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La Voce del Leone I.I.S. “Roncalli-Sarrocchi” Numero doppio Anno I-n°4 Aprile 2007 Un'esperienza formativa L'edizione di Aprile del giornalino si occupa del progetto “Roncalli 2007”,l'attività didattico- culturale che vede il nostro Istituto impegnato, ormai, da molti anni, nello stabilire scambi culturali con le scuole estere. I nostri partners elettivi sono europei,ma non solo!!! Rapporti privilegiati sono stati consolidati con scuole tedesche,francesi,inglesi,danesi;ma negli ultimi tempi ci siamo spinti anche oltre oceano , fino agli USA ed all'Australia. La Redazione ha, in particolare, seguito l'esperienza dello scambio con due scuole,una francese ed una inglese, che sono state ospiti dei nostri studenti nei giorni scorsi. Attraverso le interviste, fatte ai ragazzi ed ai loro insegnanti, abbiamo voluto evidenziare la valenza culturale ed umana tipica degli scambi che caratterizzano questo progetto didattico. Nelle pagine interne troverete: la nuova sfida d'intelligenza della rubrica “Misura il tuo Q.I.”;la soluzione del quesito di Marzo; i consueti appuntamenti con le recensioni, “L'angolo della Poesia”, “Lettere alla Redazione”, ”L'enigmistica”. BUONA LETTURA A TUTTI!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Gutemberg Il ”Roncalli” si apre all'Europa LO SCAMBIO CULTURALE Nel corso Erica ogni anno, per le classi 3^ e 4^, vengono organizzati scambi culturali con altre nazioni europee. Quest’anno le classi 3^A e 3^B Erica hanno partecipato a questo progetto insieme ad una scuola di Grenoble. Dal 21 al 28 Marzo, le nostre classi sono state ospitate dai corrispondenti francesi e gli studenti italiani hanno visitato: Grenoble, Lione, Chambery e Vizille. Dal 18 al 24 Aprile gli alunni francesi sono venuti in Italia, ricevuti dai loro corrispondenti italiani, ed hanno potuto visitare città d’arte come: Siena, Firenze, Pienza… Tra le iniziative promosse dalla scuola c’è stato il concerto organizzato dai membri del laboratorio musicale diretto dalla Prof.ssa Gabriella Lenti che ha avuto luogo presso l’ Aula Magna il giorno 18 Aprile, molto apprezzato dagli studenti francesi. Ci auguriamo che i corrispondenti stranieri si siano divertiti in Italia quanto noi italiani in Francia!! Veronica Di Leonardo, Dottor Enigma In questo numero: Il “Roncalli” si apre all'Europa (pp.1, 2,3), La Festa della Biblioteca e soluzione Sudoku di Marzo (p.4), La recensione dei libri e dei film (p.5,6), Misura il tuo Q.I. (p.7),L'angolo della poesia (p.8), Lettere alla Redazione e soluzione del Q.I. di Marzo (p.9), Sudoku (p.10. Gli studenti della 3^A e 3^B del corso ERICA

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La Voce del Leone I.I.S. “Roncalli-Sarrocchi”

Numero doppio Anno I-n°4 Aprile 2007

Un'esperienza formativa

L'edizione di Aprile del giornalino si occupa del progetto “Roncalli 2007”,l'attività didattico-culturale che vede il nostro Istituto impegnato, ormai, da molti anni, nello stabilire scambi culturali con le scuole estere.I nostri partners elettivi sono europei,ma non solo!!! Rapporti privilegiati sono stati consolidati con scuole tedesche,francesi,inglesi,danesi;ma negli ultimi tempi ci siamo spinti anche oltre oceano , fino agli USA ed all'Australia.La Redazione ha, in particolare, seguito l'esperienza dello scambio con due scuole,una francese ed una inglese, che sono state ospiti dei nostri studenti nei giorni scorsi.Attraverso le interviste, fatte ai ragazzi ed ai loro insegnanti, abbiamo voluto evidenziare la valenza culturale ed umana tipica degli scambi che caratterizzano questo progetto didattico.

Nelle pagine interne troverete: la nuova sfida d'intelligenza della rubrica “Misura il tuo Q.I.”;la soluzione del quesito di Marzo; i consueti appuntamenti con le recensioni, “L'angolo della Poesia”, “Lettere alla Redazione”, ”L'enigmistica”.

BUONA LETTURA A TUTTI!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Gutemberg

Il ”Roncalli” si apre all'Europa

LO SCAMBIO CULTURALENel corso Erica ogni anno, per le classi 3^ e 4^, vengono organizzati scambi culturali con altre nazioni europee. Quest’anno le classi 3^A e 3^B Erica hanno partecipato a questo progetto insieme ad una scuola di Grenoble. Dal 21 al 28 Marzo, le nostre classi sono state ospitate dai corrispondenti francesi e gli studenti italiani hanno visitato: Grenoble, Lione, Chambery e Vizille. Dal 18 al 24 Aprile gli alunni francesi sono venuti in Italia, ricevuti dai loro corrispondenti italiani, ed hanno potuto visitare città d’arte come: Siena, Firenze, Pienza…Tra le iniziative promosse dalla scuola c’è stato il concerto organizzato dai membri del laboratorio musicale diretto dalla Prof.ssa Gabriella Lenti che ha avuto luogo presso l’ Aula Magna il giorno 18 Aprile, molto apprezzato dagli studenti francesi.Ci auguriamo che i corrispondenti stranieri si siano divertiti in Italia quanto noi italiani in Francia!!

Veronica Di Leonardo, Dottor Enigma

In questo numero: Il “Roncalli” si apre all'Europa (pp.1, 2,3), La Festa della Biblioteca e soluzione Sudoku di Marzo (p.4), La recensione dei libri e dei film (p.5,6), Misura il tuo Q.I. (p.7),L'angolo della poesia (p.8), Lettere alla Redazione e soluzione del Q.I. di Marzo (p.9), Sudoku (p.10.

Gli studenti della 3^A e 3^B del corso ERICA

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Pag.2

IL RONCALLI FESTIVAL OSPITA UNA SCUOLA INGLESE

Intervista al Professor Simon Tweed, Docente di Recitazione (Drama) presso la Ashlyns School di Berkhamsted (Inghilterra)

Q. Mr Tweed, this is the fourth time you take part in this experience. What do you like most?A. The “Roncalli Theatre Festival” provides an important opportunity for young people to learn about themselves and others, to recognize their strenghs and to take the risk to discover new qualities. And in meeting new people from other cultures it dispels myths, promotes harmony and enhances international relations for the future.Q. Your students are very good at acting. What do you think of the “Roncalli” group? A. The “Roncalli” students demonstrate a real skill for performing and, as they do not have Drama as part of the curriculum, this is a great achievement. I only hope that we can come to the festival with a group of English students

who can perform in Italian as well as the young people of Poggibonsi do in English. Q. In what way do you think this experience can be useful

for your students?A. Our students have great fun! And so they should. There are many challanges they will face in life and such an experience as Roncalli is equipping them with the confidence and imagination to pursue their goals in life with humanity and generosity. I remember in particular a phrase that a student in 2006 said about her experience: “The Italians take time to do things”. In other words, don't rush through life, for if you do you miss out on too much.

Forniamo la traduzione dell'intervista per chi non fosse troppo “ferrato” in inglese!

D. Prof. Tweed, questa è la quarta volta che lei partecipa a questa esperienza. Che cosa le piace di più?R. Il “Roncalli Festival” dà ai giovani una importante opportunità di imparare qualcosa di sé e degli altri, di riconoscere i propri punti di forza e di correre il rischio di scoprire nuove qualità. E nell'incontrare persone di altre culture si superano gli stereotipi, si promuove l'armonia e si rafforzano le relazioni internazionali per il futuro.D. I suoi studenti recitano molto bene. Che cosa pensa del gruppo teatrale del “Roncalli”?R. Gli studenti del “Roncalli” dimostrano una grande abilità e, poiché non studiano recitazione, questo è un ottimo risultato. Spero che noi potremo tornare al Festival con un gruppo di studenti inglesi capaci di recitare in italiano così bene come sanno fare in inglese i ragazzi di Poggibonsi.D. In che modo pensa che questa esperienza possa essere utile per i suoi studenti?R. I nostri studenti si divertono moltissimo! E così dovrebbe essere. Dovranno affrontare molte sfide nella loro vita e un'esperienza come quella del “Roncalli Festival” fornisce loro la sicurezza di sé e la fantasia che serve per perseguire i loro obiettivi con umanità e generosità. Ricordo in particolare la frase che disse una studentessa riguardo alla sua esperienza nel 2006: “Gli Italiani si prendono il loro tempo nel fare le cose”. In altre parole, non attraversare la vita correndo, perché, se lo fai, ci perdi troppo!

Il ns. gruppo teatrale nei costumi di scena

I Proff. S.Tweed e K.Hurst

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Pag.3

Intervista a una studentessa inglese

Nicola Gunary è un'allieva della “Ashlyns School” di Berkhamsted e studia recitazione con il Prof. Tweed. La ragazza è stata ospite di uno dei ragazzi del gruppo nostro teatrale.Q. Is this your first time in Italy?A. Yes.

Q. What do you consider most important in this experience?A. Meet new people, experience Italian culture, eat the food, drink the drinks,

generally have a good time!Q. What have you learnt so far and what do you like of Italy?A. The welcoming atmosphere of the Italian families, the amount of food they eat (especially the icecream), the amount of history in Italy (Rome, Florence) and even a bit of the Italian language, much nicer than English!Q. How did you get on with your Italian mate?A. Very well! I was given a warm welcome and very nice accomodation; Elena was kind, thoughtful and made me feel at home by speaking in English.Q. Would you come again?A. Definitely!

Leggete a pag. 4

il programma della

“Festa della Biblioteca”

Questa è la traduzione.

D. E' la prima volta che vieni in Italia?R. Sì.D. Che cosa consideri più importante in questa esperienza?R. Incontrare nuova gente, fare esperienza della cultura italiana, il cibo e le bevande italiane, e in generale divertirsi! D. Che cosa hai imparato fino ad ora e che cosa ti piace dell'Italia?R. L'atmosfera accogliente delle famiglie italiane, la quantità di cibo che si mangia (specialmente il gelato), la ricchezza storica che c'è in Italia ( Roma, Firenze) e anche un po' di lingua italiana, molto più bella dell'inglese!D. Come ti sei trovata con la tua corrispondente?R. Molto bene! Ho ricevuto un caldo benvenuto e un'ottima sistemazione; Elena era gentile, premurosa, e mi ha fatto sentire a casa parlando sempre in inglese.D. Torneresti ancora?R. Certamente!

Vi aspettiamo tutti

il 30 Maggioore 21

alla manifestazione

“ La Biblioteca in Festa”

Due studentesse della "Ashlyns School" di Berkamested

Un momento della recita di "My fair Lady" - Elena Croci e Pietro Notaro

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Pag. 4

BIBLIOTECA INFESTA

La Festa della Biblioteca avrà quest'anno il seguente programma :

Presentazione del progetto “Biblioteche in rete”.“I Colloqui Fiorentini” Pannelli Solari“Fuori Classe Cup”“Euro sport”Teatro in lingua a Las Vegas“La squadra corse Sarrocchi”“La Voce del Leone” -giornalino scolastico-

La manifestazione sarà allietata da uno spettacolo organizzato dai ragazzi che proporranno numeri vari di ballo ,musica,recitazione.

A tutti i partecipanti verrà offerto un delizioso rinfresco.

SOLUZIONE DEL SUDOKU del Numero 3 di Marzo 2007

4 8 1 6 5 2 9 3 7

9 2 5 1 3 7 6 4 8

7 6 3 9 4 8 5 2 1

8 1 5 2 9 3 7 6

3 5 2 7 8 6 1 9 4

6 9 7 3 1 4 8 5 2

5 3 8 4 7 1 2 6 9

1 7 9 2 6 3 4 8 5

2 4 6 8 9 5 7 1 3

Risolvi il SUDOKU del numero 4 di Aprile e troverai la soluzione nel numero 5 di Maggio.

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Pag.5

L ib ri

Titolo: Il ClienteAutore: John Grisham Editore: MondadoriAnno: 1994

Il Cliente è il quarto libro di Grisham, famoso scrittore di gialli polizieschi,statunitense dell'Arkansas. Dopo aver pubblicato il bestseller “ Il rapporto Pelican “, dal quale è stato tratto un film interpretato da Julia Roberts, l'autore si è dedicato alla stesura di un nuovo giallo avvincente: Il Cliente divenuto ben presto la sceneggiatura di un nuovo film con Susan Sarandon e Tommy Lee Jones.Il personaggio principale del libro è un ragazzodi undici anni di nome Mark che ha assistito al suicidio di un uomo vicino alla sua abitazione. Prima di togliersi la vita quell'uomo ha rivelato a Mark dove è sepolto il corpo di un senatore, un influente politico, assassinato dalla Mafia. Il ragazzo, da quel momento, diventa depositario di un pericoloso segreto e deve difendere se stesso e la propria famiglia. Sulle sue tracce , oltre la Mafia, si mette anche l' F.B.I. Mark terrorizzato cerca aiuto ed infine trova un avvocato, Reggie Love, che lo assisterà durante gli interrogatori pressanti. L' F.B.I. pur di ottenere le informazioni lo ha incarcerato in un penitenziario minorile,tuttavia il ragazzo, fingendosi malato, riuscirà a fuggire ed insieme al suo legale scopriranno la verità su quel delitto.....Il finale è avvincente e ricco di colpi di scena.

Luthien 90

Film

Titolo: Mr. Bean's holidayAttori: Rowan Atkinson, Max Baldry, Emma de Caunes Regia: Steve BendelackAnno: 2007Genere: Comico

Mr. Bean è coinvolto in nuove e divertenti avventure. Dopo aver vinto un viaggio premio alla lotteria della parrocchia di quartiere, Mr. Bean è in partenza per la Francia, destinazione Cannes. Accompagnato dalla sua inseparabile videocamera ( inclusa nel premio ), al maldestro inglese ne capitano di tutti i colori, ritrovandosi nelle situazioni più improbabili, ma sempre esilaranti. Nel suo viaggio da Parigi alla Costa Azzurra, Mr. Bean incontrerà una moltitudine di personaggi, a cominciare dal figlio di un famoso regista russo, membro della giuria del Festival del cinema di Cannes. Nel tentativo di riportare il ragazzino dal padre, mentre è inseguito dalla polizia, Mr Bean verrà aiutato da Sabine, una giovane aspirante attrice. Dopo aver fatto irruzione in un set cinematografico e diventato, suo malgrado, una comparsa, Mr. Bean continua a cacciarsi in un mare di guai. Il film è leggero, ma brillante e non deluderà i fan di questo genere.

M.C.

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LI BRIAut or e: Paolo NoriTitolo: “Noi la farem vendetta”I° Edizione: 2006

In questo libro,Paolo Nori descrive con toni semplici e drammatici la vicenda accaduta il 7 Luglio 1970 nella piazza principale di Reggio Emilia.Quel giorno, in occasione di uno sciopero organizzato ,hanno perso la vita cinque persone.Nori ,dopo aver raccolto le testimonianze dei figli delle vittime, parla di come è cambiata la loro vita dopo quel tragico episodio. Lo scrittore ce le propone come esempio affinché i lettori ne traggano un insegnamentodi umanità e civiltà.Una curiosità: l'idea di scrivere questo libro Nori l'ha tratta dalla canzone “Per i morti di Reggio Emilia” del cantautore Amodei.

Veronica Di Leonardo

Cimentati nel gioco

Quanto sei sveglio?

Un'altra sfida di MISURA IL TUO Q.I.

Che puoi trovare a pag. 7

Svolgi il Test ed inserisci la soluzione nel Box

I risultati verranno pubblicati nel prossimo numero

Film

Titolo: “300”Regista: Zack Snyder Fotografia: Larry Fong Interpreti: Gerard Butler, Rodrigo Santoro

Dopo L’alba dei morti viventi (2004), Zack Snyder torna dietro la macchina da presa per raccontare le gesta di Re Leonida (Gerard Butler), re di Sparta che, nel tentativo di bloccare l’avanzata dell’Impero persiano di Serse (Rodrigo Santoro), raduna un manipolo di soli 300 uomini per fermare l'avanzata del titanico esercito.Con più fantasia che coerenza storica,“300“si presenta nelle vesti del puro spettacolo visivo che appaga pienamente, grazie al sapiente accostamento di immagini dal ritmo diverso ed alla splendida fotografia di Larry Fong, che conferisce alle immagini lo stesso spessore delle tavole del fumetto realizzato da Frank Miller (autore anche di "Sin City").Anche se nel cast non figura nessun attore di fama internazionale, la recitazione è comunque di buon livello; è da apprezzare inoltre la faticosissima preparazione fisica imposta agli attori dal regista Zack Snyder, al fine di riprodurre alla perfezione i fisici scolpiti del fumetto. Nell'antica Sparta, infatti, gli uomini erano sottoposti, sin da bambini, ad un allenamento fisico estenuante, allo scopo di diventare grandi guerrieri e per raggiungere una forma fisica perfetta, in un'epoca in cui la proporzione delle forme e la prestanza erano considerate dei valori.“300” è, senza dubbio, il capolavoro dell'anno e potrebbe rimanere una pietra miliare nell'ambito dei film storici.

Siloalberto Pallari

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Pag. 7

Misura il tuo Q.I.Quanto sei sveglio?

Questo test è stato usato per più di 50 anni presso NASA, CIA e INTERPOL ed ha sempre dato buoni risultati; quindi ,se non ottieni un punteggio alto, ricorda che puoi sempre migliorare e sappi che qualcuno può fare peggio di te.

Si dice che Bill Gates una volta fece questo test e totalizzò 3 punti.

Buona Fortuna!!!!

Oltre che negli USA, hanno il 4 di Luglio anche in Inghilterra? a) si b) no c) non lo so

Quanti compleanni ha un uomo medio? a) 0 b) solo 1 c) più di 3 d) più di 5 e) non lo so

Alcuni mesi hanno 31 giorni; quanti ne hanno 28? a) 0 b) 1 c) 9 d) 12 e) non lo so

Nel baseball, quanti 'out' ci sono in un 'inning'? a) 2 b) 3 c) 6 d) 9 e) non lo so

E' legale per un uomo Italiano sposare la sorella della propria vedova? a) si b) no c) non lo so

Dividi 30 per 1/2 e aggiungi 10. Quanto fa? a) 25 b) 30 c) 60 d)70 e) non lo so

Se ci sono 3 mele e ne porti via 2, quante mele hai? a)1 b)2 c)3 d) non lo so

Il dottore ti dà tre pillole dicendoti di prenderne una ogni mezz'ora. Quanti minuti ti dureranno le pillole?

a)30 b)60 c)90 d)120 e)non lo so

Un contadino ha 17 pecore e tutte ,tranne 9, muoiono. Quante sono le sopravvissute? a) 9 b) 8 c) 7 d) 10 e) non lo so

Quanti animali per ogni sesso Mosè portò con se sull'Arca?

a)0 b)2 c)1 b)4 e) non lo so

Quanti francobolli da 2 centesimi ci sono in una dozzina?

a) 2 b) 4 c) 6 d) 12 e) non lo so

Siloalberto Pallari

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L'Angolo della Poesia ovvero

Scritte da noi

CIO' CHE SEI

Tu sei il mio sognare la notte,il mio pensare il giorno!

Sei le mie parole, i miei discorsi ripetitivi e sempre uguali,

Sei presente in ogni mio gesto.Sei ciò che mi fa tornare il sorriso...

Sei la mia stella più bella...Però sei anche le mie lacrime,quando penso che io per te, non sono niente di tutto ciò.

Lea 97

GLI AMICI

Quando non hai più stimoli, quando ti crolla il mondo addosso,

per la fine di un amore, per litigate con i genitori, per brutti voti a scuola o per altri

tipi di problemi, loro ci sono...sempre!Ti ascoltano migliaia di volte,

ti asciugano le lacrime, ti danno consigli, e sanno farti sentire importante...

GLI AMICI...la cosa più importante della vita di ognuno di noi...

GRAZIE a tutti i miei amici.

Alex12

Poesie evergreen

PER IL MIO CUORE

Per il mio cuore basta il tuo petto,per la tua libertà bastano le mie ali.

Dalla mia bocca arriverà fino in cielociò che stava sopito sulla tua anima.

E' in te l'illusione di ogni giorno.Giungi come la rugiada sulle corolle.Scavi l'orizzonte con la tua assenza.Eternamente in fuga come l'onda.

Ho detto che cantavi nel ventocome i pini e come gli alberi maestri delle navi.

Come quelli sei alta e taciturna.E di colpo ti rattristi, come un viaggio.

Accogliente come una vecchia strada.Ti popolano echi e voci nostalgiche.

Io mi sono svegliato e a volte migrano e fuggonogli uccelli che dormivano nella tua anima.

Pablo Neruda

L'INFINITO

Sempre caro mi fu quest'ermo colle,E questa siepe, che da tanta parte

Dell'ultimo orizzonte il guardo esclude.

Ma sedendo e mirando, interminatiSpazi di là da quella, e sovrumani

Silenzi, e profondissima quieteIo nel pensier mi fingo; ove per pocoIl cor non si spaura. E come il vento

Odo stormir tra queste piante, io quello

Infinito silenzio a questa voceVo comparando: e mi sovvien l'eterno,

E le morte stagioni, e la presenteE viva, e il suon di lei. Così tra questaImmensità s'annega il pensier mio:E il naufragar m'è dolce in questo

mare.

Giacomo Leopardi

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Pag. 9

Lettere alla redazione

● Cara redazione, sono un ragazzo di seconda, leggendo il giornalino l'ho trovato molto

piacevole e stimolante. Vorrei, se fosse possibile, entrare a far parte della redazione. Sono un lettore accanito di libri gialli e fantasy, vorrei scrivere delle recensioni su alcuni libri che mi sono piaciuti e che vorrei consigliare agli studenti.

Caro lettore, saremmo lieti di accoglierti e di avvalerci della tua collaborazione. Se vuoi mandaci il tuo nome e la classe, così, in occasione della prossima riunione potremmo convocarti. Ti ringraziamo e ti aspettiamo.

CHIUNQUE SIA INTERESSATO A ENTRARE A FAR PARTE DELLA REDAZIONE PUO' INVIARCI I PROPRI DATI OPPURE CONTATTARE DIRETTAMENTE I DOCENTI RESPONSABILI.

“Misura il tuo Q.I.”

SOLUZIONE

La risposta alla domanda “Chi possiede i pesci?” del test pubblicato nel numero precedente è la seguente: è il TEDESCO che risiede nella QUARTA CASA di colore VERDE beve CAFFÈ e fuma PALL MALL. Per ottenere questo risultato occorreva ragionare per esclusione, stilando una tabella con i vari abbinamenti.

Vi ringraziamo per aver partecipato numerosi e fra le tante risposte che abbiamo ricevuto solo 9 sono risultate esatte. I solutori sono:Cristina Gazzarri e Andrea Monti (3°B Mercurio); Gina-Semida Prodan (4°A Igea); Elisabetta Fiorentini (4°A Igea); Lisa Piazzini e Martina Vannini (2°A ITI); Aniello Panariello e Stefano Masi (5°A Igea); Bagni Tiberio, Sheganaku Klint, Veronese Marco e Veronese Mirco (3°A Igea); la classe 5° A Elettronica.Hanno risposto anche una professoressa che ha partecipato all'esperienza senza firmarsi e due ragazzi, Jacopo ed Elena, ex alunna del nostro Istituto.

QUESTI SONO I RAGAZZI PIU' INTELLIGENTI DEL NOSTRO ISTITUTO...EINSTEIN AVRA' ANCORA RAGIONE??

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Sudoku

Obbiettivo: Riempire gli spazi vuoti affinché ogni riga, ogni colonna e ogni riquadro contenga i numeri da 1 a 9. (Attenzione. Ogni riga, ogni colonna e ogni riquadro non può contenere più di due volte lo stesso numero)

5 9 7 2 66 1 9

3 7 8 6 1 2 57 1

9 3 1 7 8 2 5 46 3 7

1 4 9 5 7 8 37 5 2 3 46 3 7 1

(Dott. Enigma)

La voce del Leone

RedazioneBigicchi Sara,Castagna Vincenzo, Cenni Claudia,

Di Leonardo Veronica , Filippo Donatella , Granato Maria, Lordi Valeria, Lukashchuk Julyia, Nesi Marco, Pallari Siloalberto, Pasquini Erica,

Piazzini Lisa, Pinzuti Debora, Pucci Gessica, Vivo Martina..

Direzione Davini P., Lippi D.

CollaboratoriBattini P., Paolini M., Esposito V.