Non un vaso da riempire Al via collaborazioni ma un fuoco ...
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33 EDITORIALE OGGI Mercoledì 27 marzo 2019 32 EDITORIALE OGGI Mercoledì 27 marzo 2019 «Non un vaso da riempire ma un fuoco da accendere» Pandora L ’associazione vuole essere una risorsa per accogliere e sostenere l’individuo nel suo percorso di sviluppo psicologico, emotivo e culturale PROGETTO SIT L’Associazione di promo- zione sociale Pandora nasce nell’aprile 2014 per volontà della Presidente, la dottoressa Roberta Longo, e dei soci fon- datori con l’obiettivo di porsi come punto di riferimento so- ciale e culturale del proprio territorio. Pandora, nome-tributo alla famosa leggenda appartenen- te alla mitologia greca, è il “luo- go” dove stabilire rapporti per- sonali capaci di educare e far crescere i cittadini di oggi e di domani. L’associazione, infat- ti, vuole essere una risorsa per accogliere e sostenere l’indivi- duo nel suo percorso di svilup- po psicologico, emotivo e cul- turale. Le attività di sostegno in casi di difficoltà socio-culturale o di sofferenza psicologica e re- lazionale si esplicitano attra- verso spazi di incontro e di dia- logo con il singolo e con la fa- miglia, mantenendo uno sguardo sempre attento alla valorizzazione delle abilità personali e alla promozione del benessere psico-fisico di ciascuno. L'associazione si propone quindi di progettare, realizza- re e gestire attività socio-cultu- rali, aggregative ed educati- vo-formative quali il dopo- scuola, gli incontri di recupe- ro/potenziamento scolastico, il tutoring specialistico per ra- gazzi con DSA, laboratori ludi- co-ricreativi, laboratori di so- stegno alla genitorialità, con- sulenze psicologiche e campus estivi di integrazione. Favorire i processi di socia- lizzazione e di integrazione, promuovere l’autonomia e il pieno sviluppo della sfera emotiva e creativa del bambi- no in un clima di fiducia e sere- nità: sono solo alcuni obietti- vi-guida che l’associazione Pandora considera come indi- spensabili per rendere l’uma- nità, e non solo il singolo indi- viduo, una società che impara. D’altronde, non c’è cosa più bella di un bambino che ap- prende e prende il mondo con il sorriso. l L ’associazione si pone come una risorsa per sostenere l’individuo nel suo percorso di sviluppo L’ATTIVITA’ L’associazione Pandora ca- ratterizza la propria attività anche attraverso delle collabo- razioni con le scuole. Per gli an- ni scolastici 2017/18 e 2018/19 l’associazione ha vinto il ban- do per la gestione dei servizi di Pre-Post-Doposcuola, che si svolgono all’interno dell’Isti- tuto. A svolgere il servizio con- templato nei bandi è ovvia- mente dal personale dell’Asso- ciazione. I servizi offerti sono vari e variegati. Pre-scuola Si tratta di un servizio pensa- to per andare incontro a parti- colari esigenze lavorative dei genitori dei bambini/ragazzi iscritti. Consiste in una vigilanza de- gli alunni prima dell’inizio del- le lezioni. L’educatore/educa- trice responsabile del gruppo accoglierà gli iscritti in uno spazio a loro dedicato e sarà sua premura accompagnarli in classe al suonare della campa- nella. Post-scuola Questo servizio offre ai geni- tori la possibilità di “allunga- re” il termine dell’orario scola- stico. L’educatore/educatrice che seguirà il gruppo si preoc- cuperà di prendere gli alunni aderenti nella loro classe al ter- mine delle lezioni, riunirli e ac- compagnarli al pranzo, al ter- mine del quale verranno con- dotte attività ludico-ricreative. Al termine delle attività, gli studenti hanno la possibilità di partecipare al doposcuola o di concludere la giornata all’in- terno dell’Istituto. Dopo-scuola Mira a potenziare e/o recu- perare conoscenze e abilità ap- prese nel corso delle lezioni curriculari. Il doposcuola pre- vede la presenza di un inse- gnante qualificato che seguirà un gruppo di 5/6 bambini nello svolgimento dei compiti. Insomma, l’associazione Pandora svolge servizi a 360 gradi, variegati e per tutte le esigenze. l Nelle foto vengono proposti alcuni momenti delle attività didattiche, ludiche e socio-culturali svolte dall’associazione Pandora Al via collaborazioni e progetti con le scuole A Latina L ’associazione Pandora ha vinto il bando per la gestione dei servizi di Pre-Post-Doposcuola
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33EDITORIALEOGGI
M e rc o l e d ì27 marzo 2 01 932 EDITORIALE
OGGIM e rc o l e d ì
27 marzo 2 01 9
«Non un vaso da riempirema un fuoco da accendere»Pa n d o ra L’associazione vuole essere una risorsa per accogliere e sostenerel’individuo nel suo percorso di sviluppo psicologico, emotivo e culturale
PROGETTO SIT
L’Associazione di promo-zione sociale Pandora nascenell’aprile 2014 per volontàdella Presidente, la dottoressaRoberta Longo, e dei soci fon-datori con l’obiettivo di porsicome punto di riferimento so-ciale e culturale del proprioterritorio.
Pandora, nome-tributo allafamosa leggenda appartenen-te alla mitologia greca, è il “l u o-go” dove stabilire rapporti per-sonali capaci di educare e farcrescere i cittadini di oggi e didomani. L’associazione, infat-ti, vuole essere una risorsa peraccogliere e sostenere l’i n d i v i-duo nel suo percorso di svilup-po psicologico, emotivo e cul-turale.
Le attività di sostegno in casidi difficoltà socio-culturale odi sofferenza psicologica e re-lazionale si esplicitano attra-verso spazi di incontro e di dia-logo con il singolo e con la fa-miglia, mantenendo unosguardo sempre attento allavalorizzazione delle abilitàpersonali e alla promozionedel benessere psico-fisico diciascuno.
L'associazione si proponequindi di progettare, realizza-re e gestire attività socio-cultu-rali, aggregative ed educati-vo-formative quali il dopo-scuola, gli incontri di recupe-ro/potenziamento scolastico,il tutoring specialistico per ra-gazzi con DSA, laboratori ludi-
co-ricreativi, laboratori di so-stegno alla genitorialità, con-sulenze psicologiche e campusestivi di integrazione.
Favorire i processi di socia-lizzazione e di integrazione,promuovere l’autonomia e ilpieno sviluppo della sferaemotiva e creativa del bambi-no in un clima di fiducia e sere-nità: sono solo alcuni obietti-vi-guida che l’associazionePandora considera come indi-spensabili per rendere l’u m a-nità, e non solo il singolo indi-viduo, una società che impara.D’altronde, non c’è cosa piùbella di un bambino che ap-prende e prende il mondo conil sorriso. l
L’as s ociazionesi pone come
una risorsaper sostenerel’individuo nelsuo percorso
di sviluppo
L’ATTIVITA’
L’associazione Pandora ca-ratterizza la propria attivitàanche attraverso delle collabo-razioni con le scuole. Per gli an-ni scolastici 2017/18 e 2018/19l’associazione ha vinto il ban-do per la gestione dei servizi diPre-Post-Doposcuola, che sisvolgono all’interno dell’I s t i-tuto.
A svolgere il servizio con-templato nei bandi è ovvia-mente dal personale dell’A s s o-ciazione.
I servizi offerti sono vari evariegati.
Pre-s cuolaSi tratta di un servizio pensa-
to per andare incontro a parti-colari esigenze lavorative deigenitori dei bambini/ragazziiscritti.
Consiste in una vigilanza de-gli alunni prima dell’inizio del-le lezioni. L’e d u c a t o r e / e d u c a-trice responsabile del gruppoaccoglierà gli iscritti in unospazio a loro dedicato e saràsua premura accompagnarli inclasse al suonare della campa-nella.
Post-s cuolaQuesto servizio offre ai geni-
tori la possibilità di “a l l u n g a-re” il termine dell’orario scola-stico. L’educatore/educatriceche seguirà il gruppo si preoc-cuperà di prendere gli alunniaderenti nella loro classe al ter-mine delle lezioni, riunirli e ac-compagnarli al pranzo, al ter-mine del quale verranno con-
dotte attività ludico-ricreative.Al termine delle attività, glistudenti hanno la possibilità dipartecipare al doposcuola o diconcludere la giornata all’i n-terno dell’Istituto.
Dopo-s cuolaMira a potenziare e/o recu-
perare conoscenze e abilità ap-prese nel corso delle lezionicurriculari. Il doposcuola pre-vede la presenza di un inse-gnante qualificato che seguiràun gruppo di 5/6 bambini nellosvolgimento dei compiti.
Insomma, l’associazionePandora svolge servizi a 360gradi, variegati e per tutte leesigenze.l
Nelle fotovengono propostialcuni momentidelle attivitàdidattiche, ludichee socio-culturalisvo l tedall’associazionePa n d o ra
Al via collaborazionie progetti con le scuoleA Latina L’associazione Pandora ha vinto il bandoper la gestione dei servizi di Pre-Post-Doposcuola
