LA COMUNICAZIONE VERBALE

IL CODICE VERBALE

MA SICURAMENTE SAPPIAMO

CHE HA PERMESSO IL PASSAGGIO DELLE IDEE

NEL TEMPO E NELLO SPAZIO

CHEHA COSTRUITO I RICORDI

CHE HA FAVORITO LA NASCITA DELLA CULTURA

PERCHE’ L’UOMO HA COMINCIATO A PARLARE?

NON ABBIAMO TESTIMONIANZE INCONTROVERTIBILI

LA LINGUA PER I GRANDI AUTORI

CHOMSKYPER LUI IL

LINGUAGGIO È GENETICAMENTE PROGRAMMATO

ELABORA IL L.A.D.

• LANGUAGE

• ACQUISITION

• DEVICE

VI È QUINDI UN MECCANISMO CEREBRALE INNATO PER APPRENDERE LA LINGUA MADRE

• TUTTI INFATTI ATTRAVERSANO LE STESSE FASI

LO SVILUPPO DEL LINGUAGGIO SECONDO SKINNER

L’APPRENDIMENTO DELLA LINGUA MADRE:

E’ FRUTTO DELL’ESPERIENZA

DELL’AMBIENTEDI

APPARTENENZA

AVVIENE PER IMITAZIONE

SVOLGE UN RUOLO

IMPORTANTE IL RINFORZO

Fasi dello sviluppo del linguaggio

0-1 MESE: PIANTO

1-2 MESI:TUBARE

6-10 MESI: BALBETTIO/LALLAZIONE-LINGUAGGIO RICETTIVO

12-14 MESI: PRIME PAROLE-OLOFRASI

13-16 MESI: AUMENTO DEL VOCABOLARIO

16-20 MESI: IL VOCABOLARIO SI MOLTIPLICA

18-24 MESI: FRASI DI 2 PAROLE

• LINGUAGGIO TELEGRAFICOO

DAI 24 MESI COMPARE L’IPERREGOLARIZZAZIONE

Ferdinand de Saussure(Ginevra 1857-1913) linguista svizzero

È CONSIDERATO IL FONDATORE DELLA LINGUISTICA MODERNA

LE IDEE FONDAMENTALI LE RITROVIAMO NELL’OPERA POSTUMA COURS DE LINGUISTIQUE GÉNÉRALE ("CORSO DI LINGUISTICA GENERALE“ DEL 1916)

FERDINAND DE SAUSSURE

ELABORO’ LE 3 FAMOSE CARATTERISTICHE DELLA LINGUA:

DUPLICITA’

(MONDO

SIGNIFICATI/

MONDO

SIGNIFICANTI)

CONVENZIO

NALITA’

(ACCORDO

NEL MONDO

DEI

PARLANTI)

ARBITRARIETA’

(NON

ESISTE UN

NESSO

LOGICO)

Roman Jakobson (MOSCA 1896-BOSTON 1982) LINGUISTA RUSSO

NATURALIZZATO

STATUNITENSE

IL MODELLO DI JAKOBSON

DECODIFICACODIFICA

RUMORI

LE FUNZIONI DELLA LINGUA DIJAKOBSON

REFERENZIALE

(INFORMARE)

ESPRESSIVA

(IDEE,SENTIMENTI

ECC.)

POETICA

(FORMA

ESPRESSIVA)

PERSUASIVA

(CONVINCERE

QC.)

FÁTICA

(CONTROLLARE

IL CANALE)

METALINGUISTICA

(RAGIONARE

SULLA LINGUA)

DOPO JAKOBSON

MODELLI PSICOSOCIOLOGICI:

+ FILTRI

• EMOZIONALI

• PERSONALI/SOGGETIVI

• CULTURALI

• ESPERIENZIALI

• MOTIVAZIONALI

• DECISIONALI

• INCONSCI

• CONSAPEVOLI

ESERCIZI 1. L’elaborazione di un codice verbale è servito all’uomo per?

2. Cosa sosteneva Chomsky sull’acquisizione del linguaggio verbale?

3. Cosa sosteneva Skinner sull’acquisizione del linguaggio?

4. Quali sono le fasi fondamentali ? Fornisci un esempio per ogni stadio

5. Chi era De Saussure?

6. Cosa elaborò?

7. Spiega la duplicità

8. Spiega la convenzionalità

9. Spiega l’arbitrarietà

10. Chi era Jakobson?

11. Riproduci e commenta il modello di Jakobson

12. Spiega e fornisci esempi per le funzioni della lingua di Jakobson

13. Dopo il modello di Jakobson