La fonetica studia le unità di

prima o seconda articolazione? Doppia articolazione

Due livelli strutturali delle lingue

Primo livello : unità dotate di significato

Secondo livello: unità prive di significato Il direttore mangia un panino

Il / dirett/ore mangi/a /un / panino

I/l d/i/r/e/t/t/o/r/e/ m/a/n/g/i/a/ u/n/ p/a/n/i/n/o/

Proprietà dei codici verbali:Andrè Martinet (Saint-Alban-des-Villards, 12 aprile 1908

– Châtenay-Malabry, 16 luglio 1999)

I suoni delle lingue

1.Apparato fonatorio

2.Definizioni > voce e suono; fonetica /fonologia; parti dell’

apparato di fonazione>> come si articolano i suoni?

3. Classificazioni > fonemi / allofoni >>>hanno qualche

funzione ?

4. IPA>>>Come si possono trascrivere in modo da essere

pronunciati in tutto il mondo nello stesso modo?

5. Suoni “in movimento” cioè i fenomeni e i contesti verbali in

cui compaiono (sillaba)

Fonetica e Fonologia

• Fonetica > studio sistematico del suono

Può essere articolatoria, acustica,

uditiva e sperimentale

• Fonologia > studio dei fonemi, cioè della

valenza distintiva che i suoni assumono

all’interno dei sistemi linguistici

Fonetica articolatoria • La fonetica articolatoria studia i suoni di una lingua e i meccanismi che

accompagnano la loro produzione attraverso l'apparato fonatorio.

Descrive gli organi che sono coinvolti nella emissione dei suoni e come

bocca, naso o gola producano i differenti foni...

• Un simbolo fonetico è un segno convenzionale usato per significare la

descrizione articolatoria di un suono, nonché una sua approssimata

collocazione in determinate classi detti foni, dal momento che nessuno è in

grado di riprodurre due volte lo stesso identico suono. I simboli più

utilizzati sono quelli dell'AFI, l'Associazione fonetica internazionale,

conosciuta anche come IPA (International Phonetic Association, it AFI)

Fonetica acustica

• La fonetica acustica si occupa della trasmissione dei suoni nello spazio

attraverso le onde sonore. Per rilevarne le caratteristiche si utilizzano

il sonografo, o spettografo spettrogrammi con esso prodotti: con questi

strumenti si possono identificare determinate bande chiamate

formanti.

• Inoltre si sono analizzate le onde sonore per capire quali siano le

frequenze che contengono i dati fondamentali, necessari e sufficienti

per identificare i suoni delle varie lingue.

Andrè

Tomatis:

Ascolto/

Apprendimen

to lingue

straniere

Fonetica uditiva

• La fonetica uditiva è probabilmente il settore della fonetica a tutt'oggi meno

esplorato e tratta di come i suoni linguistici vengano recepiti dall’apparto

uditivo umano: per questo studia in particolare come funziona il canale

uditivo.

• Un altro campo d'investigazione riguarda le possibili interferenze acustiche

che si possono determinare nell'ascolto dei suoni linguistici. Esame dei

Potenziali Evento-Correlati (ERP, event-related potential) tramite

l’elettroencefalogramma o la Risonanza Magnetica e il cfr. tra precisi

fenomeni e cambiamenti neuroanatomici

• La fonetica strumentale studia i suoni prodotti dall'apparato fonatorio secondo

un approccio fisico, sia usando strumenti particolari per determinare con

precisione la posizione dei vari organi articolatori sia prestando attenzione al

risultato del processo fonatorio.

Ray Jackenfoff: la situazione comunicativa Enrico parla a Sandro di un

albero (Patterns in the mind 1993)

Pensiero>>>>Istruzioni>>>Tratto Orecchio>>>Schemi>>>Pensiero

motorie vocale uditivi

Tipi di suoni

• Con i polmoni> pneumonici egressivi » Vocalici o consonantici

• Senza i polmoni> avulsivi ingressivi, (simili

a schiocco del bacio o imitazione trotto del

cavallo) eiettivi, implosivi

Fonetica: l’apparato fonatorio

VI vertebra

sotto la lingua con

funziona protettiva

Fonetica:

l’apparato

fonatorio e

la posizione

della laringe

250.00 anni fa :

- La laringe si è

abbassata

- La respirazione

si è modificata

- L’encefalo è

aumentato

La fonazione : vantaggi

1. Simultaneità ( con i gesti)

2. Facilità di trasmissione

3. Molteplicità dei destinatari

4. Larga modulabilità

5. Continuità e velocità

6. Portatilità

Principi Ergonomici

Livelli di analisi:

Elementi di fonetica e fonologia. Le vocali cardinali : presenti in tutte l

lingue e più stabili ( ragioni semiotiche)

i

a

u

C +

H

I

U

S

U

R

A _

_ POSTERIORITA’ +

Vocali

Suoni provocati con la vibrazione delle sole corde vocali

Si distinguono fra:

-aperte/chiuse --anteriori/posteriori (palatali/ velari) --

arrotondate/non arrotondate (procheile/aprocheile)

Livelli di analisi:

Elementi di fonetica e fonologia

palatali velari

né palatali/né velari

Livelli di analisi:

Elementi di fonetica e fonologia

Consonanti (< lat. Consonans ; non possono portare accento)

Dal punto di vista del modo di articolazione si distinguono diverse categorie di

consonanti:

1. occlusive 2. fricative 3. affricate 4.nasali 5. laterali 6. vibranti 7. approssimanti

Dal punto di vista del luogo di articolazione si distinguono principalmente:

1. Bilabiali 2. labiodentali 3. dentali 4. alveolari e postalveolari

5. retroflesse o cacuminali 5. palatali 6. velari 7.uvulari 8. faringali 9. glottidali

Dal punto di vista delle corde vocali : sonore o sorde

Sia vocali che consonanti si possono distinguere in base alla LUNGHEZZA:

It solo consonantica: fato/ fat:o ; rito/rit:to

Ingl. Ted . soprattutto vocalica : du bist “tu sei” vs du bi:st “tu bestia”

Lat. pōpulus “pioppo” vs pŏpulus “popolo”

Estone sada “cento” sa:da “mandate!” sa::da “essere permesso”

Le vocali sono in genere di numero minore rispetto alle consonanti:

eccezione Hawaiano 10 voc. e 8 cons.

Livelli di analisi. Elementi di fonologia:

Fonemi della lingua italiana

dz affricata, alveolare, sonora zero azzimo

tϚ affricata , palatale-alveolare sorda cenare, acido accento

dȥ affricata , palato alveolare sonora gente, agire, aggiornare

J semiconsonante palatale ieri, piede

W semiconsonante velare uovo, duomo

Livelli di analisi.

Elementi di fonologia:come si trovano i fonemi

Prova di commutazione e individuazione di coppie minime distintive

o serie distintive. Quali sono i fonemi e quali gli allofoni (varianti

fonetiche che non incidono sul significato: es. R uvulare vs r

alveolare)

Cane Cara Cara

Lane Gara [k] [a] [R] [a]

Pane

Rane /a/

Sane

Tane

Vane

Diagramma di Venn(un modo di rappresentare graficamente un insieme.)

-Ogni fonema si realizza in un numero più o meno consistente di allofoni o varianti -Ogni lingua ha un numero di restrizioni fonotattiche relative alle possibilità combinatorie

dei fonemi

[a] [a:] [æ]

I tratti distintivi

di Jakobson

Vocalico + -

Consonantico + -

Compatto + - Diffuso

Teso + - Rilassato

Sonoro + - Sordo

Nasale + - Orale

Discontinuo + -

Stridulo + - Morbido (sibil. Vs velari)

Brusco + - Molle (glottizzate)

Grave + - Acuto (vocali post. anteriori)

Bemollizzato + -

Diesizzato + - (innalzamento)

Fonologia e analisi dei tratti distintivi: natura binaria dei tratti e marcatezza

u chiusura massima

o intermedia

ǫ minima

u o ǫ

Chiuso+/- + - -

Aperto +/- - - +

Ostruente occl. affricate e fricative

Sonorante vocali, laterali, vibranti e nasali

Coronali t d – sibilante palatalizzata – vari tipi di r

Marcati sono i tratti che all’interno di una opposizione distintiva si

aggiungono a quelli comuni e condivisi, sono un di più /b/ è marcato da

sonorità rispetto a /p/; nasale è non marcato, è basico

Fonologia e analisi dei tratti distintivi: natura binaria dei tratti e marcatezza

Fenomeni (pp. 58 e segg) :

- assimilazione (factum > fatto; VITJUM > vizio ; sgambato; rosa; armonia turco –

im -um mio in base alla vocale; -ler vs -lar plurale evler case vs yollar strade);

-cancellazione ( casa> cas -etta ; lo albero elisione l’albero)

-inserzione (sp. escuola, it. a/ad)

-indebolimento (potere/podere) o riduzione >> sp. humar per fumare, secondo

una scala di sonorità

Occl. SORDO> Occl. SONORO>Fricat.>Ø

-rafforzamento (dittongamento : bonus > buono)

Cadute : aferesi (gr.aphairèo ‘togliere’) sincope apocope (gr. kòptein

‘recidere’ uno/un)

Regole : A>B/V_________ V( in posizione intervocalica,vs in contesto

extralinguistico: variante sociolinguistica e contestuale )

Spagn. [serado>>> serrao] spirante interdentale sorda> Ø/ V-----V

Francese Trop risches [tro risc] p > Ø/ --------# C vs trop ami tro’pami

Fonologia e analisi dei tratti distintivi: fenomeni soprasegmentali e tratti paralinguistici

Accento : è un tratto prosodico cha aumenta l’intensità ,

soprasegmentale, che permette, nella realizzazione fonetica di una

parola, la messa in rilievo di una delle sillabe che la compongono

(prominenza uditiva, funzione culminativa ); (<canto) ess.

capito, mando,

Tipi: mobile/ fisso, primario/ secondario (p. 63)

Parole ossitone, parossitone, proparossitone; clitici: -lo -la

mangia/ la da gr klino appoggiarsi

Tono: modulazione unità prosodica, aumento di acutezza

(frequenza) E’ ascendente, discendente e con valore ;

Distintivo nelle lingue a toni: per es. il cinese yī abiti, yi

sospettare yĭ sedia; in Europa svedese: andén oca/ ànden

spirito

TIMBRO : ingl. tone-colour e ted. Klangfarbe ‘colore del suono’,

corrisponde un termine ad hoc e cioè timbro, la caratteristica

identitaria ed esclusiva, che ci consente di distinguere due suoni

con uguale intensità e altezza

1. Paralinguistico>>> Interiezioni e ideofoni

2. Pause >>>Silenzio >>>Messaggio di Benedetto XVI per la

XLVI 2012 Giornata mondiale delle Comunicazioni sociali

Fonologia e analisi dei tratti distintivi: silenzio e ideofoni

Pause: anche con funzione sintattica e semantica

La vecchia porta la sbarra

Enunciati doppi come immagini doppie

Unità composita del livello fonologico

Ha una struttura ATTACCO (onset) NUCLEO CODA

Il nucleo porta l’accento. Il it. è vocalico, in inglese può essere

consonantico

Può essere composta da una V da CV CCV

La più frequente ( + naturale) è quella CV . In it. compare nel 57% dei

casi (più raro e marcato è CCVC, 1,20%; )

Scala di sonorità > le sonoranti occupano più di frequente la coda

della sillaba

Tipi di sillabe chiuse/ aperte; pesanti/leggere

Fonologia e analisi delle unità : La SILLABA

Intonazione e funzioni

1. L’intonazione è risultante di una serie di variabili :

La frequenza

L’altezza

La curva ascendente (esci? ) discendente (esci!)

La lunghezza

2. Si apprende dai primi mesi

3. Ha valenza pragmatica: cambia gli atti comunicativi

ESS:

Sottolinea dubbio o incertezza (ce la farà? Mah! e chi lo sa!)

oppure disapprovazione (Ha lasciato gli studi? Mah!)

Maaaah …quando usciamo? (introduce una domanda)

Mah Mah … ora arrivo ( fastidio)

4. Questioni grafiche ; punteggiatura e segni diacritici ( gr.

diacrìno ‘distinguo’ come tilde per palatalizzazione, umlaut per

allungamento )

Livelli di analisi. Elementi di fonologia:

Fonemi della lingua italiana

Leggi a voce alta e trascrivi con i grafemi in uso in italiano:

ts’ap:a dʒ’ak:a p’antʃa p’an:a p’ala p’ala p’al:a tsamp’o ɲ :a

ʃ ‘əl:ere ʃ ‘olere dsul’u tʃili’èdʒa dzandz’ara kjeza

Trascrivi in IPA:

1. maglia 3. pugno 5. forza 7.cavallo

2. pesce 4. garage 6. zero 8. cena

Il fatto che si scriva un amico vs un’amica indica:

a. Che nel primo caso si ha elisione e nel secondo apocope

b. Che nel primo caso si ha apocope e nel secondo elisione

c. Nessuna delle due è vera

CONVENZIONI DI TRASCRIZIONE: Sistema Gail Jefferson (Conversation Analysis)

PARLATO

TESTO volume alto; TESTO volume medio-alto; °testo° volume basso;

testo enfasi particolare

>testo< accelerato; talvolta, >>testo<< molto accelerato

<testo> rallentato

test- troncatura di un suono

te’ omissione di un suono o normale contrazione

testo: te:::sto prolungamento di un suono; il numero di : indica il grado d’allungamento

↑ pitch ascendente

↓ pitch discendente

SOVRAPPOSIZIONI

Sono indicate da coppie di parentesi quadre sinistre [ allineate nei turni coinvolti. Si indica in

genere il

punto iniziale di sovrapposizione; talvolta, anche il punto finale, con parentesi quadre destre ]

PAUSE

(.) pausa breve, inferiore a 0,2 secondi (0.7) pausa di n secondi

DUBBI

(testo) espressione dubbia

( ) espressione incomprensibile

Livelli di analisi. Elementi di fonologia: Fonemi della lingua

italiana con grafemi diversi dll’IPA

Leggi a voce alta e trascrivi con i grafemi in uso in italiano:

Con i grafemi in uso in inglese

kip feis ʃ ip hu haw δə

Scrivere la formula dei seguenti fenomeni:

Lat. viridis > verde calidus >caldo

bonus > buono pedem >> piede

Rosso >>>russo Grosso >>>gruosso

>>>>rossa >>>>>grossa

A come Ancona

B come Bergamo

C come Como

D come Domodossola

E come Empoli

F come Firenze

G come Genova

H come Hotel (non si usano

città)

I come Imola

J come Jolly

K come Kappa

L come Livorno

M come Milano

N come Napoli

O come Otranto

P come Palermo

Q come Quadro (non si usano città)

R come Roma

S come Siena T come Torino o

Trieste U come Udine

V come Verona o Venezia

W come Washington (usa wafer o

water se no) X come Xilofono o

X-ray Y come Yacht o yogurt

Z come Zara

alpha

bravo

charlie

delta

echo

foxtrot

golf

hotel

india

juliet

kilo

lima

mike

november

oscar

papa

quebec

romeo

sierra

tango

uniform

victor

whiskey

x-ray

yankee zulu

SPELLING

Quali tra le seguenti consonanti sono quelle che vengono pronunciate con una

occlusione totale iniziale più una chiusura parziale ?

1. Le occlusive bilabiali

2. Le alveodentali

3. Le vibranti e le liquide

4. Le affricate

Quale tra queste è la trascrizione IPA corretta di “libretto”? ATTENZIONE

Hai un disegno a posto dei due punti

[ ] /libřetːo/

[ ] /libreqo/

[ ] /libretːo/

[ ] /librεtːo/

Quale di questi è un esempio di fenomeno soprasegmentale?

L’accento

L’allofono

La segmentazione

La nasalità

Solo una delle seguenti terne presenta in ciascuna parola

una consonante bilabiale sorda. Quale? Pane, aspettare, doppio

Pollo, bacio, bipolare

Denti, ballo, pesce

Buccia, bambola, penna

Solo una delle seguenti terne presenta in ciascuna parola una consonante occlusiva

bilabiale sonora. Quale?

bambola; pace; rapporto

perla; gerla; burla

alba; tombola; biscia

talpa; salpa, felpa

Simbolo

IPA Esempio IPA

z peso /’pezo/

s sei /'sɛːi/

ð inglese that /ðæt/

θ inglese thud /θʌd/

ʒ francese jour /ʒuʀ/

ʃ pesce /'peʃʃe/

n nome /'nome/

d duro /'duro/

t tema /'tɛma/

ɹ inglese reef /ɹiːf/

l letto /'lɛtto/

r spagnolo perro /pero/

ɾ spagnolo pero /peɾo/

Es. test

1. In quali delle seguenti serie compare sempre almeno un elemento

consonantico sonoro?

a.basco, gioco, dente, gara

b.sacco, sedia, corda, tara

c.dolce, amaro, storia,cara

d.in nessuna

2. Quali delle seguenti coppie è una coppia minima derivata da commutazione

fonematica?

a.incidere/recidere

b.stella/stellare

c. calla/calle

d. cella/bella

3. In quali delle seguenti coppie si ha una commutazione parziale di una solo tratto

fonematico e non dell’intero fonema?

1.dorso/corso

2.polo/pollo

3.dito/dato

4.seccato/serrato

esercizi

• Scegliere la serie in cui compare sempre (in ciascuna parola) un suono labiale:

• a. barca pelle pigna

• b. dalia sciame sciare

• c. pacco sella mamma

• Scegliere la serie in cui compare sempre (in ciascuna parola) un suono sordo:

• a. dado gola zoo

• b. bello bora gelo

• c. piede cosa cotto

• Scegliere la serie in cui compaiono solo vocali velari:

• a. orso urto bullo

• b. uva sudore verde

• c. anta sante iato