Un progetto di Manuela Arata, Giovanni Filocamo e Giuseppe Rosolini

Motivazioni, presentazione del progetto e stato avanzamento

29 Settembre 2012 – ScienceFestival - Perugia29 Settembre 2012 – ScienceFestival - Perugia

Giovanni Filocamo ::: Project Manager

La situazione“Paura della matematica”: fatto neurologico?

… forse si ma non in tutto il mondo.

Matematica

Latino

Discipline scientifiche

Discipline umanistiche

• La matematica è la base dello sviluppo tecnologico.• Oggi uno studente non può integrare interattivamente le sue

competenze/curiosità in matematica, mentre in altre discipline si (es: inglese, musica, sport ecc..).

• In un mondo digitale, non si può fare a meno della matematica e del ragionamento analitico che la sovraintende, nella ricerca ma anche nella vita di tutti i giorni.

Discriminanti

India e Cina la insegnano di più e meglio

L’idea• Investire sull’apprendimento della matematica.• Rompere la diffidenza delle famiglie.• Creazione di uno spazio dove dare libero sfogo a dubbi,

problemi, giochi creatività senza limite di tempo.• Offerta di mercato da affiancare alla scuola e appetibile

anche al grande pubblico e alle aziende.• Creazione di contenitori stabili per l’edutainment e le

proposte didattiche alternative.• Apertura di una catena in franchising in varie città d’Italia

ottimizzando le risorse che permetteranno di creare un network di didattica che sfrutta.

MateFitnessLe palestre della matematica

Offerta al pubblicoPalestra

Si lavora per obbiettivi come dimagrire, oppure aumentare la forza o la resistenza, diventare più grossi ecc…

MateFitnessaumentare la capacità di risolvere problemi, migliorare capacità di calcolo,

soddisfare curiosità, giocare con i numeri, risolvere problemi o inventarne di nuovi, conoscere altri appassionati, scambiarsi conoscenze ecc..

Percorsi tematiciDa semplici curiosità e giochi ad una “attività integrativa” a

quella scolastica che possa motivare lo studente e coadiuvare il lavoro dell’insegnante.

SuDoku

Danza

Lateral Thinking

Conti della spesaLogica

Vita di tutti i giorni

Musica

Altre attività conferenze, performances, corsi di aggiornamento, seminari per docenti, gare di matematica a squadre, presentazione di libri, Festival del SuDoku,

Organizzazione di mostre ecc…

MatematicaRisolvere problemi

Obiettivi

• Presentare la matematica come trait d’union fra culture. • Creazione di attività che riscoprano gli aspetti meno noti della

matematica come l’aspetto ludico e interdisciplinare.• Sensibilizzare il territorio all’importanza della scienza e in particolare

della matematica.• Togliere la “paura della matematica”: forte discriminante nella scelta

di un indirizzo scolastico di tipo scientifico.• Presentare la matematica come un mezzo per risolvere un problema

anche di vita comune. • Gestire didattica in maniera negoziale, integrare animazione

scientifica e insegnamento. • Opportunità di confronto e sperimentazione per gli insegnanti.

Animatori/Allenatori

Veri e propri “personal brain-trainer”, si tratta di giovani animatori scientifici formati ad hoc.

CONTENUTISCIENTIFICI

EDUTAINMENTANIMAZIONE

Formula vincente

Motore trainante

Soggetti coinvolti e da coinvolgere• Animatori scientifici del Festival della

Scienza• Laureati e laureandi in facoltà scientifiche• Studenti in stage/Dottorandi• Volontari• Giovani ricercatori

Prima apertura a Genova20 Aprile 2006

Personale – Presenza di giovani sensibilizzati e formati grazie al Festival della Scienza (prima edizione 2003).

Substrato d’utenza ricettivo – Risposta positiva agli stimoli del Festival soprattutto sulla matematica (20.000 visite nel 2005).

Location - Disponibilità di location centrali in zone sicure e servite.

Vita culturale - volontà di offrire un panorama culturale da grande metropoli.

Ruolo della città – Genova: uno dei poli della vita scientifica europea. Università, Festival della Scienza, fondazione dell’IIT ecc..

Periodo sperimentale (pilota) (1 Aprile al 31 Luglio 2006)

• Attività svariate e percorsi formativi/di intrattenimento

• Workshop, seminari, performances ecc…

Tutto il periodo

Giugno/Luglio• Convenzioni con centri estivi• Accordi con insegnanti per

sostituzione compiti vacanze

Risultati ottenuti

• Più 4000 visite

• 103 iscritti alla palestra

• 152 attività create (anche su richiesta) e 40 eventi organizzati(attualmente ci sono in catalogo 326 attività)

Location sperimentazione

LAYOUT Sottoporticato di Palazzo Ducale (900 mq)

• Stanza 1: Sala relax

• Stanza 2: Sala pesi

• Stanza 3: Spazio incontri

• Stanza 4: Spazio movimento, “percorso di sopravvivenza matematica”, reception.

Dal 20 Aprile al 30 Luglio 2006

Qualche esempio di Contenuti

La matematica della spesa - il 3x2 funziona? Giochiamo con la geometria Il gioco d’azzardo (dove e come interviene la matematica?) Aumenta il tuo lateral thinking (… e risolvi i problemi al volo!) I Marines della matematica – percorso di sopravvivenza Matematica e ciambelle Tecniche risolutive Come si risolve un problema? La matematica per trovare la fidanzata / il fidanzato Matematica e origami … e molti altri ancora !!

Location attualeSpazio didattico di Palazzo Ducale

(supporter del progetto)

• Si trova nel cuore di Genova servita da autobus e metropolitana• Spazio attrezzato per le attività e allestito come da standard MateFitness• Possibilità di usare una saletta conferenze in condivisione con le attività organizzate da Palazzo Ducale• Supporto tecnico sugli eventi e ufficio stampa• Sistema di prenotazione elettronico gestito dal sito di MateFitness• Possibilità di usare spazi ampi e prestigiosi all’interno del Palazzo• Spazio “Multiuso”: laboratori, attività con le classi, conferenze, presentazioni, performances, uffici

Le nostre attività coniugare un’offerta commerciale con il fabbisogno culturale

• Laboratori per scuole e gruppi in palestra

• Laboratori per le scuole su richiesta (laboratori particolari con analisi fabbisogno e allestimento ambiente immersivo)

• Apertura palestra nei pomeriggi al grande pubblico

• Organizzazione eventi e conferenze

• Partecipazione eventi e organizzazione eventi speciali in itineranza

• Iniziative di formazione

• Conferenze interattive

• Pacchetti congiunti con co-progettazione dei contenuti (Acquario + MateFitness)

• Mostre didattiche interattive (EtnoMatematica)

• Libri

• Creazione di un substrato culturale per la nascita e lo sviluppo

La mia esperienza come divulgatore• Animatore scientifico (4 anni)

• Staff di reclutamento formazione e gestione risorse umane Festival della Scienza

• Progettazione eventi Festival della Scienza

• Project management MateFitness

• “La fisica in ballo” >> “Dynamic Tango”

• “Il mistero del Più”

• Divulgatore a “Trebisonda” (RAI 3)

• Interventi e conferenze interattive per studenti di tutte le età nelle scuole e grande pubblico in eventi culturali

La “didattica creativa”Lavoro internoLavoro interno Laboratorio creativoLaboratorio creativo

Grazie per l’attenzione ebuon lavoro a tutti !!

giovanni.filocamo@infm.it

info@matefitness.it

www.matefitness.it