ITC “A. GENTILI”

1864 2015

151 anni di esperienza

I percorsi di studi al Gentili

Primo Biennio

32 ore settimanali di 60 minuti

(1.056 ore annuali di lezione).

QUADRO ORARIO

Il primo biennio è comune a tutte le articolazioni offerte dal nostro Istituto. La scelta relativa all'articolazione specifica, avverrà al termine del secondo anno.

Il PRIMO BIENNIO ha una

Funzione orientativa (prevalenza area generale)

Discipline

ORARIO SETTIMANALE

1° anno 2° anno

Lingua e letteratura italiana 4 4

Storia 2 2

Lingua inglese 3 3

Matematica 4 4

DIRITTO ED ECONOMIA 2 2

Scienze integrate (Scienza della

Terra e Biologia) 2 2

Scienze integrate (Fisica) 2 -

Scienze integrate (Chimica) - 2

Geografia 3 3

INFORMATICA 2 2

ECONOMIA AZIENDALE 2 2

Seconda lingua comunitaria 3 3

Scienze motorie e sportive 2 2

Religione cattolica o attività

alternative 1 1

TOTALE ORE SETTIMANALI 32 32

Amministrazione

Finanza

e Marketing

Caratteristiche:

• competenze in ambito: contabile, amministrativo, finanziario, giuridico-economico relative:

alla gestione del sistema azienda

allo studio e utilizzo degli strumenti di marketing

all’utilizzo di software relativi alla gestione amministrativa/finanziaria

ai prodotti assicurativo/ finanziari

alla comunicazione in due lingue comunitarie nei rapporti commerciali.

Quadro orario

Discipline

2° BIENNIO

5°ANNO 3°

anno 4°

anno

Lingua e letteratura italiana 4 4 4

Storia 2 2 2

Lingua inglese 3 3 3

SECONDA LINGUA COMUNITARIA 3 3 3

Matematica 3 3 3

ECONOMIA AZIENDALE 6 7 8

Informatica 2 2 -

DIRITTO 3 3 3

ECONOMIA POLITICA 3 2 3

Scienze motorie e sportive 2 2 2

Religione cattolica o attività alternative

1 1 1

TOTALE ORE SETTIMANALI 32 32 32

Relazioni

internazionali

per il marketing

Caratteristiche:

e’ il percorso più "linguistico"

Competenze:

• nella comunicazione in lingua

straniera (conoscenza di 3

lingue comunitarie) spendibile

in diversi contesti lavorativi, sia

nazionali che internazionali

• interdisciplinari relative al

settore giuridico/economico/

aziendale e delle relazioni culturali

• nel marketing con riferimento al

mercato globale

Discipline 2° BIENNIO

5°ANNO 3° anno 4° anno

Lingua e letteratura italiana 4 4 4

Storia 2 2 2

Lingua inglese 3 3 3

SECONDA LINGUA COMUNITARIA 3 3 3

TERZA LINGUA STRANIERA 3 3 3

Matematica 3 3 3

ECONOMIA AZIENDALE E GEO-POLITICA

5 5 6

RELAZIONI INTERNAZIONALI 2 2 3

Diritto 2 2 2

Tecnologie della comunicazione 2 2 -

Scienze motorie e sportive 2 2 2

Religione cattolica o attività alternative

1 1 1

TOTALE ORE SETTIMANALI 32 32 32

Quadro orario

Sistemi

informativi aziendali

Caratteristiche:

le conoscenze e competenze proprie

della figura del «nuovo Ragioniere»

vengono integrate con una

preparazione approfondita in campo

informatico:

• per costruire siti di e-commerce

• per gestire archivi online per diversi

scopi

• per realizzare ipertesti multimediali

• per costruire applicazioni per

smartphone e tablet

• per effettuare operazioni di web

marketing

L’abitudine ad affrontare e risolvere

problemi di tipo interdisciplinare

consente un più facile adattamento al

mondo economico moderno.

Tutto ciò

anche in

Lingua Inglese

Discipline

2° BIENNIO 5°ANN

O 3° anno

4° anno

Lingua e letteratura italiana 4 4 4

Storia 2 2 2

Lingua inglese 3 3 3

Seconda lingua comunitaria 3 - -

Matematica 3 3 3

ECONOMIA AZIENDALE 4 7 7

INFORMATICA 4 5 5

DIRITTO 3 3 2

ECONOMIA POLITICA 3 2 3

Scienze motorie e sportive 2 2 2

Religione cattolica o attività alternative

1 1 1

LABORATORIO CON INSEGNANTE TECNICO-PRATICO

3 3 3

TOTALE ORE SETTIMANALI 32 32 32

Quadro orario

………e dopo il diploma?

• intraprendere un’attività in proprio

• aziende pubbliche e private

• banche ed assicurazioni

• lavorare in imprese specializzate nella produzione di SOFTWARE e nella

fornitura di servizi avanzati alle imprese (sicurezza, gestione dati, servizi web)

• costituire studi di consulenza informatiche (non richiesta iscrizione all’albo)

• inserirsi in uffici ed enti che abbiano contatti con l’estero

• curare le pubbliche relazioni e i rapporti con clienti/fornitori

• occuparsi dell’organizzazione congressuale nell’ambito di organismi

comunitari e internazionali

• svolgere attività di marketing

oppure:

• proseguire gli studi universitari (tutte le facoltà, in particolare quelle ad

indirizzo economico-aziendale, giuridico, linguistico, informatico);

• frequentare corsi di formazione tecnica post-diploma (IFTS)

Sistema informativo Excelsior 2014

27/08/2014 I titoli più richiesti

[…..Non si modifica rispetto allo scorso anno la graduatoria degli indirizzi di diploma più richiesti: l’amministrativo-

commerciale (48.300 assunzioni stagionali e non stagionali) resta al vertice…….]

(fonte: rapporto Unioncamere)

Il "nuovo Ragioniere" è una figura professionale di rilevanza strategica per lo sviluppo

economico del territorio e, a tutt'oggi, la più richiesta dal mercato del lavoro sia a livello locale che nazionale.

Le professioni in crescita

[……. in termini assoluti, invece, gli incrementi numericamente più

consistenti delle entrate previste interesseranno le professioni qualificate

nelle ATTIVITÀ COMMERCIALI e nei SERVIZI (220mila nel complesso,

con un incremento delle entrate superiore alle 25mila unità rispetto al

2013, pari al +13,1%)…..

Tra le professioni high skill, aumenta nel 2014 la richiesta di Ingegneri

energetici e meccanici (+800 entrate), TECNICI DEL MARKETING (+500)

e ANALISTI E PROGETTISTI DI SOFTWARE (+700).

………. restano difficili da reperire 2.100 ANALISTI E PROGETTISTI DI

SOFTWARE su 5.500, 1.700 TECNICI DELLA VENDITA E DELLA

DISTRIBUZIONE su 8mila, mille TECNICI PROGRAMMATORI SU 3.400.

Roma 1/08/2014

Fonte: Unioncamere - Ministero del Lavoro, Sistema Informativo Excelsior, 2014

Alcune pillole del 2015………………..

Comunicato stampa Unioncamere - Roma, agosto 2015 […..910mila posti di lavoro nelle imprese nel 2015 (+15% rispetto al 2014)………….Tra le professioni tecniche in attività organizzative, amministrative, finanziarie e commerciali (36.160, +6.670), spicca la richiesta di Tecnici della vendita e della distribuzione (10.170, +2.090). Tra i servizi, è attivo il bilancio fra entrate e uscite per i Servizi informatici e delle comunicazioni (+2.100) e per i Servizi avanzati di supporto alle imprese ….]

RAPPORTO UNIONCAMERE 2015 Alimentare il digitale Il futuro del lavoro e della competitività dell’Italia. [ …….. Le figure in particolare ascesa sono l’E-commerce manager e il Web reputation manager, cioè colui che analizza e gestisce l’immagine aziendale sui social e sul web: una figura ancora poco conosciuta, di cui le aziende dovranno sempre più dotarsi in futuro……] [……opportunità di svolgere un lavoro in forma autonoma e di creazione di nuova imprenditorialità, strettamente correlata all’aumento delle nuove opportunità e dei nuovi modi di lavorare legati alla digitalizzazione……...] (20 Maggio 2015)

ENI, Assunzioni e Offerte di Lavoro

[…..Per quanto riguarda i Diplomati invece sono ricercati coloro che sono in possesso di Diplomi in

materie tecnico-industriali e di Ragioneria, per alcuni Profili Professionali è richiesta la conoscenza

delle Lingua Inglese - See more at: http://www.bloglavoro.com/2015/11/09/eni-assunzioni-e-offerte-

di-lavoro.htm#sthash.vf2lfgn9.dpuf]

Un occhio all’esterno…………

professionisti, imprese, associazioni di categoria e Università visite guidate a imprese ed enti progetti europei di formazione stage linguistici e scambi culturali alternanza scuola-lavoro Certificazioni europee informatiche (Test center ECDL e EUCIP ) certificazioni linguistiche: o inglese: PET - FIRST o spagnolo: DELE o tedesco: A2 e B1 o francese: DELF - CFP)

La cl@sse 2.0 - aula digitale

Il progetto introduce una didattica innovativa che prevede:

un tablet fornito dalla scuola per ogni studente

di interagire con una lavagna multimediale

il potenziamento dell'interattività docenti-alunni

Il reperimento immediato di materiali didattici utilizzando le risorse del web…

la possibilità di accedere ai contenuti digitali utilizzando la connessione Wi-Fi dell’Istituto

L’integrazione o sostituzione del del libro con l’e-book

………….ed inoltre permette agli studenti di

comunicare con i compagni di classe e con i

propri docenti da casa.

Voto % Scuola

2013/14

% Scuola

2012/13

% Scuola

2011/12

% Regione

Tutte le

scuole

% Nazionale

Tecnici

60 3,8% 5,85% 8,55% 7,1% 12,8%

61-70 28,8% 32,75% 35,53% 27,7% 36,2%

71-80 31,1% 24,56% 19,08% 29,4% 27,5%

81-90 18,2% 23,98% 20,4% 19,8% 14,7%

91-99 8,3% 5,85% 5,26% 9,0% 5,6%

100 7,6% 6,43% 9,88% 5,9% 2,8%

100 e lode 2,3% 0,58% 1,3% 1,2% 0,3%

I nostri diplomati e la media nazionale

Disponibilità di aule per lo studio individuale Sportello didattico pomeridiano per il recupero o per valorizzare le eccellenze Corsi di recupero Attività di recupero in e-learning Registro online Lettore in lingua (inglese, francese, spagnolo, tedesco) Utilizzo intensivo della didattica laboratoriale

Formazione per gli adulti (Sirio)

SERVIZI

e ancora………..

segnalazione assenze alunni tramite SMS

servizio di consulenza psicologica

abbattimento barriere architettoniche per accesso ai diversamente abili

Punto di ristorazione interno/bar

accoglienza

Orientamento in uscita

oggi

studenti

domani

professionisti

approfondimenti sull’offerta formativa

http://itcmacerata.gov.it/

ITC “A. Gentili - Macerata