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ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE STATALE “NICOLO’PALMERI” Distretto 8/46- Piazza Giovanni Sansone , 12 - 90018 Termini Imerese (PA) Tel. 091/8144145 -Fax 091/8114178 - C.F. 87000710829 - Cod. Mecc. PAIS019003 e-mail [email protected] - [email protected] - www.liceopalmeri.it Programma di FISICA CLASSE III SEZ. B Insegnante: prof. Rappa Francesco Libro di testo adottato: Ugo Amaldi - L’Amaldi per i Licei Scientifici .blu – Vol. 1 - Casa Editr. Zanichelli Richiami di cinematica: unità di misura, notazione scientifica, sistemi di riferimento e significato di "delta". RICHIAMI SUI MOTI E LE FORZE L'intervallo di tempo,la velocità, i grafici s-t e v-t ,il m.r.u. , l'accelerazione, il m.u.a. con relativo grafico.Velocità, accelerazione e loro segno, grafici dei moti rettilinei uniforme e accelerato, forza peso , forza elastica, forza di attrito. I vettori: operazioni sui vettori, le componenti di un vettore, la scomposizione di un vettore, i versori, operazioni sui vettori in componenti, seno e coseno. I VETTORI Le operazioni sui vettori in componenti (addizione,sottrazione,prodotto per un numero), piano inclinato e scomposizione di vettori, prodotto scalare e sua espressione in componenti, prodotto vettoriale e suo modulo, direzione e verso.Momento di una forza e una coppia, I PRINCIPI DELLA DINAMICA E LA RELATIVITA’ GALILEIANA Il primo principio della dinamica, sistemi di riferimento inerziali e il sistema terrestre, principio di relatività galileiana, le trasformazioni di Galileo, il secondo principio della dinamica. Sistemi di riferimento non inerziali e le forze apparenti, peso apparente, il terzo principio della dinamica. APPLICAZIONI DEI PRINCIPI DELLA DINAMICA Moto lungo il piano inclinato, diagramma delle forze per sistemi composti da più corpi (blocchi collegati da un filo), la tensione del filo, disegno dei diagrammi delle forze, la carrucola ideale, equilibrio di un punto materiale sul piano inclinato con attrito, la proprietà dell'attrito radente statico. Condizioni di equilibrio di un punto materiale, l'equilibrio di un corpo rigido, moto di un proiettile lanciato orizzontalmente, le equazioni per la velocità e per la posizione. Moto di un proiettile con velocità iniziale obliqua, le equazioni per la velocità e per la posizione, l'equazione della traiettoria, la gittatta e la gittata massima, l'effetto dell'aria. La velocità angolare, l'angolo in radianti, moto circolare uniforme, velocità angolare e velocità periferica.
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ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE STATALE “NICOLO’PALMERI” Distretto 8/46- Piazza Giovanni Sansone , 12 - 90018 Termini Imerese (PA)
Tel. 091/8144145 -Fax 091/8114178 - C.F. 87000710829 - Cod. Mecc. PAIS019003 e-mail [email protected] - [email protected] - www.liceopalmeri.it
Programma di FISICA CLASSE III SEZ. B
Insegnante: prof. Rappa Francesco
Libro di testo adottato: Ugo Amaldi - L’Amaldi per i Licei Scientifici .blu – Vol. 1 - Casa Editr. Zanichelli
Richiami di cinematica: unità di misura, notazione scientifica, sistemi di riferimento e significato di
"delta".
RICHIAMI SUI MOTI E LE FORZE
L'intervallo di tempo,la velocità, i grafici s-t e v-t ,il m.r.u. , l'accelerazione, il m.u.a. con relativo
grafico.Velocità, accelerazione e loro segno, grafici dei moti rettilinei uniforme e accelerato, forza peso ,
forza elastica, forza di attrito. I vettori: operazioni sui vettori, le componenti di un vettore, la
scomposizione di un vettore, i versori, operazioni sui vettori in componenti, seno e coseno.
I VETTORI
Le operazioni sui vettori in componenti (addizione,sottrazione,prodotto per un numero), piano inclinato e
scomposizione di vettori, prodotto scalare e sua espressione in componenti, prodotto vettoriale e suo
modulo, direzione e verso.Momento di una forza e una coppia,
I PRINCIPI DELLA DINAMICA E LA RELATIVITA’ GALILEIANA
Il primo principio della dinamica, sistemi di riferimento inerziali e il sistema terrestre, principio di
relatività galileiana, le trasformazioni di Galileo, il secondo principio della dinamica. Sistemi di riferimento
non inerziali e le forze apparenti, peso apparente, il terzo principio della dinamica.
APPLICAZIONI DEI PRINCIPI DELLA DINAMICA
Moto lungo il piano inclinato, diagramma delle forze per sistemi composti da più corpi (blocchi collegati da
un filo), la tensione del filo, disegno dei diagrammi delle forze, la carrucola ideale, equilibrio di un punto
materiale sul piano inclinato con attrito, la proprietà dell'attrito radente statico.
Condizioni di equilibrio di un punto materiale, l'equilibrio di un corpo rigido, moto di un proiettile lanciato
orizzontalmente, le equazioni per la velocità e per la posizione.
Moto di un proiettile con velocità iniziale obliqua, le equazioni per la velocità e per la posizione,
l'equazione della traiettoria, la gittatta e la gittata massima, l'effetto dell'aria.
La velocità angolare, l'angolo in radianti, moto circolare uniforme, velocità angolare e velocità periferica.
L'accelerazione centripeta del moto circolare e suo calcolo, la forza centripeta e la forza centrifuga, moto
circolare non uniforme e accelerazione tangenziale.
Il moto armonico:il grafico spazio-tempo del moto armonico, la legge oraria del moto armonico,
l'accelerazione e la velocità del moto armonico
Moto armonico di una massa attaccata a una molla, periodo di oscillazione del moto, moto armonico di un
pendolo e calcolo del suo periodo.
IL LAVORO E L’ENERGIA
Lavoro di una forza, il lavoro come prodotto scalare, dimensioni fisiche del lavoro, significato della
definizione di lavoro, lavoro di una forza variabile, la potenza, la potenza dipende dalla forza e dalla
velocità. L'energia cinetica, il teorema dell'energia cinetica, le forze conservative e l'energia potenziale, la
forza peso è una forza conservativa, solo alle forze conservative si associa una energia potenziale.
L'energia potenziale della forza peso, lo zero dell'energia potenziale, l'energia potenziale è una proprietà
di un sistema, l'energia potenziale elastica e la sua espressione.
La conservazione dell'energia meccanica, l'energia meccanica si conserva in un sistema isolato di forze
conservative,dimostrazione della conservazione dell'energia meccanica, dal grafico dell'energia potenziale
si ricava l'energia cinetica, il lavoro è energia in transito. Le forze non conservative e il teorema Lavoro-
Energia, il principio di conservazione dell'energia totale.
LA QUANTITA’ DI MOTO E IL MOMENTO ANGOLARE
La quantità di moto, il vettore quantità di moto, la q.d.m. totale di un sistema, l'impulso di una forza e la
variazione della q.d.m., il teorema dell'impulso, l'impulso di una forza variabile, dall'impulso alla forza
media, la conservazione della quantità di moto.
La quantità di moto negli urti, gli urti su una retta, l'urto elastico, un urto elastico particolare: proiettile
contro bersaglio fermo.
L'urto completamente anelastico, gli urti obliqui, centro di massa:caso di due particelle su una retta, caso
generale, il centro di massa di un sistema non soggetto a forze esterne, il moto del centro di massa è
determinato dalla forza esterna risultante.
Momento angolare: momento angolare di un punto materiale, momento angolare nel moto circolare,
conservazione e variazione del momento angolare, momento angolare di un sistema, legge della
variazione del momento angolare. Il momento di inerzia, momento angolare di un corpo rigido e
momento di inerzia,
L'energia cinetica di un corpo rigido in rotazione, la dinamica rotazionale di un corpo rigido.
LA MECCANICA DEI FLUIDI
Rivisitazione dei concetti di meccanica dei fluidi del biennio: pressione, Stevino, Pascal, Archimede.
Fluidodinamica: correnti stazionarie e portata, equazione di continuità, equazione di Bernouilli, effetto
Venturi e relazione tra pressione e velocità. L'attrito nei fluidi, l'attrito con le pareti della conduttura,
caduta in un fluido, la velocità limite per una sfera.
LA TEMPERATURA
Rivisitazione delle tematiche:definizione operativa di temperatura, termometro, Kelvin e temperatura
assoluta, principio zero ed equilibrio termico.
Dilatazione lineare e volumica dei solidi. La prima legge di Gay-Lussac, il coefficiente di dilatazione
volumica dei gas, prima legge di Gay-Lussac e temperatura assoluta, la seconda legge di Gay-Lussac, la
seconda legge di Gay-Lussac e la temperatura assoluta.
La legge di Boyle, gas perfetto e sua equazione di stato, nuova forma dell'equazione di stato, legge di
Avogadro.
IL MODELLO MICROSCOPICO DELLA MATERIA
Moto brawniano, modello microscopico del gas perfetto, energia cinetica media.
Interpretazione microscopica della pressione del gas perfetto, mole, relazione tra energia cinetica media e
temperatura, equipartizione dell'energia, distribuzione statistica delle velocità molecolari (interpretazione
grafico), energia interna del gas perfetto.
Richiami sulle tematiche trattate al secondo anno relative alla unità didattica "La temperatura
e il calore": Propagazione del calore per irraggiamento, l'emissione elettromagnetica e la temperatura
assoluta.
IL PRIMO PRINCIPIO DELLA TERMODINAMICA
La termodinamica, il sistema termodinamico ideale,l'energia interna è una funzione di stato.
La termodinamica, il sistema termodinamico ideale,l'energia interna è una funzione di stato, le
trasformazioni quasi statiche, lavoro termodinamico e sua rappresentazione grafica, lavoro negativo,
lavoro di una trasformazione ciclica, grandezze fisiche estensiva e intensive. Il lavoro non è una funzione
di stato, enunciato del primo principio della termodinamica, applicazioni del primo principio della
termodinamica a trasformazioni isobare, isoterme, iscore, il primo principio della termodinamica e le
trasformazioni cicliche, i calori specifici dei gas perfetti e le loro formule.
Le trasformazioni adiabatiche, espansione adiabatica e processo di raffreddamento, compressione
adiabatiche e processo di riscaldamento, le tre equazioni equivalenti per descrivere le trasformazioni
adiabatiche quasistatiche.
TERMINI IMERESE GLI ALUNNI
IL DOCENTE
Francesco Rappa
Programma di Matematica CLASSE III SEZ. B
Insegnante: prof. Rappa Francesco
Libro di testo adottato: Baroncini,Manfredi, Fragni - Lineamenti.MATH BLU – Vol. 3 - Casa Editr. Ghisetti e
Corvi
Richiami sulle disequazioni di secondo grado per diversi casi del segno di "delta", sul modulo o valore
assoluto e sulle equazioni con espressioni in valore assoluto e disequazioni con modulo.
Richiami sulle disequazioni del tipo |f(x)| ><=k, disequazioni irrazionali del tipo sqrt(f(x))>g( x) o
sqrt(f(x))<g(x)
FUNZIONI
Definizione di funzione, definizione di dominio e codominio, esempi di dominio di funzioni algebriche
secondo la loro classificazione. Funzioni pari e dispari, funzioni crescenti e decrescenti, funzioni iniettive e
suriettive. Esempi di Dominio di funzioni algebriche secondo la loro classificazione, le funzioni pari e
dispari.
IL PIANO CARTESIANO
Il piano cartesiano: coordinate cartesiane nel piano, distanza tra due punti posti su una parallela a un
asse, distanza tra due punti in posizione qualsiasi, punto medio di un segmento.
Baricentro di un triangolo, equazione cartesiana di un luogo geometrico, asse di un segmento,
circonferenza.
Traslazione del sistema di riferimento, tgrasformazione dell'equazione di un luogo,
SIMMETRIE,TRASLAZIONI,DILATAZIONI E GRAFICI NEL PIANO CARTESIANO
Definizione di trasformazione geometrica, simmetria assiale, simmetria rispetto all'asse x, simmetria di
una curva rispetto all'asse x, grafico del modulo di f(x). Simmetria rispetto all'asse delle ordinate, curva
simmetrica di una curva rispetto all'asse y, grafico di y=f(abs(x)). Simmetria rispetto all'origine, curva
simmetrica di una curva data rispetto all'origine (funzione dispari), equazione della simmetria rispetto alla
bisettrice del 1° e 3° quadrante, curva simmetrica di una curva data rispetto alla bisettrice del 1° e 3°
quadrante, grafico della funzione inversa di una funzione data.
Simmetria rispetto alla bisettrice del 2° e 4° quadrante.
Traslazioni: equazioni di una traslazione, grafici traslati.
Equazioni delle dilatazioni, dilatazione orizzontale e verticale, dilatazione orizzontale di un grafico.
LA RETTA
Equazione di una retta passante per l'origine, coefficiente angolare, e considerazioni su di esso, angolo
tra la retta e l'asse x, bisettrici dei quadranti e loro equazioni, coefficienti angolari notevoli.
Forma esplicita e forma implicita di una retta passante per l'origine, retta in posizione generica:
equazione in forma esplicita. Equazione in forma implicita o equazione generale della retta, coefficiente
angolare della retta passante per due punti. Distanza tra due punti della retta di equazione y=mx+q,
rette parallele, fascio di rette parallele.
Posizione reciproche di due rette:condizioni di incidenza e di parallelismo, rette perpendicolari.
Retta passante per un punto dato e con un assegnato coefficiente angolare, fascio di rette passanti per
un punto, retta passante per due punti. Equazione segmentaria della retta, distanza di un punto da una
retta, fascio di rette generato da due rette.
LA PARABOLA
La parabola: la parabola di equazione y= ax^2. Parabola di equazione y=ax^2+bx+c, ricerca delle
coordinate del vertice. Ricerca del fuoco e della direttrice per la parabola y=ax^2+bx+c, parabola di
equazione x=ay^2+by+c e relativi vertice,fuoco, asse, direttrice, posizioni reciproche tra retta e
parabola. Tangenti a una parabola (varie casistiche). Tangente a una parabola in un suo punto (formula
di sdoppiamento), parabole secanti e parabole tangenti, segmento parabolico (teorema di Archimede).
Massimi e minimi della funzione quadratica, esempio di problema di masimo e minimo.
Fascio generato da due parabole (ricerca dei punti base e delle parabole degeneri), caratteristiche di un
fascio di parabole in relazione alla sua equazione.
LA CIRCONFERENZA
Equazione della circonferenza, equazione della circonferenza con centro nell'origine, circonferenze in
posizioni particolari, determinazione dell'equazione di una circonferenza con metodo geometrico o metodo
algebrico.
Retta e circonferenza, tangenti da un punto a una circonferenza, tangente a una circonferenza in un suo
punto (metodi della tangente perpendicolare al raggio e dello sdoppiamento.
Metodo dello sdoppiamento della circonferenza, circonferenza nel piano cartesiano, posizioni reciproche
tra due circonferenze. Posizione reciproca tra circonferenza e parabola, fascio generato da due
circonferenze, asse radicale.
L’ELLISSE
Definizione di ellisse come luogo geometrico, ellise riferita al centro e agli assi, vertici fuochi e assi
dell'ellisse.
Ellisse: limitazione delle variabili x e y, equazione canonica dell'ellisse con i fuochi sull'asse y,
eccentricità, posizione reciproca retta-ellisse, tangente da un punto a una ellisse, tangente in un punto a
un'ellisse e formula dello sdoppiamento, equazione dell'ellisse traslata.
L’IPERBOLE
L'iperbole come luogo geometrico,equazione canonica dell'iperbole riferita al centro e agli assi con fuochi
sull'asse delle x, proprietà dell'iperbole: simmetrie, assi e vertici e asintoti.
Equazione canonica dell' iperbole con i fuochi sull' asse y, eccentricità dell' iperbole.
La retta e l'iperbole: posizione reciproca retta/iperbole, tangenti da un punto a iperbole, tangente in un
punto a un'iperbole e formula di sdoppiamento.
Iperbole equilatera riferita al centro e agli assi con fuochi sull' asse x e sull' asse y, semidistanza focale,
eccentricità, iperbole equilatera riferita agli asintoti.
Equazione dell'iperbole traslata, sezioni coniche: superficie indefinita, intersezione tra un piano e una
superficie conica indefinita (ellisse, parabola, iperbole), ellisse, parabola e iperbole degeneri.
STATISTICA DESCRITTIVA
Statistica descrittiva:unità statistica, universo statistico, caratteri statistici, media aritmetica, media
aritmetica ponderata, media geometrica, media armonica, media quadratica, moda, mediana, varianza,
deviazione standard, formula per il calcolo di varianza e deviazione standard.
TERMINI IMERESE GLI ALUNNI
IL DOCENTE
Francesco Rappa
PROGRAMMA DI INGLESE
CLASSE TERZA B
a.s.2016/17
Dal libro di testo in uso Spiazzi-Tavella-Layton “Performer” voll.1+2 ed.Zanichelli sono state
studiate le seguenti sezioni:
Section 1: The birth of nation
Meet the Celts,,The Druids, Roman Britain,The Anglo-Saxons,Beowulf,Good vs Evil, The Viking
attack, The Norman invasion,The Domesday book, The Black death, The war of roses.
Section 2: Developing society: a war of succession,king John and the Magna Charta,the three
orders of medieval society,Geoffrey Chaucer,The Canterbury Tales.
Section 3: A cultural awakening: The Tudors,Elizabeth I,The English Renaissance,Italian and
English sonnets,Shakesperian sonnets , women,ladies and mistress, The structure of theatres.
Shakespeare: life,themes. Sonnet 116, “ Shall I compare thee, My mistress’ eyes.
Readings: The origins of Halloween, The treasure of Sutton Hoo, The Lord of the rings, the
origins of tennis, why study Shakespeare,the symbolic power, Shakespeare’s London .
Lo studio del testo scritto e’ stato accompagnato ,ove possibile, dalla vision di documenti filmici
quail per es. Beowulf e Elizabeth I.
Maria Cleofe Verona
PRORAMMA DI STORIA
Classe III sez B
Anno scolastico 20016/2017
Testo adottato Raccontare la storia autori:Diotti Lorenzetti Casa Ed. SEI
La crisi del ‘300: fame e peste.
Jacqueries e rivolte urbane
Il declino dei poteri universali
La guerra dei cent’anni
Verso un nuovo assetto dei regni di Francia e d’Inghilterra
Le monarchie della penisola Iberica
L’Italia e gli italiani alla fine del medioevo
Il posto occupato dall’Italia nell’Europa medievale
L’impossibile riunificazione politica
Un equilibrio insufficiente:la fine della signoria viscontea, Francesco sforza duca di Milano, la
pace di Lodi; La signoria dei Medici a Firenze
Le frontiere orientali dell’Europa
Da un mondo di soli cristiani ai cristiani conquistatori del mondo
Oltre le colonne d’Ercole
L’ esplorazione delle rotte atlantiche
La conquista dei nuovi mondi
Gli effetti delle scoperte geografiche
La nascita dello stato moderno:
unificazione territoriale e assolutismo
Le origini del pensiero politico moderno: Machiavelli, Bodin,
Il Rinascimento
Stati europei e guerre d’Italia
La riforma protestante
La questione delle indulgenze e la predicazione di Lutero
Radicamento e diffusione della riforma .
Il calvinismo
L’età di Carlo V
La monarchia universale e la conquista dell’Italia
La lotta contro i turchi e il conflitto in Germania
La divisione dell’impero e la pace di Cateau- cambresis
La controriforma cattolica
Reazione contro lutero e rinnovamento della chiesa
Concilio di Trento
Assolutismo e cattolicesimo nella Spagna di Filippo II
L’Inghilterra elisabettiana: assolutismo e anglicanesimo
Le guerre di religione in Francia ed Enrico IV
La rivoluzione olandese e la sconfitta della Spagna
Assolutismo e controriforma
Guerra dei trent’anni.
Rivoluzioni Inglesi
L’insegnante
Prof.ssa Lina Arrigo
PROGRAMMA ITALIANO III B 2016/2017l
Il termine "letteratura" e la poesia trobadorica; la "Scuola siciliana";"Amore è un desio che ven da 'core"di
Iacopo da Lentini
Il Medioevo: Storia, immaginario, letteratura; simbolismo, allegoria, concezione figurale. "Lo spazio e il
tempo non misurabili nell'Alto Medioevo"; " Il contrasto tra l'anima e il corpo"; "Dalla denominazione
ascetica della donna alla esaltazione cortese", "L'ideologia feudale della guerra".
I rimatori siculo-toscani; Guido Guinizzelli e il"Dolce stil novo": la lode, la donna e il saluto; "Io voglio del ver
la mia donna laudare" di Guinizzelli; "Al con gentile rempaira sempre amore" Lo stilnovismo tragico di
Guido Cavalcanti e il sonetto: " chi e' questa che ven...".
Dante: la vita; Dante, la formazione e le idee, la politica, filosofia, teologia, lingua e politica; la "Vita
nuova"(struttura, poetica, pubblico, simbolismo e allegorismo), "Il proemio".
"Vita nuova" ,II, "IL primo incontro con Beatrice"; "Tanto gentile e tanto onesta pare", "Vita Nuova", XXVI
(prosa e sonetto)
La "Divina Commedia": caratteristiche compositive, strutturali, approfondimenti sulla concezione figurale, il
sincretismo e l'allegoria; Dante: autore e personaggio; metrica, lingua e stile; l'"Inferno"
Dante, le"Rime"; il sonetto "Guido, i' vorrei che tu e Lapo ed io" di Dante
"Dall'Odissea a Lost: narrare l'Aldilà prima e dopo Dante" e "Il canto di Beatrice"
Il testo poetico: gli elementi costitutivi e strutturali per l’analisi
pagg.138-139
25/11/2016 3 Dante, il "Convivio", I, 5, 1-10"La scelta del
volgare", caratteristiche generali dell'opera .
lezione e testo(comprensione ed analisi) pagg 198-205
28/11/2016 2 Lettura e riflessioni sui saggi brevi svolti e
sull'analisi del testo poetico
Saggio breve sull'immigrazione, dossier documenti pagg.
57-59 di "Strade"
29/11/2016 3 Dante, "De vulgari eloquentia", I, 16-19, "La
definizione del volgare modello; II, 4, "La
teoria dei tre stili":caratteristiche generali
dell'opera e l'importanza del testo nel
processo di affermazione del volgare
lezione sull'opera e testi pagg. 205-207, 208-212;
esercizi 1-4
02/12/2016 4 Percorso omofobia e bullismo:lettura e
commento della sinossi del film "Un bacio" di
Ivan Cotroneo visto ieri dalla classe
Saggio breve: per combattere l'omofobia e gli eoisiodi di
bullismo connessi è più opportuna la lettura del romanzo
"Un bacio" o la visione del film?
05/12/2016 1 Percorso omofobia/bullismo: conversazione
guidata
06/12/2016 3 percorso omofobia/bullismo: conversazione
guidata
07/12/2016 1 Il III Canto dell'"Inferno" di Dante Lettura, comprensione e analisi, esercizi 1.-8
12/12/2016 1 Verifica scritta (test)
12/12/2016 2 Dante, la "Monarchia", "Impero e papato",
III,116
lezione sull'opera e testo pagg. 207-208, 213-216.
16/12/2016 4 Boccaccio: la vita; il "Decamerone".
caratteristiche generali; dall'introduzione. "La
descrizione della peste"; per le vacanze: "La
novella di Ciappelletto", "Tancredi e
Ghismunda" e "Ellisabetta da Messina"
Lezione e testo pagg. 273-276, 291-296, 304-311:
esercizi 1-2; lettura, comprensione e sintesi delle novelle
assegnate per le vacanze.
20/12/2016 3 Concerto in auditorium
09/01/2017 1 La classe è assente
11/01/2017 1 Gli alunni prendono visione dei test corretti: si
esegue un'ulteriore correzione orale per la
riflessione sugli errori e il controllo dei
punteggi
13/01/2017 4
Boccaccio, 'Decameron': la rielaborazione
delle fonti e il 'Novellino', il tempo e lo spazio, il
realismo e la comicità, fortuna, natura,
Lezione e testi pagg.296-304; schemi sintetici sui
contenuti principali. Pagg. 136-137.
ISTITUTO D'ISTRUZIONE SUPERIORE STATALE
Pag. 2 di 5
Riepilogo Attività Registro di Classe
Classe: 3B LICEO SCIENTIFICO NICOLO' PALMERI
X
Anno: 2016/2017
Docente: RUBINO MARIA LUISA Materia:LINGUA E LETTERATURA ITALIANA
Data Ora Attività svolta Attività assegnata
ingegno e onesta',la ragione, la morale e la
poetica,la società del Trecento e la posizione
dell'opera, il linguaggio, la sintassi e le
strutture narrative. Confronto tra una novella
del 'Novellino' è una del 'Decameron':
Novellino, XIV e Decameron, La novella delle
papere.
17/01/2017 3 Compito in classe Svolgere le due tracce non scelte per il compito in classe
19/01/2017 3 Gli alunni copiano in bella i compiti svolti il 17
23/01/2017 2 Percorso omofobia-bullismo
(progettazione/ideazione di un video per la
partecipazione al concorso)
24/01/2017 3 Analisi della novella "Ser Ciappelletto"; la
lingua del "Decameron"
Analisi ed esercizi pagg. 323-325, domande 1-8; testo
pagg. 424-426
25/01/2017 1 Il V Canto dell"Inferno" Lettura, analisi ed esercizi relativi al Canto spiegato
30/01/2017 1 Analisi delle novelle "Tancredi e Ghismunda" e
"Elisabetta da Messina"; verifica orale
Analisi ed esercizi pagg. 353-355 e 360-362
31/01/2017 3 Alternanza scuola/lavoro
01/02/2017 1 Alternanza scuola/lavoro
03/02/2017 4 Alternanza scuola lavoro
07/02/2017 3 Gli alunni sono impegnati all'esterno presso la
scuola "Arcobaleno", per le attività inerenti
l'alternanza scuola/lavoro
08/02/2017 1 La classe è impegnata nelle attività di
alternanza scuola/lavoro in auditorium
10/02/2017 4 Alternanza scuola/lavoro
13/02/2017 1 Alternanza scuola/lavoro
14/02/2017 3 "Andreuccio da Perugia", "Un testo epoca; la
classe prende visione dei compiti corretti"
Novella, testo di approfondimento, esercizi pagg.329-
343; analisi discorsiva strutturata secondo il modello del
libro di laboratorio (per venerdi' prossimo)
15/02/2017 1 PAUSA DIDATTICA: consolidamento di
strutture morfo-sintattiche attraverso la
traduzione di testi latini; ripasso: perifrastica
attiva
Completare la traduzione, iniziata in classe, delle frasi.
17/02/2017 4 PAUSA DIDATTICA: consolidamento e
ripasso di strutture morfo sintattiche mediante
analisi e traduzione di testi latini; esercitazione
sulla perifrastica passiva
Completare gli esercizi iniziati in classe
20/02/2017 1 PAUSA DIDATTICA: consolidamento di
strutture morfo-sintattiche attraverso la
traduzione di testi latini(consecutio temporum,
cum e congiuntivo)
21/02/2017 3 PAUSA DIDATTICA. consolidamento di
strutture morfo-sintattiche mediante la
traduzione di testi latini
22/02/2017 1 Il VI Canto dell'"Inferno" "Divina Commedia", pagg. 67-74, esercizi di
comprensione/analisi 1-10
28/02/2017 3 Gli alunni sono tutti assenti
02/03/2017 3 Gli alunni non sono in classe perché
partecipano ad un laboratorio di Storia
07/03/2017 3 Boccaccio, "Decamerone", "Federico degli
Alberighi" e "Chichibio e la gru".
Esercitazione: lettura di una novella e
svolgimento degli esercizidi
comprensione/analisi in classe
Novelle ed esercizi pagg. 376-383, 387-390
07/03/2017 4 Vedi ora preceente
ISTITUTO D'ISTRUZIONE SUPERIORE STATALE
Pag. 3 di 5
Riepilogo Attività Registro di Classe
Classe: 3B LICEO SCIENTIFICO NICOLO' PALMERI
X
Anno: 2016/2017
Docente: RUBINO MARIA LUISA Materia:LINGUA E LETTERATURA ITALIANA
Data Ora Attività svolta Attività assegnata
08/03/2017 1 Il X Canto dell'"Inferno" "Divina Commedia", pagg.79-87, esercizi 1-11
10/03/2017 4 Gli alunni assistono/arbitrano partita torneo
pallavolo
13/03/2017 1 Verifica scritta (test di letteratura)
13/03/2017 2 Petrarca:novità,vita,formazione culturale,
peculiarità
Lezione pagg.453-458
15/03/2017 1 Petrarca: epistolario e "L'ascensione al Monte
Ventoso"
Lezione, testo, esercizi 1-5, pagg 458-463
24/03/2017 4 Petrarca, il Canzoniere: struttura e caratteri
peculiari. Il sonetto proemiale "Voi che
ascoltate in rime sparse il suono"
Lezione e testo spiegati
27/03/2017 2 La classe partecipa al torneo di pallavolo
28/03/2017 3 Compito in classe
28/03/2017 4 Compito in classe Svolgere a casa il saggio non scelto per il compito in
classe
30/03/2017 3 Gli alunni copiano in bella il saggio breve
svolto giorno 28
31/03/2017 4 Petrarca,il "Canzoniere": fra diario e
autografia, narrazione e struttura, l'io e Laura,
coscienza, desiderio, memoria, la canzone "Di
pensier in pensier, di monte in monte"
Lezione e testo con parafrasi e analisi pagg.481-483,
489-495.
03/04/2017 1 Petrarca, il tema della lontananza, "Movesi il
vecchierel canuto et biancho",letture di
approfondimento: "IL doppio uomo che era in
Francesco e il corpo di Laura" e "L'amore
impossibile del Canzoniere"
Lezione, testi ed esercizi pagg.543-546;503-505.
04/04/2017 3 La classe partecipa/assiste alla partita di
pallavolo
10/04/2017 2 La classe viene accompagnata all'Eden per
assistere allo spettacolare "Otello &
Desdemona" di Santi Cicardo
12/04/2017 1 Petrarca, "Pace non trovo, et non ò da far
guerra" e "Oimè il soave sguardo"
Testi ed esercizi pagg. 521-526
19/04/2017 1 Umanesimo e Rinascimento: civiltà
umanistico-rinascimentale,tempi, luoghi,
concetti chiave,la situazione italiana nel
contesto europeo,la vita delle corti e la nascita
del ceto intellettuale moderno,l'organizzazione
della cultura e l'invenzione della
stampa,l'importanza della ragione e la dignità
dell'uomo,l'invenzione della prospettiva,i
grandi temi dell'immaginario.
Lezione pagg.553-559,562,564-571. Costruire mappe
concettuali
26/04/2017 1 Gli alunni prendono visione dei compiti
corretti. La questione della lingua nel
Quattrocento; l'arte umanisticorinascimentale;Lorenzo
de' Medici e la
polemica antiumanistica di Savanarola; "La
canzone di Bacco" di Lorenzo de' Medici
Lezione e testo pagg. 578, 583-586, 600-605, parafrasi
scritta del testo ed esercizi 1-4
02/05/2017 3 Machiavelli:vita e formazione culturale; il
trattato politico e la nascita della saggistica
moderna; lo scandalo del "Principe";
machiavellismo, machiavellico; "ragion di
stato"; "La lettera a Francesco Vettori del 10
dicembre 1513"
Lezione e comprensione/analisi del testo pagg. 679-688,
esercizi 1-8; 773-775.
03/05/2017 1 Verifica degli alunni (Libreri, Sireci, Spica)a cui
è stato assegnato il recupero relativo al Primo
Quadrimestre
09/05/2017 3 Compito in classe
10/05/2017 1 Gli alunni copiano/definiscono in bella copia il
saggio svolto ieri. "La fortuna e l'uomo", dai
"Discorsi sopra la prima Deca di Tito Livio"
Testo con esercizi pagg.696-698
ISTITUTO D'ISTRUZIONE SUPERIORE STATALE
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Riepilogo Attività Registro di Classe
Classe: 3B LICEO SCIENTIFICO NICOLO' PALMERI
X
Anno: 2016/2017
Docente: RUBINO MARIA LUISA Materia:LINGUA E LETTERATURA ITALIANA
Data Ora Attività svolta Attività assegnata
11/05/2017 3 Verifica scritta di Italiano (test)
12/05/2017 4 Machiavelli:i fondamenti della teoria politica: i"
Discorsi sopra la prima Deca di Tito
Livio";l'"Arte della guerra"; la novella di
"Belgafor arcidiacono"
Lezione e testo pagg.690-691, 699-700, 701-705
17/05/2017 1 Machiavelli: "Il Principe": composizione,
struttura,lingua e stile, l'ideologia, etica e
politica, rapporto fra realismo e utopia, "La
lettera dedicatoria"; il significato di "virtù" e
"fortuna" in Machiavelli
Lezione, testo con esercizi pagg. 722-732; 766.
23/05/2017 3 Gli alunni Prinzivalli e Gervasi recuperano il
compito di latino. Machiavelli, dal "Principe":
"Il primo capitolo tipi di principato e modi per
acquisirli" e "Il sesto capitolo: ruolo della
violenza storica"
Testi ed esercizi pagg. 732-738
24/05/2017 1 Gli alunni prendono visione dei compiti di
latino corretti. Machiavelli:le qualità e le virtù
necessarie ad un principe; "Il quindicesimo
capitolo: la verità effettuale"
Lezione, testo ed esercizi pagg. 743-750
26/05/2017 4 Esercitazione:gli autonomamente leggono Il
XXV capitolo del "Principe" di Machiavelli;
"Perché è un testo opera"
Il saggio breve: struttura e utilizzo dei documenti; come riportare le citazioni
Il romanzo "Un bacio" di Ivan Cotroneo (lettura integrale); tematiche inerenti l'omosessualita' e
aspetti legislativi( leggi antidiscriminatorie)
La "Divina Commedia": informazioni di carattere generale sulla struttura e le tematiche; la struttura del
cosmo secondo Dante e le concezioni medioevali; Canti: I, II, vv.115-132 del XXX Canto del Purgatorio,
Docente: RUBINO MARIA LUISA Materia:LINGUA E LETT. LATINA
Data Ora Attività svolta Attività assegnata
15/09/2016 3 Presentazione del programma e chiarimenti
sul libro di testo
Ripasso: le cinque declinazioni e gli aggettivi di I e II
classe
19/09/2016 4 Letteratura latina: il contesto storico e
culturale, dalle origini alla conquista del
Mediterraneo
Lezione pagg. 12-26
19/09/2016 5 Ripasso: il verbo "sum " e le quattro
coniugazioni attive
Ripasso degli argomenti enti rivisti e versione n.45 pag.
186
22/09/2016 2 La difesa dell'identità' culturale romana;
l'apertura verso la cultura greca: il "circolo
scipionico"; i generi della letteratura latina
delle origini
Lezione pagg.26-35, compresi gli esercizi
26/09/2016 4 Esercitazione
26/09/2016 5 Ripasso: le quattro coniugazioni passive; le
proposizioni subordinate: consecutive, finali,
completive.
Esercizi pag. 269
29/09/2016 2 Correzione ed esercitazione; ripasso: i verbi
deponenti
Ripasso: i verbi deponenti, esercizi pag. 269 e pag. 251(
frasi assegnate)
03/10/2016 4 Le forme preletterarie orali Lezione pagg. 36-41
03/10/2016 5 Esercitazione: versione n.30 pag. 208 Versione n.24, pag. 243; ripasso: il verbo "possum" e i
composti di "sum"
06/10/2016 2 I primi documenti scritti Lezione pagg. 36-46
10/10/2016 4 Plauto: dati biografici,, il "corpus" delle
commedie e il criterio varroniano; trame e
intrecci; i rapporti con i modelli greci, il teatro
come gioco(contaminatio, metateatro), la nea;
dallo "Pseudolus", "Il lenone", vv.163-184
Lezione e testo pagg.55-59, 62-65,67, 74-78, esercizi 1,2
e 3. Comprensione, contestualizzazione e caratteristiche
stilistiche.
10/10/2016 5 Ripasso e esrcitazione: le infinitive e l'uso dei
tempi verbali(consecutio temporum)
Frasi pag. 327 eserc. 30: 1,2,4,5,6; pag. 328 n.34: 1,2, 3.
13/10/2016 2 Verifica orale Ripasso
17/10/2016 4 Verifica orale
17/10/2016 5 Plauto:le commedie del "servus callidus", la
commedia di carattere, la beffa, la commedia
degli equivoci, Plauto nel tempo, la struttura
del teatro romano, gli attori e le maschere
Lezione pagg. 59-61; 65-67; 70-73; 79-81.
20/10/2016 2 Verifica orale Ripasso
24/10/2016 4 Incontro in auditorium con i volontari di
"Intercultura"
24/10/2016 5 Terenzio: biografia e commedie; rapporti con i
modello greci:i personaggi e l'"humanitas";
Terenzio nel tempo
Lezione pagg. 135-145
27/10/2016 2 Si svolgono l'assemblea di classe e la
votazione per i rappresentanti
03/11/2016 2 Il teatro di Terenzio fra innovazione e
tradizione; "Adelphae", vv.1-25, "Un prologo
polemico";il Nominativo: costruzione personalr
di "videor" e dei verbi"dicendi, narrandi,
sentiendi, iubendi, vetandi"
Lezione e testo pagg.146-148;versione pag 58 di "Ver"
07/11/2016 6 Verifica orale Frasi da "Ver" pag 57: 1, 3, 10, 13 e 15
10/11/2016 2 Compito in classe
14/11/2016 6 Verifica orale; terenzio e approfondimenti sul
tema dell'"humanitas", "Heautontimorumenos",
vv.53-80
Contestualizzazione e comprensione del testo spiegato,
pagg. 148-149
16/11/2016 5 Il Nominativo: costruzione impersonale di
"videor, verbi dicendi, narrandi e sentiendi"
Lezione sul nominativo e frasi pag. 100 eserc. 14: 1, 2, 3,
5, 7; eserc. 15: 1, 8, 9 e 10
18/11/2016 3 Terenzio, "Hecyra", "Personaggi atipici:la
suocera e la cortigiana"; approfondimento:la
prostituzione a Roma
Testi pagg. 156-158; ripasso per mercoledì: le
coniugazioni verbali; frasi pag. 102 eserc. 23: 1, 2 e 6,
pag. 101, eserc. 17: 1, 2, 3. 9 e 10
ISTITUTO D'ISTRUZIONE SUPERIORE STATALE
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Riepilogo Attività Registro di Classe
Classe: 3B LICEO SCIENTIFICO NICOLO' PALMERI
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Anno: 2016/2017
Docente: RUBINO MARIA LUISA Materia:LINGUA E LETT. LATINA
Data Ora Attività svolta Attività assegnata
23/11/2016 1 Verifica orale Ripasso: i verbi; esercizi assegnati alle pagg. 100 e 102
24/11/2016 3 Verifica orale; Terenzio, "Adelphae", vv. 26-77 Testo pagg. 161-167; comprensione del testo
nella sua
interezza e analisi dei versi 60-77
28/11/2016 1 La classe prende visione dei compiti corretti;
Terenzio, "Adelphae", "Il padre severo
beffato"."La finta conversione di Medea", "Un
finale problematico"
Testi pagg. 169-175, esercizi pag. 172; schemi sintetici
delle analisi.
29/11/2016 4 Esercitazione.: participio congiunto e ablativo
assoluto
Frasi pag. 242 eserc. 21: 1, 3. 4 e 5; pag. 246 eserc. 31:
2, 8; eserc. 32: 1 e 2
05/12/2016 2 Percorso omofobia/bullismo
06/12/2016 4 Percorso omofobia/bullismo: presentazione
del dossier didattico "Un bacio experience" e
del concorso connesso
13/12/2016 3 Verifica scritta (test)
13/12/2016 4 La tragedia e la satira: caretteristiche e cenni
storici dei due generi; Pacuvio, Accio e Lucilio
Lezione pagg. 183-192, esercizi relativi alla lezione
15/12/2016 3 Verifica orale; dall'età dei Gracchi all'età di
Cesare; proposta alla classe di partecipazione
al concorso di scrittura epistolare "Scrivere a
Maria Occhipinti"
Lezione relativa agli argomenti studiati
20/12/2016 4 Festa e scambio di auguri
21/12/2016 1 Sintassi dei casi: l'Accusativo(verbi
impersonali e relativamente impersonali)
Lezione dal libro di testo; esercizi: pag. 117 n.15: 1, 2, 3,
4, 11 e 12; eserc. 17: 8 e 9; eserc. 18: 8 e 9; versione
pag. 118 n.19
09/01/2017 2 La classe è assente
12/01/2017 3 La classe prende visione dei test
corretti;poesia e prosa tra il II e il I a.C: il
declino dei generi teatrali, Lutazio Catulo
(epigrammi per Teotimo e per Roscio), i
preneoterici, l'oratoria e la retorica, la
storiografia.
Lezione, tesrti e questionario pagg.215-221
16/01/2017 1 Compito in classe
23/01/2017 1 Catullo: vita e 'liber catulliano'; 'poetae novi', il
circolo neiterico; la poesia lirica ed
epigrammatica; 'Carmina', I 'La dedica a
Cornelio Nepote'.
Lezione e testo(traduzione/analisi) pagg. 275-282, 289-
291, 293-295
26/01/2017 3 Verifica orale;Catullo, Carmina, 51, "L'altro
come un dio"; la poesia d'amore per Lesbia
Lezione e testo (traduzione e analisi) pagg.282-284; 300-
303, esercizi 1-3
30/01/2017 2 La classe viene accompagnata al teatro per
assistere ad uno spettacolo teatrale
31/01/2017 4 Alternanza scuola/lavoro
02/02/2017 3 Gli alunni sono impegnati nelle attività inerenti
l'alternanza scuola/lavoro
06/02/2017 2 Gli alunni non sono in classe perché impegnati
nelle attivita di alternanza scuola/lavoro
presso scuola 'Arcobaleno''
07/02/2017 4 Gli alunni sono impegnati all'esterno, presso la
scuola "arcobaleno", per le attività ionerenti
l'alternanza scuola lavoro
09/02/2017 3 La classe e' impegnata nelle attività di
alternanza scuola /lavoro
13/02/2017 2 Alternanza scuola/lavoro
14/02/2017 4 Sintassi dei casi :il doppio accusativo,verbi
latini con l'accusativo, complementi in caso
accusativo: La classe prende visione dei
compiti corretti.
Lezione pagg. 120-121; esercizi pagg. 122 e 123(frasi
assegnate)
20/02/2017 2 PAUSA DIDATTICA: consolidamento di Ultimare gli esercizi assegnati in classe
ISTITUTO D'ISTRUZIONE SUPERIORE STATALE
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Classe: 3B LICEO SCIENTIFICO NICOLO' PALMERI
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Anno: 2016/2017
Docente: RUBINO MARIA LUISA Materia:LINGUA E LETT. LATINA
Data Ora Attività svolta Attività assegnata
strutture morfo-sintattiche attraverso la
traduzione di testi latini(consecutio temporum,
cum e congiuntivo)
21/02/2017 4 PAUSA DIDATTICA: consolidamento e
ripasso di strutture morfo-sintattiche. La
proposizione interrogativa indiretta
Ultimare gli esercizi di traduzione; ripasso: i pronomi
06/03/2017 1 Test letteratura/grammatica
06/03/2017 2 Completamento del test; Catullo, Carmina, 5 Traduzione, comprensione e analisi del carme
spiegato
07/03/2017 4 Continuazione dell'attività dell'ora precedente.
Gli alunni Brancato e Libreri svolgono il test di
latino, svolto ieri dal resto della classe
09/03/2017 3 Catullo, Carmina 2 e 3(in traduzione), "Il
passerotto di Lesbia"; gli alunni prendono
visione dei test corretti
Comprensione,analisi e traduzione del Carme 2, pagg.
306-307; comprensione e contestualizzazione del carme
3
14/03/2017 3 Sintassi del genitivo:i complementi in genitivo.
Catullo, ""Amare e volere bene",Carmina, 10
Grammatica per giovedì: lezione pag. 136 ed esercizi
pag.137:1,2,3; pag. 138 eserc.16: 3, 8; pag. 123
eserc.27: 6,11,12; pag. 123 eserc. 29: 1 e 6. Per venerdì:
Catullo, carme 10 contraduzione a fronte:
contestualizzazione e analisi moefo-sintattica, pagg. 136-
137, esercizi 1-5
20/03/2017 1 Esercitazione Frasi pag.16 n 28: 1-4, 7 e 10
21/03/2017 3 Compito in classe
21/03/2017 4 Compito in classe
23/03/2017 3 La classe prende visione dei test corretti.
Petrarca : i "Trionfi" e il "Secretum"; "L'amore
per Laura sotto accusa","Secretum"
Lezione, testo, esercizi pagg. 464-472
27/03/2017 1 Catullo, "Promessa d'amore"e "Odi et amo",
Carmina 109 e 85
Analisi, traduzione, contestualizzazione dei testi spiegati,
pagg.309-310 e 319-321
03/04/2017 2 Cicerone: la vita; le "Verrinae",asianesimo e
atticismo, "La pianificazione del misfatto,
"Actio secunda in Verrem", I, 64-65
Lezione e testo pagg. 346-351;pag. 356; testo con
traduzione a fronte, pagg. 375-377
04/04/2017 3 Cicerone,"L'arrivo a Lampsaco", Actio
secunda in Verrem, I, 63
Comprensione, traduzione e analisi del testo spiegato
06/04/2017 3 La classe assiste ad una mostra presso
Chiesa del Monte
10/04/2017 1 Cicerone, Catilinariae, I, 1-3, "L'esordio";
lettura della trama dello spettacolo teatrale a
cui assisterà oggi la traccia
Traduzione del testo
27/04/2017 3 Le "Catilinariae", I, 13-14 "Vizi privati di
Catilina" e I, 17-18 "La prosopopea della
patria"
Lezione e testi pagg.388-392; pag. 352, pag.380; pagg.
384-385
02/05/2017 4 Cicerone: le opere politiche e le opere
filosofiche;il pensiero e lo stile; politica e
filosofia ; filosofia e impegno politico; "De
divinatione","La riflessione sulla letteratura" II,
4-7; "De officis","Il degrado della politica", I,85-
86
Lezione e testi pagg.360-365, 400-402
04/05/2017 3 Verifica per gli alunni ai quali è stato
assegnato il recupero del I Quadrimestre
05/05/2017 4 verifiche del recupero di Latino inerente il
programma del I Quadrimestre
09/05/2017 4 Compito in classe Svolgere a casa il saggio non scelto per il compito in
classe
16/05/2017 3 Cicerone: gli epistolari;le opere
poetiche;Cicerone nel tempo;"Ad familiares",
XIV, 1, "Ai famigliari, dall'esilio"; "Ad Atticum",
VII, 22 "Ad Attico, agli inizi della guerra civile"
e XII, 14,3 "Ad Attico, dopo la morte di Tullia"
Lezione e testi pagg. 365-371, 417- 423
16/05/2017 4 Vedi ora precedente
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Classe: 3B LICEO SCIENTIFICO NICOLO' PALMERI
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Anno: 2016/2017
Docente: RUBINO MARIA LUISA Materia:LINGUA E LETT. LATINA
Data Ora Attività svolta Attività assegnata
18/05/2017 3 Verifica scritta
22/05/2017 1 Compito in classe
23/05/2017 4 Gli alunni Gervasi e Prinzivalli recuperano il
compito di latino. Sallustio: vita,la funzione
della storiografia e il ruolo dello storico
secondo l'Autore, contenuti , temi e
caratteristiche strutturali e stilistiche del "De
Catilinae coniuratione"
Lezione pagg.502-510
25/05/2017 3 L'alunno Prinzivalli recupera la verifica scritta
di latino, svolta dai compagni giorno 18;
verifica orale. Sallustio: il "Bellum Iugurthinum"
e le "Historiae"
Lezione pagg. 510-513
26/05/2017 4 verifica orale
29/05/2017 1 Verifica orale
29/05/2017 2 verifica orale
05/06/2017 2 ESercitazione
Liceo Scienfico “N. Palmeri”
Programma Filosofia a.s. 2016-2017
Classe III sez. B
L’età antica
- Il contesto storico
- Il contesto filosofico
I presocratici: gli inizi della filosofia
La scuola di Mileto
- Talete
- Anassimandro
- Anassimene
Eraclito: il filosofo oscuro
Pitagora e il Pitagorismo
Parmenide e l’eleatismo
- Senofane di Colofone
- Parmenide
- Zenone di Elea
Empedocle, Anassagora e Democrito
Atene: il luogo della filosofia
I sofisti
- Protagora
- Gorgia
- La sofistica: l’illuminismo greco Socrate e la filosofia
- Il programma
- Il metodo
- Il rapporta fra virtù, conoscenza e felicità
- Bene, felicità e vita filosofica
- Le scuole socratiche
Platone
- Platone e le ragioni della filosofia
- Il maestro, il dialogo, la maturità
- Virtù,desiderio, felicità
- la giustizia nella polis: i filosofi-re
- L’anima e la giustizia
- Verità, conoscenza e discorso: le idee
- Dialettica, idee, principi
- Il cosmo e le cause
- Eros e filosofia: alla ricerca di una mediazione
- L’eredità: l’Accademia Aristotele
- Il primo professore
- le ragioni di Aristotele
- L’edificio del sapere
- La logica
- Le categorie e il primato della sostanza
- Il divenire del mondo: principi e cause
- La struttura dell’universo: cosmologia e teologia
- I viventi e l’anima: biologia e psicologia
- La filosofia prima o metafisica
- L’etica
- La politica
- La retorica e la poetica
- La scuola di Aristotele: il peripato
- Un bilancio Epicureismo, stoicismo e scetticismo
- L’ellenismo:
- L’Epicureismo: la fisica e l’etica
- Lo stoicismo: la fisica e l’etica
- Lo Scetticismo
Letture: Platone, L’apologia di Socrate.
Termini Imerese giugno 2017
L’insegnante
Lina Arrigo
LICEO SCIENTIFICO ”N. PALMERI"
PROGRAMMA DI SCIENZE
SVOLTO NELLA CLASSE III B
PROF. ssa MANGANO ADRIANA A.S. 2016 – 2017
CHIMICA
CLASSIFICAZIONE E NOMENCLATURA DEI COMPOSTI.
Elementi e composti. Valenza e Numero di ossidazione. Regole per determinare il numero di ossidazione degli
elementi nei vari composti. Leggere e scrivere le formule più semplici. Classificazione dei composti inorganici:
Composti binari molecolari o covalenti e ionici; Composti ternari molecolari e ionici.
Le proprietà dei Composti binari covalenti: idruri covalenti , idracidi, ossidi acidi .
Le proprietà dei Composti binari ionici: idruri metallici, ossidi basici, perossidi, sali binari.
La nomenclatura Jupac, di Stock, tradizionale dei composti binari : senza ossigeno e con ossigeno. Reazioni
di formazione dei composti binari.
Le proprietà dei composti ternari molecolari : ossiacidi; le proprietà dei composti ternari ionici: idrossidi , Sali
ternari ossigenati. Reazione di formazione di ossiacidi , idrossidi, dei sali.
Nomenclatura Jupac e tradizionale dei composti ternari.
LA QUANTITA’ CHIMICA: LA MOLE
Leggi ponderali della chimica. La massa di atomi e molecole. Le reazioni tra gas : Legge di Gay Lussac. Principio
di Avogadro. Quanto pesano un atomo o una molecola. Massa atomica e massa molecolare. Concetto di
mole. Unità di massa atomica e massa molare . Contare per moli. La costante di Avogadro. Formule chimiche
e composizione percentuale . Determinazione della formula minima di un composto. Determinazione della
formula molecolare.
LE REAZIONI CHIMICHE
Le equazioni chimiche. Le regole del bilanciamento. I vari tipi di reazione: sintesi, decomposizione, scambio
semplice, doppio scambio, di neutralizzazione
I calcoli stechiometrici. Reagente limitante e in eccesso.
ACIDI E BASI SI SCAMBIANO PROTONI.
Le teorie sugli acidi e le basi: teoria di Arrhenius, di Bronsted e Lowry di Lewis. La ionizzazione dell’acqua. Il
pH.
SCIENZE DELLA TERRA
LA CROSTA TERRESTRE: MINERALI E ROCCE. I MINERALI. La struttura cristallina dei minerali. Proprietà fisiche. La classificazione dei minerali. I silicati. Come si formano i minerali.
LE ROCCE. Studio delle rocce. I processi litogenetici. ROCCE MAGMATICHE O IGNEE. Dal magma alle rocce magmatiche. Classificazione dei magmi. Classificazione delle rocce magmatiche. L'Origine dei magmi. Un solo magma o tanti magmi? Perchè si formano i magmi? ROCCE SEDIMENTARIE. Dai sedimenti sciolti alle rocce compatte. Rocce detritiche o clastiche. Le rocce organogene. Le rocce d'origine chimica. Il processo sedimentario. ROCCE METAMORFICHE. Il metamorfismo di contatto. Il metamorfismo regionale. Classificazione delle rocce metamorfiche. Il ciclo litogenetico. BIOLOGIA
MEIOSI E RIPRODUZIONE SESSUATA: Aploide e diploide. Fasi della Meiosi. La meiosi nella specie umana:
Formazione dei gameti. Errori nel processo meiotico. Delezione e duplicazione di parte dei cromosomi.
Malattie genetiche dovute a errori durante la meiosi. Anomalie numeriche.
MENDEL E LA GENETICA CLASSICA: Nascita della genetica. La legge della dominanza. La legge della
segregazione . Trasmissione dei caratteri umani, genotipo e fenotipo, test cross. Leggi dell’assortimento
indipendente. Malattie genetiche umane: autosomiche causate da un allele recessivo, autosomiche
causate da un allele dominante .
GENETICA NON MENDELIANA
SCAMBI ENERGETICI NELLE CELULE.
Energia negli organismi viventi. Il metabolismo cellulare. La respirazione cellulare. Relazione tra fotosintesi
e respirazione. La fermentazione. Strategie metaboliche. Le reazioni di ossido - riduzione . Cofattori
dell’azione enzimatica.NAD_ NADH, FAD, FADH La valuta energetica della cellula: l’ATP.
GLICOLISI E RESPIRAZIONE CELLULARE.
Ossidazione del glucosio: La glicolisi, la Respirazione cellulare ( Ossidazione dell’acido piruvico, Ciclo di
Krebs , Trasporto finale degli elettroni) .Struttura dei mitocondri. Meccanismo della fosforilazione
ossidativa : accoppiamento chemiosmotico. Bilancio energetico totale.
LA FOTOSINTESI.
I primi organismi fotosintetici. Reazioni luce- dipendenti. Struttura dei cloroplasti.
Fotosistemi I e II. Reazioni luce- indipendenti. Il Ciclo di Calvin. I prodotti della fotosintesi.
LE BASI CHIMICHE DELL' EREDITARIETA’.
La natura del DNA.Gli esperimenti con i batteriofagi. Ruolo del DNA. Modello di Watson e Crick. La
duplicazione del DNA. Meccanismo della duplicazione. Riparazione del DNA. Meccanismo della
PCR.Cromosomi delle cellule procariote ed eucariote
L’INSEGNANTE
Adriana Mangano
I.I.S.S. “N. PALMERI” LICEO SCIENTIFICO DI TERMINI IMERESE
PROGRAMMA DI STORIA DELL’ARTE ( argomenti svolti )
A.S. 2016/2017
Classe III Sez. B ARTE ROMANICA Itinerario storico- artistico
ARTE GOTICA E CORTESE :
Itinerario storico- artistico
ARTE PALEOCRISTIANA E BIZANTINA Itinerario storico- artistico
GIOTTO Itinerario storico- artistico
ARTE RINASCIMENTALE Itinerario storico- artistico
Brunelleschi: vita e opere
anta Maria del Fiore
Donatello: vita e opere
Masaccio: vita e opere
Leon Battista Alberti generali sulla vita e le opere
Sandro Botticelli
Leonardo da Vinci: vita e opere
Michelangelo: vita e opere
DISEGNO
egno architettonico
IL PROFESSORE
Gianpaolo Panzeca
