La tavolozza dell'artista tra passato e presente - Il ruolo della chimica nella produzione dei...

La tavolozza dell'artista

tra passato e presente.

Il ruolo della chimica nella produzione dei pigmenti.

Università degli Studi di Padova

Master in Comunicazione delle Scienzea.a. 2013-2014

Studentessa

dott.ssa Concetta Lapomarda

Relatrice

prof.ssa Silvia Gross

Realizzare un laboratorio didattico

per "Non è magia, è Chimica 2015".

OBIETTIVO DEL PROGETTO DI TESI

OBIETTIVO DEL LABORATORIO DIDATTICO

Mostrare come la scienza e l’arte si

intreccino per migliorare le

caratteristiche dei pigmenti.

Precedenti edizioni di

"Non è magia, è Chimica"

STRUTTURA DELLA TESI

La scienza nei colori

I pigmenti nella storia

Progettazione del laboratorio didattico


Tavolo da esposizione

Singole postazioni

Progettazione del laboratorio didatticoIl tavolo da esposizione

DAL PALEOLITICO AL 500

DAL MEDIOEVO AL RINASCIMENTO

DALLA METÀ DEL 1700 AI NOSTRI GIORNI



Paleolitico

Dipinto delle grotte di Altamira, nel nord della Spagna, c. 15 mila anni fa.Realizzato con terre e nero carbone.



Cultura egizia

Particolare di Ramesse III presenta il figlio al dio Ptah, Luxor.Le parti in azzurro sono realizzate con il blu egiziano.




Medioevo

Particolare di Giotto, Compianto sul Cristo morto, c. 1305. Padova, Cappella degli Scrovegni.

Il cielo e alcune vesti sono dipinti usando il blu oltremare.




Rinascimento

Particolare di Tiziano Vecellio, Bacco e Arianna, 1520-1523. Londra, National Gallery.

Tra i pigmenti usati, oltremare, biacca, verdigris, ocra, vermiglione.





metà 1700 – fine 1800

Particolare di Jhon Constable, Wivenhoe Park, 1816. Washington, National Gallery of Art.

Tra i nuovi colori usati, è presente il blu di Prussia.





1900

Particolare di Jackson Pollock, Pali blu, 1953. Camberra, National Gallery of Australia.

Un esempio di uso delle pitture industriali.




REAZIONE OSCILLANTE

REAZIONI DI OSSIDORIDUZIONE

DIVERSA CONCENTRAZIONEDI REAGENTI E PRODOTTI

REAZIONE DEL"SEMAFORO CHIMICO"

DIFFERENZA DI PH





Limonite

Azzurrite e malachite

REAZIONE OSCILLANTE

REAZIONI DI OSSIDORIDUZIONE

DIVERSA CONCENTRAZIONEDI REAGENTI E PRODOTTI

REAZIONE DEL"SEMAFORO CHIMICO"

DIFFERENZA DI PH



Tavolo da esposizione

Singole postazioni

Progettazione del laboratorio didatticoLe singole postazioni

Tuorlo d'uovo

Olio di semi di lino

Acrilico


PRIMA FASE: PREPARAZIONE DELLA PASTA COLORATA

TECNICA A TEMPERA

VERNICE ACRILICA

TECNICA AD OLIO



SECONDA FASE: APPLICAZIONE DEI PIGMENTI SUL SUPPORTO



SECONDA FASE: APPLICAZIONE DEI PIGMENTI SUL SUPPORTO

TERZA FASE: CONFRONTO

BROCHURE

POSTER

Materiale illustrativo

COLORI

RGB (50, 105, 137)HEX #326989

RGB (129, 187, 215)HEX #81BBD7

RGB (42, 70, 92)HEX #2A465C

RGB (243, 172, 45)HEX #F3AC2D

RGB (244, 104, 28)HEX #F4681C

FONT: senza grazie e di dimensione media


BROCHURE

Progettazione del laboratorio didatticoIl materiale illustrativo

24/

La tavolozza dell'artista

tra passato e presente.

Il ruolo della chimica nella produzione

dei pigmenti.

Laboratorio didattico progettato da Concetta Lapomarda e revisionato da Silvia Gross durante il Master in Comunicazione delle Scienze dell'Università degli Studi di Padova.

Università degli Studi di Padova

Dipartimento di Scienze Chimiche

CONTATTI

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INFORMAZIONI UTILI

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OBIETTIVO

Mostrare come la scienza e l’arte si

intreccino per migliorare le

caratteristiche dei pigmenti.

Evidenziare l'importante ruolo

della chimica degli ultimi secoli

che, dalla diffusione dei pigmenti

artificiali dal 1700, ha portato

all’utilizzo dei composti organici

dal 1900.

La tavolozza dell'artista tra passato e presente.

BROCHURE




dei pigmenti.

Il progetto di questo laboratorio

didattico nasce come lavoro finale

del Master in Comunicazione delle

Scienze dell'Università degli Studi di

Padova (ed. 2013-2014).

La Tesi ha previsto la progettazione

e la presentazione del laboratorio e

la preparazione del materiale

"teorico": è una sorta di manuale di

istruzioni rivolto a chi voglia

allestirlo.

CONCETTA LAPOMARDA Lorem ipsum

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COM'È STRUTTURATO IL LABORATORIO?

SECONDA

FASE

PRIMA

FASE

Dal Paleolitico ai

nostri giorni,

passando dagli

egizi e dal

Rinascimento:

andremo a spasso

con i pigmenti

nella storia.

Ogni gruppo di

visitatori sarà

invitato a

preparare la

propria tavolozza a

partire dai

pigmenti in polvere

e dal legante.

Ognuno potrà

sperimentare il

lavoro di bottega

dell'artista del

passato.

Dipinto delle grotte di Altamira, nel nord della Spagna, c. 15 mila a.C. realizzato con terre e nero carbone.Autore: Museo de Altamira y D. Rodríguez

Un percorso che

evidenzia come

la chimica ha

permesso di

sostituire i

pigmenti tossici

con altri innocui

o quelli costosi

con altri più

economici.

Tiziano Vecellio, Bacco e Arianna, 1520-1523. Londra, National Gallery. Tra i pigmenti usati, oltremare, malachite e resinato di rame, biacca, verdigris, ocra.

Preparazione della pittura acrilica

Preparazione della pittura ad olio

Tuorlo d'uovo pronto per essere mescolato con il pigmento in polvere



dei pigmenti.

POSTER

A SPASSO NELLA

STORIA CON I PIGMENTIUniversità degli Studi di Padova

Dipartimento di Scienze

Chimiche

TITOLO DEL

LABORATORIO

TITOLO DEL

POSTER LOGHI


POSTER

Dipinto delle grotte di Altamira, nel nord della Spagna, c. 15 mila a.C. realizzato con terre e nero carbone.Autore: Museo de Altamira y D. Rodríguez

Le grotte di Altamira, nel nord della

Spagna, sono una delle prime

testimonianze dell'uso dei pigmenti per

decorare le pareti delle caverne: risalgono

a circa 15 mila anni prima di Cristo.

È con la civiltà Egizia (4 mila – 100 a.C.)

che si affermano nuovi pigmenti naturali e

artificiali, mentre i latini e i greci (400 a.C.

– 500 d.C.) contribuiscono ad arricchire

ulteriormente la tavolozza pittorica.

dal Paleolitico al 500

Blu egiziano

Ocra gialla

Cinabro

Bianco di piombo

Nero di carbone


POSTER

Giotto, Compianto sul Cristo morto, c. 1305. Padova, Cappella degli Scrovegni. Il cielo e alcune vesti sono dipinti usando l'oltremare

Nel periodo medievale, si comincia a

sperimentare; sono prodotti nuovi pigmenti

più brillanti rispetto a quelli del passato.

In questo periodo si diffonde l'uso del blu

oltremare per impreziosire i dipinti: è,

infatti, un pigmento molto costoso.

Grazie agli scambi commerciali, nel

Rinascimento gli artisti hanno a

disposizione nuovi pigmenti provenienti da

terre lontane.

dal Medioevo al Rinascimento

Blu oltremare

Giallo Napoli

Minio

Bianco di San

Giovanni

Nero fumo


POSTER

Henri Matisse, La danza, 1909. New York, The Museum of Modern Art.L'azzurro usato è blu di Prussia.

Dalla metà del 1700, grazie al progresso

della chimica sono prodotti nuovi pigmenti

che sostituiscono quelli del passato difficili

da preparare, tossici o molto costosi. A

partire dal 1900 si usano le molecole

organiche per preparare i pigmenti e si

diffonde la pittura acrilica. Essa ha il

vantaggio di asciugare in fretta e di essere

resistente all'acqua.

Oggi la chimica ci mette a disposizione

infiniti colori, abbiamo solo l'imbarazzo

della scelta.

dalla metà del 1700 ai nostri giorni

Blu di Prussia

Giallo di cadmio

Magenta

Bianco di titanio

Nero di Marte


http://www.chimica.unipd.it/chimica-non-magia/ Testi e grafica a cura di Concetta Lapomarda

Offrire spunti per sviluppare altri laboratori

CONCLUSIONI

Comunicare la chimica realizzando un laboratorio

Fornire gli strumenti utili ad allestire il laboratorio

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Diapositiva 3

• Foto di Concetta Lapomarda• Il vivi Padova - Il magazine degli studenti dell'Università di Padova http://www.ilvivipadova.it/la-

chimica-spiegata-grandi-e-piccoli-non-%C3%A8-magia-%C3%A8-chimica• DgTvOnline http://www.dgtvonline.com/2011/09/padova-torna-non-e-magia-e-chimica/• Chimicare http://www.chimicare.org/blog/attualita/non-e-magia-e-chimica/

Diapositiva 8

Autore: Museo de Altamira y D. Rodríguez.

Diapositiva 9

C. Le Blanc, A. Siliotti (2002), Nefertari e la Valle delle Regine. Firenze: Giunti.

Diapositiva 11

"Giotto - Scrovegni - -36- - Lamentation (The Mourning of Christ)" di Giotto - Web Gallery of Art: Image Info about artwork. Con licenza Public domain tramite Wikimedia Commons -http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Giotto_-_Scrovegni_-_-36-_-_Lamentation_(The_Mourning_of_Christ).jpg#mediaviewer/File:Giotto_-_Scrovegni_-_-36-_-_Lamentation_(The_Mourning_of_Christ).jpg

Diapositiva 12

"Titian - Bacchus and Ariadne - Google Art Project" di Tiziano - YgEfKILzDadyCg at Google Cultural Institute, zoom level maximum. Con licenza Public domain tramite Wikimedia Commons -http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Titian_-_Bacchus_and_Ariadne_-_Google_Art_Project.jpg#mediaviewer/File:Titian_-_Bacchus_and_Ariadne_-_Google_Art_Project.jpg

FONTI IMMAGINI

http://www.ilvivipadova.it/la-chimica-spiegata-grandi-e-piccoli-non-%C3%A8-magia-%C3%A8-chimica

http://www.dgtvonline.com/2011/09/padova-torna-non-e-magia-e-chimica/

http://www.chimicare.org/blog/attualita/non-e-magia-e-chimica/

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Giotto_-_Scrovegni_-_-36-_-_Lamentation_(The_Mourning_of_Christ).jpgmediaviewer/File:Giotto_-_Scrovegni_-_-36-_-_Lamentation_(The_Mourning_of_Christ).jpg

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Titian_-_Bacchus_and_Ariadne_-_Google_Art_Project.jpg#mediaviewer/File:Titian_-_Bacchus_and_Ariadne_-_Google_Art_Project.jpg

Diapositiva 14

"John Constable 028" di John Constable - The Yorck Project: 10.000 Meisterwerke der Malerei. DVD-ROM, 2002. ISBN 3936122202. Distributed by DIRECTMEDIA Publishing GmbH.. Con licenza Public domain tramite Wikimedia Commons -http://commons.wikimedia.org/wiki/File:John_Constable_028.jpg#mediaviewer/File:John_Constable_028.jpg

Diapositiva 15

http://www.pescini.com/cms/wp-content/uploads/2014/07/YYJackson-Pollock.jpg

Diapositiva 17

Azzurrite e malachite, http://www.mindat.org/photo-213216.html. Autore: Rob Lavinsky

Diapositiva 20

Pigments through the Ages http://www.webexhibits.org/pigments/intro/tempera.html

Diapositiva 29

"La danza" di Pablo opr - Opera propria. Con licenza Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 tramite Wikimedia Commons -http://commons.wikimedia.org/wiki/File:La_danza.jpg#mediaviewer/File:La_danza.jpg

FONTI IMMAGINI

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:John_Constable_028.jpg#mediaviewer/File:John_Constable_028.jpg

http://www.pescini.com/cms/wp-content/uploads/2014/07/YYJackson-Pollock.jpg

http://www.mindat.org/photo-213216.html

http://www.webexhibits.org/pigments/intro/tempera.html

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:La_danza.jpg#mediaviewer/File:La_danza.jpg

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