). A tal fine applica un modello di qualità coerente con quello approvato dall’Ateneo.


ll modello adottato dall’Ateneo, analogamente al modello CRUI, prevede l’analisi sistematica dei risultati del monitoraggio del processo formativo e dei risultati del CdS, al fine di promuoverne il miglioramento. In particolare è prevista la ricerca sistematica, l’individuazione e l’attuazione di tutte le opportunità di miglioramento dell’efficacia dei processi per la gestione del CdS.

69

Lettere e Filosofia L 42 - StoriaTipo di requisito Risultato Strutture Le strutture didattiche sono adeguate a livello di


per i quali è garantita una copertura di 126, 102, 120 di CFU relativamente ai 3 curricula con un indice di qualità di 0,85.

Accesso E’ previsto un test di orientamento in ingresso (obbligatorio ma non interdittivo) comune a tutti i Corsi di Laurea della Facoltà e organizzato dalla stessa Facoltà in più sessioni prima dell’immatricolazione senza l’assegnazione di debiti formativi. E’ previsto un colloquio individuale, non interdittivo, per i soli studenti che intendano iscriversi al Corso di Laurea, volto ad accertare le competenze personali ed a favorirne l’orientamento. E’ prevista una attività di recupero delle eventuali carenze di partenza attraverso l’assegnazione di tutors e la frequenza di appositi corsi integrativi.


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 1/5 e 4/5 rispettivamente di attività di docenza e individuale. L'attività didattica è organizzata su base semestrale. Le prove di accertamento saranno in forma orale e/o scritta. Il totale degli esami va da 18 a 19, a seconda del curriculum scelto dallo studente, più la prova finale alla quale sono assegnati 12 CFU. .


Il CdS prevede 3 curricula con oltre 60 CFU in comune. Le loro finalità sono sinteticamente indicate.

Requisiti di qualità Il CdS prevede la verifica dell’efficacia del suo percorso formativo attraverso il monitoraggio delle opinioni degli studenti e dei docenti ed attraverso la valutazione delle carriere degli studenti (tempi di percorrenza, abbandoni, numero dei CFU acquisiti per anno, ecc.) . A tal fine applica un modello di qualità coerente con quello approvato dall’Ateneo.


ll modello adottato dall’Ateneo, analogamente al modello CRUI, prevede l’analisi sistematica dei risultati del monitoraggio del processo formativo e dei risultati del CdS, al fine di promuoverne il miglioramento. In particolare è prevista la ricerca sistematica, l’individuazione e l’attuazione di tutte le opportunità di miglioramento dell’efficacia dei processi per la gestione del CdS.

70

Facoltà di Lettere e Filosofia

Laurea Magistrale

Lettere e Filosofia LM 2 ArcheologiaTipo di requisito Risultato Strutture Le strutture didattiche sono adeguate a livello di

CdS. Docenza Il CdS prevede in complesso 25 insegnamenti per i

quali è garantita una copertura di 162 di CFU di cui 132 nelle materie caratterizzanti. .

Accesso L’iscrizione può avvenire solo sulla base del possesso di specifici requisiti curriculari e di una adeguata preparazione personale. Per l’accertamento della preparazione individuale è previsto un colloquio a cura di una commissione, appositamente designata, che ne verificherà le competenze, le eventuali carenze e fornirà le indicazioni necessarie all’orientamento degli studenti. Le carenze formative riscontrate dovranno essere colmate prima della scadenza dei termini per l’iscrizione al corso di studio.


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 1/5 e 4/5 rispettivamente di attività di docenza e individuale. L'attività didattica è organizzata su base semestrale. Le prove di accertamento saranno in forma orale e/o scritta, delle esercitazioni o dei laboratori. E’ previsto un numero totale di esami di 10 più la prova finale alla quale sono riservati 30 CFU.


Il CdS prevede 4 percorsi che hanno in comune 36 CFU. Le loro finalità sono sinteticamente riportate.



ll modello di qualità adottato dall’Ateneo, analogamente a quello CRUI, prevede l’analisi sistematica dei risultati del monitoraggio del processo formativo e dei risultati del CdS, al fine di promuoverne il miglioramento. In particolare è prevista la ricerca sistematica, l’individuazione e l’attuazione di tutte le opportunità di miglioramento dell’efficacia dei processi per la gestione del CdS.

71

Lettere e Filosofia LM 5 Scienze archivistiche e Biblioteconomiche Tipo di requisito Risultato Strutture Le strutture didattiche sono adeguate a livello di

CdS. Docenza Il CdS prevede in complesso n. 19 insegnamenti

per i quali è garantita una copertura di 84 CFU di cui 60 nelle materie caratterizzanti. .

Accesso L’iscrizione può avvenire solo sulla base del possesso di specifici requisiti curriculari e di una adeguata preparazione personale. Per l’accesso i laureati dovranno dimostrare il possesso di specifiche conoscenze, da accertare tramite un colloquio individuale con un apposito comitato didattico nominato dal CdS. Sono esonerati dal colloquio gli studenti provenienti dalle classi triennali di riferimento della Facoltà di lettere e filosofia di Firenze, che nella prova finale abbiano riportato una valutazione compresa fra 100 e 110.


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 1/5 e 4/5 rispettivamente di attività di docenza e individuale. L'attività didattica è organizzata su base semestrale. Per l’accertamento sono previste esercitazioni sia orali che scritte, e prove finali scritte. E’ previsto un numero totale di esami di 11 più la prova finale alla quale sono riservati 30 CFU.


E’ previsto un unico curriculum formativo le cui finalità sono dettagliatamente riportate.

Requisiti di qualità Il CdS prevede la verifica dell’efficacia del suo percorso formativo attraverso il monitoraggio delle opinioni degli studenti e dei docenti ed attraverso la valutazione delle carriere degli studenti (tempi di percorrenza, abbandoni, numero dei CFU acquisiti per anno, ecc.). A tal fine applica un modello di qualità coerente con il sistema CRUI.


In seguito alla verifica di cui sopra il CdS procede alla correzione e al miglioramento dell’offerta formativa. ll modello di qualità adottato dall’Ateneo, analogamente a quello CRUI, prevede l’analisi sistematica dei risultati del monitoraggio del processo formativo e dei risultati del CdS, al fine di promuoverne il miglioramento. In particolare è prevista la ricerca sistematica, l’individuazione e l’attuazione di tutte le opportunità di miglioramento dell’efficacia dei processi per la gestione del CdS.

72

Lettere e Filosofia LM 14 Filologia modernaTipo di requisito Risultato Strutture Le strutture didattiche sono adeguate a livello di


per i quali è garantita una copertura di 222 CFU di cui 196 nelle materie caratterizzanti.

Accesso I requisiti di ingresso sono specificati in termini di Lauree o complesso di CFU acquisiti e saranno verificati in base alla certificazione presentata e ad un colloquio individuale .


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 1/5 e 4/5 rispettivamente di attività di docenza e individuale. L'attività didattica è organizzata su base semestrale. Per l’accertamento sono previste esercitazioni sia orali che scritte, e prove finali scritte. Il totale degli esami è previsto da un minimo di 10 ad un massimo di 12 in relazione al curriculum scelto dallo studente più la prova finale alla quale sono assegnati 30 CFU in tutti i curricula.


Il CdS prevede 6 curricula che hanno in comune almeno 54 CFU . Le loro finalità sono dettagliatamente riportate.




73

Lettere e Filosofia LM 15 Filologia letterature e storia dell’antichità Tipo di requisito Risultato Strutture Le strutture didattiche sono adeguate a livello di


per i quali è garantita una copertura di 144 CFU di cui 114 nelle materie caratterizzanti .

Accesso I requisiti di accesso prevedono il conseguimento di 60 CFU in settori scientifico-disciplinari specificatamente indicati. Per i laureati provenienti da percorsi non coerenti con i requisiti curriculare richiesti è previsto un colloquio con un’ apposita commissione. Le eventuali carenze riscontrate dovranno essere colmate entro la scadenza dei termini per l’iscrizione al CdS.


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 1/5 e 4/5 rispettivamente di attività di docenza e individuale. L'attività didattica è organizzata su base semestrale. Le modalità di accertamento sono previste sia in forma orale e/o scritta. Il totale degli esami è di 10 o 11 a seconda del curriculum scelto più la prova fina alla quale sono assegnati 30 CFU in tutti i curricula.


Il CdS prevede 3 curricula che prevedono una base comune di cui peraltro non sono indicati i CFU. Le loro finalità sono chiaramente descritte.




74

Lettere e Filosofia LM 36 Lingue e civiltà dell’oriente antico e

moderno Tipo di requisito Risultato Strutture Le strutture didattiche sono adeguate a livello di


per i quali è garantita una copertura di 276 CFU di cui 192 nelle materie caratterizzanti..

Accesso Per l’accesso i laureati dovranno dimostrare il possesso di specifiche conoscenze, basate su precisi requisiti curriculari e da accertare tramite un colloquio individuale con una commissione nominata dal CdS. Sono esonerati dal colloquio gli studenti provenienti dalle classi triennali di riferimento della Facoltà di lettere e filosofia di Firenze, che abbiano riportato una votazione di tesi non inferiore a 100/110 .


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 1/5 e 4/5 rispettivamente di attività di docenza e individuale. L'attività didattica è organizzata su base semestrale. Le prove di accertamento possono essere scritte o orali. Il totale degli esami è previsto in un numero massimo di 11 per ogni curriculum più la prova finale alla quale sono assegnati 30 CFU.


Il CdS si basa su 2 curricula che prevedono una base comune di cui peraltro non sono indicati i CFU. Le loro finalità sono sinteticamente indicate.




75

Lettere e Filosofia LM 37 Lingue e letterature europee e americane Tipo di requisito Risultato Strutture Le strutture didattiche sono adeguate a livello di


per i quali è garantita una copertura di 438 di CFU di cui 396 nelle materie caratterizzanti-.

Accesso Alla verifica dei requisiti di accesso è proposta un’apposita commissione che esaminerà in particolare i casi di iscrizioni di studenti in possesso di lauree triennali non logicamente coerenti con il processo formativo. Sono ammessi direttamente al CdS gli studenti in possesso della laurea triennale di riferimento della facoltà di lettere e filosofia di Firenze con votazione compresa fra 100 e 110. Nei casi di trasferimento da diversi corsi di laurea magistrale sono previsti anche colloqui individuali di verifica.


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 1/5 e 4/5 rispettivamente di attività di docenza e individuale. L'attività didattica è organizzata su base semestrale. Le prove di accertamento possono essere scritte o orali. Il numero totale degli esami è previsto da 9 a 11 s seconda dei curricula; alla prova finale sono assegnati 30 CFU.


Il CdS prevede 4 curricula che prevedono una base comune di cui peraltro non sono indicati i CFU.. Le loro finalità sono analiticamente indicate.

Requisiti di qualità Il CdS prevede la verifica dell’efficacia del suo percorso formativo attraverso il monitoraggio delle opinioni degli studenti e dei docenti ed attraverso la valutazione delle carriere degli studenti (tempi di percorrenza, abbandoni, numero dei CFU acquisiti per anno, ecc.). A tal fine applica un sistema di valutazione della qualità coerente con quello approvato dall’Ateneo.



76

Lettere e Filosofia LM 39 LinguisticaTipo di requisito Risultato Strutture Le strutture didattiche sono adeguate a livello di



Accesso Per l’ammissione al corso è prevista la nomina di un’apposita commissione incaricata della verifica dei requisiti curriculari e della adeguatezza della preparazione personale (che si ritiene raggiunta con una votazione di laurea di almeno 100/110 conseguita in alcuni corsi di laurea triennali di riferimento).


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 1/5 e 4/5 rispettivamente di attività di docenza e individuale. L'attività didattica è organizzata su base semestrale. Le prove di accertamento saranno in forma orale o in forma di test scritti. Il numero complessivo di esami è 12 più la prova finale alle quale sono assegnati 30 CFU.


E’ previsto un unico percorso formativo le cui finalità sono ampiamente descritte .

Requisiti di qualità Il CdS prevede il monitoraggio delle opinioni degli studenti frequentanti ed applica il modello di qualità approvato dall’Ateneo.



77

Lettere e Filosofia LM 43 Metodologie informatiche per le discipline

umanistiche Tipo di requisito Risultato Strutture Le strutture didattiche sono adeguate a livello di


per i quali è garantita una copertura di 108 di CFU di cui 96 nelle materie caratterizzanti.

Accesso Per l’ammissione al corso è prevista la nomina di un comitato didattico incaricato della verifica dei requisiti curriculari e delle eventuali carenze da colmare, attraverso l’esame della certificazione presentata e un colloquio individuale, eventualmente accompagnato da un test.


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 1/5 e 4/5 rispettivamente di attività di docenza e individuale. L'attività didattica è organizzata su base semestrale. Per l’accertamento saranno previste esercitazioni e prove finale sia orali che scritte. Il numero massimo complessivo di verifiche di profitto è previsto in 12 più la prova finale a cui sono attribuiti 24 CFU.


Il CdS prevede 3 curricula che prevedono una base comune di cui peraltro non sono indicati i CFU..Le loro finalità sono ampiamente riportate.



In seguito alla verifica di cui sopra il CdS procede alla definizione e alla divulgazione degli eventuali interventi di correzione e di miglioramento dell’offerta formativa adottati.

78

Lettere e Filosofia LM 45 Musicologia e beni musicaliTipo di requisito Risultato Strutture Le strutture didattiche sono adeguate a livello di



Accesso I requisiti necessari per l’accesso saranno verificati da un’apposita commissione mediante colloquio o test senza valore interdittivo; sono esonerati dal colloquio i laureati in DAMS della facoltà di lettere e filosofia di Firenze che abbiano riportato una votazione non inferiore a 100/110.


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 1/5 e 4/5 rispettivamente di attività di docenza e individuale. L'attività didattica è organizzata su base semestrale. Per l’accertamento sono previste prove orali e/o scritte. Il totale degli esami sarà di 12 più la prova finale alla quale sono attribuiti 30 CFU.


E’ previsto un unico percorso formativo le cui finalità sono ampiamente descritte.




79

Lettere e Filosofia LM 65 Scienze dello spettacoloTipo di requisito Risultato Strutture Le strutture didattiche sono adeguate a livello di



Accesso I requisiti necessari per l’accesso saranno verificati da un’apposita commissione mediante colloquio che stabilirà anche l’ammissione o meno del candidato nel caso lo studente abbia riportato un voto di laurea inferiore a 100/110. Sono esonerati dal colloquio i laureati dei CdS DAMS e PROGEAS della facoltà di lettere e filosofia di Firenze che abbiano riportato una votazione non inferiore a 100/110.


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 1/5 e 4/5 rispettivamente di attività di docenza e individuale. L'attività didattica è organizzata su base semestrale. Le prove di accertamento saranno in forma orale e/o scritta E’ previsto un numero totale da 10 a 11 esami seconda dei curricula più la prova finale alla quale sono riservati 30 o 18 CFU a seconda dal curriculum scelto dallo studente.


Il CdS prevede 3 curricula che prevedono una base comune di cui peraltro non sono indicati i CFU.. Le loro finalità sono articolate e dettagliate




80

Lettere e Filosofia LM 78 Scienze filosoficheTipo di requisito Risultato Strutture Le strutture didattiche sono adeguate a livello di


per i quali è garantita una copertura di 216 di CFU di cui 168 nelle materie caratterizzanti..

Accesso Gli studenti in possesso di una laurea in Filosofia conseguita presso la Facoltà di Lettere e Filosofia di Firenze con votazione pari o superiore a 100 sono ammessi direttamente. Quelli laureati in Filosofia presso altro Ateneo sono ammessi previo colloquio individuale con un’apposita Commissione nominata dal CdS. I laureati in possesso di una laurea triennale in qualunque altra classe, che abbiano acquisito 60 CFU nelle attività formative indispensabili della classe delle lauree in Filosofia saranno ammessi previa verifica dei requisiti di accesso e di un colloquio individuale con una apposita commissione nominata dal CdS.


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 1/5 e 4/5 rispettivamente di attività di docenza e individuale. L'attività didattica è organizzata su base semestrale. Le prove di accertamento possono essere scritte o orali. Il totale degli esami è previsto in un numero massimo di 12 più la prova finale alla quale sono assegnati 30 CFU.


Il CdS prevede 3 curricula che prevedono una base comune di cui peraltro non sono indicati i CFU. Le loro finalità sono dettagliatamente indicate.




81

Lettere e Filosofia LM 84 Scienze storicheTipo di requisito Risultato Strutture Le strutture didattiche sono adeguate a livello di


per i quali è garantita una copertura di 330 di CFU di cui 288 nelle materie caratterizzanti..

Accesso La verifica dei requisiti di accesso e dell’adeguatezza della preparazione degli studenti è basata sulla certificazione presentata e su un colloquio individuale con un comitato didattico nominato dal CdS, dal quale sono esonerati quanti provengano dalle classi triennali di riferimento della facoltà di lettere e filosofia di Firenze e abbiano riportato una quotazione non inferiore a 100/110.


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 1/5 e 4/5 rispettivamente di attività di docenza e individuale. L'attività didattica è organizzata su base semestrale e articolata in lezioni, esercitazioni e attività seminariali, specie per i laureandi. Per l’accertamento sono previste esercitazioni sia orali che scritte e prove finali scritte. Il totale degli esami previsto va da 9 a 12 a seconda del curriculum, più la prova finale alla quale sono assegnati 30 CFU.


Il CdS prevede 4 curricula che prevedono una base comune di cui peraltro non sono indicati i CFU.. Le loro finalità sono puntualmente indicate.




82

Lettere e Filosofia LM 89 Storia dell’arteTipo di requisito Risultato Strutture Le strutture didattiche sono adeguate a livello di



Accesso I requisiti di accesso prevedono il conseguimento di una laurea triennale con una votazione non inferiore a 90/110 e il conseguimento di almeno 48 CFU (riducibili a 36 in presenza di qualificate competenze specifiche) nelle discipline storico-artistiche.


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 1/5 e 4/5 rispettivamente di attività di docenza e individuale. L'attività didattica è organizzata su base semestrale. Le prove di accertamento sono previste in forma orale . Il totale degli esami va da 10 a 12 a seconda dei curricula.


Il CdS è articolato in 4 curricula che prevedono una base comune di 18 CFU.




83

Lettere e Filosofia LM 1 e LM 80 - Studi geografici ed antropologici Tipo di requisito Risultato Strutture Le strutture didattiche sono adeguate a livello di


per i quali è garantita una copertura di 96 di CFU tutti nelle materie caratterizzanti.

Accesso I requisiti di accesso prevedono il conseguimento di una laurea triennale e di almeno 12 + 12 CFU in 2 settori scientifico-disciplinari indicati. Sono ammessi in ogni caso i laureati di alcune classi triennali e quadriennali specificate. Per gli altri casi deciderà il Consiglio del CdS caso per caso.


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 1/5 e 4/5 rispettivamente di attività di docenza e individuale. L'attività didattica è organizzata su base semestrale le modalità di verifica del profitto individuale consistono in prove scritte e/o orali . Il numero massimo degli esami è 12.


Il CdS prevede 2 curricula che hanno in comune 54 CFU . Le loro finalità sono puntualmente indicate.



In seguito alla verifica di cui sopra il CdS procede ad eventuali interventi di correzione e di miglioramento dell’offerta formativa. ll modello di qualità adottato dall’Ateneo, analogamente a quello CRUI, prevede l’analisi sistematica dei risultati del monitoraggio del processo formativo e dei risultati del CdS, al fine di promuoverne il miglioramento. In particolare è prevista la ricerca sistematica, l’individuazione e l’attuazione di tutte le opportunità di miglioramento dell’efficacia dei processi per la gestione del CdS.

84

Facoltà di Medicina e Chirurgia

Lauree

Medicina e Chirurgia L-22 Scienze motorie, sport e saluteTipo di requisito Strutture Il CdS dispone di strutture adeguate nell'ambito della

disponibilità globale della Facoltà e presso strutture convenzionate.

Docenza Non sono disponibili informazioni dettagliate oltre quelle presentate in sede di proposta di istituzione del CdS

Accesso Verranno effettuati test di ingresso di natura non specificata.


Il CdS prevede 20 esami oltre alla prova finale. L’attività didattica è articolata in lezioni frontali, corsi a carattere pratico, esercitazioni, laboratori. Gli insegnamenti sono articolati in moduli con una notevole parcellizzazione. Alla prova finale (elaborato scritto) sono riservati 7 CFU. L’accertamento avverrà attraverso colloqui e prove scritte.

CFU area comune e/o curricula Il CdS prevede un unico curriculum

Requisiti di qualità Il Cds adotta un sistema di valutazione della qualità secondo modelli approvati dagli organi accademici


Non sono forniti, nella documentazione disponibile, dettagli sulle azioni ex post per l’efficacia e l’efficienza

85

Facoltà di Medicina e chirurgia

Lauree Magistrali Medicina e Chirurgia LM 41 Medicina e ChirurgiaTipo di requisito Risultato Strutture Il CdS dispone di strutture adeguate nell'ambito della

disponibilità globale della Facoltà. Docenza Non sono fornite indicazioni dettagliate oltre quelle

presentate in sede di proposta di istituzione Accesso L’accesso è a programmazione nazionale in base a una

prova di ammissione a carattere nazionale. Modalità didattica (accorpamento corsi)

Le forme didattiche comprendono lezioni frontali, didattica tutoriale, attività elettive (8 CFU) e attività formative professionalizzanti. L’accertamento avviene con valutazioni in itinere, valutazioni certificative, ed esami orali e scritti o prove pratiche. I corsi possono essere integrati in moduli con notevole parcellizzazione. La prova finale (18 CFU) si basa su un elaborato scritto. Sono previsti tirocini per 60 CFU.

CFU area comune e/o curricula Il CdS non prevede articolazione in curricula

Requisiti di qualità Il CdS applicherà con frequenza annuale una valutazione dei vari parametri che concorrono alla qualità secondo criteri e modalità operative prefissate


Verifiche oggettive verranno effettuate anche in collaborazione con altri CdS di altri Atenei, e saranno discusse nel Consiglio per garantire il miglioramento dell’efficienza e dell’efficacia dei precorso formativi

86

Medicina e Chirurgia LM 46 Odontoiatria e protesi dentariaTipo di requisito Risultato Strutture Il CdS dispone di strutture adeguate nell'ambito della

disponibilità globale della Facoltà. Docenza Non sono fornite indicazioni dettagliate oltre quelle

presentate in sede di proposta di istituzione Accesso L’accesso è a programmazione nazionale in base a una

prova di ammissione a carattere nazionale. Modalità didattica (accorpamento corsi)

Le forme didattiche comprendono lezioni frontali, didattica tutoriale, attività elettive (8 CFU) e attività formative professionalizzanti. L’accertamento avviene con valutazioni in itinere, valutazioni certificative, ed esami orali e scritti o prove pratiche. I corsi possono essere integrati in moduli con notevole parcellizzazione. La prova finale (10 CFU) si basa su un elaborato scritto. Sono previsti tirocini per 60 CFU.

CFU area comune e/o curricula Il CdS non prevede articolazione in curricula

Requisiti di qualità Il CdS applicherà con frequenza annuale una valutazione dei vari parametri che concorrono alla qualità secondo criteri e modalità operative prefissate


Verifiche oggettive verranno effettuate anche in collaborazione con altri CdS di altri Atenei, e saranno discusse nel Consiglio per garantire il miglioramento dell’efficienza e dell’efficacia dei precorso formativi

87

Medicina e Chirurgia LM 47 Management dello sport e delle attività motorie Tipo di requisito Risultato Strutture Il CdS dispone di strutture adeguate nell'ambito della

disponibilità globale della Facoltà. Docenza Il CdS prevede in complesso n. 18 insegnamenti per i quali

è garantita una copertura di 83 di CFU Accesso Accesso a numero programmato. Sono previste modalità di

riconoscimento, attraverso la valutazione di una commissione ad hoc, sia di titoli di studio acquisiti presso altri atenei sia italiani che stranieri, sia di periodi di studio presso altri atenei sia italiani che stranieri.


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite da un minimo di 8 a un massimo di 10 ore di attività di docenza, e, da un minimo di 15 ad un massimo di 17 di attività individuale. L'attività didattica è organizzata su base semestrale Le prove di accertamento possono essere orali e/o scritte. Il totale degli esami è previsto in un numero 12 più la prova finale alla quale sono assegnati 16 CFU.

CFU area comune e/o curricula E’ previsto un unico percorso formativo le cui finalità sono sinteticamente riportate.

Requisiti di qualità Il CdS prevede la verifica dell’efficacia del suo percorso formativo attraverso il monitoraggio delle opinioni degli studenti . l CdS organizza la valutazione della qualità secondo il modello di valutazione e certificazione CRUI a suo tempo proposto dall’ateneo.



88

Medicina e Chirurgia LM 61 Scienze della nutrizione umanaTipo di requisito Risultato Strutture Il CdS dispone di strutture adeguate nell'ambito della

disponibilità globale della Facoltà. Docenza Il CdS prevede,confermando i dati del precedente anno

accademico, in complesso n 40 insegnamenti per i quali è garantita una copertura di 78 di CFU

Accesso Accesso a numero programmato. Sono previste modalità di riconoscimento, attraverso la valutazione di una commissione ad hoc, sia di titoli di studio acquisiti presso altri atenei sia italiani che stranieri, sia di periodi di studio presso altri atenei sia italiani che stranieri.


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite da un minimo di 8 a un massimo di 10 ore di attività di docenza, e, da un minimo di 15 ad un massimo di 17 di attività individuale. L'attività didattica è organizzata su base semestrale. Le prove di accertamento possono essere orali e/o scritte. Il totale degli esami è previsto in un numero 12 più la prova finale alla quale sono assegnati 14 CFU.

CFU area comune e/o curricula E’ previsto un unico percorso formativo le cui finalità sono sinteticamente riportate.

Requisiti di qualità Il CdS organizza la valutazione della qualità secondo il modello di valutazione e approvato dall’ateneo.


Il modello adottato dall’Ateneo, analogamente al modello CRUI, prevede l’analisi sistematica dei risultati del monitoraggio del processo formativo e dei risultati del CdS, al fine di promuoverne il miglioramento. In particolare è prevista la ricerca sistematica, l’individuazione e l’attuazione di tutte le opportunità di miglioramento dell’efficacia dei processi per la gestione del CdS.

89

Medicina e Chirurgia LM 68 Scienze e tecnica dello sportTipo di requisito Risultato Strutture Il CdS dispone di strutture adeguate nell'ambito della



Accesso Il CdS è a programmazione locale. L’ammissione al corso avviene in base a requisiti curricolari. I test di accesso sono dichiarati “prevedibili”.


Il CdS prevede 12 esami oltre alla prova finale. Le forme didattiche includono lezioni teoriche e pratiche, laboratori, seminari e tirocini pratici. Le verifiche del profitto avverranno in forma orale o scritta. I corsi possono articolarsi in moduli anche con notevole parcellizzazione. Ai tirocini formativi sono riservati 20 CFU. La prova finale (6 CFU) prevede la discussione di un elaborato scritto su un lavoro compilativo e/o sperimentale.

CFU area comune e/o curricula Il CdS prevede un nuovo percorso formativo.




90

Medicina e Chirurgia LM 67 Scienze e tecniche delle attività motorie e sportive

preventive e adattate Tipo di requisito Risultato Strutture Il CdS dispone di strutture adeguate nell'ambito della



Accesso Il corso è a numero programmato in sede locale. L’ammissione avviene in base alla valutazione della carriera o di una prova (colloquio), e può avvenire anche su base puramente curricolare.


Il CdS prevede 12 esami oltre alla prova finale. Le forme didattiche includono lezioni teoriche e pratiche, seminari e tirocini pratici. Alla prova finale (elaborato scritto su lavoro compilativo e/o sperimentale) sono riservati 12 CFU, sono previsti tirocini per 16 CFU. Sono previsti tirocini per 16 CFU.

CFU area comune e/o curricula Il CdS prevede solo curriculum

Requisiti di qualità I requisiti di qualità verranno accertati aderendo al modello CRUI per la certificazione di qualità


La verifica ex post verrà effettuate attraverso lavori congiunti di una commissione didattica, di una commissione paritetica e dal comitato di indirizzo

91

Psicologia Lauree

Psicologia L 24 - Scienze e tecniche Psicologiche Tipo di requisito Risultato


Docenza Complessivamente, sui tre anni di corso, il CdS prevede 59 insegnamenti, copertura 83.85%, CFU, indice di qualità 0.624.

Accesso Corso a numero programmato. Ai fini dell’ammissione sono previste verifiche dell’adeguatezza della preparazione mediante specifica prova scritta. Le verifiche consentono la definizione di eventuali carenze formativi da colmare, indirizzando verso opportuni interventi di recupero, nonché le attività di orientamento.


L'attività didattica prevede lezioni, seminari e altre attività utili all’inserimento nel mondo del lavoro e si svolgerà su base semestrale con modularità di 3 CFU; ogni modulo da 3 CFU corrisponde a 20 ore di didattica assistita (lezioni, esercitazioni, seminari, laboratori, ecc.) e a 55 ore di lavoro individuale. Le prove di accertamento saranno in forma scritta e/o orale e/o pratica . Il numero totale di esami è di 20 per ogni curriculum più la prova finale alle quale sono assegnati 5 CFU.

CFU area comune e/o curricula Il CdS prevede 4 curricula che hanno una base formativa comune di entità non bene indicata .

Requisiti di qualità Il CdS prevede la verifica dell’efficacia del suo percorso formativo attraverso il monitoraggio delle opinioni degli studenti e di un sistema di rilevazione delle opinioni dei docenti sulla qualità dei processi formativi.



92

Psicologia Lauree magistrali

Psicologia LM 51 - Psicologia Tipo di requisito Risultato Strutture Il CdS dispone di strutture adeguate


Docenza Complessivamente, sui due anni di corso, il CdS prevede 53 insegnamenti, copertura 80.15%. CFU.

Accesso Accesso a numero programmato. Sono riconosciuti interamente i 180 CFU per laureati provenienti dalle classi di riferimento dell’università di Firenze. Per gli altri laureati il Consiglio valuterà il possesso dei necessari requisiti curriculari, per definire eventuali obblighi formativi aggiuntivi, che non potranno essere superiori a 45 CFU. Sono previste verifiche dell’adeguatezza della preparazione personale mediante prove scritte.


L'attività didattica prevede lezioni, seminari e altre attività utili all’inserimento nel mondo del lavoro e si svolgerà su base semestrale con modularità di 3 CFU; ogni modulo da 3 CFU corrisponde a 20 ore di didattica assistita (lezioni, esercitazioni, seminari, laboratori, ecc.) e a 55 ore di lavoro individuale . Le prove di accertamento saranno in forma scritta e/o orale e/o pratica . Il numero totale di esami sarà di 12 per ogni curriculum, più la prova finale alla quale sono assegnati n. 21. CFU.

CFU area comune e/o curricula Il CdS prevede 4 curricula che hanno una base comune di entità non bene indicata .

Requisiti di qualità CdS prevede la verifica dell’efficacia del suo percorso formativo attraverso il monitoraggio delle opinioni degli studenti e di un sistema di rilevazione delle opinioni dei docenti sulla qualità dei processi formativi. Inoltre il CdS dichiara di aver attivato al suo interno un sistema di valutazione della qualità coerente con il modello approvato dall’Ateneo.



93

Facoltà di Scienze della formazione Lauree

Scienze della Formazione

L 19 - Scienze dell’Educazione Sociale



Docenza Il CdS prevede in complesso n 39 insegnamenti per i quali è garantita una copertura di 155 di CFU con un indice di non accertato

Accesso Sono previste nel primo semestre specifiche attività di verifica orientativa, per accertare i livelli delle conoscenze in ingresso dei singoli studenti. Seguiranno colloqui personalizzati con gli studenti che hanno evidenziato carenze per indirizzarli a corsi integrativi organizzati dalla Facoltà.


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in.6. e 19 rispettivamente di attività di docenza e individuale. L'attività didattica è organizzata su base semestrale. Le prove di accertamento finali e in itinere saranno in forma orale e/o scritta. Il numero totale di esami sarà di norma di 20 esami per il curriculum Socio-relazionale e 19 esami per il curriculum Socio-culturale più la prova finale alla quale sono assegnati 10 CFU

CFU area comune e/o curricula l CdS prevede n. 2 curricula che hanno in comune 60 CFU tra loro e con gli altri corsi della stessa classe. Le loro finalità sono chiaramente indicate

Requisiti di qualità Il Cdl adotta il sistema di qualità modello CRUI 2007.


ll modello di qualità CRUI, prevede l’analisi sistematica dei risultati del monitoraggio del processo formativo e dei risultati del CdS, al fine di promuoverne il miglioramento. In particolare è prevista la ricerca sistematica, l’individuazione e l’attuazione di tutte le opportunità di miglioramento dell’efficacia dei processi per la gestione del CdS.

94


L 19 Scienze dell’infanzia



Docenza Il CdS prevede in complesso n. 24 insegnamenti per i quali è garantita una copertura di 130 CFU con un indice di qualità non accertato

Accesso Sono previste nel primo semestre specifiche attività di verifica orientativa, per accertare i livelli delle conoscenze in ingresso dei singoli studenti. Seguiranno colloqui personalizzati con gli studenti che hanno evidenziato carenze per indirizzarli a corsi integrativi organizzati dalla Facoltà.


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 6 e 19 rispettivamente di attività di docenza e individuale. L'attività didattica è organizzata su base semestrale. Le prove di accertamento finali e in itinere saranno in forma orale e/ e scritta. Il numero totale di esami sarà di norma di 18 più la prova finale alla quale sono assegnati 10 CFU.

CFU area comune e/o curricula Il CdS prevede un solo percorso con attività formative e caratterizzanti per un totale di 60 CFU comuni agli altri corsi della classe.

Requisiti di qualità Una valutazione della didattica sarà annualmente predisposta da un gruppo di autovalutazione sulla base della rilevazione delle opinioni degli studenti frequentanti. Il CdS intende applicare un modello di qualità coerente con quello CRUI.


ll modello di qualità CRUI prevede l’analisi sistematica dei risultati del monitoraggio del processo formativo e dei risultati del CdS, al fine di promuoverne il miglioramento. In particolare è prevista la ricerca sistematica, l’individuazione e l’attuazione di tutte le opportunità di miglioramento dell’efficacia dei processi per la gestione del CdS.

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L 19 Scienze della formazione continua e tecnologie dell’istruzione.



Docenza Il CdS prevede in complesso n 34 insegnamenti per i quali è garantita una copertura di 160 CFU con un indice di qualità non accertato.

Accesso Le conoscenze di base assunte come prerequisito sono quelle certificate dal diploma di scuola secondaria superiore. Nel primo semestre sono previste attività di verifica orientativa per accertare i livelli della conoscenze di ingresso. Seguiranno colloqui personalizzati per gli studenti che hanno evidenziato specifiche carenze, nella prospettiva di indirizzarli a corsi integrativi organizzati dalla facoltà.


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 6 19 rispettivamente di attività di docenza e individuale. L'attività didattica è organizzata su base semestrale. Vengono previste anche forme didattiche a distanza. Le prove di accertamento finali e in itinere saranno in forma orale e/o scritta sia per gli studenti frequentanti che a distanza. Il numero totale di esami sarà di 16 più la prova finale alla quale sono assegnati 10 CFU.

CFU area comune e/o curricula Il CdS prevede 2 curricula che hanno in comune almeno 40 CFU nelle discipline di base e 60 CFU con gli altri corsi della stessa classe. Le loro finalità sono sinteticamente indicate.

Requisiti di qualità Il CdS prevede la verifica dell’efficacia del suo percorso formativo attraverso il monitoraggio delle opinioni degli studenti per individuare il livello di soddisfazione di ciascun insegnamento. Inoltre applica il modello di qualità definito dalla CRUI.


Il modello CRUI, adottato dal CdL, prevede l’analisi sistematica dei risultati del monitoraggio del processo formativo e dei risultati del CdS, al fine di promuoverne il miglioramento. In particolare è prevista la ricerca sistematica, l’individuazione e l’attuazione di tutte le opportunità di miglioramento dell’efficacia dei processi per la gestione del CdS.

96

Facoltà di Scienze della Formazione Lauree magistrali


LM 50 Dirigenza e Pedagogia Clinica nella scuola e nei servizi educativi


Strutture ll CdS dispone di strutture adeguate nell'ambito della disponibilità globale della Facoltà.

Docenza Il CdS prevede in complesso di 24 insegnamenti per i quali è garantita una copertura di 145 CFU con un indice di qualità non accertato

Accesso Per l’accesso è richiesta l’acquisizione di almeno 40 CFU in alcune aree disciplinari indicate.La verifica dei requisiti sarà effettuata da una commissione didattica nominata dal Consiglio di CdS attraverso l’esame della certificazione presentata e un colloquio individuale. La commissione provvederà poi all’accertamento dell’avvenuto recupero delle carenze formative nel rispetto dei tempi stabiliti..


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 6 e 19 rispettivamente di attività di docenza e individuale. L'attività didattica è organizzata su base semestrale. Vengono previste anche forme didattiche a distanza. Le prove di accertamento finali ed in itinere saranno in forma orale e/o scritta sia per gli studenti frequentanti che a distanza. Per ciascun curriculum sono previsti 12 esami più la prova finale alla quale sono assegnati 15 CFU.

CFU area comune e/o curricula Il CdS prevede 3 curricula che hanno in comune 45 CFU . Le loro finalità sono sinteticamente indicate.

Requisiti di qualità Il CdS prevede la verifica dell’efficacia del suo percorso formativo attraverso il monitoraggio delle opinioni degli studenti Inoltre applica il modello di qualità definito dalla CRUI.


In seguito alla verifica di cui sopra il CdS procede alla correzione e al migliora-mento dell’offerta formativa. Esso inoltre elegge un gruppo di autovalutazione che cura l’adeguamento dei processi formativi della LM ai criteri di qualità definiti dalla CRUI..

97


LM 57 - LM 85 Scienze dell’educazione degli adulti, della formazione continua ed in scienze pedagogiche



Docenza Il CdS prevede in complesso di .29. insegnamenti per i quali è garantita una copertura di 175 CFU .

Accesso E’ previsto l’accesso diretto per specifiche classi di lauree. Per tutti gli altri titoli è richiesta l’acquisizione di non meno di 40 CFU in alcune aree disciplinari indicate. In questo caso, la verifica dei requisiti di accesso e dell’adeguatezza della preparazione degli studenti sarà effettuata da una commissione didattica nominata dal Consiglio di CdS attraverso l’esame della certificazione presentata e un colloquio individuale.


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 6 e 19 rispettivamente di attività di docenza e individuale. L'attività didattica è organizzata su base semestrale. Le prove di accertamento saranno in forma orale e/o scritta. Il numero totale di esami per ogni curriculum è di 12 più la prova finale alla quale vengono assegnati 15 CFU.

CFU area comune e/o curricula Il CdS prevede 3 curricula che hanno in comune 20 CFU . Le loro finalità sono chiaramente indicate.

Requisiti di qualità Il Il CdS prevede la verifica dell’efficacia del suo percorso formativo attraverso il monitoraggio delle opinioni degli studenti frequentanti. Il CdS adotta un sistema di qualità coerente con il modello approvato dagli organi dell’ateneo.



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Facoltà di Scienze Matematiche, Fisiche e Naturali

Lauree Scienze Matematiche, Fisiche e Naturali

L 13 Scienze Biologiche



Docenza Il CdS prevede in complesso 20 insegnamenti per i quali è garantita una copertura di 129 di CFU con un indice di qualità di 0.88

Accesso E' previsto un test obbligatorio di ingresso. E' prevista l'organizzazione (non meglio specificata) di eventuali attività integrative da specificare nel manifesto degli studi.

Modalità didattica (accorpamento corsi) Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 1/3 e 2/3 di attività di docenza individuale. L'attività didattica prevede lezioni, esercitazioni in aula e sperimentazioni in laboratorio, e si svolgerà su base semestrale con eventuale articolazione in moduli. Le prove di accertamento saranno in forma orale precedute talora da prova scritta. Il numero totale di esame sarà 20.


Requisiti di qualità Il CdS dichiara l'adozione di un proprio sistema di valutazione senza specificarne la natura.

Requisiti ex post: efficacia ed efficienza Non vengono fornite indicazioni sulle possibilità di raggiungimento di questi requisiti.

99

Scienze Matematiche, Fisiche e Naturali

L 30 Fisica e astrofisica


Strutture Il CdS dispone di strutture adeguate nell'ambito della disponibilità globale della Facoltà. Il CdS utilizza infatti le aule, ubicate presso il Polo Scientifico di Sesto Fiorentino, messe a disposizione sia presso l’Edificio Aule che presso il Dipartimento di Fisica. Tra esse sono presenti 2 aule informatiche attrezzate con circa 30 postazioni in rete ed una terza aula, in fase di allestimento, da 40-50 postazioni. Il CdS inoltre utilizza e gestisce 3 ampi laboratori didattici

Docenza Il CdS prevede in complesso 21 insegnamenti per i quali è garantita una copertura di 92% di CFU con un indice di qualità di 0,78.

Accesso E' previsto un test obbligatorio di ingresso, preceduto da attività didattiche riguardanti i requisiti di accesso. Il recupero di eventuali carenze avverrà attraverso attività didattiche incluse nel primo corso di analisi matematica.

Modalità didattica (accorpamento corsi) Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite approssimativamente in 1/3 e 2/3 di attività di docenza e individuale. L'attività didattica prevede lezioni, esercitazioni in aula e sperimentazioni in laboratorio, e si svolgerà su base semestrale con eventuale articolazione in moduli. Le prove di accertamento saranno in forma orale precedute talora da prova scritta e/o prova pratica di laboratorio. Il numero totale degli esami sarà 20.


Requisiti di qualità Una valutazione della qualità della didattica sarà annualmente predisposta da una commissione sulla base anche della rilevazione dell'opinione degli studenti: in base a questa potranno essere adottate modifiche della didattica.

Requisiti ex post: efficacia ed efficienza Una valutazione sull’efficacia della didattica sarà annualmente predisposta da una commissione sulla base anche della rilevazione dell'opinione degli studenti: in base a questa potranno essere adottate modifiche della didattica.

100


L 30 -Ottica e Optometria


Strutture Il CdS dispone di strutture adeguate nell'ambito di convenzioni con Enti esterni.

Docenza Il CdS prevede in complesso 19 corsi, di cui 6 articolati in moduli (per complessivi 15 moduli); è garantita una copertura del 50% di CFU con docenti di ruolo, con un indice di qualità di 0,62.

Accesso E' previsto un test obbligatorio di ingresso, preceduto da attività didattiche riguardanti i requisiti di accesso. Il recupero di eventuali carenze avverrà attraverso attività didattiche incluse nel primo corso di analisi matematica.


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 1/3 e 2/3 di attività di docenza e individuale. L'attività didattica prevede lezioni, esercitazioni in aula e sperimentazioni in laboratorio, e si svolgerà su base semestrale con eventuale articolazione in moduli. Le prove di accertamento saranno in forma orale precedute talora da prova scritta. Il numero totale di esami sarà 19 (+ 1 esame per i corsi a scelta).


Requisiti di qualità Una valutazione della didattica sarà annualmente predisposta da una commissione sulla base della rilevazione dell'opinione degli studenti: in base a questa verranno adottate modifiche della didattica.


Non vengono fornite indicazioni sulle possibilità di raggiungimento di questi requisiti.

101


L 31 Informatica



Docenza Il CdS prevede in complesso 17 insegnamenti per i quali è garantita una copertura del 100% di 132 CFU con un indice di qualità di 0,84.

Accesso Possibilità di test di autovalutazione in rete . Materiale didattico in rete e precorso facoltativo per il test di valutazione in ingresso. Lacune formative da recuperare contestualmente al superamento dell'esame di Analisi 1.

Modalità didattica (accorpamento corsi) Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 1/3 e 2/3 di attività di docenza e individuale. L'attività didattica è organizzata su base annuale. Non è specificata una articolazione in eventuali esercitazioni pratiche. Gli esami si svolgeranno con prove intermedie di verifica.


Requisiti di qualità Il CdS presenta un impegno ad un'analisi periodica della qualità, con distribuzione di questionari agli studenti ed incontri con il comitato di indirizzo. in base alle verifiche verranno adottate modifiche della didattica. E' previsto un monitoraggio speciale al 1° anno riguardo a frequenza dei corsi, partecipazione ed esito delle prove intermedie.



102


L 27 Chimica


Strutture Il Cds dispone di strutture adeguate nell'ambito della disponibilità globale della Facoltà. Il CdS utilizza le aule presso l’Edificio Aule del Polo Scientifico di Sesto Fiorentino. Sono presenti 2 aule informatiche attrezzate con circa 30 postazioni in rete ed una terza aula, in fase di allestimento, da 40-50 postazioni. Il CdS inoltre utilizza 4 ampi laboratori didattici chimici ed uno di dimensioni più contenute

Docenza Il Cds prevede in complesso 30 insegnamenti per i quali è garantita una copertura di 87% di CFU con un indice di qualità di 0.80.

Accesso E' previsto un Comitato didattico che organizzerà precorsi e testi di valutazione. Eventuali carenze saranno colmate con apposite attività organizzate nel mese di ottobre.

Modalità didattica (accorpamento corsi) Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite approssimativamente in 1/3 e 2/3 di attività di docenza e individuale. L'attività didattica prevede lezioni, esercitazioni e sperimentazioni in laboratorio, e si svolgerà su base semestrale . Le prove di accertamento saranno in forma orale precedute talora da prova scritta, con eventuali verifiche intermedie. Il numero totale di esami sarà di 17 e 20 esami per i 2 curricula, rispettivamente.

CFU area comune e/o curricula Il CdS prevede 2 curricula le cui finalità sono brevemente descritte . I curricula hanno a comune 87 CFU svolti prevalentemente nel corso del I anno.

Requisiti di qualità La Commissione didattica, anche sulla base delle valutazioni degli studenti, presenta annualmente una relazione sulla efficacia della didattica: questa costituirà la base per l'adeguamento della organizzazione didattica.

Requisiti ex post: efficacia ed efficienza La Commissione Didattica si incaricherà di monitorare l’ efficienza e l’efficacia della propria proposta formativa anche attraverso la determinazione di specifici indicatori, ai sensi dell’All. A del DM 504 del 31.10.2007 ed anche sulla base della rilevazione dell'opinione degli studenti.

103


L 32 Scienze Naturali


Strutture Il CdS dispone di strutture adeguate nell'ambito della disponibilità globale della Facoltà. Aule e laboratori per il CdS sono ubicati presso vari Dipartimenti.

Docenza Il CdS prevede in complesso 19 insegnamenti per i quali è garantita una copertura di 150 di CFU con un indice di qualità di 0.76

Accesso E' previsto un test di ingresso tramite elaborato scritto. E' prevista l'organizzazione di un percorso di recupero e tutoraggio per le eventuali carenze, da strutturare in funzione delle esigenze degli studenti.

Modalità didattica (accorpamento corsi) Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 1/3 e 2/3 di attività di docenza e individuale. L'attività didattica prevede lezioni, esercitazioni e sperimentazioni in laboratorio. La didattica è organizzata su base semestrale. Le prove di accertamento saranno in forma orale precedute talora da prova scritta. Sono possibili verifiche intermedie. Il numero totale di esami sarà 20.

CFU area comune e/o curricula Il CdS prevede un percorso formativo unico con possibile articolazione in moduli degli insegnamenti.

Requisiti di qualità Il CdS presenta un impegno ad un'analisi periodica della qualità, attraverso apposite commissioni, ed un conseguente aggiornamento dell'organizzazione didattica.


Il Corso di Laurea, attraverso un Comitato Didattico, provvederà a monitorare l’ efficienza e l’efficacia della propria proposta formativa anche attraverso la determinazione di specifici indicatori. A tale scopo saranno anche utilizzati i dati rilasciati dal Servizio di Valutazione dell’Ateneo fiorentino. In particolare, al termine di ogni Anno Accademico, il Comitato provvederà a fornire al Corso di Studi parametri di valutazione: a) dell’efficienza b) dell’efficacia.

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L 35 Matematica


Strutture Il Cds dispone di strutture adeguate nell'ambito della disponibilità globale della Facoltà.

Docenza Il Cds prevede in complesso 29 insegnamenti per i quali è garantita una copertura di 82,8% di CFU con un indice di qualità di 0,85

Accesso E' previsto un precorso che sarà seguito da una prova di verifica. E' prevista l'organizzazione (non meglio specificata) di un percorso di recupero individuale.

Modalità didattica (accorpamento corsi) Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 1/3 e 2/3 di attività di docenza e individuale. L'attività didattica prevede lezioni, esercitazioni e sperimentazioni in laboratorio, e si svolgerà su base annuale nei primi 2 anni e su base semestrale nel terzo. Le prove di accertamento saranno in forma orale precedute talora da prova scritta; per 5 coppie di corsi ci sarà una prova di accertamento unica. Il numero totale di esame sarà 20.

CFU area comune e/o curricula Il CdS prevede 3 curricula le cui finalità sono brevemente descritte . I curricula hanno a comune i primi 2 anni per 120 CFU.

Requisiti di qualità Il CdS presenta un impegno ad un'analisi periodica della qualità, attraverso apposite commissioni, ed un conseguente aggiornamento dell'organizzazione didattica.



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Scienze Matematiche, Fisiche e Naturali L- 34 Scienze Geologiche


Strutture Il CdS dispone di strutture adeguate nell'ambito della disponibilità globale della Facoltà. Aule e laboratori per il CdS sono ubicati presso i Dipartimenti

Docenza Il CdS prevede in complesso 19 insegnamenti per i quali è garantita una copertura di 129 CFU con un indice di qualità di 0.75

Accesso Un Comitato didattico verificherà la preparazione individuale con test a risposta multipla e suggerirà il metodo di recupero di lacune con corsi di recupero e di tutorato

Modalità didattica (accorpamento corsi) Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 1/3 (8 ore) e 2/3 (17 ore), rispettivamente, di attività di docenza e individuale per quanto concerne le lezioni frontali, ed in 12,5 ore di attività di docenza e 12,5 di studio individuale per quanto attiene alle esercitazioni in aula, laboratorio o sul terreno. L'attività didattica prevede lezioni, esercitazioni in aula o sul terreno sperimentazioni in laboratorio, e si svolgerà su base annuale. Le prove di accertamento saranno in forma orale precedute talora da prova scritta o pratica anche in itinere. Il numero totale di esame sarà 19.

CFU area comune e/o curricula Il CdS prevede un unico percorso con eventuale articolazione di corsi in moduli.

Requisiti di qualità Il Corso di Laurea adotta al suo interno il sistema di rilevazione dell’opinione degli studenti frequentanti gestito dal Servizio di valutazione della didattica dell’Ateneo. Il Corso di Laurea attiva al suo interno un sistema di valutazione della qualità coerente con il modello approvato dagli Organi Accademici

Requisiti ex post: efficacia ed efficienza Il Corso di Laurea, attraverso la nomina di un proprio Comitato Didattico, provvederà a monitorare l’ efficienza e l’efficacia della propria proposta formativa anche attraverso la determinazione di specifici indicatori. A tale scopo saranno anche utilizzati i dati rilasciati dal Servizio di Valutazione dell’Ateneo fiorentino. In particolare, al termine di ogni Anno Accademico, il Comitato provvederà a fornire al Corso di Studi parametri di valutazione: a) dell’efficienza b) dell’efficacia

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L 43 Tecnologie per la conservazione e il restauro


Strutture Il CdS dispone di strutture adeguate nell'ambito della disponibilità globale della Facoltà. Le aule a disposizione del CdS sono localizzate in varie strutture, i laboratori presso il Polo Scientifico e il Dipartimento di Chimica.

Docenza Il CdS prevede in complesso 20 insegnamenti per i quali è garantita una copertura di 90 CFU con docenti del SSD del Corso che rispettano i limiti di 2 insegnamenti/docente, una copertura globale di 127 CFU con un indice di qualità di 0.755

Accesso Un Comitato didattico verificherà la preparazione individuale con test a risposta multipla e suggerirà il metodo di recupero di lacune con corsi di recupero e di tutorato.


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite approssimativamente in 1/3 e 2/3 di attività di docenza e individuale. L'attività didattica prevede lezioni, esercitazioni in aula o sperimentazioni in laboratorio, e si svolgerà su base semestrale. Le prove di accertamento saranno in forma orale precedute talora da prova scritta o pratica anche in itinere. Il numero totale di esame sarà 19.

CFU area comune e/o curricula Il CdS prevede un unico percorso con articolazione di corsi in moduli.

Requisiti di qualità Il Corso di Laurea adotta al suo interno il sistema di rilevazione dell’opinione degli studenti frequentanti gestito dal Servizio di valutazione della didattica dell’Ateneo. Il Corso di Laurea attiva al suo interno un sistema di valutazione della qualità coerente con il modello approvato dagli Organi Accademici.


Il Corso di Laurea, attraverso la nomina di un proprio Comitato Didattico, provvederà a monitorare l’ efficienza e l’efficacia della propria proposta formativa anche attraverso la determinazione di specifici indicatori. A tale scopo saranno anche utilizzati i dati rilasciati dal Servizio di Valutazione dell’Ateneo fiorentino. In particolare, al termine di ogni Anno Accademico, il Comitato provvederà a fornire al Corso di Studi parametri di valutazione: a) dell’efficienza b) dell’efficacia

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Facoltà di Scienze Matematiche, Fisiche e Naturali Lauree magistrali


LM 6 Biologia


Strutture Nell’ambito delle strutture a disposizione della Facoltà e dei Dipartimenti, esistono strutture adeguate al Cds


Accesso L’ammissione al Cds può avvenire sulla base di esclusivi requisiti curricolari. Se i requisiti curricolari non sono sufficienti la preparazione individuale verrà accertata tramite colloquio con eventuale identificazione di obblighi didattici addizionali, da assolvere prima dell’iscrizione.

Modalità didattica (accorpamento corsi) Il Cds prevede 12 esami. Le forme didattiche includono lezioni frontali, esercitazioni, laboratori. Gli insegnamenti possono essere articolati in moduli con esame cumulativo. L’accertamento avviene con prove orali e/o scritte. 9 CFU sono riservati a insegnamenti a scelta dello studente. Alle prove finali (relazioni scritte) sono riservati 30 CFU

CFU area comune e/o curricula Il Cds è articolato in 4 curricula con una area didattica comune equivalente a 30 CFU


Requisiti ex post: efficacia ed efficienza Non sono forniti, nella documentazione disponibile, dettagli sulle azioni ex post per l’efficacia e l’efficienza

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LM 8 Biotecnologie Molecolari


Strutture Il CdS dispone di strutture adeguate nell'ambito di convenzioni con Enti esterni.

Docenza Non si segnalano modifiche rispetto all’anno precedente in cui si prevedevano in complesso 11 insegnamenti per i quali è garantita una copertura di 10 docenti e 54 di CFU con un indice di qualità di 0,61

Accesso L’ammissione al corso avviene in base ai requisiti curricolari verificati da una commissione e alla verifica della preparazione individuale. con eventuale identificazione di obblighi didattici addizionali, da assolvere prima dell’iscrizione.

Modalità didattica (accorpamento corsi) Il Cds prevede 10 esami oltre quelli relativi alle materie a scelta dello studente. Le forme didattiche prevedono lezioni frontali, esercitazioni, laboratori, con accertamenti mediante prove orali e/o scritte. Gli insegnamenti possono essere articolati in moduli con accertamento comulativo. Le attività a scelta delle studente ammontano a 12 CFU. Alla prova finale (elaborato scritto con carattere di originalità) sono riservati 24 CFU.




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LM 11 Scienze per la conservazione e il restauro


Strutture Le strutture disponibili nel Polo Scientifico e nei Dipartimenti di riferimento sono pienamente adeguate



Modalità didattica (accorpamento corsi) Il Cds prevede 11 esami oltre l’accertamento per le attività a scelta dello studente, alle quali sono riservati 12 Cfu. Le forme didattiche prevedono lezioni frontali, esercitazioni, laboratori. Gli insegnamenti possono essere articolati in moduli. Gli accertamenti avvengono con prove scritte e/o orali anche in itinere. Alla prova finale (tesi con carattere innovativo) sono riservati 30 CFU

CFU area comune e/o curricula Il Cds non prevede articolazioni in curricula


Requisiti ex post: efficacia ed efficienza Annualmente la commissione didattica presenterà una valutazione di efficacia ed efficienza della didattica, sulla base della quale verranno introdotte le necessarie modifiche nel manifesto degli studi

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LM 17 Scienze fisiche e astrofisiche





Modalità didattica (accorpamento corsi) Il Cds prevede 11 esami oltre l’accertamento relativo alle attività a scelta dello studente. Le forme didattiche includono lezioni frontali, esercitazioni, laboratori. Gli insegnamenti possono avere una articolazione in moduli. La verifica avviene sulla base di prove scritte e/o orali con possibile accorpamento per insegnamenti affini. Alle attività a scelta dello studente sono riservati 9 CFU. Alla prova finale (tesi con carattere di originalità, sono riservati 39 CFU)

CFU area comune e/o curricula Il Cds si articola in 7 curricula. Non è specificato chiaramente la consistenza di un area comune ai curricula.



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LM 18 Informatica





Modalità didattica (accorpamento corsi) Il cds prevede un numero massimo di 12 esami, con accorpamento delle verifiche per le attività a scelta dello studente. Le attività didattiche sono organizzate in insegnamenti con lezioni frontali ed in esercitazioni di laboratorio. Per la prova finale (elaborato scritto con carattere di originalità) sono riservati 32 CFU. Le attività a scelta dello studente ammontano a 12CFU.

CFU area comune e/o curricula Il Cds non prevede curricula



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LM 40 Matematica



Docenza Il CdS prevede in complesso n. 18 insegnamenti per i quali è garantita una copertura di 83 di CFU


Modalità didattica (accorpamento corsi) Il Cds prevede 12 esami. 12 CFU sono a scelta dello studente. Alla prova finale (elaborato con carattere di originalità) sono attribuiti 30 CFU. La didattica prevede lezioni frontali, esercitazioni, laboratori. Gli esami potranno essere in forma orale o scritta, con possibili verifiche intermedie.

CFU area comune e/o curricula Il Cds si articola in 4 curricula. Non viene specificata la consistenza di una area comune.



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LM 54 Scienze Chimiche





Modalità didattica (accorpamento corsi) Il Cds prevede 10 esami, oltre quelli relativi alle materie a scelta dello studente per 18 CFU. La didattica si articola in lezioni frontali, esercitazioni, laboratori,. Gli esami consistono in prove scritte e/o orali con possibili verifiche intermedie. Alla prova finale /tesi su progetto di ricerca originale) sono attribuiti 36 CFU, cui potranno aggiungersi ulteriori 6 CFU relativi a tiocinio.

CFU area comune e/o curricula Il Cds si articola in 5 curricula. E’ prevista un’area comune a tutti i curricula equivalente a 18 CFU; una ulteriore area di 6 CFU è comune a 4 dei 5 curricula

Requisiti di qualità Il CdS prevede la verifica dell’efficacia del suo percorso formativo attraverso il monitoraggio delle opinioni degli studenti . l CdS organizza la valutazione della qualità secondo il modello di valutazione e certificazione CRUI a suo tempo proposto dall’ateneo.

Requisiti ex post: efficacia ed efficienza Annualmente la commissione didattica presenterà una valutazione di efficacia ed efficienza della didattica, sulla base della quale verranno introdotte le necessarie modifiche nel manifesto degli studi

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LM 60 Scienze della natura e dell’uomo



Docenza Non sono stati resi disponibili dati dettagliati riguardo alla copertura degli insegnamenti oltre quelli specificati nella prima stesura RAD


Modalità didattica (accorpamento corsi) Il cds prevede un numero massimo di 12 esami (11 + 1 esame su materie a scelta dallo studente). Le forme didattiche comprendono lezioni frontali, esercitazioni, laboratori. Gli insegnamenti possono articolarsi in moduli. Possono essere previste verifiche in itinere. Il piano didattico prevede tirocini (6 CFU) e alla prova finale sono attribuiti 24 CFU (tesi originali e di norma sperimentale).

CFU area comune e/o curricula Il Cds è articolato in 3 curricula che hanno un’area comune corrispondente a 36 Cfu finalizzati al completamento della preparazione di base in ambito geologico



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LM 74 Scienze e tecnologie geologiche





Modalità didattica (accorpamento corsi) Il cds prevede un numero massimo di 12 esami (11 + 1 esame su materie a scelta dallo studente). Le forme didattiche comprendono lezioni frontali, esercitazioni, laboratori. Gli insegnamenti possono articolarsi in moduli. Possono essere previste verifiche in itinere. Il piano didattico prevede tirocini (6 CFU) e alla prova finale sono attribuiti 36 CFU (tesi originali e di norma sperimentale).

CFU area comune e/o curricula Il Cds è articolato in 3 curricula che hanno un’area comune corrispondente a 27Cfu finalizzati al completamento della preparazione di base in ambito geologico



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Facoltà di Scienze Politiche Lauree

Scienze Politiche L 39 - L 40 Sociologia e politiche sociali


Strutture Il CdS dispone di strutture adeguate nell'ambito della disponibilità globale nell’ambito del Polo delle Scienze sociali

Docenza Si tratta di CdS interclasse con 2 percorsi: • Servizio Sociale prevede in complesso 61 (+ 12 CFU

a scelta libera dello studente) insegnamenti per i quali è garantita una copertura di 90 CFU con un indice di qualità di 0,81.

• Sociologia prevede in complesso 55 (+ 12 CFU a scelta libera dello studente) insegnamenti per i quali è garantita una copertura di 123 CFU con un indice di qualità di 0,81.

Accesso Il CdL prevede di istituire test diretti a rilevare la sussistenza delle conoscenze di base necessarie per intraprendere gli studi previsti dal CdL. Questi test non sono interdittivi e verranno svolti prima dell’immatricolazione. Il CdL può prevedere eventuali attività propedeutiche e integrative finalizzate al recupero di possibili carenze.


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 8 ore di docenza e 17 ore di attività individuale Al termine di ciascun modulo è di norma prevista una verifica del profitto mediante una prova intermedia organizzata secondo i criteri fissati nel manifesto degli studi. L’esame finale può svolgersi in forma scritta e/o orale ed essere integrato da eventuali altre forme di verifica. Il numero totale di esami sarà non maggiore di 20 più la prova finale.

CFU area comune e/o curricula Il Corso di Laurea prevede l’istituzione di 2 percorsi, uno per ogni classe con 60 CFU in comune. Le loro finalità sono ampiamente indicate.

Requisiti di qualità Il CdS prevede la verifica dell’efficacia del suo percorso formativo attraverso il monitoraggio delle opinioni degli studenti. Inoltre, il CdL attiva al suo interno un sistema di valutazione delle qualità coerente con il modello approvato dagli Organi Accademici, affidandone la responsabilità ad un Gruppo di Auto-Valutazione formato da docenti e studenti del CdL.


Il sistema di valutazione della qualità comprende la ricerca sistematica, l’individuazione e l’attuazione di tutte le opportunità di miglioramento dell’efficacia dei processi per la gestione del CdS

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Scienze Politiche L 36 Scienze politicheTipo di requisito Risultato Strutture Il CdS dispone di strutture adeguate nell'ambito della

disponibilità globale nell’ambito del Polo delle Scienze sociali

Docenza Il CdS è suddiviso in 5 curriculum: • “Comunicazione, Media e Giornalismo” prevede 57

insegnamenti (+ 12 CFU a scelta libera dello studente) per i quali è garantita una copertura di 111 CFU con un indice di qualità di 0,77;

• “Scienze del Lavoro” prevede 41 insegnamenti (+ 12 CFU a scelta libera dello studente) per i quali è garantita una copertura di 105 CFU con un indice di qualità di 0,76;

• “Scienze di Governo” prevede 65 insegnamenti (+ 12 CFU a scelta libera dello studente) per i quali è garantita una copertura di 120 CFU con un indice di qualità di 0,82;

• “Studi Internazionali” prevede 92 insegnamenti (+ 12 CFU a scelta libera dello studente) per i quali è garantita una copertura di 114 CFU con un indice di qualità di 0,78;

• “Studi Politici” prevede 65 insegnamenti (+ 12 CFU a scelta libera dello studente) per i quali è garantita una copertura di 114 CFU con un indice di qualità di 0,80;

Accesso Il CdL prevede di istituire test diretti a rilevare la sussistenza delle conoscenze di base necessarie per intraprendere gli studi previsti dal CdL. Questi test non sono interdittivi e verranno svolti prima dell’immatricolazione. Il CdL può prevedere eventuali attività propedeutiche e integrative finalizzate al recupero di possibili carenze.


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 8 ore di attività di docenza e 17 ore di attività individuale Al termine di ciascun modulo d’insegnamento è di norma prevista una verifica del profitto mediante una prova intermedia organizzata secondo i criteri fissati nel Manifesto degli Studi L’esame finale può svolgersi in forma scritta e/o orale ed essere integrato da eventuali altre forme di verifica. Il numero totale di esami sarà non maggiore di 20 più la prova finale.

CFU area comune e/o curricula Il CdS prevede n. 5 curricula che hanno in comune almeno 60 CFU prima della differenziazione. Le finalità dei cinque curricula sono ben articolate e dettagliate.

Requisiti di qualità Il CdS prevede la verifica dell’efficacia del suo percorso formativo attraverso il monitoraggio delle opinioni degli studenti. Il sistema di valutazione della qualità del Corso di Laurea è attivato in coerenza con il modello approvato dagli Organi Accademici, affidandone la responsabilità ad un Gruppo di Auto-Valutazione formato da docenti e studenti del Corso di Laurea.


Il sistema di valutazione della qualità comprende la ricerca sistematica, l’individuazione e l’attuazione di tutte le opportunità di miglioramento dell’efficacia dei processi per la gestione del CdS.

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Facoltà di Scienze Politiche

Lauree magistrali

Scienze Politiche LM 52 - LM 90 Relazioni Internazionali e Studi Europei



Docenza Il CdS ha due classi, ognuna con un proprio percorso:: • la Classe “Relazioni Internazionali” presenta 55 insegnamenti

(+ 12 CFU a scelta libera dello studente) per i quali è garantita una copertura di 63 CFU.

• per la Classe “Studi Europei” 30 insegnamenti (+ 12 CFU a scelta libera dello studente) per i quali è garantita una copertura di 51 CFU.

Accesso Per essere ammessi al Corso di laurea magistrale sono definiti i

requisiti curriculari e di adeguatezza della preparazione personale. I primi sono definiti in termini di acquisizione di un numero minimo di CFU entro un dato insieme di SSD nella laurea triennale. La preparazione personale può essere verificata con l'accertamento dell'acquisizione di alcune conoscenze e competenze indispensabili e/o test di ingresso (non interdittivo). Eventuali carenze dovranno essere colmate prima dell’iscrizione.


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 8 ore di attività di docenza e 17 ore di attività individuale. Al termine di ciascun modulo d’insegnamento è di norma prevista una verifica del profitto mediante una prova intermedia definita nel Manifesto degli Studi. L’esame finale può svolgersi in forma scritta e/o orale ed essere integrato da eventuali altre forme di verifica. Il numero totale di esami è non maggiore di 12 più la prova finale alla quale sono assegnati 18 CFU.

CFU area comune e/o curricula Il Corso di Laurea prevede l’istituzione di 2 percorsi, uno per ogni classe, che hanno in comune 36 CFU. Le loro finalità sono ampiamente indicate.

Requisiti di qualità Il CdS prevede la verifica dell’efficacia del suo percorso formativo attraverso il monitoraggio delle opinioni degli studenti. Il Corso di laurea può attivare al suo interno un sistema di auto-valutazione della qualità coerente con il modello approvato dagli organi accademici.



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Scienze Politiche LM 59 Comunicazione strategicaTipo di requisito Risultato


Docenza Il CdS prevede in complesso 21 insegnamenti per i quali è garantita una copertura di 66 CFU.

Accesso Il Regolamento indica le lauree che garantiscono sempre i requisiti curriculari necessari all’iscrizione. Con un titolo di laurea non ad accesso diretto, i requisiti curriculari sono accertati in base a una tabella di minimi di CFU accumulati nei SSD tipici delle lauree ad accesso diretto. L’adeguatezza della preparazione personale, effettuata da Commissione didattica istituita dal CdS, è accertata 1) tramite il conseguimento di una votazione di laurea non inferiore a 90/100, o 2) tramite il superamento di un colloquio inteso a valutare che la preparazione del candidato sia adeguata ad affrontare il percorso di studi.. Eventuali carenze formative dovranno essere assolte prima dell’iscrizione.


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 8 ore di attività di docenza e 17 ore di attività individuale. Al termine di ciascun modulo d’insegnamento è di norma prevista una verifica del profitto mediante una prova intermedia organizzata secondo criteri fissati nel manifesto degli studi. L’esame finale può svolgersi in forma scritta e/o orale ed essere integrato da eventuali altre forme di verifica. Il numero totale di esami è non maggiore di 12 più la prova finale alla quale sono assegnati 15 CFU.

CFU area comune e/o curricula Il CdS. prevede un unico percorso formativo le cui finalità sono ampiamente indicate.




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Scienze Politiche LM 62 Scienze della politica e dei processi decisionali Tipo di requisito Risultato


Docenza Il CdS prevede 3 curricula: • Organi rappresentativi e di governo prevede in

complesso 20 corsi di insegnamento; è garantita una copertura di 63 CFU con docenti di ruolo.

• Comunicazione e consulenza politica prevede in complesso 15 corsi di insegnamento; è garantita una copertura di 48 CFU con docenti di ruolo.

• Istituzioni e mercati prevede in complesso 42 corsi di insegnamento; è garantita una copertura di 39 CFU con docenti di ruolo.

Accesso I requisiti curriculari per accedere a questo corso di laurea magistrale corrispondono all’acquisizione di un numero minimo di CFU in alcuni specifici settori SSD. La preparazione personale è giudicata sufficiente se il laureato ha conseguito il titolo di laurea triennale accedendo alla prova finale con una media ponderata di voto degli esami non inferiore a 26; in caso contrario, occorre superare un test o un colloquio con la Commissione didattica istituita dal CdS. Eventuali carenze formative dovranno essere assolte prima dell’iscrizione


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 8 ore di attività di docenza e 17 ore di attività individuale. Al termine di ciascun modulo d’insegnamento è di norma prevista una verifica del profitto mediante una prova intermedia organizzata secondo criteri fissati nel manifesto degli studi. L’esame finale può svolgersi in forma scritta e/o orale ed essere integrato da eventuali altre forme di verifica. Il numero totale di esami è non maggiore di 12 più la prova finale alla quale sono assegnati 18 CFU.

CFU area comune e/o curricula Il CdS prevede n 3 curricula, con n. 33 CFU in comune. Le loro finalità sono articolate e dettagliate.




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Scienze Politiche LM 62 Analisi e politiche dello sviluppo locale e

regionale Tipo di requisito Risultato Strutture Il CdS dispone di strutture adeguate

nell'ambito della disponibilità globale nell’ambito del Polo delle Scienze sociali

Docenza Il CdS prevede in complesso 12 insegnamenti di cui è garantita una copertura di 60 CFU con docenti di ruolo.

Accesso I requisiti richiesti allo studente per accedere a questo corso di laurea magistrale sono i seguenti: aver acquisito almeno 70 cfu in alcuni specifici settori scientifico-disciplinari. Il Consiglio di Corso di Laurea Magistrale, o una Commissione didattica da esso delegata, provvede all’accertamento del possesso dei requisiti curriculari e di adeguatezza della preparazione. Eventuali carenze formative dovranno essere assolte prima dell’iscrizione .


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 8 ore di attività di docenza e 17 ore di attività individuale. La verifica del profitto avviene con l’esame finale, sempre individuale, che può svolgersi in forma scritta e/o orale ed essere integrato da eventuali altre forme di verifica secondo le esigenze specifiche della disciplina. Per gli insegnamenti articolati in più moduli possono essere previste prove intermedie al termine di ciascun modulo. Il Consiglio di Corso delibera altresì sull’equipollenza di discipline non previste nel presente regolamento. Il numero totale di esami è non maggiore di 12 più la prova finale alla quale sono assegnati 18 CFU.

CFU area comune e/o curricula Il CdS prevede un unico percorso formativo le cui finalità sono ampiamente indicate.

Requisiti di qualità Per tutti gli insegnamenti del Corso di laurea è prevista la rilevazione delle valutazioni degli studenti sui corsi frequentati. Sono inoltre previste delle attività specifiche della valutazione della qualità del corso attraverso la rilevazione sistematica del numero di studenti che conseguono i CFU relativi ad ogni anno di corso e che si laureano entro il secondo anno accademico. Sono altresì rilevati gli sbocchi e i percorsi professionali dei laureati del corso.


Il CdL tiene conto nella programmazione dell'attività didattica e nei lavori del Comitato di indirizzo delle rilevazioni precedenti.

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Scienze Politiche LM 87 Disegno e gestione degli interventi sociali Tipo di requisito Risultato


Docenza Il CdS è suddiviso in 2 curricula: • Direzione dei servizi sociali e delle istituzioni del terzo settore

prevede in complesso 24 corsi di insegnamento; è garantita una copertura di 66 CFU con docenti di ruolo.

• Tutela dei diritti dei minori e delle fasce deboli prevede in complesso 24 corsi di insegnamento; è garantita una copertura di 48 CFU con docenti di ruolo.

Accesso I requisiti richiesti allo studente per accedere a questo corso di laurea magistrale sono i seguenti: aver acquisito almeno 80 cfu in alcuni specifici settori scientifico-disciplinari. Il Consiglio del Corso di laurea, o una Commissione didattica da esso delegata, provvede all’accertamento del possesso dei requisiti curriculari e di adeguatezza della preparazione. Eventuali carenze formative dovranno essere assolte prima dell’iscrizione


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 8 ore di attività di docenza e 17 ore di attività individuale L’esame può svolgersi in forma scritta e/o orale ed essere integrato da eventuali altre forme di verifica. Il numero totale di esami è non maggiore di 12 più la prova finale alla quale sono assegnati 15 CFU.

CFU area comune e/o curricula Il CdS prevede n. 2 curricula che hanno in comune n 48 CFU. Le loro finalità sono articolate e dettagliate.

Requisiti di qualità È prevista la rilevazione dell’opinione degli studenti frequentanti come obbligo per tutti i docenti e per tutti gli insegnamenti del corso di studio, secondo le modalità adottate dal Servizio di valutazione della didattica dell’Ateneo. Il Corso di laurea può attivare al suo interno un sistema di auto-valutazione della qualità coerente con il modello approvato dagli organi accademici oppure una commissione di esterni il cui Presidente sia nominato dall’Ordine professionale degli Assistenti sociali di Firenze.



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Scienze Politiche LM 88 Sociologia e ricerca socialeTipo di requisito Risultato


Docenza Il CdS è suddiviso i 3 curricula: • Teoria e analisi della società in complesso 29

corsi; è garantita una copertura di 66 CFU con docenti di ruolo.

• Sociologia applicata in complesso 34 corsi; è garantita una copertura di 54 CFU con docenti di ruolo.

• Metodologia e ricerca empirica nelle scienze sociali in complesso 33 corsi; è garantita una copertura di 33 CFU con docenti di ruolo.

Accesso I requisiti richiesti allo studente per accedere a questo corso di laurea magistrale sono i seguenti: aver acquisito almeno 70 cfu in alcuni specifici settori scientifico-disciplinari. Il Consiglio di Corso di Laurea Magistrale, o un Comitato per la didattica da esso delegato, costituito e regolato a norma dell’art. 18 comma 9 dello Statuto di Ateneo, provvede all’accertamento del possesso dei requisiti curriculari e di adeguatezza della preparazione. Eventuali carenze formative dovranno essere assolte prima dell’iscrizione


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 8 ore di attività di docenza e 17 ore di attività individuale. La verifica del profitto avviene con l’esame conclusivo, sempre individuale, che può svolgersi in forma scritta e/o orale ed essere integrato da eventuali altre forme di verifica. Il numero totale di esami è non maggiore di 12 più la prova finale alla quale sono assegnati da 18 a 21 CFU a seconda del curriculum.

CFU area comune e/o curricula Il CdS prevede n.3 curricula, che hanno un’area comune. Le loro finalità sono articolate e dettagliate.

Requisiti di qualità Il corso di LM adotta al suo interno il sistema di rilevazione dell’opinione degli studenti frequentanti gestito dal Servizio di valutazione della didattica dell’Ateneo. Il corso di LM attiva al suo interno un sistema di valutazione delle qualità coerente con il modello approvato dagli Organi Accademici.



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Interfacoltà Lauree

Agraria (Farmacia, Medicina e Scienze

matematiche,fisiche e naturali) L 2 Biotecnologie


disponibilità globale della Facoltà. Docenza Il CdS prevede in complesso 17 moduli di insegnamento per i

quali è garantita una copertura del 98,153% di CFU con un indice di qualità di 0,730.

Accesso Corso a programmazione locale degli accessi. E’ previsto un test di accesso obbligatorio selettivo. La modalità organizzativa prevista per le attività formative di recupero è quella dei pre-corsi da tenersi prima dell’inizio ufficiale dei corsi, o di corsi di sostegno da tenersi durante lo svolgimento delle lezioni previste al primo anno.

Modalità didattica (accorpamento corsi) Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 9 ore di attività di docenza e 16 individuale. Il CdL ha la durata normale di 3 anni. L’attività didattica sarà svolta con lezioni, esercitazioni di laboratorio e di campo, seminari specialistici e prove in itinere. Gli insegnamenti sono di norma organizzati in unità didattiche "semestrali". I corsi d'insegnamento possono essere organizzati in più unità didattiche (moduli) alle quali corrisponde un unico esame finale. Il CdS prevede 19 esami. Le prove di accertamento saranno in forma orale o scritta con eventuali prove in itinere. Il carico didattico per la preparazione della prova finale è fissato in 4 CFU.

CFU area comune e/o curricula Il Corso di laurea è articolato in 4 curricula, che hanno in comune 67 CFU. Le finalità dei curricula sono sinteticamente indicate.

Requisiti di qualità Il CdL adotta al suo interno il sistema di rilevazione dell’opinione degli studenti frequentanti gestito dal Servizio di valutazione della didattica dell’Ateneo Il CdL conferma l’adozione al suo interno di un sistema di valutazione delle qualità coerente con il modello approvato dagli Organi Accademici. Il Corso di studio (CdS) si propone di perseguire obiettivi di qualità del percorso formativo secondo due indirizzi generali: 1. Qualità nella formazione universitaria, con l’adozione, da parte del CdS, del Modello CRUI per la valutazione della Qualità della formazione; 2. Qualità nei processi di gestione amministrativa e di supporto, con la definizione di precisi e progressivi obiettivi di miglioramento del sistema organizzativo.

Requisiti ex post: efficacia ed efficienza In seguito alla verifica di cui sopra il CdS procede alla correzione e al miglioramento dell’offerta formativa. ll modello di qualità CRUI, prevede l’analisi sistematica dei risultati del monitoraggio del processo formativo e dei risultati del CdS, al fine di promuoverne il miglioramento. In particolare è prevista la ricerca sistematica, l’individuazione e l’attuazione di tutte le opportunità di miglioramento dell’efficacia dei processi per la gestione del CdS.

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Lettere e Filosofia – (Interclasse- Interfacoltà)

L 3 e L 4 - Cultura e Progettazione della Moda

Tipo di requisito Risultato Strutture Le strutture didattiche sono adeguate a livello di


per i quali è garantita una copertura di 90 di CFU con un indice di qualità di 0,68.

Accesso Corso a programmazione locale degli accessi. E’ previsto un test di accesso selettivo.-La conoscenza della lingua inglese sarà verificata dal Centro Linguistico di Ateneo, che provvederà anche a corsi integrativi per colmare le eventuali carenze. La prova di rappresentazione grafica infine sarà organizzata dal Corso di Laurea per colmare eventuali carenze si attiverà attraverso i tutors e i docenti di laboratorio.


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite fra attività di docenza e individuale o guidata nel modo seguente: 1/5 e 4/5 per gli insegnamenti curriculari; 4/5 e 1/5 per i laboratori; 1/3 e 2/3 per gli insegnamenti che comportano attività pratiche. L'attività didattica è organizzata su base semestrale. Le prove di accertamento previste saranno in forma orale , scritta e/o pratiche.Il totale degli esami sarà di 20 più la prova finale.


Il CdS prevede 2 curricula che hanno in comune le materie di base e caratterizzanti per almeno 60 CFU. Le loro finalità sono sinteticamente riportate.

Requisiti di qualità

Il Cds indica come strumenti di valutazione del proprio percorso formativo la rilevazione delle opinioni degli studenti frequentanti e il sistema di autovalutazione della qualità secondo le procedure CRUI.



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Architettura L 21 Pianificazione della città, del territorio e del paesaggio Tipo di requisito Risultato Strutture Il CdS dispone di strutture adeguate nell'ambito della disponibilità

globale della Facoltà. Docenza Il numero di corsi e laboratori previsti hanno una copertura


Accesso È previsto un test obbligatorio (non interdittivo) di ingresso ed un sistema di recupero di carenze formative.


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 12 e 13 di attività di docenza e individuale. L'attività didattica prevede lezioni, esercitazioni in aula e sperimentazioni in laboratorio, e si svolgerà su base semestrale con eventuale articolazione in moduli. Sia nei corsi che nei laboratori la verifica del profitto è effettuata attraverso un esame finale. Le modalità di verifica del profitto in tali attività, consistono in prove scritte e/o orali per ogni singola attività formativa. Il numero totale degli esami sarà entro il limite di 20.

CFU area comune e/o curricula Il corso prevede 3 curricula, (le cui finalità sono sinteticamente indicate) che si differenziano nella definizione dei laboratori del 3° anno.

Requisiti di qualità Il corso di Laurea in Pianificazione della città del territorio e del paesaggio adotta al suo interno il sistema di rilevazione dell’opinione degli studenti frequentanti gestito dal Servizio di valutazione della didattica dell’Ateneo. Il corso di Laurea attiva al suo interno un sistema di valutazione delle qualità coerente con il modello approvato dagli Organi Accademici.



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Economia L 37 Sviluppo economico, cooperazione internazionale e

gestione dei conflitti Tipo di requisito RisultatoStrutture Le strutture didattiche sono adeguate a livello di CdS.

Docenza Il CdS prevede 2 curricula. Per quanto riguarda gli insegnamenti, escluse le ripetizioni per sdoppiamenti, le lingue nelle altre attività formative, le mutuazioni, ecc., ma inclusi gli insegnamenti comuni ai curricula:

• Operazioni di pace, mediazione e trasformazione dei conflitti prevede in complesso 29. insegnamenti per i quali è garantita una copertura di 87 CFU. • Sviluppo economico e cooperazione internazionale prevede in complesso 32 insegnamenti per i quali è garantita una copertura di 138 CFU. L’indice di qualità complessivo è di 0,79.

Accesso La verifica del possesso dei requisiti di accesso avviene per mezzo di un test di ingresso obbligatorio da effettuarsi secondo le modalità definite dal Comitato per la didattica previsto nel Regolamento, di concerto con gli altri CdS della Facoltà di Economia. Lo studente che evidenzi delle lacune nei requisiti d’ingresso potrà essere chiamato a svolgere attività di recupero.


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 8 e 17 ore rispettivamente di attività di docenza e individuali. I CFU corrispondenti alle attività formative suddette sono conseguiti dallo studente con il superamento, per ciascun insegnamento, dell’esame scritto e/o orale, o di altra forma di verifica di profitto stabilita in fase di programmazione didattica. La verifica del profitto individuale raggiunto dallo studente e il conseguente riconoscimento dei CFU maturati in ogni attività formativa è effettuata da apposita commissione, secondo le norme del Regolamento Didattico di Ateneo. Il CdS prevede un numero di esami non superiore a 20 più la prova finale di 6 CFU.

CFU area comune e/o curricula Il Corso di Laurea si articola in 2 curricula che condividono nel primo anno di studi attività caratterizzanti per complessivi 60 crediti formativi. Le finalità dei due percorsi sono ampiamente indicate.

Requisiti di qualità Il corso di studi adotta al suo interno il sistema di rilevazione dell’opinione degli studenti frequentanti gestito dal Servizio di valutazione della didattica di Ateneo integrato con altri strumenti specifici di rilevazione e valutazione. Il corso di studi attiva al suo interno un sistema di valutazione della qualità coerente con il modello approvato dagli Organi Accademici.


Il sistema di valutazione della qualità comprende la ricerca sistematica, l’individuazione e l’attuazione di tutte le opportunità di miglioramento dell’efficacia dei processi per la gestione del CdS

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INTERFACOLTA’ MAGISTRALI

Architettura LM 3 - LM 69 Architettura del paesaggio

Tipo di requisito Risultato Strutture La Facoltà indica disponibilità di strutture nell’ambito di

un accordo con la Regione Toscana, accordo che richiede una conferma da parte degli Organi di Ateneo.

Docenza Il numero di corsi e laboratori previsti hanno una copertura adeguata anche se dati numerici precisi non si estraggono facilmente dai dati disponibili

Accesso Per accedere al Corso è necessario il possesso di un diploma di laurea triennale in grado di attestare la acquisita competenza nei capi dell’analisi del paesaggio, del territorio e dell’ambiente (comprensione, gestione dati, rappresentazione). Tale formazione di base è garantita da quanti siano in possesso delle dei diplomi relativi alle seguenti classi laurea: L-21, L-17, L-7, L-23, L-25, L-26, a LM-10, LM-11, LM-23, LM-24, LM-35, LM-48, LM-60,LM-70,LM-73,LM-75,LM-76. I Laboratori di compensazione sono organizzati dal corso di Laurea magistrale in Architettura del Paesaggio per “compensare” ed adeguare i gap formativi degli iscritti non provenienti dai corsi di laurea di cui sopra.. Eventuali carenze formative dovranno essere assolte prime dell’scrizione.

Modalità didattica (accorpamento corsi) Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 12 e 13 di attività di docenza e individuale. Il corso è articolato in 5 laboratori e 3 corsi integrati, dei quali uno libero. Il quadro formativo è organizzato sulla base di due forme di offerta didattica il corso frontale (integrati, 6 CFU) e il “laboratorio” con carattere interdisciplinare ed esito progettuale (15 CFU). Ogni semestre è caratterizzato da almeno un laboratorio. Sono presenti nel CdLM esami teorici con lezioni frontali che hanno esito in esami orali e/o scritti, secondo le indicazioni dei singoli docenti. Il numero totale di esami sarà entro il limite di 12. Per essere ammessi alla prova finale è necessario aver ottenuto tutti i CFU previsti nel piano di studio (120 meno i 13 della prova finale).

CFU area comune e/o curricula Il corso di Laurea magistrale in Architettura del Paesaggio ha durata di due anni ed ha un unico curriculum. Le finalità del corso sono sinteticamente indicate.

Requisiti di qualità Il CdLM in Architettura del Paesaggio adotterà al suo interno il sistema di rilevazione dell’opinione degli studenti frequentanti gestito dal Servizio di valutazione della didattica di Ateneo. Il CdLM in Architettura del Paesaggio attiverà al suo interno un sistema di valutazione delle qualità coerente con il modello approvato dagli Organi Accademici.

Requisiti ex post: efficacia ed efficienza Non vengono fornite indicazioni sui criteri di raggiungimento di questi requisiti.

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Medicina (interfacoltà Farmacia ) LM9 Biotecnologie mediche farmaceutiche

Tipo di requisito RisultatoStrutture Il Cds dispone di strutture adeguate nell’ambito delle strutture delle

Facoltà interessate. Docenza La copertura degli insegnamenti è adeguata secondo quanto

documentato in fase di istituzione del CdS. Accesso L’ammissione al Cds avviene sulla base di requisiti curriculari

verificati da apposita commissione e della verifica della preparazione individuale.

Modalità didattica (accorpamento corsi) Le forme didattiche includono lezioni frontali, esercitazioni laboratori, stage. Gli insegnamenti possono essere strutturati in moduli, talora con notevole parcellizzazione. L’accertamento avviene con prove orali e/o scritte; l’accertamento può avvenire anche su singoli moduli o in itinere. Il numero complessivo di esami è 12. Alla prova finale (tesi sperimentale originale) sono attribuiti 15 CFU, Crediti per 23-25 CFU sono previsti per tirocini.

CFU area comune e/o curricula Il Cds si articola in 2 curricula, una dei quali ha una ulteriore articolazione in 4 indirizzi. E’ prevista un’area didattica comune di almeno 34 CFU.




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Lettere e Filosofia (interfacoltà con SMFN)

LM 78 Logica filosofia e storia della scienza

Tipo di requisito RisultatoStrutture Le strutture didattiche sono adeguate a livello di CdS. Docenza Il CdS prevede in complesso 15 insegnamenti per i quali è

garantita una copertura di 78 di CFU di cui 66 nelle materie caratterizzanti .

Accesso L’accesso è ai laureati in alcune classi e, previa acquisizione di almeno 24 CFU in attività formative specificate, a tutti gli altri laureati, prima dell’iscrizione.

Modalità didattica (accorpamento corsi) Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 1/5 e 4/5 rispettivamente di attività di docenza e individuale. L'attività didattica è organizzata su base semestrale. La verifica del profitto può effettuata mediante esercitazioni orali o scritte e prove finali orali ed eventualmente scritte. Il totale degli esami previsto è 11 per entrambi i curricula, più la prova finale alla quale sono assegnati 30 CFU.

CFU area comune e/o curricula Il CdS prevede 2 curricula che prevedono una base comune di cui peraltro non sono indicati i CFU. Le loro finalità sono indicate dettagliatamente.


Requisiti ex post: efficacia ed efficienza ll modello di qualità adottato dall’Ateneo, analogamente a quello CRUI, prevede l’analisi sistematica dei risultati del monitoraggio del processo formativo e dei risultati del CdS, al fine di promuoverne il miglioramento. In particolare è prevista la ricerca sistematica, l’individuazione e l’attuazione di tutte le opportunità di miglioramento dell’efficacia dei processi per la gestione del CdS.

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Economia LM 49 Progettazione dei sistemi turistici Tipo di requisito Risultato


Docenza Il CdS prevede in complesso 11 insegnamenti (comprese le lingue) per i quali è garantita una copertura di 66 CFU con un indice di qualità di 0,74.

Accesso Il Regolamento indica le lauree che garantiscono i requisiti curriculari per l’iscrizione. La verifica della preparazione personale è positiva con un voto di laurea non inferiore a 99/110 e sulla base di un test o colloquio. Con altre lauree, sono definiti i requisiti curricolari e la preparazione individuale è accertata anche sulla base di un test o colloquio. Nel caso di accertamento di lacune, queste dovranno essere recuperate prima dell’iscrizione .







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Scienze della Formazione Interfacoltà Lettere e Filosofia

LM 92 Teorie della Comunicazione



Docenza Il CdS prevede in complesso 21.insegnamenti per i quali è garantita una copertura di 80 CFU.

Accesso E’ richiesta l’acquisizione di 40 CFU in alcune aree disciplinari indicate.

Per l’accertamento della preparazione è istituito un Comitato Didattico, nominato dal Consiglio del Corso di laurea, che valuta le competenze e le conoscenze pregresse degli studenti attraverso l’analisi dei loro curricula e di eventuali colloqui. Il Comitato orienta gli studenti sui tempi e le modalità per colmare eventuali lacune e accerta poi l’avvenuto recupero nel rispetto dei termini stabiliti.


Le 25 ore di 1 CFU saranno ripartite in 6 e 19 rispettivamente di attività di docenza e individuale. L'attività didattica è organizzata su base semestrale. Le prove di accertamento saranno in forma orale, ma sono previste anche prove scritte. Il numero totale di esami per ogni curriculum è di 12 più la prova finale alla quale sono assegnati 17 CFU.

CFU area comune e/o curricula Il CdS prevede 2 curricula che hanno in comune 90 CFU . Le loro finalità sono puntualmente indicate.

Requisiti di qualità Il CdS prevede la verifica dell’efficacia del suo percorso formativo attraverso il monitoraggio delle opinioni degli studenti.



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PARERI DA INSERIRE IN BANCA DATI PRE- OFF.F.

FACOLTA’ AGRARIA Corsi di laurea CdS - L 25 Scienze agrarie Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza, - la ampiezza dell’area comune tra corsi della stessa classe e tra curricula, - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità, - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative , - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - L 26 Tecnologie alimentari Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - l’unicità del percorso formativo - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative , - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - L 25 Scienze vivaistiche, ambiente e gestione del verde Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza anche se l’indicatore non è perfettamente adeguato - l’unicità del percorso formativo - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative , - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - L 25 L 38 Scienze faunistiche Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - l’unicità del percorso formativo - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole.

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CdS - L 25 Scienze forestale e ambientali Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - l’unicità del percorso formativo - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - L 25 L 26 Viticoltura e enologia Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - l’unicità del percorso formativo - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. Corsi di laurea magistrale CdS - LM 86 Scienze e gestione delle risorse faunistico ambientali Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - l’unicità del percorso formativo - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - LM 69 Scienze e tecnologie agrarie Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - la ampiezza dell’area comune tra curricula - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole.

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CdS - LM 69 Sviluppo rurale e tropicale Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - l’unicità del percorso formativo - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - LM 70 Scienze alimentari ed enologia Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - la ampiezza dell’area comune tra curricula - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - LM 7 Biotecnologie agrarie Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - la ampiezza dell’area comune tra curricula - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - LM 73 Scienze e tecnologie dei sistemi forestali Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - la ampiezza dell’area comune tra curricula - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole.

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FACOLTA’ DI ARCHITETTURA Corsi di laurea CdS - L 4 Disegno industriale Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza anche in assenza di dati numerici esatti l’unicità del percorso formativo - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità, -la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - L 17 Scienze dell’architettura Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: -la sussistenza dei requisiti di docenza anche in assenza di dati numerici esatti -l’unicità del percorso formativo -l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità, -la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative , - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. Corsi di laurea Magistrale CdS - LM 4 Architettura Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - la ampiezza dell’area comune tra curricula - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità, -la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative , - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - LM 4 c.u. Architettura Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza, -l’unicità del percorso formativo -l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità, -la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative , -il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole.

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CdS - LM 12 Design Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: -la sussistenza dei requisiti di docenza, -l’unicità del percorso formativo -l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità -la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative -il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - LM 48 Pianificazione e progettazione della città e del territorio Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: -la sussistenza dei requisiti di docenza, -la ampiezza dell’area comune tra curricula -l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità, -la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative , - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. FACOLTA’ DI ECONOMIA E COMMERCIO Corsi di laurea CdS - L 15 – Scienze turistiche Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza anche se l’indicatore non è perfettamente adeguato - l’unicità del percorso formativo - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, -il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - L 18 – Management, internazionalizzazione e qualità Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - la ampiezza dell’area comune tra corsi della stessa classe e tra curricula - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole.

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CdS - L 18 – Economia aziendale Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - la ampiezza dell’area comune tra corsi della stessa classe - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative -il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - L 33 – Economia e commercio Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - la ampiezza dell’area comune tra curricula - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità è in fase di elaborazione - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative -il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - L 41 – Statistica Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - l’unicità del percorso formativo - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità è in fase di elaborazione - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative -il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. Corsi di laurea magistrale CdS - LM 16, LM 83 – Banca, assicurazioni e mercati finanziari Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - la ampiezza dell’area comune tra curricula - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità è in fase di elaborazione - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - LM 56 – Scienze dell’economia Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - la consistenza di un’area comune (di 24 CFU) - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità è in fase di elaborazione - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole.

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CdS - LM 77 – Governo e direzione di impresa Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - la ampiezza dell’area comune tra curricula - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità è in fase di elaborazione - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - LM 77 – Amministrazione e controllo Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - la ampiezza dell’area comune tra curricula - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità è in fase di elaborazione - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - LM 81 – Economia dello sviluppo avanzata Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - l’unicità del percorso formativo - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità è in fase di elaborazione - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS – LM82- Scienze Statistiche Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - l’unicità del percorso formativo -l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità è in fase di elaborazione - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole.

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FACOLTA’ DI FARMACIA Corsi di laurea CdS - L 29 Scienze Farmaceutiche applicate Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - La sussistenza dei requisiti di docenza anche se l’indicatore non è perfettamente adeguato - la ampiezza dell’area comune tra curricula - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità, - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative , - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM

544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. Laurea Magistrali C.U. CdS - L M 13 Chimica e tecnologie farmaceutiche Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS, nonché: - la sussistenza dei requisiti di docenza - l’unicità del percorso formativo - l’ampiezza dell’area comune fra i corsi della stessa classe, - l’attivazione di un sistema di monitoraggio della qualità in fase di elaborazione, - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative , stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - LM 13 Farmacia Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS, nonché: - la sussistenza dei requisiti di docenza, - l’unicità del percorso formativo - l’ampiezza dell’area comune fra i corsi della stessa classe, - l’attivazione di un sistema di monitoraggio della qualità è in fase di elaborazione, - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative , stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole.

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FACOLTA’ GIURISPRUDENZA Corsi di laurea CdS - L 14 Scienze dei servizi giuridici Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - la ampiezza dell’area comune tra curricula - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. Corsi di laurea magistrale CdS - LMG/01 Giurisprudenza Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - l’unicità del percorso formativo - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. FACOLTA’ INGEGNERIA Corsi di laurea CdS - L 7 – Ingegneria Civile Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza, - la ampiezza dell’area comune tra corsi della stessa classe, - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità, - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM

544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - L 7 – Ingegneria per l’Ambiente, le Risorse ed il Territorio Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza, - la ampiezza dell’area comune tra curricula - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità, - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative , - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM

544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole.

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CdS - L 8 – Ingegneria Informatica Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza, - la ampiezza dell’area comune tra corsi della stessa classe e tra curricula, - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità, - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative , - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM

544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - L 8 – Ingegneria Elettronica e delle Telecomunicazioni Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza, - la ampiezza dell’area comune tra corsi della stessa classe e tra curricula, - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità, - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative , - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM

544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - L 9 – Ingegneria meccanica Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza, - la ampiezza dell’area comune tra corsi della stessa classe e tra curricula, - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità, - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative , - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM

544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - L 23 – Ingegneria Edile Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza, - l’unicità del percorso formativo, - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità, - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative , - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM


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Corsi di laurea magistrale CdS - LM 23 – Ingegneria Civile Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS, nonché : - la sussistenza dei requisiti di docenza, - l’unicità del percorso formativo, - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità, - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative , stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - LM 24 – Ingegneria Edile Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS, nonché: - la sussistenza dei requisiti di docenza, - l’unicità del percorso formativo, - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità, - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative , - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM

544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - LM 25 e LM 28 – Ingegneria Elettrica e dell’automazione Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS, nonché: - la sussistenza dei requisiti di docenza, - l’ampiezza dell’area comune fra i curricula, - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità, - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative , stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - LM 27 – Ingegneria delle telecomunicazioni Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS, nonché: - la sussistenza dei requisiti di docenza, - l’unicità del percorso formativo, - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità, - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative , stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - LM 29 – Ingegneria Elettronica Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS, nonché: - la sussistenza dei requisiti di docenza, - l’unicità del percorso formativo, - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità, - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative , stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole.

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CdS - LM 30 – Ingegneria Energetica Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS, nonché:: - la sussistenza dei requisiti di docenza, - l’unicità del percorso formativo, - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità, - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative , stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - LM 32 – Ingegneria Informatica Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza, - l’unicità del percorso formativo, - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità, - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative , stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - LM 33 – Ingegneria Meccanica Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza, - l’unicità del percorso formativo, - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità, - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative , stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - LM 35 – Ingegneria per tutela dell’ambiente e del territorio Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza, - l’ampiezza dell’area comune fra i 2 curricula, - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità, - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative , stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole.

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FACOLTA’ LETTERE E FILOSOFIA Corsi di laurea CdS - L 1 Storia e tutela dei beni archeologici, artistici, archivistici e librari Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - la ampiezza dell’area comune tra curricula - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - L 3 Discipline delle arti, della musica e dello spettacolo Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - la ampiezza dell’area comune tra corsi della stessa classe - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative , - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - L 3 Progettazione e gestione di eventi e imprese dell’arte e dello spettacolo (PROGEAS) Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - la ampiezza dell’area comune - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative in corso a numero programmato, - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - L 5 Filosofia Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - l’unicità del percorso formativo - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - L 6 Studi geografici ed antropologici Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - l’unicità del percorso formativo - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole.

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CdS - L 10 Lettere antiche Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - la ampiezza dell’area comune tra corsi della stessa classe e tra curricula - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - L 10 Lettere moderne Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - la ampiezza dell’area comune tra corsi della stessa classe e tra curricula - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - L 11 Lingue, letterature e studi interculturali Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - la ampiezza dell’area comune tra curricula - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - L 20 Scienze umanistiche per la comunicazione Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - l’unicità del percorso formativo - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità è in fase di elaborazione - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - L 42 Storia Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - la ampiezza dell’area comune tra curricula - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative , - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole.

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Corsi di laurea magistrale CdS - LM 1 - LM 80 Studi geografici ed antropologici Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - la ampiezza dell’area comune tra curricula - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative , - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole CdS - LM 2 Archeologia Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - la ampiezza dell’area comune tra curricula - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole CdS - LM 5 Scienze archivistiche e Biblioteconomiche Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - l’unicità del percorso formativo - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole CdS - LM 14 Filologia moderna Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - la ampiezza dell’area comune tra curricula - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole CdS - LM 15 Filologia letterature e storia dell’antichità Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - l’esistenza di un’area comune (di ampiezza non definita) fra i 3 curricula - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole

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CdS - LM 36 Lingue e civiltà dell’oriente antico e moderno Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - l’esistenza di un’area comune (di ampiezza non definita) fra i 2 curricula - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole CdS - LM 37 Lingue e letterature europee e americane Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - l’esistenza di un’area comune (di ampiezza non definita) fra i 4 curricula - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole CdS - LM 39 Linguistica Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - l’unicità del percorso formativo - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole CdS - LM 43 Metodologie informatiche per le discipline umanistiche Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - l’esistenza di un’area comune (di ampiezza non definita) fra i 3 curricula - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole CdS - LM 45 Musicologia e beni musicali Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - l’ unicità del percorso formativo - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole

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CdS - LM 65 Scienze dello spettacolo Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - l’esistenza di un’area comune (di ampiezza non definita) fra i 3 curricula - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole CdS - LM 78 Scienze filosofiche Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - l’esistenza di un’area comune (di ampiezza non definita) fra i 3 curricula - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative è in fase di definizione , - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole CdS - LM 84 Scienze storiche Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - - l’esistenza di un’area comune (di ampiezza non definita) fra i 4 - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole CdS - LM 89 Storia dell’arte Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - l’esistenza di un’area comune (di ampiezza non definita) fra i 4 curricula - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole CdS – LM 78 Logica, Filosofa e Storia della Scienza (interfacoltà con Scienze Matematiche, Fisiche e Naturali) Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - l’esistenza di un’area comune (di ampiezza non definita) fra i 2 curricula - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole.

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FACOLTA’ MEDICINA E CHIRURGIA Corsi di Laurea CdS - L 22 – Scienze motorie, sport e salute Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS, nonché: - la sussistenza dei requisiti di docenza - l’unicità del percorso formativo - l’attivazione di un sistema di monitoraggio della qualità è in fase di elaborazione, - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative in corso ad accesso programmato stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. Corsi di laurea magistrale CdS - LM 41 – Medicina e Chirurgia Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS, nonché: - la sussistenza dei requisiti di docenza - l’unicità del percorso formativo - l’attivazione di un sistema di monitoraggio della qualità, - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative in corso ad accesso programmato stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - LM 46 – Odontoiatria e Protesi dentaria Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS, nonché - la sussistenza dei requisiti di docenza - l’unicità del percorso formativo - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative in corso ad accesso programmato stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - LM 61 – Scienze della nutrizione umana Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - l’unicità del percorso formativo - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative in corso ad accesso programmato, - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS LM 47 Management dello sport e della attività motorie Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - l’unicità del percorso formativo - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative in corso ad accesso programmato, - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole.

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CdS - LM 67 – Scienze e tecnica delle attività motorie e sportive preventive e adattate Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - l’unicità del percorso formativo - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative in corso ad accesso programmato stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - LM 68 – Scienze e tecnica dello sport Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS, nonché: - la sussistenza dei requisiti di docenza - l’unicità del percorso formativo - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative in corso ad accesso programmato stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. FACOLTA’ DI PSICOLOGIA Corsi di laurea L 24 Scienze e tecniche psicologiche Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza anche se l’indicatore non è perfettamente adeguato - la ampiezza dell’area comune tra curricula è di entità non bene indicata, - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità, - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative , - - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM

544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. Corsi di laurea magistrale LM - 51 Psicologia Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza, - la ampiezza dell’area comune tra curricula è di entità non bene indicata, - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità, - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative , - - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM


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FACOLTA’ SCIENZE DELLA FORMAZIONE Corsi di laurea CdS - L 19 Scienze della formazione continua e tecnologie dell’istruzione Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza anche in assenza di dati numerici esatti - la ampiezza dell’area comune tra corsi della stessa classe e tra curricula - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - L 19 Scienze dell’infanzia Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza anche se l’indicatore non è perfettamente adeguato - la ampiezza dell’area comune tra corsi della stessa classe e tra curricula - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - L 19 Scienze dell'Educazione Sociale Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza anche in assenza di dati numerici esatti - la ampiezza dell’area comune tra corsi della stessa classe e tra curricula - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole.

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Corsi di laurea magistrale CdS - LM 50 Dirigenza e Pedagogia Clinica nella scuola e nei servizi educativi Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - la ampiezza dell’area comune tra corsi della stessa classe - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità è in fase di elaborazione - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - LM 57 LM 85 Scienze dell’educazione degli adulti, della formazione continua e in scienze pedagogiche Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - la ampiezza dell’area comune tra curricula - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. FACOLTA’ DI SCIENZE MATEMATICHE, FISICHE E NATURALI Corsi di laurea CdS - L 13 Scienze Biologiche Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza, - l’unicità del percorso formativo, - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità, - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative , - - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM

544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - L 30 Fisica e astrofisica Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - l’unicità del percorso formativo - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità, - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative , - - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM


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CdS - L 30 Ottica e Optometria Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza anche se l’indicatore non è perfettamente adeguato - l’unicità del percorso formativo - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità, - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative , - - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM

544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - L 31 Informatica Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - l’unicità del percorso formativo - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità, - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative , - - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM

544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - L 32 Scienze Naturali Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza, - l’unicità del percorso formativo - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità, - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative , - - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM

544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - L 34 Scienze geologiche Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza, - l’unicità del percorso formativo - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità, - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative , - - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM

544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - L 27 Chimica Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza, - la ampiezza dell’area comune tra curricula - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità, - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative , - - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM


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CdS - L 35 Matematica Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza, - la ampiezza dell’area comune tra curricula - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità, - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative , - - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM

544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - L 43 Tecnologie per la conservazione e il restauro Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza, - l’unicità del percorso formativo - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità, - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative , - - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM

544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. Corsi di laurea magistrale CdS - LM 6 – Biologia Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS, nonché: - la sussistenza dei requisiti di docenza - l’ampiezza dell’area comune tra i quattro curricula, - l’attivazione di un sistema di monitoraggio della qualità è in fase di elaborazione - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - LM 8 Biotecnologie Molecolari Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - l’unicità del percorso formativo - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità è in fase di elaborazione - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - LM 11 Scienze per la conservazione ed il restauro Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS, nonché: - la sussistenza dei requisiti di docenza - l’unicità del percorso formativo - l’attivazione di un sistema di monitoraggio della qualità è in fase di elaborazione - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole.

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CdS - LM 17 Scienze per fisiche ed astrofisiche Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza, - l’ampiezza dell’area comune fra i 7 curricula, - l’attivazione di un sistema di monitoraggio della qualità è in fase di elaborazione - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - LM 18 Informatica Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS, nonché : - la sussistenza dei requisiti di docenza - l’unicità del percorso formativo - l’attivazione di un sistema di monitoraggio della qualità è in fase di elaborazione - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - LM 40 Matematica Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS, nonché : - la sussistenza dei requisiti di docenza - l’ampiezza dell’area comune fra i 4 curricula, - l’attivazione di un sistema di monitoraggio della qualità è in fase di elaborazione - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - LM 54 – Scienze Chimiche Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del Cd, nonché: - la sussistenza dei requisiti di docenza - l’ampiezza dell’area comune fra i 5 curricula, - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità è in fase di elaborazione - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative . stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - LM 60 – Scienze della natura e dell’uomo Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS, nonché: - la sussistenza dei requisiti di docenza - l’ampiezza dell’area comune fra i curricula, - l’attivazione di un sistema di monitoraggio della qualità è in fase di elaborazione - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - LM 74 – Scienze e tecnologie geologiche Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS:, nonché: - la sussistenza dei requisiti di docenza - l’ampiezza dell’area comune fra i 3 curricula, - l’attivazione di un sistema di monitoraggio della qualità è in fase di elaborazione - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative , stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole.

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FACOLTA’ SCIENZE POLITICHE Corsi di laurea CdS - L 39 / L 40 Sociologia e politiche sociali Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - la ampiezza dell’area comune tra curricula - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - L 36 Scienze politiche Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - la ampiezza dell’area comune tra curricula - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole Corsi di laurea magistrale CdS - LM 52 / LM 90 Relazioni Internazionali e Studi Europei Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - la ampiezza dell’area comune tra curricula - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità è in fase di elaborazione - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative , - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - LM 59 Comunicazione strategica Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - l’unicità del percorso formativo - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole.

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CdS - LM 62 Scienze della politica e dei processi decisionali Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - l’area comune tra i vari curricula e con un altro corso della stessa classe non è ben definita - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - LM 62 Analisi e politiche dello sviluppo locale e regionale Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - l’area comune tra i vari curricula e con un altro corso della stessa classe non è ben definita - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - LM 87 Disegno e gestione degli interventi sociali Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - la ampiezza dell’area comune tra corsi della stessa classe - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - LM 88 Sociologia e ricerca sociale Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - l’area comune fra i vari curricula non è ben definita - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole.

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INTERFACOLTA’ Corsi di Laurea CdS – L2 Biotecnologie (interfacoltà con Farmacia, Medicina e Chirurgia, Scienze Matematiche, Fisiche e Naturali) Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - la ampiezza dell’area comune tra curricula - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS – L3e L4 Cultura e progettazione della moda (interfacoltà con Architettura) Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza anche se l’indicatore non è perfettamente adeguato - la ampiezza dell’area comune tra curricula - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS – L21 Pianificazione della città, del territorio e del paesaggio (Interfacoltà con Agraria) Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza anche in assenza di dati numerici esatti - l’ampiezza dell’area comune tra curricula - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - L 37 – Sviluppo economico, cooperazione internazionale e gestione dei conflitti (interfacoltà con Scienze della formazione, Medicina e Chirurgia, Scienze Politiche) Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - la ampiezza dell’area comune tra curricula - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole.

160

Corsi di Laurea Magistrali CdS - LM 3- LM 69 Architettura del paesaggio (interfacoltà Architettura - Agraria) Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - l’unicità del percorso formativo - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - LM 9 Biotecnologie mediche farmaceutiche (interfacoltà Medicina – Agraria) Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - l’esistenza di un’area comune fra i vari, curricula - l’attivazione di un sistema di monitoraggio della qualità è in fase di elaborazione, - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS – LM 78 Logica, Filosofa e Storia della Scienza (interfacoltà Lettere - Scienze Matematiche, Fisiche e Naturali) Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - l’esistenza di un’area comune (di ampiezza non definita) fra i 2 curricula - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS - LM 49 – Progettazione dei sistemi turistici (interfacoltà Economia - Lettere e Filosofia) Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - l’unicità del percorso formativo - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità è in fase di elaborazione) - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole. CdS – LM 92 Teorie della comunicazione (interfacoltà Scienze Formazione - Lettere e Filosofia) Il Nucleo di valutazione ha verificato la disponibilità di adeguate strutture didattiche e dal regolamento del CdS: - la sussistenza dei requisiti di docenza - la ampiezza dell’area comune tra curricula - l’attivazione di sistemi di monitoraggio della qualità è in fase di elaborazione - la previsione di un test di ingresso e di recupero di carenze formative, - il possesso dei requisiti essenziali di trasparenza di cui al DD 10/6/2008, n. 61, in applicazione del DM 544/2007 per l’A.A. 2008/09, stante la verifica dei suddetti requisiti esprime parere favorevole.

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Allegato A

VERIFICA REQUISITI DI TRASPARENZA Ai sensi D.D. 10.6.2008 n. 61 in applicazione DM 544/2007

Corsi ex DM 270 – Attivati A.A. 2008‐2009

162

VERIFICA REQUISITI DI TRASPARENZA D.D. 10.6.2008 N. 61 Corsi ex DM 270 – Attivati a.a. 2008‐2009

Premessa

Come indicato nella nota1 del MIUR dell’11 giugno 2008, prot. 187 con la quale si trasmetteva il D.D. del 10 giugno 2008, n. 61 , in applicazione degli artt.1, 2 e 10 del DM 544/2007, le Università devono rendere disponibili un insieme di informazioni da evidenziare nella Off.F pubblica, per una esaustiva conoscenza da parte degli studenti e di tutti i soggetti interessati delle caratteristiche dei corsi di studio attivati. Ai Nuclei di valutazione è chiesto di effettuare la verifica del possesso dei requisiti di trasparenza anche ai fini dell’inserimento dei corsi di studio nella Off.F. Stante ciò il Nucleo, in occasione del parere sull’attivazione dei corsi per l’A.A. 2009/2010 ha effettuato la verifica del possesso dei requisiti suddetti per tutti i corsi ex DM 207 attivati dall’A.A. 2008/2009. Nello spirito del decreto la verifica è stata effettuata sulla base delle informazioni contenute nella Off.F pubblica 20082, procedendo all’esame delle seguenti tipologie di informazioni :

(A) Informazioni che le università devono inserire nella Banca dati dell’offerta formativa, ad integrazione di quelle già inserite nel RAD e nella Off.F.

(B) Informazioni da riportare nei siti Internet d’Ateneo, i cui indirizzi devono essere inseriti dalle Università nella Banca dati dell’offerta formativa.

Le informazioni da rendere disponibili si articolano su quattro livelli:

1. Ateneo 2. Facoltà 3. Corso di studio 4. Insegnamento

La verifica effettuata è stata quindi articolata sui quattro distinti livelli di informazioni.

1Reperibile sito internet http://www.miur.it/0006Menu_C/0012Docume/0015Atti_M/7151Attuaz_cf2.htm 2 http://offf.miur.it/index.html

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Informazioni a livello di Ateneo Tipologia Informazione Ateneo Verifica

requisito SI/NO

la sede SI il calendario accademico SI l’organizzazione generale (organi di governo, strutture didattiche e scientifiche) SI i servizi di sostegno d’Ateneo (orientamento, mobilità, diritto allo studio, tirocinio/stage, job‐placement, ecc.)

SI

il regolamento didattico di Ateneo SI gli altri regolamenti dell’Ateneo di interesse per gli studenti SI le procedure di immatricolazione (cartacee, informatizzate) SI gli alloggi (costo medio per studente) SI la ristorazione/mensa (costo medio di un pasto per studente in locali convenzionati)

SI

i servizi medici per gli studenti (infermeria/e…..) SI i servizi per gli studenti con esigenze speciali SI le assicurazioni SI i servizi di sostegno economico agli studenti, ivi compresi quelli relativi alle attività di collaborazione a tempo parziale svolte dagli studenti stessi

SI

i servizi di segreteria SI le strutture e i servizi di supporto alla didattica (tutorato, ecc.) SI i programmi di mobilità internazionale SI i servizi per gli studenti che partecipano a programmi di mobilità internazionale

SI

i corsi di lingua, informatici, altri (non specifici dei singoli corsi di studio) SI le attrezzature sportive SI le attività culturali e sociali SI i nominativi dei rappresentanti degli studenti SI la sintesi dei risultati dei questionari sulla soddisfazione dei laureandi (collegamento Almalaurea)

SI

la percentuale dei laureati che trovano posto di lavoro come tali a 12 mesi dalla laurea, e la percentuale dei laureati che, nello stesso periodo, non cercano lavoro perché proseguono gli studi in altro corso universitario, oppure svolgono un tirocinio/praticantato obbligatorio per accedere a una data professione (collegamento Alamalaurea)

SI

la sintesi dei risultati dei questionari sulla soddisfazione degli studenti frequentanti, ai sensi dell’art. 1, comma 2, della legge 19 ottobre 1999, n. 370.

SI

tasse e contributi SI Sito ateneo – http://www.unifi.it

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Informazioni a livello di Facoltà

FACOLTÀ

la mappa: aule, laboratori didattici, presidenza, servizi, ecc;

l’organizzazione: Presidenza, e organi di coordinamento della didattica;

i servizi per la didattica e gli studenti: aule informatiche, biblioteche, tutorato, altri servizi (segreteria studenti, ecc)

i nominativi dei rappresentanti degli studenti

Agraria SI SI SI SI Architettura SI SI SI SI Economia SI SI SI SI Farmacia SI SI SI SI Giurisprudenza SI SI SI SI Ingegneria SI SI SI SI Lettere e Filosofia SI SI SI SI Medicina e Chirurgia SI SI SI SI Psicologia SI SI SI SI Scienze della Formazione

SI SI SI SI


SI SI SI SI

Scienze Politiche SI SI SI SI Si fa presente che è stato riscontrato come alcune “voci” indicate nei siti Internet delle Facoltà non contengano in realtà alcuna informazione. Si invitano pertanto le facoltà o a eliminare le “voci” senza contenuti o a fornire un minimo di informazione.

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Informazioni a livello di corso di studio

Legenda

Codice Tipologia dell’informazione 1 Nominativo dei tre docenti di riferimento per

corso

2 Nominativi dei tutor disponibili divisi per tipologie

3 Denominazione del corso

4 Ammissione: test, prerequisiti, orientamento

5 Altre attività (relativa specificazione ai fini dell'acquisizione di CFU)

6 Organi e delegati del corso di studio

7 Servizi agli studenti

8 Nominativi dei rappresentanti degli studenti

9 Risultati questionari soddisfazione laureandi (Sito Ateneo - collegamento Almalaurea)

10 Tempo di collocamento dei laureati (a 12 mesi dalla laurea) (Sito Ateneo -Collegamento Almalaurea)

11 Risultati questionari soddisfazione studenti frequentanti (sito Ateneo)

12 Tasse e contributi (sito Ateneo)

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FACOLTA’ DI AGRARIA Requisiti trasparenza per CdS

Corsi di studio Facoltà Agraria 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 L‐25 Scienze Agrarie SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI L‐25 & L‐38 Scienze Faunistiche SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI L‐25 Scienze Forestali e Ambientali SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI L‐25 Scienze Vivaistiche, Ambiente e Gestione del Verde SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI L‐25 & L‐26 Viticoltura ed Enologia SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI L‐26 Tecnologie Alimentari SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI LM‐7 Biotecnologie Agrarie SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI LM‐69 Scienze e Tecnologie Agrarie SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI LM‐69 Sviluppo Rurale Tropicale SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI LM‐70 Scienze Alimentari ed Enologia SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI LM‐73 Scienze e Tecnologie dei Sistemi Forestali SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI LM ‐86 Scienze e Gestione delle Risorse Faunistico‐Ambientali

SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI

Tutti i corsi di laurea della facoltà di Agraria hanno indicato un apposito sito Internet nella banca dati Off.F. pubblica, mentre per quanto riguarda le lauree magistrali solo Biotecnologie agrarie ha un apposito sito internet del corso. Per tutti gli altri le informazioni sono reperibili sul sito della facoltà. FACOLTA’ DI ARCHITETTURA Requisiti trasparenza per CdS

Corsi di studio Facoltà di Architettura 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 L‐4 Disegno industriale SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SIL‐17 Scienze dell'architettura SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SILM‐4 Architettura c.u. SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SILM‐ 4 Architettura SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SILM‐12 Design SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SILM‐48 Pianificazione e progettazione della città e del territorio


Tutti i corsi di studio della facoltà di Architettura hanno indicato un apposito sito Internet nella banca dati Off.F. pubblica.

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FACOLTA’ DI ECONOMIA

CdL 270 Requisiti trasparenza per CdS

Corsi di studio Facoltà di Economia 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 L-25 Scienze turistiche SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI L-18 Economia Aziendale SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI L-18 Management internazionale e qualità SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI L-33 Economia e Commercio SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI L-33 Statistica LM-56 Scienze dell'Economia SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI LM-77 Amministrazione e controllo SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI LM-77Governo e direzioni d'impresa SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI LM-81 Economia dello sviluppo avanzata SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI LM-82 Scienze Statistiche LM-16 & LM-83 Banca. Assicurazioni e Mercati Finanziari


Tutti i corsi di studio della facoltà di Economia hanno indicato un apposito sito Internet nella banca dati Off.F. pubblica, eccetto Scienze Turistiche che rinvia al sito della Facoltà. Si consiglia, tuttavia, i corsi di L‐33 Statistica e LM‐82 Scienze Statistiche di adottare il site‐cms format sviluppato dall’Ateneo , analogamente alla maggior parte degli altri siti della Facoltà di Economia . In ogni caso qualsiasi format adottato deve contenere i requisiti obbligatori .3 FACOLTA’ DI FARMACIA Requisiti trasparenza per CdS

Corsi di studio Facoltà Farmacia 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 L‐29 Scienze farmaceutiche applicate


Il corso di Scienze farmaceutiche applicate dispone di un apposito sito Internet indicato nella banca dati Off.F pubblica.

3 Si vede a tale proposito il sito Internet dell’ateneo dove sono contenute le linee guida per i siti collegati a www.unifi.it ( http://www.unifi.it/upload/sub/amm_centrale/web/requisiti2007.pdf format)

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FACOLTA’ DI GIURISPRUDENZA Requisiti trasparenza per CdS

Corsi di studio Facoltà di Giurisprudenza 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 L‐14 Scienze dei Servizi Giuridici SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SILMG/01 Giurisprudenza SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI

I due CdS della Facoltà di Giurisprudenza nella banca dati Off.F. rinviano genericamente alla home‐page del sito di facoltà, dal quale comunque è possibile reperire tutte le informazioni necessarie sui due CdS. FACOLTA’ DI INGEGNERIA Requisiti trasparenza per CdS

CdL 270 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12Corsi di studio Facoltà di Ingegneria SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SIL‐7 Ingegneria Civile SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI L‐23 Ingegneria Edile SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI LM‐24 Ingegneria Edile SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SIL‐ 8 Ingegneria Elettronica e delle Telecomunicazioni SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SIL ‐9 Ingegneria Gestionale SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SIL – 8 Ingegneria Informatica SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SIL – 9 Ingegneria Meccanica SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SIL‐7 Ingegneria per l'Ambiente, le Risorse ed il Territorio SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI

Tutti i corsi di studio della facoltà di Ingegneria hanno indicato un apposito sito Internet nella banca dati Off.F. pubblica, , eccetto i corsi L‐23 e LM‐24 Ingegneria Edile che rinviano al sito della Facoltà.

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FACOLTA’ DI LETTERE E FILOSOFIA

CdL 270

Corsi di studio Facoltà di Lettere e Filosofia Requisiti trasparenza per CdS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12LM‐2 Archeologia SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SIL‐ 3 Discipline delle Arti, della Musica e dello Spettacolo


LM‐14 Filologia Moderna SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SILM‐15 Filologia, Letteratura e Storia dell'Antichità SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SIL‐5 Filosofia SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SIL‐10 Lettere Antiche SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SIL‐10 Lettere Moderne SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SILM‐36Lingue e Civiltà dell'Oriente Antico e Moderno SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SILM‐37 Lingue e Letterature Europee e Americane SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SIL‐20 Lingue, Letterature e Studi Interculturali SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SILM‐39 Linguistica SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI LM‐43 Metodologie Informatiche per le Discipline Umanistiche


LM‐45 Musicologia e Beni Musicali SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SIL‐3 Progettazione e Gestione di Eventi e Imprese dell'Arte e dello Spettacolo


LM‐5 Scienze Archivistiche e Biblioteconomiche SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SILM‐78 Scienze Filosofiche SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SILM‐84 Scienze Storiche SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SIL‐20 Scienze Umanistiche per la Comunicazione SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SILM‐65 Scienze dello Spettacolo SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SIL‐42 Storia SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI LM‐89Storia dell'Arte SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SIL‐1 Storia e Tutela dei Beni Archeologici, Artistici, Archivistici e Librari


L‐6 Studi Geografici ed Antropologici SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI

Tutti i CdS della Facoltà di Lettere hanno correttamente indicato nella Banca OFF.F. apposite pagine per ciascuno CdS all’interno del sito web della Facoltà nelle quali sono contenute le informazioni necessarie. Inoltre i corsi L‐3 Progettazione e Gestione di Eventi, e Imprese dell'Arte e dello Spettacolo, L‐ 3 Discipline delle Arti, della Musica e dello Spettacolo e L‐10 Lettere Moderne dispongono anche di un apposito sito del corso oltre le specifiche pagine del sito di facoltà.

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FACOLTA’ DI MEDICINA E CHIRUGIA Requisiti trasparenza per CdS

CdL 270 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Corsi di studio facoltà di Medicina LM‐47 Management dello sport e delle attività motorie Psicologia


LM 61 Scienze della nutrizione umana


Tutti i CdS della Facoltà di Medicina e chirurgia hanno correttamente indicato nella Banca Off.F. apposite pagine per ciascuno CdS all’interno del sito web della Facoltà nelle quali sono contenute le informazioni necessarie. FACOLTA’ DI PSICOLOGIA Requisiti trasparenza per CdS

CdL 270 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Corsi di studio facoltà di Psicologia LM‐51 Psicologia SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI L‐24 Scienze e Tecniche Psicologiche SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI

Tutti i CdS della Facoltà di Psicologia hanno correttamente indicato nella Banca Off.F. apposite pagine per ciascuno CdS all’interno del sito web della Facoltà nelle quali sono contenute le informazioni necessarie. FACOLTA’ DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE


Corsi di studio Facoltà Scienze della formazione 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 LM‐50 Dirigenza e Pedagogia Speciale nella Scuola e nei Servizi Socioeducativi


L‐19 Scienze dell'Educazione Sociale SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SIL‐M 57 & LM‐85 Scienze dell'Educazione degli Adulti, della Formazione Continua ed in Scienze Pedagogiche


L‐19 Scienze dell'Infanzia SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SIL‐19 Scienze della Formazione Continua e Tecnologie dell'Istruzione


Tutti i corsi di studio della facoltà di Scienze della formazione hanno indicato un apposito sito Internet nella banca dati Off.F. pubblica.

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FACOLTA’ DI SCIENZE MATEMATICHE FISICHE E NATURALI


Corsi di studio Facoltà di SMFN 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 L‐27 Chimica SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SIL‐30 Fisica e Astrofisica SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SIL‐31 Informatica SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI L‐35 Matematica SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SIL‐30 Ottica e Optometria SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SIL‐13 Scienze Biologiche SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SIL‐34 Scienze Geologiche SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SIL‐32 Scienze Naturali SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SIL‐43 Tecnologie per la Conservazione e il Restauro SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SILM‐8 Biotecnologie Molecolari SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI

Tutti i corsi di studio della facoltà di Scienze Matematiche, Fisiche e Naturali hanno indicato un apposito sito Internet nella banca dati Off.F. pubblica, tranne il corso L‐35 Matematica che rinvia al sito web del Dipartimento di Matematica “U.Dini” dove sono comunque contenute tutte le informazioni necessarie. FACOLTA’ SCIENZE POLITICHE


Corsi di studio Facoltà Scienze Politiche 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 LM‐62 Analisi e Politiche dello Sviluppo Locale e Regionale


LM 59 Comunicazione Strategica SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SILM‐87 Disegno e Gestione degli Interventi Sociali SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI LM‐52 & LM‐90 Relazioni Internazionali e Studi Europei


L‐36 Scienze Politiche SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SILM‐62 Scienze della Politica e dei Processi Decisionali SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SIL‐39 & L 40 Sociologia e Politiche Sociali SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SIL‐ 52 Sociologia e Ricerca Sociale SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI

Per quanto attiene ai siti indicati nella Banca dati Off.F. pubblica la facoltà di Scienze Politiche presenta una situazione differenziata: 3 CdS dispongono di un apposito sito web del corso e precisamente: L‐36 Scienze Politiche, LM‐62 Analisi e Politiche dello Sviluppo Locale e Regionale e LM‐52 & LM‐90 Relazioni Internazionali e Studi Europei. Il CdS LM‐87 Disegno e Gestione degli Interventi Sociali rinvia ad apposite pagine all’interno del sito web della Facoltà, mentre i CdS di L‐39 & L 40 Sociologia e Politiche Sociali, LM 59 Comunicazione Strategica, LM‐62 Scienze della Politica e dei Processi Decisionali, L‐ 52 Sociologia e Ricerca Sociale rinviano genericamente alla home‐page del sito di facoltà. In ogni caso le informazioni necessarie per soddisfare i requisiti di trasparenza sono tutte contenute nei vari siti web, seppur con una differenziata facilità a rintracciarle.

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CORSI INTERFACOLTA’


Corsi Interfacoltà 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 LM‐3 & LM‐ 69 Architettura del Paesaggio SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SIL‐2 Biotecnologie SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SIL‐3 & L‐4 Cultura e Progettazione della Moda SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI LM‐ 78 Logica, Filosofia e Storia della Scienza SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SIL‐21 Pianificazione della Città, del Territorio e del Paesaggio SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SIL‐ 49 Progettazione dei Sistemi Turistici SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SIL‐37 Sviluppo Economico, Cooperazione Internazionale e Gestione dei Conflitti


LM‐92 Teorie della Comunicazione SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI

Tutti i corsi interfacoltà dispongono di appositi siti web, eccetto il corso di L‐ 49 Progettazione dei Sistemi Turistici che comunque rinvia ad una apposita pagina del sito web della facoltà di Economia.

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INFORMAZIONI A LIVELLO DI INSEGNAMENTO

Legenda N. codice requisito

Informazioni sugli Insegnamenti ed altre attività formative

1 Codifica di Ateneo dell’insegnamento2 Denominazione dell’insegnamento3 Eventuali articolazioni in moduli e loro numero

4 Settore scientifico disciplinare dell'insegnamento

5 Nome del docente responsabile con:5a a) Nome del docente responsabile 5a posizione giuridica universitario o non

universitario 5b Nome del docente responsabile e b) la qualifica e l'Ateneo, italiano o straniero, di

appartenenza 6 Numero di CFU attribuiti 7 Riparto delle ore riservate allo studio individuale, alle ore aula ed alle diverse tipologie

di quest'ultime

7a Riparto delle 7a ore riservate allo studio individuale,7b Riparto delle ore riservate alle ore aula ed alle diverse tipologie di quest'ultime 8 Corso/corsi di studio per i quali l'insegnamento costituisce un'attività di base o

caratterizzante

9 Facoltà o struttura didattica competente

10 Lingua di base (se diversa dall'italiano)11 L'indirizzo internet dell'ateneo dove sono contenute le ulteriori informazioni per ogni

insegnamento.

11a Programma dell'insegnamento11b Curriculum del docente 11c Risultati di apprendimento11d Propedeuticità 11 e Anno di corso dell'insegnamento11 f Testi di riferimento 11g Modalità di erogazione del corso11h Sede 11i Organizzazione e tipologia didattica (lezioni, esercitazioni etc)11j Frequenza (obbligatoria o meno)11 k Metodi di valutazione (prova scritta,orale ecc)11 l Dati statistici sulle votazioni di esame

11.m Le date di inizio e termine e il calendario attività didattiche11n Eventuali attività di supporto alla didattica (tipi e orari)11o Orari di ricevimento dei docenti11p Calendario prove di esame

N.B. le informazioni da 1 a 11 dovrebbero essere contenute nella banca dati Off.F., mentre da 11a –ad 11p dovrebbero essere contenute all’indirizzo internet indicato dall’Ateneo. Come si può notare dalla legenda il decreto richiederebbe di verificare per ciascun insegnamento il possesso di tutta una serie di requisiti . Tale verifica non è stata possibile per cui sono state effettuate delle verifiche a campione sugli insegnamenti di ciascun corso di studio. Per ogni facoltà è stato quindi redatto un prospetto riassuntivo delle verifiche a campione relativamente ai vari corsi di studio in relazione ai requisiti suddetti.

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In generale, si osserva che i siti delle facoltà con il link docenti sono organizzati in maniera da contenere tutte le informazioni richieste dalle norme, tuttavia, si nota con una certa frequenza una carenza di informazioni riguardo al curriculum del docente. Su questa tipologia di informazioni si registrano notevoli differenze: da una mancanza di informazioni a dettagliate informazioni circa la carriera del docente, gli studi svolti, le pubblicazioni, ecc. Talvolta si nota una carenza di informazioni riguardo al programma dell’insegnamento e ai risultati dell’apprendimento.

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FACOLTA’ DI AGRARIA ‐ CdL 270 Informazioni 1 2 3 4 5.a 5.b 6 7.a 7.b1 7.b2 8 9 10 Informazioni punto 11Facoltà agraria a b c d e f g h i j k l m n o p L‐ 25 Scienze Agrarie si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si L‐25 & L‐26 Scienze Faunistiche si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si L‐ 25 Scienze Forestali e Ambientali si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si L‐25 Scienze Vivaistiche, Ambiente e Gestione del Verde

si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si

L‐25& L‐26 Viticoltura ed Enologia si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si L‐26 Tecnologie Alimentari si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si LM‐7 Biotecnologie Agrarie si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si LM‐69 Scienze e Tecnologie Agrarie si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si LM‐69 Sviluppo Rurale Tropicale si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si LM‐70 Scienze Alimentari ed Enologia si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si LM‐73Scienze e Tecnologie dei Sistemi Forestali si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si LM‐86 Scienze e Gestione delle Risorse Faunistico‐Ambientali


Verifica a campione

• Le informazioni di cui al punto 1 relative al codice insegnamento sono visibili nel sito di facoltà

• Non sono presenti le informazioni di cui al punto 11 l: Dati statistici sulle votazioni di esame

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FACOLTA’ DI ARCHITETTURA ‐ CdL 270

Informazioni 1 2 3 4 5.a 5.b 6 7.a 7.b1 7.b2 8 9 10 Informazioni punto 11 a b c d e f g h i j k l m n o p Facoltà Architettura

L 4 Disegno industriale si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si

L‐17 Scienze dell'architettura si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si


LM – 4 Architettura c.u. si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si


LM ‐4 Architettura si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si

LM‐12 Design si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si

L M 48 Pianificazione e progettazione della città e del territorio


Verifica a campione



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FACOLTA’ DI ECONOMIA ‐ CdL 270

Informazioni 1 2 3 4 5.a 5.b 6 7.a 7.b1 7.b2 8 9 10 Informazioni punto 11Facoltà Economia a b c d e f g h i j k l m n o p L‐25 Scienze turistiche si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si L‐18 Economia Aziendale si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si L‐18 Management internazionale e qualità si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si L‐33 Economia e Commercio si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si LM‐56 Scienze dell'Economia si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si LM‐77 Amministrazione e controllo si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si LM‐77Governo e direzioni d'impresa si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si LM‐81 Scienze Statistiche si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si LM‐16 & LM‐83 Banca. Assicurazioni e Mercati Finanziari


L‐25 Scienze turistiche si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si L‐18 Economia Aziendale si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si L‐18 Management internazionale e qualità si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si L‐33 Economia e Commercio si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si LM‐56 Scienze dell'Economia si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si

Verifica a campione



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FACOLTA’ DI FARMACIA ‐ CdL 270

Informazioni 1 2 3 4 5.a 5.b 6 7.a 7.b1 7.b2 8 9 10 Informazioni punto 11Facoltà di Farmacia a b c d e f g h i j k l m n o p

L‐29 Scienze farmaceutiche applicate si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si

Verifica a campione



FACOLTA’ DI GIURISPRUDENZA ‐ CdL 270

Informazioni 1 2 3 4 5.a 5.b 6 7.a 7.b1 7.b2 8 9 10 Informazioni punto 11Facoltà di Giurisprudenza a b c d e f g h i j k l m n o p

L‐14 Scienze dei Servizi Giuridici si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si

LMG/01 Giurisprudenza si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si

Verifica a campione



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FACOLTA’ DI INGEGNERIA ‐ CdL 270

Informazioni 1 2 3 4 5.a 5.b 6 7.a 7.b1 7.b2 8 9 10 Informazioni punto 11Facoltà Ingegneria a b c d e f g h i j k l m n o p

L‐7 Ingegneria Civile si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si

L‐23 Ingegneria Edile si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si

LM‐24 Ingegneria Edile si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si

L‐ 8 Ingegneria Elettronica e delle Telecomunicazioni


L ‐9 Ingegneria Gestionale si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si

L – 8 Ingegneria Informatica si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si

L – 9 Ingegneria Meccanica si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si

L‐7 Ingegneria per l'Ambiente, le Risorse ed il Territorio


Verifica a campione



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FACOLTA’ DI LETTERE E FILOSOFIA ‐ CdL 270

Informazioni 1 2 3 4 5.a 5.b 6 7.a 7.b1 7.b2 8 9 10 Informazioni punto 11Facoltà di Lettere e Filosofia a b c d e f g h i j k l m n o p

LM‐2 Archeologia si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si

L‐ 3 Discipline delle Arti, della Musica e dello Spettacolo


LM‐14 Filologia Moderna si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si

LM‐15 Filologia, Letteratura e Storia dell'Antichità


L‐5 Filosofia si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si

L‐10 Lettere Antiche si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si

L‐10 Lettere Moderne si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si

LM‐36Lingue e Civiltà dell'Oriente Antico e Moderno


LM‐37 Lingue e Letterature Europee e Americane


L‐20 Lingue, Letterature e Studi Interculturali si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si

LM‐39 Linguistica si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si

LM‐43 Metodologie Informatiche per le Discipline Umanistiche


LM‐45 Musicologia e Beni Musicali si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si

L‐3 Progettazione e Gestione di Eventi e Imprese dell'Arte e dello Spettacolo


LM‐5 Scienze Archivistiche e Biblioteconomiche si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si

LM‐78 Scienze Filosofiche si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si

LM‐84 Scienze Storiche si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si

L‐20 Scienze Umanistiche per la Comunicazione si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si

LM‐65 Scienze dello Spettacolo si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si

L‐42 Storia si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si

LM‐89Storia dell'Arte si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si

L‐1 Storia e Tutela dei Beni Archeologici, Artistici, Archivistici e Librari


L‐6 Studi Geografici ed Antropologici si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si

Verifica a campione • Le informazioni di cui al punto 1 relative al codice insegnamento sono visibili nel sito di facoltà


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FACOLTA’ DI MEDICINA E CHIRURGIA ‐ CdL 270

Informazioni 1 2 3 4 5.a 5.b 6 7.a 7.b1 7.b2 8 9 10 Informazioni punto 11Facoltà di Medicina e Chirurgia a b c d e f g h i j k l m n o p

LM‐47 Management dello sport e delle attività motorie Psicologia


LM 61 Scienze della nutrizione umana si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si

Verifica a campione • Le informazioni di cui al punto 1 relative al codice insegnamento sono visibili nel sito di facoltà


FACOLTA’ DI PSICOLOGIA ‐ CdL 270

Informazioni 1 2 3 4 5.a 5.b 6 7.a 7.b1 7.b2 8 9 10 Informazioni punto 11Facoltà di Psicologia a b c d e f g h i j k l m n o p

L‐24 Scienze e Tecniche Psicologiche si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si

LM‐51 Psicologia si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si

Verifica a campione



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FACOLTA’ DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE ‐ CdL 270

Informazioni 1 2 3 4 5.a 5.b 6 7.a 7.b1 7.b2 8 9 10 Informazioni punto 11Facoltà di Scienze della formazione a b c d e f g h i j k l m n o p

LM‐50 Dirigenza e Pedagogia Speciale nella Scuola e nei Servizi Socioeducativi


L‐19 Scienze dell'Educazione Sociale si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si

L‐M 57 & LM‐85 Scienze dell'Educazione degli Adulti, della Formazione Continua ed in Scienze Pedagogiche


L‐19 Scienze dell'Infanzia si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si

L‐19 Scienze della Formazione Continua e Tecnologie dell'Istruzione


Verifica a campione



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FACOLTA’ DI SCIENZE MATEMATICHE, FISICHE E

NATURALI ‐ CdL 270

Informazioni 1 2 3 4 5.a 5.b 6 7.a 7.b1 7.b2 8 9 10 Informazioni punto 11Facoltà di SMFN a b c d e f g h i j k l m n o p

L‐27 Chimica si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si

L‐30 Fisica e Astrofisica si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si

L‐31 Informatica si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si

L‐35 Matematica si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si

L‐30 Ottica e Optometria si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si

L‐13 Scienze Biologiche si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si

L‐34 Scienze Geologiche si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si

L‐32 Scienze Naturali si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si

L‐43 Tecnologie per la Conservazione e il Restauro


LM‐8 Biotecnologie Molecolari si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si

Verifica a campione



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FACOLTA’ DI SCIENZE POLITICHE ‐

CdL 270

Informazioni 1 2 3 4 5.a 5.b 6 7.a 7.b1 7.b2 8 9 10 Informazioni punto 11

Facoltà di Scienze Politiche

LM‐62 Analisi e Politiche dello Sviluppo Locale e Regionale


LM 59 Comunicazione Strategica si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si

LM‐87 Disegno e Gestione degli Interventi Sociali


LM‐52 & LM‐90 Relazioni Internazionali e Studi Europei


L‐36 Scienze Politiche si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si

LM‐62 Scienze della Politica e dei Processi Decisionali


L‐39 & L 40 Sociologia e Politiche Sociali si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si

L‐ 52 Sociologia e Ricerca Sociale si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si

Verifica a campione



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CORSI INTERFACOLTA’ ‐ CdL 270

Informazioni 1 2 3 4 5.a 5.b 6 7.a 7.b1 7.b2 8 9 10 Informazioni punto 11Corsi Interfacoltà a b c d e f g h i j k l m n o p

LM‐3 & LM‐ 69 Architettura del Paesaggio si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si

L‐2 Biotecnologie si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si

L‐3 & L‐4 Cultura e Progettazione della Moda si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si

LM‐ 78 Logica, Filosofia e Storia della Scienza


L‐21 Pianificazione della Città, del Territorio e del Paesaggio


L‐ 49 Progettazione dei Sistemi Turistici si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si

L‐37 Sviluppo Economico, Cooperazione Internazionale e Gestione dei Conflitti


LM‐92 Teorie della Comunicazione si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si si no si si si si

Verifica a campione



Relazione del Nucleo di valutazione attivazione corsi ex DM 270/04 –

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Nucleo di Valutazione Interna - unifi.it · 10 LM 68 Scienze e tecnica dello sport MEDICINA E...

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