MEMORIA DE CALCULO222

download MEMORIA DE CALCULO222

of 31

Transcript of MEMORIA DE CALCULO222

  • 8/4/2019 MEMORIA DE CALCULO222

    1/31

    Municipalidad Distrital De Nuoa

    MEMORIA DE CLCULO ESTRUCTURAL

    MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS BRINDADOS POR LA INSTITUCIN EDUCATIVOSECUNDARIO TPAC AMARU DE NUOA, DISTRITO DE NUOA-MELGAR-PUNO

    1

    MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS BRINDADOS POR LA I.E.S. TUPACAMARU DE NUOA MELGAR - PUNO

    MEMORIA DE CLCULO ESTRUCTURAL.

    1. RESUMENEl clculo estructural del presente proyecto MEJORAMIENTO DE LOSSERVICIOS BRINDADOS POR LA I.E.S. TUPAC AMARU DE NUOA MELGAR PUNO, se ha realizado a partir del anteproyectoarquitectnico, la cual fue trabajada y aprobada por la direccin de la

    INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA TUPAC AMARU DE NUOA. Elcual seala la forma y geometra inicial del proyecto. Para dichoproyecto, se plantea una estructura de albailera confinada. Ya que

    esta satisface las exigencias estructurales de dicho proyecto, proceso

    constructivo, funcionalidad en trminos estructurales y de seguridad.

    El clculo estructural de la edificacin se ha realizado en el programaSAP 2000 Tomndose en cuenta la norma E-070.

    1.1. JUSTIFICACIONLas edificaciones requieren de un fuerte que la soporte por la cual,se realiza el presente clculo estructural en cumplimiento de losprincipios de la ingeniera.

    Econmico. El ahorro econmico es determinante y define laejecucin de esta en algunos casos.

    Esttico. En lo posible se mantiene lo esttico siempreconsiderando la tercera opcin (seguridad).Seguridad. La seguridad prevalece por lo esttico y econmico;pero sin llegar a exagerar en la estructuracin.

    1.2. OBJETIVO.El objetivo del clculo estructural es la de definir la geometra de los

    elementos y caractersticas estructurales que requiere la edificacin(Columnas, Vigas, losa, tijerales, etc.)

  • 8/4/2019 MEMORIA DE CALCULO222

    2/31

    Municipalidad Distrital De Nuoa

    MEMORIA DE CLCULO ESTRUCTURAL

    MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS BRINDADOS POR LA INSTITUCIN EDUCATIVOSECUNDARIO TPAC AMARU DE NUOA, DISTRITO DE NUOA-MELGAR-PUNO

    2

    1.3. NORMAS EMPLEADAS.Para el anlisis y diseo se hace uso del Reglamento Nacional de

    Construccin, las siguientes normas (2003):

    Norma tcnica de edificaciones E - 020 Cargas.

    Norma tcnica de edificaciones E - 030 Diseo Sismo

    Resistente

    Norma tcnica de edificaciones E 050 Suelos y

    Cimentaciones

    Norma tcnica de edificaciones E 060 Concreto Armado

    Norma tcnica de edificaciones E 070 Albailera

    1.4. CARGAS ADOPTADASSegn la norma E.020 de Cargas. Esta Norma se complementa con laNTE E.030 Diseo Sismorresistente y con las Normas propias de

    diseo de los diversos materiales estructurales.

    CARGA: Fuerza u otras acciones que resulten del peso de losmateriales de construccin, ocupantes y sus pertenencias, efectos

    del medio ambiente, movimientos diferenciales y cambiosdimensionales restringidos.

    CARGA MUERTA: Es el peso de los materiales, dispositivos deservicio, equipos, tabiques y otros elementos soportados por laedificacin, incluyendo su peso propio, que sean permanentes o con

    una variacin en su magnitud, pequea en el tiempo.

    CARGA VIVA DEL TECHO: La carga viva esta definida en el techo porla nieve, viento y sismo. Y las cargas adoptadas son las siguientes.

  • 8/4/2019 MEMORIA DE CALCULO222

    3/31

    Municipalidad Distrital De Nuoa

    MEMORIA DE CLCULO ESTRUCTURAL

    MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS BRINDADOS POR LA INSTITUCIN EDUCATIVOSECUNDARIO TPAC AMARU DE NUOA, DISTRITO DE NUOA-MELGAR-PUNO

    3

    Carga de NieveViento

    100 Km/h

    2. METODOLOGIA.El proceso de clculo estructural consiste en una secuencia demodelizacin de la estructura propuesta. Anlisis estructural,soluciniterativade modelosestructurales,diseodeelementos.

    Elprocesosiguela secuencia

    o Caractersticasarquitectnicas del proyecto,establecimientode propiedades mecnicas de materiales, caractersticasgeotcnicasdesuelosdefundacin

    o Determinacin decargasymasasinerciales.

    o Anlisisestructural,Modelosestructurales.

    o Calculo de esfuerzos, deflexiones y desplazamientos detodaslascondicionesdecarga.

    o Evaluacin de condiciones de servicio, desplazamientos,deflexiones, comparacin con los valores admisibles segncdigo.

    o Anlisis cualitativode caractersticas y comportamientode

    laestructura.o Diseosegncdigo,deelementosestructurales.

    o Evaluacinde costos.

    o Rediseodeelementos,optimizacindeclculo.

    Los modelos estructuralesincluyen elementos reticulares, ascomoelementos finitos de 4 y 3 nodos, la excitacin ssmica en la base,consideran dos componentes horizontales y verticales, segn la

    NTE.030.Combinacin modaltipo CQC.

    Concretamente, la modelizacin de la estructura sigue los siguientes

    pasos (BARBAT y NIQUEL CANET 1999):

    EXCITAC

    MODEL

    NODEL

    PROCEDI

    RESPUE

  • 8/4/2019 MEMORIA DE CALCULO222

    4/31

    Municipalidad Distrital De Nuoa

    MEMORIA DE CLCULO ESTRUCTURAL

    MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS BRINDADOS POR LA INSTITUCIN EDUCATIVOSECUNDARIO TPAC AMARU DE NUOA, DISTRITO DE NUOA-MELGAR-PUNO

    4

    El anlisis de la estructura se ha realizado en el programa ETABVersin 9.1.0. Este programa para el anlisis estructural sigue todos

    los pasos anteriormente mencionados.

    2.1. ESTRUCTURACION - PREDIMENSIONAMIENTO.El tipo de estructura que se va a usar es el sistema de albailera

    confinada con prticos conformado por vigas, columnas, y losas deconcreto armado cuya funcin es soportar las cargas de gravedad de

    la edificacin y resistir las solicitaciones de las cargas y las fuerzas

    laterales a las que estar sujeta la misma, siendo en muestro medioconsiderada como una zona de sismicidad 2.0

    Definiremos la direccin X-X como la direccin paralela a la fachada

    principal (ejes A, B, C) y la direccin Y-Y con los ejes (1, 2, 3).

    Comentarios sobre la Estructuracin de la Edificacin:

    Vigas: con la finalidad de darle mayor rigidez lateral a la

    edificacin, las vigas sern de confinamiento peraltadas en

    ambas direcciones, la direccin principal para cargas de gravedadser la direccin X-X.

    Columna: la orientacin del peralte de la columna ser en el

    sentido del prtico principal Y-Y.

    Aligerados: se ha considerado la construccin de losas aligeradas

    en una direccin, en este caso las viguetas sern paralelas a ladireccin X-X.

    Pre dimensionamiento: Las dimensiones que se adoptan, as como

    las verificaciones de las mismas tienen carcter preliminar, sinembargo sern usadas para el metrado de cargas.

    a. PRE DIMENSIONAMIENTO DE VIGAS:

    Las vigas se dimensionan generalmente considerando unperalte del orden de de la luz; debe aclararseque esta altura incluye el espesor de la losa del techo o piso.

  • 8/4/2019 MEMORIA DE CALCULO222

    5/31

    Municipalidad Distrital De Nuoa

    MEMORIA DE CLCULO ESTRUCTURAL

    MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS BRINDADOS POR LA INSTITUCIN EDUCATIVOSECUNDARIO TPAC AMARU DE NUOA, DISTRITO DE NUOA-MELGAR-PUNO

    5

    El ancho es menos importante que el peralte, pudiendo

    variar entre 0.3 a 0.5 de la altura. La Norma Tcnica deEdificacin de Concreto Armado E.060 indica que las vigas

    deben tener un ancho mnimo de 25 cm, para el caso que

    stas formen parte de prticos o elementos sismo-resistentesde estructuras de concreto armado. Esta limitacin no impidetener vigas de menor espesor (15 o 20 cm) si se trata de vigasque no forman prticos.

    Se indican a continuacin dimensiones usuales de vigas para

    no verificar las deflexiones:

    Las vigas a calcularse son de dimensiones de 50x40, 20x40,40x20, 80x40, 50x20 estas secciones por ser de un sistema de

    albailera.

    b. PRE DIMENSIONAMIENTO DE LOSAS ALIGERADAS.

    Las losas transmiten las cargas de gravedad hacia las vigas y

    actan como diafragmas de modo que el comportamiento encada nivel sea uniforme. Los diafragmas son equivalentes auna gran viga cuyo peralte es el espesor de la losa.

    El peralte mnimo de la losa aligera para no verificar

    deflexiones segn NTE 060 es:

    (

    )

  • 8/4/2019 MEMORIA DE CALCULO222

    6/31

    Municipalidad Distrital De Nuoa

    MEMORIA DE CLCULO ESTRUCTURAL

    MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS BRINDADOS POR LA INSTITUCIN EDUCATIVOSECUNDARIO TPAC AMARU DE NUOA, DISTRITO DE NUOA-MELGAR-PUNO

    6

    La losa aligerada se considera continua conformado porviguetas de 15 cm de ancho, bloques de ladrillo de 30 cm de

    lado y losa superior de 5 cm.

    El peralte de las losas aligeradas podr ser dimensionadoconsiderando los siguientes criterios:

    H= 17 cm Luces menores de 4 m.

    H= 20 cm Luces comprendidas entre 4 y 5.5 m.

    H= 25 cm Luces comprendidas entre 5 y 6.5 m.

    H= 30 cm Luces comprendidas entre 6 y 7.5 m

    Se debe entender que H expresa la altura o espesor totalde la losa aligerada y por tanto incluye los 5 cm de losasuperior y el espesor del ladrillo de techo; los ladrillos sern

    de 30x30x15 cm respectivamente.

    En este proyecto la losa aligerada para todos los niveles tieneel espesor de 0.20m.

    c. PRE DIMENSIONAMIENTO DE COLUMNAS: Se presenta unprocedimiento prctico

    Las columnas al ser sometidas a carga axial y momento

    flector, tienen que ser dimensionadas considerando los dosefectos simultneamente, tratando de evaluar cul de los doses el que gobierna en forma ms influyente el

    dimensionamiento.

  • 8/4/2019 MEMORIA DE CALCULO222

    7/31

    Municipalidad Distrital De Nuoa

    MEMORIA DE CLCULO ESTRUCTURAL

    MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS BRINDADOS POR LA INSTITUCIN EDUCATIVOSECUNDARIO TPAC AMARU DE NUOA, DISTRITO DE NUOA-MELGAR-PUNO

    7

    Columna Tipo Descripcin

    1 Interiores2 y 3 Extremas de Prticos

    Interiores

    4 Esquina5 Para columnas placa

    2.2. CALCULO DE LAS SOLICITUDES:La resistencia de diseo deber tomarse como la resistencia

    nominal (resistencia proporcionada considerando el acerorealmente colocado) multiplicada por un factor de reduccin de

    resistencia.

    Este factor de reduccin de resistencia se proporciona para tomaren cuenta inexactitudes en los clculos y fluctuaciones en las

    resistencias del material, en la mano de obra y en las dimensiones.

    Cada uno de estos factores puede estar dentro de los lmites

    tolerables, pero combinados pueden producir menor capacidad enlos elementos diseados.Adicionalmente se ha considerado en su determinacin la

    importancia relativa de la falla de los miembros respecto a toda la

    estructura, y el grado de advertencia del modo de falla.

    El factor de reduccin de resistencia deber ser:

  • 8/4/2019 MEMORIA DE CALCULO222

    8/31

    Municipalidad Distrital De Nuoa

    MEMORIA DE CLCULO ESTRUCTURAL

    MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS BRINDADOS POR LA INSTITUCIN EDUCATIVOSECUNDARIO TPAC AMARU DE NUOA, DISTRITO DE NUOA-MELGAR-PUNO

    8

    1. Para flexin sin carga axial = 0.90

    2. Para flexin con carga axialde traccin

    = 0.90

    3. Para flexin con carga axialde compresin y para

    compresin sin flexin:Elementos con refuerzo en

    espiralOtros elementos

    = 0.75

    = 0.70

    Excepto que para valores reducidos de carga axial, puede incrementarse linealmente hasta = 0.9

    conforme el valor de

    disminuye desde

    Ag a cero.

    4. Para cortante sin o con

    torsin = 0.85

    5. Para aplastamiento en el

    concreto = 0.70

    Los elementos sometidos a flexin son las vigas, los techos o pisos(losas macizas, nervadas y/o aligerados en una o dos direcciones),

    las escaleras y en general todos aquellos que estn sometidos acargas perpendiculares a su plano, las cuales ocasionan esfuerzos

    de flexin y cortante.

    Para asegurar que el acero colocado provea un momento resistentemayor al momento de agrietamiento, los Cdigos consideran una

    cuanta mnima.Para el caso de secciones rectangulares, se indica que el rea

    mnima de refuerzo podr calcularse con:

    Pero no debe ser menor que

    El refuerzo mnimo por contraccin y temperatura que se coloca

    perpendicular al refuerzo por flexin en losas en una direccin, o

  • 8/4/2019 MEMORIA DE CALCULO222

    9/31

    Municipalidad Distrital De Nuoa

    MEMORIA DE CLCULO ESTRUCTURAL

    MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS BRINDADOS POR LA INSTITUCIN EDUCATIVOSECUNDARIO TPAC AMARU DE NUOA, DISTRITO DE NUOA-MELGAR-PUNO

    9

    que es el mnimo exigido para las dos direcciones de losas as

    armadas, debe cumplir con los siguientes lmites:

    Losas con barras lisas

    Losas con barrascorrugadas con

    Losas con barrascorrugadas con

    Losas con barras

    corrugadas con

    Para el presente proyecto el refuerzo mnimo por contraccin y

    temperatura se ha calculado con

    2.3. METODOLOGA PARA LA ALBAILERIA. Para cada muro se evala las cargas actuantes acumulativas

    segn su rea tributaria.

    Se determina los efectos actuantes de la carga axial vertical.

    Se determina el esfuerzo admisible por carga vertical. (Fa)

    ( )

    Se compara el esfuerzo actuante (), con el esfuerzo admisible

    ()Si entonces del muro es adecuado para este efecto.

  • 8/4/2019 MEMORIA DE CALCULO222

    10/31

    Municipalidad Distrital De Nuoa

    MEMORIA DE CLCULO ESTRUCTURAL

    MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS BRINDADOS POR LA INSTITUCIN EDUCATIVOSECUNDARIO TPAC AMARU DE NUOA, DISTRITO DE NUOA-MELGAR-PUNO

    10

    Si entonces la seccin del muro no es suficiente eneste caso abra que aumentar el espesor del muro o laresistencia a la compresin de la albailera

    Se verifica el espesor del muro. Para la albailera confinada desebe de cumplir que:

    ; Donde h es la altura del muro.

    2.4. IDEALIZACIN DE LA ESTRUCTURA DE ALBAILERIA.Se utiliza el mtodo del anlisis por rigideces, el cual considera a los

    muros como placas rectangulares homogneas.

    Se tom en cuenta la rigidez lateral de los muros en el sentido en el

    que se analizan en que se efecta el anlisis.

    Determinacin de la rigidez de un muro de albailera.

    Son las rigideces por flexin y por corte respectivamente.Rigideces

  • 8/4/2019 MEMORIA DE CALCULO222

    11/31

    Municipalidad Distrital De Nuoa

    MEMORIA DE CLCULO ESTRUCTURAL

    MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS BRINDADOS POR LA INSTITUCIN EDUCATIVOSECUNDARIO TPAC AMARU DE NUOA, DISTRITO DE NUOA-MELGAR-PUNO

    11

    3. DISEO DE LOS ELEMENTOS DE CONFINAMIENTO (COLUMNAS DEAMARRE Y VIGAS SOLERAS).

    De acuerdo al norma tcnica E 070 los elementos de concreto queconfinan al muro de albailera deben de cumplir con las siguientescondiciones

    3.1. Seccin (para columna de amarre y vigas soleras).

    El rea mnima de la seccin ser ; el anlisis las propiedades delconcreto y del acero sern de respectivamente, entonces tenemos que.

    3.2. rea de acero horizontal (Para la viga solera se calcula con la expresin siguiente:

  • 8/4/2019 MEMORIA DE CALCULO222

    12/31

    Municipalidad Distrital De Nuoa

    MEMORIA DE CLCULO ESTRUCTURAL

    MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS BRINDADOS POR LA INSTITUCIN EDUCATIVOSECUNDARIO TPAC AMARU DE NUOA, DISTRITO DE NUOA-MELGAR-PUNO

    12

    3.3. rea de acero vertical (La armadura longitudinal del elemento de refuerzo vertical

    (columna de amarre) que se calcula con la siguiente expresin.

    3.4.

    Estribos.

    Los elementos de refuerzo vertical (columnas de amarre) yhorizontales (vigas soleras) llevan estribos de confinamiento en unadistancia mnima de 2.5 d o 50 cm. La mayor en ambos extremos,

    espaciados a no ms de ; y se calculan mediante la siguienteexpresin.

    Para estribos de

    Para estribos de

  • 8/4/2019 MEMORIA DE CALCULO222

    13/31

    Municipalidad Distrital De Nuoa

    MEMORIA DE CLCULO ESTRUCTURAL

    MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS BRINDADOS POR LA INSTITUCIN EDUCATIVOSECUNDARIO TPAC AMARU DE NUOA, DISTRITO DE NUOA-MELGAR-PUNO

    13

    4. CARACTERISTICASDELPROYECTO4.1. CIMENTACION, GEOTECNIA DELSUELODE FUNDACION

    El suelo de fundacin presenta Grava Limosa Bien y Mal Graduada conBoloneria que represente entre el 15 y 20% del Peso Total, con partculas

    de grava de forma sub-redondeada (GP-GM), con una extensin a la

    profundidad de 1 @ 4 m. segn las opiniones tcnicas del Ing. Geotecnista

    se calcula una capacidad portante de 2.0 , recomendando unnivel de desplante de la cimentacin de 1.00 a 1.20 m. Por la caracterstica

    de la edificacin (albailera) todos los muros son portantes. Por la

    solicitaciones de las cargas y por la capacidad portante del terreno,

    presentado en el estudio de suelos. Y segn los clculos se plantea una

    cimentacin convencional conformada por zapatas y cimientos corridos. Se

    calcula las dimensiones de la zapatas y cimientos corridos, obtenindose

    zapatas cuadradas de lado de 1.00, 1.50 y 2.00 con cimientos corridos de

    0.40 de ancho para muros portantes de 0.20 de ancho para muros

    portantes.

    En el presente expediente tcnico se adjunta el clculo de lascimentaciones y el estudio de suelos para su conformidad.

    5. PARAMETROS DE DISEO ADOPTADOLos parmetros de concreto adoptados para el diseo son lossiguientes.

    - -

    - - - -

  • 8/4/2019 MEMORIA DE CALCULO222

    14/31

    Municipalidad Distrital De Nuoa

    MEMORIA DE CLCULO ESTRUCTURAL

    MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS BRINDADOS POR LA INSTITUCIN EDUCATIVOSECUNDARIO TPAC AMARU DE NUOA, DISTRITO DE NUOA-MELGAR-PUNO

    14

    - - -

    - - -

    Parmetros de Cimentacin:

    - -

    - - -

    Anlisis Ssmico-Dinmico (NORMA E-30)

    Combinaciones de Carga para Resistencia Requerida:

    La zona de Estudio se ubica en la ZONA 2 en la zonificacin ssmica del

    Per con un factor de zona de Z=0.3, los parmetros geotcnicos

    corresponden a un suelo de perfil tipo S3, para ser usado en las Normas deDiseo Sismo-Resistente

    El anlisis Ssmico de ha efectuado de acuerdo a la nueva Norma E-030,que contempla lo siguiente:

  • 8/4/2019 MEMORIA DE CALCULO222

    15/31

    Municipalidad Distrital De Nuoa

    MEMORIA DE CLCULO ESTRUCTURAL

    MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS BRINDADOS POR LA INSTITUCIN EDUCATIVOSECUNDARIO TPAC AMARU DE NUOA, DISTRITO DE NUOA-MELGAR-PUNO

    15

    Dnde:

    Para el coeficiente de Reduccin = 3

    SEISMICCOEFFICIENT

    VALUE

    Z 2

    U A

    S IITp(s) 0.6

    Hn 5

    Ct 35

    T 0.08

    C 18.00

    R 3

    C T Sa

    2.500 0.6 4.410

    2.143 0.7 3.780

    1.875 0.8 3.308

    1.667 0.9 2.9401.500 1 2.646

    1.364 1.1 2.405

    1.250 1.2 2.205

    1.154 1.3 2.035

    1.071 1.4 1.890

    1.000 1.5 1.764

    0.938 1.6 1.654

    0.882 1.7 1.556

    0.833 1.8 1.4700.789 1.9 1.393

    0.750 2 1.323

    0.714 2.1 1.260

    0.682 2.2 1.203

    0.652 2.3 1.150

    0.625 2.4 1.103

    0.600 2.5 1.058

    0.577 2.6 1.018

    0.556 2.7 0.980

    0.536 2.8 0.9450.517 2.9 0.912

    0.500 3 0.882

    0.484 3.1 0.854

    0.469 3.2 0.827

    0.455 3.3 0.802

    Estos valores fueron introducidos al programa Sap2000.

    0.000

    0.500

    1.000

    1.500

    2.000

    2.500

    3.000

    3.500

    4.000

    4.500

    5.000

    0.60.70.80.9 1 1.11.21.31.41.51.61.71.81.9 2 2.12.22.32.42.52.62.72.82.9 3 3.13.23.3

    Sa

    T

  • 8/4/2019 MEMORIA DE CALCULO222

    16/31

    Municipalidad Distrital De Nuoa

    MEMORIA DE CLCULO ESTRUCTURAL

    MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS BRINDADOS POR LA INSTITUCIN EDUCATIVOSECUNDARIO TPAC AMARU DE NUOA, DISTRITO DE NUOA-MELGAR-PUNO

    16

    6. ANALISISESTRUCTURAL.Como parte delprocesoiterativo de diseo. Se ha realizadoutilizando

    el programa SAP 2000. Que realiza el anlisismodal, para un modelotridimensional, resolviendo la estructura mediante el anlisis modalespectral, con un espectro de diseo de la norma NTE.030, elproblemade eigenvaloresy eigenvectores para el clculodela matrizde formas modales, periodos y frecuencias naturales, calculo deefectos globales y locales paracada modo de vibracin, combinacinmodaltipo CQCconamortiguamientode 0.05.

    Las cargas gravitatorias y sus efectos en la estructura son resueltas

    mediante las ecuaciones matriciales deEquilibrioutilizadoenel programa de cmputo.

    Fig. 1 Modelo estructural reticular, Sistema de vigas y columnas.

    Elevacin vista de arriba. Conformacin un solo elemento,

    Ensamblada obteniendo un solo comportamiento a cualquier

    solicitud de caga. (SAP 2000)

  • 8/4/2019 MEMORIA DE CALCULO222

    17/31

    Municipalidad Distrital De Nuoa

    MEMORIA DE CLCULO ESTRUCTURAL

    MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS BRINDADOS POR LA INSTITUCIN EDUCATIVOSECUNDARIO TPAC AMARU DE NUOA, DISTRITO DE NUOA-MELGAR-PUNO

    17

    7. RESULTADOS, PROCESO DEDISEO DE ELEMENTOSLa utilizacin del software SAP2000 V11. Es por la precisin que se

    puede obtener en cuanto a los resultados. El anlisis dinmicorealizado para las estimaciones fsicas de una formulacin acorde a su

    modelo matemtico. Ya que los grados de libertad de una estructura

    se define como aquellos desplazamientos que identifican su posicin

    deformada a lo largo del tiempo. Pues segn los anlisis realizados

    mostrada tiene un nmero infinito de grados de libertad, pues solo un

    nmero infinito de desplazamientos definen, en general, su posicin

    deformada durante la vibracin. Y se cuantifica en los tres ejes

    coordenados.

    Fig. 2. Las deformaciones presentadas despus del anlisis estructural, sepresentan en la figura anterior, donde se puede observar claramente que

    la zona ms vulnerable es la de color azul, en la misma que se deberreforzar para que no ocurra falla por fluencia del acero.

  • 8/4/2019 MEMORIA DE CALCULO222

    18/31

    Municipalidad Distrital De Nuoa

    MEMORIA DE CLCULO ESTRUCTURAL

    MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS BRINDADOS POR LA INSTITUCIN EDUCATIVOSECUNDARIO TPAC AMARU DE NUOA, DISTRITO DE NUOA-MELGAR-PUNO

    18

    Por ser una edificacin de dos niveles, el nico modo de vibracinque se asumi es el que se muestra en la Figura 3, as mismo el

    desplazamiento mximo que se obtuvo fue de 2,67 mm., el mismo que de

    acuerdo al RNE debe de ser menos a:

    Para nuestro caso:Reglamentariamente no debe de superar:

    max = 0.007(7.8) = 0.0546m = 5.46 cm. = 54.6 mm.Y para el modelamiento realizado resulto un desplazamiento

    mximo de 2,67 mm., el cual es mucho menor al reglamentariamenteaceptado.

    Fig. 3. Modo de Vibracin Asumido.

  • 8/4/2019 MEMORIA DE CALCULO222

    19/31

    Municipalidad Distrital De Nuoa

    MEMORIA DE CLCULO ESTRUCTURAL

    MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS BRINDADOS POR LA INSTITUCIN EDUCATIVOSECUNDARIO TPAC AMARU DE NUOA, DISTRITO DE NUOA-MELGAR-PUNO

    19

    Fig. 4. Resultados de Fuerzas Axiales, despus del anlisis estructural.

  • 8/4/2019 MEMORIA DE CALCULO222

    20/31

    Municipalidad Distrital De Nuoa

    MEMORIA DE CLCULO ESTRUCTURAL

    MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS BRINDADOS POR LA INSTITUCIN EDUCATIVOSECUNDARIO TPAC AMARU DE NUOA, DISTRITO DE NUOA-MELGAR-PUNO

    20

    Fig. 5. Resultados de Fuerzas Cortantes, despus del anlisis estructural.

  • 8/4/2019 MEMORIA DE CALCULO222

    21/31

    Municipalidad Distrital De Nuoa

    MEMORIA DE CLCULO ESTRUCTURAL

    MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS BRINDADOS POR LA INSTITUCIN EDUCATIVOSECUNDARIO TPAC AMARU DE NUOA, DISTRITO DE NUOA-MELGAR-PUNO

    21

    Fig. 6. Resultados de Momentos Flectores, despus del anlisisestructural.

    Fig. 7. Resultados de reas de Aceros para el Anlisis Estructural.

  • 8/4/2019 MEMORIA DE CALCULO222

    22/31

    Municipalidad Distrital De Nuoa

    MEMORIA DE CLCULO ESTRUCTURAL

    MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS BRINDADOS POR LA INSTITUCIN EDUCATIVOSECUNDARIO TPAC AMARU DE NUOA, DISTRITO DE NUOA-MELGAR-PUNO

    22

    Fig. 8. Resultados de Diseo de Columnas

  • 8/4/2019 MEMORIA DE CALCULO222

    23/31

    Municipalidad Distrital De Nuoa

    MEMORIA DE CLCULO ESTRUCTURAL

    MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS BRINDADOS POR LA INSTITUCIN EDUCATIVOSECUNDARIO TPAC AMARU DE NUOA, DISTRITO DE NUOA-MELGAR-PUNO

    23

    Fig. 9. Resultados de Diseo de Vigas

    8. DISEO ESTRUCTURAL DE LOSAS ALIGERADA, MACIZA, NERVADA Y

  • 8/4/2019 MEMORIA DE CALCULO222

    24/31

    Municipalidad Distrital De Nuoa

    MEMORIA DE CLCULO ESTRUCTURAL

    MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS BRINDADOS POR LA INSTITUCIN EDUCATIVOSECUNDARIO TPAC AMARU DE NUOA, DISTRITO DE NUOA-MELGAR-PUNO

    24

    ESCALERA.

    La Figura 10 y 11, muestra la distribucin de Losas que se tendrnen cuanta para realizar el diseo estructural,

    Fig. 10. Distribucin de Losas Primer Nivel: L-1: Losa Aligerada, L-2: Losa

    Aligerada, L-3: Losa Nervada.

  • 8/4/2019 MEMORIA DE CALCULO222

    25/31

    Municipalidad Distrital De Nuoa

    MEMORIA DE CLCULO ESTRUCTURAL

    MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS BRINDADOS POR LA INSTITUCIN EDUCATIVOSECUNDARIO TPAC AMARU DE NUOA, DISTRITO DE NUOA-MELGAR-PUNO

    25

    Fig. 11. Distribucin de Losas Segundo Nivel: L-1: Losa Aligerada, L-2:

    Losa Aligerada, L-4: Losa Maciza.

  • 8/4/2019 MEMORIA DE CALCULO222

    26/31

    Municipalidad Distrital De Nuoa

    MEMORIA DE CLCULO ESTRUCTURAL

    MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS BRINDADOS POR LA INSTITUCIN EDUCATIVOSECUNDARIO TPAC AMARU DE NUOA, DISTRITO DE NUOA-MELGAR-PUNO

    26

    Diseo de Losa Aligerada, Nervada y Maciza:

    La Figura 12 muestra el diagrama de Momentos que se produce en

    las Losas Aligeradas, Nervadas y Macizas (De acuerdo a la Figura 10 y 11)

    Fig. 12. Distribucin de Momentos en la Direccin X-X.

    Zona donde se produce losmayores momentos y donde se

    implementara un sistema de

    losas nervadas en el primer

    nivel y losa maciza en el

    segundo (por ser a desnivel).

  • 8/4/2019 MEMORIA DE CALCULO222

    27/31

    Municipalidad Distrital De Nuoa

    MEMORIA DE CLCULO ESTRUCTURAL

    MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS BRINDADOS POR LA INSTITUCIN EDUCATIVOSECUNDARIO TPAC AMARU DE NUOA, DISTRITO DE NUOA-MELGAR-PUNO

    27

    Fig. 13. Distribucin de Momentos en la Direccin Y-Y.

    Zona donde se produce los

    mayores momentos y donde se

    implementara un sistema de

    losas nervadas en el primer

    nivel y losa maciza en el

    segundo (por ser a desnivel).

  • 8/4/2019 MEMORIA DE CALCULO222

    28/31

    Municipalidad Distrital De Nuoa

    MEMORIA DE CLCULO ESTRUCTURAL

    MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS BRINDADOS POR LA INSTITUCIN EDUCATIVOSECUNDARIO TPAC AMARU DE NUOA, DISTRITO DE NUOA-MELGAR-PUNO

    28

    1. Para el diseo de Losas Aligeradas Armadas en una Direccin(Figuras 10 y 11) usaremos los siguientes momentos mximos:

    M11-max. = 17 KN-m = 1.7 Ton-m. M22-max = 6 KN-m = 0.6 Ton-m.

    La altura asumida es de:h = 0.20 m. = 20 cm.

    Por lo tanto de los momentos mostrados anteriormente se deduceque la losa deber ser armada en la direccin 11, como se aprecia en las

    Figuras 10 y 11, por lo tanto la cantidad de acero a usar ser de

    (considerando un ancho de 1 metro):

    As = 2.78 cm2/m.

    Para absorber esta cantidad de acero usaremos 1/2" c/40 cm. Enuna direccin y en la otra con acero de temperatura ser suficiente.

    2. Para el diseo de Losas Nervadas y Macizas usaremos lossiguientes momentos mximos:

    M11-max. = 40 KN-m = 4.0 Ton-m. M22-max. = 50 KN-m = 5.0 Ton-m.

    La altura asumida para Losas Nervadas es de:h = 0.30 m. = 30 cm.

    La altura asumida para la Losa Maciza es de:

    h = 0.20 m. = 20 cm.

    Por ser losas armadas en Ambas direcciones (tanto la Losa Nervada

    como la Losa Maciza) se usara armadura en ambas direcciones (por lasimilitud de momentos 11 y 22), por lo tanto las armaduras usadas sern:

    As11 = 6.53 cm2/m. As22 = 8.17 cm2/m.

    Por lo tanto usaremos:

    Para Losas Nervadas: 2 5/8 c/ 30 cm.

    Para Losas Macizas: 15/8 c/20 cm.

  • 8/4/2019 MEMORIA DE CALCULO222

    29/31

    Municipalidad Distrital De Nuoa

    MEMORIA DE CLCULO ESTRUCTURAL

    MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS BRINDADOS POR LA INSTITUCIN EDUCATIVOSECUNDARIO TPAC AMARU DE NUOA, DISTRITO DE NUOA-MELGAR-PUNO

    29

    Diseo de Escalera:

    La Figura 14 muestra el modelamiento en el programa SAP 2000 de

    la Estructura del Pasillo y Escaleras de los mdulos de Aulas, la Figura 15muestra una ampliacin de lo que sera el sistema de escaleras.

    Fig. 14. Modelamiento estructural Pasillo+Escalera SAP 2000.

    Fig. 15. Vista del Modelamiento de la Escalera SAP 2000.

  • 8/4/2019 MEMORIA DE CALCULO222

    30/31

    Municipalidad Distrital De Nuoa

    MEMORIA DE CLCULO ESTRUCTURAL

    MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS BRINDADOS POR LA INSTITUCIN EDUCATIVOSECUNDARIO TPAC AMARU DE NUOA, DISTRITO DE NUOA-MELGAR-PUNO

    30

    Las Figuras 16 y 17, muestra los momentos que se producen en ladireccin 11 y 22, los mismos que sern asumidos para el diseo de la

    Escalera y Descanso.

    Los momentos Mximos sern:

    M11-max. = 25 KN-m = 2.5 Ton-m. M22-max = 13 KN-m = 1.3 Ton-m.

    La altura de la garganta que se asumir ser de: 0.15 m = 15 cm.

    Fig. 16. Momentos Producidos en la direccin 22.

    Fig. 17. Momentos Producidos en la direccin 11.

  • 8/4/2019 MEMORIA DE CALCULO222

    31/31

    Municipalidad Distrital De Nuoa

    MEMORIA DE CLCULO ESTRUCTURAL

    MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS BRINDADOS POR LA INSTITUCIN EDUCATIVO

    31

    Por lo tanto de los momentos mostrados anteriormente se deduceque la losa deber ser armada en la direccin 11, como se aprecia en las

    Figuras 16 y 17, por lo tanto la cantidad de acero a usar ser de

    (considerando un ancho de 1 metro):

    As11 = 4.90 cm2/m.As22 = 2.55 cm2/m.

    Para asegurar el funcionamiento de las Losas en la Escalera, tanto la

    inclinada como la formada en el descanso, usaremos 1/2" c/ 20 cm.