LA PSICOLOGIA DEL S É : HEINZ KOHUT

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LA PSICOLOGIA DEL S É : HEINZ KOHUT HEINZ KOHUT (1913- 1981) EMPATIA RABBIA E NARCISISMO DISTURBI NARCISISTICI DELLA PERSONALITÀ ANALISI E I SUOI SCOPI FATTORI TERAPEUTICI CONTRIBUTI PRINCIPALI BISOGNO DI EMPATIA EMPATIA CAPACITÀ DI PENSARE E SENTIRE SE STESSI NELLA VITA INTERIORE DI UN’ALTRA PERSONA CAPACITÀ QUOTIDIANA DI PROVARE CIO’ CHE UN’ALTRA PERSONA PROVA

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LA PSICOLOGIA DEL S É : HEINZ KOHUT. EMPATIA RABBIA E NARCISISMO DISTURBI NARCISISTICI DELLA PERSONALITÀ ANALISI E I SUOI SCOPI FATTORI TERAPEUTICI. HEINZ KOHUT (1913-1981). CONTRIBUTI PRINCIPALI. BISOGNO DI EMPATIA. - PowerPoint PPT Presentation

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LA PSICOLOGIA DEL SÉ: HEINZ KOHUT

HEINZ KOHUT (1913-1981)• EMPATIA

• RABBIA E NARCISISMO

• DISTURBI NARCISISTICI DELLA PERSONALITÀ

• ANALISI E I SUOI SCOPI

• FATTORI TERAPEUTICICONTRIBUTI PRINCIPALI

• BISOGNO DI EMPATIA

EMPATIACAPACITÀ DI PENSARE E SENTIRE SE STESSI NELLA VITA INTERIORE DI UN’ALTRA PERSONA

CAPACITÀ QUOTIDIANA DI PROVARE CIO’ CHE UN’ALTRA PERSONA PROVA

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L’ESSERE UMANO HA BISOGNO DI RISPOSTE EMPATICHE, CONVALIDANTI LA STIMA DI SE’, PER TUTTA LA VITA, PER MANTENERE LA PROPRIA AUTOSTIMA

NECESSITÀ CHE I BISOGNI DEI PAZIENTI DURANTE LA TERAPIA SIANO CAPITI E PARZIALMENTE SODDISFATTI

PERCEZIONE EMPATICA DEL NEONATO SUL MONDO CIRCOSTANTE

FUSIONE TOTALE CON LO STATO EMOTIVO DELL’ALTRO

IL BAMBINO DESIDERA FIN DA SUBITO UN’EMPATIA “ATTENUATA”

ANSIA

IL CAREGIVER DEVE ASSECONDARE E RISPONDERE IN MODO APPROPRIATO AL BISOGNO DEL BAMBINO DI RELAZIONARSI CON GLI ALTRI

DEVE DISILLUDERE GRADUALMENTE IL BAMBINO

FRUSTRAZIONE OTTIMALE

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DIFFUSIONE INCONTROLLATA DI ANSIA

FORMAZIONE DI UNA ORGANIZZAZIONE PSICHICA IMPOVERITA

SE LA MADRE NON RIESCE A MODULARE L’ANSIA MA REAGISCE CON IL PANICO

FRUSTRAZIONE OTTIMALE

FUNZIONE ESSENZIALE FAVORIRE LO SVILUPPO DELLA CAPACITÀ DI PERCEPIRE LA REALTÀ INTERNA ED ESTERNAMANCANZA CARENZA NELLA

STRUTTURA DI BASE

ANSIA

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• EMPATIA COME METODO

(INTROSPEZIONE, EMPATIA E PSICOANALISI: INDAGINE SUL RAPPORTO TRA MODALITÀ DI OSSERVAZIONE E TEORIA)

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STRUMENTO PRINCIPALE DELL’OSSERVAZIONE PSICOANALITICA

CONSENTE DI OPERARE UN VAGLIO FRA I CONCETTI PSICOANALITICI DOTATI DI PLAUSIBILITÀ E BASE EMPIRICA DA QUELLI CHE NON LO SONO

INTROSPEZIONE DEL PAZIENTE

E’ IN GRADO DI PROVARE L’IRRIDUCIBILITÀ DELL’ESPERIENZA UMANA DI LIBERTÀ E DELL’ESPERIENZA DI UN IO ATTIVO E CAPACE DI DESIDERIO E DI AZIONE

EMPATIA DELL’ANALISTA

LA SUA ATTENDIBILITÀ DIMINUISCE CON L’AUMENTO DELLA DIVERSITA’ TRA OSSERVATORE E OSSERVATO

PSICOLOGO SCIENTIFICO E PSICOANALISTA DEVONO ESSERE CAPACI DI COMPRENSIONE EMPATICA, MA DEVONO POTER ABBANDONARE, IN CERTE FASI DELLA RICERCA, L’ATTEGGIAMENTO EMPATICO

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• SESSUALITA’ COME CONCETTO PSICOLOGICO E NON BIOLOGICO PULSIONE

QUALITÀ PSICOLOGICA ELEMENTARE

• TEORIA DELLO SVILUPPODEVE SPIEGARE IN PRIMIS LA PSICOGENESI DEI DISTURBI MENTALI

DIFFERENZIAZIONE DALL’IMPOSTAZIONE “CLASSICA”

BISOGNI NARCISISTICI

PERMANGONO PER L’INTERO CORSO DELLA VITA SEGUENDO UNO SVILUPPO PARALLELO A QUELLO DELL’AMORE OGGETTUALE

NUCLEI FRAMMENTATI DEL SE’

ACQUISTANO COESIONE NEL NARCISISMO PRIMARIO E POSSONO MUOVERSI

O VERSO UNA PERFEZIONE ATTRIBUITA AL SÉ GRANDIOSO

O VERSO LA PERFEZIONE ATTRIBUITA ALL’IMAGO PARENTALE IDEALIZZATA

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DUE LINEE EVOLUTIVE SEPARATE E INDIPENDENTI

AUTOEROTISMO

AUTOEROTISMO

NARCISISMO

NARCISISMO

AMORE OGGETTUALE

FORME PIU’ ALTE E MODIFICATE DI NARCISISMO

DOPPIO BINARIO (OGGETTUALE E NARCISISTICO) DELLO SVILUPPO

PROSPETTIVA DI INDAGINE RICOSTRUTTIVA

MOLLE CHE MUOVONO LO SVILUPPO SECONDO LA PSICOLOGIA DEL SE’

EMPATIA GENITORIALE

FALLIMENTI EMPATICI DELLE FIGURE GENITORIALI

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IMAGO PARENTALE IDEALIZZATA

STATO IN CUI, DOPO ESSERE STATA ESPOSTA AL DISTURBO DELL’EQUILIBRIO PSICOLOGICO, LA PSICHE SALVA UNA PARTE DELLA PERDUTA ESPERIENZA DI PERFEZIONE NARCISISTICA TOTALE ATTRIBUENDOLA A UN OGGETTO-SE’ ARCAICO E RUDIMENTALE

TUTTA LA FELICITÀ E IL POTERE RISIEDONO NELL’OGGETTO IDEALIZZATO

PROCESSO DI SVILUPPO

CONTINUA RICERCA DI CONFERME E FONTI DI APPOGGIO ESTERNE

LIBIDO NARCISISTICA IDEALIZZANTE

NON SCOMPARE CON LO SVILUPPO

RUOLO SIGNIFICATIVO NEI RAPPORTI OGGETTUALI MATURI

RIUSCITA DELLO SVILUPPO

DIPENDE

ESPERIENZA REALE CON GLI OGGETTI-SE’ GENITORIALI

SE IL SUPER-IO NON SI È SUFFICIENTEMENTE CONSOLIDATO

INTERIORIZZAZIONE TRASMUTANTE

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SE’ GRANDIOSO COMPLEMENTO DELLO STADIO DELL’IMAGO PARENTALE IDEALIZZATA

SVILUPPO IN CONDIZIONI OTTIMALI

GRADUALE ATTENUAZIONE DELL’ESIBIZIONISMO E DELLA GRANDIOSITÀ, INTEGRAZIONE DELLA STRUTTURA NELLA PERSONALITÀ ADULTA

REAZIONI PARENTALI APPROPRIATAMENTE SELETTIVE DELLE RICHIESTE DI ECO E PARTECIPAZIONE ALLE MANIFESTAZIONI GRANDIOSO-ESIBIZIONISTICHE DELLE FANTASIE GRANDIOSE

SE IL BAMBINO SUBISCE GRAVI TRAUMI NARCISISTICI

IL SÉ GRANDIOSO NON E’ ASSORBITO NEL CONTENUTO DELL’IO MA RESTA INALTERATO E LOTTA PER IL RAGGIUNGIMENTO DEGLI SCOPI ARCAICI

STATO, POSIZIONE CHE SI SVILUPPA O RESTA FISSATA

SÉ GRANDIOSO FALLICO

SE’ GRANDIOSO PRE-FALLICO

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CLINICASÉ GRANDIOSO TRANSFERT SPECULARE

IMAGO PARENTALE IDEALIZZATA TRANSFERT IDEALIZZATO

COMPITO ESSENZIALE DELL’OGGETTO-SE’ GENITORIALE NEI CONFRONTI DEL BAMBINO

PRESTARE MOMENTANEAMENTE UNA STRUTTURA DI CUI IL SÉ DEL BAMBINO NON DISPONE ANCORA E RIPRENDERLA GRADUALMENTE IN MODO DA FAVORIRE LO SVILUPPO E IL CONSOLIDAMENTO DEL SE’

SE CIÒ NON ACCADEFISSAZIONE

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• COMPLESSO EDIPICO BAMBINO CON UN SÉ SALDO, COESIVO, CONTINUO

SENTIMENTI AUTOAFFERMATIVI, DI POSSESSO E DESIDERI SESSUALI E DI AFFETTO NEI CONFRONTI DEL GENITORE ETEROSESSUALE; SENTIMENTI DI AUTOAFFERMAZIONE, FIDUCIA IN SE’ E DI COMPETIZIONE NEI CONFRONTI DEL GENITORE DELLO STESSO SESSO

ESPERIENZE EDIPICHE CON UNA COMPONENTE DI PROFONDA GIOIA

MANIFESTAZIONI EDIPICHE CITATE NELLA TEORIA CLASSICA

PRODOTTI DI DEGENERAZIONI

• GENITORI OTTIMALI

PERSONE CHE NONOSTANTE LA STIMOLAZIONE E LA COMPETIZIONE CON LA NUOVA GENERAZIONE SONO ANCHE SUFFICIENTEMENTE A CONTATTO CON IL BATTITO DELLA VITA DA ESSERE IN GRADO DI VIVERE LA CRESCITA DELLA GENERAZIONE SUCCESSIVA CON GIOIA NON FORZATA E NON DIFENSIVA

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• SÉ

[ LA GUARIGIONE DEL SE’ (1977) ]

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DIFFICOLTA’ AD ATTRIBUIRE UN SIGNIFICATO INEQUIVOCABILE AL TERMINE SE’

DUE ACCEZIONI DI FONDO DEL TERMINE SE’

IL SE’ COME COMPONENTE DELL’APPARATO MENTALE

IL SE’ COME CENTRO DELL’UNIVERSO PSICOLOGICO DELL’INDIVIDUO

INIZIO DEL SÉMOMENTO DELLA CONVERGENZA FRA LE POTENZIALITA’ DEL BAMBINO E LE ASPETTATIVE DELL’OGGETTO-SE’ NEI SUOI RIGUARDI

SÉ NUCLEARE

BASE DEL NOSTRO SENSO DI ESSERE UN CENTRO INDIPENDENTE DI INIZIATIVA E DI PERCEZIONE, INTEGRATO CON LE NOSTRE AMBIZIONI E CON I NOSTRI IDEALI PIU’ CENTRALI E CON LA NOSTRA ESPERIENZA CHE LA MENTE E IL CORPO FORMANO UN’UNITÀ NELLO SPAZIO E UN CONTINUO NEL TEMPO

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IL SE’ SI FORMA IN QUANTO L’AMBIENTE UMANO REAGISCE AL BAMBINO, ANCHE PICCOLISSIMO, COME SE EGLI AVESSE GIÀ FORMATO UN SE’ RUDIMENTALE

BIPOLARITA’ DEL SE’

SE’ COME ARCO DI TENSIONE NUCLEARE CHE TENDE UNA VOLTA COSTITUITO A REALIZZARE LE SUE POTENZIALITA’ INTRINSECHE

AMBIZIONI E IDEALI FONDAMENTALI DELLA PERSONA COME DEI POLI DEL SE’, DELLE COMPONENTI DELL’ARCO DI TENSIONE

INTENSE ESPERIENZE NARCISISTICHE

OGGETTI ADOPERATI AL SERVIZIO DEL SE’ E DEL MANTENIMENTO DEL SUO INVESTIMENTO PULSIONALE, OPPURE ESPERITI ESSI STESSI COME PARTI DEL SE’ (OGGETTI-SE’)

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• PSICOPATOLOGIA L’INDISPONIBILITÀ DEGLI OGGETTI REALI A FUNGERE DA OGGETTO-SÉ PER IL BAMBINO E’ LA RADICE FONDAMENTALE DELLA PSICOPATOLOGIA

SALUTE MENTALEDISPONIBILITÀ DEGLI OGGETTI REALI A LASCIARSI ADOPERARE DAL SE’ IN VIA DI SVILUPPO COME OGGETTI-SE’

DISTURBI DI PERSONALITA’ NARCISISTICI

[NARCISISMO E ANALISI DEL SE’ (1971)]

INTRUSIONE NELL’IO DELLE STRUTTURE NARCISISTICHE (DEPERSONALIZZAZIONE); PAURA DELLA PERDITA: DEL SE’ REALTÀ, DI CONTATTO CON LA REALTÀ E DELL’ISOLAMENTO; VERGOGNA E DOLORE; PREOCCUPAZIONI IPOCONDRIACHE

ANGOSCIA CENTRALE

IL TRAUMA GENETICO FONDAMENTALE È RADICATO NELLA PSICOPATOLOGIA DEI GENITORI E SPECIALMENTE NELLE LORO FISSAZIONI NARCISISTICHE

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L’IO TEME LA VULNERABILITÀ DEL SE’ MATURO, LA FRAMMENTAZIONE TEMPORANEA DEL SE’ O LE INTRUSIONI NEL SUO AMBITO DI FORME ARCAICHE DI GRANDIOSITÀ

LA SINTOMATOLOGIA COLPISCE DIVERSI LIVELLI

LA SFERA SESSUALE

LA SFERA SOCIALE

I TRATTI DI PERSONALITÀ MANIFESTI

LA SFERA PSICOSOMATICA

LA DIAGNOSI DEVE BASARSI SU

VALUTAZIONE DELLA SINTOMATOLOGIA ATTUALE E DELL’ANAMNESI

NATURA DELLA TRASLAZIONE CHE SI STABILISCE SPONTANEAMENTE

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DISTURBI DI PERSONALITA’ PERSONE IN CUI IL SE’ GRANDIOSO ARCAICO E’

PRESENTE PREVALENTEMENTE IN CONDIZIONI DI RIMOZIONE E/O DI NEGAZIONE

LA RIMOZIONE PRIVA L’IO REALTÀ DI NUTRIMENTO NARCISISTICO E PRODUCE UNA CARENZA NARCISISTICA

CASI IN CUI IL SE’ GRANDIOSO E’ ESCLUSO DAL DOMINIO DEL SETTORE REALISTICO DELLA PSICHE DA UNA SCISSIONE VERTICALE

COMPITO ESSENZIALE DELL’ANALISI

ESPLORAZIONE DEI DIFETTI DELLA STRUTTURA DEL SE’

TRAMITEL’INDAGINE DEI TRANSFERT DI OGGETTO-SE’

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ESSENZA DEL PROCESSO DI GUARIGIONE

RAGGIUNGIMENTO DELLA CAPACITÀ DI RASSERENARSI DA SOLI, ACQUISIZIONE DI UN SENSO DI CONTINUITÀ DEL SE’ NEL TEMPO GRAZIE ALLA DISPONIBILITA’ DI UN OGGETTO-SE’ ADEGUATO NELLA FIGURA DEL TERAPEUTA

PASSO FONDAMENTALE OUNITA’ TERAPEUTICA DI BASE

COMPRENSIONE DA PARTE DELL’ANALISTA DI CIO’ CHE IL PAZIENTE PROVA ATTRAVERSO L’EMPATIA O INTROSPEZIONE VICARIANTE