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MASTER BIENNALE IN GESTALT LIFE & BUSINESS COACHING I° anno: Le abilità di coaching Il Coaching | Franco Gnudi La Relazione di Coaching Obiettivi, ruoli e responsabilità Differenze fra Coaching, Counseling e Psicoterapia La specificità dell’approccio gestaltico Le Competenze di Coaching AICP Autovalutazione Competenze di Coaching La competenza emotiva | Maria Grazia Fiorini Il linguaggio del Corpo La Comunicazione non verbale Le Emozioni: consapevolezza per l’azione Empatia, risonanza e condivisione Gestione delle Emozioni e dello Stress La comunicazione efficace | Franca Perna Le parole chiave La riformulazione dei contenuti La verbalizzazione degli stati emotivi Autoespressione, confronto, feedback Domande di facilitazione e confronto Il processo di contatto | Franco Gnudi Il Contatto e la Crescita Dalla Sensazione all’Emozione Dall’Emozione alla Scelta Dalla Scelta all’Azione Le Interruzioni di Contatto La sessione di coaching | Massimo Biasin L’Esplorazione della domanda La Focalizzazione del problema/sfida Focalizzazione delle competenze/potenzialità in gioco La Creazione di esperienze di apprendimento L’Allenamento delle competenze/potenzialità L’Azione e l’applicazione sul campo Briefing e debriefing Via Ottavio Revel, 6 – Torino [email protected]
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MASTER BIENNALE IN GESTALT LIFE & BUSINESS COACHING I° anno: Le abilità di coaching
Il Coaching | Franco Gnudi La Relazione di Coaching
Obiettivi, ruoli e responsabilità
Differenze fra Coaching, Counseling e Psicoterapia
La specificità dell’approccio gestaltico
Le Competenze di Coaching AICP
Autovalutazione Competenze di Coaching
La competenza emotiva | Maria Grazia Fiorini
Il linguaggio del Corpo
La Comunicazione non verbale
Le Emozioni: consapevolezza per l’azione
Empatia, risonanza e condivisione
Gestione delle Emozioni e dello Stress
La comunicazione efficace | Franca Perna
Le parole chiave
La riformulazione dei contenuti
La verbalizzazione degli stati emotivi
Autoespressione, confronto, feedback
Domande di facilitazione e confronto
Il processo di contatto | Franco Gnudi
Il Contatto e la Crescita
Dalla Sensazione all’Emozione
Dall’Emozione alla Scelta
Dalla Scelta all’Azione
Le Interruzioni di Contatto
La sessione di coaching | Massimo Biasin
L’Esplorazione della domanda
La Focalizzazione del problema/sfida
Focalizzazione delle competenze/potenzialità in gioco
La Creazione di esperienze di apprendimento
L’Allenamento delle competenze/potenzialità
L’Azione e l’applicazione sul campo
Briefing e debriefing
Via Ottavio Revel, 6 – Torino
Le tecniche esperienziali creative | Franca Perna
Creatività e problem solving
Arte come consapevolezza di sè
Arte come esplorazione del problema/sfida
Arte come intuizione della soluzione
Le tecniche esperienziali rappresentative | Massimo Biasin
Immedesimazione e consapevolezza
Il teatro come allenamento all’azione
Tecniche di rappresentazione e analisi del campo
Tecniche di simulazione e immedesimazione
Tecniche di gestione e integrazione dei conflitti
Conosci te stesso, diventa chi sei | Franco Gnudi Consapevolezza corporea e posturale
Senso di sé, identità e visione del mondo
Bisogni, motivazioni, obiettivi
Risorse, talenti e potenzialità
Competence e performance
Autogestito
Sedute in Intervisione
Studio e assimilazione testi e contenuti teorici
Autovalutazione competenze di Coaching
Le abilità di coaching | Maria Grazia Fiorini
Sessioni di coaching con supervisione
Feedback, valutazione, punti di miglioramento
Monitoraggio delle Competenze di Coaching
MASTER BIENNALE IN GESTALT LIFE & BUSINESS COACHING 2° anno: Il processo di Coaching
L’avvio del processo di Coaching | Franco Gnudi
Le fasi del processo di Coaching
Il primo contatto
Accoglienza e fiducia
Coach, coachee e committenza
Mandato e contratto condiviso
Il setting e l’alleanza di lavoro
Deontologia e Carta Etica AICP
Normativa sulla privacy, GDPR e liberatoria
Life Coaching: la determinazione degli obiettivi | Maria Grazia Fiorini
Analisi del contesto di vita
Analisi del copione di vita
Bisogni e motivazioni, ostacoli e risorse
Responsabilità e autodeterminazione
Analisi dei talenti e delle potenzialità
Orizzonte di vita e obiettivi individuali
Determinazione e condivisione degli obiettivi
Business Coaching: la determinazione degli obiettivi | Massimo Biasin
Analisi del contesto di lavoro
Analisi dell’attività e del ruolo
Analisi delle competenze di ruolo
Analisi delle competenze personali
Determinazione delle competenze critiche
Obiettivi di competence e performance
Determinazione e condivisione degli obiettivi
Via Ottavio Revel, 6 – Torino
Il piano di azione | Franco Gnudi
Il Piano d’Azione
Dalle competenze ai comportamenti obiettivo
Determinazione degli indicatori di successo
Quantificazione e misurazione dei risultati
Condivisione dei tempi e della strategia d’azione
Individuazione delle palestre d’allenamento
Ostacoli, risorse, leve d’azione
Strumenti di monitoraggio e verifica
Lo sviluppo delle potenzialità | Massimo Biasin
La valorizzazione dei talenti esistenti
Dalle potenzialità alle competenze
L’utilizzo delle risorse
L’allenamento all’Azione
L’attuazione sul campo
Briefing e debriefing
Monitoraggio e verifica
La discussione dei risultati
La conclusione dell’intervento
La palestra di Coaching I | Franca Perna
Sessioni di coaching sotto supervisione
Allenamento di coaching in triadi
Punti di miglioramento personali
Supervisione al tirocinio
La palestra di Coaching II | Franco Gnudi
Sessioni di coaching sotto supervisione
Allenamento di coaching in triadi
Punti di miglioramento personali
Supervisione al tirocinio
La palestra di Coaching III | Maria Grazia Fiorini
Allenamento di coaching in triadi
Punti di miglioramento personali
Supervisione al tirocinio
Autogestito
Allenamento di coaching in triadi
Sessioni di coaching in peer intervision
Autovalutazione Competenze di Coaching
Esame di Coaching | Franco Gnudi Prova scritta: Questionario d’esame
Prova pratica o Sessioni di coaching con supervisione
o Feedback e discussione
Valutazione finale
