L’osservazione
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L’osservazioneL’osservazione
Cosa si osserva?Cosa si osserva?• Si osserva il comportamento di un
bambino da solo;
• Si osserva il comportamento di un bambino della diade con un adulto;
• Si osserva il comportamento di un bambino insieme ai suoi coetanei;
Alternativa tra:Alternativa tra:
Metodo osservativo:Indaga le relazioni
che esistono realmente tra due o più variabili.
Metodo sperimentale:
Si interessa a quali relazioni potrebbero esistere tra le variabili.
Chi compie l’azione di Chi compie l’azione di osservare???osservare???
L’osservatore
Sensibile nel giudicare
Non deve dare nulla per scontato
Abile del destreggiarsi nelle
varie situazioni
Ambiente Ambiente • Naturale
• Artificiale
Vari tipi di osservazione Vari tipi di osservazione
OSSERVAZIONE TARGET CHILD
APPROCIO PSICOANALITICO
OSSERVAZIONE PARTECIPANTE
OSSERVAZIONE ETOLOGICA
Osservazione secondo Osservazione secondo Piaget Piaget
Definita sperimentale, si tratta di un’osservazione guidata da ipotesi generate dalla teoria di riferimento.
L’osservazione avviene nell’ambiente naturale.
Condotta in modo diaristico.
PiagetPiaget
Ambiti di utilizzo
Formazione del futuro psicologo
Ambito dell’educazione Attività clinica
Osservare per valutareOsservare per valutare
L’osservazione ci consente di valutare lo sviluppo del bambino.
Osservazione come fonte di Osservazione come fonte di datidati
È possibile pensare all’osservazione come un modo per ottenere i dati circa un problema che m’interessa.
Scopi dell’osservazioneScopi dell’osservazione
RILEVARE
VALUTARE
Soggetti osservati
Accentuano i Comportamenti
positivi
Riducono i comportamenti
negativi
Alterano ilcomportamento
spontaneo
Non basta guardare…..ma Non basta guardare…..ma bisogna anche osservarebisogna anche osservare
Guardare =Attività che fa parte
della vita quotidiana…con quest’operazione avviene il primo contato con la realtà circostante.
Osservare =Significa mettere in
luce alcune caratteristiche relative a cose, persone, situazioni inserendole in altri contesti
Finalità dell’osservazioneFinalità dell’osservazione• Esplorare una situazione già
conosciuta;• Registrare informazioni a noi già
note;
SI OSSERVA QUANDO SI è IN PRESENZA DI UN BISOGNO CONOSCITIVO
Cenni storici Cenni storici sull’osservazionesull’osservazione
• Darwin scrisse un diario sul figlio Doddy, nel 1840;
• Pestalozzi nel 1774;
• Tiedemann nel 1787;
• Preyer scrisse la mente del bambino nel 1882
Susan Curtis psicologaSusan Curtis psicologaSusan Curtis, la psicologa che cercò di
educare Genie, la ragazza che aveva perso la propria umanità.