Lunedì 4 dicembre 2017- Giornata dedicata alla Disabilità · 2E 10.00/11.00 Atrio della scuola...

Lunedì 4 dicembre 2017- Giornata dedicata alla Disabilità

La prima giornata dedicata è dedicata alla disabilità e prevede diverse iniziative in ogni Plesso.

Essendo un’intera giornata dedicata a questo tema, si chiede ai docenti in servizio di proporre

agli studenti, negli orari in cui non devono partecipare all’evento, momenti di riflessioni e

attività. Segue il dettaglio delle proposte.

Scuola dell’Infanzia Marcolini

CLASSI ORARIO LUOGO ATTIVITA’ Delfini

Dinosauri 9.30/10.30 Aule di

appartenenza/ Salone

Costruzione della fiaba “La Gallina Ester “attraverso la CAA con l’Associazione “Un Sorriso di Speranza

Giraffe Leoni

10.30/11.30 pomeriggio

Aule di appartenenza

Costruzione della fiaba “La Gallina Ester “attraverso la CAA con

l’Associazione “Un Sorriso di Speranza

Scuola Primaria Alberti

CLASSI ORARIO LUOGO ATTIVITA’ classi 1^2^3^ 8.30/9.30 Auditorium Lettura animata del libro “Biwy’s friends” effettuata da Adriana Mori,

ins. referente: Lazzaroni Claudia

classi 4^5^ 8.30/9.30 Nelle classi con LIM

Riflessione con gli alunni sul tema della disabilità attraverso la visione

di alcuni brevi video nelle aule. Per cortometraggi vedere le proposte

all’interno della finestra MONTINCLUSIONE.

classi 4^ 5^

9.30/10.30

10.30/13.15

Auditorium Lettura animata del libro “Biwy’s friends” effettuata da Adriana Mori,

ins. referente: Ombretta Badalotti

Successivamente continuazione lavori di riflessione anche attraverso

attività sul libro ascoltato, calando il discorso sulla loro classe.

Nella finestra MONTINCLUSIONE si trovano il file della storia e una

proposta di attività.

Classi1^2^3^ 9.30/10.30


Attività di ricostruzione della storia fino alle 13.15 (lavori di gruppo o in

altre modalità liberamente scelte dagli insegnanti). Nella finestra

MONTINCLUSIONE si trovano il file della storia e una proposta di

attività.

Scuola Primaria Borgosotto

CLASSI ORARIO LUOGO ATTIVITA’ classe 1^A 9.30/10.15

classe di appartenenza

Laboratorio di decoro su vetro in collaborazione con la Cooperativa “La

Sorgente” Ins. referente: Marcella Ruggiero

1^, 2^ 8.30/9.15 Aula con LIM/Salone mensa

Lettura animata del libro “Biwy’s friends” effettuata da Daniela

Magodi, ins. referente Bioni Monica

3^,4^,5^ 9.15/10.15

Aula con LIM/Salone mensa

Lettura animata del libro “Biwy’s friends” effettuata da Daniela

Magodi, ins. referente: Paola Bellandi

1^-2^-3^-4^-5^

10.15 /12.15 Aule di appartenenza

Nella seconda parte della mattinata per tutte le classi attività relativa

alla storia e di riflessione sulla disabilità (in particolare per 4^ e 5^).

Nella finestra MONTINCLUSIONE si trovano il file della storia, una

proposta di attività e i cortometraggi da presentare.

Scuola Primaria Vighizzolo:

CLASSI ORARIO LUOGO ATTIVITA’ 3^, 4^ e 5^ Ore 8.15-

11.00 Aule di appartenenza

Riflessione sul tema della disabilità attraverso la visione di cortometraggi proposti nella finestra MONTINCLUSIONE.

1^ e 2^ Ore 8.15- 10.00

Aule con LIM Visione del cartone animato “Alla ricerca di Dory”. Ins. referente: Valeria Asaro

1^ 2^ ore 10.00-11.00 11.00/12.15

2^A Lettura animata fiaba “Una zebra a pois” con la Cooperativa La

Mongolfiera

Attività grafico-pittoriche relative al cartone animato e alla fiaba ascoltata

3^, 4^ ,5^ ore 11.00-12.15

2^A Lettura animata fiaba “Una zebra a pois” con la Cooperativa La

Mongolfiera Ins. referente: Andrea Sgammeglia

Scuola Primaria S.Antonio:

CLASSI ORARIO LUOGO ATTIVITA’ 1^, 2^ 9.30/10.00 Classe con

LIM Proiezione del cortometraggio “Un anno di noi” realizzato dagli ospiti

dello SFA della Cooperativa “La Sorgente”

ins. referente Bonati Clara

3^, 4^ , 5^ 10.30/11.00 Classe con

LIM

Proiezione del cortometraggio “Un anno di noi” realizzato dagli ospiti

dello SFA della Cooperativa “La Sorgente”

ins. referente: Cristina Bellandi

1^A 11.00/12.15 Classe di appartenenza

Attività di decoro su vetro con Giraluna della Cooperativa La Sorgente

Tutte le classi

8.15/9.30 11.00/12.15

Aule Lettura animata del libro “Biwy’s friends” e attività legate al tema della

disabilità attraverso la ricostruzione della storia e la visione dei

cortometraggi proposti nella finestra MONTINCLUSIONE.

Scuola Secondaria di Primo Grado:

CLASSI ORARIO LUOGO ATTIVITA’ 2F, 2D, 2A 10. 30-11.30 Auditorium “Cyberbullismo”

con prof. Dioguardi 2B, 2C,2E 11.30-12.30 Auditorium “Cyberbullismo”

con prof. Dioguardi

2E 10.00/11.00 Atrio della scuola

Inaugurazione della mostra fotografica “ESPRIMI UN DESIDERIO” presso

l’atrio della Scuola Secondaria proposta dalla Cooperativa Sociale “La Sorgente” Ins. referente Francesca Sala

A turno le classi della Scuola secondaria possono recarsi a vedere la Mostro fotografica posta nell’Atrio e, chi fosse interessato, può

visitare la Mostra fotografica della Cooperativa La Mongolfiera esposta per 10 giorni nell’atrio della Scuola Primaria di Borgosotto.

Nei file caricati nella finestra MONTINCLUSIONE, inoltre, si trovano spunti di riflessione e cortometraggi per stimolare gli studenti e

sensibilizzarli al tema della diversità; tali proposte raccolte dallo Staff e dalle Commissioni Inclusione e Intercultura possono essere

utilizzate indifferentemente dai docenti di tutte le discipline.

Martedì 5 dicembre 2017-Giornata dedicata all’Intercultura

La seconda giornata è dedicata all’Intercultura e pertanto tutte le proposte in programma così come

le altre ore di lezione saranno destinate all’approfondimento di tematiche e riflessioni interculturali.


CLASSI ORARIO LUOGO ATTIVITA’ Tutte le sezioni

9.30/10.00 Aule di appartenenza/

Salone

Lettura in lingua rumena “La strega e i sette capretti” effettuata dal genitore non-italofono

Tutte le sezioni

10.00/11.00 pomeriggio


Attività di riproduzione della bandiera della Romania con diverse tecniche


CLASSI ORARIO LUOGO ATTIVITA’ classi 1^2^ 8.30/9.30 Auditorium Lettura della fiaba in lingua “HEINA E IL MOSTRO” effettuata dalla

mamma marocchina preceduta da ascolto Inno del Marocco e Inno di

Mameli, osservazione degli oggetti e prodotti portati dal genitore non-

italofono.

Classi 3^ 4^5^

8.30/9.30 e 10.30/13.15

Nelle aule di appartenenza

Visione di brevi video riguardanti il Marocco e delle immagini a

disposizione nella finestra MONTINCLUSIONE. Preparazione e

costruzione del libretto “Un giorno in Marocco” per ciascun alunno,

ascolto musica tipica e conoscenza delle tradizioni locali, cibi,

abbigliamento tipico, scuola, giochi, bandiera.

classi 1^2^

9.30/13.15


Visione di brevi video riguardanti il Marocco e delle immagini a


costruzione del libretto “Un giorno in Marocco” per ciascun alunno,



classi 3^ 4^

5^

9.30/10.30

Auditorium Lettura della fiaba in lingua “HEINA E IL MOSTRO” effettuata dalla

mamma marocchina, preceduta da ascolto Inno del Marocco e Inno di


italofono.


CLASSI ORARIO LUOGO ATTIVITA’ classe 1^2^ 8.30/9.15

Aula con LIM Lettura della fiaba in lingua “IL CAVALLINO E IL FIUME” effettuata

dalla prof.ssa cinese, preceduta da ascolto Inno della Cina e Inno di

Mameli, osservazione degli oggetti e prodotti portati dalla docente

non-italofona

3^4^5^ 8.30/9.15 Aule di appartenenza

Visione di brevi video riguardanti la Cina e delle immagini a


costruzione del libretto “Un giorno in Cina” per ciascun alunno,



1^2^ 9.15/12.15


Visione di brevi video riguardanti la Cina e delle immagini a


costruzione del libretto “Un giorno in Cina” per ciascun alunno,



3^4^5^ 9.15/10.10

10.10/12.15

Aula con LIM Lettura della fiaba in lingua “IL CAVALLINO E IL FIUME” effettuata

dalla prof. Cinese, preceduta da ascolto Inno della Cina e Inno di

Mameli, osservazione degli oggetti e prodotti portati dalla docente

non-italofona

Continuazione Libro sulla Cina

Classi 1^B e

1^C

9.30/11.30 Nelle aule di appartenenza

Attività di decoro su vetro con Giraluna della Cooperativa La Sorgente


CLASSI ORARIO LUOGO ATTIVITA’ 1^2^ 8.30/9.15 Aula con LIM Lettura della fiaba in lingua “LA FAMIGLIA DEL FUOCO” effettuata

dalla mamma indiana, preceduta da ascolto Inno dell’India e Inno di Mameli, osservazione degli oggetti e prodotti portati dal genitore non-italofono

3^ 4^ 5^ 9.15/ 10.10 Aule di

appartenenza Visione di brevi video riguardanti l’India e delle immagini a disposizione nella finestra MONTINCLUSIONE. Preparazione e costruzione del libretto “Un giorno in India” per ciascun alunno, ascolto musica tipica e conoscenza delle tradizioni locali, cibi, abbigliamento tipico, scuola, giochi, bandiera.

1^ 2^ 9.15/12.15 Aule di appartenenza

Visione di brevi video riguardanti l’India e delle immagini a


costruzione del libretto “Un giorno in India” per ciascun alunno,



3^ 4^ 5^ 9.15/10.10 10.20/12.15

Aula con LIM Aule di appartenenza

Lettura della fiaba in lingua “LA FAMIGLIA DEL FUOCO” effettuata

dalla mamma indiana, preceduta da ascolto Inno dell’India e Inno di


italofono.

Continuazione del lavoro rispetto al libro dell’India.


CLASSI ORARIO LUOGO ATTIVITA’ 1^, 2^, 3^,4^, 5^

8.30/9.15 Nell’atrio Lettura della fiaba in lingua “IL PRINCIPE CHE NON INVECCHIAVA

MAI” effettuata dalla mamma rumena, preceduta da ascolto Inno della

Romania e Inno di Mameli, osservazione degli oggetti e prodotti portati

dal genitore non-italofono

1ì, 2^, 3^, 4^ , 5^

9.15/12.15 Aule di appartenenza e Aula con LIM a rotazione

Visione di brevi video riguardanti l’India e delle immagini a


costruzione del libretto “Un giorno in Romania” per ciascun alunno,



Scuola Secondaria di Primo Grado

CLASSI ORARIO LUOGO ATTIVITA’ Tutte le classi

PRIME 10. 30-12.30 Sala Scalvini

Centro Fiera Incontro con il GRIMM per condividere esperienze rispetto ai Campi di lavoro e alle adozioni a distanza.

Per tutte le

classi Durante la

mattina Aule di appartenenza

Possibilità di effettuare approfondimenti riguardanti il tema dell’intercultura anche attraverso i files messi a disposizione della Commissione Intercultura.

Mercoledì 6 dicembre 2017-Giornata dedicata dell’Inclusione


CLASSI ORARIO LUOGO ATTIVITA’ Tutte le sezioni a turno

9.30/11.00 Aule di appartenenza/

Salone

Visione del Cartone Animato “Alla ricerca di Dory”

Tutte le sezioni

Pomeriggio


Lavori di rielaborazione del film attraverso diverse tecniche.


CLASSI ORARIO LUOGO ATTIVITA’ classi 1^2^ classe 1^A

8.30/10.00 10.30/11.30

Auditorium Aula di riferimento

Visione del cartone animato “Alla ricerca di Dory” Attività di decoro su vetro del GIRALUNA della Coop. La Sorgente


CLASSI ORARIO LUOGO ATTIVITA’ classe 1^2^ 8.30/10.00

Aula con LIM Visione del cartone animato “Alla ricerca di Dory”

3^4^5^ 8.45/10.30 Cinema Teatro Gloria

Visione del Film “Stelle sulla Terra”

1^2^ 10.00/12.15


Riflessione sul tema: “L’amicizia ci unisce” produzioni legate al film

attraverso lavori a coppie, in piccolo gruppo, disegni, mappe,

cartelloni

3^4^5^ 10.30/12.15


Al rientro alcuni spunti liberi: a coppie produzioni dei vari momenti del

film, riflessioni, costruzione mappa o elaborati, “Disegno la mia dote”.

Classi 3^ 4^5^

8.45/10.30 Cinema Teatro Gloria

Visione del Film “Stelle sulla Terra”

classi 1^2^

10.00/13.15


Riflessione sul cartone: “L’amicizia ci unisce” produzioni legate al film

attraverso lavori a coppie, in piccolo gruppo, disegni, mappe, cartelloni

classi 3^ 4^

5^

10.30/13.15


Al rientro alcuni spunti liberi: a coppie produzioni dei vari momenti del

film, riflessioni, costruzione mappa o elaborati, “Disegno la mia dote”.

Tutte le classi 13.45/15.45 Scuola Alberti Visita alla Mostra “Esprimi un desiderio” della Cooperativa La

Sorgente


CLASSI ORARIO LUOGO ATTIVITA’ 1^2^ 8.30/12.15 Aula con LIM Lettura animata del libro “Biwy’s friends” e attività legate al tema

della disabilità attraverso la ricostruzione della storia e la visione dei cortometraggi proposti in allegato.

3^ 4^ 5^ 10.00/12.00 Aula con LIM Pietta Stefano (Steradio DJ) presenta “La mia vita”

1^ 13.45/15.45 Aula di appartenenza

Decoro su vetro con Giraluna Cooperativa La Sorgente

3^ 4^ 5^ 13.45/15.45

Aula con LIM

Visione del film “Stelle sulla terra”


CLASSI ORARIO LUOGO ATTIVITA’ 1^, 2^ 8.30/10.15 Aula con LIM Visione del Cartone Animato “Alla ricerca di Dory”

3^, 4^ , 5^ 8.30/10.15 Aule di appartenenza

Riflessione legata alla diversità, lavori di gruppo, a coppie, a scelta.

1^ 2^ 10.15/12.15 13.45/15.45


Riflessione sul tema: “L’amicizia ci unisce” produzioni legate al film

attraverso lavori a coppie, in piccolo gruppo, disegni, mappe, cartelloni

3^ 4^ 5^ 10.20/12.15 13.45/15.45

Aula con LIM

Visione del film “Stelle sulla terra”

A coppie produzioni dei vari momenti del film, riflessioni, costruzione

mappa o elaborati, “Disegno la mia dote”.

Scuola Secondaria di Primo Grado

CLASSI ORARIO LUOGO ATTIVITA’ 3^ D, B, E, F 8.30/10.30 Auditorium e poi

Palestra In auditorium incontro con Carlo Alberto Pellegrini e Mauro per visione

di filmati e racconti di esperienze sulla disabilità acquisita.

In Palestra percorso e sperimentazione di ausilii e strumenti per

disabilità fisica e sensoriale.

3^ A, C, E 10.30/12.30 Auditorium e poi Palestra

In auditorium incontro con Carlo Alberto Pellegrini e Mauro per visione

di filmati e racconti di esperienze sulla disabilità acquisita.

In Palestra percorso e sperimentazione di ausilii e strumenti per disabilità fisica e sensoriale.

BUON LAVORO A TUTTI!!!

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