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Ing. Alfredo RossiCentro Ausili Cedocar

ASL 8 Arezzo

�Scrittura: Disgrafia e Disortografia

�Calcolo: Discalculia

�Lettura: Dislessia

� La rapidità/fluidità della lettura/scrittura/calcolo:� Lettura/scrittura sillabica, pause, riletture,

autocorrezioni;� Non automatizzazione fatti numerici e algoritmi

� La correttezza della lettura/scrittura/calcolo� Sostituzioni, elisioni-inversioni-aggiunte, errori

ortografici;� Errori di scrittura, incolonnamento, calcolo

� L’uso cognitivo della lettura/scrittura/calcolo

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Sequenza delle parole

Archivioparole

Impostazioni:Velocità, …

ConversioneDigitale

Analogica0110..

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Via “lessicale” ….

•Si utilizza quando

il vocabolario delle parole è limitato

•Alta qualità perché registrate con voci umane

•Esempi: stazioni ferroviare, navigatori

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Analisi dei fonemi

Sequenza di fonemiQu – e - sta

Archivio

fonemi

Impostazioni:Tono, velocità, …

ConversioneDigitale

Analogica0110..

0110..

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Via “fonologica” ….

•Si utilizza quando il

vocabolario delle parole non è limitato

•Bassa qualità se fonemi

automatici. Media qualità

se fonemi da voce umana

•Esempi: sintesi per lettura testi

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•Dettatura di testo tramite il microfono

•Il segnale proveniente dal microfono viene convertito in digitale e viene elaborato in modo da estrarne dei parametri che lo caratterizzano:

Volume, Tono, Lunghezza, Frequenza,…

Th- e- r

I parametri estratti vengono confrontati con una tabella esistente di fonemi e vengono identificati i fonemi che assomigliano di più al suono registrato

Put it there

There

Their

They’re

Per decidere a quali parole effettivamente il suono corrisponda, vengono usate regole lessicali e regole provenienti dal linguaggio naturale

� Il Touchscreen è uno strumento di puntamento sensibile al tocco delle dita.

� E’ possibile quindi fare click semplicemente toccando lo schermo

La Lavagna Interattiva Multimediale(LIM) è una lavagna bianca dotata di una tecnologia di rilevamento del tocco sulla sua superficie che, connessa ad un personal computer, le consente di interagire direttamente con il software, la cui immagine viene proiettata sulla superficie della lavagna stessa.

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� Registrare la lezione� Tramite registratori portatili� Successivo riconoscimento vocale

� Fotografare la lavagna

� Una mappa concettuale è un modo per rappresentare la conoscenza in termini grafici, tramite la creazione di una rete di relazioni tra concetti. I concetti sono rappresentati da figure o immagini (con o senza testo) e le relazioni da linee che collegano i concetti tra di loro. Le relazioni possono essere di diversa natura: causali, cronologiche, di gruppo, di associazione, ecc...

� Le persone con dislessia e DSA possono far affidamento su un canale di apprendimento diverso da quello della letto-scrittura, basato su immagini e relazioni

� È una modalità importante per tutti i bambini e per tutti i ragazzi perché stimola la strutturazione del pensiero, l'individuazione delle relazioni e i processi critici.

� E' un software di Anastasis per costruire le Mappe Multimediali, cioè mappe concettuali, mappe mentali o schemi che contengono elementi multimedialiche arricchiscono il valore educativo.

� Ha un interfaccia molto semplificata che lo rende adatto anche al primo ciclo di scuola.

�Ogni mappa, con incluse le note, può essere automaticamente convertita in testo ed esportata all'interno di altri programmi (SuperQuaderno , CARLO, MS Wordtm e altri)

�Ha una ricca dotazione di immaginipronte all'uso all'interno delle mappe

� Può cercare le immagini direttamente su Internet in sicurezza su alcuni siti predeterminati (Wikipedia, Flickr, ecc.) oppure da qualsiasi fonte esterna, comprese la fotocamere digitali.

� Freeware

� http://cmap.ihmc.us/conceptmap.html

� Disegno di mappe concettuali

� Interfaccia professionale

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� Freeware

� http://www.edrawsoft.com/freemind.php�Mappe concettuali ed altri diagrammi

� Un normale WordProcessor (Microsoft Word, OpenOffice,…) consente di migliorare la produzione rispetto alla disgrafia

� Se il programma è dotato di segnalazione degli errori di ortografia può dare un contributo rispetto alla disortografia

� Esistono software specificatamente studiati per la dislessia

� Possibilità di far pronunciare attraverso sintesi vocale ciò che si scrive (feedback)� Lettera, parola, frase

� Predizione ortografica

� Controllo ortografico � Suggerimenti contestuali

� Immagini collegate alle parole

�Gestione quaderni� Calcolatrice

� Fogli a quadretti per operazione matematiche

� Possibilità di funzionare su chiavetta USB

� Anastasis

� Prime fasi dell'alfabetizzazione, sia nella scuola primaria che nella scuola dell'infanzia

� Interfaccia molto semplificata ad icone

� Scrittura con immagini automatiche

� Sintesi vocale

� Anastasis

� Carlo II è un editor di testi dotato di sintesi vocale che si propone di facilitare i processi di scrittura o, più in generale di text processing, in soggetti affetti da diversi tipi di disabilità.

� E' concepito anche come uno strumento che accompagna l'attività nel soggetto che ha già acquisito il codice scritto, ma che per diversi motivi, ha degli impedimenti nella lettura e/o nella scrittura manuale.

� Indicazioni: E' utile per i dislessici, disabili motori e ipovedenti, ma anche per i gravi disgrafici o per i soggetti che non riescono ad automatizzare le procedure di scrittura.

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� Predizione ortografica, con glossario personale o tematico, facilita e velocizza il processo di scrittura;

� Voce digitalizzata e di sintesi vocale per lo spelling fonetico e la lettura delle parole digitate;

� Ambiente di riascolto, consente di leggere i testi con la sintesi vocale: con la voce Loquendo nelle lingue disponibili a seconda della lingua acquistata;

� Personalizzazione aspetto grafico: possibilità di modificare la forma e le dimensioni dei caratteri, il colore del testo e dello sfondo, di inserire figure all'interno del testo, e di stampare materiale cartaceo con caratteri ingranditi;

� Controllo ortografico e il registro degli errori; � Possibilità di organizzare i documenti in quaderni e

di salvarli automaticamente, senza dover inserire il nome del file.

� Auxilia

� Ambiente di videoscrittura a quaderni, semplice e intuitivo

� Predizione di parola

� Un correttore ortografico specifico per bambini dislessici segnala gli errori e può fornire suggerimenti per la correzione (sia in forma scritta che vocale) tenendo conto degli errori tipici dei quadri di disortografia.

� Spelling della parola

� Attivazione dei comandi da tastiera

� Difficoltà visive� Quaderni a foglio singolo

� Evidenziatore

� Scelta dei font

� Grandezza icone in base ai font

Versione USB consente di

trasportare il lavoro da casa a scuola

�Oltre ai quaderni di scrittura consente la gestione di quaderni a quadretti con facilitazioni

Schemi decine unità

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Operazioni aritmetiche

Frazioni e semplificazioni

Gestione parentesi

Potenze e radici

� http:// www.facilitoffice.org

� Funziona su OpenOffice e Ms Office

� Possibilità di lettura sincronizzata all'interno dell'elaboratore di testi

� Lettura durante la digitazione

� Immagini associate a parole

� Vocabolario

� Gestione quaderni

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OCR Sintesi vocale

Scanner

Lettore automatico

� Attualmente è possibile accedere al servizio dell’associazione AID per ricevere i libri di testo in formato elettronico (pdf)

� Con un programma di lettura tramite sintesi vocale è possibile leggere il testo

Altre funzionalità aggiuntive:

� Registrare la sintesi vocale in file mp3 da riascoltare con lettori portatili

� Evidenziazione della parola letta

� Creazione annotazioni e grafiche sul pdf

� Lettura di altri formati ed in altri programmi

� Installazione su chiavetta USB

� Superquaderno

� Lettore di CarloII� Carlo Mobile

� Personal reader

� Alfareader�Microsoft reader

� Balabolka

� Lettura file pdf con possibilità di evidenziare ed fare annotazioni

� Per migliorare la comprensione del testo, per alcune parole è possibile visualizzare l’immagine associata

� E’un programma aggiuntivo a CARLOII che consente di leggere qualsiasi testo selezionabile e copiabile con il cursore del mouse, utilizzando le sintesi vocali installate. E' predisposto automaticamente per una corretta lettura dei libri digitali in formato PDF.

� Richiede sul computer un'installazione attiva di Carlo II di qualsiasi tipo e con qualsiasi sintesi.

� Il Lettore di Carlo II è gratuito se si è acquistato CARLOII

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� Si rivolge sia a ragazzi e adulti con dislessia e più in generale a persone con difficoltà di lettura, a chi è impegnato nell'apprendimento orale delle lingue straniere, a persone di madrelingua estera che si avvicinano alla lingua italiana come seconda lingua ed anche a persone con ipovisione.

� Con CARLO MOBILE è possibile ascoltare la lettura di qualsiasi testo selezionato con il mouse (o con le combinazioni standard di tastiera di Windows) all'interno di un qualsiasi programma, dalle e-mail ai siti Internet, dai file PDF ai file di Office, scegliendo la lingua, la velocità di lettura o la lettura scandita.

� CARLO MOBILE consente la lettura prosodicamentecorretta e l'ascolto diretto dei libri digitali in formato PDF.Attivando la visualizzazione del testo possiamo anche editare in un'apposita finestra e salvare il testo letto.

� Nella finestra di editing è possibile visualizzare il testo TUTTO MAIUSCOLO e modificare la forma e le dimensioni dei caratteri, il colore del testo e dello sfondo e l'interlinea per facilitare la lettura.

� CARLO MOBILE è dotato di una calcolatrice dotata di sintesi vocale, che permette di ascoltare l'intero numero digitato e non solo le singole cifre che lo compongono, nonchè il segno e il risultato,

� Vedere la procedura nel suo completo svolgimento

� Recuperare dal "nastro virtuale" i calcoli precedenti e di copiare l'intera operazione nel testo, in modo da evitare errori di trascrizione.

� L'uso di sintesi vocali in lingua estera consente di ascoltare i testi nelle principali lingue europee, sia nel formato originale che tradotti in italiano, in maniera automatica grazie al traduttore automatico incorporato in CARLO MOBILE, accedendo quindi ai percorsi formativi di lingua seconda.

� Il traduttore riconosce automaticamente la lingua di origine ed è quindi fondamentale per poter accedere facilmente ai siti internet in lingua estera o per corrispondere con persone di altri paesi.

� La qualità della traduzione corrisponde all'attuale stato dell'arte della tecnologia consumer, quindi la traduzione non è paragonabile a quella di un traduttore umano, ma rende comunque bene il contesto ed il senso del discorso.

� Anastasis

� Software su chiavetta USB

� Scorciatoie da tastiera per la lettura senza l'uso del mouse.

� Sintesi Vocale Loquendo con Regolazione fine della velocità di lettura.

� Ambiente di lettura e studio Personal PDF.

� Creazione automatica dei file audio del testo selezionato.

� Evidenziazione del testo letto

� Calcolatrice con sintesi vocale

� Possibilità di annotazioni e figure geometriche

� Ricerca parole su web (wikipedia, google,..)

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� Erickson

� installato su una chiavetta USB

� registra il testo letto in file Wav o MP3

� oltre alla regolazione della velocità di lettura, consente di scegliere tra lettura continua (si ferma solo su comando o alla fine della pagina) o scandita (con pausa parola per parola)

� Inserimento di note, figure geometriche e note vocali

� è possibile acquistare altre voci

� evidenzia le parole lette

� permette di leggere, direttamente all'interno del testo, i PDF(libri digitali) con un lettore dedicato e di scegliere sezioni di brani, box di testo o elenchi

� aggiunge la sintesi vocale ai più comuni programmi di scrittura (Word e Writer)

� contiene una calcolatrice con cui legge numeri, operazioni e semplici formule matematiche per risolvere problemi aritmetici

� contiene tre voci preinstallate: 2 italiane (Silvia e Paolo) e 1 inglese (Emily)

� Si integra con prodotti Microsoft Office

� Consente di trasformare pdf in formato doc� Legge in qualsiasi applicativo tramite CTRL-C

del testo selezionato

� Può salvare file audio� Predizione della parola in scrittura

� Effettua scansioni direttamente dallo scanner

�Utilità per ipovedenti

� Screen ruler

� ClaroView

� Freeware

� http://www.cross-plus-a.com/balabolka.htm

� Regolazioni sintesi vocale

� Sintesi vocale freeware di media qualità

� Possibilità di installare sintesi di alta qualità

� Controllo ortografico

� Evidenzia il testo durante la pronuncia

� Lettura file di testo o pdf

� Può gestire più file aperti

� Lettura del copiato in altri programmi tramite F9 o tramite tasto destro su icona in basso

� Converte file di testo in file audio per poterli ascoltare con lettori mp3 o CD

� Funzione lente di ingrandimento

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� Esistono programmi come Microsoft Reader o altri di libero dominio che consentono la lettura di libri elettronici.

� In alcuni casi il formato è proprietario (.lit della Microsoft) in altri casi può essere standard (.rtf, .txt).

� Si stanno diffondendo TABLET di ultima generazione con SO diversi da Windows� IPAD della Apple

� Tablet basati su Android (Samsung,…)

� Sono leggeri ed arrivano a display da 10”

� Lunga autonomia

� Possibilità di sintesi vocale

� Libri elettronici

� Il testo che la sintesi vocale legge è comprensibile all'alunno o va semplificato?

� Se va semplificato, in che modo adeguarlo alle sue risorse attentive e alle sue capacità linguistiche?

� La sintesi vocale va usata sempre o parallelamente a compiti di lettura normale?

� In che modo va regolata la velocità della sintesi vocale (è utile o non è utile regolare la voce artificiale su parametri lenti)?

� L'alunno è divenuto capace di usare il programma di sintesi vocale da solo o va ancora aiutato?

� La sintesi vocale va usata anche per svolgere esercizi di lettura particolari (parola per parola, sillaba per sillaba, spelling)?

� I genitori sono capaci di usare questi strumenti a casa?

� L'alunno si sente aiutato dall'uso di questi dispositivi?

� Si sente motivato ad usarli?

� Lo sviluppo intellettivo generale è sostenuto dall'uso di questi strumenti?

� È necessario proseguire un programma riabilitativo specifico al di fuori della scuola? Se sì, con quale frequenza?

[da www.humantrainer.com – G.Bertelli]

�Centro ausili Cedocar ASL 8 ArezzoViale Cittadini - ArezzoTdR Rita Brogi, Ing. Alfredo Rossitel. 0575/254313Email: cedocar@usl8.toscana.it

www.cat-arezzo.org