Ripasso di grammatica elementare Gli aggettivi dimostrativi.
LA GRAMMAIRE - madamechilesi.files.wordpress.com · 2 -Pourquoi?Parce que… - Gli aggettivi...
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1 LA GRAMMAIRE LA FRASE Il francese è una lingua SVO, ovvero segue un ordine sintattico Soggetto Verbo Oggetto: sono così anche la lingua italiana e la lingua inglese. Esistono tre tipi di frasi. 1- Affirmative: la frase affermativa francese comporta tre elementi fondamentali: il soggetto, un verbo, e un complemento. Henri aime son pull. Henri: sujet Aime: verb Son pull: complément 2- Négative: la frase negativa francese comporta quattro elementi: il soggetto, il verbo, il complemento e la negazione. Henri n’aime pas son pull. ne…..pas è la negazione. Abbiamo visto però che in francese esistono anche altri tipi di forma negativa, come la semi-negazione presente nelle frasi con Rien, Personne, Jamais, Plus. 3- Interrogative:in francese, la domanda può essere espressa in tre forme, dalla più colloquiale alla più formale. 1. Intonazione: Tu regardes la télé? (soggetto+verbo) 2. Est-ce que: Est-ce que tu regardes la télé? (est-ce que + soggetto + verbo) 3. Inversione: Regardes-tu la télé? (verbo-soggetto) ATTENTO!! quando il/elle/on sono preceduti da un verbo che finisce per vocale, tra verbo e soggetto si inserisce la cosiddetta t eufonica, che rende fluida la pronuncia (Habite-il à Paris?). Per formare una frase interrogativa, possiamo usare:
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LAGRAMMAIRE
LAFRASEIlfranceseèunalinguaSVO,ovverosegueunordinesintatticoSoggettoVerboOggetto:sonocosìanchelalinguaitalianaelalinguainglese.Esistonotretipidifrasi.
1- Affirmative:lafraseaffermativafrancesecomportatreelementifondamentali:ilsoggetto,unverbo,euncomplemento.Henriaimesonpull.Henri:sujetAime:verbSonpull:complément
2- Négative:lafrasenegativafrancesecomportaquattroelementi:ilsoggetto,ilverbo,ilcomplementoelanegazione.Henrin’aimepassonpull.ne…..pasèlanegazione.Abbiamovistoperòcheinfranceseesistonoanchealtritipidiformanegativa,comelasemi-negazionepresentenellefrasiconRien,Personne,Jamais,Plus.
3- Interrogative:infrancese,ladomandapuòessereespressaintreforme,dallapiùcolloquialeallapiùformale.1. Intonazione:Turegardeslatélé?(soggetto+verbo)
2. Est-ceque:Est-cequeturegardeslatélé?(est-ceque+soggetto+verbo)
3. Inversione:Regardes-tulatélé?(verbo-soggetto)ATTENTO!!quandoil/elle/onsonoprecedutidaunverbochefiniscepervocale,traverboesoggettosiinseriscelacosiddettateufonica,cherendefluidalapronuncia(Habite-ilàParis?).Performareunafraseinterrogativa,possiamousare:
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- Pourquoi?Parceque…
- Gliaggettiviinterrogativi:
Questiaggettivisiutilizzanonellacosiddettainterrogationpartielle,untipodifraseinterrogativachenonpuòaverecomerispostaouionon,manecessitadiunarispostapiùcompletaecomplessa.
Quisottopotetetrovareunoschemachesintetizzagliutilizzidegliaggettiviinterrogativinellefrasiinterrogative(parzialienon).
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Ora….Alivellogrammaticale,qualielementipossiamotrovareinunafrase?
- Soggetto,- Articoli- Aggettivi- Nomi- Pronomi- Preposizioni- Verbi
ILSOGGETTOSipuòesprimereattraverso:
- ipronomisoggetto:je,tu,ilelleon,nous,vous,ilselles.- Nomi:comuniodipersona(lamaison,Pierre….)
Leregoledeipronomisoggetto:- Jesiapostrofasempredavantiavocale,hmuta,yeen.- Nellalinguafamiliare,alpostodinousvieneusatospessoilpronomeonconvalore
impersonale(Onvaaucinéma?–Nousallonsaucinéma?)- Vousvieneusatoper“daredellei”- UNVERBOINFRANCESENONPUO’MAIESSEREUSATOSENZAILSOGGETTO.Questo
perchéinfrancese,adesempio,leprimetrevociverbaliall’oralesonouguali:ilpronomeèquindinecessarioperidentificarelapersonachefal’azione.
Esistonoancheipronomipersonalitonici:
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Ipronomipersonalitonicivengonoutilizzaticomecomplementooggettoocomealtricomplementi(adesempioditermine).Questicomplementipossonoessereseparatidalverbo.Infrancese,siusanoquando:
- Dobbiamorafforzareunpronomesoggettoatonoperdaremaggiorforzaallenostreaffermazionioperindicareunacontrapposizione.Moi,jefaiscommeça.Elle,elletravaille,lui,ilnefaitrien.
- Quandoilpronomepersonaleèsoggettodiunverbosottintesooèaccompagnatodaaussi(anche)ononplus(neanche).Quiveutalleraucinéma?Moi.Lucnepartpascesoir,ettoi?Moi,nonplus.
- Quandoilpronomepersonaleèrettodaunapreposizione.Cescadeauxsontpourtoietpourlui.Jeparsaveceux.
IPRONOMIOltreaipronomisoggetto,infranceseutilizziamoancheipronomipersonalicomplemento,ovveroqueglielementichesostituisconounnomegiàespressoepermettonodievitareripetizioni.IpronomipersonalicomplementosidistinguonoinpronomiCODeCOI.COMPLEMENTD’OBJETDIRECT(COD)Sonopronomilegatialverboehannovaloredicomplementooggetto(chi?Checosa?)
Ilmeregarde:Luiguarda…chi?Checosa?àmeß!!!!!!!!
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Initaliano,sonoipronomichenoiusiamoinfrasicome“Tipenso”,“Viinvitiamo”,“Guardaci!”.ATTENTO!!!NONCONFONDEREilpronomeCODconL’ARTICOLODETERMINATIVO!Lelivreestlà.àarticolo!Jeleprends.àpronomeCOD!COMPLEMENTD’OBJETINDIRECT(COI)Sonopronomichehannolafunzionedicomplementoditermine,rispondendoalladomanda“achi,achecosa?”.
Initalianoliusiamoinfrasicome:“Miparla”,“vichiedounconsiglio”.Ilpronomeluicorrispondesiaalmaschilechealfemminile.RICORDABENE!!!!IpronomiCOIconl’imperativosicomportanocomeiCODesonopostidopoilverbo,uniticonuntrattino!Demandez-lui!Téléphonez-moi!àmeetediventanomoietoi…ECOSASONOYEEN?Yeensonopronomineutrichesiriferisconosoprattuttoacose,animali,luoghioideeastratte.Ytraducel’italianoci,vi,ehavaloredi
- complementoditermine:Pensoallevacanze,cipensospesso.Jepenseauxvacances,j’ypensesouvent.
- Complementodistatoinluogoemotoaluogo:VadoaParigi.Civadotuttiglianni.JevaisàParis,j’yvaistouslesans.
Entraducel’italianone,ehavaloredi:
Guardabene!Cambianosololeterzepersone(lui,leur).ß!!!!!
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- Partitivo:Hocompratodellemele,nehomangiatedue.J’aiachetédespommes,j’enaimangédeux.
Normalmentequestipronomisonodavantialverbo,mentreall’imperativoaffermativosonodopoilverbo.Allons-y!Vas-y!
LESARTICLES
Esattamentecomeinitaliano,infranceseesistonoduetipidiarticoli:lesarticlesdéfinisetlesarticlesindéfinis.IL=LE(L’) UN=UN(sipronunciaconunsolosuononasale/œ̃/)LA=LA(L’) UNA=UNE(sipronuncia/yn/,duesuoni)GLI/LE=LES DEGLI=DESLeregoledegliarticoli:
- DAVANTIAISOSTANTIVICHEINIZIANOPERVOCALEOHMUTAILLEGAMENTOFONETICOE’OBBLIGATORIO,NONE’UNVEZZO.Lesamis,lesenfants,leshommes.
- INFRANCESEGLIARTICOLINONVENGONOMAIESPRESSIDAVANTIAGLIAGGETTIVIPOSSESSIVI.Monlivre.NONLEMONLIVRE.
- NONSIUSANODAVANTIAINOMIPROPRI,èunsegnospregiativo.- NONSIUSANODAVANTIALL’ANNOEALL’ORA:
Ilesttroisheures.- …..MASIUSANODAVANTIALGIORNO:Paris,le16avril.
QuandogliarticoliLE,LALESsiunisconoallepreposizioniDEeA’formanoleformecontratte.DEL’…àDU A’+LEàAUDELA… DE+LESàDES A’LA… A’+LESàAUXLealtrepreposizionisemplicirimangonoseparatedall’articolo:dans(in)avec(con)pour(per)sur(su)sous(sotto)chez(da…)GLIARTICOLIPARTITIVIPerindicarelequantità,usiamogliarticolipartitivi(del,della,degli…).Infrancese,comeinitaliano,siusanoperindicarequantitàINDETERMINATE.L’articolopartitivohalestesseformedell’articolodeterminativo+lapreposizionede.
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- L’articolopartitivosiaccordaingenereenumeroconilnomeacuisiriferisce.Siusageneralmentedavantia:
REGOLA:INFRANCESEILPARTITIVODEVESEMPREESSEREESPRESSO,ANCHEQUANDOINITALIANODIPUO’OMETTERE:OggimangiocarneeinsalataàJemangeviandeetsaladeàSBAGLIATOJemangedelaviandeetdelasalade.
NOMICHEINDICANOFENOMENIATMOSFERICI:ilfaitduventilyadubrouillard
NOMIDIALIMENTITuveuxdelasaladevertoudestomates?
NOMIASTRATTI:iladel’enthousiasmeetdel’énergie.
NOMIDISPORT:quandoilverbofairesignificapraticare,siusailpartitivo.Fairedutennis,fairedelanatation.
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LESPREPOSITIONS
- À
Quiunoschemasull’utilizzodellapreposizioneàcombinatacongliarticoli,iluoghi,eilverboALLER:
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- LEPREPOSIZIONICONINOMIDIPAESI
Moltidiquestisonopresentianchenelloschemasopra.Nelloschematroviamoancheesempidell’utilizzodellapreposizioneCHEZ.
ILNOME Infrancese,comeinitaliano,inomisideclinanoperGENEREeperNUMERO.…PERGENERE:Infranceseesistonoduegeneri:ilmaschileeilfemminile.Laregolagenerale:inomifemminilisiformanoaggiungendouna–Eallafinedellaformamaschile.UnamiàuneamieUncandidatàunecandidateUnemployéàuneemployéeATTENTO!L’aggiuntadellaESONORIZZALACONSONANTEFINALECHESAREBBEALTRIMENTIMUTA!Regolespecifiche:
- sefinisceper–eàrimane–euncamarade,unecamarade- sefinisceper-eràèreuninfermier,uneinfermière- sefinisceper–fàveunsportif,unesportive- sefinisceper–xàseunamoureux,uneamoureuse.
- Sefinisceper–eurà-euseunchanteur,unechanteuse
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- Sefinisceper–teurà-triceunacteur,uneactrice
- Inomiin–en,-on,-eil,-el,-traddoppianolaconsonantefinaleprimadiaggiungere–e.
…PERNUMERO:Regolagenerale:
Regolaspecifica:
LESADJECTIVESComeinitaliano,infranceseabbiamodiversitipidiaggettivi.Anoiinteressano:-gliaggettivipossessivi(indicanoilpossesso)-gliaggettiviqualificativi(indicanolaqualità)-gliaggettividimostrativi(indicanolaposizione)
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- GLIAGGETTIVIQUALIFICATIVI.
Gliaggettiviqualificativisvolgonolastessafunzionechehannonellalinguaitaliana:descrivonounoggettoounapersona.Comesiaccordanoalfemminile?Regolagenerale:
Regolespecifiche:(nb:sonolestesseregoledelfemminiledeinomi!)
Questitreaggettivibeau,nouveau,vieuxhannodueformemaschili,eunafemminile:
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COMESIFORMANOISUPERLATIVIASSOLUTIERELATIVIDEGLIAGGETTIVIQUALIFICATIVI?Superlativoassoluto:
Superlativorelativo:
- GLIAGGETTIVIPOSSESSIVI
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ATTENTO!!!GliaggettivipossessivifrancesiNONSONOMAIPRECEDUTIDAARTICOLO!!!!!!!!à
- GLIAGGETTIVIDIMOSTRATIVI:
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ATTENTO!NONCONFONDERECESàquesti,queste,quelli…SESàisuoi,lesue
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IVERBIIlverboèl’elementofondamentaledellafrase.Esprimeun’azionecompiutaosubitadaunsoggettoounostato,unmododiessere.Ilverbovariainfunzionedellapersona,delnumero,deltempoedelmodo.Iverbifrancesisononormalmentedivisiintregruppi:
1. Primogruppo:comprendeiverbicheterminanoall’infinitoin–er.Questogruppocomprendenovedecimideiverbifrancesi.Sonosolodueiverbiirregolaridiquestogruppo:allereenvoyer(irregolaresoloalfuturo).
2. Secondogruppo:comprendeiverbiregolaricheterminanoall’infinitoin–irechein
alcuneformeaggiungonol’infisso–iss.Ilsecondogruppocomprendecirca300verbi.Ilverbomodellodiquestogruppoèfinir.
3. Terzogruppo:èmoltoeterogeneoecomprendetuttiiverbiirregolarichenonentranonei
duegruppiprecedenti:verbiin–irirregolari,verbiin–oirein–re.Comprendecirca350verbi,alcuniafrequenzamoltoelevata.
Oltreaiverbiinseritiinquestitregruppi,abbiamoovviamenteiverbiêtreeavoir,chepossonoessereusatisiaconillorosignificato,checomeverbiausiliari(nelpassécomposé).Sonomoltoirregolari.Iverbichedobbiamosapere:
-ER
-IR
-IRirregolari-OIR-RE
- AIMER- APPELER- HABITER- ACHETER- COMMENCER- ÉCOUTER- JOUER- MANGER- PRÉFÉRER- PRÉPARER- PENSER- ARRIVER- ENTRER- PARLER- RESTER- ALLER(irregolare!)
- FINIR- CHOISIR- DEVENIR- VENIR
- DORMIR- OFFRIR- COURIR- OUVRIR- DIRE- LIRE- ÉCRIRE- METTRE- PRENDRE- FAIRE- VOIR- BOIRE- VOULOIR- POUVOIR- DEVOIR- SAVOIR- CROIR- DESCENDRE- VIVRE
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- SERVIR- MOURIR
PRÉSENTINDICATIFL’indicativopresenteèilverbochehalamaggiorvarietàdidesinenze.
1- PRIMOGRUPPOPrendiamo,adesempio,ilverboparler.
JE parle -e parleTU parles -es parles
IL/ELLE/ON parle -e parleNOUS parlons -ons parlonsVOUS parlez -ez parlez
ILS/ELLES parlent -ent parlentIlparticipiopassatodiquestiverbihadesinenza–é.Nellaprimacolonna,puoitrovareipronomisoggetto.Nellasecondacolonnatrovilapronunciadelverbo:comevediLADESINENZADELLATERZAPERSONAPLURALENONSILEGGEMAI.Nellaterzacolonnatroviledesinenze,chesiaggiungonotogliendola–erdell’infinito.Nellaquartacolonna,troviilverboconiugatocorrettamentealpresenteindicativo.ATTENTO/A!àilverboallerèirregolareTisuggeriscodifareunatabellasimilesultuoquadernocontuttiiverbi:impareraivelocementecomescriverliecomepronunciarli.
2- SECONDOGRUPPOPrendiamo,adesempio,ilverbofinir.
JE Finis -is FinisTU Finis -is Finis
IL/ELLE/ON Finit -it FinitNOUS Finissons -issons FinissonsVOUS Finissez -issez Finissez
ILS/ELLES finissent -issent Finissent
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Siconiuganoallostessomodoancheagir(agire),choisir(scegliere),établir(stabilire),grandir(crescere)…Ilparticipiopassatodiquestiverbihadesinenza–i.
3- TERZOGRUPPOLaformazionedelpresenteindicativodeiverbidelterzogruppocambiadaverboaverbo:sonoquindidastudiare“amemoria”.Alcunilitroviquisotto,altrinellasezionededicatadeltuolibroParIci.
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LESGALLICISMES
Infrancese,comeinitaliano,usandoalcuneperifrasiverbali,èpossibilerenderedellesfumaturenell’espressione del tempo, indicando un’azione che sta per compiersi, un’azione appenacompiuta,oun’azioneincorsodisvolgimento.
1. LEFUTURPROCHE:ALLER+INFINITO
- Ilverboallerpuòessereconiugatoancheall’imperfettoindicativo.
2. LEPASSÉRÉCENT:VENIRDE+INFINITO
- Ilverbovenirpuòessereconiugatoancheall’imperfettoindicativo.
3. LEPRÉSENTCONTINU
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