Monitoraggio a.s. 2008/2009Analisi dei dati RETE REGIONALE AU.MI.

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Monitoraggio a.s. 2008/2009Analisi dei

dati

RETE REGIONALE AU.MI

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C ARCHI CITTADELLA SUD - Dati dell'ambito Contesto

INDICATORE DESCRIZIONE VALOREINT. DI

CONTROLLOINT. AU.MI.

C 1.1N. iniziative proposte da soggetti esterni a cui l'i.s. aderisce

29Da -11,41 a 34,67

Da 4,11 a 18,53

C 1.2

N. manifestazioni rivolte all’esterno organizzate dall’I. S. (recite, feste, manifestazioni sportive., mostre, workshoop,meeting, concerti, attività sportive, etc..)

19Da -14,93 a 49,87

Da 7,41 a 24,99

C 2.1

N. di partner con cui la scuola ha stipulato convenzioni per progetti formalizzati con atto dirigenziale inseriti nel POF e nel Programma annuale

50Da -17,08 a 38,06

Da 3,22 a 13,6

C 2.2

N. iniziative organizzate dall’istituto, formalizzate ed inserite nel POF e nel programma annuale, realizzate in collaborazione con soggetti privati e pubblici del territorio

20Da -10,12 a 30,02

Da 3,72 a 12,16

C 3.1N. di accordi di rete con altre istituzioni scolastiche presenti nel territorio di appartenenza, del territorio nazionale ed internazionale

8 Da -4,1 a 14,92 Da 2,71 a 7,79

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IC ARCHI CITTADELLA SUD - Dati dell'ambito Esiti

INDICATORE DESCRIZIONE VALOREINT. DI

CONTROLLOINT. AU.MI.

E 1.1% di studenti che, alla fine del 1° quadrimestre, hanno l’insufficienza in italiano o in matematica sul totale degli studenti

14.02Da -14,13 a 41,13

Da 4,82 a 19,56

E 1.2% alunni che, alla fine dell’anno, hanno un voto pari o superiore a 7 in MATEMATICA, sul totale degli studenti

73.41Da 21,07 a 118,15

Da 61,95 a 83,53

E 1.3% alunni che, alla fine dell’anno, hanno un voto pari o superiore a 7 in ITALIANO, sul totale degli studenti

73.80Da 27,65 a 114,35

Da 63,26 a 83,86

E 1.4% alunni che, alla fine dell’anno, hanno un voto pari o superiore a 7 in INGLESE, sul totale degli studenti

74.73Da 23,58 a 121,86

Da 69,4 a 86,42

E 2.1% alunni che al termine dell’anno abbiano conseguito una media pari o superiore all’8

31.00Da -0,71 a 95,05

Da 33,9 a 56,14

E 2.2% alunni che nel giudizio finale sul comportamento hanno ottenuto DISTINTO/OTTIMO o un voto pari o superiore al 9

70.76Da 24,22 a 114,28

Da 58,56 a 83,32

E 3.1% di alunni che hanno confermato o migliorato il livello di apprendimento in ITALIANO nel passaggio tra scuola primaria e scuola secondaria di I grado

35.29Da -27,47 a 115,27

Da 23,34 a 68,22

E 3.2% di alunni che hanno confermato o migliorato il livello di apprendimento in MATEMATICA nel passaggio tra scuola primaria e scuola secondaria di I grado

55.88Da -26,83 a 112,25

Da 25,22 a 63,3

E 3.3% di alunni che hanno confermato o migliorato il livello di apprendimento in ITALIANO nel passaggio tra scuola secondaria di I grado e scuola secondaria di II grado

57.14Da -50,69 a 122,83

Da 20,04 a 66,28

E 3.4

% di alunni che hanno confermato o migliorato il livello di apprendimento in MATEMATICA nel passaggio tra scuola secondaria di I grado e scuola secondaria di II grado

44.64Da -46,41 a 123,39

Da 25,49 a 67,59

E 3.5% di studenti che sono stati respinti al primo anno di scuola secondaria di primo grado

5.8Da -10,11 a 20,91

Da 1,7 a 9,84

E 3.6% di studenti che sono stati respinti al primo anno di scuola secondaria di II grado

10.7Da -14,81 a 30,19

Da 3,34 a 14,12

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IC ARCHI CITTADELLA SUD - Dati dell'ambito Processi

INDICATORE DESCRIZIONE VALORE INT. DI CONTROLLOINT.

AU.MI.

P 1.1N. incontri, formalizzati dal Dirigente Scolastico, di docenti coordinatori, collaboratori del Dirigente, F.S, responsabili di plesso, responsabili di progetto

62 Da -47,46 a 98,04Da 3,11 a 15,61

P 2.1N. attività di ricerca/azione approvate dal Collegio dei docenti ed effettivamente attivate nell’ Anno Scolastico

2 Da -5,91 a 12,57Da 0,91 a 5,67

P 3.1% di alunni con valutazione del comportamento pari o superiore a DISTINTO oppure voto pari o superiore all’OTTO alla fine dell’anno scolastico

40.44 Da 37,45 a 118,57

Da 73,71 a 89,59

P 3.2% dei giorni di assenza degli alunni rispetto al totale dei giorni di scuola

11.56 Da -7,99 a 21,53Da 4,67 a 6,71

P 3.3-A% dei giorni di assenza del personale docente rispetto al totale dei giorni di scuola (docenti scuola Primaria - docenti Secondaria di I° grado)

7.3 Da -16,08 a 35,16Da 3,71 a 9,85

P 3.3-B% dei giorni di assenza del personale docente della scuola dell’Infanzia rispetto al totale dei giorni di scuola

3.12 Da -15,2 a 34,72Da 2,92 a 14,08

P 4.1% dei genitori votanti alle elezioni dei rappresentanti dei Consigli di interclasse, di classe o di intersezione

29.3 Da 2,24 a 70,88

Da 25,32 a 44,92

P 4.2 % di docenti coinvolti nelle commissioni e nei gruppi di progetto 66.33 Da -9 a 136,68

Da 54,28 a 81,64

P 5.1N. procedure formalizzate in rapporto a processi organizzativi e didattici (viaggi d’istruzione, piano d’evacuazione, produzione certificati, protocollo di accoglienza, …)

28 Da -174,83 a 260,53Da 6,02 a 32,32

P 5.2 Tempo medio (in giorni) di restituzione degli elaborati scritti 6.8 Da -3,47 a 14,71Da 2,75 a 7,93

P 6.1

% docenti incentivati per attività aggiuntive di non insegnamento a carattere referenziale (referenti di progetto, di commissioni, di gruppi di lavoro, coordinatori di team, coordinatori di Consiglio di Classe, coordinatori di Dipartimenti disciplinari, Funzioni Strumentali)

44.32 Da -17,71 a 112,91

Da 25,92 a 65,34

P 6.2% di docenti coinvolti in attività aggiuntive di insegnamento rivolte agli alunni dell' istituto (Recupero, italiano L2 per studenti stranieri, sportello didattico, corsi di potenziamento e/o certificazione)

17.52 Da -27,76 a 79,88Da 8,56 a 33,48

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IC ARCHI CITTADELLA SUD - Dati dell'ambito Processi

INDICATORE DESCRIZIONE VALOREINT. DI

CONTROLLOINT. AU.MI.

P 6.3% di docenti responsabili dell' area organizzativa dell'Istituto (responsabili a: sicurezza, plesso/i, mensa, laboratori, biblioteca)

21.64 Da -20,47 a 76,79 Da 12,85 a 37,93

P 7.1N. corsi di aggiornamento organizzati dall’Istituto o a cui l’Istituto ha aderito rivolti al personale della scuola (dirigente, docenti, personale ata)

4 Da -12,58 a 31,4 Da 3,59 a 11,37

P 7.2N. medio ore di aggiornamento per unità di personale svolte nell’anno scolastico

18 Da -7,56 a 31,14 Da 5,95 a 16,39

P 9.1

N. medio incontri per la continuità formativo-educativa in itinere (Per definire abilità trasversali, criteri di valutazione, per progettazione didattica, per elaborazione prove e griglie di verifica nel passaggio biennio-triennio)

0.13 Da -20,48 a 31,6 Da 0,16 a 0,62

P 9.2N. attività di continuità formativo-educativa e di orientamento in entrata ed in uscita (tutoraggio, attività per l’accoglienza, attività per la continuità, attività informative per l’orientamento)

10 Da -24,52 a 51,8 Da 3,36 a 17,84

P 9.3 % di docenti impegnati nei progetti accoglienza/orientamento 82.47 Da -25,1 a 100,6 Da 16,73 a 55,13

P 10.1N. attività extracurricolari organizzate dall’Istituto (ceramica, pittura, coro, animazione teatrale, lettura animata, corsi sportivi…)

10 Da -11,87 a 22,81 Da 0,79 a 8,47

P 10.2% di alunni che hanno frequentato attività integrative (corsi sportivi, coro, attività teatrali, approfondimento disciplinare…)

37.0 Da -57,61 a 130,31 Da 10,46 a 39,12

P 11.1N. medio annuale di ore per studente dedicate a interventi didattici personalizzati rivolti agli alunni di lingua madre non italiana

62 Da -52,1 a 96,64 Da 4,82 a 22,14

P 11.2N. medio annuale di ore aggiuntive di recupero per studente (con rendimento non sufficiente)

0.91 Da -28,34 a 45,76 Da 0,71 a 12,77

P 12.1% prove comuni di verifica effettuate, valutate con gli stessi criteri sul totale delle verifiche effettuate

46.15 Da -42,51 a 91,05 Da 8,59 a 29,79

P 12.2% docenti, sul totale in servizio, che usano per la valutazione prove e parametri condivisi

39.17 Da -37,34 a 155,32 Da 35,76 a 92,2

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INDICATORE DESCRIZIONE VALOREINT. DI

CONTROLLOINT. AU.MI.

R 1.1Rapporto tra numero di postazioni informatiche e numero allievi

0.0529 Da -8,91 a 11,31 Da 0,04 a 0,1

R 1.2Rapporto fra il numero libri (su supporto cartaceo e/o informatico) della biblioteca e N° allievi

3.73Da -320,82 a 366,54

Da 1,54 a 6,34

R 1.3Rapporto fra spazi attrezzati, all’interno e all’esterno dell’istituto, per attività didattiche e n.aule

0.70 Da -32,28 a 37,8 Da 0,36 a 0,82

R 2.1

N. dei servizi accessori offerti dalla Scuola (mensa, trasporto pre-post scuola, accoglienza alunni pre e post orario scolastico, sportello psico-pedagogico, apertura pomeridiana della biblioteca, apertura pomeridiana segreteria)

7 Da -13,04 a 31,36 Da 3,81 a 6,69

R 2.2N. medio ore settimanali di apertura della scuola a disposizione degli alunni e/o dei genitori in orario extracurricolare

1 Da -80,26 a 106,52 Da -0,5 a 14,82

R 3.1 % docenti di ruolo sul totale docenti 69.84 Da 39,1 a 120,16 Da 73,26 a 90,44

R 3.2N. medio di anni di permanenza dei docenti nell’Istituto scolastico

6.16 Da -3,15 a 22,35 Da 7,06 a 10,94

R 3.3% docenti che hanno frequentato un corso di formazione metodologico-didattica (almeno 12 ore) nell'ultimo triennio

46.39 Da -22,68 a 139,44 Da 31,36 a 85,4

R 3.4 % docenti in possesso di titolo universitario 54.63 Da -5,54 a 100,66 Da 31,76 a 60,94

IC ARCHI CITTADELLA SUD - Dati dell'ambito Risorse

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Ancona

Ascoli Piceno

Macerata

Pesaro

Diagramma a scatola e baffi

0 20 40 60 80 100E3_3

Prov

incia

Carta X per E3_3

0 20 40 60 80

Osservazione

-50

-20

10

40

70

100

130

X

CTR = 36,07LCS = 112,28

LCI = -40,15

Istogramma

-10 10 30 50 70 90 110E3_3

0

3

6

9

12

15

18

frequ

enza

INDICATORE DESCRIZIONE VALOREINT. DI

CONTROLLOINT. AU.MI.

E 3.3% di alunni che hanno confermato o migliorato il livello di apprendimento in ITALIANO nel passaggio tra scuola secondaria di I grado e scuola secondaria di II grado

57.14Da -50,69 a 122,83

Da 20,04 a 66,28

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Ancona

Ascoli Piceno

Macerata

Pesaro

Diagramma a scatola e baffi

0 20 40 60 80 100E3_4

Provin

cia

Carta X per E3_4

0 20 40 60 80

Osservazione

-40

-10

20

50

80

110

X

CTR = 38,49LCS = 107,35

LCI = -30,36

Istogramma

-10 10 30 50 70 90 110E3_4

0

4

8

12

16

frequ

enza

INDICATORE DESCRIZIONE VALOREINT. DI

CONTROLLOINT. AU.MI.

E 3.4% di alunni che hanno confermato o migliorato il livello di apprendimento in MATEMATICA nel passaggio tra scuola secondaria di I grado e scuola secondaria di II grado

44.64Da -46,41 a 123,39

Da 25,49 a 67,59

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Ancona

Ascoli Piceno

Macerata

Pesaro

Diagramma a scatola e baffi

0 5 10 15 20 25 30E3_6

Provin

cia

Carta X per E3_6

0 20 40 60 80

Osservazione

-13

-3

7

17

27

37

X

CTR = 7,69LCS = 28,07

LCI = -12,68

Istogramma

-2 8 18 28 38E3_6

0

4

8

12

16

20

24

fre

qu

en

za

INDICATORE DESCRIZIONE VALOREINT. DI

CONTROLLOINT. AU.MI.

E 3.6% di studenti che sono stati respinti al primo anno di scuola secondaria di II grado

10.7Da -14,81 a 30,19

Da 3,34 a 14,12

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Ancona

Ascoli Piceno

Macerata

Pesaro

Diagramma a scatola e baffi

0 10 20 30 40

C 1_1

Pro

vin

cia

Carta X per C 1_1

0 20 40 60 80 100

Osservazione

-12

-2

8

18

28

38

X

CTR = 11,77LCS = 34,97

LCI = -11,44

Istogramma

-1 9 19 29 39

C 1_1

0

4

8

12

16

20

24

fre

qu

en

za

INDICATORE DESCRIZIONE VALOREINT. DI

CONTROLLOINT. AU.MI.

C 1.1N. iniziative proposte da soggetti esterni a cui l'i.s. aderisce

29Da -11,41 a 34,67

Da 4,11 a 18,53

Page 11: Monitoraggio a.s. 2008/2009Analisi dei dati RETE REGIONALE AU.MI.

INDICATORE DESCRIZIONE VALOREINT. DI

CONTROLLOINT. AU.MI.

C 1.2

N. manifestazioni rivolte all’esterno organizzate dall’I. S. (recite, feste, manifestazioni sportive., mostre, workshoop,meeting, concerti, attività sportive, etc..)

19Da -14,93 a 49,87

Da 7,41 a 24,99

Ancona

Ascoli Piceno

Macerata

Pesaro

Diagramma a scatola e baffi

0 10 20 30 40 50 60

C 1_2

Pro

vin

cia

Carta X per C 1_2

0 20 40 60 80 100

Osservazione

-17

3

23

43

63

X

CTR = 17,38LCS = 50,89

LCI = -16,13

Istogramma

-2 18 38 58 78

C 1_2

0

4

8

12

16

20

24

fre

qu

en

za

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INDICATORE DESCRIZIONE VALOREINT. DI

CONTROLLOINT. AU.MI.

C 2.1

N. di partner con cui la scuola ha stipulato convenzioni per progetti formalizzati con atto dirigenziale inseriti nel POF e nel Programma annuale

50Da -17,08 a 38,06

Da 3,22 a 13,6

Ancona

Ascoli Piceno

Macerata

Pesaro

Diagramma a scatola e baffi

0 10 20 30 40 50

C 2_1

Pro

vin

cia

Carta X per C 2_1

0 20 40 60 80 100

Osservazione

-13

7

27

47

67

X

CTR = 10,46LCS = 33,86

LCI = -12,95

Istogramma

-3 7 17 27 37 47 57

C 2_1

0

10

20

30

40

fre

qu

en

za

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Ancona

Ascoli Piceno

Ascoli piceno

Macerata

Pesaro

Diagramma a scatola e baffi

0 5 10 15 20 25 30

A.C 2_2

A.P

rovin

cia

Carta X per A.C 2_2

0 20 40 60 80 100

Osservazione

-10

0

10

20

30

X

CTR = 9.95LCS = 29.10

LCI = -9.20

Istogramma

-2 8 18 28 38

A.C 2_2

0

5

10

15

20

25

30

frequenza

INDICATORE DESCRIZIONE VALOREINT. DI

CONTROLLOINT. AU.MI.

C 2.2

N. iniziative organizzate dall’istituto, formalizzate ed inserite nel POF e nel programma annuale, realizzate in collaborazione con soggetti privati e pubblici del territorio

20Da -10,12 a 30,02

Da 3,72 a 12,16

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INDICATORE DESCRIZIONE VALOREINT. DI

CONTROLLOINT. AU.MI.

C 3.1N. di accordi di rete con altre istituzioni scolastiche presenti nel territorio di appartenenza, del territorio nazionale ed internazionale

8 Da -4,1 a 14,92 Da 2,71 a 7,79

Ancona

Ascoli Piceno

Ascoli piceno

Macerata

Pesaro

Diagramma a scatola e baffi

0 3 6 9 12 15 18

A.C 3_1

A.P

rovin

cia

Carta X per A.C 3_1

0 20 40 60 80 100

Osservazione

-4

0

4

8

12

16

20

X

CTR = 5.47LCS = 14.35

LCI = -3.41

Istogramma

-1 3 7 11 15 19

A.C 3_1

0

5

10

15

20

25

30

frequenza

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INDICATORE DESCRIZIONE VALORE INT. DI CONTROLLOINT.

AU.MI.

P 1.1N. incontri, formalizzati dal Dirigente Scolastico, di docenti coordinatori, collaboratori del Dirigente, F.S, responsabili di plesso, responsabili di progetto

62 Da -47,46 a 98,04Da 3,11 a 15,61

Ancona

Ascoli Piceno

Macerata

Pesaro

Diagramma a scatola e baffi

0 20 40 60 80 100

P 1_1

Pro

vin

cia

Carta X per P 1_1

0 20 40 60 80

Osservazione

-40

-10

20

50

80

110

X

CTR = 25,29LCS = 83,81

LCI = -33,22

Istogramma

-10 10 30 50 70 90 110

P 1_1

0

5

10

15

20

25

fre

qu

en

za

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INDICATORE DESCRIZIONE VALORE INT. DI CONTROLLOINT.

AU.MI.

P 2.1N. attività di ricerca/azione approvate dal Collegio dei docenti ed effettivamente attivate nell’ Anno Scolastico

2 Da -5,91 a 12,57Da 0,91 a 5,67

Ancona

Ascoli Piceno

Macerata

Pesaro

Diagramma a scatola e baffi

0 4 8 12 16

P 2_1

Pro

vin

cia

Carta X per P 2_1

0 20 40 60 80

Osservazione

-5

-1

3

7

11

15

19

X

CTR = 3,33LCS = 11,31

LCI = -4,65

Istogramma

-1 2 5 8 11 14 17

P 2_1

0

5

10

15

20

25

30

fre

qu

en

za

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INDICATORE DESCRIZIONE VALORE INT. DI CONTROLLOINT.

AU.MI.

P 3.1% di alunni con valutazione del comportamento pari o superiore a DISTINTO oppure voto pari o superiore all’OTTO alla fine dell’anno scolastico

40.44 Da 37,45 a 118,57

Da 73,71 a 89,59

Ancona

Ascoli Piceno

Macerata

Pesaro

Diagramma a scatola e baffi

32 52 72 92 112

P 3_1

Pro

vin

cia

Carta X per P 3_1

0 20 40 60 80

Osservazione

32

52

72

92

112

132

X

CTR = 78,01LCS = 115,95

LCI = 40,06

Istogramma

28 48 68 88 108

P 3_1

0

10

20

30

40

fre

qu

en

za

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INDICATORE DESCRIZIONE VALORE INT. DI CONTROLLOINT.

AU.MI.

P 3.2% dei giorni di assenza degli alunni rispetto al totale dei giorni di scuola

11.56 Da -7,99 a 21,53Da 4,67 a 6,71

Ancona

Ascoli Piceno

Macerata

Pesaro

Diagramma a scatola e baffi

0 10 20 30 40

P 3_2

Pro

vin

cia

Carta X per P 3_2

0 20 40 60 80

Osservazione

-4

6

16

26

36

46

X

CTR = 6,77LCS = 17,06

LCI = -3,52

Istogramma

-2 8 18 28 38 48 58

P 3_2

0

20

40

60

80

fre

qu

en

za

Page 19: Monitoraggio a.s. 2008/2009Analisi dei dati RETE REGIONALE AU.MI.

INDICATORE DESCRIZIONE VALORE INT. DI CONTROLLOINT.

AU.MI.

P 3.3-A% dei giorni di assenza del personale docente rispetto al totale dei giorni di scuola (docenti scuola Primaria - docenti Secondaria di I° grado)

7.3 Da -16,08 a 35,16Da 3,71 a 9,85

Ancona

Ascoli Piceno

Macerata

Pesaro

Diagramma a scatola e baffi

0 10 20 30 40 50 60

P 3_3a

Pro

vin

cia

Carta X per P 3_3a

0 20 40 60 80

Osservazione

-10

10

30

50

70

X

CTR = 9,75LCS = 29,49

LCI = -10,00

Istogramma

-3 17 37 57 77

P 3_3a

0

10

20

30

40

fre

qu

en

za

Page 20: Monitoraggio a.s. 2008/2009Analisi dei dati RETE REGIONALE AU.MI.

INDICATORE DESCRIZIONE VALORE INT. DI CONTROLLOINT.

AU.MI.

P 3.3-B% dei giorni di assenza del personale docente della scuola dell’Infanzia rispetto al totale dei giorni di scuola

3.12 Da -15,2 a 34,72Da 2,92 a 14,08

Ancona

Ascoli Piceno

Macerata

Pesaro

Diagramma a scatola e baffi

0 10 20 30 40 50

P 3_3b

Pro

vin

cia

Carta X per P 3_3b

0 20 40 60 80

Osservazione

-11

-1

9

19

29

39

49

X

CTR = 9,55LCS = 30,03

LCI = -10,94

Istogramma

-3 7 17 27 37 47

P 3_3b

0

5

10

15

20

25

30

fre

qu

en

za

Page 21: Monitoraggio a.s. 2008/2009Analisi dei dati RETE REGIONALE AU.MI.

INDICATORE DESCRIZIONE VALORE INT. DI CONTROLLOINT.

AU.MI.

P 4.1% dei genitori votanti alle elezioni dei rappresentanti dei Consigli di interclasse, di classe o di intersezione

29.3 Da 2,24 a 70,88

Da 25,32 a 44,92

Ancona

Ascoli Piceno

Macerata

Pesaro

Diagramma a scatola e baffi

19 29 39 49 59 69

P 4_1

Pro

vin

cia

Carta X per P 4_1

0 20 40 60 80

Osservazione

0

20

40

60

80

X

CTR = 36,56LCS = 67,90

LCI = 5,23

Istogramma

0 20 40 60 80

P 4_1

0

5

10

15

20

25

30

fre

qu

en

za

Page 22: Monitoraggio a.s. 2008/2009Analisi dei dati RETE REGIONALE AU.MI.

INDICATORE DESCRIZIONE VALORE INT. DI CONTROLLOINT.

AU.MI.

P 4.2 % di docenti coinvolti nelle commissioni e nei gruppi di progetto 66.33 Da -9 a 136,68

Da 54,28 a 81,64

Ancona

Ascoli Piceno

Macerata

Pesaro

Diagramma a scatola e baffi

0 20 40 60 80 100

P 4_2

Pro

vin

cia

Carta X per P 4_2

0 20 40 60 80

Osservazione

-10

20

50

80

110

140

X

CTR = 63,84LCS = 136,75

LCI = -9,06

Istogramma

-10 10 30 50 70 90 110

P 4_2

0

4

8

12

16

20

fre

qu

en

za

Page 23: Monitoraggio a.s. 2008/2009Analisi dei dati RETE REGIONALE AU.MI.

INDICATORE DESCRIZIONE VALORE INT. DI CONTROLLOINT.

AU.MI.

P 5.1N. procedure formalizzate in rapporto a processi organizzativi e didattici (viaggi d’istruzione, piano d’evacuazione, produzione certificati, protocollo di accoglienza, …)

28 Da -174,83 a 260,53Da 6,02 a 32,32

Ancona

Ascoli Piceno

Macerata

Pesaro

Diagramma a scatola e baffi

0 100 200 300 400 500 600

P 5_1

Pro

vin

cia

Carta X per P 5_1

0 20 40 60 80

Osservazione

-90

110

310

510

710

X

CTR = 42,51LCS = 170,13

LCI = -85,12

Istogramma

-30 70 170 270 370 470 570

P 5_1

0

20

40

60

80

fre

qu

en

za

Page 24: Monitoraggio a.s. 2008/2009Analisi dei dati RETE REGIONALE AU.MI.

INDICATORE DESCRIZIONE VALORE INT. DI CONTROLLOINT.

AU.MI.

P 5.2 Tempo medio (in giorni) di restituzione degli elaborati scritti 6.8 Da -3,47 a 14,71Da 2,75 a 7,93

Ancona

Ascoli Piceno

Macerata

Pesaro

Diagramma a scatola e baffi

0 3 6 9 12 15

A.P 5_2

A.P

rovi

nci

a

Carta X per A.P 5_2

0 20 40 60 80

Osservazione

-2

1

4

7

10

13

16

X

CTR = 5.62LCS = 12.90

LCI = -1.65

Istogramma

-1 2 5 8 11 14 17

A.P 5_2

0

5

10

15

20

25

30

frequenza

Page 25: Monitoraggio a.s. 2008/2009Analisi dei dati RETE REGIONALE AU.MI.

INDICATORE DESCRIZIONE VALORE INT. DI CONTROLLOINT.

AU.MI.

P 6.1

% docenti incentivati per attività aggiuntive di non insegnamento a carattere referenziale (referenti di progetto, di commissioni, di gruppi di lavoro, coordinatori di team, coordinatori di Consiglio di Classe, coordinatori di Dipartimenti disciplinari, Funzioni Strumentali)

44.32 Da -17,71 a 112,91

Da 25,92 a 65,34

Ancona

Ascoli Piceno

Macerata

Pesaro

Diagramma a scatola e baffi

0 20 40 60 80 100

P 6_1

Pro

vin

cia

Carta X per P 6_1

0 20 40 60 80

Osservazione

-20

10

40

70

100

130

X

CTR = 47,60LCS = 109,43

LCI = -14,22

Istogramma

-10 10 30 50 70 90 110

P 6_1

0

4

8

12

16

20

24

fre

qu

en

za

Page 26: Monitoraggio a.s. 2008/2009Analisi dei dati RETE REGIONALE AU.MI.

INDICATORE DESCRIZIONE VALORE INT. DI CONTROLLOINT.

AU.MI.

P 6.2% di docenti coinvolti in attività aggiuntive di insegnamento rivolte agli alunni dell' istituto (Recupero, italiano L2 per studenti stranieri, sportello didattico, corsi di potenziamento e/o certificazione)

17.52 Da -27,76 a 79,88Da 8,56 a 33,48

Ancona

Ascoli Piceno

Macerata

Pesaro

Diagramma a scatola e baffi

0 20 40 60 80 100

P 6_2

Pro

vin

cia

Carta X per P 6_2

0 20 40 60 80

Osservazione

-40

-10

20

50

80

110

X

CTR = 26,06LCS = 82,85

LCI = -30,73

Istogramma

-10 10 30 50 70 90 110

P 6_2

0

5

10

15

20

25

30

fre

qu

en

za

Page 27: Monitoraggio a.s. 2008/2009Analisi dei dati RETE REGIONALE AU.MI.

INDICATORE DESCRIZIONE VALOREINT. DI

CONTROLLOINT. AU.MI.

P 6.3% di docenti responsabili dell' area organizzativa dell'Istituto (responsabili a: sicurezza, plesso/i, mensa, laboratori, biblioteca)

21.64 Da -20,47 a 76,79 Da 12,85 a 37,93

Ancona

Ascoli Piceno

Macerata

Pesaro

Diagramma a scatola e baffi

0 20 40 60 80

P 6_3

Pro

vin

cia

Carta X per P 6_3

0 20 40 60 80

Osservazione

-30

-10

10

30

50

70

90

X

CTR = 28,16LCS = 79,78

LCI = -23,47

Istogramma

-10 10 30 50 70 90 110

P 6_3

0

5

10

15

20

25

fre

qu

en

za

Page 28: Monitoraggio a.s. 2008/2009Analisi dei dati RETE REGIONALE AU.MI.

INDICATORE DESCRIZIONE VALOREINT. DI

CONTROLLOINT. AU.MI.

P 7.1N. corsi di aggiornamento organizzati dall’Istituto o a cui l’Istituto ha aderito rivolti al personale della scuola (dirigente, docenti, personale ata)

4 Da -12,58 a 31,4 Da 3,59 a 11,37

Ancona

Ascoli Piceno

Macerata

Pesaro

Diagramma a scatola e baffi

0 10 20 30 40 50

P 7_1

Pro

vin

cia

Carta X per P 7_1

0 20 40 60 80

Osservazione

-8

2

12

22

32

42

52

X

CTR = 9,41LCS = 26,59

LCI = -7,78

Istogramma

-3 7 17 27 37 47

P 7_1

0

10

20

30

40

50

fre

qu

en

za

Page 29: Monitoraggio a.s. 2008/2009Analisi dei dati RETE REGIONALE AU.MI.

INDICATORE DESCRIZIONE VALOREINT. DI

CONTROLLOINT. AU.MI.

P 7.2N. medio ore di aggiornamento per unità di personale svolte nell’anno scolastico

18 Da -7,56 a 31,14 Da 5,95 a 16,39

Ancona

Ascoli Piceno

Macerata

Pesaro

Diagramma a scatola e baffi

0 10 20 30 40

P 7_2

Pro

vin

cia

Carta X per P 7_2

0 20 40 60 80

Osservazione

-5

5

15

25

35

45

X

CTR = 11,79LCS = 28,55

LCI = -4,96

Istogramma

-2 8 18 28 38 48 58

P 7_2

0

10

20

30

40

fre

qu

en

za

Page 30: Monitoraggio a.s. 2008/2009Analisi dei dati RETE REGIONALE AU.MI.

INDICATORE DESCRIZIONE VALOREINT. DI

CONTROLLOINT. AU.MI.

P 9.1

N. medio incontri per la continuità formativo-educativa in itinere (Per definire abilità trasversali, criteri di valutazione, per progettazione didattica, per elaborazione prove e griglie di verifica nel passaggio biennio-triennio)

0.13 Da -20,48 a 31,6 Da 0,16 a 0,62

Ancona

Ascoli Piceno

Macerata

Pesaro

Diagramma a scatola e baffi

0 10 20 30 40 50

P 9_1

Pro

vin

cia

Carta X per P 9_1

0 20 40 60 80

Osservazione

-13

-3

7

17

27

37

47

X

CTR = 5,57LCS = 24,10

LCI = -12,95

Istogramma

-3 7 17 27 37 47

P 9_1

0

10

20

30

40

50

fre

qu

en

za

Page 31: Monitoraggio a.s. 2008/2009Analisi dei dati RETE REGIONALE AU.MI.

INDICATORE DESCRIZIONE VALOREINT. DI

CONTROLLOINT. AU.MI.

P 9.2

N. attività di continuità formativo-educativa e di orientamento in entrata ed in uscita (tutoraggio, attività per l’accoglienza, attività per la continuità, attività informative per l’orientamento)

10 Da -24,52 a 51,8 Da 3,36 a 17,84

Ancona

Ascoli Piceno

Macerata

Pesaro

Diagramma a scatola e baffi

0 20 40 60 80

P 9_2

Pro

vin

cia

Carta X per P 9_2

0 20 40 60 80

Osservazione

-19

1

21

41

61

81

X

CTR = 13,64LCS = 46,25

LCI = -18,98

Istogramma

-2 18 38 58 78

P 9_2

0

10

20

30

40

fre

qu

en

za

Page 32: Monitoraggio a.s. 2008/2009Analisi dei dati RETE REGIONALE AU.MI.

INDICATORE DESCRIZIONE VALOREINT. DI

CONTROLLOINT. AU.MI.

P 9.3 % di docenti impegnati nei progetti accoglienza/orientamento 82.47 Da -25,1 a 100,6 Da 16,73 a 55,13

Ancona

Ascoli Piceno

Macerata

Pesaro

Diagramma a scatola e baffi

0 20 40 60 80 100

P 9_3

Pro

vin

cia

Carta X per P 9_3

0 20 40 60 80

Osservazione

-40

-10

20

50

80

110

X

CTR = 37,75LCS = 106,80

LCI = -31,29

Istogramma

-10 10 30 50 70 90 110

P 9_3

0

3

6

9

12

15

18

fre

qu

en

za

Page 33: Monitoraggio a.s. 2008/2009Analisi dei dati RETE REGIONALE AU.MI.

INDICATORE DESCRIZIONE VALOREINT. DI

CONTROLLOINT. AU.MI.

P 10.1N. attività extracurricolari organizzate dall’Istituto (ceramica, pittura, coro, animazione teatrale, lettura animata, corsi sportivi…)

10 Da -11,87 a 22,81 Da 0,79 a 8,47

Ancona

Ascoli Piceno

Macerata

Pesaro

Diagramma a scatola e baffi

0 10 20 30 40

P 10_1

Pro

vin

cia

Carta X per P 10_1

0 20 40 60 80

Osservazione

-12

-2

8

18

28

38

X

CTR = 5,47LCS = 22,32

LCI = -11,37

Istogramma

-2 8 18 28 38

P 10_1

0

10

20

30

40

fre

qu

en

za

Page 34: Monitoraggio a.s. 2008/2009Analisi dei dati RETE REGIONALE AU.MI.

INDICATORE DESCRIZIONE VALOREINT. DI

CONTROLLOINT. AU.MI.

P 10.2% di alunni che hanno frequentato attività integrative (corsi sportivi, coro, attività teatrali, approfondimento disciplinare…)

37.0 Da -57,61 a 130,31 Da 10,46 a 39,12

Ancona

Ascoli Piceno

Macerata

Pesaro

Diagramma a scatola e baffi

0 20 40 60 80 100

P 10_2

Pro

vin

cia

Carta X per P 10_2

0 20 40 60 80

Osservazione

-70

-30

10

50

90

130

170

X

CTR = 36,35LCS = 136,38

LCI = -63,67

Istogramma

-10 10 30 50 70 90 110

P 10_2

0

4

8

12

16

20

fre

qu

en

za

Page 35: Monitoraggio a.s. 2008/2009Analisi dei dati RETE REGIONALE AU.MI.

INDICATORE DESCRIZIONE VALOREINT. DI

CONTROLLOINT. AU.MI.

P 11.1N. medio annuale di ore per studente dedicate a interventi didattici personalizzati rivolti agli alunni di lingua madre non italiana

62 Da -52,1 a 96,64 Da 4,82 a 22,14

Ancona

Ascoli Piceno

Macerata

Pesaro

Diagramma a scatola e baffi

0 30 60 90 120 150

P 11_1

Pro

vin

cia

Carta X per P 11_1

0 20 40 60 80

Osservazione

-50

-10

30

70

110

150

X

CTR = 22,54LCS = 88,40

LCI = -43,33

Istogramma

-10 30 70 110 150

P 11_1

0

10

20

30

40

fre

qu

en

za

Page 36: Monitoraggio a.s. 2008/2009Analisi dei dati RETE REGIONALE AU.MI.

INDICATORE DESCRIZIONE VALOREINT. DI

CONTROLLOINT. AU.MI.

P 11.2N. medio annuale di ore aggiuntive di recupero per studente (con rendimento non sufficiente)

0.91 Da -28,34 a 45,76 Da 0,71 a 12,77

Ancona

Ascoli Piceno

Macerata

Pesaro

Diagramma a scatola e baffi

0 20 40 60 80

P 11_2

Pro

vin

cia

Carta X per P 11_2

0 20 40 60 80

Osservazione

-23

-3

17

37

57

77

X

CTR = 8,71LCS = 39,57

LCI = -22,16

Istogramma

-4 16 36 56 76

P 11_2

0

10

20

30

40

50

fre

qu

en

za

Page 37: Monitoraggio a.s. 2008/2009Analisi dei dati RETE REGIONALE AU.MI.

INDICATORE DESCRIZIONE VALOREINT. DI

CONTROLLOINT. AU.MI.

P 12.1% prove comuni di verifica effettuate, valutate con gli stessi criteri sul totale delle verifiche effettuate

46.15 Da -42,51 a 91,05 Da 8,59 a 29,79

Ancona

Ascoli Piceno

Macerata

Pesaro

Diagramma a scatola e baffi

0 20 40 60 80 100

P 12_1

Pro

vin

cia

Carta X per P 12_1

0 20 40 60 80

Osservazione

-40

-10

20

50

80

110

X

CTR = 24,27LCS = 86,27

LCI = -37,73

Istogramma

-10 10 30 50 70 90 110

P 12_1

0

4

8

12

16

20

fre

qu

en

za

Page 38: Monitoraggio a.s. 2008/2009Analisi dei dati RETE REGIONALE AU.MI.

INDICATORE DESCRIZIONE VALOREINT. DI

CONTROLLOINT. AU.MI.

P 12.2% docenti, sul totale in servizio, che usano per la valutazione prove e parametri condivisi

39.17 Da -37,34 a 155,32 Da 35,76 a 92,2

Ancona

Ascoli Piceno

Macerata

Pesaro

Diagramma a scatola e baffi

0 20 40 60 80 100

P 12_2

Pro

vin

cia

Carta X per P 12_2

0 20 40 60 80

Osservazione

-40

0

40

80

120

160

X

CTR = 58,99LCS = 153,23

LCI = -35,25

Istogramma

-10 10 30 50 70 90 110

P 12_2

0

4

8

12

16

20

fre

qu

en

za

Page 39: Monitoraggio a.s. 2008/2009Analisi dei dati RETE REGIONALE AU.MI.

INDICATORE DESCRIZIONE VALOREINT. DI

CONTROLLOINT. AU.MI.

R 1.1Rapporto tra numero di postazioni informatiche e numero allievi

0.0529 Da -8,91 a 11,31 Da 0,04 a 0,1

Ancona

Ascoli Piceno

Ascoli piceno

Macerata

Pesaro

Diagramma a scatola e baffi

0 4 8 12 16 20

R 1_1

Pro

vin

cia

Carta X per R 1_1

0 20 40 60 80

Osservazione

-5

-1

3

7

11

15

19

X

CTR = 1,20LCS = 6,90

LCI = -4,50

Istogramma

-1 3 7 11 15 19 23

R 1_1

0

20

40

60

80

fre

qu

en

za

Page 40: Monitoraggio a.s. 2008/2009Analisi dei dati RETE REGIONALE AU.MI.

INDICATORE DESCRIZIONE VALOREINT. DI

CONTROLLOINT. AU.MI.

R 1.2Rapporto fra il numero libri (su supporto cartaceo e/o informatico) della biblioteca e N° allievi

3.73Da -320,82 a 366,54

Da 1,54 a 6,34

Ancona

Ascoli Piceno

Ascoli piceno

Macerata

Pesaro

Diagramma a scatola e baffi

0 200 400 600 800 1000

R 1_2

Pro

vin

cia

Carta X per R 1_2

0 20 40 60 80

Osservazione

-90

110

310

510

710

910

X

CTR = 22,86LCS = 130,13

LCI = -84,42

Istogramma

-100 100 300 500 700 900 1100

R 1_2

0

20

40

60

80

fre

qu

en

za

Page 41: Monitoraggio a.s. 2008/2009Analisi dei dati RETE REGIONALE AU.MI.

INDICATORE DESCRIZIONE VALOREINT. DI

CONTROLLOINT. AU.MI.

R 1.3Rapporto fra spazi attrezzati, all’interno e all’esterno dell’istituto, per attività didattiche e n.aule

0.70 Da -32,28 a 37,8 Da 0,36 a 0,82

Ancona

Ascoli Piceno

Ascoli piceno

Macerata

Pesaro

Diagramma a scatola e baffi

0 20 40 60 80

R 1_3

Pro

vin

cia

Carta X per R 1_3

0 20 40 60 80

Osservazione

-10

10

30

50

70

90

X

CTR = 2,77LCS = 14,67

LCI = -9,13

Istogramma

-10 10 30 50 70 90 110

R 1_3

0

20

40

60

80

fre

qu

en

za

Page 42: Monitoraggio a.s. 2008/2009Analisi dei dati RETE REGIONALE AU.MI.

INDICATORE DESCRIZIONE VALOREINT. DI

CONTROLLOINT. AU.MI.

R 2.1

N. dei servizi accessori offerti dalla Scuola (mensa, trasporto pre-post scuola, accoglienza alunni pre e post orario scolastico, sportello psico-pedagogico, apertura pomeridiana della biblioteca, apertura pomeridiana segreteria)

7 Da -13,04 a 31,36 Da 3,81 a 6,69

Ancona

Ascoli Piceno

Ascoli piceno

Macerata

Pesaro

Diagramma a scatola e baffi

0 10 20 30 40 50

R 2_1

Pro

vin

cia

Carta X per R 2_1

0 20 40 60 80

Osservazione

-12

-2

8

18

28

38

48

X

CTR = 9,16LCS = 30,17

LCI = -11,84

Istogramma

0 10 20 30 40 50

R 2_1

0

10

20

30

40

50

fre

qu

en

za

Page 43: Monitoraggio a.s. 2008/2009Analisi dei dati RETE REGIONALE AU.MI.

INDICATORE DESCRIZIONE VALOREINT. DI

CONTROLLOINT. AU.MI.

R 2.2N. medio ore settimanali di apertura della scuola a disposizione degli alunni e/o dei genitori in orario extracurricolare

1 Da -80,26 a 106,52 Da -0,5 a 14,82

Ancona

Ascoli Piceno

Ascoli piceno

Macerata

Pesaro

Diagramma a scatola e baffi

0 50 100 150 200 250 300

R 2_2

Pro

vin

cia

Carta X per R 2_2

0 20 40 60 80

Osservazione

-40

10

60

110

160

210

260

X

CTR = 13,13LCS = 62,63

LCI = -36,38

Istogramma

-20 30 80 130 180 230 280

R 2_2

0

20

40

60

80

fre

qu

en

za

Page 44: Monitoraggio a.s. 2008/2009Analisi dei dati RETE REGIONALE AU.MI.

INDICATORE DESCRIZIONE VALOREINT. DI

CONTROLLOINT. AU.MI.

R 3.1 % docenti di ruolo sul totale docenti 69.84 Da 39,1 a 120,16 Da 73,26 a 90,44

Ancona

Ascoli Piceno

Ascoli piceno

Macerata

Pesaro

Diagramma a scatola e baffi

0 20 40 60 80 100

R 3_1

Pro

vin

cia

Carta X per R 3_1

0 20 40 60 80

Osservazione

0

20

40

60

80

100

120

X

CTR = 79,63LCS = 112,03

LCI = 47,24

Istogramma

0 20 40 60 80 100 120

R 3_1

0

10

20

30

40

50

fre

qu

en

za

Page 45: Monitoraggio a.s. 2008/2009Analisi dei dati RETE REGIONALE AU.MI.

INDICATORE DESCRIZIONE VALOREINT. DI

CONTROLLOINT. AU.MI.

R 3.2N. medio di anni di permanenza dei docenti nell’Istituto scolastico

6.16 Da -3,15 a 22,35 Da 7,06 a 10,94

Ancona

Ascoli Piceno

Macerata

Pesaro

Diagramma a scatola e baffi

0 10 20 30 40

R 3_2

Pro

vinc

ia

Carta X per R 3_2

0 20 40 60 80

Osservazione

0

10

20

30

40

X

CTR = 9,60LCS = 18,80

LCI = 0,39

Istogramma

-2 8 18 28 38 48 58

R 3_2

0

10

20

30

40

50

60

fre

qu

en

za

Page 46: Monitoraggio a.s. 2008/2009Analisi dei dati RETE REGIONALE AU.MI.

INDICATORE DESCRIZIONE VALOREINT. DI

CONTROLLOINT. AU.MI.

R 3.3% docenti che hanno frequentato un corso di formazione metodologico-didattica (almeno 12 ore) nell'ultimo triennio

46.39 Da -22,68 a 139,44 Da 31,36 a 85,4

Ancona

Ascoli Piceno

Macerata

Pesaro

Diagramma a scatola e baffi

0 20 40 60 80 100

R 3_3

Pro

vin

cia

Carta X per R 3_3

0 20 40 60 80

Osservazione

-40

0

40

80

120

160

X

CTR = 58,38LCS = 147,10

LCI = -30,34

Istogramma

-10 10 30 50 70 90 110

R 3_3

0

4

8

12

16

20

fre

qu

en

za

Page 47: Monitoraggio a.s. 2008/2009Analisi dei dati RETE REGIONALE AU.MI.

INDICATORE DESCRIZIONE VALOREINT. DI

CONTROLLOINT. AU.MI.

R 3.4 % docenti in possesso di titolo universitario 54.63 Da -5,54 a 100,66 Da 31,76 a 60,94

Ancona

Ascoli Piceno

Ascoli piceno

Macerata

Pesaro

Diagramma a scatola e baffi

0 20 40 60 80 100

R 3_4

Pro

vinc

ia

Carta X per R 3_4

0 20 40 60 80

Osservazione

0

20

40

60

80

100

X

CTR = 47,56LCS = 88,84

LCI = 6,28

Istogramma

-10 10 30 50 70 90 110

R 3_4

0

5

10

15

20

25

30

fre

qu

en

za

Page 48: Monitoraggio a.s. 2008/2009Analisi dei dati RETE REGIONALE AU.MI.

INDICATORE DESCRIZIONE VALOREINT. DI

CONTROLLOINT. AU.MI.

E 1.1% di studenti che, alla fine del 1° quadrimestre, hanno l’insufficienza in italiano o in matematica sul totale degli studenti

14.02Da -14,13 a 41,13

Da 4,82 a 19,56

Ancona

Ascoli Piceno

Macerata

Pesaro

Diagramma a scatola e baffi

0 10 20 30 40

E 1_1

Pro

vin

cia

Carta X per E 1_1

0 20 40 60 80

Osservazione

-5

5

15

25

35

45

X

CTR = 13.50LCS = 31.40

LCI = -4.39

Istogramma

-2 8 18 28 38 48 58

E 1_1

0

4

8

12

16

20

24

frequ

enza

Page 49: Monitoraggio a.s. 2008/2009Analisi dei dati RETE REGIONALE AU.MI.

INDICATORE DESCRIZIONE VALOREINT. DI

CONTROLLOINT. AU.MI.

E 1.2% alunni che, alla fine dell’anno, hanno un voto pari o superiore a 7 in MATEMATICA, sul totale degli studenti

73.41Da 21,07 a 118,15

Da 61,95 a 83,53

Ancona

Ascoli Piceno

Macerata

Pesaro

Diagramma a scatola e baffi

0 20 40 60 80 100

A.E 1_2

A.P

rovin

cia

Carta X per A.E 1_2

0 20 40 60 80

Osservazione

0

20

40

60

80

100

120

X

CTR = 69.61LCS = 108.39

LCI = 30.83

Istogramma

0 20 40 60 80 100 120

A.E 1_2

0

10

20

30

40

frequenza

Page 50: Monitoraggio a.s. 2008/2009Analisi dei dati RETE REGIONALE AU.MI.

INDICATORE DESCRIZIONE VALOREINT. DI

CONTROLLOINT. AU.MI.

E 1.3% alunni che, alla fine dell’anno, hanno un voto pari o superiore a 7 in ITALIANO, sul totale degli studenti

73.80Da 27,65 a 114,35

Da 63,26 a 83,86

Ancona

Ascoli Piceno

Macerata

Pesaro

Diagramma a scatola e baffi

0 20 40 60 80 100

E 1_3

Pro

vin

cia

Carta X per E 1_3

0 20 40 60 80

Osservazione

0

20

40

60

80

100

120

X

CTR = 71.00LCS = 104.65

LCI = 37.35

Istogramma

0 20 40 60 80 100

E 1_3

0

10

20

30

40

freq

uenz

a

Page 51: Monitoraggio a.s. 2008/2009Analisi dei dati RETE REGIONALE AU.MI.

INDICATORE DESCRIZIONE VALOREINT. DI

CONTROLLOINT. AU.MI.

E 1.4% alunni che, alla fine dell’anno, hanno un voto pari o superiore a 7 in INGLESE, sul totale degli studenti

74.73Da 23,58 a 121,86

Da 69,4 a 86,42

Ancona

Ascoli Piceno

Macerata

Pesaro

Diagramma a scatola e baffi

0 20 40 60 80 100

E 1_4

Pro

vin

cia

Carta X per E 1_4

0 20 40 60 80

Osservazione

0

20

40

60

80

100

120

X

CTR = 72.72LCS = 111.66

LCI = 33.77

Istogramma

0 20 40 60 80 100

E 1_4

0

10

20

30

40

frequenza

Page 52: Monitoraggio a.s. 2008/2009Analisi dei dati RETE REGIONALE AU.MI.

INDICATORE DESCRIZIONE VALOREINT. DI

CONTROLLOINT. AU.MI.

E 2.1% alunni che al termine dell’anno abbiano conseguito una media pari o superiore all’8

31.00Da -0,71 a 95,05

Da 33,9 a 56,14

Ancona

Ascoli Piceno

Macerata

Pesaro

Diagramma a scatola e baffi

0 20 40 60 80 100

E 2_1

Pro

vin

cia

Carta X per E 2_1

0 20 40 60 80

Osservazione

0

20

40

60

80

100

X

CTR = 46.21LCS = 90.80

LCI = 1.62

Istogramma

0 20 40 60 80 100

E 2_1

0

10

20

30

40

frequenza

Page 53: Monitoraggio a.s. 2008/2009Analisi dei dati RETE REGIONALE AU.MI.

INDICATORE DESCRIZIONE VALOREINT. DI

CONTROLLOINT. AU.MI.

E 2.2% alunni che nel giudizio finale sul comportamento hanno ottenuto DISTINTO/OTTIMO o un voto pari o superiore al 9

70.76Da 24,22 a 114,28

Da 58,56 a 83,32

Ancona

Ascoli Piceno

Macerata

Pesaro

Diagramma a scatola e baffi

0 20 40 60 80 100

E 2_2

Pro

vin

cia

Carta X per E 2_2

0 20 40 60 80

Osservazione

0

20

40

60

80

100

120

X

CTR = 69.25LCS = 109.34

LCI = 29.15

Istogramma

0 20 40 60 80 100 120

E 2_2

0

10

20

30

40

frequenza

Page 54: Monitoraggio a.s. 2008/2009Analisi dei dati RETE REGIONALE AU.MI.

INDICATORE DESCRIZIONE VALOREINT. DI

CONTROLLOINT. AU.MI.

E 3.1% di alunni che hanno confermato o migliorato il livello di apprendimento in ITALIANO nel passaggio tra scuola primaria e scuola secondaria di I grado

35.29Da -27,47 a 115,27

Da 23,34 a 68,22

Ancona

Ascoli Piceno

Macerata

Pesaro

Diagramma a scatola e baffi

0 20 40 60 80 100

E3_1

Pro

vin

cia

Carta X per E3_1

0 20 40 60 80

Osservazione

-40

0

40

80

120

X

CTR = 43,90LCS = 118,19

LCI = -30,39

Istogramma

-10 10 30 50 70 90 110

E3_1

0

4

8

12

16

20

fre

qu

en

za

Page 55: Monitoraggio a.s. 2008/2009Analisi dei dati RETE REGIONALE AU.MI.

INDICATORE DESCRIZIONE VALOREINT. DI

CONTROLLOINT. AU.MI.

E 3.2% di alunni che hanno confermato o migliorato il livello di apprendimento in MATEMATICA nel passaggio tra scuola primaria e scuola secondaria di I grado

55.88Da -26,83 a 112,25

Da 25,22 a 63,3

Ancona

Ascoli Piceno

Macerata

Pesaro

Diagramma a scatola e baffi

0 20 40 60 80 100E3_2

Prov

incia

Carta X per E3_2

0 20 40 60 80

Osservazione

-30

0

30

60

90

120

X

CTR = 42,71LCS = 109,00

LCI = -23,58

Istogramma

-10 10 30 50 70 90 110

E3_2

0

4

8

12

16

20

fre

qu

en

za

Page 56: Monitoraggio a.s. 2008/2009Analisi dei dati RETE REGIONALE AU.MI.

INDICATORE DESCRIZIONE VALOREINT. DI

CONTROLLOINT. AU.MI.

E 3.3% di alunni che hanno confermato o migliorato il livello di apprendimento in ITALIANO nel passaggio tra scuola secondaria di I grado e scuola secondaria di II grado

57.14Da -50,69 a 122,83

Da 20,04 a 66,28

Ancona

Ascoli Piceno

Macerata

Pesaro

Diagramma a scatola e baffi

0 20 40 60 80 100E3_3

Prov

incia

Carta X per E3_3

0 20 40 60 80

Osservazione

-50

-20

10

40

70

100

130

X

CTR = 36,07LCS = 112,28

LCI = -40,15

Istogramma

-10 10 30 50 70 90 110E3_3

0

3

6

9

12

15

18

frequ

enza

Page 57: Monitoraggio a.s. 2008/2009Analisi dei dati RETE REGIONALE AU.MI.

INDICATORE DESCRIZIONE VALOREINT. DI

CONTROLLOINT. AU.MI.

E 3.4

% di alunni che hanno confermato o migliorato il livello di apprendimento in MATEMATICA nel passaggio tra scuola secondaria di I grado e scuola secondaria di II grado

44.64Da -46,41 a 123,39

Da 25,49 a 67,59

Ancona

Ascoli Piceno

Macerata

Pesaro

Diagramma a scatola e baffi

0 20 40 60 80 100E3_4

Prov

incia

Carta X per E3_4

0 20 40 60 80

Osservazione

-40

-10

20

50

80

110

X

CTR = 38,49LCS = 107,35

LCI = -30,36

Istogramma

-10 10 30 50 70 90 110E3_4

0

4

8

12

16

frequ

enza

Page 58: Monitoraggio a.s. 2008/2009Analisi dei dati RETE REGIONALE AU.MI.

INDICATORE DESCRIZIONE VALOREINT. DI

CONTROLLOINT. AU.MI.

E 3.5% di studenti che sono stati respinti al primo anno di scuola secondaria di primo grado

5.8Da -10,11 a 20,91

Da 1,7 a 9,84

Ancona

Ascoli Piceno

Macerata

Pesaro

Diagramma a scatola e baffi

0 4 8 12 16 20 24E3_5

Prov

incia

Carta X per E3_5

0 20 40 60 80

Osservazione

-11

-1

9

19

29

X

CTR = 5,40LCS = 21,45

LCI = -10,65

Istogramma

-2 3 8 13 18 23 28E3_5

0

5

10

15

20

25

30

frequ

enza

Page 59: Monitoraggio a.s. 2008/2009Analisi dei dati RETE REGIONALE AU.MI.

INDICATORE DESCRIZIONE VALOREINT. DI

CONTROLLOINT. AU.MI.

E 3.6% di studenti che sono stati respinti al primo anno di scuola secondaria di II grado

10.7Da -14,81 a 30,19

Da 3,34 a 14,12

Ancona

Ascoli Piceno

Macerata

Pesaro

Diagramma a scatola e baffi

0 5 10 15 20 25 30E3_6

Provin

cia

Carta X per E3_6

0 20 40 60 80

Osservazione

-13

-3

7

17

27

37

X

CTR = 7,69LCS = 28,07

LCI = -12,68

Istogramma

-2 8 18 28 38E3_6

0

4

8

12

16

20

24

frequ

enza