Esame svizzero di maturità. Scienze sperimentali, giugno 2013 parte biologia Nome e cognome: ………………………………………………………………………………………… Gruppo / candidato No. ……………………… SCIENZE SPERIMENTALI: BIOLOGIA [Totale: 80 punti] Raccomandazioni:

• Rispondere direttamente sui fogli

• Non separare i fogli

• Rispondere in modo sintetico e chiaro, usando i termini appropriati

• Scrivere in modo leggibile e in penna

Buon lavoro!

Esame svizzero di maturità. Scienze sperimentali, giugno 2013 parte biologia 1) [8 punti] Le seguenti vignette sono disposte in modo disordinato: le ordini nella giusta sequenza cronologica e in seguito, per ognuna di esse, commenti che cosa sta succedendo:

Giusto ordine

Vignetta (lettera A-D)

Commento (1 frase)

1

2

3

4

2) [5 punti] Completi la seguente tabella:

A T C Doppia elica

T T del DNA

G U A Anticodoni

Codoni

Istidina Metionina Amminoacidi

Esame svizzero di maturità. Scienze sperimentali, giugno 2013 parte biologia 3) [6 punti] Ecco qual era l’aspetto esterno e scheletrico dell’uccello elefante (Aepyomis maximus) che viveva in Madagascar, oggi estinto:

a) Quali considerazioni si possono trarre a proposito degli antenati dai quali si è evoluto l’uccello elefante? Motivi la sua risposta b) Come sarà avvenuta l’evoluzione dell’uccello elefante a partire dai suoi antenati? c) Descriva due esempi simili di evoluzione, ma concernenti l’essere umano : Esempio 1 : Esempio 2 :

Esame svizzero di maturità. Scienze sperimentali, giugno 2013 parte biologia 4) [8 punti] Confronti i due grafici, li commenti: e proponga un esempio di virus per ciascuno:

A B Commento:

Commento:

Esempio di virus:

Esempio di virus:

5) [8 punti] L’uccello pulitore ripulisce il coccodrillo dai vermi che si fissano sul suo palato per succhiargli il sangue:

Dia un nome alle seguenti relazioni trofiche motivando le sue scelte:

Specie in relazione Nome della relazione e motivazione Uccello pulitore - coccodrillo

Uccello pulitore – verme

Coccodrillo – verme

Vari uccelli pulitori – stesso coccodrillo

Esame svizzero di maturità. Scienze sperimentali, giugno 2013 parte biologia 6) [18 punti] Osservi attentamente l’immagine e completi la tabella:

Indichi qual è il nome delle strutture numerate: Struttura Nome

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11 Appendice

12 Duodeno

Indichi con delle frecce sul disegno dove si trovano i numeri 11 e 12.

Risponda ora alle seguenti affermazioni, specificando per ognuna a quale delle dodici strutture precedenti si riferisce (ci possono essere ripetizioni):

Affermazione Struttura (numero) Produce insulina Vi avviene la prima digestione delle proteine Produce la bile Vi avviene una secrezione parzialmente involontaria Vi avviene l’assorbimento delle sostanze nutritive Vi si accumula la bile Il suo secreto è estremamente acido Vi si deposita il glicogeno Sono in collegamento con il duodeno e Vi iniziano i movimenti peristaltici Vi si trovano i villi Contiene la flora batterica

Esame svizzero di maturità. Scienze sperimentali, giugno 2013 parte biologia 7) [9 punti] Sono qui raffigurate delle cellule in varie fasi della mitosi di un tessuto di un’angiosperma:

Specifichi quali fasi del ciclo cellulare sono indicate dalle seguenti lettere:

Numero Fase del ciclo cellulare

a

b

c

d

Quale/i fase/i della mitosi non è/sono raffigurata/e sul disegno?

In quale parte dell’angiosperma potrebbe trovarsi questo tessuto e perché?

Qual è il numero aploide di cromosomi di questa specie ? …………

Esame svizzero di maturità. Scienze sperimentali, giugno 2013 parte biologia 8) [8 punti] Il pesce Anableps ha un occhio molto particolare munito di due pupille e due retine distinte :

A partire da questa immagine, cosa può dire riguardo le abitudini di vita di questo pesce ? Argomenti la sua risposta Come si spiega la forma obliqua del cristallino (lente) ? Supponendo che questo pesce percepisca i colori, quali fotorecettori saranno presenti nella …..………………. ?

Esame svizzero di maturità. Scienze sperimentali, giugno 2013 parte biologia 9) [10 punti] Osservi attentamente la seguente immagine e completi la tabella:

Nome della struttura a

b

c

Di quale organismo si tratta e da quali indizi lo deduce? Ne proponga due: indizio 1: indizio 2: Aggiunga ora all’immagine precedente, disegnandole, altre 3 strutture (che indicherà con le lettere d, e, f) che potrebbero essere presenti in questo tipo di organismo, specificandone il nome e la funzione rispettivi: Nome della struttura Funzione della struttura

d

e

f

Quale potrebbe essere l’importanza di questo tipo di organismo per un ecosistema ? Ne proponga un esempio con relativa spiegazione: