MonForTic Modulo 4 Ambienti di apprendimento e TIC e TIC Liceo Norberto Rosa - Bussoleno Angela...

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Ambienti di apprendimentoAmbienti di apprendimento

e TICe TIC

Liceo “Norberto Rosa” - Bussoleno Angela Emoli ottobre 2003

Angela EmoliAngela Emoli 22

OBIETTIVO:OBIETTIVO:

Formare all’interno della scuola un insegnante Formare all’interno della scuola un insegnante che sia in grado di dirigere un che sia in grado di dirigere un

processo didattico complessoprocesso didattico complesso


E far comprendere:E far comprendere:

Il concetto di ambiente di Il concetto di ambiente di apprendimentoapprendimento

Le metodologie utilizzabili per il Le metodologie utilizzabili per il suo svilupposuo sviluppo


Un processo didattico Un processo didattico complesso dovrebbe:complesso dovrebbe:Coinvolgere diverse

personeUtilizzare diverse

risorse

Collegare la scuolaal mondo esterno

Avere i connotati di un ambiente di

apprendimento reale e virtuale


IL PROJECT MANAGER IL PROJECT MANAGER 11

Chi è:E’ il responsabile del progetto.Un facilitatore, cioè una risorsa che spende molto del suo tempo sul progetto a parlare con le altre risorse, al fine di espandere in ciascuno quella cultura progettuale che sarà garanzia di successo finale.


IL PROJECT MANAGER IL PROJECT MANAGER 22

Cosa fa:Pianifica, organizza, controlla lungo l’intero

processo di sviluppo, con l’obiettivo di gestire:TEMPICOSTI

QUALITA’


Ambiente di Ambiente di apprendimento 1apprendimento 1

Definizione: luogo in cui coloro che apprendono possono lavorare aiutandosi reciprocamente, avvalendosi di una varietà di risorse e strumenti informativi, di attività di apprendimento guidatoo di problem solving.Cos’è:Un progetto di apprendimento complesso fondato su uno spazio virtuale e concreto.



Deve:• Essere legato alla pedagogia costruttivista• Integrare al suo interno funzioni e risorse dell’istituzione e funzioni e risorse dell’ambiente esterno • Essere conforme alla logica del “ciclo di vita”• Basarsi sui principi di adattamento e cambiamento



Dove si sviluppa: In aula E-learning e FAD Ambienti virtuali Luoghi specifici


SVILUPPO DEL SVILUPPO DEL PROGETTO PROGETTO

Per sviluppare un progetto occorre domandarsi:• Cosa realizzare? Obiettivi chiari• Quando? Scansione dei tempi• Quanto costa? Budget• Chi realizza? Funzioni e ruoli da assegnare• Cosa produce? Prodotto da realizzare• Di chi è la responsabilità? Project Manager e Utilizzatori• Conclusione del progetto? Accettazione finale del cliente• Come misurare l’avanzamento del progetto? Definire una metrica di valutazione


FASI DI SVILUPPO DEL FASI DI SVILUPPO DEL PROGETTO PROGETTO

1- IDEAZIONE 2 - PIANIFICAZIONE

3 - CONTROLLO 4 - CONCLUSIONE


1 - IDEAZIONE1 - IDEAZIONE

Definizione Obiettivi Generali

Descrizioni Servizi Attesi

Stima del Budget

Scelta del Responsabile

Composizione del Team


2 - PIANIFICAZIONE2 - PIANIFICAZIONE

Definire:

1. Scomposizione del lavoro

2. Piano di sviluppo

3. Programmazione

4. Budget economico

5. Organigramma di progetto

6. Risorse

7. Compiti e responsabilità

8. Preventivo economico


3 - CONTROLLO3 - CONTROLLO

Rilevazione dei risultati prodotti

Consolidamento, verifica e ripianificazione


4 - CONCLUSIONE4 - CONCLUSIONE

Valutazione dei risultati

Usabilità del servizio


Punti critici del Punti critici del ProgettoProgetto

Definire gli obiettivi con chiarezzaIndividuare il committente del progetto

Identificare criteri di valutazione, successo, insuccessoIdentificare cultura e azioni

Esistenza di sistemi operativi di controlloDefinizione dei ruoli puntuale e trasparente

Autonomia del gruppoFeed back e attenzione all’ambiente


SVILUPPO DEL SVILUPPO DEL PROGETTO 1PROGETTO 1

Fase iniziale:Identificazione degli obiettiviIdentificazione del committente ufficialeIdentificazione dei fattori di successoIdentificazione delle risorse necessarieIdentificazione di una cultura di progettoVerifica di funzionamento di “programmazione e controllo”, di sistemi premianti adeguati al progetto


SVILUPPO DEL SVILUPPO DEL PROGETTO 2PROGETTO 2

Funzionamento:Definizione dei ruoliOrganizzazione di un teamForte leadershipAttenzione al contesto ambienteRiconoscimento di un leader di progettoStabilire punti di monitoraggio


SVILUPPO DEL PROGETTO SVILUPPO DEL PROGETTO 33

Fase finale:Controlli e testCertificazione e rilascio


Motivazione

Definizione e validazione dei requisiti

iniziali

Definizione dei documenti

di gestione

Definizionedella

infrastrutturaGeneralizzazione

Codifica delProgrammaModello

Test delle parti

RilavorazioneValutazione

Testd’insieme

Identificazionedifetti e migliorie

Assistenza

AVVIO COSTRUZIONE

MESSA IN SERVIZIOMANUTENZIONE

Rilascio

4.1.3 FASI del CICLO DI VITA (Obiettivo: riconoscere le fasi del ciclo di vita e le loro correlazioni)


SITI CONSIGLIATISITI CONSIGLIATI

www.edulab.it/alpi www.scform.unifi.it/lte/perfez.htm

www.progettotrio.it www.elearning.poliedra.it

www.fisica.uniud.it/GEI/GEIweb/index.htm www.les.unina.it

www.provincia.padova.it/PROVVEDITORATO/DISTE/diste.htm www.mi.infn.it/~phys2000

www.ludonet.itwww.descrittiva.it/calip

http://digilander.libero,it/scuolenuove

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