AL DIRIGENTE SCOLASTICO

ITET “FEDERICO II”

CAPUA

OGGETTO: Dichiarazione ai fini dell’attribuzione del bonus premiale

Il/La sottoscritto/a ________________________________________ nato/a a_______________

il________________ residente in _________________________________ all’indirizzo

_______________________________ tel _____________________

Docente a tempo indeterminato presso l’ITET “Federico II” per l’insegnamento di:

• Consapevole delle sanzioni penali in caso di dichiarazioni mendaci e produzione o uso di atti falsi ai sensi dell’art. 76 D.P.R. 445/2000, nonché della decadenza dagli eventuali benefici acquisiti in caso di non veridicità del contenuto della dichiarazione ai sensi dell’art. 75 D.P.R. 445/2000

• Visti i criteri elaborati dal Comitato di valutazione dei Docenti per l’a.s. 2016/2017 • Vista la scheda elaborata dallo stesso comitato per la raccolta delle informazioni utili al

riconoscimento della premialità alla luce dei criteri prima citati

Ai sensi dell’art.47 del predetto D.P.R.DICHIARA

1) di non essere incorso negli ultimi tre anni in alcuna sanzione disciplinare 2)che i dati da egli stesso inseriti nella scheda allegata, con specifico riferimento ad azioni premiali, sono veritieri come attesta la documentazione cui contestualmente si rimanda e che si allega.

La scheda dovrà essere inviata all’indirizzo cetd130005@istruzione.it entro il giorno 20 luglio 2017

In Fede

+

CRITERI PER L’ATTRIBUZIONE DEL BONUS A.S. 2016/2017

a) della qualità dell'insegnamento e del contributo al miglioramento dell'istituzione scolastica, nonchè del successo formativo e scolastico degli studenti:a1): qualità dell’insegnamentoa2): contributo al miglioramento dell’I.S.a3): successo formativo e scolastico degli studenti

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INDICATORI

DESCRITTORI DOCUMENTABILITÀ Peso

Capacità di promuovere le eccellenze, su alunni o gruppi di alunni, per l’acquisizione di certificazioni riconosciute a livello nazionale o europeo, partecipazione a gare ed esiti certificati, a olimpiadi studentesche

a)Preparazione e partecipazione con gli allievi a corsi, gare e/o concorsi nazionali ed internazionali.b)Cura dei contatti per partecipazione con gli allievi a corsi, gare e/o concorsi nazionali ed internazionali.

Documentazione a cura del docente e agli atti della Scuola

a) 6

b) 3

Utilizzo delle nuove tecnologie nell’attività didattica1

Utilizzo del sito per lo sviluppo dell’interazione con gli studenti e aver prodotto un oggetto didatticoelaborato con la partecipazione attivadegli studenti.

Documentazione a cura del docente 6

Realizzazione di progetti curvati su significative innovazioni metodologico- didattiche2

Peer tutoring, cooperative learning, flipped classroom, problem- solving, didattica laboratoriale, didattica per competenze, ecc.

Documentazione a cura del docente 6

Iniziative di ampliamento dell’offerta formativa3

Proposta e realizzazione con esiti positivi di iniziative di ampliamento dell’offerta formative rispondenti ai bisogni dell’Istituto e coerenti con il PTOF, partecipazione a progetti e iniziative sul territorio.Partecipazione a iniziative nazionali e internazionali

Documentazione a cura del docente e agli atti della Scuola

6

Relazione con i colleghi e capacità di lavorare in gruppo

Aver progettato e realizzato esperienze e/o percorsi significativi in coerenza con il PTOF, tra classi parallele e non.Struttura e realizza attività didattiche multidisciplinari e interdisciplinari in collaborazione con altri colleghi.Aver progettato e realizzato esperienze di compresenza disciplinari o interdisciplinari.

Documentazione a cura del docente

6

30

1. non sono comprese le attività di tenuta puntuale e corretta del registro elettronico e il semplice utilizzo della LIM in classe; 2. il docente , oltre ad indicare la classe in cui ha utilizzato le nuove tecnologie e/o strategie innovative , dovrà redigere una relazione dalla quale si evincano i miglioramenti raggiunti dagli studenti sul piano della didattica della propria disciplina; 3. ad eccezione di promozione delle eccellenze già previste in apposito indicatore. Il docente dovrà redigere una relazione dalla quale si evincano la fase di progettazione, le fasi operative e i risultati raggiunti.

b) dei risultati ottenuti dal docente o dal gruppo di docenti in relazione al potenziamento delle competenze degli alunni e dell'innovazione didattica e metodologica, nonchè della collaborazione alla ricerca didattica, alla documentazione e alla diffusione di buone pratiche didattiche:b1): potenziamento delle competenze degli alunni b2): innovazione didattica e metodologicab3). collaborazione alla ricerca didattica b4): collaborazione alla documentazioneb5): collaborazione alladiffusione di buone pratiche didattiche

INDICATORI DESCRITTORI DOCUMENTABILITÀ Peso

Produzione di materiale didattico alternativo interno fruibile da altri

Schede didattiche innovative interattive.Materiali autoprodotti digitali. Presentazioni.Condivisione materiale didattico sul web tra colleghi e fruibile dagli alunni.

Documentazione

8

Formazione e aggiornamento professionale4 Partecipazione a corsi di aggiornamento inerenti la didattica generale e disciplinare e l’organizzazione delle istituzioni scolastiche. Partecipazione a convegni e seminari (nell’anno in corso) presso Enti di formazione accreditati dal MIUR, UNIVERSITÀ.a) 10 ore b) da 11 a 20 ore c) da 21 a 30 ore d) da 31 a 50 e) master

Documentazione a cura del docente e agli atti della Scuola

a) 1

b) 3

c) 5

d) 7

e) 9

Disponibilità ad interagire con il territorio per ampliare l’Offerta Formativa

Coordinamento e o r g a n i z z a z i o n e d i i n i z i a t i v e e a t t i v i t à con altri enti, istituzioni e associazioni.Promozione e organizzazione di seminari, convegni, incontri, ecc. rivolti a studenti con altri enti, istituzioni e associazioni.

Documentazione a cura del docente e agli atti della Scuola

8

Partecipazione oltre l’orario scolastico a gruppi di lavoro e di ricerca per il miglioramento della didattica

Apporti significativi ai processi di miglioramento dell’istituzione (corsi per l’acquisizione di certificazioni linguistiche e metodologia CLIL, brevetti, attestai, ecc),partecipazione attiva alle azioni di miglioramento previsti da RAV e PdM e ad attività che contribuiscono amigliorare i livelli di competenza degli studenti e a dare visibilità positiva alla scuola

Documentazione a cura del docente e agli atti della Scuola

8

33

4. oltre ai corsi obbligatori previsti dal PTOF nell’ambito della L. 107/2015 art. 1 comma 124. É valutabile un solo titolo.

c) delle responsabilità assunte nel coordinamento organizzativo e didattico e nella formazione del personale:c1): responsabilità assunte nel coordinamento organizzativo e didattico c2): responsabilità assunte nella formazione del personale:

INDICATORI

DESCRITTORI DOCUMENTABILITÀ Peso

Supporto al Dirigente Scolastico nell’organizzazione e coordinamento di settori strategici della scuola5

Partecipazione all’organizzazione e r e a l i z z a z i o n e di eventi, concorsi, visite, ecc.

Osservazione del DS

5Diffusione della cultura della sicurezza e del rispetto delle norme che regolano le istituzioni

Docenti che si impegnano ricorrentemente e responsabilmente a far osservare le norme di sicurezza all’interno della classe e della scuola, osservanza dei divieti di fumo

Osservazione del DS

4

Coordinamento e o r g a n i z z a z i o n e 6 Animatore digitaleTeam PNSDProgetti connessi con il PdM QualitàResponsabilità nella formazione del personale della ScuolaGruppo di progetto ASLNIVReferente formazione d’istitutoFunzioni strumentaliResponsabile della sicurezza

Documentazione a cura del docente e osservazione del DS

1 atti:

1

da 2 a 3 atti:

3

oltre 3 attività:

6Formatore del personale Formatore in percorsi riservati al personale

dell’istituto o rete scuola4

Tutor docenti neo-assunti Positivo svolgimento dell’incarico di tutor dei docenti neoimmessi in ruolo

3

Coordinamento didattico Coordinatore classiCoordinatori dipartimentaliResponsabili laboratori, palestre, biblioteca

1 att.: 12 att: 3> 2att:5

Aver dato visibilità positiva alla scuola concernenti la realizzazione del piano dell’offerta formativa

Articoli, foto, video. Aggiornamento dei social.Pubblicazione sui mezzi di informazione e sul sito della scuola di attività promozionali della scuola

Osservazione del DS

5

Partecipazione ad attività di fund raising organizzate dalla scuolaAver contribuito alla costruzione di una immagine positiva della scuola mediante la partecipazione a eventi (presentazione libri, concerti, open day ecc)

Disponibilità a partecipare ad eventi e attività di evidenza esterna ed interna

Osservazione del DS

5

37

100

5. compresi staff del dirigente, funzioni strumentali, responsabili e referenti; 6. inerenti attività progettuali con documentata ricaduta sul miglioramento dell’offerta formativa e sulle competenze degli studenti. Il docente dovrà redigere una relazione dalla quale si evinca la decisionalità/l’azione responsabile messa in atto relativamente agli incarichi assunti e il lavoro aggiuntivo a supporto delle azioni intraprese, finalizzate al buon andamento e alla salvaguardia dell’immagine pubblica dell’istituto.