LAVORI PER LA REALIZZAZIONE DEL NUOVO POLO SCOLASTICO DI...

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1 LAVORI PER LA REALIZZAZIONE DEL NUOVO POLO SCOLASTICO DI CARONIA (ME) R E L A Z I O N E IMPIANTO DI RISCALDAMENTO, CONDIZIONAMENTO E ARIA PRIMARIA 1. INTRODUZIONE La presente relazione tecnica illustra le scelte progettuali e le procedure seguite per la progettazione degli impianti di riscaldamento, condizionamento e aria primaria, nonché la descrizione delle caratteristiche tecniche e funzionali dei principali componenti dell’impianto da realizzare nell’edificio in progetto del nuovo plesso scolastico nel comune di Caronia (ME). Le configurazioni impiantistiche adottate sono state scelte in funzione della tipologia degli utilizzatori, delle esigenze funzionali richieste, della integrazione nel contesto architettonico dell’ edificio e delle prescrizioni derivanti dalle normative tecniche di legge in merito. In particolare, gli impianti sono stati progettati con l’obiettivo di ottenere i seguenti standard: Raggiungimento delle condizioni di benessere termo-igrometrico all’interno degli edifici in funzione del tipo di utenza dell’ambiente; Controllo della ventilazione indoor; Flessibilità ed affidabilità di funzionamento degli impianti; Semplicità nella gestione e manutenzione; Contenimento dei consumi energetici; Controllo della rumorosità. Le tecniche adottate per il raggiungimento di tali obiettivi sono state: adozione di un sistema di regolazione per il controllo del funzionamento degli impianti; selezione di quelle componenti dell’impianto rispondenti ai requisiti di sicurezza e di funzionalità indicate dalle norme vigenti, la cui conformità è garantita dal marchio CE, marchi di qualità etc; l’accessibilità dei componenti degli impianti per semplificare le operazioni di ispezione, manutenzione e regolazione; suddivisione degli impianti al fine dei garantire un funzionamento autonomo del Corpo Scuola, degli uffici amministrativi, della biblioteca, dell'aula insegnanti e dei servizi igienici. You created this PDF from an application that is not licensed to print to novaPDF printer (http://www.novapdf.com)

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LAVORI PER LA REALIZZAZIONE DEL NUOVO POLO SCOLASTICO DI CARONIA (ME)

R E L A Z I O N E

IMPIANTO DI RISCALDAMENTO, CONDIZIONAMENTO E ARIA PRIMARIA

1. INTRODUZIONE

La presente relazione tecnica illustra le scelte progettuali e le procedure seguite per la

progettazione degli impianti di riscaldamento, condizionamento e aria primaria, nonché la

descrizione delle caratteristiche tecniche e funzionali dei principali componenti dell’impianto da

realizzare nell’edificio in progetto del nuovo plesso scolastico nel comune di Caronia (ME).

Le configurazioni impiantistiche adottate sono state scelte in funzione della tipologia degli

utilizzatori, delle esigenze funzionali richieste, della integrazione nel contesto architettonico dell’

edificio e delle prescrizioni derivanti dalle normative tecniche di legge in merito.

In particolare, gli impianti sono stati progettati con l’obiettivo di ottenere i seguenti

standard:

Raggiungimento delle condizioni di benessere termo-igrometrico all’interno degli edifici in

funzione del tipo di utenza dell’ambiente;

Controllo della ventilazione indoor;

Flessibilità ed affidabilità di funzionamento degli impianti;

Semplicità nella gestione e manutenzione;

Contenimento dei consumi energetici;

Controllo della rumorosità.

Le tecniche adottate per il raggiungimento di tali obiettivi sono state:

adozione di un sistema di regolazione per il controllo del funzionamento degli impianti;

selezione di quelle componenti dell’impianto rispondenti ai requisiti di sicurezza e di

funzionalità indicate dalle norme vigenti, la cui conformità è garantita dal marchio CE,

marchi di qualità etc;

l’accessibilità dei componenti degli impianti per semplificare le operazioni di ispezione,

manutenzione e regolazione;

suddivisione degli impianti al fine dei garantire un funzionamento autonomo del Corpo

Scuola, degli uffici amministrativi, della biblioteca, dell'aula insegnanti e dei servizi igienici.

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Nel dettaglio l’impianto è stato così suddiviso:

CORPO SCUOLA:

riscaldamento e ventilazione aria primaria:

impianto di produzione acqua calda tramite caldaia;

terminali radiatori;

impianto di ventilazione (Centrali di trattamento aria con recuperatori di calore e

canali in acciaio zincato);

DIREZIONE E UFFICI AMMINISTRATIVI:

condizionamento estivo/invernale:

impianto di produzione acqua calda e refrigerata tramite pompa di calore;

terminali ventilconvettori;

BIBLIOTECA E AULA INSEGNANTI:

sistema autonomo a pompa di calore (monosplyt)

SERVIZI IGIENICI:

impianto di riscaldamento autonomo con radiatori elettrici tipo svedesi;

impianto di estrazione aria (estrattore a parete, griglie di transito canali e valvole di

aspirazione).

2. NORME TECNICHE DI RIFERIMENTO Nello spirito della legge del 9 gennaio 1991 n.10, che indica le norme d’attuazione del Piano

Energetico Nazionale, gli impianti in oggetto devono essere realizzati nel rispetto del relativo

regolamento attuativo: DPR 26 agosto 1993 N.412 e successive modifiche (DPR 21 dicembre 1999

N.551), al fine di consentire il massimo risparmio energetico possibile.

Nel frattempo si devono rispettare tutte le norme di sicurezza imposte dalla Legge del 5

marzo 1990 N.46, così come indicato dal DPR 6 dicembre 1991 N.447, impiegando materiali

conformi alle norme di buona progettazione ed operando secondo la regola dell’arte.

3. DIMENSIONAMENTO DELLE UNITÀ TERMINALI

Come si può evincere dalle tavole grafiche, l’edificio in questione è stato suddiviso per

tipologia di impianti in circuiti indipendenti:

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Impianto radiatori :

La scelta dei terminali di riscaldamento per il “Corpo Scuola”, trattandosi di solo impianto

di riscaldamento è ricaduta su radiatori in alluminio pressofuso ad elementi componibili con

interasse da 800 adeguatamente dimensionati affinchè siano idonei a compensare le dispersioni dei

vari ambienti.

Per esempio, per un ambiente ipotetico con dispersione pari a 3434 watt. :

per installazione di radiatore H 800, la cui resa termica per elemento corrisponde a 182 w.:

3434/182 = 18.86 (n. elementi da installare 19)

Impianto ventilconvettori:

La scelta dei terminali per gli uffici amministrativi, trattandosi di impianto di

condizionamento estate/inverno è ricaduta su ventilconvettori adeguatamente dimensionati affinchè

siano idonei a compensare i watt. necessari per il condizionamento estivo/invernale.

Per esempio, per un ambiente ipotetico con dispersioni pari a 3434 Watt, è stato inserito in

progetto un ventilconvettore in grado di erogare 3600 Watt.

4. DIMENSIONAMENTO DEI CIRCUITI IDRONICI

La distribuzione dei circuiti idronici è stata progettata con sistema di tubazioni sottotraccia

e collettori complanari di zona.

Sulla base delle potenze termiche di ciascun ambiente ricavate dai calcoli si è proceduto al

dimensionamento dei vari circuiti idronici. Per fare ciò, si è stabilito di utilizzare un Δt (temperatura

acqua ingresso – uscita) pari a 10 °C. per l’impianto di solo riscaldamento (Corpo Scuola) e un Δt

pari a 5°C per l’impianto di condizionamento (Direzione e Uffici amministrativi).

Le portate di acqua calda/refrigerata per ciascuna unità si ottengono con le seguenti formule:

Impianto di riscaldamento portata = [(potenza termica in watt x 0,86)/10 °C] lt/h

Impianto di climatizzazione portata = [(potenza termica in watt x 0,86)/5 °C] lt/h

Per esempio, per l’ambiente ipotetico di cui sopra, la portata sarà pari a [3434 watt x 0,86/5] =

599,25 lt/h.

Definite le portate di acqua necessarie ambiente per ambiente si è determinato il diametro

delle tubazioni adottando il metodo della perdita di carico costante.

Tubazioni di distribuzione (ventilconvettori e radiatori):

La scelta è ricaduta su tubazioni multistrato, in modo tale che la perdita di carico massima (ΔPmax)

fosse inferiore a 40 mm/ml (4 mbar/ml).

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Si riporta di seguito la tabella con le perdite di carico relative alla tubazione multistrato

(PEX-Al-PE):

Dopo avere disegnato la rete necessaria per l’alimentazione delle unità terminali, si è fatta la

somma, tronco per tronco di tubazione, in modo da definire la portata necessaria per ciascun

collettore. In tale momento progettuale si è tenuto conto dell’effettiva necessità termica del singolo

ambiente e non della taglia del terminale installato, per evitare un inutile surdimensionamento

dell’impianto. Le dorsali principali che alimentano i vari collettori saranno realizzate con tubazioni

in acciaio nero a saldare debitamente coibentate secondo i dettami del DPR 412/93 Allegato B. Per

il dimensionamento delle tubazioni in acciaio sono stati utilizzati i diagrammi per circuiti chiusi.

5. CARATTERISTICHE DELLE ELETTROPOMPE

Dai valori così ottenuti si sono determinate le portate d’acqua complessive per i vari circuiti

e la potenza termica totale da attribuire alla Caldaia.

Quanto alla prevalenza delle elettropompe, si sono misurate, per i vari circuiti, le lunghezze

degli stessi dalla centrale termica al terminale più lontano ed il ritorno. Tale lunghezza, moltiplicata

per la citata perdita di carico ed incrementata del 30% per tenere conto delle perdite concentrate

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(gomiti e tee) e sommata alle perdite di carico subite dall’acqua all’interno delle unità terminali e

della caldaia, ha consentito di ricavare il dato richiesto.

6. DIMENSIONAMENTO DELLE APPARECCHIATURE DI TRATTAMENTO D’ARIA" centrali di trattamento aria (C.T.A.):

Per garantire i ricambi d’aria sono state inserite in progetto N. 2 apparecchiature di

trattamento d’aria denominate C.T.A. della portata di 2058 mc/h, a servizio del corpo scuola, P.T. e

P.1°, realizzate secondo la specifica della norma UNI EN 292-2 complete di ventilatori di mandata

e ripresa di adeguata portata, batterie di riscaldamento e recuperatori di calore a flussi incrociati con

serranda di by-pass.

il dimensionamento e stato effettuato in base all’affollamento previsto, utilizzando i

parametri di aria di rinnovo richiesti dalla Norma UNI 10339 e sufficienti al ricircolo dell’aria ai

fini delle esigenze di carattere igienico.

L’aria sarà immessa e ripresa negli ambienti tramite bocchette di mandata e di ripresa

montate sui canali dell’aria primaria separati per mandata e ripresa ed avrà una temperatura di

immissione in ambiente non inferiore a 20 °C, per evitare fastidiose correnti fresche agli occupanti,

mentre il canale di ripresa provvederà a convogliare l'aria ai recuperatori di calore delle C.T.A.

Le C.T.A. saranno corredate da gruppi di regolazione automatica con controllo digitale

della temperatura, complete di sonde di temperatura da canale e da esterno.

Per la determinazione delle potenze termiche della batteria di cui è dotata la macchina si è

fatto uso del diagramma psicrometrico, determinando le condizioni dell’aria prima e dopo la

batteria, ed utilizzando la seguente formula:

P (kcal/h) = Q(mc/h) x 1,2 kg/mc x (h1 – h2)kcal/kg

estrattori d'aria :

I ricambi d'aria nei servizi igienici saranno garantiti da n. 2 estrattori (uno al P.T. e uno al

P.1°) della portata di 1000 mc/h cadauno, installati a parete, provvisti di silenziatore cassonato e

collegati ai canali di estrazione aria.

il dimensionamento e stato effettuato utilizzando i parametri di aria di rinnovo richiesti

dalla Norma UNI 10339 e sufficienti al ricircolo dell’aria ai fini delle esigenze di carattere igienico.

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7. DIMENSIONAMENTO DELLA CALDAIA La potenza termica della caldaia è stata determinata dalla somma delle potenze termiche

richieste dal circuito radiatori del solo Corpo Scuola e delle potenze termiche delle batterie delle

C.T.A..

8. DIMENSIONAMENTO DELLE POMPE DI CALORE Per i soli impianti relativi agli uffici direzionali e amministrativi, trattandosi di

condizionamento estivo/invernale, la scelta è ricaduta sull’installazione di una Pompa di Calore

La potenza frigorifera è derivata dalla somma delle potenze frigorifere richieste dal circuito

ventilconvettori.

Per il condizionamento Estivo/Invernale dei locali biblioteca e Sala Professori si è fatto

ricorso a n. 2 pompe di calore con sistema splyt.

9. DIMENSIONAMENTO DEI CANALI DELL’ARIA (ARIA PRIMARIA)

Canali a sezione circolare bassa velocità e bassa pressione (fino a 10m/s e fino a 500Pa)

La rete aeraulica prevista in progetto è stata realizzata come previsto dalle Norme UNI

10381-1 e UNI 10381-2, e sarà in classe di tenuta B (perdita ammessa 0,8 l/s x m2 ad una pressione

di prova di 1000 Pa)

Le canalizzazioni di mandata, ripresa e di espulsione dell’aria viziata sono state calcolate

secondo il sistema a perdita di carico costante, utilizzando i seguenti valori:

canali di ripresa/espulsione: perdita di carico ammissibile pari a 0.9 Pa/m

canali di mandata: perdita di carico ammissibile pari a 0.6 Pa/m.

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CALCOLO PRESUNTO DELLA CLASSE ENERGETICA

Nuovo polo scolastico in Caronia (ME)

1. INFORMAZIONI GENERALI

Nuova costruzione Passaggio di proprietà Riqualificazione energetica Locazione

Riferimenti catastali

1.1 EDIFICIO

Indirizzo CARONIA

Tipologia edilizia

Tipologia costruttiva Struttura in c.c.a e tamponature con laterizi

Anno di costruzione 2015 Numero unità immobiliari 1

Volume lordo riscaldato V (m3) 8 047.19 Superficie utile (m2) 1 946.38

Superficie disperdente S (m2) 3 270.77 Zona climatica/GG C/1146

Rapporto S/V (m-1) 0.41 Destinazione d'uso Scuola

1.2 IMPIANTI

Riscaldamento Anno di installazione Tipologia

Potenza nominale (kW) Combustibile/i Metano, Elettricità

Acqua calda sanitaria

Anno di installazione Tipologia

Potenza nominale (kW) Combustibile/i Elettricità

Raffrescamento Anno di installazione Tipologia

Potenza nominale (kW) Combustibile/i

Fonti rinnovabili

(Solare Termico)

Anno di installazione Tipologia

Energia annuale prodotta 756.86 kWht

Fonti rinnovabili

(Solare Fotovoltaico)

Anno di installazione Tipologia

Energia annuale prodotta 75 229.53 kWhel

Fonti rinnovabili

(Pompa di Calore)

Anno di installazione Tipologia

Energia annuale prodotta 16 999.53 kWht

Fonti rinnovabili

(Teleriscaldamento)

Anno di installazione Tipologia

Energia annuale prodotta

Fonti rinnovabili

(Biomassa)

Anno di installazione Tipologia

Energia annuale prodotta

1.3 PROPRIETA'

Proprietà Comune di Caronia

Indirizzo C/da Trappesi Telefono/e-mail /

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1.4 PROGETTAZIONE

Progettista/i architettonico Ing. Salanitri Vincenzo – dott. Sapienza Emanuele A.

Indirizzo c/o D.R.P.C. Serv.Ricostruzione CT Telefono/e-mail

Progettista/i impianti -

Indirizzo Telefono/e-mail

1.5 COSTRUZIONE

Costruttore

Indirizzo Telefono/e-mail

Direttore/i lavori Ing. Salanitri Vincenzo – dott. Sapienza Emanuele A.

Indirizzo c/o D.R.P.C. Serv.Ricostruzione CT Telefono/e-mail

2. GRAFICO DELLE PRESTAZIONI ENERGETICHE GLOBALE E PARZIALI

EMISSIONI DI CO2 PRESTAZIONE ENERGETICA

RAGGIUNGIBILE

150200

250

>600

100

50

0

PRESTAZIONE ENERGETICA

GLOBALE

PRESTAZIONE

RAFFRESCAMENTO

PRESTAZIONE

RISCALDAMENTO

PRESTAZIONE

ACQUA CALDA

LIMITE DI LEGGE

150200

250

>300

100

50

0

150200

250

>300

100

50

018

24

30

>36

12

6

0

11.3 kWh/m³anno

11.3 kWh/m³anno

11.3 kWh/m³anno

0 kWh/m³anno

2.16 kgCO2/m³anno

3. DATI PRESTAZIONI ENERGETICHE PARZIALI

3.1 RAFFRESCAMENTO 3.2 RISCALDAMENTO 3.3 ACQUA CALDA SANITARIA

Indice energia primaria (EPe)

Indice energia primaria (EPi)

11.304 kWh/m³anno

Indice energia primaria (EPacs)

0.000 kWh/m³anno

Indice energia primaria limite di legge

Indice energia primaria limite di legge (d.lgs. 192/05)

7.016 kWh/m³anno

Indice involucro

(EPe, invol) 8.175 kWh/m³anno

Indice involucro

(EPi,invol) 16.397 kWh/m³anno

Fonti rinnovabili

Rendimento impianto Rendimento medio stagionale impianto

145.06%

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( g) Solare Termico 529.14 kWht

Fonti rinnovabili

Fonti rinnovabili

Fotovoltaico

Pompa di Calore

6 357.58 kWhel

16 999.53 kWht

4. RACCOMANDAZIONI

Interventi

Prestazione

Energetica/Classe a

valle del singolo

intervento

Tempo di

ritorno

(anni)

PRESTAZIONE ENERGETICA RAGGIUNGIBILE 11.30 kWh/m³anno 0.0

5. CLASSIFICAZIONE PROPOSTA

CLASSE ENERGETICA PROPOSTA C

5.1 METODOLOGIA DI CALCOLO ADOTTATA

Metodo calcolato di progetto (rif. prescritto UNI/TS 11300) secondo il paragrafo 4, punto 1 dell'allegato A (Linee Guida nazionali per la Certificazione Energetica degli edifici) del Decreto Ministeriale 26 giugno 2009

5.2 QUALITA' INVOLUCRO PROPOSTA (RAFFRESCAMENTO) I II III IV V

6. NOTE

7. TECNICO ABILITATO

Nome e cognome/Denominazione

Indirizzo Telefono/e-mail

Titolo Ordine/Iscrizione

Ruolo rispetto all'edificio

8. DATI DI INGRESSO

Progetto energetico Rilievo sull'edificio

Provenienza e responsabilità

9. SOFTWARE

Denominazione TerMus Produttore ACCA software S.p.A.

Dichiarazione di rispondenza e garanzia di scostamento massimo dei risultati conseguiti inferiore al +/- 5% rispetto ai valori della metodologia di calcolo di riferimento nazionale (UNI/TS 11300)

____________________________________

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