MATEMATICA 26 FRAZIONI

Indica con una X il risultato corretto e scrivi le operazioni che hai usato.

Completa e controlla se è giusto! Usa lo spazio bianco per i calcoli in colonna.

di 32 è

di 49 è

di 60 è

di 45 è

di 645

di 549

di 354

1

2

12

(645 : 5) x 3 =

=

=

387

244

295

8 10

24 14 21

30 40 24

35 45 25

SÌ NO

SÌ NO

SÌ NO

2—8

3—7

4—6

5—9

3—5

4—9

5—6

MATEMATICA 28 LUNGHEZZA • PESO • CAPACITÀ

MISURE DI LUNGHEZZA, DI PESO E DI CAPACITÀ

Quanto può pesare … una mela?

Quanto può essere lungo il tuo banco?

Quanta acqua può contenere una vasca da bagno?

+ di 50 grammi – di 50 grammi Almeno 1 etto

1 metro e mezzo mezzo metro 1 metro

+ di 5 litri Almeno 20 litri + di 100 litri

CERCA IN RETEVerifica le tue risposte pesando, misurando o ricercando su internet… vedrai che sorpresa!Cerca inoltre:

? SECONDO TE IN REALTÀ

Un elefante pesa …Una piscina olimpionica contiene Casa tua dista da scuola …

MATEMATICA29LUNGHEZZA

ALLENIAMOCI… CON LEEQUIVALENZE!MISURE DI LUNGHEZZA

NUMERO km hm dam m dm cm mm

235,4 m 2 3 5 412,35 hm5,467 km9,21 dm543 m250,32 dam

NUMERO km hm dam m dm cm mm

235,4 dam 3 5 2 km 1 2 4 2

m 2 8 5 5 cm 9 5 km 3 5 0 6

RICORDALe unità corrispondono alla marca!Osserva l’esempio.

Ricomponi i numeri in base alla marca usata.

Scomponi i numeri.

Risolvi le equivalenze.

2

1

3

Materiale tratto dal "Quadernino delle regole di Matematica", M. Catucci, ed. Fabbrica dei Segni.

ES

ES

4 km 44,2 damm m

dm cm

hm m

m m

= =

= =

= =

= =

7,4 dam 100 m

24,2 m 65,2 km

349 cm 95 cm

RICORDA X :

MATEMATICA33PROBLEMI

ALLENIAMOCI A… RISOLVERE PROBLEMI!Che operazione ci vorrà? Scrivila nello spazio giusto. Poi risolvi.1

?

?

+ − : x

+ − : x

Nella 4a A ci sono 24 bambini, nella B e nella C 25, nella D 26.Quanti biglietti deve acquistarela maestra per il museo?

Il costo totale del pullman per andare a teatro è di € 600,00. Quanto dovrà pagare ogni bambino?

Quanto costerà quindi la gitaad ogni bambino se il biglietto del museo è di € 3,00a testa?

Paola confeziona collanine. Per farne una le occorrono 125 perline e vuole prepararne almeno 12. Quante perline le occorrono?

Ogni pacchetto contiene 100 perline. Quanti pacchetti deve acquistare?

Vuole vendere le collanine per poi fare un regalo alla sua mamma. Ha speso in totale €30. Rivende le collanine a€ 5,00 l'una. Quanto ricava in tutto? Quanto guadagna?

MATEMATICA 34 PROBLEMI

ALLENIAMOCI A… INVENTARE PROBLEMI!

Trasforma i dialoghi in problemi sul quaderno e risolvili.1

Com’è grande questo teatro!Ci sono … 25 posti in questa fila!

Mia mamma ha 36 anni e io 9.

E le file sono: 10 da questaparte e 10 dall’altra.

Anche io ho 9 anni, ma miamamma ha 42 anni.

Non saprei …Noi bambini siamo 380! Ci sarà posto per tutti?O avanzeranno posti?

Beh… sicuramente la mia è più grande della tua, ma di quanto?

Quanta gentepotrà contenere?

Quanti anni avevano le nostre mamme quando siamo nati?

SCIENZE55

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IMA

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ANIMALI

SCIENZE 56 ANIMALI

IN VERTEBRATI

PORIFERI: hanno una forma a sacco con numerosibuchi chiamati pori, per fare entrare l’acqua, il nutrimentoe l’ossigeno, le spugne.

CELENTERATI: hanno il corpo a forma di sacco,con un’apertura circondata da tentacoli, le meduse, i coralli, gli anemoni di mare.

VERMI e ANELLIDI: hanno il corpo molle e abbastanzalungo, diviso in tanti piccoli segmenti. Simuovono contraendosi e dilatandosi, i lombrichi.

MOLLUSCHI: si trovano sia sulla terra che nell’acqua.Hanno il corpo molle che può essere:

1 RICOPERTO da un rivestimento rigido, che liprotegge, la chiocciola [un guscio], la vongola[una conchiglia].2 NON RICOPERTO, il calamaro, il polpo.Sono molto RAPIDI NEI MOVIMENTI, per poter scapparedai predatori.

ECHINODERMI: hanno il corpo ricoperto da aculeiMOBILI che servono per il movimento. Hanno lasimmetria a stella, ricci di mare e stelle marine.

ARTROPODI: hanno le zampe e il corpo protettoda uno SCHELETRO ESTERNO [ESOSCHELETRO].Si dividono in:

1 INSETTI: hanno 6 zampe e quasi tutti 2 paia di ali.Il loro corpo è diviso in 3 PARTI: addome, torace ecapo, che ha 2 antenne e gli occhi, le libellule,le formiche, le mosche e le zanzare, le api, le farfalle.2 CROSTACEI: vivono soprattutto nel MARE. Sono rico-perti dal carapace: un rivestimento rigido esterno, i granchi, i gamberi, le aragoste.3 ARACNIDI: hanno 8 zampe e il corpo diviso in 2PARTI: capo e torace, fusi insieme, e addome, i ragni, gli scorpioni.4 MIRIAPODI: hanno tante zampe, il millepiedi.

gli E

sser

i Viv

enti

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gli E

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77

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77

[senza scheletro]

ES

ES

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ES

ES

ES

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SCIENZE57ANIMALI

VERTEBRATI

PESCI: hanno il corpo affusolato e ricoperto diSCAGLIE. Vivono nell’acqua e usano la coda e lepinne per spostarsi. Respirano attraverso le branchie.Alcuni pesci sono ovipari, cioè si riproduconodeponendo le uova, altri sono ovovivipari,cioè custodiscono le uova all’interno fino allaschiusa. I pesci possono avere scheletro osseo, la trota, o scheletro cartilagineo, lo squalo.I pesci ossei hanno la vescica natatoria che, gonfiandosie sgonfiandosi d’aria, permette di nuotarein superficie o in profondità. Hanno sangue freddo[eterotèrmi].

RETTILI: hanno il corpo ricoperto da squame. Perlo più vivono sulla terra, ma alcuni vivono in acqua.Alcuni strisciano, altri hanno delle corte zampe. Hannosangue freddo [eterotèrmi], per questo riesconoa sopravvivere negli ambienti più caldi. Sonoper lo più ovipari; alcuni rettili, però, sono ovovivipari, la vipera.

ANFIBI: durante lo stadio di larva vivono nell’acquae respirano con le branchie. Da adulti vivono soprattuttofuori dall’acqua in luoghi umidi e respirano coni polmoni. Sono animali a sangue freddo [eterotèrmi]: quando fa caldo si muovono, si nutrono,si riproducono; nelle stagioni fredde, alcuni cadonoin letargo in una buca scavata nel terreno, fino a primavera.Sono ovipari e hanno la pelle sempreumida, la rana.

gli Esseri Viventi

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gli Esseri Viventi

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gli Esseri Viventi

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ES ES

ES

ES

SCIENZE 64 ANIMALI

Occorrono molti chilogrammi di vegetali per fornire nutrimento ai topi, che a loro volta sono cibo per i serpenti. Leggi con attenzione e commenta le quantità di cibo necessarie per saziare il gufo [sono indicate in kg].

Queste immagini ci spiegano quali sono le proporzioni tra i diversi mondi della catena alimentare: la popolazione dei fiori e dei vegetali è la più numerosa.Man mano si sale verso i carnivori la popolazione diminuisce.

CURIOSITÀLa catena del cibo: quanti vegetali vale un gufo?

GUARDA SCHEDA

www.risorsedidattiche.nete se ti fa piacere colora i disegni.

Osserva e scrivi quelloche pensi: