lorenzo_selvaggi
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“The pleasure of reading”. Artefatti per la letturaLaboratorio di sintesi Finale, Corso di Laurea in Design del ProdottoScuola del design del Politecnico di MilanoDocenti: Manuela Celi, Eleonora Lupo, Michele Menescardi, Chiara Moreschi, Teodoro Valente Collaboratori: Simone Fanciullacci, Marco Lampugnani
Lorenzo Selvaggi - matricola 745985Individuazione scenario - analisi utenti
PERCORSO BUROCRATICO
ALDO
63 anni
SEGRETARIO-entrate e uscite. -relazioni con gli entiesterni.
OBIETTIVI: indicizzareper riempire gap di memoria. Evitare sforzi fisiciinutili o pericolosi.
ASSISTENTE AMMINISTRATIVA-relazioni con il pubblico.-protocollo documenti.
OBIETTIVI: svolgereoperazioni e passaggitra esse in tempi piùbrevi possibile e conmeno stress.
ANNA
44 anni
ASSISTENTE AMMINISTRATIVA(supplente)-relazioni con il pubblico.-fascicolare elaborati.
OBIETTIVI: apprenderelo svolgimento di routinee organizzazione e passarea compiti più complesse.
ALICE28 anni
servizi direttial pubblico
ricevere/comunicareinformazioni
elaboraredati
passaggio di attività
accesso rapido
creazione di raccolteSUDDIVISIONE
utili nell’immediato=LASCIARE IN
UFFICIO
non immediata-mente utili
=ARCHIVIARE
non creare
intralcio
archiviazionedocumenti
DISPOSIZIONECURA
SICUREZZAordine e logicaintuibile
riassesto
ricosultazione
Paper-pushers
“The pleasure of reading”. Artefatti per la letturaLaboratorio di sintesi Finale, Corso di Laurea in Design del ProdottoScuola del design del Politecnico di MilanoDocenti: Manuela Celi, Eleonora Lupo, Michele Menescardi, Chiara Moreschi, Teodoro Valente Collaboratori: Simone Fanciullacci, Marco Lampugnani
Lorenzo Selvaggi - matricola 745985Individuazione scenario - analisi utenti
1-prendere un modulo vuoto prestampato;2-ritirare gli elaborati;3-protocollare al computer in area di lavoro;4-racchiudere i documentiin cartelle.
SPOSTARE in ARCHIVIO1-farsi aprire e disattivareallarme dell’archivio;2-interpretare la dispo-sizione dei faldoni;3-montare sulla scala4-disporre il faldone se-condo la logica d’archivio.
TRASLOCO1-racchiudere in scatoloni;2-applicare lista dei con-tenuti in ogni scatolone;3-far eseguire il traslocodegli imballi agli addetti;4-ripristinare l’ordine delvecchio archivio.
DISTRIBUZIONE-RICEZIONE