MUSICA IN CLASSE!PROGETTI DIDATTICI MUSICALI OFFERTI DALL’AGM

PREMESSAIl progetto “Musica in Classe” propone di avvicinare i bambini al mondo del canto e della musica diffondendo la cultura musicale attraverso un approccio formativo ed esperienziale.

Il progetto è offerto dall’Associazione Giovani Musicisti, scuola di musica attiva presso l’Istituto Comprensivo Pacinotti con corsi di strumento e canto.

Se necessario gli insegnanti dell’Associazione sono a disposizione ad elaborare progetti specifici in collaborazione con gli insegnanti delle singole classi.

OFFERTA FORMATIVAL’obiettivo degli insegnanti dell’Associazione Giovani Musicisti è portare la musica direttamente nelle classi attraverso la pratica strumentale e del canto corale.

Durante il ciclo di lezioni si proporranno alcuni degli elementi fondamentali della tec-nica vocale e strumentale al fine di costruire un piccolo repertorio di musica popola-re adeguato alle capacità dei bambini.

OBIETTIVI • Sviluppare la sensibilità al canto• Sviluppare l’educazione alla forma corale del canto • Sviluppare la sensibilità melodica e ritmica • Apprendere un repertorio corale infantile a più voci• Elevare le capacità espressive musicali globali

www.associazionegiovanimusicisti.it

Associazione Giovani Musicisti Sede Legale C.so Peschiera 191 10141 TORINO Tel. e fax: 011/489478 cell. 347 8652568

Mail:associazionegiovanimusicisti@hotmail.it Sito web: www.associazionegiovanimusicisti.it C.F. 97580060016 - P. I.V.A. 08166070014

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I PROGETTI OFFERTI DALL’AGML’insegnante della classe interessata a un progetto musicale può scegliere tra le se-guenti proposte progettuali offerte dall’Associazione Giovani Musicisti:

• PROGETTO A - Canto Corale

• PROGETTO B - Canto Corale in Inglese

• PROGETTO C - Insieme di Flauto Dolce

• PROGETTO D - Teatrando

• PROGETTO E - Laboratorio Ad Hoc

PROGETTO A – Canto CoraleIl progetto di canto corale pone come obiettivo la diffusione della cultura musicale nelle classi attraverso la pratica del canto.

Ai bambini verranno insegnati alcuni fondamenti di tecnica vocale necessari per un corretto uso della voce cantata.

Ogni lezione ha una durata di 60 minuti in orario curriculare da concordare con l’in-segnante. La lezione ha cadenza settimanale. E’ previsto uno spettacolo finale.

Svolgimento della lezione:

1. Lavoro di avvicinamento alla musica e uso della voce cantata

2. Messa in voce e azione della canzone insegnata durante la lezione

PROGETTO B – Canto Corale in IngleseIl progetto ha come obiettivo avvicinare i bambini alla musica e al canto ponendo principalmente l’attenzione al miglioramento della lingua inglese attraverso la parola cantata inserita nel gioco musicale. Il corso diventa un’occasione per approfondire la conoscenza della lingua inglese in modo divertente, ma formativo.

Ai bambini verranno insegnati alcuni fondamenti di tecnica vocale necessari per un corretto uso della voce cantata.

Ogni lezione ha una durata di 60 minuti in orario curriculare da concordare con l’in-segnante. La lezione ha cadenza settimanale.E’ previsto uno spettacolo finale.

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Svolgimento della lezione:

1. Lavoro di avvicinamento alla musica e uso della voce cantata.

2. Verrà insegnata una canzone in lingua inglese procedendo prima con l’analisi del testo e successivamente con la linea melodica del brano.

PROGETTO C - Insieme di Flauto DolceIl progetto Insieme di Flauto propone di introdurre i fondamenti della cultura stru-mentale attraverso la pratica musicale del flauto dolce.

Ai bambini verranno insegnati alcuni fondamenti di tecnica strumentale, la notazione musicale, ritmo e melodia. L’obiettivo finale che verrà conseguito di lezione in lezio-ne sarà l’esecuzione d’insieme di brani musicali accompagnati dal pianoforte.

Ogni lezione ha una durata di 60 minuti in orario curriculare da concordare con l’in-segnante. La lezione ha cadenza settimanale.

E’ previsto uno spettacolo finale.

Svolgimento della lezione:

1. Lavoro di avvicinamento alla musica e uso dello strumento

2. Verrà insegnata una canzone ponendo l’attenzione sulle note, sul tempo, ritmo e sul solfeggio cantato

3. Si procede all’esecuzione del brano con lo strumento inizialmente a piccoli gruppi e successivamente verrà coinvolta l’intera classe

PROGETTO D – Teatrando Il progetto Teatrando si propone di accostare la musica alla messa in scena teatrale. Viene proposto un testo, tratto da una storia popolare oppure da una fiaba e/o favo-la e si procede alla costruzione del testo teatrale insieme alla classe e all’insegnante, il tutto accompagnato da musica e piccoli brani cantati, funzionali alla drammatizza-zione della storia.

Attraverso il gioco della recitazione i bambini prendono parte alla preparazione di uno spettacolo da portare in scena alla fine del ciclo progettuale.

La scelta della storia da mettere in scena dipenderà dall’età dei bambini della clas-se.

Ogni lezione ha una durata di 60 minuti in orario curriculare da concordare con l’in-segnante. La lezione ha cadenza settimanale.

E’ previsto uno spettacolo finale.

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Lo svolgimento della lezione verrà costruito in base al gruppo di bambini, pertanto si costruirà nel lavoro pratico di lezione in lezione.

PROGETTO E - Laboratorio Ad Hoc Il Laboratorio Ad Hoc è un progetto laboratoriale che va incontro alle esigenze delle insegnanti che hanno già un’idea per un’attività musicale/teatrale/strumentale/corale da svolgere con la propria classe. Gli insegnanti dell’Associazione Giovani Musicisti si mettono a disposizione delle insegnanti d’istituto per elaborare il materiale neces-sario alla realizzazione e accompagnare musicalmente le attività svolte.

L’insegnante d’istituto e gli insegnanti di musica si accorderanno sul Progetto Ad Hoc tramite un incontro preparativo precedente all’inizio del laboratorio in classe.

COSTI L’Associazione Giovani Musicisti mette a disposizione 3 PACCHETTI DI INCONTRI strutturati in base al numero di lezioni e al costo di esse.

PACCHETTO 1 – BASEIl Laboratorio si struttura in 6 INCONTRI, con cadenza settimanale al costo di 12€ A BAMBINO COMPLESSIVI (costo a lezione 2€ a bambino).

PACCHETTO 2 - MEDIOIl Laboratorio si struttura in 12 INCONTRI, con cadenza settimanale al costo di 20€ A BAMBINO COMPLESSIVI (costo a lezione 1,60€ a bambino).

PACCHETTO 3 – GRANDEIl Laboratorio si struttura in 18 INCONTRI, con cadenza settimanale al costo di 25€ A BAMBINO COMPLESSIVI (costo a lezione 1,30€ a bambino).

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