Lezione4

CorsodicomunicazionescienRficaA.A.2010–2011

Prof.PaoloLaSanzio

www.paololaSanzio.netplaSanzio@unite.it

ArgomenR

• ConoscenzaedecosistemascienRfico• Originidellascienzamoderna.• StrumenRd'indagine.• Scienza,tecnica,tecnologia,innovazioneesocietà.

• Storiadellascienza.

PUBBLICO DISORIENTATOPUBBLICO DISORIENTATO

Spessoèprocessodistorto

• necessitàdiaprirsiall’esternoeaTrareconsensiecompensi

• ComunicazionerisultaRcomeprodoSo“secondario”

• TendenzaacomunicaresoloaconclusionedelprocessoscienRfico

• MancanzadisistemaRcità

Ilmondodeimedia• tendeatraSareconmaggiorefrequenzatemiscienRficivicinialpubblico(ambiente,medicina…)perchèlegaRallaquoRdianità,etalidascatenarereazioni

• QuestomeccanismoèspessoallabasedifacilisensazionalismiemisRficazioni

Jurassik

Lefalsepandemia

Undialogodifficile...

• Imediaconoscono“trucchi”perinteressareilpubblico,maspessodifficoltàconargomenRscienRfici.

• MisRficazioneespeSacolarizzazione• SpessoscienziaRnonsanno“tradurre”ilpropriolavoro:DifficoltàacapiregliargomenRdiinteresseperilpubblico;ritrosiaarelazionarsiconitempieimodidelgiornalismo;ASeggiamentoelitario

Videoprem.dit

• Oggilascienzanonpuòfornirecertezzeunivoche:sideveaprireall’esterno,noninmanieraa‐criRcaea‐problemaRca.

• AunmodellodicomunicazioneverRcale(topdown)sisosRtuisceunmodellopubliccentered:dialogoconilpubblico,lasciatoliberodidecideredacheparteschierarsi.

Ilfine–Perchècomunicolascienza?

• Strumentale:oSenerequalcosa‐?• CosRtuzionale:adempierelaprofessione‐?• InformaRvo:trasferireconoscenza‐?• DisRmolazione:aTvareinteresse‐?• Dialleviamento:lenirepreoccupazioni‐?• Espressivo:suscitaresenRmenR‐?• FormaRvo:socializzareconglialtri‐?• Dicontrollo:influenzarequalcuno‐?

Cos’èlascienza

• ZichichibyCrozza

PuntodivistaA

PuntodivistaB

Definizionediscienza

• Scienzacomeconoscenzarazionale,oggeTva,fondatapercapire,spiegareepredireilmondo

• UnparRcolaremetodoperinvesRgare

• Unframeteorico

Rischioriduzionista

• LaFisicacomeparadigmascienRfico• Nonèpossibile:esistonodiversipianid’analisi• Nucleocentrale,minimocomundenominatoreesaperiparRcolari

Cartesio:discorsosulmetodo

RichardFeynman:IlMetodoScien7fico

IncontroconLeonardoDaVinci

Maciònoncontraddiceunitàdellascienza

• Differenzeteorichefannobene–Pluralismo• Evoluzionedellascienza• Accumulodiconoscenza• Verificacostante

QuesRsonoproblemiRpicidellafilosofiadellascienza

• RicercadeifondamenR‐Epistemologia

• Problemadellademarcazione

• Minimocomundenominatore

PrevisioneterremoRgiuliani

Riassunto

• Ènecessarioconoscerepercomunicare• AltrimenRcomunicomaleeperdoilpubblico• ImportantecomunicarelascienzaperchéquestahaeffeTsutuTaspeTdellavitaumana

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La Conoscenza

• LaconoscenzaèalcentrodiambiRfondamentalidellaricercafilosofica

• QuasiunadimensionepreliminareadogniRpodiriflessionefilosofica

• L’epistemologia(teoriadellaconoscenza)investeiproblemirelaRviallanatura,aifondamenR,ailimiRdellaconoscenza(umana)

qualipossonoesserelesuefonR?

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Fonti della conoscenza:

• Percezione sensoriale• Introspezione• Memoria• Fede• Intuizione• Testimonianza

Iodevoconoscere