L'educazione per la vita nei nuovi ambienti di apprendimento...

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L'educazione per la vita nei nuovi ambienti di apprendimento digitali Alfonso Molina Direttore Scientifico, Fondazione Mondo Digitale Personal Chair in Technology Strategy Presentazione per il 2º Convegno Nazionale “Lo Sguardo Capovolto”, Roma, 19 febbraio 2016

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L'educazione per la vita nei nuovi

ambienti di apprendimento digitali

Alfonso Molina

Direttore Scientifico, Fondazione Mondo Digitale

Personal Chair in Technology Strategy

Presentazione per il 2º Convegno Nazionale “Lo Sguardo Capovolto”, Roma, 19 febbraio 2016

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Il diritto all’educazione

L’educazione ha come obiettivo il pieno

sviluppo della persona nelle diverse tappe

della sua vita

Costituzione del Cile

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L’educazione dovrebbe contribuire a fornire alle

persone le capacità per costruire, innovare e

ricostruire ecosistemi personali che portino alla

realizzazione della loro vita in interazione e

collaborazione con gli altri, e nell’esercizio di una

cittadinanza responsabile

L’Educazione e gli Ecosistemi Personali

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La Sfida dell’Innovazione

dell’Educazione per il Secolo 21º

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Contenuto della

Educazione

Metodi ed

Ambienti di

Apprendimento

Innovazioni

Sistemiche

Innovazione

dell’

Educazione

Dimensioni dell’Innovazione dell’Educazione

Formazione degli

Insegnanti,

Presidi, ecc

Gestione del

Processo Didattico

e della Scuola

Governance e

Politica del Sistema

Educativo

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Contenuto dell’

Educazione

Metodi ed

Ambienti di

Apprendimento

Innovazioni

Sistemiche

Innovazione

dell’

Educazione

Dimensioni dell’Innovazione dell’Educazione

Gestione del

Processo Didattico

e della Scuola

Governance e

Politica del Sistema

Educativo

Formazione degli

Insegnanti,

Presidi, ecc

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Educazione per la Vita

Conoscenza

Disciplinare

Standardizzata

Competenze Chiave

per il Secolo 21º

Valori per una

Cittadinanza

Responsabile

Tre Grandi Tipi di

Contenuti

Le Persone al Centro

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Educazione per la Vita

Conoscenza

Disciplinare

Standardizzata

Competenze

Chiave per il

Secolo 21º

Valori per una

Cittadinanza

Responsabile

Tre Grandi Tipi di

Contenuto

Durante Tutta la

Vita

(Lifelong)

Tutti gli Ambiti della

Vita (Lifewide)

Trasformativo

(Lifedeep)

Tre Grandi Tipi di

Apprendimento

Le Persone al Centro

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Educazione per la Vita

Autentico,

Connesso

Basato sulla

Tecnologia

Basato sul Progetto,

Problema, Pratica,

Esperienza, Domanda

Personalizzato e

Collaborativo (tra

peers)

Auto-organizzato

Autonomo

Basato sul

Cervello

Metodologie di

Apprendimento

Le Persone al Centro

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Educazione per la Vita

Conoscenza

Disciplinare

Standardizzata

Competenze Chiave

per il Secolo 21º

(Life Skills)

Valori per una

Cittadinanza

Responsabile

Lungo l’Arco

della Vita

(Lifelong)

Tutti gli Ambiti

della Vita

(Lifewide)

Trasformativo

(Lifedeep)

Autentico,

Connesso

Basato sulla

Tecnologia

Basato sul Progetto,

Problema, Pratica,

Esperienza, Domanda

Personalizzato e

Collaborativo

(tra peers)

Auto-

organizzato

Autonomo

Basato sul

Cervello

Metodologie di

Apprendimento

Tre Grandi Tipi di

Contenuti

Tre Grandi Tipi di

Apprendimento

Le Persone al Centro

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Palestra dell’Innovazione

e

Rete di Palestre dell’Innovazione

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è un ambiente fisico-virtuale per l'innovazione e l'educazione per

la vita

è una palestra per l'apprendimento esperienziale e la pratica

dell'innovazione in tutte le sue espressioni: innovazione

tecnologica, sociale e civica

è uno spazio aperto al territorio, al mondo della scuola, alle

imprese, alle università, che ha come cuore pulsante i giovani

è un luogo di incontro tra vecchie e nuove professioni dove si

parla il linguaggio della fabbricazione (tradizionale e digitale),

della sperimentazione e della creatività per stimolare la crescita

professionale, l’auto imprenditorialità ed esercitare le

competenze del 21° secolo.

Cos’è la Palestra dell’Innovazione

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Spazi/Funzioni della Palestra dell’Innovazione (Oggi)

Palestra dell’

Innovazione

Orientamento &

Ideazione

Video Giochi

Interattivi

Animazione 3D

ed Effetti Visuali

Fabbricazione

Digitale

Leadership &

Lavoro di Squadra

Robotica

Internet of

Everything

Realtà Virtuale

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Orientamento e Ideazione

Lavagna Interattiva, Sondaggi in Tempo Reale

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Risoluzioni di Problemi

(Problem Solving)

Strumenti Concettuali (alberi, ecc.)

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Progetti – Lego Serious Play

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Leadership e Lavoro di Squadra (1)

(Team-building)

Zome Tool

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Toobeez

Leadership e Lavoro di Squadra (2)

(Team-building)

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Laboratorio di Fabbricazione Digitale

(FabLab)

Raccomandazioni del Center for Bits and Atoms del MIT

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Saldatura per Bambini

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Laboratorio di Robotica

(Robotic Center)

Ape, We Do, Mindstorm, Robot Originali

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Laboratorio d’Animazione 3D ed Effetti Visuali

(VideoLab)

Computer Apple, Macchine Fotografiche, Maya, etc.

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Laboratorio di Videogiochi

(GameLab)

Ambiente PC, Unreal Engine, Unity

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Laboratorio di Realtà Virtuale

(ImmersiveLab)

Oculus Rift, CAVE, Casco Neuronale, Unreal Engine, ecc.

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Varietà di Programmi Educativi

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Soluzioni di problemi, creatività, innovazione sociale

cittadinanza responsabile

Giovani

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Divario Digitale

Divario Intergenerazionale

Competenze per il Secolo 21º

Nonni su Internet

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Lavoro per la Comunità

Giovani e Anziani Insieme

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Creatività e tecnologia digitale attraverso l’arte

Media Art Festival

Artisti e Scuole

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Robotica e didattica costruzionista

Soluzioni di problemi, creatività e lavoro di squadra

Competizione internazionale (RomeCup)

Robotica Educativa (RomeCup(

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Apprendimento in tutti gli ambiti (scuola-lavoro)

Apprendimento mutuo

Apprendimento basato su problemi reali

Giovani e Artigiani

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Divario tecnologico di genere

Programmazione per Ragazze (CodinGirls)

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Orientamento al Mondo Complesso

Autoconsapevolezza e Lavoro,

Giovani in Transizione

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Giornate Dedicate alle Famiglie

Famiglie

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Co-progettazione, Co-working & Co-innovazione a 360o

(Tecnologica, Sociale e Civica)

Acceleratore Giovanile (Youth Accelerator)

Costruisci il Tuo Futuro

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Collegamento al Mondo

Phyrtual.org

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Rete Nazionale di Palestre dell’Innovazione

Scuole e Territorio

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Rete Nazionale di Palestre dell’Innovazione in

Scuole e Comunità

Le palestre sono configurabili,

evolutive, inclusive e crescono

dal basso

Hanno aderito 103 scuole in

19 regioni italiane

www.innovationgym.org

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Il cammino è lungo e non sempre

chiaro, ma … il sogno si merita tutto lo

sforzo

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Molte Grazie!