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Il giornalino dell’ Istituto Buonarroti n. 1 - ottobre 2013

?Vuoi essere Tu a decidere il nome del giornalino?

leggi come fare nelle prossime pagine.

E’ Arrivato!!!

Come ben sapete, il nostro è un Istituto “Comprensivo”. Ma cosa vuol dire questo?Vuol dire che l’Istituto è composto da diversi plessi (materna Munari, elemen-tari Battisti e Salma, me-die Buonarroti) e quindi da diverse realtà scolastiche.In questo giornalino non troverete mai denunciate le eventuali carenze strutturali o organizzative, i disservizi o problemi personali. Non è il nostro scopo. E semmai questi problemi dovesse-ro presentarsi, le sedi per discuterne sono ben altre.Lo scopo del giornalino è quello di coinvolgere il più

possibile le varie strutture scolastiche, offrendosi come mezzo per divulgare le espe-rienze dei singoli plessi e delle singole classi, le attività che vengono svolte, le storie di chi ci lavora e chi ci studia, dare voce a chi vuole comuni-care qualcosa di interessante e utile a tutta la nostra co-munità, con l’obiettivo fina-le di rendere tutti noi parte attiva di questo impegnativo percorso che i nostri ragaz-zi stanno affrontando. Già, non dimentichiamoci che i principali protagonisti sono proprio loro: i nostri ragaz-zi. Aiutiamoli facendoli lavo-rare in un ambiente sereno,

amichevole, collaborativo, cercando le migliori solu-zioni, e non le cause, ai pro-blemi che si presenteranno.Per fare questo, il giornali-no vuole puntare molto sulla comunicazione. Una comu-nicazione propositiva, infor-mativa, che possa raggiungere tutti e far parlare tutti (stu-denti, genitori, docenti e per-sonale ATA), comunque sem-pre nel rispetto degli altri.Già dal prossimo numero, se vorrete, sarete voi a sug-gerirci i contenuti del gior-nalino, comunicando con noi anche attraverso il sito web del Comitato Genitori (WWW.cgbuonarroti.nelsi-

to.it) o l’indirizzo mail della redazione ([email protected]), per poterci dare notizie, comunicarci il desi-derio di voler approfondire attività belle ed interessan-ti che si sono svolte a scuo-la, o magari semplicemente raccontandoci voi dei fatti o delle esperienze che vi han-no particolarmente colpito, interessato, entusiasmato.E allora forza! Co-mincia l’avventura! Sarai anche tu dei nostri?

La Redazione.

Ehi!

La sai la novità?!

No!

Che novità?!

Davvero?? Che bello! Ma come mai non ha un titolo? Lo hanno forse dimenticato?

Il giornalino! E’ nato il giornalino dell’Istituto !!!

No … Non credo. Forse leggendolo scopriremo qualcosa di più.

Si, ma ….. perché fare un giornalino?

Già, perché? E perché invece non farlo? Perché non dobbiamo sentirci tutti parte integrante del progetto “scuola”? Perché non cercare di trovare un qualcosa che possa far conoscere le varie realtà scolastiche del nostro Istituto Buonarroti?

La redazione ringrazia Nicolò

per aver disegnato le matite di questo

fumetto.

Via Ripamonti 190 Milano Tel. Fax 02/55230171www.mcdomus.nelsito.it [email protected]

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La nascita del Comitato

Negli ultimi mesi avete pro-babilmente sentito parla-re del Comitato Genitori Buonarroti, e molti di voi si saranno chiesti: “ma cos’è questo Comitato Genitori?”Bene, prima di dirvi come è nato, vogliamo spiegarvi cos’è e quali sono i suoi obbiettivi.

Giuridicamente si posiziona come associazione non ri-conosciuta e ne fanno parte tutti i genitori i cui figli fre-quentano almeno una delle quattro scuole dell’Istituto (Battisti, Munari, Salma e Buonarroti) e che a segui-to di spontanea adesione ne hanno sottoscritto lo Statuto. La struttura del Comitato è formata dal Coordinamento e dai Soci. Il Coordinamento, la cui funzione è di gestire e organizzare il Comitato, è composto da un Presidente (Cristina Cavallo), un Vice Presidente (Nadia Cavan-na), un Tesoriere (Simona Caravaggio) e un Segreta-rio (Adriano Rubini). I Soci sono invece tutti quei genito-ri che accettando lo Statuto, costituiscono il Comitato.In sostanza si tratta di un gruppo di genitori che si

sono uniti con lo stesso sco-po di aiutare e sostenere l’I-stituto Statale Comprensivo “Buonarroti”, organizzando momenti di festa e di incon-tro, raccogliendo donazio-ni e fondi attraverso diverse attività con le quali creare maggiore affezione e senso di partecipazione da parte dei Genitori, ridare alla Scuola il giusto rispetto e l’impor-tanza sociale che merita es-sendo, insieme a noi, parte attiva della formazione ed educazione dei nostri figli, creando inoltre momen-ti di riflessione e dibattito con i genitori dell’Istituto.

Non dimentichiamo però tutti quei genitori che ancor prima del Comitato, nel si-lenzio, quotidianamente e senza appartenere ad alcuna associazione, hanno aiutato e continueranno ad aiutare

il nostro Istituto. C’è un as-soluto bisogno anche di loro e della loro collaborazione.

Ma come è nato Il Comi-tato Genitori Buonarroti?

La nascita del Comitato Ge-nitori Buonarroti, ha get-tato le sue radici qualche anno fa, quando, all’inizio dell’anno scolastico 2009-2010, alla scuola materna Munari, veniva composta la classe dei “pulcini arancioni”.E’ stato l’inizio di una me-ravigliosa avventura dove i genitori dei bimbi che com-ponevano la classe, hanno instaurato un solido rappor-to di collaborazione e soli-darietà, condividendo feste, compleanni, idee ed emozio-ni. Questo meraviglioso rap-porto che si è consolidato nel corso degli anni, si è positiva-mente riversato sui bambini

i quali hanno stretto tra loro bellissimi legami di amicizia.

Ma come ha contribui-to tutto questo alla na-scita del Comitato?

Terminati i tre anni di scuola materna, quella stessa clas-se è stata naturalmente di-visa in quelle che sarebbero diventate le tre prime della scuola primaria di primo gra-do, ma l’unione dei genitori e dei bambini è proseguita.E’ stato grazie alla determi-nazione di uno di questi geni-tori e alla sua convinzione che molti genitori condividessero i suoi stessi ideali, che il 17 marzo 2013 è nato il Comi-tato Genitori Buonarroti.

A pochi mesi dalla nascita, il Comitato ha già portato a termine diverse attività e raccolto fondi con cui aiutare concretamente l’Istituto Buo-narroti, ha creato una casella di posta elettronica ([email protected]), un sito internet (www.cgbuonar-roti.nelsito.it) e una pagina Facebook (CG Buonarroti).

La Redazione




Ecco cosa abbiamo fatto!Nonostante i pochi mesi di vita del Comitato Genitori Buonarroti, sono diverse le attività che sono state portate a termine, e altre sono in fase di sviluppo.......

Questo è stato il passato…….e per il futuro? Quali attività sono in programma?Con l’anno scolastico 2013-2014, il Comitato Genitori Buonarroti, consoliderà il rapporto di collaborazione con le Istitu-zioni del territorio, quelle scolastiche ed in particolar modo con la Dirigente d’Istituto. Infatti sono già in fase di definizio-ne alcune attività quali: Concorso “Il muro dei bambini”, festa di Halloween, e molte altre idee….. La Redazione

E’ poi seguita il 5 maggio una festa in cui la Piazza Europa si è animata di giochi, labora-tori e un mercatino!Giochi “antichi” come la pesca e il tiro alla fune, ma con un grande potere di aggrega-zione, dove

anche i grandi si sono fatti trasportare dai diver-

timenti; laboratori in cui i bambini si sono divertiti a costruire oggetti, pitturare, rici-clare; un mercatino attraverso il quale sono stati venduti oggetti realizzati dai genitori e spesso con materiale da riciclo.Infine, dopo tanto giocare e divertimento, abbiamo fatto anche meren-da…….grazie alle torte preparate da mamme e nonne!!!

A distanza di qualche settimana, il 16 giugno in occasione della chiusura delle scuole, abbiamo voluto festeggiare le

imminenti vacanze con un’altra festa in piazza, addob-bata per l’occasione con i disegni portati dai bambi-

ni. Non sono mancati laboratori creativi, pesca, mercatino, merenda, gioco dell’oca “pi-

lota” e trucca bimbi.

I l 2 9 giugno ab-biamo partecipato alla Notte Rosa Organizzata dal Comune di Corsico. Il Comitato Genitori in collaborazione con l’Associazio-ne AUA erano presenti in Piazza La Pianta con fiabe e laboratori per bambini. Inoltre non poteva mancare il nostro mercatino….

La prima, di cui il Comitato è particolarmente orgoglioso per la buona riuscita nonostante il breve tempo a disposizione, è stata la realizzazione e vendita dei “coniglietti pasquali”. Si è trattato di scatoline a forma di coniglietto con all’in-terno tre ovetti di cioccolato. Una simpatica idea che ha trovato un fortissimo riscontro

da parte di tutti i genitori e un grandissimo entusiasmo tra i bambini. La vendita è stata effettuata qualche giorno prima della Pasqua attraverso un banchetto posizionato alle uscite delle scuole elementari Salma e Battisti.La buona riuscita di questa prima iniziativa di raccolta fondi, è stata pos-sibile grazie ai numerosi genitori che pazientemente hanno ritagliato una ad una le scatoline a forma di coniglietto.

A ruota è se-

guito il 25 maggio, giornata di “scuola aperta” in occasione della quale la Dirigente ci ha reso disponi-bile un’aula dove il Comitato ha orga-nizzato ed allestito un altro mercatino sempre con oggetti preparati dai genitori e dai bambini durante i laboratori.E’ stata una giornata veramente importante per genitori e figli; i genitori hanno avuto la pos-sibilità di vedere concretamente il lavoro svolto dai propri figli nel corso di tutto l’anno scolastico, i quali hanno ripercor-so le tappe della loro crescita scolastica, spiegando ai genitori il significato dei lavo-retti svolti.

Sono seguiti la Notte Bianca il 14 settembre; il 28 settem-bre un pomeriggio in piazza Europa con i ragazzi del Gupih a cura della Speranza e laboratori creativi con il Comitato e Legambiente, pesca di beneficienza con Ass. La Speranza, laboratori di danza anche per bambini a cura di Terra Caliente e Comitato Genitori, inoltre il Comitato ha realizzato una recita per i ragazzi del Gupih; il 6 ottobre ancora in Piazza Europa con il nostro mercatino.....



E’ suonata la campanella!A tutti i bambini e ragazzi che frequentano quest’anno l’I-stituto Comprensivo Statale “Buonarroti” ed ai loro ge-nitori, il Comitato Genitori Buonarroti augura un meravi-glioso anno scolastico!

Un particolare in bocca al lupo va a chi ha iniziato quest’anno le classi prime: è cominciata una nuova avventura con nuo-vi compagni di viaggio, ma soprattutto il vostro passaggio sarà indice di un nuovo modo

di lavorare e studiare.Il Comitato, attraverso il Giornalino e le attività che svolgerà durante tutto l’anno, vi aiuterà a sentirvi parte di una comunità attraverso ini-ziative a cui speriamo vorrete

partecipare.Il nostro augurio si affianca a quello della Dirigente di Isti-tutto, la Dottoressa Emanuela Germanò, la quale ha voluto comunicarvi il Suo pensiero attraverso queste parole:

Il nuovo anno scolastico è appena iniziato ed è cosa gradita, per me, rivolgere a tutta la comunità scolastica l’augurio di vivere questo nuovo percorso in modo sereno e produttivo.

Il compito della scuola è complesso e delicato, si esprime nel presente con una finalità a lungo termine, che è quella di realizzare la formazione dei nostri alunni, futuri cittadini.E’ un compito che richiede competenze ma che si basa su una condizione indispensabile nell’insegnamento, che fa parte del “sentire” la professione : il desiderio e il piacere di trasmettere amore per la conoscenza e amore per gli allievi.

Viviamo complessità di diversa natura che rischiano di diventare complicazioni. Ci è richiesto di misurarci con incertezze, carenze, contraddizioni, cambiamenti repentini. Non possiamo che affrontare tutto ciò con apertura mentale, flessibilità, collaborazione, con la consapevolezza che la scuola è una realtà sensibile ai cambiamenti dei tempi, è un contesto sociale inserito in una società dalle dimensioni molteplici, che deve sapersi rinnovare di conti-nuo, senza dimenticare l’importanza fondamentale delle relazioni umane, dei rapporti interpersonali, del prendersi cura dell’altro, senza distinzione alcuna. Noi, che siamo un istituto comprensivo, abbiamo la responsabilità dell’in-fanzia e dell’adolescenza, passaggi di vita nei quali, più che in ogni altra fase evolutiva, si costruiscono le storie personali, anche attraverso l’educazione e la formazione scolastica.

Siamo educatori e, come tali, rappresentiamo un punto di riferimento forte per i nostri bambini e ragazzi che si fidano di noi e nelle nostre capacità di accompagnarli, sostenendoli, nel loro cammino di crescita e di formazione, nell’acquisizione della necessaria autoconsapevolezza di sé e della propria originalità, competenze che permette-ranno loro di orientarsi autonomamente nella graduale costruzione del proprio progetto di vita personale e sociale.Essere una comunità di persone è un punto di forza, una risorsa preziosa. Attraverso il dialogo, il confronto, la cooperazione è possibile organizzare alleanze, costruire una rete, un lavoro di squadra, che sostiene il valore e il ruolo della scuola : un luogo appositamente pensato e organizzato per favorire l’esperienza di apprendimento e di formazione personale e culturale, con pari opportunità, per tutti gli alunni.Questi valori richiedono reciproca comprensione, stima e fiducia, spirito di accoglienza e impegno a rispettare il patto formativo che, con differenti ruoli e compiti, unisce intorno a obiettivi comuni le diverse componenti della comunità scolastica nella sua dimensione più ampia: alunni, studenti, docenti, genitori,assistenti amministrativi, collaboratori scolastici, dirigenti scolastici e dirigenti dei servizi amministrativi, autorità locali.Buon anno scolastico e buon lavoro a tutti!!!

Il dirigente scolasticoDott. Emanuela Germano’



Cari studenti delle medie ....……. Abbiamo bisogno di voi!Ci presentiamo, siamo la re-dazione del giornalino, ov-vero un gruppo di mamme e papà che fanno parte del Co-mitato Genitori Buonarroti.Quest’anno abbiamo intra-preso questa sfida della re-alizzazione del giornalino e abbiamo tutte le intenzioni di portarlo avanti coinvolgendo sempre di più gli studenti che fanno parte del nostro Istituto Comprensivo ovvero la ma-terna Munari, le elementari Battisti e Salma e la media Buonarroti.

Come potete aiutarci?

Abbiamo pensato che nessuno meglio di voi potrebbe raccontare ai ragazzi che frequen-tano le elementari (in particolar modo la quinta), le esperienze che avete vissuto e che state vivendo in questa che è una delle fasi importanti della vo-stra vita (scolastica e non). Ecco perché abbiamo deciso di dedicarvi uno spazio in cui sarete proprio voi, con i vo-stri articoli, a parlare delle attività che svolgete a scuola,

delle difficoltà incontrate e poi superate con il passaggio

dalle elementari alle medie, come secondo voi prepararsi a que-sto passaggio, cosa vi aspettate al termine di questo triennio ….. Insomma vorremmo

dar voce a voi e alle vostre esperienze, perché possano essere utili a chi dopo di voi le dovrà vivere. Se lo vorrete, potrete dare sfogo alla vostra fantasia rac-contando le vostre esperienze anche attraverso disegni, foto, fumetti, poesie, curiosità.

I vostri elaborati potranno essere inviati via mail all’indi-rizzo [email protected] oppure consegnati ai referenti della vostra scuola (chiedete pure ai vostri pro-fessori).Noi leggeremo i vostri arti-coli e li pubblicheremo con il vostro nome.

Grazie ragazzi per l’attenzio-ne e a presto.

La redazione.

Concorso per il nome del GiornalinoCari lettori avrete notato si-curamente che questo giorna-lino non ha ancora un nome, ma al suo posto troviamo un enorme “?”Forse avete pensato: “Non è che quelli che lo hanno scrit-to hanno così poca fantasia da non aver trovato neanche un nome per il povero giornali-no?”, oppure “mi sa che liti-gavano così tanto sul nome da dargli, che alla fine si sono stufati e per protesta hanno deciso di ‘non chiamarlo’ “.Se pensieri simili vi hanno at-traversato la mente, siete pro-prio sulla strada sbagliata! Dopo la nascita del Comitato Genitori Buonarroti e la de-cisione di realizzare il giorna-

lino, la prima cosa a cui abbiamo pensato è che sareste stati voi tutti parte integrante del progetto e sare-te quindi proprio voi a dover trovare un bel nome al gior-nalino!Se volete essere protagonisti, vivere la scuola a 360 gradi e farla diventare parte di voi e del vostro quotidiano, questo giornalino può essere l’occa-sione giusta!Occorre sentirci parte viva e attiva dell’ambiente “scuola”. L’unione fa la forza, e allora scatenate la vostra fantasia! Quando avrete deciso quale nome proporre, potrete co-municarcelo attraverso l’indi-

rizzo mail [email protected] oppure attraverso i referenti della vo-stra scuola (chiedete

pure ai vostri professori/in-segnanti), scrivendo il nome proposto per il giornalino, il vostro nome, la classe e la scuola di appartenenza.Tra tutte le proposte che ci perverranno, la redazione sceglierà quella che a suo giu-dizio sarà la migliore, conside-rando diverse caratteristiche quali ad esempio l’originalità, lo spirito, il significato ……Dal prossimo numero, il giornalino avrà il nome della proposta vincitrice oltre ad essere pubblicato il nome del

vincitore.Mi raccomando, avete tempo fino al 20 dicembre 2013 per farci pervenire le vostre pro-poste.Ci auguriamo partecipiate numerosi e con entusiasmo a questa e alle prossime ini-ziative, affinchè il giornalino possa divenire uno strumento vostro e di cui possiate andare fieri.E allora ….. mettetevi in gio-co e sfidate i vostri amici su chi troverà l’idea più origina-le per il nome del giornalino della scuola!!!

La Redazione.



In questo primo numero del giornalino, riportiamo in estratto le parole delle “ Indi-cazioni nazionali per il curri-colo della scuola dell’infanzia […]” che le insegnanti hanno ritenuto importante pre-sentare, per far conoscere il ruolo fondamentale che que-sto ordine di scuola, seppur non obbligatorio, ricopre. In particolare si introduce de-finendo il ruolo della scuo-la dell’Infanzia quale luogo rivolto ad accogliere “[…] tutte le bambine e i bambini dai tre ai sei anni di età ed è la risposta al loro diritto all’e-ducazione[…] Essa si pone la finalità di promuovere nei bambini lo sviluppo dell’i-dentità, dell’autonomia, della competenza e li avvia alla cit-tadinanza.Consolidare l’identità signi-fica vivere serenamente tutte le dimensioni del proprio io, stare bene, essere rassicurati nella molteplicità del proprio fare e sentire, sentirsi sicuri in

un ambiente allargato, impa-rare a conoscersi e ad essere riconosciuti come persona unica e irripetibile[…]Sviluppare l’autonomia si-gnifica avere fiducia in sé e fidarsi degli altri; provare soddisfazione nel fare da sé […]; esprimere sentimenti ed emozioni; partecipare alle de-cisioni esprimendo opinioni, imparando ad operare scelte e ad assumere comportamen-ti e atteggiamenti sempre più consapevoli.Acquisire competenze signi-fica giocare, muoversi, mani-polare, curiosare, domandare, imparare e riflettere sull’e-sperienza attraverso l’esplora-zione, l’osservazione e il con-fronto […]; significa ascoltare e comprendere narrazioni e discorsi, raccontare e rievoca-re azioni ed esperienze […]; essere in grado di descrivere, rappresentare e immaginare […] situazioni ed eventi con linguaggi diversi.Vivere le prime esperienze

di cittadinanza significa scoprire l’altro da sé e attribuire progressiva importanza agli altri e ai loro bisogni; render-si sempre meglio conto della necessità di stabili-re regole condivise; im-plica il primo esercizio del dialogo che è fondato sulla reciprocità dell’ascolto […]; significa porre le fondamenta di un comportamento etica-mente orientato, rispettoso degli altri, dell’ambiente e della natura.Tali finalità sono perseguite attraverso l’organizzazione di un ambiente di vita, di rela-zioni e di apprendimento di qualità, garantito dalla profes-sionalità degli operatori e dal dialogo sociale ed educativo con le famiglie e con la comu-nità.[…] La scuola dell’infanzia si presenta come un ambiente protettivo, capace di accoglie-re le diversità e di promuo-vere le potenzialità di tutti i

bambini, che fra i tre e i sei anni esprimono una grande ricchezza di bisogni ed emo-zioni, che sono pronti ad in-contrare e sperimentare nuo-vi linguaggi […]. Le famiglie sono il contesto più influente per lo sviluppo affettivo e cognitivo dei bam-bini. Nella diversità di stili di vita, di culture, di scelte etiche e religiose, esse sono portatrici di risorse che de-vono essere valorizzate nella scuola, per far crescere una solida rete di scambi comunicativi e di responsabilità condivise. […]>

Gibellato Maria Luisa

Scuola dell’infanzia.Tappa iniziale di un percorso

LE INSEGNANTI COLGONO L’OCCASIONE DELL’ARTICOLO PER RINGRAZIARE TUTTI I GENITORI, IN MODO PARTICO-LARE IL COMITATO, PER L’ INVIO DI MATERIALE DI FACILE CONSUMO DA UTILIZZARE DURANTE L’ ANNO SCOLASTICO. NELLE BACHECHE ALL’INTERNO DELLA SCUOLA TUTTI I GENITORI POSSONO VEDERE IL MATERIALE COMPRATO DAL COMITATO. GRAZIE MILLE !!!!



Vuoi essere dei nostri?

Cari genitori e non …..La redazione del giornalino è alla ricerca di nuovi collabora-tori che vogliano far parte in maniera attiva della redazione o che vogliano collaborare sal-tuariamente con noi.Cerchiamo genitori o ragaz-zi, seriamente intenzionati a contribuire alla realizzazione del giornalino attraverso la donazione del proprio tempo e della propria esperienza.Se sei interessato contattaci attraverso la mail del giorna-lino [email protected] o attraverso i tuoi profes-sori/insegnanti, indicando il tuo nome, la scuola, telefono o mail. Fatevi avanti, vi aspettiamo. A presto.

La Redazione

Aiutiamo il nostro Istituto!

Dal 9 settembre 2013 al 30 novembre 2013, Coop Lom-bardia attribuisce un bollino ogni dieci euro di spesa, con-sentendo agli insegnanti di do-tarsi di strumenti utili alla di-dattica e ai genitori di dare un supporto concreto, attraverso un grande lavoro di squadra. I bollini sono cumulabili, ogni genitore potrà dare il suo con-tributo semplicemente facen-do la spesa e consegnando i bollini raccolti in segreteria oppure al Coordinamento del Comitato Genitori Buonarro-ti. Al termine della raccolta l’Istituto disporrà di schede piene di bollini da convertire, attraverso un catalogo premi, in materiale didattico e multi-mediale di valore.Ricordiamo che la raccolta è valida facendo la spesa sia alla Coop che all’Ipercoop.

Affrettatevi, abbiamo poco tempo per raccogliere quanti piu bollini possibile, e ricor-date: piu bollini raccogliamo e piu prestigiosi saranno i premi

che la scuola potrà richiedere. Per maggiori informazioni vi-sitate il sito www.coopperla-

scuola.it.Per la consegna dei bollini o per chiarimenti sulla raccolta, potete contattare il Comitato Genitori Buonarroti attra-verso la mail [email protected] o attraverso la pa-gina facebook CG Buonarro-ti; concorderemo la modalità per la consegna, oppure con-segnateli in segreteria. E allora forza, aiutiamo il no-stro Istituto ma soprattutto consentiamo ai nostri figli di poter disporre di materiale didattico all’avanguardia.

Buona raccolta a tutti!

La Redazione

Il 26 ottobre ti aspettiamo in Piazza Europa per una festa all’insegna del divertimento e del brivido!!

LABORATORI MOSTRUOSI Zucche, pipistrelli, scheletri, zombie, bacchette e scope magiche

LA PIGNATTA DI JESSICASi vestirà per l’occasione: scheletro, zombie o fantasma?

GIOCHI E RACCONTI PAUROSITrascorriamo insieme il pomeriggio!

E se il tema di Halloween ti piace, perché non vestirti a tema o indossare una maschera fatta da te?Ti aspettiamo dalle h. 16.00 in Piazza Europa!

In caso di maltempo la festa verrà spostata all’interno dei locali presenti sulla Piazza.



GIORNALINO

Per partecipare attivamen-te alla realizzazione del giornalino o per esprimere il tuo parere, contattaci.

[email protected]

ISTITUTO INFORMAZIONI UTILIOrario di apertura sportello se-greteria:dal lunedì al venerdì 11:30 - 12:30 martedì e giovedì 15:00 - 16:00

Telefono: 02.4471805 Fax: 02.4408308 Mail: [email protected]

COMITATO GENITORI

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[email protected] Buonarroti

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