La città ideale II B english
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PROGETTO COMENIUS Per esplorare, capire, apprendere e sviluppare abilità di osservazione e confronto tra ambienti cittadini di vari paesi. Un modo per espandere gli orizzonti personali e condividere e sperimentare consapevolezza interculturale. Classe 2ª B Scuola IQBAL MASIH Ferraironi a.s. 2011/2012
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a.s. 2011/2012 Per esplorare, capire, apprendere e sviluppare abilità di osservazione e confronto tra ambienti cittadini di vari paesi. Un modo per espandere gli orizzonti personali e condividere e sperimentare consapevolezza interculturale. Ferraironi e La palestra La mia casa Il Colos seo Il trenin o La scuola di musica Lemacc hine La scuola Il giardino della mia scuola La biblioteca di scuola Il giardino Dead animals Gli alberi tagliati Prisons La cacca dei cani I cani randagi
Transcript of La città ideale II B english
PROGETTO COMENIUSPer esplorare, capire, apprendere e sviluppare abilità di
osservazionee confronto tra ambienti cittadini di vari paesi.Un modo per espandere gli orizzonti personali
e condividere e sperimentare consapevolezza interculturale.
Classe 2ª B Scuola IQBAL MASIH
Ferraironia.s. 2011/2012
In my city I like…
La mia casaLo zoo
Le giostre La palestra
Il trenino
Il Colosseo
Cosa mi piacenella mia città …
La biblioteca di scuola
Il giardino
La scuola di musicaLe macchineLa
scuola
Il giardino della mia scuola
In my city I don’t like…Dead animals
Rubbish in the parks
I cani randagi
La cacca dei cani
Prisons
Gli alberi tagliati
Cosa non mi piacenella mia città …
I giardini inquinati
Gli aereiLe torri
Gli alberi I ragniI palazzi alti
La città ideale
dal punto di vista dei bambini
I’d like no more cars
More parks and larger houses…
I’d like a castle in my city…
I’d like more cats and more flowers…
I’d like more dance schools, music schools…
I’d loke to have flying cars
I’d like my city cleaner
I’d like to have many planes
I’d like colourful trees
I’d like a zoopark , no cars and no roads
In my city I’d like our parents can find a job
I’d like the parks clean
Inso
mm
a un
a cit
tà c
on
tant
e co
se d
iver
se,
che rispecchi i desideri dei bambini, ma che soprattutto
…
… si specchi sull’acqua in
un paesaggio simm
etrico
