I.T.E.T MARCO POLO PROGRAMMI FINALI CLASSE II G A.S. … · 2 ITET ISTITUTO TECNICO ECONOMICO...
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I.T.E.T MARCO POLO
PROGRAMMI FINALI
CLASSE II G
A.S. 2018/2019
2
ITET
ISTITUTO TECNICO ECONOMICO TURISTICO "MARCO POLO"
PROGRAMMA FINALE DI ITALIANO
ANNO SCOLASTICO 2018/2019
Materia: Italiano A.S.: 2018/2019
Docente: Mariasabrina D’Elia
Classe: II G
Testi adottati:
Antologia : Autori Beatrice galli Maria Letizia Quinzio
Titolo "Libriamoci ". Narrativa.
Casa Editrice Le Monnier Scuola ( (I° II° Anno)
Titolo "Libriamoci ". Poesia e teatro. Le Monnier Scuola II° Anno)
Titolo "Libriamoci ". Epica . Le Monnier Scuola (II° Anno)
Grammatica : Autore
Titolo "Datemi le parole".
Casa Editirce A. Mondadori scuola
Modulo n° 1 Titolo: La comunicazione
Unità didattica n°1 Titolo: Le abilità linguistiche ed i laboratori testuali
Periodo di svolgimento e durata del modulo (e/o unità didattica)
(trasversale all’intero anno scolastico)
Conoscenze previste (Contenuti)
- Gli elementi fondamentali della comunicazione i sei elementi della comunicazione linguistica:
suoni, segni, codici della lingua (significato e significante).
- Funzioni della comunicazione
- I vari tipi di linguaggio
- La lingua e le sue varietà
- I registri linguistici
- Le quattro abilità linguistiche: Ascolto/ricezione, produzione/parlato, lettura, scrittura.
- Il testo ed i testi: gli elementi costitutivi del testo, le variabili del testo, la struttura del testo, i vari
tipi di testo.
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Modulo n° 2 Titolo: Riflessioni sulla lingua
Unità didattica n°
Titolo: La morfologia e la sintassi della frase semplice e complessa o
del periodo
Periodo di svolgimento e durata del modulo (e/o unità didattica)
Intero anno scolastico
Conoscenze previste
- Analisi grammaticale : riepilogo di alcuni concetti fondamentali
- Il lessico: parola e significato
- I rapporti tra le parole: la sintassi della frase semplice.
- La frase semplice o proposizione: il soggetto ed il predicato, l’attributo e l’apposizione, il
complemento diretto ed i complementi indiretti.
- Gli altri elementi della proposizione
- I principali complementi
- Il complemento predicativo del soggetto
- Il complemento predicativo dell’oggetto
- Il complemento diretto: complemento oggetto
- I complementi indiretti
- I rapporti tra le proposizioni: la sintassi della frase complessa o periodo.
- la proposizione o il periodo
- La struttura del periodo
- La proposizione principale
- La coordinazione e la subordinazione
- I tipi di proposizione principale
- La proposizione subordinata
- Funzione e classificazione
- Il discorso diretto e indiretto
- Le differenze tra la formulazione diretta ed indiretta
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Modulo n° 3
Titolo: L’analisi testuale (dal testo Testi ed immaginazione
Narrativa, Epica , Poesia e Teatro)
Unità didattica n°1 Titolo: L’educazione letteraria.
Periodo di svolgimento e durata del modulo (e/o unità didattica)
Intero anno scolastico
Conoscenze previste
- La struttura del testo: coesione e coerenza
- Le tipologie testuali:
- Il testo descrittivo
- Il testo espositivo: l’articolo di giornale.
- Il testo informativo: il riassunto, la relazione, il tema.
- Il testo espressivo: il diario, la lettera.
- Il testo narrativo: la struttura e l’ordine della narrazione, le sequenze, il tempo e lo spazio, i
personaggi, il narratore ed il punto di vista, le figure retoriche.
- Il testo narrativo (favola, fiaba, novella, racconto, mito ed epica).
- Il testo argomentativo:l’articolo ed il saggio (tematiche di attualità, testi non letterari)
- Il testo poetico: la struttura e la lingua della poesia.
- Il testo teatrale: la struttura ed il genere
LA NARRATIVA
LA NARRATIVA REALISTA
Fotografare la realtà
La storia del genere
TESTI
B. Fenoglio Pioggia e la sposa
G. De Maupassant La collana
Giovanni Verga
La vita e la personalità letteraria
Le tematiche
TESTI
La lupa
Rosso malpelo
Luigi Pirandello
La vita
Le tematiche
TESTI
Il treno ha fischiato
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TEMI DI ATTUALITA'
LA SCOPERTA DI SE'
TESTI
A. Agassi Affrontare il drago
B. Stancanelli Figlio perfetto
D. Canestrini Lookdiversità . Generazione braghe calate
VIVERE INSIEME, VIVERE ALTROVE
TESTI
G. Vola Quando i migranti eravamo noi
LA POESIA
IL TESTO POETICO
Caratteristiche della poesia
Gli elementi del testo poetico
La struttura del verso
L'ordine delle parole
Il verso
Il ritmo
Le figure retoriche di significato, di ordine, di suono
Pause strofe e rime
Il significato delle parole
Le figure logiche
Le figure sintattiche
Le figure fonetiche
La struttura del testo poetico
La parafrasi del testo poetico
Come si analizza un testo poetico
TESTI
G. Stampa Se 'l cibo, onde i suoi servi
U. Saba Amai
G. Pascoli Novembre
La struttura del testo poetico
TESTI
T. Tasso Qual rugiada
F. Petrarca Solo et pensoso
G. Ungaretti San Martino del Carso
Le figure retoriche
TESTI
6
G. Pascoli L'assiuolo
U. Foscolo Alla sera
G. Caproni Donna che apre riviere
C. Govoni Questi giorni invernali così chiari
I temi
Come individuare il tema di una poesia
TESTI
W. Szymborska Appunto
M. Luzi Toccata
A. Bertolucci La rosa bianca
C. Baudelaire L'albatro
GENERI E TEMI DELLA POESIA
La poesia narrativa
Raccontare in versi
La storia del genere
TESTI
C. Pavese I mari del Sud
E. Pagliarani La ragazza Carla
E. L. Master (Antologia di Spoon River)
La collina
Lucius Matlock
LA POESIA LIRICA
Soggettività ed emozioni
La storia del genere
TESTI
C. Baudelaire Corrispondenze
A. Merini Pensiero
G. V. Catullo Già primavera i dolci tepori rimena
G. Pascoli Temporale
V. Sereni Ecco le voci
FOCUS SULL'AUTORE GIACOMO LEOPARDI
La vita e la personalità poetica
Le tematiche
TESTI
L'infinito
La sera del dì di festa
A Silvia
Il passero solitario
LA POESIA SATIRICA
Tra ironia e riflessione
La storia del genere
TESTI
C. Porta La mia povera nonna la gh'avea
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A. Palazzeschi E lasciatemi divertire
S. Benni Overdose
LA POESIA CIVILE
Sostenere ideali e valori
La storia del genere
TESTI
S. Quasimodo Alle fronde dei salici
G. Ungaretti In memoria
LA POESIA D'AMORE
La passione più grande
La storia del genere
TESTI
D. Alighieri Tanto gentile e tanto onesta pare
U.Saba A mia moglie
N. Hikmet I tuoi occhi
LA POESIA DEL NOVECENTO
Una poesia multiforme
La storia del genere
TESTI
G. Ungaretti Veglia
S. Penna Il mare è tutto azzurro
FORME E TEMI DEL TEATRO MODERNO
IL TESTO TEATRALE
La comunicazione teatrale
Struttura e caratteristiche del testo teatrale
Dal testo allo spettacolo
La storia del genere
Il linguaggio del teatro
Gli atti e le scene
Le didascalie
La comunicazione teatrale
Il drammaturgo e il copione
Lo spazio ed il tempo
Palcoscenico e spazio simbolico
Il tempo
Scenografia naturalistica o metaforica
I personaggi
Il sistema dei personaggi
Tipi ed individui
Il regista e l'attore
Le battute
I dialoghi
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Modulo n° 4 Titolo: Mito ed epica: il mito, il sacro , la tragedia.
Unità didattica n°9 Titolo:
Periodo di svolgimento e durata del modulo (e/o unità didattica)
(trasversale all’intero anno scolastico)
Conoscenze previste
MITO E MITOLOGIA
Il mito e l'epica
La natura e le funzioni del mito
Le origini e le caratteristiche del mito
Una tradizione orale
Il mito in Grecia
Il mito a Roma
I monologhi
TESTI
W. Shakespeare Prologo di Romeo e Giulietta
Carlo Goldoni L'ora del divertimento è passata
Luigi Pirandello La patente
IL TEATRO IN ETA' MODERNA
La tragedia
La commedia
Il dramma borghese
TESTI
W. Shakespeare Le inquietudini di Macbeth
C. Goldoni Due care amiche
TEMI DI ATTUALITA'
LE FUNZIONI DELLA MEMORIA
Tante memorie diverse
TESTI
V. Mayer-Schonberger Il ruolo del ricordo ed il valore dell'oblio
P. Levi Un treno verso l'ignoto
U. Eco "Caro nipote, studia a memoria"
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Modulo n° 5 Titolo: Il giornale e scritture ed attualità
Unità didattica n° Titolo:
Periodo di svolgimento e durata del modulo (e/o unità didattica)
(trasversale all’intero anno scolastico)
Conoscenze previste
- La struttura
- L’impaginazione e la grafica
- La titolazione
- L’articolo
- Le notizie e le fonti di informazione
- Articoli di quotidiani e riviste
L'insegnante
MARIASABRINA D'ELIA
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GLI ALUNNI
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ITET
ISTITUTO TECNICO ECONOMICO TURISTICO "MARCO POLO"
PROGRAMMA FINALE DI STORIA
ANNO SCOLASTICO 2018/2019
Materia: Storia
A.S.: 2018/2019
Docente: Mariasabrina D’Elia
Classe: II G
Testo adottato: Autori Calvi, Crespi, Fusano
Titolo "Eventi storici Dalla Preistoria alla Repubblica Romana". Vol.1
Casa Editrice Sei
Testo adottato Autore Marco Lunari
Titolo "Da Augusto all'Anno Mille" Vol.2
Casa Editrice Zanichelli
Modulo n° 0
(raccordo con
il 1° anno) Titolo: IL MEDITERRANEO ROMANO
Unità didattica n° 1 Titolo:
Periodo di svolgimento e durata del modulo (e/o unità didattica)
Conoscenze previste. Capitoli 15 - 16
Capitolo 15 Mediterraneo, mare nostrum
Alla conquista del Mediterraneo
Le guerre in Oriente e la terza Guerra Punica (sintesi)
Capitolo 16 Le trasformazioni della repubblica
Roma dopo le conquiste militari L'età di Mario e Silla
Capitolo 17 Il declino e la fine della repubblica
Due nuovi protagonisti: Pompeo e Crasso Da Cesare ad Ottaviano
Letture: dossier, fonti
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Modulo n° 1
Titolo: LA ROMA IMPERIALE
Unità didattica Titolo:
Periodo di svolgimento e durata del modulo (e/o unità didattica)
Conoscenze previste.
Lezione 1 Augusto e la dinastia Giulio-Claudia
Il principato augusteo
Il governo dell'Impero
L'immagine del principe e la propaganda
La politica estera
La nascita della Dinastia Giulio-Claudia
L'impero da Caligola a Nerone
Lezione 2 La società imperiale
La pax romana
Lo sviluppo urbano
La stratificazione sociale
I rapporti con le Province
Letture: Interculture, tecniche, vita quotidiana. fonti
Modulo n° 2 Titolo: L'APOGEO DELL'IMPERO ROMANO
Unità didattica n° Titolo:
Periodo di svolgimento e durata del modulo (e/o unità didattica)
Conoscenze previste.
Lezione 3 L'impero da Vespasiano ai Severi
L'anno dei quattro imperatori e la Dinastia Flavia
Nerva, Traiano ed il Principato adottivo
L'Impero da Adriano a Marco Aurelio
L'impero da Commodo ai Severi
L'evoluzione del potere imperiale
Dietro lo splendore: le inquietudini del II secolo
Lezione 4 IL Cristianesimo
La Palestina ai tempi di Gesù
Gli apostoli e la diffusione del cristianesimo
L'organizzazione delle prime comunità cristiane
Il Cristianesimo e l'Impero
Letture: Interculture, tecniche, vita quotidiana, fonti
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Modulo n° 3 Titolo: VERSO LA DISSOLUZIONE DEL MONDO ANTICO
Unità didattica n° Titolo:
Periodo di svolgimento e durata del modulo (e/o unità didattica)
Conoscenze previste.
Lezione 5 I Germani e la crisi del III secolo
I Germani
Il limes e le trasformazioni delle società germaniche
l'anarchia militare e gli imperatori illirici
La crisi dell'economia e delle città
Lezione 6 L'Impero da Diocleziano a Teodosio
Diocleziano e la tetrarchia
Le riforme di Diocleziano
Costantino e l'accettazione del Cristianesimo Le controversie dottrinali e l'editto di Tessalonica L'impero cristiano
Letture: Interculture, tecniche, vita quotidiana, fonti
Modulo n° 4 Titolo: CADE L'IMPERO D'OCCIDENTE
Unità didattica n° Titolo:
Periodo di svolgimento e durata del modulo (e/o unità didattica)
Conoscenze previste.
Lezione 7 L'Anno 476 e la fine dell'Impero d'occidente
La ripresa delle invasioni
Dalla battaglia di Adrianopoli alla divisione dell'Impero
La rotture del Limes ed il sacco di Roma
La caduta dell'Impero Romano d'Occidente
Perchè l'Impero romano crollo?
Lezione 8 I regni Romano-Barbarici e l'Impero bizantino
Una nuova geografia per l'Occidente I regni romano-barbarici I contrasti tra Latini e Germani e l'affermazione dei Franchi Gli Ostrogoti in Italia Giustiniano e la riconquista dell'Occidente
Letture: Interculture, tecniche, vita quotidiana, fonti
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Modulo n° 5 Titolo: L'ALTO MEDIOEVO
Unità didattica n° Titolo:
Periodo di svolgimento e durata del modulo (e/o unità didattica)
Conoscenze previste.
Lezione 9 Il mondo Medievale
Il Medioevo: storia di un concetto
La mentalità e la visione del mondo dell'uomo medievale
Le città e l'economia
La curtis
La crisi del potere statale
Il monachesimo e la cultura medievale
La teoria dei due poteri ed il primato di Roma
Lezione 10 L'Italia fra Longobardi e Bizantini
La nascita del regno longobardo La "frattura" longobarda Una società in trasformazione I territori bizantini in Italia
Letture: Interculture, tecniche, vita quotidiana, fonti
Modulo n° 6 Titolo: GLI ARABI E LA DIFFUSIONE DELL'ISLAM
Unità didattica n° Titolo:
Periodo di svolgimento e durata del modulo (e/o unità didattica)
Conoscenze previste.
Lezione 11 Maometto e la nascita dell'Islam
L'Arabia pre-isamica
Maometto, il profeta
L'Islam
La civiltà islamica e la shari'a
Un concetto controverso, la Jihad
Lezione 12 L'espansione araba
La nascita del califfato Il Califfato Ommayyade Il califfato Abbaside Bisanzio e l'Europa occidentale di fronte all'espansionismo islamico
Letture: Interculture, tecniche, vita quotidiana, fonti
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Modulo n° 7 Titolo: LA RINASCITA DELL'IMPERO
Unità didattica n° Titolo:
Periodo di svolgimento e durata del modulo (e/o unità didattica)
Conoscenze previste.
Lezione 13 L'Impero carolingio
L'ascesa dei franchi Pipino il Breve e l'alleanza con il papato Carlo Magno e la rinascita dell'Impero
L'Impero carolingio
Un impero romano o medievale
Il vassallaggio
Lezione 14 La crisi dell'Impero carolingio e l'Europa del X secolo (Trattazione sintetica)
La disgregazione dell'Impero carolingio Le cause della crisi L'Europa sotto assedio: saraceni, Ungari e Normanni L'incastellamento e la Signoria di banno L'apogeo dell'Impero bizantino L'Impero tedesco degli Ottoni Verso una nuova Europa
Letture: Interculture, tecniche, vita quotidiana, fonti
N.B. OGNI MODULO E' STATO AMPLIATO DA LETTURE : DOSSIER , SINTESI, MAPPE.
L'insegnante
MARIASABRINA D'ELIA
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GLI ALUNNI
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Programma di lingua inglese - Classe II G
I.T.E.T. “Marco Polo”- Palermo a.s. 2018/2019
Testi utilizzati
Headway Gold A2 - O.U.P.
PET Practice Tests - O.U.P.
Materiale cartaceo fornito dall’insegnante
Elementi grammaticali/funzionali da saper utilizzare in fase di produzione orale
e scritta:
Talking about future actions
Simple Present Future
Present Continuous Future
“ to be going “ Future
“ Will “ future
Talking about unfinished actions
Present Perfect ( how long, for, since )
Expressing obligation and necessity
Must/mustn’t – have to / need to
Expressing lack of obligation
Don’t have to / don’t need to
Expressing certainty and uncertainty
Will/May/might
Talking about what is/isn’t allowed
To be allowed / can – can’t / mustn’t
Talking about (future) possibilities
Zero Conditional (if – when)
First Conditional (if – when)
Talking about past actions over a period of time
Past Continuous
Giving advice
Should
Infinitive of purpose
Subject areas:
Health
Rules and regulations
Pocket money
Travel
Learning a foreign language
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Headway Gold A2: Reading and speaking activities Unit 7 pp 58-59 (Planes to rockets in sixty years ) Unit 8 pp 66-67 (The history of the Sandwich)
Unit 10 pp 82-83 (Living in space )
Unit 11 pp 90-91 ( Singing for the supper )
Headway Gold A2: Listening and speaking activities Unit 10 p 82 (An interview with an ISS astronaut ) Unit 11 p 92 ( What’s the weather like? )
Writing activities
How to write a note / a postcard
How to write an informal letter / email
B1 certification exam training (PET Practice Tests - O.U.P.)
Reading comprehension livello B1
PET Test 1 pp 4-12
PET Test 2 pp 22-30
PET Test 3 pp 40-48
Listening comprehension livello B1
PET Test 1 pp 15-19
PET Test 2 pp 33-37
PET Test 3 pp 51-55
L’ insegnante Gli alunni
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ITET MARCO POLO
PROGRAMMA DI LINGUA SPAGNOLA
ANNO SCOLASTICO 2018/2018
CLASSE II G
PROF.SSA ELISABETTA ORLANDO
RECUPERO E CONSOLIDAMENTO DELLE ABILITA’ DI BASE
Artículos determinados e indeterminados, ser y estar,
hay, estar, muy y mucho,
presente indicativo verbos regulares
verbos con diptongación e en ie, o en ue, verbo jugar,
verbos con alternancia vocálica,
pretérito perfecto, participio pasado irregular
marcadores temporales del pretérito perfecto.
Perífrasis de infinitive:
acabar de /volver a / tener que
UNITA’ 6, 7,8, 10,11,12,13,14
CONTENUTI GRAMMATICALI
el que / el de
el otro/ otro / más
Comparativos
Comparativos irregulares
Superlativos
El pretérito perfecto
Los participios irregulares
Verbos de necesidad y obligación
Ir a + infnitivo
Pensar + ifinitivo
Traer / llevar
Pedir /preguntar
Ir/venir
Pronombres posesivos
Adjetivos posesivos pospuestos
Imperativo afirmativo regular e irregular de 2^persona
Imperativo + pronombre
principales usos de por/ para
pretérito imperfecto regular e irregular
pretérito pluscuamperfecto ya/todavia
Verbos de cambio
Ponerse , Volverse, Quedarse,
Hacerse, Llegar a ser
Convertirse en y transformarse en
pretérito indefinido
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verbos con cambios ortográficos
verbos en ir con diptongación y con alternancia vocálica
pretérito indefinido de dar, ir ser
verbos con pretérito indefinido irregular
adjetivos y pronombres indefinidos
diferencia entre pretérito perfecto e indefinido
LESSICO
Las prendas de vestir y los tejidos
los colores
los alimentos
el supermercado
las tareas domésticas
el restaurante
los objetos de la mesa
La ciudad
los lugares públicos
los meses del año
las estaciones
marcadores temporales del pasado
CONTENUTI SOCIO – CULTURALI
Prendas y accesorios del mundo hispano
¿Dónde vamos a comer?
Platos típicos de España e Hispanoamérica
Libro di testo “Acción vol. A, B Laura Polettini, José Pérez Navarro ed.
ZANICHELLI
CD
DVD,
LA PROF.SSA GLI ALUNNI
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ISTITUTO TECNICO PER IL TURISMO “MARCO POLO” di PALERMO
Anno Scolastico 2017/2018
PROGRAMMA DI MATEMATICA NELLA CLASSE 2ª SEZ. G
MATEMATICA
Ripasso Operazioni tra polinomi: somma algebrica e moltiplicazione. Prodotti notevoli: quadrato di un binomio, cubo di un binomio, prodotto della somma di due monomi per la loro differenza, quadrato di un trinomio. Raccoglimento a fattore comune totale e raccoglimento a fattore comune parziale. Scomposizione in fattori mediante i prodotti notevoli (differenza di quadrati, trinomio sviluppo del quadrato di un binomio, polinomio sviluppo del cubo di un binomio). Le equazioni di primo grado. Identità ed equazioni. Classificazioni di equazioni. Principi di equivalenza e loro conseguenze. Risoluzione di equazioni numeriche intere. Campo di esistenza di equazioni. Risoluzione di equazioni numeriche fratte. Problemi di primo grado. Le disequazioni di primo grado. Disuguaglianze e disequazioni. Principi di equivalenza e loro conseguenze. Risoluzione di disequazioni razionali intere e fratte di primo grado. Sistemi di primo grado. Sistemi di primo grado. Principi di equivalenza. Risoluzione di un sistema a due incognite. Sistemi di due equazioni in due incognite (metodo di sostituzione e metodo del confronto). Rappresentazione grafica di un sistema di primo grado. Equazione di una retta. Introduzione alla statistica. I dati statistici, rappresentazione grafica dei dati, gli indici di posizione centrale, gli indici di variabilità. I radicali. Radici aritmetiche e algebriche. Proprietà invariantiva. Trasporto fuori radice. Operazioni con i radicali con particolare riferimento a quelli quadratici. Razionalizzazione del denominatore di una frazione. Le equazioni di secondo grado. Equazioni di secondo grado incomplete. Equazioni di secondo grado complete: formula risolutiva generale. Equazioni numeriche intere.
L’insegnante Francesca Maria Mendola
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PROGRAMMA DI ECONOMIA AZIENDALE a.s. 2018/ 2019
Classe 2 sez. G
Docente :Prof.ssa Teresa Manno
Libri di testo: MISSIONE AZIENDA - Autori: P. Ghigini – C. Robecchi – Ed. Scuola e Azienda
MODULO 1– LA DOCUMENTAZIONE DELLA COMPRAVENDITA( modulo Ripasso)
UD 1: I documenti della compravendita ( Ripasso)
- La fattura e il suo contenuto
- Compilazione della fattura: Sconti,Imballaggio,I costi accessori e gli interessi di dilazione
- Come si calcola la Base Imponibile IVA
- La fattura immediata
- Il documento di trasporto
- Lo scontrino fiscale e la ricevuta fiscale
MODULO 2 CALCOLI FINANZIARI PER LA FUNZIONE FINANZA
Calcoli aziendali
I concetti di interesse e di sconto
Le formule dirette per calcolare l’interesse
Le formule inverse per l’interesse
Il montante e le sue formule
I diversi concetti di sconto
Le formule dello sconto commerciale
Il valore attuale commerciale e le sue formule
MODULO 3 STRUMENTI DI REGOLAMENTO DEGLI SCAMBI COMMERCIALI U.D.1 Strumenti elettronici di regolamento
L’obbligo principale del compratore
I bonifici bancari
I servizi bancari di incasso elettronico La plastic money
U.D.2 Gli strumenti cartacei di regolamento - I regolamenti in denaro contante - I regolamenti con assegni
- L’assegno bancario - L’assegno circolare
MODULO 4 LA GESTIONE AZIENDALE - Le operazione di gestione - I Finanziamenti aziendali - Gli investimenti aziendali
- La produzione - Le operazioni di disinvestimento
- Il Patrimonio aziendale
Tutti i moduli sono stati integrati da esercitazioni e uso di modulistica
Docente Alunni
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ISTITUTO TECNICO ECONOMICO INDIRIZZO TURISMO “MARCO POLO”
PROGRAMMA DIDATTICO
Anno Scolastico 2018/19
MODULO 1
ICT - TECNOLOGIE DELL'INFORMAZIONE E DELLA
COMUNICAZIONE
1 - Internet e il WWW
Che cosa è Internet
Reti informatiche
Tipi di reti
Server e client
Intranet ed extranet
Topologia delle reti
Trasferire dati mediante la rete
Servizi per la connessione a Internet
Modalità di connessione a Internet
Caratteristiche della banda larga
Principali impieghi di Internet
Il WWW (World Wide Web)
I servizi Internet per i consumatori
L’e-learning
Il telelavoro
L’ergonomia
22
L’importanza di una corretta illuminazione
L’importanza di una corretta posizione
ISP e URL
Struttura di un indirizzo Web
Che cosa è un browser
I motori di ricerca
Parole chiave e criteri di ricerca
2 - Utilizzo del browser
Internet Explorer
Modificare la home page
Visualizzare una pagina Web in una nuova finestra o scheda
Aprire una pagina in una nuova scheda;
Aprire una pagina in una nuova finestra
Prelevare dal Web
Diritto d’autore e privacy
Copiare testo da una pagina Web
Salvare un’immagine
Salvare una pagina Web
Eseguire il download di un file
Virus informatici
Memorizzare un indirizzo di pagina Web
Memorizzare un gruppo di schede
Stampare una pagina Web
Le forme di comunicazione elettronica
SMS (Short Message Service)
Posta elettronica (e-mail)
IM (Instant Messaging)
VoIP (Voice over Internet Protocol)
Feed RSS (Really Simple Syndication)
Blog
Podcast
Social networking (siti di reti sociali)
I virus
Le minacce alla sicurezza provenienti dal Web
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Come si trasmettono i virus
Come proteggersi dai virus
Le frodi virtuali
Lo spamming
La protezione dei dati
Username e password
Il backup dei dati
3- Utilizzo della posta elettronica
Struttura di un indirizzo e-mail
La finestra di Outlook Express
Creare e inviare un messaggio
Utilizzare la finestra
Selezione destinatari
Allegare un file a un messaggio
Impostare la priorità del messaggio
Memorizzare contatti
Creare un gruppo di contatti
Creare cartelle personalizzate
Aprire un messaggio
Aprire o salvare allegati
Rispondere al mittente e inoltrare messaggi
Stampare ed eliminare messaggi
MODULO 2
WORD
1 - Word in azienda
Struttura formale ed estetica di una lettera
Elementi costitutivi
Scrivere l’indirizzo in modo corretto
Abbreviazioni e sigle
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Stili estetici
Utilizzare modelli
Utilizzare un modello di lettera
Creare lettere con la Stampa unione
MODULO 3
EXCEL
1 - Creare grafici e operare con fogli e riferimenti 2
Scegliere il tipo di grafico
Creare e personalizzare grafici
Elementi presenti in un grafico
Personalizzare un grafico
Aggiungere titoli al grafico e agli assi e formattarli
Aggiungere uno sfondo e un bordo all’area del grafico
Cambiare tipo di grafico
Creare e personalizzare un grafico a istogramma
Creare e personalizzare un grafico a linee
Creare e personalizzare un grafico a torta
Organizzare i fogli di lavoro
Inserire, rinominare ed eliminare fogli
Attribuire nomi significativi ai fogli di lavoro
Spostare e copiare fogli
Stampare in automatico titoli su ogni pagina di un foglio di lavoro
Riferimenti di cella
3 Funzioni e loro applicazioni
Utilizzare funzioni
Analizzare la sintassi delle funzioni
Inserire funzioni
MODULO 4
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POWER POINT
1 - Il software per creare presentazioni
L’interfaccia di PowerPoint
Scegliere come iniziare una presentazione
Le visualizzazioni
L’importanza di attribuire un titolo alle diapositive
Salvare in formati diversi
2 - Sviluppare una presentazione
L’importanza del layout
Elementi di una diapositiva
Inserire una diapositiva e scegliere il layout
Tipi di layout
Gli oggetti dei layout
Utilizzare e modificare un modello struttura
Applicare un modello struttura
Modificare e personalizzare i colori di un modello struttura
Applicare uno sfondo
Inserire e gestire immagini e forme
Gestire immagini e forme
Personalizzare il piè di pagina
Inserire elementi nel piè di pagina
Copiare, spostare ed eliminare diapositive
Stampare diapositive
Animare una presentazione
Applicare animazioni
Modificare, riordinare e rimuovere animazioni
Applicare transizioni
GLI ALUNNI L'INSEGNANTE
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Programma di chimica
Anno scolastico 2018/2019 classe II G
Caratteristiche, composizione e trasformazioni della materia
Natura particellare della materia; Sostanze pure, miscugli e tecniche di separazione; Le soluzioni;
La solubilità; Composti ed elementi; Metalli, non metalli, semimetalli; Trasformazioni fisiche e
chimiche; Conservazione della massa; Legge proporzioni definite; Legge proporzioni multiple;
Atomi e molecole; La mole, la molarità.
Il modello atomico e la tavola periodica
Le particelle subatomiche; Modelli atomici; Il nucleo; Il modello atomico a strati; La
configurazione elettronica; La tavola di Mendeleev e l’interpretazione di Bohr; Le proprietà
periodiche.
Dagli atomi alle molecole
La regola dell’ottetto; Il legame covalente; Il legame multiplo. Le reazioni chimiche
Equazione chimica; Reazione di combustione.
Il Docente
Prof. Maurizio Venezia
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ISTITUTO TECNICO TURISMO “MARCO POLO” – PALERMO
ANNO SCOLASTICO 2018/2019 CLASSE
2°G
MATERIA: SCIENZE INTEGRATE
BIOLOGIA
Prof. M. Letizia Scordato
PROGRAMMA SVOLTO
Classificazione degli organismi viventi
LA CELLULA, forma, dimensioni, struttura; cellula procariota ed eucariota, vegetale e animale
- Le MOLECOLE ORGANICHE: carboidrati, lipidi, proteine, vitamine, acidi nucleici.
- L’alimentazione, la piramide alimentare.
- LA MEMBRANA CELLULARE; gli enzimi, fotosintesi clorofilliana, respirazione cellulare,
DNA
- Mitosi – Meiosi – cellule aploidi e diploidi – crossing-over
- LA GENETICA ; genotipo e fenotipo, Leggi di Mendel – Sindrome di Down – Progetto Genoma
Umano .
- IL CORPO UMANO; i tessuti; organi e apparati, Anatomia e fisiologia dell’apparato digerente,
dell’apparato respiratorio e circolatorio. Il sistema immunitario e linfatico. Le vaccinazioni.
Lo scheletro e le ossa.
ALUNNI L’INSEGNANTE
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PROGRAMMA DI DIRITTO ED ECONOMIA SVOLTO NELA CLASSE II G
a.s. 2018/19
DIRITTO
LO STATO
La necessità dello Stato e i suoi elementi costitutivi: il popolo; il territorio; la sovranità. La divisone dei poteri
IL PARLAMENTO
La forma di governo parlamentare; i partiti; elezioni e diritto di voto; i sistemi elettorali.
Le Camere; funzionamento e organizzazione; le immunità parlamentari.
La legislatura ordinaria: la legislazione costituzionale; il referendum abrogativo.
IL GOVERNO
Funzioni e struttura; la formazione del Governo; il rapporto di fiducia.
Il potere normativo del governo.
I Ministri e la pubblica amministrazione
LA MAGISTRATURA
Organizzazione e funzioni
I processi civili e penali
Gli organi della giurisdizione ordinaria.
I principi dell’attività giurisdizionale
IL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA
Il ruolo del Presidente della Repubblica: elezione, durata in carica, supplenza.
I poteri presidenziali; la responsabilità del Presidente della Repubblica.
ECONOMIA POLITICA
FORME DI MERCATO
Il mercato: lo scambio, la domanda, l’offerta, l’equilibrio del mercato.
Il mercato in concorrenza perfetta, il prezzo in concorrenza perfetta.
I mercati imperfetti: il monopolio, l’oligopolio, la concorrenza monopolistica.
IL MERCATO DELLA MONETA
La moneta: dal baratto alla moneta-merce; dalla moneta-merce alla moneta-segno; l’Unione monetaria e l’euro; la
moneta oggi: assegni , carte di debito, carte di credito ecc.
Gli alunni Il docente
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I.T.E.T. “Marco Polo” – Palermo
Anno scolastico 2018 - 2019
Programma svolto di IRC
Docente: Prof.ssa Paola Scambia
Classe: II G
LIBRO DI TESTO: C. Cristiani - M. Motto “Coraggio, andiamo!”
Editrice La Scuola
La Bibbia: Dio si rivela
Etimologia e struttura
Le lingue bibliche
Gli autori del testo
Il canone biblico
Le tappe della formazione del testo
La questione dell'ispirazione.
I generi letterari.
Gesù fondatore ed essenza del Cristianesimo.
- Le fonti pagane e giudaiche che parlano di Gesù.
- La terra di Gesù: La Palestina
- La società al tempo di Gesù.
- I gruppi religiosi e politici
- La vita pubblica di Gesù
Le religioni nel mondo: Islam
- Il fondatore, - la divinità, - i cinque pilastri - riti e consuetudini
Video:
- La violenza contro le donne: Milena De Gennaro
- Simona Atzori (danzatrice senza braccia) e la gioia di vivere
- Droga e giovani (la testimonianza di Giorgia Benusiglio
sopravvissuta all’ecstasy)
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PROGRAMMA DI SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE
I.T.E.T. MARCO POLO PALERMO
CLASSE I SEZIONE
Anno Scolastico 2018/2019
MODULO 1: conoscenza del proprio corpo e delle sue funzionalità:
capacità senso percettive condizionali, coordinative e mobilità articolare
Sviluppo della resistenza
Sviluppo della forza resistente
Sviluppo della mobilità articolare.
Rielaborazione degli schemi motori.
MODULO 2 : Conoscenza e pratica delle attività sportive.
La pallavolo: es. di sensibilizzazione alla battuta, al palleggio e al bagher
La pallacanestro: es. di sensibilizzazione al palleggio, al passaggio e al tiro
Arbitraggio degli sport praticati.
Le regole, i fondamentali individuali di gioco e i ruoli dei giocatori in campo.
MODULO 3 : corpo, salute e sicurezza
.
L’apparato scheletrico assiale e appendicolare
Le articolazioni
Traumatologia dello sport: le contusioni, le lussazioni, le fratture.
Prevenzione degli infortuni
.
METODI:
Lezione frontale
Lavoro di gruppo
Insegnamento individualizzato.
SPAZI:
Palestra e cortili esterni della scuola.
TIPOLOGIA DELLA VERIFICHE:
Test di verifica pratico
Questionari a risposta aperta, multipla e vero o falso
Colloqui orali.
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VALUTAZIONE:
Conoscenza degli argomenti trattati.
Esecuzione corretta degli esercizi.
Padronanza delle tecniche di esecuzione nella pratica sportiva.
CONTENUTI:
Es. a carico naturale e con piccoli attrezzi per la forza resistente
Corsa prolungata e a vari ritmi per la resistenza generale o endurance
Circuit-training
Scatti di velocità di breve durata
Esercizi per la prontezza dei riflessi.
Stretching, es. di mobilità della colonna vertebrale, scapolo-omerale e coxo-femorale
Uso dei piccoli e dei grandi attrezzi.
Esercizi di equilibrio alla trave, esercizi di coordinazione, rieducazione al ritmo, esercitazioni con la musica,
Esercizi per il linguaggio espressivo comunicativo.
Esercizi propedeutici ai fondamentali individuali della pallavolo, del basket e del tennis da tavolo.
Partita di pallavolo, basket, tennis tavolo.
Prove di arbitraggio
Palermo 10 Giugno 2019
Gli alunni :
1______________________________________
2______________________________________
Il docente di scienze motorie e sportive
(Prof. Valguarnera Salvatore)
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I.T.E.T. “MARCO POLO” PALERMO
PROGRAMMA GEOGRAFIA TURISTICA CLASSE 2°G
Docente Angelo Galante Anno Scolastico 2018/19
UNO SQUARDO SUL MONDO: I movimenti della terra - La popolazione - L'Economia globale – Gli Stati del pianeta. AFRICA: Uno sguardo d'insieme - Aspetti fisici - Profilo storico. La Popolazione africana - L'Identità culturale - Economia e Prospettive in Africa. AFRICA SETTENTRIONALE: Uno sguardo d'insieme - Aspetti fisici - Identità culturale - Economia.
EGITTO: Aspetti fisici - Identità culturale - Economia - MAROCCO: Aspetti fisici - Identità culturale - Economia. L'AFRICA OCCIDENTALE: Uno sguardo d'Insieme - Aspetti Fisici - Identita' culturale - Economia. AFRICA CENTRALE: Sguardo d’insieme – Aspetti fisici – Identità culturale - Economia
KENYA: Aspetti fisici - Identità culturale, economia. AFRICA MERIDIONALE: Uno sguardo d'insieme - Aspetti fisici - Identità culturale - Economia. SUDAFRICA: Aspetti fisici - Identità culturale - Economia. ASIA: Sguardo d’insieme - Aspetti fisici del continente asiatico – Profilo storico – Popolazione – Economie – Prospettive. ASIA OCCIDENTALE: Uno sguardo d'insieme - Aspetti fisici - Identità culturale - Economia. ISRAELE: Aspetti fisici - Identità culturale - Economia. L'ASIA MERID: Uno sguardo d'insieme - Aspetti fisici - Identità culturale - Economia. INDIA: Aspetti fisici – Identità culturale – Economia. ASIA ORIENTALE: Uno sguardo d’insieme – Aspetti fisici – Identità culturale – Economia. CINA: Aspetti fisici – Identità culturale – Economia. IL GIAPPONE: Aspetti fisici – Identità – Economia. CONTINENTE AMERICANO: Generalità sul continente americano: Territorio – Profilo storico - Popolazione – Identità culturale – Religioni - Economia
L’AMERICA SETTENTRIONALE: Uno sguardo d’insieme – Aspetti fisici – Economia.
STATI UNITI: Aspetti fisici – Identità culturale – Economia – Religione e Stati.
AMERICA MERIDIONALE: Sguardo d’insieme – Aspetti fisici – Identità culturale - Economia. - BRASILE: Aspetti fisici – Identità culturale – Economia. MESSICO: Aspetti fisici – Identità culturale – Economia.
ALLIEVI
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Palermo li
Il Docente
Angelo Galante