LICEO SCIENTIFICO STATALE FILIPPO LUSSANA · LICEO SCIENTIFICO STATALE "FILIPPO LUSSANA" Via Angelo...

LICEO SCIENTIFICO STATALE "FILIPPO LUSSANA" Via Angelo Maj, 1 – 24121 BERGAMO � 035 237502 Fax: 035 236331 -

C.F.: 80026450165 - C.M.: BGPS02000G Sito istituzionale: www.liceolussana.gov.it

[email protected] - pec: [email protected] Circ n°023

Bergamo, 17 settembre 2018

Ai docenti Oggetto: Indicazioni operative per l’approvazione dei Progetti a.s. 2018-19 Si comunica che nel Collegio del 20 settembre sarà sottoposto all’approvazione dei docenti il quadro dei progetti e delle attività integrative per il presente anno scolastico. Il quadro di sintesi allegato è stato compilato in base ai progetti a.s. 2018-2019 presentati dagli insegnanti referenti nella specifica cartella dell’archivio docenti (archivio docenti su server03/relazioni e progetti/progetti a.s. 2018-19). Non è stato possibile riportare nel dettaglio le caratteristiche di ogni proposta; nei file della cartella si possono reperire le indicazioni relative a obiettivi e organizzazione del progetto. L’elenco è integrato attraverso ulteriori proposte pervenute e attraverso le relazioni finali relative allo scorso anno scolastico (archivio docenti su server03/relazioni e progetti/relazioni finali a.s. 2017-18). I progetti sono elencati per ambito, seguendo i criteri di raggruppamento dell'opuscolo integrativo al PTOF, reperibile sul sito della scuola nell'apposita sezione (Didattica/progetti e attività integrative). L’opuscolo dello scorso anno, cioè quello attualmente visualizzabile tramite il sito, può essere utilmente consultato per avere indicazioni sintetiche sulle singole iniziative. I docenti interessati a conoscere nel dettaglio i progetti prima del voto possono consultare i file relativi presenti nella cartella sopra indicata. Si ricorda che i progetti sono proposti all’approvazione nel loro insieme; se venissero avanzate riserve su qualche progetto, tale progetto verrà sottoposto alla valutazione del Collegio distintamente. I progetti non riportati in elenco verranno presentati al Collegio nella seduta del 20 settembre da parte dei docenti responsabili. I docenti responsabili di ogni progetto devono verificare la correttezza di quanto riportato e segnalare errori o integrazioni necessarie; dal momento che i progetti saranno presentati al Consiglio d'Istituto per l'approvazione conclusiva, non vi saranno in Collegio altre occasioni per deliberare.

Il docente referente Prof. Giovanni Parimbelli

Il Dirigente Scolastico Prof.ssa Stefania Maestrini

Firma autografa sostituita da indicazione a mezzo stampa ai sensi dell'art. 3, comma 2, D.L.gs. n. 39/93

Adesione al progetto

“Partenze intelligenti”

del Comune di Bergamo

Partecipazione con una rappresentanza di

docenti alle attività predisposte dal Comune di

Bergamo per far conoscere agli studenti iscritti

alla terza media della città il profilo educativo

del liceo scientifico.

Studenti scuola

secondaria di primo

grado, (classe terza)

due incontri pomeridiani di due ore circa

ciascuno; date indicate dal Comune di

Bergamo

Open day:

presentazione e visita

del Liceo

visita guidata dell’istituto, su prenotazione, per

gli alunni di terza media e i loro genitori, per

consentire una visione globale delle diverse

attività attuate dal liceo, con visita ai laboratori

e presentazione del PTOF

Potenziali utenti

DS, vicario e collaboratori + circa 40

docenti della scuola + circa 130 studenti;

224 ore a preventivo per docenti

Open day in forma di

conferenza

Presentazione agli alunni di terza media e ai

loro genitori del PTOF, con i dati relativi al

successo scolastico, i criteri di scelta e requisiti

richiesti per affrontare con successo il percorso

liceale

Potenziali utentiDS, vicario, Parimbelli G, tre docenti, (due

studenti?): 6 ore

Partecipazione a

campus o altre attività

di orientamento

organizzate dalle scuole

secondarie di primo

grado

Su richiesta degli istituti secondari inferiori

l'istituto invia una delegazione di docenti e

studenti per presentare il PTOF del Liceo

studenti ultimo

anno secondaria

primo grado

un docente e tre/quattro studenti per

singola iniziativa (2-4 ore)

"Lezioni in classe"

L'iniziativa vuole consentire agli alunni di terza

media di conoscere la dimensione didattica del

liceo scientifico mediante la partecipazione ad

alcune lezioni nelle classi del nostro Liceo.

studenti ultimo

anno secondaria

primo grado

orario curricolare, tre ore in quattro

mattine, due a novembre e due a gennaio

2 ore pomeridiane funzione strumentale

Progetto orientamento

supporto alle modalità personali di scelta per

studenti e genitori Studenti quarte a Progetto curato

Orientamento/presentaz

ione degli atenei/open

day 2018/19

Progetto ponte (in rete con Sarpi, Mascheroni

e Falconi): attenzione specifica alle università

del territorio regionale; informazione sugli

open day delle università e degli enti dell'alta

formazione tramite mail rivolte direttamente

agli studenti; incontri con i referenti Alpha test

e test busters

Studenti classi

quinte e quarteFerrari

Erasmus in schools

2018/19

studenti universitari italiani e studenti stranieri

in Italia incontrano studenti del Liceo per far

conoscere l’esperienza di studio all’estero

A iscrizione studenti classi quarte e quinte

n. ore da definire

(orario pomeridiano)

sportello orientamento

e counselling

Lo sportello (un’ora alla settimana in orario

curricolare, da ottobre ad aprile) intende

offrire aiuto e supporto agli alunni delle classi

prime, seconde e terze che, nel passaggio dalle

scuole medie alle scuole superiori, nel corso

del biennio oppure nel passaggio al triennio del

liceo, incontrano problematiche nuove e

complesse.

L’intervento si pone l’obiettivo di individuare le

ragioni del disagio scolastico e le possibili

soluzioni al problema.

Alunni classi prime,

seconde e terze

Nella prima sezione sono riportati i progetti relativi alle attività più trasversali, che coinvolgono il maggior numero di studenti e/o sono rivolte al maggior numero di classi,

oppure rientrano nell'ambito di una specifica area culturale-dipartimentale

Il percorso intende: guidare gli alunni di prima

a una graduale applicazione di un corretto

metodo di studio e di lavoro a scuola e a casa;

portare gli studenti a conoscere il PTOF, le più

significative regole di istituto, i compiti degli

studenti e dei loro rappresentanti, i servizi a

disposizione dello studente. Si prevedono

inoltre: somministrazione test d'ingresso;

attività ludico – espressive e di socializzazione;

elaborazione della scheda di presentazione

personale

Progetto

ORIENTAMENTO

IN ENTRATA

(funzione

strumentale: prof.

Balestra)

A iscrizione,

studenti classi terze

e quarte; studenti

terzo anno

secondaria di primo

grado

60 ore

Siciliano, Corti,

Andreoletti,

Testa

Progetto di lavoro laboratoriale che coinvolge

studenti delle classi terze e quarte del liceo per

attività rivolte a studenti dell’ultimo anno della

secondaria di primo grado (scuole Mazzi e

Donadoni). L’impegno degli studenti del liceo è

riconosciuto come ASL

Docenti biennio

Quadro sintetico PROGETTI LICEO LUSSANA a.s. 2018-2019

proposti all’approvazione del Collegio docenti del 20 settembre 2018

Accoglienza classi prime classi prime

coordinatori e

docenti classi

prime

prof. Galli per contatti con AID; 16 docenti

(uno per ciascuna delle classi prime) per il

giorno martedì 11 settembre; personale

del centro stampa per preparazione

materiali; sig. Bruno Walter per

l’allestimento dei laboratori per

fotoregistro e questionario.

Ambito Indicazione sintetica destinatari responsabile/i Risorse, ore previste, costi

Collaborazione con le

scuole secondarie di

primo grado (attività di

laboratorio al Liceo)

giornate per la

rappresentanza degli

studenti

entro la metà di ottobre, al sabato mattina,

due classi per volta per un incontro di un’ora,

volto a promuovere la conoscenza e

sottolineare la rilevanza di una partecipazione

attiva al Consiglio di classe, al Consiglio di

Istituto e alla Consulta Provinciale degli

Studenti.

Primo biennio

Vitali

ORIENTAMENTO

IN USCITA

(funzione

strumentale: prof.

ssa Ferrari)



Progetto




Orientamento/giornate

Rotary club 2018/19

Da febbraio a marzo 6 incontri con aziende

bergamasche di rilievo, per la conoscenza della

realtà produttiva del territorio

A iscrizione studenti

classi quarte e

quinte

proposta

esterna;

comunicazione a

cura della

referente

Orario mattinata; docente

accompagnatore (non ci sono costi per gli

studenti)

“Train … to be cool”

Intervento a cura di esperti della Polizia

ferroviaria e della Polizia di stato:

presentazione e discussione di fatti di cronaca

legati all’ambito ferroviario (educazione alla

legalità e a comportamenti responsabili)

Intervento di 2 ore per gruppi di 80-90 studenti

classi primeConsiglio di

classeIntervento gratuito

in orario curricolare di scienze motorie

con esperto esterno

Corretti stili di vita per

la prevenzione delle

malattie cardiovascolari,

con rianimazione sul

manichino

classi quarteConsiglio di

classe

Educazione alla legalità:

esame di casi di

incidenti stradali e

relative dinamiche

comportamentali


classe

Educazione ad un

corretto rapporto uomo-

donna

classi terzeConsiglio di

classe

La sana alimentazione

per la vitaclassi terze

Consiglio di

classe

classi secondeConsiglio di

classe

classi seconde

Consiglio di

classe

(obbligatorio

per tutte le

seconde)

orientamento/ test

ingresso medicina e

professioni sanitarie

2018/19

Consigli per superare con successo i test

d’ingresso alle facoltà d’ambito medico-

sanitario

(intervento di studenti universitari)


classi quinte e

quarte

Educazione stradale e

educazione alla legalità

S.OR.PRENDO

Software di orientamento per ampliare le

conoscenze sul mondo del lavoro e delle

professioni, individuare profili coerenti con i

propri interessi, prendere consapevolezza delle

proprie competenze e propensioni, costruire

percorsi di carriera partendo da una lista di

professioni

Studenti classi

quinte e quarte

Costi per un numero di password pari al

numero di studenti delle classi quarte e

quinte

Educazione alla

sessualità

Prevenzione all’uso di

sostanze psicotropeclassi prime

Consiglio di

classe

classi prime

Consiglio di

classe

(obbligatorio

per tutte le

classi prime)

orientamento e formazione in ambiente di

lavoro (cfr. PTOF, sez. 5)

classi secondo

biennio e quinto

anno (200 ore)

Bandini

D’Antoni,

docenti

referenti di

settore,

docenti classi

terze, quarte e

quinte

ALTERNANZA

SCUOLA-LAVORO

(prof.ssa Bandini)

Le nuove frontiere del

bullismo nell'era di

internet

EDUCAZIONE

ALLA SALUTE

prof. Genovesi,

prof. Babaglioni

Educazione all'affettività classi primeConsiglio di

classe

Alternanza scuola-

lavoro (ASL) 2018/19

università/mercato del

lavoro

(percorso per autovalutazione, conoscenza del

mercato del lavoro, costruzione cv; supporto di

competenze esterne)

iscrizione

(contributo 10 €)

e organizzato

dai genitori

6 ore per gli studenti, 3 per i genitori

Educazione al corretto

utilizzo delle nuove

tecnologie

Classi secondeConsiglio di

classe



Progetto




AMBITO

SCIENTIFICO

Matematica,

Fisica, Scienze,

Informatica

(referenti

coordinatori di

dipartimento)

24 ore per entrambe le docenti, delle

quali 12 a 17,50 € e 12 a 35,00 €; il costo

complessivo per l’istituto è stimato in €

1680,00 circa. Quota d'iscrizione da parte

degli studenti

Mostra di Fisica per

Bergamo scienza 2018,

P058/1:

“VEDO TOCCO SENTO

FACCIO...IL SUONO”

Il laboratorio si propone, attraverso

esperimenti spesso utilizzati durante

l'ordinaria aJvità didattica, di approfondire la

conoscenza del suono. Saranno impegnati

docenti per l'assistenza e circa 60 studenti

come guide, oltre ad ex studenti qualificati.

studenti delle

scuole secondarie di

I e di II grado, tutte

le mattine, da

lunedì a sabato;

visitatori privati al

sabato mattina

Borella, Mora

L’associazione Bergamo-Scienza offre un

contributo al laboratorio di € 100. Il costo

complessivo per l’istituto è stimato in €

830 circa. I due docenti organizzatori

saranno impegnati per 20 ore ognuno, per

un compenso lordo orario di € 17,50.

Giochi di Matematica –

biennio P018/5

Incontri pomeridiani nel corso dell’anno

durante i quali proporre agli studenti la

risoluzione di quesiti matematici; allenamento

on-line a squadre durante il quale gli studenti

si confronteranno con squadre di tutta Italia

mediante l’uso di una piattaforma messa a

disposizione dal Prof. Campigotto nell’ambito

del progetto Phi Quadro


biennio

Gamba,

Maffi

20 + 12 (compenso orario di 17,5 €) +

spese iscrizione ai giochi e eventuali costi

per fasi regionali e nazionali

Il costo complessivo per l’istituto è

stimato tra € 750,00 e € 2300,00 circa, a

seconda delle qualificazioni alle fasi

regionali/nazionali. L'aJvità è a carico

dell’istituto e non richiede quote di

iscrizione agli studenti partecipanti

Gare di matematica e

fisica (singole e a

squadre) e allenamenti

on line

P018/3

organizzazione olimpiadi di matematica, per

singoli studenti e a squadre; organizzazione

olimpiadi di fisica; organizzazione gare

Kangourou della matematica;

accompagnamento alla fase provinciali,

regionali ed alle eventuali fasi successive per le

tre competizioni.

A iscrizione

20 + 8 ore, (compenso orario 17,5 €) +

spese per iscrizione e partecipazione per

fasi regionali e nazionali


stimato tra € 805,00 e € 1855,00 circa, a

seconda delle qualificazioni

alle fasi regionali/nazionali. L'aJvità è a

carico dell’istituto e non richiede quote di

iscrizione agli

studenti partecipanti.

Palestra di scacchi e

gare P018/4

Spazio pomeridiano settimanale per il gioco

degli scacchi; preparazione delle squadre per i

giochi studenteschi di scacchi;

accompagnamento alla fase provinciale e alle

eventuali fasi successive

Libera

partecipazione alla

palestra; iscrizione

ai giochi

Tentori,

Mora

8 ore tot. docenti interni

compenso orario 35 €

(Borella 4, Parimbelli M. 4)

4 ore tot. relatori esterni

costo complessivo per l’istituto stimato

attorno ai 740,00 €

Corso di

approfondimento di

matematica P018/1

Attivazione di un corso pomeridiano di 30 ore

(15 incontri di 2 ore ciascuno), rivolte agli

studenti delle classi III, IV e V, distribuite sui

mesi di ottobre – novembre – gennaio –

febbraio; curato dai proff. Mora (20 ore),

Brena (6 ore), Bonacina (4 ore)

A iscrizione

(studenti triennio)

Mora,

Brena,

Bonacina

I docenti relatori sono retribuiti secondo il

compenso lordo orario aggiuntivo di €

35,00/ora; costo complessivo per l’istituto

stimato attorno ai 1400,00 €;

Corso di

approfondimento di

fisica e visita al CERN

P018/2

Attivazione di un corso pomeridiano di 12 ore

(ripartite su 4 incontri), nel periodo marzo –

aprile; curato dai proff. Borella (3 ore),

Parimbelli M. (3 ore) e due interventi di un

relatore esterno [argomenti trattati:

fondamenti di meccanica quantistica;

cosmologia; fisica nucleare].

Visita al CERN (Ginevra) per un gruppo di circa

50 studenti delle classi quinte, nel mese di

aprile 2019.

a iscrizioneBorella,

Parimbelli M.

educazione al gusto classi quinteConsiglio di

classe

4 ore in orario curricolare di scienze

motorie con esperto esterno

Corso BLSD (Basic Life

Support and

Defibrillation)


classe



Progetto




Per un laboratorio di

matematica

Realizzazione o ricerca di modelli concreti per

costruire un laboratorio matematico partendo

dal materiale già esistente in Istituto (sfere di

Lenart, poligoni stellati). In particolare,

progettazione e realizzazione di un laboratorio

sulle riflessioni e la simmetria. Elaborazione di

schede per aJvità di tipo laboratoriale da

utilizzare con gli studenti di tutte le classi del

biennio in orario curricolare o extracurricolare.

Condivisione dei materiali e delle aJvità

disponibili con i colleghi di settore e

autoaggiornamento.

studenti biennioAndreoletti,

Cereda

ore complessive previste 120, così

distribuite: Andreoletti 20, Ascari 8,

Cereda 30, Cortinovis 15, Ferricchio 8,

Gamba 8, Maffi 8, Molinari 15, Tengattini

8. Acquisto materiale per laboratorio 600

€

Attività teatrali di

argomento scientifico

proposte dalla

compagnia “L’aquila

Signorina” di Bologna

1. Bruno de Finetti (monologo)

2. La Sfinge – Dialogo su Enrico Fermiclassi quinte Roviello

docenti di scienze per l'assistenza alla

mostra (mattinate 8-12 ottobre); 2 tecnici

di laboratorio per preparazione e

assistenza ai laboratori; 15 ore per i

docenti organizzatori

Percezione e illusione

(Bergamo scienza)

Il progetto in oggetto prevede la presentazione

della camera ottica di Adelbert Ames a

Bergamo scienza 2018. (Nel mese di settembre

le classi 4P e 4N a.s. 2018-19 saranno

impegnate nel completamento del lavoro di

trasloco e di risistemazione della camera già

iniziato alla fine dell'a.s. 2017-18)

Utenti Bergamo

scienza

Candeloro

(sostituto

Bellocchio)

40 ore per la preparazione delle guide e la

supervisione (le ore utilizzate da un

eventuale sostituto del responsabile sono

nell'ambito delle 40 ore complessive).

Sono previste 2 ore per il tecnico

d'informatica e 100 € di spese per

mateiali di ripristino

Dall'alchimia alla

chimica (Bergamo

scienza 2018)

Il percorso evidenzia la discontinuità tra la

tradizione ermetica dell'alchimia e quella

scientifica della chimica in termini di metodo e

di acquisizioni sperimentali. Sono previsti 2

percorsi per mattina dal giorno 8 al giorno 12

ottobre 2018: il primo percorso in 2^ e 3^ ora,

il secondo percorso in 4^ e 5^ ora. Totale 10

interventi. Attività di guida ai laboratori da

parte degli studenti delle classi quinte.

studenti della

secondaria

superiore, prime

quattro classi di

corso

Bertocchi,

Previtali

Docenti di matematica e fisica

(compenso orario di 35 €, dietro

presentazione dell’apposito registro degli

interventi effettuati).


stimato in € 2800,00 circa (sulla

previsione di 6 ore per ciascuna delle 10

classi quinte).

Gestione laboratorio

fisica P062

1.

Collaborazione con gli assistenti tecnici ai fini

della organizzazione della conservazione e

della manutenzione delle apparecchiature e

dei registri dei laboratori;

2.

predisposizione (richieste, preventivi,

valutazione materiali...) degli acquisti necessari

per l'integrazione e per la manutenzione delle

attrezzature dei laboratori; collaudo delle

attrezzature acquistate;

3.

promozione dell’uso didattico dei laboratori;

informazione periodica, rivolta ai colleghi

d'area, sulle esperienze disponibili per i vari

argomenti previsti dalla programmazione;

assistenza ai colleghi nuovi o poco esperti;

4.

realizzazione di materiale didattico, schede

illustrative degli esperimenti.

Tutte le classiBorella,

Mora

Borella: 25 ore

Parimbelli M.: 10 ore

Mora: 25 ore

Compenso orario: 17, 5 €


stimato in € 2900,00 circa (di cui circa €

1500 per l’acquisto di materiale per la

sostituzione delle attrezzature deteriorate

con l’uso e per l’integrazione con nuove

apparecchiature).

Preparazione alla

seconda prova scritta

dell’esame di Stato P063

Il progetto intende supportare gli studenti

delle classi quinte nella fase di preparazione

della seconda prova scritta dell’esame di Stato

Nel periodo aprile – maggio 2018 ciascuna

classe quinta avrà a disposizione 6 ore (da

effettuarsi dopo la quinta ora o in orario

pomeridiano) di lezione frontale in

preparazione alla seconda prova scritta

Studenti classi

quinteMora, Borella



Progetto




Dall'alchimia alla chimica

corso in orario pomeridiano (14.30-16.30) tra

febbraio e aprile sui temi e con la metodologia

del progetto sovradescritto. Verrà valutata la

possibilità di un secondo corso in relazione al

numero di iscritti.

Si prevedono 3 incontri di 2 ore (totale 6 ore)

Massimo 20 iscritti per corso

libera iscrizione Previtali 6 ore per ogni corso attivato

A iscrizione,

studenti classi

quarte dell’indirizzo

tradizionale (base)

Bertocchi

Per ogni corso attivato:

8 ore docenti;

5 ore docente referente;

16 ore tecnico di laboratorio;

4 ore collaboratore scolastico

160 € costi materiale biologico


classi quinte

TuPe le classiColombo Callioni

Menotti Colella 100 ore

Progetto "Darwin":

laboratorio di anatomia

e fisiologia animale

(dissezione)

corso in orario pomeridiano, 14.30-16.30, 4

incontri di 2 ore

Si tratta di proposte e non di attività che

verranno sicuramente svolte in tutti gli anni

scolastici;

vengono indicate dal docente (e non dagli

studenti) e devono essere vagliate nel consiglio

Corsi di preparazione ai

test di accesso

programmato alle

facoltà scientifiche

(biologia e chimica)

Attivazione di uno o più corsi pomeridiani

(secondo il numero di studenti iscritti, max. 20

per corso) di 20 ore (10 incontri di 2 ore

ciascuno), nel periodo gennaio, febbraio marzo

2018

10 ore di chimica e 10 ore di biologia

Gestione laboratori

scienze

conservazione e manutenzione delle

apparecchiature e dei registri dei laboratori;

predisposizione acquisti per l'integrazione e la

manutenzione delle attrezzature dei

laboratori; collaudo delle attrezzature

acquistate; informazione periodica ai colleghi

di dipartimento, sulle esperienze disponibili

per i vari argomenti previsti dalla

programmazione; assistenza ai colleghi nuovi o

poco esperti; realizzazione di materiale

didattico, schede illustrative degli esperimenti;

proposte di iniziative seminariali e di

aggiornamento, ecc.

3 ore docente referente

(2 € per studente)

Progetto "Darwin":

laboratorio di

microbiologia

(allestimento di colture

batteriche)

corso in orario pomeridiano, 14.30-16.30 5

incontri di 2 ore

A iscrizione, per

studenti classi terze

indirizzo base

Bertocchi

10 ore docenti;

10 ore docente referente;

22 ore tecnico di laboratorio (10 ore di

assistenza + 12 ore per preparazione e

sistemazione laboratori);

5 ore collaboratore scolastico;

50 € costi materiali

He-Art – Percorso di

educazione medico-

culturale nell’ambito

della cardiochirurgia

(dott. Sabrina Sperotto)

2 ore per classe in orario curricolareClassi quarte di tutti

gli indirizziBertocchi

Delfino

20 ore per ogni corso attivato;


compenso orario di 35 € per i docenti che

tengono il corso

Malattie vascolari:

prevenzione e

trattamenti (dott.

Riccardo Gotti)

1 corso di 3 ore in orario pomeridiano (14.30-

17.30), tra febbraio e aprile; verrà valutata la

possibilità di un secondo corso in relazione al

numero di iscritti

Massimo 20 iscritti per corso


classi quartePrevitali

Il relatore esterno offre gratuitamente il

suo intervento;

3 ore docente assistente;

1 ora collaboratore scolastico

spese per allestimento e docenti esterni

circa 800 €; docente responsabile 5 ore;

prof. Imparato 1 ora; prof. Fabbri 4 ore;

personale tecnico 12 ore

Mostra multimediale

interattiva P.E.S.C.I.

(Bergamo scienza 2018)

Presentazione dell'esito di un project work

realizzato con la supervisione del prof. Ike

Olivotto, docente presso l’Università

Politecnica delle Marche: allestimento di un

acquario di acqua dolce e presentazione di

schede monografiche da parte degli studenti

della classe 3Q (8-12; 15-19 ottobre)

studenti secondaria

di primo e secondo

grado

Callioniprof.ssa Corti, 15 ore; personale tecnico 4

ore in orario festivo

Laboratorio di biologia

della riproduzione e

laboratorio di citologia

(Bergamo scienza 2018)

Il primo laboratorio prevede aJvità inerenti la

biologia della riproduzione e dello sviluppo di

organismi acquatici (ricci e vongole). Gli

organismi provengono dall’Università

Politecnica delle Marche e saranno riportati in

laboratorio dopo la loro osservazione. Il

secondo laboratorio vuole avvicinare il

pubblico alle pratiche laboratoriali di citologia

più semplici. In particolare, dopo la dissezione

di un pesce, si procede all’estrazione delle

proteine che vengono separate tramite la

tecnica dell’elettroforesi proteica

Pubblico di

Bergamo scienza e

studenti del

territorio (Svolgono

un ruolo come

guide gli studenti

che si sono formati

nella precedente

esperienza di

Bergamo scienza e

con il progetto

Darwin)

Callioni



Progetto




Olimpiadi di informatica

individuali

fase di istituto ed eventuali fasi successive:

organizzazione, somministrazione e correzione

prove interne; caricamento dati;

accompagnamento fasi successive

A iscrizione Villani 5 ore

Gestione laboratorio

informatica; gestione

hardware e software

Gestione dei laboratori; Gestione della rete

WIFI; Acquisti Hardware e software; Gestione

del fotoregistro; Gestione delle mail

istituzionali; Gestione dei gruppi (studenti,

consigli di classe, gruppi disciplinari); Gestione

delle prenotazioni dei laboratori; Gestione

delle assegnazioni delle classi alle aule

Tutte le classi D’Antoni 50 ore

Corso “Tecnologie per il

futuro”

Sviluppo di app per dispostivi mobili con S.O.

Android mediante piattaforma web "App

Inventor 2" del Massachusetts Institute of

Technology (Modulo 1)

Sviluppo di sistemi di prototipazione rapida

mediante SBC (tipo Arduino, Rasbperry PI)

(Modulo 2)

Costruzione e programmazione di un robot

utilizzando i mattoncini della Lego. (Modulo 3)

A iscrizione

Per studenti dalla

seconda alla quinta

D’Antoni

3 corsi (app, sbc, robotica) da 14 ore

ciascuno, ognuno somministrato in 6

incontri da 2 ore e 20 minuti (dalle 13:40

alle 16:00)

FIRST® LEGO® League

2018 gara di robotica A iscrizione D’Antoni/Villani

50 ore (25 per docente) + Iscrizione di due

squadre a fase regionale e set della gara

di robotica (1113€) [+ eventuali fasi

successive]

Insegnante madrelingua

nelle classi in orario

curricolare

8 ore in compresenza con il docente titolare

Su scelta dei cdc

Per tutti gli anni di

corso

Locatelli Docente madre lingua 35 € all’ora

Docente referente 20 ore

Nothing but talk

Seminari di storia e letteratura inglese e

irlandese per l’approfondimento delle

competenze linguistiche e letterarie

(prof. Quinn)

Classi triennio Dip. Inglese

Ogni mattinata consiste in due talk (sei

classi per volta) per un costo complessivo

di 600 euro. il costo pro capite si aggira

quindi sui 5 € a studente.

La ballata inglese ed

europea dal Medioevo

ai giorni nostri

Conoscenza della cultura popolare dal

Medioevo ad oggi, anche con riferimento alla

letteratura italiana; 2 ore per incontro nel

secondo periodo per le classi terze.

Ogni incontro coinvolgerà 2\3 classi in base

alle adesioniProf. Giordano Dall’Armellina

(Apron Stage)

classi terze

dipartimento di

inglese; Rota

Sperti

330 euro lordi per ogni incontro di due ore

Soggiorno-studio

Orbetello 2018-19

Tutte le classi dalle

prime alle quarte,

secondo le

possibilità dei

docenti di scienze

consiglio di

classe

Proposte visite

d’istruzione d’interesse

scientifico-naturalistico

per ogni anno di corso

studenti) e devono essere vagliate nel consiglio

di classe sulla base delle esigenze didattiche e

tenendo conto delle eventuali proposte delle

altre discipline;

insegnando su tante classi, i docenti di scienze

non possono garantire a tutte le loro classi, nel

corso di un solo anno scolastico, la loro

partecipazione e quindi l’effettuazione di una

visita / viaggio di istruzione di stampo

scientifico/naturalistico;

nel corso degli anni passati, i docenti di scienze

hanno adottato, quando possibile, il criterio di

rotazione cercando di non escludere a priori

alcune classi; nel futuro adotteranno lo stesso

criterio;

il ventaglio di proposte comprende esperienze

già sperimentate ma potrebbe essere ampliato

con altre mete.

Classi prime

15 ore per ognuno dei docenti coinvolti

(compenso orario di 17 €)

+ spese iscrizione (informatica individuali

50 €) e trasporto per le eventuali fasi

nazionali (a Trento per le gare individuali,

100 €; a Bologna per quelle a squadre,

250 €)

LINGUE

COMUNITARIE

Olimpiadi di informatica

a squadre

fase di istituto ed eventuali fasi successive:

organizzazione, somministrazione prove

interne; accompagnamento fasi successive

A iscrizioneD’Antoni,

Villani

Stage naturalistico per lo studio e la raccolta

dati dell’ecosistema della duna di spiaggia e di

macchia mediterranea (Prima e seconda

settimana di Maggio, turni di due classi per

volta, soggiorno di 5 giorni scolastici, da lunedì

a venerdì, al campeggio Giannella)

Studenti classi

quarte (tradizionali

e scienze applicate)

Rosace

10 ore Rosace + 52 ore per 8 docenti

coinvolti + 50 ore per 2 tecnici di

laboratorio

quota partecipazione studente circa 350 €

(pensione completa, guide, trasporti)



Progetto




Gestione dei laboratori

di lingueTutte le classi Barbaro 30

Certificazioni linguistiche

inglese PET (B1) e FCE (B2);

francese (DELF, B1 e B2);

tedesco

A iscrizione Barbaro

DELF: docenti esterni: 16; docente interno

8-10;

PET e FIRST: doc. interno 20 ore

Docente madrelingua 10 ore

Corsi di lingua inglese

rivolti ai docenti del

liceo Lussana per

conseguire la

certificazione B1/ B2

Da ottobre a maggio, un incontro a settimana

di due ore con docente madrelinguaA iscrizione Locatelli

35 € ora docente madrelingua


“Il Lussana degli adulti”:

corsi di lingua straniera

(inglese, tedesco,

spagnolo)

Corsi pomeridiani, tenuti da docenti

madrelingua, aperti ai membri

dell’associazione genitori

A iscrizione

Locatelli;

associazione

genitori

40,5 ore per ogni corso (27 lezioni); 150 €

+ acquisto libro di testo + eventuale quota

associativa

Laboratori linguistici

estivi di lingua inglese,

tedesca e spagnola

Laboratori linguistici estivi per gli studenti.

Vengono organizzati corsi omogenei per livello,

per studenti dalla prima alla quarta, tenuti da

docenti madrelingua.

Ogni corso prevede 2 ore a giorni alterni, per

un totale di 10 lezioni (20 ore, max 15-20

persone)

A iscrizione,

studenti dalla prima

alla quarta

Locatelli;

associazione

genitori

35 € costo orario docente madrelingua

Erasmus+

YOUR RIGHTS ARE MY

RIGHTS. FOR AN

INCLUSIVE EDUCATION

Il percorso, avviato lo scorso a.s. (esperienza in

Turchia), intende offrire agli studenti coinvolti

un’opportunità di lavorare in un contesto

internazionale e di confrontarsi sul tema dei

diritti umani.

L'attività riguarda rapporti con 3 paesi

(Spagna,Slovacchia e Turchia) e permette agli

studenti coinvolti di avvicinarsi a culture

diverse e di conoscere altri sistemi scolastici ed

educativi

studenti selezionati

sulla base di criteri

definiti dal Collegio

docenti e riportati

nel progetto

Locatelli

Il progetto è finanziato dall’agenzia

nazionale Erasmus; l'impegno riguarda la

prof. Locatelli e un altro docente

Cineforum itinerante

(Liceo F.Lussana / Liceo

G. Falcone / I.T.C

Romero (Albino) : La

storia al cinema (Esabac)

Il cineforum itinerante proposto si rivolge a

tutti gli studenti del triennio e a tutti gli

insegnanti amanti del cinema, della storia e

della lingua francese e in particolare agli

studenti e insegnanti di francese e storia

dell’indirizzo Esabac del liceo F. Lussana,

G.Falcone e l’I.T.C Romero di Albino con lo

scopo di diffondere il cinema d’autore a scuola

interrogando la rappresentazione della storia

al cinema

classi ESABAC del

Liceo e di altre

scuole con progetto

analogo

Muller, Indovino

ore impegnate dai docenti curatori (circa

2 ore per cinque proiezioni, a cadenza

mensile, nei mesi di

ottobre/novembre/febbraio/marzo/aprile

)

Cineforum Lussana: la

rappresentazione della

storia al cinema

Il cineforum proposto si rivolge a tutti gli

studenti del triennio e a tutti gli insegnanti

amanti del cinema, della storia e della lingua

francese e in particolare agli studenti e

insegnanti di francese e storia dell’indirizzo

Esabac. Programmazione: Noi credevamo di

Mario Martone / Danton di Andrzej Wajda /

Torneranno i prati di Ermanno Olmi / L’

armée du crime di Robert Guédiguian /

Vincere di Marco Bellochio

studenti e docenti

interessatiIndovino, Muller

sala audiovisvi per cinque incontri di 2 ore

circa

(ottobre/novembre/febbraio/marzo/april

e); impegno dei docenti curatori (10 ore)

Progetto TRANSALP

Il progetto, rivolto a tutti gli studenti del corso

Esabac, prevede la possibilità per alcuni

studenti di essere ospitati in una famiglia

francese e frequentare una scuola francese

ospitando, a propria volta, uno studente

francese nella propria famiglia e nella propria

scuola.

Il progetto è frutto di un accordo tra l’USR e

l’Accademia di Lione

Durata: da 3 a 5 settimane

Studenti classi

ESABAC

(con l’accordo del

consiglio di classe)

GiardinaCosti a carico delle famiglie degli studenti

interessati

Programmi di studio

all’estero

Programmi di studio all’estero di 3, 6 o 12 mesi.

Il progetto intende favorire l’integrazione in un

contesto scolastico, culturale e familiare

diverso di studenti del quarto anno di corso.

I ragazzi e le loro famiglie scelgono in modo

autonomo l’organizzazione che si occupa di

progetti di studio all’estero.

Gli studenti del nostro Liceo hanno aderito a

programmi organizzati da Intercultura, Wep,

One to One, STS, EF. Interstudio Viaggi, You

Abroad

Studenti interessati

del quarto annoLocatelli

Costi di competenza delle famiglie

docente responsabile 30 ore

Scambi con l’estero

(lingua inglese)

Programma di interscambio con studenti di

scuole estere; l’esperienza prevede la

reciproca ospitalità da parte delle famiglie

degli studenti

cdc interessati,

preferibilmente

classi dalla seconda

alla quarta

cdc; Locatelli

1-2 settimane, costi a carico delle

famiglie; costo docente responsabile da

definire in relazione agli scambi realizzati



Progetto




Lussana/Rodin: due licei

un progetto comune

(collaborazioni con

l’ISREC, l’institut français

di Milano, il Comune di

Bergamo, il liceo Rodin di

Parigi)

Il progetto prevede un’attività di ricerca in

collaborazione con l’ISREC in merito ad un

carteggio intercorso tra due fratelli vittime

della deportazione nazifascista e da svolgere in

parallelo con il liceo Rodin di Parigi.

Il lavoro si può configurare come un projet

work valido per l’ASL con un impegno orario

per gli studenti di circa 40 ore.

classe 4B ESABAC Torroni Salone Costi a carico delle famiglie

L’Illuminismo in Francia

e in Germania

Il progetto prevede lezioni frontali, attività di

ricerca, lavori di gruppo in vista della

presentazione da parte degli studenti del

lavoro svolto.

Se possibile, le classi coinvolte parteciperanno

a lezioni tenute all’Università di Bergamo in

lingua tedesca/francese.

classi 4B e 4A Torroni; Buffoli 3 ore extracurricolari per docente

L’Esistenzialismo in

Francia e in Germania

Il progetto prevede lezioni frontali, attività di

ricerca, lavori di gruppo in vista della

presentazione da parte degli studenti del

lavoro svolto.

Se possibile, le classi coinvolte parteciperanno

a lezioni tenute all’Università di Bergamo in

lingua tedesca/francese.

classi 5B e 5A Torroni; Buffoli 5 ore extracurricolari per docente

Femmes au temps de la

Shoah

(collaborazioni con

l’ISREC, l’institut français

di Milano, il Comune di

Bergamo)

Il progetto prevede di completare l’attività

iniziata nel precedente anno scolastico con

l’allestimento e la presentazione della mostra

in francese su Charlotte Delbo e continuata

con l’attività svolta dalla classe presso il Centre

de la Resistance et de la déportation di Lione,

con la lettura e l’analisi del testo di S.Veil Une

jeunesse au temps del la Shoah sia dal punto

di vista storico che linguistico per operare un

confronto tra l’esperienza di C. Delbo, di S. Veil

e di altre donne deportate ad Auschwitz.

E’prevista una collaborazione con la classe

della prof.ssa Quario di Bologna, che

prenderebbe in consegna la mostra sulla Delbo

dopo un incontro con gli studenti di 5B

all’Intitut francais di Milano.

classe 5B Torroni 5 ore

Coordinamento servizio

prestito e interprestito

della Biblioteca d’istituto

Studenti, docenti,

genitoriTorroni

Partecipazione alle

rappresentazioni presso

il "Piccolo" di Milano, il

teatro Sociale di

Bergamo, la Scala di

Milano, Lab 80

A iscrizione Salone Torroni

Rappresentazioni

teatrali per le scuoleSu scelta cdc Salone Torroni

Attività legate alla

Giornata della Memoria,

alla Giornata del

Ricordo, al 25 aprile

Su scelta cdc Torroni

Corso sul linguaggio

cinematografico

Su scelta cdc +

eventuali studenti

iscritti

Salone

Premio Bergamo:

incontri con scrittori del

premio letterario

A iscrizione Salone Torroni

AMBITO

LINGUISTICO-

LETTERARIO

COMMISSIONE

ATTIVITÀ

CULTURALI

(funzione

strumentale: prof.

ssa Salone,

prof.ssa Torroni)

Olimpiadi di Italiano

Partecipazione libera alle prove di italiano, per

coltivare le attitudini all’organizzazione e alla

cura dell'espressione; la prova segue le

scansioni delle fasi d’Istituto, regionale e

nazionale).

Studenti del biennio

e del triennio (prova

junior e senior),

Corti5 ore docente responsabile (17,5 €); 4 ore

tecnico informatico

Collaborazioni con

istituzioni culturali e

associazioni

(biblioteche, musei,

Libera, ANPI, ACLI, ecc.)

Su scelta cdc +

eventuali studenti

iscritti

Salone Torroni



Progetto




Il latino: tra antichi

saperi e nuove

competenze, a.s. 2018-

19

Progetto per l’innovazione della didattica del

latino, con obiettivi specifici per ogni anno di

corso dalla prima alla quarta

Gli alunni del terzo e del quarto anno che

hanno frequentato il corso per la preparazione

alle certificazioni accedono alle prove per la

certificazione delle competenze di latino

indette dalla CUSL (Consulta universitaria per

lo studio del latino).

classi dalla prima

alla quartaLa Placa; Scotti

Oltre alla partecipazione alle giornate

seminariali a Rovigo o altrove da parte

dei coordinatori e/o di altri docenti

interessati, si prevede per ciascuno di

loro un monte ore max di 8 unità orarie e

10 ore per ciascuno dei coordinatori. A

queste si aggiungono 20 ore ciascuno per

i due docenti (16 di lezione, 4 di

preparazione) che terranno il corso di

preparazione alla certificazione per gli

studenti del secondo biennio. Si

organizzeranno infatti, dato l’aumento del

numero di studenti interessati, 2 corsi

distinti, uno per chi consegue il livello A e

uno per il livello B (quindi l’impegno

orario di questi docenti sarà pari a un max

di 28 ore, 20+8).

Giornata mondiale della

poesia, 21 marzo 2019.

Oltre i confini: voci

poetiche dal mondo

Il percorso prevede: lavoro in classe su

percorsi tematici; reading di poesie scelte da

studenti e docenti all’interno del percorso in

oggetto, da affidare a un attore professionista,

compatibilmente con costi e risorse disponibili;

"musica e poesia": i cantautori come moderni

poeti; "I tuoi versi in musica": componimenti

brevi con accompagnamento musicale a cura

degli studenti guidati dal prof. Balestra;

"i corridoi della poesia": installazioni di versi a

tema a cura delle classi aderenti al progetto;

rappresentazioni grafiche a mano libera di

poesie.

2A, 2B, 2C, 2D, 1F,

2G, 2I

Doino

(responsabile),

Marchini, Scotti,

Nibbi, Silvetti

Parte del lavoro è in orario curricolare;

parte in orario extracurricolare

(costo attore e docenti coinvolti)

Progetto EXPOni le tue

IDEE

Alcune classi si confrontano, nel contesto di un

concorso nazionale, mettendo in campo le loro

capacità espositive e argomentative.

La competizione è sviluppata attraverso il

supporto dell’associazione onlus WE WORLD

con il patrocinio del Ministero degli Affari

Esteri e della Cooperazione Internazionale e

del MIUR, e il partenariato di una serie di Enti

Quattro classi

terze/quarte da

definire

Salone

20 ore docente referente + 10 ore per gli

altri docenti partecipanti

+ eventuali costi per trasferta a Milano

per le finali

READ….CHE TI PASSA

gare di lettura

Il progetto è indirizzato alle classi del biennio;

squadre di alunni appartenenti a classi diverse

si sfidano

sulla conoscenza di un’opera di narrativa,

attraverso una gara da loro stessi strutturata in

esercizi di varia tipologia, e sulla produzione di

un prodotto multimediale per la promozione

dell’opera letta.

classi primo biennio Corti

10 ore per ogni docente impegnato; è

possibile attingere al contributo

ministeriale per le attività promosse dall’

AD

Laboratorio di scrittura

per gli adulti

Il laboratorio propone un esercizio sulla

scrittura secondo le modalità dell'esperienza

con gli studenti, aprendo uno spazio di

creatività espressiva per i genitori

A iscrizione

Pozzi,

associazione

genitori

25 ore per il docente referente che

conduce il laboratorio

Olimpiadi di filosofia Gare aperte alla libera partecipazione degli

studenti su argomenti storico-filosofici

A iscrizione,

studenti classi

quinte e quarte

Ferrari

2 ore per docente referente e 5 ore per 5

docenti per predisposizione delle tracce e

correzione elaborati

Conferenze–dibattito

della Società filosofica

italiana di Bergamo

Incontri su temi filosofici per ogni anno di corso Su scelta dei cdc Dip. filosofia40 € per classi sotto i 20 studenti, 50 € per

le altre

AMBITO STORICO-

FILOSOFICO

Concorso di poesia

“È dentro di noi un

fanciullino …"

Scrittura di

immaginazione

Concorso di poesia, aperto anche alle scuole

del territorio che volessero aderire

all’iniziativa, volto a promuovere la sensibilità

verso il testo poetico. Collaborazione

studenti del Liceo e

di tutti gli Istituti

Superiori di

Bergamo e provincia

Salone

30 ore cad. per 3 docenti; relatore

esterno 3 ore (50 € lorde all’ora per

relatore esterno)

Il laboratorio di quest’anno propone la

scrittura e l’editing di un libro, concludendo il

percorso iniziato lo scorso anno.

L’attività prevede la produzione di un testo

collettivo che nasce dalle scritture individuali e

che verrà pubblicato e regolarmente

distribuito nelle librerie.

Pertanto le ore possono essere conteggiate

nell’attività di alternanza scuola-lavoro,

grazie alla collaborazione della Casa Editrice

Lubrina (ottobre- dicembre:

un incontro alla settimana, dalle ore 14.30 alle

ore 15.30 per un totale di 10 incontri, 10 ore)

A iscrizione Pozzi10 ore per il docente referente che

conduce il laboratorio



Progetto




Percorso introduttivo su

temi di diritto ed

economia

(norme, costituzione,

operatori economici …)

gennaio-febbraio-marzo, 16 ore, 2 consecutive

alla settimana, martedì o mercoledì 14.00-

16.00

Max. 20 studenti

a iscrizione Iapichino 16 ore

Percorso su temi di

storia del Novecento

(lezioni per le classi

quinte e percorso di

autoaggiornamento)

interventi in orario pomeridiano per le classi

quinte su temi di storia del Novecento (fascia

oraria 14.30-16.30)

classi quinte Ferrari(da definire il numero degli interventi e

dei docenti coinvolti)

Aggiornamento di

filosofia

corso di aggiornamento tenuto da un docente

universitario, aperto a docenti esterni

docenti storia-

filosofiaFerrari da definire

Corso sulla legalità

"TUTTI SULLA STESSA

BILANCIA" (promosso

dal Comitato UNICEF di

Bergamo)

Interventi di due ore in orario pomeridiano, a

libera iscrizione degli studenti, tenuti

gratuitamente da avvocati.

I temi della presentazione e della discussione

saranno: reati a mezzo internet e social

network; la responsabilità negli atti di

bullismo; alcol e stupefacenti secondo

l’inquadramento giuridico; diritti e doveri del

cittadino; la contraffazione

a libera iscrizione Iapichinoassistenza pomeridiana all'intervento di

esperti

viaggi e visite

d'istruzione proposte annuali da definire Tutte le classi

Testa e

commissione

responsabile

Museologia del

contemporaneo. Arte,

assenza e immaterialità

nel museo del XXI secolo

Attraverso un percorso di 2 lezioni in orario

curricolare e visita all’Hangar Bicocca di

Milano o alla Fondazione Prada, l'iniziativa

vuole promuovere la comprensione dello

spazio architettonico museale, in virtù delle

tendenze storico/artistiche e socio/culturali,

dagli anni ’70 del Novecento, alla

contemporaneità

classi del triennio Tadini

6 ore totali di cui: 2 lezioni in classe da

un’ora ciascuna; una mattinata da 4 ore

per uscita didattica

Laboratorio di

fotografia: scrivere con

la luce

percorso di 18 ore in orario pomeridiano (9

incontri 13.30-15.30, max 12 partecipanti) che

intende: promuovere la conoscenza delle

origini della fotografia e dei lineamenti della

sua evoluzione storica, oltre che delle

principali tecniche fotografiche; sviluppare la

creatività; potenziare le capacità organizzative

in un contesto laboratoriale; realizzare una

mostra con le opere prodotte (eventualmente

on line)

classi biennio Gula

18 ore docente + eventuali costi per la

stampa delle foto selezionate da una

giuria di alunni volontari dell’istituto per

allestimento di una mostra nei locali della

scuola

FotograFARE 2018 –

seconda edizione

contest fotografico

solidale

Obiettivi del percorso: sviluppare la solidarietà

attraverso un progetto a scopo benefico;

coinvolgere gli studenti per conoscere l’arte

della fotografia e condividerla; conoscere il

territorio per scoprire luoghi, cultura, tradizioni

attraverso la fotografia (4 incontri di 2 ore la

settimana in orario pomridiano, max 10

partecipanti)

libera iscrizione

(entro 4 ottobre)Gula 8 ore, 5 € per partecipante

Gruppi sportivi

Prof. Bettinelli: pallavolo femminile, vela,

arrampicata, sci-snow

Prof. Fabbri: softball, pallacanestro, sci-snow

Prof. Scarpellini: pallavolo maschile, nuoto,

vela, tennis tavolo, sci-snow

Prof. Babaglioni: pallacanestro, allenamento

funzionale e sci-snow

A iscrizione

Bettinelli,

Fabbri,

Scarpellini,

Babaglioni

Nessun costo per i partecipanti

Archeostage

Esperienza diretta di scavo archeologico

condotto nel sito archeologico di Velia/Elea –

Ascea Marina (SA), con il coinvolgimento della

Sovrintendenza archeologica di Salerno,

Avellino e Benevento. Il progetto ha valenza

anche per l’attività di ASL.

Il percorso prevede un corso di formazione

iniziale di 25 ore in orario pomeridiano; una

serie di incontri tra i docenti referenti delle

scuole coinvolte; una fase di autoformazione

dei docenti coinvolti.

Due studenti di ogni

classe terzaImparato

(il costo per gli studenti è stato coperto

nei precedenti anni dall’istituto) 25

ore docente referente

ARTE E STUDIO

DEL TERRITORIO

Su scelta cdc TorroniIncontro su temi di

politica internazionale

ATTIVITÀ SPORTIVE: scienze motorie



Progetto




Sport e natura a scuola

Scuola sci e snow di livello medio/ avanzato

della durata di 3 gg. con 4 ore di lezione al

giorno e relativo pernottamento (Lavarone

(TN).

Scuola vela di altura a libera iscrizione: 4/5

giorni in collaborazione con la Lega Navale

Italiana..

Vela premio per le classi terze della durata di

5 gg a Salò s/G.

Visita alla veleria di Salò (nel mese di maggio

2019 come approfondimento tecnico e come

potenziale orientamento di studi universitari)

A iscrizioneBettinelli,

Scarpellini

Contributo dei partecipanti da quantificare

Bus da 15/19 posti per la visita alla veleria

di Salò.

Campionati sportivi

studenteschi

fasi d’istituto di: corsa campestre, nuoto,

atletica, sci, snow, tennis tavolo, badminton,

arrampicata, softball, vela, pallacanestro,

pallavolo

Ore docenti se in eccedenza rispetto

all’orario di servizio

-sci-snow: a carico dei partecipanti

-nuoto: a carico dei partecipanti

-atletica: spesa campo gara carico della

scuola e nessuna spesa per gli studenti

-arrampicata nessuna spesa

-tennis tavolo: nessuna spesa

-badminton nessuna spesa

-softball trasferta per torneo regionale-

nazionale (bus a carico della scuola)

-vela spesa campo di regata

-pallavolo e pallacanestro eventuali

rimborsi per trasferte del torneo

provinciale (pullman privati o mezzi di

trasporto di linea)

La partecipazione ai GSS deve prevedere

il noleggio di tre bus in occasione di

trasferte per le quali i mezzi di linea non

risultino adeguati per i tempi e per le

distanze tra le fermate ed il posto di gara.

Arrampicata sportiva e

Orienteering

L’attività di arrampicata, in continuità con lo

scorso anno, intende presentare tecniche

avanzate in aggiunta a nozioni di preparazione

atletica specifica per la disciplina.

L’attività di orientamento comprende:

storia dello sport dell’orientamento,

cartografia e orientamento e navigazione con

l’uso dello strumento carta e bussola; attività

didattica con progressione spazio-temporale

dal cortile della scuola al parco cittadino alla

zona urbana per finire con l’uscita in ambiente

naturale.

A iscrizione Bettinelli

Scarpellini

Arrampicata: 6 ore (istruttore federale)

Orienteering: 10 ore docenti interni

Stralussana gara podistica di fine anno scolastico aperta a

tutte le componenti della scuolaA iscrizione

Tre docenti

scienze motorie

Vela classi terze

Maggio 2019 per una durata di 5 giorni (4

notti) a Dervio (LC) Il percorso sarà

riconosciuto come alternanza scuola lavoro per

un totale di 40 ore


classe terza

Bettinelli;

Scarpellinicosto a carico della scuola

Gestione palestre

Manutenzione parete di

arrampicata (ing. Luzi)

Bettinelli

Progetto di crociera

didattica (12 studenti e

due accompagnatori)

Ipotesi: Ventotene: 5 giorni, 4 notti

Isole Egadi: 5 giorni, 4 notti

Isola d’Elba ipotesi A: 5 giorni, 4 notti

Isola d’Elba ipotesi B: 4 giorni, 3 notti

Golfo del Tigullio e ‘Cinque terre’ ipotesi A: 5

giorni, 4 notti

Golfo del Tigullio e ‘Cinque terre’ ipotesi B: 4

giorni, 3 notti

12 studenti, a

iscrizione

Scarpellini,

Bettinelli

Ventotene: 400 € per studente

Egadi: 450 € per studente

Isola d’Elba ipotesi A: 380 € cad

Isola d’Elba ipotesi B: 280 € cad

Golfo del Tigullio e ‘Cinque terre’ ipotesi

A: 350 € cad

Golfo del Tigullio e ‘Cinque terre’ ipotesi

B: 280 € cad

(la quota non comprende i trasporti, il

vitto e le spese di ormeggio)

Questioni di metodo

Attività di sostegno e accompagnamento ai

metodi di studio e di ricerca scolastica (lavoro

individualizzato o a piccoli gruppi)

Il progetto è

pensato in

particolare per gli

studenti delle classi

prime, ma aperto a

tutti quelli che ne

facessero richiesta

VitaliSportello a richiesta, attivo da ottobre a

maggio: 3 ore settimanali in orario

VARIE

Nella seconda sezione sono riportati progetti che all'interno dell'opuscolo integrativo al PTOF compaiono alla voce "Varie", ed hanno un carattere

tendenzialmente più circoscritto rispetto ai precedenti, per numero di classi o studenti cui si rivolgono, oppure per la natura dell’attività proposta



Progetto




Concorso “Giovani idee

2018/19”

La finalità è quella di realizzare un prodotto (la

cui natura deve ancora essere decisa) in grado

di partecipare alla competizione promossa

dall’associazione Giovani Idee; un’altra finalità

è quella di stimolare lo spirito di gruppo

attraverso la partecipazione e la condivisione

delle diverse attività relative alla produzione

del lavoro.

una classe terza o

quarta da

individuare

SaloneSalone 30 ore; Parimbelli G. 15 ore; altro

docente 5 ore

Addetto

stampa/responsabile

"Quinto piano"

Stesura di articoli giornalistici e/o comunicati

stampa riguardanti la vita dell’Istituto, per la

pubblicizzazione e la valorizzazione delle

attività del Liceo; coordinamento lavori del

giornale scolastico studentesco "Quinto piano"

territorio e utenti

della scuolaImparato 25 ore

Collaborazione culturale

con soggetti esterni

Interventi in orario curricolare a supporto delle

attività didattiche curricolari, nelle classi o in

aule speciali o negli spazi aperti del liceo, da

parte di soggetti esterni (docenti, ex studenti,

enti, associazioni, ecc.)

Studenti di tutte le

classi

Soggetti

organizzatori

(singoli docenti,

cdc, liceo)

Iniziative a cura del

Comitato genitori

Proposte culturali organizzate dal Comitato

genitori, in orario pomeridiano o seraleGenitori

Comitato

genitori del Liceo

Costo complessivo 11.999,15 €

Contributo richiesto 5.999,26 €

Esperienza di tirocinio e

scambio culturale in

Tanzania

Il progetto nasce sia dalla volontà di educare i

giovani alla cittadinanza mondiale e alla

costruzione di uno sviluppo equo, sostenibile e

condiviso, che dall'esistenza di una significativa

collaborazione tra l’Associazione “Vittorino

Chizzolini” e le scuole superiori per la

realizzazione di scambi culturali a favore di

giovani studenti.

Impegno orario di 20 ore per ogni corso

attivato (16 + 4 di preparazione e verifica);

2 ore per tecnico di laboratorio;

2 ore segreteria

Costo parzialmente a carico della scuola

(proposta di contributo da definire per

studente)

LAIVin 2018/2020

L’attività prevede per ognuno dei due anni un

laboratorio teatrale extracurriculare di 30 ore;

un laboratorio musicale extracurricolare di 15

ore, finalizzato ad

accompagnare le letture delle poesie durante

la Giornata mondiale della poesia

A iscrizione Ferrari

Balestra

Bandini

1-2 corsi di 16 ore (8 incontri di 2 ore)

Corso per l'acquisizione dei saperi di base per

l'utilizzo del software Acad, strumento

utilizzato per l’elaborazione del disegno nelle

facoltà universitarie e nelle professioni

Il corso si svolgerà in orario pomeridiano, in

date da definire, a partire dal mese di ottobre

Bettinelli

Studenti triennio

(max. 15-16)Noris

Preventivo di spesa tirocinio/scambio in

Tanzania

Spese a carico dell’alunno:

A/R Emirates Airlines* (*quota estate

2018) € 561,00*

Assicurazione € 76,44

Visto Tanzania € 70,00

Vaccinazioni circa € 90,25

Vitto/alloggio/trasferimento

autobus/visite parchi € 400,00

TOT € 1.197,69

Spese a carico della scuola:

Copertura spese viaggio accompagnatore:

€ 1.197,69

Tutte le classi con

integrazione

linguistica

Dscontributo integrativo a crico delle

famiglie

Vela classi terzeMaggio 2019 per una durata di 5 giorni (4

notti) a Dervio (LC)


classe terzacosto a carico della scuola

Giornale scolastico

“Quinto Piano”

Progetto di

insegnamenti curricolari

aggiuntivi

Come riportato in dettaglio nella terza sezione

del Piano dell’offerta formativa, il Liceo offre la

possibilità di integrare il curricolo con un

potenziamento dello studio delle lingue

straniere (sezioni A, B e C, classi dalla prima

alla quinta, insegnamento di tedesco, francese,

spagnolo). Per il quarto anno scolastico viene

proposto il progetto ESABAC (vedi PTOF).

La voro di riunione e redazione mensile di un

giornale scolastico, a cura di studenti del Liceo,

sotto la supervisione di un docente:

informazione, interviste, formazione,

esperienza giornalistica, rapporti con le

istituzioni culturali del territorio, costruzione di

relazioni tra studenti al di fuori delle classi e

con altre scuole.

Attività inquadrata nelle iniziative ASL

studenti, genitori,

docenti

Imparato, uno

studente

Copertura economica annuale di €4000 a

fondo perso, richiesta al Consiglio

d’Istituto al fine di stampare ogni numero

di Quinto Piano in un congruo numero di

copie mensili da settembre 2018 a giugno

2019.

Copertura economica annuale di €2000

con impegno di restituzione da parte di

Quinto Piano del fondo tramite sponsor

(Associazione Genitori, Ex Studenti, altri

sponsor e pubblicità), al fine di integrare

le spese di stampa per ciascun numero di

Quinto Piano.

Corso AutoCAD primo

livello

Studenti classi

quarte, a iscrizione,

max 15 persone



Progetto




Iniziative a cura del

Comitato studentesco

Proposte culturali organizzate dal Comitato

studentesco, in orario pomeridiano o seralestudenti

Comitato

studentesco e

referenti

maggiorenni

designati dal

Comitato

Progetto di istruzione

domiciliare

Secondo quanto dispone la legge 440/97, la

scuola organizza servizi di istruzione

domiciliare per gli alunni colpiti da gravi

patologie o che si trovano nell’impossibilità di

frequentare la scuola per un periodo di almeno

trenta giorni. Il servizio è erogato sulla base di

una specifica certificazione medico-sanitaria e

a seguito di richiesta/consenso dei genitori;

dispone di appositi finanziamenti ministeriali

ma prevede un concorso finanziario al

progetto, attraverso risorse proprie o di altri

enti, pari almeno al 50% della somma richiesta.

Ds

Progetto aggiornamento

del personale docente e

del personale ATA

Al progetto fanno capo tutte le attività volte a

promuovere e favorire l’aggiornamento del

personale docente e ATA, secondo le

disposizioni della legge 107/15

Docenti e personale

ATADs

Bergamo 15-set-18

tutti gli utenti D'Antoni

tutti gli utenti

Nella terza sezione si riportano per conoscenza i progetti non dipendenti dall’approvazione del Collegio, comunque reperibili nella cartella dell'archivio docenti.

L'attribuzione dell'incarico è di competenza del Dirigente Scolastico, ad eccezione della funzione e della commissione relative alla didattica e all’autoanalisi d’istituto

Borella, Mora,

Parimbelli M.,

Bertocchi,

Rosace, Callioni,

Previtali,

Barbaro,

Morosini

Palestre gestione delle palestre dell'istituto tutti gli utenti Babaglioni

Laboratori

gestione dei laboratori di fisica, biologia,

microbiologia, chimica, geologia, lingue

straniere, informatica

(le attività di laboratorio sono già state sopra

riportate nei diversi ambiti di competenza)

tutti gli utenti

Commissione didattica

Coordinamento ed organizzazione dell'attività

didattica dell'istituto. Formulazione delle

proposte di delibera sull'attività didattica

dell'Istituto (organizzazione oraria, attività di

recupero, prove parallele, criteri di

valutazione, ecc.)

tutti gli utenti

Autoanalisi d'istituto

Gestione del sito web

del liceo

Aggiornamento sito: comunicazioni e

documenti caricati

Sistema sicurezza

Aggiornamento periodico del progetto

dell'offerta formativa; redazione dell'opuscolo

integrativo al PTOF sulle attività e i progetti

annuali; redazione e aggiornamento Rapporto

di Autovalutazione; redazione e

aggiornamento Piano di Miglioramento;

pianificazione interventi di miglioramento

tutti gli utenti

Parimbelli G.,

commissione

didattica,

Nucleo

autovalutazione

d'istituto

Monitoraggio e intervento sui problemi relativi

alla sicurezza a scuola; attività didattica sulle

procedure di sicurezza; organizzazione dei

materiali per le procedure di evacuazione

6 ore

PTOF e opuscolo

integrativo al PTOF

(progetti); RAV; PdM;

monitoraggio e

proposte di

miglioramento

Parimbelli G. 45 ore coperte con distacco

parziale; ore commissione didattica e

gruppo per l'autovalutazione

(funzione

strumentale:

Bonacina)

(funzione

strumentale: La

Placa)

Funzione strumentale + ore commissione

Rilevazioni periodiche sull'attività didattica

della scuola (esiti primo periodo e finali;

andamento storico delle classi; raffronto tra

livelli in ingresso e storia scolastica degli

studenti; esiti esami di stato; collaborazione

con referente per la qualità per indagini

postdiploma; organizzazione somministrazione

questionari; report questionari ...)

tutti gli utenti

Regazzoni Franca

Sportello ascolto

psicologico CIC

Sportello operativo di primo ascolto, aperto

una mattina della settimana, per consulenza

psicologica

A richiesta degli

studentiGalli

LICEO SCIENTIFICO STATALE FILIPPO LUSSANA · LICEO SCIENTIFICO STATALE "FILIPPO LUSSANA" Via Angelo...

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